优秀作文具有思想独到，观点鲜明，表达准确，结构完整等特点。小编为大家整理了一些优秀作文的经典案例，希望能够给大家一些写作的灵感和思路。
如果我是大雄六年级作文
假如我是大雄，是拥有小叮当的大雄。我会让小叮当给我造一个机器大雄，机器大雄和我长得一模一样。上学时，由机器大雄帮我背着沉甸甸的书包，我就可以轻松的唱着歌去上学。当我在教室里上课时，机器大雄就在家里做些家务活，为爸爸妈妈减轻些负担。放学了，我暗暗命令机器大雄：“快去给我做作业”，这样我就可以在外面尽情的玩耍。
等到假期来临，机器大雄就更派得上用场啦！他可以替我参加各种学习班，完成各种作业，而我就可以轻松地与小叮当一起乘着竹蜻蜒到处游玩，开开眼界，或是在角落里看那些我喜爱的书，画我想画的画，让我的生活自由自在，丰富多彩。我要尽情高歌，不管唱得是不是跑调；我要尽情欢笑，享受大自然的七彩阳光和清新空气，我要找好多好多的小朋友一起玩，享受本该属于我们的快乐童年。我不想再单纯地做爸爸妈妈的“乖乖女”，老师的“好”学生，我要无忧无虑地充满孩子味地活着，这一切只有带着小叮当的大雄才能帮我实现。
我多想变成大雄啊！
如果我是大雄六年级作文
我是一颗高大的树，保护人们是我应该做的事。
春姑娘又羞涩的来到我们身边，风徐徐的向我的脸上，她抚摸着我的脸，雨哥哥在滋润着大地。
在小河边有一棵高大的树——那就是我，我慢慢的长出了新头发——绿叶，欢悦的享受着灿烂的阳光，也享受着雨哥哥的滋润。我望了望蔚蓝的天空，听着风的倾诉，欣赏着山的身躯，倾听着鸟儿优美的声音，回味着自己的开心事。
我生长在村庄的大河边，我让人在我身体下乘凉。人们有的在我身下下象棋。亦或是坐在地上，把脚放在河里，享受着我和河水给人们在夏日炎炎带来的的凉意。如果发生了洪水，我会用我的根牢牢抓住土地，防止水土流失。不仅是我，还有我的家人和我们整个族群。如果人们释放了太多的废气，我会竭尽所能的'给人们制造更多的新鲜空气。如果人们需要，我会贡献我的皮，虽然很痛，会受伤，但我决不后悔。如果人们需要我的枝叶，我也会无所怨言的给予，虽然那样我会很冷。如果人们需要我的枝干做成家具，做成建筑材料，我也会欣然接受，虽然我会因此生命终结。因为我是一棵树，是一颗大树，这是我的职责。
我为人们做了很多事，我一生的价值就是如此，没有多么高尚，也不平凡。
如果心之花会说话六年级作文
每一个人都有一株心之花绽放在心田，摇曳着如彩虹般的风华......
——题记。
如果心之花会说话，我也不会这般失魂落魄，如果心之花会说话，我也不会迷失在友谊中，如果心之花会说话，我们的友谊会不会天长地久？心之花开放在灵魂深处，那天，它在依稀耳语着什么.....
“你这么选择正确吗？”灵魂深处似乎溅起一阵阵涟漪，深沉的声音缓缓地响起。
我猛地一惊，谁在说话？我沉浸在失去友谊的悲伤中，却泛起这么一道突兀的声音，不断的回声涌上心头，你这么选择正确吗？你这么选择正确吗？我的灵魂好像不受我控制一样得回忆着她.....
一双明亮的眼睛注视着我，眸子里闪烁着关切的'橙光，我生病时她的目光，当时，她真的没有幸灾乐祸。一双明亮的眼睛从背后凝望着我，眼角晶莹，眸光闪烁，我被误解时她的泪光，当时，她真的没有散布谣言。一张字迹有些模糊的纸，一圈一圈，似乎被泪打湿，一滴晶莹的泪珠顺着她的下巴滑落，原来，她是想给我寄封信。我怎么知道这些？我陡然回过神来，那个低沉地声音依然在絮叨，你这么选择正确吗......
我原来一直是在误解着她，从一开始，她一直都在原谅着我。
那天，我以为她出卖了我，我们俩闹了别扭，我选择了误解，误解了她，误解了一个把友谊看做比生命还重的一个女孩。
我问我的心，问那道声音是怎么回事，可声音如石子投向大海一般无音信。闭眼之时我看见了一朵绚丽的话正在枯萎凋零。心之花啊，如果你当初告诉我这些，我与她友谊不变，心之花呀，你为何告诉我这些......
如果心之花会说话，那么她就会理解我的真心，如果心之花会说话，那么我们的友谊永存。别等到心中的一株一株的花凋零时，后悔万分，痛苦无用......忆起当初我们在一起的芳华，后悔无用。
友谊是彼此心的深处的一株花，心之花.....
如果六年级作文
让我们得以生存。
我要变出老师桌前的紫丁香，
装扮老师的房间，
老师日日为我们操心，
每次批改作业到深夜，
多辛苦啊！
就让这花香流入老师的心田，
让老师做个香甜的梦。
我要变成关闭工厂的合同，
让我们的家园不受污染。
因为工厂排出污水、灰烟，
不仅不绿化环境，
反而把环境弄得越来越差。
假如我会魔法，我要变出和平的世界，
把战争中的孩子接来上学，
让他们跟我们一样，
幸福的读书、快乐的玩耍。
还要赠送他们美好的社会、
温馨的家庭，多么好！
如果六年级作文
如果我是水精灵，那么我做的第一件事无疑就是让那些没有水喝的人喝上一口纯净的水，让他们在有水的喝的情况下66无虑的生活。
如果我是水精灵，那么我肯定会让人们不再滥用水源，要节约用水。
如果我一旦发现有人滥用水源，那么我就会给滥用水源的人一个惩罚，但在惩罚之后我还会给他一个改过自新的机会。
如果他还是不改掉原来的坏毛病的话，那就不仅仅是惩罚他那么简单了。
如果我是水精灵，我还要让人们不污染水源，反而还有人们保护水源。
如果有谁不保护水源，要污染水源的话，那么我就会让他尝尝没有干净水的后果。
如果我是水精灵，那么我还要和冰精灵联合起来，知道这是为什么吗?因为我们要为人们制作冰雹和冰天雪地的世界呀!如果我真的成了水精灵的话，那么我和冰精灵制作出来的冰雹将会是与众不同的：冰雹有三角形、梯形、长方形、正方形、心形……冰块也是奇形怪状的，有心形、有手掌形、有鼻子形，还会有像花一样的形状，总之，这些形状都会成为冰块和冰雹的外形。
如果我是水精灵，我就会承诺我的这些诺言，让世界变得更加美好和美丽!
如果我是大雄六年级作文
周末，我去森林游玩，突然看到了一棵枝繁叶茂、叶子奇特的大树。我好奇地伸手摘了片叶子，忽然感觉一阵剧痛，我晕了过去。当我醒来时，想揉揉眼睛，却发现我的手、脚都不能动弹。我想离开那里，却似被一群小手抓住了腿似的，寸步难行——天哪，我变成了一棵树！
在我还没反应过来的时候，却发现一群小朋友向我冲了过来。领头的孩子用力一蹦，用手抓住我的头发，拽下来好几片树叶。我顿时感觉到一阵剧痛。这时候，又有很多人爬到我的身体上来，摘下一把把树叶，像天女散花似的往下撒。我又感到一股股的剧痛向我袭来，既不能叫，也不能动，实在是太痛苦了！过了好一会，小朋友们才慢慢散去。我已经筋疲力尽、腰酸背痛了。
又过了一会，来了一群小姑娘，我想：”她们应该不会撕我的叶子吧？”这时，她们用牛皮筋套在了我和另外的一棵小树身上，兴高采烈地跳起了皮筋，直到下午才依依不舍地离去。这可把我弄得遍体鳞伤了，被勒得痕迹久久不能平复，疼痛难忍。可是，我也不能像人一样坐下来休息，只能硬挺着。
第二天，工人们拿着嗡嗡直叫的电锯开始砍伐我的树木朋友和灌木兄弟们，取而代之的将是一幢幢现代化的高楼。我却只能默默地看见森林慢慢消失和动物朋友们慢慢消亡，我的心都要碎了，可是行色匆匆的人们又怎么会知道一棵树的心声呢？最终，我也被人们破伐。
“啊！”一阵剧烈的疼痛将我唤醒，我还躺这美丽的大森林中，感到十分庆幸。我突然发现：我们在呼吁着保护环境，一边又在破坏着环境，破坏着我们赖以生存的家园。我们以后要保护树木，保护环境，保护我们的家园，让人类与大自然成为最亲密的好朋友！
如果我能再做一回六年级作文
六年的时光，转瞬即逝。如今，我们将要与亲爱的母校分别。昔日，我们在这里欢快地嬉闹；在这里用功地读书；在这里迎来人生的第一个转折点……在这六年的时光中，我们不免会留下遗憾，我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。
如果，我能再做一回小学生，我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉，因为它曾经伤害了我亲爱的老师的心。记得在二年级的时候，因为我的成绩十分不好，被老师叫到办公室进行教育。当老师语重心长地告诉我只有用功读书，将来才能找到好工作时，我立刻不服气地顶嘴：“有些成绩不好的人还做老总呢！”只见老师愣了愣，叹了口气，让我回班级。老师，我当时还小，不懂得您的良苦用心，请让我弥补我的过错吧！我以后一定用功读书，不辜负您对我的期望。
如果，我能再做一回小学生，我一定不再因后来的成绩优秀而自命清高，以致将一段友谊摔得破碎。在四年级的时候，我交了一位好朋友，我与她形影不离。可有一次，她拿着一道不会做的题目来问我，我看了一眼那道题，轻哼一声，嘲笑道：“你真笨！这么简单的题也不会，你妈没给你脑子啊？”只见那个同学眼圈红了，拿着题目走回座位。我也自知话说太重，但又拉不下脸和她道歉，冷战了好长时间。后来她转学了，此时我才颤抖着双手想将这段破碎的友谊拼回去，可再也粘不好了。亲爱的好朋友，你快回来，我不想失去这段友情啊！
如果，我能再做一回小学生，我一定要把属于我任务范围的卫生区认真打扫，不再偷懒，为母校做这些力所能及的事情。
人生如果失去感情六年级作文
拥有的都是侥幸，失去的才是人生。
“想想只是拥有了什么东西但同时呢失去了什么?”这是最后一堂课老师问我们的最后一个问题，班里有人积极活跃的回答，有的说早上妈妈给我三块钱我买了棒棒糖我拥有棒棒糖，失去了钱。班里的胖子说，我拥有了肥胖，出去了健康。学霸说我拥有了知识，却失去了快乐。
我们这短短的一生都会失去很多东西但也会拥有一些东西，每个人都不同。
有一位朋友她的父母在她小时候就去世了，她特别不招别人待见，所幸有她叔叔收养了她，她叔叔是个残疾人，但也尽其所能给了她最好的一切，那天她来我家玩看见我的家人们其乐融融的在意在一块吃饭，我的妈妈见状了赶紧准备了一副碗筷，她有点不好意思的坐下说“抱歉打扰你们吃饭了”。老爸说“没事不过是多了一副碗筷而已，尝尝叔叔阿姨的手艺就当自己家一样”。
吃完饭过后，我带着她出去散步，去外面走走，她突然停下我有点措不及防我一头撞上了她。她转过头来就我对我说，“我真的好羡慕你有爸爸妈妈不像我我就是个孤儿，你真幸福，拥有了那么多人对你关爱，而我只有叔叔一个亲人”。
我愣了几秒，听了她的话我想告诉她，她叔叔当初都不顾家人反对，收养了她就是为了给她一个温暖的家，给你一个家让你不必羡慕别人，你所拥有的就是最好的，不必羡慕别人，说不定别人也在羡慕着你。
我们总是对所拥有的东西，不加与珍惜，等到失去时才后悔莫及。
我非常庆幸我拥有家人对我的关爱和照顾我，我也格外的珍惜他们陪在我身边的每一分每一秒每一天。
但对一些人来说拥有太多反而会让你觉得不真实。就像拥有了春天的繁华似锦，便会失去冬天的梅花香自苦寒来。每一种失去都会以另一种方式归来但不是拥有原来的那个副模样你会得到不原来的更好或者不要，不要去那些觉得拥有的事情。
懂得珍惜拥有的，就不会有遗憾，拥有是一种幸福，但有时失去也是一种幸福。
如果我是大雄六年级作文
女士们、先生们：
大家好！
我是你们的导游--黄弋。大家可以叫我“燕子”，这样比较亲切。
今天，我们参观的项目是--常德师范附属小学校园。
现在，我们面对着的是新建于的校园大门。大门的上面彩旗飞扬，正欢迎大家的光临指导；大门的'两边是大理石砌的大柱巍然屹立，象征着祖国的教育的威严和蓬勃发展。进入大门，花坛中百花齐放、迎客松正露出慈祥的笑脸迎接各位的到来！
我们的右边是名人长廊，是贝多芬等世界名人的画像。我们继续往前走……我们现在进入的是新修建的六层教学大楼，一楼大厅正面是学校历年获得的荣誉称号、各类奖状，这边是整个常师附小的平面图，可以鸟瞰整个校园。二至六楼是教室和老师的办公室，各位可以和小朋友们聊聊，也可以和老师交流一下教学经验。
我们沿著名人长廊往前走，右边是乒乓球场地，左边是足球场和田径运动跑道。学校经常举行体育比赛，其中还发掘了不少体育幼苗。足球场的一角是升旗台，每逢星期一的早上，全体学生都会穿着整齐的校服，庄严的国旗在这里冉冉升起，场面会是多么的壮观！
走过右边的卫生知识宣传栏，我们就要结束这里的旅行。我们热忱的欢迎热爱祖国的港澳同胞、海外侨胞来祖国看看，看看祖国这么多年翻天覆地的变化，看看祖国欣欣向荣的发展，我们的祖国将日益繁荣昌盛，祖国统一很快就会实现！
如果我是大雄六年级作文
我是一颗生长在一所校园里的树。我没有英雄树、白桦树、等等那样的美观，可我却天天是开心的。
下午，我非常的孤单，因为没人来陪我玩咯。但是太阳公公也算是理解我。透出面来跟我聊聊天，现在总算不孤单，还有身边的同伴也在跟我聊天。
晚上，从遥远的地方传来一阵阵凉爽的微风。月亮、小星星都出来跟我们见面了，我们在天上自由的飞翔，放飞美丽的笑容。月亮弹奏出一首首优美的小曲、小星星为我们跳了一段段优美的舞蹈。玩得也差不多了，都各自回了家。
我是一棵不美观，但永远开心的树！
如果六年级作文
一天夜里，我正在津津有味地书，突然我的身子越来越轻，竟飘在半空中。
一眨眼的功夫，我竟然来到了宇宙中。
宇宙中善良女神看见我，便走过来对我说：“你是一个善良的孩子，我有一个任务要交给你。”“什么任务。”我问道。
“地球你们一定特别熟悉，人类为了自己的利益，竟乱砍乱伐，排放污水，捕杀动物……”我惭愧的低下了头。
“我会把你变成一个有特异功能的人，让你去救地球妈妈，你愿意吗?”“我愿意。”接着女神把我送;了地球。
我去了沙漠。
我手臂一挥，瞬间沙漠变成了一片美丽的绿洲，然后我用花草树木动能，让绿洲上长满了美丽的花儿，绿油油的草，高大青翠的树木。
把沙漠变成一片绿洲后，我又去了洪水泛灾的地方。
那里树木稀少，裸露的土地被水冲刷，我看了以后只好先控制住这里的洪水，然后再让泥土上长些青草，最后用树木生长法，让洪水泛灾的地方又变成了一片美丽的绿洲。
我无意间看到了一条小溪，我用时光功能看到它以前是一条大河，鸟儿喜欢在这里喝水，站在枝头歌唱;男孩们喜欢在这里洗澡，嬉戏打闹;女孩们喜欢在这儿练舞，呼吸新鲜空气……现在，这条河流臭烘烘的，水很混浊，不堪忍睹。
我只好用清新化功能把这条河流恢复原貌。
我又把人类呼吸的这种污染空气，全部换成了新鲜空气。
我的任务完成以后，我又来到了宇宙中，女神谢了谢我，地球妈妈也来谢谢我，激动的都流出了眼泪对我说：“谢谢你治好我的病，让我又重新变成了宇宙中最美的行星，谢谢你……”我听了心里美滋滋的。
“梦梦，醒醒，醒醒。”妈妈喊道。
如果重回那一天六年级作文
一个晴朗的下午，太阳透过窗户照射到桌子上。桌子上的玻璃杯反射的光，漂亮极了。呃呃，不要觉得很文艺，我是坐在写字桌边回忆往事呢。我要写我在家乡读一年级时所经历的一件真事抓鸡。因为妈妈说要拿鸡去拜老祖宗。所以我有了那样一段抓鸡之旅。
那天早上，我跟随外公来到散养鸡的沙场。沙场的鸡四处跑，我走过去吓唬它们，它们被我吓得四处乱窜，让我心情有点难受起来。我觉得鸡好可怜，虽然我很喜欢吃鸡肉。我跟在外公后面，时不时的拍个照，吓唬吓唬鸡，想把它吓跑。
外公迈着大长腿，弯下腰，手一伸，一只鸡就被他抓到了。外公抓着鸡，猜了猜鸡的.斤两，觉得太轻了，便又把鸡给放了。鸡似乎被吓倒了，外公刚把它放走，爪子伸了伸，马上就跑了。让我觉得鸡好好笑呢！这时候，一只大白鹅迈着它的大脚掌过来当卫兵了。它一声声高叫，好像要把我们赶走呢！这时老大舅过来把鸡的饲料撒出去，鸡们不顾危险，都匆匆地跑了过来争着吃。外公趁着这个机会，冷不防手一抓，一只鸡就到手了。被抓的鸡一边挣扎一边大声叫着，好像在喊“救命啊！”我急忙走过去说：“看吧，为了吃，命就没了。”外公被我的话逗笑了。又趁着我不注意时，外公又朝着另一个“目标”走过去，一伸手又把鸡抓到手了。
就这样，外公带着两只鸡满载而归，我跟在后面心里真有点小难过呢！
如果我是一名老师六年级作文
如果我是一名老师，我要当一名音乐老师，我要收集全天下最动听的音符，把那最美妙的乐曲，唱到小朋友的心里。
如果我是一名老师，我要当一名美术老师，我要采集全世界最耀眼的色彩，把那最炫丽的图画，涂到小朋友的眼里。
如果我是一名老师，我要当一名舞蹈老师，我要汇集童话世界里公主们的灵气，把那优雅的舞姿，注到小朋友的身体里。
如果我是一名老师，我还要当一名数学老师，我要问一问华罗庚爷爷，如何把那些无聊的小蝌蚪变成有趣的数字宝宝，看多久都不会睡着。
如果我是一名老师，我还要当一名语文老师，我要问一问比尔。盖茨叔叔，怎样才能把那些枯燥的小方块变成像他的电脑一样神奇，充满神秘。
如果我是一名老师，我还要当一名外语老师，我要到那大西洋的彼岸去，问一问黄头发、蓝眼睛的叔叔阿姨们，可不可以教他们说一说古老的汉语。
妈妈，我的愿望那么多，可我今天真的很想当一名老师。
如果可以希望再见六年级作文
老师，你们知道吗？每当夜深人静，我总会想起你们，想起你们的音容笑貌，想起你们对我的谆谆教诲。我想起，八六班的全能领袖班主任，她不仅英语课上带领我们畅玩abc世界，每天早操也有她活跃的身影，拔河比赛、跳绳比赛、国庆汇演更有她在我们身后为我们加油打气，在一年的相处里，她向我们施展那雄雄威风，带领我们所向披靡，在我们心中她就是一个不折不扣的女英雄。我也记起我们这个人才济济的班级的江湖老大语文老师，老大来无影去无踪，虽然他很喜欢和我们开玩笑，但他同时也是武林至尊，做错了事，绝不会包庇你，在语文学习上，他也是严格把关，虽然我们六班pk总是老六，但他很开朗，说只要我们努力就行，还总说：六六大顺。我们整个武林界都很拥戴他，虽然他海拔不高，但在我们心中他却比珠穆朗玛峰还高。静水流深，一纸年华写不尽与老师们相处的一年光阴。时间，如此华美的一袭袍子，也有爬满虱子的一天。感谢你们一年来对我的教诲，或许没有一一和你们说再见，但在我心中永远有我们在课堂上的默契配合。
神不知，鬼不知，一年的光阴一下子就过去了。在那段日子里，有欢笑，有泪水，有一起经历过的酸p甜p苦p辣五味，但我们的友谊像一道记忆，永不磨灭。正所谓六班六班非同一般，我们这个小集体也是卧虎藏龙，各个都是一绝，有活泼酷炸的小仙女、整天没心没肺欢笑的混世大魔王，也有漂亮娇艳的妖妃、搞笑神经的小李子，还有力挽狂澜、只手遮天的杨总、聪明机敏想减肥却总减不掉的董事长、更有聪明一世糊涂一时的小神仙儿、能言善辩的“小太阳”。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤，时光荏苒，只愿你们记得这个夏天，我们一起离开了八六班。
或许诚如歌词所说如今离别却红了眼、我对着蓝天说着、曾经许下的誓言、如今却只是我站在海边、只是现在分散后的我们回不去从前、回不去从前但无论叶子的离开是风的追求还是树的不挽留，你我的分开是人生的追求还是青春的不停留，我都会记得，在这个夏天，我们笑着说再见。
如果可以希望再见六年级作文
高二的某天，我收到了一张来自远方的照片，那是高一10班未曾褪色的记忆。几分感慨，几分难舍，它已经成了我们的老照片。
高一那年，我们对学校有些陌生，彼此的脸上都带着一丝青涩。迈进10班的教室，我们开启了新的征程。在20xx级部，我们是最独特的班级，我们有2个班主任。一位姓范，一位姓杜，她们都给我留下了无法抹去的记忆。
望着照片中的两位老师，弯着腰，满脸欢笑，我不禁摸了摸鼻头，叹道：“她们是班花么？”是的，我们的相处模式一直如此，有事没事的开两句玩笑，成了我和她们的家常。她们毫不计较，似朋友，似亲人，当然……有时也视作仇敌。
可我还是很想念那些过去的时光。
将时间拉回到高一入学的时候。那天下午，我们早早换好军装，走进训练场，发现范老师早已换好了军装站在那儿。十天，整整十天。她从早到晚，无时无刻不在体贴着我们，肤色跟随着我们一路黑下来，她说她黝黑的皮肤是爱我们的痕迹。
下半年，范老师由于某些因素辞去了老班这个职务，杜老师顶着压力扛下了这个担子。她一直害怕自己会砸了10班的招牌，于是她就格外的努力。会考前夕，担心全挂的我在她的鼓励下一点点改变。我开始相信自己，一切都还来得及。数不清做了多少套卷子，道不明她给了我多少鼓励，让我终于走出了这段困境。
我摇了摇头，想让自己放下这些记忆。可又盯住照片，里面的每一个人都笑的好开心啊，他们用灿烂的笑容结束了高一一年的历程，可是……这里面偏偏少了我。因为作文比赛，我错过了最后一次集体照。望着这张满载着回忆的“全家福”，我一时间有些失落，不知如何表达。
时针、分针、秒针不停地旋转，转到合唱比赛的那一天。我在台下指挥，透过阳光望向你们的侧颜。无尽的排练没有白费，雄壮的歌声霎时爆发。那一刻的感觉真好，像是回到了最初的起点，我们共同努力地方。
未来，你好！10班，再见……。
如果我是一名画家六年级作文
每当我看见红红的花，绿绿的草，青青的山，白白的云……我便想：我要是一名画家该多好。
假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水，一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时侯，爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名的天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山；那被称为中华民族摇篮的黄河……哦，假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风采都描绘下来。
哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野；我要画那钢花四溅的繁忙工厂；还要画那热火朝天的建筑工地……到那时，我一定会背着画夹，来到我度过六年小学学习生活的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花园一样美。几十年辛辛苦苦的工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌，老师慈祥的面容，和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。
假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的祖国。
如果可以希望再见六年级作文
风起，摇荡我的思念，细雨，滴落我的期盼，六年的小学生活很快就结束了，快乐的时光过得真的好快！
打开相册，一张张笑脸仿佛就在昨天。眼前总是闪现着六年里大家一起追逐、嬉闹的场景，过去的学习生活历历在目。
浏览奖状，感受着丰收的喜悦，耳中仿佛又响起了运动场上同学们欢呼呐喊的声音。登上升旗台领奖的掌声，让我倍感自豪；同学们祝福的笑脸，让我非常感动。
翻开日记，过去学校生活的点点滴滴仿佛就在眼前。
曾记得二年级的时候，那天外面下着蒙蒙大雨，我突然发烧了，趴在桌子上，浑身无力，只感觉头晕脑转，恶心难受。我的好朋友“老赵头”十分敏感地发现了我的异样，急忙赶过来，拉起我就赶往校医室。校医说体温太高，要送医院。这时上课铃正好响了，我有气无力地对着她说：“你快回去上课吧，耽误了学习可不好！”，“老赵头”坚定地对我说：“我们可是最好的好朋友，跟我客气什么！”我听了十分感动。经过一番折腾，老妈闻讯而来，急忙把我带往医院，医生给我吃了一点退烧药，烧总算退下去了。“老赵头”知道后，也算是松了一口气。很感谢遇到了这样一位知心朋友，她总是在我有困难的时候第一个站出来帮助我！
六年里，给我印象深刻的还有打鼓队员的生活。
记得当时是四年级的时候。有一天老师意外地选择我去当打鼓队员的候补人员，我十分震惊，感觉是不是听错了！老师看见后，只是用信任和鼓励的眼神看着我，轻声告诉我“可以去试试看！”。面对老师的鼓励，我便下定决心，一定要当上正式队员！起初，我努力去接受那些打鼓口诀，那些音符我完全看不懂，两手也不协调。我一度沮丧极了，但好在后来经过老师的解释，我才明白，只需要分清左右顺序，多加练习就行。在接下来的日子里，我经常早晚练习和背诵。大约过了一星期，我对打鼓的诀窍早已了如指掌。考试的当天，我表现得十分出色，考核的老师露出了满意的笑容，让我成为了正式的打鼓队员。在打鼓的这段时间里，我渐渐有了上台的勇气，面对各种活动，我都表现自如。回想起来，要不是老师当年对我的鼓励，我也不会有今天的成绩！
很快六年过去了，我们已从幼稚变得成熟，从天真变得沉稳，无声无息。回想过往的时光，六年的小学生活有酸、甜、酷、苦、辣、咸，但终究会被“甜”所笼罩。一想到我们将因“毕业”这两字而分别，就十分伤悲，但那一刻的时光反而加快了脚步，并没有因为我们的离别而为我们停下。那熟悉的笑声、熟悉的脚步，还有那不知说了多少回的“老师来了！”，是否还有人会相信！
再见吧，我的老师、同学们！希望在多年以后，我们还能记起相互的笑脸，共同回忆起那曾经的少年时光！
如果可以希望再见六年级作文
原以为你会一直待在我身边，但我错了，我觉得自己可能只是利用你，而从来没有把你当做朋友，但我现在明白了，你在我心中，有不一样的分量。
你，是我童年的美好，你陪伴了我整个童年，又陪伴了我小学的时光，但你只陪伴了我几个学期，便因事故转走了。而且，你既然没有告诉我这件事，全班就我一个人蒙在鼓里，你这是什么意思？你不是说今生今世，都不会有隐瞒之事吗？但你还是背弃了那个诺言，你让我很失望。我曾经那么信任你，把所有心事都告诉你，从不隐瞒，因为我们发过誓:今生今世，绝不隐瞒任何事情。可你，每次告诉我的事情，稀稀拉拉几个，完全没有把我当成朋友。
可，我还是一错再错，都说前面错，后面步步错，我就是一个例子。我既然误会了你，你不是不告诉我，是怕我伤心，便叫全班同学不要说，包括老师，到你走以后，再告诉我，我哭了，你宁愿我恨你一辈子，也不愿让我伤心，我既然那么不理解。你走的那天，我完全不知情，只是来到我们常去的花园，那里有我们最喜欢的花，最喜欢的星空，多好！可这一切，再也没有了，因为没有了你的陪伴。
好久以后，你才把我约出来，对我说你要转学了，我们可能不能再见面了，我很想哭，却嘴硬:“你走吧。”便转身走了，转身的`时候，我看到你哭了，男孩子流血不流泪啊，我第一次看你哭，哭的像太阳雨，很好看。我觉得自己的狠心，换来的是什么？我为什么要怎么做？我回到家，跑到房间大哭了一场，纸巾像白花一样，飘落在房间的各个角落。那天，我已经都哭肿了。你还特意来看我，我终于忍不住了，抱住了你哭着说:“你不要走，不要走！”他的眼眶红了，哽咽着说:“不哭，我会回来找你的。”“不会了。”说完，我推开你，哭着跑进了房间。
你还是没说出那句“我喜欢你”，从一开始，我就知道你喜欢我了，可你，却小心翼翼的保持着我们的关系，还是没说出来。
再见，陪伴我那么久的那个男孩！
如果我是一名老师六年级作文
假如我是一名老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的.学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们。我不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加任何活动，让他们在属于自己的天地中快乐玩耍。
假如我是一名老师，我要做一名优秀、称职的老师，当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们；然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
假如我是一名老师，我就要当这样一名老师；受学生欢迎，受家长欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎。就像学校里那些每天辛苦操劳的辛勤的园丁——老师一样，培育许许多多祖国的未来花朵，让他们快乐成长，早日成为建设祖国的栋梁。
假如我是一名老师，我会在课下后认真备课，认真批改作业；在课堂上认真授课。无论班中有什么事情，无论是大事是小事，我都会尽力的去做，尽力的去解决。我不会给学生布置太多的家庭作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们每一个人都认真、努力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们每次测验或者考试一定都考得高分，都考第一，只要他们努力了、尽力了，就都是最棒的。我会给他们充足的时间根据一定的学习计划来努力学习从而弥补自己身上的不足之处。
假如我是一名老师，我要像我的老师一样受人爱戴：严格要求学生、和蔼可亲、积极主动、干净利索、善解人意、幽默风趣、平易近人。做一位能让学生们铭记在心的好老师。
如果可以希望再见六年级作文
我在小学的学习生活中，即将毕业了。在这六年的学习生活里，老师给予了我不少丰富的知识，使我有了远大的理想。我即将毕业，追求我远大的理想。在这里，我要向我敬爱的老师和美丽的母校说一声：“再见了。”
我在母校学习了六年，生活了六年。每天清晨，我们迎着微风跨进这美丽的'校园。操场上，听到的是欢声笑语，看见的是同学们的你追我赶。七点半，四十分钟的早读开始了，同学们读得朗朗上口，娓娓动听地读书声把老师们沉醉其中。早读结束了，每天下第二课后，十分钟的“眼保健操”是必不可少的，都是为了眼睛做出适当的休息，以防眼睛过度疲劳。
六年过去了，我在这里快乐地成长。感受到了童年的欢乐和幸福。这都是您给予我的精神财富，我怎能忘记！
在这六年的学习生活中，这一点成绩，却凝聚着您的心血和汗水；这一点，却离不开您的帮助和教诲；在这六年的学习生活中，您带领我们观察花草，观察昆虫；教我们怎样查看天气的变化而判断时间的多少。这都是您给予我们的知识和财富。
在这六年的学习生活中，我认识了不少同学。个个天真烂漫，个个眉开眼笑，个个都是带着远大地理想来到学校学习。在这离别的时刻，我们还要送给老师一首歌，让他聆听我们的心声。让他在寂寞的时候想起我们的声音；让他在苦恼的时候想起我们的声音。
在学校六年的历程即将结束，我们将告别您，来到另一个学校。