三年级我的读书故事作文
我非常喜欢读书,一天不读书,我就难受,因为读书使我快乐,所以我喜欢读书,我读过好多书,有了不起的《纳米小超人》,《井蛙历险记》等等。我今后还会努力读书的。
因为我非常喜欢读书,所以经常一读书就忘了时间。有时候,到了吃饭的时候,妈妈叫我吃饭,我还喜欢得不想放下,只能让我把书带到餐桌上,到了餐桌上不想把书放下,妈妈没说。
有时候我来做训练营,非常早,在仿佛一座大山中的海堆里找书看。在那里面我看到一本《井蛙历险记》,看到这个题目就非常有疑问,井蛙是井底之蛙吗?井蛙还能冒险,井蛙是怎样冒险的?一大堆的问题从我的脑袋里蹦出来,我看了这本书里面的故事情节非常有趣,我喜欢这本书,这本书是王燕老师写的,也是教我们作文的老师,作文教的也非常好。
书非常的有营养,书的营养一点也不雅于饭菜,说读书还能滋润我的身体呢,所以我喜欢读书,我还要和书交朋友。
我的读书故事小学六年级作文
“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”不知从哪里记得这两句诗,时时想起的原因,是因为我常常体验到读书的乐趣。
说也来怪,小时候经常写命题作文,现在想起来还会有点余悸。记得什么“我最难忘的一件事”、“最佩服的一个人”、“在上学的路上”等等题目,完全是一些成人的口气,不大切合孩提时代我们接触到的东西。上了高年级,老师便教了我们作文的体裁,什么小说、散文、诗歌之类的。记得当时大家都喜欢情节悬念的小说,觉得读起来很吸引人。一本新课本刚发下的时候,都争着翻看,就是为了找些有趣的故事。而这些文章大多都是节选的,读完后总觉得余意未尽,于是很期望语文老师能早点给我们讲授这篇课文。然而真正上起来,仿佛却没有期待中的精彩,倒有了些许失望的情绪。
真正在小的时候能记下来的倒是一些琅琅上口的诗歌了,“远看山有色,静听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”这样的诗歌美,像谜语一样吸引孩子,而现在默诵起来更觉得哲意深远。每天早上教室里就是一片琅琅书声,大多数同学读的都是诗歌。不过诗歌我终究没喜欢上,大抵是因为缺乏做诗人的气质吧?老师也提醒过我们,说是不要“唱忘嘴歌”,即使诗歌溜口,没有深刻认识也是很容易淡忘的。
平时的时候我也看过不少小人书,纸张的质量一般都很差,画上也尽是些粗犷的黑线条,但这丝毫影响不了它在班上受欢迎的程度。读书为我的少年增添了许多乐趣,我也渐渐体会到了“知识”的力量,要知道有些小伙伴们对我佩服的不得了,这可是很多大个子用他们的拳头都换不来的。当然,我也为这种“力量”支付了合理的代价,在初中的时候,真是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”!
上高中的时候,我终于开始读中国人写的书。先是四大名著,接着就是唐诗、宋词,古文观止之类的。甚至开始模仿写古体诗,文言文,也满篇之呼也者的,渐渐的喜欢用一些深奥难懂的成语、典故,引用一些不常见的'名言和华丽的句子去装饰内容干瘪的文章,达到唬住别人的目的。记得在一篇论述为什么“师夷长技以制夷”会失败的作文中,我旁征博引,意气奋发,一口气用了40几个成语和数十个典故,光《清史》就引用了3次,简直想达到语不惊人死不休的目的。而语文老师在阅卷后也打了58分的高分(满分60),让我的虚荣心一时膨胀到极点。
一位教育家说过:“一个人不爱读书,不爱与书作伴,是真贫穷,是真孤独。”这话有一定的道理。现在我已经是一名教师了,渐渐明白能读书真好。
正如叶圣陶先生曾说:“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。”(《叶圣陶语文教育论集》)任何一门学科教学皆如此,“自能读书,不待老师讲”,当是教师共同的追求。教师的职业特点,决定了教师的读书风气最能影响学生和社会的风尚。只有热爱读书的教师,才能培养出热爱读书的学生,才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。热爱读书的教师,是社会的一笔无形资产。苏霍姆林斯基认为:“如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着,如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话,那么,阅读就会成为你的学生的精神需要。教师,要做好教书育人的工作,首先要做个真正的读书人。
三年级我的读书故事作文
记得我刚上幼儿园的时候,姑姑就给我买了很多绘本,供我课余时间阅读,希望我养成爱看书的好习惯。绘本里面有着五颜六色的插图,包括各式各样的小动物、植物和卡通人物,搭配着浅显易懂的文字,使年幼的我都看得津津有味。从那时起,我就爱上了阅读。
后来,我进入了小学,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,识字量也大大提升,我开始尝试阅读以文字为主的读本。每个周末,我和姐姐都会去新华书店看书,直到很晚才回家,可谓是如痴如醉。
我看过的书有《海底两万里》《米小圈》《绿野仙踪》《长袜子皮皮》《父与子》……其中,我最喜欢的是《长袜子皮皮》这本书。我认为我们要像皮皮一样,做一个大方勇敢、乐观向上、活泼可爱的孩子。看吧,这就是阅读教会我的!
阅读可以开阔我们的视野,提升我们的心智,启迪我们的灵感。阅读是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门!我爱阅读,阅读使我快乐,以后,我将力争做到“走遍天下书为侣”!
三年级我的读书故事作文
从小,妈妈就不怎么读故事,她都是拿书让我自己读的。
我读的第一本书是《睡前故事》,基本都是我看了图案,靠想象读的。也会经常问妈妈:这是什么字,那是什么字。慢慢的,字认识的多了起来。后来妈妈又买来了有拼音的《十大名著》和《十万个为什么》。读这些书时,我已经能认识不少字了。也不知道是因为妈妈老是帮我买书的原因,还是我天生就喜欢看书,反正我觉得只要手里拿着我喜欢看的书,我就想一口气把它读完。妈妈喜欢帮我买书,我书架上都堆满三层了。但有些书我不喜欢看,我想等我长大了再看吧。我出去陪妈妈逛街,妈妈经常把我放在书店。这时候,是我最开心的时候,因为我可以看很多我喜欢看的笑话故事和脑筋急转弯了。
我就希望妈妈逛街时间长一点,这样我就能多看一会了。我喜欢默读,所以我看书速度很快,但碰到我不喜欢看的但妈妈非要我看的书,我的速度就慢了。
我的读书故事小学五年级作文
书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。
在读三年级前,我可是不喜欢阅读的,可是周老师告诉我们,只有爱读书,才能提高写作水平,于是,我决定看看读书到底是什么滋味,刚开始读书,我就爱上了读书,从小学三年级开始,我便由衷的热爱阅读。说起我和阅读,还有一些小故事呢!
三年级时,我认识的字不多,但随年龄的增长,我开始向杨红樱写的书进军了。记得有一次,我上四年级的时候,九点了,该睡觉了,妈妈让我早点睡,可我对之前看了的《笑猫日记》还念念不忘,于是,我嘴上说知道了,心里却盘算着:等妈妈睡着了,再实行“窃读计划”!等妈妈熄了灯,我便轻手轻脚地拿出“秘密武器”——猪猪灯。打开灯以后,急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!读到晚上12点,我便自觉地熄了灯,去睡觉了。早上起来时总要赖床,这样的生活一直持续了5天左右。我再也忍不住每天只睡6个多小时的生活了。
我现在读五年级了,就更喜欢读书了有一次,我正在洗澡,突然发现浴室里有本《月光水井》,这是妈妈看的书,它好像在向我招手,并对我说:“来啊,来把我看了吧!”我便打开书,躺在洗澡盆里,津津有味地看了起来。躺久了,我感到真冷哪!不得不交替着用另一条腿支撑着,有时用手搭着下巴,以求暂时的休息。当妈妈问我:“如意,你在干什么?都洗了半个钟头了!”说这么一句话,我还不肯罢休,把门紧锁着了,我想:这样还不够,于是我用淋浴冲着身体,为了不让书打湿,我把淋浴关了,又冥思苦想了半天,突然,我灵机一动,把书放在面盆上的台子上,我再次把淋浴打开。远距离的再次津津有味的看了起来,当妈妈再次敲门,凶巴巴的说:你再不出来,我就打你了。”这时,我才依依不舍地放下书,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都咽下去了。穿好衣服,一出来就被妈妈打了一顿,当我说:我在里面看书时,妈妈火冒三丈,说道:我发你一个月不许看书,我真后悔呀!不该说我是在看书呀!
三年级以前,我连作文怎么写都不会,现在我不仅知道作文该怎么写,而且知道作文怎样才能写好,这全都是老师鼓励我们看书的结果。不然,也许我写什么作文都写不好,更别谈把作文写好了。周老师,谢谢您!
周老师的个性签名是这么写的:人要有能力让自己成功,更要有能力让别人成功。我把它改一下,改成书要有能力让自己成功,更要有能力让读者成功。再添一句:书是人类进步的阶梯。这句活就完整了。
我!爱!你!——书!
三年级我的读书故事作文
有的人喜欢拼装玩具,有的人喜欢玩游戏,而我是一个爱看书的女孩。
小时候,妈妈经常给我买童话故事书,还天天给我讲故事。特别是晚上睡觉前,妈妈必须把故事讲完,我才肯睡觉。稍大一点,我就会自己看了,慢慢地我就养成了每天看书的习惯。这个暑假里,我读了一本书叫《不能说的秘密》,刚看了一点,我就被小主人公的身世吸引住了。我一伙儿哈哈大笑,一伙儿唉声叹气,一伙儿点头,一伙儿摇头。看得外婆直说我“疯了,疯丫头!”。结果不花一天的时间,我就看完了。可是我还想再看一遍,于是,我第二天一大早,就爬起来又看了一遍。除了这本书,我还读了好多书,有历险记,童话,散文,成语故事,小说等等。
读书还给我带来了荣誉,上学期在"青小之星"评选活动中,我获得了"读书之星"的称号呢,我感到很光荣。多读书,读好书,好读书。我爱读书!就让我们在书和知识的海洋里畅游吧!
小学三年级英语故事
从前有一个懒惰的小熊,她很喜欢穿花袜子,但是她不喜欢洗袜子。是因为她觉得洗袜子很麻烦,后来她想出了一个办法:去市场买了很多袜子天天穿一双袜子,袜子脏了就把袜子扔到床底下。等到没有穿的了才去洗。就这样过了一天又一天,她的床底下,堆了一大堆的脏袜子。脏袜子好臭好臭,连她的小屋都变的臭烘烘。有一天,她发现自己没袜子穿了,就从床下掏出一箩筐的袜子,要去河边洗。河边的小花。小草说:“波波熊你以后不要一次洗这么多的袜子,臭死人了。河里的小鱼,小虾,小青蛙看见了说:”谁洗的袜子,把河水都弄臭了。“小熊不好意思的把头低下。小熊洗啊洗啊,终于把袜子洗完了。她把洗完的袜子从森林这一边晾到那一边。可是她太累了,躺在一棵树下睡着了。后来有许多小动物从她晾袜子的地方经过,都带走了两三双。给她留下了很多东西,有甜饼,苹果,胡萝卜,还有一幅在树下光脚丫睡着的小熊。
当小熊懒懒地睁开眼睛时,太阳已经落山了。
小熊发现自己只剩下两双袜子。以后都得穿一双,洗一双了。。。。。。
波波熊觉得每天洗袜子很开心。
小动物也都喜欢去她家玩了,连小花。小草见了她也向她点头问好。伙伴们都夸她是个勤劳的小熊。
我今天非常受感处,知道了不能懒惰,要勤劳,做一个干净,勤快的孩子。不能象小熊一样。
小朋友们都行动起来吧!
小学三年级童话故事
一只大青蛙,住在大湖边。两只灰头雁,也住在湖边。她们是好朋友,常在一起做游戏,日子过得很快乐。
已经很久不下雨了,湖水慢慢干了。两只大雁想搬到有水的地方住。青蛙舍不得离开她们,也要和她们一起走。大雁犯愁了:“我们有翅膀在天上飞,你在地下蹦,怎么能跟上呢?”青蛙想了想,终于有办法了。她找来一根木棍,说:“我咬住棍子,你们带我飞!”大雁听了嘎嘎笑,连说这个办法好。
她们又飞过一个村庄。人们看见她们,一齐喊:“大雁真有办法,能带着青蛙飞!”青蛙心里更不高兴了:这明明是我想出来的办法,怎么硬说大雁聪明!
她们飞过第三个村庄,人们一齐喊:“大雁真聪明,能想出这样的办法来!”青蛙实在忍不住了,她大声喊:“这办法是我......”话还没有说完,她就离开了棍子,从天上掉了下来。
三年级我的读书故事作文【】
“要吃饭啦,快回去。”“我还没挑好呢!”咦?新华书店怎么传来这种声音?哦,原来是我和我妈正在“大战”。今天妈妈和我到新华书店买书,看着茫茫书海,我嘀咕着:“买五十本还是买六十本呢?”最终我定下结论:为了省点钱,只买五十本。“说什么呢,只准买五本!”妈妈说道。“五本!!!”我嘴巴张的比鸡蛋还大。走向儿童书楼层的时候,一边赔着笑脸一边跟妈妈说:“好妈妈,再让我多买一本,好吗?”“不行!”妈妈用坚定的语气说道。没办法,只好买五本了。说完,我灰溜溜的向儿童书楼层走去。我拿着一本书说:“这本不错!”“这本更好看!”“这本真有意思!”。.。.。.就这样,时间一分一秒的过去了,我还沈浸在书中,直到妈妈发飙拉着我走,我才恋恋不舍的离开。
三年级我的读书故事演讲稿
当我还在襁褓之中的时候,我就爱听大人给我讲故事,每天晚上,都是外婆的故事伴随着入眠。还记得,外婆给我买回来了一本《一千零一夜》和带图片的故事书,她一边让我看图片,一边给我讲起了书上的故事,也是这本书,带领我认识了多姿多彩的世界。从那以后,书就像一跟细丝一样,在不经意间与我相连,牵住了我的心,也牵住了我的一生。后来,我每天与书相伴,如果见不到书,就会觉得像缺了什么似的。
有一个有趣的故事,我从外婆那里知道,那是在我一岁的时候,外婆当时要看电视而忘记了给我讲故事,我就哭闹了起来,“哇哇”的大哭,无论外婆怎么哄我,我都不管,仍然哭个不停,逼不得已,外婆只好放弃了看电视,为我讲起了《卖火柴的小女孩》这个故事。长大后,每当我再次想起这个故事的时候,卖火柴的小女孩悲惨的童年就进入了我的脑海,这使得更加懂得了生活的来之不易,更加珍惜现在的幸福。
记得培根曾经说过:“读书使人明智,读诗使人聪明才智慧,演算使人精密,哲理使用人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善良。总之,知识能塑造人的性格。”
一本好书可以让人学到很多的知识,从而受益匪浅。一本坏书则会把你推向万丈深渊,让人后悔不已。所以选选书就好比吃饭,吃饭时要“择优”,选书也要“择优”。好书就如希腊神话中的美女神,把你引上光明的坦途,而坏书好比希腊神话中的恶德女神,将你带上灾难。
当今社会,一些中小学生的自控能力非常差,他们禁不住诱惑,整天沉迷于武侠小说与。
言情小说之中,甚至有的学生,他们上课不认真听讲,晚上回家不学习,从而耽误了学习,弄得成绩一落千丈。他们总有一天会后悔的,因为他们最后将会被社会这所大学校所淘汰。这样不仅毁了人生,还给家庭,社会造成了极大的影响。
唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。同学们,让书香伴我们成长吧,因为有书,我们的人生旅途才变得更加丰富多彩,我们的未来才会一片光明。
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《女儿的故事》小学三年级的读书心得
《女儿的故事》虽然没有华丽精美的文字,但有着平凡而优美的字眼;虽然书里没有尖锐的话语,但有着淳朴善良的童心:没有高深渊博,有的是丰富之中带有一份幽默。它似一条小溪,缓缓流进你的心里,滋润着你。
当我翻开它的那一瞬间开始我就陶醉了,主人公梅思繁的童年,也让我想起了以前的许多趣事。书里的故事平平淡淡带着一种上海味。它让人读着书,却如书中的境遇一般,一次次感受书里的事儿。
书中最让人记忆犹新的就是绿色学校中的”从绿色的房屋到绿色的大门,再到绿色的廊壁。在墙壁下有莎士比亚的一句话:在时间的大钟上只有两个字——现在。“是的,莎士比亚说的对,时间一去不复返,不像花儿,谢了还能有再开的时候。我们应该好好利用它,在有限的时间里做有意义的事牢牢抓住机会,别让时间从身边溜走。文章中的女儿就非常珍惜时间,每天准备考重点中学,做试卷,补习等等忙的不可开交,我得学习学习。
《共同语言》这篇短文也让我印象很深。在家庭中,孩子和爸爸妈妈共同语言很少,大人想大人的,小孩想小孩的,很少说道一起。可梅思繁和爸爸妈妈很聊得来。在这点上我跟她很像,跟爸爸妈妈一拍即合。
读书故事三年级作文
俗话说得好:一日无书,百事荒芜。如果我们一天不读书,就觉得这一天做什么事情都没有意义。所以我们要天天读书,而且要态度端正,发自内心的去读。
我读书的态度是:一边看书,一边细细领会作者写的这篇文章里包含了的知识,我还会认真思考故事中的人提的问题。我非常勤奋好问,故事中会有不懂的词语,我会立刻去问妈妈或去查字典,然后,把词语的意思写在书上。
接下来我来讲讲我小时候的读书故事。
在20xx年的某一天,妈妈给我买了一本新书。我开心的拿着新书进房津津有味的看起来,妈妈也去做晚餐了。过了几分钟,我发现一个字我不认识,于是我去问妈妈,妈妈没空,我就拿手机百度一下,哦,原来是这样读啊!于是,我把拼音写在字的上面,这样就可以时时刻刻记住它了。
还有一次,我看一本有趣的童话书。那里面的人物实在是太可爱了。于是我不知不觉的扮演起每个角色起来。每个人物都具有一种独特的声音,我都模仿出来了。读完后,心里开心得像蜜一样甜。
读书让我快乐,读书让我自信,读书让我认识自己的声音。书犹药也,善读之可以医愚。书是一种药可以把自己的声音变得更加甜美,更加清脆。
读书故事三年级作文
书是知识的海洋,书是智慧的源泉,书是力量的翅膀,书是生活的方向盘,在生活中,我们离不开书。
我扑向书籍就像饥饿的人扑向面包。高尔基爷爷说过:“过书籍是人类进步的阶梯。”所以,我只要一有时间,就会把这些时间都放在读书上,周末,我都会去新华书店看书。一看就是一两个小时。家里到处放的都是我的书,阳台上、厕所里、床头边、沙发上都有我的书。平时我会抓住每个读书的机会。在阳台上,美美地晒着太阳读书,就连上厕所的时间都不放过,每次我上厕所的,我也不忘看上一小会书。每次睡觉前,我也会拿起书看上几页,虽说是几页,但收获却不小。
有一次,妈妈让烧水,我把水温上后就坐在沙发上看起书来,当时看书看得太入迷了,等水烧开了也没注意到。过了一会儿,妈妈出来了,看到水还在烧,妈妈连喊了好几声我才听见。
读奇幻书时,会使我浮想联翩;读幽默书和漫画书时,我又会忍不住捧腹大笑。我最喜欢看的是哲理书,尤其是像《心灵鸡汤》之类的书,读过之后可以收获很多道理和知识,其实不管是什么样的书,它都会有你喜欢的部分和片段。
读书能使人进步,读书能使人获得快了,读书还能是人的心灵得到充实和营养,读书真是太美妙了。
小学三年级作文:我的成长故事作文
成长中发生了很多有趣的事情,现在还清晰的记得小时候发生的几次经过。
记得有一次,我由于不注意保暖,因此发了烧。妈妈带我去医院看病。一路上,我一直祈求上天,不要打针。我怀着不安的心情,心里七上八下的来到了医院。经过了医生的诊断,我还是听见了我最不愿听的话——打针。虽然我很怕打针但是我想起爸爸的话我还是走过去。护士拿着药瓶向我走来,针扎向我。过了一会儿护士说:“好了”。
还有一次在我五岁的时候,我在楼下和朋友玩,我拿竹棍玩,不小心扎了一根刺我回家跟爸爸讲,爸爸说要拿针给我挑出来,我一听就跑,可是爸爸、妈妈紧追不舍,最后我还是被爸爸、妈妈“逮”着了。我看着爸爸手里拿着的针,我害怕得一点一点吧手指往回缩。我趁爸爸放松了一下,我一线子钻到了桌子下面,这下爸爸费了九牛二虎之力在吧我拉出来,这下爸爸使劲的拉着我的手不放。我刚要大哭爸爸说:“好了”。爸爸语重心长说:“做什么事都不要害怕。”
自从那次以后,不管遇到生命事情,我都不会再害怕了,因为只有勇敢才能成功。
小学三年级童话故事
小公主住在一座水晶砌成的宫殿里。她有许多镶着小星星的裙子,还有一屋子的七彩宝石,可是小公主不知道什么是“快乐”,因为她很孤单,没有朋友。
一天,小公主觉得闷极了,就大声说:“哪怕有一只小老鼠和我一起玩也好嘛!”
咦,小公主话刚说完,真的跑来一只小老鼠,还穿着蓝格格背带裤呢。
“小公主,我带你去玩!”小老鼠笑嘻嘻地拉着小公主踏进一座彩色的小房子里。
真好玩!小房子里有那么多穿背带裤的小老鼠,全都是笑眯眯的。
小公主说:“你们好!你们愿意做我的朋友吗?”
“愿意!”小老鼠们喊得又整齐,又响亮。
小公主真开心,她摘下一个金手镯,送给小老鼠们。
“一个呼啦圈!”一只小老鼠快活地喊。小老鼠把手镯套在身上,像呼啦圈一样玩起来。
“我也要玩,我也要玩!”小老鼠们争了起来。
小公主马上把另一只手镯也摘下来,又摘下两只大耳环,一个金项圈。摘下这些沉甸甸的东西,小公主觉得轻松极了:“全送给你们好啦!”
小老鼠们玩着美丽的呼啦圈,快活地大喊大叫,唱着古怪的歌。
忽然,小老鼠们全停下来,一下子钻进另一个房间去了,一会儿,他们抬出了一个大大的呼啦圈儿。
“这是真正的呼啦圈,转起来呼呼响呢,我们太小了,转不动,送给你吧!”小老鼠们说。
粉红色的呼啦圈在小公主的腰上旋转着,缀着小星星的大裙子也飞起来了。
小老鼠们围着小公主,又跳又唱:“嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,我们是快乐的小老鼠,我们有个好朋友,她是一位小公主。”
小公主终于明白了什么是快乐,快乐不在水晶房子中,不在七彩宝石里,快乐在好朋友的关怀中,在好朋友的微笑里。
从前,有一只猫,一只画眉鸟,还有一只公鸡——一只金鸡冠的公鸡,他们一起住在树林子的一间小房子里。
有一天,猫和画眉鸟到树林子里去砍柴,他们临走的时候,叮嘱公鸡说:“我们走得很远,你在家好好看门,一声也不要响。要是狐狸来了,你可千万不要把头探到窗子外面去。”
猫和画眉鸟刚走,狐狸就来了。他坐在窗子下面唱起歌来:“公鸡呀公鸡,金鸡冠的公鸡,你的脑袋油光光,你的胡须丝一样,你把头探出窗口,我给你吃颗小豆。”狐狸唱了一遍又一遍,公鸡忍不住了,把头探出窗口。狐狸一把抓住它,走过黑幽幽的森林,跨过急腾腾的河流,翻过高耸耸的山头,飞快地往狐狸洞跑去。
公鸡“喔喔”大叫:“狐狸抓了我,猫啊,画眉鸟啊,快来救救我吧!”猫和画眉鸟听见了,急忙追来,从狐狸手里把公鸡救回来。
过了些时候,猫和画眉鸟又要到树林子里去砍柴,临走的时候,他们严厉地叮嘱公鸡说:“你待在家里,千万别把头探到窗子外面,我们这次走得远,听不见你的叫喊声的。”
他们刚走,狐狸又来了。他坐在窗下唱道:“公鸡呀公鸡,金鸡冠的公鸡,你的脑袋油光光,你的胡须丝一样,你把头探出窗口,我给你吃颗小豆。”可是公鸡一声不响。
狐狸就接着唱:“孩子们跑啊跑,麦子撒了一地,母鸡把它们捡起来,就是不给公鸡。”公鸡忍不住了,把头探出窗口:“喔喔喔!干吗不给?”狐狸一把抓住他,走过黑幽幽的森林,跨过急腾腾的河流,翻过高耸耸的山头,带回狐狸洞。
公鸡“喔喔”叫救命:“狐狸抓了我,猫啊,画眉鸟啊,快来救我吧!”猫和画眉鸟听见了,转身就来追赶。猫在地下跑,画眉鸟在天上飞。他们赶上了狐狸,把公鸡救回来了。
过了些时候,猫和画眉鸟又要到树林子里去砍柴,临走的时候,他们非常严厉地叮嘱公鸡说:“你千万别听狐狸的话,千万别把头探到窗子外面,我们这次走得更加远,听不见你的叫喊声的。”
猫和画眉鸟这回去砍柴,走得很远很远。狐狸又来了,他坐在窗下唱道:“公鸡呀公鸡,金鸡冠的公鸡,你的脑袋油光光,你的胡须丝一样,你把头探出窗口,我给你吃颗小豆。”可是公鸡一声不响。
狐狸就接着唱:“孩子们跑啊跑,麦子撒了一地,母鸡把它们捡起来,就是不给公鸡。"。
公鸡还是一声不响,狐狸又接着唱:"孩子们跑啊跑,核桃撒了一地,母鸡把它们捡起来,就是不给公鸡。”可是公鸡忍不住了,把头探出窗口:“喔喔喔!干吗不给?”狐狸一把抓住他,走过黑幽幽的森林,跨过急腾腾的河流,翻过高耸耸的山头,带回狐狸洞。
公鸡“喔喔”叫救命:“狐狸抓了我,猫啊,画眉鸟啊,快来救我吧!”
尽管公鸡叫了又叫,喊了又喊,猫和画眉鸟都没有听见。等到他们回到家,发现公鸡不见了都很吃惊。
猫说:“呀,公鸡不见了!”鸟说:“哼,一定又是狐狸把它骗去了。”猫说:“我们去追!”猫顺手带上了笛子。鸟说:“好,去追!你看,这是狐狸的脚印!”猫说:“好,我们就沿着脚印追!”
猫和画眉鸟沿着脚印追,走过黑幽幽的森林,跨过急腾腾的河流,翻过高耸耸的山头,到了狐狸洞口。猫开始吹起笛子来。狐狸听见笛声,忍不住要出去看看。于是它爬出洞口,猫和画眉鸟扑上去,猫用爪子抓,画眉鸟用嘴啄,又抓又啄,狐狸痛得逃走了。他们把公鸡救回来了。
猫说:“公鸡呀,以后可别再上狐狸的当啦!”鸟说:“公鸡呀,以后可别再贪吃啦!”公鸡说:“以后我再也不贪吃了,再也不上狐狸的当乐,谢谢你们,我一定记住你们的话。”猫和画眉鸟说:“不用谢,记住我们的话就好啦!”
在一棵大树里住着一只小熊,小熊在树洞里开了一个小小的零食店。你花上一个森林币,就可以买到好多的零食。萤火虫晚上不在河边住了,他们就住在小熊的树洞里,因为有好多好多零食吃啊。小熊呢,晚上不用点七彩的蜡烛了,许多萤火虫的光亮已经很亮很亮了。
晚上是小熊睡觉的时间,但是小熊不能睡。他掏出自己的小小记事本,一个一个念:蟋蟀还没有来,他每天晚上都需要一粒润喉片。小田鼠还没有来,他总是在夜里要吃一些爆米花的,要不,他是睡不着觉的。还有那个喜欢在夜里工作的猫头鹰,每天都工作得很晚很晚。他来了,总是嚷嚷着,妈呀,渴死我了,快给我来一杯可口可乐。
小熊等所有的客人都买着了自己喜欢的东西,他才打一个长长的哈欠去睡觉。小熊要是睡着了,一千个蚂蚁挠他的脚心,也挠不醒他。一万个蚊子在他耳边唱歌,也吵不醒他。胖小猪像敲鼓一样敲他的肚皮,也敲不醒他。所以,小熊不敢睡,睡着了,那些小家伙们就买不到他们想买的东西了。
冬天来了的时候,树洞里的小熊要长长地睡上一觉,一直睡到春暖花开。小田鼠、猫头鹰、蟋蟀、萤火虫,还有很多很多小伙伴们都不干了,他们说:“不行,冬天,所有的零食店都关门了,我们去哪儿买零食呢?”
小熊说:“是啊,要是我冬天不睡觉就好了,可是,在冬天,瞌睡虫们把我缠住了。”
下一个冬天来到的时候,小熊终于想出了一个好办法。他在树洞里放了一个盛钱币的大盒子,那些放零食的柜子也不上锁了。每一个小伙伴都可以买东西了。他们买东西的时候,总要给梦中的小熊留一个纸条。这个说:小熊,我来了!那个说:小熊。谢谢你!春暖花开时,小熊收到的钱币和纸条一样的多。
小熊高兴地说:“啊,我就梦见他们给我留纸条来着!”
一个阳光明媚的早晨,小松鼠兴高采烈地去外婆家玩。路过鼹鼠家门口时,他被地里的小花吸引了。那小花在微风中摇摆着身子,可爱极了。
这时候,鼹鼠走了过来。松鼠奇怪的问:“鼹鼠大哥,这地里种的是什么呀?”鼹鼠得意地说:“是花生。”
小松鼠又问:“鼹鼠大哥,花生好吃吗?你怎么种的那么好啊?”鼹鼠说:“花生好吃极了。皮薄肉又多,我每天浇水、施肥、拔草、捉虫,花生才能长这么好。”松鼠听了也没说什么就走了。
秋天到了,鼹鼠来到松鼠家高兴地说:“松鼠弟弟,今年我的花生大丰收,我特意带了几个給你尝尝。”鼹鼠刚走,松鼠就拿起花生大口大口的吃了起来。“啊!真是太好吃了,又香又脆。”松鼠自言自语。
第二年春天,松鼠也开始种花生,时间一天天过去,花生一天天长大,松鼠每天都到田里浇水、施肥、拔草、捉虫。看着绿叶在阳光照射下,像翡翠一样,金黄色的小花放出淡淡的清香。松鼠心里真高兴。
一转眼又到了秋天,松鼠挎着篮子喜滋滋地来采花生,可眼前的景象让她惊呆了。
枝上一个花生也没有,花儿掉光了,叶子也掉光了,松鼠伤心地说:“我这么辛苦种出来的花生呢?是不是被人偷了?”小松鼠想:“也许,还有几粒掉在土里吧。于是松鼠掰开土去找,意外发生了,她发现了一串串饱满的花生。小松鼠美滋滋的说:“原来花生长在土里啊!”小松鼠把花生收回家里,欢天喜地的过了一个冬天。
在很久很久以前的小森林里,有一只猫头鹰和一只猫。他们是邻居关系十分的要好,经常在一起出去寻找食物。
一天他们来到一棵大树下,突然出现了一只凶猛的狮子,“猫你快逃啊,狮子来了,快跑!”边说猫头鹰也赶紧飞到了高空中,猫一听说出现了狮子赶紧爬上了树。猫看着树下的狮子感觉心惊肉跳的,浑身颤抖着,看到猫头鹰能够在天空上飞翔觉得很是羡慕。
狮子看见猫爬到了树上,他便在下面等着。猫渐渐的有些饿了,树上没有猫可以吃的。可狮子可不同了,经常会有弱小的动物出现在这里,狮子会抓住一些比较弱小的,所以他比猫好一些。
猫有些是在受不了,就赶紧向猫头鹰求助。“猫头鹰大哥,你快帮我想想法子救救我行吗?”猫头鹰解释道“这几天你被狮子困到这里我也很是着急,可我也不能打败狮子啊,再说如果我去跟狮子打架的话,不也是自寻死路吗?”
猫头鹰感到特别伤心对猫说“毛老弟你一定要忍住啊,我去找帮手去。”渐渐地猫头鹰叼来了一些肉分给猫,然后便飞向了远方。
猫头鹰来到了森林,对老虎大王说“陛下,我知道你是大的,所以我有一件事情不知道你能不能帮帮我。”“什么事啊,直说。”老虎感觉有些好奇。
“我的猫兄弟被一只狮子围在一棵大树上了,好几天没有进食了,求求您帮帮忙吧!”
于是老虎对猫头鹰说“让我试试吧,说不定可以帮你。”不仅如此,老虎还送给猫头鹰一块肉,希望她能尽快把他的礼物送到。
老虎大王不负重任终于战胜了狮子,并且把他赶走了。猫头鹰跟猫都十分的感谢老虎,他不以为然的说“我的`子民,当然是我该保护。”说完便走了。
从此以后猫经常捉一些小动物送给猫头鹰,后来他们终于结婚了,然后一直生活在一起直到白发。
读书故事三年级作文
我有一本《少年百科知识问答》,是爸爸送给我的生日礼物,我非常喜欢这本书。
这本书封面很漂亮,天蓝色的塑皮面上画着九个打着“?”号的盒子,盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体;反面,画有一只装着鲸的盒子和一只小鼠。
这本书的内容分为日常生活科学、动物科学、植物科学。昆虫科学、地球科学、人体科学等,内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物、医学等各个领域。
这本书的形式有点像一台“联欢会”。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩,他们就像是“联欢会”的“主持人”;解答的问题,就像是“台词”;每幅漫画就像是一个小“节目”;读书时,就仿佛在看一台“联欢会”。
这本书还帮了我不少忙呢!有一回,我对邻居家的小朋友们说:“猎豹是世界上短跑最的动物,它的瞬间速度为每小时150公里,他们谁也不相信,说我是“吹牛大王”。回家后,我在书柜里找这方面的资料,终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于猎豹的一篇。我拿去给小朋友们看,证实了我的说法,他们都夸我知识丰富。前几天听妈妈给姥姥打电话,祝姥姥和姥爷重阳节快乐!什么叫重阳节呢?我就打开《少年百科知识问答》寻找答案,重阳节农历九月九日,为传统的重阳节,又称“老人节”。因为《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。当我说给姥姥听时,姥姥非常惊讶的夸我真棒!
《少年百科知识问答》丰富了我的知识,开阔了我的视野,帮助我更好地学习和生活,是我的“良师益友”。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”“书是精神的粮食。”我们要牢记名人的教诲!
小学三年级作文:我的成长故事作文
书,就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地;书,就是一把智慧的钥匙,也是一扇通向成功的大门;书,就是一片大海,伴我们在里面畅游。在我们五年级上册的课本中,就以“读书”为线索,展开了第一单元。
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。在文章《窃读记》中,作者因为没钱买书,所以只能窃读。“我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!”瞧,作者虽然怕被发现,但依然快乐地吸取着书中的营养。看,在这儿,苗苗与季羡林爷爷正在热烈地讨论着,“要写好作文,得先多看书,多学知识,成为一个不偏科,三贯通的21世纪的好青年!”在《走遍天下书为侣》中,在一个难以回答的问题面前,尤安.艾肯毫不犹豫地选择了一本书。在这几课课文的主人翁眼里,书是他们最好的朋友,书与他们形影不离。
我想到了我自己,我的书虽然很多,但我从来都没有深刻地读过任何一本书,我看书只会肤浅地看,看到好玩的地方笑一笑,从来不去想:作者为什么要这么写,这样写有什么好处?从今以后,我会向《我的生长果》的作者学习,看书的时候多思考,并记下好词好句,并把书中写得好的运用到写作中。
好书,伴我成长!