优秀作文是一种艺术的表达方式，可以打动读者的心弦，引发共鸣。这些优秀作文范文不仅在内容上值得称赞，还在语言上展示了高超的写作技巧和丰富的词汇运用。
六年级自由作文
我在辽阔无边的天空中自由飞翔。没有学习的压力，没有考试的忧愁，没有父母的责备，没有……因为现在的我是一只自由的小鸟。不用因为成绩不好而伤心落泪，不用因为别人的事而愁眉苦脸，不用为了实现父母的愿望而不顾身体拼命学习，不用……蔚蓝又无边际的天空任我飞翔，任我遨游，根本不用受别人的控制，我完全可以飞遍天涯海角。
我还找到了一个安乐窝，就在大朗镇崇文小学的荔枝园里，那里的环境可好啦！学校天然的荔枝园林让我眼前一亮：这得天独厚的自然条件正好给我们安家创造了条件，这里既有天然的荔枝园，更有精心设计的花圃，真是一所名副其实的园林式学校！这里的小朋友十分友善，对住在这里的小鸟都很好，她们没事就给我们拍拍照，欣赏我们的歌声，要不就跟我们一起玩耍，所以我生活得无忧无虑。
我还认识了许多好伙伴——麻雀姐姐，燕子妹妹，啄木鸟医生……我每天可以陪啄木鸟医生一起去为大树治病；陪燕子妹妹一起去帮农民捉害虫；陪麻雀姐姐一起游览世界各地……根本没有学习的烦恼。
“起床了，上学时间快到了。”我被一阵喊叫声惊醒过来，原来是姐姐在叫我。我只好无奈地起床，又看到了那胖胖的书包。
自由六年级作文
冬天来了，北风呼呼的吹着，豌豆大的雨点不断地从天上落下来。我被关在家里，无聊地躺在沙发上，心情烦透了。
“叮咚”门铃响了，我马上坐起身，穿上拖鞋，直径走去开门，原来是姐姐补习回来了。
她把手放在身后，对我神秘地说：“猜猜，我给你带来了什么？”我不假思索地回答：“春天”。姐姐眨了眨眼睛不回答。这个时候，弟弟闻声赶来，在两双眼睛的注视下，姐姐把双手从背后拿了出来，只看见手上的纸盒里面躺着一只可爱的小鸟。
姐姐说，这是她在公路上捡到的，当时小鸟冻僵了，她就把小鸟带回来了，我仔细的观察了它一下：棕色的身子，白色的肚皮，棕红的小嘴，可爱极了。我给它取名叫“啾啾”。
几天后，我和“啾啾”熟了，整天形影不离。可它常常往窗外撞，我担心它会受伤，就把它关在笼子里。它也不再像往常那样唱歌了，也不快乐地飞来飞去，我问妈妈：“啾啾得了什么病呀？”妈妈笑着摇摇头。
这时姐姐过来了，说：“啾啾要回家了，它想要自由。”我望着啾啾，把鸟笼提起来，拉开窗户，打开鸟笼。啾啾飞起来了，在空中飞了几圈，落在了窗沿上，似乎在对我说“小主人，再见了！”
我向它挥挥手，它飞向了大森林。原来鸟儿跟我一样，也需要自由呀！
六年级自由作文
“闺女，快把电视关了，不是不让你看嘛?快，马上把这几套题做了。”爸爸大声叫道。我听见了，便马上关掉了电视，跑到爸爸面前，极不情愿地接过那几套题。“讨厌死了，整天让我做题，不让我玩，掠夺我的自由。”我烦怒地说。有时我甚至怀疑：我到底是不是他女儿？每天给我买卷子，到了周末让我做，把我压得喘不过气。我愤怒的想着，心里充满了不满。
把我的周末生活安排得满满的。回到家做完作业就做卷子。所以，我不想过周末，因为爸爸一定不会放过这两天时间。一定会让我做题，把我玩的时间全部除去。每当我看到别的小朋友在外面快乐的玩耍，而自己只能在家了做题时。我痛苦地呻吟着：“为什么别人那么自由，而我却只能在家里做题呢？我也想得到自由。”同时我又是多么羡慕别人拥有自由。
想想小时候，爸爸对我真好。每天都给我买很多零食和玩具，还带我游山玩水。可现在呢？爸爸哪会这样啊！哪里会满足我这么多要求。所以我好想得到自由，因为有了自由我就可以游山玩水。
爸爸我知道您爱我，可是希望您不要掠夺我的自由。
在此，我希望全天下的父母们不要剥夺孩子们的自由。还我们一片自由的蓝天，让我们在这片蓝天下自由的成长！
它们自由了六年级作文
有一天，在一座动物园里，一只小老虎问他的妈妈：“妈妈，这里是我们的家吗？”他的妈妈回答道：“不，孩子，这里不是我们的家，我们的`家在遥远的山林。”“妈妈，他们是我们的家人吗？”小老虎指了指身边的狮子、狼等动物。“是的，他们和我们一起生活在山林里。”“那我们为什么不回家呢？”“人们把我们关在了这里。”这时豹子走了过来说：“我们不能就这样任人捕捉，观看了，我们要想办法逃出去。”老虎妈妈说：“是啊，不过得得到铁笼子的帮助。”于是，动物们找到笼子，狼对他说：“笼子大哥，我们想回到山林去，你能放我们出去吗？”铁笼子说：“我早就想放你们出来了，可是锁头锁着我呢。”于是，猴子对锁头说：“锁头兄弟，你能放我们出去吗？”锁头说：“我也想啊，不过得需要我的哥哥——钥匙帮忙啊。”狼一听，想放弃了，狮子对狼说：“这一次如果成功了，我们能获得自由，如果失败了，我们也努力了，不会后悔。”狼说：“好吧，我们一起干！”
“现在，唯一能拿到钥匙的就是那些鸟笼中的鸟。”豹子说。“可是它也被关在笼子里呀。所以我们要先帮它们恢复自由。”于是，动物们都拿起石块，要把鸟笼子打下来，过了好半天，鸟笼子才掉下来，在地上摔得粉碎。鸟儿们飞了过来，说：“谢谢你们，谢谢你们。”“不用谢，我们想请你们帮助我们拿来钥匙，然后大定一起回山林去。”老虎妈妈说。“好的。小鸟说。
不一会，小鸟把钥匙叼来了，锁头被打开了，动物们冲了出来。奔向山林，奔向自由，奔向了快乐的生活。
六年级自由作文
我从小就喜欢看书。常常一写完作业就捧起一本书津津有味地看起来，甚至连休息时间也不放过。
这不，刚写完作业，我就捧起了《方洲新概念》看了起来。我看到263页的一篇观后感《请打开你的鱼缸》，它给了我很大的触动。文中说到：除了海洋，还有天空，陆地；除了鱼类，还有鸟类、兽类。对它们，作为万物之灵的人类都做了什么？想来想去，好像只有捕捉和杀害了。动物们会甘心吗？不，它们不甘心失去自由，更不甘心被屠杀，总有一天它们会报复的。
的确，人与动物友好和协了就可以创造出奇迹，人类不该乱捕杀动物，这样动物就会成为人类的好朋友，让我们的子孙也能得到大自然的宝贵赠予吧。
请爱护我们的动物朋友，让它们自由吧！
自由六年级作文
在一片郁郁葱葱的树林里，有一棵棵参天大树，人们走过这里，都要情不自禁地赞叹：“多壮的树，多美的树叶啊！”有一片树叶得意忘形了，高傲地摇摆着自己的身姿。
一天，一只小鸟儿飞过这里，停在这片树叶上，把他当成了自己的小舞台，鸟儿说道：“树叶，你真美啊，我真羡慕你。”接着，后尽情唱起动听的歌儿，把树叶给陶醉了。一首曲子结束了，小鸟儿又对树叶说道：“树叶哥哥，像你这样的人才，应该到外面去走一走，看看那浩瀚的大海，宽广的草原，繁华的城市……”树叶被这一切沉醉了，沉浸在鸟儿的话语中，好半天才清醒，于是，它立志下了决心，要去外面走一走。
大树妈妈知道后，语重心长地教育对树叶说：“叶儿，你不能离开我们，你需要营养，需要兄妹，没有这些你会枯死的，如果你执意要离开，你的命运将是悲惨的，你要想清楚啊！”可树叶却不听树妈妈的忠告，仍梦想着那个鸟儿口中的世界。
当天夜晚，一阵风吹来没，树叶不停地摇晃，挣脱了树妈妈的怀抱，顺着树枝划落下来，一阵微风将它轻轻托起，随着天空盘旋几下，朝着它的理想乐园飘呀飘呀，终于看见了它梦寐以求的浩瀚的大海，清澈的小溪，宽广的大草原和繁荣的大城市，那儿有七彩的霓虹灯，让树叶看得眼花缭乱，喷花的飞泉中清澈的水线直射天空，溅起了晶莹的水珠，洒在了树叶身上，多么清凉，多么舒畅。这么优美的景象树叶从没见到过，它想：幸亏我没听树妈妈的话，我真是没白来，看来，我的选择是对的，看，这里的景色多美啊！
风，越来越小了，也预示着树叶的生命就此到了尽头。它觉得自己的身体一下子重了许多，开始往下坠，树叶飘飘悠悠的躺在了地上，使劲挣扎，可没有了风的帮助，它再也飞不起来了。它只好躺在地上任凭人们的践踏，它疼得要命，只能诶哟诶哟的呻吟着，再也不是从前那个绿得发亮的处处受人夸奖的树叶了。临死前，它只想再看一眼从前那个美丽的家园，感受树妈妈的怀抱，可面对它的，却只有来往穿梭的人群……树叶笑了，因为在梦中，它又回到了那个温馨的家园，回味那甜美的一刻……它，后悔了。
提出过分的要求，却不考虑事情的后果，就得付出沉重的代价。
小村里的她和它们六年级作文
我的外婆住在一座小村里。
这些年来几乎每户人家都盖起了两层小楼房，装了空调和电视机，铺上了大理石的地砖，用起了洋气的家具。
还好，我的外婆家没变！
我的外婆年纪很大了，老年人似乎特别喜欢旧东西。一进入她的家，就可以看到，简陋的小平房里没有一点现代化的感觉，好像生活在六十年代！
一进门，就是客厅兼吃饭的地方。没有煤气灶和油烟机，只有那种土灶台。灶台的'后面，有着一大堆的木柴。饭桌极其简单，就是很普通的四四方方的木桌子，上面甚至还有被虫咬的洞。吃饭的时候，那一个个大瓷碗实在让我吃了一惊，碗底还刻着我外公的名字。一家人坐在木头的长条凳上，捧着大碗，一边聊天一边吃饭，感觉很温馨。
走向下一扇门，看见屋里有几个朱红色的木箱子。还有一张木头床，上面刻着喜鹊和梅花，涂的红色漆都已经剥落了。这是我外婆的嫁妆。这张床很硬，睡上去不舒服，可外婆却很喜欢它，说这张床蕴藏着一些美好的回忆。
最里面，还是一张木床。这是我妈妈和大姨睡过的床。但这张床就比较简单了，没有刻任何的图案，也没有装饰，只在离地面十厘米的地方有一个踏板。与其说是一张床，还不如说是一块实心的大木头。我坐在这张床上，想着：这张床记录着妈妈的儿童和少女时代。每天起床，妈妈会做些什么呢？她会不会和我一样赖床呢？虽然妈妈说她从来不赖床，可我才不信呢！就这么想着，我好像掉进了另一个时空，成为了我妈妈。每天一大早起床去做饭，上学。晚上点着灯在床上看书，缠着大姨讲故事。
这是一间充满了潮湿味的屋子，可我闻到的，却是回忆的味道。
一道道的皱纹已经爬上了她的额头和脸颊，秀发已经转白。曾经那双纤细的手也布满了老茧，她快要70岁了！
写自由的六年级作文
双唇紧闭，戴一顶象征着世界七大洲和四大洋的头冠，右手举着象征自由的火炬左手捧着刻有“1776年7月4日”的《独立宣言》，身穿具有古希腊风格的服装，脚下是打碎的手铐。
她，就是举世闻名的“自由女神像”！一个多世纪以来，耸立在自由岛上的自由女神像已成为美法人民友谊的象征。
仔细看她的面部，庄严的表情中看出她解放人民的决心，又好像要发出号召：“让我们离开束缚，自由的欢歌吧！”那双眼睛望着湛蓝的天空，似乎想告诉上天，贫困的人们是多么向往自由。挺直的鼻梁，紧闭的双唇，永远昂着的头与高举的手臂，悄然流露出坚强与不屈。
巴托尔迪凭借他的所见所闻与高超的技艺，使自由女神像永远成了自由的象征。
《自由女神像》是全人类文化宝库中的一位伟大的杰作！
自由日记六年级
昨天，老师分享了她平时的一个作息时间。
她是一位已经全职写作十年的自由职业者。要知道，说起自由职业者，是一个一直以来很多人都在羡慕的生活方式。
但也只有真正去做过的才知道，所谓的自由是相对，其实如果你对于时间无比把控的时候，对你来说反而是不自由的。
可能你觉得自己一整天都在忙碌，可是到了晚上一回顾发现并没有什么效率，并没有多少真正完全的事情。
看似一整天你都在做事情，却忽略了很多碎片化时间都被你浪费了，觉得这会吃个水果，那会喝个牛奶，这会接个电视，那会刷个剧。时间就一点点地被几分钟，一小时地窃走了。
老师是一个非常自律的人，即使如此，最开始的时候，她给自己安排的是一天一定要做满八小时的工作时间。后来她发现，其实那些时间段里，她的效率很低，有些时间一直在拖延，渐渐地她修改了自己的计划，以早起的时候用最好的状态先完成一天的写作任务，之后一整天基本上都是阅读，以及处理一些工作以生活上的琐事。她发现其实一些重要要处理的事情，她一般只花三小时的时间就做好了。相当于以前八小时要做的事现在她三小时就可以完成。这样的一种效率与自律感，给了她极大的信心。
不仅仅在工作上有所提升，生活也越来越有质量，与此同时事业也发展的越来越好。
渴望自由六年级作文
当暮光之城的女主角看见男主角，心跳会跳动加快，因为爱恋及害羞，当哈利波特遇上佛地魔，呼吸会转变急促，因为紧张和恐惧：当我心跳加快、呼吸急促，不是害羞、爱慕，也不是紧张、恐惧，而是渴望自由……。
我从小便深爱自由，我热爱奔跑在广大无边际的草原上，我喜欢毫无顾忌的大笑。绘画课时，大笔一下，我便沉醉在自己的幻景中，成为第二位“毕卡索”；音乐课时，音乐一起，我便陶醉在音符优美的世界中，大声歌唱出我的自由。我向往自己，我深信，生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。
但是，中学后更多时间得花在读书上，我无法自由自在的奔跑、笑闹，为了让自己及早适应，我选择将自由关进脑中、心中最深沉的角落里……。有次，数学老师让我们进行随堂测验，我脑中塞满了许多未被消化完的资讯，突然，一阵悠扬的乐声自远方传到我耳中，我心中激起了一波涟漪，一股奇怪的感觉流向我身体的`各处，心跳加快，呼吸急促、脑中顿时清醒了，我好想冲出教室，沐浴在阳光下，深深畅饮一口新鲜空气，在操场上无拘无束地奔跑，我更想跟着音乐摆动，摇摆我已经麻木的躯干和四肢。大脑各处传来一阵阵欢愉的笑声，我也张开口想大声地笑出来，真的好想、好想……。乐声停了，我的心跳也回复了，呼吸也平缓了，一切恢复宁静，好像一场热闹派对后的冷清、孤独的样子，我了解了，一切都是“自由的欲望”。
这次是我心跳有史以来最快的一次，我也不再隐藏了，我将最真实的自己呈现出来；将自由解放出来，我想心跳会加快，呼吸会急促，或许就想让我知道，最深沉、最强大的那股力量、欲望及感受，就在我忽略的一角静静地，却也不安地等着被发现。不是害羞、爱慕，不是紧张、恐惧，而是渴望自由……。
渴望自由六年级作文
依稀梦中，一只虎皮鹦鹉在笼中乱撞。它很漂亮，浅黄色的头，红褪色细长的嘴，翠绿的身子，棕色的细爪。可它眼神里的空洞与无助，我却怎么也忘不掉。它的行动渐渐疯狂起来，笼中，羽毛肆意乱舞。我知道它在做什么，它一直和我有着同一个愿望自由。
学校、家庭、社会便是我无形的鸟笼，请给我一片能自由翱翔的天空吧！我不想再做一只虎皮鹦鹉，不想再有它的无助和忧伤，让我自由吧！
当放学铃声响起，教室外一片嘈杂时，我们却静静地坐在教室里，听老师熟练地、滔滔不绝地布置双休作业。看着眼前的一大张作业纸已被写满，心里极不情愿地离开教室，踏上回家的归途。拖着疲惫的身子到家时，时针早已走向五点半。
刚到家，便是母亲高分贝的声音：“记得星期六去学数学，把书本准备好！”话音未落，又传来爸爸严厉的命令：“快把桌上的奥数题做完！”我捂着耳朵，飞快地奔进了我的书房。坐在书桌旁，我百无聊赖地写着堆积如山的作业，有种无法言语的痛楚。现在的周末，比周一到周五还要辛苦，我不知道为什么我会写到深夜都还没能结束作业。
梦醒了，那虎皮鹦鹉还在笼子里，只是眼神里多了一份兴奋和喜悦，我知道我该做什么。忽然，我发现虎皮鹦鹉飞的时候很可爱，犹如一朵朵娇艳的牡丹花在天空中开放。
我的自由蓝天，找到了吗？
自由的六年级作文
我固执地留恋时光，时光固执地离我而去。
对于童年，我只能回忆到与邻家孩子们那些时刻在大院子里玩耍的情景，每个人天真无邪的笑容再也得不到，随着走进高年级学习生活，课余时间除了做作业就是被各种补习霸占。“星期六下午一起打球？”“不了，要学东西。”兴高采烈地问，委屈失落地答。一时间，再稚小的孩子也沉默了。
是的，没有了时间，没有了娱乐。面对永远黑白稿纸、浩如烟海的题卷。好不容易挤出一丁点时间，约了兄弟们去，真的就如天地皆是欢喜、乾坤郎朗般，迫不及待地去敲门。过了好一会，门缓缓开了，探出一个苍白的面孔，他其实是个漂亮男孩儿，尤其是眼睛，以前大而有神，澄澈闪亮和现在的黑眼圈血丝密布的眼珠真是天壤之别。他看见我叫他，眼睛一亮，随机黯淡了下去，想说什么又嗫嚅着听不清。
“舟，我还有作业。”终于他略带哭腔又轻描淡写道。门关上，那一秒的瞬间我看见几颗苦泪掉下来。同时也知道，他靠在门边呜咽起来。我呆了，一下子也靠在门上，不争气的泪水一涌而出顺着面颊流下来，控制不住。阴暗的楼道里，两个成长中的少年被时间这扇铁门死死地分在两个世界。也许他已经做好作业只是家长不允许出门玩。就这样，隔着冰冷的铁门，跟他坐着谈着直到夕阳西下。
我悄悄流逝的时间，偷偷溜走的童年，都离我越来越远。
渴望自由六年级作文
窗外，阳光灿烂，可我却感受不到它的`温暖;窗外，桃树已吐蕾，可我却感受不到春的降临;窗外，欢笑声阵阵传来，可我却看不到玩耍的小朋友。为什么呢?哦，原来是被那书本和资料遮住了视线。它们遮住了阳光对我的恩惠;遮住了春天对我报告的信息;遮住了我对自由的向往。
仰望天空，啊，天空如此蔚蓝，可我以前怎么没发现呢?或许是书本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中，白云追逐玩斗，小鸟玩耍嬉戏，我可以成为它们中的一员吗?突然，玻璃破碎的声音，打破了我的沉思。原来是弟弟踢足球不小心打碎了。我羡慕弟弟，他是那么的无拘无束。即使闯祸了，可他也收获往昔的那份自由快乐，而我的自由又在何方呢?我眼前的还是书本和资料，难道我就只能在题海里奋战，在母亲希翼的目光中成长，难道我就不可以拥有一点点属于自己的小小任性吗?我的内心有一种说不出的悲伤。
我想要像雄鹰一样在蓝天自由地翱翔;我想要像小鱼一样在水中快乐地游荡;我要走进大自然的怀抱。可我不能，我还要填资料。一想到考试失败后父母的那种眼神，我就哆嗦。唉，还是学习吧!
难道只有每天刻苦地学习成绩才会提高，老师不是常说劳逸结合，做事才会事半功倍吗?我真的希望那些望子成龙，望女成凤的父母能够醒悟，给孩子一点属于他们的自由空间。
假如我有一双翅膀，我要飞遍千山万水，但我这个愿望太渺茫了，我永远向往自由!
写自由的六年级作文
多数的人会为了生活为了这样那样的理由放弃很多本性最真的东西，但是当他累了倦了的时侯，他便会忆起一种叫自由的感觉，便会怀念一种纯朴而真实的悠闲的自然状态。
于是我爱上了孤单，所以我有了飞一般的自由，因为我自由，所以我快乐，因为我快乐于是我便如一条闲散的鱼儿般游来游去。
有一种美叫自由，自由如梦如幻般美好，却只如倏如忽般短暂。
六年级作文：自由
快放假的时候，我本来打算去北京亲眼目睹一下那宏伟的长城、庄严的故宫.......等等。我一想到这儿，就高兴地手舞足蹈、眉开眼笑、满心欢喜。我像一只自由的、不受任何一丝拘束的、兴奋快乐而又无比高兴的小鸟。蹦跳着、歌舞着，仿佛像一块海绵允吸着幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的这个泡泡里，像是永远也不会破灭似的，一直藏在我那小小的心房，好像每天都会提醒我爸爸妈妈马上就会带我去那梦寐以求的北京，好让我每一天都是开开心心、高高兴兴、快快乐乐一样！！！！！
可是，坏消息却如晴天霹雳一般重重地砸向了我，使我痛苦地呻吟。这个坏消息就是：周一到周五上午、下午都有课！我的老天，这还讲不讲道理了？没办法，只好按母亲大人的吩咐了!
虽然我想在语文、数学、英语都上着补习班呢，但我明白这是妈妈对我好，想让我好好学习！
我的背景之旅虽然泡汤了但是我却不灰心!我一定会去北京的！
文档为doc格式。
六年级作文：自由
作为6年级的学生，我并不是太爱学习。因为......
“同学们，接下来的一星期就要进行复习考试了。请大家做好准备。”单凭老师的圣旨一句，我们就要被牢牢的锁在没有自由的监狱里！有点酸楚，但没人理会......
“想要考出好成绩，就要天天复习!",老师一句，我的世界没有了湛蓝的天空......
抬头望望天，但没有实现，想看，只能在夜晚的回家路上，看一眼，但不是湛蓝，是缀满星星的夜空......
过了一夜，我还是奢望看到湛蓝的天空，但看到的只是只有一抹的朝霞。有点失望......
我热爱的自由世界在哪里？
哭......
累啊......
痛苦.....
心里充满了失望......
但不能表现出来，老师会认为你是一个差学生，用异光来看你。
有点尴尬......
我的自由在哪里？
在何方？
在未来的那里？
哭......
写自由的六年级作文
我最自由的日子在小学时期度过的，那时，我们没有太多的作业，没有繁星般的考试，更重要的是，没有家长之间的成绩攀比!闲暇时，我总喜欢去二中校园闲逛。繁花似锦的五松园里，是我们经常游乐的好地方，那里树叶的绿得仿佛要涨满五松园似的;那里的花儿，争先恐后的簇拥着。我在书上看到：用火烧树脂可以制成亮晶晶的琥珀，于是，我们决定做这个试验。
先是收集了鼻涕似的树脂，选了一片开阔的水泥地，然后开始捡柴一人抱一大摞干草，累积成一座小山似的。用打火机一点，两尺长的火苗就蹿了上来，热烈的火苗，似乎也渴求着生命似的，尽力燃烧，又像是要挣脱什么，那么旺盛。每当此刻，鲁迅笔下的百草园总是浮现在我的眼前，想必鲁迅先生那时那刻的心情亦如此时的我。正当我胡思乱想时，保安来了，我们一哄而散，后面传来了重复的批评声和恐吓声。
我也喜欢去钓鱼，钓鱼不仅需要耐心，还要专心致志。我常在放学时，来到学校的池塘边，清澈如一块空灵的蓝水晶似的池塘里常有红鲤欢快畅游的身影，仿佛在向我挑衅，我便拿起藏在树林里的钓鱼竿。那些鲤鱼虽然有火红而热烈的衣服，却掩藏不了它们的愚笨。我不用鱼饵，也能钓上来鲤鱼，因为它们十分贪吃，见到鱼钩就想尝尝味道，解解馋，好吃懒做的性格终究带给了它们厄运。我钓上来五六条，它们急促地在桶中游，想要找到出口。后来，保安又来了，我吓得赶紧把鱼扔到了池塘里，装作若无其事的样子，等保安走了，我才拿起钓鱼竿，提着桶，灰溜溜地回家了。
似乎昨天我才钓过鱼，今日已经踏入初中的门槛。时光这个魔法棒，带走了校门外的那棵树，屋顶的那只大肥猫，妈妈的黑头发送给我的是压力，作业，试卷童年，真的害怕失去你!
昉昉，别胡思乱想了，快把七门作业完成，然后我检查你背书。屋里传来了妈妈的声音。再见了，那一段自由的日子，这是我生命中难以忘怀的经典歌曲。