优秀作文是我们对于细节描述和描写形象的生动性，以及行文逻辑和线索连接的合理性。在下面，小编为大家分享了一些备受赞赏的优秀作文范文，希望能够给大家的写作带来一些灵感。
初一语文第六单元作文：第一次骑马作文
体验农村生活秋季是庄稼成熟的季节，也是收获的季节，我奶奶家在农村，十一期间，爸爸开着车，带着我们一家到了奶奶家，正好我也能感受一下农村的生活。一到奶奶家我就急不可耐地让爸爸带我到农田里看一看。通往奶奶家田地的路，又窄又长，坑坑洼洼，汽车通不过，爸爸便骑着三轮车载着我，坐在三轮车上可颠了，左摇右晃，感觉就要被甩出来，在我爸开的车上，平平稳稳，跟三轮车真是有天壤之别。在路上我还看见好多农民在忙着收庄稼，有的在摘苹果，有的在拔花生，还有的在收玉米……“哦！”到田地了！我指着一片像绿油油的油菜问：“这是什么？”爸爸说：“这是红薯叶，底下就是红薯。”“我要拔红薯！”我说道。
爸爸答应了我说：“红薯长在地底下，所以要先找地面有裂缝的底下都有红薯，那都是红薯顶的。”我蹲下身来，发现绿油油的红薯藤特别长。找呀找，“找到了！”我把爸爸拽过来，指着我找的有裂缝的地面，说：“爸爸，我觉得这里面有红薯！”“好，璐璐，你使劲向下挖，肯定会挖到大红薯。”在爸爸的指导下，我使劲向下挖，看见红薯的一点了，我又沿着红薯的边缘向下挖，并且还不能把别的红薯根弄断，要不，根下的红薯就长不了了，所以我非常仔细，非常认真，也非常小心地去挖，挖到差不多看见根的时候，最后我使劲一拔，红薯就被我拔出来了，我兴高采烈地蹦了起来，后来我又拔了几个红薯，才知道红薯不只是长的，也有圆的。原来红薯是长在地底下的呀！原来我见到的红薯都是土黄色的，现在才知道红薯也有红的呀！后来我又在田地里拔了几把花生，知道花生也长在地底下，当我准备回家的时候，才发现烈日下的我已经满头大汗了，衣服也被湿透了。通过这次体验，生在城市的我，感受到农村的生活，感受到农民的艰辛，感受到粮食的来之不易。
初一语文第六单元伞作文
天空中，雨蒙蒙地下着，我在人群中急切的寻找着那个人和那把紫色的伞。
当我身旁的孩子们都已有了归宿时，而我却依然站在雨中，等着那个人。雨越来越大了，豆大的雨点打在我单薄的身上，像一根根针刺痛我的心。
“她来了，她终于来了。”我在心里喊着。脸上虽然是愉快的，心里却藏着一些埋怨。
她打着那把紫色的伞，向我跑来，鞋子踩在水坑里，溅起水花，打湿了裤腿。
我一下窜进她的伞里，拉着她的手。
老天开始做怪，原本不小的雨势更加猖獗，竟成了暴雨，风吹的雨歪歪斜斜，外面白茫茫的雨瀑将我环绕，我却并没有在意，从雨伞下溅进来的水花竟成了漂亮的紫色露珠。狂风让雨伞摇摆不定，她的另一只手也吃力地把住了雨伞。
我抬头想看看天空，却只看到了一片紫色。我看到，伞歪了。我碰了碰她的身体，让她把伞打好。
她转过头对着我笑了笑，急切地说：“淋着了吗？衣服湿了没有？”
我向她撅了一下嘴，她又对我露出了世上最温暖的`笑容。
如利箭般的雨形成了一堵不可逾越的铁墙，她让我再靠近伞里一些。风雨中我们形只影单，树木被拍打的痛苦不堪，身体完全扭曲了。
回到家，她的半个身子湿透了，头发上滴着水，两条裤腿湿了半截子，一副狼狈不堪的样子，与平日里爱干净的她恍如两人。我看着她，心里有些愧疚。但她依然脸上挂着笑容，催着我赶快换衣服。
那把紫色的伞瘫在地上，给我留下深深地回忆，与狂风交融的暴雨是她如丁香般的爱。
她——我的妈妈。
还有，那把爱之伞……。
初一语文第六单元伞作文
“嗯？你没带伞？我先走了，我的伞撑不下两个人。”好友的鞋溅起了一串水花，我赶紧躲了躲，只能看着她渐渐消失在雨中。
“哎，等等我嘛，会有办法的。”望着伙伴离去的背影，我嘟囔了一句。明明中午来上学时还晴空万里，怎么现在就电闪雷鸣的。回家路上没有避雨的地方，怎么办？只能硬着头皮跑回去了。
我背着足有十斤重的书包，走上了那条凹凸不平的小路。雨滴只有芝麻点大，稀稀疏疏的，天色却越来越暗，风凉嗖嗖的刮过我颤栗着的小手。前面的路还很远，我不禁担忧起来，若是雨突然下大了可怎么办呀！仿佛是为了印证我的想法，老天真的降下了豆大的雨点，“啪，啪，啪”的，我吓得赶紧跑了起来。
我飞奔着上坡，下坡，已经看到街角那家便利店柔和黄光了！这时只顾眼前没看脚下，不知道脚下竟然有一块凹凸不平的石头，我尖叫了一声，赶紧避开，结果重心不稳，腿磕在石头上，皮都擦破了渗出了血。我心急如焚，天啊，这怎么办呀，跛着脚走回家肯定会被淋成落汤鸡的！正当我焦躁不安时，我感觉有一把伞，稳稳的立在了我的头上。
我抬起头，发现一位素不相识的阿姨站在我面前，手上拿着一把橙色的伞，路灯的光映衬在伞上，我竟觉得那是阳光，温暖着我的心。她腾出一只手一把把我从地上拉起来：“小同学，你没事吧？”
我点点头，感激的说：“谢谢阿姨。”
她打量打量我：“咦，你，你没带伞呐！”
我小声的答应了一声：“嗯”。
她很着急：“这怎么行，你家在哪？我送你回家吧！”我感动又羞愧地说了声：“拜托了！”就与她一起朝便利店走去。
五分钟后，我到了便利店。买了一把伞，当我真诚的道谢时，那位阿姨说：“没什么，大家都是邻居嘛！”
我也笑了说：“对呀，谁以后没带伞，我也一定会帮助他的！”
“这也就是我的想法。”阿姨笑了笑，转身走了。我目送着那把橙色的伞拐过街角……在人生路上，谁也不会一路头顶艳阳天。当雨点来临时，却总会有一把把伞，高举在人们的头上。请感恩那些撑伞的人吧，是他们，在无遮拦的天空下，用爱心做成伞，撑起了一片安全的避风港。谢谢你曾经在我的生命中出现，带给我温暖，让我在挫折的面前重新抬起头，前进！
初一语文第六单元作文：第一次骑马作文
满族小学--我的母校,哺育了无数莘莘学子.而如今,我作为是一位已经走出母校校门的毕业生,有对母校许许多多的留恋和说不完的话:。
六年来,母校把我从一个孤陋寡闻一无所知天真无邪的小男孩培养成了一个见多识广诚实勇敢的男子汉!
入学前,在家中的窗台前看到哪些大哥哥，大姐姐们在满小的操场上快乐的玩耍，我心里就会想：什么时候我也能踏入这所学校，成为一名真正的小学生呢?时光飞逝，六年过去了，现在，我已经离开了“这所学校”，迈向另一个起点继续努力学习!
过去的六年里，我有过成功的笑声，失败的沮丧;与同学有过争吵，有过和睦，有过散漫，也有过团结.但对母校，对班级，对老师的爱是始终如一的!
母校，这个大家庭让我收益匪浅.
满小，你永远在我心中!
初一语文第六单元伞作文
那是阴云密布的下午。
这时我的心情和此时的天空一样阴郁。天空的雨仿佛在一点一滴的洒落我的心里，让我感到无奈和无助。好想有个人带着伞来接我，这是我唯一的想法。可是过了许久也不见人，我的心情开始有些烦躁起来。心想，傻等也办法，要是家里人不来接我，那我不就要站上一晚了吗？不行，我要立刻冲回去。不，再等等吧！等着等着，正当我快要失望地冲向雨中时。“小鹏”从远处传来了既熟悉又亲切的声音，我很快就判断出这声音、是妈妈！是我亲爱的妈妈！我高兴地差点叫起来。妈妈的身影正在疾步向我靠近，此时的我，忘却先前的无助和焦虑向妈妈跑去，来到妈妈的面前时，看到妈妈的手中空无一物，就问：“妈妈您就带了一把伞吗？”妈妈很惭愧地告诉我：“怕你等久了，还没回家直接在拿了一把伞就来了，不过两个人挡一把伞可以的。”走在泥泞的路上，走在密密的雨滴里，我看了看妈妈，忽然停止了，我无法相信的眼睛：年轻的妈妈头上已爬上丝丝银发，眼角已许多细小的皱纹。
妈妈的半边身子被雨水淋湿了，可妈妈的脸上却微笑着。一路上我一直在想问题，回到家后我就明白了，妈妈是把我的快乐当成的快乐，把我的痛苦当成的痛苦。
此时的我，心里暗暗下决心，努力学习，决定用我的一颗赤子之心来报答妈妈对我春天般的爱，直到永远。
初一语文第六单元伞作文
我是一把漂亮的花伞，主人很爱我。
春天的时候，我被她带出仓库，身上的灰尘也被拿掉了。我做好准备迎接第一缕阳光。今天主持人要去同学家，太阳火辣辣的。我师父给我开了门，一路上我很开心。认识了很多老朋友，老朋友夸我说我是人类的好朋友，勤勤恳恳为人类服务。我脸红了，笑声对他们说了声“谢谢”。过了一会儿，我开始口渴，一点也坚持不住，但是朋友的话让我又振作起来。最后，我来到了我师傅同学家。我坐在凉爽的角落里，美美地睡了一觉。
还有一次，下着倾盆大雨，家里没有菜，主人需要出去买菜，我又要出去了。
我一出门就浑身湿透，雨水无情地打在我身上，但我一句话也没说。“为人民服务，一定要努力，一定要投诉”这句话，从我开始工作就一直被我铭记。雨下得越来越大，好像很快就要穿透我了。我立刻紧张起来，绷紧了身体。
时间过得真快。转眼间，冬天来了。我以为又要进仓库了，难过了好几天。后来听师傅和她妈妈说，今年冬天比以前冷多了，肯定会下雪。我欢呼起来。过了几天，真的下雪了，主人想出去看看雪。我想这可能是我今年最后一次出门了。我必须尽力而为。到了门口，主人看到雪就欢呼，把我抱起来就跑了出去。很快我身上就下了很多雪，但是我的主人身上没有雪。我很开心，抖抖身上的雪，继续看雪景。但是寒冷的北风让我打喷嚏。可能是我感冒传染给主人了，她打了个喷嚏，妈妈就让她回家了。我恨死自己了，自责了很久。
我的一生都为人类做出了贡献。我既没有辜负我的发明家，也没有浪费我的一生。
初一语文第六单元伞作文
雪纷纷扬扬地洒向大地，如鹅毛般在天地间回旋飘荡。万物霎时银装素裹，世间白茫茫一片。
放学了，坐在教室里的我，担心着怎么回家。随着拥挤的人流出了校门，我忐忑不安地在人群中寻找母亲的身影。母亲看到了我，小跑着过来。一把大伞上积着厚厚的雪。母亲用手把我身上的雪拍了拍，把伞递给了我。一股暖流涌上了我心头。“走吧。”母亲和蔼地说。白雪飞扬着，激起我玩的兴趣。一双小手在雪中抓来抓去，忽而拿起一大块雪扔向母亲脚边，自己哈哈大笑；忽而一个人撑着一张大伞跑来跑去。
母亲一只手挡在额前，见我两只手冻得通红，急忙把手上两只手套递给我，自己仍接受着风雪的洗礼。可我并没有在意，反而越玩越欢，白茫茫的雪地上留下了我一串串手印。我还造了一个雪球在雪地上踢着玩，一不小心将雪球踢向母亲，母亲的腿脚立刻变得白花花的，雪球也顿时粉身碎骨。我埋怨地叫了一声，一抬头却惊呆了：
蹒跚的步子在雪地里艰难前行，佝偻的身子被一层厚厚的积雪覆盖。白色的靴子浸在冰凉的水中，黑色的裤子，湿了；白色的羽绒衣，也湿了。白色的眉毛下，白色的眼镜仿佛给平日经常笑成一条缝的眼睛蒙上了一层纱。一头青丝变成了一顶厚厚的雪帽子。母亲成了一个雪人，一双茫然的眼睛无声地诉说着艰难与寒冷——我的独在风雪间的母亲，苍老了许多。一个趔趄，她差点摔倒了。
我立刻跑到她身边，就像她给我伞那样，轻轻拍去了她背上的积雪；象她给我勇气一样，我紧紧搂住了她，把我的力量和温暖无私地传递给她；象她每次给我遮风挡雨一样，把伞伸到了她的头顶。背又直了，苍老的她又年轻了，精神了，不再是那个蹒跚的她了。
大雪依旧纷纷扬扬，母子的欢笑却让寒冷的冰雪活跃了起来，象无数白莲花盛开。一把雪中的大伞，寄托了多么深的爱啊！
伞为题初一满分作文。
初一语文第六单元作文
初一年级学生的写作现状却令人担忧，学生的整体写作水平难尽如人意。初一学生要怎么写。
作文。
世界上有很多交通工具，古代有英俊高大的马，当今有方便快捷的汽车，有风驰电掣的火车，有乘风破浪的轮船，有像闪电般的飞机，那未来的交通工具呢?就是马了，但这种马比古代的马更神速、更方便，比当今的任何交通工具更安全、更环保。这种马可以设计成单人马、双人马、情侣马、家庭马、工作马等等，服务于人类，听令于人类，成为人类的好伙伴。
未来的马，有伸缩的能力。当你不再驾驶时，就可以让它收缩起来，拿在手里很方便;当你要到另一个地方时，就可以让它变大。马可以飞，飞起来时马的两边就会伸出一双洁白的翅膀，飞翔时速度会比较慢。
未来的马，还可以在水里游。马在水上游时，你坐在马背上，马背上就会出现一层防水玻璃;如果你累了，还有一张软绵绵的床。
我听过马的故事，看过马的动画片，还学过关于马的。
成语。
我知道了马是人类无言的朋友也是人类忠诚的伙伴我知道马但是我没有见过真正的马。
有一天，我去张老师家去补课，看到了好多唐三彩瓷器做的工艺品马，马摆在高高的柜子上，进门就能看到，那些“马”形态各异，五颜六色还栩栩如生，“马”的神态维秒维肖，绿色的马低着头在吃草，蓝色的马扭过头与同伴说话，那匹白色的“马”好象在听，还有一匹棕色的“马”似乎在东张西望，看到“马”有趣而生动的样子，我非常喜欢。
我很好奇，张老师家为什么会摆那么多的“马”呢?最后，我从张老师的口中知道了那些工艺品“马”的摆设不止是欣赏，还有吉祥祝福的含义在里面，不仅仅要体现拥有的龙马精神，更主要的是做事要马到成功。
听到这些话，我开始真正的喜欢上了马。
每个人心中都有自己觉得完美的动物，也就是自己心中最喜爱的动物，而在我眼里的马，不是完美的而是美好的。我认为，世界上没有最完美的事物，包括人类，任何东西都是有缺陷的，俗话说：人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。这句话足以证明世间万物都不是完美的，包括曾被我认为是完美的动物——马。
马不会像袋鼠那样跳跃;不会像鸟一样飞翔;不会像熊一样爬树;不会像蛇一缠蜒。它没有尖锐的牙齿，没有锐利爪子，没有清晰的视力、没有矫健的翅膀、更没有坚硬的鳞片。但没有这些条件，却依然让野马成了草原上的冠军。因为马不会为食物而互相打架，它们团结友善，从不发生内战。它们美好是因为它们品德高尚，它们善良是因为它们愿意帮助别人。在人类几千年的文明史中，马扮演了重要的角色：没有一种动物像马那样具有如此矫健完美的体态;没有一种动物像马一样拥有如此高贵潇洒的风度气质。
马还会舍弃自己的生命来保卫整个马群的安全，这正是它的高尚品德之一：当马群被捕食者追赶得疲惫时，马群中就会有一匹老马停下来，牺牲自己，成为捕食者的食物，为马群的逃跑延长了时间。在马群中，不同级别的马会受到不同的关怀：小马被保护得最严密，经常在马群中央，随后是雌马，年轻力壮的雄马和雌马会担任保护小马的工作，而最倒霉、最容易受到关怀最少的老马则站在最外层，担任随时牺牲自己生命，保卫整个马群安全的工作;而雄性首领则会在前头领队，雌性首领则在后察看敌情，若有强敌，嘶鸣一声后加快速度奔跑，同时一匹老马也会留下来当诱饵困住捕食者，为马群争取时间逃跑。
马，你总是默默无闻地为人类无私奉献，愿与主人共荣辱。一段故事，足以显现出马的忠诚来：故事发生在红军长征途中，那是一段艰苦的岁月，敌人前堵后追，几天就要打一次仗，还要爬雪山过草地，忍饥挨饿。除了行军、打仗，还缺吃的，野菜、马料甚至皮带都成了战士们充饥的粮食。一天，专门照看首长战马的小罗用铜元从藏民家里换来了一小袋青裸面。他用大锅把青裸面熬成粥，战士们每人盛了一碗蹲着吃。这时，饿的瘦骨嶙峋的战马低下头来，用鼻子嗅了嗅小罗碗里的稀粥。小罗把碗里的稀粥全喂给了战马。战马用脸颊蹭蹭小罗，从此与小罗形影不离。部队又出发了。在长征途中，为了安全，行军一般都在晚上。天黑得伸手不见五指，部队沿悬崖边前进。在一个险峻地段，小罗失脚跌倒在地。眼看小罗就要滚下悬崖。这时，战马冲了上来，用身体挡住了小罗，而它自己却掉下悬崖摔死了。多么重情重义的战马啊!小罗和战友们失声痛哭起来。这是战士们在整个长征途中唯一一次流泪。很多年过去了，当年的小罗已成了年逾古稀的罗爷爷，他常常对人说，他的生命是那匹战马换来的。战马用自己的生命换来了主人的生命，它是多么的忠诚啊!
马，你是人类最忠诚、无言的朋友!
初一语文第六单元作文：第一次骑马作文
古代的人最早是用口、手和脚传递信息的，后来用烽火传递。
现在传递信息真方便，多亏了那些“传递员”!
电视传递信息——棒!给我带来不少方便。有一次下雨天，中午我在电视上角有一个红色暴雨的标志，也就是说下午不用去学校上课了，我也不用再走一次冤枉路，跑到学校又跑回来，还会弄湿衣服。电视传递信息真方便。
电话也是传递信息的能手，有时我做作业时有些题不会做，电话就派上用场了，我可以利用电话打到我朋友高敏婕或杨思奕家问一下她们会不会做，真方便!
电脑更是传递信息的`高手，如果想给远方的朋友或亲人写一封信，朋友或亲人在几秒钟之内就收到了你发过去的邮件。在网络里你也可以看到许多信息，5月12日汶川大地震爸爸也是通过“网络大哥”知道的。我最喜欢qq聊天，我和我的qq好友通过qq来交流，说学习，说课外话题，闲聊，给我们搭了一个交流的平台。
手机是紧急信息传递手，出门都靠它!
有了信息传递手，生活真方便!
初一语文第六单元作文：第一次骑马作文
我们生活在一个信息世界里。在教室里学习，听广播、看电视、读书看报、上网浏览、与亲戚朋友通信，都是在获取信息。现代社会信息量越来越大，传播信息越来越快。网络就是其中一项现代传递方式!
有了因特网，它能帮大家很多忙。
比如有一次，老师布置了一项作业——办一张“古典名著”手抄报。这难不倒大家，回家找百科全书——网络来帮忙。我打开电脑，点开浏览器，打开百度，输上“古典名著”四个字，再轻轻点一下“百度一搜”，只需三四秒钟的时间，好几十个答案供你选择。可以说是应有尽有，我挑几个有用的先保存起来，然后再查“优秀手抄报图片”一幅幅精美图片立刻呈现在我的眼前，我根据图片设计好面板，再翻开查好的资料填上去。ok!手抄报就完成了。
通过做手抄报，我体会到网络真方便，是一个知识大宝库，为人们提供便利!可是他也有有害的一面，例如一：长时间在网上娱乐。二：玩儿一些暴力游戏，从而走上犯罪道路。
初一语文第六单元作文：第一次骑马作文
一天中午，妈妈说要带我去一个好玩的地方，我心想：“老家能有什么好玩的地方，我将信将疑的跟着妈妈”。差不多过了一个小时左右，我们终于来到了那个妈妈所说的好玩的地方。
到了目的地以后我一看是一个商场，我就撅着嘴和妈妈说：“商场里面能有什么好玩的呢”!妈妈和我说：“等你到了里面你就知道了，赶紧走吧，不然一会儿晚了就看不到了”。听完妈妈的话我乖乖的跟在妈妈的身后进入了商场，进去一看，里面好热闹啊，我小心翼翼地跟着妈妈的脚步，生怕跟丢了，商场的一楼有好多游乐设施，我看到什么都想玩，可是妈妈却和我说：“这里的游乐设施随时都可以玩，我们去二楼”!我有点小失望地跟着妈妈，刚到二楼我的眼前一亮，原来二楼的中央有一个小型的海洋馆，里面有好多各种各样的鱼，还有海龟等等，太美了，我都看的入迷了，没一会我的眼前出现了一幕我想都没想到的，里面竟然还有人扮演的美人鱼，虽然是人扮演的，但我还是看的入迷了，就在我看的正入迷的时候妈妈和我说：“我们走吧”!我一听要走就有点不开心了，妈妈看我撇着嘴笑了笑和我说：“我们去三楼，还有更好玩的呢”!我一听还有更好玩的，依依不舍得离开了，和妈妈来到了三楼，到了三楼我才知道，原来海洋馆一直通到了三楼，在这里我可以更清楚的看到美人鱼，我们找了一个好位置，正好看到了美人鱼在表演，我看地入迷了，连妈妈离开了我都不知道，大概过了十分钟妈妈突然从背后给我拿了一个冰淇淋出来，我开心的跳了起来，我问妈妈：“妈妈，你会变魔术吗”?妈妈朝我笑了笑。我一边吃着冰淇淋一边看着美人鱼表演，简直太幸福了。
今天可真开心，虽然只有半天却很充实。
傍晚时分，宁静美好，迎着夕阳洒下的余晖，我们一家到清泉公园游玩。
清泉公园位于东洲大桥旁，环境秀美、空气清新、依山傍水，是赤壁人民休闲娱乐的好地方，我们走到清泉公园前面的小路上，小路旁边就是就是我们的母亲河——陆水河，河面平静得像一面镜子，河边上有一个人工池塘，池塘里种满了美丽的荷花，每到荷花盛开的时节，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花朵朵盛开在这个大圆盘之间，好看极了。
沿着小路向公园深处走去，小路很长，走着走着会看见一个亭子，亭子里有许多老人在说笑，画面十分和谐，再往前走，有一个硕大的广场，广场上人流攒动，有学生在画画，有老人在歌唱，有孩童在嬉戏，阳光照耀在游人脸上，显得十分悠然自得，真想时光停留在这一刻，让我静静享受这份美好。
广场旁边有一大片树林，两树之间还有吊床，我兴奋地跑过去正准备坐上去，有一个阿姨说：“小朋友，要收费哦。”然后我有点尴尬的跑到妈妈身边，妈妈掏出钱，然后我就开心的去玩吊床了，我躺在吊床上看着蓝蓝的天空，呼吸着周边的清新空气，这种感觉，真好。
随后，我们穿过树林来到公园的一座浮桥上，看着这座有些年头的浮桥，我有点害怕，心中略显忐忑，生怕这座桥塌了，桥下面有许多鱼儿在嬉戏，桥两边刻着十二生肖，惟妙惟肖。这座桥连到对岸，像一条巨龙的背拱了起来，我惊叹它的宏伟，心中便不觉害怕，此时天色渐晚，想着想着就踏上回家的路。
清泉公园给赤壁人民带来了无穷的欢乐，愿清泉公园更加美丽。
暑假里，我来到了向往已久的英国和爱尔兰，去感受那里独特的人文风光。英国和爱尔兰位于欧洲西北部，一年四季温度变化不显著，但经常阴云多雨，在水雾蒙蒙的天气里游览那里的旅游景点像身处油画中一样。
英国和爱尔兰地方虽然不大，但旅游景点非常的多，由于其独特的地理位置和区域划分，每个地方的风景都有不同的魅力，伦敦的雾都美景，古堡宫殿的华丽威严，剑桥、牛津的人文气息，湖区的光影变幻，巨石阵的神秘奇特，老特拉福德球场的体育氛围等等，都带给我非常独特的感受。
来到英国自然要先去它的首都伦敦看看，有着“伦敦正门”之称的伦敦桥是英国伦敦泰晤士河口的第一座桥，也是泰晤士河上15座桥梁中最知名的一座。它是一座吊桥，分为上、下两层。上层为宽阔的悬空人行道，行人从桥上通过，可以饱览泰晤士河两岸的美丽风光，桥的下层可供车辆通行。与伦敦桥齐名的是“伦敦眼”，又称千禧之轮，是世界第四大摩天轮，坐在上面可以俯瞰伦敦。我们到的时候虽然没有下雨，但阴沉沉的天空给远处的景色都加了一层模糊的边儿，像是动画片里的梦境一样。
英国的著名城堡与宫殿非常多，在伦敦的威斯敏斯特，我们参观了白金汉宫——-英国女王的主要寝宫及办公处，它是英国王权的象征，也是当今世界上少数仍在使用的皇家宫殿之一。每天清晨都会进行著名的禁卫军交接典礼，我们去的时候刚好赶上英国女王出行，虽然没能看到英国女王本人，但是非常有幸与禁卫军有了一次近距离的接触。这里还有温莎城堡，坐落在泰晤士河畔，现在仍为英国皇室住所之一。荷里路德宫，女王的行宫之一，目前女王就是在这个宫殿里避暑。还有斯特灵城堡，我爸爸最喜欢的电影《勇敢的心》就是在这里拍摄的，15世纪前一直是苏格兰王室的所在地。而坐落在地势险要的峭壁之上的爱丁古堡，非常肃穆庄严，特别像吸血鬼德古拉伯爵的家。
来到英国一定要去看一看世界顶尖的王牌大学——剑桥和牛津大学。剑桥大学于12成立，有116位诺贝尔奖、8位菲尔兹奖、6位图灵奖获得者，查尔斯王子、金庸、徐志摩等都是在这里毕业的。我在校园里参观的时候，听导游讲述剑桥的校训是：此地乃启蒙之所和智慧之源。这里汇聚着全世界的人才和精英，让我的心里瞬间充满了向往和憧憬。牛津大学成立的更早，是1167年成立的，也有有69位诺贝尔奖、4位菲尔兹奖、6位图灵奖获得者，克林顿、霍金都是这里毕业的。还有圣安德鲁斯大学也有600多年的历史了，是英语世界中第三古老的大学，导游说威廉王子和凯特王妃就是在这里遇见的。
感受了大学人文，我们去了水上伯顿与温德米尔湖区国家公园。在这里我们终于迎来了阳光，看到了波光粼粼的水面，这里风光优美，空气清新。水上伯顿是一个由一条清澈见底的疾风河贯穿的村庄，温德米尔胡区则是一个大型的，四面有山峰环绕的国家公园，周围坐落着几个小镇，人们穿着传统服装，很有特色。最让我期待的是尼斯湖，就是举世闻名的水怪湖，它是英国水量最大的湖，我多么期待能看到水怪啊，可是只看到翻涌的湖水，水怪的影子都没看到。
告别没有水怪的尼斯湖，我们来到著名的巨石阵遗址。这个奇特的神秘景观点的风非常大，乌鸦特别多，更增加了神秘感。巨石堆叠的造型据说是史前神庙，也有人说是外星人遗物，但都是未解之谜。旁边还有一些新石器时代民居，里面有当时的工具，陶器及其他一些手工制品的复制品，展示了45前的人是如何在巨石阵这处遗址建造房屋并居住的。
作为曼联球迷的我，最激动的还是去老特拉福德球场去看看。球场是个四面看台，可惜没有赶上比赛，只能看看空旷的比赛场。但是曼联的博物馆非常有看头，它详尽记录了从1878年到今天曼联的历史。博物馆由琳琅满目的奖杯陈列馆，梦幻画廊和名人殿堂三部分组成，我欣赏着历代球星的巨幅相片，听着曼联精彩镜头的回放呐喊声，内心无比激动。最后来到纪念品商场，我喜欢的博格巴球衣就穿在模特身上，这里就是曼联球迷的天堂!
我还参观了大英博物馆、格林威治天文台、丘吉尔庄园、莎士比亚故居、巨人堤和莫赫悬崖等等地方，以后有机会再继续分享给大家。再见!
我的这次旅行历时16天，里程8820公里，跨越了9个省市，游玩了中国的两大草原——呼伦贝尔大草原和锡林郭勒大草原，还看了壮观的呼伦湖。
大家知道呼伦贝尔的名字是怎么来的吗?那我来告诉大家吧，传说很久很久以前，呼伦和贝尔是这草原上的勇士，他们不顾一切，除沙魔，灭妖精，把草原治理得井井有条。后来，村民们为了赞颂这两位勇士，就把这片草原取名为呼伦贝尔大草原。
当然，在这次旅行中还有很多景点，如：哈尔滨的圣索菲亚大教堂，阿尔山国家森林公园、地质公园，草原天路等。其中让我印象最深刻的是阿尔山国家森林公园。
阿尔山森林公园是火山喷发后在这里形成的火山岩，还形成了天池和地池，火山岩中还有壮观的玄武岩和熔岩隧道。如果你傍晚去天池，就会看到漂亮的晚霞，与晚霞相配的，就是天池和地池这两块碧绿的蓝宝石。
阿尔山是很美，但哈尔滨的圣索菲亚大教堂也很好看。清晨，成百上千只鸽子在教堂顶上飞来飞去，和教堂构成了一幅美丽的合影。
我的这次旅行的美景很多，说也说不尽，希望你有机会去细细观赏。
今天，妈妈带我去了“雁塔故事”景区。
刚进景区，我就被里面黑乎乎的景象吓住了，不由得拉紧了妈妈的手。接着，我们跟紧了导游的步伐，认真地听着导游的讲解。
原来，“雁塔故事”讲述的是《西游记》里的故事。它第一个讲述了唐僧的出生到成长的经历，这个故事是墙上一个大屏幕播放出来的，像放电影般，很生动。接着跟随导游继续向前走，我看到了两个又高又大的石头，旁边还有许多的锁链。突然投影仪照向了白色的大石头，哇，一个孙悟空出现了!孙悟空不断挣扎，弄得大石头都摇晃了起来。
跟着导游，又去了“高老庄”看到了躺在地上喝得烂醉的猪八戒，接着又去流沙河“收服”了沙僧。导游说：“下面我们准备去经历一下取真经的辛苦吧!”
不知不觉，我们就进了盘丝洞，里面有一只非常大的蜘蛛，那只蜘蛛竟然还会动。妈妈赶紧对我说：“快，拉紧我的手。”其实这时我心里一点都不害怕了，反而很惊奇，等着去探险。
最后师徒四人一路斩妖除魔，终于功德圆满，取到了真经。此刻我也深深地体会到了唐僧师徒四人取经路上确实困难重重，非常不容易。
参观完雁塔故事后，我对妈妈说：“今天的游览真有意思，3d影像很好看。”妈妈说“你喜欢就好，回去有空把四大名著都读读吧!”我说：“好!”嘿，今天真是开心的一天啊!
初一语文第六单元伞作文
一天，一位妇女在街上买回两把伞，一把浅蓝色的伞上画着四朵可爱的白云，而另一把伞是深灰色的，难看极了。
妇女非常喜欢蓝伞，一直舍不得用，怕把它弄脏了，用透明的塑料袋装好。而灰伞呢？一直陪伴着主人度过了一个又一个春秋。在狂风暴雨中，灰伞为主人挡雨；在烈日暴晒时，灰伞为主人遮阳。每天都马不停蹄地忙来忙去。
有一次，蓝伞和灰伞一起被主人放在墙边。蓝伞瞟了灰伞一眼，轻蔑地“哼”了一声，骄傲地说：“喂，老兄，你可真惨，每天都要被主人拿出去暴晒或淋雨，我可比你好多了！呆在家里，又舒服又好玩。”
“话不能这么说。”灰伞不紧不慢地说。“我们本身就是为主人服务的，挡风遮雨算得了什么，连牺牲自己的生命也在所不惜。”
“哼，我是主人的最爱，所以主人才不用我，我每天只需要在家陪伴主人就是了。”
“你如果每天都是这样呆在家里，你的身体就会虚弱，甚至会骨折。”灰伞和颜悦色地说。
“才不是这样呢！”蓝伞有点不高兴了，嘟起嘴。
“蓝伞，你不能这样，不然会被主人抛弃的。”灰伞语重心长地劝道。
“我，我这样俏，会被主人抛弃？我看！是你这把贱伞才会被抛弃！你不要再在这里胡言乱语了，本伞不想听了。”
蓝伞越说越过分，灰伞一声不吭，渐渐不理蓝伞了。
日复一日，年复一年。灰伞继续为主人服务，蓝伞则在享受它的生活。
有一天，主人终于想起了蓝伞，想用用蓝伞。蓝伞在家里呆了很久很久，依然是那么美观，颜色艳丽，但它的身体有点僵硬。主人拿起它，用力一撑。“啪”的一声，蓝伞断了。
主人惋惜地说：“唉，早知今日，不如早用，实用比外表更重要呀！”
蓝伞被主人抛弃了，而灰伞一直为主人服务，生活得有滋有味。
语文第六单元作文
时光如流水，一点一滴的过去了，转眼间，六年的学习生活快要画上了句号，这也就说明，我们马上就要离开学习六年的母校，去迎接美好的未来了，现在看起来，一切依旧美丽如初。
走进校园，映入眼帘的是我们校园的小天井那里到处都是郁郁葱葱的绿色，花儿朵朵绽放，五颜六色，仿佛在比美似的。果子结在树上，就像一个个小灯笼。
我转过身子，跨着大步来到操场，篮球场在跑道外，显得十分宽阔，篮球场有两个，靠近西边是体育馆，那里是我们打乒乓球的地方，这些可是同学们打篮球和游戏的场所哦!
在喧噪的城市中，这里有大自然返璞归真的一面。顺着石子路我来到了校园风景区——森林公园，这里住着许多小鸟，每天清晨可以听到它们那嘹亮悦耳的歌声，水面上微波荡漾，不时还会看见水中的小红鱼游来游去。其中，我最喜欢秋天的森林公园了，因为一片金黄，银杏树上枯黄的树叶，在风伯伯地抚摸下，一片又一片的树叶落了下来，它们在空中优雅地飞舞，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞飞落下来，落在了树旁草坪上，为大地贡献养料。地上落满了树叶，踩在上面软绵绵的，发出“沙沙”的声音。我真想往地上一躺，沐浴着秋天温暖的阳光，舒服地睡上一觉。
我走上了阶梯，来到了教学楼。教学楼下课有同学们嬉戏打闹的声音，上课有同学们朗朗的读书声，这就是给同学们快乐和知识的地方!
漫步在校园中，感受着这座学校的生机与活力。
不知道你们校园是不是这样。
语文第六单元教案
小组交流：
1.通过这一段时间的看电视、读报纸、听广播，你们有什么收获？你关注到了什么？
2.梳理出一、两个共同的话题。
一、讨论、积累资料。
1.对于我们关注的问题，你有什么看法？
2.各抒己见，补充。
二、学习习作内容，体会写法。
1.读一读提供的话题，说一说自己的看法。
2.读习作例文。
3.互相发言，把别人的看法做记录。
4.我们在习作时还可以写一些什么内容，怎样才能把大家讨论的经过记叙具体？
三、练习习作。
1.刚才同学们说得很好，就把前面讨论的内容，再仿照习作例文写一写，做到有详有略，内容具体。
2.学生书面练习，教师巡视指导。
九上语文第六单元作文
未来，未知。我充满了困惑。对青春的憧憬和对青春的憧憬像海水上涨的潮水一样汹涌澎湃，诉说着，追问着。而我什么时候才能拥有完整的翅膀？什么时候才能展翅飞翔？然后，带着疑问，一步一步去寻求答案。
闭上眼睛，沉思，回忆。记忆的车轮在快速旋转，寻找过去。我想试着找些东西。视觉就像一个电影剪辑。曾几何时，碎片一个个闪现：原来，我在困难面前低头；面对荆棘，我停了下来；面对失败，我流泪了.理想的殿堂瞬间变成了迷宫.哦！可笑，我当时自嘲自己是个无知的孩子。
突然，我意识到在我的生活中，错误和权利是交织在一起的。而我，在这微笑的光芒下，在这泪水的流水下，成长着。
旅程太长看不到尽头，我才刚刚开始。
试想，蛹在空中如何变成蝴蝶和凌飞而不经历被紧紧束缚的痛苦？
种子没有经历过破壳的痛苦，怎么才能绽放出最甜美的笑容？
我知道，我要展翅飞翔，不管前方有风有雨有雷。
人生是一条曲折坎坷的路。前进的`时候，一定要站起来，重新整理自己的旧书包，带着勇气、信心和希望重新开始，哪怕被撞倒、受伤。成功的人往往经历最多，但却是最强的。相反，失败的人无法尝到成功的滋味，因为他吃苦耐劳，心力交瘁。这是一个漫长的旅程，或者阳光灿烂，或者雪花飘散，伴随着胜利者的喜悦，失败者的泪水，给予者的汗水和艰辛.我想，既然踏上了，我就要收起恐惧，坚定地征服它。也许你会遭受一些不幸，这些不幸会让你感到沮丧，让你放弃理想。但是记住，心在那里，梦就在那里。
大自然的四季周而复始，而人生的四季只有一次。青春经不起前进和浪费。渴望飞翔的人，遇到障碍别忘了你最初的梦想。经过痛苦的挣扎，他们可以飞了！
语文第六单元教案
1．了解联想和想象这两种思维活动的特点，培养自己的想象能力。
2．拓展自己的思维，学会写作时多角度、多方位立意。
3．运用联想和想象，使文章内容更丰富，表达更生动
教学重难点
运用联想和想象，使文章内容更丰富，表达更生动。
课时安排
2课时
教学过程
一、导入
如果没有联想，世界将会怎样？?这是联想集团的广告，这则广告发人深思。的确，在这个世界上，如果没有了联想和想象，我们的世界是多么枯燥乏味，今天，让我们进入联想和想象的世界。
二、请同学们阅读写作指导，交流学习心得，教师小结。
1．联想
(1)触类旁通，注意从事物的相关方面去联想。这种联想的特点是作者由对某一事物的感知，而引发对跟它在时间或空间上相近或相关的其他事物的联想。
(2)逆向思维，朝着事物相反的方向去联想。这种联想的特点是作者由对某一事物的感知，而引发与它在性质或特点上相对或相反的事物的联想。
(3)寻找特点，抓住事物相似的特点联想。这种联想的特点是作者由对某一事物的感知，而引发对跟它在性质或形态上有某种相似点的事物的联想。
2．想象
(1)立足生活，巧妙编织。想象作文，作者可以上天入地、探奥搜奇；可以和草木交往，与鸟兽倾谈，可以历洪荒远古、访古人来者。
(2)合理组合，移花接木。这种想象也就是把两个或两个以上的人或事物拼凑在一起，形成新的人物形象，新的事情。
(3)大胆扩展，添枝加叶。所见所闻可能是简单、抽象或粗糙、模糊的，可借助
想象，使其变得清晰、细腻、生动、形象。
(4)借助梦幻，更富魅力。借助梦境或幻觉描绘出眼前并不存在的情景，以表达某种愿望或抒发某种情感。
一、写作实践(一)
1．导语：
小时候的我们，也曾异想天开，你有过哪些奇特的想象？不管它多么荒诞不经，都曾在我们的头脑中缤纷灿烂过，今天，我们来进行故事接龙，讲一讲你头脑中那些奇异的想象。
2．学生讲故事。
注意事项：注意故事情节的连贯性、传承性。不管前一句话是多么的荒诞离奇，后一句话都要紧紧衔接前一句话的思路；努力发挥联想和想象，故事情节的发展既要做到出人意料，又要符合内在的逻辑要求。
3．将自己的讲的故事写出来并修改。
那一天，发生了一件奇怪的事
外星人高兴地跟我握了握手，就马上自我介绍了。男外星人说：我叫蓝柯，今年二十三岁，住在火星。我发现这里比火星凉快多了，真舒服。我笑了笑，说：你没有发现这里开了空调吗？蓝柯说：就算没开空调，也比我们那里凉快多了。
女外星人说：我……我叫蓝幽，是蓝柯的女儿，今年十一岁，不过我住在水星，因为我想体验独立生活的感觉。今天是爸爸把我接来地球旅游的。我说：呀！蓝幽，你跟我的年龄一样耶，好了，轮到我来自我介绍了……哎！我们都清楚，我们在来地球之前就了解过你了。我正要自我介绍，就被他们父女俩打断了。我只好说：好吧，那咱们出发吧！
我边走边对他们说：南山这里没什么值得欣赏的，如果可以去云南的话，会有很多好东西供我们欣赏，可惜我们没钱坐飞机去……蓝幽笑了笑，说：我有这个‘神奇门道’，有了它，你想去哪里都可以随时去哟！是吗？还有这个好工具？我今天可是开了眼界了。只见蓝幽从背包里掏出一个软金属圈，往地上一放，便自动充气成了一个飞船形状，我们刚一进去，它便自动合拢。我指明了方向，蓝幽轻轻一发动，无声无息地，只几分钟的工夫，我们就到了云南。游完昆明后，他们俩突然说：哎呀！时间不够了，这次就游到这儿，谢谢你啦！我们下次一定会继续请你当我们的导游的！我们现在得回去了！再见啦！
我刚想问他们要回哪儿去，他们就消失了，莫名其妙来的外星人一下子又莫名其妙地消失了！我急得大喊：?喂！你们不能这样不负责任啊！我怎么回去啊！?我一脚踹过去，真疼啊，原来是踹在床沿上！醒来，哪儿有外星人的影子啊，原来是南柯一梦！
二、写作实践(二)
1．导入：
续写，并不是什么新鲜事，古已有之。《红楼梦》后四十回相传是清代人高鹗所续，可算得上比较成功的续写，其实，自《红楼梦》传出之后，它的续书可谓数不胜数。今天，我们也来学习续写。
2．续写指导：
续写前要认真阅读一下原文的结尾，从中发现故事发展的几种可能，然后抓住一点进行想象续写下去。注意续写故事中人物的言行和性格要与原文中的一致，故事的发展和情节的设计合情合理。
当皇帝回宫之后
游行大典举行完毕，皇帝怒气冲冲地回了城堡。官员和老大臣紧跟着他。
陛下生气了，我想我该做些什么。老大臣皱着眉头想，比如捉回那两个骗子。
陛下发怒了，我得改变他糟糕的心情。官员想，比如做世界上最好吃的布丁。御厨做着布丁，很不解，皇帝明明有这么多值得别人羡慕的资本，有一心向国的臣民百姓，有形影不离的老大臣，有任他胡闹却毫无怨言的官员，却只因一点鸡毛蒜皮的小事而对他人大吼大叫。
于是，在为皇帝呈上布丁时，御厨说出了自己的想法。但愚蠢的皇帝立刻拍案而起：?你竟然说我被骗了，你这傻瓜！
御厨被关进了监牢，临走前他大叫道：我们一定会因这昏君而亡！但没有人应声。
皇帝切下一块布丁，说：现在只有一套华丽的新衣能说服我！老大臣忙把一边的骗子带了上来。
陛下，我们的衣服不适合贵国，我们是去找世界上最棒的裁缝，不是逃跑呀！骗子甲大叫。?他缝制的新衣华丽无双，无人能比。骗子乙笑嘻嘻地说。
什么？太好了！快把他请来！皇帝脸上的愁云一扫而空，他高兴地跳了起来。但代价比较大，不知皇帝陛下做不做这桩生意？?骗子试探着问道。做！皇帝不假思索地叫起来。官员大声抗议，老大臣极力劝说，但还是被皇帝斥退。
新衣很快制好了。这是一件多么华丽的皇室礼服啊！黄金做的领衬，钻石做的纽扣，多么耀眼，多么精致！皇帝情不自禁地叫道。你们要什么回报？?皇帝掩饰着内心的兴奋说。把领土与人民割让给邻国——我们的国家。骗子奸笑着说道。
皇帝只是犹豫了一下，但立刻同意了——他没有想到会是这样的结果。老大臣昏厥过去，官员想起了御厨的话，呆呆地说：好像我们真的会因这昏君而亡啊。他真是个聪明的人。
第二次游行大典上，皇帝扬着自以为精明的头颅走在街道上，却没有注意所有人都带着包裹准备离开。为我欢呼吧！瞧，我做了一桩多么棒的生意。皇帝说。
见鬼去吧，你这个大傻瓜！你居然为了一件衣服出卖了我们！真是难以置信！人们怒吼着。
所有人都离开了，向着邻国进发——统治那里的是一个精明、智慧的皇帝。走在最前面的是那两个骗子，他们毫不掩饰地讥讽着愚蠢的皇帝。
皇帝呆呆地立在那里，什么也说不出来，他不明白为什么会这样。
陛下，再见了。老大臣和官员走在后面，向他道别。
这位皇帝终于恍然大悟：自己曾经多么幸福，却多么愚蠢，不懂得珍惜，最终失去了一切！
三、写作实践(三)
1．导入：小时候的我们，总是盼望长大。十年之后，我在哪里？做着什么工作？请你大胆想象，描述一下十年后的生活吧。
2．交流指导：
(1)可以大胆想象十年后的?我?的相貌、心态、所从事的工作等等，所想象的内容符合你的性格发展逻辑。
(2)还要想象一下十年后的社会发展，这是你此时的生活背景。
(3)不要只顾想象，而不注意对具体事件的叙述。十年后的?我?要在一件或几件事中去突出性格特征，这样虽是想象作文，也能真实可信。
十年后的我
十年后，我成为了一名服装设计师，我设计出一种既漂亮，运动又方便，一年四季都会出现适宜的温度的衣服来。
衣服的外形与运动服很相似，也很朴素；但衣服里面可精致啦！衣服里有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按钮，下面，就由我来介绍每个按钮的用途吧。
红色按钮是变换衣服颜色的按钮，一按这个按钮，它就可以变出你想要的颜色来，使你的心情舒服放松。橙色是变形按钮，它可以变出各种形状。如果大家去野营，忘记带被子了，一按变形按钮，它就会变成一张被子，让大家暖和、舒服地做一个香甜的美梦。黄色是温暖按钮。冷的时候可以变得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚风衣呀，穿得胖乎乎的了。绿色是清爽按钮，运动的时候出汗就可以按这个按钮，就更凉快了，也不会得感冒了。青色是清洗按钮，如果在下雨天滑了一跤，衣服就会很脏，按清洗按钮呢，它就马上排去身上的污迹，衣服就像新的一样，可干净了呢！接下来是蓝色按钮，它是一个可以灭火的器具。如果身上着了火，按它一下，身上的火就会立刻被扑灭，火场的火也会随着它渐渐消失了。这可是一个十分棒的?随身灭火器?呀！最后，就是紫色的防水按钮，如果你不小心落到水里了，一按它，就会变出一个“隐形防水圈”，把你罩 在里面，还可以呼吸呢！它还会划到安全的地方去，让你回到陆地上。 你也许会问，这件衣服到底叫什么名字？哈哈，如果你还猜不出来的话，就由我来 告诉你吧！这件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩万能服”。如果人们拥有这件衣服， 我相信，他们的生活一定会变得更加多姿多彩的！ 我回到现实，暗下决心，要努力学习，让梦想成真！
九上语文第六单元作文
时光荏苒，许多往事已被埋葬在我们身后。想一想，还是有一些事情值得回忆。
“咦，有情况！”就在各路英雄在华山论剑的时候，突然有奸细前来举报，弄得各路英雄人心惶惶。
教室里顿时静了下来，英雄们拿出了他们的“盾牌”——书。巨大的教室顿时鸦雀无声。即使吞嘴吐槽也能听到。
“点击，点击，点击……”我听到一种熟悉的高跟鞋的声音由远及近，随着高跟鞋的进行曲让主人公的心怦怦直跳。我本来期待这位自习老师开个会，我们可以好好“煮酒谈英雄”，但是……唉，真倒霉！最后一张纸条停了，老班拿着一摞试卷站在门前。
“看来大家都很认真啊！”它从老班不冷不热的嘴里迸出来，却传进我们的耳朵里，让我们捉摸不透。老同学似笑非笑的脸让我们震惊。
“为了考你的复习，大家都准备好考试了。”老班缓缓说道。“我的天，你不是同意下周考试吗？如何.一定是老班看我们纪律不好，借机……”所有的男人心中都愤愤然，却不敢吭声。
“对了，告诉大家这次考试会收录在成绩单里，考完会通知家长。”所有的英雄都惊呆了，鲜红的心变成了紫色。“对了，为了让大家不至于太差，给点时间复习。”“哦，我的.上帝，”所有的人几乎异口同声地喊道。所以，先生不喜欢先生，女士不喜欢女士，一本书一本书狼吞虎咽。
“丁……”铃响了。很奇怪。你为什么不发试卷？这时，我看到老班背信弃义地说：“看你的忠心，下周就要考试了。”全班一片哗然。“对了，今天是你的假期！”老班说。什么？英雄们问，今天几号，4月1号啊，愚人节！
这个傻子的教训真的让人低头，让人回味无穷。
语文第六单元作文
我设计的将来交通工具是水陆空三栖智能汽车，还是太阳能的呢。
它的形状是多变的。假如你想让它变成小乌龟形状的，你就按一下小乌龟形状的按钮，它就会慢慢地变成小乌龟形状。假如有紧急事情，千万不要让它变成小乌龟形，由于小乌龟爬得很慢很慢，所以这辆车也会跑得很慢很慢。假如你想让它变成小兔子形的，你就按一下小兔子形状的按钮，它就会慢慢变成小兔子形状。不过遇到红灯时要早点刹车，不然这辆“兔子车”的主人会被机器人警察罚款的。
它的颜色是依据天气的变化而变化的。假如明天是晴天，它就会变成蓝色的。假如明天是阴天，它就变成灰色的……这样就不需要看天气预报了。
不管你想去哪儿，只须你输入想去的地方，它就会自动把你送过去。在陆地上行驶时，假如你热了，按一下控制面板上的蓝色按钮，后面就会伸出一把太阳伞；假如是雨天，你按一下红色按钮，后面就会伸出一把雨伞。你想休息时，按一下“bed”按钮，椅子就会平躺下来，你就可以休息了。你想吃东西时，输入食品的名称，就会弹出一个小托盘，里面装着你想吃的食物。
你看，我设计的将来交通工具神奇吧？
九上语文第六单元作文
小时候的我们是那样的天真，但我们娇小的身子，水灵灵的眼睛可爱动人，长大了，我们渐渐变得诚实、稳重。
一岁时，我们非常可爱，有时也会让父母皱起眉头。
渐渐我们长大了，稍微有些懂事了，但还会干出些“傻事”，让爸爸妈妈哭笑不得，不知所措。
上学了，我们又遇见了新的朋友，难免会有一些问题，我们不要急，慢慢来，终究会成功。
毕业了，我们却不想离开自己的母校和朋友，最终我们依依不舍的'离开了。
上初中了，我们却没有太多天真的时间，我们只能羡慕别人在那里愉快的玩耍。
高中就想也别想了，三个字：不可能。
大学了，我们也快把小学的朋友忘记了，但我们一直都很坚强，不管遇到什么挫折。
最让我们难以忍受就是毕业典礼！离开好朋友，离开母校就是最大的“绝望”，我们只能在离开好朋友的世界坚强生活下去——这就是我们的人生。
我们可以使用微信来了解对方的生活，我们应该都能看见所有梦想都开花。但，我们不在一座城市，要想再见上一面那是很困难的，而我们的老师最希望我们翱翔。我们要用心把好朋友的名字记住，我们可以把它看成是一个愿望，让自己想象，在自己模糊的记忆中一定能找出来，因为我们有信念。
老师总是和我们开玩笑，让我们上课上得津津有味。但，一年级时，不懂老师的辛苦，总是浪费，老师们也很无奈，他们总会努力挽回，而且不怪我们，总对我们笑。
工作了，还时不时想起童年的事，还会幻想出童年时的小伙伴和老师，
我们可以想象自己有管时间的能力让童年的事历历在目。
童年对我们来说好重要，希望我们可以珍惜。
九上语文第六单元作文
在小学时，常听中学生这样说：中学生活是单调、枯燥的，一年三百六十五天，天天和学习打交道。小学生总是说：中学生活一定是很神秘的。不，大家都说错了，它既不是单调、枯燥的，也不是神秘的，中学生活是快乐、紧张、幸福的。在小学时，我们遇到事就去找老师，可现在我们长大了，有些事我们可以自己解决了。曾记得，刚开学时，为了一道数学题和同桌争得面红耳赤，谁也不服谁。桌子中间马上出现了楚河汉界。当冷静下来时，细细想想，觉得那不过是一道题的两种解法。
楚河汉界不用和谈，便自行消失了。也曾记得，考试前，大家玩命开夜车，谁都在想：噢，为了“马拉松”的最后冲刺，为了那个未知的成绩，再咬咬牙。考试犹如战争，有胜利者，也有失败者。当胜利者拿到成绩单时，他几乎不顾及时间、地点，忘记了平时的劳累，忘记了身边的一切，欢呼，雀跃；当失败者拿到成绩单时，他一定痛苦，沮丧，无地自容。同样地付出了辛劳，为什么没有同样的收获？是继续努力还是退却？此时，一个坚定的声音在他耳边响起：桅杆有了破损并不可怕，可怕的是停止不前。
在学校这个小而平静的港湾，咱们互相帮助，携手前进吧。上课的铃声引来了满面笑容的老师。老师讲着课，依旧带着不同寻常的微笑，可以看出她很兴奋。课讲完了，科学在此时揭开了神秘的面纱。从偶然的现象，到必然的'结果；从一般的结论，到理论的升华，建立在平时细心观察和巩固的基础知识上。我觉得中学的生活都是些零星的小事构成的。如果每件小事是一滴清水的话，那千千万万件小事汇在一起就是小溪，这小溪永远唱着歌，迎来一个个快乐、紧张、幸福的明天。这样的生活真有趣，我喜欢这样的活。
语文第六单元作文
一晃23年过去了，现在已经是20xx年了。在这20年内中国发生了翻天覆地的变化，很多事物都有极大的变化，就比如说：学校。接下来就让我就为你们介绍一下20xx年的学校吧。
走进学校，首先就可以看见一片树林。树下从一年级到六年级的学生在这里散步，乘凉。在树林中有一条用五颜六色的鹅卵石铺成的小路，一直延伸到树林深处。沿着小路走下去，你会看见一池清泉，这座泉水的名字叫“知泉”。那它为什么叫知泉呢？原来是因为，考试前学生会感到压力。所以，每次考试前，学生们都会利用课余时间到这里来复习。虽然并不一定会让学生考的好，但是至少可以增加一些自信。在喷泉的'中央是一本很大的石书，在石书的中心有一个小孔，小孔不停的喷水出来就形成了喷泉。
知泉后面就是教学楼了，教学楼分为两栋，一个是教学用的，一个是实践用的。20xx年的教学也发生了巨大的变化，学生们的课本变成了平板电脑，而铅笔盒里的铅笔、钢笔、自动笔……变成了一支光能笔。什么又是光能笔呢？光能笔就是利用光能写字的笔，写在纸上留下的是金黄色的光芒，这种笔写下的字用普通橡皮擦是擦不掉的。必须用一种叫“光能回收器”的小型机器才能办到。
怎么样？未来的学校令你很向往吧！
九上语文第六单元作文
天又深深的暗了下去，明明白白的天已经暗下去很多了，属于夜晚的黑暗已经涌上来了。岁月就在这样的一天天里不停的涌动着，直到我们再也看不清出路。每天都如此，太阳从东边升起，从西边落下。循环往复，数不尽的小斑点坐落在太阳上，闪出一点在一点的星光，让人感觉这就是明亮，我想，天底下大概没有比太阳更明亮的东西了，除了更明亮的太阳。
当然有时候是阴天，人最多的时候感受到的是属于白炽灯的，我想这也是极其正常的事，大量繁忙而且劳碌的工作也赋予了这一特性时代的发展也印证了社会发展需要人力，因此许许多多的白炽灯就这么被点亮，无数的人伏在案前，等待劳碌，等待更为严厉的徒刑。现代人上班是很少在太阳之后的，走在太阳之前，回来再太阳之后。太阳左右跟他们没什么关系，唯一有关系的可能是小学作文里一片红彤彤的太阳和新开学的东西，太阳当空照，花儿对我笑。总之太阳只存在的.很少，就存在儿童时期或者更早，或者少数不多的假期，偶尔从窗户里透过去，太阳就升上来了，迷迷糊糊，看着也好像很陌生。太阳在人间占据了太多的色彩和时间，长久到人不能明白和理解自己只能作为一个短暂而且十分短暂的见证者，据考证，太阳存活了几十亿年，面对每个人短暂的生理期，不单单是不足为惧，甚至都没有多少参考价值。
但是我们还是把希望供奉给了太阳，总以为他就是更伟大而且明亮的参与者了，它就是永恒的希望，永恒到我们觉得它见证了所有有关无关的悲欢离合，见证了无数的物是人非，见证了数不尽的爱恨情仇，也见证几乎每个人的一生。
我们每天都从心底里托起一颗太阳，这样永恒的照耀在我们的心头，无比的温暖明亮。