作文是一种语言表达的艺术，而优秀的作文则是在表达中不仅仅能够清晰准确地传达意思，更能够触动读者的心灵。现在，我将为大家推荐一些堪称经典的优秀作文，希望能够给大家带来思绪的飞扬和灵感的迸发。
企鹅_小学生四年级作文企鹅小诗
在一个风雨交叉的夜晚，一阵强大的风在空中咆哮着。北极的动物们睡得正香，一股冷飕飕的风吹醒了正在熟睡的北极熊们。
一个北极熊妈妈醒了过来，北极熊妈妈赶忙推醒了正在熟睡的北极熊宝宝。“妈妈干甚么啊！我还要睡！”北极熊宝宝揉揉松懈的眼睛说道。“宝贝！快别睡了！快跟我走！”北极熊妈妈急切的说道。北极熊妈妈刚说完，外面便传来了别的北极熊的声音：“大家快跑啊！龙卷风来了！快跑啊！”熊妈妈听见了，不管三七二十一抱着小北极就往外跑。马不停蹄的一直跑，生怕一不小心就被龙卷风给卷吹走了。
熊妈妈和熊宝宝就在外面四处奔波，都没有找到合适居住的地方。就在他们绝望的时候，看见了从没来过的南极。原来熊妈妈为了找居住的地方，不知不觉就到了南极。“啊，终于找到可以住的地方了！”熊妈妈开心的说。“嘿，朋友，你怎么到这来了！”突然一只企鹅跳出来说。“这可就说来话长了，我们的家园遭到龙卷风的破坏，被迫无奈才走到了这里！”熊妈妈悲壮的说道。“唉，这要怪也要怪那可恶的人类，要不是他们，我们怎么会落到这步田地，你们的家园毁了，我们的家园也差不多也快要所剩无几了”企鹅悲愤的说。“唉……”熊妈妈叹气道。
某一天，熊妈妈出去觅食，熊宝宝和企鹅在家里玩耍。“我们去滑冰吧！可好玩了呢！”熊宝宝提议道。“不行，不能去，掉下去可就不好了！”企鹅果断的说。“没事的，没事的，不会掉下去的。”熊宝宝坚持的说。“好吧，不过只能玩一下下啊！”企鹅想了想说。“嗯嗯……”熊宝宝和企鹅在冰上玩的很开心。“咔擦……”冰面上出现了裂痕。可是玩得正欢的他们并没有发现冰面的异样。“扑……”熊宝宝和企鹅一同掉到了水里。四周没有人。
当熊妈妈回来的时候，已经晚了。熊宝宝和企鹅早已冻死在河里，沉了下去。熊妈妈回来时没看见熊宝宝，便四处找。可都没有，熊妈妈来到熊宝宝掉下的地方，看见冰面上有一个大窟窿。熊妈妈知道了自己孩子掉下去的事实，可是她并不接受事实。又开始发疯了似的找自己的孩子。并没有找到，熊妈妈失望了。对着天空大喊：“人类你还我孩子！！！”
赞美秋天的小学生作文赞美秋天的小诗有哪些
1、秋光绚丽，金风送爽，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。
2、果实成熟了，农民伯伯开心的笑了!
3、再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。
4、秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
5、秋天是香甜的，果园里果子熟了，苹果像小泵娘害羞的脸，香蕉全身金灿灿的，像一个初五初六的月亮，梨子呢，也是黄澄澄的，大概也是喜欢黄色罢了。葡萄紫檀檀的，像有个个紫色的小气球，大家你挤我挤，都准备让人们去摘呢!
6、瞧，那一片片金黄的麦子，多么像一个个可爱的小姑娘啊;瞧，那一颗颗硕大的果实，多么想一个孩子红彤彤的笑脸呀;瞧，那一颗颗高大的果树，多么像农民们喜悦的心情啊!
7、秋天是多彩的，花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、橘黄的、玫瑰红的……许多颜色非常明丽，也有许多颜色非常暗淡的，还有一些叫不出名字的颜色，菊花的形状也千姿百态，有的像小泵娘似的低头的，有的神气十足，非常愿意和人们拍照合影，还有的好象和旅客打招呼：“您好，您看我们漂亮不!”
8、秋天是金黄的，院子里树木变黄了，渐渐枯萎了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人们、草地、树木照得都变黄了。
9、秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀!
10、秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。
11、走进田野，就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。
12、伫立在山颠的秋阳，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍，溅在草丛中，渗入山下的小溪，泛着数不清的涟漪，呜咽地向外流淌，从古流到今，从辽远的过去流向那茫茫的未来。
13、初秋的风使人感到凉爽、舒适，那时候穿夏装，更觉得痛快。而深秋的风，尤其是早晚的风，有时就使人不寒而栗了。秋天多细雨，一阵阵，密密麻麻的，下一场雨天气的温度就下降一点，大自然就在一阵阵风雨之中变换季节，弄得人们心神不定。
14、金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。
15、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱，她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。
16、秋天，你比春天更富有欣欣向荣的景象，你比春天更富有绚丽的色彩。
17、千树万树的`红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。
18、秋天，在一场紧张的收割之后，转眼间一切都褪了颜色，一望无垠的土地苍黄地裸露着。
19、远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。”
20、扑入车窗的景色，使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云，蛮荒的山，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着金色丽纱的处女，裸露着奶黄色的胴体，在萧瑟的秋风中婆娑起舞，展现着消魂的倩姿。伫立在山颠的秋阳，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍，溅在草丛中，渗入山下的小溪，泛着数不清的涟漪，呜咽地向外流淌，从古流到今，从辽远的过去流向那茫茫的未来。
21、金黄色的叶子，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。
23、秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。然而，台风暴雨一闪而过，强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。这时，只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠，那飞翔的天鹅、鸿雁和野鸭，就像一片阴深的云朵，使这儿显得更苍郁了。
24、金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。
25、秋天来临，天高了，气爽了。那清澈透明的河水就象一面椭圆的镜子，清晰地照出我的身影。我可以看见河底青褐色的石头，看得见沉积在河底的沙粒和那已经发黑的树叶。
26、风，轻轻地，温和的吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。
27、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
28、瑟瑟西风满院栽蕊寒香冷蝶难来它年我欲为青帝报与桃花一处开。
29、待到秋来九月八，我花开尽白花煞;冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
30、叶子黄了，秋风一吹落叶纷纷落下，像一只只蝴蝶在飞舞。
31、秋天，是大地生育的时节。这时，大地产下了它丰硕的果实：沉甸甸的稻子，金黄色的麦穗、雪白的棉花、颗粒饱满的花生、又大又红的地瓜、红彤彤的苹果、桔红色的桔子等等。各种五颜六色的菊花、牡丹、康乃馨、月季、桂花等在浓露之下闪耀着，一点儿没有褪色。田野和园林的景色从来没有像秋天这样美，这样令人心荡神摇。从高空往下看，初秋的大地真像一幅五彩缤纷的华丽地毯。付出一年辛勤劳动的人们，更是感觉到丰收的喜悦。
32、秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。
33、秋后的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西，什么都睡着。
34、深秋的大自然界，留下的是一片凄凉的景象。农忙后的田野，一眼望去，光秃秃的。牲口垂头丧气地在来回走动。成群的麻雀不时从麦地里腾空而起，又像下雹子似地纷纷散落在满是尘土的道路上。乌鸦在低空盘旋，突然，它绝望地叫了一声飞走了。于是，一种惆怅的感觉会向你的心头袭来，勾起你无限的愁绪。
35、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
36、树叶沙沙作响，在谱写自己的乐曲吗?这声音有高有低，有声有色。
37、秋风吹，落叶飘，飘呀飘，扑进泥土的怀抱。
38、当这飒爽的秋风轻轻抚过们的脸庞，微风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时，树叶作曲家谱写出来了美妙动听的《秋之韵》时，便知道，秋天她来了。
39、秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄;阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。
40、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
41、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。
42、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
43、秋，不是常说是金色的吗?的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
44、金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。秋天，你比春天更富有欣欣向荣的景象，你比春天更富有绚丽的色彩。
45、秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送。
46、多明媚的秋天呐，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。
47、秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
48、金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。
49、落叶开始举行起了《舞林大会》，他们穿着明黄、暗红、淡紫的纱衣，旋转起来，宛如数十只的蝴蝶，翩翩起舞。
50、秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。如果要出来玩耍，大人们也会同意的，因为不那么热了，在公园里、校园里操场上，到处都是欢声笑语。
小学生自创抗疫小诗
初春的午后天气微凉。
我孤独地走在大街上。
江城的街道略显空旷。
湖边的景色有些沧桑。
有几只狗在街头流浪。
路上的行人神色慌张。
我心里有点莫名的惆怅。
因为我们的城市受了伤。
抬头间我看到一束光。
是乌云中露出的太阳。
你看她那羞涩的脸庞。
正孕育着磅礴的力量。
我心中顿时充满希望。
朋友啊，请不要惊慌。
我坚信，黑暗终成过往。
而光明，一定照亮前方。
遥想当年抗非典。
全国万众一心。
赢得峰回路转。
面对肺炎病毒今重来。
依旧信心满满。
鄂有三山坐镇。
广大医者临危受命。
党政军群齐上阵。
封城除疫稳人心。
驱瘟战疫抗病毒。
四面八方来支援。
定能胜疫挽狂澜。
这是一个令人难忘的新年，
鞭炮齐鸣，礼花绚烂，
可是你们却不在家人身边。
没有冲锋枪，没有集结号，
你们都冲向抗疫的最前沿。
防护服下的眼泪我们看不见，
不眠不休，坚毅勇敢，
你们白色的身影。
却铭刻在每个人的心田。
众志成城，热血浸染，
万物复苏，又是一个明媚的春天。
家国南望路茫茫，
尽是阡陌疫正央。
四处相逢总无语，
盼降良药解心伤。
纵有忧愁千万户，
唯信白衣勇先当。
莫教险夷欺白发，
中华儿女守泰康。
抗击疫情诗歌小学生【篇四】。
白雪戚戚草木稀，倚楼听风君未归。
此去战疫何匆匆，鬓上愁丝犹未消。
良多辗转难眠夜，无可依偎空对月。
相逢应是欢喜时，举国共敬战疫郎。
庚子年新春。
一个名曰新型冠状病毒的幽灵。
在神州大地横行。
面对突发的疫情。
党中央和总书记一声号令。
汇聚最强大的力量。
向病毒发起有力的攻击。
江城有难，全国关心。
医护人员不断聚集。
后勤保障持续跟进。
更有总理亲临一线鼓劲。
多难兴邦，我们满怀自信。
曾经抗击“非典”、抗震救灾……。
中华民族都彰显了。
共克时艰、自强不息的伟大精神。
抗击疫情，我们协力同心。
为实现全面小康的神圣使命。
吾辈当群策群力、联防联控。
早日迎来胜利的笑语欢声。
遥想当年抗非典。
全国万众一心。
赢得峰回路转。
面对肺炎病毒今重来。
依旧信心满满。
鄂有三山坐镇。
广大医者临危受命。
党政军群齐上阵。
封城除疫稳人心。
驱瘟战疫抗病毒。
四面八方来支援。
定能胜疫挽狂澜。
共生。
野生动物要保护，
野味不要乱偷吃。
带着善心去爱护，
不做恶事国太平。
科普。
疫情科普到农家，
农民群众笑哈哈。
掌握知识强防护，
不染不传利国家。
病毒。
疫情不可小视，
没有硝烟战争。
病毒进入身体，
伤肺夺取生命。
守家。
肺炎会传染，
在家最安全。
准备好食物，
天天似过年。
天使。
白衣天使到武汉，
苦战疫魔成英雄。
人民为你而骄傲，
国家因你而自豪。
疫情中的英雄。
谁是英雄？
在与病毒抗争中的英雄。
日日夜夜不曾疲倦，
伴随着患者恢复健康。
谁是英雄？
为了人民的生命。
放下了小家守护大家，
不顾一切的成为最美逆行者。
谁是英雄？
疫情面前英勇无畏。
筑起了一道坚不可摧的生命防线，
只为人民打赢这场战役。
疫情肆虐，生命可贵，
万众一心，众志成城。
愿英雄们平安归来，
愿所有人健康平安！
家国南望路茫茫，
尽是阡陌疫正央。
四处相逢总无语，
盼降良药解心伤。
纵有忧愁千万户，
唯信白衣勇先当。
莫教险夷欺白发，
中华儿女守泰康。
小学生小诗歌朗诵
残梦多端。
润泽发丝的雨滴。
窗外形成旧辞。
推窗展示。
韶华在外面推演。
柳絮如白。
谢幕时间的词藻。
体内的酒精正在提醒。
水袖扬花这般翻飞。
年年如此。
年年这般紧凑。
诗歌在体内的鱼。
如何翻转呼吸。
残梦多端。
润泽发丝的雨滴。
窗外形成旧辞。
推窗展示。
韶华在外面推演。
柳絮如白。
谢幕时间的'词藻。
体内的酒精正在提醒。
水袖扬花这般翻飞。
年年如此。
年年这般紧凑。
诗歌在体内的鱼。
如何翻转呼吸。
四年级小学生自创现代小诗
破土而出嫩绿的小草—。
在春光中微笑，
在沐浴着阳光的普照，
在迎接着春雨的拥抱。
春天啊—。
你的微笑多么巧妙。
夏天，
雨后的那座彩虹桥—。
在蓝天下微笑，
在听着知了的鸣叫，
在吹着夏天的号角，
夏天啊—。
你的微笑多么美妙。
秋天，
落叶在晚风中飘摇—。
在秋风中微笑，
在夕阳下伸着懒腰，
在演奏着秋天的长号。
秋天啊—。
你的微笑多么绝妙。
冬天，
瑞雪好似轻盈的鹅毛—。
在寒风中微笑，
在天地间逍遥，
在低吟着冬天的歌谣。
冬天啊—。
你的微笑多么奇妙。
四季啊—。
你无时无刻不在微笑。
企鹅_小学生四年级作文企鹅小诗
星期二上午，李相泽对我说，他也来英语班学习了。我兴奋得一蹦三尺高，之所以这么高兴，是因为我和他做了五年的好朋友，不管什么事也断不了我俩的友谊。我和他之间发生了不少趣事，有一些还历历在目。
一年级时，我与全班66名同学一起学习。李相泽的脸圆圆的、胖胖的，很软，摸起来特别好玩，十分可爱，老师、同学们都喜欢摸他的脸。当时他学习好，许多同学都围着他，我也想和他做朋友，给他说了，他却一手叉腰，一手点着我的脑门，傲气十足地对我说：“和我做朋友？哼，你不配！”四周的同学嘲笑我：“孟铭浩，你学习不好，还想和李相泽做朋友，真是癞蛤蟆想吃天鹅肉！”我很伤心、失望，也很生气，决心超过他，一雪前耻。
因为这个想法，我每天都很努力地学习，二年级上学期的期中考试，我终于成了全班第一名。
李相泽来到我面前，小心翼翼地问我：“我们能做朋友吗？”我刚想答应，忽然转念一想，不能就这么答应他!
我眼珠一转，想到一个办法，既可以整他，又能和他做朋友。于是我学着他的样子，一手叉腰，一手点着她的脑门，说：“和我做朋友?哼！你不配！”他的脸顿时变得惨白，一瞬间眼泪汪汪的像要哭出来一样，我猜他一定很后悔吧！我心里暗笑，赶紧笑着对他说：“刚刚只是和你开个玩笑，我们可以做朋友！”李相泽一听，那开心的样子，从一棵枯黄的小草，立刻变成一株金光闪闪的向日葵！他的笑非常灿烂，真的很像一株向日葵。他激动地拉着我的手不肯松开，我也拉住了他的手，从此我们就成了好朋友，一起学习，一起进步。
三年级时，全班流行起外号，我叫孟铭浩，同学们给我起的外号是“梦耗子”，意思是“做梦的小老鼠”，王延圣是“王大圣”，我也给李相泽起了个外号，因为他的头圆圆的，走起路来摇摇晃晃的，很像一只企鹅，我就叫他“企鹅”，他对这个外号很满意，喜欢得不得了。如果在路上，他走在前面，我一叫“企鹅”，他一定会回头。
真期待星期天呀，因为李相泽不仅去英语班，学完英语还要来我家玩！哎，又要收拾屋子啦！
小学生自创春天小诗简单自创小诗四句春天
什么样的诗是一首好诗？这是一个值得大家思考的问题。字字珠玑、用语精准、意境绝美的作品，自然没得说，肯定是能流传千古的名作，比如李白、杜甫的多数诗作。但还有一些作品，虽然用字用句略显稚嫩，但却一样能打动人心，这种作品其实也不少。
比如7岁的骆宾王写的那首《咏鹅》，很多人觉得写得很简单，用字词也谈不上多高明，但却流传了1000多年，直到现在仍是小学课本上的佳作。若要问它的流传是为什么？或许答案只有两个字：率真！这首诗从一个儿童的视角，一气呵成地写出鹅的可爱，读后总能让人会心一笑。
无独有偶，现代也有一些小朋友的作品，和《咏鹅》一样，写得率真可爱，比如本期要和大家说的这首《爷爷》。这首诗是一位小学生为爷爷写的诗，全诗共4句26个字，却打败了近5万首作品，得了第五届“徐志摩微诗大赛”这样的诗坛大奖。该奖每年举办一次，每年都会有来自全国各地、各行各业的诗人们参赛，在诗坛颇有影响力。
此诗被网友转发到网上后，获得了网友13万点赞，甚至有网友在转发微博后评论：建议保送北大。到底是怎样一首妙诗呢？我们来看一看：
《爷爷》。
爷爷还活着的时候。
这个世界的风雨。
都绕过我。
向他一个人倾斜。
不少网友读完这首诗，都表示自己泪目了。看得出来，这是一个很细心的孩子。爷爷给他打伞时，一个倾斜的动作，深深地刻在了他的脑海里。这种体会，我们很多人都有。而这个有心的孩子，却用诗的语言，将它诠释出来了。
可能孩子并没有意识到，他这首诗通篇都是一语双关。这个世界的风雨，既是指真实的雨天，也是指爷爷为自己吃的苦。诗中以“风雨”为主语，看似朝爷爷倾斜只是风雨的选择，这就是儿童式的语言。
论遣词，这首诗通篇无一生僻字，也谈不上什么刻意营造意境，但它却是一首极有水平的现代诗。这26个字，无一字是多余的，而且没用任何抒情语，却轻而易举地写进了大家的心坎里，这就是一首好诗。
所谓诗，抛开所有技术层面的要求，其实说到底就是歌以言志、歌以咏情，这首诗不带一丝技巧，却写出了很多网友的心声。虽然只凭一首诗，有网友就说该保送北大有些过了，但这个孩子确实是一个人才。
这首诗拿下的是第5届“徐志摩微诗大赛”的奖，这次比赛共收集了来自全国各地的近5万首作品。笔者翻看了不少这个比赛的历届获奖作品，发现除了这首《爷爷》是写亲情的外，还有一首名为《月饼》的诗也是一样，只是这一次的作者是一个大人，我们来读一读：
深夜的出租屋里亮的宽敞。
我拿把尺子量一量月亮。
量一量母亲寄来的饼。
一模一样。
这首诗一看就是出自大人之手了，个人觉得也是很有水平的。通过两次“量一量”，写出了母子间对彼此的思念，也一样令人动容。
但是把《爷爷》和《月饼》这两首获奖作品，稍稍一比较，咱们就能看出孩子和大人写诗，确实是不一样的。孩子的想象往往更有跳跃性，而且透着一种朦胧美；而这首大人的诗，则稍加了一些意象的雕琢。
很多人不理解，为何高考时很多试卷都要求题材除诗歌外。原因就在于，一方面一首诗好与坏无法有统一的标准，也很难以诗的长短、用字是否高明作为评判标准；另一方面，就在于写诗是最需要灵感的，像这位小学生写的《爷爷》，若非真的有这样的生活体验，确实无法写出这样的作品，所以也就不好判断出考生平时的水平。这首《爷爷》和《月饼》，一首是小朋友写的，一首是大人写的，大家更喜欢哪首呢？欢迎讨论。
四年级小学生自创现代小诗
名曰终南山。
我的耳边响彻一个声音，
“请把最重的病人送到这里来”
“请不要去武汉”，
简短的话语掷有声，
顿时沉着了焦灼，
冷静了恐慌。
我不由发出一声惊叹，
爷爷，您真牛！
您的医者仁心，
您的科学精神，
已经凝聚起亿万民众抗疫的决心，
我也要和您一起，奔向胜利。
北方有终南山，
南方有钟南山，
人与山相遇便是仙，
我想，这一定是偶然中的必然。
您是照亮命运的天上星宿，
更是点燃我们希望的心中星火，
这刻起，您将是我心中的星。
赞美秋天的小学生作文赞美秋天的小诗有哪些
1、你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦：“又迎来了一个丰收年。”
2、初秋的天，湛蓝湛蓝，澄澈透亮，没有云儿飘浮，少了些明丽与耀眼，多了份悠悠缓缓的宁静与淡定，不刺眼，不张扬，不再千变万化，不再阴晴不定。
3、下午，夕阳哥哥又送给它一件橘黄色的衬衫遮挡风寒。你偶尔投一枚石子，激起一圈圈涟漪，受惊吓的鱼儿跳跃几下，那是在与你告别呢!
4、瞧，果园里的水果在向我们招手呢!苹果羞红了脸，石榴在树上摇摇欲坠，桔子像一个个金色的小灯笼，葡萄一串串紫里透红。各种水果们你挤我碰，仿佛在说：“摘我吧，摘我吧，我的肉可鲜美了!”
5、落叶飘向冥冥世界，归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶，让它重回枝头，鲜绿如初。这是一种流逝，一段自然的过程。它最后将深入泥土，化为淤肥，滋养另一个新的生命，这是它自身的延续和超越，也是落叶美丽的瞬间的永恒。
7、最动人是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结。
8、瞧，花园里菊花仙子穿上了五彩的衣裳，紫色的高贵，淡黄的清秀，雪白的纯洁……千姿百态，各不相同。秋风一吹，美丽的菊花便跳起舞来。
9、暮色四合，彤云向晚。默默地坐醉荒郊，我知道思念不是生命的全部内容。春华秋实，种子深埋心中，收获也就变得遥遥无期了，但心中那份长长的牵挂，是铺满一地期待萌芽的渴盼。
10、月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。从前人说：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面;。真有点儿!云越来越厚，由他罢，懒得去管了。可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的;涛;声也该得听吧。
11、秋风乍起，它何曾体会世间的平淡与离奇!月光点点，它原以为人间到处都像月宫里一样皎洁与凄寂?!
12、请你抬头望望秋姑娘用最明净的蓝色画出蔚蓝的天空，又画了几朵棉花糖似的白云，软绵绵蓬松松，看着就想咬一口!大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，相约着一起去南方。
13、不多时日，断了水的稻田里，秋阳照得泥土裂开了大嘴，笑得那么慈实。好像在说：“可以收割了!可以收割了!”再看看那沉甸甸的、披金挂甲的稻穗，个个笑弯了腰。争先恐后地瞪起一双双笑眯眯的'大眼睛，不住地点头，算是对肥沃的土地的谢意吧。
14、或是晨光初照，或是山街夕辉，独坐秋天，高天、淡云、远山、近树、鸟鸣，幕天席地，一曲幽远的天籁交响在你的心底里升起。
15、啊!多么美好的季节，多么可喜的收获，这天，我们在美丽、富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔，它使我忘不了，真的，永远忘不了。
16、秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。
17、接着，又来到了操场上，我躺在秋天的草地上，仰望天空，天显得格外高，要不怎么说“秋高气爽”呢!小草们抚摸着我的胳膊、我的脸。我们边朗诵秋天的诗：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”边享受着草儿抚摸着我们的那种舒适、凉爽的感觉。
18、进了果园，我们看见果园里的果子各种各样，五彩缤纷。每棵树都是硕果累累的。你看那葡萄，在太阳的照射下像一颗颗珍珠似的;红枣像一个个小灯笼，坠弯了树枝;那三个一群，五个一伙的苹果，把树枝都压弯了，一阵轻风吹来，树枝不停地晃动，枝头上的苹果也跟着一起“跳舞”呢!
19、落叶离开了母亲，独自去旅行了，体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量，去演绎生命中最华彩的乐章，最精彩的歌。
20、秋季与春季相比虽然气温比较相似，但是少了那种偶尔剌骨的寒意，更多的是有了一种能平息浮躁的温情与柔软。
21、秋天，落叶随风飘落，扫过地面，除了尘土，不留下什么，却也不带走什么。用尽最后的力气，舞出生命的精彩，唱出生命的绝唱。只留下稀稀拉拉的几片树叶挂在光秃秃的枝头上。
22、雨还在下着，不过没有了刚才的悲凉与孤单，因为这里有苍翠欲滴的老松树一望无际的田野，一座空房子和连绵起伏的山。雨在下着，那老松树用它那沙哑的声音在叙述自己经历过的风风雨雨，因为那些风风雨雨在它身上留下了数不尽的伤疤。
23、秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天是一个美丽的梦。秋天很美，美在一份清澈。
24、忧伤总是随同秋风和落叶一起飘下，曾经的承诺与誓言已经变得有些惨淡。
26、果园里，一串串紫红色的匍头向一粒粒珍珠，一看就让人垂延欲滴;苹果像一个个红色的小灯笼，咬一口满嘴含香。农民伯伯一边摘一边说：“哈哈!真是一个丰收年啊!”
27、秋风，舞动高妙的指挥棒，时疾时徐，时轻时重，游刃有余地调和着这秋之声的大合唱!
28、秋，凄凉翻过那座山，仅仅是为了迎接秋天。树的秃顶，枯掉的叶子，离去的鸟儿，多么凄凉的迎接方式。
29、秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水暴虐。一会又风和日丽，飒飒秋风吹过，望天会从心底泛起缕缕淡淡的愁思。秋就是这样，用秋风引导出内心的忧愁。
30、秋夜无眠，独自漫步在林间，听唧唧的秋蝉鸣叫，它鸣叫的是秋的凄凉吗?
31、昨天晚上开始，调皮的北风已经迫不及待地从窗缝里呼呼地钻进来，让人感到阵阵清凉，把憋闷了几天的暑气一扫而光。渐渐地，北风似乎越刮越来劲，我感到阵阵冷意袭来，忙用毯子把身子裹起来。
32、蔚蓝的天空下，秋阳在空气中舞蹈，光影在天地间荡漾。那一片片成熟了的田野敞开了怀抱、摊开了手掌，吸取天地之灵气、容纳万物之苍凉，将收获写满了秋天的山岗。
33、瞧，那枫树叶火红火红，红得发光，红得鲜亮，在秋风吹拂下一个劲儿地飘舞，在夕阳照耀下一个劲地笑，在人们的称赞中一个劲儿地展示自己柔美的身资。望着火红的枫树，我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句：“霜叶红于二月花。”
34、雨下下来了，没有一点征兆，就下下来了。那雨如牛毛，花针，细丝，有一丝的寒意，有一的丝的悲凉。它没有春雨那么蒙胧的悲凉。与温馨，没有夏雨那么热情奔放，更没有冬雨的冷酷，有的只是一丝悲伤与一腔善感的情怀。雨还在细细地下着，显得那么孤单与悲凉。
35、秋风瑟瑟，树叶零乱，凄凉片片，到处弥漫，心也随着欲发的伤感，突然发现，秋天是个伤感的季节……。
36、秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪;近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
37、不要“悲落叶于劲秋”，抛开“自古逢秋悲寂寥”，呷一口香茗，披一袭宁静，走进秋天，感受那丝丝美好吧。
38、柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，引路遐想的意境，犹如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔炉每个人的心灵，随着秋雨的来临，一副满涂着喜悦、丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时展现在我们的眼前。
39、远方的山与近处的庄稼构成了秋的成熟与韵味，岁月在此刻如流水潺潺，书写着淡泊光阴。
40、秋天的天空真蓝啊!天空一片蔚蓝;秋天的天空真美啊!一片片白云镶嵌在天空上，犹如一颗颗白色钻石镶嵌在蓝色的保甲上;秋天的天空真会装饰自己啊!竟找来软绵绵的白云来与自己搭配，它那美丽的身躯可与桂林山水互相媲美。
41、田野里，稻子一片金黄，在秋风中，翻起了金色的波浪，棉花苞笑裂了嘴，吐出雪白的棉花。白菜绿油油，风儿吹来，摇摇摆摆，好像在跳集体舞。
42、昨天我和爸爸去收集了四种水果的秋叶它们都是椭圆形。石榴的秋叶是又绿又黄黄皮的秋叶是黄多绿少龙眼的秋叶是橙多黄少还有一点绿色荔枝的秋叶只有一种颜色都是褐色。我不知道其它的秋叶是什么颜色以后有机会多观察一下增长见识。
43、秋天，小草从那枯黄、死去的母体旁站了出来，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线簇成，仿佛那么弱不禁风，一口气都会吹倒一样。
44、一片，两片，三片……落叶用自己最后的力量，把自己的营养回报给了大地母亲。
45、秋天来了，树叶被调皮的秋风一片片涂黄，把绿叶变成了红叶，再摘下来悄悄珍藏。秋风把小草、小花涂黄，就在这时，菊花、桂花竞相开放了，把香味吹到千里之外，让人们享受这醉人的花香。
46、眺望从中学到小学这条无尽的长廊。像在一片森林里一样。我们细细的观察着每一棵树，有的树上的叶子黄绿相间，有的却依然是绿，而有的已经变得全黄了。还有的树上的每一根枝杈上的黄叶与绿叶融合在一起，显得格外匀称。慢慢的我便被这条长廊中的秋景陶醉了。
47、秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪;近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
48、秋天，人们也被秋天的风吹遍了，染上了悲伤的心情。无人再像夏天似的哈哈大笑，只是任凭秋风一遍又一遍的抚过她们的脸颊。
49、秋天，花木凋零，没有了春天的活力，夏天的兴奋，可就在这时，一阵风吹过，大树上叶子就翩翩起舞，像舞蹈家似的，代表着我们勇于表现。
50、蜜蜂从花丛中采完蜜，嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽，飒飒地响着道谢。衔环结草，以报恩德，学会感恩吧，努力是你对父辈们最好的回报。秋是最成熟的风景，从现在开始吧，珍惜年轻，不要等到白头，空留遗恨。只因为，通透的秋天之美，可以让我们的生命内核变得灿烂，变得明亮。
51、而秋天大多数的树儿都不是像枫树，松树那样的，往往使人产生怜悯之情。初秋了，脚下踏着几片零星的秋叶，树上还挂着很多，我想，再过几十天，这儿就会落满秋叶，树也会变得光秃秃了吧!
52、秋风吹过草坪，把小草吹黄了，树木也穿上了黄色的睡衣，花坛换上了一身的金装。树叶开始了它短暂的旅行，这不，小路被它裹得紧紧的，不让西北风刮到。桂花也簇拥着开放，散发出一阵又一阵沁人心脾的幽香。
53、深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有鸡冠花不忍谢去，颇有独立寒秋的味道。
四年级小学生自创现代小诗
它的衣袍依然洁白如雪。
我们的棉花是暖色的，
一种蓬松而舒服的暖，
新疆的阳光抚摸它的脸蛋，
劳动人民的双手捂热了它。
我们的棉花是红色的，
党旗的光辉映照着它，
给予它红色的故事，
东方的太阳照耀着它，
告诉它祖国的伟大！
我们的棉花是五光十色的，
五十六个民族围抱着它，
五十六朵花儿浸染着它，
十四亿人民齐心捍卫着它，
让它迎着风雨傲然挺立！
让它迎着风雨绽放光彩！
企鹅_小学生四年级作文企鹅小诗
巴布亚企鹅是一种可爱的小动物。
巴布亚企鹅的样子很滑稽。他们是生活在南极的一种群体生活的两栖动物。他们的食物是含有丰富营养的磷虾，但是磷虾那么小，企鹅的肚子那么大，得吃多少磷虾呀！如果你看了它们的样子，准能把你笑得前仰后合。巴布亚企鹅的头黑黑的，它们有着名符其实的近视眼，小小的眼睛旁有两条白色条纹一直接到后脑勺，像一条白布，电视上的忍者神龟也有一条，人家那才叫威风，可这“忍者神企鹅”可就有点滑稽了！巴布亚企鹅的嘴又扁又尖，活像一根压扁的胡萝卜。样子憨态可掬，脖子都看不见了，原来是它们太胖了，脖子被挤没了；它们的肚皮圆滚滚的，像一个雪白的足球。它们的翅膀总是张开的，像合不上似的，其实是为了保持平衡。巴布亚企鹅的背黑黑的，没有一丝白色，它们的尾巴和背是连在一起的，像燕尾服。它们的腿又粗又短，脚上还有一层薄膜。
巴布亚企鹅上岸像小丑在表演马戏。它们的速度一个比一个快，但在上岸时因为眼睛不好，所以都是趴着上岸的，再滑出去很远很远才摇摇晃晃地站起来。它们还有一种办法上岸，就是上呼吸下游泳然后借助水的浮力跃出水面，有的力气太大冲到海那边了，有的力气太小，又掉入了海里，还有的做了一个完美无缺的倒立。
巴布亚企鹅上岸很讲究原则。它们上岸就不沾水，下水就不上岸。而有一只企鹅最为特别，它上岸之后就一直低头在想：我眼神不好，得留心看看脚下。想着想着，只听“扑通”一声，这只企鹅摔得蒙头转向，它心想：我这只是热身一下。这时一条小河拦在了企鹅们的前面，虽然这条小河不宽，但是这只企鹅还是很小心，只见许多企鹅纷纷跳过去，唉，它们都落入水里。向下走了一会儿，小河变窄了，又有几只跳了过去，但都撞在石头上。这只小企鹅接着向下走，终于找到了合适的地方，只见它弓着腰，头尽力伸长，翅膀向后背像我们的立定跳远，它心里在数：一、二、三。只见它一下跳到了对岸，他得意地望向其它企鹅，哈！数我最聪明了。
企鹅们多可爱呀！它们也有感情，家庭，它们的生命仅有一次，它们不仅是人类的朋友，也是地球的主人，让我们来保护它们吧！
小诗作文小诗小学生作文
平日辛勤教，夜深灯下作。不辞己辛苦，只为学生精。自己已苍老，却不为此弃。一生子，桃李满天下。赞白衣天使，不论春夏秋冬，他们总穿着白大褂。不管老弱病残，他们都细心照顾。无论严寒酷暑，他们都呆在医院。他们冒着生命的危险，使人快乐，使人健康。
就是他们！
小诗作文小诗小学生作文
雨声荡漾在耳际。
没有行人的落魄街头。
路灯拉长了雨的影子。
撒下一片寂寞颜色。
对面稀疏地亮着几盏窗。
假如此刻全城停电。
假如此刻一片漆黑。
耳边只会浅听雨声。
假如此刻雨水暂停。
假如此刻重现光明。
一缕阳光射入窗帘。
人来人往，车水马龙。
红绿灯又开始闪烁。
假如此刻00：00。
假如此刻没有假如。
初二:残花败柳且明媚。
小学生励志小诗歌朗诵
朗诵活动在小学是很常见的，那么有哪些适合小学生朗诵的诗歌呢？下面是本站小编给大家整理的小学生。
励志。
心曼·墨香。
软软的。
幸福。
触目可及。
牢牢地，握住每一次感动。
你说：要去看。
母亲。
我便打通脉络，送你匍行。
其实也不远。
只隔月出日落的距离。
我用情商。
系着，你的亲人你的爱。
像摸到你的脉搏那样热烈。
爱，在眼波分解。
溅起的水珠。
定会，攻破一扇门。
里里外外皆是情。
从头顶，抵达脚尖。
宛若两滴血。
红就红个通透，融就融进血缘。
呆贝贝。
整理好一种心清，然后。
出发。沿路的风。
将种子吹满小路。
我是这条路上。
唯一的过客。
风是在跟我说话吗。
看一朵玫瑰羞红着脸。
她懂，我只有选择。
不懂。
在月光的裹挟下，对影成三人的。
秘密，被我一步步地。
踩进土里，在拂晓到来之前。
小草哭了。
阿肥。
黑色的断崖，月光。
血，以添油的方式。
延续光明，身体的暗处。
一种东西和另一种东西。
在激烈厮杀。
心由内部撞击。
一棵树，伤痛不在。
表皮，夜。
流着黑色的汁。
海水上升了。
高度，石头增加了。
强度，而我--昏倒在。
黎明的床。
一地烽火。
满屋狼烟。
谁来打扫。
龙潭山人。
对影成三人。
独缺你。
高挂桂枝上。
但，无处不在的银色。
满腹的心事。
夜的酒樽笼罩了。
醉醺醺，月朦胧。
那些。
生活。
的嗝。
紫藤晴儿。
这么多年我已不再想说。
说我与你说你与我。
太多的眼泪流干了清泉。
而每每风起的时候。
我便躲进城墙。
走不出忧伤的池。
落日早已泡成花酒沉酿。
待冬天到来，
等雪花四起。
我便能与你对饮红尘。
斟满倾城的目光。
三千情丝的终不能泅渡一世。
我便欲驾一片雪花。
在冬天的窗外洒上一路情歌。
小学生作文：即性写下的小诗
平日辛勤教，夜深灯下作。不辞己辛苦，只为学生精。自己已苍老，却不为此弃。一生教学子，桃李满天下。赞白衣天使，不论春夏秋冬，他们总穿着白大褂。不管老弱病残，他们都细心照顾。无论严寒酷暑，他们都呆在医院。他们冒着生命的危险，使人快乐，使人健康。
就是他们！
小诗作文小诗小学生作文
如果我有一双洁白的翅膀，我就要飞天上去，看那美丽的白云和飞翔的小鸟。
如果我能到海上去，看那大小不一、各种各样的.小鱼，和它们一起快乐的游啊游。。。。。。
如果我能做一个天使般的梦，我一定要报答天使小精灵，在梦中和他/她一起玩耍。。。。。。
可令我忐忑不安的是：“这一切都不是事实，这只是一个梦想，就算小精灵会帮助我，也不会达到那种效果。。。。。。
小学生作文（中国大学网）。
小学生作文：即性写下的小诗
宽容即理解即包容作文（小学生版）。
宽容是美的更是有力量的，而它的力量是我们无法估量的`。因为宽容可以让仇人变成好朋友，让你喜欢和喜欢你的人彼此快乐，彼此理解。宽容是能抚慰心灵伤痛的一段舒缓而优美的音乐。对于很多人来说，一开始并不明白何为宽容，而在经过一件事后，他们便深深地明白了什么是宽容。我也是在那一次以后也学会了宽容。
那天，我带着自己的新橡皮来到了学校，这橡皮外表精致，形状是个福娃，同学们看了，都盯着眼睛，在一旁羡慕。
今天要考试了，可是我的同桌王靖晶忘带橡皮了，我和王靖晶是一对“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平时我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”可是我转念一想：“老师说了，考试时不能左看右看，他只能向我借，如果转过头去，就要被老师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架，打得分不出胜负。最后我想，还是借她吧，虽然她以前不借我橡皮，但是同学之间应该互帮互助，互相宽容嘛!这时，她对我说了一声：“谢谢你，张瑚滢!”开心的笑了。
宽容是一种理解，宽容是一种体谅，宽容是一种大度。当别人不小心踩了你一脚，向你说声“对不起”，也许，你的心情会好些。当弟弟不小心撕破了你的作业，如果你向他说声“没关系，下次小心点”，我想，弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心，只有这样，我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。
企鹅_小学生四年级作文企鹅小诗
在很久以前，白雪皑皑的南极大陆上生活着一只早已离开父母的小企鹅，欢欢。这天，小企鹅独自一人在冰块上玩耍，这时，一场突如其来的地震发生了，小企鹅当场被震晕了。
“咦，这是哪？”欢欢醒来后自言自语道。面对这新奇的环境，欢欢感到既新奇又害怕。这时，小猴跳跳来了，它注视着欢欢，问了许多问题，终于欢欢与跳跳成了好朋友，跳跳把欢欢介绍给了森林的好朋友，唯独没介绍给小青蛙，因为小青蛙此刻正在冬眠，这天，小企鹅独自一人走在森林的道路上，迎面走来一匹骨瘦如柴的老狼，小企鹅欢快地跟它打招呼，这时，老狼对从天而降的美餐大为欣喜，眼珠滴溜溜地转着，想着怎样把这个美餐钓上钩，马上，那没多少毛的脑袋便来了主意。
它装作亲热地样子，笑眯眯地对欢欢说：“你刚来没多久，介不介意到我家去吃个饭，算是我尽个地主之谊。”
这时，跳跳来了，见老狼在这儿，赶忙把欢欢拉到一边，悄悄在它的耳边说：“狼是吃荤的，你跟它走，简直就是企鹅入狼口，千万去不得呀。”老狼见状，知道美餐快飞了，张开大嘴，露出凶恶的面目，说：“你这只死猴子，干吗来搅局，妨碍本大爷吃大餐的大好机会，找死!虽然本大爷不是很爱吃猴子肉，但我今天要大开杀戒了，你们一个也跑不了，哈哈!”
跳跳不以为然地笑着说：“忘了告诉你，我可是猴群的首领，一呼百应，只要我轻轻吹一声口哨，哼哼，援军立马赶到，怕了吧!”跳跳边说边手舞足蹈起来。
老狼说：“就你那猴样，还想骗我，你以为本大爷会上你的当。”老狼轻蔑地望了跳跳一眼。
跳跳气急了，只听口哨一响，众多小猴闻声赶来，并且每人手中都攥着一块石头，气势非凡。
跳跳做了个扔石头的动作，一声令下，众多大大小小的石头都向老狼砸去，马上就出现了鬼哭狼嚎的声音，不一会儿，老狼就一命呜呼了。
小企鹅说：“太感谢你了，但这里气候不适合我，我想回家，你能帮帮我吗？”
跳跳拍拍胸脯，说：“这太简单了，包在我身上，你放心吧。”
跳跳发动部下，仅用一天时间就造好了一艘小船，欢欢流着泪说：“大恩不言谢，森林伙伴们，如果有机会，欢迎来我家做客哟。”
小学生励志小诗歌
想必不少的小朋友都喜欢一些诗歌的，那么适合小学生的诗歌有哪些呢？下面是本站小编给大家整理的小学生。
励志。
小诗歌，供大家参阅!
正方的教室。
正方的讲台。
方正一堆堆课题。
一只只蚂蚁方格里。
穿来穿去。
水灵灵的眼眸。
快要滴落糊满泥土的梦。
香甜的笑声。
穿起绿色的蛐蛐。
穿起白雪公主。
穿起五颜六色的叮咚。
叮咚叮咚的游戏。
打一支火把走到船外去看山头被雨淋湿的麦地。
又弱又小的麦子!
然后在神像前把火把熄灭。
我们沉默地靠在一起。
你是一个仙女住在庄园的深处。
月亮你寒冷的火焰穿戴的象一朵鲜花。
在南方的天空上游泳。
在夜里游泳越过我的头顶。
高地的小村庄又小又贫穷。
象一颗麦子。
象一把伞。
伞中裸体少女沉默不语。
贫穷孤独的少女象女王一样住在一把伞中。
阳光和雨水只能给你尘土和泥泞。
你在伞中躲开一切。
拒绝泪水和回忆。
为爱注进深深的伤。
别说作业太多。
我也有过初三生活。
苦亦苦乐亦乐。
只携着父母的寄托。
一步一个阶梯往前走。
贪玩嘛别说。
学习。
的机遇很容易错过。
请找回花季里真实的自我。
努力去拼搏。
相信有付出就会有收获。
别说老师太罗嗦。
既然我选择了。
传道授业解惑。
我就要负起。
责任。
把你们这些祖国的花朵。
引向立体的探索。
让你们遨游在知识的宇宙。
别说作业太多。
我只想把知识传播。
别说老师太罗嗦。
我只想把汗水变成硕果。
祖国的明天还待你们去开拓。
当黑色的浪阵阵袭来。
我们才发觉。
早已陷入生活的海洋。
美好的学生时代。
眨眼，已成为亲切的怀恋。
金色的。
梦想。
张开柔弱的翅膀。
灰色的苦楚。
不能阻挡。
年少轻狂。
似上帝的玩笑。
一张照片的瞬间。
梦想化成灰色。
十八年的梦。
惊醒，破碎。
飘散于灯红酒绿。
只有黑色的毕业照。
角落里。
记载着往日的光。
陈炜潘。
逃学。
阴雨中盛开出花朵。
一颗颗。
在老师巴掌大的。
评语。
里
堆叠。
昏暗的灯光里。
也变得昏暗了。
只能看见小学生。
被打肿了的脸。
眼角。
一道道血痕。
睁大着的眼睛。
直视一片蔚蓝的天空。
还在痴笑。
赞美秋天的小学生作文赞美秋天的小诗有哪些
3、解落三秋叶，能开二月花。——李峤风。
4、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——秋风辞。
5、木落雁南渡，北风江上寒。——唐·孟浩然早寒江上有怀。
6、秋色无远近，出门尽寒山。——赠庐司户。
7、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅悯农。
8、秋风万里动，日暮黄云高。——巩北秋兴寄崔明允。
9、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——唐·王健。
10、寒山转苍翠，秋水日潺湲。——辋川闲居赠裴秀才迪。
11、风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。——秋日。
12、寒城一以眺，平楚正苍然。——宣城郡内登望。
13、春花秋月何时了，往事知多少。——李煜虞美人。
14、秋景堪题，红叶满山溪;松径偏宜，黄菊绕东篱。——元·关汉卿。
15、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。——宋·范仲淹苏幕遮。
16、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——望洞庭。
17、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。--南唐·李璟浣溪沙。
18、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——天净沙·秋思。
19、绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨背西风阿谁。——虞美人。
20、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——绝句。
21、寒潭映白月，秋雨上青苔。——唐·刘长卿游休禅师双峰寺。
22、桂林风景异，秋似洛阳春。——始安秋日。
23、落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。——秋日登洪府膝王阁饯别序。
25、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——燕歌行。
26、断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。——念奴娇。
28、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。——茅屋为秋风所破歌。
29、和泽周三春，清凉素秋节，露凝无游氛，天高肃景澈。——晋·陶潜。
30、秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操观沧海。
32、漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。——浣溪沙。
小学生作文：即性写下的小诗
1、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
2、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
3、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
4、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
5、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
6、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
8、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作!
9、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
11、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
12、想象作文是作文的一种形式，它不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。
13、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
14、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
15、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
16、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
17、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
19、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
20、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
21、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
22、文章的“读”与“感”联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
23、这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
24、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
25、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
26、最新的想象作文评语：全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
28、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
29、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
31、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
32、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!()。
33、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
34、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
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