优秀作文需要有恰当的语言运用和精确的表达,让读者能够感受到你的思想和情感。下面是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文,让我们一起来欣赏一下吧。
二年级作文我爱祖国
我自豪!我是中国人。这是多么光荣啊!在祖国的怀抱里,我无比的温暖和快乐!
祖**亲是世界上最美丽。最伟大的母亲!她地幅辽阔。矿产丰富。生活在这片土地上的人们创造了高度文明,使我们国家拥有很多名胜古迹和灿烂的文化遗产,有长城。故宫。兵马俑。
我们的.祖国还有美丽的黄海。东海和南海。在辽阔的海洋上有两个美丽的岛屿,台湾岛和海南岛。在南海的最南边,还有像珍珠一样撒在海面上的南沙群岛,她美丽而富饶。我们的祖国还有世界上最高的山峰——喜马拉雅山。他高耸入云,直插云霄就像盘古一样头顶着天脚踩着地。
每当我参加升旗仪式时,看着冉冉生起的国旗心里就想:“祖国妈妈!我爱你!您太伟大了!做您的孩子我自豪!”
我爱家乡二年级作文
“我爱家乡的山和水……”每当听到这首歌,我就想起我的家乡——河南省遂平县。
我特别爱家乡的玉带公园,玉带公园有清澈的汝河,各种各样的健身器材,有迎风飘扬的柳树,有粗壮的松树,汝河总是显出几条小鱼在追逐、在嬉戏。
我还爱家乡的八里路,八里路两旁有种子公司,有银行的高楼,有天立元购物广场,有县委、县政府等机关部门,还有几声动物的叫声,我想你们一定知道宠物吧!那就是从宠物店里传来的声音。
接下来,我就要给大家讲述一下我们遂平县{无名县}的纪念碑,全称“七五八抗洪人民英雄纪念碑”上面刻着为抗洪夺回我们遂平县而壮烈牺牲的勇士,我们应该佩服这些勇士。
我还爱家乡的田野,那里有绿油油的小麦苗,像是给祖国大地铺上了一块碧绿而又巨大的地毯。
我爱运动二年级作文
爱运动,因为运动可以让我变得更加强壮。
每天晚上,我都跟爸妈去散步,骑自行车,或者去健身器那里玩耍。
每天早上,我会做些手指运动,这样可以锻炼手指的灵活性。
有时候,我会做佳木斯操,跳小苹果舞,还会跑步和跳绳,每次看完书,看完电视,玩完电脑我都会去运动一下,更多的时候,爸爸妈妈会带我爬山,打球,和去运动器材那里玩。
运动是生命中必不可少的,运动能强身健体,所以要经常运动,身体才会很健康。
我爱家乡二年级作文
在别人眼里,我的家乡是穷山恶水;可在我眼中,她是最完美的。
虽然她没有高楼大厦,没有豪华轿车,也没有迪士尼乐园,但她有纯朴和睦的父老乡亲,有童趣盎然的孩子群,有着桃花源般的古朴纯净。
大热天来了,知了聚集在高高的树枝上,乐此不彼地唱“知了歌”,把整个夏天都唱热闹啦。这可乐坏了天真无邪的孩子们。来,快来呀。这里是知了窝,可多啦。快!快拿粘竿来。这里也有。
孩子们兴奋得直嚷嚷,赶集似的成群结队地寻找猎物。咦,几十个毛孩子围在那里,干什么呢?哦,在开“捕蝉会”呢。
大会即将开始了,过去瞧瞧吧。还可以大饱口福呢。咦,好热闹啊!哗,好香呀!瞧,引来了一群八卦妇女。大热天太热了,都在村里闲着避暑呢。哦,这群毛孩子已经开始摆大宴了——炸蝉。这群妇女也童心未眠,禁不住做起指导工作,跟着忙活起来。
“来,快尝尝我亲手包的猪肉饺子吧。”隔壁王大婶乐滋滋地叫道。“快来,试试这刚出炉的包子咧。”王大爷大老远地赠送过来。瞧,男人妇女、老人小孩,都聚集在一起呢。各家各户都拿出自己吃的东西。他们脸上都洋溢着幸福的笑容,就好像桃花源里的“大同世界”。
这就是我那完美的家乡——茅仓。在那里,人们享受着完美的农家乐。
我爱家乡二年级作文
每年秋天,我都和爸爸妈妈回到舅舅家帮助秋收。
舅舅家在额如乡东面的一个小山村。村子不大,南面是一座大山,高高的,山上种着许多树,还有一些不知名的小花,散在山坡上,五颜六色的,很漂亮;山下有许多小溪汩汩地流出,潺潺的溪水汇集成一条山泉一直向北流去,最后流入松花江。听妈妈说,她可是全村人的希望,以前人和牲畜就喝这些泉水,现在条件好了,人们也喝上了自来水,但是随着文化素质的提高,人们环保意识增强了,就更加珍爱她,保护她。另外,山下的几千亩水田都由她灌溉,所以人们都亲切地称她为“母亲泉”。
假如你感兴趣,到山泉的根源一探究竟的话,你会发现从山跟处,涌出一股股水流,细细的,密密的。泉水很清很清,清得可以看见水里的沙石,如果你幸运,还会看见伸手可得的鱼虾;你用手轻轻地捧起泉水,尝一口,呀!真的是很甜很甜,甜得没法形容她的滋味,那种感觉会一直深入到你的灵魂深处——“此水只应天上有”;山泉里的水草常年是绿色的,那种绿似碧玉无暇,沁人心脾……啊!那里有山有水,真是个景色宜人,人杰地灵的好地方。
如果你站在村口放眼望去,远处的山,近处的水,还有那金黄的稻子好像金色的毛毯一样铺在整个大地上,微风轻轻一吹,那稻浪一波未平,一波又起,再加上金色的稻子散发出浓郁的稻香味,此情此景,你闭上双眼,张口双臂,深深地呼吸,来感受秋天成熟的气息。哇,太美了!这简直是人间仙境啊!
我爱我的家乡,爱那美丽的金色海洋,爱那里的山山水水,更爱那里勤劳能干的人们。
二年级作文我爱秋天
如果,你要问我最喜欢哪个季节,我会毫不犹豫地说,我喜欢秋天。
秋天是一个丰收的季节,也是一个漂亮的季节。不信你看。果园里,苹果涨红了脸,梨树笑弯了腰,石榴裂开了嘴,露出了里面粉红的小牙齿,柿子像小灯笼似的,在枝头晃动着。
秋天,天高云淡,成行的`大雁展翅南飞,向胜利进军,勇往直前。一阵阵秋风凉丝丝,轻悄悄的,拂过我的脸颊。树叶随风摇曳,翩翩起舞,像彩蝶在飞舞。每逢秋风来临,露水成霜时,树叶脱落了,群花萎缩了,唯有c迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。秋水清澈冰凉,荡漾着,闪动着。在那金风送爽的秋天,龙须草的颜色也变成了金黄色。
我爱秋天,我最喜欢秋天的美景和许多好吃的水果。
二年级作文我爱祖国
亲爱的老师、同学们:
你们好!今天我演讲的题目是“我爱祖国”。
为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说:“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说:“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇,都表达不出我们对祖国的深厚感情,而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。
是啊,祖国――母亲,母亲――祖国,就是这样紧密相连,连成了一体。
孩子热爱母亲,是因为母亲给了他伟大的母爱;我们热爱家庭,是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国,则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西――没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严。
我爱老师二年级作文
我的班主任是一位非常优秀出色的语文老师。她虽然个子不高,但是眼睛却很大很大,脑袋里面装的全是智慧,不辞辛劳的培养我们班每一个小不点,她就是我最爱最敬佩的雷老师。
记得当初我刚转学的那年,带着紧张的心情来到教室,是雷老师让同学们用热烈的掌声欢迎我,用洪亮的声音把我介绍给班上的同学,当时我很开心,紧张的心情一下子就没有了。从那时开始雷老师亲切的笑容深深地刻在我的脑海中。当时我就下定决心一定要认真努力学习,让班上的同学都喜欢我,不能让老师失望。
我觉得雷老师是一位知识非常渊博的老师。上课时,她常常像一位军人一样站在讲台上,虽然气势像军人,但是她讲课很耐心而且又很幽默,她的鼓励和表扬让我们觉得很温暖,在她的课堂上我们都很开心也听得很认真。一双炯炯有神的大眼睛一边注视着我们,一边环视教室有没有不认真听讲的同学。
在雷老师的不断鼓励和关爱下,在同学们的不断帮助下,我慢慢改掉了一些坏毛病。每当雷老师夸奖我时,我的内心充满了感激和喜悦之情。
雷老师,您就像一根燃烧的火把,温暖了别人,燃烧了自己。您就像辛勤的园丁,为我们修枝剪叶,使我们茁壮成长。
是谁,在夜晚批阅我们的作文;是谁,为我们拍下了那么多的照片记录我们开心的时刻;又是谁,早早的起床赶往学校教给我们知识……是您,雷老师!在这我代表全班同学向您发自内心的说一声:“雷老师,您辛苦了!我永远爱您!”
雪我爱你二年级作文
你终于。
在我们的期盼中。
悄悄地来了。
实现了我们的梦想。
你终于。
在大地的期盼中。
悄悄地来了。
实现了大地的梦想。
雪,
你终于来了。
我们迫不及待地。
投入你的怀抱。
看
马路边花园里……。
三五成群的小朋友。
打雪仗堆小雪人。
开心极了。
你终于来了。
干旱的.大地如饥似渴地。
畅饮着“冰水”
农作物。
也等着冬爷爷。
给它盖好被子呢。
你终于来了。
我也像大地一样。
如饥似渴地拥抱着你。
用相机把这美好的时刻留住。
你终于来了。
大家都是那么的想你。
你终于来了。
大家都开心的笑了。
大地喝饱了水。
农作物盖上了丝棉被。
小朋友们也过了把雪瘾。
希望你在这里多呆些时间。
二年级三字经的读后感2
“人之初,性本善,性相近,习相远……”《三字经》是中华文化的经典,人们耳熟能详,代代传诵。它朗朗上口,就是幼儿园的小朋友都会背上几句。但是,《三字经》中一个个经典故事及其蕴含的深刻道理,并不是每个人都知晓的。这几天,我认真阅读了《三字经》,书中的许多故事让我受益匪浅。
细细品读《三字经》,我发现书中的每一行字,每一段话,都在讲述着一个个人生的哲理。其中,有教我们做人的,有教我们做事的,有教我们学习的……“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”这句话的意思是玉石不经过精雕细琢,是不能变成美玉的;人不勤奋学习,就不会懂得知识和道理。
“如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。”意思是一个人把萤火虫装进纱袋里,以此照明看书,家虽贫穷,但从来没有停止过读书。这让我感受到古人对读书的热爱。没有灯,用萤火虫当灯,家里贫困,也坚持读书,为了长大能成为有用的人才。古时候的条件那么艰苦,人家学习却那么用功。而今,我们的条件又是何等的优越,所以我一定要更加努力学习,长大后做一个对社会和国家有用的人!
“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”这段话讲的是黄香九岁时就懂得孝敬父亲,冬天把被窝焐暖后再请父亲睡。读了这个故事,我很受启发,我觉得我要向黄香学习,多为父母做些家务,做一个孝敬父母的好孩子。
《三字经》不仅仅是一本书,还是古代人们智慧的结晶,是文学的宝藏,是永不褪色的经典。读完了《三字经》,我懂得了很多,成长了许多,与书为友,其乐无穷!
读书更是一种享受,我愿永远在这书香中享受着阳光的沐浴,快乐成长。
二年级寒假三字经心得体会
二年级寒假三字经是学习语文的重要内容,经过这一个假期的学习,使我们对这篇经典的课文有了更深入和全面的了解。在这一个假期里,我们不仅学会了如何理解文章的意思,还学会了如何用生动的语言来诠释这个历史悠久的文化遗产,让我们深深地感受到了中国文化的博大精深,也让我们明白了语文学习的重要性。
第二段:背诵与理解。
在寒假里,我们的学习重点是三字经的背诵和理解。我牢记了诵读三字经的基本方法,通过不断的背诵和跟读,逐步提高了自己对于每个词语的理解。同时,老师还加强了我们对于三字经文章内容的学习和总结,进一步提高了我们对于文章的深入理解。这样的学习方式让我更深地感受到语文学习带给我的快乐与成就感。
第三段:文化底蕴的感悟。
通过学习三字经,我们深刻感受到了中华文化的深厚底蕴和丰富内涵。例如:三字经中提到的天文、地理、历史、哲学等各个领域都是我国古代以至今日学术文化的重要组成部分。正是这种深厚而广泛的文化内涵,使我们更加感悟到中华文化的博大精深,进一步明确了我们的文化自信和民族自豪感。
第四段:语文学习的重要性。
学习语文,不仅需要我们学习其基本知识和技能,更需要我们去感悟语言背后的文化内涵和思想精髓。接下来,我们要通过学习不同的语文课本、中外名著、历史文献以及报刊杂志、网络文化等等,不断提高我们的语文水平和文化素养,掌握更多的知识和技能,同时也发现其中蕴含的思想和人生哲理。这样,我们才能够更好地成为现代化的人才,真正做到学有所成,做有所为。
第五段:结语。
总之,在这一个冬季的假期里,我们通过学习三字经,不仅增长了语文知识,也增加了文化素养,更加意识到了中华民族优秀文化的非凡成就。在未来的学习生活中,我们也应该不断汲取新的知识和技能,用心感悟语文语言背后的文化内涵和思想精髓,为我们未来的发展创造更广阔的空间。
二年级我爱春天作文
美丽的春天来到了。燕子在呢喃,原野披上了绿色的新装,小草也从地下探出头来,懒洋洋地伸伸腰,舒展着嫩绿的叶子。柳树那光秃秃的身躯也泛起了绿色,柳条吐出密密麻麻的芽胞,在微风里轻轻摆动。
迎春花也绽开了笑脸,一丛丛,一簇簇,花朵繁密,金黄一片。还有粉红的桃花,白色的丁香,它们一起把城市打扮地花枝招展,香气四溢。
春天也走进了校园。微风用它那无形的大手,抚摸着校园里的花花草草,好像在轻轻地说:“快醒醒吧!快醒醒吧!春天来了!”不久,校园里的草绿了,花开了,小树发芽了。小朋友的脸上露出了开心的笑容,充满了活力。
春天真美丽!因为她充满活力,欣欣向荣!我爱春天!
我爱庐山二年级作文
前阵子苏城到处都能闻到的桂花香,已渐渐远去,偶尔还能在流动的空气中,嗅到一点余韵。秋高气爽的季节,是我的最爱。我这个喜欢自然山水的人,因家有二位高堂,不能常离家。否则,此刻我一定是在庐山龙泉寺,享受着那里的秋色,享受着那里的佛恩,享受着那里的师恩。秋色中的龙泉寺,我没见过,但一定很艳丽。绿色的树叶成黄色,成熟的稻田成金色;一簇簇的野菊花点缀着前山后坡,把芳香送到四面八方。那缠着大树往上攀的藤蔓,此时也该歇歇了吧。通往寺院山道旁的'那潭泉水库,应该更清澈了吧。如果黄花翠竹,都是佛的真如。那这依净土祖庭而憩歇在此的一方泉水,又何尝不是在演绎着佛的法身慈悲:它会把天上飘过的朵朵白云,一片片摘下来,轻轻地放在细小的涟漪上,让它们听几声佛号,然后托回蓝天。
龙泉寺,很隐蔽,很自然,周围的草木也是自生自灭,自然成长,人为的因素几乎没有。和我们修的弥陀救度法,有几分相似之处,也是自然之所牵。
龙泉寺,没有围墙,没有大门,山民的两轮车,四轮车,穿院而过;寺院的菜地里,白天都有野猪的踪迹。也很像阿弥陀佛的法,无门为门,广度着一切众生。
龙泉寺,很安静,很祥和,也很自由。你在那住着,没有那么多清规戒律。喝着有点甜的泉水,吸着清新的空气,吃着能长养你法身慧命的饭,听着大殿里的梵呗鱼罄声,阿弥陀佛的气息会包围着你,你不想念佛都办不到哇!这是我们许多去过的莲友都强烈感受到的。
龙泉寺,有着一位僧人,静如石,那是他在打坐;动如水,那是他在劳动;行如云,一顶斗笠走天下,谁也拉不住他。时而严峻让人敬畏;时而慈悲让人掉泪;讲法得意时如入无人之境,开怀大笑时如一天真大男孩,而那笑声极富感染力,你也会随之开怀大笑,而且笑声冲天。他会和孩子玩飞镖,玩的投入的不得了,可当他一袭僧衣笔直地站在你面前时,你只想深深地顶礼再顶礼!你也能深刻地体会到,为什么僧人是众中尊,是我们的皈依处!
心到身到的神通没有,可翻开这珍藏在心中的龙泉寺,让心这里走走,那里看看,也是莫大的享受。也能享受到那里的秋色,那里的佛恩,那里的师恩。
二年级《三字经》教学设计
《三字经》这本书蕴含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深,教育了一代又一代的人。
三字经全文。
人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。
养不教,父之过,教不严,师之惰。子不学,非所宜,幼不学,老何为?
玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。
首孝悌,次见闻,知某数,识某文。一而十,十而百,百而千,千而万。
三才者,天地人,三光者,日月星。三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。
曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。曰南北,曰西东,此四方,应乎中。
曰水火,木金土,此五行,本乎数。十干者,甲至癸。十二支,子至亥。
曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。赤道下,温暖极。我中华,在东北。
曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。曰岱华,嵩恒衡。此五岳,山之名。
曰士农,曰工商。此四民,国之良。曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。
地所生,有草木。此植物,遍水陆。有虫鱼,有鸟兽。此动物,能飞走。
稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。
曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。青赤黄,及白黑,此五色,目所识。
酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。
匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。曰平上,曰去入,此四声,宜调协。
高曾祖,父而身,身而子,子而孙。自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。
父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭;长幼序,友与朋,君则敬,臣则忠。
此十义,人所同,当顺叙,勿违背。斩齐衰,大小幼。至缌麻,五服终。
礼乐射,御书数,古六艺,今不具。唯书学,人共遵,既识字,讲说文。
有古文,大小篆,隶草继,不可乱。
若广学,惧其繁,但略说,能知源。凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。
为学者,必有初,小学终,至四书。论语者,二十篇,群弟子,记善言。
孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。作中庸,子思笔,中不偏,庸不易。
作大学,乃曾子,自修齐,至平治。孝经通,四书熟,如六经,始可读。
诗书易,礼春秋,号六经,当讲究。有连山,有归藏,有周易,三易详。
有典谟,有训诰,有誓命,书之奥。我周公,作周礼,著六官,存治体。
大小戴,注礼记,述圣言,礼乐备。曰国风,曰雅颂,号四诗,当讽咏。
诗既亡,春秋作,寓褒贬,别善恶。三传者,有公羊,有左氏,有谷梁。
经既明,方读子,撮其要,记其事。五子者,有荀扬,文中子,及老庄。
经子通,读诸史,考世系,知终始。自羲农,至黄帝,号三皇,居上世。
唐有虞,号二帝,相揖逊,称盛世。夏有禹,商有汤,周文武,称三王。
夏传子,家天下,四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡。
周武王,始诛纣,八百载,最长久。周辙东,王纲坠,逞干戈,尚游说。
始春秋,终战国,五霸强,七雄出。蠃秦氏,始兼并,传二世,楚汉争。
高祖兴,汉业建,至孝平,王莽篡。光武兴,为东汉,四百年,终于献。
魏蜀吴,争汉鼎,号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承,为南朝,都金陵。
北元魏,分东西,宇文周,与高齐。迨至隋,一土宇,不再传,失统绪。
唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。二十传,三百载,梁灭之,国乃改。
梁唐晋,及汉周,称五代,皆有由。炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。
辽与金,皆称帝,元灭金,绝宋世。舆图广,超前代,九十载,国祚废。
太祖兴,国大明,号洪武,都金陵。迨成祖,迁燕京,十六世,至崇祯。
权阉肆,寇如林,李闯出,神器焚。清世祖,膺景命,靖四方,克大定。
由康雍,历乾嘉。民安富,治绩夸。道咸间,变乱起。始英法,扰都鄙。
同光后,宣统弱。传九帝,满清殁。革命兴,废帝制。立宪法,建民国。
古今史,全在兹。载治乱,知兴衰。史虽繁,读有次。史记一,汉书二。
后汉三,国志四。兼证经,参通鉴。读史者,考实录,通古今,若亲目。
口而诵,心而惟,朝于斯,夕于斯。昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学。
赵中令,读鲁论,彼既仕,学且勤。彼蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。
头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。
如负薪,如挂角,身虽劳,犹苦卓。苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。
彼既老,犹悔迟,尔小生,宜早思。若梁灏,八十二,对大廷,魁多士。
彼既成,众称异,尔小生,宜立志。莹八岁,能咏诗,泌七岁,能赋棋。
彼颖悟,人称奇,尔幼学,当效之。蔡文姬,能辨琴,谢道韫,能咏吟。
彼女子,且聪敏,尔男子,当自警。唐刘晏,方七岁,举神童,作正字。
彼虽幼,身已仕,尔幼学,勉而致。有为者,亦若是。
犬守夜,鸡司晨,苟不学,曷为人?蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物。
幼而学,壮而行,上致君,下泽民。扬名声,显父母,光于前,裕于后。
人遗子,金满籯,我教子,惟一经。勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力。
三字经心得体会。
《三字经》是我国古代的一部蒙学著作。它三字一句,两字一韵,读起来琅琅上口。已流传千年之久,几乎家喻户晓。它短小的篇幅,蕴含着许多深刻的道理,深深地吸引着许多人,这不止是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。
《三字经》列举了大量典故、故事,向我们阐述了丰富深刻的人生哲理,有倡导尊敬师长,宽厚待人的,有颂扬勤劳节俭,清正廉洁白,有劝诫谨慎持身,悔过改错的,有爱国爱民,弘扬正气的,有激励立志勤学,发愤图强的,这些内容包含了我们生活的诸多方面。
“头悬梁,锥刺骨。”这是《三字经》中激励人勤奋学习,发愤图强的典故呀。作为教师的我们,在教学中,充分利用经典诗文中的故事来教育学生,还应该在经典诗文典故的基础上予以拓展,结合学生的实际,结合现代生活的实际,去教育学生,去塑造他们的灵魂,为孩子的终身打下做人成才的良好基础。
《三字经》里有一句:"能温席,小黄香,爱父母,意深长。”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的好儿童,小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才.我们现在的许多同学家境优越,整天过着衣来伸手饭来张口生活,却不知知恩图报,孝敬父母,有的还对父母大吵大闹,整天这个不满意,那个不顺心,不是把心思用在学习,而是好逸恶劳,学习不努力,喜欢赶时髦,比吃穿。我们要对学生进行爱的教育。可以说,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。教育学生学会爱自己的父母,只有爱自己的父母才能爱他人,爱集体,将来长大才会爱社会,爱祖国。教育学生现在力所能及的帮助父母做些家务活,听父母的话,长大后不仅要很好地承担对父母应尽的赡养义务,满足父母的物质生活,而且要尽心尽力满足父母的精神生活,抽时间多陪父母聊聊天、说说心里话,报答父母的养育之恩。
列宁说过:榜样的力量是无穷的。三字经中的榜样比比皆是,从“温席的黄香”到“让梨的孔融”,从“八旬梁灏大廷夺魁”到“天才少年祖莹、李泌”,这些榜样都十分明确地告戒我们:向他们学习,就能有所作为。我们要教育学生把榜样作为模仿的对象,以榜样的行为规范自己的举手投足。
我爱冬天二年级作文
冬天,是一个白雪皑皑[注:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。]的季节,大雪覆盖在每一个角落里,显得格外漂亮。
冬天里,我们可以到北方观雪,享受雪的乐趣,见到那么漂亮的雪景,我们不禁会高歌一曲。
冬天非常寒冷,在家里可以舒适地吃着火锅。冬天虽然冷,就算穿够了衣服也是感觉到很寒,手心冰冰的。而地上的冰则像儿童一样的天真,给人乐趣,与人们摔跤、滑冰。
冬伯伯在冬天里照顾着许多冬眠了的动物,它们感到冬天非常体贴、温暖。
冬天,是那么的静。寒冷使爱跳爱叫的小河失去了潺潺的流水声,使奔腾的江河静寂下来,使无边无际的大海平静下去,让它们休息一下。
冬天是个美丽的季节,美丽的似血杜鹃、鲜红艳丽的茶花、不怕严寒大雪的梅花、还有名贵的牡丹花,这些漂亮的花引人入胜[注:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。],让人们驱走了寒气。
冬天,又是快乐无穷的季节。许多孩子都喜欢在冰上滑冰、嬉戏、打雪仗、堆雪人……孩子的笑声是天真的,是无邪的,是纯洁的!他们的笑声,使冬天不再静寂,不再孤单。因为他们的笑声,好似天使一样,而雪花就是他们邀请来的使者。
我很喜欢冬天,很热爱冬天!
雪我爱你二年级作文
这一天,我知道要下雪,所以到学校出奇地早。教室里面没有一个人,门也开着。我环顾了一下,没有看见别的学生的书包。我也顾不得想什么,放下书包拿出作业本就放在组长的桌子上面,再掏出几本复习本来做了起来。
我透过窗户向外面看,看到了雨大了起来。窗户上面的玻璃变得雾蒙蒙的。接着,来了几位同学。他们一走进教室就大声说:“下雨夹雪了,下雨夹雪了!”我做得非常认真,竟然没有听到他们说的话。突然,一片雪花飞到了我的手上。“呀,下雪了!”我惊讶地说。旁边的同学说:“你这个书呆子,早就下雪了,你难道没有听见我们走进教室时说的话了?”我没有说什么话,只是向窗外望。我被眼前的美景惊呆了。“好美啊!”我不禁脱口而出。我便带头站起来走到走廊上面看雪去了。
我们一拥而出,有的贴在栏杆上面让雪儿跟自己来一个亲吻;有的来到天台上面在雪中跑来跑去;有的拾起一团雪捏紧向同学打起了雪仗来了……那雪好象棉花糖,又象面粉,还象白糖,纷纷扬扬地飘落下来。有的雪花非常淘气,它们想乘着大风飞上天去继续旅行。有的跟我十分友好,特地跑到我的身上、手上,想跟我亲近。老天爷真像一位大财主,客气地撒着雪花,让整个世界变得一片雪白。我们在这么美丽的雪地里玩得忘了烦恼,忘了寒冷,忘了一切。
可是,我们在学校里面没有这么随便,课还是要上的。但是,只要一放学,那就是我们学生的世界了,就可以玩一个痛快。雪你的魔力真大啊!
雪虽然好,但是也有不少坏处。
第二天,下在地上的积雪变成了冰。人在上面走就显得非常滑,许多人出门上街都摔了跤。车子因为雪天而冻住了油箱,发动不了,开不成。有的急于开车,就采用烘烤的办法,结果造成了车毁的事故……人们连自行车也不敢骑了,因为弄不好车子打滑造成人伤车伤的事故。让多少人伤心!
这雪,我长大了一定要让你把缺点改好,让你的优点继续发扬,让你变得人人喜爱!
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