优秀作文是对作者创造力和思考能力的全面考察，我们应该积极锻炼自己的写作能力，追求作文的卓越。以下是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏，希望能够让大家感受到文字的力量。
校园的古树作文
在我的校园里，有一颗古老的皂荚树，它已经有两百多年的历史了。
春天到了，校园的皂荚树已经开花了，开的花可香了。早晨，我一走进校园，就有一股香气扑面而来，我不由自主的停了下来，仔细打量着皂荚树，树上的叶子是多么翠绿啊，绿的像一大块无暇的翡翠。花是多么美啊，还散发着一股诱人的香气，比那高傲的玫瑰花还要显得更加醉人。仔细一看，翠绿的叶子里夹杂着黄绿色的皂荚花。一阵春雨过后，地下到处都是被打落的皂荚花，犹如给那鲜红色的跑道铺了黄绿色的地毯。
炎热的夏天到了，火辣辣的太阳烤着大地。可皂荚树却十分勇敢，笔直的站在空地上，伸出来他那手上茂密的树叶，像一把绿色的大伞，把太阳挡住。有时他摆动着，好像在说：“快来我这乘凉。”今天，我发现皂荚树那浓密的叶子里夹杂着嫩绿色的皂荚果，你不仔细看还真看不出来，皂荚果像一个可爱的宝宝，好像在跟我们玩捉迷藏。
凉爽的秋天到了，树上的皂荚果变成了黑紫色。校长组织全校同学去采皂荚，每人都得到了2～3个皂荚果。我问了问老师，老师说：“皂荚果可以用来洗手，治病。”我又上网查了查资料，发现它可以用来治风湿、风寒、腰酸背痛……用于造东西。此外，刺、叶、茎、根也都可以治病，或用于农业发展。
现在是深冬，树上的叶子已不知道去了哪里。树上的一层薄薄的白雪像一条巨大的羊毛毯，覆盖在皂荚树的树枝上，闪着寒冷的银光。皂荚树就想一位白发苍苍的老爷爷，来守护着我们的成长。
皂荚树，存在了200年，陪数不清的孩子过了数不清的四季。它，也要陪我度过6六年的时光。我爱皂荚树，爱的是那棵活了两百岁的皂荚树。
校园的古树作文
古往今来，有许许多多的古树名木诞生，经过几百年的风吹雨打，至今保存下来的也只有几棵老前辈了。他们与马路旁的树没有多大的差别，谁也看不出他们高寿了，许多人对他们视而不见。而今天，却有六双眼睛正紧盯着他们。那就是我，不，我们小队在校外辅导员钟恒元老师的带领下，来深切地看望你了。
踏出学校的大门，我们就开始调查古树的愉快旅程。天，并没有像我们一样兴高采烈，显得沉闷无比，这给调查工作带来了一些不便。不过，这并不能掩盖我的兴奋之情，当然，我们带上笔、纸，撑上雨伞，越过那潮湿的泥沼，跳过滑溜溜的水滩，来到了离我们学校最近，而且是绍兴市区内年龄最大的古树名木：香樟。这树的特点就是年代久远，有1000岁之大，可谓是群树中的“老寿星”，他不仅年龄大的惊人，而且又大又粗又繁密。据计算测量，他高15米左右，树冠宽约14米，胸围大概7.5米，而且最特殊的一点，他内部已经空空如也。这令我们大惑不解：树里已经被蛀空，为什么还会生长如初?钟老师语重心长地向我们解释：“这树虽然已经空心了，但树皮却完好无损。树的养料、水分都是由树皮带到各个部位的，而茎只是来支撑树木的，所以这树仍长得郁郁葱葱。”他的话音刚落，我们就抬头向树望去，只见树木的主茎已用铁架支撑，但如果只看大体，他就像一个少年，挺拔健壮，丝毫没有年老体衰的痕迹，真是老当益壮!我们走近一点，一看领养牌，这树原来已有人领养，为了证实这棵树的胸围是否为7.5米，我们大胆地爬上了护拦，小心翼翼地溜到树旁，手拉手拉起来，想围绕树一圈，终于费了九牛二虎之力，五个人把树围了起来，钟老师为我们留了这难忘的一照。为了彻底知道古树空洞的原因，我把头伸进树洞，一望，里面阴森森的，渊深而无止境。幸亏钟老师提醒了我：“这儿可能有白蚁!”我恍然大悟，明白了树内空荡荡的原来是白蚁的“杰作”。
之后，我们又访问了胡颓子、构骨树、罗汉松等树，收获不小。今天，我第一次与古树亲密接触，今后，我还要去看望古树。古树，祝你健康长寿，为我们绍兴古城增光!
校园的古树作文
今天我要介绍的就是我家的老事物。也许很多人要说难带要介绍古董吗？不是的我们这种小山村是不会有古董的。我要介绍的事物是家乡的老树。在我家门前有一颗老树听老人说应该是有上百年的历史了、从我爷爷那代人的时候古树就长在那里了。这么算算还真有上百年的历史了。古树虽老却是老当益壮。经历了上百年的风吹雨打古树没有死亡而是活的很好。枝繁叶茂，翠翠绿绿。爷爷说年轻的时候他就是在这个树下相得亲。因为爷爷那个时候很落后自由恋爱是很困难的。这棵树是他和奶奶爱情的见证人，更是他俩爱情的见证人。爸爸说小时候他淘气，经常在树上领着村子里的孩子玩，那时候他是村子里的孩子王。那是他小时候最开心的时光。后来就是父亲出去打工漂泊的日子了。对我来说老树就是升学的过程。
我上小学的时候夏天我就在树底下和伙伴们一起玩耍。天黑了就在树下吃饭。很有乡土的气息。家畜也是经常要经过这里。小学时代我i还有机会在故事的底下嬉戏玩耍。后来上了初中。作业开始变得多了，就在也没有机会去树底下玩耍了。但是自己心里还是惦记着他。每到周么放假我就去树下在树上刻字。随着树的长大那个字变得越来越大。就这样树记录了我的初中三年。就这样初中三年的日子过去了。后来吧我就去了城里上高中，上了高中我就么没怎么回过家。除了过年的那几天我是在家的其他时间我都是在外面的。所以见古树的机会也是越来越少的。但是心里却是一直都在惦记着他。有的时候睡不着觉就想想古树的事情。想想一起在树下长大小伙伴们想想树下大家的豪情壮志。不知觉间就进入了梦境。在梦境里我看到了祖祖辈辈的爱情与成长。看见了树下的人来来往往。有的行色匆匆有的很是悠然。
我们村的树经历很所从一开始的.树很多到现在村里的书很少。很多树都没有逃过人们的手。唯有我家门前的古树幸免遇难。每当有收树的想要收走这棵树都被拒绝了。村里人认为这棵树长的这么大是村子里的灵根。他保佑着村子里的风调雨顺。所以无论是谁出多少钱都与不会把这棵树给卖掉。因为它承载着太多人的回忆与希望。它见证着村里的孩子上大学在城里安家见证者村里每家每户从开始的土培房到现在的二层洋楼。这个村子的什么都在变唯独没有变化的是这个村子里的古树。它笔直的站在那里守护着村子。
这就是我家乡的古树他对我们有着太深的意义。
校园的古树作文
花的一生都是快乐的，它们因其多彩多样的方式而受到许多人的称赞。树叶平凡，不为人知，无私，给人带来很多绿荫和绿意。我喜欢这两种自由生长的植物，但我最喜欢的是校园里的树叶。
春姑娘迈着轻快的脚步走进校园。一切就像刚刚醒来，我的眼睛睁开了。校园操场两侧的柳树上，嫩绿的树叶像黄绿色的眉眼。当春风吹起时，柳枝在风中轻轻飘动，花蕾也随之摇摆。渐渐地，随着天气变暖，花蕾变成了嫩叶，绿色的，像小块的玉。
秋姐不知不觉来到校园，带给我们一阵凉意。农夫的叔叔又该收割了，摘水果，摘蔬菜，掰玉米……从头到脚。在校园里，厚厚的树叶从绿色逐渐变成黄色，像蝴蝶一样向我们飞来，飘落在肩膀上，成为“花”的衣服，飘落在地上，成为孩子们的最爱。快看！孩子们捡起不同颜色的树叶，带回教室，在老师的指导下制作自己喜欢的标本和贴纸。无限的想象力在你手中飞翔.
还没等我们玩够，董的弟弟就冒着大雪来到了校园。大雪落在落叶的光秃秃的树上。我们在雪地里跑，用成堆的雪盖住树下的枯叶。落叶早已与雪融为一体，化为腐朽。虽然我的心不愿离开这些带给我们无数欢乐的树叶，但我知道，当春风再次吹遍大地时，它会跃上枝头，成为最美丽的绿叶。
我爱校园里的柳叶！
校园的古树作文
这是古树童年的梦。
古树老了，孩子们也不来古树下玩了。古树的枝条静静地垂了下来。古树想起了书下的老秋千。曾几何时，孩子们总爱在秋千上荡。如今，秋千也老了。
清晨，几簇金色的阳光柔柔地倚在河边。孩子们似潮水一般冲向河对岸的儿童乐园，没人想起古树。
夕阳西下，金色的光辉里映出两个身影，是两个老人。他们蹒跚地走到古树下抚摩着老秋千喃喃自语：“秋千老了，秋千老了……”一位老人坐上去轻轻地一荡，身下响起了断裂的声音。一行热泪从老人深陷的眼眶里滚落下来。“秋千老了，秋千老了……”两位老人相扶而去。
老秋千仍在，没人修，也没人管，断裂的木板孤零零地在暮色中随风飘动。古树依然默立。它那灰褐色树皮在如血的夕阳中闪着古朴灰暗的光，苍老的树杈上挂着几片残存的树片，像几个凄凉的音符，在夕阳沉重的琴弦上跳动。
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校园的古树作文
在一条被称为“重庆市最美中四路"的街道上，矗立着一所美丽的校园——重庆市人民小学。在我们美丽的人民小学校园里，有着各种各样的树，最美的，要数林荫小道入口处的黄桷树。
黄桷树的根已经破土而出了，它的主干十分粗壮，至少要三个小朋友合力才能抱住。主干在很短的地方就开始分枝，越往上，枝干就越来越细了。高高的树枝上簇拥着密密的叶子，每片叶子像手掌一样大，在树枝上欢快地舞动着。叶子颜色不一，黄绿的，翠绿的，碧绿的......绿得逼眼，叶子交织在一起，如同画卷一般美丽。春风拂过，高高的树枝和叶子随风舞动，就像漂亮的姑娘在翩翩起舞。
秋天，黄桷树的叶子渐渐黄了，土黄的，橙黄的，还有少许的叶子仍然是深绿色。秋风吹来，落叶在空中飞舞着，有的叶子飞呀飞呀就是不愿意落下，好像是想要人们欣赏它艳丽的”裙子“；而有的叶子却很快掉下来，似乎想马上到”妈妈“的身旁去。
冬天到了，天冷极了，黄桷树却如同士兵一般一动不动笔直地站立着，不畏严寒，它是多么勇敢啊！黄桷树上还未掉完的的树叶在在寒冷的冬天里仍然十分苍翠，很有生机，总会给人一种温馨的感觉，让人想马上投入它的”怀抱“。
最美的季节要算夏天了。夏天的时候，树木郁郁葱葱，密密层层的树叶把阳光封得严严实实。黄桷树的枝叶在夏天十分茂盛，远远望去，就像一把绿色的大伞。每次体育课嬉戏玩耍后，热得满头大汗的同学们总是一溜烟地跑去树下乘凉。”啊！太凉爽啦！“同学们都尽情享受着黄桷树带来的”清凉一夏“。
校园的黄桷树在我心中是那么美那么美，它见证着我在学校的点点滴滴，我和黄桷树一起走过春夏秋冬，一起成长！
校园的古树作文
在这个美丽的校园里，生长着12棵神奇的大树，我们称她们为笔记树。
这些笔记树笔直而高大，她们的枝条好似她们的头发，而她们身上自下盘旋而上的圆圈则是她们的树龄。
为什么要叫它笔记树呢？因为她们就立在教学楼前的操场上，从建校至今，如今已经高过了三层楼的教学楼。更重要的是，无论上学还是放学，她们都坚守在自己的岗位上，如实地记录着我们学校的点点滴滴。无论我们快乐地追逐嬉戏还是伤心哭泣，无论我们认真上课还是调皮捣蛋，无论我们打乒乓球还是拍篮球，她们都一声不响地注视着我们，让我们在这片天与地之间尽情玩耍、尽情疯长！
前不久，我在打扫公区的时候，刚好从头顶掉下来一片她们的花蔓。已经干枯的呈牛角状，被一个幼儿班的小朋友拿来顶在头上，哇塞，居然如此漂亮。我第一次仰头去认真看她们的树叶，一张张在空中尽力张开，像一个大的手掌。就在这一张张手掌的下面，有一些未开的花。原来她们是这样的，原来，她们让自己身体的每一个部分，都在尽力地记录我们的每一个瞬间！
下雨时，她们也会哭泣，也会流出那珍贵的眼泪。今天，它再一次流出了她们那珍贵的眼泪。我知道，我们就要离开了。可能她们也感受到了我们的不舍，可能她们也感到了那浓浓的毕业的味道。可是，我却找不到任何语言去安慰她们，只是站在教室门前的过道上，和她们的枝叶对视，和她们的树干交流。可是，一切都将过去，我们就要走了！
在离开之前，就让我再好好地抚摸一下你们吧！在离开之际，就让我再好好地拥抱一下你们吧！在离开之后，请你们不要悲伤，也不用落寞，新的欢笑已经响起在您们的身际！
校园的古树作文
我们的校园很美，有一年四季清澈见底的金鱼池，芳香四溢的花草坛，有硕果累累的石榴园，但我认为最美的要数古树了。这些古树一年四季都是美丽的，镶嵌在漂亮的校园里。
春天，春雨刚刚下过，树枝抽出黄嫩嫩的小芽儿，四处弥漫着大自然和泥土的香气，小芽儿像害羞的小姑娘，不敢露出脸，可爱极了。瞧，身穿花衣服的小燕子也在围着古树歌唱，享受着春天的美好。
秋天，叶子慢慢地变黄了，纷纷扬扬地飘落下来，像小扇子似的，一个个，一片片，一层层，给大地铺上了一条金黄色的地毯，漂亮极了。走在金黄的小路上，读着《银杏路上的白果》，和朋友谈谈心得感受，是我感觉最惬意的事。
冬天，树枝树干都变得干枯枯的，只剩下几片不完整的叶子在不停地摇曳着，像一位历经沧桑的老人，孤独的直立在那。下雪啦！同学们都来到树底下，打雪仗，滚雪球，堆雪人，热闹极了，我仿佛看到了古树也在微微地笑着。
这一年四季，美不胜收的古树美景，真是太惹人喜爱了。如果你以后有机会也来看一看的话，我相信你一定也会爱上它。
校园的古树下作文
风中，樱花散落，漫天飞舞。它轻轻地、悄悄地，随着风的方向旋转、飘落。也不知道，它最后的归宿在哪。
那是个樱花漫天的日子，我走在樱花铺成的石子路上，边走，边在想事儿。时而低喃几句，时而皱皱眉，时而东张西望。这时，我发现在樱林的另一头有个小女孩，和我差不多年龄的妈妈，似乎玩得很高兴。我很想过去和妈妈一起玩，可又害羞。这时，妈妈看见了我，朝我跑了过来，拉起我的手，问：“你不开心吗?”“是……我每天都是这样。”“呵呵，你不要不开心，天下所有的事有大不了的?天塌下来还可以欣赏一下宇宙哩!”我被妈妈的这番话逗乐了。“你喜欢樱花吗?”妈妈眨巴扎一双大眼睛问我。“喜欢啊!我最喜欢樱花了，每当我心情不好的时候，总喜欢来这儿看樱花的凋落。看完之后就好像把身上的千斤巨石都卸下了一样。”“我也喜欢樱花呢!知道我为什么喜欢樱花吗?”我无奈的摇了摇头。就这样，妈妈的记忆开始倒车……妈妈在我很小的时候就去世了，妈妈很喜欢樱花，所以妈妈总带我来这儿，妈妈说：樱花的每次落地，就代表了一个愿望的实现。樱花，是乐观的代表：每次的落下，也就结束了它短暂的.生命，但他依旧为人们的愿望而奔波于外。它是伟大而乐观的!所以，妈妈临死前叫我每天都要来这儿，无论花开花开落!妈妈死了，我虽然伤心，但却开心，因为妈妈说“要乐观”
我早已泣不成声了，在妈妈的眼里只有坚强。“不要哭，不然樱花的代表座就不灵了!”妈妈慌张的擦去我脸上肆意飞扬的泪水。当时的我还是一个多愁善感的女孩。很文静，说话声音就像蚊子一样。而且动不动就哭鼻子，无论什么东西都往坏处想。我和妈妈两个不同世界的人，就这样阴差阳错的在一起约定：每天傍晚都来这儿。那以后，天天天天都在一起看樱花，看草地，看天空。任凭风吹，任凭樱落。在妈妈的身上，我看到了阳光，看到了乐观，也看到了坚强。有不顺心的事，只要一找妈妈，马上就雨过天晴了。渐渐的，慢慢的，我，从一个胆小，爱哭的女生，变成了一个胆大，乐观，坚强的女生。是的，交什么样的朋友，自己也会变成一个什么样的人。我，就是最好的例子。可是有一天，妈妈要走了。我想哭，妈妈却说：“不要哭，要坚强，没什么大不了的，只要彼此不忘曾经的信念!人，是分开了;心，是永远不会分开的!”泪，终于还是没有掉下来……我没彼此的信念，将永恒的刻画在那片樱海里。
校园小学作文
我的学校是个非常美丽的地方，不但环境优美，还有艺术特色。
清晨，踏进学校，会看见一座高大的教学楼，教学楼一共有四层，每层楼都传出朗朗书声。
从大厅里穿过，我们会看到一片宽阔的操场，红色的跑道环绕着绿色的篮球场，呈椭圆形。
操场的东边是旗台，共有三根旗杆，旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗，还有如天空般碧蓝的校旗。旗台的后面是一座花园，名叫怡心园。同学们，下课了，经常去那走走，散散心，那的确是个休息的好地方，墙上还贴满了名人名言，休息之余还能学学知识。
操场的西边是一座花坛，花坛里种着各种各样的花啊、草啊、树啊……
来到操场的南边，是一座多功能大楼，美术室、科技室什么的应有尽有。
往西走走，是乒乓球场，同学们都喜欢在那里切磋球技，我也不例外。总喜欢和我弟弟切磋切磋，陪他练练球。
美好的一天都在校园里度过，我真心地喜欢上了我的校园。
校园的古树下作文
喜欢乡间那清新迷人的空气，喜欢乡间那潮湿的泥土，喜欢夏夜那月光伴着草虫演奏，喜欢乡间那银杏供我依偎那乳白色的月光洒落小院，在屋顶上盘旋，在银杏叶间流转，最后落下一个吻在眉间。
无数个月夜，奶奶和那棵老银杏陪我一起走过，一身柔和的白碎花衣和银杏树的绿叶是我最爱的颜色。城市的繁忙，让我渴望那份宁静，那一点一滴的往事历历在目。
银杏树下，奶奶发出一声叹息。
银杏树下，奶奶微闭双眼，叹息道：当初的小娃娃长大了，奶奶却老了。
奶奶，昔日与我一样高的银杏树长得那般高壮，可是，奶奶，我的奶奶，您把毕生之爱给了我，您那乌黑的头发怎么悄悄变白，额头怎么多出皱纹？我望着银杏树，陷入沉思。
银杏树下，我仿佛回到了过去，看到了一个熟悉的身影，等我回家。
校园小学作文
我有一个美丽的校园。走进大门，首先映入你眼帘的是高大雄伟的雅苑大厦，三年级到六年级的学生在这里学习舞蹈、飞机模型和绘画。再往前走是一栋教学楼，有4层，里面有整洁的桌椅，学生们在那里认真学习。
我有一个美丽的校园。
走进大门，首先映入你眼帘的是高大雄伟的雅苑大厦，三年级到六年级的学生在这里学习舞蹈、飞机模型和绘画。
再往前是教学楼，4层，桌椅整洁，学生在里面认真学习、钻研。每天早上，你都能听到教室里传来的读书声，像美妙的音乐，很美。
左边一点是一个宽阔的操场，中间有一个绿色的大足球场。上体育课时，学生们跑到操场上，有的踢足球，有的踢毽子。足球场四周是跑道，像一条红丝带。它非常漂亮。
足球场左边有个篮球场，哥哥们经常打篮球，还有一些小同学在打游戏。
篮球场旁边还有一个小亭子。厚厚的树叶可以遮挡阳光。学生喜欢在里面玩。
你喜欢我的校园吗？
小学四年级保护古树
在外婆家的河边有一棵古树，这棵古树经历了无数沧桑活到了现在。我来到树前，这棵树依然茂盛，在粗壮的树枝上，有许多鸟巢，树皮上有一层厚厚的青苔，好像给树皮披上了一件轻纱，拨开一看，里面是已经变得松松的树皮，原来树爷爷生病了，青苔保护它等啄木鸟来啊!
妈妈告诉我，她小时候经常在这棵树下洗碗、游泳、戏水。傍晚在树下乘凉，听老爷爷讲故事;男孩在树上掏鸟蛋，比赛谁爬得高。这棵树是什么树?它几岁了?我问妈妈，妈妈也不知道。我问了一个正在钓鱼的叔叔，叔叔道：“我也不知道，但你可以问那个在桥边的老者，他是我们村的万事通。”我来到桥头，问了那个老爷爷，老爷爷自豪地说：“它已经600多岁了，是棵桐杨树。”哇!
看来它已经是树中老寿星了!
从此，这棵桐杨树深深地刻在我心中，永远不会倒下。名师点评：小作者描写了位于外婆家旁边的一棵古树，通过对其外貌、历史以及它带给人们的快乐来表现这棵树，其中小作者运用了正面描写和侧面描写的写作方式。文章结构清晰，表达流畅，如果小作者能够再把树的`外貌特征重点描写一下，就更能突出这棵树的古老了。
校园的古树作文
在我们的校园里，有一个繁花似锦的地方，那就是学校花园。花园里种着许多花草树木，把单调的校园装饰得无比美丽。我们走进这里，就仿佛置身于一幅秀丽的山水画卷之中。
花园里种着一棵不知名的大树。大树高大挺拔、枝繁叶茂，粗壮的枝杆像吊车臂膀似的向四面伸展，小扇子一样的绿叶挂满枝头，风轻轻一吹，叶子就随风微微地颤动，远远望去，就像小姑娘的绿发在风中飘扬，美丽极了！
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来了，她给大树换上了嫩绿的新装，温暖的春光在亮亮的新叶上追逐嬉戏，叶面金光闪烁，似乎每片树叶都有一个新的生命在跳动、在舞蹈、在歌唱。我们天天都为大树除草、浇水、施肥。大树享受我们的服务，它也会轻轻地摇动枝叶表示感谢，这让我们感觉很幸福。
夏天的午后，我们常常躲到大树下，把大树的绿叶当做扇子扇凉风，悠闲地坐着聊天讲故事，或开心地做游戏。大树就像一位温情的母亲撑起绿色的遮阳伞，为我们遮挡炎热的阳光，送来丝丝清凉。
秋天里，我们为大树清理落叶，把大树的家园打扫得干干净净、清清爽爽的。有些叶子成了我们精美的书签、有趣的明信片、漂亮的画纸大树像慈祥的妈妈一样爱着我们，它似乎在说：“我亲爱的孩子们，尽情享受童年的欢乐吧！”
其它树木随着冬日渐近叶子枯黄掉落，最后成了“光头强”。可是这棵叫不上名的大树无论风霜怎样袭击它，都能像坚强的勇士一样傲然挺立，墨绿的'浓叶手拉手肩并肩挡住了凛冽的寒风，遮住了清冷的纷雨，所以，即使在寒冷的冬天，我们依然能在大树下尽情地玩耍，开心地游戏。
我喜欢我们学校的花园，更喜欢这棵陪伴我们快乐成长的大树！
校园的古树作文
我们学校有很多树，都是些极其平常的树：一棵刺桐树，几棵龙眼树，几棵大榕树。不过有了它们，我们的校园生机勃勃，格外美丽。
刺桐树长在校门口的台阶上方，像一位高大强壮的哨兵，日夜守护着美丽的校园。刺桐树的树干上有很多刺，像刺猬一样用来防身的。它的叶子又宽又大，像我们的手掌。
凤凰树生长在操场的西南角。它长得挺拔茂盛，它的叶子很细小，两头尖尖的，扁圆形的叶子，一串串、一层层，长得密密麻麻，整棵树像一把撑开的绿绒大伞。每到夏天，凤凰树开花了，一朵朵灿烂夺目的大红花挂在枝头上，给校园增添了亮丽的色彩。太阳像一个大火球，火辣辣的。“绿绒大伞”帮我们遮挡阳光，我们在凤凰树下看书、做游戏、玩耍和上体育课，就不会被太阳晒到，感到那么凉快。我们心中感激凤凰树对我们无微不至的关怀。
在西边的小操场的中央，有一棵百年老榕树，粗壮的主干从根部就分成两部分，形成“v”字形。主干上长满了枝干，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛遮天蔽日的巨伞。它的树枝长出一条条“胡须”。这些“胡须”慢慢地变长，最后伸进土里去吸收养分。怪不得老榕树四季常青，长生不老呢。
在篮球场的两侧长着几棵龙眼树，春天开出白色小花，引来了一群群勤劳的小蜜蜂。秋天，树上结满了一串串果实，反树枝都压弯了。
校园里还有很多树，它们把我们的校园装扮得更回生机勃勃。
我爱我的校园!更爱校园里的树!