会计知识大赛策划书（优秀14篇）

策划书是企业或组织为了达到特定目的而编写的一种书面材料。如果你正在写策划书而感到困惑，不妨阅读一些优秀的范文来获得启发和灵感。

会计知识大赛策划书

作为会计电算化专业的学生，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。

本次会计知识竞赛的目的是：巩固专业知识，锻炼财会思考能力，展示会计风采，让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解，能够应用于日常生活中。

同时加强支部同学对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》的复习，应对会计从业资格证的考试。

1、活动单位：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部

2、活动对象：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组

3、竞赛命题范围：包括《会计基捶《财经法规与会计职业道德》。

4、竞赛时间：20xx年5月19日(星期三)

5、竞赛地点：待定

6、竞赛程序：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。

(一)准备阶段：20xx年5月4日，由全体班委进行竞赛前期准备，制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库，下发竞赛通知等。

(二)复习阶段：20xx年5月5日至5月18日，各学习小组在小组长的带领下，自主对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》进行认真复习，并做好复习笔记。

同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。

(三)竞赛阶段：20xx年5月19日，正式竞赛。

7、竞赛内容

(一)会计知识问答

各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套，然后进行根据题目进行回答，答对一道加10分，答错不扣分。

问答题设选择题和判断题。

规则：

1、主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，每题回答时间限时15秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效。

2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料，否则取消此次答题机会。

3、选择题环节中，参赛小组可选择一次向其他小组求助机会，回答正确两个小组分别加5分，回答错误参赛小组扣5分。

4、判断题环节中，参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分，答错不扣分。

因题目由主持人根据ppt展示直接口头提问，所以请各选手集中注意力，快速判断正误，以遍争取更多时间回答下一题。

(二)凭证填制及改错比赛

参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错，比赛口号开始后，参赛小组填上自己小组编号后，开始答卷。

比赛时间为4分钟，比赛结束后，立刻停止答卷。

凭证填制正确加10分，凭证改错正确加10分，错误不扣分。

(三)会计抢答挑战赛

各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答，先按举手的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。

抢答题设选择或填空。

规则：1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式，各个参赛学习小组同时进行抢答，最快抢答者将获答题资格。

2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。

会计知识竞赛策划书

2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习，充分准备，应对会计从业资格证的考试。

奖项

会计知识竞赛策划书

名额

奖品

一等奖

1

证书+奖品

二等奖

2

证书+奖品

三等奖

3

证书+奖品

优秀奖

4

证书+奖品

会计知识大赛策划书

此次英美概况知识大赛的举办，其目的是在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高同学们对于英美国家自然地理，风土人情的了解，也为即将来临的期末考试做好充足的准备。

二、参赛方式：班级以宿舍为单位组成4至5人小组参赛。

三、参赛人员：经贸英语0906班全体同学。

主持人：李怡文杨家源。

颁奖：徐雯。

策划书：、大学生精英论坛。

四、比赛时间：5月26日（周四）比赛地点：待定。

五、比赛程序：必答题环节、抢答题环节、才艺展示。

六、比赛细则。

必答题环节：

必答题：参赛队成员每队共4人，共计回答5题。题目由主持人在ppt上演示，一次显示一题，每题给出20秒得作答时间，每队选手用答题板作答。根据答题正确个数选择前五组晋级。

若出现答对题数相同的情况则进行加试（题目均来自英美概况模拟题）。

争分夺秒环节：

争分夺秒共计两轮，由决出的5个胜出小组进行抢答来夺取最后的三强名额。这一环节要求选手有快速的.反应力与临场应变力。

第一轮：每组队员在1分钟内回答显示在ppt上的判断正误题，答对一题加10分，答错不扣分。

第二轮：每组队员在2分钟之内回答显示在ppt上的选择题，答对一题加10分，答错不扣分答。

最后根据两轮的比赛结果，决出前三名的小组，给予一定奖励，以资鼓励。（如有得分相同的情况，则加试一轮选择题）。

才艺展示：此环节为才艺展示阶段，本班同学可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、等等诸多形式。本环节预计在必答题和抢答题环节之间进行，以活跃轻松愉快的气氛，调动同学们的热情。

七、奖励设置。

设置一等奖1组、二等奖1组、三等奖1组。

八、经费预算。

一等奖“高等学校英语专业八级考试快速通关:人文知识”5本共60元。

二等奖笔记本5本预计25元。

三等奖黑色水笔5支预计10元。

共计95元。

九、关于活动的一些说明。

1、“友谊第一，比赛第二”，杜绝一切激化内部矛盾现象；

2、主持人要求具有敏捷的思维及灵活的现场反应能力；

3、提倡培养团队合作精神。

知识竞答大赛策划书

一、活动背景：

在建团九十周年、雷锋同志逝世五十周年之际，为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》及江西省《关于深入开展学雷锋活动的实施意见》，营造浓厚的弘扬雷锋精神、引领文明道德风尚的校园氛围，南昌大学决定举办系列“学雷锋，做先锋”活动。同时，理学院党委为符合“先锋领跑促发展创先争优显一流”这一理念，继续打造“先锋领跑工程”，力求将这一特色品牌赋予更高的精神价值内涵，积极宣传、开展此次活动。

为响应校、院团委的强烈号召，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进本班同学思想价值体系提升，提高学生素质，我班特此召开“学雷锋，做先锋”的系列活动。

二、活动目的及意义：

代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成全民族奋发向上的精神力量；对于凝聚干部群众的意志和力量，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。

南昌大学希望通过开展纪念中国共产主义青年团建团90周年主题团日活动，引导团员青年坚定理想信念，形成健康积极向上的生活态度和奋斗精神；引导团员青年充分认识到雷锋精神在当前推动社会进步的进程中应该学，值得学，增强学习雷锋的主动性、自觉性；引导团员青年传承和弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动在青年教职工和青年学生中的常态化开展。

我班希望通过本次活动，使这从未走远的、具有穿越时空的恒久生命力，和感动社会的永恒魅力的雷锋精神能够永远在我们身边，让大家体会到雷锋不仅仅是一个传奇，他的精神，更是一种社会风尚。

三、活动名称：红色知识有奖竞答；

四、活动地点：休闲广场；

五、活动时间：4月8日上午8:00——下午18:30;。

六、活动流程：

3、3月30日中午12:00前各寝室负责人将自己寝室制作好的海报交。

予本次活动主要负责人***和***。

7、4月6日胡启轩和***负责租借活动所需帐篷；

8、4月7日21:00在18栋召开同学代表会，讨论本次活动开展人员配置、注意事项和应急预案，以确保本次活动的顺利、有序进行；9、4月8日7:30本班全体人员在12栋楼下集合，7：50前布置好活动场地，完毕后整理并检查活动关键细节处，准备举办活动。活动期间每隔两小时换一组人（每组六人），直到下午18：00结束。活动举办期间，将展出18张海报的照片、同学们学习雷锋的缩影及雷锋同志助人的写实照片，举办一个小型摄影展。开设一个留言板，供同学们写下心中的雷锋或者对雷锋精神的领悟。工作人员则适时献上歌曲、手语表演等节目。整个活动中，本班全体人员及参与活动的同学均要在横幅上签字留念。

七、活动所需器材：帐篷、素描纸18张、本子100个、横幅一条、细线；签字笔若干、电脑、音响、胶带、插座（自带）。

八、活动经费：素描纸7元、海报40元、a4纸3元、本子200元、帐篷租金90元、横幅20元、细线5元。共计:365元。

九、活动负责人：

宣传工作人员及负责人：

组织工作负责人：；

机动小组人员及负责人：；

轮班小组组长及负责人：;。

赛题搜集组织者：;。

活动总负责人：。

十、应急预案：

十一、注意事项：

1、注意安全及现场秩序，避免出现任何不必要事件的发生；

2、换班时，下组人员应提前10分钟到现场准备接班；

3、保护好个人及班级的财产安全，保护好租借来的设备;。

4、务必保证赛题的机密性，参与者不得泄题、不得告知参赛者答案。

知识竞答大赛策划书

——参与就有收获，过程体验知识！

决赛流程：

1、必答题环节。

a.题型设计。

题目内容全部于奥运环保和所学知识有关，题型有选择题、判断题、填空题，答题共五轮，每轮每队依次回答一个题目。

b.答题规则。

每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充，并且每名主答手最多答三道题目。

c.答题时间限制。

主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。

d.评分标准。

每队有基础分100分，答对加10分，答错、弃权不加分。

f.主持人公布各队得分情况。

2、抢答题环节。

a.题型设计。

共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。

b.答题规则。

各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，同一题可抢答两次，第一轮回答错误可再进行一次抢答。

c.评分标准。

答对的队可加10分，回答错误的队伍予负10分。

d.主持人公布各队得分情况。

3、主观论述题环节（只在决赛中进行）。

a.题型选择。

按照各队前两轮的得分情况来决定选题顺序（以队伍得分数从高到低依次抽题）。

b.答题方法。

各队抽题后，主持人给出5分钟自由思考时间（即中场休息时间）做答题准备，每队派一名代表阐述本队的观点。

c.答题规则。

从主持人宣布正式答题起，全场不可再讨论，各队依次阐述观点，时间限制在3分钟以内。

d.评分标准。

论点明确5分。

表达清晰5分。

思考创新5分。

综合表现5分。

e.回答完毕，评委给分。主持人公布各队得分情况。

4、风险题环节a.选题顺序规则。

由前三轮得分由低到高的的顺序选题作答.b.题型设计。

所有题目根据难易分为10分，20分，30分三种分值。

c.答题规则。

每队由低分依次向高分选择题目作答，并且只有答对每一题目才能继续作答下一题目。每队只有一次选择答题的机会，主持人在读完题后10秒内答题有效，超时扣分。

d.评分标准。

答对加分，答错扣相应的分。

e.观众助答。

主答手回答错误时可由亲友团成员重答，答对后为本队加相应的分值。当亲友团答错时则由观众答题，答对赠送精美礼品一份。

f.主持人公布各队得分情况。

5、超级冲锋题a.选题顺序规则。

由前三轮得分的分值由低到高的的顺序选题作答。

b.题型设计。

以选择题为主，每队有三次答题机会，且各次分值分别为：30分。

40分。

50分。

c.答题规则及评分标准。

每队派一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否进行下面的答题，答错一次或不知道回答可请求现场亲友团助答一次，选手再次答错则按本次答题得相应分值扣分，如全部答对则另加30分作为鼓励。

d.答题时间限制。

主持人读完题，10秒内回答正确有效，超时扣分。

e.主持人公布各队得分情况。

会计知识竞赛策划书

为了丰富我校学生的课外生活，突出我校学生的实践特点，提高学生的专业技术能力以及实践能力，加强学生综合素质的培养，我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让同学更加积极地学习、掌握专业知识，引起学生的学习热潮，取得较好的学习效益的活动。

会计专业知识竞赛

拓展专业知识，提高专业素质。

商学院经济协会

（一）活动时间、地点：

1、报名

时间：5月21日—5月24日

地点：商学院各班级班长处

2、正式比赛：

初赛：

时间：6月3日18时（周一）

地点：疏香楼2区（另行通知）

决赛：

时间：6月6日18时（周四）

地点：疏香楼2区（另行通知）

3、成绩公布

时间：6月10日（周一）

地点：疏香楼大厅

（二）宣传工作

主要以海报、展板、广播等形式为主，以打响本次知识竞赛的知名度，使广大学生基本了解本次知识竞赛的基本情况。

海报宣传：宣传知识竞赛的相关规定和具体信息，引起广大同学关注。展板宣传：以图片、文字相结合的方式宣传本次知识竞赛概况，展现知识竞赛魅力，吸引同学们的眼球。

横幅宣传：在校园内悬挂横幅形成视觉冲击。

网络宣传：通过学院各班级qq群及社团qq群、学院网站通知栏目上发布消息。班级宣传：通知商学院各班班长开会，领取报名表以及向班级传达竞赛意义并且积极响应同学报名。

商学院12级所有学生

1、各参赛成员仔细阅读本次知识竞赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队与每场比赛考试前20分钟到达比赛现场，以利于组委会队赛事的的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大赛工作人员安排，尊重评委判罚，如有不同意见，请赛后与负责人联系。

（1）、会计基础知识竞赛，竞赛时间为90分钟。（分为ab卷，每卷100题）竞赛题型分为选择题和判断题两部分。

（2）、有关要求：

1、遵守比赛规则。

参赛者在开考前30分钟凭本人学生证及准考证，依次考场。并按自己的考号对号入座

2 、考生不得携带与考试相关的物品（如书籍、资料等）进入考场，考试时关闭所有移动通迅工具（如手机，bp机等），否则以作弊论处。

3 、参赛者迟到30分钟不得进入考场，开考前60分钟内不得离开考场。未有任何情况说明的视自动放弃考试。

4 、参赛者在参赛过程中，必须严格遵守纪律，保持安静。不得交头接耳、偷看他人答题。对于比赛过程中违反纪律者，视其情节轻重，分别给予批评教育直接取消考试资格。

5、参赛者遇到任何突发情况，比赛不能正常进行时，应举手向监考员示意，由其负责解决。

6、考试过程中，任何工作人员不得以任何理由给参赛成员进行提示或讲解，如有违反者将给予严重处罚。

（3）监考人员安排：学生会以及社团干部

（1）参赛人员：初赛中脱颖而出的10名优秀选手

（2）形式：台赛

第一环节：抢答关于经济法知识方面的提问，以抢答题目正确最多的5名选手进入第二环节

第二环节：阐述自己对于会计的理解与想法，由现场观众投票，由得票高低产生冠亚季军

1、冠军奖一名：价值200元的超市购物券/人，奖杯及相关证书。

2、亚军奖两名：价值100元的超市购物券/人，奖杯及相关证书。

3、季军奖两名：：价值50元的超市购物券/人，奖杯及相关证书。

1、整体效果协调组

负责人：黄慧、王婵

协调整个比赛的各项工作，能及时协调各部门各种突发事件，确保比赛的

顺利进行。

2、引导组

负责人：钱肇博、李盼

主要负责参赛选手及班级代表的座位引导，和嘉宾评委的座位引导。

3、后勤组

负责人：刘康宁、侯斐

配合各个赛场负责人和后场总协调同学，搬运道具。

4、现场秩序维护

负责人：夏甜甜

做好观众的安排入座和现场秩序维护工作，确保整个比赛安全有序的进行。

5、现场录制：

负责人：孙叶

录制整场赛事，为后期总结等工作做好准备。

1、纸张打印费用：400张40元

2、评委，工作人员用水：50元

3、会场出席牌：30个20元

4、比赛场布置经费：100元

5、宣传品：海报：5张60元

6、冠亚季军等各项奖品：400元

7、其他：50元

总计：720元

附：

1、本次活动本着诚信、自愿的原则，坚决杜绝出现弄虚作假、谎报等情况，请各位评委、选手及工作人员切记。

2、遵守相关法律、学校规定，防止活动中出现违法乱纪的行为。

知识大赛策划书

在当前的经济形式下，会计已成为一个十分重要的职业。会计人员不仅为企业资金流动作出必要的记录，还为企业管理者决策提供的有用的信息。可以说会计人员在一个企业中有着举足轻重的地位，而他们的技能更是重中之重，因此提高会计人员的技能是刻不容缓的。此时，经济与管理学院迎来了第二届会计文化节——会计知识大赛，来检验同学们对会计知识的了解程度。

这次大赛的目的首先是希望能够让同学们了解到自己对会计知识的掌握程度，同时更新专业知识，提升自己的学习水平与会计技能以迎接当前经济危机的挑战。其次，能让会计学子们走出枯燥的课堂，激发同学们对于会计的热情。最后，作为会计节的保留节目，促进会计技能大赛向品牌化，专业化方向发展。当然，最重要的是，这次大赛能让更多的人看到我们会计学子的风采，展现出我们会计学子们的强大活力！

社团管理委员会、会计专业学生会承办单位：财务与会计协会、会计学专业学生会协办单位：xx级会计1、2、4班、xx级会计2班活动时间：xx年11月22日(初赛)xx年11月30日(决赛)。

1、前期宣传：

（1）11月19日，在班团例会上宣传。财务与会计协会和会计学专业学生会的干部干事在各班利用下课时间进行宣传，详细传达本次比赛的各项事项，并请各班的班长在班级上做好宣传工作。想参赛的同学可在班长处报名，并由班长统计好参赛名单。

（2）11月19——20日两天在食堂一楼大门处、教学楼大门处、女生公寓门口等处贴宣传海报。并由专人在食堂门口设点负责报名。（注：参赛者每人交2元报名费）。

（3）11月20日晚上9：00报名截止。班级报名由各班的班长将参赛名单统计好后，报给财务与会计协会的秘书部部长。然后再把总的参赛选手的名单统计出来。由负责人员分好教室后，并发到选手所在班级的群共享。

2、活动流程：参赛人员：会计系全体学生竞赛程序：本次“会计知识大赛”分为初赛和决赛。初赛为：会计知识大赛。其中包括：准备阶段、竞赛阶段、初赛结果；决赛为：会计趣味大赛。

初赛：会计知识大赛初赛时间：xx年11月22日初赛地点：

（一）准备阶段1.11月20日根据报名情况申请教室。2.竞赛试题：大一的试题主要以会计职业道德为主。大二的试题主要以基础会计为主。大三的试题以中级财务会计为主。3.根据报名情况复印题目，安排人员在比赛中发放试卷。

（三）初赛结果11月23日统一批改试卷，采用分高者进入决赛的规定，统计晋级名单（高年级选出30名，大一选出10名）。并通知进入决赛选手，由他们推选一名组长，并取一个团队名称。由工作人员将晋级选手分成4人一组，分别有10组进入决赛。

决赛：会计趣味大赛。

（一）决赛时间：11月30日决赛地点：待定。

（二）活动流程：

1.布置赛场。

2.安排参赛选手以及观众入常。

3.主持人宣布比赛规则并宣布比赛开始。

（1）比赛环节：本次大赛的决赛一共分为四个环节，按进行的次序分别是速算、财经法规问答、数据统计、扭转乾坤。每个环节开始之前主持人会说明比赛规则。

（2）评比规则:比赛按分记，最后按分数由高到低评出一、二、三等奖和优秀奖。

4.参赛团队根据比赛规则对每个环节进行答题。由计分人员统计每组分数。

5.根据每组队伍的得分评选出获奖选手。

6.嘉宾讲话。

7.颁奖。

8.打扫赛常。

（三）具体环节介绍：

1、速算：每队派1名选手进行比赛。本环节一共10题，每题5分，答对加分，答错不给分，题目通过ppt放于大屏幕上，当主持人喊“开始答题”才可以开始作答，答题时间为10秒，当主持人喊“时间到”时则停止答题，若继续答题则扣5分。选手写在纸上的答案与正确答案核对，然后确定得分情况。

2、财经法规问答：每队根据题目的顺序依次答题，共有13个填空题和20个选择题，要求在5秒内作答，每队可以弃权由下一队答题但是弃权次数不可以超过2次。答对得10分，答错倒扣5分。若答错则公布答案进入下一题。

3、数据统计：每队派1名选手进行比赛。为每组共准备十八个会计科目，要求选手将所有数据按会计要素进行归类（分为资产类，负债类，共同类，所有者权益类，成本类，损益类），限时30秒。归类结束后进行统计，按个计分，每正确一个得5分，有错误的倒扣5分。

4、扭转乾坤：每队派一名选手，从难易程度，分值不同的大题中选出一道（前几环节分数最低者先选择），大题的设计由老师和工作人员在赛前准备好。可选择的分值有30、60、90，答对加相应的分数，答错则扣相应的分数的一半。工作人员为选手核分。

（四）具体工作：1.前期：宣传出版做ppt准备题目教室申请场地安排道具准备（计分牌、答题卡、嘉宾卡）2.比赛期间：工作人员提前到场准备。场地装扮、音响测试拍照现场时间和纪律控制ppt放映饮用水备注：奖项及奖励（各年级组）：一等奖1组（4名）奖状+1.0学分二等奖2组（8名）奖状+0.8学分三等奖3组（12名）奖状+0.6学分优秀奖4组（16名）奖状+0.4学分注：只要是参赛者都加0.2个学分3．后期报道：（1）通讯报道、（2）通讯稿（文字及图片）（3）海报公布比赛结果。

试卷：60。

奖状：80。

水：6。

其他：50。

合计：206。

（1）维持现场秩序及卫生。（2）活动结束后的卫生打扫。（3）观众入场引导。（4）接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。（5）所有工作人员注意礼貌问题。（6）指派一名干事进行计时，三名干事进行计分。

会计技能大赛策划书

会计知识大赛讲话稿

ab大家下午好。

a:欢迎来到我们初赛现场，我是主持人xxx。

b:我是主持人xxx。

a:各位来宾，会计知识竞赛在南国商学院已经举办到第五届，作为我们南国会计学会所举办品牌活动，我们很高兴看到这个活动能一直受到老师同学们的好评。

b:在此我们衷心的感谢大家对我们本次活动的支持与配合。

a：哎，xx,你觉得今天我们初赛现场的选手们怎么样?

b：那就让我们拭目以待，相信他们一定会获得优异的成绩。

a:接下来，由我来介绍本次比赛的嘉宾，他们分别是。

b:好，让我为大家介绍今天的参赛选手,他们分别是…他们经过竞争激烈的笔试,在60个队伍中脱颖而出,让我们再次用热烈的掌声对他们表示衷心地祝贺,希望他们再接再厉，再创佳绩!

a：接下来，我们宣布。

ab:南国商学院第五届会计知识竞赛初赛现在开始。

b：注意了，接下来的都是多选题了。

b接下来开始我们第二环节----游戏环节。这个环节分为两个部分。

首先开始我们第一部分---抓钱游戏。

在每个队伍代表前都有一沓相同的模拟纸币，有请工作人员展示一下纸币。接下来主持人会念出一个数目，每个代表开始抓钱，记住，只能抓一次，最后看谁的钱数最接近结果就为赢。进行6次抓钱，赢者加10分。

a：下面我们开始本环节第二部分----猜钱游戏…….现在在每个队伍代表。

前都有一袋不同数量的一元硬币，各位代表可以看和摸袋子，但不可以打开，当主持人宣布开始时，每个代表开始猜钱，最后看谁的钱数最接近结果就为赢。注意每个代表每次只能猜一次。进行3次抓钱，赢者加10分。

b好了，经过刚才的紧张时间，下面让我们来放松一下吧，同时让我们的观众也享受这个比赛的快乐，下面开始我们的观众互动环节。

a:下面有我来简单说明一下规则，待会我们会用击鼓传花的方式传球，由拿到球的同学回答主持人的问题，答对就能获得我们的精美奖品，答错也不要紧，我们也会赠送安慰品，各位是不是迫不及待啦，那么就让我们马上进入这一环节.

哎，大家不用这么激动，我们这场初赛还没有结束呢，分数相对落后的，你们还有最后的机会追赶上来.

b:好了下面进行我们最后一个环节，风险案例分析环节。

a：xx同学,今天看到我们这场激烈的比赛，真是令人感叹万分。

b：那当然咯，在场的都是我们学会计的精英，正是有了他们的参与，比赛才会如此精彩。

a：是啊，唯一可惜的是，我们的比赛时间也差不多结束了。

b:希望我们能在决赛的现场看到你们更加精彩的表现。

a:接下来我们宣布。

ab:南国商学院第五届会计知识竞赛初赛现在结束,谢谢。

大学生礼仪知识风采大赛策划书

由校团委组织部负责决赛现场的签到及安全问题。

5、会场布置。

负责部门：礼仪队、宣传部（辅助）。

会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台布置、座签确等一切有关晚会的服务性工作。

6、电脑、音控操作。

负责部门：社会实践部。

负责当晚电脑及音控的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑、音控的运用顺畅有效。

7、新闻采集。

负责部门：新闻部。

负责当晚新闻采集，采访选手感受，实录当晚比赛全过程。好为下届做参考。

活动预算。

礼仪之星奖杯一个50元。

证书7本40元。

鲜花7束280元。

小礼品50元。

宣传横幅100元。

大型喷绘900元。

复赛海报200元。

舞台布置400元。

奖金2500元。

合计：4520元。

会计知识大赛讲话稿

尊敬的何满宗主席及其各位领导、朋友们：

你们上午好！今天我们在省美术馆举办“教育与艺术·李再湘书法艺术展”，这既是再湘先生个人的一大幸事，同时也是我省基础教育的一件大喜事。在此，我谨代表湖南省特级教师工作研究专业委员会对再湘先生表示祝贺，对各位来宾表示衷心的感谢。

再湘从教20xx年来，执着的追求。他认为“高素质教师实施的教育就是素质教育”，他将其作为教育的警言，作为他从事基础教育和教师教育工作的理念与思想，他在不断地寻觅一条教师自身素质培养的有效途径。再湘热爱数学，曾为湖南省理科实验班数学教练员，湖南省著名的中学数学特级教师，国际奥林匹克竞赛金牌教练，全国苏步青数学教育奖获得者。

他曾任教于宁乡一中，担任过长沙市雅礼中学奥林匹克竞赛总教练，长沙市教科院副院长，现任湖南省中小学教师继续教育指导中心副主任，湖南大学、湖南师范大学硕士生导师。他精研数学教育，著述颇丰；爱好书法、篆刻、绘画；热爱诗词、歌赋、对联；喜爱唱歌、跳舞、乒乓球。他是我省基础教育界素质全面的多能型教师的典范。

为了让再湘先生成功的成长经验在我省全面辐射，为新一轮课程改革教师自我培训提供一个可供借鉴的范式，我们特联合举办本次书法展示活动，旨在通过书法这样一个教育的载体展示湖湘教师的风采。

最后祝愿展览取得圆满成功，祝再湘在教育和艺术的道路上取得更大的成绩，祝各位领导和来宾身体健康，万事顺意，阖家欢乐！

谢谢大家。

文档为doc格式。

会计技能大赛策划书

xx大学xx会计系团委组织部。

（一）活动时间：20xx年4月。

（二）活动地点：xx大学2号教学楼106。

xx大学xx会计系大一大二学生。

竞赛与游戏并举。

待定。

前期筹备工作于4月初基本完成，根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。基本如下：

（三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程；（四）正式进入比赛环节：

1、知识必答与抢答，2、点钞，3、“借”“贷”大比拼，4、会计实务，5、珠算速算，6、数据统计，7、速记。每个环节开始之前主持人会说明规则。

（五）大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三队。奖状、奖品由老师当场颁发。

（一）知识必答与抢答。

该环节由每组派一名选手选题作答，共有10套题目，每套题目有5个单选题和5个多选题。单选题为必答题，答对每题得5分，答错及不答不扣分。多选题为选答题，答对每题得5分，答错扣5分，不答不扣分。每组限时3分钟。

（二）点纸钞大赛。

该环节每次两组，每组派一名选手参加，工作人员发给他们不定张数的点钞券，在规定时间进行点钞，中间主持人随机抽取判断题问选手，来扰乱他们的思路。时间一到，立即停止点钞。工作人员当场点清，来判断参赛人员的准确度，加分按照原则进行：数的准确加答题正确加10分；数的准确加5分；不准确不加分；另外数得姿势准确（由老师评）的队伍均加10分。

（三）游戏环节。

（四）会计实务。

本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务，在8分钟内每队要分配好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。规定时间过后，主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核，工作人员计分。此时，赛场进入游戏环节，当游戏过后，将审核依据（答案）放映与大屏幕上。计分方式分为两部分：分录和凭证。每个分录（一个经济业务算一个）5分；分录对应的一张记账凭证20分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若凭证没错误则加20分。

（五）珠算速算。

每位参赛人员发1张珠算测试试卷，要求在15分钟内完成，内容加减合计10题。评分标准：准确、迅速、完整。

（六）数据统计。

每队派1名选手到台前进行比赛，给一套（共30个涵盖6个会计。

要素）的会计题目，要求选手将所给的。会计科目按会计要素在1分钟内进行归类（分为资产类，负债类，共同类，所有者权益类，本钱类，损益类）且每个队伍所要统计的要素是不同的，每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分，答对一个得5分，答错不答不得分。

（七）速记。

由工作人员在多媒体上放出几张物品图片及价格，最后放出一张，各小队抢答，最接近物品价格的小队加分。

（八）老师点评（九）比赛结束。

工作人员计分，评出一、二、三队，颁奖。

待定（奖品、奖状、资料、场地布置）。

大学公务员行测知识大赛策划书

主办单位:贵州工程应用技术学院团委。

承办单位:贵州工程应用技术学院师范学院团总支。

协办单位:大学生秋水文学社、

普通话推广协会。

龙泉书法协会。

特教协会。

指导老师:罗紫元、马辉。

活动负责人：杨勋15599372249。

张海俊15186329252。

梁启院18208631796。

二、活动宗旨。

随着我国大学毕业生人数的不断增多，就业形式严峻，大学生就业压力逐渐增大，为了增强我校大学生在各级各类的公务员考试中提升行测知识的广度，提高我校学生就业竞争率，我社将于10月21日举办贵州工程应用技术学院第二届公务员写作技能大赛，提升参赛选手的知识水平，在较大的就业压力下，提高就业质量。

三、活动背景。

活跃的青春里充满着活跃的梦想，没有梦想就没有青春的朝气，没有奋斗就没有人生的精彩。有着情感的你们一个展示自己的校园舞台，让我们在这里碰撞感情的共鸣。为了增强我校莘莘学子的公务员的兴趣，提高学生的行测知识度。因此秋水文学社特举办本次活动，现将具体事项策划如下：

四、活动主题。

大学公务员行测知识大赛策划书

公务员考试行测做题顺序技巧：先做言语理解的选词填空、片段阅读题;然后做判断推理的图形推理、类比推理、定义判断和逻辑判断题;再做资料分析题;最后做数量关系题。总之，遵循先易后难的原则，会做的题先做，不会做的题后做。

在公务员考试中，行测是重中之重，如何在竞争激烈的考试中拔得头筹，树立全局意识，合理分配有限时间就显得十分重要。正所谓“天下武功，唯快不破”，努力在最短的时间内拿到最多的分数是我们在备考中的关键。接下来和中公教育一起来看一下行测各个专项之间如何规划做题顺序和时间分配才合理。

一、言语理解。

1.选词填空建议安排在考试的开头时段作答，建议每题平均作答时间30秒，凭借分析和积累快速作答。要相信第一感觉，不要纠结、更不要反复修改答案。

2.片段阅读建议安排在考试的中间时段作答，且要与逻辑判断分开做。建议每题平均作答时间1分钟。做题时，务必要保持心态的稳定，阅读后要冷静五秒，思考文段的主旨或意图，再看选项。

二、判断推理。

1.图形推理可选择在片段阅读、定义判断、逻辑判断等题型之间灵活作答。总体作答时间可以控制在7分钟以内。大家需要注意的是，图形推理考点一般不重复，所以找不到规律时可以根据已作答题目考点，猜测其他尚未考查考点。

2.类比推理题干较短，阅读量小，而且不用动笔，可抢时间作答，建议每题平均作答时间30秒。如果做题过程中无思路不要纠结，可根据第一反应快速选择答案。

3.定义判断需在考试的中间时段作答，建议1道题用时1分钟。当题干出现多个定义，可比较定义间差异理解定义，没考查的定义可帮助排除选项。

4.逻辑判断建议放在头脑清醒、精力集中、心态平稳的时候作答。但是不要与片段阅读题目相邻去做。建议可能性推理每题1分钟，必然性推理每题1.5分钟。

三、数量关系。

通常数量关系可以放在最后做，建议作答时间不超过10分钟。

1.第一题一般比较简单，大家可以尝试去做。

2.其他题目优先选择题干描述简单、数据在3-5个之间的题目。

3.优先选择简单计算问题、工程问题、利润问题、行程问题等。

4.数量关系较好，准备靠数量关系拉分的考生，不建议将数量放在最后一部分作答，该部分做题用时不宜过长，15分钟以内。遇到难题可跳过，时间紧张可挑题去做。

四、资料分析。

一般来说，资料分析耗费精力较多，不要放到最后作答。按照材料类型，先做图表型材料，再做文字型材料。25分钟之内做完，每篇材料7分钟左右。做题时务必不要急，列式、计算切记要仔细。

总之，遵循先易后难的原则，会做的题先做，不会做的题后做。还要坚守两个放弃原则，一是遇到难题要果断放弃，二是数量关系原则上来讲可以放弃，并根据考试当天状态进行调整，争取能最大程度发挥出自己的水平。

行测考试题型分为常识判断、言语理解、数量关系、判断推理、资料分析五大专项。常识测查基本知识运用能力，言语测查语言文字进行思考和交流能力，数量测查解决数量关系问题能力，判断推理测查分析推理能力，资料分析测查综合理解与分析加工能力。

常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

会计知识大赛讲话稿

一、活动背景：

我们系以会计专业主打,无论是日常学习,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计基础知识的运用.为调动广大学生学习财会知识的积极性,检验学习成果,更新专业知识,锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采,发掘优秀人才.

二、活动简介。

1、活动对象：长沙理工大学城南学院经管一系全体学生.

2、竞赛命题范围：本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基捶、《财经法规与会计职业道德》.

3、活动时间：待定。

4、活动地点：待定。

5、活动安排：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段.

三.活动安排。