活动方案的制定应该是团队成员共同参与的过程，大家的意见都应该被充分听取。以下是小编为大家收集的活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的中国年节日教育系列活动方案
各区县教育（教体）局，高新区、昌湖区地事局，局属各学校：
春节是中华民族最重大的传统节日，春节化蕴含着我国丰富的传统化内涵，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的化血脉和思想精华。为充分利用寒假教育契机，以弘扬社会主义核心价值观教育为核心，以突出传统节日化、培养明习惯和崇尚科学教育等为重点，进一步深化“三结合”教育，全面提升学生综合素质。现就开展“我的'中国年”节日主题教育系列活动通知如下：
一、活动主题。
明年化年中国年。
二、活动内容。
（一）“我为我家写春联”活动。面向小学高年级和初、高中学生组织开展“我为我家写春联”活动，引导学生以弘扬和传播社会主义核心价值观为主旨，自主创作书写春联，并进行交流展示。
（二）“明过节我承诺”活动。以“今年过年，我不（或少）燃放烟花爆竹”为承诺内容，面向全体学生开展“明过节我承诺”活动，引导学生春节期间不放、少放烟花爆竹，为保护环境、减少雾霾尽自己应有之力。
（三）“镜头里的中国年”中小学生摄影比赛。以展现春节、元宵节等优秀传统节日习俗和节日活动场景为重点，以移风易俗、崇尚科学、明过节、传承化为主题，展示社会正能量和民间新风尚。
（四）“我的中国年”节日特色创作活动。各区县和中小学校可结合各自实际，利用寒假动员家长带领孩子参加各种社会实践活动和游学活动，动员学生开展绘画、剪纸等手工创作活动，开展节日札记、征、讲故事、背春联等节日化教育活动等，以丰富学生节日体验和综合素质提升。
三、活动要求。
各区县和中小学要高度重视，抓住节假日这一深化“三结合”教育的良好契机，全面发动组织好节日主题教育系列活动，为家庭教育、社会教育提供充足的时间和空间。为此，各区县和中小学校要充分发动宣传，按照校校有方案、班班有活动、人人都参与的总体要求，组织好、宣传好、落实好，确保活动实效。开学初，各学校和各班级要给学生提供成果展示舞台，通过组织优秀作品评选，鼓励发展、增强自信、发展兴趣、展示才华；各区县也要做好全面总结，展示优秀作品，为学生多姿多彩、全面发展、个性发展提供展示机会。
各区县和局属学校要及时汇总优秀作品，以图说的方式全面展示活动组织开展情况，要求有标题、有字综述，每幅图片可放多张照片，配以简洁的字说明，最多不超过20幅图片，制作成pg格式，请于2月16日前将优秀作品材料报市教育局基教科。
联系人：
电话：
邮箱：
xx博市教育局。
201月10日。
开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案集合
天津坚持把“中国梦”宣传教育与中国特色社会主义宣传教育紧密结合，突出思想内涵，创新形式手段，贴近百姓生活，组织开展了一系列特色鲜明和吸引力、感染力强的主题教育活动，用中国梦统一思想、凝聚力量，着力营造合力促发展、共筑中国梦的良好局面。
“理论武装”强调“深化认知”
市委理论学习中心组进行4次集体学习，大力推进党的十八大精神和“中国梦”宣传教育活动，市领导同志率先垂范、带头宣讲。各级党委（党组）坚持把“中国梦”的学习纳入中心组学习计划，纳入干部教育培训课程，狠抓贯彻落实。依托专家学者的专业和研究特长，加大理论研究和宣传力度，围绕“中国梦”的重大理论和实践问题，全市社科理论界先后组织召开“‘中国梦’的精神力量”等一系列理论研讨会、座谈会，规划设计了一批重点研究课题。组织编写《马克思主义为什么灵》、《中国特色社会主义为什么行》等通俗理论读物。河东区在《河东学习》上开辟“中国梦”专栏，为各级党委（党组）中心组和基层宣讲员提供学习材料近30篇。全市社科类期刊、论坛讲座、学会研究会、民办社科研究机构等阵地，也积极发挥自身优势，运用不同形式与群众畅谈“中国梦”、“百姓梦”，进一步深化人们的认知认同。
“基层宣讲”追求“通俗易懂”
运用群众语言，组织力量编写《“中国梦·我的梦”基层宣讲提纲》，编印《中国梦市民宣传教育读本》2万册，免费发放全市3800所市（村）民学校，作为教材广泛开展学习活动。举办“中国梦·我的梦”基层宣讲骨干培训班，启动基层集中宣讲活动，组织52000多名支部书记、11000多名基层宣讲骨干、模范典型和各类志愿者，深入社区基层宣讲中国梦，在田间地头、楼道院落与群众进行面对面、心贴心交流，把“大道理”讲成“小故事”，把“普通话”讲成“地方话”，使“中国梦”的宣传变成“生动说唱”，真正让群众听得懂、记得牢、用得上。滨海新区以滨海基层民生课堂为主要载体，以“五大员”为依托，成立了由科研院所知名学者和职能部门专家领导等参与的讲师团，深入开展“中国梦”基层宣讲。国资系统组织167名宣讲员深入基层一线开展“建设新国企，共筑中国梦”宣讲活动278场次，近万名职工受教育。科技系统组织编发《同心共筑中国梦》基层宣讲辅导材料，组织基层宣讲骨干培训。和平区成立“中国梦·我的梦”理论宣讲团，启动基层巡讲活动。南开区启动实施形势政策宣讲员、“五老”宣讲员、千名支部书记宣讲“中国梦”活动。北辰区及时编发宣讲提纲，迅速组织区、镇、村三级宣讲队伍500余人，层层组织宣讲。截至目前，全市共举办基层宣讲员培训近500场（次），编发各类学习辅导材料近200万份，举办各类报告会、专题课1.5万场次，230多万名党员干部群众踊跃参加。
“主题教育”力求“喜闻乐见”
坚持以未成年人为重点，积极开展群众乐于参与、便于参与的主题实践活动，引导干部群众特别是广大青少年从现在做起，从自身做起，立足岗位，多做贡献，同心共筑“中国梦”。团市委开展“千网联动”交流展示活动，设立“我的中国梦”专题网页，每天发布2条“我的中国梦”微博话题，吸引了25万余名网民广泛参与；面向全市各级团组织开展“中国梦·我的梦”主题团日活动3500多场次，106万名青少年参加。市委宣传部、市文明办等部门组织开展了为期8个月的“好书伴我成长我的中国梦”读书系列活动；以描绘“中国梦”、践行天津精神、倡导勤俭节约为主要内容，举办优秀童谣征集活动，截至目前已征集童谣2000余首，完成初评工作；以描绘和放飞“中国梦”为主题，于日前启动“中国梦·我的梦”诗歌朗诵演讲大赛和少年儿童演讲大赛，同时举办贯穿大赛全程的微博有奖征集与转发活动；（下转第2版）。
（上接第1版）宣传系统举办庆祝“五四”青年节“中国梦·我的梦”主题演讲比赛。市妇联依托“妇女之家”，组织开展“我与中国梦”主题演讲、征文等活动。教育系统在中小学以“感受中国梦·健康我成长”为主题，在中职学校以“体悟中国梦·规划我未来”为主题，在高校以“践行中国梦·成就我人生”为主题，组织开展“我的中国梦”系列活动600余项。近期天津还将陆续举办“中国梦·道德模范故事汇”、“畅想我的中国梦”、“奋斗成就中国梦”征文活动、“中国梦·家乡梦·我的梦”全国微视频大赛、“弘扬践行社会主义核心价值观”全国楹联大赛、“学雷锋·做美德少年”网上签名寄语、“孩子心·中国梦”演讲比赛等，让人们在积极参与中得到教育熏陶。
“实践活动”体现“天津特色”
持续开展弘扬践行“天津精神”、“同在一方热土、共建美好家园”群众性创建活动，评选表彰道德模范，选树干事创业典型，营造积极健康和谐向上的社会氛围。充分发挥全市2751支志愿服务队伍、110万名志愿者的资源优势，组织开展“中国梦·我的梦”、“学雷锋、关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，在各高校启动实施了“梦想中国”大学生志愿者行动计划，在各中小学组织开展了“新时代、学雷锋”社会实践活动，引导人们在建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国中，实现自己的“个人梦”。河西区推出“中国梦——奋斗汇聚力量”、“中国梦——爱心温暖时代”、“中国梦——创新成就梦想”三大板块20项主题实践活动。市总工会以迎庆“五一”国际劳动节为契机，认真组织“当好主力军、共筑中国梦”主题实践活动，举行劳动竞赛、演讲比赛、主题宣讲等，充分展示工人阶级主力军风采。
“文艺活动”注重“潜移默化”
把“中国梦”宣传教育与加强基层文化建设、丰富群众精神文化生活结合起来，积极挖掘天津深厚的历史文化底蕴，抓好现实题材创作，运用影视剧、舞台剧、广播剧、歌曲、图书等形式反映党领导人民追梦、圆梦的生动实践。拍摄完成重大革命历史题材电视连续剧《寻路》，抓好天津历史题材电视连续剧《天子门户》创作。积极推动“中国梦”主题出版物进书店、进农家书屋、进城市书吧。市文广局以“中国梦”为主题，启动“共享文化成果、艺术奉献人民”——2013年优秀剧目展演，组织11个文艺院团深入各区县进行艺术成果展示。天津画院实施“画说天津——重大历史题材美术创作工程”，组织120名艺术家潜心创作，推出一批展现天津数百年来历史文化成果的美术精品。市总工会举办“中国梦·我们的梦”暨“和谐泰达·美丽滨海”摄影艺术展、“送文化到基层”慰问演出等活动。教育系统举办“同铸复兴路、共圆中国梦”校园文艺展演。华夏未来组织“中国梦·世界梦”环球之旅百国巡演。
“新闻宣传”做到“形成声势”
围绕“中国梦”提出的重大意义、基本内涵、实现路径、实践要求，全市新闻媒体开辟专题专栏，采取理论文章、言论评论、通讯专访、典型示范等多种形式，开展了广泛深入的宣传报道。《天津日报》开设“当好主力军共筑中国梦”专栏，刊发干事创业先进个人、团队的事迹稿件15篇；利用《超阅》“理论创新”、“学习”、“大讲堂”三个专版集中刊发学习体会、理论文章。天津广播电视台推出“共筑中国梦、实现我的梦”大型主题活动，播发相关稿件20多篇，策划启动“启航天津”、“助你圆梦”、“放飞梦想”、“筑梦未来”系列活动，推出“国家富强梦”、“民族振兴梦”、“幸福生活梦”系列报道，刊播新闻专题、特写、消息40余篇。北方网等新闻网站在首页开设《中国梦·我的梦》大型专题，发布相关稿件、评论及主题报道等近800篇，联合全国网络公益广告制作中心推出“梦系列”公益广告作品23组，生动阐释“中国梦”，广泛汇集为实现中央对天津定位接力奋斗的正能量。
中国水周宣传教育活动方案
今年3月22日是第__届世界水日，3月22日-28日是第__届中国水周，按照省水利厅办公室关于组织开展宣传活动的通知要求，海盐县水利局党组高度重视，以落实绿色发展理念、全面推行河长制、加强水域保护、改善生态环境为宣传主题，结合县委县政府关于剿灭劣五类水和小城镇环境综合整治工作实际，周密部署20__年世界水日、中国水周宣传活动。
一、组织保障。
专门成立了宣传活动领导小组，明确任务、落实责任，要求相关职能科室按照职责分工，精心组织、相互协作、整合资源、合理安排、务求实效。
二、部署落实。
结合县委县政府关于剿灭劣五类水和小城镇环境综合整治工作以及县域水利发展实际，积极部署落实。制定了具体祥实的宣传计划和实施方案;落实宣传资金、人员、物品保障;制作宣传资料及户外宣传广告;落实青年志愿者特色活动;落实主流媒体和三微一端新媒体宣传;及时向各镇(街道)下发宣传活动通知，形成上下合力开展宣传良好态势等。
三、形式多样。
在宣传内容上注重形式多样性，围绕县域水情、全面推行河长制管理和改善生态环境等工作情况，开展县、镇、村三级联动观看水法、水情宣传片，典型案例解读，提升水法制意识;开展广场集中宣传活动，通过展板展示、有奖答题、现场咨询等形式展示该县基本水情和近年来水利工作成就;启动海盐最美河道评选活动;举办浙里.这滴水学校征文活动，传播敬畏、关爱、保护河流的理念;组织《嘉兴日报》专版宣传，展示河长制建设和水环境整治成效;在网络和手机端开展爱水、护水主题推广活动;开展进机关、社区、学校、农村、企业、单位六进活动，突出全社会宣传效应等。
我的中国梦教育活动的实施方案
高举中国特色社会主义伟大旗帜，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
2017年3月至12月。
1、党的十八大精神学宣讲。
开展时间：2017年春季学期。
活动内容：依托党的十八大精神校内宣讲团，面向学生继续组织宣讲活动，重点宣讲“中国梦”的深刻内涵，引导广大学生将个人发展与国家和民族的前途命运紧密相连。
2、党校、团校专题教育和学生骨干培训。
开展时间：2017年全年。
活动内容：设立“我的中国梦”教育专题，完善党、团校课程体系，组织学生党支部书记示范培训班、学生骨干培训班等，抓好“我的中国梦”主题教育活动带头人的培训工作，教育引导入党积极分子、学生党员、团员青年骨干带头学、率先垂范，坚定实现“中国梦”的理想信念。
开展时间：2017年全年。
活动内容：围绕“我的中国梦”教育主题，创新党、团日活动内容和方式，将“我的中国梦”主题教育活动效果列为学生党支部考核评价指标，引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。
开展时间：2017年寒暑假、“五一”、“十一”等假期。
活动内容：将“我的中国梦”主题贯穿于2017年“三下乡”社会实践活动的始终，引导学生深入西部、深入农村、深入基层，开展“寻访身边的中国梦”等活动，推动学生进行参与式观察和服务式体验，使学生在实践中受教育、长才干、做贡献。
5、“助力中国梦”学生素质提升活动。
开展时间：2017年全年。
活动内容：组织团队训练、高空素质拓展，提升学生心理素质、团队协作等方面的能力；组织礼仪、文化培训，提升学生个人素养；依托研究生支教团、志愿服务基地，丰富志愿服务品牌及其内涵，倡导“传承雷锋精神，践行中国梦想”，塑造实现“中国梦”的意志与品格。
开展时间：2017年全年，集中在9——10月。
活动内容：总结“青春的选择”、“榜样的力量”等校院两级先进事迹报告会品牌经验，开展“支教十年”纪念活动，邀请院士、专家学者宣讲我校建设、发展所取得的辉煌成就，推出主题系列报告会，弘扬哈工大精神，引导学生树立为实现“中国梦”而奋斗的决心。
开展时间：2017全年，重点在6月、9月。
活动内容：将“我的中国梦”主题贯穿入学教育全过程，结合校史中的“中国梦”元素，秉承哈工大精神传统；以“我的中国梦”为主题，增强毕业教育的针对性实效性，激励学生积极投身“中国梦”的伟大实践，努力成为中华民族伟大复兴的栋梁。
8、“为梦想插上翅膀”创新创业教育活动。
开展时间：2017年全年。
活动内容：建立创新创业基地，开展创新创业立项工作，加强创新创业教育，使学生自觉实践发奋图强、科技强国的抱负和梦想，提升学生贡献“中国梦”的素质和能力。
9、“同铸复兴路共圆中国梦”主题校园文化活动。
开展时间：2017年全年。
活动内容：结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，以“同铸复兴路共圆中国梦”为主题，组织开展电影展播、歌曲传唱、主题演讲、社团文化展演、主题摄影及微电影创作大赛等校园文化艺术节活动。推进共青团红网工程，开展“微梦想”、“梦想传递”等网上主题教育活动。
10、“哈工大人的中国梦”征文大赛。
开展时间：2017年全年。
活动内容：围绕哈工大的发展历程，通过寻访为国家发展、人才培养、学科建设做出杰出贡献的我校师生群体和个人典型，让学生用文章记录哈工大人的励志故事，树立以实干兴邦的精神奋力实现中国梦。
开展时间：2017年全年。
活动内容：邀请党政领导、学者推荐书目，倡导学生每月读一本书。引导学生通过读书领会“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，了解我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。
12、“梦想启航青春榜样”先进典型选树活动。
开展时间：2017年全年，重点在5月和12月。
活动内容：结合“五·四”、“一二·九”等表彰活动，展现“我的中国梦”主题教育活动中涌现出来的先进典型和成功经验，做好引领示范。
1、高度重视，精心组织。各班要把这项任务摆上重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。
2、广泛宣传，深化影响。各班要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。大力培育选树学生先进典型，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量。
3、明确责任，有序推进。各班要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。
中国梦宣传教育活动方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，积聚团结奋进的正能量，引导广大师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”贡献自己的力量。经研究决定，并结合学校实际，特制定本方案。
一．活动目的“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征，从整体上把握，中国梦是民族复兴、国家强盛之梦；从个体上把握，中国梦是生活幸福、人生出彩之梦。国家梦与个人梦紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。中国梦是民族的梦，是每个中国人的梦。
深入开展“中国梦”宣传教育活动，让广大师生在活动中感悟梦想，畅谈梦想，引导广大师生为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作，不懈奋斗具有十分重要的意义。
二．总体要求。
开展“中国梦”宣传教育活动，要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨，创新内容、创新形式、创新手段，开展具有学校特色的的“中国梦”宣传教育活动，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为实现“中国梦”的强大力量。
三．活动时间。
2014年9月开始至2015年6月结束。
四．活动内容。
（一）开展“中国梦”主题学习活动1.开展教职工“中国梦”专题讲座活动。
2.将“中国梦”纳入青年业余党校学习，面向积极要求入党的学生开展“中国梦”主题党课学习活动。
3.将“中国梦”纳入课堂学习，与《职业道德与法律基础》、《学生职业生涯规划》、《哲学与人生》等课程结合，面向全体学生开展2-4课时的“中国梦”专题学习活动。
4.组织优秀团员参观“复兴之路”大型展览。5.各党支部组织开展“中国梦”专题学习活动。
（二）开展“美丽校园有你有我”学生行为养成教育活动以主题月的形式，针对学校三个校区学生的实际，以学生行为养成“八做到”体系为抓手，分校区各有侧重地开展不同主题的学生行为养成教育活动，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识，推动校风、班风和学风建设再上新台阶，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化再发展，并以此固化学校行为养成教育成果，建立起学校养成教育的长效机制。。
（三）开展学生职业生涯规划设计比赛活动。
邀请企业专家到校开展职业指导主题讲座。与全国中职学生“文明风采竞赛”之学生职业生涯规项目结合，开展“中国梦我的梦”为主题的学生职业生涯规划设计活动，引导广大学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，提高自身的就业竞争力，为实现自己的人生梦想打下基础。
（四）开展主题征文比赛和演讲活动。
结合“中国梦”精神实质，以“我的中国梦”为主题，体裁不限，题目自拟，内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，在广大师生中开展理想信念教育，引发教职工思考自己的“教育梦”，启发学生思考自己的人生理想，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、奋斗之志。
选择优秀的学生征文，开展“我的中国梦”主题演讲活动。
（五）组织师生摄影作品展活动。
以“美丽校园”为主题，开展师生摄影作品展活动，呈现广大师生在学校校园内的学习生活、教学科研、校园建设等各方面成果，以此展示学校广大师生良好的精神风貌，推进校园文化建设。参展作品必须是取材于学校校园，反映学校师生学习与工作相关内容的作品。
（六）开展主题社会实践活动。
以问卷调查等形式，开展“中国梦”主题社会实践活动，引导学生以农村、社区、家庭为对象，采撷征集有代表性的“百姓梦想”，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦。
（七）开展主题手抄报比赛活动。
开展学生“中国梦”主题手抄报比赛活动，记录学生参加“中国梦”学习活动的。
心得体会。
和人生理想。
（八）组织学生才艺展演活动开展“中国梦”学生才展演活动，进一步激发广大学生学习技能、练习技能的积极性，为学生提供展示才艺的舞台。
（九）。
总结。
表彰。
对此次“中国梦”宣传教育活动进行总结与梳理，总结经验，固化成果，并对在活动中表现突出者进行表彰。
五．工作要求。
（一）提高认识。“中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，学校各部门、全体师生要高度重视，做好组织落实工作。
（二）精心组织。学校各部门要结合学校的特点和实际，按照活动实施方案精心组织广大师生员工参加活动。
年度师生健康中国健康教育活动方案【】
为进一步提升我校师生健康素养，培养师生健康观念和健康生活方式，根据东省教育厅《关于开展东省“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知》(鲁教体字[20xx]4号)精神，决定在全校开展20xx年“师生健康中国健康”主题健康教育月活动。结合我校实际情况，现通知如下：
一、活动时间。
20xx年9月10日-20xx年10月10日。
二、活动内容。
结合我校实际和新生入学关键节点，积极组织开展形式多样的健康教育活动。面向全校师生开展食品卫生、健康教育专题讲座，做好卫生宣传和健康教育工作，扩大知识知晓范围;普及学校的卫生常规工作，落实六病防治工作，增强师生体质，构建健康校园。
三、活动安排。
(一)成立健康教育宣讲团，着重对新生进行多方位健康教育宣传。
宣讲内容包含校医院门诊就医、大学生医保政策、常见传染病防控、意外救护等内容，重点突出结核病、艾滋病等传染病防控;20xx级新生每人1本《新生卫生与健康手册》，便于新生多方面学习并提高自身的健康素养。
(二)邀请专家进校授，加强对校园结核病、艾滋病防控宣传。
邀请市、区相关专家针对师生开展传染病(结核、艾滋病)专题讲座，对全校所有辅导员、学生骨干、生活委员、宿舍社长进行培训。
(三)开展爱牙日“关爱口腔”健康义诊活动。
在“全国爱牙日”(9月20日)临之际，邀请相关口腔医院我校开展“关爱口腔”健康义诊活动，普及牙病防治常识和牙齿保健知识，帮助师生增强口腔保健意识。
(四)开展院外急救培训。
开展以心肺复苏急救为主题的常见院外急救知识培训，提高师生意外伤害自救与互救的急救能力。
(五)教职工健康运动及营养宣传活动。
倡导“个人是自己健康第一责任人”理念，引导师生加强自我健康管理，自觉戒烟限酒，合理膳食、科学锻炼，树立良好心态。
各学院充分发挥学生社团优势，广泛动员学生志愿开展各类健康教育活动，把健康教育纳入学生综合素质实践活动中去，大力营造自我健康教育与健康管理氛围，培育健康教育新生力量。
四、活动要求。
(一)提高站位，落实责任充分认识学校开展健康教育活动月的目的，结合各自工作特点，落实好主体责任。
(二)强化督导，确保实效将主题健康教育月活动与日常工作相结合，加强督导检查，确保活动见成效、出成果。
(三)加强协调，注重总结积极加强与当地卫生、医疗、疾控等部门沟通协调，互通信息、借势借力、群策群力，增强活动实效。注重总结提高，着力补齐短板和弱项。
我中国梦教育实践活动方案
各中小学：
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深化中国梦学习教育，推进社会主义核心价值观建设，经研究决定，将在重要时间节点，组织广大未成年人开展“我的中国梦”主题教育实践活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想。
深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，围绕立德树人根本任务，以“我的中国梦”为主题，突出爱国主义教育内容，抓住重要时间节点，结合庆祝中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年，坚持集中与经常相结合、网上与网下相结合，开展系列教育实践活动，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从现在做起，坚定理想信念，继承优良传统，树立远大志向，培育美好心灵，不断增强爱党爱国爱社会主义情感，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习、健康成长。
二、活动内容。
．清明祭英烈活动。以清明节为契机，充分挖掘节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。
一是开展网上活动。在县文明网、教育网推出专门网页，组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语。利用官方微博、微信进行宣传，扩大网上活动覆盖面。用讲故事的方式宣传革命文化、红色文化、英烈精神，引导未成年人了解民族优秀文化传统和革命传统，学习党史、国史和英模事迹。
二是组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班（队）会、团日活动，组织学生就近就便到红色旅游景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，礼敬先烈先辈，培养爱国情感。
2．学习和争做美德少年活动。以“六一”国际儿童节为契机，大力宣传各地推荐表彰的美德少年事迹，用“最美少年”的榜样力量点燃未成年人对真善美的向往，引导未成年人讲道德、尊道德、守道德，塑造美好心灵、提升道德素养、养成良好习惯。
一是宣传展示美德少年事迹。请学校对近年来本地涌现的美德少年进行梳理，推荐上报典型事迹。从中选出100名左右，在县文明网、教育网等栏目进行集中展示。
二是开展学习美德少年活动。推动各中小学通过组织上网学习、留言，网下举办主题班（队）会、学习心得展示、与美德少年座谈交流、开展力所能及的学雷锋志愿服务等形式，引导未成年人崇德向善、知行合一，争做美德少年，创建文明校园。
这项活动在5月30日至6月8日期间集中开展。
3．童心向党歌咏活动。以庆祝中国共产党成立95周年为契机，通过组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，充分展示党的光辉历史和伟大成就，教育引导未成年人心向党、感党恩，自觉培育和践行社会主义核心价值观。
推荐的歌曲主要是党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会推出的歌曲，《爱国歌曲大家唱》和唱响中国活动推出的歌曲等。
做好歌咏活动的组织引导。坚持以中小学校为主体，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等时机普遍开展。同时依托乡村学校少年宫、未成年人活动中心等课外活动阵地，组织未成年人学唱演唱。
这项活动在6月中下旬全面展开，“七一”前后形成热潮。6月中下旬，完成录制报送歌咏节目。7月至8月，县教育网、县教育公众微信开设“童心向党”歌咏活动专栏，展播各学校报送的歌咏节目。
4．向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立67周年为契机，开展爱国主义教育，增强未成年人对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，让国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根。
一是网上签名寄语。在县教育网、各学校网站开设专门网页，组织未成年人上网面向国旗敬礼并签名寄语，表达热爱祖国、祝福祖国，用中国梦引领人生航向的美好心声。
二是网下教育实践。充分利用我县爱国主义教育基地、公祭仪式、红色旅游等资源，广泛开展庄严感、仪式感强的教育实践活动，开展主题班（队）会、演讲征文、歌咏演唱等活动，教育引导未成年人升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路。
这项活动在9月29日至10月9日期间集中开展。
5．“学长征精神、做红色传人”活动。围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年，引导未成年人重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神和民族精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育，崇尚英雄、艰苦奋斗、不畏艰难，弘扬红色传统、传承红色基因。
一是开展学习教育。依托中小学校和课外活动阵地，通过课堂教学、专题讲座，以及举办专题展览、文艺演出、长征故事汇、主题团队日、楹联诗词征集展示和家庭教育主题实践活动等方式，在未成年人中宣传和弘扬长征精神。利用好秋季开学时间节点，在新学期开学教育、新生入学教育中，突出红军长征精神教育内容。组织未成年人学习纪念红军长征胜利80周年大会精神，观看红军长征题材的影视、戏剧、出版物，引导未成年人从小立志做红色传人，为实现中国梦而奋斗。
二是组织参观走访。各中小学结合实际情况，组织未成年人参观爱国主义教育基地，慰问帮扶红军老战士、老同志和烈士家属，使未成年人从红军长征的感人事迹中受到启迪、得到激励。
这项活动在8月1日至10月31日期间全面开展。
三、活动要求、突出活动主题。抓住重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，是在青少年中深入开展中国梦教育、用社会主义核心价值观引领未成年人健康成长的具体举措，是加强未成人年思想道德建设、推动道德风尚高地建设的重要抓手。通过组织开展扎实有效活动，引导广大青少年自觉把个人梦想与中国梦联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展联系起来，从小树立远大志向。要突出爱国主义教育内容，结合庆祝建党95周年和长征胜利80周年，将爱国主义教育贯穿于各项活动全过程，引导广大未成年人继承优良传统，坚定理想信念，打牢精神底色。
2、注重工作实效。要遵循未成人年的身心特点和成长规律，立足乐于参与、便于参与，设计开展更多符合孩子认知喜好和接受心理的活动。要抓好融入结合，把开展主题教育实践活动与深化“八礼四仪”养成教育、“我们的节日”、“缤纷的冬日”、“七彩的夏日”、行知剧场、文明校园创建等活动有机统一起来，一起谋划、同步推进，做到老品牌有新亮点、新载体有实内容。要进一步创新内容、形式和载体，切实增强活动的针对性、实效性。
3、精心组织实施。“我的中国梦”主题教育实践活动贯穿全年，内容丰富、涉及面广，需要统筹谋划、持续推进。各学校要高度重视，精心部署，细化方案，明确责任，确保工作到位、措施到位、落实到位。要发挥好社会实践基地、乡村学校少年宫、未成年人成长指导中心、校外教育辅导站、爱国主义教育基地等各类阵地作用，拓展活动的空间和平台。要充分运用各类媒体媒介，加强对活动开展情况、特色做法和实际成效的宣传报道，营造浓厚社会氛围。
4、提升活动内涵。各学校在开展活动中，要注重提升活动内涵，把五项活动与爱国主义教育、中华优秀传统文化教育以及文明校园创建活动等有机结合起来，以集中性活动带动日常性活动普遍开展，在长、常二字上下功夫。要结合当前未成年人成长的新特点新需求，创造总结更多符合孩子的认知喜好和接受心理、受孩子欢迎的活动载体和活动形式，使活动更接地气、更见实效。要注重传统媒体和新媒体的融合运用，在利用好报刊、广播、电视等传统媒体进行报道的基础上，发挥好“微时代”背景下“两微一端”等新媒体的优势，扩大活动的覆盖面和影响力，营造良好社会氛围。
各学校对活动开展情况，要认真总结，并在每项活动结束后及时将活动开展相关材料报送至局政法科，邮箱：xx，局将此项活动纳入德育工作年度考核。
xx县教育局。
xx年5月2日。
开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案集合
“中国梦”是习近平总书记自党的十八大和党的十八届一中全会召开以来,在系列讲话中所提及的重要的词语,自此,全国上下以中国梦为主题的活动相继展开,“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想.”中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福.每个人,每个家庭,每个团体都有自己的“中国梦”,单个的“中国梦”汇集起来就是伟大的中国梦,需要我们每个人结合实际,从一点一滴的小事做起,脚踏实地做好自己当前应该做的事情,每个时期,每个年龄段自己的“中国梦”都有不同的变化,但是,每个人最终要实现的,最美好的那个“中国梦”却不会变,所有的阶段“中国梦”都是为实现最终的,理想的中国梦而服务.因此,学校结合实际,拟定活动方案,具体体现如下:。
只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求的一代又一代小学生茁壮成长,才能托起真正的“中国梦”.活动旨在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,培养和提高小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念.
1、活动主题:我的中国梦.统筹规划,把全年的各项活动纳入这一主题之中.
2、通过开展内容丰富、形式多样的教育活动,使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想,培育理想主义情感,自觉履行责任意识,进而增强为中华复兴而读书的教育效果.
3、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情,把理想和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动.
1、严格遵守升旗制度,将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体,认真开展每周升国旗活动,安排值周领导和值周班进行国旗下讲话.
（1）开展每周升国旗、唱国歌活动,使每个学生都学会唱国歌,准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义.
（2）班级布置,要求所有教室内都要悬挂中国国旗.
（3）学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国,建设美好家园”教育,让“我的中国梦”旋律唱响校园.
2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育.
（1）音乐教师利用晨会每月教唱一首红色歌曲,并要求学生每天用心、用情唱国歌.
（2）组织学生观看一场红色经典电影,并要求认真写好观后感,让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易,要记住党的恩情和关怀.
3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日,以及弘扬和培育民族精神月,开展丰富多彩的”我的中国梦”教育活动.
（1）每学期推荐学生读一本”我的中国梦”题材的好书.开展“学雷锋,做有道德的人”爱国主义读书教育活动讲故事比赛.
（2）学校开展“我的中国梦”征文比赛.
（3）每学期开一次“我的中国梦”教育主题班会.
（4）依托本地爱国主义教育资源,组织学生参加一次“我的中国梦”教育实践活动.
（5）举办一次“我的中国梦”知识竞赛,在学生中普及“我的中国梦”知识.
（6）学校要以班级为单位,每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动.
（7）组织一次“我的中国梦”故事大赛.充分调动学生的自主性,发挥学生的创造力,每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事.
（8）每学期举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺会.
（9）开展勤俭节约办教育、建设节约型校园主题活动,结合本校实际,在学生中开展“节约小使者唱响节约歌”主题班队会活动,增强“我的中国梦”教育的针对性和实效性.
（10）在每学期结束前,学校对“我的中国梦”教育活动开展情况进行总结,表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人.
5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“我的中国梦”教育宣传力度.
6、搞好课堂教学,发挥主渠道作用.各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,渗透爱国思想,激发学生的爱国情感.把“我的中国梦”教育落实到实处.
7、注意把实施“我的中国梦”教育与创建德育示范学校结合起来,狠抓校风建设；把实施“我的中国梦”教育与推行文明礼仪教育结合起来,加强学校文化建设与管理；把实施“我的中国梦”教育与“道德文明”创建和德育之星评比结合起来,不断提高学生的道德素质；把实施“我的中国梦”教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使“我的中国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化.
组长:吴丽芳。
副组长:潘伟英麦江培。
成员:郑文伟温洁英李爱朝罗华芝黄艳红梁永建李锋郭海琴。
中国梦宣传教育活动方案
---国人的梦。
深入开展“中国梦”宣传教育活动，让广大干部群众在活动中感悟梦想，畅谈梦想，引导广大干部群众为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作，不懈奋斗具有十分重要的意义。
二．总体要求。
开展“中国梦”宣传教育活动，要以“贴近实际、贴近生活、贴近干部群众”为宗旨，创新内容、创新形式、创新手段，开展具有单位特色的的“中国梦”宣传教育活动，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大干部群众学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为实现“中国梦”的强大力量。
三．活动时间。
2015年3月开始至2015年8月结束。
四．活动内容。
2---成教育成果，建立起单位养成教育的长效机制。
（三）开展员工职业生涯规划设计比赛活动。
邀请企业专家到校开展职业指导主题讲座。与全国中职员工“文明风采竞赛”之员工职业生涯规项目结合，开展“中国梦?我的梦”
为主题的员工职业生涯规划设计活动，引导广大员工以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，提高自身的就业竞争力，为实现自己的人生梦想打下基础。
（四）开展主题征文比赛和演讲活动。
4---活动，记录员工参加“中国梦”学习活动的心得体会和人生理想。
（八）组织员工才艺展演活动。
开展“中国梦”员工才展演活动，进一步激发广大员工学习技能、练习技能的积极性，为员工提供展示才艺的舞台。
（九）总结表彰。
对此次“中国梦”宣传教育活动进行总结与梳理，总结经验，固化成果，并对在活动中表现突出者进行表彰。
五．工作要求。
（一）提高认识。“中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，单位各部门、全体干部群众要高度重视，做好组织落实工作。
（二）精心组织。单位各部门要结合单位的特点和实际，按照活动实施方案精心组织广大干部群众员工参加活动。
6---学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。教育学生正确认识“中国梦”与现实的关系，引导学生坚定理想信念，立足自身岗位，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动主题。
弘扬“五四”精神，实现中国梦想。
三、活动时间：3月至5月中下旬。
四、活动步骤、内容：
第一阶段（三月份）：
1、3月学雷锋志愿活动服务月。3月15日由学校团委带领青年教师团干、团员到敬老院做好事，献温暖活动，为老人打扫卫生，送水果引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”。
8---“变废为宝”手工作品展览，共有175件作品参展，展期5天，展览评出最佳环保奖、最佳设计奖、最佳创意奖等。
3、班级黑板报评比。4月组织各班以“弘扬‘五四’精神，实现中国梦想”为主题出版黑板报，由校务处和学生会组织评委评出优秀班级，给予奖励。
4、团员纳新：
（1）、本次团员纳新将按推荐--培训--考查--宣誓的程序进行。
（2）、推荐名额：七年级每班5人；八年级每班7人；九年级、高中。
不限人数。
名单上交时间：4月13日以前；
培训时间：4月20日；
宣誓时间：5月10日。
第三阶段（五月份）：
10---动力，让学生健康快乐成长。
2013年4月28日。
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，积聚团结奋进的正能量，引导广大师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”贡献自己的力量。经研究决定，并结合学校实际，特制定本方案。
一．活动目的“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征，从整体上把握，中国梦是民族复兴、国家强盛之梦；从个体上把握，中国梦是生活幸福、人生出彩之梦。国家梦与个人梦紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。中国梦是民族的梦，是每个中国人的梦。
12---。
3.将“中国梦”纳入课堂学习，与《职业道德与法律基础》、《学生职业生涯规划》、《哲学与人生》等课程结合，面向全体学生开展2-4课时的“中国梦”专题学习活动。
4.组织优秀团员参观“复兴之路”大型展览。5.各党支部组织开展“中国梦”专题学习活动。
（二）开展“美丽校园有你有我”学生行为养成教育活动以主题月的形式，针对学校三个校区学生的实际，以学生行为养成“八做到”体系为抓手，分校区各有侧重地开展不同主题的学生行为养成教育活动，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识，推动校风、班风和学风建设再上新台阶，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化再发展，并以此固化学校行为养成教育成果，建立起学校养成教育的长效机制。。
（三）开展学生职业生涯规划设计。
14---。
（五）组织师生摄影作品展活动。
以“美丽校园”为主题，开展师生摄影作品展活动，呈现广大师生在学校校园内的学习生活、教学科研、校园建设等各方面成果，以此展示学校广大师生良好的精神风貌，推进校园文化建设。参展作品必须是取材于学校校园，反映学校师生学习与工作相关内容的作品。
（六）开展主题社会实践活动。
以问卷调查等形式，开展“中国梦”主题社会实践活动，引导学生以农村、社区、家庭为对象，采撷征集有代表性的“百姓梦想”，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦。
（七）开展主题手抄报比赛活动。
开展学生“中国梦”主题手抄报比赛活动，记录学生参加“中国梦”学习活动的心得体会和人生理想。
（八）组织学生才艺展演活动。
开展“中国梦”学生才展演活动，进一步激发广大学生学习技能、练习技能的积极性，为学生提供展示才艺的舞台。
16----。
：中国***建党100周年宣传教育活动方案
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
2021年是中国******成立100周年，隆重庆祝中国******建党100周年，是全面贯彻落实******新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，是党和国家政治生活中的大事，为隆重纪念建党100周年，继承和发扬党的优良传统，激励公司干部职工牢记党的宗旨、坚定理想信念，强化党员意识、激发工作热情，更好地发挥******员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用，积极促进各项工作任务全面完成，现根据省国资委、集团公司党委部署要求，结合实际，就公司庆祝活动制定如下方案。
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、******新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和***二中、三中、四中、五中***精神，从更高层次贯彻落实******对江西工作的重要要求，以庆祝建党100周年为主题，回顾100年来中国******团结带领全国各族人民进行革命、建设、改革的光辉历程、辉煌成就和宝贵经验，引导广大党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，激励和动员广大党员干部群众更加紧密团结在以******同志为核心的党***周围，不忘初心、牢记使命，为努力实现公司高质量发展，加快建设富裕美丽幸福现代化江西，实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
二、活动内容。
活动内容概括为“四个一”：一系列党性教育活动、一系列典型选树推广活动、一系列宣传展示活动、一系列群众性庆祝活动。确保所有活动符合***精神和总体部署，符合上级规定和要求。
按照***和省委统一部署要求，扎实开展党史学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，唱响中国******好的主旋律，大力营造共庆百年华诞、共创历史伟业的浓厚氛围。组织开展“党史教育进基层”“我为职工群众办实事”等实践活动，推动学习教育内化于心、外化于行。（牵头部门：公司党委办公室）。
为隆重纪念中国******百年华诞，回顾党的光辉历程，讴歌中国******100年来取得的举世瞩目的辉煌成就，公司举办演讲比赛，选派青年代表参加6月份集团公司举办的“永远跟党走”演讲比赛。（牵头部门：公司团委）。
开展“回望起点铭记初心”为主题的党性教育，通过现场教学、体验教学等方式回顾建党历程，重温入党誓词，缅怀革命先烈，不忘初心，牢记来时路，走好未来路。（牵头部门：公司党委办公室）。
“七一”前后，邀请专家学者来公司讲述中国******成立100周年以来的历程故事、巨大变化、伟大成就。同时组织公司党员领导干部、基层支部书记、优秀******员代表深入项目一线上党课，开展党史主题宣讲活动。（牵头部门：公司党委办公室）。
（二）一系列典型选树推广活动。
在公司官网、公司微信公众号、qq群、微信群、江西党建云等集中宣传全国、全省、集团公司及公司先进基层党组织、优秀******员、优秀党务工作者的先进事迹，讲好红土圣地上的革命故事、英雄事迹，大力弘扬他们的崇高精神和优秀品质，教育和引导全体党员干部传承优良传统、弘扬先进精神、坚定政治方向，努力营造学先进、赶先进、创一流的良好氛围。（牵头部门：公司党委办公室）。
以重大工程、重大项目为重点，选树那些在公司发展的关键阶段、关键环节做出重大贡献的先进集体和个人，通过鼓励先进，选树典型，激发调动职工积极性，培养职工集体荣誉感和使命感，激励广大职工勤奋工作、勇于创新，奋力追梦。7月1日当天召开公司“七一”表彰大会。组织公司全体党员干部职工收听收看***庆祝大会、开展领导专题党课、党员集体过政治生日、公司“两优一先”表彰等活动。在办公大楼悬挂庆祝建党100周年横幅、标语，电子屏播放庆祝建党100周年标语等，营造庆祝建党100周年热烈氛围。（牵头部门：公司党委办公室）。
大力发动宣传“我是党员我先学”“我是党员我带头”“我是党员我先上”等党员教育系列活动。五四前夕，面向广大团员开展“迎建党百年，我想对党说”祝福语征集活动；七一前夕，征集党员告白；开展党员干部微党课、微感言、微视频征集活动，回忆入党情景、讲述成长故事、分享收获感悟抒发感党恩、听党话、跟党走的坚定决心。（牵头部门：公司党委办公室）。
积极开展庆祝建党100周年系列宣传活动，共同营造共庆百年华诞的热烈氛围，配合集团公司参加省国资委“党建引领国资国企高质量发展”主题宣传活动，展示党建引领企业高质量发展的成就。（牵头部门：公司党委办公室）。
深入总结公司改制以来党建工作实践经验，围绕党建引领企业高质量发展和公司党建特色、亮点工作，配合集团公司拍摄一部党建工作宣传片，讲好江西建工党建故事。（牵头部门：公司党委办公室）。
为进一步提高党员的责任感和使命感，努力使每位党员成为一面靓丽的旗帜，在各方面能够发挥先锋模范和带头表率作用，对公司全体党员开展“亮身份、亮职责、亮承诺、作表率”活动。以此引导大家铭记党员身份，自觉履行党员义务；带头承诺践诺，践行党的全心全意为人民服务宗旨；积极为群众做好事、办实事、解难事，敢担当有作为。让广大党员自觉接受人民群众的监督，保持党员的先进性和纯洁性，永葆******员的政治本色。（牵头部门：公司党委办公室）。
（四）一系列群众性活动。
选派一支优秀队伍参加集团7月份举办的学习“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”知识竞赛。（牵头部门：公司党委办公室）。
举办一场“唱支山歌给党听”合唱比赛，选送优秀队伍参加5月初集团公司合唱比赛，优胜队伍将代表集团公司参加省国资委合唱比赛。（牵头部门：公司工会）。
开展走访慰问老党员、困难党员和优秀******员活动。了解他们的生活情况，倾听他们的心声，帮助他们解决生活和工作中的实际困难，进一步体现党组织对老党员、困难党员和优秀******员的关心、爱护，送去党的关怀和祝福。（。
当前隐藏内容免费查看牵头部门：公司党委办公室）。
“七一”前后，公司组织新老党员开展入党宣誓和重温入党誓词的主题“快闪”活动，唤醒先进意识，增强党性意识，以更加饱满的热情发挥******员的先锋模范作用，永葆******员的政治本色。（牵头部门：公司党委办公室）。
组织一支青年队伍“七一”前开展主题快闪活动，并参加集团公司推送，营造浓浓的喜庆氛围。（牵头部门：公司团委）。
为加强精神文明建设和企业文化建设，增强公司员工的团队协作精神，丰富职工体育文化生活，增强职工体质，提高公司全体职工的凝聚力，向心力，集团公司将于10月至11月举行第二届职工运动会，我公司将组队参加运动会，以良好的精神面貌庆祝建党100周年。（牵头部门：公司工会）。
各基层党组织结合实际以多种形式广泛开展庆“七一”主题党日活动，如：结合党性教育，充分利用八一起义纪念馆等红色教育资源，组织党员重温入党誓词、重读入党申请，开展革命传统和理想信念教育活动；召开座谈会、组织生活会、开展文体活动、举行党的知识竞赛、观看党史题材影视片；组织机关党员开展“部门下沉、共建一流”活动，到所辖区委会开展志愿服务活动等，努力开拓党员视野，增强党性观念、宗旨意识和责任意识。（牵头部门：公司党委办公室）。
三、工作要求。
群众性主题教育活动具有很强的政治性、理论性、政策性，必须严把政治方向和舆论导向。要坚定不移地同以******同志为核心的党***保持高度一致，坚持团结鼓劲、正面宣传为主。要把深入学习宣传贯彻******新时代中国特色社会主义思想摆在首要位置，贯穿到群众性主题宣传教育活动的各方面各环节。要统筹好内宣外宣、网上网下，加强传播手段和话语方式创新，唱响主旋律，壮大正能量，着力营造良好舆论环境。要把好政治关，旗帜鲜明支持正确思想言论，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点，旗帜鲜明反对历史虚无主义的错误倾向。
要把庆祝建党100周年活动与学习宣传贯彻******新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，深入进行理想信念教育、革命历史和革命传统教育、爱国主义教育、民族团结教育、改革开放教育。要集中展示中国******建党100周年来的巨大成就，深刻认识在党的领导下，近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。结合实际，通过广泛开展群众性主题宣传教育活动，进一步振奋精神、鼓舞士气，引导广大干部职工朝着党***确定的宏伟目标团结一心向前进。
要坚持热在基层、热在群众，充分发挥群众主体性，把统一组织活动与群众自发开展活动结合起来，使群众性主题教育活动深入企业一线，贯穿到人们的工作、学习和生活各方面，引领广大干部职工立足本职做贡献、建功立业新时代。要创新方式方法，注重实际效果，增加时代元素，满足群众愿望期待，生动活泼开展特色鲜明、富有实效的各类活动，让广大职工共享祖国荣光、感受美好生活。利用现有微信公众号开设专题专栏，利用重点栏目、重要时段，运用新媒体传播渠道，充分报道公司开展群众性主题宣传教育活动取得的成效，报道广大干部职工的积极反响，努力营造热烈喜庆氛围。
要着力推动解决实际问题，增强群众获得感、成就感、幸福感，让喜庆气氛浸染每一个群体。要严格落实***八项规定及其实施细则精神，坚决反对形式主义，坚决防止铺张浪费，注重节俭办活动，做到既隆重热烈又务实节俭。加强对各类活动的引导、规范和管理，严禁借庆祝活动搞商业投机和不正之风，严禁违规制作发放纪念品和集资摊派，公司纪检监察部要认真履行监督职责。
群众性主题宣传教育活动是庆祝中国******建党100周年系列活动的重要内容，也是公司今年党的建设工作的一项重要内容。公司各基层党组织、工会、团委、各部门要高度重视，切实加强领导，周密安排、精心实施，充分结合实际，因地制宜，务求实效。牵头部门要把关抓总、统筹推进，提前研究制定具体工作方案；相关部门要积极配合，发挥各自优势，形成整体合力。要牢固树立安全意识，把安全责任落实到活动的各个环节，确保各项活动安全有序、欢乐祥和。
开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案集合
为推动《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》）学习宣传贯彻落实，在教育系统扎实开展深入、持久、生动的爱国主义教育，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕中国特色社会主义伟大实践、“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦，深刻认识中国共产党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革实践是爱国主义的伟大实践。完善立德树人体制机制，加快构建大中小学一体贯穿、循序渐进的教育体系，着力通过颂扬先进形象、打造有效载体、营造浓厚氛围、激发爱国情感、利用重要仪式、激励使命担当等途径砥砺爱国奋进。加强政府、学校、家庭、社会育人力量整体协同，教育引导广大师生从感性到理性、从自在到自为，激发爱党爱国爱社会主义的巨大热情，凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。
——坚持长短衔接，将传承民族精神与弘扬时代精神相结合。引导师生了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，从历史中汲取营养和智慧，广泛开展党史、新中国史、改革开放史教育，将培养青年制度自信作为重要一环，引导广大师生牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，不断增强“四个自信”。
——坚持由浅入深，将激发爱国之情与投身报国之行相结合。广泛开展理想信念教育，深化社会主义和共产主义宣传教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，注重激发师生爱国情感，使爱国主义成为每个人心中的坚定信念和精神力量，引导师生把实现个人理想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中，把爱国之情转化为报国之行。
——坚持内外联动，将挖掘校内资源与运用社会资源相结合。着力挖掘校园文化中蕴含的爱国主义教育元素和承载的丰厚道德资源，传承学校精神文脉，在爱校荣校教育中厚植师生家国情怀，让中华文化基因、传统美德观念植根于师生的思想意识和道德观念，积极统筹协调校外爱国主义教育资源，形成全社会共同推动爱国主义教育的良好氛围。
——坚持远近贯通，将久久为功与重点推进相结合。遵循教育教学规律和学生成长发展规律，坚持贯穿结合融入，研究制定中长期规划，久久为功、绵绵用力。把加强爱国主义教育作为教育系统2020年思想政治工作的主题，围绕关键节点、重点领域，细化具体方案和重点举措，推动落细落小落实，加快推进工作。
（一）在明理上下功夫，准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵。
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。要深刻认识爱国主义精神实质和丰富内涵，切实加强理论研究与科学阐释，深入推进课程和教材内容体现爱国内涵，将爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程，成为全体师生的思想共识和自觉行动。
1.“立心铸魂”行动：加强爱国主义理论研究阐释。充分发挥教育系统人才资源优势和理论研究优势，组织研究力量，对《纲要》精神进行全方位、深层次、多角度的研究阐释，传承和弘扬中华民族爱国传统，推进重大现实问题、重大理论问题、重大实践经验总结的课题研究，推动建立爱国主义教育目标体系、方法体系、内容体系、制度体系。围绕爱国主义教育、公民道德教育主题，推广展示一批精品项目，编写一批优秀作品并纳入思想政治工作文库，推动出版一批反映中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学重大原创性著作。
2.“笃志润德”行动：推动爱国主义教育进课堂、进教材。充分发挥课堂教学的主渠道作用，将爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程。将弘扬爱国主义精神、加强道德养成作为思政课重要内容，以爱国主义故事、先进典型事迹等鲜活素材充实思政课案例库。围绕政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、道德修养等重点，结合基础教育、职业教育、高等教育的不同特点，挖掘各门课程所蕴含的爱国主义教育元素和所承载的爱国主义教育功能，增强知识传授的道德教化功能，构建爱国主义教育与知识体系教育相统一的育人机制。大力推广和规范使用国家通用语言文字，优化爱国主义教材内容体系，推出反映爱国主义内容的高质量教辅读物。
（二）在共情上下功夫，涵育爱党爱国爱社会主义的真挚情感。
爱国是人世间最深层、最持久的情感。要增强主体体验，加大情感共鸣，强化师生对中国特色社会主义道路的思想认同、情感认同、理论认同，涵养积极进取、开放包容、理性平和的心态。
3.“青春告白”行动：全方位、立体式激发爱国主义情感。长效化开展“青春告白祖国”等爱国主义教育工作，引导师生结合理论学习体悟和社会实践体验，生动真挚表达爱国主义热情。构建经常性爱国主义教育机制，把爱国主义内容融入党支部“三会一课”和党日团日、主题班会、班队会以及各类教育活动之中。针对不同年龄、学段特征，制作推介体现爱国主义内涵、适合网络传播的音频、短视频、网络文章、网络游戏、微电影等。积极运用微博微信、社交媒体、视频网站、手机客户端等传播平台，充分发挥易班、大学生在线等网络教育平台作用，着力构建校园网络新媒体传播矩阵，全方位开展网上爱国主义教育。
4.“共情共鸣”行动：多层次、全维度培育爱国主义情怀。深入挖掘和宣传国家功勋模范人物和先进典型的突出事迹，推动各类先进人物进入校园开展思想政治工作，并进一步结合课堂教学、校园文化、社会实践、网络文化等载体形成工作常态化。鼓励设立国家功勋荣誉获得者等命名的奖学金，支持大中小学校为革命烈士、国家功勋人物树立塑像、铭刻事迹等。深入开展祖国统一教育，加强宪法和基本法教育，组织港澳台学生语言文化交流活动，为港澳台师生来内地（大陆）交流、学习提供更多机会与便利，引导青少年为坚持“一国两制”和推进祖国统一而共同奋斗。以铸牢中华民族共同体意识为主线，加强民族团结进步教育，加大在优秀少数民族学生中发展党员力度，引导各族学生牢固树立“五个认同”“三个离不开”思想。
（三）在弘文上下功夫，加强爱国主义教育的氛围营造和文化浸润。
爱国主义是中国民族精神的核心，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。要坚持以文化人、以文育人，传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，充分发挥校园资源、社会资源、自然资源的育人功能，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。
5.“固本培元”行动：挖掘和运用校园文化爱国主义教育功能。深化文明校园创建活动，挖掘校史校风校训校歌的爱国主义教育功能，深入实施“高校原创文化精品推广行动计划”，鼓励广大师生积极创作体现爱国主义精神、正确价值导向的原创校园文化精品力作。用好校园报刊广播影视等媒体，推出仪式教育系列专题专栏，面向师生广泛宣传国旗升挂、国徽佩戴、国歌奏唱礼仪，认真组织升国旗仪式、入党入团入队仪式等，强化国家意识和集体观念。加强网络舆论引导，引导学生明辨是非、分清善恶，自觉抵制损害国家荣誉的错误言行。
6.“同频共振”行动：构建爱国主义文化育人共同体。深入实施“中华经典诵读工程”“中华传统节日振兴工程”，继续建设“中华经典资源库”，办好“中国诗词大会”“中华经典诵写讲大赛”“礼敬中华优秀传统文化”“少年传承中华传统美德”“全国中小学生电影周”“新时代好少年”等活动。在重大纪念日、重大历史事件日，组织广大师生开展公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等纪念活动。依托自然人文景观和重大工程开展教育，组织爱国主义教育研学实践教育活动，引导广大师生投身美丽中国建设。
（四）在力行上下功夫，推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。
爱国要体现在行动上，要引导师生把自己的理想同祖国的理想、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。要搭建实践平台，开展调研考察和咨询服务，引导师生将个人的“小我”融入到祖国的“大我”、人民的“大我”之中。
7.“激情追梦”行动：促进爱国行为养成。加强校企战略合作、产教融合，通过设立实习实训基地、校外辅导员工作室等方式，充分利用国企资源，开展教学实习、技能实训、岗位体验、就业实践等。建设爱国主义实践育人基地，制定完善实践育人指导教师激励机制。深入推进学雷锋志愿服务，强化劳动精神、劳动观念教育。引领广大师生围绕“一带一路”“脱贫攻坚”等国家重大发展战略开展社会实践，在实践中坚定报国志向、锻炼本领能力。
8.“奋斗圆梦”行动：融入国家发展大局。深入开展知识分子“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，在教师群体中弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神等，发扬艰苦奋斗、永久奋斗的优良传统。推动供给侧与需求侧精准对接，向重点行业、重点地区、重点单位、重大工程、重大项目精准培养优秀毕业生，引导毕业生向先进制造业、现代服务业和现代农业等领域就业创业、建功立业。推送更多优秀高校毕业生到国际组织实习、任职，培养服务国家发展战略的全球治理人才。
（一）迅速掀起学习宣传贯彻热潮。开展全系统贯通式专题培训，将《纲要》作为有关干部培训班重要内容，对直属高校领导干部、各类青年管理教学科研骨干、高校思想政治骨干等进行培训，依托“周末理论大讲堂”等平台对全国高校思政课教师进行培训。
（二）总结宣传推广首都教育系统国庆服务保障工作先进事迹。在深入总结首都教育系统服务保障国庆活动全国宣讲工作的基础上，汇集整理服务保障国庆活动工作中的先进事迹和典型经验并编印宣传读本，印发全体思政课教师和辅导员，进一步丰富形势政策教育资源库，使国庆活动中的精神财富转化为广大师生奋进新时代的强大动力。
（三）加大“青春告白祖国”优秀成果推广展示力度。在深入总结2019年“青春告白祖国”工作优秀成果的基础上，继续做好“小我融入大我、青春献给祖国”师生主题社会实践活动，并与有关媒体合作，制作推出专题展示节目，重点展示100个左右优秀成果。
（四）广泛开展“奋斗的我最美的国”新时代先进人物进校园工作。在做好前期启动仪式和示范活动的基础上，会同中央宣传部、国资委、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协等部门持续做好新时代先进人物进校园工作，激励广大师生崇尚先进、学习先进、争做先进，整合社会资源服务高校育人，形成校内校外育人工作联动的长效机制。
（五）创作推送展示爱国主义网络文化作品。做好“全国大学生网络文化节”和“全国高校网络教育优秀作品推选展示活动”，加大爱国主义教育、公民道德教育相关内容的网络文章、微视频、微电影等作品推选倾斜力度，积极推介体现中华文化精髓、富有爱国主义气息的网络文学、动漫、有声读物、网络游戏、手机游戏、短视频等。
（六）不断深化各类品牌活动爱国主义教育成效。继续组织好“开学第一课”“我和祖国共成长”“青年红色筑梦之旅”“少年工匠心向党”“强国一代”“圆梦蒲公英”“读懂中国”“院士回母校”“全国大中小学生艺术展演”等各级各类学生品牌活动，不断强化爱国主义教育鲜明主题，增强活动吸引力、号召力，调动学生参与的积极性、主动性。
（一）加强组织领导。要强化主体责任，压紧压实意识形态工作责任制，加强宏观指导、统筹协调和督促落实。把爱国主义教育与落实立德树人根本任务，构建完善大中小学思想政治工作体系，建立不忘初心、牢记使命的制度联系起来。广大党员教师要以身作则、率先垂范，发挥模范带头作用，做爱国主义的坚定弘扬者和实践者。
（二）提高队伍能力。要建设一支由思政课教师、宣传骨干、辅导员骨干等组成的爱国主义教育队伍，加强素质能力培训。围绕破解爱国主义教育重点难点问题的路径和方法等重大理论和现实问题开展调查研究，创新工作方式方法，注重建立长效机制，把教育活动融入日常、抓在经常、落在平常。
（三）加强宣传推广。要深入挖掘报道爱国主义先进典型和优秀事迹，广泛宣传推广教育系统深入开展爱国主义教育的好经验、好做法、好成果。加强对道德领域热点问题的引导，着力增强师生的法治意识、公共意识、规则意识、责任意识，持续生动形象做好宣传。
（四）完善评价机制。要进一步优化机制，切实完善科学评价和政策保障，形成科学合理的评价激励体系。把爱国主义教育纳入学校党建工作责任制，把爱国主义教育成效作为开展相关评估评价、评审评比的政治标准和重要指标，推动任务落地落实。
教育活动方案
市政府十字路、下南门十字路口。
3月10日8：30—11:00。
1．3月10日上午8时30分准时到指定地点集合。
12．同学们必须佩带志愿者证和志愿者帽。
3、劝导员在遇老、弱、病、残、孕行动不便者过马路时，要主动搀扶帮助其过马路。
4、劝导员需要树立起高度的责任感，坚持交通原则进行指挥劝导，保证哨下不出一起事故。
五、活动背景。
六、活动目的。
七、活动内容。
2
3月10日上午8时30分，芙蓉学院青年志愿者在学校场集合，在负责人的带领下，向市政府和下南门十字路口出发，同学们佩戴志愿者证，手拿一杆小红旗，耐心的劝导来来往往的过路人，过马路时一定要走斑马线，而且只有绿灯亮了方可通过。并向路人发放创建文明常德倡议书。
八、活动过程（一）、前期准备。
1、与交警大队联系，分配活动地点。
（二）、活动经过。
3九点左右我们到达目的地，此时的人群以开始慢慢增加。我们马上按照我们实先的安排开始活动，每个人迅速进入自己的岗位，开始自己的工作。
不过随着时间的推移大家也就越来越娴熟，行人们在同学们的指挥下，井然有序的通过马路。红灯时自觉地在路边等候，等到绿灯时再过马路。这过程中不断有行人来问我们哪里的志愿者，问我们有些地方怎么走。同学们都一一详细的给行人们解答。过往的行人也主动拿起我们的倡议书认真的看起来，有些疑问也仔细向我们询问。
整个过程志愿者都认真积极的指挥发挥自己的作用。大家中途都没有休息，一直坚持在自己的岗位上。
11点我们的活动结束，虽然大家都有些累。但是大家的感触很多，大家对这次的活动经历都很珍惜。
活动已经结束，回顾短短两个多小时的活动，收获不小。首先通过交通劝导增强志愿者自己的文明素质；其次在劝导过程中提高市民的交通规则意识，让市民得到了教育；最后通过活动也很好塑造了志愿者的良好形象。用行动改变人，用行为感染人，让社会变得更加和谐美好。
此次活动圆满结束了但在活动中还存在一些不足：
1、人员的培训未到位。
2、个人纪律性差。
3、有些同学完成任务式进行支愿服务。
4、个别志愿者在劝导工作中不够大胆。
赠人玫瑰，手有余香，文明交通劝导志愿活动虽然结束了，但那份助人为乐的喜悦将继续在我们心中荡漾，激励着更多的志愿者投入到为人民幸福、为城市文明的志愿服务中去。我们青年志愿者无论何时，无论何地都会留下我们助人为乐的印记，我们的口号永远是“奉献，互助，友爱，进步”而且我坚信，这口号越喊越响亮！我们以后还将继续开展交通劝道活动，要让我们志愿者的精神一直传递，让让常德百姓了解我们芙蓉学院对社会的回馈，扩大学院的影响力。相信在我们不断的总结中，我们会越来越优秀，成为芙蓉学院一道美丽风景线，为常德的美丽尽们的一份力。
教育活动方案
为深入贯彻市、区消防安全工作会议精神，落实《沈阳市“安全生产年”活动实施方案》、《沈北新区“安全生产年”活动实施方案》的要求，全面完成市、区政府下达的《安全生产工作目标管理责任书》各项任务，进一步提高中小学安全教育工作水平，全面推进“平安和谐校园”建设，特制定20xx年4月份《沈北新区中小学“安全教育活动月”工作方案》如下：
深入贯彻落实科学发展观，以宣传教育为手段，以提高中小学生在灾难面前的自救自护能力为目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，认真学习贯彻新的《消防法》，集中开展消防安全专题教育、整治活动，积极营造全社会关注校园安全、关爱中小学生生命健康的舆论氛围，进一步增强中小学生消防安全意识。
本次活动的主题是：“强化消防安全意识、提高自救自护能力”。
“安全教育活动月”期间，各学校要认真组织开展校园“六个一”活动：
消防安全知识专题讲座要重点突出新《消防法》和与中小学生相关的消防安全知识，要聘请专业人员，认真准备、注重质量、集中组织，通过举办消防安全知识专题讲座，对学校学生普遍进行一次消防安全知识宣讲和教育，进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解，增强消防安全意识。
各学校要结合本校实际情况，依据“安全教育活动月”主题，认真研究、确定内容、集中时间、统一组织，要注重形式和内容的有机结合，充分调动学生的积极性，引导他们广泛参与，要突出主题，增强针对性，给全体学生提供学习、交流消防安全知识的机会，通过开展此项活动，进一步强化学生的消防安全观念。
各学校要结合本校的实际情况，依据新《消防法》和区教育局下发《沈阳市中小学生消防安全教育宣传册》知识读本，认真进行准备，通过集中开展消防安全教育活动和激励中小学生自学等手段，在全区中小学掀起学习消防安全知识的新高潮，在此基础上，各学校通过集中组织消防安全知识竞赛的形式，进一步强化中小学生对消防安全知识理解。
各学校要结合“安全教育活动月”主题，组织一次主题升旗仪式，要以发生在现实生活中的消防安全事故为案例，教育师生掌握预防火灾发生的办法以及如何最大限度地减少火灾中人员伤亡和财产损失，以及面对险情，如何自救逃生。告诫师生，消防安全责任重大。
各学校要结合本校消防安全工作的实际情况组织进行自查，要主动与当地消防部门联系，安排专业人员，重点检查消防的基础设施、设备情况，对存在的消防安全隐患要立即整改，对不能及时整改的安全隐患，要提出整改意见、制定计划，并详细登记、备案，采取措施，确保安全。同时，报告上级有关部门。
各学校要进一步完善学校应急预案体系，在此基础上，认真总结学校开展应急疏散演练的情况，研究制定本次消防应急疏散演练活动方案，方案要突出针对性和实效性，依据活动方案，主动与当地公安、消防部门联系，在他们指导和帮助下，认真组织开展消防应急疏散演练，通过演练，切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。
教育活动方案
近年来，随着我市经济社会的全面发展，工程管理站高度重视精神文明建设工作，职工的文明素质得到了有效提升，但与高速发展相比仍有许多不相称的地方。主要表现在：部分员工知识结构不合理、文明素养不高，工作作风不实，缺少事业心和责任感，八小时内外表现反差强烈，执政为民与加快发展的意识不强。些问题已成为工程管理站加快发展，构建和谐管理模式的制约因素。因此，我们必须把职工文明素质教育工程提高到战略高度，努力营造快速发展的人文环境。
紧紧围绕提高职工文明素质这一主题，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，宣传市民文明素质教育工程的重要意义和目的，通过系列的道德实践活动，激发和调动广大职工的积极性和参与性，使文明行为成为职工自觉遵守的道德规范，在全站形成崇尚文明的浓厚氛围。
讲文明，强素质，树新风，做文明工程管理人。
第一阶段，5月为宣传动员阶段。大力开展宣传教育活动，让广大职工了解教育工程的重要意义和目的，充分调动广大职工的积极性、参与性和创造性，在全站形成“争做文明工程管理人”的良好社会氛围。
第二阶段，5—12月为组织实施阶段。以有效活动载体为突破口，结合党员先进性教育、软环境建设等重点工作，扎实开展系列道德实践活动，全面推动职工文明素质教育工程深入开展。强化领导、落实责任。职工文明素质教育工程要在领导小组统一指挥下进行，并充分发挥组织、协调、督促、检查职能，了解掌握工作进展情况，定期指导督查，及时向领导小组汇报。各项工作严格按照《市民文明素质教育工程实施方案》的要求，要充分发挥指导和监督作用。狠抓落实，确保教育工程落到实处、收到实效.
教育活动方案
为进一步拓宽和深化我校学生健康教育工作，培养学生的健康意识与公共卫生意识，促进学生养成健康的行为和生活方式，特制订本方案：
一
以党的十八大精神和《中小学健康教育指导纲要》为指导，以增强学生卫生意识、倡导健康生活方式、提高学生健康素养为重点，以增进学生身心健康，呵护学生成长为宗旨，把开设学校健康教育课活动作为全面推进素质教育和创卫工作的重要组成部分，统筹和部署学校健康教育工作。
开设、上好健康教育课程，建立健全学校健康教育网络体系，强化学校健康教育工作长效机制，以城乡环境综合治理工作为载体，开展多种形式的健康教育活动，培养学生的健康意识与公共卫生意识，让学生掌握必要的健康知识和技能，自觉地形成有益于健康的生活方式，促进学生身心和谐健康发展。
1、知识、情感、意志与行动相结合原则。
学校健康教育既要对学生进行健康知识的传授，强化学生增进健康的情感与意志，又要引导学生在生活实践中将知、情、意、行融为一体，从而内化为健康的生活习惯与生活方式，拥有健康人生。
2、发展、预防与干预相结合原则。
学校健康教育面向全体学生，以发展性和预防性教育为主，同时必须对已经存在的危害青少年身心健康的问题进行科学有效地干预。
3、自助、互助与援助相结合原则。
家长和社会机构等的积极引导与主动帮助，包括引导学生增强求援意识、自我应对及自救技能。通过自助、互助和援助有机结合，有效推进学校健康教育工作的开展。
4、学校、家庭与社会相结合原则。
学校健康教育既要发挥学校教育的积极引导作用，又要主动开发、利用家庭和社会的教育资源。在学校课程规划、课堂教学、综合实践活动等方面落实健康教育的同时，还应通过家长学校、医疗机构、社区活动等多种途径，进一步丰富学校健康教育资源，引导家庭和社会培养学生健康的生活方式和行为习惯，形成学校健康教育的合力，为学生健康成长营造良好环境。
学校健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。
1、在学校健康教育工作领导小组的指导下，按照统一部署、统一安排、统一要求的基本原则，各部门、各学科紧密配合，互相协作，努力提高学校健康教育的成效。
3、学校健康教育实施与多学科渗透。健康教育与《品德与社会》、《科学》、《体育与健康》等学科的教学内容有机结合。除基础型课程外，利用综合实践活动、主题日宣传活动、专题教育等多种形式，组织实施相关课程和实践活动，向学生传授健康知识和技能。
1、加强教学资源建设，积极开发健康教育的教学课件、教学图文资料、音像制品等教学资源，增强教育效果。
3、学校通过以下形式开展健康教育：一要在课内健康教育的基础上，充分开展课外健康教育，利用班会、团队会、专题讲座、板报、画廊、知识竞赛、电化教育等多种形式开展学生健康教育；二要采取儿歌、游戏、训练、辅导、授课等形式进行学生健康教育。
1、准备阶段（6月1日—6月15日）。建立完善的健康教育组织机构及工作网络，结合学校实际制定相应工作方案。
2、落实攻坚阶段（6月16日—12月20日）。根据要求印制健康教育宣传资料、建立宣传阵地（黑板报、宣传栏）；落实教学、实践、宣传等各项工作任务。
3、总结考核阶段（12月21日—20xx年1月5日）。总结健康教育实施情况。
教育活动方案
为纪念中国共产党成立__周年，进一步加强我局党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践“____”重要思想的自觉性，江门市局党总支决定，在“七一”期间开展以庆祝建党88周年为主题的系列活动，具体安排意见如下：
一、指导思想。
本次活动以党的__大、__届三中全会精神，“____”重要思想为指导，紧紧围绕当前各项业务工作，巩固和运用先进性教育成果，深入推动“理想、责任、能力、形象”教育活动的开展。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“八个模范”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，实现“五个能力明显提高”，为促进江门经济社会发展、构建和谐工商做贡献，向党的生日献礼。
二、活动内容及时间安排。
1、出一期宣传板报。(6月底)结合先进性教育活动，以“庆祝建党84周年”为主题出一期宣传板报，展示88年来党带领全国人民走过的峥嵘岁月和光辉业绩。
2、开展一次学习参观活动。(6月底)利用我市革命遗址资源多，历史内容丰富的优势，以支部为单位组织党员开展迎“七一”学习参观活动，通过参观加深对革命历史的了解，学习、回顾党的历史，进一步激发党员的爱国主义热情。
3、组织一次党员座谈会、忆党恩活动。利用7月1日下午，由局党总支组织一次党员座谈会，党员结合各自成长历史，忆党恩，借以增进党的凝聚力和向心力，体现出做一名党员的自豪感，增强对党的感情。
4、树立一批典型。(7月)借助先进性教育活动的载体，认真做好“优秀共产党员”、“先进党支部”、优秀党务工作者和开展先进性教育活动工作优秀带头人的评比和表彰工作，进而开展好向先进集体、先进人物学习活动。
5、读一本好书。(6-7月)为回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，各支部倡议党员重温《我是共产党员》一书，进一步提高党员的思想觉悟。
三、活动要求。
开展好“七一”纪念活动，是我局党员政治生活中的一件大事，各党支部要把“七一”纪念活动作为实践“____”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓，要本着创新务实的科学态度，根据自身实际制定相关的计划，纳入近期工作议事日程，认真做好落实。
教育活动方案
翟庄中心小学教育活动细则1、学校运用各种教育载体，组织形式多样、卓有成效的常规、专题和社会实践活动对学生进行行为规范教育。
2、把少先队、团队活动和班主任工作有机结合，培养学生良好习惯。
3、全体学生能正确理解、掌握《中小学生守则》和《中（小)学生日常行为规范》的内容并严格遵守。
4、对行为偏差学生实施个别化教育，帮助学生行为转化。
2015.09。
中国风活动方案
1.我一生渴望被人收藏好，妥善安放，细心保存。免我惊，免我苦，免我四下流离，免我无枝可依。
3.历经纷华世间情，探得幽心径清亭。端坐湖心朦烟雨，胜过雾里山寺行。
4.一念花开，一念花落。这山长水远的人世，终究是要自己走下去。
5.那年恰似一席梦，梦里花开为谁人。风卷残忆念流年，刹那恍惚又回昨。似梦祭忧片刻情，烟花燃尽岁月忧。今朝似梦愿回昨，陌路孤客思华年。
6.一葫芦酒，月破烟云笑谁消瘦，笔墨侍候，谁人落笔字字风流，一叶扁舟，九天揽月记谁一册千秋。
8.细雨朦胧小石桥，春风荡漾小竹筏。夜无明月花独舞，腹有诗书气自华。
9.一诗一词一幅画，一吟一舞一仙境。一叶孤舟，一抹夕阳，一支撑竿，一曲渔歌，一江暖水，一世人间。
11.尘世走一遭，繁华拜尽，众生苦乐，一如百年前。山寺有悬钟，一日一撞，心如止水，千年亦不变。
12.佛曰：留人间多少爱，迎浮世千重变，和有情人，做快乐事，别问是劫是缘。
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事心头挂，便是人间好时节。
13.卸下半生行囊，把人世风尘关在门外，温暖相依。从今后，你是锦瑟，我为流年。
14.千江有水千江月，万里无云万里天；一支莲花一脉香，两样心境两处愁。
15.乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。
16.情不知所起，一往而情深，怎奈何，如花美眷，终不敌，似水流年。
17.凋谢是真实的盛开只是一种过去。浅望幸福，不写忧伤，红尘三千，不道惆怅，不问花开几许，只问浅笑安然。
18.红尘中，一阕无韵的诗赋，于流落的芬芳花间，拾起一片片荒芜了的忧伤往事。
20.情难舍，心难留，花朝月夜，转眼便成指间沙。不如生生世世，两两相忘，且归去，看青山隐隐，流水迢迢，望断天涯。
21.我幻想的并不多，一个欢喜的你，一段我们并行的旅途，一处绝好的湖光山色。
文档为doc格式。
教育活动方案
为贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，加强对学生的心理健康教育，结合我校实际，政教处、少先队决定近期以“感恩教育”作为德育教育的主题，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，让学生知恩图报，不忘养育之恩、教诲之恩、帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开发、结果。
二、活动目的。
以感恩节为契机，对全校学生进行感恩教育，让学生认识父母的养育之恩，教师的培育之恩，他人的关爱之恩，大自然的赋予之恩，通过开展系列活动，让学生自己用眼睛去看，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，体验主动去爱别人，收获的将是幸福和快乐。
三、活动口号。
心存感恩与爱同行共建和谐。
四、活动主题曲。
手语版《感恩的心》。
五、活动时间。
xx年11月下旬——12月中旬。
六、活动内容。
（一）宣传发动阶段（13周）。
1．11月22日（感恩节）举行活动启动仪式。
2．组织学生学习学校感恩教育活动方案，利用国旗下的讲话、班队会、校园广播、黑板报、晨会等阵地，全方位进行感恩教育的宣传发动工作。
3．各班制订班级活动方案，全员参与，彰显班级特色。
（二）全面实施阶段（14、15、16周）。
1．以各班为单位召开“感恩教育”的主题班会。各年级组（分低段、中段、高段）必须推荐一个优秀的“感恩教育”主题班会在全校集中展示，并进行评奖。
2．各班出一期“感恩教育”专题黑板报，政教处进行评比。要求：书写规范工整、主题鲜明、版面美观、内容丰富。
3．感激父母的养育之恩。
算一笔亲情帐：本周末11月25日布置学生与家长用普通话交流谈心。算一算自己进入英才后父母为此花费多少钱（学费、生活费、交通费、零花钱），付出了多少心血，回校后与同学、老师交流。
组织全体学生写《给爸爸妈妈的一封信》，使用规范汉字，书写工整。表达自己感恩之情，由班主任收齐统一发给家长（11月30日下周五）。
为父母做感恩的事：知道父母的生日，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚等，体会父母的艰辛与不易，感激父母的养育之情。
4．感激老师的培养之恩。
开展学生向老师献真情活动：写一封信，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等。
开展评选“尊师重教”示范班的活动。要求：学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师问好，标准语音是“老师早”、“老师好”，声音洪亮，遇见年长者（不管是教师，还是校外人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
5．感激同学间的爱心相助。
倡导每个人为同学做一件有益的事，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。
以年级组为单位开展“感恩”故事会。
教会一个小伙伴手语版《感恩的心》，传递一颗感恩的心。
（三）总结评优阶段（17周）。
1．评选感恩教育示范班6个。
2．评选“感恩小天使”学生每班10名。
3．评选“尊师重教”班3个，优秀主题班会3个，（各年级组1个）。
4．大会表彰并总结感恩教育成果，各班活动资料收集，形成经验材料整理存档。
政教处、少先队。
教育活动方案
为帮助家长转变教育观念，提升家庭教育水平，引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题，以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动，并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作，形成教育的合力。我校将邀请国家级心理咨询师,国家九五、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。
一切为了孩子健康成长。
9月13日上午8：00—11：30。
一、二年级课室、电教室。
一、二年级学生家长和全体老师。
欧海棠。
刘秀华。
1、讲座横额、活动拍摄(张汉波)。
2、活动音响(陈伟华、张斌焘)!
3、会场布置、环境卫生(胡人川、梁伟崇)。
4、协助停放车辆(林业雅、杨道寿、刘国平、韦培球、莫锦柱、方凤彬)。
5、联系广播站(李锦容)。
1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生，并动员学生家长准时参加活动。
在讲座的当天，不准学生回校，以免影响讲座的进行。
2、一、二年级班主任要在当天早上7：45把课室门打开，做好本班学生家长签到。在9：15前结束本班的家长会，并引导家长到电教室听讲座。
3、其他老师要在9：15前到校听讲座。
4、协助停放车辆的老师要提前7：40在校门口集中，协助门卫做好家长车辆的停放工作。
以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好，确保这次活动能顺利完成。
同忆苦，共思甜。
结合学校的教育，通过一系列活动让子女了解祖父辈的辛苦，感受到幸福生活来得不易，是几代人努力的结果，今天更应该珍惜。要好好地学习，将来做一个有用的人。
听故事，看电影，看老照片。看古城，逛新区。形式：由于内容较多我们连续安排了几个星期的活动。
1、故事是孩子们比较感兴趣的一种教育方法，因此在活动中让孩子在故事中受教育是他们比较乐意接受的好方法。我让孩子利用双休日，听爷爷奶奶讲他们自己亲身经历的事。还可以让孩子看看以前的生产工具，让孩子体会一下上代人的生活。听完故事可以让孩子写一篇体会文章。然后交给老师让学校的教师利用晨会课读给同学听。以增强孩子的成就感。以提高孩子的活动积极性。
2、看电视是孩子们现在的课余活动中最主要的事情，我们做家长的要充分利用好这一现代化手段。让孩子在不知不觉中受到教育。我先留心中央台电影频道中的电影利用一段时间陪孩子一起看。并做适当的`解释。也可让孩子联系现在的生活说说想法。反而会失去教育作用。
3、照片是记录以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家长陪同孩子一起找过去的老照片，并和她做成一本反映时代变迁的影集。这样让孩子在照片中体会祖辈们过去的生活。起到比较好的教育效果。做好后还可以带到学校让她的同学一起来看。起到点带动面的作用。
4、最后可能通过带孩子走入常熟的各个区域。先进入老城如河东街，四丈湾等地，了解古城风貌，再通过逛新城让孩子看看家乡的变化。感受祖国的大好河山。
效果：通过以上的活动，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，对学习生活用品也格外珍惜了。
中国风活动方案
3、岁堤春晓——演唱：罗志祥出自专辑《达人show》。
4、桃花扇——演唱：阎琰出自专辑《桃花扇》。
5、天下——演唱：张杰出自专辑《明天过后》。
6、相思垢——演唱：金莎出自专辑《星月神话》。
7、小小——演唱：容祖儿出自专辑《小小》。
8、新贵妃醉酒——演唱：李玉刚出自专辑《新贵妃醉酒》。
9、东风破——演唱：周杰伦出自专辑《星座圣典》。
10、断桥残雪——演唱：许嵩出自专辑《vae新歌+精选珍藏合辑》。
11、发如雪——演唱：周杰伦出自专辑《十一月的萧邦》。
12、风雪梧桐——演唱：南拳妈妈出自专辑《决斗巴哈》。
13、柑香亭——演唱：后弦出自专辑《柑香亭》。
14、荷花盏——演唱：王思思出自专辑《花心思》。
15、红尘客栈——演唱：周杰伦出自专辑《十二新作》。
16、蝴蝶——演唱：胡彦斌出自专辑《音乐密码》。
17、蝴蝶吟——演唱：蝴蝶组合出自专辑《蝴蝶吟》。
18、花甲——演唱：后弦出自专辑《很有爱》。
19、花容瘦——演唱：李宇春出自专辑《少年中国》。
20、江城子——演唱：赵薇出自专辑《我们都是大导演》。
21、江南——演唱：林俊杰出自专辑《江南》。
22、菊花台——演唱：周杰伦出自专辑《依然范特西》。
23、昆明湖——演唱：后弦出自专辑《九公主ep》。
24、兰亭序——演唱：周杰伦出自专辑《魔杰座》。
25、李清照——演唱：汪苏泷出自专辑《弗斯特》。
26、林妹妹——演唱：胡彦斌出自专辑《失业情歌》。
27、庐州月——演唱：许嵩出自专辑《寻雾启示》。
28、牡丹江——演唱：南拳妈妈出自专辑《2号餐》。
29、牡丹忧——演唱：张信哲出自专辑《逃生》。
30、千百度——演唱：许嵩出自专辑《苏格拉没有底》。
31、千里之外——演唱：周杰伦/费玉清出自专辑《依然范特西》。
32、桥段——演唱：后弦出自专辑《古·玩》。
33、青花瓷——演唱：周杰伦出自专辑《我很忙》。
34、青衣——演唱：马天宇出自专辑《飞》。
35、清明雨上——演唱：许嵩出自专辑《自定义》。
36、三国恋——演唱：tank出自专辑《生存之道fighting》。
37、少年游——演唱：魏晨出自专辑《13》。
38、声声慢——演唱：邓福如出自专辑《原来如此》。
39、蜀绣——演唱：李宇春出自专辑《红星闪闪》。
40、水墨丹青——演唱：李玉刚出自专辑《新贵妃醉酒》。
41、烟花易冷——演唱：周杰伦出自专辑《跨时代》。
42、一句一伤——演唱：刘力扬出自专辑《我就是这样》。
43、月牙湾——演唱：飞儿乐团出自专辑《爱歌姬》。
44、在那不遥远的地方——演唱：许嵩出自专辑《寻雾启示》。
45、逐梦令——演唱：李玉刚出自专辑《逐梦令四美图》。
46、醉青楼——演唱：范逸臣出自专辑《不说出的温柔》。
47、醉清风——演唱：弦子出自专辑《不爱最大》。
48、伊人——演唱：魏晨出自专辑《破晓》。
49、susan说——演唱：陶喆出自专辑《太平盛世》。
50、半城烟沙——演唱：许嵩出自专辑《半城烟沙》。
51、半面妆——演唱：爱乐团出自专辑《放开》。
52、伯牙绝弦——演唱：王力宏出自专辑《十八般武艺》。
53、拆东墙——演唱：许嵩出自专辑《苏格拉没有底》。
54、床前明月光——演唱：张伯宏出自专辑《复生弥撒》。
55、蝶恋花——演唱：牛奶咖啡出自专辑《越长大越孤单》。
56、东爱——演唱：后弦出自专辑《古·玩》。