一篇优秀的作文，应该有独特的文风和独特的语言表达方式，能够引起读者的兴趣和关注。以下是一些脍炙人口的优秀作文示例，大家可以参考其中的写作技巧和表达方式。
校园的古树作文
这是古树童年的梦。
古树老了，孩子们也不来古树下玩了。古树的枝条静静地垂了下来。古树想起了书下的老秋千。曾几何时，孩子们总爱在秋千上荡。如今，秋千也老了。
清晨，几簇金色的阳光柔柔地倚在河边。孩子们似潮水一般冲向河对岸的儿童乐园，没人想起古树。
夕阳西下，金色的光辉里映出两个身影，是两个老人。他们蹒跚地走到古树下抚摩着老秋千喃喃自语：“秋千老了，秋千老了……”一位老人坐上去轻轻地一荡，身下响起了断裂的声音。一行热泪从老人深陷的眼眶里滚落下来。“秋千老了，秋千老了……”两位老人相扶而去。
老秋千仍在，没人修，也没人管，断裂的木板孤零零地在暮色中随风飘动。古树依然默立。它那灰褐色树皮在如血的夕阳中闪着古朴灰暗的光，苍老的树杈上挂着几片残存的树片，像几个凄凉的音符，在夕阳沉重的琴弦上跳动。
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校园的古树作文
在这个美丽的校园里，生长着12棵神奇的大树，我们称她们为笔记树。
这些笔记树笔直而高大，她们的枝条好似她们的头发，而她们身上自下盘旋而上的圆圈则是她们的树龄。
为什么要叫它笔记树呢？因为她们就立在教学楼前的操场上，从建校至今，如今已经高过了三层楼的教学楼。更重要的是，无论上学还是放学，她们都坚守在自己的岗位上，如实地记录着我们学校的点点滴滴。无论我们快乐地追逐嬉戏还是伤心哭泣，无论我们认真上课还是调皮捣蛋，无论我们打乒乓球还是拍篮球，她们都一声不响地注视着我们，让我们在这片天与地之间尽情玩耍、尽情疯长！
前不久，我在打扫公区的时候，刚好从头顶掉下来一片她们的花蔓。已经干枯的呈牛角状，被一个幼儿班的小朋友拿来顶在头上，哇塞，居然如此漂亮。我第一次仰头去认真看她们的树叶，一张张在空中尽力张开，像一个大的手掌。就在这一张张手掌的下面，有一些未开的花。原来她们是这样的，原来，她们让自己身体的每一个部分，都在尽力地记录我们的每一个瞬间！
下雨时，她们也会哭泣，也会流出那珍贵的眼泪。今天，它再一次流出了她们那珍贵的眼泪。我知道，我们就要离开了。可能她们也感受到了我们的不舍，可能她们也感到了那浓浓的毕业的味道。可是，我却找不到任何语言去安慰她们，只是站在教室门前的过道上，和她们的枝叶对视，和她们的树干交流。可是，一切都将过去，我们就要走了！
在离开之前，就让我再好好地抚摸一下你们吧！在离开之际，就让我再好好地拥抱一下你们吧！在离开之后，请你们不要悲伤，也不用落寞，新的欢笑已经响起在您们的身际！
校园的古树作文
今天我要介绍的就是我家的老事物。也许很多人要说难带要介绍古董吗？不是的我们这种小山村是不会有古董的。我要介绍的事物是家乡的老树。在我家门前有一颗老树听老人说应该是有上百年的历史了、从我爷爷那代人的时候古树就长在那里了。这么算算还真有上百年的历史了。古树虽老却是老当益壮。经历了上百年的风吹雨打古树没有死亡而是活的很好。枝繁叶茂，翠翠绿绿。爷爷说年轻的时候他就是在这个树下相得亲。因为爷爷那个时候很落后自由恋爱是很困难的。这棵树是他和奶奶爱情的见证人，更是他俩爱情的见证人。爸爸说小时候他淘气，经常在树上领着村子里的孩子玩，那时候他是村子里的孩子王。那是他小时候最开心的时光。后来就是父亲出去打工漂泊的日子了。对我来说老树就是升学的过程。
我上小学的时候夏天我就在树底下和伙伴们一起玩耍。天黑了就在树下吃饭。很有乡土的气息。家畜也是经常要经过这里。小学时代我i还有机会在故事的底下嬉戏玩耍。后来上了初中。作业开始变得多了，就在也没有机会去树底下玩耍了。但是自己心里还是惦记着他。每到周么放假我就去树下在树上刻字。随着树的长大那个字变得越来越大。就这样树记录了我的初中三年。就这样初中三年的日子过去了。后来吧我就去了城里上高中，上了高中我就么没怎么回过家。除了过年的那几天我是在家的其他时间我都是在外面的。所以见古树的机会也是越来越少的。但是心里却是一直都在惦记着他。有的时候睡不着觉就想想古树的事情。想想一起在树下长大小伙伴们想想树下大家的豪情壮志。不知觉间就进入了梦境。在梦境里我看到了祖祖辈辈的爱情与成长。看见了树下的人来来往往。有的行色匆匆有的很是悠然。
我们村的树经历很所从一开始的.树很多到现在村里的书很少。很多树都没有逃过人们的手。唯有我家门前的古树幸免遇难。每当有收树的想要收走这棵树都被拒绝了。村里人认为这棵树长的这么大是村子里的灵根。他保佑着村子里的风调雨顺。所以无论是谁出多少钱都与不会把这棵树给卖掉。因为它承载着太多人的回忆与希望。它见证着村里的孩子上大学在城里安家见证者村里每家每户从开始的土培房到现在的二层洋楼。这个村子的什么都在变唯独没有变化的是这个村子里的古树。它笔直的站在那里守护着村子。
这就是我家乡的古树他对我们有着太深的意义。
校园的古树作文
在我的校园里，有一颗古老的皂荚树，它已经有两百多年的历史了。
春天到了，校园的皂荚树已经开花了，开的花可香了。早晨，我一走进校园，就有一股香气扑面而来，我不由自主的停了下来，仔细打量着皂荚树，树上的叶子是多么翠绿啊，绿的像一大块无暇的翡翠。花是多么美啊，还散发着一股诱人的香气，比那高傲的玫瑰花还要显得更加醉人。仔细一看，翠绿的叶子里夹杂着黄绿色的皂荚花。一阵春雨过后，地下到处都是被打落的皂荚花，犹如给那鲜红色的跑道铺了黄绿色的地毯。
炎热的夏天到了，火辣辣的太阳烤着大地。可皂荚树却十分勇敢，笔直的站在空地上，伸出来他那手上茂密的树叶，像一把绿色的大伞，把太阳挡住。有时他摆动着，好像在说：“快来我这乘凉。”今天，我发现皂荚树那浓密的叶子里夹杂着嫩绿色的皂荚果，你不仔细看还真看不出来，皂荚果像一个可爱的宝宝，好像在跟我们玩捉迷藏。
凉爽的秋天到了，树上的皂荚果变成了黑紫色。校长组织全校同学去采皂荚，每人都得到了2～3个皂荚果。我问了问老师，老师说：“皂荚果可以用来洗手，治病。”我又上网查了查资料，发现它可以用来治风湿、风寒、腰酸背痛……用于造东西。此外，刺、叶、茎、根也都可以治病，或用于农业发展。
现在是深冬，树上的叶子已不知道去了哪里。树上的一层薄薄的白雪像一条巨大的羊毛毯，覆盖在皂荚树的树枝上，闪着寒冷的银光。皂荚树就想一位白发苍苍的老爷爷，来守护着我们的成长。
皂荚树，存在了200年，陪数不清的孩子过了数不清的四季。它，也要陪我度过6六年的时光。我爱皂荚树，爱的是那棵活了两百岁的皂荚树。
校园的古树作文
我们的校园里有许许多多的花草树木，我最喜欢的是阳光书屋的大梧桐树。
春回大地，万物复苏，梧桐在微微的春风中不住地点头，随春姑娘欢快舞动，好像对身边的一切都感兴趣，都很好奇，都充满了爱意和欢喜。
它的根很粗，露出地面的树干虽然里面是空心的，但看上去却非常粗壮有力；它的枝条很细，上面长满了许许多多的梧桐花骨朵儿，仔细闻闻，香得很呢！它的叶子长得很密，像一把撑开的巨伞，几乎把细枝全部都遮住了，那绿油油的叶子像小扇子，风一吹来，哗哗作响，伴着悠悠花香，令人神清气爽，心旷神怡！
夏天，梧桐花开了；含苞欲放的花蕾像害羞的小女生，翘着粉嫩的小嘴，向你表达问候；盛开的梧桐花则露出她圆圆的笑脸，一朵朵都呈银白色，开的那么灿烂、那么引人注目，像亭亭玉立的公主，让人难以忘怀。
秋天，梧桐树的树叶渐渐变黄了，一阵凉爽的秋风吹过，金黄的树叶随风起舞，黄叶纷飞，从远处看，那叶儿就像一只只彩蝶在澄净的空中翩翩起舞，叶儿落到了地上，又仿佛把大地都染成了金黄色的地毯，我们就在这金黄的地毯上追逐、嬉戏，给这金黄的地毯配上了欢声笑语！
冬天，鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬地飘落下来，地上铺的是雪，房上落的是雪，白皑皑的。梧桐树满身也是积雪，积雪把树枝都给压弯了腰，可坚强的梧桐树依然一动不动的巍然耸立在阳光屋那儿，在严冬面前，它又是多么的顽强啊！
在这个美丽的校园里有着许许多多的欢声笑语，有着许许多多的花草树木，更有这不怕苦，不怕累，不惧严寒酷暑的梧桐树。
看，她在无怨无悔的耕耘！听，她在默默无语的奉献！她是多么可爱，多么可敬！
校园的古树作文
花的一生都是快乐的，它们因其多彩多样的方式而受到许多人的称赞。树叶平凡，不为人知，无私，给人带来很多绿荫和绿意。我喜欢这两种自由生长的植物，但我最喜欢的是校园里的树叶。
春姑娘迈着轻快的脚步走进校园。一切就像刚刚醒来，我的眼睛睁开了。校园操场两侧的柳树上，嫩绿的树叶像黄绿色的眉眼。当春风吹起时，柳枝在风中轻轻飘动，花蕾也随之摇摆。渐渐地，随着天气变暖，花蕾变成了嫩叶，绿色的，像小块的玉。
秋姐不知不觉来到校园，带给我们一阵凉意。农夫的叔叔又该收割了，摘水果，摘蔬菜，掰玉米……从头到脚。在校园里，厚厚的树叶从绿色逐渐变成黄色，像蝴蝶一样向我们飞来，飘落在肩膀上，成为“花”的衣服，飘落在地上，成为孩子们的最爱。快看！孩子们捡起不同颜色的树叶，带回教室，在老师的指导下制作自己喜欢的标本和贴纸。无限的想象力在你手中飞翔.
还没等我们玩够，董的弟弟就冒着大雪来到了校园。大雪落在落叶的光秃秃的树上。我们在雪地里跑，用成堆的雪盖住树下的枯叶。落叶早已与雪融为一体，化为腐朽。虽然我的心不愿离开这些带给我们无数欢乐的树叶，但我知道，当春风再次吹遍大地时，它会跃上枝头，成为最美丽的绿叶。
我爱校园里的柳叶！
校园的古树作文
古往今来，有许许多多的古树名木诞生，经过几百年的风吹雨打，至今保存下来的也只有几棵老前辈了。他们与马路旁的树没有多大的差别，谁也看不出他们高寿了，许多人对他们视而不见。而今天，却有六双眼睛正紧盯着他们。那就是我，不，我们小队在校外辅导员钟恒元老师的带领下，来深切地看望你了。
踏出学校的大门，我们就开始调查古树的愉快旅程。天，并没有像我们一样兴高采烈，显得沉闷无比，这给调查工作带来了一些不便。不过，这并不能掩盖我的兴奋之情，当然，我们带上笔、纸，撑上雨伞，越过那潮湿的泥沼，跳过滑溜溜的水滩，来到了离我们学校最近，而且是绍兴市区内年龄最大的古树名木：香樟。这树的特点就是年代久远，有1000岁之大，可谓是群树中的“老寿星”，他不仅年龄大的惊人，而且又大又粗又繁密。据计算测量，他高15米左右，树冠宽约14米，胸围大概7.5米，而且最特殊的一点，他内部已经空空如也。这令我们大惑不解：树里已经被蛀空，为什么还会生长如初?钟老师语重心长地向我们解释：“这树虽然已经空心了，但树皮却完好无损。树的养料、水分都是由树皮带到各个部位的，而茎只是来支撑树木的，所以这树仍长得郁郁葱葱。”他的话音刚落，我们就抬头向树望去，只见树木的主茎已用铁架支撑，但如果只看大体，他就像一个少年，挺拔健壮，丝毫没有年老体衰的痕迹，真是老当益壮!我们走近一点，一看领养牌，这树原来已有人领养，为了证实这棵树的胸围是否为7.5米，我们大胆地爬上了护拦，小心翼翼地溜到树旁，手拉手拉起来，想围绕树一圈，终于费了九牛二虎之力，五个人把树围了起来，钟老师为我们留了这难忘的一照。为了彻底知道古树空洞的原因，我把头伸进树洞，一望，里面阴森森的，渊深而无止境。幸亏钟老师提醒了我：“这儿可能有白蚁!”我恍然大悟，明白了树内空荡荡的原来是白蚁的“杰作”。
之后，我们又访问了胡颓子、构骨树、罗汉松等树，收获不小。今天，我第一次与古树亲密接触，今后，我还要去看望古树。古树，祝你健康长寿，为我们绍兴古城增光!
校园的古树作文
爱校园里的一棵女贞树。
她四季常青，树干是灰色的，摸上去非常得光滑。自从我刚入校起，就对她颇有好感，特别喜欢和小伙伴们一起坐在她的肩膀下手拉手玩游戏，她伴随着我们一起长高长大，入学的时候她好像只有我的两只手腕加起来这么粗，而现在，都快要赶上我的小腰了。
女贞树是我的知心朋友。每天早晨，我来到校园，总是忘不了送给她一个微笑，她也哗啦啦地摆动着枝叶和我打招呼。每当我心烦的时候，就会走到她身边，诉说我的苦恼，她依旧哗啦啦地摇摆着枝叶好似在说：“孩子，不要为这点苦恼而悲伤，用微笑面对一切，把你的绊脚石踢开吧！你的机会还有很多很多。这时我就想：她是不是我童年时代的丹妮呢？（因为我看过一本叫《纸人》的小说，丹妮是主人公的伙伴）
春天，四季常绿的她在春雨的滋润下，更绿了，也更美了，还长出不少嫩芽，显得更加生机勃勃。
夏天，她舒展开浓密的、碧绿的大伞，绿伞上开满了星星点点的白色小花儿，随风飘散着清新而迷人的花香，像是在呼唤我们：“快来啊，这儿多么凉快呀！”所以，课间，我们都是那里的“常客”，一边乘凉，一边聊天，阵阵花香沁人心脾，真是有趣！
秋天，她的果子成熟了，长圆形、蓝黑色的。虽说不好看。但是有滋补肝肾、明目乌发的功能，还可治疗目暗不明、两眼昏花、耳鸣耳聋等病呢！中药称她的果实为“女贞子”。怎么样，不可貌相吧。
冬天，寒风刺骨，我们校园里的好多树都褪掉了绿色的衣裳，浑身上下灰不啦叽的，还缩起了脑袋！只有她没有退缩，依旧在寒风中傲然挺立，成了校园里一道生机盎然的风景线。正是这些不畏严寒的常绿植物，让我们在严冬也可以呼吸到清新的空气。
我爱女贞树！更爱我可爱的校园！
校园的古树作文
在一条被称为“重庆市最美中四路"的街道上，矗立着一所美丽的校园——重庆市人民小学。在我们美丽的人民小学校园里，有着各种各样的树，最美的，要数林荫小道入口处的黄桷树。
黄桷树的根已经破土而出了，它的主干十分粗壮，至少要三个小朋友合力才能抱住。主干在很短的地方就开始分枝，越往上，枝干就越来越细了。高高的树枝上簇拥着密密的叶子，每片叶子像手掌一样大，在树枝上欢快地舞动着。叶子颜色不一，黄绿的，翠绿的，碧绿的......绿得逼眼，叶子交织在一起，如同画卷一般美丽。春风拂过，高高的树枝和叶子随风舞动，就像漂亮的姑娘在翩翩起舞。
秋天，黄桷树的叶子渐渐黄了，土黄的，橙黄的，还有少许的叶子仍然是深绿色。秋风吹来，落叶在空中飞舞着，有的叶子飞呀飞呀就是不愿意落下，好像是想要人们欣赏它艳丽的”裙子“；而有的叶子却很快掉下来，似乎想马上到”妈妈“的身旁去。
冬天到了，天冷极了，黄桷树却如同士兵一般一动不动笔直地站立着，不畏严寒，它是多么勇敢啊！黄桷树上还未掉完的的树叶在在寒冷的冬天里仍然十分苍翠，很有生机，总会给人一种温馨的感觉，让人想马上投入它的”怀抱“。
最美的季节要算夏天了。夏天的时候，树木郁郁葱葱，密密层层的树叶把阳光封得严严实实。黄桷树的枝叶在夏天十分茂盛，远远望去，就像一把绿色的大伞。每次体育课嬉戏玩耍后，热得满头大汗的同学们总是一溜烟地跑去树下乘凉。”啊！太凉爽啦！“同学们都尽情享受着黄桷树带来的”清凉一夏“。
校园的黄桷树在我心中是那么美那么美，它见证着我在学校的点点滴滴，我和黄桷树一起走过春夏秋冬，一起成长！
校园的古树作文
我所就读的云南省开远市东城小学可漂亮了！
每当我走进校门，抬头一看，最喜欢的还是那八棵挺立在科技楼前的槟榔树，就像八位战士守卫着校园。当我走近它们，轻轻地抚摸着树杆时，它们仿佛在对我说：“早上好，小朋友欢迎您来到学校。”
槟榔树的树杆上有一圈又圈的台纹，就好像圆形楼梯，一台一台的，一直到树顶。树杆上有的地方还会结很多小果果，一串一串的倒吊在树杆上，犹如一串串葡萄。生的时候是灰白色的，渐渐的又变成绿色、深绿色，熟了的时候就成了褐红色的，亮晶晶的好看极了！
它还有一个特别的功能呢！叶子像一把把大扇子，夏天，同学们玩累了，就可以坐在槟榔树下乘凉。有时，看着那一张张飘飞的落叶，同学们还会捡地上的树叶当做扇子扇扇风，那可就凉快多了！
下课，我有时会去槟榔树那儿玩，几个同学坐在树下说说话，讨论些问题。我想，大树也很想和我们交谈吧！它好像在说：“你们有什么快乐的事告诉我，让我也为你们高兴高兴；同样，你们有什么不开心的事也告诉我，我也可以鼓励你们，或者帮你们分担点儿忧愁。”
每天放学回家时，我都去看看这些树，我轻轻抚摸着它的树杆对它们说：“再见了！好朋友，明天我还会来看你的。”它也好像在说：“再见了！也祝你的学习成绩能像我身上的台纹一样，天天向上、步步登高。”说完以后，我们在晚风中告别，我依依不舍的走了。
这些槟榔树就像一个个卫兵，保护着我们，保护着我们美丽的校园。我和这些树就像好朋友似的，每当我一看见它们时，心里总是很快乐。
我爱槟榔树，爱它挺拨、笔直、高大的品格形象，更爱它任凭风吹雨打不弯腰的坚强性格！
校园的古树作文
在我们校园前面，有一块大约三十步见方的空地，这块空地后来成了我们的小操场，在这个操场东边，有一棵很高大的皂荚树。
好大的皂荚树啊，我们六个小同学手拉着手，才能把它抱住。
好茂盛的皂荚树，它向四面伸展的枝叶，差不多可以阴盖住我们整个小操场。
皂荚树的叶片是小小的，有点像槐树的叶子。小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色的帐篷。
春天，下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着，雨滴就不会很快掉下来。我们就能够像平常一样，在操场上做体操、做游戏。
夏天，暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上，觉得格外凉爽。
秋天，皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了，那样子，就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树去，用带钩子的小竹竿把皂荚儿钩下来。小同学呢，把它们捡进筐子里，交给老师。
每天，老师用皂荚熬了水，盛在脸盆里。上完课，我们的手上沾了些墨水，用皂荚水一洗，就又白白净净了。劳动过后，我们的手上、胳膊上满是土，满是泥，用皂荚水一洗，就又清清爽爽了。
冬天，皂荚树落叶了。枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层又一层。这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。
小学四年级保护古树
在外婆家的河边有一棵古树，这棵古树经历了无数沧桑活到了现在。
我问妈妈，妈妈也不知道。我问了一个正在钓鱼的叔叔，叔叔道：“我也不知道，但你可以问那个在桥边的老者，他是我们村的万事通。”我来到桥头，问了那个老爷爷，老爷爷自豪地说：“它已经600多岁了，是棵桐杨树。”哇!看来它已经是树中老寿星了!从此，这棵桐杨树深深地刻在我心中，永远不会倒下。
校园的古树下作文
老师说学校要装修，同学们都希望看到新的校园。
今天，当我走进学校时，第一眼看见的就是装修一新的校门，我仿佛站在童话世界。
大厅中央，大厅人山人海，到处摆放着不同的玩具和零食。这一切使人感觉那么新鲜，有趣呀！走着，走着，不知不觉就到了教室，教室后面是老师新布置的文化墙，上面贴满了同学们画的各种各样的画，墙上还贴上了同学们帅气，漂亮的相片。上课了，同学们比一年级活泼多了，个个都能回答问题了。下课铃响了，我站在走道上放眼望去，只见操场两边的.墙上，画满了：游戏，跑步，打网球等运动项目的图案，这是老师希望我们多做运动身体棒棒的。还有美术室，音乐室，心理咨询室等都装修的漂漂亮亮的。这真是一个焕然一新的校园啊！在这么美丽的学习环境下能不快乐吗？校园的大门正向你开着，期待你加入快乐开心的校园生活！
校园的古树下作文
喜欢乡间那清新迷人的空气，喜欢乡间那潮湿的泥土，喜欢夏夜那月光伴着草虫演奏，喜欢乡间那银杏供我依偎那乳白色的月光洒落小院，在屋顶上盘旋，在银杏叶间流转，最后落下一个吻在眉间。
无数个月夜，奶奶和那棵老银杏陪我一起走过，一身柔和的白碎花衣和银杏树的绿叶是我最爱的颜色。城市的繁忙，让我渴望那份宁静，那一点一滴的往事历历在目。
银杏树下，奶奶发出一声叹息。
银杏树下，奶奶微闭双眼，叹息道：当初的小娃娃长大了，奶奶却老了。
奶奶，昔日与我一样高的银杏树长得那般高壮，可是，奶奶，我的奶奶，您把毕生之爱给了我，您那乌黑的头发怎么悄悄变白，额头怎么多出皱纹？我望着银杏树，陷入沉思。
银杏树下，我仿佛回到了过去，看到了一个熟悉的身影，等我回家。
校园的古树作文
我们学校有很多树，都是些极其平常的树：一棵刺桐树，几棵龙眼树，几棵大榕树。不过有了它们，我们的校园生机勃勃，格外美丽。
刺桐树长在校门口的台阶上方，像一位高大强壮的哨兵，日夜守护着美丽的校园。刺桐树的树干上有很多刺，像刺猬一样用来防身的。它的叶子又宽又大，像我们的手掌。
凤凰树生长在操场的西南角。它长得挺拔茂盛，它的叶子很细小，两头尖尖的，扁圆形的叶子，一串串、一层层，长得密密麻麻，整棵树像一把撑开的绿绒大伞。每到夏天，凤凰树开花了，一朵朵灿烂夺目的大红花挂在枝头上，给校园增添了亮丽的色彩。太阳像一个大火球，火辣辣的。“绿绒大伞”帮我们遮挡阳光，我们在凤凰树下看书、做游戏、玩耍和上体育课，就不会被太阳晒到，感到那么凉快。我们心中感激凤凰树对我们无微不至的关怀。
在西边的小操场的中央，有一棵百年老榕树，粗壮的主干从根部就分成两部分，形成“v”字形。主干上长满了枝干，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛遮天蔽日的巨伞。它的树枝长出一条条“胡须”。这些“胡须”慢慢地变长，最后伸进土里去吸收养分。怪不得老榕树四季常青，长生不老呢。
在篮球场的两侧长着几棵龙眼树，春天开出白色小花，引来了一群群勤劳的小蜜蜂。秋天，树上结满了一串串果实，反树枝都压弯了。
校园里还有很多树，它们把我们的校园装扮得更回生机勃勃。
我爱我的校园!更爱校园里的树!
校园小学作文
我们的校园是一个温暖、和谐的校园，更是一个美丽的校园。
走进校门，一棵棵大树如同一位位军人在守卫着我们的这个“大家庭”，树下一朵朵花争奇斗艳，芬芳迷人。有的像和自己的伙伴在玩；有的像在欢迎我们的到来；还有的像在跳舞……这一切都是那么美丽。
再往里走，向左拐，就是我们的大操场了。“叽叽喳喳……”咦？哪里的
这就是我们的校园，一座美丽的校园。我爱我的学校。
校园的古树下作文
古茜被传送的过程中，晕了过去。待她醒过来之时，已经在森林里了。就这样，她在森林里活了1年，已经是各种动物们的.好朋友了！
一次，古茜正坐在树屋上面喝茶。突然，一只小鸟飞过来，对着古茜的耳朵说：“有人来了！”古茜立刻抓住藤条跳到另一个树。
古茜躲在树上面，听见了一段对话――男：“我们一起合作吧！”女：“合作什么？”男：“反正这里的树挺多的，我们砍几棵树，他们也无可奈何吧！”女：“嗯，就这样做！”
古茜听完后，气极了！顿时，古茜灵机一动，她告诉许多鸟儿这个计策，让鸟儿告诉森林里所有的动物。
鸟儿飞走后，古茜“嘿嘿”地笑。
校园的古树下作文
曾今的`我们大声的许下诺言，
我们会一起努力拼搏为了各自的理想，
未来的路再久再险，
我们会学会坚强，
小小的花瓣被风带到很远，
春去春来花谢花开，
我的好友，
你还记得，
我们樱花树下的诺言吗？
希望未来的我们，
都以站在理想的高山，
一起看着我们一路走过留下的足迹。
六年级:心之所爱。
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