优秀作文是通过细腻的描写和生动的场景再现来引起读者共鸣的作文。让我们一起来阅读一些优秀作文的精彩篇章，体味其中的独特思想和表达方式。
我的班主任写人作文
xx老师，是我们班的语文老师，亦是班主任。我眼中的她，比起亲朋好友，更似一位导演。她以对语文的热爱之情、对教育工作的责任感，为我们导演着，新的学习历程、我们的成长旅途。
演完以后，我惊讶的发现，我与文中英姨的情感，是如此相同，彻底感受到了作为母亲的不易。老师乘热打铁提了几个问题，因为有了亲身经历，所以回答起来便如行云流水。
在学习《出师表》时，xx老师戴了一顶曹操的帽子，穿着古代的服装，满脸愁思的样子，“听说诸葛亮写了一篇《出师表》，想要兴复汉室……”一下子，教室仿佛朝堂，上演了一出穿越大戏，除此之外，为了让我们有更深切的感受，也组织我们分成个小组，每组演一个片段，我们组演的是“内外异法”，感受到了刘禅的昏庸无能，以及诸葛亮的足智多谋，也为曹操，讨论了诸葛亮是否是他最强大的敌人。
不仅如此，xx老师还让我们当过总统、乡民、生物学家，以及雕塑等，每一节的语文课，总是给我们带来欢愉的气氛，每一节课，xx老师都会用她的导演技巧，使我们在快乐中学习，体验中成长。
导演，这便是我眼中的班主任。
我的班主任写人作文
跨入中学大门，我成为了一名中学生，认识了我的班主任李老师。虽然我的性格有点内向，与李老师近距离接触的时间并不多，但他依然给我留下了深刻的印象。
没有上中学前，很多人夸李老师教书好，有自己的一套方法，数学成绩特别好。那时，我就很崇拜李老师，希望可以成为他的学生。现在，我真的成为李老师的学生，心里感到十分荣幸。
李老师浓眉大眼，看上去十分精神。他上课时语调高亢，精神饱满。讲到高潮的时候，他的右手总会时不时的挥动，通常是先将右手高高举过头顶，然后缓慢放下，再突然抬上去，十分激动的样子。记得有一次在讲到乘方的时候，李老师总结了一条好记又好背的顺口溜，让我们读。但我们声音很小，有气无力，李老师便将手放到耳朵旁，闭上眼睛，一脸无奈，说：“我听力不好听不到，读大声一点，屋顶裂了我来赔。”我们哈哈大笑，李老师的脸上也露出孩子一般的纯真的笑容。我们有些不好意思了，便放声读了一遍。李老师用他那有力的手为我们指挥，就像乐团里的指挥家，脸上满是陶醉的表情。一节课就在不知不觉中结束了，大家都觉得意犹末尽。课后，大家都在谈论老师上课的有趣，陶醉在李老师幽默风趣的语言里。
李老师不仅上课生动有趣，课后对我们也十分负责。
有一次，我的数学没有考好，几乎要失了信心，那几天上课都不在状态，眼神飘忽，没有全神贯注地听讲。李老师发现了我的异常，他把我叫到办公室里，仔细了解情况，并帮助我找出原因后。我原以为李老师会训斥我，没想到李老师不仅没有训斥我，反而心平气和地与我谈心，讲他以前的事情以此来激励我，使我重新燃起希望的火苗。在李老师的帮助和我的不懈努力下，我的数学成绩有所提高，我很高兴，李老师也很是欣慰。
正因为如此，李老师的幽默风趣和诲人不倦的形象才会给我留下深刻的印象，始终镌刻于心，挥之不去。
高中生写人作文：我的班主任
我们的班主任卓老师有一双又大又圆的大眼睛，她的眼睛外面是灰色，还有一对双眼皮呢！她的眼睛不仅美丽好看，而且还会“说话”呢！如果想知道就让我来告诉你吧！
有一次我们去上公开课，老师在上公开课之前对我们说：“如果哪个人上课回答问题最多，第三单元考试就给哪个人加分。”话刚一说完，我们三五成群的同学们说：“我一定能行可以给自己加分。”上公开课了，我们一进来顿时有点害怕给卓老师她的脸上抹黑。全班我第一个举手，我鼓起勇气把答案说出来。老师没有说话只是用眼睛看我，老师看完之后我的信心一下子提高了许多。之后我不断举手发言，赢得了大家的掌声。
还有一次我上科学课不时地回头去看黑板报被科学老师看到了，可我还是这样做。然后卓老师从窗外用眼睛看了进来，可我还是满不在乎。最后科学老师找到我的头上时，卓老师像一个帮踢破玻璃的男孩挡错的母亲，这令我十分感动，我下定决心下一次一定不会了。
我相信在卓老师的教育下，我们一个个都会成为聪明又机灵的小才子。
高中生写人作文：我的班主任
我的奶奶已经七十八岁了，虽然头发花白，满脸皱纹，但依然身板硬朗，精神矍铄。若要问起奶奶的养生之道，她会乐呵呵地告诉你两大法宝：乐观和勤劳。
奶奶是个乐观豁达的人，她常说“知足常乐”。奶奶年轻时，工作非常辛苦，家里上有老下有小，在那艰苦的年代里，工作、生活一肩挑，把一家人的生活打理得井井有条，她自己再苦再累，也不抱怨，仍然每天不知疲倦的劳碌着。现在，奶奶的四个儿女都有稳定的工作，虽然收入不高，但却“比上不足，比下有余”。奶奶说，只要勤俭持家，互相体谅，遇到困难互相帮忙，就没有过不去的坎儿。在奶奶的教育下，几个兄弟姐妹在有了自己的小家庭后，仍能和睦相处，互相帮扶，使得这个十几个人的大家庭始终其乐融融。而七十多岁的奶奶则是维系这个快乐大家庭的天然核心。
奶奶是一个闲不住的人。有人说“生命在于运动”，奶奶却说“生命在于劳动”。她的几个儿女中，谁家有事需要她，她都会义无反顾地去“冲锋陷阵”。我和妈妈长期与爷爷奶奶生活在一起，奶奶每天买菜、做饭、做家务，为一家人做好后勤保障，自封“后勤部长”。你看她一会儿择菜，一会儿扫地，一会擦窗，忙得不亦乐乎。有时别人想帮她干，她却笑着说：“不用，不用。我年纪大了，干点活，活动活动腿脚，对身体有好处。”每天我们回家时，一桌香喷喷的饭菜已经摆好。而每当我们夸她做的饭菜好吃时，她便很满足。
和奶奶生活在一起，我感觉自己是最幸福的人，因为奶奶非常疼爱我。我正处于长身体的时期，奶奶要想方设法为我调剂饮食，加强营养;怕我感冒发烧，每天都看天气预报，提醒妈妈给我增减衣服;我生病时，和妈妈一起无微不至地照顾我……。我清楚地记得，前两年我还小，妈妈上班早，没有足够的时间直接把我送到学校去。所以每天早上奶奶都要走两千多米来到学校附近，等妈妈把我送到这里后，奶奶再负责把我送到学校。我对奶奶说：“不用送了，这么一小段路，我自己能走。”而奶奶不放心，一定要带着我走。我记得有一次大雪过后，妈妈有事不能送我，这个艰巨的任务就落在奶奶头上了。路面覆盖着一层厚厚的积雪，有的地方被车碾压过，特别不好走。在凛冽的寒风中，奶奶牵着我的手，深一脚，浅一脚，好不容易才把我送到学校。直到今天，每每回忆起寒冬中奶奶那蹒跚的步子和那只紧紧牵着我的手，我仍然感觉无比温暖，总想亲亲奶奶。
现在我长大了，虽然不再用奶奶每天接送我了，但奶奶仍在一如既往地照顾我的饮食起居。我会永远记住和奶奶生活的点点滴滴，将来我也要好好孝顺她、回报她。
同桌。
真正认识他是我在我们同桌以后。以前虽然和他已经做了一个多月的同班同学，但是我的印象只能感，那时和他说的话绝对不超过十句或更少。
说实话当我得知和他做同桌时，心里与点失望，毕竟在学习方面，他算不上优等生，比不上原来的同桌，所以一开始我并不怎么和他说话，本来就性格内向沉默寡言的我，现在变的更加的沉默了。但是以后由于一次玩笑让我们之间捅破了沉默这堵墙。
那应该是在课间的时候，同班好友来找我聊天，心奋之余，他笑着对坐在我旁边的他说：“让我们的七妹认你做哥吧!”记不清他当时的回答是什么，只记的第二天晚自习时，他突然给了我一张纸条说是愿意认我这个妹妹，我以为他是在开玩笑，就答应了他，也没在意什么，但是就是这次的不在意，让我逐渐打开了他的心灵之窗，逐渐地拉近了我们之间的距离，我们之间的言语也因此多了起来。仿佛就在那一刻，我们找到了聊不完的话题。而且有很多时候都是在自习课上情不自禁的聊起来。也许是因为我们的地理位置比较“偏僻”，加之书垒的比较多的缘故，老师几乎发现不了我们的“越轨”行为。我们也因此变的更加“猖狂”。几乎每次都聊的“忘乎所以”，好象到了一个世外桃源不想返回。
他是那种很会关心人的男生，说的准确一点就是温柔体贴型的。他对我就好象有一种责任般的关爱，让我尽情地享受到了他关怀人的细腻。我没有想到我们之间一句不在意的玩笑话，会令他如此当真，于是就逐渐的把他当做哥哥来看了。我没有亲哥哥，而他对我的疼爱让我感到了有哥哥原来是那么的幸福。我也一直认为他对我好是因为他是我哥我是他妹。一切是那么的理所当然。
后来，也是以为他，打破了我不和男生在一快单独吃饭，单独上街的习惯。我和他的关系越来越近了，但也正因如此，我们之间产生了不愉快。
因我们的关系走的太近的缘故，班里开始传我们的“诽闻”，这个阶段的学生就好似这样八卦。眼看就快要期终考试了，我真的不想出什么“乱子”。可天不从人愿。事与愿违。面对这来势汹汹的“诽闻”潮流，我心里乱急了。但是最终还是鼓铸勇气问他：你是不是把我当成你的小妹，你最最疼爱的小妹。本来以为他会回答是。可并非如此。我不明白他的意思。可他又说：“一半”!我很疑惑“为什么是一半?那一半是什么?”“那一半是爱把?”“爱?什么爱?是不是对恋人的那种?”我的心一下子就被提了起来，过了很久，他说：“恋人的爱!爱你!”那一刻我的心仿佛停止了跳动，脑子里一偏空白。怎么会这样?怎么会这样!我心里不断的重复着。我不明白为什么这是为什么?那一夜，我失眠了。我哭了，哭了很久很久。
以后的几天里和他在一起时总感觉有点尴尬。但这种局面很快被打破了。我对他的依赖也随之增加，我们对恢复了以往的生活，只是话逐渐少了。我总喜欢在课余时间趴在课桌上睡觉。而他就喜欢在这时，握住我的手，握的很紧很紧，仿佛我是一个易迷路的孩子，稍不留神就会离开，不知去向。
同桌的你。
“疯哥，走，去买《篮球飞人》!”“大侠，走，我请你吃饭!”“小玮哥，陪我一起去逛商场吧!”
“不去不去，要不等一会儿。哇噻――!好爽好爽，樱木花道，好样的!”同桌“疯大侠”小玮总是看得那么投入。
学校要举行篮球赛了，酷爱《灌篮高手》的大侠当然不能错过这次绝好的机会。说起他最大的心愿，就是像樱木花道一样来个超级空中灌篮，以此展示自己的风采，但由于倒霉，总是吊在篮框上就下不来了，其他的技术可称得上是一流的。开赛前，队长阿飞拍着大侠的肩膀说：“我前锋，你――中锋!”可大侠就愣了整整半天，从嘴里蹦出的却是一句：“你疯了，我，不疯!”让旁边的同学跌眼镜。还好，在这场比赛中，大侠发挥超常，竟连进三个球，以他那绝伦的水平，使我们班大获全胜。旁边的女生可闹翻了，那着旗子，疯狂地喊着：“大侠，大侠，我爱你，就像老鼠爱大米!”大侠却搔搔头，脸一阵发烫。
第二天，大侠旁边围满了向他学习球艺的“疯哥迷”，前桌好不容易挤了进来，赶走他们，对大侠说“悄悄话”：
“我说，老兄，你的脑子也太陈旧了吧，现在人家都在追帅哥谢霆锋了，你还捧着你的《篮球飞人》，不如我们来做个交易，你教我怎么打好篮球，我给你介绍介绍他吧!”
“我知道，我知道他，也不怎么样，比起樱木花道，差远了。等我成了世界上第二个樱木花道，他就得来追我啦!”这不，他那出一张纸，认真地写着“谢挺疯”三个字。弄得前桌，一边笑一边拍桌子。
前桌见拜师不成，从书包里拿出一张谢霆锋架着一副超级太阳镜的cooi照给他看。不料，大侠眉头一皱，又瞪大眼睛，再仔细瞧瞧，惊讶又可惜地说：“他怎么变盲人了!?”真是气煞人也。
好不容易，前桌从哪儿搞到了一张特大号的“霆菲合影”，却见大侠叹惜道：“王菲的儿子怎么这么大了?”
“人家是情侣!”
“可他们不配嘛!第一……第二……第三……”讲得头头是道。
“缘在天定，分在人为!”
“粪当然是人为，不然厕所有什么用!”就因为这句话，把周围同学整整笑了三节课。
大侠除了篮球和幽默，他的知识也十分渊博，属于上知天文，下知地里的那种，虽然有些夸张，但预测天气比央视还准。他还能大侃特侃，就是有时扯得太远，从“库尔斯克号”到拿破伦，又到法西斯，实在令人佩服。
“大侠，别看了，走啦，打篮球去啦!”
高中生写人作文：我的班主任
我的班主任叫曹金兰，我们亲切的称呼她曹老师，她中等身材，40左右模样，一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。一双炯炯有神的眼睛，透着和善的目光，她纤细的右手，由于长期写字磨出了厚厚的茧子，在我们看来，那厚厚的茧子比闪亮的钻石还要珍贵啊!
曹老师在学习上对我们非常严格，如果她布置的作业，你没有认真、仔细、工整的完成，那么曹老师就会大发雷霆，对你进行严厉的批评。有一次，_x没有认真完成作业，曹老师将_x领到办公室，意味深长地说：“要努力呀!学习如逆水行舟，不进则退!”别看这一句简单的话语却使_x加倍努力，尽可能把字写的尽善尽美。也是因为这种精神使我们全班每一个人深受感染，更加严格要求自己、努力学习，在期末考试中，我们班又一次取得了优异的成绩。
曹老师为了提醒我们系红领巾，郑重说“红领巾是红旗的一角，上学时红领巾必须佩带在脖子上。”有一次_x没有系红领巾，曹老师看见了风趣地说：“_x同学，你难道没有带脖子吗.?”“噢!”_x顿恍然大悟，这招可真灵呀!
我爱我们班的班主任。有人说，蜡烛比作教师，照亮了别人，燃烧了自己。我想说，老师还是一位辛勤的园丁，而我们则是祖国的花朵，她在用勤劳的汗水浇灌着我们，把我们培育成对祖国、社会有用的人才。
我的班主任写人作文
我们度过了愉快的寒假，新的一个学期又开始了！我们五（七）班在新的学期里迎来了一位新班主任。这位老师姓陶，是个女老师，她戴一副眼镜，体现出了一股庄重严肃的气质。她不苟言笑，却很和蔼可亲。她对每一位同学要求都是严格的，要求我们认认真真的做每一件事。我相信，在陶老师的严格要求下，我一定能克服伴随了我五年的毛病——粗心大意，养成一个细心认真的好习惯。
在新学期的第一周中，陶老师对我们做了全面调查，小至家庭作业、班级卫生，大至课堂纪律、班级路队、做操等各方面问题，并在周五的班会上做了一个小结。
在班会上，陶老师主要讲了以下几点：
陶老师特别强调这个问题，首先是讲室内卫生，老师希望我们保持教室内的卫生，看见地上的小纸屑、小垃圾，积极主动地捡起来，丢进垃圾桶里。老师让大家不要认为，今天又不是我值日，我干嘛要捡，她说：如果每个人都是抱这种心态，那么当天的值日生该有多累，依此类推，到你值日的那一天，不也是这么累吗？如果我们每个人不随便丢垃圾，见到地上的垃圾主动地捡起来，当天的值日生不也就会轻松一些吗，那么，到了你值日的时候，不也会轻松一些吗。她接着说走道里的卫生，希望大家与值日生一起，把走道上的垃圾清理干净。
陶老师对我们的路队很不满意。她重点强调站路队要做到“快、齐、静”三点，站路队首先要快，不能拖拖拉拉的，路队一站好，必须是两条直队，而且要静，站路队时不能嘻嘻哈哈的。老师还说，路队在家长们面前体现出的不止是一个人的形象，而且是一个集体的形象，展现出的是一个班级的班风！
陶老师对我们班同学们的作业是比较满意的，她只是强调少用改正液、改正带，说这种东西对人体有害。
陶老师讲话的声音不大，但很清晰，听她的讲话，就好像是听我妈妈的唠叨，亲切入耳。新学期里来了这样一位好老师，我更应该把学习搞好，更应该做好老师的小助手，发挥班长的带头作用，按照老师的要求，认认真真地做好每一件事。
我的班主任写人作文
在大家心中，只要是年纪40以上的老师，一定是严肃的。而我的班主任却不一样，尽管他连35都没过，却是学校大名鼎鼎的“凶”老师。他就是从四年级开始接手我们班语文的蔡老师。
蔡老师的体型算得上是标准的苗条，身高大约一米六八，五官还算精致。一副黑色方形眼镜架在鼻梁上，平时总是摆着一副微笑，但你可千万不要被他的外表给迷惑了。要是蔡老师发起火来，那表情和眼神可以让你连手指都不敢动一下!
举个例子来说吧!有一次语文课，蔡老师正讲到重要部分，安静的课堂却传来清晰可闻的争吵声。蔡老师一转头，原来只是两个同学对一个问题有不同的想法。老师便没动太大的火气，只是提醒了一下那两个同学，便继续上课。哪想到，老师的温柔却换来了两个人更大声的争吵。终于，蔡老师火力大开，拿起教鞭就往讲台上一敲，这一敲惊天动地，连十里外的人都能听到。两个同学吓的脸色顿时惨白起来，不敢吱声了，蔡老师满意地点了点头。
谁知一波未平，一波又起。一个比较内向的女同学竟被吓得掉起眼泪来!蔡老师见状，立马转换成温柔的一面，原本严肃的表情变成了微笑，轻声地对那女孩说：“xx，老师没有想吓你，不要哭了，老师只是……”直到女孩不哭了，蔡老师才开始上课。
这就是我的班主任，一个时而异常严肃，时而异常温柔的老师!
我的班主任写人作文
一整天的课程结束后，我准备去买晚餐，看着其他人坐上车回家的身影十分羡慕。坐在昏暗的教室里吃完晚餐，简单的肉燥饭配上一碗汤，整栋教学楼只剩下我，感觉到莫名的孤寂。
随着天色渐暗，晚自习的同学纷纷从外面回来，教室又恢复热闹的气氛。年轻的班主任一也提着便当走进来，白天时他就像带兵的班长执行铁的纪律，此刻的他，脸上的线条随着夜色，也柔和了许多。
墙上的时钟就像催眠似的，让我不由自主的眼皮下垂，脑袋也几乎上下晃动了起来，差那么一点就会撞上桌子。
班主任一开始滑着手机，想来经过一整天的教课，他也想找毕达哥拉斯聊天数学了，但见他用力甩甩头，提振精神后，开始认真备课了。我突然意识到，老师一定也很想回家休息，但却愿意牺牲课后休息时间，陪伴我们晚自习。
其实，老师是我们的老学长，这一路走来，他太清楚我们学生的需求。有这样一个亦师亦友的老师朝夕相伴，实在有说不出的感恩在心呢！
我的班主任写人作文
我今天给大家介绍介绍我的班主任老师—仰老师！
老师是一位慈祥的妈妈，每天起早贪黑，日以继夜。每天早早的来到校园工作，上课、批作业，上课，批作业……每天在学校干完所有的事情再回家。下班时间本该是四时三十分，老师却要七时三十分再回家。老师有时是美丽的美女，有时是慈祥的好妈妈，又有时却是累的不行的“老黄牛”。每当晚上我们早就已经“gotobed”了的时候，老师却还在认真的批作业。
老师的爱，藏在每一张练习上；藏在每一节课堂上；藏在她的黑眼圈里；还藏在渐渐爬上头的白发中……老师的爱，我知道，岁月知道，早晨的太阳知道，深夜的月亮知道，在花丛中飞舞的小蝴蝶也知道。
我一定要回报老师对我们的爱！
我的班主任写人作文
王老师是我们班的数学老师，也是我们的新班主任。
她长得非常漂亮，高挑的身材，乌黑发亮的长发，有时扎一个马尾辫，走起路来一摇一摆，像一个可爱的小姑娘，有时将头发高高盘起，显得很有气质，当她穿着飘逸的长裙时，宛如一位仙女。
王老师不但漂亮，而且温柔。
记得那次活动课，王老师教我们对着墙垫排球。正当我们练得热火朝天的时候，突然，董鸽的球失控，像闪电一样砸到了王老师的身上。顿时，王老师疼得弯起了腰、缩起了眉头。董鸽红润的脸蛋立刻变得苍白，我也吓得捂着嘴巴，小心脏“怦怦”直跳。我想：董鸽这次惨了，王老师肯定伤得不轻，她会不会告诉董鸽的妈妈？会不会不喜欢董鸽了？……一个个担心从我的脑海里杂乱无序地冒出来。“王老师，对不起，我不小心把你撞疼了。”董鸽鼓足勇气走到王老师的面前，轻轻地说。“没有关系，不疼，你们继续练吧，大家加油。”只见王老师一边揉着肚子，一边微笑着说。我们的心里的石头终于落地了。
我的班主任写人作文
时光如流水般飞速地流逝，我已经是六年级的小学生了。在这五年多的学习生涯中，我最敬爱的就是现任的班主任刘老师了。她三十多岁，和蔼可亲的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛和一张小小的嘴，高鼻梁上架着一副高度数的眼镜，看起来像一个大文人。
虽然我们刚刚认识三个月，但是我已经深深地感受到她是一个对工作认真负责，对学生关心体贴的好老师。
那是11月初的一天，大风降温，天气异常寒冷。课间时我们在走廊里排好队，准备下楼升旗。刘老师站在前面，一边清点人数，一边迅速地打量着整个队伍。当她发现只有王元昊没有穿大衣时，就转身跑回办公室取来了她自己的那件厚实的红色短款羽绒服，一边帮王元昊穿上，一边叮嘱到：“天太冷了，拉好拉链，别让冷风钻进去！”就是这样一个平凡的举动，一句普普通通的问寒问暖的话，让人如沐春风。是啊，刘老师对待学生就像自己的孩子一样，有一颗慈母般火热的心。
我们班一直是语文基础比较差的班级。开学初，刘老师为了全面深入地了解每一个同学对知识的掌握程度，进行了一次需要标注拼音的听写比赛，内容是本学期一到三单元的词语。成绩公布以后，同学们都蔫了，就连王博悦、黄佑成这样出类拔萃的好学生也没考好。“罪魁祸首”就是在一年级就学过的汉语拼音。下午第一节课同学们就像泄了气的皮球一样垂头丧气，等待着老师的“河东狮吼”，而刘老师并没有对我们大发雷霆，而是一遍又一遍地给我们细心地讲解。有一次，下午放学后我去学校取东西时，看见她还在给拼音方面比较薄弱的同学补课，给他们讲拼音，为了让大家便于记忆，学得更加扎实，她还编了声母歌，韵母歌，整体认读音节节奏快板，就这样一个个枯燥的汉语拼音仿佛充满了灵性，很快地被我们掌握了。由此可见，刘老师是一位对工作一丝不苟的好老师。
俄国的列夫·托尔斯泰说得好：“如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好老师。如果把对教育的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完美的教师。”我认为我的班主任刘老师就是一位完美的好老师！
我的班主任写人作文
六年的小学时光将要过去，我们即将离开陪伴我们度过六年的母校。在这六年里，令我印象最深的是我的班主任——xx老师。
在课堂上，老师用他那能说会道嘴巴绘声绘色地讲解课文，让我们听得如醉如痴，令我们身临其境，使我们投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，我们都会取得很好的成绩。
记得那是一次风雪交加的下午，由于我中午没有睡觉，精神不怎么好，老师讲的课也没听进去。后来老师叫我们写《基础训练》，没想到里面的题目几乎不会做。
下课，我硬着头皮到老师办公室去问老师，心想：这下惨了，要是老师知道我中午没睡觉，上课又没听课，那我一定会挨一顿骂。心下想时，不知不觉就走进了老师班公室。
老师见我进来，问道：“嗯?有什么事。”“老师，我……我……”我窘迫地说“我有几题不会写。”老师奇怪地问：“难道你上课没有听吗?”我听后便把来因后果全告诉了他。老师听后，并没有训斥我，而是让我过去，一题一题教我做。虽然外面寒风呼啸，大雪纷飞，但是在我心中却涌起一股暖流。
老师不仅是一位理解同学的老师，还是一位关心同学的老师。
这是五年前的事了。那节体育课，同学们都刚做完准备活动时，班长王戎骏突然晕倒了。同学们都很着急，赶忙告诉老师。老师听了立刻赶了过来。看着脸很煞白、满头是汗的王戎骏，老师立即将她搀扶了起来，并关心地问：“xx，没事吧。”
最后，老师将她扶到了医务室那儿，这时王戎骏说，她自己可以走，可老师不放心，还是扶着她走。接着又给她的妈妈打了电话，让她妈妈将她接回家，临走时戴师再三叮嘱她妈妈让王戎骏要好好休息，如果不能来了，就不用来了。王戎骏走后，老师松了一口气，手里捏了一把汗。
虽然我已经毕业了，但我任然忘不掉老师，一个理解同学的老师，一个关心同学的班主任。
我的班主任写人作文
张老师既是我们的班主任，也是我们的英语老师。
张老师，中等身材，白白的皮肤，黑黑的直发，只是发梢染成了黄棕色，一双会说话的眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃似的嘴巴，笑起来，嘴角向两边一翘，像一对弯弯的月牙，一对灵敏的耳朵，张老师衣着时尚，却从来不穿高跟鞋。在我心中，张老师是一位漂亮的老师。
上学期，张老师因为声带充血，不能说话，更不能给我们讲课了。我们都以为张老师不来给我们上课了，让四班的梁老师来带我们，但是，到了第二天上英语课时，意外发生了，张老师来给我们上课来了只不过是在腰间加了一个麦克风；就这样张老师坚持着给我们又上了几天课。张老师最终撑不下去了，去医院输液去了，由梁老师给我们代课。在我心中，张老师是一位坚强的老师。
这个学期，学校由学生会组织了一次小型春季运动会，我被选上跳小绳了，于是我每天回到家，放下书包，就开始练习了；练得我的胳膊和腿都酸了，但是为了比赛，我还是坚持练习。就快比赛了老师把我换了下来，让另一位同学参加比赛了，我很生气，回到家里，我委屈的大哭了一场，第二天老师好像知道了我的心思一样，不但没有批评我，还表扬了我，张老师用亲切的话语来安慰我说：“老师不是让你参加别的比赛了吗？你有这种为班级争光的精神很好，但今后的路子还很长很长，不能被小小的挫折所打败，揭过这一页，迎接新的比赛！”通过张老师的开导，我的心情好多了。张老师在我的心中是一位良师益友。
通过这一件事，我觉得张老师既像我的朋友，也像我的妈妈，深深体现出老师对我的爱。这就是我的班主任。我很爱她！