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鹦鹉五年级作文
当我翻开相册时，一张奇特的照片映入了眼帘。
照片上有一只鹦鹉停落在我的手上，再一看，我的手心还有五毛钱。看着看着，我不由自主地就笑了。我想起来了，那是四年前的一个暑假，妈妈带我去三亚游玩时拍下的照片。
在我们游览了蔚蓝的大海后，来到了一个看表演的地方。表演中间，有一位叔叔走上舞台，他的手臂上停着一只鹦鹉。叔叔讲的可不是一只一般的鹦鹉，说是鹦鹉一看到纸币就会飞过去啄起来。
于是我想试试看。我让妈妈给我纸币。妈妈也是非常好奇的样子，毫不犹豫地把纸币给了我。
我把纸币放在了我的手掌心，把手掌摊平。叔叔放飞了鹦鹉，瞬间鹦鹉就飞到了我手上。我隐约记得鹦鹉落在我手上的那刹那，感觉手痒痒地。这只不起眼的绿色鹦鹉真漂亮呀!浑身的`羽毛碧绿，长长的尾巴，橙色的嘴巴。橙色的嘴巴刚刚张开时，我一时心慌，手抖了一下，鹦鹉没有咬住纸币，而纸币也从我的手上掉了下来。妈妈马上把纸币捡起放回手心。这时鹦鹉再次张开嘴，夹住边缘，而我也没有原先那么紧张了，啊!这次鹦鹉成功了。这时妈妈拍下了这张很有意思的照片!透过照片，我看到全场的目光都集中在我的手上了，大家满脸都是期待的目光，我自己也是一副惊奇的表情。
那一天，我大开眼界。这是我第一次和鹦鹉玩。
经过了那场表演，原先已经在旅途中感到有些疲惫的我，整个人一下子精神了。后续的行程中，大家还一直对此事津津乐道呢!
我家的鹦鹉五年级作文
我家里养了一只鹦鹉，它有个酷酷的名字，叫玄凤，常惹人喜爱。
玄凤的羽大部分都是灰白相间的羽毛组成的，一张黄色的嘴，非常坚硬而锋利。它的脸两边各有块粉红色的羽毛，好像画上去的样，使得它看起来好像很害羞的样。头部凸起的叫凤冠，像鸡冠一样。一对翅膀常有力。
我家的玄凤可挑了，除了，其他什么也不吃。吃小黄米的时候，它有个很的本领，先把小黄咬住，然后把小黄米吐出来，但不会掉下，最后把黄一颗一颗地吃下去。玄凤还有个生活习性，它每天至少要咬几百口笼，空了就咬，空了就咬。我想，这个笼子迟早要被它咬坏的。
有一次，我偷偷地去吓凤，走到鸟笼前，冷不丁地大声尖叫。它被我这么一吓，在笼子里乱飞乱叫，好像还在说：“你为什什么吓我呀！去！去！去！你去别的地方去玩去！别在这儿吓唬我！”
有一点我很纳闷：人都说鹦鹉学舌，可我家的鹦鹉都学了三年的“舌”了，连“你好”这两个字都说不出来。不过，这并不影响我对鹦鹉的喜欢，因为我家的玄凤，给了我快乐。
鹦鹉五年级作文
一次，我漫步走过花鸟市场时，突然听到一阵悦耳的鸟鸣声，猛地一抬头，原来是一只鹦鹉。它那侧头望我的动作、清脆悦耳的声音触碰到了我内心最柔软的地方，让我想起了我的鹦鹉，想起了我们之间的故事。
那是很久很久的事了，当我第一次看到它的时候，我就喜欢上了它。一身浅蓝色的毛，覆盖着全身，除了那涂了腊似的小红腿和那像钩子一样的嘴，它肥肥的，整个身子好像一个蓬松的小球球。
我高兴地帮它忙里忙外，加食、添水都非常认真，它也接受我对它的喜爱。一次，我看到窗外飞来飞去的小鸟，在树丛里寻找食物。我想：为什么不让它自己去找吃的呢？于是，我不再把食物放在食盆里，而是在下面放上一两张纸，把谷粒藏在下面。一开始，它们没有到下面去寻找食物，而是盯着食盆好像在说：“主人，怎么还不给我送食物，怎么还不给我送食物呢？”我却不慌不忙地拿了一颗谷粒，从鸟笼上面扔下来，它也一起跳到了下面，用嘴一啄，它惊呆了，原来下面有这么多的食物啊！可真是一只贪吃鬼！它便狼吞虎咽地吃了起来，我看着它那津津有味的样子，自己也流下了口水。
有一次，我在电视上看到了鹦鹉表演，它们可以学人说话，叫它说什么就会说什么。于是，我想：“一定要教会它们说话。”我走到它身旁，严肃地说：“说声‘你好’让我听听！”可它们却不理会我说的话，还歪着头打量着我，仿佛在说：“你想让我学说话，这可不是一件容易的事哦！接着我又示范地说了一声‘你好’，心想：鹦鹉这么聪明，这下总能听懂了吧。于是，我又等了老半天，听到的却是一声声鸟叫。我又不耐烦地说：“你好、你好、你好……”叫的我嗓子都冒烟了，它们还是无动于衷。一双好奇地眼睛直直地盯着我，好像在看马戏似的。唉！我只好放弃了这个计划。
鸟鸣声又一次响起，我从回忆中回过头来，望了望天空。它们还好吗？我会记住它们，记住我们之间的友谊。
鹦鹉五年级作文
一天，我出去玩，看见一位老爷爷手里拿着一个鸟笼子，里面是一对可爱的虎皮鹦鹉，它们站在杆子上又亲又抱的，我猜到它们是一对情侣，或它们想亲热一下。鹦鹉喜欢用嘴“啃”东西。一张带钩的嘴非常坚硬，连笼子都可以咬破。它有一双明亮的小眼睛，像两颗闪亮的黑珍珠。一双长长的脚，脚趾是尖尖的。它们的外衣一样，像老虎皮一样真是又美丽又威风，头上顶着黄“帽子”，脖子上的羽毛像套着一条橙色的围巾，背上的羽毛是深绿色的，肚皮的羽毛是嫩绿色的，仿佛在柔软的内衣外面罩上了一件深色的外套。
鹦鹉吃食的时候也很有趣。只见它睁着两只圆圆的小眼睛，仔细地观察着我给它的食物。当它确认是它们喜欢的小米时，立即扑过去，低下头啄了起来，细细地品味着，嘴里还不时落下小米壳呢！
它们有时候会发生小矛盾。比如：有一次，他睡得迷迷糊糊，忽然，它旁边的鹦鹉碰了他一下，他立刻发了大脾气，啄了它好几下，它顿时头上出来好多星星，后来它也不甘示弱，扇了他一巴掌。它们你一啄，我一掌，以至达到和好为止。
它们有时也会相亲相爱，互相用尖尖的小嘴挠痒痒；有时也会叽叽喳喳地吵个不停，有时还互相抢食物和地方。真的很有趣！
虎皮鹦鹉五年级作文
“叽叽，喳喳！”它在说“你好”。你们已经猜到了吧，它就是一只小鸟。它是我的小宠物，虎皮鹦鹉蓝蓝。
机灵的小蓝蓝。
它的脑袋长得像一个椭圆形，上面点缀着两颗黑宝石一样的眼睛。它的身体五颜六色，插着一对轻快有力的翅膀。它的腿有一些粗壮，上面带着铁钩似的爪子。它喜欢呆在笼子里，每次我让它出来的时候，它却总是赖在笼子里不出来，急的我直跺脚：真是烦死了。
胖胖的小蓝蓝。
它爱吃小米，笼子里一大堆小米，供它大吃特吃。它把头埋在小米堆里，不一会儿小米的尖儿就消失了，再过一会儿，小米就剩下半山腰了，如果你等到傍晚过来看，一定会高喊救命，因为它的小米只剩下一平方厘米了。妈呀，半天就能吃这么多，它真是一个小馋鸟啊！
馋鸟蓝蓝。
它还很爱叫。每次看到有生物靠近它时，它就大叫：“叽叽，别过来，叽叽！”它喜欢在飞行时叫，它在说：“叽叽，好愉快，叽叽！”它吃食时，也会发出叫声，仿佛在说：“叽叽，真好吃，叽叽！”
我跟蓝蓝说：“蓝蓝，蓝蓝，你快点长大哦，好给家里捉虫子。”叽叽！蓝蓝回答道。我知道它的意思是：“当然，小主人！”
叽叽，叽叽。
这真是一只聪明伶俐又惹人喜爱的鹦鹉啊！
我家的鹦鹉五年级作文
我家对面有一户人家，他家的阳台上挂满了鸟笼，鸟笼里有各种各样的鸟儿。在一个白色的精致鸟笼里，有两只可爱的鹦鹉，我猜一定是一对夫妻鹦鹉，它们经常站在鸟杆上窃窃私语，吃食物的时候不争也不抢，恩爱极了!我最喜欢它们了，常常会看得出神。
鹦鹉小巧玲珑的，很可爱。绿油油的羽毛中透着醒目的明黄，让人看了，有一种清新的愉快，于是就会很快爱上它。一张特别的小脸上，嵌着一双机灵的小眼睛，眼珠子不停地转啊转，好像是一位爱沉思的思考家，又像一个小机灵在打着什么歪主意，这让我每次看它，都会联想非非。美丽的身子下面，是一双红色的小爪，这使得小鹦鹉得以在鸟笼里上窜下跳、蹦来跳去，是那样的活泼好动。
“唧唧喳喳……”准是鹦鹉在展示它的歌喉了，一听到这声音我就坐不住了，赶紧跑到阳台上，手托着下巴，眼睛一眨也不眨地尽情倾听着。它的歌声不但好听，而且还成了我的警示钟呢!早上，这歌声会自动响起，叫醒了正在懒洋洋睡觉的我，不让我迟到。中午，我在认真地做作业，一道难题像拦路虎拦住了我，准备去问正在洗衣服的妈妈。这时，鹦鹉清脆的音乐又响起来了。我望望鹦鹉又望望妈妈：还是自己再想一想吧，妈妈那么累。于是，我又开始了静静的思考。傍晚，我拿出口琴，来到阳台上，吹我喜欢的曲子。这时，你还会听到另外一种合奏声，那是鹦鹉在为我伴奏。我们就这样一唱一合地演奏着，新世纪的“人与自然的交响乐”就这样产生了。
我喜欢这两只鹦鹉。
鹦鹉五年级作文
今年儿童节，外公送了我一个特别的礼物—两只小鹦鹉，一只是黄色的，一只是绿色的。黄色的叫“芒果”，绿色的叫“猕猴桃”。
芒果比较安静，长得滚圆滚圆的，像个小肉球，而猕猴桃活泼好动，一双圆溜溜的眼睛，又黑又大，可爱极了。
芒果和猕猴桃虽然长得很可爱，但一吃起东西来，就疯狂了。一天早晨，我去取食盒给它们添小米吃。它们一看见碗要被拿走了，赶快跑到食盒跟前，用可怜巴巴的眼睛望着我，喳喳地叫着，好像在说：“别拿走了，我们要吃东西。”那神情，真叫人不忍心呀！当我把装了小米食盒端回来时，它们就飞奔过来迎接小米。食盒一放进鸟笼，它们就立刻围上去抢食，互不相让。吃饱之后，它们就叽叽喳喳地叫几声，好像在说：“好吃！”，又好像在说：“谢谢你，小主人”
也许你觉得鸟儿被关在笼里，它们会不开心的。可我的芒果和猕猴桃似乎很喜欢这种“衣食无忧”的生活，随便给它们一样东西，它们就可以玩得异常开心。绳子、纸片、小木棍都是它们的玩具。它们也是名副其实的“杂技演员”，在鸟笼里单脚倒挂、用嘴荡秋千、各种姿态穿越食盒挂框.......一次，我用长筷子逗它们玩了一会儿就随手将其往笼子里一扔，便走开了。过了一会儿，它们突然在笼里发出叽叽的兴奋叫声。我很好奇，便跑过去瞧了瞧，眼前的情景让我非常震惊：筷子已经被它们搭成了一根“独木桥”，而它们正在桥上玩得开心呢！
这就是我的小鹦鹉，一对淘气而又可爱的小鸟。
指导老师任晓雯。
鹦鹉五年级作文
它来到我们家已半年有余。当初它一副瘦骨嶙峋的样子，看着就让人怜爱不已；现在，它已经变得肉乎乎、肥嘟嘟的了，十分可爱。至于它怎么来的，倒是一件趣事。
6个月前，晚上8点多，老爸上门服务回来，把电动车推进屋里，就在车框里看见了它，所以说，它是不请自来的，而不是我们刻意去买的，或者是讨要来的。
它有着一只镰刀般的嘴巴，能啄得人手指生疼；它还有双黑珍珠似的眼睛，注视着每一个想要靠近它的人，然后用尖锐的喙进行回击，就是别的鸟见了它，也要绕道飞；脸颊两边，那簇蓝色的羽毛，和头顶的虎皮斑纹相互映衬着；双翅上的黑绿相间的羽毛格外美丽，翅膀内侧的灰色羽毛是细绒绒的，起到了保暖作用；腹部那蓬松的绿色羽毛，更显出它的精神；尾羽的颜色很特别，黑色的羽毛尾端现出了一个白色的圆。
我给这小家伙取了个名字，叫做“小凤”，可是家里人都不这么叫。看他可爱的样子，我叫它“小家伙”，父亲和母亲都叫它“小鸟”，它也就有了好多个名字。
鹦鹉五年级作文
我家有一只会说话又非常漂亮的鹦鹉。
我家的鹦鹉真可爱——头戴一顶小帽，两只眼睛炯炯有神，身披一件绿棉袄，嫩黄色的腹部，还有一双嫩红色、可爱的小爪子。
我记得有一次，一位阿姨到我家做客，正好爸爸妈妈不在家。等客人刚跨进门，一句洪亮的声音传来了——欢迎，欢迎！您好，您好！这时把客人吓得浑身发抖，我对客人说：“阿姨，别怕！这是我家的鹦鹉，它正在欢迎您呢！”这时鹦鹉又兴高采烈地叫道：“欢迎，欢迎！”客人走过来一看，啊！真是一只既会说话，又非常漂亮的鹦鹉！这时，我的鹦鹉又说起阿姨来：“会说话，会说话！真漂亮，真漂亮！”说完便梳理起羽毛来，好像在告诉你：“你看，我的羽毛真漂亮。”这时，客人情不自禁地笑起来，嘴里还说道：“这只漂亮的鹦鹉真有趣！”客人走时，鹦鹉还说道：“慢走，慢走，下次再来！”
我这只鹦鹉不仅会说话，而且还惹人喜爱——在星期天的早上，我提着我的鹦鹉到公园散步，走到公园时，一群小朋友围了过来，有的小朋友问：“这只鹦鹉可真漂亮呀！”你瞧我这只鹦鹉又回答起别人的问题了：“真漂亮，真漂亮！”会说话，会说话！”小朋友们依依不舍地跟着，最后我无可奈何地把鹦鹉放下来让小朋友们和鹦鹉玩一会儿，直到小朋友们玩得心满意足时，我才提着我的鹦鹉去散步。
我记得我的鹦鹉是个“小闹钟”——我曾教过我的鹦鹉认时间。有一次，我中午正在看书，当时我看得津津有味，不知道上学了，这时，鹦鹉叫道：“二点了，二点了！”我一听见，一看真是快上课了，我马上收好书包向学校飞奔去，幸好赶上了上课。
我喜欢我这只鹦鹉，它是我们家不可缺少的一员，因为我们家有了它，生活就变得更和谐更美好。
鹦鹉五年级作文
记得我四岁时，妈妈给我买了两只虎皮鹦鹉。它们很美丽，一直是翠绿色的，另一只是嫩黄色的。翠绿色的鹦鹉，身体大部分都是绿色，只有勾型的嘴是黄色的；而嫩黄色的那只就不一样了，在它嫩黄色的身上点缀着螺旋形的黑色条纹，它的尾部是扇形的，有黑色的条纹在边上，非常美丽。
有一天，他们吃食时，有一只看错了，把另一只当米了，啄了一下。从此笼子里失去了平静，它们一起来就打打打，一直从早上打到晚上，一刻不停。就这样打了下去，其中一只变得越来越虚弱，另一只也眼看坚持不下去了。最后，一只死了，另一只也没支撑下去。起因就是互不相让，要是它们当时忍让一点，就不至于发生这场悲剧了！
鹦鹉五年级作文
国庆节，在我的强烈要求下，妈妈给我买了一对鹦鹉，一只绿色的羽毛，一只蓝色的羽毛，我比较偏爱蓝色的那只。它们大体与小鸭子相似，但鸭的嘴巴是扁扁的，全身都是黄色的绒毛，两只枫叶样的小脚掌，短短的，而鹦鹉的嘴是尖尖的，一下就能啄破一个气球，两只爪子肉乎乎的。
俗话说：“鹦鹉学舌”，为了让我的鹦鹉成为老外，我直接教它们英语，为了培养它们的语感，我每天打开电脑，用耳麦架在笼子的两侧，不停地播放英文歌曲，就这样过了半个月，这两只笨鹦鹉连一句hello都含糊不清的没学会。有一天，由于我晚上没关好笼子，那只蓝色的飞掉了，估计是被我的教育方法逼走了！
看到绿色的鹦鹉孤孤单单的，我也想把它放飞，我打开了笼子，它懒洋洋地走出来，左顾右盼，又慢条斯理地走进笼子里，我知道了，它不想走，要我一直养着它，这个典型的“啃老族”，这下我就放心了，我干脆把笼子的门给拆了，让它在阳台上自由散步。
有一次，我忘了给它添饲料了，它就大声地叫唤，声音越来越大，好像在说：“我饿，我饿！”我正在睡觉，烦得很，便大吼一声，它立刻停止了啼叫，跳出了笼子，到饲料袋里吃饲料去了，真乖巧！有时它也很淘气，那天它不见了，我以为飞走了，就没太在意，正准备走，忽然听到一声鸟叫，哈哈！原来它在跟我玩捉迷藏呀！我左瞅瞅，右看看！发现在水池的后面有一根又细又长的尾羽，我走过去，一把把它抓了出来！
这就是我的鹦鹉，你们看了觉得怎么样？最近我的事太多了，不想养了，如果谁喜欢的话，就把它收养过去吧！我还赠送4袋饲料！
鹦鹉五年级作文
我家楼下的老爷爷养了一只鹦鹉，它全身的羽毛都是白色的，所以我叫它“小白”。
“小白”有一个月牙儿形的喙，蠕虫状的舌头，一身雪白雪白的羽毛，高昂着头，像一个高贵的公主。这是我见到它的第一印象，第一次见到它时我不禁“哇”地一声叫了出来。听到我的叫声，它的眼睛就瞪着我，样子十分凶，我连忙躲到妈妈身后，萎缩成一团，直到“小白”的主人带着“小白”走远了，我才从妈妈的身后跑出来。
渐渐地，随着见面次数的增多，我慢慢地不怕“小白”了，“小白”也认识了我。每当它看到我时，就会亲切地说：“你好，你好。”而我有时也会喂点东西给它吃，如面包、瓜子等。它特别喜欢吃瓜子，吃起来动作飞快，只见它先用两只小红脚把瓜子壳剥开，即使是用脚剥也不比人用手剥得慢呢，然后将身体向前倾，伸长嘴巴，剥好的瓜子仁就到了它的嘴巴里，速度十分快。我想如果有吃瓜子大赛，它肯定能得第一名。有时它在吃东西时，我会忍不住用手轻轻抚摸它的羽毛，或者为它挠痒痒。
时间久了，我和小白越来越熟，我会在“小白”面前唱歌，同时教它跳舞，在我的“教导”下，它学会了跳舞，都说小动物是通人心的。每当我唱得节奏快时，它就会踢着小碎步，发出“踏，踏，踏”的声音，就像在跳踢踏舞一样；每当我节奏变慢时，它就会优美地展开翅膀慢慢舞动。
我和小白，从开始的相互害怕到后来的相互喜爱，到现在已成为相互信赖的好朋友。
鹦鹉五年级作文
我曾经养过两只非常可爱的虎皮鹦鹉，那两只小鹦鹉都长得很漂亮，一只长满了金黄的羽毛，叫黄黄，另外一只长着蓝色的`羽毛，它的名字叫蓝蓝。
黄黄和蓝蓝都很漂亮，羽毛摸起来很柔软。它们的眼睛又圆又黑又小，像闪着光的黑宝石。它们脸蛋上的绒毛都是淡蓝色的，丝绒般细腻。它们的嘴巴像一个向下弯的小钩子，虽然它们的嘴巴很奇特，但是，这并不影响它们吃食。黄黄和蓝蓝的翅膀很大，一个翅膀就有它自己身体那么大。它们脚特别小，只有3个脚趾，两个在前，一个在后。虽然只有3个脚趾，但它们还是能把东西抓得紧紧的。在它们的每一个脚趾尖上，都有一个弯弯的小爪子。
最有趣的是它们吃食的时候了。黄黄吃食时很慢，半天才吃一粒小米，但它一般不会把食物撒出来。蓝蓝吃食很快，它的嘴巴一个劲地动着，一刻都不肯耽误。它吃食时总会把地上弄得到处都是，害得我手忙脚乱地收拾。
虎皮鹦鹉真是可爱极了，它们伴我度过快乐时光。