优秀作文不仅需要有扎实的基础知识,还需要有独到的见解和独特的表达方式。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望大家可以从中找到自己的写作风格和表达方式。
我们高三高考作文
近日,媒体调查显示,在抖音等软件上,“00后”占据半壁江山。于是,有人担忧,祖国会“垮”在我们这一代手中。而在我看来,我们这一代,不会垮!
三十年前的摇滚乐,二十年前的电视机,十年前的计算机,都曾被认为会毁掉下一代,而事实上,摇滚乐丰富了人们的个性,电视机拓宽了人们的视野,计算机更使马云等人“咸鱼翻身”。因此,历史发展证明,没有什么能毁掉下一代,除了上一代。
“雏凤清于老凤声”,人们只看到了“抖音用户00后占大多数”,只看到了不少00后沉溺于“农药”“吃鸡”,却选择性地忽视了那些站在时代舞台中央的佼佼者。中国少年偶像王源连续两年受邀参加联合国青年论坛,展现中国少年的风貌;满足了大家对古代才女所有想象的武亦姝站在“诗词大会”的舞台上过关斩将,勇夺冠军;12岁的苑凯歌在汽车漂移锦标赛与大人们同台竞技,展现速度与激情……00后正以力压千钧之势登上属于我们自己的舞台。
我们这一代是悬崖上的花,没探过谷底,却守得了云开。虽不曾亲眼见过鲜血染红大地,却也知红旗飘扬的背后是沉甸甸的生命。十年前的汶川大地震一方有难,八方支援,坐在电视机前的我们泪如雨下;如今的也门撤侨,也让我们心中的热血不停涌动,深感祖国的强大。我们这一代也懂得担当,懂得感恩。
“一朵花来了,别评价,让她生长”,如今第一批00后已经成年,初入社会的我们会彷徨,会犹豫,但绝不会退缩。所以请不要对我们失去信心,经历过风霜雪雨的我们才更有能力承担起祖国的未来。
“苔花如米小,也学牡丹开”,我们这一代渺小却不卑微,小小的梦想也能绽放出美丽的花。
我们这一代,不会垮!
高三励志文章:我们经历过的高考
在中国,大部分人除了生老病死,还有一个是无法避免的经历——高考。“独木桥头万人过”、“没有硝烟的战场”这些话都是用来形容高考的艰辛。那份沉重和紧张,即使时隔许多年,每当我回忆起当年的情形,仍然心有余悸。
每年一到5、6月,夏日的知了在窗外叫声愈加频繁,吱吱得让人莫名的烦躁,无数学子在教室里面或是沙沙的.翻书;或是百无聊赖的趴在桌子上像临刑的犯人;或是与同窗好友传着纸条,互吐衷肠仿佛生死离别的战友。千姿百态,简直是保罗人间万象。
我记得我高中的年代,都是17、8岁的大小伙子,正值青春期、叛逆期,虽然行为远不及现在年轻人奔放,但是那种反抗叛逆精神一点也不差。那时候,我们也是肆无忌惮抨击高考制度,对这种一考定终身的制度可以说是非常厌恶。学校和老师特别在乎升学率,对学习好的学生当亲爹一样供着,而学习差的,就被当垃圾一样安排在最后一排不闻不问任由其自生自灭,更有过分的老师会因为升学率故意劝一些学习差的学生退学。一段时间,我对这种现象真是厌恶透了。
每天都是永无止境的卷子和各种测试,学期测、半学期测、月测、周测到最后甚至发展成了天天测。每天早上六点起床,吃了早饭,浑浑噩噩的走到班级里,就开始一天填鸭式的灌输,不停的上课,做题,讲题无限循环到晚上9点,到家里等待自己的还有n张卷子,除了做题还是做题,毫无一点创造性可言,再加上老师的诱骗,相信大家都在高中时候听过这段熟悉的讲话吧“好好学习,上了大学就可以随便玩了,上了大学就可以谈恋爱了,上了大学就可以…”结果,我们天真的以为,上了大学真的就可以一劳永逸了。
虽然嘴上骂归骂,但是学还是要上,试也是要考。毕竟我们东北人口少,竞争远不如河南山东那样的人口大省压力大。我凭借着自己的基础比较好,再一点小聪明最后超出一本线65分考上了北方的一所大学。进入了大学,我才发现,那些感觉自己在高中挺优秀的人,其实在大学里不再出类拔萃了,一个班级里的同学,在高中起码有十个班长十个学习委员。那时候,才有点感觉,为什么高考是那么的残酷。直到又过了几年,我在国外的时候才发现,勤奋刻苦远远不是中国人独有的品质,即使在国际一流的大学里,你想拿一门高分,一样要去死记硬背、要去潜心钻研、要去反复实验,艰辛的程度一点不比国内少,那时候我更深刻的感受到了,成功真的是没有什么捷径而言。
现在社会上有太多人散布读书无用论,情节大同小异,大家肯定都听过,无外乎是“我同学”、“我朋友”、“我邻居家孩子”……大学都没读,直接做买卖去了,现在开豪车,住别墅……大学毕业的都在给他打工。说得好像只要不上大学,就肯定能当老板,能创业成功一样,这样的例子有没有?答案是肯定有,但是比例多么?也许仅仅是千分之一甚至万分之一吧,相信更多的是默默无闻的打工仔,也许他们正在后悔当初为什么没有考上大学。要知道,你瞧不起的大学教育正是无法上大学接受教育的人梦寐以求的奢望。
大学生的平均水平和待遇绝对高于高中毕业生,这一点是毋庸置疑的,所以,已经得到的人应该珍惜,尚未得到的人需要努力。也许你今天没有刷空间,打游戏,看电影,而是去背了几个单词,做了几个题,在考试的时候恰巧比别人多答对了一道题,多出一分,就能甩开上万人,现实就是这样残酷。
诚然,应试教育的弊端已经被无数人口诛笔伐过了,我也无意替它翻案,但是,在问题解决之前。我们个人还是没办法逃避它的,与其寄希望于他人去改革,不如勇敢地去面对它,战胜它,有朝一日你会有能力亲自来改革。高考,是每个人都要面对的,无论结果如何,都要努力去做到问心无愧。希望每个人在夏天付出汗水,在秋天都能有所收获。
高考高三寄语有时我们是自己把自己打败的
我们有时会错误地以为,得不到的,才是珍贵的,已经拥有的,都是廉价的。得不到的,因为缺少深入的了解,它只是一种美好的假象,展示给我们一个绚丽的外表。如果有那么一天,你距离它近了,知道了它的真相,你才发现,它和我们拥有的,竟是那么的相似。别把眼光停留在想象中,你拥有的都是你的幸福。
许多事以温暖而美好的姿态定格,停留在你我的梦中。
我们一生都需要蜕变,否则每天都在机械地循环往复。蜕变伴随着痛苦,需要我们积蓄、坚持、隐忍,在泣血中挣脱往昔的束缚,在砸碎过去的锁链中寻觅新的生机。人非生而不同,一样的起点,迥异的终点,关键取决于途中奔跑的速度。到头来才发现,你驻足的某个停靠点,亦是你人生搁浅的地方。
不要让心太累,不要追想太多已经不属于自己的人和事。你我所走过的每一个地方,每一个人,也许都将成为驿站、成为过客。一向喜欢追忆,喜欢回顾,喜欢不忘记,如今却发现,深刻在心里的那些东西,早已在他们的时间里化成遗忘。
每个人都有一段悲伤,想隐藏却欲盖弥彰。
每个人都有历史,你也有,我也有,我们再遇见对方之前,都有自己的经历,过去没有办法改变,也因为过去变成了现在的你和我。我们遇见、相爱,我们能改变的只有将来。现在的每一刻都决定着将来,将来的每一刻都在我们的手心里。
能经得起婚后锅碗瓢盆交响曲和生活酸甜苦辣的考验,才是真正的爱情。
两个人在一起能做最多的事,就是陪伴。我干我的,你干你的,有两三个小时的晚间黄金时间,他们都是独享的。但你知道一个空间里有另一个人坐在那儿,你就感到很踏实——这就是所谓的“个人空间”.虽然那两三个小时他们都在自己的世界里,但不同的是,身边伴着另一个人——这就是爱情,最常态的爱情。
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提高语文写作能力:“知已”,才能“不惑”
有人光说语文提高不易。问及其困难点,则说不清,以作文为甚。有的同学至今还不清楚六至八年级写了多少篇作文,命题作文几篇,半命题几篇;写人记事的几篇;写个人、家庭、学校、社会的类型又有几篇,有老师评语的,没有老师评语的几篇;最得意的作文有几篇;写作中最发怵的是什么,也许不少的同学知之不多,或知之甚少。
连自己作文的“家底”都不清楚,写起作文怎能不惑呢?最近,学生把那些“高束焉、庋藏焉”的作文找出来,根据上述的要求,再看一遍也许有所感悟。同学们需要利用现在时间“亡羊补牢”,不要让作文拖语文的后腿。因此,“知己”方能“不惑”。
提高语文写作能力:作文“充电”时方好。
进入初三后,学生要摆脱"读画面”(看电视)羁绊,改为读文字,有条件的话读点名著。也许有人认为“远水救不了近火”,那就读点身边的报刊杂志,避免“两耳不闻窗外事”。作文的高下,立意是关键,立意并不是“穿靴戴帽”硬套上的,而是“水到渠成,瓜熟蒂落”。有人说:“文章是语言的艺术。”然而,有的同学作文语言淡而无味,影响了表达。同学们不妨采用“拿来主义”,为我所用,如可以记诵一些名言警句,精彩的开头结尾,以及让人眼睛一亮的片断描写和含有哲理的句子等。中考作文卷阅老师对那些语言流畅,表达方式恰当,有一二处富有哲理,耐人寻味的句子,很重视,可以作为采分点。
提高语文写作能力:要识“庐山真面目”——“寻宝”
有立意,没有材料,“巧妇难为无米炊”。有人叹苦经,学校家庭两点一线,无材可选。其实美好的校园生活绝非是“abc、xyz”,也是虎虎有生气的,《黑板上的记忆》就会折射出许多亮点。此外,个人经历,兴趣爱好,交朋结友等,每个同学也不是在真空中生活,有不少的“宝藏”,待你发掘。
提高语文写作能力:磨刀不误砍柴功。
现在是新初三学生“磨刀”的时期。怎样的选材算充实,怎样的选材为空洞,同学们要趁早弄个水落石出。
一般来说,组材的方式,一种为重点记叙一件事,通过这件事来论述文章的中心,这叫单一式;还有一种方式,为选取二三件事,多角度,多侧面地说明题意,这种选材方式,称并列组合式。运用这两种方式,要有清晰的头脑,单一式的组材方式只要把一件选材独特有新意的材料选好,然后具体生动地落笔成文。而运用并列组合式,要注意几件事件之间的联系,文章的重点不在于事情的本身,而在于这几件事之间相互联系的意义,这类文章容易出新意,写出思想感悟。因此,同样一道题目,你可以“一题两写”。
提高语文写作能力:要“逼迫”自己作文“热身”
俗话说:“光说不练嘴把戏”。同样,作文也是写出来的。多读、多思、多写是三位一体的,写是学语文的体现。有的同学苦于“热身”找不到好题,激发不起写作欲望,因此,“热身”作文不是随意“涂鸭”,草草了事,“热身”是动真格的。
高三年级语文复习方法及策略。
【复习方法】。
明晰性。
制定目标时,切忌模棱两可、含糊其辞。每一个单元,每一个专题,每一节课,每一项复习活动都要有明确的规定要求,让学生一目了然,心中有数。
可行性。
制定目标时,要根据学生实际,尽量做到切实可行,因材施教。不同的班级要有不同的要求,防止目标过高或过低。过高容易挫伤学生的积极性,过底容易掩盖矛盾,使学生产生自满骄傲心理。
集中性。
制定目标时,不可贪多,要集中,一堂课要重点解决一两个问题,争取一课一得或一课两得,“伤其十指,不如断其一指”就是这个道理。
连续性。
制定目标时,要根据知识的相关性和能力的联系性,有计划有序列地制定目标,以形成知识和能力的链条,达到知识的系统化。
针对性。
制定目标时,一要针对《考试说明》规定的各种能力要求,二要针对复习的重点、难点,三要针对学生知识能力的薄弱环节,努力做到有的放矢。目标要具有可量性。复习目标的制定要便于评估量化和控制,便于在复习过程中进行矫正和反馈。
【复习策略】。
要有阶段性和层次性。
一般说来,语文总复习安排四个阶段为宜。第一阶段按照课本单元的编排顺序进行复习(一般称横的复习),一单元一检测。这个阶段的复习,重在掌握课本知识,提高能力,使课本知识系统化,第二阶段按照《考试说明》的37项能力要求进行复习(一般称纵的复习),一项一项复习,一项一项落实,一项一项训练,最后穿成串,连成线,达到系统化。第三阶段是综合训练阶段,通过一系列的练习,进行限量的训练。这一阶段的复习旨在提高学生运用知识的各种能力,做好考前的练兵。第四阶段是学生自己看书,自己总结,自己查漏补缺,同时养精蓄锐,迎接高考。
要有可控性和针对性。
语文复习的计划性还表现在它的可控性和针对性上。制定的计划要有长计划和短计划;既要有单元计划,又要有课时计划;既要有专题训练计划,又要有综合训练计划;既要有一个月的计划,又要有一周的计划。制定的计划要便于操作,便于落实,防止落实失控。制定计划要有针对性,要搞调查研究,搞好民意测验,要了解学生实际,听取学生要求,有的放矢。制定的计划一定要与学生见面,让学生做到心中有数,积极配合,变被动为主动。这样总复习才能有条不紊,扎扎实实,有纲可循,有章可依。
要有灵活性。
语文总复习制定了计划,除了时间和内容的安排,还有教学方法的安排。某一阶段某一单元某一课时采取什么样的方法必须具体缜密,切实可行。同时又能根据复习进展的实际,灵活地加以调整,使复习发挥的效益,取得效果。
我们高三高考作文
这只因为,我们这代人是新世界的希冀!
这一代的我们,也有我们的优点。我们敢于创造,敢于质疑,敢于思考。我们容易接受新事物,学东西很快,我们有超前的创造力和想象力,而这些才是我们这个时代真正所需要的。如果你们老想让我们回到过去,去尝尝你们那种苦头,过你们那种日子,那么这个社会只会退步。现在的我们生活在迅速发展的时代,一不小心,又出了一样新产品。我们所要做的,就是好好利用这个时代的特点—科技发达和我们优秀的头脑,再来点适当的吃苦耐劳,来创造出更加有利于人们的新事物,推动这个时代的轮子,让它前进而不是拉着它往回跑。因为,我们才是支撑这个时代最佳且唯一的候选人。
我们站在世纪的门槛上,身后是五千年悠久的历史,面前是无法估量的未来。我们要做的就是不忘过去的历史,展开今天的憧憬。
我们这代人—新世界的希冀!
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古代诗歌的形象主要指诗歌的意象和意境。意象是带有作者强烈思想感情的人物、事物、景物等,意境是诗人的思想感情和生动的客观事物相结合而产生的情景交融、形神兼备的艺术境界。
l、古诗中的“形象”大致分为以下几种类型:(1)豪放洒脱型:如大诗人李白的诗大多表现出豪放不拘、馘岸不羁、豁达大度的风格。(2)忧国忧民型:如爱国主义诗人杜甫的诗大多表现其对人民苦难生活深深的忧虑和同情。(3)归隐田园型:如东晋诗人陶渊明诗中描写的多是悠闲自在、安贫乐道的摩居生活。
(4)寄情山水型:如唐代诗人王维诗中描写的山村风光和朋友聚会的场面,俨然是一幅山水画。(5)儿女情长型:如李商隐的诗表现的离别忧思和对爱情的忠贞不渝。(6)保家卫国型:如岳飞的《满江红·怒发冲冠》塑造了一个精益报国的英雄形象。(7)边塞风光和戍边生活型:如岑参、高适的诗大多表现边塞的风光和戍边将士的思乡之苦。
抒发自己的思想感情。
3、鉴赏形象的技巧。对诗歌形象的鉴赏,可以从以下几个方面人手!(1)借助诗歌的形象,深入领会诗人的思想感情。(2)借助诗歌的形象,分析诗歌意境。(3)借助诗歌的形象,分析诗歌中的哲理。
二、鉴赏古代诗歌的语言。
鉴赏诗歌的语言包括准确理解有关词语的特定意义、比喻意义、隐含意义、暗示意义,包括准确理解重要词语的深层含义和言外之意,赏析诗歌语言在描绘形象、表达情感、创造意境方面的艺术效果以及语言风格。
1、诗歌的语言分为以下几种:(1)意象语言:如松、竹、梅、菊等被人们赋予特定象征意义,象征人坚强、高洁、清高等品格。(2)情感语言:如“悲”、“喜”、“孤”等直接表露出诗人的情感。(3)象征语言:有些诗句本身含有一定的象征意义,有些是全诗通过具体事物来说理。(4)特定称谓语言:如“杨柳”喻指分别;“秋水”指眼睛;“盗泉”指不义之财;“鸿雁”指书信等等。
2、语言特点:(1)风格特点:主要包括“平淡、工丽、直率、委婉、自然、清幽、雄奇、奔放、洗练、沉郁”等。(2)结构特点:主要包括“叠词、倒装、意象词语罗列”等。
三、古代诗歌的表达技巧。
表达技巧包括比喻、比拟、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等修辞手法的运用;包括借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬、烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实结合、比兴、直抒胸臆等表达方式方法的运用。
l、修辞手法:在古代诗歌中,经常运用各种修辞,以加强表达效果。如:比喻除了使诗歌所描绘的意象更加生动形象外,还可以体现出意象的情态特征。腺语、双关等修辞能委婉含蓄地表达出诗人的情感。排比、反复等修辞能表达诗人强烈的情感等等。
2、表现手法(1)象征:象征是诗歌惯用手法,主要作用是用物象征人的品德节操。如以“梅”象征高洁、清秀、淡雅、素朴;以“菊”象征高洁、傲霜斗雪的坚强等等。(2)托物言志:是作者借助物的象征义来表达个人胸怀心志的一种艺术手法。(3)注重写景:诗歌贵在含蓄,因此常用借景抒情手法,写景方式主要有侧面烘托、以景衬情、静动结合、虚实结合、卒章显志等。
3、结构:诗歌的结构安排常见的有层层渲染铺垫、首尾照应、结构对比等。
四、诗歌的内容和作者的观点态度。
“文学作品的思想内容和作者的观点态度”包括作品的内容与主旨,作者的思想感情与态度,作品的意义(包括作品的积极意义与局限性,社会意义和现实意义),审美趣味与感情基调。要准确评价“诗歌的内容和作者的观点态度”,主要是把握诗歌的思想主题。古诗中常见的主题包括以下几种:l、思乡主题:如赞颂壮丽河山;抒发羁旅愁思;思念家乡等。2、咏人主题:如同情劳动人民;反映离乱痛苦生活;思念亲友;依依惜别、情深意长等。3、慰己主题:如抒发凌云壮志、施展才华抱负;悲叹年华早逝、壮志难酬;怀才不遇、仕途失意:告慰生平的喜悦等。4、报国主题:渴望建功立业;保家卫国的决心;报国无门的感叹:山河沦丧的感叹;揭露统治者的昏庸腐朽等。5、伤世主题:昔盛今衰的感慨;借古讽今的情怀等。
散文:我们高三了
校领导微笑地说:我希望明年的烟花是为你们点燃的!加油!
我想记住三年来接触过的人,我想记住三年来无数次走进的校园。即使这些终将成为记忆的格子,我也希望它不是空白的。
有那么一段时间,下课之后我都会走出教室在走廊上驻足。眼前的教学楼,行政楼,寝室我都要记得。我问那些同学是否会识得眼前这些草木,他们惊讶地问:你问这些干什么?我说,我想记住这里的一切!高三没机会了!后来我从他们口中知道了针叶形的铁树,枝叶柔软弯曲的雪松,还有垂柳形的杨树。但是挺立在教学楼似蘑菇形的那棵树至今都不认识。
也许在高三有一天会有同学突然告诉你,或许再也不会了。
高三高考评语
1.良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
2.工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。
3.办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在20xx年xx月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失。
4.工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。
5.工作作风具有大局意识和组织观念,凡事以工作为重,不计个人得失,全心全意为我局服务,严格遵守各项工作制度。具有敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,讲求效率。认真遵守廉洁自律的有关规定,品行端正,廉洁奉公。
6.良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
7.工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。你思维敏捷,聪颖好学,优异的成绩时时引来他人的羡慕,老师知道这和你的努力是分不开的。你心地善良,热心助人,你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。希望你平衡各学科的学习,发扬优势,弥补弱势,下学期取得更大进步。
8.你的优点一如太阳的光辉,是任何乌云都无法遮蔽的,你活泼开朗自强向上,多才多艺,显示了你良好的素质和深厚的潜力。你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛,学习有热情,这是你进步的有力保障。望你在新的一年里能坚定自己的信念,不随波逐流,倾尽全力,争取更大进步!给自己的青春留下难忘的记忆!
9.这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。诚实热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。课堂上能积极思考老师提出的问题。你的学习成绩优秀,多一份勤奋,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你会取得更好的成绩。
10.你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!
11.一个学期的学习生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。对各项工作都能尽职尽责做好,你尊师爱师,平时乐意为老师办事。基本上能按时做好老师布置的作业。成绩逐步稳定,能力也有提高,学习中,有时遇上暂时的困难,但要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻。希望多关注学法,提高效率,愿你时时拥有自信的笑意。
12.你活泼可爱,积极进取,学习上充满斗志,每大周都有自己奋发努力的目标,不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨,尽职尽责,你的付出,赢得了同学们的交口称赞,愿你戒骄戒躁,脚踏实地,坚实地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿头,更进一步。
13.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳礼貌,思想上进,有明辨是非的`能力。负责班级眼保健操工作,认真负责,与同学关系融洽。老师布置的作业一定要认真完成。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
14.你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅,是一个优秀的学生。你的机智聪明率真,让你显得那样可爱。努力执著向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求奋斗是你学业成功的保证。学习上,只要注意平时持之以恒地复习,合理平衡各学科学习时间,必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神状态,戒骄戒躁扬鞭奋蹄不断进取。
15.“行为形成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为,它往往就已经决定了你一生的命运。纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。
高三高考口号
1、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
2、观念决定思路,思路决定出路。
3、用汗水书写无悔的青春。
4、愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。
5、书到用时方恨少,事非经过不知难。
6、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
7、因为,越努力,才会越幸运,才会在高考时取得成功。
8、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。
9、努力和遗憾,哪个更让人痛苦?
10、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记·中庸》。
11、忘时,忘物,忘我。
12、人若在,梦就在,只要做,就能行,相信自我,成功自我。
13、微笑迎考,成功在望。
14、功崇惟志,业广为勤。
15、无才无以立足,不苦不能成才!
16、惜光阴百日犹短,细安排一刻也长。
17、高考为了生产,促进经济发展。
18、磨枪砺剑,不惧兵临城下;脚踏实地,凌云舍我其谁!
19、我已经准备好了,从今天开始,不找任何借口,坚持决不中断。
20、并肩奋战一百天,携手跨进大学门。
21、不为失败找借口,只为成功找方法。
22、三年的青春睡觉毫无意义,三年的时光拼搏赢取成功。
23、高考不退却,逆袭全世界。
24、耕耘于分秒,收获于细微。
25、自己选择的路,跪着也要走下去。
26、蓄势待发,动,畅快淋漓,动静相宜,厚积薄发。
27、复自己的习,让别人紧张去吧!
28、困难和挫折是人生的考场。
29、非学无以成才,非志无以成学。
30、笑到最后的人才是笑的最好的人。
31、你今天的日积月累,终会变成别人的望尘莫及。
32、看清楚,想透彻,答准每道题。
33、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
34、种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。
35、海阔从鱼跃,天空任鸟飞。
36、生逢盛世当踊跃,意气风发显身手;胸怀壮志可凌云,才华横溢竞风流。
37、与诚信携手同行,跟欺诈挥手道别。
38、惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?
39、自强不息怀壮志以长行;厚德载物携梦想而抚凌。
40、眼泪不是我们的答案,勤劳的蜜蜂没有时间悲哀。
41、拼搏100天,让父母恩师在六月畅想期望!
42、我决不为失败找借口,我只为成功找方法。
43、命运任飞翔,智慧更高远。
44、习惯决定成绩,细节决定命运。
45、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,灯下学子呕心沥血想的是金榜题名。
46、让过程变得美丽,让结果变得灿烂。把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。
47、高考场上奋笔书,从容答题全过关。
散文:我们高三了
或许人生就是如此怪异,青春注定这么离奇,俩个曾经相爱到难舍难分,海枯石烂甚至不分你我的恋人,由于种种的缘由却不得不相互放手,哪怕彼此曾经有过多少美好的回忆,经历过多少次风雨。然而,当多少年过后,这二人在一次很偶然的机会中邂逅了,他们或许都没想到彼此这一生还会有再相见的机会,也或许他们在没见到时,每次在无人的夜晚想起那让人心疼的过去时,心中都有无数的话想对对方说,诉不尽心语万千,可是等到真正想见时,二个人却只淡淡的说了句:“好久不见”。而后,便是面带微笑,各自走开,轻轻的擦肩。
擦肩而过的瞬间,彼此的心里肯定有过或多或少的遗憾,但他们还是仿佛像商量好的似的很默契的选择了沉默,选择了擦肩而过。因为他们知道,他们,已经长大了,已经不是那段可以为了爱而放肆追逐的年纪,他们彼此的身上都已有了属于自己的责任与担当,他们现在不只是自己,更多的还是属于他们的家庭,彼此都知道,过去的注定也只能是回忆了,而现在不必也最好不要再过多联系了,就当彼此在彼此的人生中路过,你是我人生的过客,如清风拂过,我在你的人生中客过,若拈花一朵,如此,而已,就当彼此是自己人生中的一个驿站,有过许多美好的日子,无瑕的而美丽的回忆,有过温暖的夜晚,有过明媚的白天,甚至或许连在驿站的雨天,都美得让人窒息,让人不忍回忆。那段日子是青春中最灿烂和幸福的时光,但是也只属于青春,是我们最珍贵的回忆和最深刻的惦记,深深掩埋在我们心中最柔软的地方,把酒,且回忆。那段青春只能回忆,也只能回忆,因为我们都知道那些日子,走了;那些岁月,流了;那些感觉,没了;那些回忆,停了。而他们,也回不去了。是的,永远回不去了,记住,是永远。
或许,我们喜欢的只是当初的彼此,我们念念不忘的也只是那段回忆,而不是现在自己,许多人总说如果再见面,一定会勇敢地说出当年因为羞涩或者是不敢而没有说出的话语:我喜欢你。可是你喜欢的只是当初的她,而不是现在,每个人都会改变,我们的如今早已不是当年的模样,或许当年我喜欢的你早已恍若二人,当年篮球场上奔跑的帅气少年,或许现在早已大腹便便,难忆当年;当年在图书馆中看见的在阳光下微笑的温婉女孩,或许现在正在熙熙攘攘的菜市场上在为着几毛钱而喋喋不休,不复从前;当年说好永远在一起的恩爱情侣,现在或许早已分隔二地,许久失联。
或许我们都没有想过,我们喜欢的彼此可能早已变成我们原本最不想变成的模样,其实我们心里都知道却仍固执的相信她或他都还是当年的.模样,一切如初,我们都在向往再见时的彼此,如当初般的热情开朗,不曾陌生,依旧亲密,仿佛时间只是打了个盹,而现在又醒了。其实,这些固执都只是我们的不甘心,不甘心我们的青春被遗憾,被后悔,被消费,虽然我们知道青春注定会有遗憾免不了追悔,可是我们却都以为那只是别人的经验,不会发生在我们的身上,都本能的不想说再见,甚至还想再续前缘。明明知道结局的不堪我们却依旧一厢情愿。
这些,都只是我们的执念,我们也只是想想而已,也只能想想,爱情注定只属于青春的独特产物,因为以后我们都已经没了那份勇气也缺乏那种精力,青春中的我们喜欢一个人那一定是纯粹的喜欢,与其他无关,只是固执的想每天看见她的笑脸,她微耸的双肩,甚至,她在阳光下拉长背影的若隐若现。喜欢是一个人的固执,爱情却是二个人的事,在那些日子中,仿佛一切都是美好的,哪怕是没有结果的单相思,也是自己一个人的固执,自己愿意,与他人无关。
卢思浩说过,或许青春中最美好的爱情不是彼此在一起,而是一个人的暗恋,你自己默默的对她好,也不必让她知道,这样,即使你们最后没能在一起,但这样的记忆,却是最为深刻,青春的爱情不必考虑结束,讨论归属,只要你认真认真的爱过,努力的付出过,这,就够了,青春最重要的不是在一起,而是有一个无暇的过去,一份你每次想起,都能感到温暖,甚至嘴角都不自觉得流露出一丝笑意的回忆。
真正的喜欢不是非要在一起,而是即使不在一起了,你却仍能在心底默默地祝福她幸福,这才是正正的喜欢,却还算不上爱。我一直觉得我爱你这三个字你一辈子只能说一次,就是对你陪伴终老的人说的,而其他的无论你曾经眷念,多么不舍的的人,哪怕她曾给你最美好的,只要你们最终没有在一起,那么就最好不要说,再喜欢也只是喜欢,谈不上爱,一辈子你可以有很多次喜欢,但是爱只有一次,没有替补。所以请你不要轻易的说爱,这个年纪的我们不能也不配谈爱,真正的爱时要时间见证的,没有时间的过滤,再喜欢的彼此也会分手,只有经历过漫长时间沉淀的二个人才能说爱。
其实,不只是这些东西回不去了,我们这一路走过的细细碎碎,我们见过的不同风景,我们有过的所有回忆,都回不去了,而此时的再相见也不过是让彼此心中的那种执念能有个了断,佛说;勘破,放下,自在。我们所念念不忘的也不过是那段记忆而已。
过去的过去,未来的可期,而现在,则一定要珍惜。
我们回不去了,可日子还在继续,生活还需努力,让那些回不去的化为我们前进的动力,是的,我们回不去了,但我们的记忆还在延续,青春就是这样,让你心痛,让你后悔,却也让你明白该如何努力,如何让让我们的人生过的最有意义。
高三高考口号
2.有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
3.争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩。
4.不敢高声语,恐惊读书人。
5.送给高一.高二.高三学生的三句话。
6.精神成人,知识成才,态度成全。
7.不经风雨怎见彩虹;敢搏则过,爱拼才会赢!
8.天道酬勤。
9.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
10.狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。
11.我心飞翔,路在脚下。
12.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
13.胸怀远志奔理想,脚踏实地迎高考。
14.学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?
15.高二:弥补高一过失,铸就高二完美,进入高三状态,取得高考辉煌。
16.方法汗水时间铸造成功,信念专注恒心实现梦想。
17.诚实,朴实,踏实。
18.关心高三.关注高三.服务高三。
19.张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。
20.遇难心不慌,遇易心更细。
21.努力就能成功,坚持确保胜利。
22.别为失败找理由,要为成功找办法;今天多几分钟的努力,明天少几小时的烦恼。
23.我自信,我出色;我拼搏,我成功!
24.回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
25.奋斗冲刺,誓要蟾宫折桂;全心拼搏,定能金榜题名。
26.保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。
27.辛苦三年,幸福一生。
29.师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。
30.心往高三想,劲往高三使,汗往高三流。
31.把握现在.就是创造未来。
32.无才无以立足,不苦不能成才。
33.精神成就事业,态度决定一切。
34.“我自信,故我成功”.“我行,我一定能行”。
35.稳定心态,不骄不躁;全力以赴,夺取胜利。
36.作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。
37.忘时,忘物,忘我。
38.讲方法,谋技巧,志在必得;稳心态,提效率,胜利在前。
39.快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。
40.高一:什么是不简单?简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平凡。
41.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
42.别让自己后悔。
43.拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。给我一次机会还你一个奇迹。
44.读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
45.乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。
46.站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
47.山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!
48.攀蟾折桂,舍我其谁。
49.今天多一份拼搏.明天多几份欢笑。
50.再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。
51.贵在坚持.难在坚持.成在坚持。
52.脚踏实地沉着备战,相信自己相信未来。
53.两眼一睁,开始竞争。
54.世上无难事无心人不就,科学有真谛有志者竟成。
55.高三:人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。
56.挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求;
57.立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。
58.高三年级教师办公室:坚韧砺行,追求卓越!
59.努力造就实力,态度决定高度。
60.拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!
我们高三了
觉时光目在不留情的逝去,其实明年,我们也要高三了。
对于高三,存于我想象中的,是紧张的氛围,花自的试卷,斗志昂扬的宣言口号及仰望蓝天时的阵空洞与迷茫……高三,是人生中最重要的转折点之一。
我们与无数人分道扬镳,驶往截然不同的方向,我们给上段青春属下句点,开启了下段青春的章程,我们离开森林的保护伞,飞向广阔而神秘的蓝天。高三,既是结束,又是开始,既是终点,又是起点,既是场磨练的完成,又是下场历练的起始。
每个人都大致会面临高三,这个被无数人渲染成黑暗、痛苦与艰辛的时期,怛多数人目忆起高三时“拼命三郎”般的自己,还是会露出脸云淡风轻的微笑,当年的努力积极向上都成为了青春记忆里美好而值得怀念的部分,电影《青春派》里说“不苦不累,高三无味,不拼不博,等于白活”,毕竟,每个人为了梦想而点滴努力前进的模样,都是心中对于曾经最柔软的部分。
高三,就是与时间来场音不顾身的爱情,只不过我们并币是为了葬身婚姻的坟墓,而是为了登上人生的顶峰。无数人咬紧牙根,握紧职拳,朝着顶峰无所畏惧的攀岩。有的人希望成为清晨被绝美的阳光洗礼的、生长在最高峰上的第一朵赤红的雪莲,有的人只希望自己能爬高点,再高点,每登高步都能欣赏到不样的风帚无论如何,我们都希望离开井底,去开拓片新的天地。
高三,正是大好年华,我们自信乐观,我们有目标有追求有动力,谁的青春不奋斗呢’谁的高三不拼搏呢’当我们目送着学长学姐展翅高飞地离开,我们该暗自拍拍自己合拢的羽翼:伙计,该起奋斗。
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高三高考口号
1、博学强识,时不我待,黑发勤学,自首不悔。
2、把握青春,奋力拼搏,展望未来,超越在我。
3、团结拼搏,勇创佳绩,超越梦想,永不言弃。
4、好吃懒做,迷茫人生,刻苦努力,光明前途。
5、树立目标,坚定信念,脚踏实地,超越自我。
6、乐学善思,自强不息,厚积薄发,一鸣惊人。
7、积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
8、青春无限,活力无限,积极追求,力争第一。
9、艰苦风斗,铁杵成针,矢志不移,滴水穿石。
10、团结四班,豪情满天,众志成城,超越自我!
11、放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激情无限。
12、心志要坚,意趣要乐,输在犹豫,赢在行动。
13、磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
14、激情澎湃,高考不败,斗志昂扬,属我。
15、服从命令,听从指挥,团结互助,争取佳绩。
高三高考寄语
1.对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。
2.珍惜昨天,再以百倍的热情拥抱今天,那么,你就一定拥有美好的明天。
3.从今始,走向社会,洞悉社会,不要抱怨,不愤忿。以己之力,让世界因您而不同。
4.让我们保守地计算一下大学每天的生活费用,学费平均5500元加上生活费每月600元,除以一年300天,等于每天38.33元,等于每小时1.6元,所以,大学时光浪费不起,请珍惜时间。
5.平日从严,高考坦然。
6.永远不要以粗心为借口原谅自己。
7.练习就是高考,高考就是练习。
8.紧张而有序,效率是关键。
9.宁给强项少一些时间,不差弱项一分功夫。
10.笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。
11.学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标,凭着不屈的斗志,不懈地努力,就没有什么可以难倒我们,我们一定会到达理想的彼岸。
12.没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
13.不要在忙碌中迷失了自己,在学习之余,欣赏一下生活,会让你的心情像花儿一样绽放。
14.高考中没有失败,它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。
15.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
16.计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。
17.把容易题作对,难题就会变容易。
18.不求难题都做,先求中低档题不错。
我们高三了
无形的高墙是365个日夜的阴影。
心灵的困顿看不到蓬勃的阳光。
月光凉凉,太阳苍白。
蝴蝶在秋天的小树林翩飞。
雨后孩子们的欢笑。
让你有遥不可及的温暖。
校园使你远离了青春。
远离了想象力,为了大学这张名片。
日复一日,在课本上反复耕耘。
老师仍不满意父母仍不满意。
落榜的残局谁也不愿看到。
镜片越来越厚语言越来越少。
全班几个女生都数不清楚。
关起自己的小屋,从零点到一点,到两点。
醒着已睡了。
不学了上床睡觉。
梦里仍念念有词longlongago…。
心灵的痛苦远甚于隔离的痛苦。
在寂寥的心灵背后隐藏着多少的秘密。
青春角落洒满了尘埃。
谁还记得少年时清凉的雨。
除了目标生活毫无意义。
把理想的种子深深藏在心底。
蓦然回首,遍地的油菜花。
仍盛开在那的春天。
不要说什么崇高理想。
不要说什么报效祖国。
天苍苍野茫茫。
落榜了仍是农民。
没人夸你故土难离。
心甘情愿建设社会主义新农村。
莺飞草长满城秋,花自芳香水自流。
我们都生死未卜。
我们每一天都在痛苦。
我们每一天都在期盼……。
高三高考口号
1.书山登峰,今日冲刺,秣马厉兵,竞相折桂夺魁。
2.百日誓师,青春似火,誓夺高考,壮志冲云。
3.志存高远,心系天下。
4.悬梁刺股,水滴石穿。
5.我心飞翔,路在脚下。
6.今年考生特别牛,全部都上双一流。
7.一朝习惯,万事易办。
8.想要有什么样的明天,今天就要付出什么样的努力
9.高考金榜题名,高考成功晋级,人生总是有那么多的参考才会变的可靠,抬头飞机飞过,低头汽车跑过,人生总是有那么多路过才能真正的活过,朋友,加油。
10.充分的准备,成功的捷径。
11.热血青春,壮志凌云,奋起拼搏,无愧自我。
12.巍巍扁栋衬濯中,莘莘学子映日红
13.世上没有绝望的处境,只有对处境绝望;
14.我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。
15.只有经历地狱般的磨炼,才能练出创造天堂的力量。
16.卧薪尝胆必酬壮志;争分夺秒誓闯雄关。
17.考过富二代,战胜官二代。
18.流青春热血,进北大清华,流勤奋汗水,上一本名校。
19.做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。
20.锲而不舍,存义精思。
21.夯实基础,避短扬长。
22.文明有礼刻苦勤奋,只争朝夕做到最好
23.能看书就不要发呆,能睡觉就不要拖延,能吃饭就不要饿着,能亲吻就不要说话。
24.高考在即,希望你能克服各方面的心理压力,注意加强营养,保持良好精神状态,听从老师的教诲,相信你一定能超常发挥、马到成功!
25.不考上大学,工地等着你。
26.十年磨一剑,剑出鞘,一鸣惊人;百年成一木,木入霄,直上青天。
27.吃得苦中苦,方为人上人。
28.风声雨声读书声,声声入耳,国事家事天下事,事事关心。
29.成功不是别人的专利,失败也非咱们的人生标签。
30.拼一分高一分,一分成就终生!
31.大学不是我的梦,是我未来的归宿。
32.读书百遍,其义自现。
33.落实高考制度,演绎七彩人生
34.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记·中庸》
35.辛苦三年,幸福一生。
36.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!
37.决胜高考,改变人生。
38.勤学,勤思,勤问,苦钻!
39.生无所息,斗无所止!
40.撒下勤奋的种子,收获金色的果实。
41.死后必定长眠,生前何必贪睡。
42.淡薄明智,宁静致远。
43.孩子,努力了拼搏了,剩下的就是听命了。请相信,如果未能尽如人意,定是上天另有安排。考好考坏,爸妈都等你回家吃饭!
44.海阔从鱼跃,天空任鸟飞。
45.九载寒窗,小试身手抖素质,一支稚笔,初展才华赞江山。
46.宁吃百日苦,不留一生憾!
47.拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
48.你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。
49.立身以立学为先,立学以读书为本。
50.修我戈矛,立我誓言。
51.关心高三、关注高三、服务高三。
52.体悟好往届高考题,触类旁通。
53.曾经的苦,现在的痛,都是将来的笑颜!
54.因为我们正在追逐幸福,所以不免要触摸痛苦。
55.励志照亮人生,创业改变命运。
56.我决心用我一生的热情创造生命的奇迹。
57.当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!
58.你默默坚守,要知道,未来不只是用微笑就可以战斗,更要有真正的本领,它源于知识的追求与自我的奋斗。
59.立志高远,脚踏实地;全力以赴,夺取胜利。
60.百炼成钢向名校进军;奋斗百日圆人生梦想。
61.讲究方法,保质保量;顽强拼搏,不弃不放。
62.非学无以广才,非志无以成学。
63.真艰辛三载风雨,好灿烂一弧彩虹。
64.亲爱的,你要努力,你想要的,要你自己给自己。
65.扛得住给我扛,扛不住给我死扛。
66.人生转折高考点,十数寒窗才气展,心态平和把才亮,冷静应对是关键,把握方法考不难,下笔如神顺心愿,祝你愿望早成真,金榜题名乐无边!
67.自信扬帆乘巨浪,心高展翅揽星辰。
散文:我们高三了
随着我们这些同学被搬到了高三部,我才开始醒悟原来高三已经不请自来了。
刚刚进入高三,心里既是紧张又是激动。过去才不久的高二,和当下数不尽的作业相比,幸福得多。不知道这种猝不及防的迫近高考是为了什么,但是,终究还是被成绩敲得有些难受。想到了高二的期末,自己付出了那么多,还是失败了。真的很想放弃。这种放弃,与其说是逃避,不如说是泄愤。
就这么混过假期。其实自己也自责过,可是自己又总是想那个期末的惨淡成绩、或许吧,我本来也不是一个坚强的人,这么容易被困难打倒,变得如此萎靡不振。
开学后,班主任还是找过我的。其实我的成绩在班上是中等。他之所以这么做,是因为我中考考了全校第二的缘故,这些我都懂。可他越是这样,我越是内疚。感觉自己对不起他,对不起他的厚望,也对不起自己的雄心壮志!
高三高考口号
2、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。
3、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
4、上帝总是会垂青付出汗水的人!相信你可以进入理想的大学。
5、抖擞精神,昂扬斗志,以雄狮的名义向懒惰,畏缩宣战,以鹰隼的气势向蓝天,向梦想飞翔。
6、浸得寒暑十年苦,执笔春秋万世名。
7、笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。
8、无情岁月增中减,有味青春苦甜。集雄心壮志,创锦绣前程。
9、冲刺一百天,绘出人生华丽篇章!
10、我决定对我自己的生命负全部的责任。
11、遵守纪律,自信自强。
12、拼搏一百天,让辉煌照耀母校的荣耀!
13、向着理想的大学,努力拼搏!
14、有些路,只能一个人走。
15、磨枪砺剑,不惧兵临城下;脚踏实地,凌云舍我其谁!
16、苦磨十年,终成一剑。
17、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
18、百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎六七八,争传瓜井育贤才。
19、冬去春来好景年年有,寒来暑往成绩步步高。
20、信心是成功的一半。
21、只有你经历人生的酸甜苦辣,才能品尝人生的五味杂全!
22、谁能笑到最后,谁就笑得最好。
23、悬梁刺股,水滴石穿。
24、鸟欲飞高先振翅,人求上进先读书。
25、不要怂,就是干。
26、此百日埋头,金榜题名会有时,待他日昂首,直挂云帆济沧海。
27、优秀和平庸的差距,往往只在于一件事。
28、淡薄明智,宁静致远。
29、天行健,君子以自强不息。——《周易》。
30、勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。
31、天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。祝高考顺利,前程似锦。
32、登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒。
33、高考在我心中,生命在我手中。
34、学海无涯,苦海有边,艰辛之后来甜蜜;人生有岸,毅力无穷,风雨过处见彩虹。
35、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
36、九载寒窗,小试身手抖素质,一支稚笔,初展才华赞江山。
37、滴水穿石战高考,如歌岁月应无悔。
38、快马加鞭君为先,自古英雄出少年!
39、掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。
40、微笑迎考,成功在望。
41、为六月最后高考拼搏,稳做王者看谁与争锋?
42、拼搏铸辉煌,状态定命运!
43、一路风雨前程磨砺意志,百日苦乐同享铸就辉煌。
44、在奋斗中踏上漫漫征程,于高考中书写美丽人生。
45、奋起飞翔,路在脚下!
46、不逼自己一把,怎么知道自己有多优秀?
47、意气发,赳入铁,雷鸣乍惊六月雪。
48、让结局不留遗憾,让过程更加完美。
49、九年磨一剑,立志凌绝顶。
50、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
51、中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
52、不达目标,誓不心甘。
53、对于世界,我微不足道,但对于我自己,我就是全部。
54、外在压力增加时,就应增强内在的动力。
55、踩着高考的跳板,跃向璀璨的未来。
56、心有多宽,舞台就有多大,心有多高,梦想就有多远。
57、愿明天高考顺利,心想事成,考上理想学校,加油加油!
58、只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。
59、清华北大在我脚下,二中学霸无敌天下。
60、因为,越努力,才会越幸运,才会在高考时取得成功。
61、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。
62、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。
63、拼搏改变命运,励志照亮人生。
64、想要有什么样的明天,今天就要付出什么样的努力。
65、人生转折高考点,十数寒窗才气展,心态平和把才亮,冷静应对是关键,把握方法考不难,下笔如神顺心愿,祝你愿望早成真,金榜题名乐无边!
66、尊严源于成就,地位来自实力!
67、决战中考,改变命运!屡挫屡战,笑傲群雄!
68、青春美如诗,诗情画意,全凭满腹经纶;丹心灿如霞,霞光异彩,只因一腔豪情。
69、再苦再累不掉队,再难再险不放弃。
70、要壮志凌云;干,要脚踏实地。
71、十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程。
72、点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
73、讲究方法,保质保量;顽强拼搏,不弃不放。
74、十万进士读书人,自古名士出寒门。悬梁刺股平常事,凿壁偷光学子心。囊萤映雪十年苦,闻鸡起舞十年灯。磨剑十年即飞仙,划破苍穹照轩辕。高考一展平生愿,不负寒窗十年功。祝:蟾宫折桂,金榜提名!