比赛能够激发人们的团队合作意识和集体荣誉感，促进团队的凝聚力和发展。以下是小编为大家准备的一些比赛总结范文，希望能够对大家的写作有所帮助和指导。
精彩绝伦的比赛六年级作文
今天中午，我在羽毛球馆，正一如既往收拾东西准备回家，忽然从我的背后传来了熟悉的声音：“王子元，我们来一场比赛吧。就差你一个了。”“原来是‘桃子’啊！可我要回家了。”但他狂妄地说：“没事！没事！我肯定能在十分钟之内把你杀个片甲不留！怎么样？”我一下子被他的话语击怒了，大声喊道：“比就比！谁怕谁啊！”
第一局，由“桃子”发球。他发了一个刁球，我就以扣杀还击，原以为能一击必杀，可万万没想到他给我来一招“秋风扫落叶”，他扬手往下一挥又轻盈的往上一摆则连连挡住我的扣球！我心里一惊，心想：“我靠！有没有搞错！天亡我也！没那么强吧！我是不是在做梦啊？呵！但我也不是好欺负的！”“桃子”见我“精疲力尽”的'样子，打出的球的力度也渐渐变小了。“桃子”见势，狂妄地叫道：“哈！哈！这么快就没力气了，是不是很累啊？就让我结束你的痛苦吧！”“桃子”双脚一登，用力向前一挥，再次扣杀。可他万万没有想到，我一下子来了一招“瞬间加速”，他看情况不妙则立马往后倒退。可更加让他出乎意料的事发生了：我轻轻打出一球，他正想接，则甩了个四脚朝天，过了一会，场上的情况再次发生变化，我心想：虽然在我的努力之下，双方拉成平手，但“桃子”毕竟也算是我的学长，打球的经验比我丰富的多，而现在则是一球定胜负！“桃子”一定会绝招全开！怎么办呢？这时“桃子”对我讽刺道：“呵！呵！王子元，你不要再垂死挣扎了，受死吧！”“桃子”再次发球，我连忙上前击打，可他还不死心。来了几招“连环扣杀”和“声东击西”使我异常吃力。可天有不测风云！终于，“桃子”忍无可忍想上前扣杀，可却让我抢到先机。最终我赢得了胜利。
比赛的时间很短，但非常精彩。我赢得了小小的胜利。如果我想在未来的每场比赛都取得胜利，就得从现在开始不懈努力，才能实现梦想！
精彩的拔河比赛六年级作文
记一次拔河比赛今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。我们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。”预备！“裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。”嘟――“哨声响了，比赛开始。我们双手紧紧握住绳子。只见我们班的大力士李明，双手像两只大铁钳紧紧夹住绳子，身体往后仰，双脚像两个木桩定在场地上纹丝不动。我们班的一个大胖子张伟在最后一个，他双手像两个铁球绕在绳子上，身子往后，前腿弓，后腿弯，双脚像两枚大钉子钉在地上，无比坚固。双方的拉拉队也在大声为自己的队伍加油，这加油声响彻云霄。全班同学都用尽了吃奶的力气，红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。交换场地再战。刚才是因为我们没有团结一心，这次我们吸取了失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。对方不服，要求再战。老师说：”这项运动体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。"。
精彩的拔河比赛六年级作文
在秋姑娘的召唤下，美丽的闫庄小学开展了一场精彩的比赛——拔河。
广播一播放这个消息，同学们都喜出望外：有的同学高声欢呼；有的同学则跳了起来；还有的同学则鼓起掌来。安静的校园顿时热闹起来。
同学们纷纷进入会场，翘首期盼。在主持人的宣布下，比赛开始了，运动员们纷纷入上场，第一个上场的是一年级的同学们，他们一个个朝气蓬勃，穿着整齐的校服分站两边，似乎是因为太激动了，还没说开始，他们就奋力的拉起来，会响起一片笑声。重新准备就绪，裁判员口哨声响起，只见一班学生双手紧握住麻绳，一脚在前一脚在后，用力的往后拉，后面同学尽管左右摇摆，依然毫不气馁，可是对面二班的同学人高马大，用足力气一拉便挽回了败局。而一班站在最前面的同学，只见他憋得满脸通红，但仍咬紧牙关继续坚持，突然，对方猛地一拉，加上脚滑，摔了一跤，结果他们班输了，他忍不住哭起来，哭得很伤心，可能是认为自己摔得那一脚使队伍输了。可没想到的是，对方的队员也跑过来安慰他，他破涕为笑，又开心的继续拔河。
比赛仍然在紧张的进行着：四年级，六年级......
多有趣的比赛呀！通过这次比赛，让我看到了同学们之间的团结互助，互相关心，也看到了他们的纯真可爱。我想说：闫庄学子们是最棒的。
精彩的乒乓球比赛六年级作文
“这个小娃娃，两人跟它耍。跑到谁跟前，照头打一下。”你知道这是什么吗?这就是我们今天的游戏道具——乒乓球。今天，我们就举行了一场吹乒乓球大赛。
昨天作文课上，我们表现很好，老师就组织了一场吹乒乓球比赛来奖励我们。听到这个消息，有的同学一蹦三尺高，大声喊道：“耶!太好了!”有的同学瞪着圆溜溜的大眼睛，嘴巴张成一个大大的“o”一副吃惊的样子，好像在说：“真的能玩游戏么?”而我缩在墙角，紧张的握着双手，望着其他同学，真想有件隐身衣把自己藏起来。
老师选定了参赛选手。在大家的欢呼声中，两名小同学快步走上讲台，一副胸有成竹的样子。小李半蹲着，双手扶着桌子，弯着腰，像一个大大的龙虾。小王也紧紧抓着桌子两边，伸长了脖子，目不转睛地盯着老师手里的乒乓球，像是一头凶猛的豹子在盯着自己的猎物。
老师一声令下，两个小选手慌了起来，像两只大白鹅，脖子一伸一缩，还不住地摇摆着身体。只见小李，深吸一口气，嘴巴胀得鼓鼓的，像一只小青蛙，“扑”的一下，把滚到自己这边的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱，不停地吸气呼气，只听一阵急促的“扑扑扑······”，小乒乓球又被赶回去了。
原来在中间的小乒乓球，在两位小选手的猛烈进攻下，像一个喝醉的小娃娃，一会这边，一会那边，不知道从哪安家，不知不觉就滚的晕头转向了。
两个小选手吹得头晕眼花，这时，小李抓住机会，深吸一口气，猛地一吹，乒乓球乖乖地回到小王那，“乒乒乓乓”掉了下去。台下响起一阵欢呼声。
乒乓球比赛三年级作文精彩
放假的第一天，妈妈就让我参加打乒乓球训练班。她说：打乒乓球可以锻炼身体，训练眼睛。我高兴极了。
打乒乓球的`第一天，教练先让我学颠球，教练说：“如果一次能颠到二十个就算完成任务了。”教练先给我示范一下，只见他迅速地颠起来，球好像在拍上飞舞，我真佩服！第一次我还真有点不习惯，一、二，哎，才颠了两下，球就无情地从球拍上掉下来，身体还有点摇晃，再来一次，一、二、三……哇，这次比上次好多了，一次就颠了七个，再来，一、二、三……慢慢地，我颠的好起来了，不久，就颠到了二十个，教练说：“今天的任务完成了。”我想：打乒乓球真好！
第二天，教练教我怎样拿球拍，先把大拇指放在板上，食指放在另一面，剩下的三根手指握着柄，拿好球拍，教练教我打球，我认真地练着每一个动作，几天下来，我就掌握了打球的技巧，教练每次都表扬我，还给其他学员做榜样。
从中让我学到了不怕苦的精神，就算再吃力我也不怕！
打乒乓球让我明白了一个道理：凡事都要认真，努力，切不可半途而废，否则一事无成！
六年级拔河比赛作文精彩
炎炎夏日，烈日当空，在这样炎热的日子里，有一个班级正在拔河。
“三，二，一，开始！”老师一声令下，a，b两组的拔河“决斗”就此开始。
a组的人一个个青筋暴起，好像有使不完的体力。最前面的小蔡双手弯曲，使出了吃奶的劲，双眼瞪的像个铜铃，把脸绷紧了，巴不得能用法术将对面一个个撂倒在地。
b组的的人全部把背往后仰，用稳重的方法使对面只能空使劲。过了一会儿，小宋突然双手发力，大喊一声：“拔！”b组全员发力，a组立马招架不住，绳子中间的红点像失控的火球，朝b组的底线冲来。b组获胜！成员大声欢呼，像打了胜仗一样。
接下乘是b，c两组的“巅峰对决”。这一战决胜负，最强两组水火不容。俗话说：“一山不容二虎。”这次不是胜者为王，就是败者为亡。
准备时间，双方看似和蔼可亲，实则“核癌氪氢”。b组的人心里清楚，面对有“猛男加持”的c组必须全力以赴。比赛一开始，双方就使出浑身气力。绳子立马被拉紧，绷得十分硬，就如一根大铁棍子。
c组打头阵的小陈面目狰狞，嘴巴嘟的像个排水管道，口水直往外喷。小黄每用力一次就要大喊一声，好想那又长又细的绳子承受不了他那满心的激动。后面的小邢把绳子系在腰上，独自一人站在后面，好像自认为b组的十三个人拉不动她那三千七百万斤重的身体，一个人可威风了。
b组的人上来就被挫了锐气，一个个好像使不上劲就如一群累瘫了的小绵羊，以这种状态顶多还能再坚持几十秒，这时，小何喊了一句：“我们一定要坚持住啊！”b组的人终于意识到要发力了，这才没让c组乘虚而入。
旁边的吃瓜群众看着这场“仗”一直在僵持，纷纷开始给自己看好的小组加油打气。小魏挥舞着双手，大喊：“加油努力，加油努力！”嗓子都喊哑了仍无法表达他内心的激动。
c组收获了“粉丝”的鼓励，像打了鸡血一样，瞬间发力，击败了我们。
b组的人一个个沮丧他妈给沮丧开门——沮丧到家了。而c组则一片欢天喜地。
比赛在于友谊，最终在一片欢声笑语中结束了。这次我明白了：平时也要常锻炼，原来锻炼时也有乐趣。
小学六年级记事作文：看乒乓球比赛
今天下午，我们班在教室里举行了别开生面的乒乓球比赛。
比赛规则是：对着黑板打，看谁在一分钟内打得多。第一轮开始了。第一组的汪侨月面带微笑地上场了。她打得非常稳，而且打的时候，左手放在讲台上竟然还打了54个。我佩服得五体投地。接下来上场的是第二组的宗小娣。她一共打了69个。我心想：我能打那么多吗？要是我能打到她这么多就好了！很快就到我了，我打每一个球时，心里都特别紧张，特别害怕，生怕接不到球。最终打了53个，真可惜，就比第一组少一个。要是时间再长一秒钟的话，就好了。第一轮比赛很快地结束了。
第二轮开始了。别急，先告诉你一件大事。第一组的周阳居然在短短的一分钟内打了90个。在我们同学的心目中，他就如同破了吉尼斯纪录一样，让人惊讶！让人赞叹！还有更令人惊心动魄的：第七组的环文丽打到85时，突然，老师说“时间记错了，重新再打！”这时，我们班的同学都为她担心，她还能打到85个吗？最终，她只打了55个。时间过得真快，不知不觉，第二轮比赛在同学们的笑声中结束了。
接下来，老师宣布这次的比赛结果。同学们都目不转睛地盯着老师。“冠军是周阳，亚军是卢晖，季军是宗小娣。让我们用热烈的掌声祝贺他们！”顿时，教室内掌声雷动，个个脸上写满了喜悦。
这场乒乓球赛可真激烈。我暗下决心，我要努力，争取打败所有的对手！
江苏如皋市江安小学四年级夏志成。
六年级奥数题及答案：乒乓球比赛
答案与解析：单打每张球桌2人，双打每张球桌4人。
如果10桌全是单打，出场的.球员将只有20人。
但是现在有32人出场，多12人。
每拿一桌单打换成双打，参赛的球员多出2人。
要能多出12人，应该有6桌换成双打。
是：6桌双打，4桌单打。
这个单打双打问题，按照题型来看，属于传统的鸡兔同笼问题。上面所用的解法，也是鸡兔同笼问题的常规解法，先假定都是同一种，然后替换。
也可利用中国古代解答鸡兔同笼问题时的“折半”法，算法更简单。
每张球桌沿着中间的球网分成左右两半，只考虑左半边。
单打的球桌左半边站1个人，双打的球桌左半边站2个人。
10张球桌两边共站32个人，左半边共站16个人。
小学六年级记事作文：看乒乓球比赛
今天下午，我和妈妈比赛颠乒乓球，说好了共比赛三场。第一场比赛开始了，由我先颠球。我一边颠，一边数数，1、2、3……颠着，颠着，不知怎么搞的`，球就不翼而飞了。啊呀，第一场比赛肯定是妈妈赢了，于是我就不服气地对妈妈说：“这次是我让你的，我以前能颠300个。”妈妈却说：“就算你能颠300个，我也比你颠得多。”妈妈边说边颠起了球，当我数到326时，爸爸正好从妈妈身旁走过，一下子就把球碰掉了。妈妈故作懊恼地说：“你看，要不是你爸爸碰我一下，我能颠1000个。”
第二场比赛开始了。我想起上一场才颠了106个，很不甘心。这时我想起爸爸告诉我颠乒乓球的三个决窍：稳、准、快。稳，就是抓球拍要稳和平，否则，球颠上去就不会垂直落下，不容易被接住；准就是尽可能把球颠到球拍的中央；快就是颠球也要求速度，有了快的节奏，颠球的声音也悦耳动听了。我按照这三点去做，果然，这场比赛我颠了226个。轮到妈妈了，也不知什么原因，妈妈这次才颠了148个。“妈妈，你这一次不是让我的吧？”我不理解地问妈妈。妈妈说：“刚才一比一平了，第三场决胜负吧。”第三场比赛是妈妈先颠球，她一口气颠了306个。轮到我了，我拿起球拍，深深吸了一口气，眼睛紧紧地盯着球，一下，两下，三下……最后，我终于颠了345个。“啊哈，二比一，我赢啦。”我得意地高声喊到。
到了晚上，爸爸告诉我，妈妈平常颠球最少也能颠400多个。“那这次妈妈为什么输给我呢？”我问道。爸爸说：“你自己思考吧！”到了后来，我才明白，妈妈在任何时候都想着怎样激励我、鼓励我。
拔河比赛六年级作文精彩
今天要举行一场拔河比赛！
俗话说时间如流水，轮到我们五年级比赛了。我们五(1)班和五(2)班各派出15名大力士上场较量。
嘟哨声响了。同学们的手像钳子一样紧紧地抓住地上的绳子，准备比赛。嘟比赛开始了。我们班的队员迈开弓步，一齐用力，大家紧咬牙关，用尽吃奶的劲，往后拉。只见邵闯闯浑身肌肉绷的紧紧的，两眼紧盯着对方，坚持着。我们这些啦啦队用尽全力，挥着红领巾，大声喊道：五一班，加油！五一班，加油！俗话说人心齐，泰山移最终我们五一班夺得了这场比赛的冠军。
交换场地再战，五(2)班的同学吸取了上次教训，用劲全力往后拉。可能是我们被胜利冲昏了头脑，这场比赛我们输了。决赛开始了，我们两个班同学都用仇视的目光看着对方，仿佛要把对方吃掉。我们用劲往后拉，可是命运好像是在跟我们开玩笑似的，绳子在我们两队这间移来移去，很调皮！可能我们班的势力确实不如别人，我们输了。同学们像被泄了气的皮球一样，无精打采，离开了赛场。
从这次比赛中我明白了一个道理：虚心的人总能进步，骄傲的人总会落后。
拔河比赛六年级作文精彩
每当回忆起寒假那次惊心动魄的拔河比赛，我的腿就不由自主地颤抖起来，紧张之情油然而生。
那天，我与小伙伴们进行了一次拔河比赛。比赛前，人人兴高采烈，个个摩拳檫掌。抽签分组时，我们组竟和体育健将们对决，队员们不觉倒吸一口冷气。可我们也不能当逃兵，只能齐心协力放手一搏了。
比赛就要开始了，我们队男女生分别站在绳子的左右两侧，脚尖抵着前面队友的脚跟，相互借力，心里暗自较劲：一定要取胜！绳子的另一端，个个人高马大，人人脸上都流露出志在必得的神情，我们跟他们比，差远了！我们心里又紧张起来，但仍旧昂首挺胸，摆好架势，准备背水一战。
随着一声清脆哨响，比赛开始了。
双方死死地向两边拉动着绷紧的绳子。我们咬紧牙关，脸涨得通红通红，身子后倾，脚使劲向前蹬。终于绳子向我们这边移了一小截，我们身后的啦啦队员欢快地举起小旗，高呼着：“加油！加油！”欢呼着向我们祝贺。对方队员没有料到我们竟也如此顽强，队长一声令下，他们竟也全身心地投入战斗，我还没有弄清怎么回事，绳子“嗖”地从我手中滑过，我的手一阵酸痛，我们终于招架不住了，向前扑倒里一大片。不用说，这次拔河比赛我们队输了。
对方的啦啦队员高兴得唱啊、跳啊，把他们的功臣们高高举起，抛向空中------。
我么的队员垂头丧气，有些队员竟哭了。这下可忙坏了那些家长，忙着给我们讲“失败乃成功之母”的道理。我们也在反省自己，总结这次比赛的经验教训。
这一次拔河比赛虽然仅仅几秒钟就结束了，可是那紧张的一幕却深深地刻在我的脑海中，团结就是力量的教训已深深刻进了我的灵魂。
小学六年级记事作文：看乒乓球比赛
还没有走进教室，就听见“加油！加油！琳达老师加油！”咦？大家这是在做什么呀？带着疑问快步走进教室瞧瞧吧！
推开门一看，原来是琳达老师和同学们在打乒乓球比赛！
第一局，琳达老师对阵一位女同学。她们手紧握着球拍，紧盯着球桌，只听得一位同学大声倒数：“三、二、一，开始！”。琳达老师先是轻轻的把乒乓球抛到空中，球落在桌子上，“乒—乓—乒—乓”，球在桌子上来回的弹来弹去，乒乓球在空中要落下时，老师突然拿着球拍用力一挥，球就飞快地往那个女同学那飞去，女同学还没来得及反应过来，球就嗖地朝她扑过来，一顿手忙脚乱还是没有接住。“现在比分一比零”，最终老师以四比二赢了第一轮比赛。老师就像吃了一瓶甜甜的蜂蜜似的，笑得可甜了！
第二局，和老师对阵的是一位男同学，他得意洋洋的走到桌前，拿起球拍，左右摇晃着他的脑袋。边上的观众越来越兴奋，都在期待着下一场更精彩的比赛，她们不断的喊着“琳达老师加油！你是最棒的！”比赛开始，首先发球的是琳达老师，只见她左手轻轻将球抛起，右手一挥，一个斜角飞像对方，男同学反手一扣，回传；突然琳达老师轻轻一挑，男同学一个向前扑，但还是没有接住，“唉”传来一声叹息。最后，琳达老师赢了比赛！
你觉得乒乓球怎么样呢？我觉得是一项非常有挑战！十分刺激的运动呢！
六年级拔河比赛作文
岁月像湍急的河水，不断冲刷我的记忆，几年时间弹指而过，许多事情我早已模糊，但在我心灵的深处，一次活动使我记忆犹新，至今都难以忘怀。
那是一个阳光明媚的早上，“加油！兄弟们……加油……”一阵阵欢呼声从操场上接连不断地响起来，为什么会如此热闹？因为我们六年级正在举行阳光体育活动――拔河。
我们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。今天我们六（5）班与六（6）班交手，随着比赛时间即将开始，同学们的心情也跟着紧张起来。
第一场比赛随着裁判一声令下：“预备！开始！”操场立刻沸腾起来，同学们都使劲地向后拉，身子齐刷刷地往后倒。有的同学咬着牙，忍着疼痛用力拉；有的同学手被绳子搓得通红，仍坚持着……我们班由一名胖子打头阵，他使出九牛二虎之力，龇牙咧嘴，仿佛是一头发怒的豹子，他满脸通红，紧紧拽着绳子，你瞧！那绳子像个调皮鬼，一会偏向左，一会又向右。六（6）班也毫不示弱，他们个个都皱紧眉头，看，对方最前面的高个子的眼珠子仿佛快要瞪出来了，似乎要使出洪荒之力。我们班的啦啦队也一直高声喊着：“六（5）班加油！兄弟们，加油！”那声音震耳欲聋。我们班数王毅力本站气最大，只见他使劲往后拉。大家心往一处想，劲往一处使，谁也不甘落后。就在此时，只听见裁判的哨声响起，裁判宣布：“六（5）班获胜。”大家欢呼着，开心极了！
第二场比赛马上就要开始了，同学们互相鼓励着迎接比赛。“预备！开始！”哨声一响，六（6）班不想再输，他们用力地拉。不好！我们被拉走了。比赛中，他们将身子一齐向后仰，使出吃奶的劲儿，红布条儿很快偏向六（6）班了，并且越来越明显。不一会儿，裁判宣布：“六（6）班获胜！”我们坐下休息，老师过来鼓励我们，我们重拾信心，等待最后的决战。
第三场比赛，我们势均力敌，这恐怕是一场苦战。比赛开始了，只见我们班的队员们双手一前一后，紧紧地攥住绳子，我们双脚分开，用力蹬着地，身体向后倾斜着，场外啦啦队一边有节奏地高喊“加油！兄弟们！加油！兄弟们！”只见绳子一会儿被我们拉过来，一会儿又被对方拉过去，僵持不下。就在这关键时刻，对方有一个人脚下一滑，摔了一跤。只听见我们班的大嗓门顾军喊道：“对方摔倒了，兄弟们，加油！”我们趁着对方兵力欠缺的一瞬间，一把夺过绳子，“我们赢了，我们赢了！”我们叫着，喊着……这声音响彻校园。
这次拔河比赛，比出了水平，赛出了团结协作的精神。是啊，团结就是力量，坚持不懈就是胜利！
拔河比赛六年级作文精彩
我既兴奋又紧张。我很兴奋，我终于有机会代表我的班级在竞争中从不同的水平选择。我很紧张，因为我害怕我不能为我的班级赢得荣誉，因为我害怕失败。为了减轻我们的心理压力，韩老师让我们进行赛前准备活动，调整心态，轻装上阵。
随着学生们的热情，比赛即将开始。各个班的运动员都干劲十足地投入了战斗。他们摆出各自的姿势，双眼注视着球队，双手紧握绳，像拿铁钳一样，等待裁判的命令。哨声一响，学生们就试图哺乳，然后像斗牛一样后退。有些学生肌肉紧张，静脉突出。一会儿，汗水从他们的脸上渗出。许多学生的手被绳子弄红了。他们仍然咬紧牙关，忍受着疼痛使劲地拉着。红布会移到这边和那边。
慢慢地，绳子移到了另一边。我们不能把它拉回来。比赛以失败告终。
当我们再次交换场地进行比赛时，我们吸取了最后一场比赛的教训:第一，我们没有很好地把握住重心；第二，我们没有站稳脚跟……失败的教训被重新分析，并决定让范应阳喊口号。经过几分钟的战斗，我们终于赢了。我们尝到了胜利的喜悦，我们的心甜如蜜。
通过拔河比赛，我知道一个小滴水不会蒸发，直到融入大海，花不会被埋在花园里，直到打开，和一个人可以只在集体发挥更大的作用，因为，团结是强大的。
小学六年级记事作文：看乒乓球比赛
周二下午，乒乓球台旁。
随着最后一桌乒乓球的打完，我们以三分的优势完胜六班。我们的乒乓球“主力”刘同学，也发挥了他的特长，力克六班对手。
正当我们要离开时，龚老师来了，他旁边还站着一位老师。这位老师高高的鼻梁，头顶和额头都有点秃，额头上还有一些皱纹，身高一米八左右。虽然我不认识他，但我可是看过这位老师打乒乓球过啊，他打乒乓球的技术可是一流的。龚老师对刘同学说：“这是我给你请的教练，来跟他打几场乒乓球。”刘同学恭敬不如从命，教练老师拿着乒乓球拍，走向乒乓球台的对面，一场较量就此拉开了序幕。
只见那位教练老师把身子微微压低，把球轻轻一抛，那球拍就迅速地跟上，球就像火箭似的飞了出去。刘同学也不是吃素的，一拍子迎球而上，球就“嗖”的飞到了对方的接球区。教练老师接那个球也是不在话下，只是每次接球之后，那球的速度就会变快。就这样几个回合下来，刘同学的体力渐渐跟不上了。突然，教练老师把球一个猛抽，球就飞了过去。刘同学把乒乓球拍一扬，准备接那个球，可是由于体力不支并且球的速度过快，他最终没有接到那个球。第二轮，还是教练老师发球。他微蹲猫着身子，把球轻轻一抛，球拍猛得击上去，他跟原来一样发了一个快球。这次刘同学是有备而来，他迅速把球拍横挡在前面，把球弹了回去。教练老师也把球挡了回去，但高度却比刘同学挡回的球的高度要高一些，刘同学的嘴角上露出了一丝冷笑。他扬起拍子，把球抽了回去，一个漂亮的抽球。教练老师想去接住那个球，可是球已经迅速地落在了自己的接球区，然后便以闪电般的速度飞了出去。老师满意地点点头，我们这边也是一片欢呼。
可是，时间一长，刘同学的体力渐渐不如老师，球技发挥不出来。之后，体力不支的刘同学被老师打得晕头转向，可谓是“满盘皆输”。但大家并不觉得扫兴，因为高手的对决不是只看这一时，刘同学年龄这么小，来日方长嘛。
这场较量足足持续了一节课。我们不仅欣赏了高水平的球技，更懂得了“山外有山”、“艺无止境”的道理。
小学六年级记事作文：看乒乓球比赛
中午，激烈的乒乓球比赛正在热烈举行。我很荣幸成为我们班的“大将”，代替班出征。
第一场比赛开始了。我的眼睛死盯着乒乓球，汗水从脸上滑下来。对方轻轻地把球扔在球桌上，球跳起来的时候，挥动球按下。看到他发球的样子，我暗中高兴地说对方是初学者。果然，我赢了胜利。
接着，第二局又开始了。我和何龙pk在一起。我咽下唾沫，牙齿咬紧嘴唇，不安地想:他是“猛将”请注意和他的决斗！对方先发球。他把球扔得很高，白乒乓球在空中穿过弧线，迅速掉下来，球落在自己面前时，他立刻举起球受挫，低而快的球飞向我。我赶紧往后跳一步，半蹲，稍微俯身，用球拍削，球又还给他了。遗憾的是，我用力过猛，球在空中滑翔一段时间后，在了国外。
轮到我发球了。轻轻扔掉乒乓球，马上用雷击过去。对手的身体稍微向后倾斜，大幅度挥舞，球又回到了我身边。我的眼睛病得手快，胳膊轻轻转动，拍脸朝下。然后，我竭尽全力，跳起来往下拉。对方拼命想补救，但球拍的边缘还没有碰到，球像脱缰的野马一样飞走了。
我们继续对抗，对手的攻击一次比一次严厉。我在这里受挫，在那里受到打击，逐渐无法抵抗……苦战后，我在8:11战败了。
我的视线突然模糊了。“男人流泪不轻弹”，我想抑制眼泪，警告自己下次一定要努力！
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乒乓球比赛心得体会六年级
在我六年级的时候，我参加了学校的乒乓球比赛。这是我第一次参加比赛，虽然有点紧张，但我还是尽我所能地表现出了我的技巧。在比赛中，我学到了很多关于乒乓球的知识，并且我也获得了成功的经验。在这篇文章中，我将分享我在乒乓球比赛中得到的一些心得体会。
第二段：为比赛做好准备。
在参加比赛之前，我知道自己需要为比赛做好准备。我开始更加专注于我的训练，增强我的技巧和策略。我也学会了如何控制自己的情绪，并且如何处理压力和紧张感。在比赛开始前，我做了一些深呼吸来放松我自己，然后我便感到自信和沉着。我认为这种准备非常重要，因为它可以帮助我保持专注和放松，从而更好地发挥我的技术。
第三段：比赛中的观察和策略。
当比赛开始后，我意识到需要对我的对手进行观察。我学会了注意他们的动作，看他们的乒乓球落在了哪里，研究他们的习惯和策略。这样我便可以制定出一个更好的计划去打败我的对手。而且，如果我犯了错误，我就可以更好地纠正这些错误，以便在比赛中获得成功。
第四段：比赛中的坚韧和沉着。
在比赛中，我也学会了坚韧和沉着的态度。即使我输了第一局或者第二局，我也不会气馁或者放弃。相反，我会更加集中注意力，努力去战胜我的对手。这种精神让我在比赛中取得了很多成功，我也意识到，这种坚韧的态度也在我的生活中起着很重要的作用。
第五段：比赛后的反思和总结。
终于，比赛结束了。这是一个伟大的经验，我意识到在比赛之后，我需要仔细地反思一下自己的表现。我需要问问自己我做得好或者做得不好的方面，在将来的比赛中如何能够更好的表现。这种反思和总结也可以帮助我更好地理解和掌握比赛中学到的技能和经验。
结论：总结。
参加乒乓球比赛是一次很棒的经历，我不仅从中学到了很多关于乒乓球的事情，还提高了我的技巧和信心。在比赛中，我也意识到需要有正确的策略和较强的心态，同时在比赛后的反思和总结也可以帮助我不断进步。在以后的比赛中，我会不断努力提高自己的技巧和心态，以便在乒乓球比赛中获得更多的成功。