优秀作文是以准确的语言表达和丰富的内容展示给读者的一种文学作品，每个人都可以努力写出一篇优秀的作文。随后，我们将会给大家分享一些优秀作文的典型范例，供大家参考借鉴。
小学生五年级作文吃饭
我觉得生日请同学吃饭不好。主要原因如下：
第一，生日请学生吃饭，增加了铺张浪费。有的同学每个生日都请同学吃饭，从几十块钱到几百块钱不等，有的甚至带几百块钱。这不仅是一种浪费，也是一种攀比的现象。比如你邀请了10个学生，“我”邀请了20个人。很明显，“我家”比别人有钱，“我家”比你家有钱，“我”也没你那么小气，就请了10个人给我过生日。
第二，生日请同学吃饭也会影响学习。有时候上课，我觉得过两天就要给别人过生日了！之前要带多少？到了他家有什么好吃的？这样你上课就无法集中注意力，也就无法听课。
第三，生日请同学吃饭会给部分同学带来心理负担。长期以来，大家参与邀请学生吃饭，会让学生忙起来，增加家庭经济负担，给家庭条件差的学生带来心理压力，让他们觉得自己的家庭没有别人富裕。也容易产生自卑心理，心理压力的加重也会影响孩子的'健康。
第四，生日请同学吃饭，不利于全班同学的团结和友谊，反而容易形成小团体，因为生日不可能请所有同学吃饭。
通过我上面的简单介绍，我觉得生日请同学吃饭不好。
不知道大家对此怎么看。来说说吧！
吃饭众生相小学生作文
雨一直下，随着一声声“踏、踏、踏”的脚步声，校园的路上出现了一个正在小跑的少年，雨点不停的砸在他身上，这位少年就是我们班的李霁轩。
他十一岁，一头黑色的短发，留海半盖着眉毛，瘦长的脸庞上有一双不大也不算太小的眼睛，鼻子略挺，嘴巴能说会道。他的身高和我差不多，我们是一个小组的，他一直是我们的组长。别看他貌不惊人，运动、学习样样优秀。
记得有一次体育课，老师要比赛跑步，然后从中挑出前十名参加我们学校一年一度的易园长跑比赛。听了这个消息，同学们都是信心十足。老师一声令下，只见李霁轩就像离弦的箭一样窜了出去，一个人，二个人，三个人……，他越跑越快，最终取得了小组第一名。最厉害的是在易园长跑比赛中进入了前三十，真是让我佩服的五体投地。
他也是个乐于助人的人。有一次，我不小心割伤了手，看着鲜红的血不停的往外流我被吓的束手无策，一边捂着伤口，一边哭。这时候，他走过来问：“你怎么了？”我疼得顾不上给他说话，举起手让他看了看，他吓了一跳，二话不说就拿来医药箱，认真的帮我包扎了一下。包好后还让我做在座位上休息，还不停的安慰我不要害怕，当然也教训我让我小心点，别总是受伤。虽然他的话有些别罗嗦，可这罗嗦也是让人暖心的。
这就是李霁轩，运动、学习样样优秀，也不缺乏爱心的男孩。
吃饭众生相小学生作文
这节课结束，就该吃午饭了。下课铃刚响完，同学们便像弹簧似的从凳子上一跃而起，直奔教室前拿餐具（由于学校食堂小，我们班在教室内吃饭），争先恐后地排队打饭。
“胖墩”缪园武打到饭后，捧着饭菜来到自己的座位，顾不得还冒着腾腾热气的米饭烫不烫，便狼吞虎咽地吃起来。虽然被烫得龇牙咧嘴，却也乐在其中，仍忙不迭地往嘴里送。
张佳像往常一样，先喝了一口汤，“啧啧”几下，尝了尝咸淡，然后用筷子把饭压成了圆锥似的小山，接着把几样菜一股脑地铺在了“山”上，顿时，雪白的“珠穆朗玛峰”成了茂密的“森林”。他把筷子插进“山顶”，挑了一大口饭，把嘴里填得结结实实，“米山”顿时就塌了。接着是一口汤一口饭，不一会儿，就像“愚公移山”一样把饭移到了肚子里。最后，他美美地打了一个又大又响的饱嗝。
还有一些同学三个一群五个一伙地坐在一起，一边吃饭一边谈笑风生。你瞧我们班的`故事大王肖杰鸿，不知在讲什么有趣的故事，逗得大家笑得前仰后合。田宇撑不住了，一口饭喷了出来，米粒像散弹一样，到处乱飞。肖t笑得岔了气，伏在桌上喊“哎哟”。周杰手里的饭碗差点扣在孙进钰身上。吉祥离开了自己的座位，不停地揉着肚子，好不热闹。
看着这生动有趣的场面，不由得给我增添了几分食欲，就埋头大吃起来。
【点评】。
本文的场面描写生动、细腻，这都缘于作者对人物的细致观察。作者语言基本功扎实，才会使场面描写栩栩如生，让读者犹如身临其境一般。
吃饭众生相小学生作文
“叮铃铃”放学铃响了，食堂吃饭的同学们，如脱缰的野马，飞奔到了食堂，生怕自已来晚一步，就没吃的了。
看！这候同学的饭盒上已经堆起了一座小山，他看着碗里的饭，咽了咽口水，随后就狼吞虎咽地吃了起来；嘴里的饭还没吃完，就己经准备吃下一口了，真怕他噎到自己。没大一会儿，饭就被他风卷残云似地吃完了，碗里吃得连一滴油都不剩。他还用舌头舔着盘子，意犹未尽的.感觉。
再看看这位同学，细嚼慢咽，比刚才那位同学好多了。刚开始一切顺利，到后来，他看着自己碗里的一小块胡萝卜，皱皱眉头。啊！他居然把胡萝卜放到另一边。之后，他便像找“宝藏”似的，把找到的“宝藏”都放在一边。终于，他把碗里的饭吃完了。可找到的“宝藏”却不少。有“青菜，西兰花，萝卜”同学们，你们可不能挑食哦。
你问我，我可是个淑女呢！我吃饭当时是细嚼慢咽的呀！不过，我也有点挑食哦。为了不发胖，我好多东西都不敢吃呢！
哈哈，同学们吃饭的场景可真有趣！
吃饭众生相小学生作文
大雪随着寒冬来了，街道银装素裹，那么亮、到处都是美景，长长的冰柱像水晶的短剑倒挂在檐前。行人的呼吸也化作了一股股的白烟。今年冬天好冷，小北风呼呼地吹，像刀子似的猛刮，大雪漫天飞，鹅毛一般，特别壮美！在学校的大树下，有一位可爱少年，手拿一个圆圆的雪球向我扔来，我和他的雪球擦肩而过，这位可爱少年就是――魏锦昆！
他是我的好兄弟，白白胖胖，炯炯有神的小眼睛，小嘴巴说起话来不紧不慢，总是那么可爱！妈妈说他是：天真无邪、纯洁可爱！我也是这么认为的。这一周他眼睛上火了，长了一个疙瘩，每天都眯缝着左眼，戴着帽子捂得严严实实，生怕同学看见他滑稽的样子。我觉得没什么呀，依然那么可爱，于是，我对他说：“没事，老魏，我们不会嘲笑你的，生病了嘛！你永远都可爱呀！”
他是一个很大度的朋友，从不小气。记得暑假我们一起在林县夏令营，拓展训练活动时，我不小心把他的体恤衫撕破了，我很内疚，不知如何是好，老魏拉着我说：“没事，都是兄弟！”我想：‘兄弟’一词，大概就是：宽容、大度、友善吧！魏锦昆就是这么一个好兄弟！
在学校的生活中，他也是我的挚友，我们互相帮助。有一次上体育课我们打篮球时，我不小心把手指碰流血了，自己坐在篮球架下，痛不欲生。这时，他第一个看见跑了过来，心急如焚地蹲在我身边说：“怎么了？怎么了？……流血没？疼不疼？”我本来痛不欲生的心一下子温暖了很多。
这就是我的好兄弟，在我最需要帮助的时候及时出现的兄弟！你们是不是很羡慕啊！那也和他交个朋友吧！
吃饭众生相小学生作文
我们组吃饭的.习惯个个都不一样，有些人喜欢挑食，有些却次次都把饭吃得精光。
陈昭阳就是这样，所以他被我们称为“光盘大师”。他吃饭的时候，每次都不顾一切地把饭和菜统统都装进嘴里。不管是什么菜，他都能津津有味地吃起来，这就是“光盘大师”。
黄钰森呢，他吃饭总是飞快，快速地把饭菜全吃完。有一次，我刚刚坐下在吃饭，看见他已经吃得还剩一点点了。我想超上他，不料，我刚刚开始加速，他已经端着盘子跑到桶前，把剩下的菜都倒进了桶，真是飞速啊！
还有吴薇衡，她很会挑食，而且总是先吃她喜欢的菜，后吃饭，所以饭总是吃不下，怪不得她长不高！原来是专门挑食关系啊！
真是每个人都有自己的习惯，有些是不好的，有些是好的。
去吃饭小学生作文
今天中午，我和爸爸去热闹非凡高大的华润超市去吃午饭。我和爸爸先把车子开到四楼停车场，把车子停在一个宽阔的位子上。
我拉着爸爸的手走进了华润超市，我和爸爸从四楼的停车场走到一楼的饭店“阿香米线”的旁边。我一见到是米线，我就想吃得口水都要流出来了。
于是我拉着爸爸的手走进了饭店，一位服务员阿姨走了过来，她给我们挑选了一个非常好的位置坐了下来，爸爸把菜单递给我说：“要什么就点什么吧！”于是我就点了一份大骨米线，我说“还要一个鸡翅膀和四个鸡排。”爸爸说：“再来两瓶王老吉吧。”于是服务员阿姨端来了一盘子的好菜，接着我和爸爸先把菜和米线倒了下去，然后我和爸爸就大口大口地吃了起来，我看见爸爸吃得大汗淋漓，我夹起一根根像雪花一样的面条就塞进嘴里尝起来咸咸的，闻起来香香的。父子俩吃完了一顿美餐后高高兴兴地开着我们的车子回家了。
小学生写吃饭作文
下午放完学，我迫不及待地奔回家去，回到了自己的卧室，拿出数学作业，认认真真地写了起来。
“啊！作业写完了”，我常常舒了一口气然后伸个懒腰。还没走出房间，便闻到了饭菜的香味。餐桌上已经摆上了可口的饭菜，“好丰盛啊”！我坐在餐桌的椅子上，拿起筷子夹了一大口菜，就往嘴里放。
做完饭，收拾完厨房的妈妈也坐到了饭桌旁，摇摇头，无奈地说：“哎，现在的人就是这么嚣张啊”。然后，妈妈也自言自语起来：“天气变冷了，明天最高温度才十九度，不过，不用加衣服加的太多，俗话说得好，春捂秋冻，秋天就应该让身上感到有点凉意，慢慢的再一件一件的加。我今天去丹尼斯购物啦，给每个人都买了一件保暖衣……”我和爸爸边吃饭边听着妈妈饶有兴趣的“讲解”。
爸爸妈妈都说完啦，该轮到我“广播广播”啦，“今天升国旗宣布纪律、卫生、教学分数时，我班三项都得了红旗。我们第六单元都已经快学完啦，我的其他学校的好朋友才学到《景阳冈》这一课。听说，学校下一周要举行体育文化节，举办的项目不知跟以前是否一样……爸爸妈妈微笑着看着我，不知我的心里有多美。
信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多很多，对我们的生活会有所帮助。
小学生写吃饭作文
“两位懒汉，起来吃饭啦！”妈妈拿出她的秘密武器“铛铛铛“地一边敲一边说着。我和爸爸只得捂住耳朵来到饭桌前吃饭。
从葱油味道的厨房端出一道又一道闪亮一新的家常菜，香味似水一般溢出，空气中飘荡着一股醉人的香气。准备好碗筷，坐到饭桌旁开吃了。
大概是被香气陶醉了吧，屋里显得很寂静。“怎么这么静啊，一个个严肃的都可以去做军官了！哪有这么静静地吃饭的？来来来，我们大家说会儿话。”爸爸的声音打破了宁静。
“好啊！可是聊什么好呢？”我抓耳挠腮。
“我给大家出个脑筋急转弯怎么样？“。
“行。“我们全家人点头赞许。
“一个人有三根头发，可他为什么还要剪掉一根？”
我们想呀想呀，可脑袋里空空如也。
“大家可要好好想，这个问题看似很难，可是答案却很简单！说完，爸爸暗自笑了起来。
“想不出来。”我说。
…….
思考了一会，我说：“他装酷呗！”。而妈妈说：“他一定是心血来潮了。”
“错！”爸爸笑着说。
“那是什么呢？猜不出来。”我摇头说。
“你们再猜猜？”爸爸说。
“真的猜不出来了。”
“那我就告诉大家吧！答案是他想做三毛的哥哥。”爸爸说。
“啊？怎么是这样呢。不愧是老爸，所谓笨鸟先飞，你什么时候成聪明鸟了？”我嬉皮笑脸地故意说。
“还敢说你老爸。”哈哈，我们全家人都大笑起来。
就这样，我们沉浸在欢声笑语中，好快乐。这种幸福的滋味也让我好享受。
一日，一年，这开饭的召唤声照旧。我和那位“懒汉”也还是捂着耳朵来到饭桌前吃饭，当然，谈论也是一样的快乐！幸福的滋味依然还在。
小学生五年级作文吃饭
我们班的同学谢用左手吃饭，也是我们班第一个用左手吃饭的人。今天我也想“学”“学”体验用左手吃饭的乐趣。
今天回家做完作业后，爸妈给我准备了一桌子菜，我就决定用左手吃饭。为了先填饱肚子，我用右手吃了一会儿。
左手吃饭是我的“问题”。我该怎么办？
我先用左手扒饭。我只能用左手在碗里移动筷子。夹菜，老是摔倒。我先把筷子放在菜碗里，煞费苦心地“抓”了一只鸡翅。当我把鸡翅放到嘴里的时候，鸡翅“跳”进了我的碗里，因为碗里有汤，汤溅到了我的脸上。妈妈说：“我家怎么有个‘大花猫’？”我气愤地说：“别拿我开玩笑，我不知道谁嘴里有‘白痣’！爸爸看到就笑了。
我把鸡翅捞出来放到嘴里。我说：“好吃，好吃，真的好吃！”我表示敬意。经过多次“艰苦训练”，我终于习惯了用左手吃饭。我高兴地说：“太好了，我终于要用左手吃饭了！”
用左手吃饭，因为你这次积累了一定的经验，在接下来的几天里，左手会不自觉地“启动”，不再闲着。
吃饭众生相小学生作文
上午上完四节课，午餐就来了。
刚下课，教室里一片沸腾，同学们的嬉笑声和叹息声合在一起，形成了一个绝对动听的“交响曲”。
商会会长，小k。
“卖肉丸了，一元一个肉丸，限时抢购，机会难得，库存仅有六个”，一听这声音我就知道是小k，他的头脑十分精明，经济能力很强，经常在学校赚些外快。你看他走在走廊上嘴里还吆喝着，不一会儿，旁边跟满了手中拿着一元硬币的“客户”，他露出满意的笑容，嘴上还说着“别挤别挤，人人都有，先到先得。”不一会儿，他的碗里的肉丸就没了，这时他回到座位上，心满意足的数着今天赚的钱。
食神小g。
“加油！加油”咦这声音是从哪里传来的？哦！原来是我们班上在举行一周一度的“食神大赛”，因为我们学校每周三会发一些荤菜，比如鸡腿，肉丸等等。我们会将它们放在一起，从一二组和三四组各送一个人才，每人发放等量的荤菜来比出“食神”，你看小n和小g正在比赛，小n一口一个肉丸，小g也是一口一个肉丸。哎呀！小n呛到了，小g只剩三个了！两个！一个！没了！小g不愧是蝉联十届的“食神”啊！
乞讨，小a。
小a像幽灵一样游走在班级里，嘴上还说：“谁不要肉丸给我”，但总是没个人给她肉丸。
这就是我们午餐中的众生相，你们班呢？
小学生吃饭礼仪的课件
教学形式：
团体或小组教学。
教学方法：
故事启迪法演示示范法。
活动目标：
1、让幼儿在进餐时的行为符合礼仪要求。
2、培养幼儿良好的幼儿园进餐习惯。
核心要素：
进餐前手洗净入座时动作轻。
细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭。
活动准备：
幼儿平时使用的餐具：碗、盘子、勺子各1个。
基本过程：
(一)导入活动：
直接介绍活动的名称，导入活动。
(二)关键步骤：
1、第一步，餐前准备练习。
(1)取餐垫放桌子上，取餐具放在餐垫上。
(2)学习用双手将小椅子拉开，再入座。
(3)老师将盛好食物的餐具放在餐车上，幼儿用双手端起饭碗，放在餐垫上。
2、第二步，吃饭练习。
(1)脚规矩地放在椅子的前面。
(2)饭、菜要搭配着吃。
(3)一手扶碗、一手拿勺子吃饭。
(4)需要添饭菜，举手请求老师的帮助，或经老师允许后，由自己到指定的'地点添饭。
3、第三步，收拾桌面的练习。
(1)清洁桌面：去抹布区取干净抹布，擦拭餐垫和桌面后，将脏的抹布放在脏抹布区。
(2)餐垫使用后，放到指定地点。
4、第四步，漱口和擦嘴的练习。
(三)练习后，要注重幼儿在进餐时的实际操作能力培养。
活动延伸：
1、说故事与分角色表演：
通过说故事和角色表演的方式，对幼儿做进餐礼仪指导。
例如：讲完故事《猪小弟的一天》与幼儿进行讨论：
(1)为什么小朋友都用惊奇的眼光看着猪小弟?
(2)猪小弟是怎样把小羊惹哭的?他这样做对吗?为什么不对?
(3)猪小弟有哪些缺点需要改正?你觉得应该怎样改?
(4)我们进餐时候需要注意什么?
家园互动：
1、进餐前，老师最好先将米饭搅拌松动，再让幼儿盛忽。
2、吃饭时，强调幼儿在进餐前十分钟，一定要保持安静。十分钟后方允许小声交谈，但不可以边吃边说。
活动反思：
1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?
2、你认为这个活动的成功之处在哪里?
3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?
小学生二年级吃饭的日记
你看了这个题目，一定觉得奇怪，第一次自己中午在家吃饭，有什么可写的，别说这件事还真对我有意义呢!
一次，爸爸要出去吃饭，说要带我去，一想到那些领导，订着大鱼大肉，剩下的都弃之不要，多浪费呀!再说了，天天吃肉，谁受得了。于是，打死我，我也不去。可这是领导请大家吃饭，老爸又不能不去，无耐之下，爸爸只好给我热好了饭菜，便出去了。
我一边看电视，一边吃饭，不知是爸爸热的饭菜正和我口味，还是因为我第一次自己在家吃饭，反正总觉得吃得特别香，不一会儿就把饭菜吃得一点不剩。
吃完饭后，我洗完碗筷，坐在电视前，有滋有味地看了起来。
小学生和校长吃饭心得体会
小学生和校长是学校中两个截然不同的角色，一个是稚嫩可爱的小学生，一个是成熟有责任感的校长。平时他们很少有机会共聚一堂，尤其是在吃饭时。最近，我们小学组织了一次小学生和校长一起吃饭的活动，让我们这些小学生更加了解校长，同时也给校长们一个机会更好地了解我们。通过这次活动，我有了很多新的体会和感受。
第二段：尊敬。
在活动中，我们非常尊敬校长，言谈举止时刻保持着礼貌。在与校长共进晚餐的时候，我们小学生主动为校长倒水、夹菜、端盘子，尽显我们的谦恭之心。而校长们也非常和善地与我们交流，亲切地为我们传授经验和知识，让我们觉得校长并不是高高在上的人，而是跟我们一样的普通人。
第三段：分享。
在和校长共进晚餐的过程中，我们不仅分享了一起的美食，更重要的是分享了彼此的快乐和烦恼。我们小学生非常愿意倾诉自己的学习和生活的方方面面，而校长则会仔细倾听，并给予我们耐心的回应和指导。通过这样的分享，我们小学生更加感受到了校长对我们的关心与关注，也让校长更好地了解了我们的需求和困惑。
第四段：激励。
在晚餐的过程中，校长们不仅给予了我们很多鼓励和赞扬，还与我们分享了他们的成长故事和成功经验。他们告诉我们，只要我们努力学习，勇于迎接困难，就一定能够取得好成绩，实现自己的梦想。听着校长们的鼓励和故事，我们感受到了无限的力量和动力，更加坚定了自己努力学习的信心。
第五段：感悟。
通过这次与校长共进晚餐的活动，我意识到校长不仅是学校的管理者，更是我们的良师益友。他们除了负责管理学校外，还非常关心我们的成长和发展。他们用自己的行动告诉我们，他们愿意与我们一起成长，与我们一起分享快乐与困扰。通过这样的交流，我们发现校长们建立了一座与我们心灵相通的桥梁，让我们感到了更多的温暖和鼓舞。
总的来说，小学生和校长吃饭这次活动让我们受益匪浅。通过与校长共进晚餐，我们懂得了尊敬、分享、激励以及感悟等重要品质。这次活动不仅拉近了校长和我们学生之间的距离，也增进了双方的了解与信任。从今以后，我们会更加珍惜与校长们的交流机会，更加努力学习，为我们的成长添砖加瓦。
去吃饭小学生日记
同外婆看完电影已经是中午十二点多了，我们就去了八楼的新旺茶餐厅。
在餐厅门口的时候我就对外婆说：“等一会儿我买单哦。”
“那怎么行？”外婆一口回绝。
我取出钱包让外婆看：“我把钱包带出来了呀，让我买单吧。”
接下来，外婆开始点菜，这个那个这个那个。点好菜，单据一送到我就迫不及待地拿过来计算，因为我要知道消费了多少钱，看看钱包里的钞票够不够啊。
吃饭、聊天，看看吃得差不多了，我提前取出钱包悄悄地放在身边，想来个抢先。
外婆叫道：“服务员，买单！”
小学生吃饭礼仪的课件
1、入座有讲究。首先就是要让长辈来先入座。家里的长辈先坐到主位上，然后再是晚辈们，一定要礼让，伸手邀请，身体微微弯一些，表示对长辈的尊敬。
2、照顾茶水。对于刚入座的时候，要给长辈们把茶水加好，最好晚辈走过去，然后按顺时针或者逆时针都没关系，主要是按顺序来倒茶，水加到杯子的黄金点就好，不宜过满。
3、在家里吃饭，要注意长辈有没有什么特殊的喜爱的菜肴或者不吃什么，如果是外面吃饭，要礼让长辈先点菜，或者说出长辈喜欢的菜来征求是否要点。
4、敬酒事宜。在我们一大家子坐在一起的时候，肯定是有个默认的顺序来喝酒的，比如说大家一起来贺新年，齐举杯，然后是父辈来，最后才是儿女来。所以不要抢先也不要退后，长辈敬酒，你要喝完，招呼长辈少喝。比如说“我干了，您随意!”要知道与长辈喝酒要迁就他们，所以自己要伸的稍微远一些，碰杯要低于长辈。
5、照顾女眷和孩子。在你们吃菜的时候，要照顾亲眷中的女眷和孩子的喜好摆放菜点，年长的也可以给他们夹菜，适当的时候要转菜的盘子，让大家都可以吃到。
6、子女可以挡酒。对于父辈的酒量不好的，可以子女来挡酒，最好是比别人多一杯或者两杯。也要说明情况再来挡酒，不能人家说兄弟间的喝酒你也来挡。
7、如果是别人家吃饭，一定要注意卫生情况，因为即使是亲戚，也不要给别人增添不必要的麻烦。如果是自己家待客人，就要及时的准备好纸巾和垃圾筐在别人附近，也方便别人。
8、如果是酒店去吃饭，离席后，记得提醒家人和亲戚带好自己随身的东西，然后检查好桌子上的东西还有衣帽钩。
春节聚餐注意事项：
1.进餐时，晚辈不能先动筷子，要等长辈拍完照，才能夹菜。
2.亲朋好友来拜年，要及时迎上去告诉wi-fi密码。
3.把家里的孩子拉到群里，这样发红包还能省点。
4.晒年夜饭的时候，让长辈先发朋友圈，长辈发完要及时点赞。
5.拜访朋友前，要提前确认主人是否在家，头天问清楚：约吗?
6.除夕当天，不要在整点发短信耽误别人抢红包。
日常吃饭的注意事项。
1.注意吃饭的礼仪。入座要先请长辈上座，进餐时先请客人，别人和你说话要注意礼貌回应，不要大笑大声说话，给别人夹菜时最好使用公筷，尽量不要吐痰鼻涕打嗝打屁等，不要在餐桌上剔牙，吐骨头时不要顺口吐出，应该先吐到手上再慢慢放在旁边，离席时向长辈和主人招呼道谢。
2.饭后少饮茶。对于大多数人来说，饭后不能马上喝茶，避免冲淡胃液影响消化。
3.不要饱一顿饥一顿。食量要均衡，注意营养搭配，颜色搭配。多吃黑色红色食品，比如黑豆黑米茄子紫菜胡萝卜红豆番茄红薯等等。有消化疾病的人要少吃多餐，少吃生硬冷的食物。
4.陪领导吃饭的注意事项。有领导在场吃饭，要注意礼仪，察言观色，动作灵活勤快一点，必要时候可以请领导讲话，喝酒的时候要注意敬酒，“我先干了您随意”。
5.注意姿势，背部要直。弯腰驼背的时候腹部内脏容易受到压迫，影响消化液的分泌和消化进行，影响血液循环，久而久之容易引发胃病，影响营养的吸收。要特别注意不能蹲在地面吃饭，座凳的高度要适当，靠背的仰角要适当，饭桌的高度要适当，小孩要适当坐高一点。
6.和异性吃饭的注意事项。男士和女性相亲吃饭，或者遇到喜欢的女孩吃饭，要注意选择两人小位置，不要选大座，间隔远不好交流。要注意形象，穿着简洁大方，举止得体，处处体现绅士风度，吃饭要有吃相，不要大声咀嚼含着食物大声喧哗，不要大声叫唤服务员。吃饭过程中要注意适当找话题，但是注意不要夸夸其谈，让女方插不上嘴。买单一定要主动，必要时可以约她下次再来，并陪她送她启程。
7.吃饭时候最好不要高谈阔论。一个是礼貌问题，避免唾沫横飞影响他人;一个是会影响消化液分泌，尤其是不开心的话题更会影响食欲。一个是吃特殊食物可能会烫嘴烫食道，会噎住，吃鱼刺鸡骨可能会卡喉咙。有的人不会吃鱼，动辄被鱼刺卡住，就一定要注意吃饭不要高谈阔论。如果是很细小的鱼刺可以硬吞一口饭团，看能否顺势送下鱼刺;如果自我感觉鱼刺大，卡得深，就不要尝试喝醋吞饭团了，以免损伤咽喉造成更严重的后果，应该及时去医生那里处理。
8.小孩吃饭大人不要给予太多压力。不要一次给予份量太多，以免吃不完浪费，大人会觉得失望，小孩会觉得害怕。不要强迫小孩吃饭，要让他觉得吃饭是件愉快的事。
小学生二年级吃饭的日记
2014年3月八日星期五天气:晴。
今天中午,我的肚子像往常一样一直咕噜咕噜的叫着,让我听着有点不耐烦:“爸,我饿了,给我做点饭吃,我快饿死了!”说着,爸爸迅速地给我做了一碗香喷喷的面条。我大口大口的'吃着,同时也夸奖着爸爸做的饭好吃,没过几分钟,那碗面条已经被我消灭干净了,“爸爸,我还要,我还没吃饱。”爸爸微笑着,又给我做了一碗,接着又做了一碗。我终于吃饱了,想到:我未免也太能吃了,可能是我想张高高的个子吧!
温馨提示:同学们,一定要多吃饭才能长高个,才能健康成长哦~。
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