花铅笔和小橡皮小学(专业18篇)

时间:2023-11-26 18:25:05 作者:纸韵

优秀作文能够通过精准的词语选择和准确的语法运用,给读者留下良好的语言印象。下面是一些经典的优秀作文摘录,希望对大家的写作有所帮助。

小学生作文:小橡皮怪和小铅笔怪

从外表看,它就是一个小车子。蓝色的车顶,绿色的车底,黑色的轮子,多漂亮啊!

它的名字可不叫小车子,它的名字叫橡皮。它的样子是不是很奇怪!它的作用也比一般橡皮的作用大,一般的橡皮作用只有一种就是擦铅笔,但是我这个橡皮就不一样了!它的作用不仅可以擦铅笔,还可以在你无聊的时候用它当小车子玩,这可是真的,它可以在地面上滑行,是因为它的轮子不是橡皮,是塑料,在它滑行时就像一个真的小车子玩具一样!它还有一个特殊的地方就是可以拆开,这样的好处是:可以把一些很小的错误擦掉,就不像是那些普通的橡皮一擦就把一大片铅笔字都给擦掉了。如果你想把它的轮子去掉也是可以的,因为轮子也是可以拆掉的,不用担心把它拆掉了就复不了原状了,它是可以安回去的。

看,设计的多巧妙啊!它是我学习的好帮手,我特别喜欢它。

铅笔和橡皮的争吵小学作文

铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友,每当主人写字的时候,铅笔就会写出漂亮的字,有错字的时候,橡皮就用它的身躯将错字擦干净,让铅笔重新书写。

一天晚上,书包里突然传来一阵争吵声。哎呀!不知怎么搞的,铅笔和橡皮争吵起来了。

“你这个全身都是肉的胖墩,真没用,就只能擦错字。”铅笔指着橡皮,得意扬扬地说,“你看我,全身多苗条,再看看你,简直是一个天上一个地下,写字时我也占前风,总是写好字,而你却总是跟在我屁股后边。”

橡皮掐着腰,生气地说:“别得意的太早,你没我,不是光写错字吗?”

这时,铅笔盒大叔醒了,听了他们的.讲述,拿来一张纸,太难看了。橡皮在一旁哈哈大笑,铅笔盒大叔又让橡皮在一张白纸上擦字,而橡皮擦了半天,都没擦出字来,因为纸上没字呀。这时,铅笔盒大叔微笑地对他们说:“你们谁也离不开谁,快和好,一起工作吧!”

铅笔和橡皮听明白了:他们俩只有互相帮助,才能让主人写出漂亮的字。于是他们又成了一对形影不离的好朋友再也没有争吵过。

点评:

小作者想象力丰富,把静物描写成了拟人化,铅笔和橡皮的特征,极有创意,表达了只要互相帮助,才能让主人写出漂亮的字这一中心思想,故事末尾与开头相呼应。在写的过程中运用了语言、神态、动作等描写手法,将铅笔和橡皮活生生地表现出来。故事逼真,富有童话情趣。

小学生作文:小橡皮怪和小铅笔怪

有一个会魔法的小丑玩具,它有一个理想,就是把整个世界都变成它的世界,让人间都听它的。于是,它在世界的各个地方都洒上了一种叫黑粉的粉末,无论是谁,只要是碰对黑粉,都会变成一个心理黑暗的东西。

有一个叫泡泡的小女孩,在家写作业,黑粉在她家的外面飞来飞去,泡泡觉得房间很闷,就去打开窗子,黑粉就是在这个时候飞进泡泡家里的。

黑粉碰对了泡泡的橡皮和铅笔,这时,泡泡的橡皮和铅笔发生了巨大的变化。它们有手有脚有五官,还有帅气的头发。

泡泡发现她的橡皮和铅笔不亦而飞,她整整找了一个小时,“我的橡皮和铅笔呢?”泡泡自言自语地说,“刚才明明是在这里的呀!”

“我们在这里。”橡皮和铅笔大喊了一声。

“你们是怎么到这里的?”泡泡疑惑道。

“我们可不是普通的学习文具了,”铅笔怪说,“我们现在是有手有脚,我们是文具怪,怕了吧!”

“哦,是文具怪呀,你们真可爱。”泡泡笑着说。

“我们可是很凶的,我是铅笔怪,他是橡皮怪。”铅笔怪火冒三仗。

“小铅笔怪,小橡皮怪,名字真好听,”泡泡说。

“呵呵,铅笔怪,她说我们的名字好听呀!”橡皮怪乐呵呵地说。

“好听什么呀,我们的名字没有小字的呀,”铅笔怪生气了,“不过呢,有个小字也很好听,我们干脆改名吧,加个小字在前面。”

就这样,小橡皮怪和小铅笔怪诞生了,他们离开了泡泡家,来到一个美丽、漂亮的地方,在这里他们开始了新生活。生活才刚刚开始,小铅笔怪老说小橡皮怪这里不好那里不对,很不喜欢小橡皮怪。()。

有一天,小铅笔怪想到了一件超极坏的事,就是把整个城市涂成花花的,很难看,把它变成我们的世界,于是小铅笔怪去找小橡皮怪商量这事。可是,小橡皮怪不喜欢做坏事,但他也是迫不得已才做坏事的,因为小橡皮怪不做坏事,小铅笔怪就和他一刀两断。

到了做坏事的时候,小橡皮怪却没能帮小铅笔怪做坏事,小橡皮怪很高兴。可是,在小铅笔怪的心里,小橡皮怪很没用。

人们发现自己的房子很难看,非常生气,拿起小铅笔怪就打,小橡皮怪看见了,想:只要我把这里擦干净,大家就不会打小铅笔怪了,小铅笔怪也会喜欢我。

于是,小橡皮怪很快就把房子擦干净了,人们看见自己的房子变干干净净的,放下了小铅笔怪,脸上露出了满意的笑容。小铅笔怪没有说声谢谢,还用生气的语言说:“你这个多于、没用的家伙,我辛辛苦苦的把这里画的.难难看看的,你却擦干净了,我走了,我再也没有你这个朋友了。”

小橡皮怪伤心极了,住在四面八方的居民知道小橡皮怪可以擦干-净房子,就纷纷赶来,个个都抢着要小橡皮怪帮忙擦画。小铅笔怪走着走,自言自语地说“没有了没用、多于的小橡皮怪多好呀!我要用橡皮也可以再买一个呀。”

可小铅笔怪又想了想,说:“小橡皮怪擦画,是因为不让我被大家打才这样做的,不行,我要向他道歉。”

小铅笔怪急忙跑去找小橡皮怪,“对不起,小橡皮怪,我错怪你了。”

“没关系,我们以后还是好朋友,永远不分开。”

“好!永远不分开。”

他们又是一对好朋友,永远都不分开,一直到老。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

铅笔和橡皮小学作文

一天夜晚,明亮的夜光把屋子照得亮堂堂的。只听见文具盒里一阵吵闹声,原来是铅笔和橡皮正在讨论谁当弟弟,谁当哥哥的问题。“铅笔大哥,你真帅!”“哪里,你蓝蓝的颜色,真漂亮!还带有奶油味,当大哥非你莫属。”

“不不,你那高高的个子,瘦瘦的身材,真有绅士风度,我觉得你当大哥比较合适。”“既然你那么夸我,我就不推辞了。好吧,那就你当弟弟,我当大哥吧。”就这样,铅笔和橡皮从此团结友爱,互相帮助,成了真正的'兄弟。可是好景不长,小主人晶晶宠爱橡皮,老在朋友面前拿出来炫耀,夸橡皮好,还带有奶油味。却渐渐遗忘了铅笔,铅笔觉得是橡皮搞的鬼,决定报复。

铅笔为了报复,无论在家还是在学校,老是故意写错字,让橡皮擦,可怜的橡皮就这样身体一天比一天弱小。又一个宁静的夜晚,铅笔见橡皮那么瘦小,心里别提有多高兴。它假装关心地说:“橡皮老弟,几天不见,你怎么瘦了呀?”“是吗?”橡皮有气无力的说。“不信我们就去镜子那边看看吧。”铅笔高傲的走在前面,橡皮拖着疲惫的身子跟在后面,走到了镜子面前,铅笔假装说:“你先照吧!”橡皮看了看自己,只见自己又瘦又小,不禁叹了口气,说:“我老了,没用了......”听了这话,铅笔连忙插话,洋洋自得地说:“你看我,笔直的身子,黑红相间的西装。再看看你,瘦得像蚂蚁似的,可真难看!”说着,转身朝镜子看了看自己,“呀!站在镜子里那么矮小的人是谁?难道是我?我怎么变得这么难看了呀?”

“你不知道在你消耗我的时候,同时也在消耗你自己吗?”橡皮语重心长地说。铅笔听了这话,羞愧地低下了头。

铅笔和橡皮小学生作文

一个小男孩的书桌上有一支铅笔和一块橡皮。那铅笔的外形是六边形,黑黄相间的条纹,看起来非常干净漂亮。而那块橡皮呢?整天都是黑乎乎脏兮兮的,都分辨不出它原来的颜色。铅笔瞧不起橡皮,常常奚落它。

有一天,铅笔说:“你这个肮脏的家伙,迟早会被主人丢到垃圾桶的,而不像我这么干净,常常被主人用来写作业,主人才不会丢掉我呢!”橡皮用平静的`语气对铅笔说:“我们都是好朋友,谁也离不开谁,有什么好吵的,我们还是和睦相处吧。”铅笔说:“我们才不是朋友呢!你那脏兮兮的身体,这么能和我这美丽干净的外表相比呢?”

这一天小男孩在用铅笔写字的时候,不小心写错了一个字,需要橡皮帮忙擦干净。这时候铅笔很着急,心想:哎呀,糟了!我写错字了,这可怎么办哪?小男孩毫不犹豫地拿起他那颗脏兮兮的橡皮把铅笔字擦得干干净净。铅笔一边看着小男孩用脏兮兮的橡皮擦掉自己写的错字,一边嘀咕着:“主人!主人!不要拿脏兮兮的橡皮弄脏了我的字。”

过了一个星期,铅笔慢慢地被削笔刀削成短短的一小段,由于太短了,小男孩抓笔时不方便,就把它扔进了垃圾桶。然而橡皮却被留了下来,虽然它还是脏乎乎的,但是有一天小男孩用水把它洗得干干净净,橡皮恢复了它原来的光泽。

而那支铅笔正躲在阴暗的垃圾桶里偷偷流泪……。

铅笔和橡皮小学作文

一天晚上,铅笔和橡皮突然吵了起来。只听见铅笔得意地说:“你瞧,小主人写的字那么漂亮,还不都是我的功劳啊。”橡皮不服气地说:“可是小主人写错字时,还不是我把字擦得干干净净的啊,没有我小主人也不会每次得优啊。”铅笔一听跳了起来说:“下次我认真点不写错不就行了,哼。”橡皮听了觉得帮助不了小主人伤心地走了.

过几天小主人考试了,写错了一个字,可橡皮怎么找也找不到,铅笔看见小主人着急的样子心想:都怪我不好和橡皮吵架,害得小主人闷闷不乐。结果小主人的试卷变得像个大花脸东一块黑的,西一块黑的,脏兮兮的,气得小主人直掉眼泪。

回到家后,小主人急切得找起橡皮来。原来橡皮走了不久就已经回家了,因为它想:每个人都是有用的,团结才是最重要的。

橡皮和铅笔见面时,紧紧地拥抱在了一起。

橡皮和铅笔小学作文

哼,有什么了不起。橡皮回答。

我就知道你比不过我,懦弱的东西!铅笔说,带着更加轻蔑的神气。

橡皮不服气的说:你别得意,如果没有我,你还不会写那么好呢!

真会吹牛。铅笔反驳到,如果没有你,我照样能写好。再说......

住嘴!橡皮恼怒了,你怎么敢和我相提并论。如果不是我把你写错的擦掉,你还写不了这么好呢!橡皮也不服气了。

那好,今后我们写字时谁也别理谁。铅笔这回说不过橡皮了。

就这样,它们没有说过一句话。铅笔离开橡皮后,总是写错字。这让小明很生气。橡皮也一样,离开了铅笔,它整天闲着。别的小伙伴以为它变的懒惰了,也不理会它了。

铅笔和橡皮实在不能容忍了,就去找转笔刀帮忙。转笔刀告诉它们:你们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!每个人都有自己的优点和缺点,要看到别人的长处,正视自己的短处。

橡皮与铅笔小学生作文

一天夜里,小红的书包里发生了一场激烈的争吵。铅笔和橡皮吵得面红耳赤,互不相让。它们为谁对主人最重要而争吵,谁也不服谁。

铅笔自信地说:“我对主人最重要,如果没有我,主人就写不了作业,会被爸爸妈妈批评,回到学校会被老师批评。”

“我对主人最重要,如果没有我,主人就擦不了错字。”橡皮不甘示弱地说。

铅笔理直气壮地反驳说:“没有我,主人能用得上你吗?”

“你,你……”橡皮气得发抖,“没有我把写得不好看的字擦掉,主人能得到3a吗?”

他们俩眼瞪眼,犀利的眼神之间好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的闪电。两个人你不让我,我不让你。

就在这时,书包说话了:“你们别吵了,主人明天一早就要上学。每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦相处。”

铅笔和橡皮听了书包说的话,羞愧地低下了头。从此以后,他们俩再也不为谁最重要而争吵了,成为一对互相帮助的好朋友。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

铅笔和橡皮的争吵小学作文

铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友,每当主人写字的时候,铅笔就会写出漂亮的字,有错字的时候,橡皮就用它的身躯将错字擦干净,让铅笔重新书写。

一天晚上,书包里突然传来一阵争吵声。哎呀!不知怎么搞的.,铅笔和橡皮争吵起来了。

“你这个全身都是肉的胖墩,真没用,就只能擦错字。”铅笔指着橡皮,得意扬扬地说,“你看我,全身多苗条,再看看你,简直是一个天上一个地下,写字时我也占前风,总是写好字,而你却总是跟在我屁股后边。”

橡皮掐着腰,生气地说:“别得意的太早,你没我,不是光写错字吗?”

这时,铅笔盒大叔醒了,听了他们的讲述,拿来一张纸,太难看了。橡皮在一旁哈哈大笑,铅笔盒大叔又让橡皮在一张白纸上擦字,而橡皮擦了半天,都没擦出字来,因为纸上没字呀。这时,铅笔盒大叔微笑地对他们说:“你们谁也离不开谁,快和好,一起工作吧!”

铅笔和橡皮听明白了:他们俩只有互相帮助,才能让主人写出漂亮的字。于是他们又成了一对形影不离的好朋友再也没有争吵过。

点评:

铅笔和橡皮小学作文

铅笔和橡皮本来是一对形影不离的好朋友,不过今天他们两个去吵了起来,这是怎么回事呢?原来,他们两个未来比谁的功劳大,吵了起来。

铅笔说:“你看,小主人书上这些字不都是我写的吗?如果没有我,小主人书上不就一片空白了吗?”橡皮不甘心,也说道:“小主人书上的字也有我的功劳,如果写错了,还不是用我改正的?”

“我的功劳大!”

“不对!是我的功劳大!”

“是我!是我!”

“那我们就来比比啊!”

“比就比,谁怕谁啊。”

于是铅笔和橡皮找来了卷笔刀做裁判。比赛开始了,铅笔和橡皮每人都有一张白纸,看谁写的字好看。我们来看看铅笔写的怎么样,他一笔一划慢慢地写着,可是一不小心把笔画写错了,就图得黑漆漆的。橡皮呢?也学着铅笔的样子写了起来,可写了半天也没写出一个字来。时间一分一秒的过去了,眼看时间就要到了,他们两个写得更起劲了。

“时间到了。”卷笔刀裁判说道,他看看铅笔的白纸,原本洁白的白纸都变成了黑纸,再看看橡皮的一个字也没有,却有一大堆橡皮屑。卷笔刀说:“你们两个,虽然都有自己的优点,但也有缺点,你们一起合作才会写出好看的字。”铅笔和橡皮听了卷笔刀的话,惭愧地底下了头,又成为了形影不离的好朋友。

铅笔和橡皮小学作文

我的笔盒里有一支铅笔和一块橡皮。铅笔总数奚落橡皮。铅笔说:“橡皮你那么矮小,怎么能比得过我这么高大、健壮的身体呢!”橡皮谦虚地说:“当然比不过,铅笔兄弟。”铅笔说:“就知道你比不过我,懦弱的东西!”橡皮说:“我确实比不过你,但我并不懦弱!”橡皮争着说:“我本来就是来帮主人擦掉错误的。再说……”

铅笔生气地说:“你给我住嘴!我不想听到你说的话了!总有一天主人会不要你这个破破烂烂的橡皮!”橡皮不再理会铅笔。

时间流逝,妈妈给我买了一个新笔盒和一支新铅笔。橡皮说:“主人你还是用回以前的铅笔吧。”我看着以前的那支铅笔说:它已经被用得太短了!所以不能用了。“从此,橡皮和新的铅笔做了好朋友!

通过这个故事,告诉大家每个人都有他的优点。不能只看别人的缺点。

橡皮和铅笔小学作文

铅笔和橡皮擦是一对非常要好的朋友,可是有一次,它们的友谊中断了。

那一天,铅笔写了一个病句,橡皮擦把它错的地方给擦了,可固执的铅笔却说它的笔芯被橡皮浪费了,便不理睬橡皮了。橡皮擦老实,铅笔不想理它,它也不生气,照样忙自己的事儿。

有一次,主人因为赶作业,写了很多的错字,可是没有橡皮。主人只好用铅笔把字划掉,但这样铅笔的芯又浪费了不少,而且主人写得重,不一会儿就断了芯,这样还得重新打芯。主人心急如焚。

这时,默默无闻的橡皮站了出来,它把错的字都擦了,这样既不浪费笔芯,又帮主人节省了时间。

就这样,主人很快写好了作业,他表扬了橡皮擦,可谦虚的橡皮却说:“不,要是没有铅笔,我可是要失业的哦。”

这样,一个中断的友谊又连接上了。

铅笔和橡皮

是一对形影不离的好朋友,每当主人写字的时候,铅笔就会写出漂亮的字,有错字的时候,橡皮就用它的身躯将错字擦干净,让铅笔重新书写。

一天晚上,书包里突然传来一阵争吵声。哎呀!不知怎么搞的,争吵起来了。

“你这个全身都是肉的胖墩,真没用,就只能擦错字。”铅笔指着橡皮,得意扬扬地说,“你看我,全身多苗条,再看看你,简直是一个天上一个地下,写字时我也占前风,总是写好字,而你却总是跟在我屁股后边。”

橡皮掐着腰,生气地说:“别得意的太早,你没我,不是光写错字吗?”

这时,铅笔盒大叔醒了,听了他们的讲述,拿来一张纸,太难看了。橡皮在一旁哈哈大笑,铅笔盒大叔又让橡皮在一张白纸上擦字,而橡皮擦了半天,都没擦出字来,因为纸上没字呀。这时,铅笔盒大叔微笑地对他们说:“你们谁也离不开谁,快和好,一起工作吧!”

听明白了:他们俩只有互相帮助,才能让主人写出漂亮的字。于是他们又成了一对形影不离的好朋友再也没有争吵过。

铅笔和橡皮

本来是一对形影不离的好朋友,可在它们的主人获得作文奖后,铅笔的情绪就开始发生了巨大的变化。

有一天,铅笔再也按捺不住,对橡皮冷嘲热讽:“你这橡皮,臭得要死,害得我差点在工作的时候熏死”。

“拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你这么粗心,错误连天,要不是我热心帮你,你早就被主人扔到臭水沟里洗澡了。”

铅笔被橡皮的话激怒了,它大声骂道:“你这不知死活的小东西,竟敢对我说这些话,赶快从我的眼前消失,我不需要你的帮助,没有你,我一样可以做得很好”!

“走是可以,但愿你不会后悔……”

“别说了,快走吧!”铅笔打断了橡皮的话。橡皮见铅笔这么骄傲,便一声不响地走了。

有一天,主人去考试,铅笔写的错误太多了,但又找不到橡皮来帮助,结果主人考了个不及格。

事后,铅笔找到橡皮,请他回来帮助自己。橡皮慢条斯理地说“上次不是你赶我走的吗?”铅笔诚恳地向橡皮道了歉,橡皮也原谅了他,从此,他俩又成了一对形影不离的好朋友。

铅笔和橡皮

每天,都在小朋友的作业本上工作。有一天,铅笔突然夸奖自己的功劳说“橡皮,你看,我每天写的字都很工整、很整洁、很漂亮。就这样我就能帮助小朋友们完成作业,而你呢,只能当我的助手罢了。”橡皮很不服气:“谁说你的功劳大,如果没有我的话,你写错了字怎么办?写错了地方怎么办?”

就这样,他们吵了起来“我的功劳才大呢”“谁说你的功劳大,我的功劳才大呢!”从此以后,他们不再合作了。

后来,小朋友的书写不工整了。本子上这里几个黑圈,那里几个错字。这里花几条横线,那边几条横线。不但不工整,还显得很潦草,经常被老师批评。

铅笔这下不高兴了:“为什么我每天辛辛苦苦写的家庭作业还会受到老师的严厉批评呢?”橡皮生气的回答:“那是因为你的书写不工整,乱涂乱画的地方擦不掉,你看你没了我真的能独立完成作业吗?我们两就应该好好合作,帮助小朋友写成优秀的作业,获得老师的表扬。”

铅笔听了橡皮的话沉默了,它发现自己真的不该那么自傲,要团结合作,才能帮助小朋友完成作业,铅笔虚心的说道:“橡皮,你说得对,之前是我的错,对不起,现在我们和好吧!一起写出整洁漂亮的作业!”

于是又和好如初,成为小朋友的好帮手,小朋友的作业再也不乱七八糟了。又成为老师夸赞的好作业,干净整洁。从此形影不离,成为谁也离不开谁的好伙伴。

单靠一支勤劳的铅笔,完成不了优秀的作业。一个人的能力再强大,也要学会与他人合作,个人只有学会与他人合作,团结一心才能更好的完成一件事。因此,一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。我们作为新世纪的接班人的青少年更应该起到先锋带头作用,学会合作,团结一心。让我们学会与他人合作,让我们团结起来,这样我们才能把事情做的更好,才能发挥我们的最大价值!

铅笔和橡皮

一天,在吵架。

铅笔对橡皮大声地说:“我的本领比你大,主人要写作文一定离不开我。”橡皮骄傲地说:“主人写了错字不是必须用我吗?”这时尺子出来了说:“你们俩都不对,我才是本领最大的!”橡皮和铅笔异口同声地问:“你有什么证据?”尺子得意地说:“当然有了!比如,上次主人做连线题,不是用我吗?如果不用我,连线曲曲弯弯,就要受到批评!”都不服气,尺子呢,心里还在美滋滋地想:“你们俩这回斗不过我了吧!”

其实,所有同学都离不开铅笔、橡皮和尺子,它们的功劳都不小。

铅笔和橡皮

在一个铅笔盒里,有一块橡皮和一支铅笔。他们是一对好朋友,是形影不离的好兄弟,他们每天在一起。

一天晚上,这对好朋友、好兄弟争吵起来了,原来他们在争论谁的作用大。

橡皮说:“我的作用大,每当主人写了错字,都是我帮助他擦掉错字,要不是,小主人早挨批评了”。

“不,是我的作用大,没有,小主人用什么写字呢?”铅笔争论道。

“不,还是的作用大”。

“才不是呢!是我,小主人用写出了漂亮的字”。

“不,不,不……”

就这样,他们一言一语的吵到了天亮。为了这件事,这对好朋友、好兄弟彼此都生了对方的气,谁也不理谁。后来他们俩都赌气罢工了,橡皮擦不掉错字了,铅笔也写不出漂亮的字了。因此,小主人没有按时、很好的完成作业,受到了的批评。

又一次,橡皮和铅笔争吵的更凶了,就在他们俩争吵的时候,被小主人听见了。小主人说:“这几天,你们不好好工作,原来是吵架了。你们不要争论了,其实,你们谁都重要,铅笔可以写字,没有了你,人们无法写东西。橡皮也同样重要,可以把错字擦掉,让人们重新写出正确的答案。们都有各自的用处。”惭愧的低下了头,彼此认识到对方的作用,他们握手言和,又成了一对好朋友、好兄弟。

铅笔和橡皮

在很久很久以前,有一对形影不离的好朋友,它们就是。可有一天,它们争论起来,它们争论什么呢?哦,原来是在比谁的本领大。事情是这样的。

到了晚上,主人睡熟了。两个小东西就吵了起来。铅笔说;“为什么,主人就只说你的本领大,而不说我的本领大呢?”橡皮说;“因为我的本领在主人眼里就是最大的,而你没我的本领总没我大,我是最重要的,”说完,就把头扭朝了另一边,显出一副很骄傲的样子。铅笔又说;“我能让主人写出漂亮的字,让老师夸他,在全班同学面前做榜样,而你呢,整天就只会跟在我后面檫这檫那的,很像一只跟屁虫。”橡皮又说;“如果没我,主人写错了字,怎么改正呢?到最后,还不是要给老师批评一顿。所以啊,还是我的本领大。”

就这样,它们吵了一晚上,可还没吵出个结果来。其实,它们都各有所长,各有所短。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐