作文是一种综合性的能力训练,通过写作可以提升我们的思维逻辑和文字组织能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,欢迎大家共同学习和交流。
初一年级学会煎鸡蛋作文
人生中有很多第一次,比如:第一次走路、第一次玩电脑、第一次看电影,第一次煮饭……但我最难忘的还是第一次煎鸡蛋了。
6岁的一天,妈妈让我煎鸡蛋,我既高兴又害怕,高兴的是我终于能煎一次鸡蛋了,害怕的是我把鸡蛋煎焦了或煎不好吃了。我先从冰箱里拿出一个鸡蛋,然后把鸡蛋在碗边上用力一敲,心想:不好,敲得太重了!可这时已经来不及了,蛋液溅的满地都是,地上满是滑滑的蛋液!妈妈看见了,急忙跑过来把地上的蛋液擦干净,然后妈妈站起来,耐心的叫我怎么磕鸡蛋。没过一会儿,我就学会了磕鸡蛋的技巧,于是,我又从冰箱里拿出了一个鸡蛋,在碗边用适当的力量往上一敲,鸡蛋上出现了一条裂缝,我再把两个大拇指的指甲往蛋壳上用力掰开,只见蛋液掉到碗里,接着我拿一双筷子在碗里搅拌,要注意的事是搅拌时的力量要平均。蛋清后打完,把油倒进锅里,把油在锅底转圈,让油均匀的分部在锅底。等油加热后,再把搅拌好的鸡蛋放在锅里,注意火不能太大,也不能太小,火太大会煎焦了,火太小鸡蛋会煎不熟。倒进锅里的刚开始蛋液是黄色的最后变成淡黄色的,这时翻过来看一下反面已经是金黄色的了。等两面都变成金黄色的,美味的煎鸡蛋就做好了。我迫不及待的尝了尝,咦,怎么这么淡呀?带着问题,我便去问妈妈。妈妈说:“你加盐了吗?”我说:“没有。”妈妈回答:“你加点盐和酱油就不会这么淡了。”我试了试,这个办法果然灵。
下一篇:国庆长假一日游作文500字
一年级第一次煎鸡蛋的作文
今天我在书上看见了一位同学给妈妈煎鸡蛋,我觉得不错,所以今天我也要给妈妈煎鸡蛋。
我过去从没煎过鸡蛋。所以我还查了一些相关书籍,看的差不多了,我也就自己做。我把鸡蛋轻轻一敲,然后沿缝掰开。锅里的蛋清和蛋黄慢慢凝固了正在”吱…吱…“做响看着差不多了,我又反面又撒盐的呀!我不知道要撒多少。不我不能退缩我不能让妈妈看我笑话。我想着就胡乱撒了一些。
晚上妈妈一回来就说:”咦?是啥呀?这么香?“妈妈夸到。
一时间我不知道说什么,因为我妈妈总喜欢说反话,或许是她在安慰我。我想着把鸡蛋铲了出来。妈妈说”你尝一下。“我吃着嗯真香原来是真的我想着。
今天真开心我学会了煎鸡蛋!
初一年级学会煎鸡蛋作文
暑假的一个星期天的中午,我刚做完作业,走出房间,看到妈妈在厨房里忙碌,我想:同龄的小孩都会做菜做饭了,可我从未做过菜,不如让妈妈教我做菜吧。心动不如行动,我马上跑去厨房。
来到厨房,我一本正经地对妈妈说:妈妈,今天我要学做菜,您就教教我吧。好,既然你想学,那就从最简单的煎鸡蛋开始吧。妈妈一口答应了,我可高兴了。
先要准备好油、锅铲和鸡蛋我按妈妈说的去做,第一步先把锅洗干擦净,然后下油,第二步鸡蛋放下去,我手忙脚乱地把鸡蛋打碎,把鸡蛋白和蛋黄倒进去。
记住千万不能有水妈妈还没说完,只听见甑囊簧,原来是铲子上的水掉到油锅了,紧接着几滴油飞到我的手上来,哎呀!我大叫一声,赶紧擦擦手。
看着发红的手,我真想逃离这个危险的厨房,可是这是我要求学的,怎能半途而废呢?我继续煎蛋,在妈妈的指导下,我把鸡蛋的底面铲一铲,不让它粘住锅底。好,现在把鸡蛋翻过来。妈妈在一旁说,我把铲放在蛋底下,可是底下有焦黄的鸡蛋跟铲子玩起了游戏,锅铲一碰它,它就转,怎么也铲不到,最后在筷子的配合下,锅铲终于成功了。轻轻又迅速把鸡蛋翻过来,甑囊簧,蛋的另一面一沾锅就变金黄了。我小心翼翼地翻动着锅里的蛋,不让它变焦。
没过多久,一个香喷喷的荷包蛋就煎好了,一口咬下去,可香可好吃了,自己做的东西味道真不错,以后我要多学做菜,让爸爸妈妈尝尝。
五年级:五年级黄启生指导老师。
-->。
初一年级学会煎鸡蛋作文
我想让妈妈夸奖一下我,于是就给妈妈打电话,“妈妈,我在家里煎鸡蛋。”妈妈问:“你会吗?你是怎么煎的?”我就把煎鸡蛋的过程给妈妈说了一遍。妈妈告诉我应该先把锅烧热,然后倒油,再放鸡蛋,放盐,可以不放味精。还告诉我在做的过程中不要离开厨房,要注意安全。听了妈妈的话,我又拿了一个鸡蛋去煎,这次煎的鸡蛋果然好吃多了!
妈妈回到家里,我给妈妈喂了一块我煎的鸡蛋,妈妈说不错呢!我听了高兴极了!没想到煎鸡蛋还有这么多的学问,我以后一定要学到更多的知识,争取做出更好吃的东西!
握鸡蛋作文三年级
今天,徐老师给我们玩握鸡蛋的游戏,我说“怎么会握不碎呢”,我跃跃欲试上台使劲握鸡蛋费了很大力气,面红耳赤。鸡蛋却完好无损。
我下台了,赵崔阳上了台,他人高马大的握鸡蛋,咔擦一声,碎了。
他却毫发无损,气喘吁吁的呼吸。
赵崔阳下了台,难过了起来。
李政泽上了台,信心满满的登上,使出浑身解数。
鸡蛋却完好无损,没有把鸡蛋打碎。
最后,老师告诉我们,原来鸡蛋不碎,是因为它的`凸面承受力很大,所以不管怎么样都碎不了。
今天,我知道了这个秘密真开心啊!
一年级数学日记:打破鸡蛋
星期天的下午,我在家里看电视,爷爷说:“我要看天气预报”,我就给爷爷把频道调到天气预报,我极不情愿的走到厨房叫奶奶做鸡蛋饼,奶奶却说今天的饭菜都已经准备好了,不麻烦了我了,我垂头撒气地只好来到妈妈的房间玩起飞镖来,结果飞镖飞到一个箱子里,我一看傻眼了,我打破了几个鸡蛋,奶奶看见了,说:“要是你答对几个数学题,我就不打你”。题目是这样的,今天早上奶奶买了35个鸡蛋,你打碎了6个,还剩多少个?我就默算:10-6=4(个),25+4=29(个),我很快说出得数是29个,你答对了,这次不打你,请下次不要损坏东西,好吗?我说记住了,谢谢奶奶的宽容。
一年级学做鸡蛋饼心得体会
在学校的一年级,我们学了很多有趣的事情,其中一件就是学做鸡蛋饼。这是一项很简单的技能,但对我们来说很有用。在学习的过程中,我感受到了很多,这就是我今天要分享的内容。
第二段:学习的过程。
在学习如何做鸡蛋饼的过程中,我们首先需要掌握的是如何打鸡蛋。老师教我们要把两个鸡蛋打入碗中,并搅拌均匀。同时,我们还需要加入一些盐和黑胡椒粉,这可以提高鸡蛋饼的口感。接下来,我们就可以热锅加油,倒入打好的鸡蛋液,用铲子翻炒,最后就可以起锅了。
第三段:技巧与体会。
虽然学做鸡蛋饼看上去很简单,但在实际操作中还是有许多技巧的。我们需要注意火候,不能让鸡蛋煎焦,也不能煎得过生。此外,我们还可以加入其他配料,如蔬菜、肉类等,以增加鸡蛋饼的丰富程度。通过反复练习,我逐渐掌握了这些技巧,并感受到了创造美味的愉悦感。
学会了做鸡蛋饼,对我们来说有许多好处。首先,它是一种小吃,早上可以代替面包和牛奶,很方便;其次,鸡蛋是一种营养丰富的食品,可以提供我们大量的蛋白质和维生素;此外,学会了做鸡蛋饼,还可以与家人和朋友分享,体现我们的巧手和关爱之心。
第五段:结论。
总的来说,学做鸡蛋饼是一种有趣的经历,它可以帮助我们增强动手能力和创新思维。通过打鸡蛋,翻炒,调味等课程,我们不仅学会了如何做一个简单的鸡蛋饼,还学习了许多生活中的技能和智慧。我相信,在今后的日子里,我一定会继续尝试更多的美食,用我的心,制造美味,分享幸福。
清明一年级作文碰鸡蛋
清明还有一处一一庙会。古代有一幅叫《清明上河图》的名画,画的就是清明时节庙会的繁华景象。实际上现在的庙会大多数都是买东西的,还有的耍杂技,多才多艺,有声有色。清明节历史悠久,源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗,那么你知道清明节的作文怎么写吗?你是否在找正准备撰写“清明一年级作文碰鸡蛋”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
——题记。
又是一度清明,没有雨纷纷的早晨,而断肠之痛无处不在。这个清明,没有了爷爷的笑声,没有了爷爷的慈爱,我四处找寻,除了寂寞和哀伤,快乐只留在爷爷的疼爱里。
想爷爷您的日子很长、很慢,画面在眼前一幅幅重现……。
春天来了,爷爷,我很想去抓鱼。以前我们常去的那个地方,水非常清了,鱼儿很多,游来游去的,真可爱!鱼依然自由自在,可是,爷爷您已经不在了,想您的时候,我很想去跟鱼儿说话,可我怕泪水吓跑了它们的快乐。
爷爷,我知道您在那边一定很寂寞。在那个冷冰冰的地方,没有人陪您说话,没有人给您快乐,也没有人给您可爱的笑脸。可怜的爷爷!怕您孤单,我们种下了一棵青松,就让它陪您说说话吧,它一定能把人世间最美丽的景和事告诉您的。爷爷,我想您,可我不能天天来看您,只有等到清明时,孙女才能站在青松的旁边,跟您诉说她的心事。
“雨纷纷,路上行人欲断魂……”,不知从何时起,清明节已经离我们越来越近了。在清明节那一天,人们要带着酒食果品、纸钱等到坟墓上去悼念已死去的亲人。
我的老家在复盛,清明节那天,街道上买祭奠用品的人随处可见,门前摆放有许多白色以及其它颜色的花圈,以表示对死者的纪念。
清明这一天,我早早的起了床,跟着妈妈来到了复盛。我怀着一颗对爷爷无比思念之心,走到墓前,一张黑白照片印入眼帘。照片上的爷爷安详的笑着,仿佛所有的一切从未发生过,他似乎还在于这个世界上,我看着照片,想哭,我的心猛然一紧。沉默了一会儿,我和妈妈一起拿出口袋的纸钱,把它撕散再点火,我再向火里倒酒给爷爷请安,我轻声的对着爷爷的相片说:“爷爷,请您保佑我们全家健康平安,也要保佑我和姐姐考上大学。”说完我跪了下去,对爷爷的相片磕了三个响头。滚滚而来的热火也让人受不了,可我还是坚持把纸钱烧完,好让爷爷在地下不用担心钱的问题。
烧完纸钱,妈妈便拿出鞭炮开始燃放,随着“噼哩啪啦”的鞭炮声,我和妈妈捧起几把泥土,放在爷爷的墓上,回家的路上,我心里还想着爷爷。因为爷爷在我的心目中的位置是多么的重要啊!
这就是我家乡的清明节,它用扫墓、烧纸钱等一些方式表达了对亲人、对祖先一种深深的怀念之情。
清晨,望向窗外,满天阴云下,淅淅沥沥地飘洒着几缕细雨。今天是清明节吧?每年的这一天,家里人总是带着我去扫墓祭祖。我不太喜欢这淅沥沥的雨和沉重的气氛。
走进公墓,雨点已细得让人感受不到,却还是若有若无的飘洒着。
爬了一连串楼梯,仰起头,眼帘中映入这高高的阶梯,我重重地叹了一口气。我跟在长辈身后,心里很不耐烦。
到达目的地时,我已累得气喘吁吁。退到一边,看长辈们点燃香烛和厚厚的纸钱。这些形式对于我来说,直接省去也无妨。手中拿着三支燃着紫烟的香烛,排在长辈身后跪拜。除了盯着那缕缕紫烟,一时也不知该做什么。母亲和外婆蹲着,把一张张惨白的纸钱放入烈火中,火堆燃起呛人的白烟。风起时,纸钱燃成的灰烬随着风的踪迹在空中不停舞蹈着。在我看来,除了使人苦恼,这样的舞没有一点意义。
在漫天白烟中,我突然看到一位白发苍苍的老人拄着一根细细的拐杖缓缓走上阶梯,停在我身旁的那个墓碑前。她穿着一件薄薄的黑色衬衫,满头卷发不算长,却一片雪白。瘦骨如柴的手背布满了皱纹,清晰地凸显出几根青色的筋脉。她手中握着的棕色拐杖脱落了几块油漆,露出的米黄色似乎正无声地诉颂着过去的沧桑。她迈着蹒跚的步履,走近那块深灰色的石碑。在浓烟中,她背对着所有人,像那块石碑一样默默地立在角落,无声无息,只是用手轻抹去石碑上的灰尘。那位老人颤颤巍巍地坐在有些湿润的墓碑前,将拐杖轻轻放在一边,用一只手轻抚着石碑上贴着的黑白照片。透过浓烟,我依稀看见那照片上也是一位老人,笑得那样灿烂。老人的手指停在照片的边缘,似乎回忆起了什么。我站在她身后,看不见她的双眼,却模糊了自己的双眼。我不知道她是谁,为什么独自一人来到这里。可是,她的背影看上去那么落寞。
老人离开了,只留下了那孤单的背阴。她的生,不知在何时也会结束。可是,她经历的风霜和欢乐一定很多很多。回过头,看着长辈们簇拥的那块石碑,这墓碑下也是一位历尽风霜的老人吧。
雨依旧淅淅沥沥地下着,也许它也在为某个逝去的亲人哭泣吧。我的心也变得沉重起来……。
星期六下午,我和妈妈去伊克昭公园烈士塔扫墓。
来到烈士塔,烈士塔前已摆满鲜花,我和妈妈买了两枝鲜花。将它们放在烈士塔前,然后我和妈妈去烈士碑上刻着的烈士资料。
一看到这些烈士的资料,我大吃一惊,因为这些烈士最小的只有十六岁!比起我们,他们才大了五六岁!
带着对烈士无尽的钦佩,我离开了烈士塔。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”晚唐诗人杜牧这首脍炙人口的《清明》,诉说着思念与哀伤。清明节是我国最重要的祭祀节日,是扫墓和祭奠、追思已故亲人的日子。
清明节前后流传着很多传统的风俗活动。如寒食赐火、清明扫墓、踏青郊游、放风筝、荡秋千、斗鸡、拔河等,这些习俗随着岁月交替和社会变迁,有些已经逐渐被遗忘,连一丝记忆都不复存在,有些仍遗留至今并赋予了新的内涵。
在旧时的青岛,清明节也被看作是一个大节气。寒食节是在清明节的前一天,每家都要断火,吃冷食。冬至后105天谓之寒食,从前的这一天禁火,冷食,故又称“冷节”、“禁烟节”。人们在清明前两天就开时断火,即天不亮就把饭做好,直到落日后再烧火,以示对亲人的怀念,由于人们常把寒食节的活动延续到清明,逐渐将寒食与清明合二为一。
在清明节扫墓的风俗比较盛行,扫墓俗称“上坟”。这一天要去祖坟上填土整坟,扫除沙尘杂草,上香、烧纸,举行祭礼。有的人家要利用这一机会修整坟墓,大多数是象征性地给坟头上添添土,还要在上边压些纸钱,让别人看了,知道此坟尚有后人,所以说,无论家里多穷,清明节都是要去上坟的。人们祭祀完毕,都要进行野餐,将上供的食品吃掉,也就是吃福根,以向先人表示节俭之意。
许多人家都要吃大葱和蛋饼,寓意聪明伶俐,这个习俗一直延续至今。有的人家还要捏面花,称作“蒸小燕”,吃白面小鸡和鸡蛋。寓意小燕子来了,真正的春天到来了。清明这天早晨全家人一定要吃鸡蛋和小鸡,心明眼亮不得病,很多学生要带鸡蛋给老师以表敬仰。另外,清明节时将印有蝎子图案的纸贴在家里,家中不招蝎子、蜈蚣,尤其是在农村特别盛行。
“清明前后,种瓜点豆”,这是一句流传广泛的民间谚语。清末民初,农村一带开始合理安排农时,清明节这天,好多农家给牲口吃高粱米饭,俗语:“打一千,骂一万,不忘清明节一顿高粱米饭。”吃高粮米粥、麦子粥、玉米粥,表示日子步步高,这一天用粥要让牛、驴等饱餐一顿,以犒赏它们一年的辛劳。
一年级学做鸡蛋饼心得体会
对于一年级的小学生来说,学习做饭可能是一件很有趣也很有挑战性的事情。而学习做鸡蛋饼,则是他们的第一步。
一、学习之前:准备工作很重要。
在学习之前,我们要明确自己的目的,同时做好充分的准备工作。这些都是学习的重要因素。要是学做鸡蛋饼,则需要选择好鸡蛋,不要选择过于新鲜或者过于老化的鸡蛋。同时还要根据自己的口味选择配料。
二、学习中:认真学习,反复练习。
学习如何做鸡蛋饼并不是一件困难的事情,但也不是轻松愉快的。我们需要认真练习,不断地练习,直到我们的手法非常熟练,制作出来的饼不但口感好,而且形状还漂亮。同时,还要注意火的控制,饼的上下两面都要煎到金黄。
三、错误纠正:及时总结,帮助自己进步。
在学习做鸡蛋饼的过程中,难免会出现错误。这就需要我们及时总结,找到原因并加以改进。比如,饼煎糊了,可能是炒鸡蛋的时候没搅拌均匀,可以尝试一下搅拌的力度和时间。总之,在出现错误的时候,要及时反思,反复尝试调整,直到纠正过来。
四、感性体会:饼的口感是最好的回报。
在学习做鸡蛋饼的过程中,我们会经历许多的挫折,但也会有很多的乐趣。而最好的回报就是我们做出来的饼口感良好。口感好的饼,不论是自己品尝还是分给朋友吃,都能得到良好的反馈。
五、学习收获:做饭不是难事。
学习做鸡蛋饼的过程,让我们深刻认识到做饭并不是难事,只要认真学习、反复练习,就会越来越熟练。同时,学习做饭也会增强我们的动手能力,增添自信和乐趣,这是值得我们坚持下去的事业。
总之,通过学习做鸡蛋饼,我们可以学到很多做饭的技巧、经验,让我们在将来做饭的时候更加得心应手,同时培养我们的动手能力,增加我们的自信心与快乐感。
一年级学做鸡蛋饼心得体会
在一年级的时候,学校给我们规定了一门必修课——做鸡蛋饼。这门课为了我们学会做简单而又实用的食物,也给我们培养了很好的动手能力和卫生意识。自从学会做鸡蛋饼后,我觉得自己好像长大了很多,有了很多新的认知和感悟。
第二段。
在学校的课程中,我们老师教会了我们做鸡蛋饼的基本技巧:准备好鸡蛋、面粉、水和葱花,把它们混合在一起搅拌至成糊状。接下来,将油放在锅里,加热后倒入煎鸡蛋饼的糊,最后把葱花撒在上面,翻转鸡蛋饼即可。虽然过程看起来很简单,但是每个细节都需要严格遵循。比如,鸡蛋的数量不能太多,否则煎的时间就会拉长;水的用量也需要适当,如果用多了煎出来的鸡蛋饼就会变得稀薄。
第三段。
更重要的是,我们要保证在做鸡蛋饼这道菜时要保持卫生,把手洗干净,桌面清洁卫生。没有做饭经验的人很容易因为用手搅拌鸡蛋后忘记洗手,从而把细菌传染到食物中。所以,做鸡蛋饼不仅需要掌握技巧,更需要注意卫生,这也为我们日后成为一名合格的厨师打下了坚实的基础。
第四段。
学做鸡蛋饼不仅能让我们掌握烹饪技能,在生活中也能给我们带来便利。有时候,早上因为赶时间没有时间去食堂或者是餐厅吃早餐,这时候,只要我们会做鸡蛋饼,就能随时随地轻松享受美味的早餐,不仅省钱还减少了外出就餐的时间。
第五段。
总的来说,学做鸡蛋饼是一件很有意义的事情,它让我们不仅掌握了烹饪技能,而且也使我们充分认识到卫生和营养的重要性。学会做鸡蛋饼不仅仅是一种技能,也是一种生活态度,是让我们学会用自己的双手来创造美好生活的阶段性成果,在今后的成长生活中也将会有更多的益处和作用。
握鸡蛋六年级作文
老师笑眯眯地看着我们,说:“想来试试的请举手。”老师请小明上去。小明自信满满地走上了讲台。他随便挑了一个鸡蛋,握在右手里,笑嘻嘻地开始用劲。老师拿着一个碗跟着小明的手在动,随时准备接着蛋液呢。我们睁大了眼睛,屏息凝视。一会儿,小明绷起了脸,咬紧牙关,使出了吃奶的力气,鸡蛋却安然无恙。小明不再握了,老师说:“再试试?”小明红着脸,小声说:“老师,我尽力了,握不破。”老师挥挥手,小明垂头丧气地走下了讲台。
小刚自告奋勇走了上来,拿起了最小的一个鸡蛋,用力握了起来。时间一分一秒地过去,他的脸憋得通红,鸡蛋却毫发无损,只好放弃了。
后来又有几位同学去握,但都没有成功。同学们不敢相信自己的眼睛,又叽叽喳喳地议论起来:“他们的力气太小了吧!”“怎么会这样呢?”“假鸡蛋吧?”“那是像鸡蛋的石头吧?”
老师清了清嗓子,同学们马上安静下来。“我们班谁的力气最大?”老师问。同学们都把目光投向了小辉,小辉比老师高半个头,膀大腰圆。他雄赳赳气昂昂地走上了讲台,小心翼翼地拿了一个鸡蛋,握了起来。一会儿,他那挺直的腰就向一旁歪了下去,手臂由于用力而微微颤抖,手指关节都变白了,可就是奈何不了这个鸡蛋。
老师说:“你们知道为什么握不破这个鸡蛋吗?”同学们都摇头晃脑起来。“大家猜猜看,一只手同时握两个鸡蛋,结果会如何呢?”老师又抛出了一个问题。大家把头摇得像拨浪鼓:“绝对握不破啦!”老师叫了一个文文弱弱的女同学上台。她激动得满脸通红,拿起两个鸡蛋(我知道老师为什么特意挑小小的鸡蛋了),闭着眼睛一用力,“啪”,有一个鸡蛋竟然破了,蛋液不偏不倚地掉进了老师拿着的碗里。太奇怪了,同学们百思不得其解。
老师不紧不慢地解释:“鸡蛋壳是一个薄壳结构,你握一个鸡蛋时所用的力气会均匀分散到蛋壳的各个部分,从而无法把鸡蛋握破。”建筑师根据这种薄壳结构特点,设计出了许多既轻便又省料的建筑物,如我国的人民大会堂、北京火车站,澳大利亚的悉尼歌剧院等。“可是两个鸡蛋一起握的时候,力气就不会均匀分散,而是大部分集中在了两个鸡蛋相接触的地方,所以很容易握破。”听了老师的话,我们恍然大悟。
原来,一个小小的鸡蛋壳,也有这么多奥秘!
鸡蛋四年级作文
上个星期天,我到姑姑家去玩,没有想到居然遇上了一件有趣的事——烤鸡蛋。
刚到姑姑家,哥哥就给我来了个突然袭击,把他的嘴贴到了我的耳朵上,叽哩咕噜地说了一阵子,我的脸也慢慢地露出了笑容,干什么呢?先保密。
我们开始准备东西:打火机一个、鸡蛋若干、一小桶水等工具。准备好后,我们就向小树林进军了。来到小树林,我们先把装备给卸了下来。哥哥命令我:“快去找些干树枝,如果找不到今天就不许吃鸡蛋,如果没有在五分钟内到达这里就不要回来了!”
我有点不放心地问道:“你能做成吗?”“对不起,你已经浪费了一分钟了。”哥哥平静地说。妈呀!时间过的可真快呀!我赶紧出发去寻找干树枝。不一会儿,我就找到了一小捆干树枝。
我们找了一片离水很近的草地,搭好柴火架,把鸡蛋放了进去。然后把柴火架点燃。不好,火烧得太大了,刚好我想想撒尿,正当我准备在柴火堆上撒尿时,哥哥突然对我说:“可不要啊!里头还有鸡蛋呢!”对呀,我赶快把尿收了回去。还好我们还带了一小桶水,就赶快把水朝那团火泼了上去。
唉!我们前边的功夫都白费了呀!只好重新开始。这回我们熟练地搭好了柴火架,把鸡蛋又重新放了进去。小心地把树枝慢慢地点燃,这回我们控制好火势,不让着得太大。
不一会儿,鸡蛋烤好了。刚烤出来的鸡蛋很烫,我还没吃上一口,就听见妈妈在叫我了。
唉,该去辅导班上课了。不过没关系,我已经知道了烤鸡蛋的做法,哪天自己烤几个尝尝。
煎鸡蛋六年级作文煎鸡蛋课件
边看电脑边吃零食,一直到中午。
零食吃完了,肚子好饿。我望着那一大堆零食包装袋发愁。哎,可见,零食是填不饱肚子的……有了!我可以自己做饭。
我上网查了资料,发现最简单的就剩煎蛋了,也许,我能做的也只有煎蛋了……。
带着一点点好奇、兴奋和激动,我拿着印好的步骤来到厨房。
我慢慢地往里面倒了一点油,在冰箱里拿出一个鸡蛋,对准锅边狠狠地敲了一下,小心翼翼地掰开倒入锅里……
额,勉强能吃,可为什么一点味道都没有啊!
于是乎,倒。
晚上,羽灵回来了。
羽灵那家伙坏笑着一点一点向我走来,慢慢吐出一句差点让我咽气的话:“我可怜的哥哥在家饿了一天吧,好像又瘦了一圈呢!”
后来,我想起了一句话三个词:吸气、呼气、咽气。
山东临沂苍山县车庄中心小学二年级:李羽。
二年级作文捡鸡蛋
作文。
是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是关于捡鸡蛋的二年级作文,欢迎大家阅读。
晚餐前,妈妈叫我和弟弟去鸡窝捡鸡蛋,我们就比赛看谁先捡到,我就开始东找找西找找,终于在草堆中看到一颗,我一惊叫,弟弟也马上大叫“找到了”。虽然不分输赢,但我们都很高兴,因为晚上就有香喷喷的荷包蛋准备上桌了。
鸡蛋四年级作文
早上,妈妈给我煮了鸡蛋,却一不小心全掉到了生鸡蛋盒子里。妈妈只好把生鸡蛋和熟鸡蛋一起端了上来。
我想:怎么才能吃到熟鸡蛋呢?我只好辨一辨了。我想生鸡蛋是从母鸡的屁股里生出来的,所以会是臭臭的,借用这个原理,于是我拿起鸡蛋,放到鼻子旁,一个一个闻起来,没啥区别啊?这么多鸡蛋,还是无法分辨出来啊!
于是我用了第二种方法,我拿起鸡蛋,一个一个都晃了一遍,为什么呢?因为生的鸡蛋里面是液体,晃的时候会有声音,而熟鸡蛋里面的蛋清和蛋黄是凝固在一起的,所以晃的时候是没有动静的。用这个方法,我又果断的淘汰了一些鸡蛋。
为了能吃到熟鸡蛋,只好再想办法了。我冥思苦想,突然灵机一动,拍手叫到:“对,用旋转的办法试一试。”我拿起鸡蛋轻轻地放到桌子上,用手使劲一转,只见一个鸡蛋,飞速旋转好似一个舞蹈演员在欢快地跳着舞蹈,用同样的力气转其他的鸡蛋,它们像一个个醉汉似的,没转几圈就停了下来。只有这一个鸡蛋与其他鸡蛋不一样,我猜想这个鸡蛋肯定是熟的吧!为了验证我的猜测,我拿起鸡蛋往桌角轻轻一磕,露出了白白的蛋清,“耶,我猜对了!”我兴奋的一蹦三尺高。
此时,又有一个疑问钻入我的脑子:为什么熟鸡蛋转得快呢?于是我上网查了一下资料,原来熟鸡蛋里面是固体,转动起来有重心,所以转得快,而生鸡蛋里面是液体,没有重心,所以转得慢。
我为自己的发现而感到高兴,通过今天的发现,我明白了做事只要认真想办法就会成功。
吃鸡蛋二年级作文
很多地方有吃糖水荷包蛋的习惯。其实,鸡蛋和白糖同煮,会使鸡蛋蛋白质中的氨基酸形成果糖基赖氨酸的结合物。这种物质不易被人体吸收,对健康会产生不良作用。
2、鸡蛋与豆浆同食。
早上喝豆浆的时候吃个鸡蛋,或是把鸡蛋打在豆浆里煮,也是许多人的饮食习惯。豆浆性味甘平,含植物蛋白、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等很多营养成分,单独饮用有很强的滋补作用。但其中有一种特殊物质叫胰蛋白酶,与蛋清中的卵松蛋白相结合,会造成营养成分的损失,降低二者的营养价值。
3、鸡蛋与兔肉同吃。
鸡蛋还有一个饮食禁忌,就是不能与兔肉同吃。《本草纲目》中说:“鸡蛋同兔肉食成泄痢。”兔肉性味甘寒酸冷,鸡蛋甘平微寒,二者都含有一些生物活性物质,共食会发生反应,刺激肠胃道,引起腹泻。
鸡蛋四年级作文
今天,我们学习了有趣的科学小魔术。
科学小魔术有许多种:“听话的鸡蛋”、老公鸡下蛋、剪不断的绳子等等。其中,我最最感兴趣的就是“听话的鸡蛋”。相信你看了这个小魔术也一定会像我一样,非常崇拜能让鸡蛋听话的那个老师,实在是太神奇了。
这一次,老师就给我们表演了这个有趣的科学小魔术。只见老师拿出大、小塑料瓶各一个,还有一个“鸡蛋”。老师先把“鸡蛋”放进有水的大塑料瓶里,然后把小塑料瓶往水里一按,“哇!这真是太不可思议了,‘鸡蛋’竟然跟着塑料瓶一起往下走了。”全班大声惊呼。接着,老师又说:“‘鸡蛋’‘鸡蛋’你快快回去。”只见“鸡蛋”又乖乖地回到了水面上,同学们又是一阵欢呼。我也不禁赞叹道:“哇塞!老师也太厉害了吧。”老师听了,又给我们继续表演下去“‘鸡蛋’‘鸡蛋’谁让你上来的?快给我下去。”鸡蛋果然又乖乖地下去了。
正当我百思不得其解,老师便给我们讲了这其中的奥秘。首先小瓶子的下面有几个小洞,把小瓶子放下去的时候,可以选择按或不按那几个小洞。那么,这两个选择的结果当然是截然不同的。如果你按住了,把瓶子放到水中的时候,“鸡蛋”就会上浮,如果你没有按,那“鸡蛋”就是下沉。这是运用了科学原理:空气。
我们听了都恍然大悟。
这次的科学小魔术,让我得到了不少知识,也让我对科学产生了浓厚的兴趣。
吃鸡蛋二年级作文
夏至时节,湘南的衡阳、郴州、永州和湘西吃夏至蛋。夏至日,将整鸡蛋煮熟,剥壳后加红枣煮汤吃,叫“吃夏至蛋”。
湘南一带,主要是嘉禾、蓝山、桂阳于夏至当天早晨起来,将整鸡蛋煮熟,用红纸或红色染料将蛋皮染红,再用一个小网袋装上,系上少年、儿童的前胸,一直挂到中午或下午再剥去蛋壳将蛋吃掉。
夏至后第三个庚日为初伏,第四庚日为中伏,立秋后第一个庚日为末伏,总称伏日。伏日人们食欲不振,往往比常日消瘦,俗谓之“苦夏”,山东有的地方吃生黄瓜和煮鸡蛋来治“苦夏”,入伏的早晨吃鸡蛋,不吃别的食物。
夏至为什么要吃鸡蛋呢?民间以为夏至吃蛋,能强身健胃,行走有劲。谚云“夏至吃蛋,石板踩烂。”鸡蛋性平,补气虚,有安神养心的功能,生病吃鸡蛋可以帮助恢复体力。
鸡蛋不伤脾胃,一般人都适合,更是婴幼儿、孕妇、产妇、病人的理想食品,但不宜多吃,每天1―2个比较合适。白水煮蛋是最佳的吃法,煎蛋维生素损失较大,未熟的蛋最好别吃。
就营养的消化或者吸收率来看,煮蛋为99%,炒蛋为97%,嫩炸为98%,老炸为81.1%,用开水或牛奶冲蛋为92.5%,生吃为30%~50%。从而看来,煮鸡蛋是绝佳吃法,但要重视细嚼慢咽,否则能危害消化或者吸收。
如何一眼就挑出新鲜鸡蛋?
夏至要吃鸡蛋,那么你会挑新鲜鸡蛋吗?下面小编教你如何一眼就挑出新鲜鸡蛋。
在挑选鸡蛋的时候,我们可以注意以下鸡蛋的外壳,一般新鲜的鸡蛋表面都会有白霜一样的保护膜,并且表壳的气孔比较明显,然后大家可以用手拿起一个鸡蛋,然后轻轻的摇晃一下,如果没有声音就代表是新鲜的鸡蛋,如果有声音,就代表不新鲜了。
大家还可以直接放在清水中,如果鸡蛋漂在水,那就代表不新鲜了,而沉到水底的就是新鲜的鸡蛋,不过在这里要提醒大家,鸡蛋再遇到水之后就不好储存,容易变质,因此建议快点吃掉哦。
夏季鸡蛋常温最多放10天。
很少人对鸡蛋有保质期的顾虑,认为外壳能像铜墙铁壁把所有细菌都拦在外面,事实并非如此。蛋壳有很多肉眼看不到的小孔,细菌有可能穿过蛋壳渗入蛋内。即使是放在冰箱内储存,也并不能抑制细菌的繁殖。
一般来讲,存放在2~5℃的环境下,鸡蛋的保质期是40天,夏季室内常温下只有10天。但在购买时鸡蛋往往已经在超市储存了一段时间,所以建议购买鸡蛋最好以一周的量为宜。比如,一家三口每天每人吃一个,那一次购买20枚左右就可以了。买回来放冰箱前,如有赃物最好用干布擦干净,而不要用水洗。
在鸡蛋的表面涂一层薄薄的食用油,可以防止蛋壳内的二氧化碳与水的蒸发,还能阻止细菌浸入,夏天可以保存36天左右。但这种方法只适于气温处于25至30摄氏度时使用。
将鸡蛋置于小米等谷壳窝藏,有助于抑制蛋体周围的腐败细菌活动,抑制鸡蛋本身的新陈代谢,延长保鲜时间。用黄豆、红豆等杂粮代替小米也可以,豆子的保鲜效果要比谷壳更好,一般可保鲜7~8个月。
孵鸡蛋五年级作文
童年,是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年,像一杯浓浓的咖啡,温暖着我的心窝。童年是一片片美丽的花瓣,更是大海,而那一件件最有趣的的是,就像大海里的水珠一样,数也数不清。童年,就像那一颗颗金黄色的稻穗,开得最美的,也是最令人难忘的。
记得小时候,我十分羡慕我的那些朋友,因为她们都有一个共同点————家有宠物。我梦寐以求的想得到一直宠物。在无聊的时候可以解解闷。就在这时,灵光一闪:她们养的宠物都是用钱买来的,我要养一只宠物,独一无二,而且关系跟我非常密切的宠物。我绞尽脑汁的思考世界上令人最亲密的到底是什么?想啊想,嘿,终于想出了结果:世界上最令人亲密的,不就是亲情吗?如果是我把它带到这个世界上,我岂不就是它的“妈妈“了吗?于是,我决定要完成这项伟大的壮举————孵小鸡!
说干就干,我从冰箱里拿出一颗又大又圆的鸡蛋,轻轻抚摸着它,用纸巾轻轻地把蛋壳上的灰尘拭去,就像在给它洗澡似的,灰尘擦干净了,我又用纸巾将鸡蛋包住,就像是在给它穿衣服。我小心翼翼的把鸡蛋放在床上,用被子把鸡蛋“重重围住”。围好后,我躺在一边,眼睛睁得像铜铃一样大,目不转睛的盯着这枚鸡蛋,生怕小鸡孵出来后找不到“妈妈”。时间过得飞快,转眼间三个小时时就过去了,但是鸡蛋还是一如既往的圆、大,小鸡也没有一点儿要从蛋壳里出来的意思。我想了想,自言自语的说:“难道是这儿不够暖和吗?对,肯定是这样。”我把鸡蛋放进微波炉里,静静地坐在一旁等待着小鸡。又过了许久,微波炉里还没动静。我用毛巾小心翼翼的'把鸡蛋给取出来,生怕它受到一点儿上海。还不出来,这到底是怎么回事儿呢?我项链邮箱,终于想出了眉目:“母鸡在孵小鸡的时候,都要坐在鸡蛋上,这样小鸡才会孵出来。”我对自己提出的问题给予了充分的解释坐在了被窝上。顿时,“啪”的一声,裤子上一片雪白。原来鸡蛋被我煮熟了,有给压破了。蛋清、蛋黄把裤子和被子都“滋润”了一番。床上一片狼藉。忽然,我嚎啕大哭起来,眼泪就像掉了线的珍珠一样,毫无规律的往下倒。刚下班回来的爸爸妈妈听见了哭声,急忙跑到“事发现场”,问我发生了什么是。我含糊的说了起来,爸爸妈妈弄清楚原因后,笑的前仰后翻,妈妈笑了一阵说:“我们在生活中吃的鸡蛋,是没法孵出小鸡的,因为鸡蛋里只有母鸡卵子,所以不能付出小鸡来,所以,你并不是”杀鸡凶手”
这就是我美好的童年,虽然童年如果远离了我,但它却给我留下了最美好的回忆,一串串童年美好的脚印,一张张童年美好而精彩的照片,将永远留在我们的心田里,让我们去静静地回忆它,回忆童年那个叫“天真”的地方。
二年级鸡蛋壳作文
早上,它们用其中一个空蛋壳和一块木板做了个翘翘板。毛毛虫和蚂蚁立刻飞奔过去,迫不及待的玩了起来。它们拼尽全力,翘翘板也跟着一上一下,都想把对方给抬起来,小蝴蝶也开心的为它们跳舞、喝彩!
到了下午,突然下雨了。它们连忙用空蛋壳做了一顶大帐篷,雨下的好大好大,可是它们一点也没淋湿。
天黑了,雨也停了。它们用最后一个蛋壳做了一个摇篮床,盖上树叶被子睡觉了。弯弯的月亮挂在天空,好像在和它们说着晚安。
这一天,三个好朋友玩的非常非常累,不一会就睡着了,做的梦都跟蛋壳有关呢!