通过制定策划书,可以帮助团队成员形成统一的思维和行动方向,提高工作效率和成果质量。策划书范文中的案例可以帮助我们掌握市场趋势和竞争情况,更好地制定策略和计划。
国学知识大赛策划书
为庆祝建国六十五周年,进一步培养我们班同学们的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,营造活泼开放的班级文化,经班委会讨论决定开展“品鉴经典,传承文明”为主题的第二届“13汉语杯”国学知识大赛活动,具体内容如下:
1.国学是中国五千年来各个民族共同积累的优秀中国文化的“学术”。以此为基本内容,通过选手的系列比赛,向同学们展示中国五千年的文化、历史、哲学、科技等学识,推广中国文化,弘扬传统文化知识,培养人们对国学的关注度,传播中国优秀的社会价值观。
2.汉语言文学专业是我校依托财经学科优势和财经人文背景,着力培养适应社会主义市场经济发展需求,既有扎实的中国语言文化功底,广博的世界文化知识素养,较强的文字写作能力,又了解现代社会经济管理相关知识,熟悉文化传播经营方式的复合型应用型人才的专业,举办国学知识竞赛符合本专业的专业特色,有助于同学学习中华优秀传统文化,补充国学常识,提高自身素质,增强文化底蕴。
3.活跃共青团基层组织生活,鼓励创新,繁荣校园文化,增强基层组织生活的.凝聚力和育人作用,提高团员青年的综合素质,因此我们将以国学知识竞赛活动的形式作为“我们的团日,我们的风采”进行宣传和展示。
品鉴经典,享受国学
b503
1.宣传时间: 11月15日——11月20日
2. 大赛时间:11月21号(本周日)晚上6点——8点
主体:西南财经大学2013级汉语言文学专业全体同学
分为3个小组进行参赛,每组7~9人
工作人员: 主持人(兼多媒体操作) 2名
拍照摄影:1名
会场安排 1名
宣传期:2014年11月15日至11月20日
宣传方式:
1.在人人网班级主页、172校园活动网以及13汉语班群、微信中发布国学知识竞赛相关内容的通知。
2.制作请柬,联系和邀请人文学院团组织学生会代表以及学院其他班级班委前来参与。
本次活动共分为5个环节进行,分别为“牛刀初试”“高山流水”“破釜沉舟”“华山论剑”“论功行赏”。
宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗:“读遍牙签三万轴,欲来小邑试牛刀。”
本环节即所谓必答题。重在考察大家对国学知识常识的掌握。
我们会将准备好的必答题分为5组,由参赛小组按顺序分别在5组题目中进行选择
每组中共有7道题目,题目类型以选择题为主。每个小组选出1名代表,进行答题,答对1题得1分,答错或不答不得分也不扣分。
在本环节中,小组代表可以询问本小组其他同学,或者选择请电脑去掉一个错误答案,环节结束后,将会有特约嘉宾对答错的题目进行讲解和点评。
高山流水”最先出自《列子汤问》
传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道:“善哉,子之心而与吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本环节即谁来比划谁来猜。在国学知识积累的基础上考验大家描述能力以及队友之间的默契程度。
本环节将会有3种难度可供选择。即10分题 20分题和 30分题,每个分值的题目均为10个但难度不同,选择顺序按第一环节后名次倒序进行,即分数落后的小组先行选择,然后依次进行。
比赛需要2名参赛队员完成,a通过肢体和语言进行描述,描述中不能使用口型,如果描述中出现屏幕上相同字即视为无效,下面的组员原则上不能进行提示和干扰。
《史记·项羽本纪》:“项羽已杀卿子冠军(楚军统帅宋义),威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳春、蒲将军将卒二万渡河(漳河),救钜鹿。战少利,陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”
比喻下定决心,义无反顾。
本环节即为风险题。
同样有三种难度可以选择,即10分题 20分题和30分题,依旧由第二环节后排名最后的小组先行选择。
答对得相应的分数,答错或不答将扣除相应的分数。
金庸武侠巨著《射雕英雄传》之中黄药师(东邪)、欧阳锋(西毒)、段智兴(南帝)、洪七公(北丐)、王重阳(中神通)五人在华山顶上斗了七天七夜,争夺《九阴真经》。最终王重阳击败四人获胜。
原意为华山比武,后引申为公开的比试。
该环节为最后的角逐,我们会通过团队小游戏的方式决出本环节的胜者,只有胜者可以选择直接加5分或者选择10分 20分 30分的题目进行答题。
答对得相应分数,答错不扣分。
出处:计功而行赏,程能而授事。 《韩非子·八说》
刘邦消灭项羽后,平定天下,按功臣的功绩进行赏赐,最后确定萧何为第一位,特许他带剑穿鞋上殿,上朝时可以不按礼仪小步快走。
本环节为颁奖活动,将颁发出以下奖项:
团体奖:国学知识大赛团体一等奖 二等奖 三等奖【再议】
单项奖:最佳风采奖 1名
最佳欢乐奖 1名
最佳酱油奖 1名
团体奖:
一等奖:颁发一等奖奖状一张,每名同学将会获得精美便携笔记本一个。
二等奖:颁发二等奖奖状一张,每名同学将会获得美味巧克力一块
三等奖:颁发三等奖奖状一张,每名同学将会获得棒棒糖一根
单项奖:
相应奖状一张
【暂且保密】
1.拍照合影留念
2、整理并清点相应物资。
3、清理活动教室桌椅和打扫卫生。
4、财务清单的结算及报销。
5. 写新闻宣传稿件,进行后期制作
附:
1.小组编制:
采取随机编组的方式,共分为3个小组,活动前期由同学进行抽签确定
2.会场布置:
【再议】
注:最终解释权归13级汉语言文学专业所有
会计知识大赛策划书
此次英美概况知识大赛的举办,其目的是在欢笑中学得知识,在竞争中寻找差距,激发同学们学习英语的热情,提高同学们对于英美国家自然地理,风土人情的了解,也为即将来临的期末考试做好充足的准备。
二、参赛方式:班级以宿舍为单位组成4至5人小组参赛。
三、参赛人员:经贸英语0906班全体同学。
主持人:李怡文杨家源。
颁奖:徐雯。
策划书:、大学生精英论坛。
四、比赛时间:5月26日(周四)比赛地点:待定。
五、比赛程序:必答题环节、抢答题环节、才艺展示。
六、比赛细则。
必答题环节:
必答题:参赛队成员每队共4人,共计回答5题。题目由主持人在ppt上演示,一次显示一题,每题给出20秒得作答时间,每队选手用答题板作答。根据答题正确个数选择前五组晋级。
若出现答对题数相同的情况则进行加试(题目均来自英美概况模拟题)。
争分夺秒环节:
争分夺秒共计两轮,由决出的5个胜出小组进行抢答来夺取最后的三强名额。这一环节要求选手有快速的.反应力与临场应变力。
第一轮:每组队员在1分钟内回答显示在ppt上的判断正误题,答对一题加10分,答错不扣分。
第二轮:每组队员在2分钟之内回答显示在ppt上的选择题,答对一题加10分,答错不扣分答。
最后根据两轮的比赛结果,决出前三名的小组,给予一定奖励,以资鼓励。(如有得分相同的情况,则加试一轮选择题)。
才艺展示:此环节为才艺展示阶段,本班同学可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、等等诸多形式。本环节预计在必答题和抢答题环节之间进行,以活跃轻松愉快的气氛,调动同学们的热情。
七、奖励设置。
设置一等奖1组、二等奖1组、三等奖1组。
八、经费预算。
一等奖“高等学校英语专业八级考试快速通关:人文知识”5本共60元。
二等奖笔记本5本预计25元。
三等奖黑色水笔5支预计10元。
共计95元。
九、关于活动的一些说明。
1、“友谊第一,比赛第二”,杜绝一切激化内部矛盾现象;
2、主持人要求具有敏捷的思维及灵活的现场反应能力;
3、提倡培养团队合作精神。
知识竞答大赛策划书
一、活动背景:
在建团九十周年、雷锋同志逝世五十周年之际,为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》及江西省《关于深入开展学雷锋活动的实施意见》,营造浓厚的弘扬雷锋精神、引领文明道德风尚的校园氛围,南昌大学决定举办系列“学雷锋,做先锋”活动。同时,理学院党委为符合“先锋领跑促发展创先争优显一流”这一理念,继续打造“先锋领跑工程”,力求将这一特色品牌赋予更高的精神价值内涵,积极宣传、开展此次活动。
为响应校、院团委的强烈号召,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进本班同学思想价值体系提升,提高学生素质,我班特此召开“学雷锋,做先锋”的系列活动。
二、活动目的及意义:
代精神,促进社会主义核心价值体系建设,形成全民族奋发向上的精神力量;对于凝聚干部群众的意志和力量,全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,具有十分重要的意义。
南昌大学希望通过开展纪念中国共产主义青年团建团90周年主题团日活动,引导团员青年坚定理想信念,形成健康积极向上的生活态度和奋斗精神;引导团员青年充分认识到雷锋精神在当前推动社会进步的进程中应该学,值得学,增强学习雷锋的主动性、自觉性;引导团员青年传承和弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动在青年教职工和青年学生中的常态化开展。
我班希望通过本次活动,使这从未走远的、具有穿越时空的恒久生命力,和感动社会的永恒魅力的雷锋精神能够永远在我们身边,让大家体会到雷锋不仅仅是一个传奇,他的精神,更是一种社会风尚。
三、活动名称:红色知识有奖竞答;
四、活动地点:休闲广场;
五、活动时间:4月8日上午8:00——下午18:30;。
六、活动流程:
3、3月30日中午12:00前各寝室负责人将自己寝室制作好的海报交。
予本次活动主要负责人***和***。
7、4月6日胡启轩和***负责租借活动所需帐篷;
8、4月7日21:00在18栋召开同学代表会,讨论本次活动开展人员配置、注意事项和应急预案,以确保本次活动的顺利、有序进行;9、4月8日7:30本班全体人员在12栋楼下集合,7:50前布置好活动场地,完毕后整理并检查活动关键细节处,准备举办活动。活动期间每隔两小时换一组人(每组六人),直到下午18:00结束。活动举办期间,将展出18张海报的照片、同学们学习雷锋的缩影及雷锋同志助人的写实照片,举办一个小型摄影展。开设一个留言板,供同学们写下心中的雷锋或者对雷锋精神的领悟。工作人员则适时献上歌曲、手语表演等节目。整个活动中,本班全体人员及参与活动的同学均要在横幅上签字留念。
七、活动所需器材:帐篷、素描纸18张、本子100个、横幅一条、细线;签字笔若干、电脑、音响、胶带、插座(自带)。
八、活动经费:素描纸7元、海报40元、a4纸3元、本子200元、帐篷租金90元、横幅20元、细线5元。共计:365元。
九、活动负责人:
宣传工作人员及负责人:
组织工作负责人:;
机动小组人员及负责人:;
轮班小组组长及负责人:;。
赛题搜集组织者:;。
活动总负责人:。
十、应急预案:
十一、注意事项:
1、注意安全及现场秩序,避免出现任何不必要事件的发生;
2、换班时,下组人员应提前10分钟到现场准备接班;
3、保护好个人及班级的财产安全,保护好租借来的设备;。
4、务必保证赛题的机密性,参与者不得泄题、不得告知参赛者答案。
会计知识竞赛策划书
各院系团总支、学生会、学生社团:
为丰富商学院学生校园文化生活,提高学生的相关专业技能,同时为了配合学校“科技文化艺术节”的顺利开展,经我院学生会商定,特举办此次“会计知识技能竞赛”。
根据学校对近期活动的安排和组织,结合上级文件精神,此次活动,旨在丰富大学生业余生活,提高大学生专业技能,使大学生掌握一定的专业知识和实用技能,方便其就业和发展。会计学知识是广大大学生都应该掌握的实用知识,不管以后从事何种工作,都会有所应用。
掌握知识练就技能成就未来
新乡学院团委
承办单位:新乡学院商学院
新乡学院所有具有本校学籍的在校学生。
2、监督与指导小组主要负责赛事的宏观管理,协调各方面关系,促进比赛的顺利进行;
3、策划与实施小组主要负责赛事的具体场次安排,解决实际操作中的相关问题;
4、命题与评定小组主要负责比赛试题的命制、试卷的批阅、比赛结果的认定等工作;
5、后勤与保障小组主要负责比赛及筹划过程中相应物品的提供,赛场的布置等工作;
6、为确保比赛的顺利开展,现任命各小组负责人如下:
监督与指导小组组长:
成员:马
计划与实施小组组长:
成员:命题与评定小组组长:
成员:会计学教师群体
后勤与保障小组组长:
成员:学生会全体成员
根据比赛的具体情况和“新乡学院第二届科技文化艺术节”相关精神要求,比赛阶段大体分四个赛程,活动整体主要分为报名,预选赛,初赛,复赛,决赛,颁奖六个阶段实施,具体流程如下:
报名准备
预选赛笔试
取前
名淘汰
初赛上机测试
取前
名
复赛
点钞技能
取前
10
决赛现场答辩
总结颁奖
50 20淘汰名淘汰
特别奖两名,以鼓励在比赛中表现相对突出的选手。获奖参赛者均有证书。
选手个人填写附件中的“新乡学院第一届会计知识技能大赛报名表”,填写完成后,纸质版于4月13日下午6点前交至新乡学院商学院学生会办公室(a03—0519),电子版以院系为单位压缩打包发送至商学院团总支邮箱:
注:本次大赛特选用入场券形式,请报名的同时领取相应数量的入场券作为考试进场凭证。
时间:20xx年4月23日下午三点
内容:预选赛为笔试形式,主要考察会计学学科的基础知识和课外相关知识,试题由命题与评定小组配合老师命制,满分100分,取试卷成绩的前50名作为初赛优胜选手,进入初赛。
时间:20xx年4月28日上午九点
内容:初赛采取上机测试的的方式,主要测试会计电算化相关的内容,考试时间为一个小时。取成绩的前20名进入复赛。
时间:20xx年4月29日上午九点
内容:复赛为点钞技能大赛,每位选手需点钞300张左右,以数额正确且用时最少的10名选手,为获胜选手。获胜选手将获得优秀证书,并有资格参加决赛,争夺冠亚季军。
时间:20xx年5月8日下午三点
内容:决赛为答辩,题目由老师命制,采取现场问答等形式,分顺序问答和抢答两个阶段,顺序问答每人两题,抢答题总共10道,每题满分均为10分。由评委根据选手表现每题给定不大于10分的分值。以全场得分的前三名分别为冠军、亚军、季军。
1、各组成员应各司其职,相互配合,共同办好这次比赛;
2、比赛过程应公正公开,坚决杜绝徇私舞弊;
附:新乡学院第二届“大学生科技文化艺术节”会计知识技能大赛报名表:
会计知识大赛策划书
会计是一个基于理论和实践相结合的学科,对于经管学院,会计专业是一个新创建的专业,缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生,在不断学习理论的同时,我们更应该加强实践操作能力。
二.活动目的及意义。
为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进,我与钱江同发展”的号召,更为了激发学生对会计专业学习的积极性,提高会计学生的专业技能,丰富同学们的第二课堂生活。特此,我们班开展一次会计技能大赛。
三.活动时间。
20xx年11月17日(星期三)13:00~15:30。
四.活动地点。
教学楼5—214。
五.活动形式。
竞赛与游戏并举。
六.参与对象。
七.参与指导、评委老师。
会计专业老师待定。
八.前期准备。
前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。
基本如下:
(一)竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识;
(二)将班里40位学生(除工作人员、主持人8人)分成6组,每组7人;
(三)要求每个组拟定自己的组名和宣传口号;
九.大赛流程。
(一)活动正式开始,首先由主持人致开幕词,预祝本次活动成功进行;
(二)主持人介绍各个参赛队伍;
(三)主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程;
(四)正式进入比赛环节:大赛一共5个环节,按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务(节目表演中间串烧)。每个环节开始之前主持人会说明规则。
(五)大赛实行计分制,最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。
十.具体环节介绍。
该环节由每组派一名选手选题作答,共有6套题目,每套题目有5个填空题和5个选择题,其中选择题必答,填空题选答。必答题答对每题得5分,答错及不答不扣分。选答题对每题得5分,答错扣5分,不答不扣分。每组限时3分钟。
环节用时:20分钟。
(二)点纸钞大赛。
该环节每次两组,每组派一名选手参加,工作人员发给他们不定张数的点钞券,在规定时间即2分钟内进行点钞,中间主持人会问他们问题,来扰乱他们的思路(问题由主持人自己出)。时间一到,立即停止点钞。工作人员当场点清,来判断参赛人员的准确度,加分按照原则进行:数的准确加数量多加10分;数的准确加5分;不准确不加分;另外数得姿势准确(由老师评)的`队伍均加10分,可以有多组,但不得多于3组。
环节用时:20分钟。
(三)会计实务。
本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务,在8分钟内每队要分配好工作,作出会计分录,登记完记账凭证。规定时间过后,主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核,工作人员计分。此时,赛场进入游戏环节,当游戏过后,将审核依据(答案)放映与大屏幕上。计分方式分为两部分:分录和凭证。每个分录(一个经济业务算一个)5分;分录对应的一张记账凭证20分,每张凭证有若干个得分点,错一个扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若凭证没错误则加20分。
环节用时:15分钟。
(四)游戏环节。
该环节纯粹游戏,不涉及加分,考验组内人员的心有灵犀成度。
每组派5位同学出来参加,分六次进行,横向排列,工作人员将准备好的提示牌,提示牌上写明要演示的动作,给第一人看,后面的同学是背朝第一位,第一个同学想好之后就展示给第二位,第三位给第四位,依次展示下去。最后一位结束,主持人将问她对这个动作的理解,答对了的组则给予一定的奖励。
环节用时:30分钟。
(五)估价。
共有5样物品,将依次放映于大屏幕上,依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上,在90秒钟之后亮价格,取正确价格或相近价格的组加10分,另外不加分也不扣分。
环节用时:20分钟。
(六)数据统计。
每队派1名选手到台前进行比赛,给一套(共30个涵盖6个会计要素)的会计题目,要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类(分为资产类,负债类,共同类,所有者权益类,成本类,损益类)且每个队伍所要统计的要素是不同的,每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分,答对一个得5分,答错不答不得分。
环节用时:15分钟。
(七)老师点评。
(八)比赛结束,工作人员计分,评出一、二、三名,颁奖。
十一.预算。
奖品、奖状、资料、场地布置共230元,分别是:后期海报:100元;奖品加奖状:80元;前期资料派发:25元;布置场地:25元。
会计知识竞赛策划书
为了丰富我校学生的课外生活,突出我校学生的实践特点,提高学生的专业技术能力以及实践能力,加强学生综合素质的培养,我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让同学更加积极地学习、掌握专业知识,引起学生的学习热潮,取得较好的学习效益的活动。
会计专业知识竞赛
拓展专业知识,提高专业素质。
商学院经济协会
(一)活动时间、地点:
1、报名
时间:5月21日—5月24日
地点:商学院各班级班长处
2、正式比赛:
初赛:
时间:6月3日18时(周一)
地点:疏香楼2区(另行通知)
决赛:
时间:6月6日18时(周四)
地点:疏香楼2区(另行通知)
3、成绩公布
时间:6月10日(周一)
地点:疏香楼大厅
(二)宣传工作
主要以海报、展板、广播等形式为主,以打响本次知识竞赛的知名度,使广大学生基本了解本次知识竞赛的基本情况。
海报宣传:宣传知识竞赛的相关规定和具体信息,引起广大同学关注。展板宣传:以图片、文字相结合的方式宣传本次知识竞赛概况,展现知识竞赛魅力,吸引同学们的眼球。
横幅宣传:在校园内悬挂横幅形成视觉冲击。
网络宣传:通过学院各班级qq群及社团qq群、学院网站通知栏目上发布消息。班级宣传:通知商学院各班班长开会,领取报名表以及向班级传达竞赛意义并且积极响应同学报名。
商学院12级所有学生
1、各参赛成员仔细阅读本次知识竞赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队与每场比赛考试前20分钟到达比赛现场,以利于组委会队赛事的的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大赛工作人员安排,尊重评委判罚,如有不同意见,请赛后与负责人联系。
(1)、会计基础知识竞赛,竞赛时间为90分钟。(分为ab卷,每卷100题)竞赛题型分为选择题和判断题两部分。
(2)、有关要求:
1、遵守比赛规则。
参赛者在开考前30分钟凭本人学生证及准考证,依次考场。并按自己的考号对号入座
2 、考生不得携带与考试相关的物品(如书籍、资料等)进入考场,考试时关闭所有移动通迅工具(如手机,bp机等),否则以作弊论处。
3 、参赛者迟到30分钟不得进入考场,开考前60分钟内不得离开考场。未有任何情况说明的视自动放弃考试。
4 、参赛者在参赛过程中,必须严格遵守纪律,保持安静。不得交头接耳、偷看他人答题。对于比赛过程中违反纪律者,视其情节轻重,分别给予批评教育直接取消考试资格。
5、参赛者遇到任何突发情况,比赛不能正常进行时,应举手向监考员示意,由其负责解决。
6、考试过程中,任何工作人员不得以任何理由给参赛成员进行提示或讲解,如有违反者将给予严重处罚。
(3)监考人员安排:学生会以及社团干部
(1)参赛人员:初赛中脱颖而出的10名优秀选手
(2)形式:台赛
第一环节:抢答关于经济法知识方面的提问,以抢答题目正确最多的5名选手进入第二环节
第二环节:阐述自己对于会计的理解与想法,由现场观众投票,由得票高低产生冠亚季军
1、冠军奖一名:价值200元的超市购物券/人,奖杯及相关证书。
2、亚军奖两名:价值100元的超市购物券/人,奖杯及相关证书。
3、季军奖两名::价值50元的超市购物券/人,奖杯及相关证书。
1、整体效果协调组
负责人:黄慧、王婵
协调整个比赛的各项工作,能及时协调各部门各种突发事件,确保比赛的
顺利进行。
2、引导组
负责人:钱肇博、李盼
主要负责参赛选手及班级代表的座位引导,和嘉宾评委的座位引导。
3、后勤组
负责人:刘康宁、侯斐
配合各个赛场负责人和后场总协调同学,搬运道具。
4、现场秩序维护
负责人:夏甜甜
做好观众的安排入座和现场秩序维护工作,确保整个比赛安全有序的进行。
5、现场录制:
负责人:孙叶
录制整场赛事,为后期总结等工作做好准备。
1、纸张打印费用:400张40元
2、评委,工作人员用水:50元
3、会场出席牌:30个20元
4、比赛场布置经费:100元
5、宣传品:海报:5张60元
6、冠亚季军等各项奖品:400元
7、其他:50元
总计:720元
附:
1、本次活动本着诚信、自愿的原则,坚决杜绝出现弄虚作假、谎报等情况,请各位评委、选手及工作人员切记。
2、遵守相关法律、学校规定,防止活动中出现违法乱纪的行为。
知识竞答大赛策划书
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家下午好!
过去的几个月里,为使员工加快掌握银行基本业务知识,进一步提高队伍素质和服务水平,张家口银行邯郸分行开展了“全员学习日”活动。活动开展期间,邯郸分行不断完善全员学习日的各项制度,为建立以考核为导向的全员学习长效管理机制不懈准备着;各行部认真组织贯彻,有计划,有方法的安排员工培训学习,旨在提高全员综合业务能力。为检验此次学习活动成果,也为了展示家银人的蓬勃风采,今天我们在此齐聚一堂,举办家银邯郸分行银行基础知识竞答大赛!
十月霜风寒,但是再寒冷的温度也无法阻挡我们家银人点燃竞赛的激情!(ps:互动“对不对?”“对!”掌声~)那我也提前预祝各个支行的参赛团队都能取得好成绩。
下面,我来介绍莅临大赛的各位嘉宾评委:()()()(),让我们对他们百忙之中的到来表示衷心的感谢和欢迎!(掌声~)。
好的,我宣布邯郸分行银行基础知识竞答大赛正式开始!
首先,为大家介绍此次竞赛的模式和奖惩规则,竞赛分两个单元:“知识竞答大赛”和“冠军争霸”。
1.“知识竞答大赛”单元,各团队选派两名队员,以顺序必答形式选取不同分值的题目作答,累计增扣相应分值,最终依据积分情况,排名前六名的团队进入“冠军争霸”单元;2.“冠军争霸”单元,各竞答团队由三人组成(1名主管,1名柜员,1名客户经理),以抢答、必答、选答形式进行答题,根据最终得分评选出冠亚季军。其中,奖励冠军支行现金1000元,亚军支行现金800元,季军支行现金600元,奖励成绩排名四、五、六的支行现金500元。
选手须起立作答,答题完毕后回复“答题完毕”,在规定时间之外回答的内容无效。(可再考量~)各竞答团队要做到讲文明,守纪律,听从指挥。比赛前,请现场所有人员将手机调制静音或关机状态。
好,下面让我们进入第一个单元“知识竞答大赛”,请大家做好准备,我们马上开始!(竞答过程~~~)。
本节知识竞答结束,我来为大家揭秘各竞答团队分数及排名,(······)排名前六位的分别是(······)恭喜这六只支行团队进入接下来更加激烈的“冠军争霸”单元!(热烈鼓掌~)。
我们在可以看到比赛到现在已经进入了白热化阶段,请大家耐心观赛,冠军队伍即将揭晓!
(抢答、必答、选答······)。
(评出冠亚季军)。
此次邯郸分行基础知识竞答大赛到这里即将接近尾声,让我们再次恭喜()赢得竞赛冠军,当然今天参赛的每一支团队都是最棒的,家银人的风彩名不虚传。相信在邯郸分行领导的带领下,在全体家银人的共同努力下,邯郸分行的明天会更加美好!
忠诚、智慧、团队、阳光、审慎是我们一直坚持的价值观。创造幸福、携手成功,我们一直在路上。
会计技能大赛策划书
为配合学院科技文化周活动,促进我班学风建设,提高同学们学习会计技能知识的热情,进一步推广和加强点钞技能水平,激发同学们对会计实践技能的兴趣和热情,特举办此次点钞技能大赛。
一、参赛对象:09级工商管理班全体同学
二、比赛项目:使用单指单张点钞法,即使用练功券,在规定时间十分钟,完成整点、复点中的拆把、点数、扎把三道工序,计实点张数。
三、比赛内容
技术要求:学生在点钞过程中,要做到“好”、“准”、“快”
(1)整点,学生在整点票币过程中要做到点准(练功券每把100张),敦齐(无折角,不露头)、捆紧(腰条扎紧)
(2)设置差错:裁判员将差错设置于各份点钞纸内,差错张数不限
(3)复点:学生对设置差错后的点钞点进行复点,做好点准,墩齐,捆紧(要求与整点中相同),最后按差错的`张数正确填写在比赛题纸上。
四、比赛具体要求规定
(1)、比赛工具:点钞纸、捆钞带、印台、比赛题纸、笔等比赛用品。
(2)、比赛用的点钞纸的腰条一律捆在三分之一处,各项比赛前选手应于15分钟前进场抽签,并由监考人员按选手所抽的座位号领点钞纸送到选手面前,选手只能把点钞纸根据位置所需放好。
(3)、扎把要求在点钞纸的二分之一处,每把腰条要绕两圈,要求扎把整齐,验收时拿上面几张都不散把。
(4)、点钞时间到,必须停止一切操作,起立退场,否则不计成绩。对正在点数的点钞纸在停的口令发出后要即报裁判员,也可以放弃,裁判员将选手所报的数字用纸记下来。
(5)、参赛选手离场后由验收小组按规定验收。
五、评分办法
(1)、点数准确,差错处理程序符合规定,预置差错全部发现并按每道发现差错加计50张。
(2)、发现下列情况之一者每把减计成绩10张:敦不齐(露头部分呈梯形,上下错位5毫米以上) ;扎不紧(面上一张轻轻一提就能滑出) 。
(3)、发现下列情况之一者该把不计成绩:已点但未扎把(除最后一把) 散把;未按顺序操作;设置差错未全部发现;点出假错;不听口令抢先操作或延长时间;违犯赛场纪律或规则。
六、比赛时间:2015年4月19号下午4:20—5:50
七、比赛地点:综合楼202教室
九、奖项设置
一等奖1名;二等奖2;三等奖3名
09级工商管理班
2015-4-15
会计技能大赛策划书
当前,随着经济全球化、市场国际化对我国的影响日趋增强,拥有专业知识的综合型高素质人才成为了推动中国迅猛发展的中坚力量。随着社会对人才需求标准的大幅提升,人才竞争的加剧,以及实行的新会计准则与国际的顺利接轨,使得仅仅学习书本理论知识的财会大学生已经不能契合我国财会人才市场的需求。众多高校已经意识到财会实务知识技能培养对于在校财会类大学生的重要性。会计是一个基于理论和实践相结合的学科。对于经济管理系,会计专业是在09届新创建的专业,缺少相应的会计实践。我们作为会计专业的学生,在不断学习理论的同时,我们更应该加强实践操作能力。
为响应我们系专业作出的“我为专业共奋进,我为会计同发展”的号召,更为了激发学生对会计专业学习的积极性,提高会计学生的专业技能,丰富同学们的第二课堂生活。特此,我们系即将开展第一届会计技能大赛。
待定(分为初赛、预赛、决赛)。
待定(必须是多媒体教室)。
竞赛与游戏并举。
103级全体会计专业学生。
会计专业老师待定。
前期筹备工作于3月前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。
基本如下:
(一)竞赛资料涉及会计基础、初级会计、会计电算化等会计知识;
(二)各班将推选2~4个方队参赛,每个方队3名同学;
(三)要求每个组拟定自己的组名和宣传口号;
(二)主持人介绍各个参赛队伍;
(三)主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程;
(四)正式进入比赛环节:(大赛初赛环节:1、会计知识必答题,2、点纸钞,3、游戏环节,4、会计实务;大赛预赛环节:1、会计知识必答题,2、点纸钞,3、游戏环节,4、会计实务,5、估价;大赛决赛环节:1、会计知识必答与抢答题,2、点纸钞,3、游戏环节,4、会计实务,5、估价,6、数据统计)按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务(节目表演中间串烧)。每个环节开始之前主持人会说明规则。
(五)大赛实行计分制,最后按分数由高到低取前三队。奖状、奖品由老师当场颁发。
(一)会计基础知识问答(初赛必答、预赛抢答、决赛必答与抢答)(建议每套题题型改为判断5题,单选5题,多选10题(抢答,答错扣分)时间可以安排40分钟)。
该环节由每组派一名选手选题作答,共有10套题目,每套题目有5个填空题和5个选择题,其中选择题必答,填空题选答。必答题答对每题得5分,答错及不答不扣分。选答题对每题得5分,答错扣5分,不答不扣分。每组限时3分钟。
环节用时:20分钟。
(二)点纸钞大赛。
该环节每次两组,每组派一名选手参加,工作人员发给他们不定张数的点钞券,在规定时间即2分钟内进行点钞,中间主持人会问他们问题,来扰乱他们的思路(问题由主持人自己出)。时间一到,立即停止点钞。工作人员当场点清,来判断参赛人员的准确度,加分按照原则进行:数的准确加数量多加10分;数的准确加5分;不准确不加分;另外数得姿势准确(由老师评)的队伍均加10分,可以有多组,但不得多于3组。
环节用时:20分钟(老师点评环节不要了15分钟)。
(三)会计实务。
本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务,在8分钟内每队要分配好工作,作出会计分录,登记完记账凭证。规定时间过后,主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核,工作人员计分。此时,赛场进入游戏环节,当游戏过后,将审核依据(答案)放映与大屏幕上。计分方式分为两部分:分录和凭证。每个分录(一个经济业务算一个)5分;分录对应的一张记账凭证20分,每张凭证有若干个得分点,错一个扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若凭证没错误则加20分。
环节用时:15分钟。
(四)游戏环节。
该环节纯粹游戏,不涉及加分,考验组内人员的心有灵犀成度。
每组派5位同学出来参加,分六次进行,横向排列,工作人员将准备好的提示牌,提示牌上写明要演示的动作,给第一人看,后面的同学是背朝第一位,第一个同学想好之后就展示给第二位,第三位给第四位,依次展示下去。最后一位结束,主持人将问她对这个动作的理解,答对了的组则给予一定的奖励。
环节用时:30分钟。
(五)估价。
共有10样物品,将依次放映于大屏幕上,依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上,在90秒钟之后亮价格,取正确价格或相近价格的组加10分,另外不加分也不扣分。环节用时:20分钟(估价环节建议改为“借”“贷”大比拼)。
1、每队派两个人上前,两人身上分别贴上“借”、“贷”。
2、当主持人说出一条经济事项时,“借”和“贷”必须在10秒钟内做出反应,分别对不同的人说出借和贷的会计科目。
3、超出时间还未做出回答的队不加分,在规定时间内正确作答的队加10分。
4、每队轮流作答。共一轮。
(六)数据统计。
(七)老师点评。
(八)比赛结束,工作人员计分,评出一、二、三队,颁奖。
待定(奖品、奖状、资料、场地布置)。
知识竞答大赛策划书
——参与就有收获,过程体验知识!
决赛流程:
1、必答题环节。
a.题型设计。
题目内容全部于奥运环保和所学知识有关,题型有选择题、判断题、填空题,答题共五轮,每轮每队依次回答一个题目。
b.答题规则。
每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充,并且每名主答手最多答三道题目。
c.答题时间限制。
主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。
d.评分标准。
每队有基础分100分,答对加10分,答错、弃权不加分。
f.主持人公布各队得分情况。
2、抢答题环节。
a.题型设计。
共30道选择题,主持人依次读题,各队用抢答器抢答。
b.答题规则。
各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,同一题可抢答两次,第一轮回答错误可再进行一次抢答。
c.评分标准。
答对的队可加10分,回答错误的队伍予负10分。
d.主持人公布各队得分情况。
3、主观论述题环节(只在决赛中进行)。
a.题型选择。
按照各队前两轮的得分情况来决定选题顺序(以队伍得分数从高到低依次抽题)。
b.答题方法。
各队抽题后,主持人给出5分钟自由思考时间(即中场休息时间)做答题准备,每队派一名代表阐述本队的观点。
c.答题规则。
从主持人宣布正式答题起,全场不可再讨论,各队依次阐述观点,时间限制在3分钟以内。
d.评分标准。
论点明确5分。
表达清晰5分。
思考创新5分。
综合表现5分。
e.回答完毕,评委给分。主持人公布各队得分情况。
4、风险题环节a.选题顺序规则。
由前三轮得分由低到高的的顺序选题作答.b.题型设计。
所有题目根据难易分为10分,20分,30分三种分值。
c.答题规则。
每队由低分依次向高分选择题目作答,并且只有答对每一题目才能继续作答下一题目。每队只有一次选择答题的机会,主持人在读完题后10秒内答题有效,超时扣分。
d.评分标准。
答对加分,答错扣相应的分。
e.观众助答。
主答手回答错误时可由亲友团成员重答,答对后为本队加相应的分值。当亲友团答错时则由观众答题,答对赠送精美礼品一份。
f.主持人公布各队得分情况。
5、超级冲锋题a.选题顺序规则。
由前三轮得分的分值由低到高的的顺序选题作答。
b.题型设计。
以选择题为主,每队有三次答题机会,且各次分值分别为:30分。
40分。
50分。
c.答题规则及评分标准。
每队派一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否进行下面的答题,答错一次或不知道回答可请求现场亲友团助答一次,选手再次答错则按本次答题得相应分值扣分,如全部答对则另加30分作为鼓励。
d.答题时间限制。
主持人读完题,10秒内回答正确有效,超时扣分。
e.主持人公布各队得分情况。
会计知识大赛策划书
作为会计电算化专业的学生,无论是日常学习,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计基础知识的运用。
本次会计知识竞赛的目的是:巩固专业知识,锻炼财会思考能力,展示会计风采,让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解,能够应用于日常生活中。
同时加强支部同学对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》的复习,应对会计从业资格证的考试。
1、活动单位:经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部
2、活动对象:经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组
3、竞赛命题范围:包括《会计基捶《财经法规与会计职业道德》。
4、竞赛时间:20xx年5月19日(星期三)
5、竞赛地点:待定
6、竞赛程序:本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。
(一)准备阶段:20xx年5月4日,由全体班委进行竞赛前期准备,制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库,下发竞赛通知等。
(二)复习阶段:20xx年5月5日至5月18日,各学习小组在小组长的带领下,自主对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》进行认真复习,并做好复习笔记。
同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。
(三)竞赛阶段:20xx年5月19日,正式竞赛。
7、竞赛内容
(一)会计知识问答
各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套,然后进行根据题目进行回答,答对一道加10分,答错不扣分。
问答题设选择题和判断题。
规则:
1、主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,每题回答时间限时15秒,参赛小组必须在规定的时间内回答问题,超时回答无效。
2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料,否则取消此次答题机会。
3、选择题环节中,参赛小组可选择一次向其他小组求助机会,回答正确两个小组分别加5分,回答错误参赛小组扣5分。
4、判断题环节中,参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分,答错不扣分。
因题目由主持人根据ppt展示直接口头提问,所以请各选手集中注意力,快速判断正误,以遍争取更多时间回答下一题。
(二)凭证填制及改错比赛
参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错,比赛口号开始后,参赛小组填上自己小组编号后,开始答卷。
比赛时间为4分钟,比赛结束后,立刻停止答卷。
凭证填制正确加10分,凭证改错正确加10分,错误不扣分。
(三)会计抢答挑战赛
各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答,先按举手的队伍才有资格回答问题,答对一道加10分,答错一道扣5分。
抢答题设选择或填空。
规则:1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式,各个参赛学习小组同时进行抢答,最快抢答者将获答题资格。
2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。
会计知识竞赛策划书
2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习,充分准备,应对会计从业资格证的考试。
奖项
会计知识竞赛策划书
名额
奖品
一等奖
1
证书+奖品
二等奖
2
证书+奖品
三等奖
3
证书+奖品
优秀奖
4
证书+奖品
大学公务员行测知识大赛策划书
主办单位:贵州工程应用技术学院团委。
承办单位:贵州工程应用技术学院师范学院团总支。
协办单位:大学生秋水文学社、
普通话推广协会。
龙泉书法协会。
特教协会。
指导老师:罗紫元、马辉。
活动负责人:杨勋15599372249。
张海俊15186329252。
梁启院18208631796。
二、活动宗旨。
随着我国大学毕业生人数的不断增多,就业形式严峻,大学生就业压力逐渐增大,为了增强我校大学生在各级各类的公务员考试中提升行测知识的广度,提高我校学生就业竞争率,我社将于10月21日举办贵州工程应用技术学院第二届公务员写作技能大赛,提升参赛选手的知识水平,在较大的就业压力下,提高就业质量。
三、活动背景。
活跃的青春里充满着活跃的梦想,没有梦想就没有青春的朝气,没有奋斗就没有人生的精彩。有着情感的你们一个展示自己的校园舞台,让我们在这里碰撞感情的共鸣。为了增强我校莘莘学子的公务员的兴趣,提高学生的行测知识度。因此秋水文学社特举办本次活动,现将具体事项策划如下:
四、活动主题。
大学公务员行测知识大赛策划书
近几年公务员考试行政职业能力测验考试基本分为五个专项,分别是言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断与资料分析。五个专项又分别包含相应的分类题型,对应考查的是与机关行政工作密不可分的几种核心能力。事实上,言语理解与表达能力、逻辑思维能力、数学计算、处理资料的能力也是作为现代社会人必不可少的基本素质,所以说行测是通过试题的形式考查人的综合能力、基本素养的特殊考试。因此对于应试者来说,首先要具备履行公职所需的综合素质,接下来要做的就是适应行测试题的考查形式,从而将自己的能力通过行测试卷有效地体现出来。
第二步:系统复习,全面掌握考点。
备考公务员考试和备考其他科目考试的备考方法本质上是一样的,考生都要通过系统的学习公务员考试涉及的各种专业知识,尤其是作为公务员考试难点的数学运算、演绎推理,更是需要专业的基础知识才能准确迅速的解答好该类试题。考生可以利用这段时间,系统的学习各类知识,或参考由正规的出版社出版的公务员辅导教材讲义比如公务员考试备考教材,也可以针对公务员考试的各章节内容买难度相当的专项突破教材等。
第三步:认清自身优劣,做到知己知彼。
虽然公务员考试的行测试卷不分职位、不分专业,统一命题、公平竞争,但是具体到每一位考生都会有自身的强项与相对薄弱的地方。对于有过考试经验的人来讲应该会比较清楚自己薄弱环节在哪里,而对于首次应考的考生,公务员考试网建议考生可以先用往年的公务员考试行测真题做一次实战模拟,然后对照答案,如果该专项的正确率在七成以上,则说明较为擅长,否则即为需要重点提高的部分,在接下来的复习备考中要注意有所偏重(上都有,并且会根据你的薄弱项)。
一般来说,文史类考生擅长言语理解和常识判断,而理工科考生更精于数量关系和逻辑推理。所以,公务员考试网建议考生在了解行测的性质与结构特点之后,结合个人特点做一份有针对性的复习计划,争取在最短时间内做到最有效地复习,最后达到固强保弱的效果。
第四步:专项复习,快速突薄弱考点。
经过第三步,考生已经了解了自己的薄弱环节,这时考生要进行科学系统的专项复习,加强自己弱项的学习。公务员考试网建议考生可以在题库子智能系统上针对薄弱环节多做练习,因为题库子不仅会记录你的做题轨迹,更有名师考点解析,助你更好的理解考点,认识考点,掌握考点。考生在对大部题型都已经熟悉的基础上,必要时可以适当的做笔记,尤其是针对行测中的数学问题和公共基础知识,因为这两部分比较繁琐,且遗忘率较高。
会计知识大赛主持词范文
现代社会,会计工作是社会经济运行的核心之一,下面是本站小编给大家整理的会计知识大赛。
主持词。
范文,仅供参考。
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家下午好。
欢迎大家来到管理系第一届“诚则杯”会计知识大赛的决赛现场,本次大赛由管理系会计电算化教研室主办,秉着“公开、公平、公正”的原则进行。同时这次活动得到了学院各级领导的高度关注和大力支持,非常感谢他们从百忙之中来到我们的比赛现场,请允许我为大家介绍一下莅临本环节比赛规则:
每组参赛选手合作在5秒内,背出大屏幕上闪现的八个会计科目代码。在说对会计科目代码的前提下,回答每个科目代码所代表的会计科目。每答对一组会计科目及代码加5分,答错会计科目或代码均不得分。
随着四组选手的答题结束,我们“头脑风暴”环节告一段落,看的出来无论我们的本次大赛的领导,他们分别是:同时也对各位老师的到来表示热烈的欢迎。
下面由我来介绍一下本次比赛的评委老师,他们是会计电算化专业老师,老师,老师,老师。让我再次以热烈的掌声欢迎各位领导和老师们的光临。
下面有请各组选手入场。各组选手披荆斩棘到决赛环节实属不易,让我预祝他们取得好成绩,同样感谢我们的各位观众今天来到现场支持,也欢迎你们。
本次大赛共设五个环节——头脑风暴、温故知新、一心二用、拍画、乘胜追击,本次竞赛的评委团兼积分团,他们对问答题、实务题进行分数的评定,对有争议赛题有最终决定权。大赛还为各位观众准备了互动环节,希望各位在场观众能够积极参加。最后还需要提醒大家的是,在竞赛过程中,请各位观众朋友们保持安静,文明观赛。我已经感觉到我们的选手都跃跃欲试了,那么我们闲话少说。我宣布:第一届“诚则杯”会计知识竞赛正式开始。
首先进入我们的第一环节——头脑风暴。选手还是观众都有些紧张。我们首先来看看各组的得分情况第二环节比赛规则:
此环节为单选题,共计15题,每题5分。每组经商定在五秒后给出本组答案。每答对一题加5分,答错不得分。
第三环节比赛规则:
每队派一名参赛队员,一边画用友erp供应链业务流程图,一边回答判断题,每组答题时间为3分钟。流程图完全正确加10分,一半以上流程正确加5分。判断题每答对一题加5分,答错不得分。此环节由得分最高组开始。第四环节比赛规则:
每组派一名组员来拍画,大屏幕上会显示六幅图,选择其中的一幅图。此图背面会显示直接加分或答题。若选中答题的小组,答题正确加5分,此环节由得分最高组开始。
第五环节比赛规则:本环节共设12题,题型不定,分值分三档:10分、30分、50分,答对加分,分数越高,难度越大。请各组慎重考虑选题。此环节由得分最高组开始。
为获得三等奖的选手颁奖,接下来办法二等奖,有请获得二等奖的团体上台领奖,有请。
感谢诚则会计学校对本次比赛的大力支持,让我们再次感谢各位选手的精彩表现下面让我们有请为本次大赛做总结。
谢谢的精辟总结,本次竞赛不仅仅是知识的竞技,是展现团队协作精神和个人风采的平台,更奏响了知识和趣味的和谐乐章,“不以成败论英雄,飞扬才情才是真”。
管理系第一届“诚则杯”会计知识大赛到此圆满结束,感谢各位领导、老师和同学们的关注,愿吉林科技的明天更加辉煌,谢谢大家,请给位领导老师和同学们按顺序退场,谢谢大家!
男:尊敬的各位领导、各位老师。
女:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
男:为了加强会计专业技能的实训,提高会计专业学生对专业知识的认识、对社会需求的了解,激发学生学习会计技能知识的兴趣。今天我们在这里隆重举行财政会计业务知识竞赛”。
女:本次活动得到了学校各校级领导和教务处的关心和支持,感想他们从百忙之中来到我们比赛现场,请允许我向大家介绍下各位嘉宾。他们分别是:.....
男:下面由我来介绍下本次比赛的裁判团以及成员,他们是...让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和老师们的光临。
女:本次竞赛活动得到了会计专业学生的积极响应,报名十分踊跃,经过筛选共有三支代表队参加比赛,他们经过精心准备来到了今天的比赛现场。
男:让我们以热烈的掌声欢迎他们!预祝他们在知识竞赛中赛出风格,赛出水平,取得满意的成绩。同样感谢我们的各位观众今天来到现场支持竞赛,也欢迎你们。
女:本次大赛共设有三个环节---有问必答、分秒必争和惊涛骇浪。每轮总分100分。本次大赛共设一、二、三等奖。
男:在正式比赛前,我讲一下比赛规则:一、选手答题时请起立,要用普通话答题,做到声音洪亮、语言流畅。二、选手在主持人报完题目后方可作答,不得要求主持人复述已报题目内容。答题结束时,要讲“回答完毕”.
女:最后,还需要提醒大家的是,在竞赛过程中,请各位观众朋友们保持安静,文明观赛。把手机调成静音状态,我们还会有小礼品相送的。
男:现在比赛正式开始,请各代表队作好准备。首先进入我们的第一个环节--有问必答!每组包含单选、多选、判断。
本环节采用组别顺序选题。首先由第一组答题。选手在回答时,其他选手不得提示,否则视为回答错误。选手答对一题加10分,答错不扣分。
1号选手请听题:
„„。
回答正确,请加10分。或:回答错误不加分。请1号台2号选手选题。
2号选手请听题:
„„。
回答正确,请加10分。或:回答错误不加分。请1号台3号选手选题。
3号选手请听题:
„„。
回答正确,请加10分。或:回答错误不加分。
我们看一下比赛结果„„(报分)。
女:争分夺秒,顾名思义,拼的是各组选手的速度。本环节共设置30道题,每题10分,限时30秒,答对加10分,答错扣10分。本道题继续抢答。由主持人读完题目并说明“请抢答”才可以点击开始抢答。提前抢答、超时或答错的组取消该题的答题资格,有其他组继续抢答。
女:我们先试一下抢答器,1号台、2号台„„(至10号台)下面,我们开始正式抢答比赛:
1、„„(题目)。
请„„台选手作答,回答正确加10分。或:回答错误扣10分。
„„。
现在让我们看一下各代表队的分数„„(报分)。
女:现在进入最后一个惊涛骇浪的环节,这个环节要好好的把握,它可以让分数有一个戏剧性的变化。我看到各代表队都在摩拳擦掌,我们的观众也一定为你们支持的代表队捏了一把汗,不要紧张,先听要求:本环节共计14道题目,每对选择三道题题目。
下面先请1号台选题。
„„。
1号台选择的是分题第题。
请听题„„。
好,回答正确加,给1号台加分。
或:很遗憾,我们要给1号台扣分。
请2号台选题。
„„。
2号台选择的是分题第题。
请听题„„。
回答正确加,给2号台加分或:很遗憾,我们要给2号台扣分。
„„。
(依次至10号台)。
男:经过紧张角逐,各队的成绩已经出来了,第一组分;第二组分;第三组分。
女:各位领导、各位来宾、各位朋友,在刚才近二个小时的比赛中,我们场上3支代表队发挥得都相当出色,争夺异常激烈,真是赛出了水平,赛出了风格。现在宣布本次财政会计业务知识竟赛结果。获得一等奖的是队。有请上台颁奖。二等奖的是队、队。有请。。获得三等奖的是,有请。
合:让我们再次感谢各组选手的精彩表现。
女:本次竞赛不仅是知识的竞技,更是展现团队协作精神的平台,奏响了知识和趣味的和谐乐章。
男:”不以成败论英雄,飞扬才情才是真“计算机部第一届会计知识竞赛到此圆满结束,感谢各位领导,各位老师和同学们的关注,愿中药科技学校的明天更加辉煌,谢谢大家!
女:请各位领导、老师、各位同学顺序退场,谢谢大家!
a尊敬的各位老师,
b亲爱的同学们,
ab大家下午好。
a:欢迎来到我们初赛现场,我是主持人。
b:我是主持人。
a:各位来宾,会计知识竞赛在南国商学院已经举办到第五届,作为我们南国会计学会所举办品牌活动,我们很高兴看到这个活动能一直受到老师同学们的好评。
b:在此我们衷心的感谢大家对我们本次活动的支持与配合。
a:哎,,你觉得今天我们初赛现场的选手们怎么样?
b:那就让我们拭目以待,相信他们一定会获得优异的成绩。
a:接下来,由我来介绍本次比赛的嘉宾,他们分别是。
b:好,让我为大家介绍今天的参赛选手,他们分别是…他们经过竞争激烈的笔试,在60个队伍中脱颖而出,让我们再次用热烈的掌声对他们表示衷心地祝贺,希望他们再接再厉,再创佳绩!
a:接下来,我们宣布。
ab:南国商学院第五届会计知识竞赛初赛现在开始。
b:注意了,接下来的都是多选题了。
b接下来开始我们第二环节----游戏环节。这个环节分为两个部分。
首先开始我们第一部分---抓钱游戏。
在每个队伍代表前都有一沓相同的模拟纸币,有请工作人员展示一下纸币。接下来主持人会念出一个数目,每个代表开始抓钱,记住,只能抓一次,最后看谁的钱数最接近结果就为赢。进行6次抓钱,赢者加10分。
a:下面我们开始本环节第二部分----猜钱游戏…….现在在每个队伍代表。
前都有一袋不同数量的一元硬币,各位代表可以看和摸袋子,但不可以打开,当主持人宣布开始时,每个代表开始猜钱,最后看谁的钱数最接近结果就为赢。注意每个代表每次只能猜一次。进行3次抓钱,赢者加10分。
b好了,经过刚才的紧张时间,下面让我们来放松一下吧,同时让我们的观众也享受这个比赛的快乐,下面开始我们的观众互动环节。
a:下面有我来简单说明一下规则,待会我们会用击鼓传花的方式传球,由拿到球的同学回答主持人的问题,答对就能获得我们的精美奖品,答错也不要紧,我们也会赠送安慰品,各位是不是迫不及待啦,那么就让我们马上进入这一环节.
哎,大家不用这么激动,我们这场初赛还没有结束呢,分数相对落后的,你们还有最后的机会追赶上来.
b:好了下面进行我们最后一个环节,风险案例分析环节。
a:xx同学,今天看到我们这场激烈的比赛,真是令人感叹万分。
b:那当然咯,在场的都是我们学会计的精英,正是有了他们的参与,比赛才会如此精彩。
a:是啊,唯一可惜的是,我们的比赛时间也差不多结束了。
b:希望我们能在决赛的现场看到你们更加精彩的表现。
a:接下来我们宣布。
ab:南国商学院第五届会计知识竞赛初赛现在结束,谢谢。
会计技能大赛策划书
当前,随着经济全球化、市场国际化对我国的影响日趋增强,拥有专业知识的综合型高素质人才成为了推动中国迅猛发展的中坚力量。随着社会对人才需求标准的'大幅提升,人才竞争的加剧,以及实行的新会计准则与国际的顺利接轨,使得仅仅学习书本理论知识的财会大学生已经不能契合我国财会人才市场的需求。众多高校已经意识到财会实务知识技能培养对于在校财会类大学生的重要性。财务管理是一个基于理论和实践相结合的学科。对于经济管理系,财务管理专业是在13届新创建的专业,缺少相应的专业实践。我们作为财务管理专业的学生,在不断学习理论的同时,我们更应该加强实践操作能力。
为进一步加强班级建设和学风建设,激发学生的学习热情,积极营造自觉学习、快乐学习的良好氛围,力推学生工作模式从服务型向发展型转变。特此,我们班即将开展第一次财会技能大赛。
xx年5月21日。
教学楼b201。
竞赛。
xx4061团支部全体成员。
前期筹备工作于1月前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。基本如下:
(一)竞赛资料涉及会计基础、初级会计、会计电算化等会计知识;
(二)点钞卷多份。
(二)主持人简单介绍本次财会技能大赛比赛规则及大赛流程;
(三)大赛实行计分制,最后按分数由高到低取前三队。奖状、奖品由主持人当场颁发。
(一)会计基础知识问答(判断5题,单选5题,多选10题(抢答,答错扣分)时间可以安排40分钟)。
(二)点纸钞大赛。
(三)填制凭证。
(四)比赛结束,工作人员计分,评出一、二、三队,颁奖。
工作人员4名,主持人2名,活动记录员1名。
会计知识大赛新闻稿
为了缓解同学们紧张的学习压力,丰富课余生活,增进彼此之间的友谊,11月7日晚,在班委的组织下,会计1104班举办了一场别开生面的趣味知识竞赛。
傍晚,天空飘起了细雨,却也完全无法阻挡同学们的热情。
大家欢笑着坐定,分发零食的过程便是整场活动第一个小高潮,一份份美味的小吃摆在面前,每个人的脸上都洋溢着欢乐。
比赛分为必答题、抢答题和观众互动等环节,以寝室为单位展开,比赛一开始就呈现出激烈竞争的局面,同学们积极参与,展现出我们当代大学生深厚的知识积累,不仅表现出了随机应变的能力,更体现了团队之间的默契配合。
落后的队伍也并不气馁,再接再厉,勇往直前。
团体比赛阶段,男生寝室拔得头筹,但在此后的个人赛环节,女生们巾帼不让须眉,奋起直追。
教室中阵阵掌声和欢笑声交织着响起。
整场活动就在欢快而温馨的氛围中结束了,我们收获了快乐、收获了知识、也收获了友谊。
寓学于乐,在游戏的同时收获知识。
知识的奥妙与乐趣,让我们久久不能忘怀,生活的竞争和奋斗让我们永远不会止步。
参赛选手们的脸上洋溢着满满的自信,以及充足准备后的沉着。
初赛场面热闹有序,参赛选手自行组队,四人一小组,以团队协作的模式,使得参赛选手们在紧张的比赛中,更加冷静自信。
首先进行的是点钞环节,每队经商讨,派一位代表进行点钞比赛,比赛由十个队一组同时进行,每位选手面前放好固定张数的练功券,由工作人员计时。
练功卷在参赛选手的指尖飞快流转,纸张摩擦的声音,快速而有节奏,观赛的观众屏息而待。
终于,参赛选手们将厚厚一打练功钞,数完放在桌上,队友们的笑容是他们出色表现的最佳证明。
选手们并没有陶醉在暂时的喜悦中。
第二轮:数字记忆,要求分别在半分钟内记住33位、22位、11位数字。
选手们沉着应对,再次积极商讨选出了优势队员。
最终,在首次的激烈角逐中,五组选手成功进入复赛。
复赛:20xx年3月29号晚18:30会计职能大赛复赛准时开赛
经历了紧张精彩的初赛,参赛选手们积累了一定的赛场经验,培养了团队默契。
本场比赛作为决赛的预热,比赛各个环节都与决赛相同。
选手们个个胸有成竹,团队成员相互鼓劲,为挑战做准备。
首先第一轮进行的是会计知识问答,考验的是团队的协作能力。
讨论环节,紧张有序,选手们敛眉思考,积极讨论,得出的答案快速准确。
第二轮数字记忆,各队高手云集。
小游戏环节也充分调动了大家的积极性,在娱乐中思考,气氛活跃。
总的来说,复赛中各队队员训练有素,默契十足,每一位选手都从专业的角度给出冷静判断。
使得赛场紧张而精彩!
最终复赛选拔出一只由武茜茜、吴云、蒋梦琳、蒋丽组成的参赛队伍作为金陵学院代表队参加会计技能大赛的决赛。
决赛:20xx年5月9日晚18:30,会计职能大赛以综合竞技的比赛形式在滨江学院报告厅展开。
南京信息工程大学滨江学院代表队、南京大学金陵学院代表队、东南大学成贤学院代表队、滨江学院花旗营校区代表队,四支代表队代表其学院参赛。
引起了学院老师同学们的广泛关注与支持。
首先各校主席团带领历经挑战参赛队伍自信地进场,每个学院都给观众带来了一个精彩的出场秀,赢得了观众们的热烈掌声。
每一支代表队,都展现了他们别样的风采。
由武茜茜,吴云,蒋梦琳,蒋丽组成的金陵代表队演唱了一首《明天会更好》赢得了老师和同学们的欢迎。
结束了轻松愉快的出场展示,进入到紧张的比赛环节中。
首先第一轮,主持人给出参赛队伍需在规定的.8分钟内完成10道题的准确作答。
即使是选择题,选手们也不敢轻视,认真分析选项,快速作答。
紧接着进入第二轮,挑战数字,我队派出蒋梦琳参与竞技。
第一环节30秒记忆22位数字,由于现场环境紧张,每队队员都没有得分。
第二环节的30秒记忆11位数字,虽然有主持人的提问干扰,选手蒋梦琳还是轻松通过。
每一个团队都十分默契,团结协作。
现场气氛紧张有序,游戏环节,观众积极参与,活跃了赛场气氛,选手们展露出轻松的笑容。
比赛仍在有序地进行着,第三轮的物品估价考验了选手们与实际生活相结合的能力,选手们应对自如。
第四轮的抢答,将整场比赛推到最为精彩之处。
选手们反应敏捷,一举一动,都反映出他们的积极准备。
第五轮的点钞,更是加大了难度,面值不同的练功券被掺在一起,选手需将其整理好并计算张数和总额。
在场的观众着实为他们捏了一把汗。
虽然在速度上,我队派出的吴云稍稍落后滨江代表队,但最后以准确领先,为队伍争取了优势。
现场的每队都代表了学院的最强实力,场面十分精彩。
最终比赛根据每组队伍的最后总分排名。
2分之差落后滨江代表队,金陵学院代表队获得了亚军。
但参赛队员现场的精彩表现已经将我院的风采展示给了现场的每一个人。
颁奖完毕后,嘉宾老师为本次比赛做一个总结,为会计职能大赛成功谢下了帷幕。
大学公务员行测知识大赛策划书
六、报名方式。
1、现场报名:时间为月11日至13日早上10:00~下午18:30;地点为生活馆门口。
2、网上报名:以班级为单位或院为单位将报名表交至秋水文学社负责人杨勋处(qq:542266257)。
注:如有疑问可联系大学生秋水文学社负责人杨勋,联系电话:15599372249。
七、比赛时间及地点。
时间为年10月21日早上9:00―10:30。
地点为绣b201教室。202、203做预备教室。
八、评分标准。
1、评卷方式为糊名法,坚持公平、公正、公开的原则。
2、邀请行测方面的专家对参赛作品进行评审。
3、获奖作品及颁奖晚会将在2017年11月上旬初进行。
注意事项。
1、参加本次活动的同学应在规定的时间完成;
2、不得有抄袭现象出现,一经发现取消参赛资格;
3、本次评选活动最终解释权归秋水文学社所有。
九、活动流程。
宣传形式:
1、由宣传部制作海报等通知,在学院人流量多的地方贴海报,把策划方案及相关征文信息材料上传到我社微信公众号、博客、qq群及学校我社网页上以扩大本次写作大赛的'影响力。
2、全体社员负责到各班宣传,以求做到每个人都能够得到准确的活动信息。
3、赛前对参赛人员进行培训(培训时间为3次,具体培训时间,另行通知)。
注:各个宣传须包括的内容:活动性质、活动要求、评奖流程和奖项设置,主办、承办。
参赛人员要求:
1、参赛人员按座位号依次入座。
2、参赛人员不得携带任何与行测知识有关的资料,如若发现,取消参赛资格。
3、进入参赛场地不得大声喧哗,把手机调成振动、静音或关机状态。
4、参赛期间不得打电话,玩手机,随意走动,在规定时间内不得擅自离开,一旦离场,视为弃权,不得继续比赛。
5、比赛完后,应在工作人员的安排下有秩序的离开比赛场地,不得打扰他人。
各组分工:
1、宣传组负责人:负责活动的宣传。
2、编辑部负责人:清理现场卫生。
3、组织部,办公室负责组织活动的顺利进行。
十、主要负责人联系方式。
杨勋:15599372249。
张海俊:15186329252。
梁启院:18208631796。
十一、奖项设置。
一等奖:1名200元+证书。
二等奖:2名150元+证书。
三等奖:5名100元+证书。
优秀奖10名80元+证书。
贵州工程应用技术学院师范学院团总支。
2017年9月15。
会计知识大赛讲话稿
ab大家下午好。
a:欢迎来到我们初赛现场,我是主持人xxx。
b:我是主持人xxx。
a:各位来宾,会计知识竞赛在南国商学院已经举办到第五届,作为我们南国会计学会所举办品牌活动,我们很高兴看到这个活动能一直受到老师同学们的好评。
b:在此我们衷心的感谢大家对我们本次活动的支持与配合。
a:哎,xx,你觉得今天我们初赛现场的选手们怎么样?
b:那就让我们拭目以待,相信他们一定会获得优异的成绩。
a:接下来,由我来介绍本次比赛的嘉宾,他们分别是。
b:好,让我为大家介绍今天的参赛选手,他们分别是…他们经过竞争激烈的笔试,在60个队伍中脱颖而出,让我们再次用热烈的掌声对他们表示衷心地祝贺,希望他们再接再厉,再创佳绩!
a:接下来,我们宣布。
ab:南国商学院第五届会计知识竞赛初赛现在开始。
b:注意了,接下来的都是多选题了。
b接下来开始我们第二环节----游戏环节。这个环节分为两个部分。
首先开始我们第一部分---抓钱游戏。
在每个队伍代表前都有一沓相同的模拟纸币,有请工作人员展示一下纸币。接下来主持人会念出一个数目,每个代表开始抓钱,记住,只能抓一次,最后看谁的钱数最接近结果就为赢。进行6次抓钱,赢者加10分。
a:下面我们开始本环节第二部分----猜钱游戏…….现在在每个队伍代表。
前都有一袋不同数量的一元硬币,各位代表可以看和摸袋子,但不可以打开,当主持人宣布开始时,每个代表开始猜钱,最后看谁的钱数最接近结果就为赢。注意每个代表每次只能猜一次。进行3次抓钱,赢者加10分。
b好了,经过刚才的紧张时间,下面让我们来放松一下吧,同时让我们的观众也享受这个比赛的快乐,下面开始我们的观众互动环节。
a:下面有我来简单说明一下规则,待会我们会用击鼓传花的方式传球,由拿到球的同学回答主持人的问题,答对就能获得我们的精美奖品,答错也不要紧,我们也会赠送安慰品,各位是不是迫不及待啦,那么就让我们马上进入这一环节.
哎,大家不用这么激动,我们这场初赛还没有结束呢,分数相对落后的,你们还有最后的机会追赶上来.
b:好了下面进行我们最后一个环节,风险案例分析环节。
a:xx同学,今天看到我们这场激烈的比赛,真是令人感叹万分。
b:那当然咯,在场的都是我们学会计的精英,正是有了他们的参与,比赛才会如此精彩。
a:是啊,唯一可惜的是,我们的比赛时间也差不多结束了。
b:希望我们能在决赛的现场看到你们更加精彩的表现。
a:接下来我们宣布。
ab:南国商学院第五届会计知识竞赛初赛现在结束,谢谢。
大学生礼仪知识风采大赛策划书
由校团委组织部负责决赛现场的签到及安全问题。
5、会场布置。
负责部门:礼仪队、宣传部(辅助)。
会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台布置、座签确等一切有关晚会的服务性工作。
6、电脑、音控操作。
负责部门:社会实践部。
负责当晚电脑及音控的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑、音控的运用顺畅有效。
7、新闻采集。
负责部门:新闻部。
负责当晚新闻采集,采访选手感受,实录当晚比赛全过程。好为下届做参考。
活动预算。
礼仪之星奖杯一个50元。
证书7本40元。
鲜花7束280元。
小礼品50元。
宣传横幅100元。
大型喷绘900元。
复赛海报200元。
舞台布置400元。
奖金2500元。
合计:4520元。