优秀的作文要有自己独特的观点和见解，不能只是简单地陈述事实和观点。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等，具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。
四年级小学生自创现代小诗
放下前世今生的包袱。
带上新一世的信念和愿望，
准备上路，
哦，对了！还有那多彩的感情，
也要带上！
人生啊！
真是一条崎岖的山路：
时而遇上十字岔口；
要你做出选择；
时而出现急转弯，
使你措手不及；
时而坑坑洼洼，
使你受尽艰苦；
时而平坦宽阔，
使生活平淡无奇。
在这儿，你会遇见各种各样的人：
有人自私，有人大方。
有人宽容，有人刻薄。
有人阴险狠毒，有人和蔼可亲。
有人狡猾奸诈，有人淳朴厚道。
这些，尽是你人生路上的障碍。
如果你遇见它们，
请拿出事先准备好的信念、愿望和感情，
坚定的信念会成为护身甲，
抵挡一切诱惑和艰苦的阻挠；
美好的愿望会成为导航，
指引你前进的目标。
而那快乐的感情，
会成为你抹去一切不快的橡皮。
现在，请你背上行囊，
和我一起在这条路上，
不顾风吹雨打，努力前行！
小学生小诗歌朗诵
残忍、凶暴的代名词。
在各民族的神话故事里，
狼永远是欺负弱小的恶棍。
可是人们不知道，
这是上若是没了狼，
那将会是森么样。
曾经的凯巴伯森林生机勃勃，
飞禽走兽快乐地生活着。
可是因为罗斯福总统的一个错误的决定，
使得这片森林一去不复返。
狼也有人们需要学习的地方；
是只狼聚在一起，
连百兽之王——老虎都得退避三分；
狼可以为了保护狼崽而不顾一切，
甚至为此失去生命。
狼，维护着大自然的生态平衡；
狼，是食物链顶端的王者；
狼，有着需要学习的。
团队合作精神；
狼，不是残忍的代表，
不是可怕的恶魔，
而是一这种神奇的动物，
有着神秘蛇菜的动物！
赞美秋天的小学生作文赞美秋天的小诗有哪些
1、你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦：“又迎来了一个丰收年。”
2、初秋的天，湛蓝湛蓝，澄澈透亮，没有云儿飘浮，少了些明丽与耀眼，多了份悠悠缓缓的宁静与淡定，不刺眼，不张扬，不再千变万化，不再阴晴不定。
3、下午，夕阳哥哥又送给它一件橘黄色的衬衫遮挡风寒。你偶尔投一枚石子，激起一圈圈涟漪，受惊吓的鱼儿跳跃几下，那是在与你告别呢!
4、瞧，果园里的水果在向我们招手呢!苹果羞红了脸，石榴在树上摇摇欲坠，桔子像一个个金色的小灯笼，葡萄一串串紫里透红。各种水果们你挤我碰，仿佛在说：“摘我吧，摘我吧，我的肉可鲜美了!”
5、落叶飘向冥冥世界，归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶，让它重回枝头，鲜绿如初。这是一种流逝，一段自然的过程。它最后将深入泥土，化为淤肥，滋养另一个新的生命，这是它自身的延续和超越，也是落叶美丽的瞬间的永恒。
7、最动人是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结。
8、瞧，花园里菊花仙子穿上了五彩的衣裳，紫色的高贵，淡黄的清秀，雪白的纯洁……千姿百态，各不相同。秋风一吹，美丽的菊花便跳起舞来。
9、暮色四合，彤云向晚。默默地坐醉荒郊，我知道思念不是生命的全部内容。春华秋实，种子深埋心中，收获也就变得遥遥无期了，但心中那份长长的牵挂，是铺满一地期待萌芽的渴盼。
10、月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。从前人说：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面;。真有点儿!云越来越厚，由他罢，懒得去管了。可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的;涛;声也该得听吧。
11、秋风乍起，它何曾体会世间的平淡与离奇!月光点点，它原以为人间到处都像月宫里一样皎洁与凄寂?!
12、请你抬头望望秋姑娘用最明净的蓝色画出蔚蓝的天空，又画了几朵棉花糖似的白云，软绵绵蓬松松，看着就想咬一口!大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，相约着一起去南方。
13、不多时日，断了水的稻田里，秋阳照得泥土裂开了大嘴，笑得那么慈实。好像在说：“可以收割了!可以收割了!”再看看那沉甸甸的、披金挂甲的稻穗，个个笑弯了腰。争先恐后地瞪起一双双笑眯眯的'大眼睛，不住地点头，算是对肥沃的土地的谢意吧。
14、或是晨光初照，或是山街夕辉，独坐秋天，高天、淡云、远山、近树、鸟鸣，幕天席地，一曲幽远的天籁交响在你的心底里升起。
15、啊!多么美好的季节，多么可喜的收获，这天，我们在美丽、富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔，它使我忘不了，真的，永远忘不了。
16、秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。
17、接着，又来到了操场上，我躺在秋天的草地上，仰望天空，天显得格外高，要不怎么说“秋高气爽”呢!小草们抚摸着我的胳膊、我的脸。我们边朗诵秋天的诗：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”边享受着草儿抚摸着我们的那种舒适、凉爽的感觉。
18、进了果园，我们看见果园里的果子各种各样，五彩缤纷。每棵树都是硕果累累的。你看那葡萄，在太阳的照射下像一颗颗珍珠似的;红枣像一个个小灯笼，坠弯了树枝;那三个一群，五个一伙的苹果，把树枝都压弯了，一阵轻风吹来，树枝不停地晃动，枝头上的苹果也跟着一起“跳舞”呢!
19、落叶离开了母亲，独自去旅行了，体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量，去演绎生命中最华彩的乐章，最精彩的歌。
20、秋季与春季相比虽然气温比较相似，但是少了那种偶尔剌骨的寒意，更多的是有了一种能平息浮躁的温情与柔软。
21、秋天，落叶随风飘落，扫过地面，除了尘土，不留下什么，却也不带走什么。用尽最后的力气，舞出生命的精彩，唱出生命的绝唱。只留下稀稀拉拉的几片树叶挂在光秃秃的枝头上。
22、雨还在下着，不过没有了刚才的悲凉与孤单，因为这里有苍翠欲滴的老松树一望无际的田野，一座空房子和连绵起伏的山。雨在下着，那老松树用它那沙哑的声音在叙述自己经历过的风风雨雨，因为那些风风雨雨在它身上留下了数不尽的伤疤。
23、秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天是一个美丽的梦。秋天很美，美在一份清澈。
24、忧伤总是随同秋风和落叶一起飘下，曾经的承诺与誓言已经变得有些惨淡。
26、果园里，一串串紫红色的匍头向一粒粒珍珠，一看就让人垂延欲滴;苹果像一个个红色的小灯笼，咬一口满嘴含香。农民伯伯一边摘一边说：“哈哈!真是一个丰收年啊!”
27、秋风，舞动高妙的指挥棒，时疾时徐，时轻时重，游刃有余地调和着这秋之声的大合唱!
28、秋，凄凉翻过那座山，仅仅是为了迎接秋天。树的秃顶，枯掉的叶子，离去的鸟儿，多么凄凉的迎接方式。
29、秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水暴虐。一会又风和日丽，飒飒秋风吹过，望天会从心底泛起缕缕淡淡的愁思。秋就是这样，用秋风引导出内心的忧愁。
30、秋夜无眠，独自漫步在林间，听唧唧的秋蝉鸣叫，它鸣叫的是秋的凄凉吗?
31、昨天晚上开始，调皮的北风已经迫不及待地从窗缝里呼呼地钻进来，让人感到阵阵清凉，把憋闷了几天的暑气一扫而光。渐渐地，北风似乎越刮越来劲，我感到阵阵冷意袭来，忙用毯子把身子裹起来。
32、蔚蓝的天空下，秋阳在空气中舞蹈，光影在天地间荡漾。那一片片成熟了的田野敞开了怀抱、摊开了手掌，吸取天地之灵气、容纳万物之苍凉，将收获写满了秋天的山岗。
33、瞧，那枫树叶火红火红，红得发光，红得鲜亮，在秋风吹拂下一个劲儿地飘舞，在夕阳照耀下一个劲地笑，在人们的称赞中一个劲儿地展示自己柔美的身资。望着火红的枫树，我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句：“霜叶红于二月花。”
34、雨下下来了，没有一点征兆，就下下来了。那雨如牛毛，花针，细丝，有一丝的寒意，有一的丝的悲凉。它没有春雨那么蒙胧的悲凉。与温馨，没有夏雨那么热情奔放，更没有冬雨的冷酷，有的只是一丝悲伤与一腔善感的情怀。雨还在细细地下着，显得那么孤单与悲凉。
35、秋风瑟瑟，树叶零乱，凄凉片片，到处弥漫，心也随着欲发的伤感，突然发现，秋天是个伤感的季节……。
36、秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪;近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
37、不要“悲落叶于劲秋”，抛开“自古逢秋悲寂寥”，呷一口香茗，披一袭宁静，走进秋天，感受那丝丝美好吧。
38、柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，引路遐想的意境，犹如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔炉每个人的心灵，随着秋雨的来临，一副满涂着喜悦、丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时展现在我们的眼前。
39、远方的山与近处的庄稼构成了秋的成熟与韵味，岁月在此刻如流水潺潺，书写着淡泊光阴。
40、秋天的天空真蓝啊!天空一片蔚蓝;秋天的天空真美啊!一片片白云镶嵌在天空上，犹如一颗颗白色钻石镶嵌在蓝色的保甲上;秋天的天空真会装饰自己啊!竟找来软绵绵的白云来与自己搭配，它那美丽的身躯可与桂林山水互相媲美。
41、田野里，稻子一片金黄，在秋风中，翻起了金色的波浪，棉花苞笑裂了嘴，吐出雪白的棉花。白菜绿油油，风儿吹来，摇摇摆摆，好像在跳集体舞。
42、昨天我和爸爸去收集了四种水果的秋叶它们都是椭圆形。石榴的秋叶是又绿又黄黄皮的秋叶是黄多绿少龙眼的秋叶是橙多黄少还有一点绿色荔枝的秋叶只有一种颜色都是褐色。我不知道其它的秋叶是什么颜色以后有机会多观察一下增长见识。
43、秋天，小草从那枯黄、死去的母体旁站了出来，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线簇成，仿佛那么弱不禁风，一口气都会吹倒一样。
44、一片，两片，三片……落叶用自己最后的力量，把自己的营养回报给了大地母亲。
45、秋天来了，树叶被调皮的秋风一片片涂黄，把绿叶变成了红叶，再摘下来悄悄珍藏。秋风把小草、小花涂黄，就在这时，菊花、桂花竞相开放了，把香味吹到千里之外，让人们享受这醉人的花香。
46、眺望从中学到小学这条无尽的长廊。像在一片森林里一样。我们细细的观察着每一棵树，有的树上的叶子黄绿相间，有的却依然是绿，而有的已经变得全黄了。还有的树上的每一根枝杈上的黄叶与绿叶融合在一起，显得格外匀称。慢慢的我便被这条长廊中的秋景陶醉了。
47、秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪;近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
48、秋天，人们也被秋天的风吹遍了，染上了悲伤的心情。无人再像夏天似的哈哈大笑，只是任凭秋风一遍又一遍的抚过她们的脸颊。
49、秋天，花木凋零，没有了春天的活力，夏天的兴奋，可就在这时，一阵风吹过，大树上叶子就翩翩起舞，像舞蹈家似的，代表着我们勇于表现。
50、蜜蜂从花丛中采完蜜，嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽，飒飒地响着道谢。衔环结草，以报恩德，学会感恩吧，努力是你对父辈们最好的回报。秋是最成熟的风景，从现在开始吧，珍惜年轻，不要等到白头，空留遗恨。只因为，通透的秋天之美，可以让我们的生命内核变得灿烂，变得明亮。
51、而秋天大多数的树儿都不是像枫树，松树那样的，往往使人产生怜悯之情。初秋了，脚下踏着几片零星的秋叶，树上还挂着很多，我想，再过几十天，这儿就会落满秋叶，树也会变得光秃秃了吧!
52、秋风吹过草坪，把小草吹黄了，树木也穿上了黄色的睡衣，花坛换上了一身的金装。树叶开始了它短暂的旅行，这不，小路被它裹得紧紧的，不让西北风刮到。桂花也簇拥着开放，散发出一阵又一阵沁人心脾的幽香。
53、深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有鸡冠花不忍谢去，颇有独立寒秋的味道。
四年级小学生自创现代小诗
它的衣袍依然洁白如雪。
我们的棉花是暖色的，
一种蓬松而舒服的暖，
新疆的阳光抚摸它的脸蛋，
劳动人民的双手捂热了它。
我们的棉花是红色的，
党旗的光辉映照着它，
给予它红色的故事，
东方的太阳照耀着它，
告诉它祖国的伟大！
我们的棉花是五光十色的，
五十六个民族围抱着它，
五十六朵花儿浸染着它，
十四亿人民齐心捍卫着它，
让它迎着风雨傲然挺立！
让它迎着风雨绽放光彩！
小学生自创春天小诗春天的现代诗
中新网台州3月16日电(见习记者范宇斌)“月光和夜色是最好的柴火，午夜的炉子里燃着蓝色的火焰……守着祖祖辈辈八百多年的时光，直到黎明被古法手工膏的醇香催醒。”一首《采果熬膏》小诗，是浙江省临海市涌泉镇“80后”农创客戴可杰的真实写照。
今年37岁的戴可杰，写诗是他从小以来的爱好，比起“诗人”他更愿意被称为“农人”。近日，记者来到戴可杰的小院，在两株百年古樟下，喝着梨膏茶，听他讲述从城市返回田园，继承古法采果熬膏的“诗意生活”。
图为：戴可杰与妻子一起在熬制膏方受访者供图。
“2006年大学毕业后，我在上海、宁波陆续做过文案主管、内刊主编等工作。”回忆起步入社会的那段时光，戴可杰坦言，“当时的生活节奏快，工作压力也更强，与我向往的生活总有差距。”
戴可杰的家乡临海涌泉是当地远近闻名的“水果之乡”。戴可杰告诉记者，其祖上为南宋侍御史兼太常寺卿戴皋，后辞官隐居江南，过着晴耕雨读的生活，临行时获太医局好友赠予的宫廷御用膏方——桑葚膏。自此之后，戴家世代种桑养蚕，采果取汁熬膏。
图为：蜜桔膏受访者供图。
2014年，戴可杰毅然放弃城市生活，与妻子一起回到家乡创业，帮着日渐年迈的父母打理果园，继承祖上流传下来800多年的熬膏手艺。
戴可杰告诉记者，“创业初期，我们没有足够的资金来源，刚开始的两年，膏方都在经历各种调试和检测。与此同时，我们还要做市场调查、新品研发、产品标准化等。”
万事开头难，戴可杰却对自己的“膏方事业”充满信心。
“五月采桑，六月采梅，十月采橘……在临海，四季水果不断，而鲜果难以长期保存，一度成为果农的‘烦心事’。”戴可杰说，按照时令，自家祖传的熬膏手艺，恰好能够破解鲜果“卖不掉、放不住”的烦恼。
图为：姜膏受访者供图。
鲜果熬成膏，要经历采摘、选材、清洗、阴干、挤汁、过滤、沉淀、熬制、搅拌、收膏等20多道工序。
“我们在传统桑葚膏的基础上，又开发了梨膏、姜膏、蜜橘膏、杨梅膏、枇杷膏、西瓜膏、火龙果膏等9种新产品。”戴可杰介绍道，每研制出一种新品，背后往往要调试上百次。
“膏方熬制最关键的是火候的把握，要分时采用武火、文火、炭火等，经历12个小时以上，方能熬制出纯度高、香味浓、甜度佳的单方膏。
据介绍，这一传统技艺已列入临海市非物质文化遗产项目。
谈及“夜以继日”的熬膏时光，戴可杰说，35斤新鲜枇杷历经十几个小时的熬煮，只能出1斤枇杷膏。“无疑，这是一个细致、繁琐的过程。”
图为：桑葚膏受访者供图。
诚然，与父辈不同，文艺青年戴可杰却将这份“苦”酿成了诗。
“在熬膏的过程中，有灵感了，我就拿起纸、笔写上几句，我想把熬膏的经历通过诗歌表现出来。”在戴可杰看来，写诗不是纯粹感情的宣泄，而是思考生活、品味生活之后，值得被写出来的感悟。
如今，他在每种膏方的包装上都附上了一首小诗，还自创品牌，通过“线上+线下”相结合的营销模式，推广古法养生膏方。
作为一名“80后”农创客，戴可杰不断地用创新手段延伸产业链，提升产品附加值。在他的带领下，村子有近十位大学生从大城市返乡创业。戴家小院也成了当地农创客的“集聚地”，不少“农二代”们时不时聚在一起“头脑风暴”，为彼此的发展出谋划策。
“接下来，我想把诗歌、绘画、音乐、书法等融入到膏方生产的各个环节之中，实现产品差异化发展，让传统膏方走向世界。”戴可杰说。
把水果熬成膏，将日子过成诗。回顾返乡创业的“得与失”，戴可杰说，“农创客的未来亦如熬膏，用心投入，慢慢等待，便会等到生活的甜味。”(完)。
四年级小学生自创现代小诗
破土而出嫩绿的小草—。
在春光中微笑，
在沐浴着阳光的普照，
在迎接着春雨的拥抱。
春天啊—。
你的微笑多么巧妙。
夏天，
雨后的那座彩虹桥—。
在蓝天下微笑，
在听着知了的鸣叫，
在吹着夏天的号角，
夏天啊—。
你的微笑多么美妙。
秋天，
落叶在晚风中飘摇—。
在秋风中微笑，
在夕阳下伸着懒腰，
在演奏着秋天的长号。
秋天啊—。
你的微笑多么绝妙。
冬天，
瑞雪好似轻盈的鹅毛—。
在寒风中微笑，
在天地间逍遥，
在低吟着冬天的歌谣。
冬天啊—。
你的微笑多么奇妙。
四季啊—。
你无时无刻不在微笑。
小学生小诗歌朗诵
记忆是跨越了无数年的荒凉。
命运在这样的一刻对我召唤。
似纯粹的呼吸那样的简单。
像流淌着的河流遗忘了方向。
我也能看到一种温柔在生长。
如同绝望的蜿蜒而漫长。
我们曾无意中许下那永恒的梦想。
我们曾到过的所有人都未曾到过的地方。
属于我们的最最古老的时光。
属于我们的最最年轻的海洋。
我们仿佛已经遗忘内心的潮落与潮涨。
我们等待时光它并未张开那对翅膀。
属于我们的青春仍旧是一种最最古老的幻想。
小学生小诗歌朗诵
残梦多端。
润泽发丝的雨滴。
窗外形成旧辞。
推窗展示。
韶华在外面推演。
柳絮如白。
谢幕时间的词藻。
体内的酒精正在提醒。
水袖扬花这般翻飞。
年年如此。
年年这般紧凑。
诗歌在体内的鱼。
如何翻转呼吸。
残梦多端。
润泽发丝的雨滴。
窗外形成旧辞。
推窗展示。
韶华在外面推演。
柳絮如白。
谢幕时间的'词藻。
体内的酒精正在提醒。
水袖扬花这般翻飞。
年年如此。
年年这般紧凑。
诗歌在体内的鱼。
如何翻转呼吸。
小学生作文：即性写下的小诗
宽容即理解即包容作文（小学生版）。
宽容是美的更是有力量的，而它的力量是我们无法估量的`。因为宽容可以让仇人变成好朋友，让你喜欢和喜欢你的人彼此快乐，彼此理解。宽容是能抚慰心灵伤痛的一段舒缓而优美的音乐。对于很多人来说，一开始并不明白何为宽容，而在经过一件事后，他们便深深地明白了什么是宽容。我也是在那一次以后也学会了宽容。
那天，我带着自己的新橡皮来到了学校，这橡皮外表精致，形状是个福娃，同学们看了，都盯着眼睛，在一旁羡慕。
今天要考试了，可是我的同桌王靖晶忘带橡皮了，我和王靖晶是一对“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平时我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”可是我转念一想：“老师说了，考试时不能左看右看，他只能向我借，如果转过头去，就要被老师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架，打得分不出胜负。最后我想，还是借她吧，虽然她以前不借我橡皮，但是同学之间应该互帮互助，互相宽容嘛!这时，她对我说了一声：“谢谢你，张瑚滢!”开心的笑了。
宽容是一种理解，宽容是一种体谅，宽容是一种大度。当别人不小心踩了你一脚，向你说声“对不起”，也许，你的心情会好些。当弟弟不小心撕破了你的作业，如果你向他说声“没关系，下次小心点”，我想，弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心，只有这样，我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。
小诗作文小诗小学生作文
如果我有一双洁白的翅膀，我就要飞天上去，看那美丽的白云和飞翔的小鸟。
如果我能到海上去，看那大小不一、各种各样的.小鱼，和它们一起快乐的游啊游。。。。。。
如果我能做一个天使般的梦，我一定要报答天使小精灵，在梦中和他/她一起玩耍。。。。。。
可令我忐忑不安的是：“这一切都不是事实，这只是一个梦想，就算小精灵会帮助我，也不会达到那种效果。。。。。。
小学生作文（中国大学网）。
小诗作文小诗小学生作文
平日辛勤教，夜深灯下作。不辞己辛苦，只为学生精。自己已苍老，却不为此弃。一生子，桃李满天下。赞白衣天使，不论春夏秋冬，他们总穿着白大褂。不管老弱病残，他们都细心照顾。无论严寒酷暑，他们都呆在医院。他们冒着生命的危险，使人快乐，使人健康。
就是他们！
小学生励志小诗歌
想必不少的小朋友都喜欢一些诗歌的，那么适合小学生的诗歌有哪些呢？下面是本站小编给大家整理的小学生。
励志。
小诗歌，供大家参阅!
正方的教室。
正方的讲台。
方正一堆堆课题。
一只只蚂蚁方格里。
穿来穿去。
水灵灵的眼眸。
快要滴落糊满泥土的梦。
香甜的笑声。
穿起绿色的蛐蛐。
穿起白雪公主。
穿起五颜六色的叮咚。
叮咚叮咚的游戏。
打一支火把走到船外去看山头被雨淋湿的麦地。
又弱又小的麦子!
然后在神像前把火把熄灭。
我们沉默地靠在一起。
你是一个仙女住在庄园的深处。
月亮你寒冷的火焰穿戴的象一朵鲜花。
在南方的天空上游泳。
在夜里游泳越过我的头顶。
高地的小村庄又小又贫穷。
象一颗麦子。
象一把伞。
伞中裸体少女沉默不语。
贫穷孤独的少女象女王一样住在一把伞中。
阳光和雨水只能给你尘土和泥泞。
你在伞中躲开一切。
拒绝泪水和回忆。
为爱注进深深的伤。
别说作业太多。
我也有过初三生活。
苦亦苦乐亦乐。
只携着父母的寄托。
一步一个阶梯往前走。
贪玩嘛别说。
学习。
的机遇很容易错过。
请找回花季里真实的自我。
努力去拼搏。
相信有付出就会有收获。
别说老师太罗嗦。
既然我选择了。
传道授业解惑。
我就要负起。
责任。
把你们这些祖国的花朵。
引向立体的探索。
让你们遨游在知识的宇宙。
别说作业太多。
我只想把知识传播。
别说老师太罗嗦。
我只想把汗水变成硕果。
祖国的明天还待你们去开拓。
当黑色的浪阵阵袭来。
我们才发觉。
早已陷入生活的海洋。
美好的学生时代。
眨眼，已成为亲切的怀恋。
金色的。
梦想。
张开柔弱的翅膀。
灰色的苦楚。
不能阻挡。
年少轻狂。
似上帝的玩笑。
一张照片的瞬间。
梦想化成灰色。
十八年的梦。
惊醒，破碎。
飘散于灯红酒绿。
只有黑色的毕业照。
角落里。
记载着往日的光。
陈炜潘。
逃学。
阴雨中盛开出花朵。
一颗颗。
在老师巴掌大的。
评语。
里
堆叠。
昏暗的灯光里。
也变得昏暗了。
只能看见小学生。
被打肿了的脸。
眼角。
一道道血痕。
睁大着的眼睛。
直视一片蔚蓝的天空。
还在痴笑。
小诗作文小诗小学生作文
雨声荡漾在耳际。
没有行人的落魄街头。
路灯拉长了雨的影子。
撒下一片寂寞颜色。
对面稀疏地亮着几盏窗。
假如此刻全城停电。
假如此刻一片漆黑。
耳边只会浅听雨声。
假如此刻雨水暂停。
假如此刻重现光明。
一缕阳光射入窗帘。
人来人往，车水马龙。
红绿灯又开始闪烁。
假如此刻00：00。
假如此刻没有假如。
初二:残花败柳且明媚。
小学生作文：即性写下的小诗
1、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
2、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
3、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
4、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
5、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
6、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
8、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作!
9、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
11、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
12、想象作文是作文的一种形式，它不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。
13、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
14、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
15、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
16、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
17、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
19、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
20、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
21、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
22、文章的“读”与“感”联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
23、这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
24、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
25、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
26、最新的想象作文评语：全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
28、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
29、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
31、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
32、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!()。
33、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
34、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
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小学生作文：即性写下的小诗
孤夜月色进窗缝,黑夜遍心窗泪模脸上清无人来问我。孤星眨眨闪,黑白浮眼前。狗叫猫凄凉静寂遍黑夜。时间燕归梦苏醒,茫茫牛勤劳。田间绿茸茸,心田思甜苦。唯泪独尊已,莫怕苦缠身。一渡时间海,留下泪痕狠。
对我有帮助!(1)。
小学生抗击疫情小诗
疫情中的英雄。
作者孙启楠。
谁是英雄?
在与病毒抗争中的英雄。
日日夜夜不曾疲倦，
伴随着患者恢复健康。
谁是英雄?
为了人民的生命。
放下了小家守护大家，
不顾一切的成为最美逆行者。
谁是英雄?
疫情面前英勇无畏。
筑起了一道坚不可摧的生命防线，
只为人民打赢这场战役。
疫情肆虐，生命可贵，
万众一心，众志成城。
愿英雄们平安归来，
愿所有人健康平安!
敬爱的一线疫情防控工作者：
在这个并不寒冷的冬天，
因突如其来的新型冠状病毒感染疫情，
让这个本该迎接新年新气象，
本该家家享受团圆之乐的时候，
犹如一股寒流凌冽袭来，
牵动了全国人民的心。
但是，在这万家团圆的时候，
面对疫情，有一群热血的人站了出来，
他们放弃了阖家欢乐，
他们选择了守护家园。
他们就是为疫情防控坚守在第一线的工作者。
他们奋不顾身、恪尽职守、舍小家、为大家，
毅然站在了疫情防控的第一线，
将广大人民群众的健康放在心头，护在身后。
作为一名被他们保护的一员，
作为一名新时代的少先队员，
我要学习他们临危不惧、迎难而上、勇于付出的精神。
我们要做到危难时刻不添乱，
做到。
少出门，少聚集。
勤洗手，勤通风。
戴口罩，讲卫生。
打喷嚏，捂口鼻。
喷嚏后，慎揉眼。
有症状，早就医。
不恐慌，不传谣。
我要以疫情防控工作者们做榜样，
好好学习天天向上，立志成为一个有理想，
有抱负的人，要立志成为栋梁之才，
长大后也为报效祖国尽一份微薄之力。
敬爱的人们，
我们虽然天南地北，
但是我的心一直和你们在一起，
我和我的家人，
等待你们的胜利凯旋，
平安而归!
武汉加油!
中国加油!
七律·给春天的一封信。
文/王景云(山东)。
寄言唤取物苏醒，禹甸萌青节气灵。
猎野寻源销毒疫，关城闭户骇人听。
法条令则当严守，化日光天更莫停。
战火无烟亦鏖战，白衣尽有献身铭。
七绝·为抗疫大军助威。
文/郭振廷(山东)。
天蓬轮值身增贵，临到交班发豕威。
待等擒魔除病日，杀猪庆贺凯歌飞。
渺小与伟大。
作者王子璇。
渺小的人，
因一己私欲使全世界陷入恐慌。
伟大的人，无私奉献，
奋力挽回全世界。
我想问问自私渺小的人，
当你在伤害野生动物，破坏自然规律时,。
可否想到，
会给世界造成什么样的伤害?
面对那些因你们的所作所为，而受到伤害或死亡的人，
你们的良心还好过吗?
面对社会的谴责，你们将如何自处?
我想向那些伟大的人致敬。
在家家户户团圆的日子里,。
你们在和病毒战斗，
我们看到的是各种熟悉的面孔，
而你们——。
看到的是各种陌生的面孔。
我们面对的是亲人、朋友和家人。
而你们——。
面对的是未知、病毒或死亡。
自私而渺小的人。
请记住你们今日所造成的伤害,。
是那些伟大而又无私的人。
在为你们的无知奉献自己。
黎明的那道光总会越过黑暗，带来曙光。
祝天下所有伟大的英雄们，
身体建康，平安归来。
企鹅_小学生四年级作文企鹅小诗
在很久以前，白雪皑皑的南极大陆上生活着一只早已离开父母的小企鹅，欢欢。这天，小企鹅独自一人在冰块上玩耍，这时，一场突如其来的地震发生了，小企鹅当场被震晕了。
“咦，这是哪？”欢欢醒来后自言自语道。面对这新奇的环境，欢欢感到既新奇又害怕。这时，小猴跳跳来了，它注视着欢欢，问了许多问题，终于欢欢与跳跳成了好朋友，跳跳把欢欢介绍给了森林的好朋友，唯独没介绍给小青蛙，因为小青蛙此刻正在冬眠，这天，小企鹅独自一人走在森林的道路上，迎面走来一匹骨瘦如柴的老狼，小企鹅欢快地跟它打招呼，这时，老狼对从天而降的美餐大为欣喜，眼珠滴溜溜地转着，想着怎样把这个美餐钓上钩，马上，那没多少毛的脑袋便来了主意。
它装作亲热地样子，笑眯眯地对欢欢说：“你刚来没多久，介不介意到我家去吃个饭，算是我尽个地主之谊。”
这时，跳跳来了，见老狼在这儿，赶忙把欢欢拉到一边，悄悄在它的耳边说：“狼是吃荤的，你跟它走，简直就是企鹅入狼口，千万去不得呀。”老狼见状，知道美餐快飞了，张开大嘴，露出凶恶的面目，说：“你这只死猴子，干吗来搅局，妨碍本大爷吃大餐的大好机会，找死!虽然本大爷不是很爱吃猴子肉，但我今天要大开杀戒了，你们一个也跑不了，哈哈!”
跳跳不以为然地笑着说：“忘了告诉你，我可是猴群的首领，一呼百应，只要我轻轻吹一声口哨，哼哼，援军立马赶到，怕了吧!”跳跳边说边手舞足蹈起来。
老狼说：“就你那猴样，还想骗我，你以为本大爷会上你的当。”老狼轻蔑地望了跳跳一眼。
跳跳气急了，只听口哨一响，众多小猴闻声赶来，并且每人手中都攥着一块石头，气势非凡。
跳跳做了个扔石头的动作，一声令下，众多大大小小的石头都向老狼砸去，马上就出现了鬼哭狼嚎的声音，不一会儿，老狼就一命呜呼了。
小企鹅说：“太感谢你了，但这里气候不适合我，我想回家，你能帮帮我吗？”
跳跳拍拍胸脯，说：“这太简单了，包在我身上，你放心吧。”
跳跳发动部下，仅用一天时间就造好了一艘小船，欢欢流着泪说：“大恩不言谢，森林伙伴们，如果有机会，欢迎来我家做客哟。”
小学生作文：即性写下的小诗
平日辛勤教，夜深灯下作。不辞己辛苦，只为学生精。自己已苍老，却不为此弃。一生教学子，桃李满天下。赞白衣天使，不论春夏秋冬，他们总穿着白大褂。不管老弱病残，他们都细心照顾。无论严寒酷暑，他们都呆在医院。他们冒着生命的危险，使人快乐，使人健康。
就是他们！
小学生励志小诗歌朗诵
朗诵活动在小学是很常见的，那么有哪些适合小学生朗诵的诗歌呢？下面是本站小编给大家整理的小学生。
励志。
心曼·墨香。
软软的。
幸福。
触目可及。
牢牢地，握住每一次感动。
你说：要去看。
母亲。
我便打通脉络，送你匍行。
其实也不远。
只隔月出日落的距离。
我用情商。
系着，你的亲人你的爱。
像摸到你的脉搏那样热烈。
爱，在眼波分解。
溅起的水珠。
定会，攻破一扇门。
里里外外皆是情。
从头顶，抵达脚尖。
宛若两滴血。
红就红个通透，融就融进血缘。
呆贝贝。
整理好一种心清，然后。
出发。沿路的风。
将种子吹满小路。
我是这条路上。
唯一的过客。
风是在跟我说话吗。
看一朵玫瑰羞红着脸。
她懂，我只有选择。
不懂。
在月光的裹挟下，对影成三人的。
秘密，被我一步步地。
踩进土里，在拂晓到来之前。
小草哭了。
阿肥。
黑色的断崖，月光。
血，以添油的方式。
延续光明，身体的暗处。
一种东西和另一种东西。
在激烈厮杀。
心由内部撞击。
一棵树，伤痛不在。
表皮，夜。
流着黑色的汁。
海水上升了。
高度，石头增加了。
强度，而我--昏倒在。
黎明的床。
一地烽火。
满屋狼烟。
谁来打扫。
龙潭山人。
对影成三人。
独缺你。
高挂桂枝上。
但，无处不在的银色。
满腹的心事。
夜的酒樽笼罩了。
醉醺醺，月朦胧。
那些。
生活。
的嗝。
紫藤晴儿。
这么多年我已不再想说。
说我与你说你与我。
太多的眼泪流干了清泉。
而每每风起的时候。
我便躲进城墙。
走不出忧伤的池。
落日早已泡成花酒沉酿。
待冬天到来，
等雪花四起。
我便能与你对饮红尘。
斟满倾城的目光。
三千情丝的终不能泅渡一世。
我便欲驾一片雪花。
在冬天的窗外洒上一路情歌。
赞美秋天的小学生作文赞美秋天的小诗有哪些
3、解落三秋叶，能开二月花。——李峤风。
4、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——秋风辞。
5、木落雁南渡，北风江上寒。——唐·孟浩然早寒江上有怀。
6、秋色无远近，出门尽寒山。——赠庐司户。
7、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅悯农。
8、秋风万里动，日暮黄云高。——巩北秋兴寄崔明允。
9、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——唐·王健。
10、寒山转苍翠，秋水日潺湲。——辋川闲居赠裴秀才迪。
11、风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。——秋日。
12、寒城一以眺，平楚正苍然。——宣城郡内登望。
13、春花秋月何时了，往事知多少。——李煜虞美人。
14、秋景堪题，红叶满山溪;松径偏宜，黄菊绕东篱。——元·关汉卿。
15、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。——宋·范仲淹苏幕遮。
16、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——望洞庭。
17、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。--南唐·李璟浣溪沙。
18、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——天净沙·秋思。
19、绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨背西风阿谁。——虞美人。
20、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——绝句。
21、寒潭映白月，秋雨上青苔。——唐·刘长卿游休禅师双峰寺。
22、桂林风景异，秋似洛阳春。——始安秋日。
23、落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。——秋日登洪府膝王阁饯别序。
25、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——燕歌行。
26、断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。——念奴娇。
28、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。——茅屋为秋风所破歌。
29、和泽周三春，清凉素秋节，露凝无游氛，天高肃景澈。——晋·陶潜。
30、秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操观沧海。
32、漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。——浣溪沙。