小学端午节我们的端午节大全（20篇）

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小学我们的节日端午节活动总结

仓门小学我们的节日端午节活动方案与总结

小学生我们的节日端午节

端午节是我国的传统节日，它是为了纪念伟大诗人屈原。

今天是一年一度的端午节。打开门一瞧，只见家家户户门前都插着艾叶，大家脸上都洋溢着喜气洋洋的笑容。

妈妈和爸爸一早就起闲了，爷爷和奶奶把粽子、茶蛋、大蒜子等拿来给我们吃，在吃饭之前，妈妈买了一些雄黄，然后擦在我们每个人的脸上和脚上，传说《白蛇传》里面的白蛇娘娘就是喝了许仙到的雄黄酒，现了原形。所以，妈妈就用雄黄给我们驱邪，这样，传说毒蛇闻到雄黄味，就不敢咬我们了。

用五叶水洗脸也是我们家乡的习俗。吃完了早饭就用五叶水洗脸。五叶水可不是一般的水。五叶是指：石榴子、核桃叶、竹叶、柳叶和荷叶。水是泉水。端午节的前一天就要泡，到了端午节，吃完了早饭，就用五叶水洗脸，这样，一年四季就没有蚊虫叮咬了。

我们家乡的变化也很大，一座座高楼大厦，拔地而起，一条条水泥路，通到家门口来，在停车场里，停满了车。在大街上，街上很干净，天天有清洁工打扫。每个人的穿着也很漂亮。随着家乡的变化，人们的生活情况也逐渐变好了。

今年我们又度过了一个快乐的端午节。让我们为2017年;祈福.

小学“我们的节日端午节”的方案

为了大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，我校将结合今年的端午节，通过“大手拉小手”的方式，在家庭、学校中开展“我们的节日——端午节”主题活动。

中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。传统节日教育的内容与途径是广泛的`，我校的学生以城市子女居多，对过传统节日的风俗了解不多，针对这一现状，我们将今年的传统节日————端午节的教育活动从学校和家庭两个面延伸。

进一步增强爱国爱乡情感，提高科学文明素养，弘扬和培育民族精神。

20xx年5月18日—30日。

1、大队部以“倡议书”的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体队员和辅导员，让队员及其家长明确目标，从而有针对性地设计好端午节的活动。

2、开展端午节校园“六个一”：全班一起诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代爱国主义诗篇；一次综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等；一次以家政课为主的香囊的制作并组织评比；一期主题黑板报；一次主题班队会；撰写一篇心得体会。

3、开展端午节家庭“四个一”活动：即和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗；带孩子一起去买过端午节的材料，开展一次“与妈妈共同包粽子”活动，体验父母持家的辛劳；和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道；指导孩子做一份端午节手抄报或电子小报。

4、活动延伸。节日之后，上交心得体会、主题班会、活动照片，也可邀请家长共同参与，交流活动所获，从而使节日活动产生良好的教育效应。

小学“我们的节日端午节”的方案

坚持以党的精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。

1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。

2、开展“学包粽子”活动。

1、6月5日（星期四）下午2：30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项（诗歌朗诵可以由多名学生参加）。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16k纸誊写清楚，作为活动资料上交。

请程老师、朱老师、顾老师担任评委，由吴老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。

2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。

各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。

3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。

各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16k纸誊写清楚，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱老师、叶老师、程老师组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。

小学生我们的节日端午节

“楚人悲屈原，千载意未歇，精魂飘何处，父老空哽咽，至今沧江上，投饭救饥渴，遗风成竞渡，哀叫楚山裂。”端午节是我国传统节日。

端午节开到了，我急急忙忙地向外地的外公外婆打了个电话，问了他们有关端午节的来历：“这一天人们热闹极了，有的看赛龙舟，有的吃粽子……有一个故事说明了端午节要赛龙舟的原因——伟大的爱国诗人‘屈原’投汩江死去，所以赛龙舟是为了纪念屈原。后来人们没有找到屈原，于是大家就扔粽子在河里，想让鱼、虾一些水生动物吃饱后就不要去吃屈原的遗体，后来人们就以这种方式来变大对屈原的尊敬和悼念。”并把每年的农历五月初五定为端午节，又称为端阳节、五月节、龙舟节。”听了外公外婆的讲述，是我对端午节又有了许多新的认识。

我今天也过了一个端午节，但与外工外婆哪里的习俗大相径庭，我们这里是以吃粽子来纪念屈原。妈妈买来了粽叶、五花肉、糯米、绳子。妈妈先都把他们洗干净了，然后吧五花肉切成小块，吧楼米和五花肉混合在一起，在放入了调料，就可以了。开始包粽子啦！妈妈首先拿出两张粽叶，把他们卷成，圆锥形，放入一些混好了的馅儿，压平，折好，再用绳子捆住，就可以了。我也有模有样地在旁边全神贯注地学者。不一会儿，粽子全包好了。妈妈把他们全都拿去煮了，一两小时后，粽子发出了诱人的香味，犹如把我这只小顽猴引了过去，情不自禁地从蒸笼里面拿出一个粽子来，迫不及待地剥开，轻轻地咬上一口，啊！真香！这味道好极了，我永远也忘不了，他真让我回味无穷啊！

小学端午节我们的节日活动总结

传统节日是中国传统文化的体现和传承，是中华民族智慧的结晶，也是无形的非物质文化遗产，因此更容易在社会发展的过程中逐渐丧失。现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，端午节是中华民族古老的传统节日，小学生是国家的希望和民族的未来，对于小学生进行传统节日的宣传和活动体验至关重要。市xx小结合xx市创建全国文明城市的实际情况，借端午节契机，积极组织学生开展相关活动。现将活动总结如下：

首先，市xx小做好了充分的前期准备工作。如：利用电子屏进行端午节标语的宣传;制作端午节的主题海报，张贴在学校宣传栏，在校园进行端午节活动的宣传和渲染等。

其次，市xx小采用丰富多彩的活动方式庆祝传统节日端午节。如：利用周一升国旗仪式，进行竹叶香飘，品味端午主题演讲，向全校师生讲解端午节的由来、传统等，号召全校师生重视中华传统文化、弘扬中华传统习俗;各班利用班队会，进行竹叶香飘，品味端午主题班队会活动，利用游戏等丰富多彩的形式，充分调动广大学生的.参与积极性，从而对学生进行中华传统文化的教育和端午节的宣传;每班学生制作端午节的主题手抄报，通过搜集端午节的相关资料的过程，深入了解端午节的由来和习俗等，进行一次自主的中华传统文化的学习和弘扬;开展我家端午节活动。号召广大师生将自己家国端午节的场景用相机记录下来，如：包粽子、做香囊、编彩绳、做美食、吃粽子等等，极大调动了广大师生的兴趣和参与积极性。

最后，市xx小心系xx市创建全国文明城市的相关工作，借端午节契机与xx市创建全国文明城市有机结合，组织学生积极开展创建文明城市，争做文明市民;相关活动。如：慰问贫困学生、开展道德讲堂、开展文明劝导、开展社区志愿服务活动等，极大丰富过节的方式、渲染了节日氛围。

端午节是中华民族的传统节日之一，作为中国人一定要传承和发展;创建全国文明城市是每位公民的责任和义务，需要大家积极行动起来。市xx小将二者有机结合起来，相信广大师生通过这些丰富多彩的活动，对于端午节和创建全国文明城市由全新的认识！

我们的节日端午节教育方案小学我们的节日端午节活

一、指导思想:。

为了深入贯彻落实党的党第十七次全国代表大会精神，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，我校将结合今年的端午节，通过“大手拉小手”的方式，在家庭、学校中开展“我们的节日--端午节”主题活动。

二、活动目的:。

中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。传统节日教育的内容与途径是广泛的，我校的学生以城市子女居多，对过传统节日的风俗了解不多，针对这一现状，我们将今年的传统节日----端午节的教育活动从学校和家庭两个面延伸。通过在学校开展综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等;通过在家庭开展亲子间长辈带孩子悬白艾、挂菖蒲、包粽子等形式多样的活动，真正让队员接受传统文化的熏陶，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，进一步增强爱国爱乡情感，提高科学文明素养，弘扬和培育民族精神。

三、活动时间:。

5月18日-30日。

四、活动内容:。

1、大队部以“倡议书”的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体队员和辅导员，让队员及其家长明确目标，从而有针对性地设计好端午节的活动。

2、开展端午节校园“六个一”:全班一起诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代爱国主义诗篇;一次综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等;一次以家政课为主的香囊的制作并组织评比;一期主题黑板报;一次主题班队会;撰写一篇心得体会。

3、开展端午节家庭“四个一”活动:即和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗;带孩子一起去买过端午节的材料，开展一次“与妈妈共同包粽子”活动，体验父母持家的辛劳;和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;指导孩子做一份端午节手抄报或电子小报。

3、活动延伸。节日之后，上交心得体会、主题班队会方案、活动照片，也可邀请家长共同参与，交流活动所获，从而使节日活动产生良好的教育效应。

小学端午节作文：我们的端午节

粽子和赛龙舟。

我们村里没有赛龙舟，但在黄石每年都会有这样的热闹非凡的场面出现：

在木兰溪畔，人们早早地围在岸边，锣鼓震天鞭炮齐鸣。水面，数支整齐的龙舟队伍，衣裳鲜艳随风飘扬，小伙子们激情澎湃跃跃欲试。随着一声锣响，各支队伍争相竞发，大家齐心协力，奋力争先。这一刻，鼓声、鞭炮声人们的呐喊声……凑成一片热闹非凡的画面。

小学生端午节端午节

我们的端午节作文

每年农历五月初五是我国的传统佳节——端午节，端午节是民众祈福消灾，欢庆娱乐的大节。传说，伟大的爱国主义诗人屈原在这一天投江，为了纪念他，千百年来家家户户也流传起包粽子的习俗。

包粽子、吃粽子是我们家过端午节最重要的形式。这一天，外婆去菜市场精心挑选棕叶，细细长长的粽叶碧绿碧绿的，散发着阵阵清香，带来了一丝久违的夏日气息。外婆先把粽叶放在水里煮，据说，这样就不会破裂开；煮好后由外公洗干净，放学后我也参与进来，帮外公一起清洗。洗干净的粽叶静静地躺在那儿，等着我们往里面塞满爱吃的食物。糯米里裹着各式馅料，有咸蛋黄馅的，有肉馅的、有蜜枣馅的，还有红豆馅的呢！

上学前，粽叶，糯米和馅料还摆放在那儿各自为阵。等我放学后，外婆已经把他们包成了一个个漂亮的粽子，在那儿等我了！看外婆包粽子那娴熟的动作，我心想“这还不简单？”于是我起袖子，就兴冲冲的跑过去包了起来，糯米不听话的从粽叶里散落出来，怎么也过不到粽叶里，急的我一头汗！“真是’看别人吃豆腐——牙齿快’呀！”外婆笑着说，"你快去做作业，长大了再学吧！”

没等我写完作业，厨房里就飘来粽叶的清香，我跑去厨房里一看，绿油油的小粽子热气腾腾的立在锅里，好像在说“快来品尝我吧！”爸爸妈妈也下班回来了，尝过外婆亲手包的粽子都说好吃。我还给楼下的邻居们送了些，他们也对外婆的手艺赞不绝口。

那清香的粽叶，裹住了甜甜的糯米，裹住了节日的欢乐，也裹住了我们端午的记忆。

我们家的端午节作文

一年有很多传统节日：有扫墓祭祀的清明节，有去登高望远的重阳节，还有放爆竹迎春的春节……但是，我最喜欢的还是吃粽子的端午节。

端午节这天一大早，妈妈就开始在厨房里包粽子了。只见她用双手拿起两片绿色粽叶并排往里弯折形成圆锥形状，然后在折好的圆锥里时不时交替放入糯米、红豆、肉、香菇……随后，又用大拇指稍加按压，再把粽叶对折起来，最后用细线使出全力紧紧地捆住，一个三角形粽子就出现了。

我不禁好奇起来，就问奶奶：“奶奶，为什么要在端午节这天包粽子呢？”奶奶看了看我，摸了摸我的头说道：“孩子，传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们就将端午节作为纪念屈原的节日……”

没过多大功夫，盘子里就堆起了碧绿碧绿的粽子山。妈妈把包好的粽子放进锅内，注入少量水淹没粽子，煮上三个多小时，粽子就可以出锅了。

这时，一股香喷喷的粽香扑鼻而来。妈妈把粽子放在凉水里浸凉后，我扒开粽子就狼吞虎咽了起来。妈妈看着我津津有味地吃着粽子，就笑着说道：“儿子，别急呀！吃粽子是要细嚼慢咽才会品尝到它的甘甜，这样越吃才会越有味道啊。”

我喜欢这样的传统节日——端午节，不仅有妈妈的陪伴，而且还能品尝到妈妈亲手包的有爱的粽子。

我们的节日之端午节

我们的端午节作文

在端午节的早上，爸爸妈妈高兴地对我说：“儿子，走，我们去买一些做粽子的材料。”我高兴地说：“好呀，我们去超市买吧。”

不一会儿，我们坐车来到了一家大型超市。货架上的粽子好多呀，有猪肉粽，红枣粽、豆沙粽、香肠粽等等。但我们是来买材料的，我们买了很多的粽叶、糯米、猪肉和红枣。

回到家，要开始自己包粽子了。我先把一些粽叶染成红色，把糯米洗干净，把猪肉切成一小块一小块，最后把红枣洗干净。

我们先把红色的粽叶的底下弄成正方形，再把剩下的部分弄成三角形，然后在里面加了很多糯米和一颗红枣。我们做完两个这样的粽子之后，再用两根红色的绳子把这两个粽子捆在一起，这就是我给爸爸妈妈做的情侣粽。

我们要做长方体猪肉粽了。我们先拿出了很多张粽叶，把它做成了长方形盒子的样子，再在里面放了两块猪肉和很多糯米，再用粽叶把顶上盖住，最后用四根绳子把它捆紧。

到了下午，我们要开始煮粽子吃了。我们先在锅里放了很多水，再把粽子放在水里面，然后大火煮粽子。大概十五分钟后，我们把这些粽子拿了出来。我先试着吃了一个粽子，“哇！太美味了！”我觉得这是我们做过最好吃的粽子。我说：“这粽子好香啊，爸爸妈妈你们赶快也吃吧！”爸爸和妈妈也吃了一些，也觉得特别好吃，妈妈说：“今天的粽子太成功了，我们把配方记下来，在下一个端午节再做。”我和爸爸异口同声答应道：“太好了！我们要将这种粽子传承下去，每年的端午节都做一些。”

最后，我做的.情侣粽也得到了爸爸妈妈的好评。

我们家的端午节作文

今天是农历五月初五，我国的传统节日——端午节。在这一天我们有包粽子、吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿等传统习俗，其中我最喜欢的是包粽子和吃粽子两个环节。

和往年一样，外婆早早地起床准备好了一切，开始包粽子了，我和弟弟在旁边盯着看是怎么包的，外婆动作很熟练，一眨眼就包好了一个，根本看不清楚，看我们看得如此认真，外婆问：“你们俩要不要也来包一个试试？”我和弟弟连忙点头说：“要”。

外婆随手拿了四片粽叶给我们，她一边示范一边讲解：首先把两片粽叶叠在一起，卷成一个漏斗的形状，再把糯米放进去，用筷子子插几下，最后用绳子给捆起来，一个粽子就这样包好了。看起简单做起难，我们试好几次才勉强包起，样子也不好看，但我没有放弃，坚持认真包，一个、两个、三个……哇！一个比一个好诶。

粽子包好后放在锅里用水浸泡一段时间，外婆在准备其他食材，准备好后烧火煮，大约过了一个小时，我闻到了一股香味，迫不及待地说：“外婆，好了，好了。”外婆不紧不慢地说：“别急，再煮一会儿，熟透了才好吃。”又过了好一会儿，外婆打开锅盖，哇，好香啊！

“吃粽子了！吃粽子了！”我和弟弟一起欢呼着，全家人一起吃起了粽子。

我们的端午节作文

“我们为什么要吃粽子？”本不是问题的'问题被抛出来之后，我们才知道我们对传统文化竟如此疏离，在方便快捷的物质社会，我们丢失了“那简单美好的心思”。文章立意深刻，直叩现实，让人深思。

端午节那天晚饭后，出门散步。晚饭是粽子，粽叶的清香与粽米的甜软仍留于口中。

端午节是带着浓厚民族色彩的传统节日。可时至今日，除了国家法定的一天假期外，我实在感受不到多少端午的氛围，再加上期末考试临近，端午节于我不过是一个普通的周末。

走到河岸上，已有不少人。三三两两的河灯，漂浮在河面上，漂流而下，火光闪烁着，照亮了河水。我蹲下来，轻轻地将河灯放置于河面上，看着它渐渐远去。本不是什么精致的东西，却因跳动的火苗而增添了几分灵动与莫名的美丽。

在重重叠叠、亦真亦幻的光影中，我仿佛来到了盛唐时的长安城外。也是端午，城内灯火通明。家家户户张灯结彩，街上人流涌动，喜悦而欢欣。城外河岸上聚集有很多人。身着各色彩衣的姑娘们，提着灯笼，三五成群地走来，细心妆扮过，笑语嫣然。她们取出彩纸叠成的河灯和笔墨，一笔一画写下自己对美好生活的祝福和期盼，然后将其放入水中。双手合十，祈祷着，静静地看着五彩的河灯漂流而下，手中的灯笼鱼，与城头悬挂的红灯笼和锦缎交相辉映，映照在水中。

我们的端午节作文

我们家乡也和全国各地一样，热热闹闹的过端午节。然而由于历史原因，地理环境和风俗习惯的不同，我们家乡过的端午节别有一番情趣。

到了端午节，大人就给孩子讲屈原的故事。这得从历史说起了：1932年我们家乡来了个教书先生，说是教书先生，其实他是一位红军的领导。大革命失败后，为了躲避敌人的追捕，来到我们家乡以教书的身份掩护自己。一面教书，一面从事革命活动。到了端午节，他就给父老乡亲讲屈原的故事。讲屈原怎样的`爱国家，爱民族，怎样的刚正不阿。后来由于叛徒的告密，这位教书先生被敌人杀害了。而他讲的屈原故事像印章那样深深地印在人们的脑海里。为此每到端午节，长辈就给晚辈讲屈原的故事，讲这位教书先生的故事。教育后辈们要像屈原，像教书先生那样堂堂正正做人，长大后要为国家，为民族，我家乡作奉献。

其次是端午节要清理环境卫生。我们家乡有个良好的习惯，逢年过节都要打扫卫生。尤其是过年，端午和中秋要全面清理卫生。特别是端午节天气炎热，环境卫生不好就有利于病菌的传播，为此，端午节家家户户的打扫卫生，让节日有个清洁的环境，让人们有一份好的心情。

此外家乡对端午节的食品也很讲究，端午节我们也包粽子，而个子较大，而一定要五花肉来做馅，还放一定数量的花生或芝麻等。因为端午节我农历五月初五，用五花肉做馅有五五吉祥的意思。五花肉再拌上花生或芝麻，用铁锅煮上七八个小时，五花肉熟透了，融化出来的油浸透整个粽子，吃起来满口留香。

端午节的晚餐，家家户户的制作玉米粉虫，这玉米粉虫养在清汤里，一个个水灵灵的。上面放点葱花，再放点瘦肉末。怎样的玉米粉虫，看起来养眼，吃起来养口。玉米粉虫容易消化，大人孩子都喜欢，家乡的人们给它起个很好听的名字，叫做尊老爱幼食品。

我们家的端午节作文

端午节是我国传统节日，每到端午节大家会干些什么呢？跟我去看看吧！

端午节来到了，大家可热闹了，有的看龙舟赛，有的吃粽子……还有一个故事说了端午节要赛龙舟扔粽子的原因。爱国诗人屈原投汩罗江死去，所以赛龙舟竞渡是为了救屈原。后来人们没有找到屈原，大家就扔粽子在江河里，想让鱼，虾等一些水里小动物吃饱后，不去吃屈原的遗体。后人就用这种形式来表达对屈原的尊敬和悼念。

我也过了一个端午节，来看看吧！

在那天中午我吃了一个粽子，可好吃了。是白色的糯米，里面有一颗又大又红的枣子，外面包着一片叶子，我也不知道是什么叶子。把叶子剥掉以后就像一团棉花里面装着一颗红宝石。把里面的肉放进嘴里，甜甜的，软软的，特别好吃。

之后外公带我到了石头城公园，哇！三条龙舟直往前冲，龙舟上的人们齐声喊着“一，二，三”。前面一个人在打鼓，后面两排人边划桨边喊着他们的口号。飞船疾驶，锣鼓震天，真是精彩！这就是我过的端午节。

怎么样，端午节的习俗很多吧！端午节有趣却也不失文化习俗的传承！这就是我了解的端午节.

我们家的端午节作文

端午节，艳阳照，家家门口插艾蒿，挂丝线带香包，娃娃乐得蹦蹦跳，吃粽子，划龙船，纪念屈原记牢，端午节来了。

你们知道端午节怎么来的吗？我来讲一下吧！

在战国时期的楚国，有一名爱国人士，他叫屈原。屈原自幼勤奋好学，胸怀大志。早年受楚怀王信任，常与楚王商议国事，参与法律的制定，改革政治。后提出要与齐国联合，共同抗衡秦国，可国王受小人挑拨，没有听取屈原的建议，反而将屈原逐出郢都，流放江南。

公元前278年，秦国大将白起带兵南下，攻破了楚国国都，屈原得知后很是悲伤。他的政治思想破灭，对前途感到绝望，虽有心报国，却无力回天。他誓与自己的国家共存亡，只得以死明志，就在同年五月五日，他悲恨之下，身绑石块投汨罗江自杀。

后来，人们开船去捞屈原的尸体，可是没有捞到。又害怕屈原的尸体被鱼吃掉，人们便往河里扔了一些糯米等粘性食物喂鱼，希望能粘住江里鱼群的嘴，而不能吃到屈原的尸体。即便这样，等尸体打捞上来之后，也被江中的鱼啃食了半个头颅。可惜一代忠良之臣，竟然落得如此凄凉、悲怆的落幕，让人痛心疾首！

后人为了纪念屈原，把五月初五这天叫做端午节。

夜晚，星星点缀着星空，我们一家人高高兴兴地吃粽子之时，我不禁想到了屈原怀恨投江的情景，内心不由得泛起一阵酸楚！

这个不同寻常的端午节，有欢乐，有悲悯，也有温暖，更有中华儿女对民族大义的无私奉献精神。

我们的端午节作文

端午节到了，妈妈从厨房端出一盘粽子，那粽子的清香扑面而来，让人直流口水。我剥开绿色的粽叶，雪白雪白的粽子像一颗颗大珍珠。里面偶尔会有一颗红枣，像一颗红宝石。

吃完粽子，我们一家人一起去看龙舟比赛。在路上，爷爷给我讲了端午节的传说。听了爷爷的故事才知道：端午节是用来纪念爱国诗人屈原的！

到了现场，就像进了蚂蚁窝一样，打鼓声，鞭炮声，我像小老鼠一样窜到了前面，龙舟三个人穿着一样的衣服，戴着一样的头巾，龙舟头像真的龙一样，尾巴像一团火球，真是壮观！开始了！划龙舟的人跟随着鼓点有节奏的喊着：“一二，一二......”龙舟香水蛇一样在水面穿梭。岸上的观众有的在既有；有的在拍手；有的在大叫。

天色渐渐的晚了，我们一家走在回家的`路上，爸爸从口袋了掏出了一个荷包，上面绣着金色的花边。爸爸说这象征着吉祥，希望我能健康快乐的成长。“我接过荷包，感受到了爸爸浓浓的爱。