优秀作文是作者用心灵雕琢的艺术品，能够给读者带来美的享受。5.这些优秀作文内容丰富，观点独特，给人以启示和思考。
骑自行车的启示小学五年级作文
在我上小学时，每当看到别的大哥哥大姐姐骑着自行车在小区里飞奔时，便非常的羡慕，于是便缠关爸爸给我买一辆，爸爸在无奈之下，便给我买了一辆自行车。
我刚得到自行车便非常高兴，于是我觉着大哥哥大姐姐的样子，双手握住把手，双脚一蹬，只骑出了一点，便摔了一跤，我并不气馁，又爬了起来，继续骑自行车。于是，爸爸示范了一次，并且把骑自行车的方法告诉了我，首先，人要保持平衡，然后把右边的脚踏板向上，握紧把手，用力一蹬，爸爸便把自行车骑了出去，于是我也学着爸爸的样子，双手握住把手，可车头却使劲摇晃，不听使唤，好像喝醉了酒似的。只听“扑通”一声，我便摔了个狗啃泥。我生气极了，便一屁股坐在草地上，怎么也不想爬起来，还说：“骑个自行车那么难，我还是不骑了吧。”爸爸听见了，又走了过来。语重心长地对我说：“不能因为碰到了一点困难，就放弃做那件事，做事要有始有终，不能半途而废，否则将一事无成。而且做任何事都要动动脑筋。于是，我再一次爬了上去，又骑起了自行车，经过上几次的教训，我更加小心了。果然，这一圈下来，并没有摔过跤，于是，我高兴地对爸爸说，我会骑自行车了。爸爸也笑着对我说：“一定要坚持下去，天天骑，这样的话，你就会熟能生巧了。
在这一件事中，我明白了，做任何事，都要坚持不懈，这样的话，才能成功。
小学六年级作文：骑自行车的启示
上上个星期六，我看到五楼的大姐姐在楼下自由自在地骑着自行车，觉得很眼羡，就吵着闹着叫爸爸给我买一辆来，爸爸说：“给你买一辆是可以，但你要坚持下去，不能骑到一半就说我不骑了，不能因为自己身上的缘故而半途而废，不然我就不买了。”我坚定地说：“爸爸，我一定不会半途而废的，我一定会坚持下去的！”
第二天，爸爸就给我带来了自行车，我开开心心的上了车，心想：骑自行车有什么难的，只不过是脚踩几下不就得了？我便马上就坐了上去，没想到还没踩出一米就摔了下来，幸亏皮没有刮破，不然我早就哇哇大哭了。
难道我堂堂沈家大小姐竟连这点小事都完成不了，我不服气。有试了一次。我扶起自行车，双手握着车把，人坐在位子上，左脚在偏高的台阶上蹬半轮，爸爸这是发话了：“你试着先蹬几下，然后习惯了后，就右脚用力一蹬，就能骑了。”
我学着爸爸的指示，一步一步的往前蹬，等蹬了十次以后，我觉得行了，就有脚向下一蹬，车子慢慢的向前驶去。可没过多久，车子就好像脱缰的野马一样，不听使唤了。车子快速的偏右，正好撞在了一辆宝马车上，幸亏宝马车是停着的，不然将会有什么惨状发生。当时的我一头栽在了地上，胳膊肘被被刮去了一块皮，非常的痛。我本想大声哭，但是我又想到了爸爸说的话，不能哭，不能半途而废是，我便忍住了不哭。然后慢慢地把车子抬起来，忍着剧痛继续骑车。
当我在掌控握把的时候，手上的伤就更加痛了，但没办法，坚持就是胜利。我凭着坚定地毅力上了车，又开始新的起步。那时我一心想着骑车，手上的痛根本就感觉不到了，渐渐地，我会骑了自行车！
从那以后，我一直把爸爸的话记在心间。我有时做作业做到很迟，非常想睡觉了，但我想起了爸爸曾告诫我的话，不能半途而废，坚持就是胜利时，就打起精神，继续“奋斗”！
爸爸的话使我一生受益。
小学六年级作文：骑自行车的启示
自从一年前骑自行车把脚上摔了一个大洞之后，我就不敢再骑自行车了。
一个风和日丽的下午，姐姐骑车来找我，并且让我骑上它。我一见自行车，就连忙后退，一直退到大树旁。姐姐看我这么害怕，就知道我还没从骑车的阴影里走出来。
于是，姐姐对我说：“楠楠，加油，快骑上它。”我还是不敢骑，我怕身后的“三只脚”又把我脚上摔个大洞。我撒娇地说：“姐，你给我示范一下好不好？”姐姐看穿了我想逃跑的计谋：“你别以为我不知道你想干什么，快！骑上它。”
没办法，我只好使出绝招了——逃跑。我趁姐姐不注意的时候就悄无声息地走远一点，然后就用我的“飞毛腿”跑了起来。姐姐回过神来之后，就马上骑上车来追我：“楠楠，站住！”
我不理会姐姐，继续往前跑，可自行车还是比我的腿长，不一会，姐姐便追上了我。“你干什么要跑呀！快骑上它，不然你一个月的零花钱就没了。”什么？一个月！这如同一个晴天霹雳，打中了我的脑袋，好像世界一片黑暗。
“不要呀姐，我骑还不行吗!”我边说边骑上自行车，叹了口气又说：“姐姐，你能不能别管我呀！”“不能，快骑！”没办法，只好骑了，可是我还是不敢骑呀！“不用怕，楠楠，鼓起勇气，加油!”
嗯，我应该鼓起勇气，我是最坚强，也是最勇敢的。加油，王亚楠，你是最棒的，希望就在前方！我极力给自己打气。
我把自行车的踏脚一踏，呼！只听见风呼呼响起，自行车早已飞了出去。姐姐看我这么勇敢，就大喊道：“楠楠，你真棒！加油啊!”啊！我居然又会骑车了!虽然我摔倒了好几次，可是在姐姐的鼓励下，最终无畏地站起来了。我为姐姐感到自豪，更为自己感到自豪。
我终于从自行车的阴影里走了出来。从这件事中，我得到了一个启示：奋进需要鼓励，奋进更需要勇气！
小学五年级作文：学自行车
傍晚，爸爸把车推到江滨路上。让我学骑自行车。
爸爸先在后座上扶住，让我骑。我坐在车上，紧张极了。双手紧紧地握住把手，脚踩在踏板上，眼睛盯着前方，一点儿也不敢大意。我深呼吸一口气，让自己镇定下来。可是，心里却不停地想着：我万一摔跤了怎么办？会不会很疼？我可是很怕疼的！要不……要不不骑了？不行！躲得了一时躲不了一世。贝欣雨啊贝欣雨，你都12岁了，还不会骑自行车，难道你想被一直嘲笑吗？而且旁边的行人都看着，可不能让他们笑话我胆小。就在这样的心理驱使下，我一咬牙，脚用力向前一蹬，自行车就缓缓前进。可是，没骑几步，自行车就向一边倒去，我吓得尖叫连连：“妈呀——救命呀——”幸好爸爸眼疾手快，扶住了我，不然我就要摔得鼻青脸肿了。
爸爸对我说：“欣雨，你还不太熟悉，方向感和平衡能力都不怎么好。这样，我先给你在前面扶着，找找感觉再骑。”就这样，爸爸扶着把手杆，在旁边走。我在爸爸的帮助下骑着自行车，慢慢前进。
渐渐地，我找到了感觉，也熟悉了起来。原来，骑着自行车的感觉这么好，怪不得有那么多人喜欢骑自行车。我的“野心”也渐渐膨胀。我便让爸爸在后面给我扶着。这时，停下的时候，我的腿不小心被划了几下。“诶哟——好痛啊。”看来，就算有点会骑自行车了，也不能掉以轻心哪。虽然，一开始，我有点笨拙，腿还被自行车划了好几下，痛得哇哇叫。但到后来，看着我可以自如的骑着自行车，直到爸爸放手为止。让我觉得，其实，这点事也算不了什么啦！
哈哈，我终于学会骑自行车了。虽然，我为此，付出了一点儿小小的代价，但还是很值得的哦！
小学六年级作文：骑自行车的启示
还记得那是一个初秋的下午，我在奶奶家门外的那条石子路上学骑自行车。
会骑车的人都知道：刚开始的时候总免不了摔跤，我也不例外。刚开始的时候，我还能继续坚持下去，可是摔的次数多了，我也渐渐地不耐烦了，心想：这是什么破车?不好学骑就算了，还要让我摔了这么多跟头。想着想着，索性把爸爸给我新买的自行车重重地摔在地上。爸爸在楼上听到声响，将头探出窗外，关心地问道：“儿子，怎么啦?”我没好气地应道：“还不是因为这辆破车，弄得我鼻青脸肿的!”爸爸想了一会儿，才一边招手一边让我上楼，说是要给我讲故事。
上了楼，爸爸就说开了：“从前，有一位父亲，他总是认为他的儿子很没用，于是就找到当地著名的禅师，让他训练自己的儿子。数月后，孩子的父亲来验收这几个月的成果。禅师安排了著名的摔跤教练跟这位父亲的孩子比试，而这位父亲看到的却让他羞愧难当：他的儿子每次都会被教练打倒，只不过他的儿子每次被打倒后都会站起来继续‘挨打’。一直站在旁边的禅师看出了父亲的窘况，对他说:‘我很遗憾，因为你还没感受到:只要站起来比倒下去多一次，就能获得成功的道理’……”爸爸顿了顿，又问：“好了，儿子，我的故事讲完了，你从中明白了什么道理?”
我这才恍然大悟，说：“爸爸，我明白了，您不就是想让我做到故事中的禅师说的话那样吗?”爸爸赞许地点点头。于是，我又开始了刚才“半途而废”的学骑自行车练习，在我无数次地倒下又无数次地站起来后，我终于学会了骑自行车!那一刻，我的心里有说不出的激动，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
虽然这件事已经过去5年多了，但当时的情景迄今还深深地印在我的脑海里，爸爸的那句“只要站起来比倒下去多一次，就能获得成功”久久地在我的耳畔回响。
小学五年级作文：骑自行车的启示
每个人在生活中经历过挫折，我也不例外，在我脑海里一直挥之不去的记忆，那是骑自行车的时光给予我的启示。
有一天，妈妈带我去巫峡广场玩。周围骑自行车的人让我出神，不由得十分羡慕：若是我也会骑自行车，在街上转上几圈，该多么威风啊！妈妈看透了我的心思。于是，给我买回一辆自行车，可把我乐坏了。
我开始练习起来，戴上护具，慢慢坐上自行车，左脚着地，右脚踩着踏板，双手紧捏刹车，一切准备就绪。我右脚使劲一蹬地，左脚迅速抬到左边的脚踏板上，我慢慢地骑着，觉得平衡掌握得差不多了，就开始加速起来。哎哟，我的重心不稳了，怎么办？只听“哐啷”一声，我重重摔倒在地上，摔得可真痛啊。我非常气馁，把自行车扔在一旁生气地走了。妈妈看见了说：“不要气馁，滴水能把石头穿透，万事功到自然成。滴水不停地击打着石头，天长日久，石头也会被滴透，那么任何事只要努力去做不放弃，终会取得成功。”我听了妈妈的话，又重新认真地练习起来。
“我终于成功了”我激动地喊着，妈妈高兴地抱着我，妈妈说的没错，只要肯努力，总会成功的。
通过这件事，我明白了“滴水能把石穿透，万事功到自然成”的道理，一个人要想成功，就一定要不停地努力，坚持到底！
骑自行车的启示小学五年级作文
午饭过后，我和爸爸一起去外散步，走着走着，看到有一群和我年龄差不多的伙伴，在一起开心地骑自行车，我看了后，心里痒痒的，也想学，就问爸爸：“能不能教我骑自行车？”爸爸毫不犹豫地答应了。
我从车库里，搬出一辆妈妈新给我买的自行车，我小心翼翼地推着，来到了小区的空地上，一边推，一边想：“我一定会成功的！”
我和爸爸来到小区的空地上，开始学习。我小心地坐上位子，双手紧紧地握住手柄，不敢松手，一只脚也踩住了踏板，另一只脚放在地上，依靠支撑。爸爸弯下腰，双手扶着车头和车尾，问我：“准备好了吗？”“好了！”我自信满满地说。话音刚落，爸爸就把自行车用力往前一推，让我自己试着骑。我的一只脚开始慢慢用力，另一只脚也赶紧跟上来。但我的两只脚非常没有默契，自行车总是往右歪，我把车头往左偏一点，可是用力过度，自行车左右摇摆，我失去了平衡。“砰”的一声，我摔倒在地上，我拍掉腿上的灰，摸摸疼痛的屁股，心想：“我不学了！”可我又想到不能半途而废，就坚持下来了。
第二次，我用同样的方法开始骑，可是也没过几米就摔了。第三次，我骑之前，爸爸告诉我骑自行车的要点，他说：“骑时身体要坐直，眼睛看前方，车如果歪了，要把车把向另一个方向歪一点。”我骑的时候，牢牢记住了爸爸对我说的话，经过反复练习，我终于学会了骑自行车。
学骑自行车的经历，让我受益匪浅：一个人只要肯坚持用心学，没有什么事是做不成的。正如毛泽东说的“世上无难事，只要肯攀登！”
骑自行车的启示小学五年级作文
回忆小时候做的许多事都觉得很可笑，有一件事却是我引以为豪的。
时光倒流4年，我只有8岁。一天上午，我骑着我的小自行车在操场上转。我是个总喜欢玩新花样的孩子，便试着用一只手扶车把骑，竟然没跌倒，我得意洋洋地对妈妈说:“看，我一只手也能骑!”总爱用激将法的'爸爸不以为然地说:“会骑四个轮子的车子有什么了不起，有本事把两个辅轮拆了骑.”爸爸没想到我当了真，我回家拿出扳手就要卸辅轮。我不会用扳手，只见爸爸一下子就把辅轮卸了下来。
拆掉辅轮的自行车，别说骑了，推起来都别扭爸爸让我先学溜，我一心要骑，骑上直接登轮子，接连摔倒了两次。我比不得孙悟空，在山下压五百年也没事，摔到地上再被车子一压，疼呀!爸爸看着心疼:“别骑了，赶快把两个辅轮再安上!”“大丈夫要说到做到.”我坚持不把辅轮安上。爸爸赶紧给我扶着，爸爸扶累了，又给我找了个拖把棍绑在后座上，这个办法真好，如果跌倒，我就“丢车保人”，拖把棍支在地上，车子再也砸不到我了。跌倒了，我马上爬起来接着骑。
功夫不负有心人，终于学会了骑自行车，虽然我摔了很多次但我还是很自豪，因为我终于可以不用辅助轮就可以了。我非常开心。
从这次骑自行车让我明白：只要坚持不放弃。就可以成功学会你想学的本领。
学自行车的启示小学二年级作文
“骑自行车真好玩，姐姐你说是不是啊？”“是啊”。你们都猜到了，我和姐姐正在骑自行车呢。别看我骑自行车的技术还算好，可刚开始学的时候可是让我终生难忘呢！
那是暑假的一个星期天，天热得让人快要蒸发了，太阳火辣辣的烧烤着大地，知了无精打采地叫着：“热死啦！热死啦！”我羡慕地看着姐姐在外婆家的院子里骑着自行车，她简直像一只自由飞翔的.燕子。我突然心血来潮，信心满满地说：“姐姐，让我学一下自行车吧！”姐姐先是惊讶，然后微笑着说：“这学自行车可不是一件容易的事，搞不好会摔几个跟头，你行吗？”“没事，你老妹我皮厚着呢！”我不以为然地说。说完，我就骑上了那辆自行车。一开始，有姐姐扶着，我非常有安全感，自我感觉良好。骑着骑着，我回头看了看姐姐，她竟然没扶我了，正在后面微笑着招手呢！没有了姐姐，我便慌了，“哎呦”，我和大地妈妈来了个亲吻！姐姐赶紧跑过来，扶起我。我甩开姐姐的手，继续骑。“哎哟”，“啊”，“哦”，“哎呀”……在我已经摔了七八个跟头时，我已经有点头昏脑胀、神志不清了。我有点想打退堂鼓了。姐姐也跟我说，要不咱们下次再练吧。
正当我气馁时，邻居家的孩子就来挖苦我了：“我今天看到某人跟大地妈妈亲热死了，一直吻个不停。唉，只可怜了这辆自行车啊，怎么会有这样一个主人。”我听了他们的讽刺，心想：“哼，我就不信我今天不可以把自行车”驯服“！我大步向自行车走去，骑了上去。尽管豆大的汗珠从我额头上滴下来。虽然我还是摔了几个跟头，但是我会骑自行车了。当我在外婆家一圈一圈地骑着时，邻居家的小孩看得目瞪口呆。我感觉自己就像去竞选美国总统的林肯一样，用自己的实际行动，做给了挖苦过他的参议员看。我感到非常骄傲，为自己骄傲。因为我做到了！我真的做到了！
现在，我的自行车已经骑得还算不错了。但我始终会记得骑自行车的启示：世上无难事，只怕有心人。只要下定决心去做，没有什么做不成功的事，困难总是可以克服的！
骑自行车的启示五年级日记
这一天，爸爸送给我一辆精美的自行车，我一看，哇，一辆好漂亮的自行车呀，我看着它爱不释手。可我不会骑怎么办呢？我暗暗地定决心，一定要学会骑自行车。
星期天的早晨，我起了个大早，妈妈带着我骑着我心爱的自行车开开心心的去了龙泉湖，马路上静悄悄的，只有几个晨练的人在跑步，我小心翼翼地坐在自行车上，我还没坐稳，就重重地摔在了地上。原来骑自行车就这么难呀，怎么办呢？我鼓起勇气又一步一步地骑了起来，结果可想而知，我又摔倒了。我牢牢的抓住妈妈的手，又缓缓地站了起来......
经过几个回合的摔打，我慢慢悟出了一点经验，俗话说得好:“功夫不负有心人。”通过这段时间的努力，我学骑自行车越来越熟练了。
通过学自行车，我明白了：做任何事情，都要有恒心，坚持到底，就是胜利。
小学五年级作文：《荷花的启示》
(五年级浙江毛毛)。
荷花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色……望着那赏心悦目的荷花，不由得想到荷花生长的环境。
荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁和美丽，让人赞叹不已。它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退，知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。望着那美丽动人的荷花，我不仅思绪万千。是啊，在我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折和困难进行斗争，如同荷花那样，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。
钟的启示小学五年级作文
在生活中，哪怕只是一秒钟，却能反应出一个人生命的价值。
上午第二节课，上课铃打响的五分钟，我带领神采飞扬的同学们一起懒散的读着黑板上写得刚劲有力的古诗。“江南可采莲，莲叶何田田……”语文老师陈老师这时正站在讲台上目视着同学们。“白毛浮绿水，红掌拨清波。”原以为“课前奏鸣曲”就在这样的朗读下伴着铃声结束了，没想到，我刚回到座位上，陈老师就以闪电般的转身并拿起了板刷，“刷”“刷”的擦去了黑板上的两首古诗，“请同学们把这两首古诗默写下来，相信同学们经过了这么多遍的诵读，已经有这个能力了。”下面马上有人嘀咕道：“这也太简单了吧！”
大家在两分钟后，不约而同地停下了笔。“好了，对吗？”陈老师问，“那么，现在开始校对。”又是两分钟后，原本自以为是的同学们一个个搔着后脑勺，一副为难的表情。显然，简简单单的两首诗却难倒了每一位同学，原有的神采飞扬早已抛到了九霄云外。“好，全对的同学请站起来。”我们四周环视着，交换着眼神，望着四周，愣住了，所谓的简简单单却只有一个人站着。所有人都以懊悔的眼神望着老师。教室里静的没有一丝声息，两秒钟之后，老是问我们：“从这件事中你得到了什么启示？”
静寂的教室又开始活跃起来，大家交谈着，表达着自己对之前五分钟的浪费而感到后悔。
是啊，两首简单的古诗却能反应出一个人在对待细节方面时的态度。在学习中也是一样，只有善于从细节中探索奥秘的人，才能从中学到更多，懂得更多。生活也是这样，只有从细微之处发掘生活中的“x”的人，才能真正体验到生活的奥妙。
短暂的五分钟，却足以震撼人心。五分钟，却让我受益终生，是的，每一个细节都能反应一个人对生命的态度。
钟的启示小学五年级作文
《让我安静五分钟》讲述的是一只大象妈妈带着三个象宝宝，三个宝宝非常的调皮，生活被他们弄得乱七八糟。
一大清早孩子正在吃早餐，这可不是让人看了会开心的一幕。象妈妈多想能安静的吃顿早餐啊。象妈妈准备了茶、牛奶和喜欢的茶杯还有果酱和面包，顺便又带上报纸，准备到浴室里清净五分钟。但是让孩子们发现了，孩子们问妈妈要去哪儿，象妈妈说去浴室，想自己一个人安静五分钟。当象妈妈准备享受的时候，孩子们一个一个缠了过来。他们想和妈妈分享他们快乐，吹笛子、说故事，接着要求看妈妈手上的报纸，吃盘子里的蛋糕，甚至爬进了鱼缸。象妈妈走出浴缸，她擦干身体，穿上浴袍，走出浴室。孩子问她去哪儿。她说：“去厨房，因为我想自己一个人安静5分钟，”然后，她走下楼，在孩子们还没下楼以前，她安安静静的度过了三分钟又四十五秒。
通过让我《安静五分钟》我懂了爸爸妈妈不是超人，他们也会累，也会有烦恼。我们应该学会去体谅爸爸妈妈的辛苦，给他们一些时间，让他们调整自己，这样他们才能够更好地陪在我们身边。
钟的启示小学五年级作文
这是怎么回事呢？原来，闹钟里的电池没电了，电池里的电量不足，钟自然也就走不快、甚至还会倒退了。
看着这个没电的钟，我心里想：我们人不也是这样的吗？如果我们没有了向前进、勇往直前的动力，就会像这只闹钟一样刚前进两步就后退一步。有的事情开头容易，但要是以后没有动力的话，说不定就只能原地踏步、急流勇退了。
所以，我们做事首先要有动力，还要定好自己的目标，向目标前进、努力，这样才能取得成功。如果发现目标错了，就换一个更好的目标，重新向新的目标前进也不迟，最后也能取得成功。但如果总是漫无目的，那就只能是脚踩西瓜皮——滑到哪里是哪里了。可是，如果只有远大目标却没有行动的动力，顶多和这只闹钟一样：走两步退一步，永远不能达到目标了。
小学五年级作文：学自行车
我终于学会骑自行车了！我在小区的马路上飞奔。这后面可是付出了许多汗水。下面让我给你们讲讲我的经历吧！
快期末考试的时候，妈妈买了一辆蓝黄相间，非常拉风的自行车，第一次看到属于自己的自行车，我很好奇，围着自行车转来转去，有点不知所措，妈妈在自行车上装上了彩灯，一按就会发出五彩的光芒。这辆自行车还有七个档位，还可以挂档呢！
当天晚上，妈妈带我去学了。到了雪峰公园，我找了块空地，开始学起来。妈妈先示范给我看，那时我连拉车都不会拉！之后是爸爸带我在后几天的晚上学，可是我要么就左脚一踩，右脚放不上去，要么就是脚一放上去就又下来了，因为我是一个左撇子吗。
功夫不负有心人，终于在一个雨后的艳阳天，我学会骑自行车了！爸爸说：“你不要老是想着会掉下来，眼睛要看前方，勇敢点”。现在，我可以在小区里随意的飞奔。可是我看见前方有东西就朝着那个东西撞过去，害的我常常停下来，这个问题困挠了我好久，随着一次一次的练习，我终于把这个问题ko了，接着一个又一个问题接连而来，我始终不气馁，一个一个在去克服他们。到了12周岁，我就可以在马路上飞奔了。自行车既能锻炼身体，又能保护环境！从此，自行车成了我最喜欢的运动项目。
昨天，我又骑着我的自行车……哎呀，轮胎气压不足了，我该带他去充一下气了，嘿嘿！
小学五年级启示作文
古人云：“一日不读书便觉得言语无味，三日不读书便觉得面目可憎。”我们每个人阅历的深浅，可以来自“万卷书”，也可以来自“万里路”，读书可以让我们更好的发现自己，更好的领悟这个世界。
当我们对这个世界懵懂无知时，是读书改变了我们。当我们无法完全了解这个世界时，不妨毫无目的地读书，读书多了，容颜自会改变。许多时候，人们以为自己看过的书籍都成为过眼云烟，不复记忆，其实它仍是存在的，在气质里，在生活里，在所有的事情里。
读书，可以丰富自己的内涵。若非是“读书破万卷”，王勃怎会在宴会上即兴写下《滕王阁序》，写下“穷且益坚，不坠青云之志”的千古名句。读书百遍其义自见，有了满腹经纶，才能写出令人拍案叫绝的好文章。而读书越多，越感觉自己渺小且肤浅，当读过的书越来越多时，就会觉得这个世界越神秘，这样，我们就会在不停地读书中认知世界，认知自己。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，每每读起这句，不禁感慨细雨与闲花的落寞，当那迷蒙的小雨一点一滴地打在罗衫上时，谁能说这感情不滂沱?不然怎么浸湿了整件衣裳;当那柔美的花朵，飞舞旋转在青石路上时，谁能说这感情不壮烈?不然怎么铺满了整条幽径?这些都是从读书中得到的。
“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知”，他是御前侍卫，相国公子。可当他在小院中拾得翠翘，却“何恨不能言”只能叹一声“已是十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨，只是无声而已矣，这些都是从读书中得到的。
数百年来，朝代更替，社会变迁，曹雪芹的旷世之作《红楼梦》却从未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰败，写出了不同的人物不同的性格。《红楼梦》一书，处处莺莺燕燕，各有千秋，而这又是一部奇特的小说，我总觉得他透露的生命现象，即便在今天，也是一个梦想，这也是从读书中得到的。
读书所带给我的感觉，仿佛雨过天晴，太阳透过云霞，忽然透出万丈光芒。
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