活动方案可以明确活动的目的、内容、时间、地点等关键要素，使整个过程更加有序和高效。想要了解更多关于活动方案的内容和实施方法，请继续阅读以下范文。
开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案集合
为进一步高扬爱国主义旗帜，厚植家国情怀，弘扬爱国主义精神，全面加强新时代爱国主义教育，根据《新时代爱国主义教育实施纲要》精神，结合我市实际，制定如下实施方案。
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把实现中华民族伟大复兴中国梦作为鲜明主题，坚持爱党爱国爱社会主义相统一，坚持爱国主义基本要求和具体实际相结合，坚持全面覆盖和突出重点相结合，坚持弘扬爱国主义精神与维护民族团结、扩大对外开放相结合，固本培元，凝心聚魂，遵循规律，创新发展，唱响爱国奋斗主旋律，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，为加快建设“五个现代化天津”、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
1.加强理论武装。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，充分发挥领导干部“关键少数”作用，深刻学习领会其核心要义、精神实质、丰富内涵与实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，切实做到学思用贯通、知信行统一。持续加大理论研究阐释力度，发挥天津市中国特色社会主义理论体系研究中心和市社科规划项目作用，深化千名学者服务基层活动，整合集聚全市高校社科研究机构资源力量，推出一批具有政治高度、思想厚度、理论深度的研究成果。
加强习近平新时代中国特色社会主义思想宣传宣讲，综合运用面对面宣讲、媒体专栏、融媒体传播等形式，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络，高度凝聚爱国共识。
2.加强课堂教学和思政课建设。实施青少年爱国主义教育强基铸魂工程，把青少年作为爱国主义教育的重中之重，紧紧抓住青少年“拔节孕穗期”，充分发挥课堂教学主渠道作用，发挥思想政治理论课爱国主义教育主阵地作用，将爱国主义教育贯穿学校教育全过程。开展“扣好人生第一粒扣子”、“少年传承中华传统美德”、优秀传统文化巡讲、经典诵读大赛系列活动，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。加大爱国主义教育内容比重，将爱国主义教育内容融入普通中小学、中职学校的语文、道德与法治、历史等学科教学，融入普通高校哲学社会科学相关专业课程。积极构建以思政必修课为核心的育人机制，建设100堂高校“课程思政”精品课程。深入推进思政课改革创新，将红色文化和爱国主义教育有机融入课堂教育教学，设立一批思政课协同创新中心，开展“传承红色基因”等主题教育实践活动，举办教师教学技能大赛、大学生思政课公开课大赛，提升思政课吸引力感染力。鼓励和支持高校多种形式开发微课、微视频等教育资源和在线课程，开发体现爱国主义教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧作品等。
3.加强爱国主义教育基地建设。实施爱国主义教育基地提升工程，加强革命历史类纪念设施、遗址和市级爱国主义教育基地建设管理工作，重点推进平津战役纪念馆、周恩来邓颖超纪念馆、盘山烈士陵园、张园、孟家楼平津战役前线指挥部旧址、李大钊纪念室等改陈布展。加强全市各级各类爱国主义教育基地内容建设，运用现代科技手段，线上线下同步建设，打造vr实景网上展馆，提高互动性和体验感，不断增强传播力和影响力。
发挥驻津部队荣誉室、战斗旧址等教育资源优势，建设一批国防特色鲜明、功能设施配套、作用发挥明显的国防教育基地。统筹军地资源，建设天津革命军事馆。
4.强化天津特色历史文化资源挖掘利用。推动爱国主义教育与文化、旅游深度融合，落实我市促进旅游业发展行动计划，推进旅游精品线路“八个一”工程，发布和推介我市旅游精品线路、爱国奋斗体验线路，推进名人故居开发开放，强化辽金文化、运河文化、精武文化、善文化等挖掘阐释。健全非物质文化遗产保护制度，加强文化遗产保护传承和文物保护利用，深入挖掘大运河天津段、黄崖关长城文化遗产价值，制定长城国家文化公园（天津段）、大运河国家文化公园（天津段）建设实施方案，积极融入大运河、长城国家文化公园建设。
1.开展“爱国三问”主题教育活动。以“弘扬爱国主义精神，奏响‘爱国三问’时代强音”为主题，在各级各类学校开展爱国主义精神宣讲活动。组织开展“新时代、实践行”青年红色逐梦之旅主题实践活动，把爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育等内容纳入专题党团活动、学生会活动、班队会活动、论坛讲座等。推进中小学“实践课堂”建设，开发研学旅行活动课程，组织教职工和学生赴革命圣地考察学访，在实践体验中传承爱国主义精神。
广泛开展文明校园创建，强化校训、校歌、校史的爱国主义教育功能，组织开展丰富多彩的校园文化活动。
2.开展爱国主义精神宣讲活动。围绕中国特色社会主义和中国梦教育、国情教育和形势政策教育等，开展“万名宣讲员普时政”、“万名支部书记讲党课”、“新时代劳模宣讲会”、“青春建功新时代”、“百千万巾帼大宣讲”等各具特色的主题宣讲活动。组织各级各类宣讲团，深入学校、企业、社区等，讲好天津干部群众爱岗敬业、追梦圆梦的故事。
深入学习宣传总体国家安全观，结合“4·15”全民国家安全教育日等时间节点，开展国家安全宣传教育。开展“强化国防观念、共筑强大国防”主题宣讲、“军营开放日”、全民国防教育周等活动。
3.开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题实践活动。围绕传承弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神等，在广大知识分子中开展主题学习研讨活动。结合东西部扶贫协作，组织“专家服务团”、“博士服务团”深入边远贫困地区、边疆民族地区、革命老区开展对口援建。深化“专家服务基层”专项行动，引导广大知识分子走基层、进企业，积极服务天津经济社会发展。大力弘扬科学家精神，通过讲座、报告、基层宣讲等活动，激励广大科技工作者践行社会主义核心价值观，把爱国热情转化为干事奋斗动力。
4.开展统一战线系列主题教育活动。支持各民主党派、无党派人士开展“不忘合作初心，继续携手前进”主题教育，加强宗教界人士和信教群众爱国主义教育，开展爱国主义教育实践行、“四进”宗教活动场所等活动，强化国家意识、法律意识和公民意识。开展民营经济人士理想信念教育实践活动，新的社会阶层人士“凝聚新力量，筑梦新时代”主题教育，培育家国情怀和社会责任感。面向在津少数民族学生开展“党旗在我心中，国旗在我心中”主题教育活动，增进民族团结，促进各民族交往交流。开展“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”主题教育活动，强化“一国两制”实践教育，做强“天下菁莪出我辈”等品牌活动，深化港澳台同胞、海外侨胞来津参访交流，铸牢中华民族共同体意识，增强国家认同，自觉维护国家统一。
5.开展“同升国旗、同唱国歌”活动。认真贯彻执行国旗法、国徽法、国歌法，学习宣传国旗升挂、国徽使用、国歌奏唱礼仪和基本知识。在举行重大庆祝、纪念活动、大型文体活动等节点，升国旗、唱国歌。国庆期间，各级党政机关、人民团体、大型企事业单位、城乡社区和爱国主义教育基地等，要组织升国旗仪式并悬挂国旗。鼓励居民家庭在家门适当位置悬挂国旗。
各级广播电台、电视台，每天在主频率、主频道定时播放国歌。
持续开展“青春集合国旗下”等活动，在青少年入学、入队、入团、成人宣誓等特殊时间节点，通过公开宣誓、重温誓词等形式，强化国家意识和集体观念。
6.组织重大纪念活动。充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，组织开展庆祝、纪念和群众性主题教育系列活动。围绕国庆节，以“我和我的祖国”为主题，组织主题宣讲、大合唱、共和国故事汇、快闪、灯光秀、游园等系列活动，持续开展“倡导国庆新民俗，打造爱国活动周”活动。在“七一”、“八一”等时间节点，组织开展各种纪念活动。在中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等，精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等全市性大型纪念活动，引导人们铭记历史、不忘过去，缅怀先烈、面向未来。
7.开展先进典型学习宣传活动。加强重大典型选树宣传工作统筹指导，着力打造我市新时代重大典型学习宣传品牌，营造浓厚宣传氛围。组织“最美科技工作者”、“最美退役军人”、“最美大学生”、“最美抗疫人物”等最美人物（系列）学习宣传，开展“海河工匠”、“劳动模范”、“津城百姓英雄”等评选，组织“奋斗的我、最美的国”新时代先进人物进校园活动，大力宣传英雄烈士和模范人物，宣传时代楷模、道德模范、最美人物和身边好人，宣传具有爱国情怀的地方先贤和知名人物。做好先进模范人物关怀帮扶工作，落实相关待遇和礼遇，在全市大力营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围。
8.开展“我们的节日”主题教育活动。推进实施中华优秀传统文化传承发展工程，深入挖掘春节、元宵、清明等中华民族传统节日内涵，持续举办“我们的节日”主题活动、“网络中国节”系列活动，营造爱国主义节庆氛围。结合元旦、“三八”国际妇女节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“六一”国际儿童节、中国农民丰收节和少数民族重大节庆等，突出爱国主题，开展各具特色的庆祝活动、文明实践活动、志愿服务活动等，赞美新时代美好生活，进一步激发爱党爱国爱社会主义的热情。
1.用好报刊广播影视等大众传媒。实施爱国主义教育媒体传播工程，全市各级各类媒体要聚焦爱国主义主题，创新方法手段，使爱国主义宣传报道和节目作品接地气、有生气、聚人气，有情感、有深度、有温度。深化海河传媒中心改革，用好、用足我市媒体改革成果，建强区级融媒体中心，把爱国主义主题融入媒体融合发展，持续组织“寻访红色印迹”等系列主题活动，推动“时代新人说”演讲大赛品牌化，开设“谁是新时代最可爱的人”、“弘扬爱国主义精神”、“新时代爱国主义教育”等系列专题专栏，推出新闻报道、言论评论和融媒体产品。推进公益宣传平台传播工程，制作刊播爱国主义优秀公益广告作品，在街头户外张贴悬挂展示标语口号、宣传挂图等，生动形象做好宣传。坚持正确舆论导向，对虚无历史、消解主流价值的错误思想言论，及时批驳和辨析引导。
2.积极创作生产优秀文艺作品。以精神文明建设“五个一工程”为抓手，落实中国当代文学艺术创作工程、重大历史题材创作工程有关工作和要求，紧扣全面建成小康社会之年、中国共产党成立100周年、党的二十大召开等重大时间节点，加大对爱国主义题材文学创作、影视创作、词曲创作等的支持力度，加强重大历史题材创作，持续推出高峰之作。加强对经典爱国歌曲、爱国影片的深入挖掘和创新传播，持续开展“爱国歌曲大家唱”活动，唱响爱国主义正气歌。坚持文艺评论评奖的爱国主义导向，倡导讲品位、讲格调、讲责任，抵制低俗、庸俗、媚俗，坚决反对亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄，始终保持社会主义文艺的爱国底色。
3.推出津版爱国主义精品出版物。坚持精品标准，针对不同年龄、不同成长阶段，着力打造爱国主义主题出版物，推出反映爱国主义内容的高质量儿童读物、教辅读物。结合“书香天津”全民阅读工作，组织开展“爱我中华，爱我天津”青少年爱国主义读书活动，积极推荐爱国主义主题出版物。结合青少年兴趣点和接受习惯，开发推介体现中华文化精髓、富有爱国主义气息的网络文学、动漫、有声读物、网络游戏、手机游戏、短视频等。
4.唱响互联网爱国主义主旋律。制定互联网爱国主义教育工作方案，充分发挥中央新闻网站天津频道、津云、北方网等主流网络媒体作用，加强爱国主义网络内容建设，开设爱国主义教育专区专题专栏，开展“礼赞祖国”、“我们都是追梦人”等网上主题教育活动，制作推介体现爱国主义内容、适合网络传播的音频、短视频、网络文章、纪录片、微电影等，让爱国主义充盈网络空间。创新传播载体手段，积极运用微博微信、手机客户端等传播平台和虚拟现实、增强现实等新技术新产品，生动活泼开展网上爱国主义教育。办好“我和我的祖国”、“津城榜样”、“天津印迹”等专栏，充分发挥“学习强国”在爱国主义宣传教育中的作用。以“争做中国好网民”工程为抓手，加强爱国主义教育，落实属地管理责任和网站主体责任，坚持执法约谈等措施，加强网上舆论引导和治理，引导网民自觉抵制损害国家荣誉、否定中华优秀传统文化的错误言行，汇聚网上正能量。
5.涵养积极进取开放包容理性平和的国民心态。邀请专家解读党史、近代史，组织“五个一百”网络正能量作品评选，举办“四海声评”网络评论大赛，采取多种措施，加强宣传教育，引导人们正确把握中国与世界的发展大势，正确认识中国与世界的关系，理性表达爱国情感，反对极端行为，做到自尊自信、理性平和。培养海纳百川、开放包容的胸襟，大力宣传坚持和平发展合作共赢、构建人类命运共同体、共建“一带一路”等重要理念和倡议，激励广大人民同各国人民一道共同创造美好未来。
1.落实各级党委和政府主体责任。全市各级党委和政府要负起政治责任和领导责任，把爱国主义教育纳入意识形态工作责任制，加强阵地建设和管理，进一步健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关部门各负其责的工作格局，建立爱国主义教育联席会议制度，加强沟通协调，及时研究解决工作中的重要事项和问题，抓好各项任务落实。全市党员干部要牢记初心使命，勇于担当作为，发挥模范带头作用，做爱国主义精神的坚定弘扬者和实践者，同违背爱国主义的言行作坚决斗争。
2.建强爱国主义教育队伍。优化思政课教师保障体系，建强思政课教师队伍。充分发挥全市思想政治研究员、高级政工师等作用，在所在领域开展爱国主义教育主题宣讲。依托我市“五爱”教育阵地，组织动员老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等到广大群众特别是青少年群体中讲述亲身经历，弘扬爱国传统。以红色故事讲解员大赛等为抓手，加强讲解员、导游等从业人员管理培训，规范解说词、旅游项目等。发挥群团组织优势，全市各级工会、共青团、妇联和文联、作协、科协、侨联、残联以及关工委等面向所联系领域群体广泛开展爱国主义教育。
3.加强制度和法治保障。推进社会主义核心价值观入法入规，把爱国主义精神融入未成年人保护条例、预防未成年人犯罪条例等相关法规和政策制度，将普法与爱国主义教育相结合，推进“关爱明天、普法先行”青少年普法教育，持续开展“宪法宣传周”、“宪法进万家”等活动。深入学习宣传贯彻我市促进精神文明建设条例、文明行为促进条例等，规范市民在英雄烈士纪念设施、爱国主义教育基地等场所的行为，自觉遵守礼仪规范。综合运用行政、法律等手段，对不尊重国歌国旗国徽等国家象征与标志，侵害英雄烈士姓名、肖像、名誉、荣誉，宣扬、美化侵略战争和侵略行为，破坏污损爱国主义教育场所设施等行为，依法严肃处理。依法严惩暴力恐怖、民族分裂等危害国家安全和社会稳定的犯罪行为。
4.加强经费保障。各级党委和政府、各有关单位要建立完善爱国主义教育经费保障机制，为各类爱国主义教育平台建设、活动开展等提供经费支持。完善落实爱国主义教育基地免费开放政策和保障机制。鼓励支持民营资本参与爱国主义教育基地建设，加强引导和管理，防止商业炒作。坚持务实节俭原则，不给基层和群众增加负担，坚决反对形式主义、官僚主义。
中国梦教育实践活动方案精选_
客坊中心小学“中国梦、我的梦”主题教育方案各班级：
为深入学习贯彻党的十八大精神，激励学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校决定集中开展“中国梦、我的梦”主题教育。
指导思想：
以习近平总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动主题：
共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌。
三、活动安排。
（一）寻梦，在学习中坚定信仰——“点亮中国梦”。
1、时间：4月1日至4月15日。
2、形式：通过看一看、读一读、听一听等形式培养学生的想象力和创新力，鼓励学生树立正确的理想和信念。
3、内容：
（1）全校各班召开以“我的梦·中国梦”为主题的班队会。
利用校园广播、《中国精神教育读本》、寻伟人足迹、励志故事等，加深对中国精神的理解。
邀请学校关工委成员到校宣讲中国梦、中国精神。
（二）追梦，在活动中升华理想－－“激扬中国梦”。
1、时间：4月16日至5月31日。
2、形式：．围绕主题，结合重大节日纪念日，开展贴近学生的学习和生活实际的实践活动。
3、内容：
（1）开展“养成良好习惯，争做文明之星”、“传承勤俭美德”、“学雷锋我们在行动”、等主题班队活动。
（2）以“建设美好校园也是中国梦”为主题，组织学生“弯弯腰净化校园美化校园”抒发学生赞美家校、建设家乡的美好情感。
（3）组织学生开展“祭扫烈士陵园”、“做一个有道德的人”、“我们的节日”等感受体验活动，激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风，学习先进、崇尚先进、争当先进，用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。
（4）组织开展“中国梦·我的梦”主题展示活动。
通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式，引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬；1—3年级开展“红领巾相约中国梦”讲故事比赛；4—6年级开展“红领巾相约中国梦”演讲比赛及“我与梦想同行”主题征文比赛。
通过活动告诉队员们每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。
（三）筑梦，在实践中勇担责任——“诠释中国梦”。
1、时间：6月份。
2、形式：学雷锋、勤俭节约、扶贫助困、孝亲尊师、志愿服务等行动。
3、内容：
（1）以学校各级部为单位，划分若干小组，以力所能及、特点突出为基本原则，确定活动主题、活动对象和活动形式，以班级为单位开展活动。
（2）每次活动要有带队老师，活动时间，要有文字、图片记录。
（3）每月底，以学校为单位，少队部统一整理活动开展情况，以图文并茂的形式，汇总活动成果和好做法。
四、工作要求。
1、高度重视，精心组织。
学校深入开展“中国梦、我的梦”主题教育，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，认真组织并推动“中国梦、我的梦”主题教育取得实效。
2、广泛宣传，深化影响。
加大宣传力度，为“中国梦、我的梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。
既要开展好本次活动，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。
党史学习教育庆祝中国共产党成立100周年活动方案范文
为全面推进党建工作，进一步加强我镇党组织和党员队伍建设，更好发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，现对2021年七一建党节系列活动作如下安排：
本次活动紧紧围绕城头镇中心工作，突出“强化党员意识和责任意识，永葆先进性和创造性”这个主题，开展丰富多彩的系列活动。通过开展纪念活动，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步激励全体党员解放思想、开拓进取、努力争当模范;为建设宜业宜居宜游幸福城头多做贡献。
1、开展一次主题实践活动。(6月_日)结合基层组织建设年开展“一述两评三突破”主题实践活动，组织全镇科级党员干部，为xxx村办一件实事，并在广大党员中掀起我为城头发展提出一条合理化建议的高潮。
2、组织一次参观学习活动。听取一场理想信念教育的专题讲座。
(6月底)利用我市县革红色革命遗址及党的教育基地（重庆歌乐山革命纪念馆、川陕苏区城口县苏维埃政权遗址、丰都革命烈士纪念馆、武隆县党史陈列馆、刘伯承故居及纪念馆），以支部为单位组织党员开展迎“七一”学习参观活动，集中听取党史专家一次党的理想信念教育的专题讲座，重温入党誓词，通过参观加深对革命历史的了解，学习、回顾党的历史，进一步激发党员的爱国主义热情，增强理想信念。
3、树立表彰一批先进典型。(6月_日至6月底)以开展创先争优活动为载体，认真做好“优秀共产党员”、“先进党支部”的评比和表彰工作，开展好向先进集体、先进人物学习活动。
4、上好一堂党课。(6月_日)(建议内容：邀请专家宣讲党十九届五中全会代精神;观看杨善洲、李林森等同志先进典型视频影片。)。
5、走访慰问困难党员。(6月底)党委班子成员慰问城头镇困难党员代表6人。(建议每个服务区报一名。)。
6、建一个“百年党史”专栏书柜。
(6月底前建成)结合党建党史历程，以“建党100周年”为主题建设党建馆，展示100年来党带领全国人民走过的峥嵘岁月和光辉业绩，展示在党领导下我局的成就，展示在党领导下，脱贫攻坚及乡村振兴的取得成绩，党建展馆包含党的建设学习、教育宣传、警示及廉政等主要内容。
7、举办纪念建党100周年大会(x月x日)。通过新党员宣誓，纳新党员代表发言，表彰先进，满怀激情唱红歌文艺演出，观看先进事迹专题片等形式，将“七一”纪念活动推向高潮。
开展好“七一”纪念活动，是我镇党员政治生活中的一件大事，根据自身实际制定相关的计划，纳入近期工作议事日程，认真做好落实。
1、各支部(总支)要周密计划，精心组织，既要参加全局性活动，又要开展好自身活动。
2、注重实效，不能为活动而活动，防止娱乐化倾向。
本次活动以党的_大、_届三中全会精神和科学发展观为指导，以“树形象、当先锋、做贡献”为主题，通过学习、教育、生活会、评比表彰先进等多种形式，激励全体党员学习实践科学发展观，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，树立党员干部良好形象，为竿子坪乡社会事业发展做贡献，向党的生日献礼。
1、组织党员过一次专题民主生活会。六月下旬，各党支部要召开一次专题民主生活会，就党员如何学习实践科学发展观，如何充分发挥先锋模范作用、为竿子坪乡树立良好形象做贡献，集思广议，献计献策。
2、评比表彰一批先进典型。为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用，弘扬正气，树立典型，彰先励后，在各党支部评选基础上，乡党委于“七一”前后召开表彰大会，表彰奖励一批先进党支部、优秀党支部书记和优秀共产党员。
3、举办一次党员歌咏比赛。以各支部为单位，组织开展党员唱革命歌曲比赛，以增强党员干部热爱社会主义祖国、热爱中国共产党员的观念，加强对党员政治思想教育，达到鼓足干劲、争先创优的目的。
4、组织班子成员召开一次民主生活会。七月上旬，乡领导班子就领导班子建设召开一次民主生活会，对如何改进班子工作作风、思想作风建设谏言献策，为建设和谐、团结、务实、高效、活力的领导班子而批评与自我批评。
5、举办入党积极分子培训班。以党的基本知识、党章和党的_大报告为重点，以农村实用技术为辅导，加强入党积极分子党的理论知识培训，对照党员标准严格要求自己，促进入党积极分子加强自己我教育、自我管理、自我提高。
6月10日-15日，制定方案阶段。结合竿子坪乡实际制定活动实施方案，乡领导班子研究讨论通过方案。
6月15日-23日，安排部署阶段。召开驻村干部工作会议，安排部署“七一”发展党员、优秀党员评比和歌咏比赛等活动，做好相应的宣传发动工作。
6月24日-7月1日，集中开展阶段。各党支部落实会议精神，上报优秀党员、预备党员、转正党员名单，乡党委及时研究讨论，并对参寨节目进行筛选。乡党委指导领导班子、乡机关适时召开民主生活会，并整理相关会议材料。举办入党积极分子培训。
7月1日-20日,总结成果阶段。活动结束后，乡党委将活动开展情况进行全面总结，上报县委组织部。
开展庆祝建党88周年党建系列活动，是加强党的基层组织建设的一项重要措施，是巩固和发展党的先进性的有效载体。各党支部要高度重视，广泛宣传，全面发动，踊跃参与，营造良好的活动氛围，使基层党组织在活动中增强活力，使广大党员干部在活动中增强锻炼，使党建系列活动同贯彻落实科学发展观和干部作风建设年有机地结合，努力提高活动的针对性和实效性，确保党员素质有新的提高，基层党建有新的加强，服务群众有新的进展，各项工作有新的推进。
为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展党史学习教育(以下简称“党史”)，具体实施方案如下。
(一)重大意义。
2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
(二)指导思想。
坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
(三)目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。
(一)明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
(二)把握学习内容。
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学习关于“党史”的重要论述。
除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
(三)丰富学习形式。
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
(一)落实主体责任。
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
(二)加强宣传动员。
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
(三)强化统筹协调。
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
党史学习教育活动方案为深入学习贯彻落实习近平总书记关于学习党史的重要讲话和指示精神，持续深化爱国、爱党教育，结合上级相关部门通知要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题开展“党史”学习教育，引导全体党员进一步坚定理想信念，传承红色基因，激发爱国爱党氛围，下面是职场本站小编为大家整理的党史学习教育、庆祝中国共产党成立100周年活动方案。具体安排如下：
进一步教育引导全体党员“学思践悟”，全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易，深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义，感悟马克思主义的真理力量，持续激发广大党员爱党爱国爱社会主义的巨大热情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
(一)学：学“党史”坚定理想信念。通过专题党课、党史学习专题讲座等形式，打造学习教育“云课程”，依托习近平新时代中国特色社会主义思想党史研习会，加强理论研究，把开展“党史”学习教育作为坚持和发展中国特色社会主义的必修课，引导党员了解历史事实、理清历史脉络，把握历史规律、得出历史结论。
(二)思：明责任涵养为民情怀。以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，结合《新时代爱国主义教育实施纲要》，举办“党史”知识竞赛和趣味活动，充分利用线下红色资源，将有关内容有机融入党员培训和三会一课中，充分调动各方力量，扎实开展深入、持久、生动的“党史”教育，为党员解读“党史”背后的丰富内涵，涵育爱党爱国的真挚情感，推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。
(三)践：守初心激扬奋斗精神。把握重要时间截点，通过主题党日、志愿服务、党员服务先锋、红色100等形式，有组织、有计划引导党员在“党史”学习实践中坚定理想信念，将人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业中，把群众路线植根于思想中、落实到行动上，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，将爱国之情与投身报国之行相结合。
(四)悟：勇担当铸就青春底色。开展基层党史宣讲，组建党史读书会、党史学习小组等学习型党组织，依托党员先锋工程、党史达人评选，选树一批知党史爱党史、知史爱国的先锋模范榜样，扎实推进“学党史、悟思想、办实事、开新局”教育活动，深入、持久、生动地鼓励引导党员在日常的学习生活中不断将“小我”融入到祖国的“大我”中，真正将爱国主义精神内化于心、外化于行。
(一)“学”阶段：2021年3月-2021年9月1.集中学习习近平同志《论中国共产党历史》利用业余时间自学习近平同志《论中国共产党历史》资料汇编，通过网络课程、抖音、公众号学习党史资料，结合党史教育，将“党史”教育纳入党支部工作安排。活动时间：2021年3月-5月2.组织参观党史馆、革命纪念馆充分发挥本地革命遗址遗迹、党史纪念场馆，党员教育基地，党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。活动时间：2021年7月1日3.“高举党旗跟党走，百年党史寻初心”为庆祝中国共产党成立100周年，组织开展高举党旗跟党走，我与党旗合个影，引导党员铭记共和国诞生的艰辛历程，守初心、担使命，激发广大党员奋发作为，庆祝伟大党100周年华诞。活动时间：6月30日、7月1日4.观看红色党史电影开展“看电影学党史”经典影片展映，组织党员观看“党史”学习辅导视频、图片等影像资料，播放红色题材电影，引导党员深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。活动时间：2021年3月-5月5.开展“名家大讲堂”“党史课堂”围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、“党史”知识、长征精神、党的十八大以来取得的历史性成就和抗疫斗争等重点内容邀请知名党史专家学者，通过讲座、论坛等形式，引导党员讲信念、讲信心，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。活动时间：2021年8月。
(二)“思”阶段：2021年5月-2021年7月6.组织“党史”知识竞赛组织党员开展“党史”知识竞赛活动，根据安排，“党史”知识竞赛活动将于2021年6月2日—6月15日进行，各党委可以根据实际情况，组织开展海选pk，采取对垒赛、打擂赛等多种形式，产生“党史”学习“百强达人”等优秀选手，营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。要积极动员广大党员参加海选pk，可以根据实际情况组织小组打擂、支部竞答、党委对垒等不同层面的比赛。党委活动时间：2021年6月7.开展“百年党史”经典诵读以《中国共产党创立之路》、《中国共产党党史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、习近平同志《论中国共产党历史》等系列历史著作和资料为重点，组织党员广泛开展经典诵读交流活动，通过党员共同读经典、讲党史、谈思考，提升党员用历史唯物主义看待问题、分析问题、解决问题的能力。时间：2021年4月-6月8.我听亲人讲“党史”主题征文活动以“我听亲人讲‘党史’”为主题，动员党员听亲人讲述亲身经历的“党史”，开展主题征文活动，弘扬将个人发展融入时代发展潮流的精神价值。优秀作品将通过微信、微信公众号等新媒体平台进行集中展示。活动时间：2021年3月-2021年6月。
(三)“践”阶段：2021年7月-2021年12月9.组建防疫红色服务志愿者团结合防疫工作实际情况，吸纳组织一批志愿者力量，在基层秩序引导、日常检查等防控工作中积极承担责任，成为基层良好卫生习惯的指导员、各项防控政策的宣传员、后勤服务保障工作的监督员。活动时间：2021年7月-2021年12月10.红色100和党员服务先锋活动各党委结合红色100和党员服务先锋活动，聚焦重点开展“党史”研学实践，引导广大党员党员投身“脱贫攻坚”“乡村振兴”等国家战略，积极结合自身特长开展形式多样的社会实践与服务，可以通过“原型探访”“经典打卡”“今昔对照”“实地体验”“红色走读”等方式，深入革命遗址、革命纪念馆等进行学习考察，深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。活动时间：2021年8月-2021年10月。
(四)“悟”阶段：2021年5月-2021年10月11.主题作品征集活动征集一批党员原创作品，引导党员通过绘画、摄影、歌曲等形式，创作体现革命文化特色的网络文化作品征集活动。活动时间：2021年6月-2021年7月四、工作要求1.高度重视。认真领会开展“党史”学习教育的总体要求，将“党史”学习教育作为重点工作，各党委根据实际情况自行制定学习教育方案。2.形成合力。各党委要紧密结合工作实际，充分发掘红色资源，做好活动审核把关，根据疫情防控要求，严格控制人数和规模，确保活动导向正确、有序开展。3.及时宣传。各党委要积极开展线上宣传，通过微信平台设立“党史动态”专题，各党委及时分享相关素材链接，展示党委“党史”学习教育成果和经验做法。庆祝中国共产党成立100周年系列活动方案2021年，是中国共产党成立100周年，也是开启建设社会主义现代化国家新征程的第一年。2021年，是奋进“十四五”的第一年，也是公司夯实核心竞争力，迈入新发展阶段的关键之年。因此，做好庆祝建党100周年工作，对公司具有极为特殊重要的意义。为统筹推进党建融入中心工作，提升党建对生产经营贡献度，特制定方案如下：
一系列党性教育活动、一系列典型选树推广活动、一系列宣传展示活动、一系列群众性庆祝活动(9项重点工作)。确保所有活动符合中央精神和总体部署，符合上级规定和要求。
(一)一系列党性教育活动1.公司“七一”纪念大会召开公司“七一”大会。会上开展领导专题党课、党员集体过政治生日、公司“两优一先”表彰等。2.庆祝建党100周年主题座谈会邀请公司离退休老领导参加，畅谈中国共产党光辉历史，展示公司改革发展取得的成绩，为公司发展建言献策。3.革命圣地寻找初心之旅拟定前往上海、嘉兴开展“回望起点铭记初心”为主题的党性教育，通过现场教学、体验教学等方式回顾建党历程，重温入党誓词，缅怀革命先烈，不忘初心，牢记来时路，走好未来路。
(二)一系列典型选树推广活动4.推出公司优秀共产党员等先进个人及各类先进集体以重大工程、重大项目为重点，选树那些在公司发展的关键阶段、关键环节做出重大贡献的先进集体和个人，通过鼓励先进，选树典型，激发调动员工积极性，培养员工集体荣誉感和使命感，激励广大员工勤奋工作、勇于创新，奋力追梦。
(三)一系列宣传展示活动5.对维度宣传及公司形象展示利用公司大屏幕、企业微信群，适时推送相关专题片及主题宣传材料，张贴建党百年宣传海报，营造浓厚庆祝氛围。及时向上级报送公司宣传资料、展品等，适时参加展会，提升公司知名度。6.微信公众号系列祝福语推送五四前夕，面向广大团员开展“迎建党百年，我想对党说”祝福语征集活动;七一前夕，征集党员告白：包含但不限于入党5年、10年、15年、20年、25年等党员表白党、告白公司。
(四)一系列群众性庆祝活动7.党建知识答题大赛以赛促学、以学促做、以做践学，举办党建知识大赛，充分调动广大党员学习的自觉性和积极性，做到知行合一，把爱党敬业融入到实际工作中。8.红色主题观影、读书活动发放红色主题书籍、组织观看红色主题电影。9.推进惠民工作依托工会，为广大员工至少做3件惠民实事，例如组织出游活动等等，提升员工幸福感。
(一)高度重视，精心组织。公司在2021年预算中安排专项经费。各部门、各级党组织要高度重视，加强领导，精心组织，结合实际开展喜闻乐见的群众性活动。统筹规划、上下联动，确保公司庆祝活动既有统一部署安排，又有各自特色。
(二)积极发动，营造氛围。各部门、各党支部、工会、团支部要把庆祝中国共产党成立100周年作为一项重大工作，发挥广大党员、职工的积极性、主动性和创造性，营造浓厚热烈的庆祝氛围，通过广泛的庆祝活动，提升全体清原人的凝聚力和向心力。
(三)统筹兼顾，符合规定。在开展庆祝活动中要严格按照中央八项规定精神要求，坚决反对“四风”，本着“丰富、简约、务实”的原则，精心策划、合理安排，充分组织、注重实效，确保活动既庄重又俭朴，统筹做好各项工作。充分考虑疫情影响，合理确定各项活动规模、人数，严格落实国家和地方疫情防控有关要求。
今年是中国共产党诞辰100周年，为了表达广大师生热爱党、热爱祖国的情怀，用红色歌曲激励下一代健康成长，形成浓厚的庆祝中国共产党诞辰98周年的氛围，经研究，决定举办以“迎建党100周年唱红歌感党恩”为主题的红歌演唱比赛活动，现将有关事宜通知如下：
6月下旬(具体时间另行通知)。
_中学艺体馆。
区直各校以教育集团为单位组队参赛;各镇学校以镇为单位组队参赛，镇中学为牵头单位;_中学、_职中以学校为单位组队参赛。指挥一人，参加人员均为在职教职工。
1.演唱比赛时间不超过10分钟;。
2.演唱比赛顺序以赛前抽签方式确定;。
3.采取现场评分办法进行评分;。
以歌曲演唱内容、精神面貌及艺术效果三部分进行评分，满分为100分。
具体如下：
(一)歌曲内容(30分)。
演唱内容符合本次比赛主题要求。
(二)精神面貌(20分)。
1、参赛人员着装大方得体，精神饱满。(10分)。
2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好。(10分)。
(三)艺术效果(50分)。
1、演唱节奏准确，音准良好。(10分)。
2、音色优美、吐字清晰、声音整齐洪亮、有感染力。(10分)。
3、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整。(10分)。
4、合唱队员与指挥或伴奏配合默契。(10分)。
5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性。(10分)。
红歌演唱比赛活动是区教育系统纪念建党98周年大型活动的组成部分，各学校要高度重视，精心组织，积极参加。
在层层组织活动的基础上，区教育局将选拔10个优秀节目参加此次红歌演唱比赛。
1、参赛曲目：参赛曲目两首，演唱歌曲必须是歌唱党、歌唱祖国、健康向上的歌曲，时间不超过10分钟。
2、伴奏形式：可用cd伴奏、手风琴或钢琴等器乐伴奏。
3、为丰富演唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性。领唱、指挥必须本队参赛人员，伴奏可以外请。
4、要求合唱队队员服装整齐、大方、队列整齐、精神饱满。
5、各参赛队务必于5月30日前将报名表报局人事科_同志。如参赛歌曲重复过多，则由组织单位协调相关参赛队进行调整。
我中国梦教育实践活动方案
各镇、各有关单位：
按照中央文明办的工作部署，县文明办将在全县未成年人中开展“我的中国梦”主题教育实践活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想。
深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，围绕立德树人根本任务，突出爱党爱国主题，抓住重要时间节点，扎实开展系列教育实践，引导未成年人树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，争做践行社会主义核心价值观的一代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习、健康成长。
二、活动安排。
坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，以节点活动推动“中国梦”主题教育实践活动深入开展。重点抓好四项活动。、清明祭英烈活动。以缅怀先辈、学会感恩为主题，组织瞻仰宣誓、祭扫献花、慰问帮扶烈士家属等活动，引导未成年人学习党史国史和英模事迹，感知幸福生活来之不易，继承先烈遗志，传承红色基因，弘扬优秀传统。
这项活动主要集中在3月31日至4月7日期间开展。
2、学习和争做美德少年活动。以学习和争做美德少年为主题，对美德少年、“新时代好少年”等少年典型进行梳理，在网上以图文、动漫、视频等形式进行宣传，在网下开展巡讲巡演、座谈交流、学雷锋志愿服等活动，引导未成年人从小崇尚美德、践行美德。
这项活动主要集中在5月31日至6月7日期间开展。
3、童心向党歌咏活动。突出知党爱党、听党话跟党走主题，以中小学校为主体，依托各类活动阵地，精选歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦和反映社会主义核心价值观的优秀歌曲，组织未成年人唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、人民军队好的主旋律。
推荐的歌咏曲目包括：党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲；具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会推出的歌曲；《爱国歌曲大家唱》和唱响中国活动推出的歌曲等。
这项活动主要集中在6月28日至8月底开展。
4、向国旗敬礼活动。突出爱国主义、家国情怀主题，按规定组织升国旗唱国歌、观看红色影片、参观爱国主义教育基地等教育实践，引导未成年人强化爱国意识、激发报国志向，用中国梦引领人生航向，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路。
这项活动在9月29日至10月9日期间集中开展。
三、
活动形式。
坚持集中与经常相结合、网上与网下相结合，深化拓展中国梦学习教育内涵。
一是抓好教育实践。紧扣活动主题和节日内涵，结合本地文化特色和教育资源，针对未成年人心里特点和接受能力，创设少年儿童喜闻乐见的载体形式，引导他们在参与中获得切身感悟，坚定热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感信念。
二是发挥网络作用。为配合四项活动的开展，马鞍山文明网、xx文明网将开设专题、专栏和专门网页，刊登工作信息，反映获得情况，链接符合主流价值取向、与节日紧密相关的资料，届时各学校组织少年儿童上网学习、留言寄语，让未成年人在潜移默化中接受社会主义核心价值观熏陶。
三是营造宣传氛围。充分运用报刊、广播、电视等传统媒体，开辟微博、微信、客户端、qq群等新媒体传播平台，及时报道当地活动进展，有效扩大活动覆盖面和影响力。
四、活动要求、提高思想认识。运用重要时间节点组织四项活动，是用社会主义核心价值观引领未成年人健康成长的具体举措，是在未成年人中弘扬爱国主义精神、唱响爱国主义主旋律的有效载体，是今年未成年人思想道德建设工作的重要任务。各中小学要高度重视，精心部署，结合实际，制定具体方案，推动活动深入开展，在潜移默化中引导未成年人从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，听党的话、跟着党走，做祖国和人民事业发展的接班人。
2、落实工作责任。各镇、各有关部门单位要切实履职尽责，协同配合、同向发力，共同抓好教育实践活动。要明确专人做好联络协调、督促服务工作，对上传的活动信息、学习资料认真审核，避免政治性、常识性错误。要加强与教育、共青团、妇联、关工委等部门的沟通联络，利用中小学校、家长学校、青少年宫等阵地，组织未成年人广泛深入参与活动。
一、载体多样，鼓励创新创造，结合实际开展工作，打造品牌，确保活动落到实处，取得实效。
4、注重。
总结。
经验。各镇、各有关单位在组织开展活动基础上，认真总结基层涌现出的新做法新创造，把实践经验上升为规律性认识，指导推动道德实践活动水平不断提高。请各镇、各有关单位在每项活动结束后及时将活动总结（包括图片、视频等资料）报送xx县文明办（邮箱：）。
中国梦教育实践活动方案精选_
各中队：
为深入学习贯彻党的十八大精神，激励少先队员坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，我校决定集中开展“中国梦、我的梦”主题演讲活动。
一、指导思想：
以习近平总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展“中国梦、我的梦”系列主题演讲活动，激励少先队员发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动主题：
共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌。
三、活动安排。
（一）寻梦，在学习中坚定信仰——“点亮中国梦”。
1、时间：9月30日至10月7日。
2、形式：通过看一看、读一读、听一听等形式培养少先队员的想象力和创新力，鼓励少先队员树立正确的理想和信念。
3、内容：
假期里查阅书籍寻伟人足迹、听励志故事等，加深少先队员对中国梦、中国精神的理解。
（二）追梦，在活动中升华理想——“激扬中国梦”。
1、时间：10月18日。
2、形式：围绕主题，结合少先队活动，开展贴近少先队员的学习和生活实际的实践活动。
3、内容：
组织开展“中国梦·我的梦”主题演讲活动。
通过看一看、讲一讲形式，引导少先队员感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬。
通过活动告诉队员们每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。
（三）筑梦，在实践中勇担责任——“诠释中国梦”。
1、形式：学雷锋、勤俭节约、扶贫助困、孝亲尊师、志愿服务等行动。
2、内容：
（1）以力所能及、特点突出为基本原则，确定活动主题、活动对象和活动形式。
（2）每次活动要有带队老师，活动时间，要有文字、图片记录。
（3）月底，以班级为单位整理活动开展情况，以图文并茂的形式，汇总活动成果和好做法。
四、工作要求。
1、高度重视，精心组织。
2、广泛宣传，深化影响。
加大宣传力度，为“中国梦、我的梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。
既要开展好本次活动，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。
毛卜拉少先大队。
2013年9月。
初中国防教育日活动方案
围绕“xxxx”这一主题，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强学校国防教育，激发学校上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性，努力提升全乡小学生国防意识、国防观念和国防能力，扎实推进学校国防教育不断普及、深入发展。
“传承红色基因、汇聚强军力量”。
利用9月15日前后一周的时间，组织国防教育宣传活动，集中开展专题教育活动，即：一是观看爱国主义影片；二是学唱爱国主义歌曲；三是观看爱国主义影片；四是举行一次国旗下主题演讲；五是开展国防教育主题班会；六是开展读书演讲比赛、紧急疏散演练等活动。
一要加强组织领导。国防教育是关系国家安全和发展的.基础性、战略性工程，开展学校国防教育宣传活动是增强学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体，学校成立以校长为组长，副校长为副组长，少先队辅导员、班主任等相关人员为成员的国防教育领导小组，围绕活动内容，按照活动方案，富有实效地开展好国防教育日活动。
二要严密组织活动。以第十八个全民国防教育为契机，将开展国防宣传教育活动与规范学校各项工作、强化学生行为习惯养成教育、落实小学生日常行为规范等工作紧密结合起来，扎实开展主题活动。
三要扎实开展评比。国防教育日活动期间，学校将组织专人通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式，加强督查和指导，发现典型，广泛推广。同时将组织人员对国防教育日活动照片、影像等资料进行评比，以促进学校国防教育的深入、高效开展。
开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案集合
为推动《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》）学习宣传贯彻落实，在教育系统扎实开展深入、持久、生动的爱国主义教育，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕中国特色社会主义伟大实践、“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦，深刻认识中国共产党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革实践是爱国主义的伟大实践。完善立德树人体制机制，加快构建大中小学一体贯穿、循序渐进的教育体系，着力通过颂扬先进形象、打造有效载体、营造浓厚氛围、激发爱国情感、利用重要仪式、激励使命担当等途径砥砺爱国奋进。加强政府、学校、家庭、社会育人力量整体协同，教育引导广大师生从感性到理性、从自在到自为，激发爱党爱国爱社会主义的巨大热情，凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。
——坚持长短衔接，将传承民族精神与弘扬时代精神相结合。引导师生了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，从历史中汲取营养和智慧，广泛开展党史、新中国史、改革开放史教育，将培养青年制度自信作为重要一环，引导广大师生牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，不断增强“四个自信”。
——坚持由浅入深，将激发爱国之情与投身报国之行相结合。广泛开展理想信念教育，深化社会主义和共产主义宣传教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，注重激发师生爱国情感，使爱国主义成为每个人心中的坚定信念和精神力量，引导师生把实现个人理想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中，把爱国之情转化为报国之行。
——坚持内外联动，将挖掘校内资源与运用社会资源相结合。着力挖掘校园文化中蕴含的爱国主义教育元素和承载的丰厚道德资源，传承学校精神文脉，在爱校荣校教育中厚植师生家国情怀，让中华文化基因、传统美德观念植根于师生的思想意识和道德观念，积极统筹协调校外爱国主义教育资源，形成全社会共同推动爱国主义教育的良好氛围。
——坚持远近贯通，将久久为功与重点推进相结合。遵循教育教学规律和学生成长发展规律，坚持贯穿结合融入，研究制定中长期规划，久久为功、绵绵用力。把加强爱国主义教育作为教育系统2020年思想政治工作的主题，围绕关键节点、重点领域，细化具体方案和重点举措，推动落细落小落实，加快推进工作。
（一）在明理上下功夫，准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵。
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。要深刻认识爱国主义精神实质和丰富内涵，切实加强理论研究与科学阐释，深入推进课程和教材内容体现爱国内涵，将爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程，成为全体师生的思想共识和自觉行动。
1.“立心铸魂”行动：加强爱国主义理论研究阐释。充分发挥教育系统人才资源优势和理论研究优势，组织研究力量，对《纲要》精神进行全方位、深层次、多角度的研究阐释，传承和弘扬中华民族爱国传统，推进重大现实问题、重大理论问题、重大实践经验总结的课题研究，推动建立爱国主义教育目标体系、方法体系、内容体系、制度体系。围绕爱国主义教育、公民道德教育主题，推广展示一批精品项目，编写一批优秀作品并纳入思想政治工作文库，推动出版一批反映中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学重大原创性著作。
2.“笃志润德”行动：推动爱国主义教育进课堂、进教材。充分发挥课堂教学的主渠道作用，将爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程。将弘扬爱国主义精神、加强道德养成作为思政课重要内容，以爱国主义故事、先进典型事迹等鲜活素材充实思政课案例库。围绕政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、道德修养等重点，结合基础教育、职业教育、高等教育的不同特点，挖掘各门课程所蕴含的爱国主义教育元素和所承载的爱国主义教育功能，增强知识传授的道德教化功能，构建爱国主义教育与知识体系教育相统一的育人机制。大力推广和规范使用国家通用语言文字，优化爱国主义教材内容体系，推出反映爱国主义内容的高质量教辅读物。
（二）在共情上下功夫，涵育爱党爱国爱社会主义的真挚情感。
爱国是人世间最深层、最持久的情感。要增强主体体验，加大情感共鸣，强化师生对中国特色社会主义道路的思想认同、情感认同、理论认同，涵养积极进取、开放包容、理性平和的心态。
3.“青春告白”行动：全方位、立体式激发爱国主义情感。长效化开展“青春告白祖国”等爱国主义教育工作，引导师生结合理论学习体悟和社会实践体验，生动真挚表达爱国主义热情。构建经常性爱国主义教育机制，把爱国主义内容融入党支部“三会一课”和党日团日、主题班会、班队会以及各类教育活动之中。针对不同年龄、学段特征，制作推介体现爱国主义内涵、适合网络传播的音频、短视频、网络文章、网络游戏、微电影等。积极运用微博微信、社交媒体、视频网站、手机客户端等传播平台，充分发挥易班、大学生在线等网络教育平台作用，着力构建校园网络新媒体传播矩阵，全方位开展网上爱国主义教育。
4.“共情共鸣”行动：多层次、全维度培育爱国主义情怀。深入挖掘和宣传国家功勋模范人物和先进典型的突出事迹，推动各类先进人物进入校园开展思想政治工作，并进一步结合课堂教学、校园文化、社会实践、网络文化等载体形成工作常态化。鼓励设立国家功勋荣誉获得者等命名的奖学金，支持大中小学校为革命烈士、国家功勋人物树立塑像、铭刻事迹等。深入开展祖国统一教育，加强宪法和基本法教育，组织港澳台学生语言文化交流活动，为港澳台师生来内地（大陆）交流、学习提供更多机会与便利，引导青少年为坚持“一国两制”和推进祖国统一而共同奋斗。以铸牢中华民族共同体意识为主线，加强民族团结进步教育，加大在优秀少数民族学生中发展党员力度，引导各族学生牢固树立“五个认同”“三个离不开”思想。
（三）在弘文上下功夫，加强爱国主义教育的氛围营造和文化浸润。
爱国主义是中国民族精神的核心，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。要坚持以文化人、以文育人，传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，充分发挥校园资源、社会资源、自然资源的育人功能，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。
5.“固本培元”行动：挖掘和运用校园文化爱国主义教育功能。深化文明校园创建活动，挖掘校史校风校训校歌的爱国主义教育功能，深入实施“高校原创文化精品推广行动计划”，鼓励广大师生积极创作体现爱国主义精神、正确价值导向的原创校园文化精品力作。用好校园报刊广播影视等媒体，推出仪式教育系列专题专栏，面向师生广泛宣传国旗升挂、国徽佩戴、国歌奏唱礼仪，认真组织升国旗仪式、入党入团入队仪式等，强化国家意识和集体观念。加强网络舆论引导，引导学生明辨是非、分清善恶，自觉抵制损害国家荣誉的错误言行。
6.“同频共振”行动：构建爱国主义文化育人共同体。深入实施“中华经典诵读工程”“中华传统节日振兴工程”，继续建设“中华经典资源库”，办好“中国诗词大会”“中华经典诵写讲大赛”“礼敬中华优秀传统文化”“少年传承中华传统美德”“全国中小学生电影周”“新时代好少年”等活动。在重大纪念日、重大历史事件日，组织广大师生开展公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等纪念活动。依托自然人文景观和重大工程开展教育，组织爱国主义教育研学实践教育活动，引导广大师生投身美丽中国建设。
（四）在力行上下功夫，推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。
爱国要体现在行动上，要引导师生把自己的理想同祖国的理想、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。要搭建实践平台，开展调研考察和咨询服务，引导师生将个人的“小我”融入到祖国的“大我”、人民的“大我”之中。
7.“激情追梦”行动：促进爱国行为养成。加强校企战略合作、产教融合，通过设立实习实训基地、校外辅导员工作室等方式，充分利用国企资源，开展教学实习、技能实训、岗位体验、就业实践等。建设爱国主义实践育人基地，制定完善实践育人指导教师激励机制。深入推进学雷锋志愿服务，强化劳动精神、劳动观念教育。引领广大师生围绕“一带一路”“脱贫攻坚”等国家重大发展战略开展社会实践，在实践中坚定报国志向、锻炼本领能力。
8.“奋斗圆梦”行动：融入国家发展大局。深入开展知识分子“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，在教师群体中弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神等，发扬艰苦奋斗、永久奋斗的优良传统。推动供给侧与需求侧精准对接，向重点行业、重点地区、重点单位、重大工程、重大项目精准培养优秀毕业生，引导毕业生向先进制造业、现代服务业和现代农业等领域就业创业、建功立业。推送更多优秀高校毕业生到国际组织实习、任职，培养服务国家发展战略的全球治理人才。
（一）迅速掀起学习宣传贯彻热潮。开展全系统贯通式专题培训，将《纲要》作为有关干部培训班重要内容，对直属高校领导干部、各类青年管理教学科研骨干、高校思想政治骨干等进行培训，依托“周末理论大讲堂”等平台对全国高校思政课教师进行培训。
（二）总结宣传推广首都教育系统国庆服务保障工作先进事迹。在深入总结首都教育系统服务保障国庆活动全国宣讲工作的基础上，汇集整理服务保障国庆活动工作中的先进事迹和典型经验并编印宣传读本，印发全体思政课教师和辅导员，进一步丰富形势政策教育资源库，使国庆活动中的精神财富转化为广大师生奋进新时代的强大动力。
（三）加大“青春告白祖国”优秀成果推广展示力度。在深入总结2019年“青春告白祖国”工作优秀成果的基础上，继续做好“小我融入大我、青春献给祖国”师生主题社会实践活动，并与有关媒体合作，制作推出专题展示节目，重点展示100个左右优秀成果。
（四）广泛开展“奋斗的我最美的国”新时代先进人物进校园工作。在做好前期启动仪式和示范活动的基础上，会同中央宣传部、国资委、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协等部门持续做好新时代先进人物进校园工作，激励广大师生崇尚先进、学习先进、争做先进，整合社会资源服务高校育人，形成校内校外育人工作联动的长效机制。
（五）创作推送展示爱国主义网络文化作品。做好“全国大学生网络文化节”和“全国高校网络教育优秀作品推选展示活动”，加大爱国主义教育、公民道德教育相关内容的网络文章、微视频、微电影等作品推选倾斜力度，积极推介体现中华文化精髓、富有爱国主义气息的网络文学、动漫、有声读物、网络游戏、手机游戏、短视频等。
（六）不断深化各类品牌活动爱国主义教育成效。继续组织好“开学第一课”“我和祖国共成长”“青年红色筑梦之旅”“少年工匠心向党”“强国一代”“圆梦蒲公英”“读懂中国”“院士回母校”“全国大中小学生艺术展演”等各级各类学生品牌活动，不断强化爱国主义教育鲜明主题，增强活动吸引力、号召力，调动学生参与的积极性、主动性。
（一）加强组织领导。要强化主体责任，压紧压实意识形态工作责任制，加强宏观指导、统筹协调和督促落实。把爱国主义教育与落实立德树人根本任务，构建完善大中小学思想政治工作体系，建立不忘初心、牢记使命的制度联系起来。广大党员教师要以身作则、率先垂范，发挥模范带头作用，做爱国主义的坚定弘扬者和实践者。
（二）提高队伍能力。要建设一支由思政课教师、宣传骨干、辅导员骨干等组成的爱国主义教育队伍，加强素质能力培训。围绕破解爱国主义教育重点难点问题的路径和方法等重大理论和现实问题开展调查研究，创新工作方式方法，注重建立长效机制，把教育活动融入日常、抓在经常、落在平常。
（三）加强宣传推广。要深入挖掘报道爱国主义先进典型和优秀事迹，广泛宣传推广教育系统深入开展爱国主义教育的好经验、好做法、好成果。加强对道德领域热点问题的引导，着力增强师生的法治意识、公共意识、规则意识、责任意识，持续生动形象做好宣传。
（四）完善评价机制。要进一步优化机制，切实完善科学评价和政策保障，形成科学合理的评价激励体系。把爱国主义教育纳入学校党建工作责任制，把爱国主义教育成效作为开展相关评估评价、评审评比的政治标准和重要指标，推动任务落地落实。
我的中国年节日教育系列活动方案
各区县教育（教体）局，高新区、昌湖区地事局，局属各学校：
春节是中华民族最重大的传统节日，春节化蕴含着我国丰富的传统化内涵，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的化血脉和思想精华。为充分利用寒假教育契机，以弘扬社会主义核心价值观教育为核心，以突出传统节日化、培养明习惯和崇尚科学教育等为重点，进一步深化“三结合”教育，全面提升学生综合素质。现就开展“我的'中国年”节日主题教育系列活动通知如下：
一、活动主题。
明年化年中国年。
二、活动内容。
（一）“我为我家写春联”活动。面向小学高年级和初、高中学生组织开展“我为我家写春联”活动，引导学生以弘扬和传播社会主义核心价值观为主旨，自主创作书写春联，并进行交流展示。
（二）“明过节我承诺”活动。以“今年过年，我不（或少）燃放烟花爆竹”为承诺内容，面向全体学生开展“明过节我承诺”活动，引导学生春节期间不放、少放烟花爆竹，为保护环境、减少雾霾尽自己应有之力。
（三）“镜头里的中国年”中小学生摄影比赛。以展现春节、元宵节等优秀传统节日习俗和节日活动场景为重点，以移风易俗、崇尚科学、明过节、传承化为主题，展示社会正能量和民间新风尚。
（四）“我的中国年”节日特色创作活动。各区县和中小学校可结合各自实际，利用寒假动员家长带领孩子参加各种社会实践活动和游学活动，动员学生开展绘画、剪纸等手工创作活动，开展节日札记、征、讲故事、背春联等节日化教育活动等，以丰富学生节日体验和综合素质提升。
三、活动要求。
各区县和中小学要高度重视，抓住节假日这一深化“三结合”教育的良好契机，全面发动组织好节日主题教育系列活动，为家庭教育、社会教育提供充足的时间和空间。为此，各区县和中小学校要充分发动宣传，按照校校有方案、班班有活动、人人都参与的总体要求，组织好、宣传好、落实好，确保活动实效。开学初，各学校和各班级要给学生提供成果展示舞台，通过组织优秀作品评选，鼓励发展、增强自信、发展兴趣、展示才华；各区县也要做好全面总结，展示优秀作品，为学生多姿多彩、全面发展、个性发展提供展示机会。
各区县和局属学校要及时汇总优秀作品，以图说的方式全面展示活动组织开展情况，要求有标题、有字综述，每幅图片可放多张照片，配以简洁的字说明，最多不超过20幅图片，制作成pg格式，请于2月16日前将优秀作品材料报市教育局基教科。
联系人：
电话：
邮箱：
xx博市教育局。
201月10日。
中国梦教育实践活动方案精选_
为深入学习贯彻党的十九大精神，激励学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校决定集中开展“中国梦、我的梦”主题教育。
一、指导思想：
以习近平总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动主题：
共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌三、活动安排。
（一）寻梦，在学习中坚定信仰——“点亮中国梦”。1、时间：9月1日至10月15日。
2、形式：通过看一看、读一读、听一听等形式培养学生的想象力和创新力，鼓励学生树立正确的理想和信念。
3、内容：
（1）全校各班召开以“我的梦·中国梦”为主题的班队会。利用校园广播、《中国精神教育读本》、寻伟人足迹、励志故事等，加深对中国精神的理解。邀请学校关工委成员到校宣讲中国梦、中国精神。
（二）追梦，在活动中升华理想－－“激扬中国梦”。1、时间：10月16日至10月31日。
2、形式：．围绕主题，结合重大节日纪念日，开展贴近学生的学习和生活实际的实践活动。
3、内容：
（1）开展“养成良好习惯，争做文明之星”、“传承勤俭美德”、“学雷锋我们在行动”、等主题班队活动。
（2）以“建设美好校园也是中国梦”为主题，组织学生“弯弯腰净化校园美化校园”抒发学生赞美家校、建设家乡的美好情感。
（3）组织学生开展“做一个有道德的人”、“我们的节日”等感受体验活动，激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风，学习先进、崇尚先进、争当先进，用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。
（4）组织开展“中国梦·我的梦”主题展示活动。
通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式，引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬；1—3年级开展“红领巾相约中国梦”讲故事比赛；4—6年级开展“红领巾相约中国梦”演讲比赛及“我与梦想同行”主题征文比赛。
（三）筑梦，在实践中勇担责任——“诠释中国梦”。1、时间：11月份。
2、形式：学雷锋、勤俭节约、扶贫助困、孝亲尊师、志愿服务等行动。
3、内容：
（1）以学校各级部为单位，划分若干小组，以力所能及、特点突出为基本原则，确定活动主题、活动对象和活动形式，以班级为单位开展活动。
（2）每次活动要有带队老师，活动时间，要有文字、图片记录。（3）每月底，少队部统一整理活动开展情况，以图文并茂的形式，汇总活动成果和好做法。
四、工作要求。
1、高度重视，精心组织。
学校深入开展“中国梦、我的梦”主题教育，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，认真组织并推动“中国梦、我的梦”主题教育取得实效。
2、广泛宣传，深化影响。
加大宣传力度，为“中国梦、我的梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。
既要开展好本次活动，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。
富源街道第四小学2019/9。
开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案集合
习近平总书记关于实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的重要论述，为指引全党全国各族人民凝心聚力、共同推进中国特色社会主义事业注入了强大的精神力量。深刻理解、广泛宣传“中国梦”的基本内涵、本质要求和实践路径，对深入学习贯彻党的十八大精神，激励全市人民加快推进首都改革发展，具有十分重要的意义。现就全市开展“中国梦”学习宣传教育工作提出如下意见。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧密联系首都改革发展实际，深入宣传实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的重大意义、本质要求和实践路径，把“中国梦”的学习宣传教育与学习宣传贯彻党的十八大精神结合起来、与中国特色社会主义学习宣传教育结合起来、与推动首都科学发展结合起来，用“中国梦”凝聚共识、团结力量，不断增强全市干部群众道路自信、理论自信、制度自信，充分发挥首都在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴历史进程中的示范引领作用，为实施“人文北京、科技北京、绿色北京”发展战略、深入推进中国特色世界城市建设提供强大的精神动力。
开展“中国梦”学习宣传教育，要紧紧围绕学习宣传习近平总书记在参观《复兴之路》时的重要讲话和在十二届全国人大一次会议上的重要讲话等精神，紧紧围绕市委决策部署，充分反映首都广大干部群众的热烈反响和立足岗位、真抓实干的生动实践，把“中国梦”学习宣传教育不断引向深入。
（一）深入宣传实现“中国梦”的重大意义、基本内涵和本质要求。深入宣传党的十八大提出的“两个一百年”战略目标。深入宣传实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。深入宣传方向决定道路、道路决定命运，坚持和发展中国特色社会主义是实现“中国梦”的根本保障。深入宣传每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，要脚踏实地、不懈奋斗，用苦干、实干实现伟大的“中国梦”。
（二）深入宣传实现“中国梦”必须走中国道路。深入宣传中国特色社会主义道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础，引导全市干部群众坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。
（三）深入宣传实现“中国梦”必须弘扬中国精神。深入宣传以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。深入宣传爱国主义是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂，是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。引导全市人民进一步弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。
（四）深入宣传实现“中国梦”必须凝聚中国力量。深入宣传“中国梦”是民族的梦，也是每个中国人的梦，只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。深入宣传中国人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。激励全市人民牢记使命，心往一处想，劲往一处使，汇集起推动首都科学发展的强大精神力量。
（五）深入宣传市委关于用“中国梦”推动城市创新发展有关决定精神。深入宣传市委主要领导同志关于学习、宣传“中国梦”的重要讲话精神，宣传市第十一次党代会和市委十一届一次、二次全会精神，深刻认识首都发展的阶段性特征，准确把握“中国梦”与首都工作的结合点，用“中国梦”指引和推动文化创新、科技创新“双轮驱动”战略，用“中国梦”凝聚首都力量，开创首都经济社会发展新局面。
（六）深入宣传首都各条战线为实现“中国梦”贡献力量的生动实践和成功经验。深入宣传改革开放以来特别是党的十六大以来，首都经济社会发展取得的历史性成就、人民生活水平和城乡面貌发生的新的历史性变化。宣传各区县各部门各单位紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线，全面深化改革开放的重大举措和鲜活经验。宣传首都社会主义民主建设、社会主义先进文化之都建设、和谐社会首善之区建设、生态文明建设的新进展、新成效。宣传全市各级党组织加强党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设的好经验好做法。
开展“中国梦”学习宣传教育工作，是一项面向全市的系统工程，是一项重大而长远的政治任务。要坚持抓实、抓细，不断深化拓展、取得实效。当前和今后一个时期，要重点抓好以下几项工作。
（一）加大理论武装力度。要以领导干部为重点，将“中国梦”的学习纳入各级党委（党组）中心组学习计划，纳入干部教育培训主体课程，作为全市学习型党组织建设的重要内容。要通过举办各种形式的培训班、研讨班，组织广大党员干部认真学习研讨。（下转第二版）。
（上接第一版）基层党组织要采取多种形式，组织好老干部、离退休人员及非公经济组织、社会组织中党员的学习，使学习教育覆盖到各个社会群体。集中首都智力资源，深入开展“中国梦”走基层宣讲活动。组织编写《“中国梦”干部理论学习读本》等一批通俗理论读物，组织拍摄大型系列电视片《正道沧桑—社会主义500年》，创作推广歌曲《梦想》。把“中国梦”的学习宣传教育作为学生思想政治教育和课堂教学的重要内容，推动“中国梦”学习教育进学校、进教材、进课堂。
（二）广泛开展群众自我宣传教育活动。把学习宣传“中国梦”与理论家走基层、百姓宣讲等群众自我教育活动相结合，以“我的梦·中国梦”为主题，继续深入开展“党在百姓心中”百姓宣讲活动。面向基层、深入挖掘、广泛宣讲各行各业普通劳动者和基层党组织在党的领导下，为实现个人全面发展、推动社会进步、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而脚踏实地、实干兴邦、奉献创新、不懈奋斗的感人故事，根据故事创作推出微电影系列，营造积极、健康、向上、和谐的社会氛围，激励人们干事创业。
（三）加强对“中国梦”的理论研究和阐释。充分发挥首都社科理论资源优势，依托中国特色社会主义理论体系研究工程，围绕实现“中国梦”的重大理论和现实问题，设置一批研究阐释“中国梦”的哲学社会科学重大项目；充分发挥市属社科理论单位的作用，运用马克思主义中国化论坛、学术前沿论坛、自然科学界和社会科学界联席会议高峰论坛、学习型党组织建设论坛等学术活动品牌，加大对“中国梦”的研究探讨；依托“周末社区大讲堂”、“北京社科普及周”等活动和“宣讲家网”、“首都社科专家微博群”等载体，加大对“中国梦”的宣传普及力度。
（四）精心组织新闻宣传和网络宣传。市属新闻媒体要集中推出一批专版、专栏、专题、专刊，推出一批理论文章、言论评论、对话访谈，为开展“中国梦”学习宣传教育工作营造良好的舆论氛围。要打好重大宣传战役，宣传本市为贯彻中央重大决策部署采取的措施、取得的经验，针对经济走势、物价调控、转型发展和就业、住房、交通、社保、收入分配、空气质量等热点，准确解读政策，回应社会关切，培育良好社会心态。市属网站要开设专题网页，举办“中国梦”网上系列谈、征文比赛等系列活动，形成正面舆论强势。
（五）推出一批文艺精品力作。坚持寓教于乐，采取丰富多彩的文化形式开展“中国梦”学习宣传教育工作。坚持以实现“中国梦”为创作主题，精心组织重点文艺创作和重大文化活动，策划推出一批重点影视剧、舞台剧、歌曲、美术等文艺精品。坚持“二为”方向、“双百”方针和“三贴近”原则，抓好现实题材、青少年题材、农村题材、老年题材等题材的创作生产，集中推出一批原创的、当代的、北京的精品力作，为“中国梦”学习宣传教育营造良好的文化氛围。
（六）加强对青少年等群体的宣传教育。坚持以青少年为宣传教育重点，把广大青年学生的成长、成才梦想统一到“中国梦”上来。开展“青春正能量、共筑中国梦”主题教育，引导青年立足岗位践行“中国梦”。在首都高校广泛开展“我的中国梦”系列校园文化活动，举办“我的中国梦”最美大学校园评选、大学生创意文化节等活动，引导青年学生胸怀理想、坚定信念。贯彻落实未成年人思想道德建设行动计划，不断健全学校、家庭、社会、网络四位一体的教育体系。在中小学开展“我的梦·中国梦”主题网上夏令营活动，引导青少年学生加深对“中国梦”的认识和理解。
（一）联系实际、推动工作。要重视“中国梦”的激励动员作用，用“中国梦”激发全市干部群众的精神和力量，全面贯彻落实中央对首都工作的要求，牢牢把握首都发展的阶段性特征，深化改革开放，强化创新驱动，保障改善民生，扎扎实实统筹推进首都经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，实现首都科学发展的各项任务。
（二）统筹协调、形成合力。“中国梦”学习宣传教育工作，由市委宣传部牵头组织实施，市委、市政府各部委办局及有关单位共同参与。积极发挥工会、共青团、妇联等群团组织作用，加大群众自我教育力度。各区县、各部门、各单位要高度重视，将“中国梦”学习宣传教育作为当前一项重点工作研究部署。要同中国特色社会主义学习宣传教育工作、党的群众路线教育实践活动、学习型党组织建设工作等紧密结合，通盘考虑，科学规划。
（三）突出重点、分类指导。“中国梦”学习宣传教育工作要抓好党员干部、知识群体、青年学生和基层群众等主要对象。要把“中国梦”作为各级党员干部学习教育的重要内容，领导干部要超前思考，率先学习，带头宣讲。要切实抓好知识分子集中的科技、教育、文化、社科界的学习宣传教育。要根据不同地区、对象和行业特点，有针对性地制定学习宣传教育计划。
（四）持之以恒、常抓不懈。坚持把长远规划和阶段性安排结合起来，把“中国梦”学习宣传教育工作作为经常性工作，一以贯之、久久为功。各区县、各部门要结合实际，制定具体实施方案，组织专门力量负责贯彻落实“中国梦”学习宣传教育工作，有针对性地加强对所属基层单位的指导，及时进行督促检查，做好效果评估。要及时总结宣传推广先进典型和成功经验，坚持典型示范、以点带面，营造良好学习宣传教育环境。
我中国梦教育实践活动方案
各中小学：
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深化中国梦学习教育，推进社会主义核心价值观建设，经研究决定，将在重要时间节点，组织广大未成年人开展“我的中国梦”主题教育实践活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想。
深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，围绕立德树人根本任务，以“我的中国梦”为主题，突出爱国主义教育内容，抓住重要时间节点，结合庆祝中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年，坚持集中与经常相结合、网上与网下相结合，开展系列教育实践活动，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从现在做起，坚定理想信念，继承优良传统，树立远大志向，培育美好心灵，不断增强爱党爱国爱社会主义情感，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习、健康成长。
二、活动内容。
．清明祭英烈活动。以清明节为契机，充分挖掘节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。
一是开展网上活动。在县文明网、教育网推出专门网页，组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语。利用官方微博、微信进行宣传，扩大网上活动覆盖面。用讲故事的方式宣传革命文化、红色文化、英烈精神，引导未成年人了解民族优秀文化传统和革命传统，学习党史、国史和英模事迹。
二是组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班（队）会、团日活动，组织学生就近就便到红色旅游景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，礼敬先烈先辈，培养爱国情感。
2．学习和争做美德少年活动。以“六一”国际儿童节为契机，大力宣传各地推荐表彰的美德少年事迹，用“最美少年”的榜样力量点燃未成年人对真善美的向往，引导未成年人讲道德、尊道德、守道德，塑造美好心灵、提升道德素养、养成良好习惯。
一是宣传展示美德少年事迹。请学校对近年来本地涌现的美德少年进行梳理，推荐上报典型事迹。从中选出100名左右，在县文明网、教育网等栏目进行集中展示。
二是开展学习美德少年活动。推动各中小学通过组织上网学习、留言，网下举办主题班（队）会、学习心得展示、与美德少年座谈交流、开展力所能及的学雷锋志愿服务等形式，引导未成年人崇德向善、知行合一，争做美德少年，创建文明校园。
这项活动在5月30日至6月8日期间集中开展。
3．童心向党歌咏活动。以庆祝中国共产党成立95周年为契机，通过组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，充分展示党的光辉历史和伟大成就，教育引导未成年人心向党、感党恩，自觉培育和践行社会主义核心价值观。
推荐的歌曲主要是党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会推出的歌曲，《爱国歌曲大家唱》和唱响中国活动推出的歌曲等。
做好歌咏活动的组织引导。坚持以中小学校为主体，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等时机普遍开展。同时依托乡村学校少年宫、未成年人活动中心等课外活动阵地，组织未成年人学唱演唱。
这项活动在6月中下旬全面展开，“七一”前后形成热潮。6月中下旬，完成录制报送歌咏节目。7月至8月，县教育网、县教育公众微信开设“童心向党”歌咏活动专栏，展播各学校报送的歌咏节目。
4．向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立67周年为契机，开展爱国主义教育，增强未成年人对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，让国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根。
一是网上签名寄语。在县教育网、各学校网站开设专门网页，组织未成年人上网面向国旗敬礼并签名寄语，表达热爱祖国、祝福祖国，用中国梦引领人生航向的美好心声。
二是网下教育实践。充分利用我县爱国主义教育基地、公祭仪式、红色旅游等资源，广泛开展庄严感、仪式感强的教育实践活动，开展主题班（队）会、演讲征文、歌咏演唱等活动，教育引导未成年人升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路。
这项活动在9月29日至10月9日期间集中开展。
5．“学长征精神、做红色传人”活动。围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年，引导未成年人重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神和民族精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育，崇尚英雄、艰苦奋斗、不畏艰难，弘扬红色传统、传承红色基因。
一是开展学习教育。依托中小学校和课外活动阵地，通过课堂教学、专题讲座，以及举办专题展览、文艺演出、长征故事汇、主题团队日、楹联诗词征集展示和家庭教育主题实践活动等方式，在未成年人中宣传和弘扬长征精神。利用好秋季开学时间节点，在新学期开学教育、新生入学教育中，突出红军长征精神教育内容。组织未成年人学习纪念红军长征胜利80周年大会精神，观看红军长征题材的影视、戏剧、出版物，引导未成年人从小立志做红色传人，为实现中国梦而奋斗。
二是组织参观走访。各中小学结合实际情况，组织未成年人参观爱国主义教育基地，慰问帮扶红军老战士、老同志和烈士家属，使未成年人从红军长征的感人事迹中受到启迪、得到激励。
这项活动在8月1日至10月31日期间全面开展。
三、活动要求、突出活动主题。抓住重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，是在青少年中深入开展中国梦教育、用社会主义核心价值观引领未成年人健康成长的具体举措，是加强未成人年思想道德建设、推动道德风尚高地建设的重要抓手。通过组织开展扎实有效活动，引导广大青少年自觉把个人梦想与中国梦联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展联系起来，从小树立远大志向。要突出爱国主义教育内容，结合庆祝建党95周年和长征胜利80周年，将爱国主义教育贯穿于各项活动全过程，引导广大未成年人继承优良传统，坚定理想信念，打牢精神底色。
2、注重工作实效。要遵循未成人年的身心特点和成长规律，立足乐于参与、便于参与，设计开展更多符合孩子认知喜好和接受心理的活动。要抓好融入结合，把开展主题教育实践活动与深化“八礼四仪”养成教育、“我们的节日”、“缤纷的冬日”、“七彩的夏日”、行知剧场、文明校园创建等活动有机统一起来，一起谋划、同步推进，做到老品牌有新亮点、新载体有实内容。要进一步创新内容、形式和载体，切实增强活动的针对性、实效性。
3、精心组织实施。“我的中国梦”主题教育实践活动贯穿全年，内容丰富、涉及面广，需要统筹谋划、持续推进。各学校要高度重视，精心部署，细化方案，明确责任，确保工作到位、措施到位、落实到位。要发挥好社会实践基地、乡村学校少年宫、未成年人成长指导中心、校外教育辅导站、爱国主义教育基地等各类阵地作用，拓展活动的空间和平台。要充分运用各类媒体媒介，加强对活动开展情况、特色做法和实际成效的宣传报道，营造浓厚社会氛围。
4、提升活动内涵。各学校在开展活动中，要注重提升活动内涵，把五项活动与爱国主义教育、中华优秀传统文化教育以及文明校园创建活动等有机结合起来，以集中性活动带动日常性活动普遍开展，在长、常二字上下功夫。要结合当前未成年人成长的新特点新需求，创造总结更多符合孩子的认知喜好和接受心理、受孩子欢迎的活动载体和活动形式，使活动更接地气、更见实效。要注重传统媒体和新媒体的融合运用，在利用好报刊、广播、电视等传统媒体进行报道的基础上，发挥好“微时代”背景下“两微一端”等新媒体的优势，扩大活动的覆盖面和影响力，营造良好社会氛围。
各学校对活动开展情况，要认真总结，并在每项活动结束后及时将活动开展相关材料报送至局政法科，邮箱：xx，局将此项活动纳入德育工作年度考核。
xx县教育局。
xx年5月2日。
教育活动方案
翟庄中心小学教育活动细则1、学校运用各种教育载体，组织形式多样、卓有成效的常规、专题和社会实践活动对学生进行行为规范教育。
2、把少先队、团队活动和班主任工作有机结合，培养学生良好习惯。
3、全体学生能正确理解、掌握《中小学生守则》和《中（小)学生日常行为规范》的内容并严格遵守。
4、对行为偏差学生实施个别化教育，帮助学生行为转化。
2015.09。
教育活动方案
近年来，随着我市经济社会的全面发展，工程管理站高度重视精神文明建设工作，职工的文明素质得到了有效提升，但与高速发展相比仍有许多不相称的地方。主要表现在：部分员工知识结构不合理、文明素养不高，工作作风不实，缺少事业心和责任感，八小时内外表现反差强烈，执政为民与加快发展的意识不强。些问题已成为工程管理站加快发展，构建和谐管理模式的制约因素。因此，我们必须把职工文明素质教育工程提高到战略高度，努力营造快速发展的人文环境。
紧紧围绕提高职工文明素质这一主题，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，宣传市民文明素质教育工程的重要意义和目的，通过系列的道德实践活动，激发和调动广大职工的积极性和参与性，使文明行为成为职工自觉遵守的道德规范，在全站形成崇尚文明的浓厚氛围。
讲文明，强素质，树新风，做文明工程管理人。
第一阶段，5月为宣传动员阶段。大力开展宣传教育活动，让广大职工了解教育工程的重要意义和目的，充分调动广大职工的积极性、参与性和创造性，在全站形成“争做文明工程管理人”的良好社会氛围。
第二阶段，5—12月为组织实施阶段。以有效活动载体为突破口，结合党员先进性教育、软环境建设等重点工作，扎实开展系列道德实践活动，全面推动职工文明素质教育工程深入开展。强化领导、落实责任。职工文明素质教育工程要在领导小组统一指挥下进行，并充分发挥组织、协调、督促、检查职能，了解掌握工作进展情况，定期指导督查，及时向领导小组汇报。各项工作严格按照《市民文明素质教育工程实施方案》的要求，要充分发挥指导和监督作用。狠抓落实，确保教育工程落到实处、收到实效.
教育活动方案
（二）集中教育时间。
1教职工。
20xx年2月2日至2月29日（其中2月27日各单位安排自学、2月28日各单位安排学生报到相关事宜），学习安排请参考《xx师范大学20xx年寒假后教职工集中教育活动安排表》（见附1）。
2辅导员、班主任、本科生与研究生。
20xx年2月26日，辅导员、班主任动员会。
20xx年2月29日至月日，开展学生集中教育，学习安排请参考《xx师范大学20xx年寒假后学生集中教育活动安排表》（见附2）。
学校集中教育分别于上午10点0（北京时间）、下午1：0（北京时间）开始，请各单位组织好人员提前10分钟入场完毕。
（一）集中学习：昆仑校区体育馆。
座位安排请参照《教职工集中学习座位示意图》（见附4）。
（二）各单位分组学习：
1昆仑校区各学院、相关职能部门党总支、直属党支部按照上报地点安排学习；
2温泉校区各学院党总支、机关各党总支、温泉校区建设指挥部直属党支部由宣传部统一安排学习地点，请参照《各单位分组学习及讨论地点》（见附）。
（一）督导组成员。
组长：
副组长：
成员：
（二）督导组职责。
1监督指导各单位进行集中教育活动；
2参加联系单位座谈讨论并给与指导；
抽查联系单位学习心得体会。
（一）认真做好集中教育活动组织工作。各党总支、各部门按照《xx师范大学20xx年寒假后集中教育活动实施方案》相关要求做好组织落实工作，严格遵守学习日程安排，保质保量完成学习任务。
（二）各单位在指定地点开展讨论学习，无故不得随意调换学习地点。如有特殊情况需变动地点，要及时报备宣传部，便于督导开展督查工作和考勤统计工作。
（三）会议记录及总结。各党总支分散讨论学习要做好讨论记录，撰写好集中教育学习总结，于月2日将总结电子版和纸质版（加盖支部）报送宣传部。
（四）严格考勤制度。各党总支、直属党支部严格考勤制度，集中教育工作小组办公室安排专人严查考勤，对出勤情况做通报汇总。
（五）安全保卫工作。为配合做好安保工作，请各党总支、直属党支部通知到每位参加集中教育活动的教职工和学生请不要带包入场，可带水杯，集中学习会场由后勤服务中心负责提供开水，后管处做好用电保障工作。
教育活动方案
青少年是国家的未来，民族的希望，为了让他们更好的了解毒品，知道毒品的危害并学会如何远离毒品，同时也为贯彻落实党中央国务院进一步加强学校禁毒教育工作的有关精神，提高广大师生对毒品犯罪社会危害性和禁毒工作重要性、紧迫性的认识，增强禁毒、防毒意识，推动学校创建“安全、无毒、文明”校园，根据市禁毒办、市教育局禁毒工作要求，结合我校实际，特制定20__-20__年度第二学期工作计划。
一、指导思想。
青少年是祖国的未来和民族的希望，是禁毒宣传教育工作的重点。为认真贯彻落实有关禁毒工作会议精神，增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“珍爱生命，远离毒品”的宣传主题活动，以拒绝毒品，净化环境，促进青少年学生健康成长为目标，以宣传合成毒品危害为重点，全面、深入、细致地开展禁毒教育工作，营造一个文明、净化的教育环境。
二、工作措施。
1、统一思想、提高认识。
全面开展毒品宣传预防教育工作，使每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性。目前毒品虽尚未在学校出现，但我们需要做好防范工作。我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”国际禁毒日为契机，掀起毒品预防教育_。
2、切实开展好“六个一”活动。
(1)上好一节禁毒教育课。由我校心理健康中心老师担任老师讲好一节毒品预防教育课。
(2)读一本禁毒书籍。认真组织学生看书，学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
(3)观看一部禁毒专题教育片。组织全体学生通过观看“拒绝毒品、净化环境”禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
(4)开辟一期内容丰富的禁毒黑板报和珍爱生命，拒绝毒品的签名活动。主要涉及毒品的知识及毒品的危害等内容，使学生受到教育。
(5)举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”征文竞赛。
(6)每名学生在家里开展一次"不让毒品进我家"的宣传活动。
3、加强宣传教育，增强学生的拒毒意识。
利用主题班会、自习课等时间，广泛宣传毒品预防知识，增强广大学生拒毒防毒的意识。把禁毒知识灌输给每一位学生，使学生提高认识，远离毒品。积极征订适合学生阅读的禁毒系列丛书及各类宣传资料。
4、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性。
抓禁毒不是仅限于六月份，搞一阵风而应付检查，这是不足取的短期行为。我们学校将禁毒教育贯穿于常规教育，时时抓，天天抓。我校将毒品预防教育作为学校行为规范教育的重要内容，因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，并培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。禁毒工作任重而道远，我们将在上级领导的关心指导下，不懈探索，不断努力，充分发挥学校禁毒重要阵地的作用，为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。
中国梦活动方案
举办中国梦为主题的活动，举办活动就需要有活动的。
下面本站小编给大家介绍关于中国梦的。
的相关资料，希望对您有所帮助。
一、活动主题：
二、活动目的：
激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。
三、组织单位。
主办单位：湖南化工职业技术学院委员会。
承办单位：院学习部。
东校区全院师生。
五、活动内容：
1.参赛要求：
(1)活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵(配乐诗朗诵)、脱口秀。
(2)演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。
(3)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。
(4)演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
(5)时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。
2、参赛人数：
要求各系部必须选派10人参加比赛，各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单，交由东304办公室。
3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。
4、活动时间地点。
(1)预赛：3月26日中午12：40东202教室。
(2)决赛：4月2日中午12：40西105报告厅。
5、具体分工：
(1)院社联：会场布置(负责会场场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作)、海报宣传。
(2)宣传部：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。
(3)学习部：主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。
(一)宣传及报名。
a.院宣传部：制作宣传板，海报和横幅，借助校广播站进行宣传，安排相关人。
员到各个班级进行宣传统计报名同学。
b.与各班学习委员合作，将宣传细化，深入化。
c.报名方式：周贝：
初赛。
1、评委：院团委安排。
2、比赛流程：
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括自我介绍关于主题的演讲。最终按分。
数取前10名进入决赛。
决赛。
1、评委：院团委安排。
2、比赛流程：
(1)主持人开场白。
(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，(自我介绍、主题演讲)。
(3)观众互动的小节目(待定)。
(4)宣布上一轮得分，
(4)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
(5)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
七、注意事项。
(1)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
(2)比赛顺序由抽签决定。
(3)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
八、评分过程。
得分才用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。
整个评分过程力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置。
一等奖(1名)：证书+奖品(80元左右)。
二等奖(2名)：证书+奖品(60元左右)。
三等奖(3名)：证书+奖品(40元左右)。
最佳口才奖(4名)：证书+奖品(20元左右)。
十、评分规则：(见。
策划书。
附件1)。
评分表：(见附件2)。
十一、活动预算。
活动奖励：400元。
横幅：60元。
会场布置及嘉宾用水：80元。
合计：540元。
院学习部。
20xx年3月。
活动背景：
20xx年春天的两会，新上任的席主席在人大闭幕会上发表重要讲话，他承载亿万人民的梦想和重托，将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，但归根到底是人民的梦，更是我们大学生的梦。中国梦的提出对于当代青年大学生来说显得尤为重要，它进一步触发了青年人的思考，同时也为更多青年人迈出人生坚实的步伐、成就梦想提供了一个很好的平台和机会。为了引导广大大学生学习理解对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并帮助大学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高大学生的思想水平、政治水平和写作水平，以便增强我们大学生的社会责任感和历史使命感。我院特策划举办此次征文比赛，具体安排如下：
一、征文主题：“我的中国梦”
二、活动时间安排：
1.作品征集：20xx年3月20日——4月5日。
2.评审时间：20xx年4月5日——4月10日。
三、征文地点：江西农业大学人文与公共管理学院。
四、征文对象：江西农业大学人文与公共管理学院各支部。
五、活动主办：江西农业大学人文与公共管理学院团委。
六、活动承办：江西农业大学飞白报社。
七、征文要求：
1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、参赛学生须围绕“我的中国梦”这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。
3、作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、
读书笔记。
读后感。
等多种形式。
4、作品字数不少于1500字，诗歌不少于15行。
5、各个支部作品不得少于一篇。
6、参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。
7、由于参赛选手众多，工作量庞大，来稿一律不退，请参赛学生自留底稿。
八、来稿邮箱：
电子稿请投掷飞白沸挠?
九、奖项设置：
活动设立以下奖项：
1、本比赛将选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名。
2、获奖作品将颁发证书。
3、从获奖作品中择优选取优秀作品参选校级、省级“我的中国梦”主题征文评选。
4、获奖作品将刊登于飞白报纸，飞白报社网站上。
十、经费预算：
证书：5元。(院团委划拨)。
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中国风活动方案
2、一朝风雨，满地残红。湿了花香，几许悲凉，奈何世间无常。
4、当我牵你衣袖，与你执手，我的生命便尽赋与你，相依相伴，或生，或死。
5、落花不解伊人苦，谁又怜惜伊人情。空伤悲，独愁怅，怎解此心凄凉。风吹，心冷，思念长;凝眸，望川，人断肠。同是断肠人，不知心伤几许。
6、人情似纸张张薄，世事如棋局局新。易涨易退山溪水，易反易复小人心。
7、曾经，执子之手，与子成说，终只是浮烟;曾经，死生契阔，与子偕老，都只是无果;红尘深处，我应劫而来，抽身，却已是心痕累累;三界之内，你渡谁而去，落泪，错信三生石上缘。
8、身安，不如心安;屋宽，不如心宽。以自然之道，养自然之身;以喜悦之身，养喜悦之神。有所畏惧，是做人最基本的良心准则。所谓快乐，不是财富多而是欲望少。做人，人品为先，才能为次;做事，明理为先，勤奋为次。人生要学会不抱怨，不等待，不盲从。
薄情转是多情累，曲曲柔肠碎，红笺向壁字模糊，忆共灯前呵手为伊书。
9、溪水落叶随风去，咿擎纸伞赴情约，迷离飘渺林雨间，夕红染指心间木。
10、莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
11、一样花开一千年，独看沧海化桑田;一笑望穿一千年，几回知君到人间。
12、行到水穷处，不见穷，不见水。确有一片幽香，冷冷在目、在耳、在衣。
13、但曾相见便相知，相见何如不见时。安得与君相诀绝，免教生死作相思.
14、雾绕山，雨敲伞。茫茫迷途不知返，徘徊人沧桑。抬头望，思难忘，纷纷落花水中残。梦空泣中恋。
15、一座桥，名为奈何;一条河，名为忘川。三生石畔，伊人仍旧。愿，陪君醉笑三千场，不诉离殇;忆，美人如玉，剑如虹，破碎虚空;惜，飞鸿过尽字字愁，情难思量。境花水月弹指间。他，笑饮孟婆汤。她，不掬美人泪!和雨烟雨两不胜，天上人间一样愁。若有来生，为君倾城。。
16、也许是前世的姻，也许是来生的缘，错在今生与你相见。
17、十里桃花霞满天，玉簪暗暗惜年华。对花影单望相护，只羡鸳鸯不羡仙。
18、见与不见,心之所见。念与不念,镜花水月。食色性也,虚惘红尘。静观如是，尘起缘灭。
19、某一天你我暮年，静坐庭前，赏花落，笑谈浮生流年。今夕隔世百年一眼，相携而过，才知姹紫嫣红早已看遍。
20、月伴星，星傍月，繁星闪闪，月痴迷。花醉蝶，蝶恋花，蝶舞翩翩，花嫣然。
21、人生如旅，亦哭亦歌，曲终人散时，不过是痛者自痛，伤者自伤。一场梦境，一场繁华，荣华谢后，君临天下。我用一转身离开的你，我用一辈子来忘记。谁放了谁的手，谁比谁更难受?今生今世，来生来世，都会一直挂在心上。覆了天下也罢，始终不过一场繁华。尘世走一遭，繁华拜尽，众生苦乐，一如百年前。山寺有悬钟，一日一撞，心如止水，千年亦不变。
22、荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。深知身在情长在，怅望江头江水声。
23、得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁!
24、十里桃花霞满天，玉簪暗暗惜年华。对花影单望相护，只羡鸳鸯不羡仙。
26、朱伞青衣乌篷，白墙灰瓦红灯，薄雾清风路人，涟漪惊晨，梦中人现红尘.
29、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
30、岁月极美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。你若盛开，清风自来。
32、曾虑多情损梵行，入山又恐别倾城，世间安得双全法，不负如来不负卿。
33、一朝风雨，满地残红。湿了花香，几许悲凉，奈何世间无常。
34、静水流深，沧笙踏歌，如花美眷，只缘感你一回顾，使我常思朝与暮。转身后，一缕幽香远，逝雪浅，春意浓，笑意深。一叶绽放一追寻，一花盛开一世界，一生相思为一人。
35、回到那一刹那，岁月无声也让人害怕。枯藤长出枝桠，原来时光已翩然轻擦，梦中楼上月下。
36、君生我未生，我生君已老。君恨我生迟，我恨君生早。君生我未生，我生君已老。恨不生同时，日日与君好。我生君未生，君生我已老。我离君天涯，君隔我海角。我生君未生，君生我已老。化蝶去寻花，夜夜栖芳草。
37、愿这一生，我都如一朵淡雅的莲，婉约细致，从容绽放，无证无求，轮回静守。
38、许我三千笔墨，绘你绝世倾城。
39、江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人。
40、谁为你倾尽年华，谁又为你海角天涯。
42、南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。
43、望夫处，江悠悠，化为石，不回头。山头日日风复雨，行人归来石应语。
44、我住长江头，君住长江尾;日日思君不见君，共饮长江水。
45、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。
47、油纸伞下，谁的情话，谁的天涯···。
48、谁执掌着我的流年?用指尖轻触着琴键，弹唱我的悲哀?
49、花开彼岸本无岸，魂落忘川犹在川，醉里不知烟波浩，梦中依稀灯火寒。花叶千年不相见，缘尽缘生舞翩迁，花不解语花颔首，佛渡我心佛空叹。
50、一样花开一千年，独看沧海化桑田;一笑望穿一千年，几回知君到人间。