环保是我们每个人的责任和义务,保护环境需要从我们自身做起。看看那些成功的环保项目,它们为我们提供了很多借鉴和启示。
小河的故事环保作文
我从山林间来,缓缓地流过田野、乡间和村庄,是那样的清澈见底、自由自在,每当阳光照耀,我便泛起金色的碧波,和小鱼们嬉戏打闹;每当夏天来临,我便成了欢乐的海洋,和小朋友们一起追逐游乐,我觉得,我是大自然中最幸福的天使。
可是,不知从什么时候开始,不幸发生了!那些在河边玩耍的孩子把大把大把的果皮、瓜壳往我身上丢,我一下子变得满脸花斑,脏乱不堪!还有那些工人叔叔,竟然装来了一大车一大车的烂木头碎石块,“砰砰砰”地往我身上倒,疼得我哇哇直叫!还有还有,农民伯伯们把种田的、养猪的臭水脏水“哐哐哐”地往我身上冲,那个味道可把我给恶心死啦!就这样,我变成了脏、乱、臭的小恶魔,人们见了我都躲得远远的,捂着鼻子说:“好臭好臭!”花草树木也不再需要我的浇灌,因为这样的我只会让他们病死!还有天上的飞鸟,看见我的样子差点就吓坏,扑哧扑哧飞得远远的!
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小学生环保作文:小河哭了
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保护环境。
我们要从自己做起,《小河哭了》便给我们讲述了破坏环境的危害。下面我们来看看这篇《小河哭了》。
春天万物复苏,这是一个欢乐的季节。可是,小河宝宝却伤心地哭了。
小河宝宝变黑了,变臭了,这是怎么回事呢?原来都是小猪搞的鬼。有一天,小猪的身上非常脏,因为它一出门就被脏水滑到了,然后它来到了小河边把身上的脏东西洗掉,觉得在这里泡泡澡,真是舒服啊。于是就叫上小伙伴们一起来泡澡,就这样,小猪们就一而再,再而三的来泡澡,小河宝宝也就一天一天的变的越来越脏了。
有一天,大象伯伯知道了这件事,连忙来到河边,严厉地批评了在河里泡澡的小猪们。小猪们知道了事情的严重性,马上对大象伯伯道歉,并把喝水清理干净。从此,再也没有不敢去小河里泡澡了。大象怕还有其他动物去那泡澡,就在那里立了个保护环境的牌子——保护环境,人人有责!从此,小河里的水清澈见底,再也没过,没臭过。
保护环境我们要从自己做起,从小事做起,携起手来,共同保护我们的环境,保护我们的家园。
优爸点评:小作者的文章富有生动性和趣味性,文章中充满着童真童趣,用轻快的语言,生动的语句向我们述说一个关于小河的故事。语句通顺流畅,叙述生动丰富,在这个故事里,小作者把小河、小猪、大象巧妙地运用拟人化的写作手法,赋予了各自鲜明的性格以及生动的生命力,以趣味性的小故事来诠释大道理,隐喻的手法使用得非常之巧妙,把小猪隐喻成不爱护环境,往河里乱扔垃圾的一群人,把大象隐喻成具有强烈环境意识和责任人的一类人。故事最后,又再次点明主题,宣导环境保护的意识,让整篇文章阅读起来不仅仅具有趣味性,更具有教育的意义。优爸为小作者点赞,太棒了,文章十分优秀,期待你以后写更多类似集趣味与思想于一身的好文章。
小作者:游晨诺。
环保作文:小河笑了
我看到《与梦同行》这本书里讲了一条河,它就是“曹娥河”。曹娥河是浙江第三大河,因孝女曹娥投江寻父尸而得名。曹娥江为绍兴市最大的一条河流,发源于金华市磐安县尖公岭,流经新昌、嵊州、上虞,在绍兴县新三江闸以下地段主入杭州湾。看到这里,我就想起外婆家以前的一条小河流。那一条小河原本是流水潺潺,清澈见底,但是人们却往这条小河流里扔垃圾,这条小河流安静又美好的生活就被人们打破了,人们几乎是每一天都往小河里扔香蕉皮、卫生纸、臭鞋子、饮料瓶、有人甚至把穿了好几年、又脏又臭的衣服扔进小河里,小河干干净净的皮肤开始发痒、腐烂、渐浙发臭了,人们以后就再也不敢在小河里洗衣服、捉鱼,生怕也传染这可怕的病。
有一天,一位长头发穿白色裙子的小女孩走到了小河旁边自言自语地说:“这些人怎么这么不爱干净呀,把这―条小河流糟蹋得不成样子,臭哄哄的。”于是在小姑娘的倡议、多方求助下,人们用钩机把小河里的垃圾清理干净,然后开渠筑坝,把干净的'水引到河里。一切又恢复了原貌,小女孩开心地说:“以前的干净的小河流又回来了。”
小女孩走了,小河笑了,它告诉我们不能往小河里扔垃圾,要保护好家乡的母亲河。
环保作文:小河笑了
乡下老家的后门有条小河,小河虽然没有名字,却是村子里唯一的一条河,穿过整个村庄。但记忆中河水是很浑浊的。小河两旁房子林立,生活污水昼夜不停地排入河中,还有人直接往河里扔垃圾,小河里的鱼儿,也都没了踪影,可能都死掉了,没了鱼儿的小河该多么寂寞。河水在痛苦地哭泣。
值得欣慰的是:政府吹响了“五水共治”的号角,人们也意识到了环境污染的危害,尤其是水污染的危害。
可不是,水是人类生命的源泉,没有水,人类将无法生存!
重现家乡的青山绿水,是每个人湖州人的心愿。我的老家也开始了“治污水,防洪水,排涝水,保洪水,抓节水”的五水共治运动。当爷爷把这个好消息带给我的时候,我又高兴又激动,爷爷又说:“隔壁家的王大叔还当上“河长”呢,他整治家乡的那条小河,可用心了,下次你回去了,一定会让你看到一条清澈见底的小河。
有了这样美好的愿望,我就盼着假期快到的时候,去乡下,去看看那条小河,是不是真的像我梦里一样了。
环保作文:小河笑了
眼前的一幕让人心生厌恶。放眼望去,眼前一片灰蒙,粗壮挺拔的大树垂头丧气,像只耷拉着脑袋的猎狗。红花绿草早已存留在记忆之中,也只存在于记忆中。空气里弥漫着腐朽的气息,溪流断断续续,仅有的.溪水也泛着阵阵恶臭,上面浮着玲琅满目的“漂浮物”:油渍、塑料袋、破衣服、腐臭的各色食物残渣,让人惊叹不已!这还是小溪么?简直就是一个天然垃圾场!
小河来自遥远的地方,看过很多的景色,来到这里的一瞬间他的感情就绝了堤。他在难过得掩面哭泣的时,也在不断问自己:为什么自然环境变成了这幅模样?于是他决定要把事情调查清楚。
他一路向前,看到人类不断往水里倒垃圾,看到大量的树木被砍伐,看到鸟儿被迫离开了自己的家园,看到……各种各样破坏环境的行为不断地在重复。他心痛极了,可是只能往前。
在路上的时候,他慢慢发现周围的景色变了。空气变得洁净,树木变得有生气,花有了颜色,草有了绿意,甚至连溪水都变得清澈了,鱼儿也开始出来活动了。他隐约中听到几条小鱼在说什么“五水共治”,于是就好奇地过去问:“什么是五水共治呀?”“这都不知道,五水共治就是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。我们这里这么好的环境,全部都归功于人类的这项措施呢。”
“哇,那我们不就永远可以开心的生活在这样的环境里了?”小河兴奋得说。
“那也不对的,我们也要一起行动起来,否则以前的黑暗生活会再次来到。”小鱼儿们坚定地说。
小河听到这里破涕为笑了,心里也暗下决心,一定要继续配合人类的五水共治政策,还地球妈妈一个洁净的未来!
环保作文:小河的自述
我是一条清澈见底的小河,清得能映出蓝天、白云。我来自一个幸福、快乐的家。每天早晨,太阳公公就把一件五彩霞衣披在我的身上,把我打扮得光彩夺目。每天晚上,月亮婆婆就把一件洁白的婚纱披在我身上,把我打扮得像新娘子一样。还有,小鱼、小虾也经常来我这里玩耍。
每天,我都会在河床里奔跑、玩耍,我的速度非常快,快得连小草、小花和我打一声招呼都来不及呢!跑累了,我就待在一个地方休息,和小草弟弟、小花妹妹聊聊天,听大树爷爷讲比他的胡子还要长的故事,这些故事非常好听、好笑,连我听着都咯咯咯地笑个不停,听着听着,一直听到晚上,我就渐渐进入梦乡。
可是,不知从什么时候开始,有一群人来了,小草弟弟、小花妹妹都被他们踩死了,还用锋利的斧头把大树爷爷给砍死了。从此,我再也听不到小草弟弟、小花妹妹的聊天声音了,也听不到大树爷爷的故事了。
又下了几天几夜的雨,雨水把泥沙冲进了我的身体里,我的速度慢了下来,而且我的性格变了。我冲出河床,咆哮起来,把人家的田地淹没了,还把房子冲走了。更让我愤怒的是,他们建起了工厂,把许多废水、垃圾倒进我的身上,小鱼小虾喘不过气来,默默地离开了。我变得又脏又臭,我大声哭泣:“谁来救救我!”
终于有一天,有人听到我的呼救声,关了工厂,把我清理干净,重新种了花草树木,我又变得活泼起来,我跑啊跑啊,一直跑到了大海。
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环保作文:小河笑了
我转头往窗外望去,屋后那条小河的水却变成了污水,浑浊不堪。岸上大堆生活垃圾都散落在河里,阵风吹来,股怪怪的味道扑鼻而来。听爸爸说,以前的水不是这样的,夏天他还在这里洗澡呢。望着眼前的小河,我都为之心疼,我不能置之不理了,我要拯救这条小河。
我刚要出门去,见奶奶拎着袋垃圾去扔掉,我知道奶奶肯定又要去“喂”小河了,我赶紧抢过袋子说:“奶奶,我去扔。”说着就跑向三十米开外的垃圾箱,奶奶在后面喊:“傻孩子,跑那么远干嘛啊?”我回来对奶奶说:“奶奶,现在你图方便,把垃圾随便扔在河边,等夏天来了,河水会发臭,会滋生很多的`蚊子,那就不好受拉。”奶奶听了,点点头,笑眯眯地说:“这倒也是,还是我的乖孙子想得周到。”我也开心地笑了。
中午了,奶奶在厨房里忙着淘米洗菜,源源不断地脏水通过管道哗哗地流进了小河。可怜的小河啊,你又在承受痛苦了。我连忙对奶奶说:“奶奶,你不要把脸盆里的水倒掉,我们把他收集起来可以用来浇花浇菜呢。”奶奶不理解,说:“浇花浇菜不是有自来水吗?干嘛这么麻烦。”我耐心的给奶奶上起了课,给他讲解目前地球上水资源匮乏的情况,大家都在呼吁全人类要珍惜每滴水。奶奶听了我的讲解,也赞同了我的意见。“好吧,这样既可以节约用水,还可以省水费呢。麻烦就麻烦点吧!”奶奶乐呵呵地说。此时,我心里也乐开了花。
望着窗外的小河,阵阵风儿吹来,水面上荡起了涟漪,我高兴地叫了起来:“奶奶你看,奶奶你看,小河笑了,小河笑了!”
环保作文:小河笑了
从前有一条美丽的小河。河水清澈见底,还有一群群可爱的小鱼在水里游来游去,大家都十分喜爱这条小河。
不知从什么时候开始,河边盖起了一座座工厂,把污水和垃圾倒进小河里,还建起了一个个大烟囱,烟囱里冒出的黑烟朝天上飘去。日子久了,河水又脏又臭,水面飘浮着油污和死鱼。人们都不再到河边来玩了,小河很伤心。
一天,来了许多小朋友,他们把河里的'垃圾捞了起来,还请工人叔叔把大烟囱堵上,再也不让它冒黑烟了。小朋友们经常会来河边看看,见河水又清了,他们弄来了一尾尾鱼苗放在河里,不久河水清了。又有一群群可爱的小鱼在水里游来游去了。清晨,太阳在河里洗完了脸,把一道道金光洒在河里。看,那条神气的小鱼正在觅食呢!螺蛳和河蚌在水里懒洋洋地晒着太阳……现在,河水又清澈见底了。
小河恢复了原来的模样,她又开心地笑了!
黑色的小河环保作文
儿时家乡的小何是一条清澈见底、奔流不息的小河,而我小学的童年最喜欢独自一人坐在小河边,向你倾诉着我的经历。
那一条小河,非常的窄,不过只有六七米左右,和的两岸都是葱绿的树木。夏天鸣蝉在树丛里唱着美妙的歌声,坐在河边,把脚伸在小河中,多么惬意、悠闲啊!
上学的路上必经过这条小河,每次经过,我都要驻足观赏一下河中美景。
一群群游鱼好似在捉迷藏,一会儿到石头下,一会儿又到水草下,但每次都会被后面的一群鱼儿找到。
有趣吧!
周末了,了解我的人都知道,每次中午我都要去和中捉鱼。
look!一只鱼耶!好像在睡觉哦!嘿嘿,它逃不了了!但是……哎!大意了,没捉到。遗憾啊!徒手捉鱼不行啊!捉了半天,一条也没捉到。拿渔网!果然还是渔网好啊!一会儿,几十条鱼儿已经入桶了,哈哈!收货颇丰哦!
这么多鱼儿我当然不全部拿走,只是留几条较大的给我的宠物猫――小咪留一些,剩下的再放回它们母亲的怀抱――小河中去。
小河不仅是我玩耍的地方,同时还是我倾诉的地方。
没当我想哭、被别人欺负、被父母责备、被老师批评、考试考砸了的时候,我都会到小河边倾诉自己的心声。
哪一次,爸爸走了,又要三个月才回来,我想哭,唯一想到的就是小河了。来到小河身边,我哭了……但小河用那慈母的情怀劝慰我,好像在说:“好孩子,不要哭,你爸爸还会来的。”小河还让小雨来表演节目。那一天,我笑了。
暑假中,闲来无聊,我像往常一样,来到小河身边,找一块石头坐下。大树摇摆,好似唱歌,小河流淌,好似在给大树伴奏,多么美妙的交响曲啊!
冬天,小河没有如江海冰斗,而是小河加快奔跑,让自己的身体不再冻结。这坚持不懈的坚定的意志,多么值得让我学习!
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小河流环保的四年级作文
我们都知道,地球非常美丽、壮观,我们都为她而感到自豪,但是,你知道吗?你地球每天都会产生几百吨的垃圾,污染几百吨的水源,砍断几百吨的数木,这是一个多么惊人的数字啊!所以,地球需要我们保护,我就是一个保护地球的小卫士。
一天,我和朋友骑单车出去玩,我们到商场里买了零食,就一边骑一边吃,我把吃完的袋子丢进了垃圾桶就走了。我跟上了朋友,我见他把吃完的袋子丢在了马路上,就停下单车把袋子捡起来,丢尽垃圾桶,丢完垃圾,就一本正经地跟朋友说:“你知道把垃圾丢在马路上会有什么后果吗?你这样既污染了空气,又要害环保工人来清理,如果换做是你来清理,你又会怎么想?”朋友听了,羞愧得脸都红了。
还有一次,我和朋友比赛骑单车,我们选好了赛道,就准备开始了,我听到裁判的口令声,就拼了命的骑,不到一会,朋友就落后一大截,我活力全开,一会儿时间就骑完了赛道的一半,就在此时,我看见了一个人家的水龙头没关,就想去关,可是朋友就在我后面一点,我想了想,觉得自己作为一个环保卫士,就应该去关水龙头,于是,我就去关水龙头了,大约过了三四分钟,我才到达终点。虽然我输了比赛,但是我是一个负责的环保小卫士。
我很开心,因为我是一个称职的环保小卫士。
小河流环保的四年级作文
今天,我去公园玩。正在走的时候看见一群大姐姐和一群大哥哥,在捡垃圾,我心想:“她们在干什么?”我走进一看,她们头上戴着一顶帽子上面写着,保护环境人人有责。我过去说:“我可以帮你吗?”一位大姐姐说:“可以呀!我们用星期天的时间捡垃圾,减轻扫街道阿姨的负担!”我们一直走一直走,我们一边走,一边捡垃圾。
我们走过的街道干净多了,大姐姐们亲手给我戴上了环保小卫士的帽子。我和姐姐们告别后,我开心的回家了。
虽然我没有去成,但是我也为环保做出贡献。
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中班环保教案:鱼宝宝笑了
一、观看课件中的情景表演,让幼儿说说“鱼宝宝”哭的原因。
1.师操作课件(屏幕上游出几只小鱼,边哭边游出来)。老师连忙问:“鱼宝宝,你们为什么哭?”鱼宝宝不回答,游到礁石和海草里面去,继续抽泣着。
2.师启发幼儿思考:鱼宝宝为什么哭呢?为什么不理我呀?
3.师生一起小结使鱼宝宝哭的原因:池塘里的水又脏又臭,鱼宝宝快死了。
二、让幼儿帮助“鱼宝宝”寻找原因,并讨论怎样把家变干净、整洁。
1.让幼儿观看“池塘边”的环境(大屏幕),师生一起小结出“工厂水流入池塘”、“工厂排放废气”、“垃圾倒入池塘”、“工地车往池塘倒沙土”等使池塘变脏变臭的原因。
2.引导幼儿讨论:怎样才能让“鱼宝宝”的家变干净。
三、分组操作活动,提供多种材料,启发幼儿为“鱼宝宝”布置一个干净、舒适的家。
a组:找出池塘背景图中的有关污染环境的图片把它们撕去,让幼儿园在白色版面上自由想象,画上清水、鱼、岸上的花、草等美好景象。
b组:在“池塘”岸上种植柳树、草和鲜花等事物(用水管、干树枝、彩纸等制作)。
c组:捞垃圾,在布置成“池塘”情境的脸盆中捞垃圾,并想办法让水变清。
d组:让幼儿自由找伙伴谈解决的方法,师帮助幼儿用形象的图形记录。
四、和鱼宝宝玩游戏。
1.师操作课件,让“鱼宝宝”从礁石和水草中游出来,并笑嘻嘻地道谢。
2.音乐起,幼儿同鱼宝宝们高高兴兴地做游戏。
中班环保教案鱼宝宝笑了
进入21世纪,随着科技的高速发展,工业的生产,人们都在充分地挖掘利用地球上的资源,以不断地提高我们的生活水平,但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害,因此,保护环境,拯救地球,是我们人类面临的一个挑战,泉港是我国六大石化基地之一,随着泉港石化港口的不断建设,保护环境已成为泉港人民关注的`问题。所以,我觉得让幼儿从娃娃开始就应该有保护环境的意识和行为。
让幼儿通过帮助“鱼宝宝”解决污染的生活环境,激发幼儿的环境保护意识,并从小养成爱护环境,讲究卫生的好习惯。
1.电脑课件1个(污染的池塘中无力游动的小鱼和一个舒适、整洁的池塘中自由自在游动的小鱼)。
2.布置“脏池塘”的场景(大盆中放入一些污染物品)。
3.池塘污水背景若干幅。
4.易拉罐、奶瓶、绿色水管、干树枝、皱纸等、剪刀、浆糊。
一、观看课件中的情景表演,让幼儿说说“鱼宝宝”哭的原因。
1.师操作课件(屏幕上游出几只小鱼,边哭边游出来)。老师连忙问:“鱼宝宝,你们为什么哭?”鱼宝宝不回答,游到礁石和海草里面去,继续抽泣着。
2.师启发幼儿思考:鱼宝宝为什么哭呢?为什么不理我呀?
3.师生一起小结使鱼宝宝哭的原因:池塘里的水又脏又臭,鱼宝宝快死了。
二、让幼儿帮助“鱼宝宝”寻找原因,并讨论怎样把家变干净、整洁。
脏变臭的原因。
2.引导幼儿讨论:怎样才能让“鱼宝宝”的家变干净。
三、分组操作活动,提供多种材料,启发幼儿为“鱼宝宝”布置一个干净、舒适的家。
a组:找出池塘背景图中的有关污染环境的图片把它们撕去,让幼儿园在白色版面上自由想象,画上清水、鱼、岸上的花、草等美好景象。
b组:在“池塘”岸上种植柳树、草和鲜花等事物(用水管、干树枝、彩纸等制作)。
c组:捞垃圾,在布置成“池塘”情境的脸盆中捞垃圾,并想办法让水变清。
d组:让幼儿自由找伙伴谈解决的方法,师帮助幼儿用形象的图形记录。
四、和鱼宝宝玩游戏。
1.师操作课件,让“鱼宝宝”从礁石和水草中游出来,并笑嘻嘻地道谢。
小河流环保的四年级作文
小河流长大了。河流妈妈说:“到田野、大河里去吧,在那里你可以帮助人们做许多事。”
小河流来到了田野,他在一条将要干枯的小河里看见一架大水车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流到田地里。他使劲向水车冲去,水车一下子转快了。秧苗喝足了水,高兴地向小河流鞠了一个躬,表示感谢。
小河流又来到大河里,看见一艘船在慢慢行驶。于是,他又使劲向船推去,船在水面上飞快地行驶。船上的.人都向小河流表示感谢。
小河流想:帮助人们做事真容易,只要有力气就行。
他想着想着,使足了力气,小河里的水突然上涨了。它流出小河,涌向农田,冲向城市。庄稼被淹了,房子被冲了,人们没有了家,没有了粮食。大家都在埋怨,也很气愤。
小河流很伤心,想:我本来是想着做好事,为什么大家不高兴呢?哦,事情做过了头,也是会带来灾害的。
小河变了环保作文
水是生命之源,我们应该要节约它,爱护它。我家后面有一条小河,它原来样子非常干净,总会有人在河的阶梯上洗衣服,还有人会打水。但是现在,河面上会漂浮一些垃圾,有塑料袋、竹签、零食的包装袋、吃了半块的面包……可神奇的事情总是会发生的。自从五水共治以后,小河又恢复了原来的清澈。下面的内容是我和小河的故事。
有一天傍晚,我和爷爷奶奶出去散步,我一走上小桥就闻到一股恶臭。我就和爷爷奶奶说:“这小河真臭,住在这条河边的人家真可怜!”“不能这么说,以前啊,这河可干净了,那些人住在河边和幸运的,可以在河边洗衣服,但是现在都不敢靠近了。”爷爷说。那天起,我时不时会走去看看它还臭不臭,但是每次都和以前一样,臭臭的。大约过了两三个月后,我又去散步,看见有几个人乘着小船,穿着雨鞋,戴着帽子和口罩,拿着大网在河里捞什么。我还以为他们在捕鱼,就笑着说“这条河太臭了,怎么会有鱼呢?他们捞也白捞。”爷爷急忙说:“他们在捞垃圾,不是在捞鱼。现在五水共治,让人把垃圾弄掉,河就干净了。还说居民不可以再往河里扔垃圾。”又过了一个月,小河又恢复了原来的清澈。
这就是小河的遭遇,它从干净到不干净,又到干净。这让我明白:水在地球上是很有限的,如果水源被污染,会给人们的生活带来麻烦。希望所有的人都可以节约水,爱护水。
假如我是小河环保作文
我是一条美丽的小河,我有着清澈的河水,新鲜的水草,还有可爱的小鱼儿在我身体里嬉戏,美丽的燕子每天都从我的上空飞过,人们在我旁边劳动,小孩子总是来找我,临走还不忘拿走几块光滑的鹅卵石,我们大家一起构成了一幅和谐美丽的图画。
最近,河岸上来了一群奇怪的人,听小麻雀说他们是来淘沙的。淘沙干什么?我蛮有兴趣地激起一个又一个水花,想看清楚些,结果,我却遭到了巨大的伤害。那些人在我身旁堆起了一个又一个小山,上面全是沙子,他们一铲又一铲,把沙子全部往我身上洒,任凭我怎样叫喊,他们还是若无其事。他们只把最好的沙子留下,把不好的沙子统统倒进我身体里。我那清澈的身体顿时变得浑浊起来,我生气得流下了眼泪,连眼泪都是那样的浑!小鱼不见了,鸟儿们再也不来我这儿喝水了,我再也听不到人们夸我美了,小孩子再也不来我这儿玩儿了。过了几天,那些人又弄来了一些机器,开始更多的往我身体里投沙子,“人类啊,不要这样伤害我!你们想想,没有了水,你们怎么活啊!”我嘶声力竭地喊叫着,那些沙子,似乎在嘲笑我,更加快地污染我的水。
我的家就住在一条小河的边上,每当我看到窗外流过的河水,心里就会想:如果我是一条小河,那该多好啊!
如果我是一条小河,不管春天。夏天。秋天。冬天。我都会不停地奔流向前。春天,我会奔流到森林边,摸摸那刚探出头来的小草,为垂在河里的柳条梳梳头,希望它们长出美丽的柳叶。如果前面有块大石头挡住了我的去路,我也不会为此而发愁,我用手轻轻拍拍他,身体向前一跃,就过去了。夏天,当竹笋挺拔的站在我面前的时候,我会高兴的向它祝贺,然后继续奔跑向前,跑到草原边上,看见小草又长高了,长绿了,我也会热情地在它们之间流淌,让它们长得更美丽些。秋天正是收获得季节,我还会流到那些桃树,梨树等许多地果树中去,热情得跟他们打招呼,还要流到它们身边,用我的水源精心地滋养着它们,争取让它们结出更多的果实,献给劳累了一天的人们。冬天,我的身上慢慢地结冰了,我虽然看不到外面的.美丽世界,但我也会一直在冰底下奔流向前,因为我知道,总有一天,我还会看到外面那丰富多彩的世界,冬天快要过去时,冰块差不多要融化了,那时,我更会努力地向前奔流,尽量让冰块快些融化掉,总之,我的脚步是不会停留的。
如果我是一条小河,我一定会一直向前,永不退缩,不论什么困难,我都会克服,永远乐观地面对困难,面对世界。
当我看到有的地方干旱的时候,我就想:我要做一条小河。
假如我是一条小河,当家家户户停水时,人们都来到我这里取水做饭、洗衣服,我会敞开我的胸怀。
假如我是一条水河,一些爱美的小姑娘可以到小河边照镜子,小河里就可以照出小姑娘可爱、美丽的影子。
假如我是一条小河,每当我看见土地庄稼干旱的时候,我就会非常伤心,于是我就把我身体里一部分清澈的水流来共享给那些土地、花草和庄稼,让它们在明媚的阳光下和清澈的水源下茁壮成长。
假如我是一条小河,我就要把河水流到四面八方,来点缀祖国。
小河流环保的四年级作文
“叮铃铃”伴随着下课铃声,四(1)中队的小记者们排着整齐的队伍,兴冲冲地坐上大巴赶往钟楼环境主题园。
6月5日是世界环境日。坐在大巴上,我们心情无比激动,猜想着那会有什么呢,真想赶快到那参观参观啊。“下车”驾驶员叔叔高喊了一声,把我的思绪拉了回来,我们喧闹着下了车,顺着路首先映入我们眼前的是一个大的舞台。上面写着“钟楼区环保主题园开园仪式暨纪念6.5世界环境日”这几个大字,更吸引我们眼球的是周围的警示牌,上面都写着绿色环保有关的话语。经过简单的`介绍后由环保副局长致开幕词,随后我们随导游走进了主题园,我们竖着耳朵边走边听,导游说这里的地砖蓄水能力特别的强,水流入花草树木的根部,怪不得它们长的郁郁葱葱的。走累了旁边供人休息的椅子和扔垃圾的桶都是用废旧的材料制作的。公园中间有个巨大的地球仪,蓝色的部分越来越小了,告诫我们现在的地球温室效应越来越严重,全球温度上升,情况会很糟糕,冰川融化,许多的城市将在地球上消失。边走边看,我们来到了一个小走廊,这里用太阳能板吸收太阳能,到了晚上用来点亮路灯,比平时的亮好多,这大大节约了能源。参观接近尾声,里面有个水滴雕像让我思绪万千,这分明在告诫我们人类要珍惜水,这是赖以生存的重要资源不可不珍惜,否则世界上最后一滴水将是我们的眼泪。波浪型的围墙上写满了很多节约水的名句,提醒那些浪费水的人。
小河流环保的四年级作文
今天下午放学后,我和我的好朋友付海钰一起到学校的操场上当环保小卫士。
来到操场上,啊!多美的操场,周围的树木长满了翠绿色的新叶,郁郁葱葱的,长的真壮!旗台边上的花花草草长得又鲜又嫩,真美丽!可是仔细一看,原来美丽的操场上也有这么多垃圾呀!我仿佛已经听到了垃圾们的说话声:“我们不想躺在这儿,我们要回自己的家。”
我和付海钰拿起手中的垃圾袋,我们要把它们送回家。说干就干,我们一会儿在这里拾垃圾,一会儿到那里去拾垃圾。边走边拾,边拾边想:“乱丢垃圾的人,你们也太不讲文明了嘛,把美丽的操场弄成这样。“不一会儿,垃圾袋就装满了,里面的垃圾各式各样的,有口香糖、有卫生纸、还有果皮……虽然我们累得满头大汗,但看着干净的操场,我们的心里比吃了蜜还甜。
今天的环保小卫士让我知道了“保护环境,从我做起”的要理,知道了它对我们有多大的帮助啊!
小河流环保的四年级作文
我是一条小河流,春天我身上的冰融化了。
岸边的小青蛙“呱呱呱”的叫着,好像在和我打招呼呢。小青蛙是深绿色的,它的身上还有黄色的花纹,像极了穿着一件美丽的西服。小鱼儿在我的身体里跳来跳去,快乐的很,“哗啦啦”的游着,好像在说:春天来了,春天了。小鱼是金色的,它在空中翻滚着,像一名杂技员。“啪”的一声又落到了河里,激起一朵朵水花,那水花是透明的,像一朵白色的荷花。岸边的柳树把它的'辫子甩到我的身上,柳叶翠绿翠绿的,叫风儿一吹便“沙沙沙”的作响,好像在说:春天来啦,春天来啦。草丛里的小虫子叫了,“吱吱”好像在唱春天的赞歌。
我一边跑一边看着岸边的风景,一没注意,我重重的碰到了一块礁石上。“啪”的一声,我撞的头好疼啊,我想了一个办法,我可以绕着礁石走,我跑呀跑呀,跑到了一个悬崖上。我像一块白布挂了下来,我叫着唱着:“哗―哗―”,终于我回到了大海的怀抱。在大海里我认识的不少的朋友,也遇到了一些困难,我坚持向前跑,永远不回头。
我是一条会唱歌的小河,我是一条快乐的小河。