英语是一门语言，具有丰富的词汇和语法结构，需要我们花时间和精力去学习和掌握。下面是一些提高英语阅读能力的方法和技巧，希望对大家有所帮助。
八年级期末考试作文:成长的感觉
老师说初二是分水岭，好学生的成绩一下子就上去了。我点点头，你却在桌下写着小诗。我说你很有文艺天赋，你笑着一字不落全部收下，你说这是你的梦想。
成绩・障碍。
今天是评讲卷子，老师在讲台上说着，神情严肃。我看见了你的身形微颤，是错觉，吗？卷子发下来，我看见你迫不及待地把他揉成一团，扔进抽屉里，然后又拿出，小心地抚平，愣愣地望着那醒目红色的六字打头成绩。你趴在桌上，目光呆滞，眼神不知道飘忽在哪里。你悄悄地用修正带把那个六字一遍遍抹去，拉出哗哗的声响。你告诉我，你想放弃，放弃你最爱的文字，放弃你最想坚持的梦想。我看见你的眼眶，分明通红。
我把微笑分你一半，你把寂寞与悲伤分我一半。就算你有再多的悲伤，我们都是一半一半。我看见你笑了，你把悲伤分给我了吗？你感受到我的快乐了吗？你决定坚持着你的梦想吗？因为看见你的笑，我会更加快乐，因为我们都是彼此的心啊。
家长・期许。
我看见你的母亲进了办公室，满脸的担忧。你说你心疼，却不敢表达。出来时，你母亲向你挥手，你跑过去站在她的身旁。你已经，比你母亲高了……你听母亲说着，临走时，你母亲也不忘给你翻翻领子，叮嘱你。不知你是否看见你母亲那些银发，也不知你是否看见你母亲离去时的孤寂背影。
你回来时，我看见晶莹的泪在脸上淌成心疼的不舍。你哭了，深蓝色晕染了大片桌布。你再一次说你做不到，你再一次想放弃你的梦想。
我把肩膀借你哭，没有什么是不可能的，坚信自己，不要再哭了。让我把微笑分你一半，让你分享到我的快乐和喜悦，让你能感受到我那颗快乐的心。我的快乐分享给你，因为你的欢乐而使我快乐。我在分享的同时，获得快乐。
我把我的微笑分你一半。
成长的阳光八年级作文
纷纷扬扬的白雪，就像一条从天而降的厚重的白色毛毯，悄悄地盖住这片早已了无生机的大地。这个冬天，雪花格外嚣张。
寒假里，当又一场突如其来的大雪停止了它的攻击后，我打开了窗。
原本一直格外热闹的大街全被那一层毛毯所覆盖，异常的安静。道路旁，那些原本常年翠绿的香樟树枝枝叶叶上都落满了雪花，通体洁白。放眼望去，整个大地白的毫无瑕疵。
我走出家门，一脚踏进这片雪的世界，凛冽的北风狠狠地刺着我的脸，生疼生疼。见雪停了，大街上渐渐有了一些走动的人。大家都穿着各式各样的羽绒服，深一脚、浅一脚地在这雪地里困难而又小心翼翼地行进着，生怕一个不小心就躺在了白雪冰冷的怀抱里。在骑自行车的，更是不方便，没踩几下踏板，方向就控制不住了，干脆下车推者自行车走了。而仅有的几辆汽车，把探照灯开的大大的，在雪地里的速度几乎和那些走路的人持平。
看着眼前大街上人们的惨况，我不禁暗暗感慨：想不到，平日几乎不下雪的南方，一旦下如此大雪，造成的不便可真深入方方面面啊!
抬头看看天空，那太阳躲在一层又一层的乌云后面，迟迟不肯露面。就在这时，忽然从街的一头走来一队人马。他们的手中都拿着铁锹，个个精神抖擞，充满了干劲。
正纳闷着这些人是干什么的?只见带头的几人大喝一声，这对人也高声应和了一声，便握紧手中的铁锹，将挡在路中央的积雪尽量铲向路边。一下一下，干的热火朝天。不多时，马路上就被他们铲出一条窄窄的`通道。
这时，从街的另一面又走来一队同样举着铁锹的人，两队人一打招呼，便一起铲起街上的积雪。大家互相鼓劲，互相吆喝，街上那条狭窄的小道越来越宽。
不知什么时候，头顶上的乌云在悄悄消散，太阳露出那张大大的笑脸，笑容将灿烂的阳光带给了在马路上义务劳动的人们。有了太阳的鼓励，义务铲雪的人越来越多，这条大街不一会儿就被铲干净。
行人又能大胆的行走，骑车的人重新坐上自行车飞驰，汽车又能以正常的速度行驶……那些劳动的人们露出舒心的笑容，进攻下一条马路，在这最冷的冬天，那一缕阳光，照在我的心房，如此温暖而又明亮。阳光爱心融化冰雪，这个冬天不再寒冷。
成长的感悟八年级
在10岁以前，爸爸妈妈因为在外地工作把我和姐姐留到了在乡下的爷爷奶奶照顾，小时候我一听到过春年我都会很高兴！因为每到过年爸爸妈妈都会回来。
小时候我一听到爸爸妈妈回来的消息，心中便不免徜徉起几分欢乐，糅杂着些许惆怅，那惆怅，定是古已有之，代代相传的吧：那欢乐定然也是黄粱一梦，须臾片刻之后，更多的仍是感慨。可是到后来也是骗我的。
不久，就到了春节了，我特地把地扫得干干净净的！把爸爸妈妈的房间打扫得一尘不染。
我正在想，爸爸会不会奖励我呢，会买什么礼物给我呢，会不会给多一点“利是”给我呢……。
终于到了春节的那一天，我非常的高兴，我终于把爸爸妈妈盼回来了，爸爸妈妈像我想的那样！给多了一点“利是”我，还有其他也一样！不过爸爸妈妈趁我睡着的时候走了！这然使我很气愤也很伤心。所以我第二早就打电话给爸爸。可爸爸每一年每一次都会说那一句让我流泪的话“小龙乖，爸爸明年在回来看你，你想要什么，跟爸爸说爸爸买给你，希望你不要怪爸爸趁你睡着的时候走，我和妈妈也没办法啊！为了你不要太伤心，为了赚钱养你。我们……。”
因为我长大了再也不会痴痴地等待着爸爸妈妈回来，也不会等待着春年的到来！
因为成长，让我失去很多，但更让我拥有了更多……。
成长的八年级作文
我的家，并不富裕，有三个兄妹，我的弟弟生不逢时，赶上了计划生育严格时期，因此，我妈妈便出去外面“躲”，抚养我的艰巨任务，便落在了奶奶身上。奶奶很疼我，据说她对我爸，我叔在小时候，从来没对他发过一次脾气，更别提“暴力”了。而在这种环境下，我便溺爱成了小淘气，总是喜欢闯祸，她便也从不发火，只是说“走吧，孩子，下次不准了哦！”有一次，我的堂弟碰巧来了奶奶家，于是我就带他出去玩，可刚没走多远，便听见我们村的捣蛋鬼喊：“没了妈，没了爸，还敢带弟弟出来玩。”我一听，恼气直窜，便和他们打起来，他们打不过我，就用旁边的小石子扔，“哇……”我一看，堂弟脑门上的血直往下流，我也被吓坏了，便惊慌失措地赶回去叫奶奶，抱着弟弟往医院跑。奶奶叹了声气，“回家吧！”然后，转身就走，望着她远去的佝偻的背更弯了，我赶忙跑上去说：“奶奶，对不起，你打我吧！”奶奶一震，缓缓回过头说：“囡囡，长大了，要自己思考，走吧，回家。”夕阳西下，将我俩的背影拉得老长老长，坑坑洼洼的泥土中，留下一大一小稀疏的脚印，深深的'浅浅的。
五个脚印。
上初中之后，我俨然成为一个小大人，奶奶越来越老，皱纹悄悄地爬上了她的脸上，花白的头发更见证了她沧桑的过去。在我上初中的第二年，奶奶的腿由于医生的误诊有一条落下了残疾，只能依靠拐杖来行走，由于我住校，去奶奶家的次数越来越少，我和她的话也愈来愈少，我开始厌烦奶奶的唠叨，不愿接近她，雨后的路上，出现的是三个靠前、两个靠后的脚印。
没有脚印。
现在，奶奶已经走了，不知怎么了，我开始想奶奶了，疯狂的。我开始怀念奶奶对我说的话语，想起我后来对奶奶的态度，我懊悔不已，可我，再也没有机会向她说“对不起”。现在，乡村的路上，早已不是曾经泥泞不堪的泥路，早就换上了大马路，也再也没有脚印了。
敬爱的奶奶，请您原谅我！对不起，您在天堂一定要过得好好的！
您的孙女。
囡囡。
评语：
文章通过“四个脚印”“五个脚印”“没有脚印”三组片段回忆，表达了无法对已经过世的奶奶报答亲情的懊悔之情。读罢全文，真实感人，启迪心灵。
成长的感悟八年级
依然记得这样一张照片：小小的我交握双手，两眼微闭，表情很虔诚，也很坚定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着：我多么希望，闭上眼睛，下一秒就已经长大!那个时候，总以为长大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以赚很多很多钱，然后和父母一起周游世界……我期待成长，长大意味着一切!
潮落的无奈。
深呼吸。
终于，我又来到了久违的海边，尽情享受着这蓝蓝的天，蓝蓝的海，蓝蓝的世界。深呼吸，看着海浪一次又一次坚持不懈地拍打着海边的礁石。深呼吸，看海鸥迎着大风大浪尽情地飞翔。深呼吸，看着轮船不停地向前开进，消失在白茫茫的海平线上。深呼吸，我终于明白了，这个城市并没缺氧，只是我没有好好地去呼吸!
宁静的深海。
感悟成长，面对成长，不断成长。在潮起潮落中谱写人生华丽的乐章，让成长之路变得充实。
感悟成长，学会成长!
成长的八年级英语作文
为了提高阅读理解能力，同学们在做阅读理解时，就要在以下几个方面下功夫：
(一)要注意养成良好的阅读心理阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。造成大脑皮层的优势兴奋中心。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。
(二)要提高视读的速度考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。2002年上海英语中考阅读理解文章每篇均达到400词左右。慢读是不行的。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。阅读时眼球总是不断地移动——停顿——移动着。理解是在“眼停”的瞬间进行的。我们要使眼停的时间相对增加，就要扩大视读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西迅速报告给大脑，形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。
(三)阅读时要注意培养语感所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强，视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配，即惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词，惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。
(四)读完一篇文章后，要回味一番对文章的段落结构，中心思想，人物事件，论点论据要做到心中有数。对不清楚的地方可以再看几次。要留心关键词句，注意弦外之音。对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。
如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的人物，事件，时间，地点，原因(即五个w，who，what，when，where，why)划出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了然。
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成长的阳光八年级作文
“卖阳光啦!卖阳光啦!走过路过不要错过!只要一元钱一瓶!只要一元钱一瓶!”
我站在街头大声叫卖着，路过的行人大多神色匆匆，经过我的小商铺的时候连看都没看一眼，更不用说我这个身份卑微的小商贩了。
连续摆了几个月的摊子，生意一直不如人意。刚开始还有些好奇的人过来买，可是，这东西刚没热多久，就被新的“网红”产品给取代了。“今天的`生意还是一如既往的惨淡呢，连一束阳光都没有卖出去。”我不禁叹了一口气。
正当我准备收拾摊子回家时，一个小女孩跑过来，看着我的阳光问道：“请问一束阳光要多少钱啊?”我连忙把收拾好的阳光又拿出来，殷勤地说：“不贵的，不贵的，只要一元钱一瓶。”
小姑娘把钱递给我，说道：“那我就要一瓶吧!”我赶忙接过钱，将阳光递给小姑娘。“欢迎下次再来。”我朝着小姑娘的背影说道。
当我第二天再来摆地摊时，那个小姑娘早早在摊位那等我了。我有些错愕。等我摆好摊子，小姑娘便说道：“老板，我要十瓶阳光。”说着便掏出钱给我。
我将最新采来的阳光给她，尽我所能向小姑娘露出最灿烂的笑容，说道：“这是昨天刚采的阳光，还新鲜的，可要拿好了，欢迎下次光临。”
连续几天，小女孩都到我这里买阳光。
我有些纳闷，心想：这小姑娘买这么多阳光是要去干什么呢?
不出所料，小姑娘又来了。等她走后，我利落地收拾好摊子，悄悄地跟在她身后。
只见小姑娘左拐右拐来到一所学校，她去学校干什么呢?我有些疑惑。定睛一看，原来是一个盲人学校!她走进了一个教室，一大帮盲人孩子便围了上来。其中一个小女孩看起来很兴奋，“姐姐!今天还有阳光吗?”只见那个小姑娘宠溺地摸了摸她的头，说道：“有的，不过大家不要着急，一个一个来领自己的阳光。”
大家都拿到自己的阳光了，每个人都迫不及待地打开瓶子。
“哇!今天的阳光里有鲜花的味道。”一个小女孩说道。
“我的是青草味的，我好像看到了青青的草原上，马儿在奔跑，还有可爱的小羊。天空是蓝蓝的，有白云在上面飘……”一个小男孩陶醉在其中。
每个人都沉浸在自己的世界中，我的内心也受到一些感触，我似乎想到些什么，于是我悄悄地退了出去。
此后，盲人学校每个月都会收到一整袋的阳光，谁也不知道那是谁寄的。
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成长的感悟八年级
有人说，成长是疼痛的美丽。像小小的蚕蛹，在茧里挣扎，它在成长的同时，也承受着成长的痛楚和煎熬，没有谁知道这是怎样的一种痛。然而，当它最终破茧而出，化成一只美丽的蝴蝶，换来的是艳羡的目光和满意的微笑。
有人说，成长是一个残酷的过程。我们不停的追逐，在梦想，在憧憬，同时也不断感受迷惘，破灭、失落。在得到与失去中，在成功与失败中，在欢喜与哀愁中，我们一天天地长大，一天天地读懂什么是“成长”。
有人说，成长是一场幸福的灾难。两个简单的词组合在一起，让“成长”变得出奇的迷人。所有的一切都是不曾经历的'，那么新鲜好奇，所有的感受都是强烈的，有用不完的热情和力量。
我说，成长是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，一个妙不可言的过程。尽管我们有时侯拒绝成长，想象小时那样无忧无虑，可时间不允许我们停滞不前，我们除了成长别无选择，像所有的孩子一样，一直长到已经不是孩子那么大了，回忆便成了一门必修课。
曾经的感受，年少的场景，儿时的嬉戏，一幕幕地翻滚出来，像海啸一样铺天盖地。心里偶尔难免感到一种莫名的落寞，怎么突然之间就长大了呢?好像只是一朝一夕的事而已，当初感觉成长离我们很远，是一件遥不可及的事，现在看来却像是昨天发生似的。
我不希望我的青春岁月一片苍白，我不希望我的成长过程毫无意义。现在的我们，不断地踏上成长旅程，躁动不安的心灵在渴求一盏明灯的指引，好像一不小心就会在成长的道路上丢失自己的灵魂，丢失自己内心最善良的本性。
一直以为自己在时刻地体验成长的感觉，转眼间我们已成为一个亭亭玉立的少女了。到了今天，我们貌似是虚度光阴渡过了这段成长的历程。
成长，是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，是一个妙不可言的过程。
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成长的烦恼八年级作文
因为在学校都是穿校服，回家的天数也少，所以现在家里的服饰比以前少了很多。妈妈终于熬不过我的长篇大论，答应我去买衣服、逛街。哦耶!走进以前常去的店，里面的店员还认识我，跟我开玩笑说，少了我这个金户，店都快倒闭了。里面的衣服五颜六色，不过，我也有我自己的'品味。拿起一件雪白色的外衫，穿在身上，啊!苦恼，怎么有点小，吃胖了!店员和我开玩笑说：“你可是又吃胖了噢!”随手给我拿了大号。
成长的滋味八年级作文
我记得有一天，爷爷在吃晚饭时，语重心长地说：“我都一把岁数了，生命啥的我早就不在乎了，可没想到这次疫情，让我更加珍惜自己了。”在防控疫情的这段时间里，新闻报道中不断攀升的死亡人数揪着广大民众的心，爷爷成长了。其实我们从未长大，但我们从未停止成长。
疫情期间，网课成为我漫长假期中的主要成员。即使上网课，优秀的我依旧在班级中占有一席之地，成为老师口中的榜样。(打住，有点沾沾自喜了。)但英雄也有脱下战袍的一天，学霸也有放任自己的的一刻。于是，这天下午的音乐课，成为我放飞自己的时刻。
“没有人听出来吗?那我选一个优秀的同学来回答一下这个问题。”
我依旧嚼着饼干，心中窃喜着哪位幸运观众会被抽中。这时，老师点出了名字，“林惜涵，请连一下麦。”我顿时从躺椅上弹起来，有些颤抖的双手按下了“接受连麦”的按钮，接着老师温柔的说：“好，林惜涵你来回答一下。”我不停翻找回忆，希望找出一些关键词，可是，什么也没有。“你没有听吗?这个问题很简单的。”老师平静地说，但那一字一句像蛐蛐在我身上爬动，又痒又难受。而且塞满饼干的嘴似乎和我作对似的，我只能支支吾吾地挤出一个“嗯”字。接着老师的笑容冻住了，“你还在吃东西，是吗?”顿时我的脸涨的通红，这是事实，我却不愿承认。“好，你再听一遍，其他同学也再听一遍。”我羞愧的低下头，音乐响起，可在我看来，似乎连音乐都在嘲笑我。“是什么乐器?”老师说。“小提琴吗?”我不确定，因为刚才我没有仔细听，羞愧充斥着我的内心，根本听不进去。但我还是期待我的答案是对的，可是似乎命运不会给我机会，“不对哦。你看一下评论区，同学都打出来了。”接着老师说，“这个问题其实不难的，只要仔细听都可以听出来的。网课我看不见你在做什么，你就应该更加认真。上课吃东西……”我听着老师的数落，尽管不是面对面，但我还是想找个地洞钻下去。“知道了吗，下次好好听哦，要担起好生的担子。”连麦结束了，但我紧绷的神经并没有放松，我开始审视自己。早知如此，何必当初!零食再香，课外书再吸引人，也没有课堂来的重要，更没有自己来的重要。下次，我一定要认真的听课，把这次丢的脸面撑回来!
再后来的音乐课上，我的桌上再没有香气扑鼻的奶茶，没有垂涎三尺的饼干，也没有了引人注目的课外书，更没有从前存有侥幸心里的自己。这里只有笔，只有书，只有课堂。
我从未长大，但我未停止成长。再这个永恒的话题里，自己是唯一的答案。
这就是我的成长。
成长的故事八年级作文
儿时的记忆像海滩上的贝壳，而我，则是在海边上戏水的孩子，取一颗光滑美丽的贝壳，在海边的瞧石上细细端详。古人云：“书中乾坤大，笔下天地宽。”对于我来说，书算不上“乾坤”，可还真有那么一片天地，足够我徜徉一番。
不知什么时候起，我开始有了看书的狂热。小时侯，对着那黑乎乎的白纸黑字，我居然可以坐上一天，像傻瓜似的，真是难以置信。看《西游记》长大的我，对孙悟空情由独钟，可是囊中羞涩，只得对着货架上的它三步一回头地望它而去，只到姥爷送给我一套《西游记》，闻着书中散发出的阵阵墨香，看着惊心动魄的打斗场面，我时而鼓掌加油，时而泪流满面。
随着年龄的增长，随着认识的方块字越来越多，一本本好书接踵而至。上至天文，下至地理，家里的书越来越多。
为了学习，我不得不和我的至交好友断绝关系，一天天坐在那堆积如山的作业前，脑中不时映现哈利拿着魔杖与妖精殊死搏斗。……我再也忍不住，偷偷拿出《西游记》继续看起来。不知不觉书上映出人影，我抬头一看，妈妈正瞪着眼，虎视眈眈地望着我。我立刻把书藏起来，以免使书蒙受杀身之祸。
我爱书，每次拿到书，不等打开，墨香沁入心脾，真是书未读而人先醉。
以成长的快乐为题的八年级作文
有一种情，是寄托在银白的月光之上的;有一种情，是附给在飞向青天的折纸之上的;有一种情是融化于不解千愁的苦酒之中的。此情——思念。
这种情令柳永在《凤栖悟》中感慨。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。他咏出了他此生不羁的执恋。又闻得“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”的千古垂爱。思恋着你，只望与你携手共进天涯，同步海角，深意的情怀为世人所传诵。
此情此念，浪漫主义诗人李白怎能默不作声呢?李白倏忽而思，便作“相思相见知何日?此时此夜难为情。”一语道破相思之苦，思念之深。
女词人李清照也曾在夜深时分说：“花自飘零水自流。一种相思，良种闲愁，此情无计可消除。才上眉头，却上心头”。
一人睡在冰冷的床上，思念着丈夫的归来。此情之愁，已满溢了心头，连”舴艋舟”都无法载下。明月皎洁，寒清的月光款款落下，洒在诗人身上，浸透着诗人内心的寂寥落寞。此时微风徐徐，吹起诗人轻柔的秀发，着实更加寒冷。
古时，人们如此;今时，我们不亦如此吗?
思念如风，逝而欲来，连结无数相思情。外出打工的人们，思念着家中的母亲和孩子;爱人的短暂别离，便使相思成了婉转的旋律;童年的飞逝，让它成为我们心中永远的回忆。于是我们只能思念。一点一滴，一分一秒，一方一角，只能在思念中细细体味。
我愿沐浴沉浸在这皎洁的月光下，我愿轻立在这飞向青天的折纸之上，我愿将这断肠之酒酣畅饮下，我愿用心聆听这思念的声音。
成长的滋味八年级作文
成长的足迹，留在沙滩上，回首一笑。
——题记。
走过的痕迹，做过的事情，成败的经过，这些都是任何人无法抹去的。无论将来成功也好，失败也罢，回首过去，回首童年，发现了那善良的眼神，找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾，你就会发现，无论人生的结果如何，只要有美丽的过程，人生就会变得绚烂多彩。
无论是谁，其一生总是在一次次的失败过后，才有成功;总是在失意之后，才会叱诧风云。
一个古老而有极具说服力的例子——爱迪生的灯泡试验，他经理了几千次的试验，可是，换回的却只是几千次的失败，然而，再一次次失败过后，他回头遥望那没有源头的脚印，心中重新燃起了期望之火，那见证他一路走来的失败，足迹，让他重燃期望的火焰，最终，他走向了成功的大门，推开了那被封印的光明之门。如果没有失败的间证，会有成功的闪光吗?如果没有以往踏过的脚印的见证，会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗?我想，爱迪生临终之前回首他的一生，定然十分欢乐，因为他走过的足迹，渊源而流长。
再次回望，回望中国这一本书，这一本永远也写不完的书，上头布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。
遥想当年，关云长败走麦城，被孙权所俘获，他大义凛然，毫不畏惧，应对孙权的那一丝怜悯，他没有流露出一丝的后悔。也许，在前赴刑场之前，他正在回首过去，及时近日自我的生命即将逝去，但没有什么值得遗憾的，遥望过去，我已经做得够多了，即使死亡在即，他看到了自我的过去，那以往走过的足迹，他也心满意足——一生无悔矣!
那一个个的英雄人物，哪一位位叱诧风云的人，都是一个个脚印，让我们回首过去，心中充满了暖意，那足迹，也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。
而回望我曾走过的足迹，我仿佛在一粒溅出来的沙砾中，看到了幼时的自我，天真、可爱、幼稚，甚至有时还搞得大家哄堂大笑，可是，那不是什么让人羞愧的事情，那时我一路走来的见证，对，那是我心中的脚印，结果固然重要，但过程要更加的美丽，无论如何，我经历了，不论是打破了窗户，还是偷玩电脑被发现，或是因为打架而被。
教育。
这些是只属于我的足迹能够模仿不可能会相似。
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初中八年级读后感：成长的告白书
《看见》是柴静讲述当记者的十年历程的自传性作品，既是柴静个人的成长告白书，亦可视作中国社会十年变迁的备忘录，因为它记录了她十年内采访的点点滴滴。
十年前她被选择成为国家电视台新闻主播，却因毫无经验而遭遇挫败，非典时期成为现场记者后，现实生活犬牙交错的切肤之感，让她一点一滴脱离外在与自我的束缚，对生活与人性有了更为宽广与深厚的理解。十年之间，非典、汶川地震、两会报道、北京奥运……在每个重大事件现场，几乎都能发现柴静的身影，而如华南虎照、征地等刚性的调查报道她也多有制作。在书中，她记录下淹没在宏大叙事中的动人细节，为时代留下私人的注脚。一如既往，柴静看见并记录下新闻中给她留下强烈生命印象的个人，每个人都深嵌在世界之中，没有人可以只是一个旁观者，他人经受的，我必经受。书中记录下的人与事，是他们的生活，也是你和我的生活。
看完这本书，我的心里一直在重复着两个字--独立。独立地思考，意味着不从众不偏颇。摆脱任何别人的影响，听从自己内心的声音。而更难的，是摆脱“自我”的影响。像“金刚经”里所说的，“念起即觉，觉即不随”。察觉自己的每一个念头，看住他而不是跟随他。在“自我”的影响下，依然保持独立的思考，这才是真正的自由。
上述是一篇很好的习作。
成长的烦恼八年级作文
刚进入初中的时候，认为很痛苦——时间不够，经常自习课上没把作业写完，其实是我没有把握好时间，渐渐地，我也改正了这个坏毛病。不过，俗话说得好“旧的过去，新的再来。”现在，没有以前的知识简单了，上课只要一不专心听讲，就错过了一个重要的知识点，有时，还会导致自习课的作业不会写，被老师批评，好丢人呐!
成长的选择八年级作文
开心。开心是化解烦恼的一种办法。每天保持一种好心情，以友好快乐的态度去面对烦恼，烦恼会被这强大的力量赶跑。
爸爸妈妈的唠叨、管教，也许会让你忍受不了。你会认为这是一种烦恼。没关系，开心起来，快乐起来，用乐观的态度去面对，爸爸妈妈和烦恼。这些不愉快都会被开心给挤掉。
自信。自信是化解烦恼的一种办法。不要被那些成长的烦恼打倒，不要灰心，鼓起勇气，努力奋斗，那些烦恼一定会被自信踩在脚下。
在你成长的过程中，一定会有许许多多的挫折与失败，你一定会有因这些而来的烦恼。只要自信，就能将你从困难的深渊中解救出来。
遗忘。遗忘是化解烦恼的.一种办法。那些成长中的烦恼，你战胜不了它，你就去遗忘它。忘记你所承受的委屈、压力、难过、烦恼，让那些不会的统统抛在脑后。遗忘以一种大度的情怀化解烦恼。
不易解决的烦恼，那就去遗忘吧!忘记一切，一切你所承受的。用遗忘来拯救被烦恼摧残的心灵。
成长中的烦恼，是会永远跟随着你。因为你无时无刻都在成长，吸取教训、身体长高、懂得道理······这些都是在成长。这些经历中，会有什么困难与烦恼呢?这要靠你自身去领会，没有人会告诉你答案，也没有人会给你指路，更没有人会替你解决。你只有独自去摸索，去探究。
让一切烦恼都不见，让成长更快乐!
成长的选择八年级作文
站在成人的门槛外，眼前身后或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长就是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。曾经五味的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。
在成长的旅程中，我们需要的是从容地经历，平静地感知，勇敢地面对。每个人的成长都不可能是一帆风顺的，若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。就在我快要放弃时，桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的”，退缩将不再是理由;就在我快要放弃时，拿破仑这句“在我的字典里从来就没有’难’这个字”，困难将不再是借口。
每样东西都有它的不足之处，成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长，意味着告别童年。儿时的一切，我们都那么的留恋，那么得回味。童年中有太多太多我们的往事，那么得开心，那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我们都曾拥有，而又想继续的。而成长，无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害你们的人，因为是他们教会了你一些事，懂得了一些事，而这些只有靠你自己去经历。