中国梦教育活动方案（专业15篇）

活动方案的执行需要协调各方面的工作和资源，确保活动的顺利进行。接下来是一些精选的活动方案范文，希望能给大家提供一些灵感和思路。

中国梦教育实践活动方案精选_

各中队：

为深入学习贯彻党的十八大精神，激励少先队员坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，我校决定集中开展“中国梦、我的梦”主题演讲活动。

一、指导思想：

以习近平总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展“中国梦、我的梦”系列主题演讲活动，激励少先队员发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。

二、活动主题：

共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌。

三、活动安排。

（一）寻梦，在学习中坚定信仰——“点亮中国梦”。

1、时间：9月30日至10月7日。

2、形式：通过看一看、读一读、听一听等形式培养少先队员的想象力和创新力，鼓励少先队员树立正确的理想和信念。

3、内容：

假期里查阅书籍寻伟人足迹、听励志故事等，加深少先队员对中国梦、中国精神的理解。

（二）追梦，在活动中升华理想——“激扬中国梦”。

1、时间：10月18日。

2、形式：围绕主题，结合少先队活动，开展贴近少先队员的学习和生活实际的实践活动。

3、内容：

组织开展“中国梦·我的梦”主题演讲活动。

通过看一看、讲一讲形式，引导少先队员感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬。

通过活动告诉队员们每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。

（三）筑梦，在实践中勇担责任——“诠释中国梦”。

1、形式：学雷锋、勤俭节约、扶贫助困、孝亲尊师、志愿服务等行动。

2、内容：

（1）以力所能及、特点突出为基本原则，确定活动主题、活动对象和活动形式。

（2）每次活动要有带队老师，活动时间，要有文字、图片记录。

（3）月底，以班级为单位整理活动开展情况，以图文并茂的形式，汇总活动成果和好做法。

四、工作要求。

1、高度重视，精心组织。

2、广泛宣传，深化影响。

加大宣传力度，为“中国梦、我的梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

3、明确责任，有序推进。

既要开展好本次活动，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

毛卜拉少先大队。

2013年9月。

我的中国梦教育活动方案

根据校党委下发的关于在全校组织开展“我的中国梦”主题教育活动的通知精神，制订了专项主题教育活动执行方案，下面本站小编给大家介绍关于我的中国梦主题教育。

的相关资料，希望对您有所帮助。

1.党的精神学习宣讲。

开展时间：20xx年春季学期。

活动内容：依托党的精神校内宣讲团，面向学生继续组织宣讲活动，重点宣讲“中国梦”的深刻内涵，引导广大学生将个人发展与国家和民族的前途命运紧密相连。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：设立“我的中国梦”教育专题，完善党、团校课程体系，组织学生党支部书记示范培训班、学生骨干培训班等，抓好“我的中国梦”主题教育活动带头人的培训工作，教育引导入党积极分子、学生党员、团员青年骨干带头学习、率先垂范，坚定实现“中国梦”的理想信念。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：围绕“我的中国梦”教育主题，创新党、团日活动内容和方式，将“我的中国梦”主题教育活动效果列为学生党支部考核评价指标，引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

开展时间：20xx年寒暑假、“五一”、“十一”等假期。

活动内容：将“我的中国梦”主题贯穿于20xx年“三下乡”社会实践活动的始终，引导学生深入西部、深入农村、深入基层，开展“寻访身边的中国梦”等活动，推动学生进行参与式观察和服务式体验，使学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

5.“助力中国梦”学生素质提升活动。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：组织团队训练、高空素质拓展，提升学生心理素质、团队协作等方面的能力;组织礼仪、文化培训，提升学生个人素养;依托研究生支教团、志愿服务基地，丰富志愿服务品牌及其内涵，倡导“传承雷锋精神，践行中国梦想”，塑造实现“中国梦”的意志与品格。

开展时间：20xx年全年，集中在9～10月。

活动内容：总结“青春的选择”、“榜样的力量”等校院两级先进事迹报告会品牌经验，开展“支教十年”纪念活动，邀请院士、专家学者宣讲我校建设、发展所取得的辉煌成就，推出主题系列报告会，弘扬哈工大精神，引导学生树立为实现“中国梦”而奋斗的决心。

开展时间：20xx全年，重点在6月、9月。

活动内容：将“我的中国梦”主题贯穿入学教育全过程，结合校史中的“中国梦”元素，秉承哈工大精神传统;以“我的中国梦”为主题，增强毕业教育的针对性实效性，激励学生积极投身“中国梦”的伟大实践，努力成为中华民族伟大复兴的栋梁。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：建立创新创业基地，开展创新创业立项工作，加强创新创业教育，使学生自觉实践发奋图强、科技强国的抱负和梦想，提升学生贡献“中国梦”的素质和能力。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，以“同铸复兴路共圆中国梦”为主题，组织开展电影展播、歌曲传唱、主题演讲、社团文化展演、主题摄影及微电影创作大赛等校园文化艺术节活动。推进共青团红网工程，开展“微梦想”、“梦想传递”等网上主题教育活动。

10.“哈工大人的中国梦”征文大赛。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：围绕哈工大的发展历程，通过寻访为国家发展、人才培养、学科建设做出杰出贡献的我校师生群体和个人典型，让学生用文章记录哈工大人的。

励志。

故事，树立以实干兴邦的精神奋力实现中国梦。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：邀请党政领导、学者推荐书目，倡导学生每月读一本书。引导学生通过读书领会“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，了解我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。

12.“梦想启航青春榜样”先进典型选树活动。

开展时间：20xx年全年，重点在5月和12月。

活动内容：结合“五·四”、“一二·九”等表彰活动，展现“我的中国梦”主题教育活动中涌现出来的先进典型和成功经验，做好引领示范。

各单位要紧密围绕学校人才培养目标，高度重视“我的中国梦”主题教育活动的组织开展，切实将其融入我校学生思想政治教育工作之中，充分发动各级党团组织、学生组织，密切结合大学生思想特点，创新活动形式，推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。

一、指导思想。

深入学习贯彻党的精神，开展“中国梦”宣传教育，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。组织开展“我与中国梦”主题教育活动，教育引导师生把个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;明确自己在实现“两个百年”目标、实现伟大“中国梦”肩负的使命和责任，从而坚定理想信念，励志努力工作、刻苦学习，积极投身实践，把梦想化作成长成才的强大动力和实际行动。

二、活动时间。

20xx年3月至12月。

三、活动内容。

1、“中国梦”内涵学习宣讲。

开展时间：20xx年4月-5月。

活动内容：依托党章培训班与业余团校培训班，面向学生中的入党积极分子、团员青年组织宣讲活动，重点宣讲新党章知识及“中国梦”的深刻内涵，引导入党积极分子、团员青年骨干带头学习、率先垂范，坚定实现“中国梦”的理想信念，将个人发展与国家和民族的前途命运紧密相连。(责任科室：党办、团委)。

开展时间：20xx年各纪念日及节日。

活动内容：围绕“我的中国梦”教育主题，创新党、团日活动内容和方式，各党支部要安排一次围绕“我与中国梦”为主题的参观福州革命历史博物馆或古田会议遗址党日活动，了解我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导党员奋发有为，争当先锋，增强组织凝聚力与战斗力。(责任科室：党办)。

团委要利用清明节开展祭奠烈士，激发学生爱国热情;利用五一、五四晚会，唱响红歌，奏响爱国主旋律，引导师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，为实现这一梦想我们应秉承爱国精神，奋发有为。(责任科室：团委)。

开展时间：20xx年3月、4月。

活动内容：将“我与中国梦”主题贯穿志愿活动始终，引导学生深入社区、学校、城区，开展社区爱老、敬老，校园美化、绿化，城区环保、护洁等活动，推动学生在参与服务中体验“中国梦”实现应从小事做起，你我践行，在实践中受教育、长才干、做贡献。依托共建单位、德育基地，丰富志愿服务品牌及其内涵，倡导“传承雷锋精神，践行中国梦想”。(责任科室：团委)。

4、“助力中国梦”学生干部素质提升活动。

开展时间：20xx年暑假。

活动内容：组织学生干部开展素质拓展训练，提升学生心理素质、团队协作等方面的能力，提升学生干部综合素养，塑造实现“中国梦”的意志与品格，为“助力中国梦”培养一支素质优良的学生干部队伍。(责任科室：学生工作中心、团委)。

5、“中国梦”校园论坛。

开展时间：20xx年全年，集中在5月、10月。

活动内容：以实现“理想中国梦，美丽商贸梦，个人成才梦”为主线举办校园论坛，以穿插文艺小节目，邀请典型人物、杰出校友宣讲梦想故事、诠释“中国梦”深刻内涵，通过师生互动交流形式，引导师生树立为实现“中国梦”、“美丽商贸梦”及“个人梦”而奋斗的决心。(责任科室：党办、团委、艺术教研室)。

开展时间：20xx全年，重点在7月-9月。

活动内容：将“放飞我的梦，助力中国梦”为主题贯穿入学教育全过程，结合“中国梦”，进行理想信念教育，引导学生树立远大理想;以“实现我的梦，铸就中国梦”为主题，增强毕业教育的针对性实效性，激励学生积极投身“中国梦”的伟大实践，努力成为中华民族伟大复兴的栋梁。(责任科室：学生工作中心、招就办)。

7、以“活动助推成长，共圆中国梦想”为主线与“文明风采”技能节活动相结合。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：依托各教研室，结合“文明风采”及技能节活动，以“活动助推成长共圆中国梦想”为主线，整合相关活动资源，升华“中国梦”教育内涵。开展“诚行天下”演讲比赛，进一步“弘扬社会核心价值，树立职业道德理想”;开展“阳光生活，幸福有你”心理健康摄影比赛，捕捉生活中的真善美，诠释“中国梦”实现过程中美好的生活瞬间;开展创业故事讲述，结合专业特点演绎自己专业梦想;通过“文明风采”职业生涯规划设计建构自己“人生梦”。在活动中助成长，让生命闪烁亮彩，构建健康和谐的校园文化，实现文明、美丽的商贸梦想。(责任科室：专业科、党办、团委)。

开展时间：20xx年下半年。

活动内容：结合校园信息化建设及德育在线建设，借助微博及网络阵地建设，开发党支部、团支部及心理咨询论坛空间，通过“微梦想”、“梦想传递”等网上主题教育活动，开辟网络道德教育的新家园。(责任科室：党办、团委、电教中心、德育教研室)。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：结合党员“红色生日”活动，开展党员同读一本经典书活动，提升党性修养;充分利用“校园书香”网页开展“做一个有道德人”网络征文及读书活动，倡导学生每月读一本书，做好。

读书笔记。

并对读书活动给予鼓励表彰。引导师生通过读书领会“中国梦”的历史底蕴和时代内涵。(责任科室：党办团委公共教研室)。

10、“中国梦•我的梦”征文赛事。

开展时间：20xx年4月-5月。

引导学生积极参与“中国梦•我的梦”征文赛事，在充分领会“中国梦”的基础上，结合个人的理想和追求，表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。(责任科室：公共教研室)。

11、“梦想启航青春榜样”先进典型选树活动。

开展时间：20xx年全年，重点在6月和12月。

活动内容：利用学校各种表彰活动契机，展现“我的中国梦”主题教育活动中涌现出来的先进典型和成功经验，做好引领示范。

四、工作要求。

1、高度重视，精心组织。各相关职能科室要把这项任务摆在重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。

2、广泛宣传，深化影响。各职能科室要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案或计划，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。大力培育选树师生先进典型，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量。

3、明确责任，有序推进。各职能科室要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。

教学目标：

1、有感情地朗读课文，了解并感受周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向，深入地体会周恩来树立志向的情感历程。培养学生的理解感悟、朗读的能力。

2、在小组合作学习中开阔学习思路。

3、通过课文的学习，拓展认识中国梦深刻内涵和伟大意义;鼓励学生畅谈梦想，引导学生增强作为一个中国人的自豪感。

教学重难点：明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，激发学生爱国之情，为实现中国梦国而刻苦学习。

教学过程：

(一)、谈话激趣。

同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请看资料：

1、出示旧中国东北的“外国租界地”图片。

2、指名汇报课前查找的有关“外国租界地”和“帝国主义列强”的资料。

3、师：看到这一切，少年周恩来陷入了深深地沉思之中，12岁的他在想什么呢?下面我们就来深入学习课文。

板书课题，读课题，读出体会。

-1-。

(二)、开书学文。

1、学习第一部分，感受少年周恩来关心国家大事。

(1)自由读第一段，故事发生的时间、地点、人物、起因是什么?

(2)指名回答上面的问题。

2、学习第二部分，感受少年周恩来与众不同的梦想。

(2)小组讨论后汇报交流?

(3)结合查找到的资料补充帝国主义列强是怎样侵略中国的。

(4)作为中国人看到自己的同胞在自己的土地上受到欺凌是一种什么样的感受。

3、学习第三部分，升华主题。

周恩来在沉思中树立了远大的志向——为中华之崛起而读书。联系上下文想一想“为中华之崛起而读书”是什么意思?小组讨论后汇报交流。

(三)、拓展主题，我的梦，中国梦。

1、何为中国梦?

观看视频：在对中国梦的深情讲述。

在参观国家体育馆的大型展览《复兴之路》时指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”

2、中国梦。

(1)、刘洋的航天梦。

(2)、姚明的体育梦。

(3)、人大代表的中国梦。

(4)、袁隆平“禾下乘凉梦”

3、

名人名言。

(1)、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。

(2)、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

(3)、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。

(4)、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。

(5)、理想的实现只靠干，不靠空谈。

4、讨论交流。

我的梦想是......

今后我会：......

5、同学朗诵《少年中国说》节选。

6、小结。

梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

-3-。

让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。

课后延伸活动：

各个学习小组也开展了各项创新活动，如：用画笔描绘自己美丽的梦想，创新科技制作，收集有关于中国梦的资料。

课后反思：

通过这次教育活动，让每一位学生了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向让每一位明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，激发学生爱国之情，进一步学生了解了我国的国情，知道“中国梦”的深刻内涵和伟大意义。让学生找到了自己的人生奋斗目标，并知道怎样去实现人生的目标。增强了学生的责任感，激发了学生的爱国之情，为实现中国梦国而刻苦学习。

党史学习教育庆祝中国共产党成立100周年活动方案范文

为全面推进党建工作，进一步加强我镇党组织和党员队伍建设，更好发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，现对2021年七一建党节系列活动作如下安排：

本次活动紧紧围绕城头镇中心工作，突出“强化党员意识和责任意识，永葆先进性和创造性”这个主题，开展丰富多彩的系列活动。通过开展纪念活动，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步激励全体党员解放思想、开拓进取、努力争当模范;为建设宜业宜居宜游幸福城头多做贡献。

1、开展一次主题实践活动。(6月_日)结合基层组织建设年开展“一述两评三突破”主题实践活动，组织全镇科级党员干部，为xxx村办一件实事，并在广大党员中掀起我为城头发展提出一条合理化建议的高潮。

2、组织一次参观学习活动。听取一场理想信念教育的专题讲座。

(6月底)利用我市县革红色革命遗址及党的教育基地（重庆歌乐山革命纪念馆、川陕苏区城口县苏维埃政权遗址、丰都革命烈士纪念馆、武隆县党史陈列馆、刘伯承故居及纪念馆），以支部为单位组织党员开展迎“七一”学习参观活动，集中听取党史专家一次党的理想信念教育的专题讲座，重温入党誓词，通过参观加深对革命历史的了解，学习、回顾党的历史，进一步激发党员的爱国主义热情，增强理想信念。

3、树立表彰一批先进典型。(6月_日至6月底)以开展创先争优活动为载体，认真做好“优秀共产党员”、“先进党支部”的评比和表彰工作，开展好向先进集体、先进人物学习活动。

4、上好一堂党课。(6月_日)(建议内容：邀请专家宣讲党十九届五中全会代精神;观看杨善洲、李林森等同志先进典型视频影片。)。

5、走访慰问困难党员。(6月底)党委班子成员慰问城头镇困难党员代表6人。(建议每个服务区报一名。)。

6、建一个“百年党史”专栏书柜。

(6月底前建成)结合党建党史历程，以“建党100周年”为主题建设党建馆，展示100年来党带领全国人民走过的峥嵘岁月和光辉业绩，展示在党领导下我局的成就，展示在党领导下，脱贫攻坚及乡村振兴的取得成绩，党建展馆包含党的建设学习、教育宣传、警示及廉政等主要内容。

7、举办纪念建党100周年大会(x月x日)。通过新党员宣誓，纳新党员代表发言，表彰先进，满怀激情唱红歌文艺演出，观看先进事迹专题片等形式，将“七一”纪念活动推向高潮。

开展好“七一”纪念活动，是我镇党员政治生活中的一件大事，根据自身实际制定相关的计划，纳入近期工作议事日程，认真做好落实。

1、各支部(总支)要周密计划，精心组织，既要参加全局性活动，又要开展好自身活动。

2、注重实效，不能为活动而活动，防止娱乐化倾向。

本次活动以党的_大、_届三中全会精神和科学发展观为指导，以“树形象、当先锋、做贡献”为主题，通过学习、教育、生活会、评比表彰先进等多种形式，激励全体党员学习实践科学发展观，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，树立党员干部良好形象，为竿子坪乡社会事业发展做贡献，向党的生日献礼。

1、组织党员过一次专题民主生活会。六月下旬，各党支部要召开一次专题民主生活会，就党员如何学习实践科学发展观，如何充分发挥先锋模范作用、为竿子坪乡树立良好形象做贡献，集思广议，献计献策。

2、评比表彰一批先进典型。为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用，弘扬正气，树立典型，彰先励后，在各党支部评选基础上，乡党委于“七一”前后召开表彰大会，表彰奖励一批先进党支部、优秀党支部书记和优秀共产党员。

3、举办一次党员歌咏比赛。以各支部为单位，组织开展党员唱革命歌曲比赛，以增强党员干部热爱社会主义祖国、热爱中国共产党员的观念，加强对党员政治思想教育，达到鼓足干劲、争先创优的目的。

4、组织班子成员召开一次民主生活会。七月上旬，乡领导班子就领导班子建设召开一次民主生活会，对如何改进班子工作作风、思想作风建设谏言献策，为建设和谐、团结、务实、高效、活力的领导班子而批评与自我批评。

5、举办入党积极分子培训班。以党的基本知识、党章和党的_大报告为重点，以农村实用技术为辅导，加强入党积极分子党的理论知识培训，对照党员标准严格要求自己，促进入党积极分子加强自己我教育、自我管理、自我提高。

6月10日-15日，制定方案阶段。结合竿子坪乡实际制定活动实施方案，乡领导班子研究讨论通过方案。

6月15日-23日，安排部署阶段。召开驻村干部工作会议，安排部署“七一”发展党员、优秀党员评比和歌咏比赛等活动，做好相应的宣传发动工作。

6月24日-7月1日，集中开展阶段。各党支部落实会议精神，上报优秀党员、预备党员、转正党员名单，乡党委及时研究讨论，并对参寨节目进行筛选。乡党委指导领导班子、乡机关适时召开民主生活会，并整理相关会议材料。举办入党积极分子培训。

7月1日-20日,总结成果阶段。活动结束后，乡党委将活动开展情况进行全面总结，上报县委组织部。

开展庆祝建党88周年党建系列活动，是加强党的基层组织建设的一项重要措施，是巩固和发展党的先进性的有效载体。各党支部要高度重视，广泛宣传，全面发动，踊跃参与，营造良好的活动氛围，使基层党组织在活动中增强活力，使广大党员干部在活动中增强锻炼，使党建系列活动同贯彻落实科学发展观和干部作风建设年有机地结合，努力提高活动的针对性和实效性，确保党员素质有新的提高，基层党建有新的加强，服务群众有新的进展，各项工作有新的推进。

为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展党史学习教育(以下简称“党史”)，具体实施方案如下。

(一)重大意义。

2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

(二)指导思想。

坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。

(三)目标任务。

要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。

永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。

(一)明确参加对象。

参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。

(二)把握学习内容。

主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学习关于“党史”的重要论述。

除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

(三)丰富学习形式。

“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。

重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。

开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。

(一)落实主体责任。

按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。

(二)加强宣传动员。

要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

(三)强化统筹协调。

坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。

党史学习教育活动方案为深入学习贯彻落实习近平总书记关于学习党史的重要讲话和指示精神，持续深化爱国、爱党教育，结合上级相关部门通知要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题开展“党史”学习教育，引导全体党员进一步坚定理想信念，传承红色基因，激发爱国爱党氛围，下面是职场本站小编为大家整理的党史学习教育、庆祝中国共产党成立100周年活动方案。具体安排如下：

进一步教育引导全体党员“学思践悟”，全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易，深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义，感悟马克思主义的真理力量，持续激发广大党员爱党爱国爱社会主义的巨大热情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

(一)学：学“党史”坚定理想信念。通过专题党课、党史学习专题讲座等形式，打造学习教育“云课程”，依托习近平新时代中国特色社会主义思想党史研习会，加强理论研究，把开展“党史”学习教育作为坚持和发展中国特色社会主义的必修课，引导党员了解历史事实、理清历史脉络，把握历史规律、得出历史结论。

(二)思：明责任涵养为民情怀。以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，结合《新时代爱国主义教育实施纲要》，举办“党史”知识竞赛和趣味活动，充分利用线下红色资源，将有关内容有机融入党员培训和三会一课中，充分调动各方力量，扎实开展深入、持久、生动的“党史”教育，为党员解读“党史”背后的丰富内涵，涵育爱党爱国的真挚情感，推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。

(三)践：守初心激扬奋斗精神。把握重要时间截点，通过主题党日、志愿服务、党员服务先锋、红色100等形式，有组织、有计划引导党员在“党史”学习实践中坚定理想信念，将人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业中，把群众路线植根于思想中、落实到行动上，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，将爱国之情与投身报国之行相结合。

(四)悟：勇担当铸就青春底色。开展基层党史宣讲，组建党史读书会、党史学习小组等学习型党组织，依托党员先锋工程、党史达人评选，选树一批知党史爱党史、知史爱国的先锋模范榜样，扎实推进“学党史、悟思想、办实事、开新局”教育活动，深入、持久、生动地鼓励引导党员在日常的学习生活中不断将“小我”融入到祖国的“大我”中，真正将爱国主义精神内化于心、外化于行。

(一)“学”阶段：2021年3月-2021年9月1.集中学习习近平同志《论中国共产党历史》利用业余时间自学习近平同志《论中国共产党历史》资料汇编，通过网络课程、抖音、公众号学习党史资料，结合党史教育，将“党史”教育纳入党支部工作安排。活动时间：2021年3月-5月2.组织参观党史馆、革命纪念馆充分发挥本地革命遗址遗迹、党史纪念场馆，党员教育基地，党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。活动时间：2021年7月1日3.“高举党旗跟党走，百年党史寻初心”为庆祝中国共产党成立100周年，组织开展高举党旗跟党走，我与党旗合个影，引导党员铭记共和国诞生的艰辛历程，守初心、担使命，激发广大党员奋发作为，庆祝伟大党100周年华诞。活动时间：6月30日、7月1日4.观看红色党史电影开展“看电影学党史”经典影片展映，组织党员观看“党史”学习辅导视频、图片等影像资料，播放红色题材电影，引导党员深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。活动时间：2021年3月-5月5.开展“名家大讲堂”“党史课堂”围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、“党史”知识、长征精神、党的十八大以来取得的历史性成就和抗疫斗争等重点内容邀请知名党史专家学者，通过讲座、论坛等形式，引导党员讲信念、讲信心，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。活动时间：2021年8月。

(二)“思”阶段：2021年5月-2021年7月6.组织“党史”知识竞赛组织党员开展“党史”知识竞赛活动，根据安排，“党史”知识竞赛活动将于2021年6月2日—6月15日进行，各党委可以根据实际情况，组织开展海选pk，采取对垒赛、打擂赛等多种形式，产生“党史”学习“百强达人”等优秀选手，营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。要积极动员广大党员参加海选pk，可以根据实际情况组织小组打擂、支部竞答、党委对垒等不同层面的比赛。党委活动时间：2021年6月7.开展“百年党史”经典诵读以《中国共产党创立之路》、《中国共产党党史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、习近平同志《论中国共产党历史》等系列历史著作和资料为重点，组织党员广泛开展经典诵读交流活动，通过党员共同读经典、讲党史、谈思考，提升党员用历史唯物主义看待问题、分析问题、解决问题的能力。时间：2021年4月-6月8.我听亲人讲“党史”主题征文活动以“我听亲人讲‘党史’”为主题，动员党员听亲人讲述亲身经历的“党史”，开展主题征文活动，弘扬将个人发展融入时代发展潮流的精神价值。优秀作品将通过微信、微信公众号等新媒体平台进行集中展示。活动时间：2021年3月-2021年6月。

(三)“践”阶段：2021年7月-2021年12月9.组建防疫红色服务志愿者团结合防疫工作实际情况，吸纳组织一批志愿者力量，在基层秩序引导、日常检查等防控工作中积极承担责任，成为基层良好卫生习惯的指导员、各项防控政策的宣传员、后勤服务保障工作的监督员。活动时间：2021年7月-2021年12月10.红色100和党员服务先锋活动各党委结合红色100和党员服务先锋活动，聚焦重点开展“党史”研学实践，引导广大党员党员投身“脱贫攻坚”“乡村振兴”等国家战略，积极结合自身特长开展形式多样的社会实践与服务，可以通过“原型探访”“经典打卡”“今昔对照”“实地体验”“红色走读”等方式，深入革命遗址、革命纪念馆等进行学习考察，深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。活动时间：2021年8月-2021年10月。

(四)“悟”阶段：2021年5月-2021年10月11.主题作品征集活动征集一批党员原创作品，引导党员通过绘画、摄影、歌曲等形式，创作体现革命文化特色的网络文化作品征集活动。活动时间：2021年6月-2021年7月四、工作要求1.高度重视。认真领会开展“党史”学习教育的总体要求，将“党史”学习教育作为重点工作，各党委根据实际情况自行制定学习教育方案。2.形成合力。各党委要紧密结合工作实际，充分发掘红色资源，做好活动审核把关，根据疫情防控要求，严格控制人数和规模，确保活动导向正确、有序开展。3.及时宣传。各党委要积极开展线上宣传，通过微信平台设立“党史动态”专题，各党委及时分享相关素材链接，展示党委“党史”学习教育成果和经验做法。庆祝中国共产党成立100周年系列活动方案2021年，是中国共产党成立100周年，也是开启建设社会主义现代化国家新征程的第一年。2021年，是奋进“十四五”的第一年，也是公司夯实核心竞争力，迈入新发展阶段的关键之年。因此，做好庆祝建党100周年工作，对公司具有极为特殊重要的意义。为统筹推进党建融入中心工作，提升党建对生产经营贡献度，特制定方案如下：

一系列党性教育活动、一系列典型选树推广活动、一系列宣传展示活动、一系列群众性庆祝活动(9项重点工作)。确保所有活动符合中央精神和总体部署，符合上级规定和要求。

(一)一系列党性教育活动1.公司“七一”纪念大会召开公司“七一”大会。会上开展领导专题党课、党员集体过政治生日、公司“两优一先”表彰等。2.庆祝建党100周年主题座谈会邀请公司离退休老领导参加，畅谈中国共产党光辉历史，展示公司改革发展取得的成绩，为公司发展建言献策。3.革命圣地寻找初心之旅拟定前往上海、嘉兴开展“回望起点铭记初心”为主题的党性教育，通过现场教学、体验教学等方式回顾建党历程，重温入党誓词，缅怀革命先烈，不忘初心，牢记来时路，走好未来路。

(二)一系列典型选树推广活动4.推出公司优秀共产党员等先进个人及各类先进集体以重大工程、重大项目为重点，选树那些在公司发展的关键阶段、关键环节做出重大贡献的先进集体和个人，通过鼓励先进，选树典型，激发调动员工积极性，培养员工集体荣誉感和使命感，激励广大员工勤奋工作、勇于创新，奋力追梦。

(三)一系列宣传展示活动5.对维度宣传及公司形象展示利用公司大屏幕、企业微信群，适时推送相关专题片及主题宣传材料，张贴建党百年宣传海报，营造浓厚庆祝氛围。及时向上级报送公司宣传资料、展品等，适时参加展会，提升公司知名度。6.微信公众号系列祝福语推送五四前夕，面向广大团员开展“迎建党百年，我想对党说”祝福语征集活动;七一前夕，征集党员告白：包含但不限于入党5年、10年、15年、20年、25年等党员表白党、告白公司。

(四)一系列群众性庆祝活动7.党建知识答题大赛以赛促学、以学促做、以做践学，举办党建知识大赛，充分调动广大党员学习的自觉性和积极性，做到知行合一，把爱党敬业融入到实际工作中。8.红色主题观影、读书活动发放红色主题书籍、组织观看红色主题电影。9.推进惠民工作依托工会，为广大员工至少做3件惠民实事，例如组织出游活动等等，提升员工幸福感。

(一)高度重视，精心组织。公司在2021年预算中安排专项经费。各部门、各级党组织要高度重视，加强领导，精心组织，结合实际开展喜闻乐见的群众性活动。统筹规划、上下联动，确保公司庆祝活动既有统一部署安排，又有各自特色。

(二)积极发动，营造氛围。各部门、各党支部、工会、团支部要把庆祝中国共产党成立100周年作为一项重大工作，发挥广大党员、职工的积极性、主动性和创造性，营造浓厚热烈的庆祝氛围，通过广泛的庆祝活动，提升全体清原人的凝聚力和向心力。

(三)统筹兼顾，符合规定。在开展庆祝活动中要严格按照中央八项规定精神要求，坚决反对“四风”，本着“丰富、简约、务实”的原则，精心策划、合理安排，充分组织、注重实效，确保活动既庄重又俭朴，统筹做好各项工作。充分考虑疫情影响，合理确定各项活动规模、人数，严格落实国家和地方疫情防控有关要求。

今年是中国共产党诞辰100周年，为了表达广大师生热爱党、热爱祖国的情怀，用红色歌曲激励下一代健康成长，形成浓厚的庆祝中国共产党诞辰98周年的氛围，经研究，决定举办以“迎建党100周年唱红歌感党恩”为主题的红歌演唱比赛活动，现将有关事宜通知如下：

6月下旬(具体时间另行通知)。

_中学艺体馆。

区直各校以教育集团为单位组队参赛;各镇学校以镇为单位组队参赛，镇中学为牵头单位;_中学、_职中以学校为单位组队参赛。指挥一人，参加人员均为在职教职工。

1.演唱比赛时间不超过10分钟;。

2.演唱比赛顺序以赛前抽签方式确定;。

3.采取现场评分办法进行评分;。

以歌曲演唱内容、精神面貌及艺术效果三部分进行评分，满分为100分。

具体如下：

(一)歌曲内容(30分)。

演唱内容符合本次比赛主题要求。

(二)精神面貌(20分)。

1、参赛人员着装大方得体，精神饱满。(10分)。

2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好。(10分)。

(三)艺术效果(50分)。

1、演唱节奏准确，音准良好。(10分)。

2、音色优美、吐字清晰、声音整齐洪亮、有感染力。(10分)。

3、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整。(10分)。

4、合唱队员与指挥或伴奏配合默契。(10分)。

5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性。(10分)。

红歌演唱比赛活动是区教育系统纪念建党98周年大型活动的组成部分，各学校要高度重视，精心组织，积极参加。

在层层组织活动的基础上，区教育局将选拔10个优秀节目参加此次红歌演唱比赛。

1、参赛曲目：参赛曲目两首，演唱歌曲必须是歌唱党、歌唱祖国、健康向上的歌曲，时间不超过10分钟。

2、伴奏形式：可用cd伴奏、手风琴或钢琴等器乐伴奏。

3、为丰富演唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性。领唱、指挥必须本队参赛人员，伴奏可以外请。

4、要求合唱队队员服装整齐、大方、队列整齐、精神饱满。

5、各参赛队务必于5月30日前将报名表报局人事科_同志。如参赛歌曲重复过多，则由组织单位协调相关参赛队进行调整。

开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案集合

为推动《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》）学习宣传贯彻落实，在教育系统扎实开展深入、持久、生动的爱国主义教育，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕中国特色社会主义伟大实践、“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦，深刻认识中国共产党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革实践是爱国主义的伟大实践。完善立德树人体制机制，加快构建大中小学一体贯穿、循序渐进的教育体系，着力通过颂扬先进形象、打造有效载体、营造浓厚氛围、激发爱国情感、利用重要仪式、激励使命担当等途径砥砺爱国奋进。加强政府、学校、家庭、社会育人力量整体协同，教育引导广大师生从感性到理性、从自在到自为，激发爱党爱国爱社会主义的巨大热情，凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。

——坚持长短衔接，将传承民族精神与弘扬时代精神相结合。引导师生了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，从历史中汲取营养和智慧，广泛开展党史、新中国史、改革开放史教育，将培养青年制度自信作为重要一环，引导广大师生牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，不断增强“四个自信”。

——坚持由浅入深，将激发爱国之情与投身报国之行相结合。广泛开展理想信念教育，深化社会主义和共产主义宣传教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，注重激发师生爱国情感，使爱国主义成为每个人心中的坚定信念和精神力量，引导师生把实现个人理想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中，把爱国之情转化为报国之行。

——坚持内外联动，将挖掘校内资源与运用社会资源相结合。着力挖掘校园文化中蕴含的爱国主义教育元素和承载的丰厚道德资源，传承学校精神文脉，在爱校荣校教育中厚植师生家国情怀，让中华文化基因、传统美德观念植根于师生的思想意识和道德观念，积极统筹协调校外爱国主义教育资源，形成全社会共同推动爱国主义教育的良好氛围。

——坚持远近贯通，将久久为功与重点推进相结合。遵循教育教学规律和学生成长发展规律，坚持贯穿结合融入，研究制定中长期规划，久久为功、绵绵用力。把加强爱国主义教育作为教育系统2020年思想政治工作的主题，围绕关键节点、重点领域，细化具体方案和重点举措，推动落细落小落实，加快推进工作。

（一）在明理上下功夫，准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵。

爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。要深刻认识爱国主义精神实质和丰富内涵，切实加强理论研究与科学阐释，深入推进课程和教材内容体现爱国内涵，将爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程，成为全体师生的思想共识和自觉行动。

1.“立心铸魂”行动：加强爱国主义理论研究阐释。充分发挥教育系统人才资源优势和理论研究优势，组织研究力量，对《纲要》精神进行全方位、深层次、多角度的研究阐释，传承和弘扬中华民族爱国传统，推进重大现实问题、重大理论问题、重大实践经验总结的课题研究，推动建立爱国主义教育目标体系、方法体系、内容体系、制度体系。围绕爱国主义教育、公民道德教育主题，推广展示一批精品项目，编写一批优秀作品并纳入思想政治工作文库，推动出版一批反映中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学重大原创性著作。

2.“笃志润德”行动：推动爱国主义教育进课堂、进教材。充分发挥课堂教学的主渠道作用，将爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程。将弘扬爱国主义精神、加强道德养成作为思政课重要内容，以爱国主义故事、先进典型事迹等鲜活素材充实思政课案例库。围绕政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、道德修养等重点，结合基础教育、职业教育、高等教育的不同特点，挖掘各门课程所蕴含的爱国主义教育元素和所承载的爱国主义教育功能，增强知识传授的道德教化功能，构建爱国主义教育与知识体系教育相统一的育人机制。大力推广和规范使用国家通用语言文字，优化爱国主义教材内容体系，推出反映爱国主义内容的高质量教辅读物。

（二）在共情上下功夫，涵育爱党爱国爱社会主义的真挚情感。

爱国是人世间最深层、最持久的情感。要增强主体体验，加大情感共鸣，强化师生对中国特色社会主义道路的思想认同、情感认同、理论认同，涵养积极进取、开放包容、理性平和的心态。

3.“青春告白”行动：全方位、立体式激发爱国主义情感。长效化开展“青春告白祖国”等爱国主义教育工作，引导师生结合理论学习体悟和社会实践体验，生动真挚表达爱国主义热情。构建经常性爱国主义教育机制，把爱国主义内容融入党支部“三会一课”和党日团日、主题班会、班队会以及各类教育活动之中。针对不同年龄、学段特征，制作推介体现爱国主义内涵、适合网络传播的音频、短视频、网络文章、网络游戏、微电影等。积极运用微博微信、社交媒体、视频网站、手机客户端等传播平台，充分发挥易班、大学生在线等网络教育平台作用，着力构建校园网络新媒体传播矩阵，全方位开展网上爱国主义教育。

4.“共情共鸣”行动：多层次、全维度培育爱国主义情怀。深入挖掘和宣传国家功勋模范人物和先进典型的突出事迹，推动各类先进人物进入校园开展思想政治工作，并进一步结合课堂教学、校园文化、社会实践、网络文化等载体形成工作常态化。鼓励设立国家功勋荣誉获得者等命名的奖学金，支持大中小学校为革命烈士、国家功勋人物树立塑像、铭刻事迹等。深入开展祖国统一教育，加强宪法和基本法教育，组织港澳台学生语言文化交流活动，为港澳台师生来内地（大陆）交流、学习提供更多机会与便利，引导青少年为坚持“一国两制”和推进祖国统一而共同奋斗。以铸牢中华民族共同体意识为主线，加强民族团结进步教育，加大在优秀少数民族学生中发展党员力度，引导各族学生牢固树立“五个认同”“三个离不开”思想。

（三）在弘文上下功夫，加强爱国主义教育的氛围营造和文化浸润。

爱国主义是中国民族精神的核心，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。要坚持以文化人、以文育人，传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，充分发挥校园资源、社会资源、自然资源的育人功能，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。

5.“固本培元”行动：挖掘和运用校园文化爱国主义教育功能。深化文明校园创建活动，挖掘校史校风校训校歌的爱国主义教育功能，深入实施“高校原创文化精品推广行动计划”，鼓励广大师生积极创作体现爱国主义精神、正确价值导向的原创校园文化精品力作。用好校园报刊广播影视等媒体，推出仪式教育系列专题专栏，面向师生广泛宣传国旗升挂、国徽佩戴、国歌奏唱礼仪，认真组织升国旗仪式、入党入团入队仪式等，强化国家意识和集体观念。加强网络舆论引导，引导学生明辨是非、分清善恶，自觉抵制损害国家荣誉的错误言行。

6.“同频共振”行动：构建爱国主义文化育人共同体。深入实施“中华经典诵读工程”“中华传统节日振兴工程”，继续建设“中华经典资源库”，办好“中国诗词大会”“中华经典诵写讲大赛”“礼敬中华优秀传统文化”“少年传承中华传统美德”“全国中小学生电影周”“新时代好少年”等活动。在重大纪念日、重大历史事件日，组织广大师生开展公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等纪念活动。依托自然人文景观和重大工程开展教育，组织爱国主义教育研学实践教育活动，引导广大师生投身美丽中国建设。

（四）在力行上下功夫，推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。

爱国要体现在行动上，要引导师生把自己的理想同祖国的理想、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。要搭建实践平台，开展调研考察和咨询服务，引导师生将个人的“小我”融入到祖国的“大我”、人民的“大我”之中。

7.“激情追梦”行动：促进爱国行为养成。加强校企战略合作、产教融合，通过设立实习实训基地、校外辅导员工作室等方式，充分利用国企资源，开展教学实习、技能实训、岗位体验、就业实践等。建设爱国主义实践育人基地，制定完善实践育人指导教师激励机制。深入推进学雷锋志愿服务，强化劳动精神、劳动观念教育。引领广大师生围绕“一带一路”“脱贫攻坚”等国家重大发展战略开展社会实践，在实践中坚定报国志向、锻炼本领能力。

8.“奋斗圆梦”行动：融入国家发展大局。深入开展知识分子“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，在教师群体中弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神等，发扬艰苦奋斗、永久奋斗的优良传统。推动供给侧与需求侧精准对接，向重点行业、重点地区、重点单位、重大工程、重大项目精准培养优秀毕业生，引导毕业生向先进制造业、现代服务业和现代农业等领域就业创业、建功立业。推送更多优秀高校毕业生到国际组织实习、任职，培养服务国家发展战略的全球治理人才。

（一）迅速掀起学习宣传贯彻热潮。开展全系统贯通式专题培训，将《纲要》作为有关干部培训班重要内容，对直属高校领导干部、各类青年管理教学科研骨干、高校思想政治骨干等进行培训，依托“周末理论大讲堂”等平台对全国高校思政课教师进行培训。

（二）总结宣传推广首都教育系统国庆服务保障工作先进事迹。在深入总结首都教育系统服务保障国庆活动全国宣讲工作的基础上，汇集整理服务保障国庆活动工作中的先进事迹和典型经验并编印宣传读本，印发全体思政课教师和辅导员，进一步丰富形势政策教育资源库，使国庆活动中的精神财富转化为广大师生奋进新时代的强大动力。

（三）加大“青春告白祖国”优秀成果推广展示力度。在深入总结2019年“青春告白祖国”工作优秀成果的基础上，继续做好“小我融入大我、青春献给祖国”师生主题社会实践活动，并与有关媒体合作，制作推出专题展示节目，重点展示100个左右优秀成果。

（四）广泛开展“奋斗的我最美的国”新时代先进人物进校园工作。在做好前期启动仪式和示范活动的基础上，会同中央宣传部、国资委、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协等部门持续做好新时代先进人物进校园工作，激励广大师生崇尚先进、学习先进、争做先进，整合社会资源服务高校育人，形成校内校外育人工作联动的长效机制。

（五）创作推送展示爱国主义网络文化作品。做好“全国大学生网络文化节”和“全国高校网络教育优秀作品推选展示活动”，加大爱国主义教育、公民道德教育相关内容的网络文章、微视频、微电影等作品推选倾斜力度，积极推介体现中华文化精髓、富有爱国主义气息的网络文学、动漫、有声读物、网络游戏、手机游戏、短视频等。

（六）不断深化各类品牌活动爱国主义教育成效。继续组织好“开学第一课”“我和祖国共成长”“青年红色筑梦之旅”“少年工匠心向党”“强国一代”“圆梦蒲公英”“读懂中国”“院士回母校”“全国大中小学生艺术展演”等各级各类学生品牌活动，不断强化爱国主义教育鲜明主题，增强活动吸引力、号召力，调动学生参与的积极性、主动性。

（一）加强组织领导。要强化主体责任，压紧压实意识形态工作责任制，加强宏观指导、统筹协调和督促落实。把爱国主义教育与落实立德树人根本任务，构建完善大中小学思想政治工作体系，建立不忘初心、牢记使命的制度联系起来。广大党员教师要以身作则、率先垂范，发挥模范带头作用，做爱国主义的坚定弘扬者和实践者。

（二）提高队伍能力。要建设一支由思政课教师、宣传骨干、辅导员骨干等组成的爱国主义教育队伍，加强素质能力培训。围绕破解爱国主义教育重点难点问题的路径和方法等重大理论和现实问题开展调查研究，创新工作方式方法，注重建立长效机制，把教育活动融入日常、抓在经常、落在平常。

（三）加强宣传推广。要深入挖掘报道爱国主义先进典型和优秀事迹，广泛宣传推广教育系统深入开展爱国主义教育的好经验、好做法、好成果。加强对道德领域热点问题的引导，着力增强师生的法治意识、公共意识、规则意识、责任意识，持续生动形象做好宣传。

（四）完善评价机制。要进一步优化机制，切实完善科学评价和政策保障，形成科学合理的评价激励体系。把爱国主义教育纳入学校党建工作责任制，把爱国主义教育成效作为开展相关评估评价、评审评比的政治标准和重要指标，推动任务落地落实。

开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案集合

习近平总书记关于实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的重要论述，为指引全党全国各族人民凝心聚力、共同推进中国特色社会主义事业注入了强大的精神力量。深刻理解、广泛宣传“中国梦”的基本内涵、本质要求和实践路径，对深入学习贯彻党的十八大精神，激励全市人民加快推进首都改革发展，具有十分重要的意义。现就全市开展“中国梦”学习宣传教育工作提出如下意见。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧密联系首都改革发展实际，深入宣传实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的重大意义、本质要求和实践路径，把“中国梦”的学习宣传教育与学习宣传贯彻党的十八大精神结合起来、与中国特色社会主义学习宣传教育结合起来、与推动首都科学发展结合起来，用“中国梦”凝聚共识、团结力量，不断增强全市干部群众道路自信、理论自信、制度自信，充分发挥首都在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴历史进程中的示范引领作用，为实施“人文北京、科技北京、绿色北京”发展战略、深入推进中国特色世界城市建设提供强大的精神动力。

开展“中国梦”学习宣传教育，要紧紧围绕学习宣传习近平总书记在参观《复兴之路》时的重要讲话和在十二届全国人大一次会议上的重要讲话等精神，紧紧围绕市委决策部署，充分反映首都广大干部群众的热烈反响和立足岗位、真抓实干的生动实践，把“中国梦”学习宣传教育不断引向深入。

（一）深入宣传实现“中国梦”的重大意义、基本内涵和本质要求。深入宣传党的十八大提出的“两个一百年”战略目标。深入宣传实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。深入宣传方向决定道路、道路决定命运，坚持和发展中国特色社会主义是实现“中国梦”的根本保障。深入宣传每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，要脚踏实地、不懈奋斗，用苦干、实干实现伟大的“中国梦”。

（二）深入宣传实现“中国梦”必须走中国道路。深入宣传中国特色社会主义道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础，引导全市干部群众坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

（三）深入宣传实现“中国梦”必须弘扬中国精神。深入宣传以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。深入宣传爱国主义是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂，是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。引导全市人民进一步弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。

（四）深入宣传实现“中国梦”必须凝聚中国力量。深入宣传“中国梦”是民族的梦，也是每个中国人的梦，只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。深入宣传中国人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。激励全市人民牢记使命，心往一处想，劲往一处使，汇集起推动首都科学发展的强大精神力量。

（五）深入宣传市委关于用“中国梦”推动城市创新发展有关决定精神。深入宣传市委主要领导同志关于学习、宣传“中国梦”的重要讲话精神，宣传市第十一次党代会和市委十一届一次、二次全会精神，深刻认识首都发展的阶段性特征，准确把握“中国梦”与首都工作的结合点，用“中国梦”指引和推动文化创新、科技创新“双轮驱动”战略，用“中国梦”凝聚首都力量，开创首都经济社会发展新局面。

（六）深入宣传首都各条战线为实现“中国梦”贡献力量的生动实践和成功经验。深入宣传改革开放以来特别是党的十六大以来，首都经济社会发展取得的历史性成就、人民生活水平和城乡面貌发生的新的历史性变化。宣传各区县各部门各单位紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线，全面深化改革开放的重大举措和鲜活经验。宣传首都社会主义民主建设、社会主义先进文化之都建设、和谐社会首善之区建设、生态文明建设的新进展、新成效。宣传全市各级党组织加强党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设的好经验好做法。

开展“中国梦”学习宣传教育工作，是一项面向全市的系统工程，是一项重大而长远的政治任务。要坚持抓实、抓细，不断深化拓展、取得实效。当前和今后一个时期，要重点抓好以下几项工作。

（一）加大理论武装力度。要以领导干部为重点，将“中国梦”的学习纳入各级党委（党组）中心组学习计划，纳入干部教育培训主体课程，作为全市学习型党组织建设的重要内容。要通过举办各种形式的培训班、研讨班，组织广大党员干部认真学习研讨。（下转第二版）。

（上接第一版）基层党组织要采取多种形式，组织好老干部、离退休人员及非公经济组织、社会组织中党员的学习，使学习教育覆盖到各个社会群体。集中首都智力资源，深入开展“中国梦”走基层宣讲活动。组织编写《“中国梦”干部理论学习读本》等一批通俗理论读物，组织拍摄大型系列电视片《正道沧桑—社会主义500年》，创作推广歌曲《梦想》。把“中国梦”的学习宣传教育作为学生思想政治教育和课堂教学的重要内容，推动“中国梦”学习教育进学校、进教材、进课堂。

（二）广泛开展群众自我宣传教育活动。把学习宣传“中国梦”与理论家走基层、百姓宣讲等群众自我教育活动相结合，以“我的梦·中国梦”为主题，继续深入开展“党在百姓心中”百姓宣讲活动。面向基层、深入挖掘、广泛宣讲各行各业普通劳动者和基层党组织在党的领导下，为实现个人全面发展、推动社会进步、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而脚踏实地、实干兴邦、奉献创新、不懈奋斗的感人故事，根据故事创作推出微电影系列，营造积极、健康、向上、和谐的社会氛围，激励人们干事创业。

（三）加强对“中国梦”的理论研究和阐释。充分发挥首都社科理论资源优势，依托中国特色社会主义理论体系研究工程，围绕实现“中国梦”的重大理论和现实问题，设置一批研究阐释“中国梦”的哲学社会科学重大项目；充分发挥市属社科理论单位的作用，运用马克思主义中国化论坛、学术前沿论坛、自然科学界和社会科学界联席会议高峰论坛、学习型党组织建设论坛等学术活动品牌，加大对“中国梦”的研究探讨；依托“周末社区大讲堂”、“北京社科普及周”等活动和“宣讲家网”、“首都社科专家微博群”等载体，加大对“中国梦”的宣传普及力度。

（四）精心组织新闻宣传和网络宣传。市属新闻媒体要集中推出一批专版、专栏、专题、专刊，推出一批理论文章、言论评论、对话访谈，为开展“中国梦”学习宣传教育工作营造良好的舆论氛围。要打好重大宣传战役，宣传本市为贯彻中央重大决策部署采取的措施、取得的经验，针对经济走势、物价调控、转型发展和就业、住房、交通、社保、收入分配、空气质量等热点，准确解读政策，回应社会关切，培育良好社会心态。市属网站要开设专题网页，举办“中国梦”网上系列谈、征文比赛等系列活动，形成正面舆论强势。

（五）推出一批文艺精品力作。坚持寓教于乐，采取丰富多彩的文化形式开展“中国梦”学习宣传教育工作。坚持以实现“中国梦”为创作主题，精心组织重点文艺创作和重大文化活动，策划推出一批重点影视剧、舞台剧、歌曲、美术等文艺精品。坚持“二为”方向、“双百”方针和“三贴近”原则，抓好现实题材、青少年题材、农村题材、老年题材等题材的创作生产，集中推出一批原创的、当代的、北京的精品力作，为“中国梦”学习宣传教育营造良好的文化氛围。

（六）加强对青少年等群体的宣传教育。坚持以青少年为宣传教育重点，把广大青年学生的成长、成才梦想统一到“中国梦”上来。开展“青春正能量、共筑中国梦”主题教育，引导青年立足岗位践行“中国梦”。在首都高校广泛开展“我的中国梦”系列校园文化活动，举办“我的中国梦”最美大学校园评选、大学生创意文化节等活动，引导青年学生胸怀理想、坚定信念。贯彻落实未成年人思想道德建设行动计划，不断健全学校、家庭、社会、网络四位一体的教育体系。在中小学开展“我的梦·中国梦”主题网上夏令营活动，引导青少年学生加深对“中国梦”的认识和理解。

（一）联系实际、推动工作。要重视“中国梦”的激励动员作用，用“中国梦”激发全市干部群众的精神和力量，全面贯彻落实中央对首都工作的要求，牢牢把握首都发展的阶段性特征，深化改革开放，强化创新驱动，保障改善民生，扎扎实实统筹推进首都经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，实现首都科学发展的各项任务。

（二）统筹协调、形成合力。“中国梦”学习宣传教育工作，由市委宣传部牵头组织实施，市委、市政府各部委办局及有关单位共同参与。积极发挥工会、共青团、妇联等群团组织作用，加大群众自我教育力度。各区县、各部门、各单位要高度重视，将“中国梦”学习宣传教育作为当前一项重点工作研究部署。要同中国特色社会主义学习宣传教育工作、党的群众路线教育实践活动、学习型党组织建设工作等紧密结合，通盘考虑，科学规划。

（三）突出重点、分类指导。“中国梦”学习宣传教育工作要抓好党员干部、知识群体、青年学生和基层群众等主要对象。要把“中国梦”作为各级党员干部学习教育的重要内容，领导干部要超前思考，率先学习，带头宣讲。要切实抓好知识分子集中的科技、教育、文化、社科界的学习宣传教育。要根据不同地区、对象和行业特点，有针对性地制定学习宣传教育计划。

（四）持之以恒、常抓不懈。坚持把长远规划和阶段性安排结合起来，把“中国梦”学习宣传教育工作作为经常性工作，一以贯之、久久为功。各区县、各部门要结合实际，制定具体实施方案，组织专门力量负责贯彻落实“中国梦”学习宣传教育工作，有针对性地加强对所属基层单位的指导，及时进行督促检查，做好效果评估。要及时总结宣传推广先进典型和成功经验，坚持典型示范、以点带面，营造良好学习宣传教育环境。

五四期间中国梦宣传教育活动实施方案

开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案集合

为进一步高扬爱国主义旗帜，厚植家国情怀，弘扬爱国主义精神，全面加强新时代爱国主义教育，根据《新时代爱国主义教育实施纲要》精神，结合我市实际，制定如下实施方案。

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把实现中华民族伟大复兴中国梦作为鲜明主题，坚持爱党爱国爱社会主义相统一，坚持爱国主义基本要求和具体实际相结合，坚持全面覆盖和突出重点相结合，坚持弘扬爱国主义精神与维护民族团结、扩大对外开放相结合，固本培元，凝心聚魂，遵循规律，创新发展，唱响爱国奋斗主旋律，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，为加快建设“五个现代化天津”、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

1.加强理论武装。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，充分发挥领导干部“关键少数”作用，深刻学习领会其核心要义、精神实质、丰富内涵与实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，切实做到学思用贯通、知信行统一。持续加大理论研究阐释力度，发挥天津市中国特色社会主义理论体系研究中心和市社科规划项目作用，深化千名学者服务基层活动，整合集聚全市高校社科研究机构资源力量，推出一批具有政治高度、思想厚度、理论深度的研究成果。

加强习近平新时代中国特色社会主义思想宣传宣讲，综合运用面对面宣讲、媒体专栏、融媒体传播等形式，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络，高度凝聚爱国共识。

2.加强课堂教学和思政课建设。实施青少年爱国主义教育强基铸魂工程，把青少年作为爱国主义教育的重中之重，紧紧抓住青少年“拔节孕穗期”，充分发挥课堂教学主渠道作用，发挥思想政治理论课爱国主义教育主阵地作用，将爱国主义教育贯穿学校教育全过程。开展“扣好人生第一粒扣子”、“少年传承中华传统美德”、优秀传统文化巡讲、经典诵读大赛系列活动，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。加大爱国主义教育内容比重，将爱国主义教育内容融入普通中小学、中职学校的语文、道德与法治、历史等学科教学，融入普通高校哲学社会科学相关专业课程。积极构建以思政必修课为核心的育人机制，建设100堂高校“课程思政”精品课程。深入推进思政课改革创新，将红色文化和爱国主义教育有机融入课堂教育教学，设立一批思政课协同创新中心，开展“传承红色基因”等主题教育实践活动，举办教师教学技能大赛、大学生思政课公开课大赛，提升思政课吸引力感染力。鼓励和支持高校多种形式开发微课、微视频等教育资源和在线课程，开发体现爱国主义教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧作品等。

3.加强爱国主义教育基地建设。实施爱国主义教育基地提升工程，加强革命历史类纪念设施、遗址和市级爱国主义教育基地建设管理工作，重点推进平津战役纪念馆、周恩来邓颖超纪念馆、盘山烈士陵园、张园、孟家楼平津战役前线指挥部旧址、李大钊纪念室等改陈布展。加强全市各级各类爱国主义教育基地内容建设，运用现代科技手段，线上线下同步建设，打造vr实景网上展馆，提高互动性和体验感，不断增强传播力和影响力。

发挥驻津部队荣誉室、战斗旧址等教育资源优势，建设一批国防特色鲜明、功能设施配套、作用发挥明显的国防教育基地。统筹军地资源，建设天津革命军事馆。

4.强化天津特色历史文化资源挖掘利用。推动爱国主义教育与文化、旅游深度融合，落实我市促进旅游业发展行动计划，推进旅游精品线路“八个一”工程，发布和推介我市旅游精品线路、爱国奋斗体验线路，推进名人故居开发开放，强化辽金文化、运河文化、精武文化、善文化等挖掘阐释。健全非物质文化遗产保护制度，加强文化遗产保护传承和文物保护利用，深入挖掘大运河天津段、黄崖关长城文化遗产价值，制定长城国家文化公园（天津段）、大运河国家文化公园（天津段）建设实施方案，积极融入大运河、长城国家文化公园建设。

1.开展“爱国三问”主题教育活动。以“弘扬爱国主义精神，奏响‘爱国三问’时代强音”为主题，在各级各类学校开展爱国主义精神宣讲活动。组织开展“新时代、实践行”青年红色逐梦之旅主题实践活动，把爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育等内容纳入专题党团活动、学生会活动、班队会活动、论坛讲座等。推进中小学“实践课堂”建设，开发研学旅行活动课程，组织教职工和学生赴革命圣地考察学访，在实践体验中传承爱国主义精神。

广泛开展文明校园创建，强化校训、校歌、校史的爱国主义教育功能，组织开展丰富多彩的校园文化活动。

2.开展爱国主义精神宣讲活动。围绕中国特色社会主义和中国梦教育、国情教育和形势政策教育等，开展“万名宣讲员普时政”、“万名支部书记讲党课”、“新时代劳模宣讲会”、“青春建功新时代”、“百千万巾帼大宣讲”等各具特色的主题宣讲活动。组织各级各类宣讲团，深入学校、企业、社区等，讲好天津干部群众爱岗敬业、追梦圆梦的故事。

深入学习宣传总体国家安全观，结合“4·15”全民国家安全教育日等时间节点，开展国家安全宣传教育。开展“强化国防观念、共筑强大国防”主题宣讲、“军营开放日”、全民国防教育周等活动。

3.开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题实践活动。围绕传承弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神等，在广大知识分子中开展主题学习研讨活动。结合东西部扶贫协作，组织“专家服务团”、“博士服务团”深入边远贫困地区、边疆民族地区、革命老区开展对口援建。深化“专家服务基层”专项行动，引导广大知识分子走基层、进企业，积极服务天津经济社会发展。大力弘扬科学家精神，通过讲座、报告、基层宣讲等活动，激励广大科技工作者践行社会主义核心价值观，把爱国热情转化为干事奋斗动力。

4.开展统一战线系列主题教育活动。支持各民主党派、无党派人士开展“不忘合作初心，继续携手前进”主题教育，加强宗教界人士和信教群众爱国主义教育，开展爱国主义教育实践行、“四进”宗教活动场所等活动，强化国家意识、法律意识和公民意识。开展民营经济人士理想信念教育实践活动，新的社会阶层人士“凝聚新力量，筑梦新时代”主题教育，培育家国情怀和社会责任感。面向在津少数民族学生开展“党旗在我心中，国旗在我心中”主题教育活动，增进民族团结，促进各民族交往交流。开展“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”主题教育活动，强化“一国两制”实践教育，做强“天下菁莪出我辈”等品牌活动，深化港澳台同胞、海外侨胞来津参访交流，铸牢中华民族共同体意识，增强国家认同，自觉维护国家统一。

5.开展“同升国旗、同唱国歌”活动。认真贯彻执行国旗法、国徽法、国歌法，学习宣传国旗升挂、国徽使用、国歌奏唱礼仪和基本知识。在举行重大庆祝、纪念活动、大型文体活动等节点，升国旗、唱国歌。国庆期间，各级党政机关、人民团体、大型企事业单位、城乡社区和爱国主义教育基地等，要组织升国旗仪式并悬挂国旗。鼓励居民家庭在家门适当位置悬挂国旗。

各级广播电台、电视台，每天在主频率、主频道定时播放国歌。

持续开展“青春集合国旗下”等活动，在青少年入学、入队、入团、成人宣誓等特殊时间节点，通过公开宣誓、重温誓词等形式，强化国家意识和集体观念。

6.组织重大纪念活动。充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，组织开展庆祝、纪念和群众性主题教育系列活动。围绕国庆节，以“我和我的祖国”为主题，组织主题宣讲、大合唱、共和国故事汇、快闪、灯光秀、游园等系列活动，持续开展“倡导国庆新民俗，打造爱国活动周”活动。在“七一”、“八一”等时间节点，组织开展各种纪念活动。在中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等，精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等全市性大型纪念活动，引导人们铭记历史、不忘过去，缅怀先烈、面向未来。

7.开展先进典型学习宣传活动。加强重大典型选树宣传工作统筹指导，着力打造我市新时代重大典型学习宣传品牌，营造浓厚宣传氛围。组织“最美科技工作者”、“最美退役军人”、“最美大学生”、“最美抗疫人物”等最美人物（系列）学习宣传，开展“海河工匠”、“劳动模范”、“津城百姓英雄”等评选，组织“奋斗的我、最美的国”新时代先进人物进校园活动，大力宣传英雄烈士和模范人物，宣传时代楷模、道德模范、最美人物和身边好人，宣传具有爱国情怀的地方先贤和知名人物。做好先进模范人物关怀帮扶工作，落实相关待遇和礼遇，在全市大力营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围。

8.开展“我们的节日”主题教育活动。推进实施中华优秀传统文化传承发展工程，深入挖掘春节、元宵、清明等中华民族传统节日内涵，持续举办“我们的节日”主题活动、“网络中国节”系列活动，营造爱国主义节庆氛围。结合元旦、“三八”国际妇女节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“六一”国际儿童节、中国农民丰收节和少数民族重大节庆等，突出爱国主题，开展各具特色的庆祝活动、文明实践活动、志愿服务活动等，赞美新时代美好生活，进一步激发爱党爱国爱社会主义的热情。

1.用好报刊广播影视等大众传媒。实施爱国主义教育媒体传播工程，全市各级各类媒体要聚焦爱国主义主题，创新方法手段，使爱国主义宣传报道和节目作品接地气、有生气、聚人气，有情感、有深度、有温度。深化海河传媒中心改革，用好、用足我市媒体改革成果，建强区级融媒体中心，把爱国主义主题融入媒体融合发展，持续组织“寻访红色印迹”等系列主题活动，推动“时代新人说”演讲大赛品牌化，开设“谁是新时代最可爱的人”、“弘扬爱国主义精神”、“新时代爱国主义教育”等系列专题专栏，推出新闻报道、言论评论和融媒体产品。推进公益宣传平台传播工程，制作刊播爱国主义优秀公益广告作品，在街头户外张贴悬挂展示标语口号、宣传挂图等，生动形象做好宣传。坚持正确舆论导向，对虚无历史、消解主流价值的错误思想言论，及时批驳和辨析引导。

2.积极创作生产优秀文艺作品。以精神文明建设“五个一工程”为抓手，落实中国当代文学艺术创作工程、重大历史题材创作工程有关工作和要求，紧扣全面建成小康社会之年、中国共产党成立100周年、党的二十大召开等重大时间节点，加大对爱国主义题材文学创作、影视创作、词曲创作等的支持力度，加强重大历史题材创作，持续推出高峰之作。加强对经典爱国歌曲、爱国影片的深入挖掘和创新传播，持续开展“爱国歌曲大家唱”活动，唱响爱国主义正气歌。坚持文艺评论评奖的爱国主义导向，倡导讲品位、讲格调、讲责任，抵制低俗、庸俗、媚俗，坚决反对亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄，始终保持社会主义文艺的爱国底色。

3.推出津版爱国主义精品出版物。坚持精品标准，针对不同年龄、不同成长阶段，着力打造爱国主义主题出版物，推出反映爱国主义内容的高质量儿童读物、教辅读物。结合“书香天津”全民阅读工作，组织开展“爱我中华，爱我天津”青少年爱国主义读书活动，积极推荐爱国主义主题出版物。结合青少年兴趣点和接受习惯，开发推介体现中华文化精髓、富有爱国主义气息的网络文学、动漫、有声读物、网络游戏、手机游戏、短视频等。

4.唱响互联网爱国主义主旋律。制定互联网爱国主义教育工作方案，充分发挥中央新闻网站天津频道、津云、北方网等主流网络媒体作用，加强爱国主义网络内容建设，开设爱国主义教育专区专题专栏，开展“礼赞祖国”、“我们都是追梦人”等网上主题教育活动，制作推介体现爱国主义内容、适合网络传播的音频、短视频、网络文章、纪录片、微电影等，让爱国主义充盈网络空间。创新传播载体手段，积极运用微博微信、手机客户端等传播平台和虚拟现实、增强现实等新技术新产品，生动活泼开展网上爱国主义教育。办好“我和我的祖国”、“津城榜样”、“天津印迹”等专栏，充分发挥“学习强国”在爱国主义宣传教育中的作用。以“争做中国好网民”工程为抓手，加强爱国主义教育，落实属地管理责任和网站主体责任，坚持执法约谈等措施，加强网上舆论引导和治理，引导网民自觉抵制损害国家荣誉、否定中华优秀传统文化的错误言行，汇聚网上正能量。

5.涵养积极进取开放包容理性平和的国民心态。邀请专家解读党史、近代史，组织“五个一百”网络正能量作品评选，举办“四海声评”网络评论大赛，采取多种措施，加强宣传教育，引导人们正确把握中国与世界的发展大势，正确认识中国与世界的关系，理性表达爱国情感，反对极端行为，做到自尊自信、理性平和。培养海纳百川、开放包容的胸襟，大力宣传坚持和平发展合作共赢、构建人类命运共同体、共建“一带一路”等重要理念和倡议，激励广大人民同各国人民一道共同创造美好未来。

1.落实各级党委和政府主体责任。全市各级党委和政府要负起政治责任和领导责任，把爱国主义教育纳入意识形态工作责任制，加强阵地建设和管理，进一步健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关部门各负其责的工作格局，建立爱国主义教育联席会议制度，加强沟通协调，及时研究解决工作中的重要事项和问题，抓好各项任务落实。全市党员干部要牢记初心使命，勇于担当作为，发挥模范带头作用，做爱国主义精神的坚定弘扬者和实践者，同违背爱国主义的言行作坚决斗争。

2.建强爱国主义教育队伍。优化思政课教师保障体系，建强思政课教师队伍。充分发挥全市思想政治研究员、高级政工师等作用，在所在领域开展爱国主义教育主题宣讲。依托我市“五爱”教育阵地，组织动员老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等到广大群众特别是青少年群体中讲述亲身经历，弘扬爱国传统。以红色故事讲解员大赛等为抓手，加强讲解员、导游等从业人员管理培训，规范解说词、旅游项目等。发挥群团组织优势，全市各级工会、共青团、妇联和文联、作协、科协、侨联、残联以及关工委等面向所联系领域群体广泛开展爱国主义教育。

3.加强制度和法治保障。推进社会主义核心价值观入法入规，把爱国主义精神融入未成年人保护条例、预防未成年人犯罪条例等相关法规和政策制度，将普法与爱国主义教育相结合，推进“关爱明天、普法先行”青少年普法教育，持续开展“宪法宣传周”、“宪法进万家”等活动。深入学习宣传贯彻我市促进精神文明建设条例、文明行为促进条例等，规范市民在英雄烈士纪念设施、爱国主义教育基地等场所的行为，自觉遵守礼仪规范。综合运用行政、法律等手段，对不尊重国歌国旗国徽等国家象征与标志，侵害英雄烈士姓名、肖像、名誉、荣誉，宣扬、美化侵略战争和侵略行为，破坏污损爱国主义教育场所设施等行为，依法严肃处理。依法严惩暴力恐怖、民族分裂等危害国家安全和社会稳定的犯罪行为。

4.加强经费保障。各级党委和政府、各有关单位要建立完善爱国主义教育经费保障机制，为各类爱国主义教育平台建设、活动开展等提供经费支持。完善落实爱国主义教育基地免费开放政策和保障机制。鼓励支持民营资本参与爱国主义教育基地建设，加强引导和管理，防止商业炒作。坚持务实节俭原则，不给基层和群众增加负担，坚决反对形式主义、官僚主义。

中国梦教育实践活动方案精选_

育委员会、市教育局《组织开展“我的中国梦”主题教育的通知》文件的精神，激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校政教处、团委决定集中开展“我的中国梦”主题教育实践活动。

一、活动主题。

我的中国梦、我的青春梦。

二、活动安排。

（一）“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”

1．时间：3月份，开学后第一次全校集会和班会。

2．形式：全校集会活动，召开“第一堂课”，由学校团。

委书记主持；班级主题团日活动，由班长或团支部书记主持。

3．内容：

（1）在全校（班级）范围调查了解同学们的人生理想。

（2）根据调查结果，引导师生做好自己的人生规划。

（二）“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”

1．时间：3至4月份。

2．形式：在自己的家乡、学校周边等地开展“寻访身。

边的中国梦”活动，随后进行“我的中国梦、我的青春梦”为主题的作品征集评选活动。

3．内容：

（1）集中一周时间，在全校范围内征集畅想“美丽中国”作品，原则上是每名师生提交一份作品。

（2）作品形式可采用书法、绘画、手抄报、微故事及其他类型书面作品等方式创作“我的中国梦”主题作品。

（3）对所有作品进行分类评选与展出，吸引全校师生关注与交流。学校政教处、团委结合金昌市校园艺术节活动，组织举办中学优秀作品展活动。

（4）读书征文活动，以“我的中国梦，我的青春梦”为主题，“中国梦”里，有“强国”也有“富民”；“中国梦”里，有期盼也有实干；“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。怀揣中国梦，建设新金昌是这一代的青少年应当肩负的责任和使命。请紧扣主题，阐述你的中国梦以及你的青春梦。征文题目自拟，散文、记叙文、议论文均可，字数1500字以内。

（三）“激扬中国梦”——诠释“青春力量”

1．时间：3至5月份，结合“学雷锋纪念日”、“五四青年节”启动开展。

2．形式：扶贫助困、扶老助残、志愿服务等“阳光手牵手、青春心连心”行动。

3．内容：以学校社团为主，以力所能及、特点突出为基本原则，确定帮助对象和活动形式，每学期开展一次“阳光手牵手、青春心连心”行动。将“阳光手牵手、青年心连心”行动纳入综合实践评价——社会实践部分，并在学期末进行评选，发放证书。

三、工作要求。

各年级、班级要迅速开展“我的中国梦”主题教育实践活动。要明确活动目标，突出活动主题，彰显特色，丰富文化内涵。要特别注重具体活动前、中、后三个阶段学生的思想变化、价值理想的构建、通过实践实现个人价值的有关情况记录、整理和总结，使活动的各个环节既渗透校园文化色彩、榜样引导作用，也能处处体现有益于中学生成长成才的设计理念，实现活动的根本目的。

2013年4月3日。

教育活动方案

为进一步拓宽和深化我校学生健康教育工作，培养学生的健康意识与公共卫生意识，促进学生养成健康的行为和生活方式，特制订本方案：

一

以党的十八大精神和《中小学健康教育指导纲要》为指导，以增强学生卫生意识、倡导健康生活方式、提高学生健康素养为重点，以增进学生身心健康，呵护学生成长为宗旨，把开设学校健康教育课活动作为全面推进素质教育和创卫工作的重要组成部分，统筹和部署学校健康教育工作。

开设、上好健康教育课程，建立健全学校健康教育网络体系，强化学校健康教育工作长效机制，以城乡环境综合治理工作为载体，开展多种形式的健康教育活动，培养学生的健康意识与公共卫生意识，让学生掌握必要的健康知识和技能，自觉地形成有益于健康的生活方式，促进学生身心和谐健康发展。

1、知识、情感、意志与行动相结合原则。

学校健康教育既要对学生进行健康知识的传授，强化学生增进健康的情感与意志，又要引导学生在生活实践中将知、情、意、行融为一体，从而内化为健康的生活习惯与生活方式，拥有健康人生。

2、发展、预防与干预相结合原则。

学校健康教育面向全体学生，以发展性和预防性教育为主，同时必须对已经存在的危害青少年身心健康的问题进行科学有效地干预。

3、自助、互助与援助相结合原则。

家长和社会机构等的积极引导与主动帮助，包括引导学生增强求援意识、自我应对及自救技能。通过自助、互助和援助有机结合，有效推进学校健康教育工作的开展。

4、学校、家庭与社会相结合原则。

学校健康教育既要发挥学校教育的积极引导作用，又要主动开发、利用家庭和社会的教育资源。在学校课程规划、课堂教学、综合实践活动等方面落实健康教育的同时，还应通过家长学校、医疗机构、社区活动等多种途径，进一步丰富学校健康教育资源，引导家庭和社会培养学生健康的生活方式和行为习惯，形成学校健康教育的合力，为学生健康成长营造良好环境。

学校健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。

1、在学校健康教育工作领导小组的指导下，按照统一部署、统一安排、统一要求的基本原则，各部门、各学科紧密配合，互相协作，努力提高学校健康教育的成效。

3、学校健康教育实施与多学科渗透。健康教育与《品德与社会》、《科学》、《体育与健康》等学科的教学内容有机结合。除基础型课程外，利用综合实践活动、主题日宣传活动、专题教育等多种形式，组织实施相关课程和实践活动，向学生传授健康知识和技能。

1、加强教学资源建设，积极开发健康教育的教学课件、教学图文资料、音像制品等教学资源，增强教育效果。

3、学校通过以下形式开展健康教育：一要在课内健康教育的基础上，充分开展课外健康教育，利用班会、团队会、专题讲座、板报、画廊、知识竞赛、电化教育等多种形式开展学生健康教育；二要采取儿歌、游戏、训练、辅导、授课等形式进行学生健康教育。

1、准备阶段（6月1日—6月15日）。建立完善的健康教育组织机构及工作网络，结合学校实际制定相应工作方案。

2、落实攻坚阶段（6月16日—12月20日）。根据要求印制健康教育宣传资料、建立宣传阵地（黑板报、宣传栏）；落实教学、实践、宣传等各项工作任务。

3、总结考核阶段（12月21日—20xx年1月5日）。总结健康教育实施情况。

教育活动方案

翟庄中心小学教育活动细则1、学校运用各种教育载体，组织形式多样、卓有成效的常规、专题和社会实践活动对学生进行行为规范教育。

2、把少先队、团队活动和班主任工作有机结合，培养学生良好习惯。

3、全体学生能正确理解、掌握《中小学生守则》和《中（小)学生日常行为规范》的内容并严格遵守。

4、对行为偏差学生实施个别化教育，帮助学生行为转化。

2015.09。

教育活动方案

为纪念中国共产党成立__周年，进一步加强我局党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践“____”重要思想的自觉性，江门市局党总支决定，在“七一”期间开展以庆祝建党88周年为主题的系列活动，具体安排意见如下：

一、指导思想。

本次活动以党的__大、__届三中全会精神，“____”重要思想为指导，紧紧围绕当前各项业务工作，巩固和运用先进性教育成果，深入推动“理想、责任、能力、形象”教育活动的开展。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“八个模范”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，实现“五个能力明显提高”，为促进江门经济社会发展、构建和谐工商做贡献，向党的生日献礼。

二、活动内容及时间安排。

1、出一期宣传板报。(6月底)结合先进性教育活动，以“庆祝建党84周年”为主题出一期宣传板报，展示88年来党带领全国人民走过的峥嵘岁月和光辉业绩。

2、开展一次学习参观活动。(6月底)利用我市革命遗址资源多，历史内容丰富的优势，以支部为单位组织党员开展迎“七一”学习参观活动，通过参观加深对革命历史的了解，学习、回顾党的历史，进一步激发党员的爱国主义热情。

3、组织一次党员座谈会、忆党恩活动。利用7月1日下午，由局党总支组织一次党员座谈会，党员结合各自成长历史，忆党恩，借以增进党的凝聚力和向心力，体现出做一名党员的自豪感，增强对党的感情。

4、树立一批典型。(7月)借助先进性教育活动的载体，认真做好“优秀共产党员”、“先进党支部”、优秀党务工作者和开展先进性教育活动工作优秀带头人的评比和表彰工作，进而开展好向先进集体、先进人物学习活动。

5、读一本好书。(6-7月)为回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，各支部倡议党员重温《我是共产党员》一书，进一步提高党员的思想觉悟。

三、活动要求。

开展好“七一”纪念活动，是我局党员政治生活中的一件大事，各党支部要把“七一”纪念活动作为实践“____”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓，要本着创新务实的科学态度，根据自身实际制定相关的计划，纳入近期工作议事日程，认真做好落实。

教育活动方案

市政府十字路、下南门十字路口。

3月10日8：30—11:00。

1．3月10日上午8时30分准时到指定地点集合。

12．同学们必须佩带志愿者证和志愿者帽。

3、劝导员在遇老、弱、病、残、孕行动不便者过马路时，要主动搀扶帮助其过马路。

4、劝导员需要树立起高度的责任感，坚持交通原则进行指挥劝导，保证哨下不出一起事故。

五、活动背景。

六、活动目的。

七、活动内容。

2

3月10日上午8时30分，芙蓉学院青年志愿者在学校场集合，在负责人的带领下，向市政府和下南门十字路口出发，同学们佩戴志愿者证，手拿一杆小红旗，耐心的劝导来来往往的过路人，过马路时一定要走斑马线，而且只有绿灯亮了方可通过。并向路人发放创建文明常德倡议书。

八、活动过程（一）、前期准备。

1、与交警大队联系，分配活动地点。

（二）、活动经过。

3九点左右我们到达目的地，此时的人群以开始慢慢增加。我们马上按照我们实先的安排开始活动，每个人迅速进入自己的岗位，开始自己的工作。

不过随着时间的推移大家也就越来越娴熟，行人们在同学们的指挥下，井然有序的通过马路。红灯时自觉地在路边等候，等到绿灯时再过马路。这过程中不断有行人来问我们哪里的志愿者，问我们有些地方怎么走。同学们都一一详细的给行人们解答。过往的行人也主动拿起我们的倡议书认真的看起来，有些疑问也仔细向我们询问。

整个过程志愿者都认真积极的指挥发挥自己的作用。大家中途都没有休息，一直坚持在自己的岗位上。

11点我们的活动结束，虽然大家都有些累。但是大家的感触很多，大家对这次的活动经历都很珍惜。

活动已经结束，回顾短短两个多小时的活动，收获不小。首先通过交通劝导增强志愿者自己的文明素质；其次在劝导过程中提高市民的交通规则意识，让市民得到了教育；最后通过活动也很好塑造了志愿者的良好形象。用行动改变人，用行为感染人，让社会变得更加和谐美好。

此次活动圆满结束了但在活动中还存在一些不足：

1、人员的培训未到位。

2、个人纪律性差。

3、有些同学完成任务式进行支愿服务。

4、个别志愿者在劝导工作中不够大胆。

赠人玫瑰，手有余香，文明交通劝导志愿活动虽然结束了，但那份助人为乐的喜悦将继续在我们心中荡漾，激励着更多的志愿者投入到为人民幸福、为城市文明的志愿服务中去。我们青年志愿者无论何时，无论何地都会留下我们助人为乐的印记，我们的口号永远是“奉献，互助，友爱，进步”而且我坚信，这口号越喊越响亮！我们以后还将继续开展交通劝道活动，要让我们志愿者的精神一直传递，让让常德百姓了解我们芙蓉学院对社会的回馈，扩大学院的影响力。相信在我们不断的总结中，我们会越来越优秀，成为芙蓉学院一道美丽风景线，为常德的美丽尽们的一份力。

教育活动方案

为迎接党的十八大胜利召开，根据市文明办的统一部署，认真贯彻落实市文明办《关于在全市广泛开展“树文明市风，做文明市民，创文明城市”活动的通知》要求，全面营造文明和谐的社会环境，以良好的精神风貌和文明形象，迎接党的十八大胜利召开。结合我乡实际，制定本活动方案。

围绕倡导文明礼仪、整治公共秩序、提高服务质量、改善城乡环境等内容，从解决群众最关心、反应最强烈的问题入手，广泛开展群众性精神文明创建活动，着力在振奋群众精神、促进社会和谐稳定上下功夫，努力在提高公民文明素质和社会文明程度方面取得实效，为迎接党的十八大胜利召开营造喜庆热烈、文明和谐的社会环境。

1、举办文明知识讲座。在乡机关、各村委会、双管单位中开展文明礼仪专题讲座，进一步普及公务文明礼仪、公共文明礼仪知识，倡导文明行为，提高广大机关干部职工知礼、明礼、践行礼仪的自觉性。

2、开展环境和公共秩序整治活动。广泛开展生态文明宣传教育，组织形式多样的环保宣传教育活动，结合“世界地球日”等活动倡导环保理念，普及环保知识。广泛开展爱国卫生运动，重点治理街道垃圾乱丢等现象，着力改变乱扔垃圾、乱搭乱建、乱贴乱画等现象。

3、开展道德模范学习宣传活动。认真贯彻《社会主义核心价值体系实施纲要》，开展社会主义核心价值体系教育，进一步提升干部职工思想道德素质和文明素质。全面加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。举办“学雷锋”系列活动，大力弘扬新时期雷锋精神，激发全社会学习、弘扬雷锋精神的热情。开展“道德讲堂”建设活动，推动全社会形成学好人、做好人、做好事的良好氛围；开展“学习刘全治”等活动，积极倡导扎根基层、热情奉献的精神品质。

4、组织志愿服务活动。积极组织志愿者参加共青团、残联、慈善协会、红十字等开展的活动，引导更多的热心于公益事业的人们参与到志愿服务活动中来；以“双联双促”为载体，重点做好对村空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人的志愿服务；切实加强志愿服务宣传力度，广泛宣传志愿服务知识、志愿服务活动情况和经验以及志愿者的感人事迹，引导人们尊重志愿者和志愿者的劳动，营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围。

5、开展文明交通行动计划。围绕“关爱生命，文明出行”主题，根据农村的特点，采取宣传车、张贴宣传标语、出版墙报、发放宣传资料、组织参加“安全日”活动等多种形式，广泛开展整治农村公路交通安全宣传教育活动。

“讲文明树新风”活动，从今年4月份开始，12月结束，分三个阶段组织实施：

第一阶段(5月上旬)：制定下发实施方案，对“讲文明树新风”活动作出安排部署。

第二阶段(5月中旬至10月)：围绕活动内容，深入推进各项活动有效开展，掀起活动热潮。

第三阶段(11月至12月)：全面总结活动的有效做法和成功经验，巩固成果，发扬成功经验，建立长效机制，促进“迎接十八大、讲文明、树新风”活动常态化。

（一）提高认识，加强领导。成立“迎接十八大、讲文明树新风”活动领导小组，由党委书记付全福任组长，党委副书记李正义、党委宣传委员李文杰任副组长，机关各部门负责人、双管单位负责人及各村书记为成员，党政办负责活动的综合协调、组织实施和督查指导。

（二）加强宣传，营造氛围。要通过新闻宣传和社会宣传多种形式，大力宣传文明知识，反映活动动态，总结推介典型，做到人人知晓、人人参与、人人支持、人人奉献，形成文明、和谐的人文环境和氛围。

（三）加强督导，务求实效。把开展“迎接十八大、讲文明树新风”活动同中心工作、业务工作结合起来，与文明创建、“创先争优”综合目标管理责任制等结合起来，不断创新方法，认真抓好落实，确保活动贴近实际，体现特色，扎实推进。

教育活动方案

全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，激发学生的潜能，发展学生的特长，培养学生积极、健康的个性品质和高雅的生活情趣，促进和谐校园建设，根据集团的相关要求并结合我校的实际情况，特制订本方案。

二、活动目标。

1、活跃校园气氛，丰富校园生活。

2、发现人才，发展特长，激发学生上进、创新精神。

3、培养学生健康的兴趣和爱好，塑造健全的人格，促进学生身心健康发展。

4、展示新徽素质教育成果，构建和谐、快乐的校园。

三、开设的年级、项目、活动地点及相关负责人。

1、开设年级：1—5年级。

2、项目分两个部分，一个是校级竞赛组，一个是年级兴趣组。

(一)校级竞赛组。

校级竞赛组专门代表学校参加集团、镇、市的各种竞赛，人员由科任老师在全校中选拔，人数由教师根据科目特点决定，但不能少于20人/班，特殊情况需要报教务处审核备案，否课时费用折半。

项目地点负责人。

合唱;大多媒体教室陈勇苏建宏。

舞蹈：舞蹈室陈娟。

美术：生物实验室张艳娣。

乒乓球：学校田径场涂欣培。

篮球：篮球场弁明远。

羽毛球：羽毛球场赵崇强。

武术：足球场陈玲。

中国象棋：物理实验室石振荣。

围棋：物理实验室方龙志。

国际象棋：物理实验室方龙志。

国学诵读：学校舞台黄娴妹。

书法：化学实验室黄柠健。

器乐：待定赵远锋。

手工：待定。

(二)年级兴趣组。

年级兴趣组以年级为单位开设，具体开班为：

一年级：由各班班主任根据本班学生意愿自行申报，有本班班主任主任授课二年级：语文补习班(40人，负责人：谭美贞，地点：二(1)班教室)、数学补习班(65人，负责人：夏小燕，二(6)班教室)、英语口语班(68人，负责人：吕妤，地点：二(3)班教室)、写字班(共2班，一班：68人，负责人：华佳，地点二(4)班教室;二班：68人，负责人：袁亚辉，地点：二(5)班教室)、美术班(68人，负责人：胡志玲，地点：二(7)班教室)、唱歌班(68人，负责人：文燕芳，地点：二(8)班教室)、国学班(40人，负责人：蔡晶莹，地点：二(2)班教室)。

三年级：语文补习班(68有，负责人：黄晓莉，地点：三(3)班教室)、奥数补习班(68人，负责人：何观明，地点：三(4)班教室)、英语补习班(40人，负责人：王亚娟，地点：三(2)班教室)、数学补习班(负责人：赵春娥)、象棋班(68人，负责人：贾海燕，地点：三(5)班教室)、国学班(40人，负责人：罗梦云，地点：三(1)班教室)。

四年级：语文补习班(68人，负责人：邓辉泳，地点：四(5)班教室)、数学补习班(68人，负责人：梁艳平，地点：四(6)班教室)、英语补习班(68人，负责人，潘惠优，地点：四(3)班教室)、奥数班(40人，负责人：翁细妹，地点：四(1)班教室)、象棋班(68人，负责人：韦金兰，地点：四(4)班教室)、国学班(40人，负责人：欧柳莹，地点：四(2)班教室)。

五年级：语文补习班(40人，负责人：刘琼，地点：五(1)班教室)、数学补习班(68人，负责人：，地点：五(5)班教室)、英语补习班(68人负责人：刘敏，地点：五(2)班)、国学班(68人，负责人：郑云喜，地点：五(3)班教室)奥数班(50人五(4)班负责人夏晓峰)。

四、时间安排。

每周三和周五的第七节课为全校素质教育超市活动时间，个别特殊项目除外，第三周开始启动。

五、活动要求。

1、各活动小组要写好活动方案，内容包括：活动内容、时间安排、主要措施、预期目标等。及时做好相关记录。

2、要加强活动的纪律和安全管理，以保证活动的实效。

3、学校活动领导小组要加强督导巡查，切实保证活动开展的效率，做到专课专用。教务处把活动的开展情况纳入常规业务考核。

4、五年级奥数班必须经过严格竞赛选拔考试，录取前20名，重点培养后再选拔考试，为5月份育苗杯做好准备!

六、领导小组。

组长：邓以诺。

组员：王延群衡晓红王琼张红亮陈勇方龙志具体工作由教务处负责安排、实施、监管、执行。

七、成果展示。

通过以下三种形式来展示：

1、校内汇报展示：时间6月中旬。

2、参加镇级(集团或以上)比赛成果汇报。

3、“六一”文艺演出汇报。

中国风活动方案

6、用正确的方式审视自己，一切都会改变的…如果总是顾影自怜，孤芳自赏，其结果就是你走不进别人的心里，别人也走不进你的心里。只要用一种正确的方式审视自己，生活将变得轻松愉快，事业将变得一帆风顺，而且一切都会改变的。

7、习惯都是自己养成的，我们有能力改变它…我们常常做一件事就会成为习惯，而一旦形成习惯，它就会控制我们。但是我们，每个人也有一股不小的缓冲能力。我们既然有能力养成习惯，当然也有能力去除我们认为不好的习惯。

8、要想变得富有，最好的方法是向富人学习…智慧在于学习、观察和思考。变成富人的第一条途径是向富人擎习，因为在富人的‘言传身教’中，能学到了富人的致富的智慧和经验。

9、无论在什么时候，都决不能轻易放弃生命…不管是在动物还是人的世界里，弱肉强食是很自然的事，为了生存,强者必须要捕食弱者，弱者则必须要躲避强者，求生是一种本能。无论在任何时候，都决不应该放弃生命，这是对生命的尊重。

10、要想获得果实，就必须先播种…一分耕耘，才能有一分收获。我们只有脚踏实地的付出努力，才能改变命运，才能过上幸福美满的生活。

11、求人不如求己，靠自己才能拯救自己…寻求别人的帮助，解决问题固然可以轻松一些，可这并不是长久之计，因为别人可能帮你一时，但帮不了你一世。况且，求人也不是件容易的事。所以，在遇到困难时，不要轻易去求人，要知道，求人不如求已，靠自己才能拯救自己。

12、只有真正认识自己，才能拯救自己…在很多时候，很多人并不知道自己是个什么样的人，这不仅是人们常常存在的一种误区。而且往往也是人类很难超越的人性的弱点。要解决这个问题其实也很简单，照照镜子，你或许就能找回自信，找回那个真正的自己。

13、在人的一生中，自由最为珍贵…一个人一旦失了自由，无疑和生活的奴隶一样。但为了自由，我们必须要解放自己，还要防范一些危险。也就是说，为了自由，我们必须要会付出某些代价。

14、在人生这个大市场里，要珍视和发掘自己的价值…一个人既然能够存在于这个世界上，就说明有存在的价值。人生好比是一个大市场，你认为自己的价值有多大，别人也会认为你的价值有多大，那么你的价值就会有多大。

15、保持自己的本色，因为本色就是最美…这世上没有绝对的美于丑，美于丑通常是可以相互转让的，但有一点可以肯定，就是最美的往往都来自本色、来自自然。所以，不要在乎别人挑剔的眼光，保持自己的本色，你就是最美的。