会计知识大赛策划书(热门20篇)

时间:2023-12-06 14:50:00 作者:雨中梧

策划书的内容应该具备可操作性和可衡量性,方便实施和评估。总而言之,策划书范文是我们编写策划书的重要参考资料,可以帮助我们更好地理解和应用策划的理论和实践。

会计知识大赛策划书

作为会计电算化专业的学生,无论是日常学习,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计基础知识的运用。

本次会计知识竞赛的目的是:巩固专业知识,锻炼财会思考能力,展示会计风采,让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解,能够应用于日常生活中。

同时加强支部同学对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》的复习,应对会计从业资格证的考试。

1、活动单位:经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部

2、活动对象:经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组

3、竞赛命题范围:包括《会计基捶《财经法规与会计职业道德》。

4、竞赛时间:20xx年5月19日(星期三)

5、竞赛地点:待定

6、竞赛程序:本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。

(一)准备阶段:20xx年5月4日,由全体班委进行竞赛前期准备,制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库,下发竞赛通知等。

(二)复习阶段:20xx年5月5日至5月18日,各学习小组在小组长的带领下,自主对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》进行认真复习,并做好复习笔记。

同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。

(三)竞赛阶段:20xx年5月19日,正式竞赛。

7、竞赛内容

(一)会计知识问答

各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套,然后进行根据题目进行回答,答对一道加10分,答错不扣分。

问答题设选择题和判断题。

规则:

1、主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,每题回答时间限时15秒,参赛小组必须在规定的时间内回答问题,超时回答无效。

2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料,否则取消此次答题机会。

3、选择题环节中,参赛小组可选择一次向其他小组求助机会,回答正确两个小组分别加5分,回答错误参赛小组扣5分。

4、判断题环节中,参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分,答错不扣分。

因题目由主持人根据ppt展示直接口头提问,所以请各选手集中注意力,快速判断正误,以遍争取更多时间回答下一题。

(二)凭证填制及改错比赛

参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错,比赛口号开始后,参赛小组填上自己小组编号后,开始答卷。

比赛时间为4分钟,比赛结束后,立刻停止答卷。

凭证填制正确加10分,凭证改错正确加10分,错误不扣分。

(三)会计抢答挑战赛

各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答,先按举手的队伍才有资格回答问题,答对一道加10分,答错一道扣5分。

抢答题设选择或填空。

规则:1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式,各个参赛学习小组同时进行抢答,最快抢答者将获答题资格。

2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。

会计知识竞赛策划书

2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习,充分准备,应对会计从业资格证的考试。

奖项

会计知识竞赛策划书

名额

奖品

一等奖

1

证书+奖品

二等奖

2

证书+奖品

三等奖

3

证书+奖品

优秀奖

4

证书+奖品

国学知识大赛策划书

为庆祝建国六十五周年,进一步培养我们班同学们的国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,营造活泼开放的班级文化,经班委会讨论决定开展“品鉴经典,传承文明”为主题的第二届“13汉语杯”国学知识大赛活动,具体内容如下:

1.国学是中国五千年来各个民族共同积累的优秀中国文化的“学术”。以此为基本内容,通过选手的系列比赛,向同学们展示中国五千年的文化、历史、哲学、科技等学识,推广中国文化,弘扬传统文化知识,培养人们对国学的关注度,传播中国优秀的社会价值观。

2.汉语言文学专业是我校依托财经学科优势和财经人文背景,着力培养适应社会主义市场经济发展需求,既有扎实的中国语言文化功底,广博的世界文化知识素养,较强的文字写作能力,又了解现代社会经济管理相关知识,熟悉文化传播经营方式的复合型应用型人才的专业,举办国学知识竞赛符合本专业的专业特色,有助于同学学习中华优秀传统文化,补充国学常识,提高自身素质,增强文化底蕴。

3.活跃共青团基层组织生活,鼓励创新,繁荣校园文化,增强基层组织生活的.凝聚力和育人作用,提高团员青年的综合素质,因此我们将以国学知识竞赛活动的形式作为“我们的团日,我们的风采”进行宣传和展示。

品鉴经典,享受国学

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1.宣传时间: 11月15日——11月20日

2. 大赛时间:11月21号(本周日)晚上6点——8点

主体:西南财经大学2013级汉语言文学专业全体同学

分为3个小组进行参赛,每组7~9人

工作人员: 主持人(兼多媒体操作) 2名

拍照摄影:1名

会场安排 1名

宣传期:2014年11月15日至11月20日

宣传方式:

1.在人人网班级主页、172校园活动网以及13汉语班群、微信中发布国学知识竞赛相关内容的通知。

2.制作请柬,联系和邀请人文学院团组织学生会代表以及学院其他班级班委前来参与。

本次活动共分为5个环节进行,分别为“牛刀初试”“高山流水”“破釜沉舟”“华山论剑”“论功行赏”。

宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗:“读遍牙签三万轴,欲来小邑试牛刀。”

本环节即所谓必答题。重在考察大家对国学知识常识的掌握。

我们会将准备好的必答题分为5组,由参赛小组按顺序分别在5组题目中进行选择

每组中共有7道题目,题目类型以选择题为主。每个小组选出1名代表,进行答题,答对1题得1分,答错或不答不得分也不扣分。

在本环节中,小组代表可以询问本小组其他同学,或者选择请电脑去掉一个错误答案,环节结束后,将会有特约嘉宾对答错的题目进行讲解和点评。

高山流水”最先出自《列子汤问》

传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道:“善哉,子之心而与吾心同。

后用“高山流水”比喻知音或知己。本环节即谁来比划谁来猜。在国学知识积累的基础上考验大家描述能力以及队友之间的默契程度。

本环节将会有3种难度可供选择。即10分题 20分题和 30分题,每个分值的题目均为10个但难度不同,选择顺序按第一环节后名次倒序进行,即分数落后的小组先行选择,然后依次进行。

比赛需要2名参赛队员完成,a通过肢体和语言进行描述,描述中不能使用口型,如果描述中出现屏幕上相同字即视为无效,下面的组员原则上不能进行提示和干扰。

《史记·项羽本纪》:“项羽已杀卿子冠军(楚军统帅宋义),威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳春、蒲将军将卒二万渡河(漳河),救钜鹿。战少利,陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”

比喻下定决心,义无反顾。

本环节即为风险题。

同样有三种难度可以选择,即10分题 20分题和30分题,依旧由第二环节后排名最后的小组先行选择。

答对得相应的分数,答错或不答将扣除相应的分数。

金庸武侠巨著《射雕英雄传》之中黄药师(东邪)、欧阳锋(西毒)、段智兴(南帝)、洪七公(北丐)、王重阳(中神通)五人在华山顶上斗了七天七夜,争夺《九阴真经》。最终王重阳击败四人获胜。

原意为华山比武,后引申为公开的比试。

该环节为最后的角逐,我们会通过团队小游戏的方式决出本环节的胜者,只有胜者可以选择直接加5分或者选择10分 20分 30分的题目进行答题。

答对得相应分数,答错不扣分。

出处:计功而行赏,程能而授事。 《韩非子·八说》

刘邦消灭项羽后,平定天下,按功臣的功绩进行赏赐,最后确定萧何为第一位,特许他带剑穿鞋上殿,上朝时可以不按礼仪小步快走。

本环节为颁奖活动,将颁发出以下奖项:

团体奖:国学知识大赛团体一等奖 二等奖 三等奖【再议】

单项奖:最佳风采奖 1名

最佳欢乐奖 1名

最佳酱油奖 1名

团体奖:

一等奖:颁发一等奖奖状一张,每名同学将会获得精美便携笔记本一个。

二等奖:颁发二等奖奖状一张,每名同学将会获得美味巧克力一块

三等奖:颁发三等奖奖状一张,每名同学将会获得棒棒糖一根

单项奖:

相应奖状一张

【暂且保密】

1.拍照合影留念

2、整理并清点相应物资。

3、清理活动教室桌椅和打扫卫生。

4、财务清单的结算及报销。

5. 写新闻宣传稿件,进行后期制作

附:

1.小组编制:

采取随机编组的方式,共分为3个小组,活动前期由同学进行抽签确定

2.会场布置:

【再议】

注:最终解释权归13级汉语言文学专业所有

知识竞答大赛策划书

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家下午好!

过去的几个月里,为使员工加快掌握银行基本业务知识,进一步提高队伍素质和服务水平,张家口银行邯郸分行开展了“全员学习日”活动。活动开展期间,邯郸分行不断完善全员学习日的各项制度,为建立以考核为导向的全员学习长效管理机制不懈准备着;各行部认真组织贯彻,有计划,有方法的安排员工培训学习,旨在提高全员综合业务能力。为检验此次学习活动成果,也为了展示家银人的蓬勃风采,今天我们在此齐聚一堂,举办家银邯郸分行银行基础知识竞答大赛!

十月霜风寒,但是再寒冷的温度也无法阻挡我们家银人点燃竞赛的激情!(ps:互动“对不对?”“对!”掌声~)那我也提前预祝各个支行的参赛团队都能取得好成绩。

下面,我来介绍莅临大赛的各位嘉宾评委:()()()(),让我们对他们百忙之中的到来表示衷心的感谢和欢迎!(掌声~)。

好的,我宣布邯郸分行银行基础知识竞答大赛正式开始!

首先,为大家介绍此次竞赛的模式和奖惩规则,竞赛分两个单元:“知识竞答大赛”和“冠军争霸”。

1.“知识竞答大赛”单元,各团队选派两名队员,以顺序必答形式选取不同分值的题目作答,累计增扣相应分值,最终依据积分情况,排名前六名的团队进入“冠军争霸”单元;2.“冠军争霸”单元,各竞答团队由三人组成(1名主管,1名柜员,1名客户经理),以抢答、必答、选答形式进行答题,根据最终得分评选出冠亚季军。其中,奖励冠军支行现金1000元,亚军支行现金800元,季军支行现金600元,奖励成绩排名四、五、六的支行现金500元。

选手须起立作答,答题完毕后回复“答题完毕”,在规定时间之外回答的内容无效。(可再考量~)各竞答团队要做到讲文明,守纪律,听从指挥。比赛前,请现场所有人员将手机调制静音或关机状态。

好,下面让我们进入第一个单元“知识竞答大赛”,请大家做好准备,我们马上开始!(竞答过程~~~)。

本节知识竞答结束,我来为大家揭秘各竞答团队分数及排名,(······)排名前六位的分别是(······)恭喜这六只支行团队进入接下来更加激烈的“冠军争霸”单元!(热烈鼓掌~)。

我们在可以看到比赛到现在已经进入了白热化阶段,请大家耐心观赛,冠军队伍即将揭晓!

(抢答、必答、选答······)。

(评出冠亚季军)。

此次邯郸分行基础知识竞答大赛到这里即将接近尾声,让我们再次恭喜()赢得竞赛冠军,当然今天参赛的每一支团队都是最棒的,家银人的风彩名不虚传。相信在邯郸分行领导的带领下,在全体家银人的共同努力下,邯郸分行的明天会更加美好!

忠诚、智慧、团队、阳光、审慎是我们一直坚持的价值观。创造幸福、携手成功,我们一直在路上。

会计技能大赛策划书

为配合学院科技文化周活动,促进我班学风建设,提高同学学习会计技能知识的热情,进一步推广和加强点钞技能水平,激发同学们对会计实践技能的兴趣和热情,特举办此次点钞技能大赛。

一、参赛对象:09级工商管理班全体同学

二、比赛项目:使用单指单张点钞法,即使用练功券,在规定时间十分钟,完成整点、复点中的拆把、点数、扎把三道工序,计实点张数。

三、比赛内容

技术要求:学生在点钞过程中,要做到“好”、“准”、“快”

(1)整点,学生在整点票币过程中要做到点准(练功券每把100张),敦齐(无折角,不露头)、捆紧(腰条扎紧)

(2)设置差错:裁判员将差错设置于各份点钞纸内,差错张数不限

(3)复点:学生对设置差错后的点钞点进行复点,做好点准,墩齐,捆紧(要求与整点中相同),最后按差错的`张数正确填写在比赛题纸上。

四、比赛具体要求规定

(1)、比赛工具:点钞纸、捆钞带、印台、比赛题纸、笔等比赛用品。

(2)、比赛用的点钞纸的腰条一律捆在三分之一处,各项比赛前选手应于15分钟前进场抽签,并由监考人员按选手所抽的座位号领点钞纸送到选手面前,选手只能把点钞纸根据位置所需放好。

(3)、扎把要求在点钞纸的二分之一处,每把腰条要绕两圈,要求扎把整齐,验收时拿上面几张都不散把。

(4)、点钞时间到,必须停止一切操作,起立退场,否则不计成绩。对正在点数的点钞纸在停的口令发出后要即报裁判员,也可以放弃,裁判员将选手所报的数字用纸记下来。

(5)、参赛选手离场后由验收小组按规定验收。

五、评分办法

(1)、点数准确,差错处理程序符合规定,预置差错全部发现并按每道发现差错加计50张。

(2)、发现下列情况之一者每把减计成绩10张:敦不齐(露头部分呈梯形,上下错位5毫米以上) ;扎不紧(面上一张轻轻一提就能滑出) 。

(3)、发现下列情况之一者该把不计成绩:已点但未扎把(除最后一把) 散把;未按顺序操作;设置差错未全部发现;点出假错;不听口令抢先操作或延长时间;违犯赛场纪律或规则。

六、比赛时间:2015年4月19号下午4:20—5:50

七、比赛地点:综合楼202教室

九、奖项设置

一等奖1名;二等奖2;三等奖3名

09级工商管理班

2015-4-15

会计知识大赛策划书

会计是一个基于理论和实践相结合的学科,对于经管学院,会计专业是一个新创建的专业,缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生,在不断学习理论的同时,我们更应该加强实践操作能力。

二.活动目的及意义。

为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进,我与钱江同发展”的号召,更为了激发学生对会计专业学习的积极性,提高会计学生的专业技能,丰富同学们的第二课堂生活。特此,我们班开展一次会计技能大赛。

三.活动时间。

20xx年11月17日(星期三)13:00~15:30。

四.活动地点。

教学楼5—214。

五.活动形式。

竞赛与游戏并举。

六.参与对象。

七.参与指导、评委老师。

会计专业老师待定。

八.前期准备。

前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。

基本如下:

(一)竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识;

(二)将班里40位学生(除工作人员、主持人8人)分成6组,每组7人;

(三)要求每个组拟定自己的组名和宣传口号;

九.大赛流程。

(一)活动正式开始,首先由主持人致开幕词,预祝本次活动成功进行;

(二)主持人介绍各个参赛队伍;

(三)主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程;

(四)正式进入比赛环节:大赛一共5个环节,按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务(节目表演中间串烧)。每个环节开始之前主持人会说明规则。

(五)大赛实行计分制,最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。

十.具体环节介绍。

该环节由每组派一名选手选题作答,共有6套题目,每套题目有5个填空题和5个选择题,其中选择题必答,填空题选答。必答题答对每题得5分,答错及不答不扣分。选答题对每题得5分,答错扣5分,不答不扣分。每组限时3分钟。

环节用时:20分钟。

(二)点纸钞大赛。

该环节每次两组,每组派一名选手参加,工作人员发给他们不定张数的点钞券,在规定时间即2分钟内进行点钞,中间主持人会问他们问题,来扰乱他们的思路(问题由主持人自己出)。时间一到,立即停止点钞。工作人员当场点清,来判断参赛人员的准确度,加分按照原则进行:数的准确加数量多加10分;数的准确加5分;不准确不加分;另外数得姿势准确(由老师评)的`队伍均加10分,可以有多组,但不得多于3组。

环节用时:20分钟。

(三)会计实务。

本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务,在8分钟内每队要分配好工作,作出会计分录,登记完记账凭证。规定时间过后,主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核,工作人员计分。此时,赛场进入游戏环节,当游戏过后,将审核依据(答案)放映与大屏幕上。计分方式分为两部分:分录和凭证。每个分录(一个经济业务算一个)5分;分录对应的一张记账凭证20分,每张凭证有若干个得分点,错一个扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若凭证没错误则加20分。

环节用时:15分钟。

(四)游戏环节。

该环节纯粹游戏,不涉及加分,考验组内人员的心有灵犀成度。

每组派5位同学出来参加,分六次进行,横向排列,工作人员将准备好的提示牌,提示牌上写明要演示的动作,给第一人看,后面的同学是背朝第一位,第一个同学想好之后就展示给第二位,第三位给第四位,依次展示下去。最后一位结束,主持人将问她对这个动作的理解,答对了的组则给予一定的奖励。

环节用时:30分钟。

(五)估价。

共有5样物品,将依次放映于大屏幕上,依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上,在90秒钟之后亮价格,取正确价格或相近价格的组加10分,另外不加分也不扣分。

环节用时:20分钟。

(六)数据统计。

每队派1名选手到台前进行比赛,给一套(共30个涵盖6个会计要素)的会计题目,要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类(分为资产类,负债类,共同类,所有者权益类,成本类,损益类)且每个队伍所要统计的要素是不同的,每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分,答对一个得5分,答错不答不得分。

环节用时:15分钟。

(七)老师点评。

(八)比赛结束,工作人员计分,评出一、二、三名,颁奖。

十一.预算。

奖品、奖状、资料、场地布置共230元,分别是:后期海报:100元;奖品加奖状:80元;前期资料派发:25元;布置场地:25元。

知识竞答大赛策划书

——参与就有收获,过程体验知识!

决赛流程:

1、必答题环节。

a.题型设计。

题目内容全部于奥运环保和所学知识有关,题型有选择题、判断题、填空题,答题共五轮,每轮每队依次回答一个题目。

b.答题规则。

每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充,并且每名主答手最多答三道题目。

c.答题时间限制。

主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。

d.评分标准。

每队有基础分100分,答对加10分,答错、弃权不加分。

f.主持人公布各队得分情况。

2、抢答题环节。

a.题型设计。

共30道选择题,主持人依次读题,各队用抢答器抢答。

b.答题规则。

各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,同一题可抢答两次,第一轮回答错误可再进行一次抢答。

c.评分标准。

答对的队可加10分,回答错误的队伍予负10分。

d.主持人公布各队得分情况。

3、主观论述题环节(只在决赛中进行)。

a.题型选择。

按照各队前两轮的得分情况来决定选题顺序(以队伍得分数从高到低依次抽题)。

b.答题方法。

各队抽题后,主持人给出5分钟自由思考时间(即中场休息时间)做答题准备,每队派一名代表阐述本队的观点。

c.答题规则。

从主持人宣布正式答题起,全场不可再讨论,各队依次阐述观点,时间限制在3分钟以内。

d.评分标准。

论点明确5分。

表达清晰5分。

思考创新5分。

综合表现5分。

e.回答完毕,评委给分。主持人公布各队得分情况。

4、风险题环节a.选题顺序规则。

由前三轮得分由低到高的的顺序选题作答.b.题型设计。

所有题目根据难易分为10分,20分,30分三种分值。

c.答题规则。

每队由低分依次向高分选择题目作答,并且只有答对每一题目才能继续作答下一题目。每队只有一次选择答题的机会,主持人在读完题后10秒内答题有效,超时扣分。

d.评分标准。

答对加分,答错扣相应的分。

e.观众助答。

主答手回答错误时可由亲友团成员重答,答对后为本队加相应的分值。当亲友团答错时则由观众答题,答对赠送精美礼品一份。

f.主持人公布各队得分情况。

5、超级冲锋题a.选题顺序规则。

由前三轮得分的分值由低到高的的顺序选题作答。

b.题型设计。

以选择题为主,每队有三次答题机会,且各次分值分别为:30分。

40分。

50分。

c.答题规则及评分标准。

每队派一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否进行下面的答题,答错一次或不知道回答可请求现场亲友团助答一次,选手再次答错则按本次答题得相应分值扣分,如全部答对则另加30分作为鼓励。

d.答题时间限制。

主持人读完题,10秒内回答正确有效,超时扣分。

e.主持人公布各队得分情况。

知识竞答大赛策划书

一、活动背景:

在建团九十周年、雷锋同志逝世五十周年之际,为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》及江西省《关于深入开展学雷锋活动的实施意见》,营造浓厚的弘扬雷锋精神、引领文明道德风尚的校园氛围,南昌大学决定举办系列“学雷锋,做先锋”活动。同时,理学院党委为符合“先锋领跑促发展创先争优显一流”这一理念,继续打造“先锋领跑工程”,力求将这一特色品牌赋予更高的精神价值内涵,积极宣传、开展此次活动。

为响应校、院团委的强烈号召,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进本班同学思想价值体系提升,提高学生素质,我班特此召开“学雷锋,做先锋”的系列活动。

二、活动目的及意义:

代精神,促进社会主义核心价值体系建设,形成全民族奋发向上的精神力量;对于凝聚干部群众的意志和力量,全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,具有十分重要的意义。

南昌大学希望通过开展纪念中国共产主义青年团建团90周年主题团日活动,引导团员青年坚定理想信念,形成健康积极向上的生活态度和奋斗精神;引导团员青年充分认识到雷锋精神在当前推动社会进步的进程中应该学,值得学,增强学习雷锋的主动性、自觉性;引导团员青年传承和弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动在青年教职工和青年学生中的常态化开展。

我班希望通过本次活动,使这从未走远的、具有穿越时空的恒久生命力,和感动社会的永恒魅力的雷锋精神能够永远在我们身边,让大家体会到雷锋不仅仅是一个传奇,他的精神,更是一种社会风尚。

三、活动名称:红色知识有奖竞答;

四、活动地点:休闲广场;

五、活动时间:4月8日上午8:00——下午18:30;。

六、活动流程:

3、3月30日中午12:00前各寝室负责人将自己寝室制作好的海报交。

予本次活动主要负责人***和***。

7、4月6日胡启轩和***负责租借活动所需帐篷;

8、4月7日21:00在18栋召开同学代表会,讨论本次活动开展人员配置、注意事项和应急预案,以确保本次活动的顺利、有序进行;9、4月8日7:30本班全体人员在12栋楼下集合,7:50前布置好活动场地,完毕后整理并检查活动关键细节处,准备举办活动。活动期间每隔两小时换一组人(每组六人),直到下午18:00结束。活动举办期间,将展出18张海报的照片、同学们学习雷锋的缩影及雷锋同志助人的写实照片,举办一个小型摄影展。开设一个留言板,供同学们写下心中的雷锋或者对雷锋精神的领悟。工作人员则适时献上歌曲、手语表演等节目。整个活动中,本班全体人员及参与活动的同学均要在横幅上签字留念。

七、活动所需器材:帐篷、素描纸18张、本子100个、横幅一条、细线;签字笔若干、电脑、音响、胶带、插座(自带)。

八、活动经费:素描纸7元、海报40元、a4纸3元、本子200元、帐篷租金90元、横幅20元、细线5元。共计:365元。

九、活动负责人:

宣传工作人员及负责人:

组织工作负责人:;

机动小组人员及负责人:;

轮班小组组长及负责人:;。

赛题搜集组织者:;。

活动总负责人:。

十、应急预案:

十一、注意事项:

1、注意安全及现场秩序,避免出现任何不必要事件的发生;

2、换班时,下组人员应提前10分钟到现场准备接班;

3、保护好个人及班级的财产安全,保护好租借来的设备;。

4、务必保证赛题的机密性,参与者不得泄题、不得告知参赛者答案。

会计知识竞赛策划书

为了丰富我校学生的课外生活,突出我校学生的实践特点,提高学生的专业技术能力以及实践能力,加强学生综合素质的培养,我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让同学更加积极地学习、掌握专业知识,引起学生的学习热潮,取得较好的学习效益的活动。

会计专业知识竞赛

拓展专业知识,提高专业素质。

商学院经济协会

(一)活动时间、地点:

1、报名

时间:5月21日—5月24日

地点:商学院各班级班长处

2、正式比赛:

初赛:

时间:6月3日18时(周一)

地点:疏香楼2区(另行通知)

决赛:

时间:6月6日18时(周四)

地点:疏香楼2区(另行通知)

3、成绩公布

时间:6月10日(周一)

地点:疏香楼大厅

(二)宣传工作

主要以海报、展板、广播等形式为主,以打响本次知识竞赛的知名度,使广大学生基本了解本次知识竞赛的基本情况。

海报宣传:宣传知识竞赛的相关规定和具体信息,引起广大同学关注。展板宣传:以图片、文字相结合的方式宣传本次知识竞赛概况,展现知识竞赛魅力,吸引同学们的眼球。

横幅宣传:在校园内悬挂横幅形成视觉冲击。

网络宣传:通过学院各班级qq群及社团qq群、学院网站通知栏目上发布消息。班级宣传:通知商学院各班班长开会,领取报名表以及向班级传达竞赛意义并且积极响应同学报名。

商学院12级所有学生

1、各参赛成员仔细阅读本次知识竞赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队与每场比赛考试前20分钟到达比赛现场,以利于组委会队赛事的的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大赛工作人员安排,尊重评委判罚,如有不同意见,请赛后与负责人联系。

(1)、会计基础知识竞赛,竞赛时间为90分钟。(分为ab卷,每卷100题)竞赛题型分为选择题和判断题两部分。

(2)、有关要求:

1、遵守比赛规则。

参赛者在开考前30分钟凭本人学生证及准考证,依次考场。并按自己的考号对号入座

2 、考生不得携带与考试相关的物品(如书籍、资料等)进入考场,考试时关闭所有移动通迅工具(如手机,bp机等),否则以作弊论处。

3 、参赛者迟到30分钟不得进入考场,开考前60分钟内不得离开考场。未有任何情况说明的视自动放弃考试。

4 、参赛者在参赛过程中,必须严格遵守纪律,保持安静。不得交头接耳、偷看他人答题。对于比赛过程中违反纪律者,视其情节轻重,分别给予批评教育直接取消考试资格。

5、参赛者遇到任何突发情况,比赛不能正常进行时,应举手向监考员示意,由其负责解决。

6、考试过程中,任何工作人员不得以任何理由给参赛成员进行提示或讲解,如有违反者将给予严重处罚。

(3)监考人员安排:学生会以及社团干部

(1)参赛人员:初赛中脱颖而出的10名优秀选手

(2)形式:台赛

第一环节:抢答关于经济法知识方面的提问,以抢答题目正确最多的5名选手进入第二环节

第二环节:阐述自己对于会计的理解与想法,由现场观众投票,由得票高低产生冠亚季军

1、冠军奖一名:价值200元的超市购物券/人,奖杯及相关证书。

2、亚军奖两名:价值100元的超市购物券/人,奖杯及相关证书。

3、季军奖两名::价值50元的超市购物券/人,奖杯及相关证书。

1、整体效果协调组

负责人:黄慧、王婵

协调整个比赛的各项工作,能及时协调各部门各种突发事件,确保比赛的

顺利进行。

2、引导组

负责人:钱肇博、李盼

主要负责参赛选手及班级代表的座位引导,和嘉宾评委的座位引导。

3、后勤组

负责人:刘康宁、侯斐

配合各个赛场负责人和后场总协调同学,搬运道具。

4、现场秩序维护

负责人:夏甜甜

做好观众的安排入座和现场秩序维护工作,确保整个比赛安全有序的进行。

5、现场录制:

负责人:孙叶

录制整场赛事,为后期总结等工作做好准备。

1、纸张打印费用:400张40元

2、评委,工作人员用水:50元

3、会场出席牌:30个20元

4、比赛场布置经费:100元

5、宣传品:海报:5张60元

6、冠亚季军等各项奖品:400元

7、其他:50元

总计:720元

附:

1、本次活动本着诚信、自愿的原则,坚决杜绝出现弄虚作假、谎报等情况,请各位评委、选手及工作人员切记。

2、遵守相关法律、学校规定,防止活动中出现违法乱纪的行为。

会计知识大赛讲话稿

一、活动背景:

我们系以会计专业主打,无论是日常学习,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计基础知识的运用.为调动广大学生学习财会知识的积极性,检验学习成果,更新专业知识,锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采,发掘优秀人才.

二、活动简介。

1、活动对象:长沙理工大学城南学院经管一系全体学生.

2、竞赛命题范围:本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基捶、《财经法规与会计职业道德》.

3、活动时间:待定。

4、活动地点:待定。

5、活动安排:本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段.

三.活动安排。

会计技能大赛策划书

当前,随着经济全球化、市场国际化对我国的影响日趋增强,拥有专业知识的综合型高素质人才成为了推动中国迅猛发展的中坚力量。随着社会对人才需求标准的'大幅提升,人才竞争的加剧,以及实行的新会计准则与国际的顺利接轨,使得仅仅学习书本理论知识的财会大学生已经不能契合我国财会人才市场的需求。众多高校已经意识到财会实务知识技能培养对于在校财会类大学生的重要性。财务管理是一个基于理论和实践相结合的学科。对于经济管理系,财务管理专业是在13届新创建的专业,缺少相应的专业实践。我们作为财务管理专业的学生,在不断学习理论的同时,我们更应该加强实践操作能力。

为进一步加强班级建设和学风建设,激发学生的学习热情,积极营造自觉学习、快乐学习的良好氛围,力推学生工作模式从服务型向发展型转变。特此,我们班即将开展第一次财会技能大赛。

xx年5月21日。

教学楼b201。

竞赛。

xx4061团支部全体成员。

前期筹备工作于1月前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。基本如下:

(一)竞赛资料涉及会计基础、初级会计、会计电算化等会计知识;

(二)点钞卷多份。

(二)主持人简单介绍本次财会技能大赛比赛规则及大赛流程;

(三)大赛实行计分制,最后按分数由高到低取前三队。奖状、奖品由主持人当场颁发。

(一)会计基础知识问答(判断5题,单选5题,多选10题(抢答,答错扣分)时间可以安排40分钟)。

(二)点纸钞大赛。

(三)填制凭证。

(四)比赛结束,工作人员计分,评出一、二、三队,颁奖。

工作人员4名,主持人2名,活动记录员1名。

会计技能大赛策划书

二、比赛目的:通过比赛让学生把所学的理论知识转化为实际操作和应用能力,提高自身的会计专业方面知识水平及动手能力,增强会计实际工作的适应性,为从事会计及相关工作奠定良好的基础,增强就业竞争力。以比赛促训练,以比赛促提高。

三、举办单位:xxxx大学xx学院会计协会。

四、比赛参加对象:06,07级会计专业学生。

五、比赛内容:

1、会计理论知识考试。

2、手工记账。

3、点钞。

4、计算器计数。

六、比赛时间:3月26日(预赛)3月30日(半决赛)4月2日(决赛)。

七、比赛地点:

1.初赛(会计理论知识考试):5-804。

2、半决赛(手工记账):5-804。

3、决赛(点钞,计算器计数):图书馆3号报告厅。

八、比赛方式:个人赛。

九、比赛进行安排:

1、3月18日在图书馆前摆放宣传海报,并对06,07级派发宣传单。

2、3月19~20日在图书馆前摆摊接受报名。

注:报名时,报名者需填个人资料,给报名者一张比赛流程表及比赛规则。

3、3月26日,举行预赛。

4、3月28日在图书馆前出示预赛简报并公布进入半决赛选手名单和预赛成绩。

5、3月30日,举行半决赛。

6、4月1日在图书馆前出示半决赛简报并公布进入决赛名单和半决赛成绩。

7、4月2日,举行决赛暨颁奖典礼。

8、4月3日出示简报并公布决赛胜出者注:比赛流程及规则见附表1。

十、比赛奖品。

十一、比赛工作安排。

1.工作分配:全程:策划组指挥监督组。

先期:命题组拉赞助宣传组邀请组采购组搬运组现场布置组。

进行:主持人礼仪组签到组计分小组道具组摄影组控制现场气氛组。

麦克风组灯光控制组影像播放组突发事件处理小组后期:清理小组。

策划组:方进荣赖阳黄希蔡建华曾福生。

负责监督整个活动进行,及竞赛中是否符合竞赛规则。

注:徐晓晖负责:命题组邀请组主持人礼仪组签到组计分组。

负责外出拉本次比赛赞助,最好拉物资宣传组:宣传部。

邀请组:外联部。

负责购买此次比赛必须物品及借用物品搬运组:协会男干事现场布置组:宣传部组织部。

负责会场的摆设,安排评委,参赛者及观众的位置。主持人组:学生会主持人队。

负责嘉宾和协会工作人员的签到。计分小组:秘书部。

负责计分,要熟悉各个比赛计分标准道具组:策划部。

负责比赛进行时提供道具摄影组:信调部。

负责比赛各个环节的摄影工作,包括拍照和dv控制现场气氛组:组织部。

负责比赛时人员进场就坐安排,赛后组织退场,维持秩序及现场纪律。麦克风组:xx部。

突发事件处理小组:方进荣蔡建华刘映群。

如发生意外情况,上报指挥监督组,决策人员的相应措施。2.工作准备。

每场比赛后,马上出比赛简报十二。注意事项及工作要求。

一.初赛:会计理论知识考试。

以助理会计师考试范围为试题命题范围,题型包括单选题,多选题,判断题,综合题,总分100分,对报名参赛者在教室进行一场笔试,邀请一名老师做监考,考试时间为一个半小时,以考试成绩从中选出前十五名同学进入半决赛。考试规则及注意事项:

1.考试时间:3月26日晚上7:00~8:302.考试地点;5-804。

草稿纸。

间不能立场,除非交卷,否则按违规作弊处理,取消考试资格。7.考试过程中协会工作人员安静在试室内摄影,作为决赛时的比赛回顾。

8.考试结束时间到监考老师宣布考试结束,参赛者停止作答,协会工作人员为参赛者收回试卷。

二.半决赛:手工记账。

参赛选手根据给定的会计业务题(模拟一个企业在一个会计期间里的。业务)及账本在规定的时间内做账,以其完成情况评分。(题目内容参照财政部助理会计师考试要求执行)比赛时间为一个半小时,总分100分。从半决赛按成绩产生8名选手进入决赛,并给8名选手编号。

1.比赛时间:3月30日晚上7:00到8:302.比赛地点:5-804。

5.7点整,裁判老师宣布比赛开始。

7.选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经监考老师同意后作特殊处理。8.参赛选手在竞赛过程中,必须保持赛场安静,如遇问题需举手向监考老师提问,选手之间互相询问按作弊行为处理。

9.比赛时间到,裁判老师宣布比赛结束,选手应立即停止操作,不得以任何理由拖延竞赛时间。如果选手提前结束竞赛,也不得以任何理由再续赛。比赛结束时,选手必须将账本整理好并装进档案袋,并在档案袋上写上自己的资料,协会工作人员收回档案袋。

10.竞赛过程中,选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算在操作时间内。

1.比赛时间:4月2日晚上7:30至9:002.比赛地点:图书馆3号报告厅。

器,练功卷,笔,答题纸),然后每位选手按编号就座,准备比赛。

13.9:00比赛结束,组织观众出场,并清理现场。

附表二比赛计分方法及计分标准。

计算器计数必答环节在规定时间内(15秒)完成且答案正确加10分,否则不予得分,前3位最先完成如果答案正确加5分。

3.各选手如果对自己的得分有质疑,可要求查卷xx预算支出明细。

单位:元。

会计知识大赛新闻稿

为了缓解同学们紧张的学习压力,丰富课余生活,增进彼此之间的友谊,11月7日晚,在班委的组织下,会计1104班举办了一场别开生面的趣味知识竞赛。

傍晚,天空飘起了细雨,却也完全无法阻挡同学们的热情。

大家欢笑着坐定,分发零食的过程便是整场活动第一个小高潮,一份份美味的小吃摆在面前,每个人的脸上都洋溢着欢乐。

比赛分为必答题、抢答题和观众互动等环节,以寝室为单位展开,比赛一开始就呈现出激烈竞争的局面,同学们积极参与,展现出我们当代大学生深厚的知识积累,不仅表现出了随机应变的能力,更体现了团队之间的默契配合。

落后的队伍也并不气馁,再接再厉,勇往直前。

团体比赛阶段,男生寝室拔得头筹,但在此后的个人赛环节,女生们巾帼不让须眉,奋起直追。

教室中阵阵掌声和欢笑声交织着响起。

整场活动就在欢快而温馨的氛围中结束了,我们收获了快乐、收获了知识、也收获了友谊。

寓学于乐,在游戏的同时收获知识。

知识的奥妙与乐趣,让我们久久不能忘怀,生活的竞争和奋斗让我们永远不会止步。

参赛选手们的脸上洋溢着满满的自信,以及充足准备后的沉着。

初赛场面热闹有序,参赛选手自行组队,四人一小组,以团队协作的模式,使得参赛选手们在紧张的比赛中,更加冷静自信。

首先进行的是点钞环节,每队经商讨,派一位代表进行点钞比赛,比赛由十个队一组同时进行,每位选手面前放好固定张数的练功券,由工作人员计时。

练功卷在参赛选手的指尖飞快流转,纸张摩擦的声音,快速而有节奏,观赛的观众屏息而待。

终于,参赛选手们将厚厚一打练功钞,数完放在桌上,队友们的笑容是他们出色表现的最佳证明。

选手们并没有陶醉在暂时的喜悦中。

第二轮:数字记忆,要求分别在半分钟内记住33位、22位、11位数字。

选手们沉着应对,再次积极商讨选出了优势队员。

最终,在首次的激烈角逐中,五组选手成功进入复赛。

复赛:20xx年3月29号晚18:30会计职能大赛复赛准时开赛

经历了紧张精彩的初赛,参赛选手们积累了一定的赛场经验,培养了团队默契。

本场比赛作为决赛的预热,比赛各个环节都与决赛相同。

选手们个个胸有成竹,团队成员相互鼓劲,为挑战做准备。

首先第一轮进行的是会计知识问答,考验的是团队的协作能力。

讨论环节,紧张有序,选手们敛眉思考,积极讨论,得出的答案快速准确。

第二轮数字记忆,各队高手云集。

小游戏环节也充分调动了大家的积极性,在娱乐中思考,气氛活跃。

总的来说,复赛中各队队员训练有素,默契十足,每一位选手都从专业的角度给出冷静判断。

使得赛场紧张而精彩!

最终复赛选拔出一只由武茜茜、吴云、蒋梦琳、蒋丽组成的参赛队伍作为金陵学院代表队参加会计技能大赛的决赛。

决赛:20xx年5月9日晚18:30,会计职能大赛以综合竞技的比赛形式在滨江学院报告厅展开。

南京信息工程大学滨江学院代表队、南京大学金陵学院代表队、东南大学成贤学院代表队、滨江学院花旗营校区代表队,四支代表队代表其学院参赛。

引起了学院老师同学们的广泛关注与支持。

首先各校主席团带领历经挑战参赛队伍自信地进场,每个学院都给观众带来了一个精彩的出场秀,赢得了观众们的热烈掌声。

每一支代表队,都展现了他们别样的风采。

由武茜茜,吴云,蒋梦琳,蒋丽组成的金陵代表队演唱了一首《明天会更好》赢得了老师和同学们的欢迎。

结束了轻松愉快的出场展示,进入到紧张的比赛环节中。

首先第一轮,主持人给出参赛队伍需在规定的.8分钟内完成10道题的准确作答。

即使是选择题,选手们也不敢轻视,认真分析选项,快速作答。

紧接着进入第二轮,挑战数字,我队派出蒋梦琳参与竞技。

第一环节30秒记忆22位数字,由于现场环境紧张,每队队员都没有得分。

第二环节的30秒记忆11位数字,虽然有主持人的提问干扰,选手蒋梦琳还是轻松通过。

每一个团队都十分默契,团结协作。

现场气氛紧张有序,游戏环节,观众积极参与,活跃了赛场气氛,选手们展露出轻松的笑容。

比赛仍在有序地进行着,第三轮的物品估价考验了选手们与实际生活相结合的能力,选手们应对自如。

第四轮的抢答,将整场比赛推到最为精彩之处。

选手们反应敏捷,一举一动,都反映出他们的积极准备。

第五轮的点钞,更是加大了难度,面值不同的练功券被掺在一起,选手需将其整理好并计算张数和总额。

在场的观众着实为他们捏了一把汗。

虽然在速度上,我队派出的吴云稍稍落后滨江代表队,但最后以准确领先,为队伍争取了优势。

现场的每队都代表了学院的最强实力,场面十分精彩。

最终比赛根据每组队伍的最后总分排名。

2分之差落后滨江代表队,金陵学院代表队获得了亚军。

但参赛队员现场的精彩表现已经将我院的风采展示给了现场的每一个人。

颁奖完毕后,嘉宾老师为本次比赛做一个总结,为会计职能大赛成功谢下了帷幕。

会计技能大赛策划书

为实现高级应用型人才培养目标,加强学生实践动手操作能力,提升专业素养,会计学院20xx年级举办第四届“金手指”财会技能大赛。具体方案如下:

点钞是财会人员必备的一项基本技能,为培养学生的动手能力,提高学生点钞的速度与准度,同时夯实专业知识,提升专业素养,我院将以班级为单位组织本次的点钞及会计专业水平技能大赛。在丰富课余生活的同时,强化学生的实际操作和动手能力,也为学生增添了学习专业技能的机会和兴趣。

山西大学商务学院会计学院20xx级全体学生。

20xx年11月14日至12月1日。

另行通知。

1、报名方式:以班级为单位,3人一组。每班不限组数,报名时间截止到11月15日晚上8点前,各班学委于截止期将报名表交至13年级辅导员办公室。

3、初赛以考试形式进行,按照成绩的高低选前6组进入决赛。

4、决赛每支队伍有100分的基础分,每个环节均以加减分值计算结果,最后以累计分数的高低进行颁奖。

5、比赛涉及到点钞环节的,只能采用单指单张法进行点钞,不得采用其他点钞方法,违者视为犯规,将取消比赛资格。

(一)点钞培训:

本次比赛主要使用的是手持式单指单张点钞法,为了让参赛人员掌握基础的点钞技巧,在本次比赛中应付自如,我们会在比赛之前安排银行的专业人员教给大家正确的点钞方法,培训时间、地点另行通知。

(二)初赛阶段:

1、规则:给每组发一个密封信封,里面装有难中易三道会计实务题,三人分工协作,在规定时间内完成三个题目,并按照题目要求写出会计分录并准确点出所要求会计科目的钞票数目。

2、评分:每队基础分100分,分录错一个减5分,最后点出的钞票数目误差不大于3张的,加20分,误差大于3张的,不加分。最后前六名进入决赛。分数相同的,以误差小的为获胜队。

(三)决赛阶段:

1、点钞比拼(此环节共设有“点钞达人”和“手忙脑乱”两个项目)。

(1)点钞达人:在一分钟计时内点钞,不需捆钞,最后根据数量由多到少,分别计30分、25分、20分、15分、10分、5分;点500张练习券并以100张为标准捆钞,最后根据时间由快到慢,分别计30分、25分、20分、15分、10分、5分,捆钞以不散落为标准,散落的每捆倒扣5分。

(2)手忙脑乱:在一分钟内,选手在点钞的同时必须用“是”或“不是”回答主持人提出的。干扰问题。计时结束后,报出所点钞券的准确数目,点1张加1分,实际点钞数与所报数目差1张倒扣2分。回答问题少于10道的(包括10道),不计对错,扣除20分,在10道以上的,按照每答对1道题加5分。

注:点钞达人环节要求每队派两位同学分别参与两个项目。

2、齐心协力。

此环节由三人共同计时完成。每队由第一个同学先做一道会计实务题,做完后将答案写在纸上交给下一个同学,由第二个同学根据第一个同学做出的数字和题目要求,选择填制相应的票据,填制完毕后再交由最后一名同学点出相应数量的点钞券。结束后,首先按时间的快慢分别加60分、50分、40分、30分、20分、10分的速度分,其次如果三位同学所负责的工作对一项,再另加10分,每错一项,扣20分。即每队在除速度分外,累计最多可加30分,可扣60分。

团体奖:一等奖(1名)。

二等奖(2名)。

三等奖(3名)。

优秀奖(1名)。

个人奖:以点钞比拼环节个人为团体加分的多少进行评定。

点钞达人(4名)。

优秀组织奖若干。

大学公务员行测知识大赛策划书

主办单位:贵州工程应用技术学院团委。

承办单位:贵州工程应用技术学院师范学院团总支。

协办单位:大学生秋水文学社、

普通话推广协会。

龙泉书法协会。

特教协会。

指导老师:罗紫元、马辉。

活动负责人:杨勋15599372249。

张海俊15186329252。

梁启院18208631796。

二、活动宗旨。

随着我国大学毕业生人数的不断增多,就业形式严峻,大学生就业压力逐渐增大,为了增强我校大学生在各级各类的公务员考试中提升行测知识的广度,提高我校学生就业竞争率,我社将于10月21日举办贵州工程应用技术学院第二届公务员写作技能大赛,提升参赛选手的知识水平,在较大的就业压力下,提高就业质量。

三、活动背景。

活跃的青春里充满着活跃的梦想,没有梦想就没有青春的朝气,没有奋斗就没有人生的精彩。有着情感的你们一个展示自己的校园舞台,让我们在这里碰撞感情的共鸣。为了增强我校莘莘学子的公务员的兴趣,提高学生的行测知识度。因此秋水文学社特举办本次活动,现将具体事项策划如下:

四、活动主题。

大学公务员行测知识大赛策划书

近几年公务员考试行政职业能力测验考试基本分为五个专项,分别是言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断与资料分析。五个专项又分别包含相应的分类题型,对应考查的是与机关行政工作密不可分的几种核心能力。事实上,言语理解与表达能力、逻辑思维能力、数学计算、处理资料的能力也是作为现代社会人必不可少的基本素质,所以说行测是通过试题的形式考查人的综合能力、基本素养的特殊考试。因此对于应试者来说,首先要具备履行公职所需的综合素质,接下来要做的就是适应行测试题的考查形式,从而将自己的能力通过行测试卷有效地体现出来。

第二步:系统复习,全面掌握考点。

备考公务员考试和备考其他科目考试的备考方法本质上是一样的,考生都要通过系统的学习公务员考试涉及的各种专业知识,尤其是作为公务员考试难点的数学运算、演绎推理,更是需要专业的基础知识才能准确迅速的解答好该类试题。考生可以利用这段时间,系统的学习各类知识,或参考由正规的出版社出版的公务员辅导教材讲义比如公务员考试备考教材,也可以针对公务员考试的各章节内容买难度相当的专项突破教材等。

第三步:认清自身优劣,做到知己知彼。

虽然公务员考试的行测试卷不分职位、不分专业,统一命题、公平竞争,但是具体到每一位考生都会有自身的强项与相对薄弱的地方。对于有过考试经验的人来讲应该会比较清楚自己薄弱环节在哪里,而对于首次应考的考生,公务员考试网建议考生可以先用往年的公务员考试行测真题做一次实战模拟,然后对照答案,如果该专项的正确率在七成以上,则说明较为擅长,否则即为需要重点提高的部分,在接下来的复习备考中要注意有所偏重(上都有,并且会根据你的薄弱项)。

一般来说,文史类考生擅长言语理解和常识判断,而理工科考生更精于数量关系和逻辑推理。所以,公务员考试网建议考生在了解行测的性质与结构特点之后,结合个人特点做一份有针对性的复习计划,争取在最短时间内做到最有效地复习,最后达到固强保弱的效果。

第四步:专项复习,快速突薄弱考点。

经过第三步,考生已经了解了自己的薄弱环节,这时考生要进行科学系统的专项复习,加强自己弱项的学习。公务员考试网建议考生可以在题库子智能系统上针对薄弱环节多做练习,因为题库子不仅会记录你的做题轨迹,更有名师考点解析,助你更好的理解考点,认识考点,掌握考点。考生在对大部题型都已经熟悉的基础上,必要时可以适当的做笔记,尤其是针对行测中的数学问题和公共基础知识,因为这两部分比较繁琐,且遗忘率较高。

如何高效备考公务员考试。

首先,熟悉公务员的考试内容,选择性的购买好历年公务员真题与模拟题。公务员考试主要是考行测和申论。在正式进入备考前建议先做一两套历年国考真题进行自我摸底测试,通过测试考生可初步了解考试内容、题型、题量。最重要的是对自身的优劣势有一个清晰的定位,接下来就是制定复习计划,全身心进入备考。

基础阶段。这一阶段,主要是以看教材为主,同时配合各模块的练习。建议考生在每天学习新知识之前复习前一天学习过的知识,一个星期进行一次总结,教材学习完之后用大概一天的时间对整个知识体系进行梳理。在梳理知识的过程中,考生要按照大纲的要求复习,同时查缺补漏。

提高阶段。考生在这一阶段的重点是做真题,辅之以质量较高的模拟题。考生通过做题要注意提高答题的速度和解题的能力,摸索答题技巧,找到适合自己的答题方法和答题顺序。申论备考除了要注意理论知识的积累还要通过练笔来提高,建议考生每天安排一个小时的时间练习写作。考生在熟知一些理论知识的同时,要提高对实际问题的分析和解决的能力。需要强调的是申论答题字迹工整是取得好成绩的重要方面,考生可在复习的一开始坚持练字,相信考试的时候你会收到意想不到的结果。

模考阶段。这个阶段主要是做套题。通过做套题的训练,考生要以提高答题速度、调整思维转换能力为目标,同时进行查缺补漏和巩固复习过的知识,还要优化自己的时间、安排做题顺序,以提早进入考试状态。这个阶段,考生可以采取纸质套题+app的练习方法,多做套题,提高答题速度。纸质套题的话,推荐真题。

冲刺阶段。临考前一周的阶段一方面要总结前阶段的复习成果,辅以适当的练习,调整考试兴奋点,一方面要调整心态,关注题型的变化和社会热点,熟悉考试环境和流程,准备参加正式考试。

大学生礼仪知识风采大赛策划书

由校团委组织部负责决赛现场的签到及安全问题。

5、会场布置。

负责部门:礼仪队、宣传部(辅助)。

会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台布置、座签确等一切有关晚会的服务性工作。

6、电脑、音控操作。

负责部门:社会实践部。

负责当晚电脑及音控的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑、音控的运用顺畅有效。

7、新闻采集。

负责部门:新闻部。

负责当晚新闻采集,采访选手感受,实录当晚比赛全过程。好为下届做参考。

活动预算。

礼仪之星奖杯一个50元。

证书7本40元。

鲜花7束280元。

小礼品50元。

宣传横幅100元。

大型喷绘900元。

复赛海报200元。

舞台布置400元。

奖金2500元。

合计:4520元。

大学公务员行测知识大赛策划书

常识判断一主要考查报考者的知识积累,考查的范围比较广,包括政治、经济、法律、历史、地理、自然、科技等方面的常识。

2、言语理解与表达。

言语理解与表达主要考查报考者对段落文章的把握情况,具体细分题型有选词填空、句子排序、片段阅读等。

3、判断推理。

判断推理主要考查报考者的信息提取整合能力和逻辑思维能力,具体细分题型有定义判断、图形推理、类比推理10道题、逻辑判断等,个别省份(广东和上海)还会考查科学推理类的题目,主要是对中学物理化学生物地理等方面知识的考查。

4、数量关系。

数学运算主要考查报考者对事物间量化关系的理解和把握以及解决数量关系问题的能力,具体细分题型有数字推理和数学运算,国考一般只考查数学运算类的题目。

5、资料分析。

资料分析主要考查报考者对所给的统计材料的理解和分析以及对应数量关系的计算能力。通常是一篇文字或图表类的材料加5道具体的问题。国考一般考查3篇材料共15题,省考要看具体省份。

公务员考试行测做题顺序技巧:先做言语理解的选词填空、片段阅读题;然后做判断推理的图形推理、类比推理、定义判断和逻辑判断题;再做资料分析题;最后做数量关系题。总之,遵循先易后难的原则,会做的题先做,不会做的题后做。

在公务员考试中,行测是重中之重,如何在竞争激烈的考试中拔得头筹,树立全局意识,合理分配有限时间就显得十分重要。正所谓“天下武功,唯快不破”,努力在最短的时间内拿到最多的分数是我们在备考中的关键。接下来和中公教育一起来看一下行测各个专项之间如何规划做题顺序和时间分配才合理。

一、言语理解。

1.选词填空建议安排在考试的开头时段作答,建议每题平均作答时间30秒,凭借分析和积累快速作答。要相信第一感觉,不要纠结、更不要反复修改答案。

2.片段阅读建议安排在考试的中间时段作答,且要与逻辑判断分开做。建议每题平均作答时间1分钟。做题时,务必要保持心态的稳定,阅读后要冷静五秒,思考文段的主旨或意图,再看选项。

二、判断推理。

1.图形推理可选择在片段阅读、定义判断、逻辑判断等题型之间灵活作答。总体作答时间可以控制在7分钟以内。大家需要注意的是,图形推理考点一般不重复,所以找不到规律时可以根据已作答题目考点,猜测其他尚未考查考点。

2.类比推理题干较短,阅读量小,而且不用动笔,可抢时间作答,建议每题平均作答时间30秒。如果做题过程中无思路不要纠结,可根据第一反应快速选择答案。

3.定义判断需在考试的中间时段作答,建议1道题用时1分钟。当题干出现多个定义,可比较定义间差异理解定义,没考查的定义可帮助排除选项。

4.逻辑判断建议放在头脑清醒、精力集中、心态平稳的时候作答。但是不要与片段阅读题目相邻去做。建议可能性推理每题1分钟,必然性推理每题1.5分钟。

三、数量关系。

通常数量关系可以放在最后做,建议作答时间不超过10分钟。

1.第一题一般比较简单,大家可以尝试去做。

2.其他题目优先选择题干描述简单、数据在3-5个之间的题目。

3.优先选择简单计算问题、工程问题、利润问题、行程问题等。

4.数量关系较好,准备靠数量关系拉分的考生,不建议将数量放在最后一部分作答,该部分做题用时不宜过长,15分钟以内。遇到难题可跳过,时间紧张可挑题去做。

四、资料分析。

一般来说,资料分析耗费精力较多,不要放到最后作答。按照材料类型,先做图表型材料,再做文字型材料。25分钟之内做完,每篇材料7分钟左右。做题时务必不要急,列式、计算切记要仔细。

总之,遵循先易后难的原则,会做的题先做,不会做的题后做。还要坚守两个放弃原则,一是遇到难题要果断放弃,二是数量关系原则上来讲可以放弃,并根据考试当天状态进行调整,争取能最大程度发挥出自己的水平。

2.《申论》考察综合分析、归纳概括、提出对策、贯彻执行以及文章写作等有关能力,采用主观题的形式命题,主要包括问答式以及大作文的形式。

符合以下条件的可报考公务员。

1.具有中华人民共和国国籍:

3.拥护中华人民共和国宪法与法律规定;。

4.具有良好的个人品德以及道德品行;。

5.具有履行职责的身体条件;。

6.具有职位要求的工作能力;。

7.学历方面要求为大专或者以上水平;。

8.具备规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

以上就是公务员考试的具体内容以及报考条件,符合这些条件的都可以及时进行报考。

大学公务员行测知识大赛策划书

六、报名方式。

1、现场报名:时间为月11日至13日早上10:00~下午18:30;地点为生活馆门口。

2、网上报名:以班级为单位或院为单位将报名表交至秋水文学社负责人杨勋处(qq:542266257)。

注:如有疑问可联系大学生秋水文学社负责人杨勋,联系电话:15599372249。

七、比赛时间及地点。

时间为年10月21日早上9:00―10:30。

地点为绣b201教室。202、203做预备教室。

八、评分标准。

1、评卷方式为糊名法,坚持公平、公正、公开的原则。

2、邀请行测方面的专家对参赛作品进行评审。

3、获奖作品及颁奖晚会将在2017年11月上旬初进行。

注意事项。

1、参加本次活动的同学应在规定的时间完成;

2、不得有抄袭现象出现,一经发现取消参赛资格;

3、本次评选活动最终解释权归秋水文学社所有。

九、活动流程。

宣传形式:

1、由宣传部制作海报等通知,在学院人流量多的地方贴海报,把策划方案及相关征文信息材料上传到我社微信公众号、博客、qq群及学校我社网页上以扩大本次写作大赛的'影响力。

2、全体社员负责到各班宣传,以求做到每个人都能够得到准确的活动信息。

3、赛前对参赛人员进行培训(培训时间为3次,具体培训时间,另行通知)。

注:各个宣传须包括的内容:活动性质、活动要求、评奖流程和奖项设置,主办、承办。

参赛人员要求:

1、参赛人员按座位号依次入座。

2、参赛人员不得携带任何与行测知识有关的资料,如若发现,取消参赛资格。

3、进入参赛场地不得大声喧哗,把手机调成振动、静音或关机状态。

4、参赛期间不得打电话,玩手机,随意走动,在规定时间内不得擅自离开,一旦离场,视为弃权,不得继续比赛。

5、比赛完后,应在工作人员的安排下有秩序的离开比赛场地,不得打扰他人。

各组分工:

1、宣传组负责人:负责活动的宣传。

2、编辑部负责人:清理现场卫生。

3、组织部,办公室负责组织活动的顺利进行。

十、主要负责人联系方式。

杨勋:15599372249。

张海俊:15186329252。

梁启院:18208631796。

十一、奖项设置。

一等奖:1名200元+证书。

二等奖:2名150元+证书。

三等奖:5名100元+证书。

优秀奖10名80元+证书。

贵州工程应用技术学院师范学院团总支。

2017年9月15。

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近几年公务员考试行政职业能力测验考试基本分为五个专项,分别是言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断与资料分析。五个专项又分别包含相应的分类题型,对应考查的是与机关行政工作密不可分的几种核心能力。事实上,言语理解与表达能力、逻辑思维能力、数学计算、处理资料的能力也是作为现代社会人必不可少的基本素质,所以说行测是通过试题的形式考查人的综合能力、基本素养的特殊考试。因此对于应试者来说,首先要具备履行公职所需的综合素质,接下来要做的就是适应行测试题的考查形式,从而将自己的能力通过行测试卷有效地体现出来。

第二步:系统复习,全面掌握考点。

备考公务员考试和备考其他科目考试的备考方法本质上是一样的,考生都要通过系统的学习公务员考试涉及的各种专业知识,尤其是作为公务员考试难点的数学运算、演绎推理,更是需要专业的基础知识才能准确迅速的解答好该类试题。考生可以利用这段时间,系统的学习各类知识,或参考由正规的出版社出版的公务员辅导教材讲义比如公务员考试备考教材,也可以针对公务员考试的各章节内容买难度相当的专项突破教材等。

第三步:认清自身优劣,做到知己知彼。

虽然公务员考试的行测试卷不分职位、不分专业,统一命题、公平竞争,但是具体到每一位考生都会有自身的强项与相对薄弱的地方。对于有过考试经验的人来讲应该会比较清楚自己薄弱环节在哪里,而对于首次应考的考生,公务员考试网建议考生可以先用往年的公务员考试行测真题做一次实战模拟,然后对照答案,如果该专项的正确率在七成以上,则说明较为擅长,否则即为需要重点提高的部分,在接下来的复习备考中要注意有所偏重(上都有,并且会根据你的薄弱项)。

一般来说,文史类考生擅长言语理解和常识判断,而理工科考生更精于数量关系和逻辑推理。所以,公务员考试网建议考生在了解行测的性质与结构特点之后,结合个人特点做一份有针对性的复习计划,争取在最短时间内做到最有效地复习,最后达到固强保弱的效果。

第四步:专项复习,快速突薄弱考点。

经过第三步,考生已经了解了自己的薄弱环节,这时考生要进行科学系统的专项复习,加强自己弱项的学习。公务员考试网建议考生可以在题库子智能系统上针对薄弱环节多做练习,因为题库子不仅会记录你的做题轨迹,更有名师考点解析,助你更好的理解考点,认识考点,掌握考点。考生在对大部题型都已经熟悉的基础上,必要时可以适当的做笔记,尤其是针对行测中的数学问题和公共基础知识,因为这两部分比较繁琐,且遗忘率较高。

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第一步、行测考试两个小时,一百四十道题左右。试题大体分为五个部分:言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识、资料分析。其中每个部分又有若干不同题型,由于题型较多,在这里不一一列举。

第二步、买一本行测复习书,按照每个章节认真学习,不要畏惧行测考试,虽然题量大,但几乎百分之九十五的原题都能在复习中找到相似的类型题,所以考前熟悉各种类型的题是成功的关键。

第三步、学习这本书的时间不宜太长,最好在两周内完成。

第四步、行测复习和申论复习不一样。每个人都有自己擅长的一方面,体现在行测考试中,那就是五大部分有你拿分的部分,也有你失分的部分。你要做到的就是拿分的部分要严谨严谨再严谨,失分的部分要坚强坚强再坚强。道理很简单,越值得骄傲的地方越要谦虚,越软弱的地方就反而要越坚强,不要被情绪左右了自己。

第五步、在认真的学习了一本行测复习资料后,你要做的便是保证每天做一套行测真题卷。

第六步、相信做过五套题后,每个人都会找到一套适合自己的答题程序,该程序包括:答题时间掌控,答题顺序安排。

第七步、最后这一步,就是开始海量的练题和补足自己缺失的部分。

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