环保是我们每个人的责任和义务，保护环境需要从我们自身做起。看看那些成功的环保项目，它们为我们提供了很多借鉴和启示。
小河的故事环保作文
我从山林间来，缓缓地流过田野、乡间和村庄，是那样的清澈见底、自由自在，每当阳光照耀，我便泛起金色的碧波，和小鱼们嬉戏打闹；每当夏天来临，我便成了欢乐的海洋，和小朋友们一起追逐游乐，我觉得，我是大自然中最幸福的天使。
可是，不知从什么时候开始，不幸发生了！那些在河边玩耍的孩子把大把大把的果皮、瓜壳往我身上丢，我一下子变得满脸花斑，脏乱不堪！还有那些工人叔叔，竟然装来了一大车一大车的烂木头碎石块，“砰砰砰”地往我身上倒，疼得我哇哇直叫！还有还有，农民伯伯们把种田的、养猪的臭水脏水“哐哐哐”地往我身上冲，那个味道可把我给恶心死啦！就这样，我变成了脏、乱、臭的小恶魔，人们见了我都躲得远远的，捂着鼻子说：“好臭好臭！”花草树木也不再需要我的浇灌，因为这样的我只会让他们病死！还有天上的飞鸟，看见我的样子差点就吓坏，扑哧扑哧飞得远远的！
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小学生环保作文：小河哭了
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保护环境。
我们要从自己做起，《小河哭了》便给我们讲述了破坏环境的危害。下面我们来看看这篇《小河哭了》。
春天万物复苏，这是一个欢乐的季节。可是，小河宝宝却伤心地哭了。
小河宝宝变黑了，变臭了，这是怎么回事呢?原来都是小猪搞的鬼。有一天，小猪的身上非常脏，因为它一出门就被脏水滑到了，然后它来到了小河边把身上的脏东西洗掉，觉得在这里泡泡澡，真是舒服啊。于是就叫上小伙伴们一起来泡澡，就这样，小猪们就一而再，再而三的来泡澡，小河宝宝也就一天一天的变的越来越脏了。
有一天，大象伯伯知道了这件事，连忙来到河边，严厉地批评了在河里泡澡的小猪们。小猪们知道了事情的严重性，马上对大象伯伯道歉，并把喝水清理干净。从此，再也没有不敢去小河里泡澡了。大象怕还有其他动物去那泡澡，就在那里立了个保护环境的牌子——保护环境，人人有责!从此，小河里的水清澈见底，再也没过，没臭过。
保护环境我们要从自己做起，从小事做起，携起手来，共同保护我们的环境，保护我们的家园。
优爸点评：小作者的文章富有生动性和趣味性，文章中充满着童真童趣，用轻快的语言，生动的语句向我们述说一个关于小河的故事。语句通顺流畅，叙述生动丰富，在这个故事里，小作者把小河、小猪、大象巧妙地运用拟人化的写作手法，赋予了各自鲜明的性格以及生动的生命力，以趣味性的小故事来诠释大道理，隐喻的手法使用得非常之巧妙，把小猪隐喻成不爱护环境，往河里乱扔垃圾的一群人，把大象隐喻成具有强烈环境意识和责任人的一类人。故事最后，又再次点明主题，宣导环境保护的意识，让整篇文章阅读起来不仅仅具有趣味性，更具有教育的意义。优爸为小作者点赞，太棒了，文章十分优秀，期待你以后写更多类似集趣味与思想于一身的好文章。
小作者：游晨诺。
环保作文：小河笑了
我看到《与梦同行》这本书里讲了一条河，它就是“曹娥河”。曹娥河是浙江第三大河，因孝女曹娥投江寻父尸而得名。曹娥江为绍兴市最大的一条河流，发源于金华市磐安县尖公岭，流经新昌、嵊州、上虞，在绍兴县新三江闸以下地段主入杭州湾。看到这里，我就想起外婆家以前的一条小河流。那一条小河原本是流水潺潺，清澈见底，但是人们却往这条小河流里扔垃圾，这条小河流安静又美好的生活就被人们打破了，人们几乎是每一天都往小河里扔香蕉皮、卫生纸、臭鞋子、饮料瓶、有人甚至把穿了好几年、又脏又臭的衣服扔进小河里，小河干干净净的皮肤开始发痒、腐烂、渐浙发臭了，人们以后就再也不敢在小河里洗衣服、捉鱼，生怕也传染这可怕的病。
有一天，一位长头发穿白色裙子的小女孩走到了小河旁边自言自语地说：“这些人怎么这么不爱干净呀，把这―条小河流糟蹋得不成样子，臭哄哄的。”于是在小姑娘的倡议、多方求助下，人们用钩机把小河里的垃圾清理干净，然后开渠筑坝，把干净的'水引到河里。一切又恢复了原貌，小女孩开心地说：“以前的干净的小河流又回来了。”
小女孩走了，小河笑了，它告诉我们不能往小河里扔垃圾，要保护好家乡的母亲河。
环保作文：小河笑了
乡下老家的后门有条小河，小河虽然没有名字，却是村子里唯一的一条河，穿过整个村庄。但记忆中河水是很浑浊的。小河两旁房子林立，生活污水昼夜不停地排入河中，还有人直接往河里扔垃圾，小河里的鱼儿，也都没了踪影，可能都死掉了，没了鱼儿的小河该多么寂寞。河水在痛苦地哭泣。
值得欣慰的是：政府吹响了“五水共治”的号角，人们也意识到了环境污染的危害，尤其是水污染的危害。
可不是，水是人类生命的源泉，没有水，人类将无法生存！
重现家乡的青山绿水，是每个人湖州人的心愿。我的老家也开始了“治污水，防洪水，排涝水，保洪水，抓节水”的五水共治运动。当爷爷把这个好消息带给我的时候，我又高兴又激动，爷爷又说：“隔壁家的王大叔还当上“河长”呢，他整治家乡的那条小河，可用心了，下次你回去了，一定会让你看到一条清澈见底的小河。
有了这样美好的愿望，我就盼着假期快到的时候，去乡下，去看看那条小河，是不是真的像我梦里一样了。
环保作文：小河笑了
眼前的一幕让人心生厌恶。放眼望去，眼前一片灰蒙，粗壮挺拔的大树垂头丧气，像只耷拉着脑袋的猎狗。红花绿草早已存留在记忆之中，也只存在于记忆中。空气里弥漫着腐朽的气息，溪流断断续续，仅有的.溪水也泛着阵阵恶臭，上面浮着玲琅满目的“漂浮物”：油渍、塑料袋、破衣服、腐臭的各色食物残渣，让人惊叹不已！这还是小溪么？简直就是一个天然垃圾场！
小河来自遥远的地方，看过很多的景色，来到这里的一瞬间他的感情就绝了堤。他在难过得掩面哭泣的时，也在不断问自己：为什么自然环境变成了这幅模样？于是他决定要把事情调查清楚。
他一路向前，看到人类不断往水里倒垃圾，看到大量的树木被砍伐，看到鸟儿被迫离开了自己的家园，看到……各种各样破坏环境的行为不断地在重复。他心痛极了，可是只能往前。
在路上的时候，他慢慢发现周围的景色变了。空气变得洁净，树木变得有生气，花有了颜色，草有了绿意，甚至连溪水都变得清澈了，鱼儿也开始出来活动了。他隐约中听到几条小鱼在说什么“五水共治”，于是就好奇地过去问：“什么是五水共治呀？”“这都不知道，五水共治就是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。我们这里这么好的环境，全部都归功于人类的这项措施呢。”
“哇，那我们不就永远可以开心的生活在这样的环境里了？”小河兴奋得说。
“那也不对的，我们也要一起行动起来，否则以前的黑暗生活会再次来到。”小鱼儿们坚定地说。
小河听到这里破涕为笑了，心里也暗下决心，一定要继续配合人类的五水共治政策，还地球妈妈一个洁净的未来！
环保作文：小河的自述
我是一条清澈见底的小河，清得能映出蓝天、白云。我来自一个幸福、快乐的家。每天早晨，太阳公公就把一件五彩霞衣披在我的身上，把我打扮得光彩夺目。每天晚上，月亮婆婆就把一件洁白的婚纱披在我身上，把我打扮得像新娘子一样。还有，小鱼、小虾也经常来我这里玩耍。
每天，我都会在河床里奔跑、玩耍，我的速度非常快，快得连小草、小花和我打一声招呼都来不及呢！跑累了，我就待在一个地方休息，和小草弟弟、小花妹妹聊聊天，听大树爷爷讲比他的胡子还要长的故事，这些故事非常好听、好笑，连我听着都咯咯咯地笑个不停，听着听着，一直听到晚上，我就渐渐进入梦乡。
可是，不知从什么时候开始，有一群人来了，小草弟弟、小花妹妹都被他们踩死了，还用锋利的斧头把大树爷爷给砍死了。从此，我再也听不到小草弟弟、小花妹妹的聊天声音了，也听不到大树爷爷的故事了。
又下了几天几夜的雨，雨水把泥沙冲进了我的身体里，我的速度慢了下来，而且我的性格变了。我冲出河床，咆哮起来，把人家的田地淹没了，还把房子冲走了。更让我愤怒的是，他们建起了工厂，把许多废水、垃圾倒进我的身上，小鱼小虾喘不过气来，默默地离开了。我变得又脏又臭，我大声哭泣：“谁来救救我！”
终于有一天，有人听到我的呼救声，关了工厂，把我清理干净，重新种了花草树木，我又变得活泼起来，我跑啊跑啊，一直跑到了大海。
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环保作文：小河笑了
我转头往窗外望去，屋后那条小河的水却变成了污水，浑浊不堪。岸上大堆生活垃圾都散落在河里，阵风吹来，股怪怪的味道扑鼻而来。听爸爸说，以前的水不是这样的，夏天他还在这里洗澡呢。望着眼前的小河，我都为之心疼，我不能置之不理了，我要拯救这条小河。
我刚要出门去，见奶奶拎着袋垃圾去扔掉，我知道奶奶肯定又要去“喂”小河了，我赶紧抢过袋子说：“奶奶，我去扔。”说着就跑向三十米开外的垃圾箱，奶奶在后面喊：“傻孩子，跑那么远干嘛啊？”我回来对奶奶说：“奶奶，现在你图方便，把垃圾随便扔在河边，等夏天来了，河水会发臭，会滋生很多的`蚊子，那就不好受拉。”奶奶听了，点点头，笑眯眯地说：“这倒也是，还是我的乖孙子想得周到。”我也开心地笑了。
中午了，奶奶在厨房里忙着淘米洗菜，源源不断地脏水通过管道哗哗地流进了小河。可怜的小河啊，你又在承受痛苦了。我连忙对奶奶说：“奶奶，你不要把脸盆里的水倒掉，我们把他收集起来可以用来浇花浇菜呢。”奶奶不理解，说：“浇花浇菜不是有自来水吗？干嘛这么麻烦。”我耐心的给奶奶上起了课，给他讲解目前地球上水资源匮乏的情况，大家都在呼吁全人类要珍惜每滴水。奶奶听了我的讲解，也赞同了我的意见。“好吧，这样既可以节约用水，还可以省水费呢。麻烦就麻烦点吧！”奶奶乐呵呵地说。此时，我心里也乐开了花。
望着窗外的小河，阵阵风儿吹来，水面上荡起了涟漪，我高兴地叫了起来：“奶奶你看，奶奶你看，小河笑了，小河笑了！”
环保作文：小河笑了
从前有一条美丽的小河。河水清澈见底，还有一群群可爱的小鱼在水里游来游去，大家都十分喜爱这条小河。
不知从什么时候开始，河边盖起了一座座工厂，把污水和垃圾倒进小河里，还建起了一个个大烟囱，烟囱里冒出的黑烟朝天上飘去。日子久了，河水又脏又臭，水面飘浮着油污和死鱼。人们都不再到河边来玩了，小河很伤心。
一天，来了许多小朋友，他们把河里的'垃圾捞了起来，还请工人叔叔把大烟囱堵上，再也不让它冒黑烟了。小朋友们经常会来河边看看，见河水又清了，他们弄来了一尾尾鱼苗放在河里，不久河水清了。又有一群群可爱的小鱼在水里游来游去了。清晨，太阳在河里洗完了脸，把一道道金光洒在河里。看，那条神气的小鱼正在觅食呢！螺蛳和河蚌在水里懒洋洋地晒着太阳……现在，河水又清澈见底了。
小河恢复了原来的模样，她又开心地笑了！
黑色的小河环保作文
儿时家乡的小何是一条清澈见底、奔流不息的小河，而我小学的童年最喜欢独自一人坐在小河边，向你倾诉着我的经历。
那一条小河，非常的窄，不过只有六七米左右，和的两岸都是葱绿的树木。夏天鸣蝉在树丛里唱着美妙的歌声，坐在河边，把脚伸在小河中，多么惬意、悠闲啊！
上学的路上必经过这条小河，每次经过，我都要驻足观赏一下河中美景。
一群群游鱼好似在捉迷藏，一会儿到石头下，一会儿又到水草下，但每次都会被后面的一群鱼儿找到。
有趣吧！
周末了，了解我的人都知道，每次中午我都要去和中捉鱼。
look！一只鱼耶！好像在睡觉哦！嘿嘿，它逃不了了！但是……哎！大意了，没捉到。遗憾啊！徒手捉鱼不行啊！捉了半天，一条也没捉到。拿渔网！果然还是渔网好啊！一会儿，几十条鱼儿已经入桶了，哈哈！收货颇丰哦！
这么多鱼儿我当然不全部拿走，只是留几条较大的给我的宠物猫――小咪留一些，剩下的再放回它们母亲的怀抱――小河中去。
小河不仅是我玩耍的地方，同时还是我倾诉的地方。
没当我想哭、被别人欺负、被父母责备、被老师批评、考试考砸了的时候，我都会到小河边倾诉自己的心声。
哪一次，爸爸走了，又要三个月才回来，我想哭，唯一想到的就是小河了。来到小河身边，我哭了……但小河用那慈母的情怀劝慰我，好像在说：“好孩子，不要哭，你爸爸还会来的。”小河还让小雨来表演节目。那一天，我笑了。
暑假中，闲来无聊，我像往常一样，来到小河身边，找一块石头坐下。大树摇摆，好似唱歌，小河流淌，好似在给大树伴奏，多么美妙的交响曲啊！
冬天，小河没有如江海冰斗，而是小河加快奔跑，让自己的身体不再冻结。这坚持不懈的坚定的意志，多么值得让我学习！
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小河流环保的四年级作文
我们都知道，地球非常美丽、壮观，我们都为她而感到自豪，但是，你知道吗？你地球每天都会产生几百吨的垃圾，污染几百吨的水源，砍断几百吨的数木，这是一个多么惊人的数字啊！所以，地球需要我们保护，我就是一个保护地球的小卫士。
一天，我和朋友骑单车出去玩，我们到商场里买了零食，就一边骑一边吃，我把吃完的袋子丢进了垃圾桶就走了。我跟上了朋友，我见他把吃完的袋子丢在了马路上，就停下单车把袋子捡起来，丢尽垃圾桶，丢完垃圾，就一本正经地跟朋友说：“你知道把垃圾丢在马路上会有什么后果吗？你这样既污染了空气，又要害环保工人来清理，如果换做是你来清理，你又会怎么想？”朋友听了，羞愧得脸都红了。
还有一次，我和朋友比赛骑单车，我们选好了赛道，就准备开始了，我听到裁判的口令声，就拼了命的骑，不到一会，朋友就落后一大截，我活力全开，一会儿时间就骑完了赛道的一半，就在此时，我看见了一个人家的水龙头没关，就想去关，可是朋友就在我后面一点，我想了想，觉得自己作为一个环保卫士，就应该去关水龙头，于是，我就去关水龙头了，大约过了三四分钟，我才到达终点。虽然我输了比赛，但是我是一个负责的环保小卫士。
我很开心，因为我是一个称职的环保小卫士。
小河流环保的四年级作文
今天，我去公园玩。正在走的时候看见一群大姐姐和一群大哥哥，在捡垃圾，我心想：“她们在干什么？”我走进一看，她们头上戴着一顶帽子上面写着，保护环境人人有责。我过去说：“我可以帮你吗？”一位大姐姐说：“可以呀！我们用星期天的时间捡垃圾，减轻扫街道阿姨的负担！”我们一直走一直走，我们一边走，一边捡垃圾。
我们走过的街道干净多了，大姐姐们亲手给我戴上了环保小卫士的帽子。我和姐姐们告别后，我开心的回家了。
虽然我没有去成，但是我也为环保做出贡献。
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中班环保教案：鱼宝宝笑了
一、观看课件中的情景表演，让幼儿说说“鱼宝宝”哭的原因。
1.师操作课件(屏幕上游出几只小鱼，边哭边游出来)。老师连忙问：“鱼宝宝，你们为什么哭?”鱼宝宝不回答，游到礁石和海草里面去，继续抽泣着。
2.师启发幼儿思考：鱼宝宝为什么哭呢?为什么不理我呀?
3.师生一起小结使鱼宝宝哭的原因：池塘里的水又脏又臭，鱼宝宝快死了。
二、让幼儿帮助“鱼宝宝”寻找原因，并讨论怎样把家变干净、整洁。
1.让幼儿观看“池塘边”的环境(大屏幕)，师生一起小结出“工厂水流入池塘”、“工厂排放废气”、“垃圾倒入池塘”、“工地车往池塘倒沙土”等使池塘变脏变臭的原因。
2.引导幼儿讨论：怎样才能让“鱼宝宝”的家变干净。
三、分组操作活动，提供多种材料，启发幼儿为“鱼宝宝”布置一个干净、舒适的家。
a组：找出池塘背景图中的有关污染环境的图片把它们撕去，让幼儿园在白色版面上自由想象，画上清水、鱼、岸上的花、草等美好景象。
b组：在“池塘”岸上种植柳树、草和鲜花等事物(用水管、干树枝、彩纸等制作)。
c组：捞垃圾，在布置成“池塘”情境的脸盆中捞垃圾，并想办法让水变清。
d组：让幼儿自由找伙伴谈解决的方法，师帮助幼儿用形象的图形记录。
四、和鱼宝宝玩游戏。
1.师操作课件，让“鱼宝宝”从礁石和水草中游出来，并笑嘻嘻地道谢。
2.音乐起，幼儿同鱼宝宝们高高兴兴地做游戏。
中班环保教案鱼宝宝笑了
进入21世纪，随着科技的高速发展，工业的生产，人们都在充分地挖掘利用地球上的资源，以不断地提高我们的生活水平，但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害，因此，保护环境，拯救地球，是我们人类面临的一个挑战，泉港是我国六大石化基地之一，随着泉港石化港口的不断建设，保护环境已成为泉港人民关注的`问题。所以，我觉得让幼儿从娃娃开始就应该有保护环境的意识和行为。
让幼儿通过帮助“鱼宝宝”解决污染的生活环境，激发幼儿的环境保护意识，并从小养成爱护环境，讲究卫生的好习惯。
1．电脑课件1个（污染的池塘中无力游动的小鱼和一个舒适、整洁的池塘中自由自在游动的小鱼）。
2．布置“脏池塘”的场景（大盆中放入一些污染物品）。
3．池塘污水背景若干幅。
4．易拉罐、奶瓶、绿色水管、干树枝、皱纸等、剪刀、浆糊。
一、观看课件中的情景表演，让幼儿说说“鱼宝宝”哭的原因。
1．师操作课件（屏幕上游出几只小鱼，边哭边游出来）。老师连忙问：“鱼宝宝，你们为什么哭？”鱼宝宝不回答，游到礁石和海草里面去，继续抽泣着。
2．师启发幼儿思考：鱼宝宝为什么哭呢？为什么不理我呀？
3．师生一起小结使鱼宝宝哭的原因：池塘里的水又脏又臭，鱼宝宝快死了。
二、让幼儿帮助“鱼宝宝”寻找原因，并讨论怎样把家变干净、整洁。
脏变臭的原因。
2．引导幼儿讨论：怎样才能让“鱼宝宝”的家变干净。
三、分组操作活动，提供多种材料，启发幼儿为“鱼宝宝”布置一个干净、舒适的家。
a组：找出池塘背景图中的有关污染环境的图片把它们撕去，让幼儿园在白色版面上自由想象，画上清水、鱼、岸上的花、草等美好景象。
b组：在“池塘”岸上种植柳树、草和鲜花等事物（用水管、干树枝、彩纸等制作）。
c组：捞垃圾，在布置成“池塘”情境的脸盆中捞垃圾，并想办法让水变清。
d组：让幼儿自由找伙伴谈解决的方法，师帮助幼儿用形象的图形记录。
四、和鱼宝宝玩游戏。
1．师操作课件，让“鱼宝宝”从礁石和水草中游出来，并笑嘻嘻地道谢。
小河流环保的四年级作文
小河流长大了。河流妈妈说：“到田野、大河里去吧，在那里你可以帮助人们做许多事。”
小河流来到了田野，他在一条将要干枯的小河里看见一架大水车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流到田地里。他使劲向水车冲去，水车一下子转快了。秧苗喝足了水，高兴地向小河流鞠了一个躬，表示感谢。
小河流又来到大河里，看见一艘船在慢慢行驶。于是，他又使劲向船推去，船在水面上飞快地行驶。船上的.人都向小河流表示感谢。
小河流想：帮助人们做事真容易，只要有力气就行。
他想着想着，使足了力气，小河里的水突然上涨了。它流出小河，涌向农田，冲向城市。庄稼被淹了，房子被冲了，人们没有了家，没有了粮食。大家都在埋怨，也很气愤。
小河流很伤心，想：我本来是想着做好事，为什么大家不高兴呢？哦，事情做过了头，也是会带来灾害的。
小河变了环保作文
水是生命之源，我们应该要节约它，爱护它。我家后面有一条小河，它原来样子非常干净，总会有人在河的阶梯上洗衣服，还有人会打水。但是现在，河面上会漂浮一些垃圾，有塑料袋、竹签、零食的包装袋、吃了半块的面包……可神奇的事情总是会发生的。自从五水共治以后，小河又恢复了原来的清澈。下面的内容是我和小河的故事。
有一天傍晚，我和爷爷奶奶出去散步，我一走上小桥就闻到一股恶臭。我就和爷爷奶奶说：“这小河真臭，住在这条河边的人家真可怜！”“不能这么说，以前啊，这河可干净了，那些人住在河边和幸运的，可以在河边洗衣服，但是现在都不敢靠近了。”爷爷说。那天起，我时不时会走去看看它还臭不臭，但是每次都和以前一样，臭臭的。大约过了两三个月后，我又去散步，看见有几个人乘着小船，穿着雨鞋，戴着帽子和口罩，拿着大网在河里捞什么。我还以为他们在捕鱼，就笑着说“这条河太臭了，怎么会有鱼呢？他们捞也白捞。”爷爷急忙说：“他们在捞垃圾，不是在捞鱼。现在五水共治，让人把垃圾弄掉，河就干净了。还说居民不可以再往河里扔垃圾。”又过了一个月，小河又恢复了原来的清澈。
这就是小河的遭遇，它从干净到不干净，又到干净。这让我明白：水在地球上是很有限的，如果水源被污染，会给人们的生活带来麻烦。希望所有的人都可以节约水，爱护水。
假如我是小河环保作文
我是一条美丽的小河，我有着清澈的河水，新鲜的水草，还有可爱的小鱼儿在我身体里嬉戏，美丽的燕子每天都从我的上空飞过，人们在我旁边劳动，小孩子总是来找我，临走还不忘拿走几块光滑的鹅卵石，我们大家一起构成了一幅和谐美丽的图画。
最近，河岸上来了一群奇怪的人，听小麻雀说他们是来淘沙的。淘沙干什么？我蛮有兴趣地激起一个又一个水花，想看清楚些，结果，我却遭到了巨大的伤害。那些人在我身旁堆起了一个又一个小山，上面全是沙子，他们一铲又一铲，把沙子全部往我身上洒，任凭我怎样叫喊，他们还是若无其事。他们只把最好的沙子留下，把不好的沙子统统倒进我身体里。我那清澈的身体顿时变得浑浊起来，我生气得流下了眼泪，连眼泪都是那样的浑！小鱼不见了，鸟儿们再也不来我这儿喝水了，我再也听不到人们夸我美了，小孩子再也不来我这儿玩儿了。过了几天，那些人又弄来了一些机器，开始更多的往我身体里投沙子，“人类啊，不要这样伤害我！你们想想，没有了水，你们怎么活啊！”我嘶声力竭地喊叫着，那些沙子，似乎在嘲笑我，更加快地污染我的水。
我的家就住在一条小河的边上，每当我看到窗外流过的河水，心里就会想：如果我是一条小河，那该多好啊！
如果我是一条小河，不管春天。夏天。秋天。冬天。我都会不停地奔流向前。春天，我会奔流到森林边，摸摸那刚探出头来的小草，为垂在河里的柳条梳梳头，希望它们长出美丽的柳叶。如果前面有块大石头挡住了我的去路，我也不会为此而发愁，我用手轻轻拍拍他，身体向前一跃，就过去了。夏天，当竹笋挺拔的站在我面前的时候，我会高兴的向它祝贺，然后继续奔跑向前，跑到草原边上，看见小草又长高了，长绿了，我也会热情地在它们之间流淌，让它们长得更美丽些。秋天正是收获得季节，我还会流到那些桃树，梨树等许多地果树中去，热情得跟他们打招呼，还要流到它们身边，用我的水源精心地滋养着它们，争取让它们结出更多的果实，献给劳累了一天的人们。冬天，我的身上慢慢地结冰了，我虽然看不到外面的.美丽世界，但我也会一直在冰底下奔流向前，因为我知道，总有一天，我还会看到外面那丰富多彩的世界，冬天快要过去时，冰块差不多要融化了，那时，我更会努力地向前奔流，尽量让冰块快些融化掉，总之，我的脚步是不会停留的。
如果我是一条小河，我一定会一直向前，永不退缩，不论什么困难，我都会克服，永远乐观地面对困难，面对世界。
当我看到有的地方干旱的时候，我就想：我要做一条小河。
假如我是一条小河，当家家户户停水时，人们都来到我这里取水做饭、洗衣服，我会敞开我的胸怀。
假如我是一条水河，一些爱美的小姑娘可以到小河边照镜子，小河里就可以照出小姑娘可爱、美丽的影子。
假如我是一条小河，每当我看见土地庄稼干旱的时候，我就会非常伤心，于是我就把我身体里一部分清澈的水流来共享给那些土地、花草和庄稼，让它们在明媚的阳光下和清澈的水源下茁壮成长。
假如我是一条小河，我就要把河水流到四面八方，来点缀祖国。
小河流环保的四年级作文
“叮铃铃”伴随着下课铃声，四(1)中队的小记者们排着整齐的队伍，兴冲冲地坐上大巴赶往钟楼环境主题园。
6月5日是世界环境日。坐在大巴上，我们心情无比激动，猜想着那会有什么呢，真想赶快到那参观参观啊。“下车”驾驶员叔叔高喊了一声，把我的思绪拉了回来，我们喧闹着下了车，顺着路首先映入我们眼前的是一个大的舞台。上面写着“钟楼区环保主题园开园仪式暨纪念6.5世界环境日”这几个大字，更吸引我们眼球的是周围的警示牌，上面都写着绿色环保有关的话语。经过简单的`介绍后由环保副局长致开幕词，随后我们随导游走进了主题园，我们竖着耳朵边走边听，导游说这里的地砖蓄水能力特别的强，水流入花草树木的根部，怪不得它们长的郁郁葱葱的。走累了旁边供人休息的椅子和扔垃圾的桶都是用废旧的材料制作的。公园中间有个巨大的地球仪，蓝色的部分越来越小了，告诫我们现在的地球温室效应越来越严重，全球温度上升，情况会很糟糕，冰川融化，许多的城市将在地球上消失。边走边看，我们来到了一个小走廊，这里用太阳能板吸收太阳能，到了晚上用来点亮路灯，比平时的亮好多，这大大节约了能源。参观接近尾声，里面有个水滴雕像让我思绪万千，这分明在告诫我们人类要珍惜水，这是赖以生存的重要资源不可不珍惜，否则世界上最后一滴水将是我们的眼泪。波浪型的围墙上写满了很多节约水的名句，提醒那些浪费水的人。
小河流环保的四年级作文
今天下午放学后，我和我的好朋友付海钰一起到学校的操场上当环保小卫士。
来到操场上，啊!多美的操场，周围的树木长满了翠绿色的新叶，郁郁葱葱的，长的真壮!旗台边上的花花草草长得又鲜又嫩，真美丽!可是仔细一看，原来美丽的操场上也有这么多垃圾呀!我仿佛已经听到了垃圾们的说话声：“我们不想躺在这儿，我们要回自己的家。”
我和付海钰拿起手中的垃圾袋，我们要把它们送回家。说干就干，我们一会儿在这里拾垃圾，一会儿到那里去拾垃圾。边走边拾，边拾边想：“乱丢垃圾的人，你们也太不讲文明了嘛，把美丽的操场弄成这样。“不一会儿，垃圾袋就装满了，里面的垃圾各式各样的，有口香糖、有卫生纸、还有果皮……虽然我们累得满头大汗，但看着干净的操场，我们的心里比吃了蜜还甜。
今天的环保小卫士让我知道了“保护环境，从我做起”的要理，知道了它对我们有多大的帮助啊!
小河流环保的四年级作文
我是一条小河流，春天我身上的冰融化了。
岸边的小青蛙“呱呱呱”的叫着，好像在和我打招呼呢。小青蛙是深绿色的，它的身上还有黄色的花纹，像极了穿着一件美丽的西服。小鱼儿在我的身体里跳来跳去，快乐的很，“哗啦啦”的游着，好像在说：春天来了，春天了。小鱼是金色的，它在空中翻滚着，像一名杂技员。“啪”的一声又落到了河里，激起一朵朵水花，那水花是透明的，像一朵白色的荷花。岸边的柳树把它的'辫子甩到我的身上，柳叶翠绿翠绿的，叫风儿一吹便“沙沙沙”的作响，好像在说：春天来啦，春天来啦。草丛里的小虫子叫了，“吱吱”好像在唱春天的赞歌。
我一边跑一边看着岸边的风景，一没注意，我重重的碰到了一块礁石上。“啪”的一声，我撞的头好疼啊，我想了一个办法，我可以绕着礁石走，我跑呀跑呀，跑到了一个悬崖上。我像一块白布挂了下来，我叫着唱着：“哗―哗―”，终于我回到了大海的怀抱。在大海里我认识的不少的朋友，也遇到了一些困难，我坚持向前跑，永远不回头。
我是一条会唱歌的小河，我是一条快乐的小河。