我的读书故事小学三年级(汇总17篇)

时间:2023-12-18 10:34:24 作者:XY字客

我的读书故事小学五年级作文

书是逝的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”当然,读一本好书,就像在和朋友说话,把你的心声告诉它,它就会给你带来无穷的快乐······我想,你们一定想听我的阅读故事吧!

我也是一个“小书虫”,没事就到新华书店看书。有一次,我带一个“书虫”一起去肯书。我用红外线扫描移,“扫”到了一本书《海蒂》。就坐在一个安静的地方啃起来。这本书的主要内容是一个叫海蒂的小女孩,她天真可爱,活泼开朗被她姨妈带到她爷爷那儿,认识了一个叫彼得小男孩,失明的奶奶,还有小男孩的妈妈。后来,海蒂又被带姨妈带到富家千金克拉拉那边。克拉拉是一个腿残疾的女孩,后来她们俩一起回到海蒂的家乡,在她爷爷的帮助下,克拉拉会走路了。这件事让克拉拉的奶奶和爸爸非常开心。这本书我读完了,也不知道流了多少次泪水,这本书实在太感人了。所以,我让妈妈买下了这本书。只要我有时间我就会津津有味的看书。

《童话世界》丰富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》让我懂得了一些人生的道理······面对这一本本好书,让我自己融入书虫,走进人物的心里。

读书使我成长,读书使我进步,“读书破万卷,下笔如有神。”以后我一定要多读书。

三年级我的读书故事作文

记得我刚上幼儿园的时候,姑姑就给我买了很多绘本,供我课余时间阅读,希望我养成爱看书的好习惯。绘本里面有着五颜六色的插图,包括各式各样的小动物、植物和卡通人物,搭配着浅显易懂的文字,使年幼的我都看得津津有味。从那时起,我就爱上了阅读。

后来,我进入了小学,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,识字量也大大提升,我开始尝试阅读以文字为主的读本。每个周末,我和姐姐都会去新华书店看书,直到很晚才回家,可谓是如痴如醉。

我看过的书有《海底两万里》《米小圈》《绿野仙踪》《长袜子皮皮》《父与子》……其中,我最喜欢的是《长袜子皮皮》这本书。我认为我们要像皮皮一样,做一个大方勇敢、乐观向上、活泼可爱的孩子。看吧,这就是阅读教会我的!

阅读可以开阔我们的视野,提升我们的心智,启迪我们的灵感。阅读是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门!我爱阅读,阅读使我快乐,以后,我将力争做到“走遍天下书为侣”!

三年级我的读书故事作文

我非常喜欢读书,一天不读书,我就难受,因为读书使我快乐,所以我喜欢读书,我读过好多书,有了不起的《纳米小超人》,《井蛙历险记》等等。我今后还会努力读书的。

因为我非常喜欢读书,所以经常一读书就忘了时间。有时候,到了吃饭的时候,妈妈叫我吃饭,我还喜欢得不想放下,只能让我把书带到餐桌上,到了餐桌上不想把书放下,妈妈没说。

有时候我来做训练营,非常早,在仿佛一座大山中的海堆里找书看。在那里面我看到一本《井蛙历险记》,看到这个题目就非常有疑问,井蛙是井底之蛙吗?井蛙还能冒险,井蛙是怎样冒险的?一大堆的问题从我的脑袋里蹦出来,我看了这本书里面的故事情节非常有趣,我喜欢这本书,这本书是王燕老师写的,也是教我们作文的老师,作文教的也非常好。

书非常的有营养,书的营养一点也不雅于饭菜,说读书还能滋润我的身体呢,所以我喜欢读书,我还要和书交朋友。

我的读书故事小学五年级作文

书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。

在读三年级前,我可是不喜欢阅读的,可是周老师告诉我们,只有爱读书,才能提高写作水平,于是,我决定看看读书到底是什么滋味,刚开始读书,我就爱上了读书,从小学三年级开始,我便由衷的热爱阅读。说起我和阅读,还有一些小故事呢!

三年级时,我认识的字不多,但随年龄的增长,我开始向杨红樱写的书进军了。记得有一次,我上四年级的时候,九点了,该睡觉了,妈妈让我早点睡,可我对之前看了的《笑猫日记》还念念不忘,于是,我嘴上说知道了,心里却盘算着:等妈妈睡着了,再实行“窃读计划”!等妈妈熄了灯,我便轻手轻脚地拿出“秘密武器”——猪猪灯。打开灯以后,急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!读到晚上12点,我便自觉地熄了灯,去睡觉了。早上起来时总要赖床,这样的生活一直持续了5天左右。我再也忍不住每天只睡6个多小时的生活了。

我现在读五年级了,就更喜欢读书了有一次,我正在洗澡,突然发现浴室里有本《月光水井》,这是妈妈看的书,它好像在向我招手,并对我说:“来啊,来把我看了吧!”我便打开书,躺在洗澡盆里,津津有味地看了起来。躺久了,我感到真冷哪!不得不交替着用另一条腿支撑着,有时用手搭着下巴,以求暂时的休息。当妈妈问我:“如意,你在干什么?都洗了半个钟头了!”说这么一句话,我还不肯罢休,把门紧锁着了,我想:这样还不够,于是我用淋浴冲着身体,为了不让书打湿,我把淋浴关了,又冥思苦想了半天,突然,我灵机一动,把书放在面盆上的台子上,我再次把淋浴打开。远距离的再次津津有味的看了起来,当妈妈再次敲门,凶巴巴的说:你再不出来,我就打你了。”这时,我才依依不舍地放下书,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都咽下去了。穿好衣服,一出来就被妈妈打了一顿,当我说:我在里面看书时,妈妈火冒三丈,说道:我发你一个月不许看书,我真后悔呀!不该说我是在看书呀!

三年级以前,我连作文怎么写都不会,现在我不仅知道作文该怎么写,而且知道作文怎样才能写好,这全都是老师鼓励我们看书的结果。不然,也许我写什么作文都写不好,更别谈把作文写好了。周老师,谢谢您!

周老师的个性签名是这么写的:人要有能力让自己成功,更要有能力让别人成功。我把它改一下,改成书要有能力让自己成功,更要有能力让读者成功。再添一句:书是人类进步的阶梯。这句活就完整了。

我!爱!你!——书!

我的读书故事小学五年级作文

一天,我的一位同学手上拿着我最喜欢的《三国演义》,问他能否借我看几天,可他却不肯。最后在我苦苦哀求之下,他最终还是借给我了。

我高高兴兴地拿着书就往家里跑,因为我实在是压制不住心中的兴奋。一回到家我就翻开书,一页又一页阅读着,生怕被人抢走似的。不知过了多长时间,我已看到了英勇的关羽败走麦城的那页了。可这时,妈妈却叫我出来吃饭,还说她要出去一下,让我一人在家中吃饭。我只能恋恋不舍地把书合上,然后乖乖地走出来客厅吃饭。可刚坐下,我看书的欲望又从心底升上来了,就像灭了火的火山再次喷发,于是我决定再看一小会儿再吃饭。我踮手踮脚走进书房,生怕被人看见似的,可周围根本没人。我一边看一边在心中说:“就看一小会儿,就看一小会儿。”不知过了多久,我竟忘记了时间,津津有味的沉浸在故事当中。又不知过了多长时间,妈妈回来了,她看见饭菜原封不动摆在那里,就一言不发,怒气冲冲地把我的书没收了,然后又怒气冲冲地走开了,我识趣的赶快出去吃饭。

但是我不得不说,我真佩服自己能这么认真看书。

三年级我的读书故事作文

从小,妈妈就不怎么读故事,她都是拿书让我自己读的。

我读的第一本书是《睡前故事》,基本都是我看了图案,靠想象读的。也会经常问妈妈:这是什么字,那是什么字。慢慢的,字认识的多了起来。后来妈妈又买来了有拼音的《十大名著》和《十万个为什么》。读这些书时,我已经能认识不少字了。也不知道是因为妈妈老是帮我买书的原因,还是我天生就喜欢看书,反正我觉得只要手里拿着我喜欢看的书,我就想一口气把它读完。妈妈喜欢帮我买书,我书架上都堆满三层了。但有些书我不喜欢看,我想等我长大了再看吧。我出去陪妈妈逛街,妈妈经常把我放在书店。这时候,是我最开心的时候,因为我可以看很多我喜欢看的笑话故事和脑筋急转弯了。

我就希望妈妈逛街时间长一点,这样我就能多看一会了。我喜欢默读,所以我看书速度很快,但碰到我不喜欢看的但妈妈非要我看的书,我的速度就慢了。

我的读书故事小学五年级作文

我酷爱读书,我有一个专门属于我的书橱,里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次,我早晨起床,吃完早餐,就在书房里读书。我选了一本《老人与海》,就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中,被书中的情节深深地吸引住了,连妈妈叫我吃午饭都没听见,妈妈只好把饭菜端到我的面前。我这才一边吃一边看书,由于我看书看得太专注了,竟然把饭喂到了鼻孔里,害得我呛了半天,妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来,真是好笑极了。

今年“六一”儿童节,妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》。吃过晚饭,我迫不及待地看起来,一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我,使我爱不释手。夜深了,我还躺在床上看得如痴如醉,不知不觉居然睡着了。蒙胧中,我看见屈原向我走来,他向我诉苦说:“楚庄王那个昏君,竟然不听我的劝告,导致楚国灭亡了,你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦?”我点点头,非常同情他。诸葛亮也向我走来,说:“哎,都是我太相信马稷了,害得街亭失守,我内疚呀!”秦王也来凑热闹,他大声说:“幸亏小内侍的提醒,否则我就要被荆轲杀掉了。”一时间古人们议论纷纷,我也兴高采烈地在那里谈天说地……早上起床,我发现床头灯还亮着,书也扔在旁边。我把梦中的故事说给妈妈听,妈妈笑话我说:“你呀,真是个小书虫。”

小学四年级作文:我的读书故事

棋有棋迷,戏有戏迷,而我就是一个读书迷。可以说,书,是我最知心的朋友,它让我知道了祖国从古到今的灿烂文化;天上地下的美丽传说;还有国内、国外的名人故事。因此,我爱读书,我是一个读书迷。

每次有空的时候,我不喜欢坐在电脑桌前板板正正地读书,而是喜欢倚靠在窗旁,看着蓝蓝的天空,害羞的花儿,感受着迎面吹来的微风。与微风为伴,小草为友。这样的境界使人一下子仿佛进入了一个童话世界。以前,我总爱看《白雪公主》、《灰姑娘》……现在,我渐渐长大,开始看一些比较深奥的书本。记得有一次,我拿了一本《十万个为什么》看了起来。一页一页翻过去,我的兴趣越来越浓厚了。不用1小时,我就把书看完了。后来,我又拿了一本《少先队员》看了起来,正看得津津有味时,妈妈对我说:“女儿,我买了一个西瓜,你过来吃吧!”“嗯。”我应了一下,随手拿了一块西瓜,一边吃一边看书。看着看着,我被故事中的情节吸引住了,一直往下看。这时,在不远处传来了一阵笑声。我抬头一看,原来是妈妈在笑。妈妈笑着说:“女儿,你喜欢吃西瓜皮吗?好不好吃啊?”我看了看,原来自己只顾着看书,把西瓜肉吃完了还往下吃,怪不得让妈妈哭笑不得。

听了这个故事,大家说,我是不是一个小书迷呢?其实,读书是很有趣的,它如一位良师益友,让我们懂得了许多道理;它如一盏指明灯,照亮了我们前进知识的道路;它如一叶扁舟,承载我们在知识的海洋里寻找真理……读书是我的一大爱好,我爱读书,因此,我是一个小书迷。

读书故事三年级作文

又要订《当代小学生》了,我激动万分。

记得第一次看这本书的是在哥哥家,当时我是一个不爱读书的人,可在哥哥家时。我要玩电脑,哥哥却不玩,正好我要玩,可被哥哥拉到了一边,随便拿了一本《当代小学生》给我说:“你不要玩了,我要写作业。”看到哥哥这么认真,我只好静静的看书,没想到越看越好看,连哥哥说话我都没听见。

我喜欢这本书已经达到“走火入魔”的程度了。(老妈说的话)有一次,妈妈让我买味精,我不去,可妈妈说不去不行。由于我脑子里只想看书的缘故,我竟买了洗衣粉。做饭时,妈妈朝我喊:“郑凯,洗衣粉能做饭吗?”我只好拍一下脑袋说:“对不起老妈。下次一定买对。”

《当代小学生》交给我很多知识,如:冲奶粉让我知道了妈妈的辛苦,一直蝴蝶飞起来让我知道了要珍惜朋友间的友谊。

我喜欢读书,更喜欢读《当代小学生》。

小学四年级作文:我的读书故事

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的'阶梯。”莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我爱读书,因为读书让我增长知识;我爱读书,因为读书使我懂得道理。

记得小时候,我总是坐在沙发上看动画片,那时的我还不知道读书是多么的有趣。直到三年级的时候,爸爸妈妈带我去超市,我偶然间发现了一本名叫《淘气包马小跳》的漫画书,虽然它只是本漫画书,却为我打开了读书的大门。不久后我将《淘气包马小跳》这个系列的书都读完了。我又找到一套书:《米小圈上学记》于是我手中的书换成了它,它有文字又有插图,很有趣。再到后来,我就是看见一本标题很有趣的书就带回家,什么《格林童话》、《大侦探福尔摩斯》《伊索寓言》《中国民间故事》……我都看的津津有味。到五六年级的时候,我就看纯文字书了,而且看书速度也提高了。

记得有一次,我去乡下带我那刚满一岁的表妹。妈妈和舅妈都出去了,我就一个人捧着书带着表妹。表妹在一旁玩玩具,我就坐在她旁边看书。不一会儿,妈妈和舅妈回来了,妈妈去抱表妹,发现她尿不湿湿了。妈妈一边给她换尿不湿,一边说:“我之前不是跟你说了吗,你要时刻注意表妹的尿不湿,如果湿了就要给她换,或者发现她想尿尿了就带她去厕所,我也教过你呀,你怎么回事?”我拿着手中的书,低着头,不知如何回答。“我,我看书去了,就没在意。”我小声地辩解。“哎,行吧,下次再看书带表妹,我就没收掉你的书啊!”妈妈对我说。我立刻放下书,装作乖巧的样子回答道:“嗯嗯。”

读书神心旷神怡,使生活和学习既充实又快乐。我爱读书!

【我的读书故事-四年级记叙文550字】。

读书故事三年级作文

高尔基说过一句话,书籍是人类的阶梯,读书能使人增长知识,所以读书是快乐的。

在很小的时候我就非常爱看书那时我有一本书我就会很快读完,往往是很快的读完,不求甚解。每当我读完一本书,妈妈就会问我:“这本书主要写了什么?主人公是谁?”

我总是回答不过来。妈妈就会让我再重新读一遍,慢慢领会故事的内容,吸取里面的精华,

开阔视野。现在,我读书的兴趣越来越浓厚。一个星期六的早晨,我起得很早,妈妈还没有做熟饭,我就拿起一本书,坐在床上看书,突然我闻到了一股饭菜的香味,接着妈妈走过来说:“吃饭了!”“哦。”我嘴里答应着,眼睛却没有离开书。妈妈走出去了,我心想,再看一会再吃饭吧,我便继续往下看,时间慢慢的过去了。过了一个小时,我这时才感到肚子咕咕直叫,饿得不得了了,抬头一看表,原来已经九点半了,时间过得真快呀!

书是知识的海洋,我们一定要多多看书。

读书故事三年级作文

如果把学习比作一簇花丛,一群骏马,那书籍则是花丛中最艳丽的花朵,骏马中最强壮的那匹。

一年级时,我还不怎么爱看书,因为刚学会拼音,还只能看注音版的,对书没什么兴趣。直到二年级,妈妈给我报了网校,我才开始对阅读有了点了解。在网校的学习过程中,我从糖果老师那得到了许许多多老师推荐的书,像《窗边的小豆豆》就是她推荐的。渐渐地,我对书对阅读有了浓厚的兴趣。现在我三年级了,不仅老师经常推荐好书籍,妈妈也一直在网上买不同种类的书供我阅读,为我开阔视野创造条件。我自己也时常从学校的读书活动中挑选喜欢的书。像《笨狼和小红帽》这本书,因为情节太好看了,又能积累很多好词好句,我会时不时地拿出来重新读,每一次重新阅读,还会产生新的感受呢!真是百读不厌!

有一段时间,我深深沉迷于《白象家族》这本动物小说里。那天晚上,爸爸妈妈又在催我洗脸睡觉了,可我还是不愿放下书本。过了好一会儿,才慢腾腾地去洗手间。三下五除二地洗完,我又情不自禁地捧起了这本书。爸爸看着我,欣慰又无奈地催促道:“赶紧睡觉去吧,时间很晚啦!”我只好极不情愿地上了床。可躺在床上,我还是睡不着,心思仍在《白象家族》这本书里。只要一闭上眼睛,收养小象,给小象治病,被白象家族接受……一个个动人的场景就浮现在我的眼前。

读书故事三年级作文

书籍是全世界人类进步的阶梯,我非常赞同这个看法。

我喜欢看的书有很多种。这一次,我从姥姥的家里拿了一本《获奖作文大全》。下午,我回到家里便认真地看起来。首先是《门前小河》写的生动形象,韵律和谐,读书朗朗上口,如读诗一样。然后《文竹》写的“纤细羸弱”、“会折断”、“弱不经风”,然而后来的事实证明了它在“逆境中奋发”,“更茁壮”,“更俏丽了”。接着《秋叶》、《燕子在风雨中》。不知不觉已经到了傍晚,妈妈叫我吃饭,我说:“等会儿,等我看完书。”

我以前有一本童话书,我非常喜欢看那本书。看着看着禁不住流下眼泪,原来是《丑小鸭》的故事把我感动地流下了眼泪。接着是《蝴蝶》的故事让我大笑起来,是那蝴蝶愚蠢的想法让我大笑起来。

这就是书带给我的喜怒哀乐和那丰富的想象力。

读书故事三年级作文

以前,我看书都是拿着书用眼睛瞟一眼,也从不做什么读书笔记。可是,自从我们换了班主任以后,我们开始学做读书笔记。那时的我觉得读书笔记实在太烦了,要找出主要内容的句子、主旨句、精彩的词句。这些句子找来找去要找到什么时候了嘛!

开学初,老师又买来了新书分发给我们。天啊,这么厚,一页文字这么多,一看到我心里就烦。这明明就是我们寒假看的那部电影《奇迹》嘛,电影都看过了,还要看书,真讨厌!于是,我在想到底怎么样才能少做点读书笔记但又能通过老师的检查呢?晚上,不出所料,老师果然布置了看书的任务,然后划出主要内容的句子和精彩的词句。正垂头丧气的时候,忽然想到一个鬼主意,老师反正不一页一页地查,我挑几篇文章看看。其他有空的时候再看看,简直完美。第一天我就这样应付了。

在家里,我马上写完作业,没来得及上厕所就拿出《奇迹》,先把那本书的自然段用了很难看的数字给标了起来,又把昨天的内容从开头到结尾全部看了一遍,然后找句子划横线。所有弄好都已经八点了。哎,这个偷懒的滋味可真不好受。

后来我就再也不敢偷懒了。每一本书都老老实实地读,老老实实把每一篇文章的中心句、好词好句给划出来。这样读书也让我积累更多的知识。

我的读书故事三年级作文我的读书故事三年级手抄报

哈哈哈!我是一个快乐的小书迷。

最近,我们班流行着一本书叫《查理九世》,那可是雷欧幻像的作品呢!至于我和《查理九世》这本书,还有一些小故事:

有一次,妈妈让我睡午觉,我用请求的口吻对妈妈说:“再让我看一会吧!”妈妈无奈,只好让我看书,但是让我只能看十分钟。我见妈妈答应了,高兴得一蹦三尺。我开始津津有味地“啃”起了书。读完了书,我看了一下时间,呀!竟然一个小时了。我“嗖”地钻进被窝,开启睡觉模式。

这就是我和书的故事,你感兴趣吗?

点评:书读百遍,其义自见。多读书,读好书。

【本文作者:伍浩航三年级。(微信公众号:昆明小荷作文)】。

小学三年级童话故事

白天松鼠在家里躲着,一直到晚上才出来跟我做游戏。它前几天还要求跟我“开会”了呢!

终于回来了,我高兴地说。想不到的是松鼠猛地冲了出来,把我吓得脚都发抖了。“开会!开会!”它又要给我开会了,都不给我时间休息下。

“蜜蜜主人,求求你就让我去陪你一起上学,好吗?”松鼠苦苦哀求着。

“可以,但是必须隐身才能去上学。”“好,好!一百个要求都可以。”

清早,松鼠就爬到我的身上,大喊到,“蜜蜜主人!蜜蜜主人!快起床,太阳晒屁股啦!”

“什么,什么!太阳都已经出来了!”我赶快往外看,“什么,你敢骗我!”

“蜜蜜主人,不是的,不是的!我太想看到您的学校啦!才……才这样的吗?”

“好,我不怪你,但是你必须隐身好吗?”

“好啦,主人我马上就变。”

吃完早餐,我背上书包,高高兴兴地上学去了。

上学的路上,我还一直叮嘱它,你千万不能乱动喔!

“好,好!我一定不会乱动的啦!”松鼠回答到。

早读开始啦,我们都在读唐诗,但是松鼠可不听话了,跳出我的书包,还这里跳一下,那里跳一下,把书桌搞得咚咚咚直响。我的同桌小庆奇怪地看着我,我吓了一跳,赶快跟他说,“没什么呢!”“杨溢,林庆生,给我站到后面去!”章老师生气地说。我们俩一起走到后面去还一边嘀嘀咕咕,但是我们没能逃过章老师的火眼金星,直听他大喊到,“站到后面都不够,那就给我站到外面去。”我们只好灰溜溜地走出了教室。

“这个章老师真讨厌。”小庆说到。

我继续说:“是啊,是啊,讲几句话怎么啦!”

“就是,就是,真讨厌!蜜蜜主人!蜜蜜主人!”不知道松鼠什么也跑了出来说到。

“松鼠,松鼠!你就别再添乱了。”我和小庆异口同声到。

不一会儿下课了,同学们一阵风地都跑出了教室,我也跟着小庆一起跳长绳去了,而松鼠的事却忘得一干二净啦!小松鼠它突然生气了,变回了原样,还一溜烟地跑到操场上跑步,打篮球。我心想坏了,它一现身,那我不惨了吗?当我还在想的时候,它突然跳起长绳来。跳绳的不跳了,打篮球的不打了,跑步的也停下来了,他们一个个都乐呵呵看着小松鼠。看它玩得那么高兴,我的心也开始软了,算了,就让它尽情地玩吧!

“蜜蜜主人!我在这呢!”

我一转头,发现松鼠已经在树上了。它眨巴着眼睛说:“主人,我太想留在这里啦!所以我准备在这颗树上建一个我的家……”

接下来,大家猜猜看小松鼠会怎样呢?会不会变成校园明星呢?是的,没错,小松鼠的确成了长沙市的体育明星-跳高,爬树,荡秋千,无人能比,无人能及。

小学三年级我的家规故事范文

先晒晒我家的家规:

1、百善孝为先,首先在日常生活中要孝敬父母,遵从父母教导,进出家门要和父母打招呼,对父母讲话态度恭敬,语气亲切。

2、要尊敬师长,见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼,不可视而不见或见而避之;。

4、仪表端庄,站如松、立如钟、走如风,站有站相,坐有坐相;。

5、在公共场合要保持举止文雅,谈吐得体,不可大声喧哗或嬉戏打闹;。

;7、戒骄戒躁,不可骄傲自满狂妄自大;。

9、定时进餐,过时不许进食。不许吃零食及其它诸如汉堡包等垃圾食品;。

10、家庭就餐应遵从“长者先,幼者后”的原则,不可无视父母、长辈和客人而自己先行就坐进餐。吃多少盛多少,不可浪费粮食。

11、积极主动做一些力所能及的家务,尽可能分担父母的忧愁,理解父母的感受;。

12、严于律己、宽以待人,有错就改,学会自我批评;。

13、要明辨是非、爱憎分明,积极向自己周围的人宣扬正能量,为创建和谐社会加把劲;。

14、团结同学,助人为乐,主动帮助学习上有困难的同学,教学相长、共同进步。

15、每学期开学前制定一个切实可行的学习计划,在父母的监督下严格执行,及时完成计划不可无故拖延。

16、坚持课前认真预习的好习惯,课堂上带着问题认真听讲,做好笔记,课后认真复习;。

17、学习上要知难而进,勇于探索、乐于探索疑难问题,不耻下问,把攻克难题当作一种乐趣。

18、不可玩物丧志。除周末、假期可以有条件有限制地看电视和使用电脑以外其它时间不得看电视、玩电脑。

19、严守社会公德,遵守社会秩序,爱护公物,不乱丢垃圾,做环保卫士;。

20、要志存高远,锲而不舍,自强不息,永不言败。

21、发现家庭成员中有违反家规的言行时要互相提醒,及时纠正错误。

本人出生于80年代初,小的时候家里就有一些不成文的家规,比如:家中来客人了,吃饭时小孩子是不能上桌一同用餐的,因为习惯所以觉得很自然。现在的小孩如果平时没有这方面的教育就因为来了客人而不允许其上桌用餐会觉得委屈的,甚至会憎恨起无辜的客人。这不能怨孩子,父母应该自责,“人之初,性本善”孩子都是好孩子,只是看你如何教育。家规家训最好从孩子小的时候抓起,从娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否则,待孩子养成了不好的习惯后再去教育,让他们改正就很有难度了。

每个家庭的家规都有所不同,有成文的,也有不成文的,一句话、一个故事、一段记忆都可能成为家规的载体。在生活点点滴滴中影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。从而带动整个社会乃至整个国家向前发展。相信在这些良好家规的影响和教育下,我们伟大祖国的未来一定是辉煌的、灿烂的。

[晒我家规家训,讲我家故事]。

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