优秀作文不仅语言流畅,还要富有思想深度,能够引起读者的思考。优秀作文是一篇好的作文,展现了作者思维的深度和广度。要写一篇较为完美的作文,首先要明确写作的目的和对象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。
六年级照片的作文
那张照片是我幼儿园的毕业照,当年我拿给外公看时,外公激动地说:“没想到我家一凡都幼儿园毕业了。给外公看看,你在哪里呢?”我指着照片上的自己,有些不高兴地说:“外公,我在这儿呢!”外公摸摸我的头说:“怎么不高兴了?是怪外公没认出你吗?外公哪能认不出自己的孙子?逗你玩呢!”
我怅然地说:“不是的!外公,以后都见不到这些小伙伴了,我舍不得他们。”
外公沉默片刻,蹲下他瘦高的身子,拉着我的小手轻声说:“一凡,你已经懂得珍惜友谊,非常好,然而以后的路还长,你会认识更多新朋友。只要把他们放在心里,这份情谊就会永远在。”那时,年幼的我听了后似懂非懂地点着头。
外公又说:“这么珍贵的照片,要不我先帮你保管,你长大以后再还给你,好吗?”我同意了。于是,外公小心翼翼地把这张照片装进了皮夹,我感激地说:“外公您真好!等我长大了一定好好孝顺您。”听了这话,外公笑道:“真的?好……我等着!”我伸出小拇指认真地与外公拉钩:“真的!我们拉勾我一定会孝顺您!”
深夜里,我生病时,是外公背着我往医院跑;下雨天,总是外公到学校为我送伞;我肚子饿时,是外公带我去超市买零食;我不开心时,是外公讲故事逗我开心;我犯错时,是外公耐心地给我讲道理……我突然明白了这张照片存在的意义:它见证了外公对我的爱,让我懂得了一诺千金的分量。
外公,我一定会将这张照片好好保存下去的!
六年级照片的作文
上次爸爸公司组织游玩,我们三挑四选,选中了“九寨沟”这个“水之乡”,这里有着“九寨沟归来不看水”的盛名,于是我们乘着飞机就来到了这儿。
第二天早上我们四五点就起了床,九寨沟多冷呀!零下几十度,可想而知这要多大的毅力呀,而我们就是趁着人还不多早点进去看看。接着我们坐上了大巴车,车在山路上开了很长时间,终于到了。
一进门就能看见里面人山人海,嘈杂的声音在我的耳边环绕,但是我还是听见了流水的声音,我们一路走去有无数美丽的水,泉瀑河滩,108个海子构成的一个个五彩斑斓的瑶池玉地,这么美的地方,几天游玩的时间完全不够啊!
我们走呀走,走到了在九寨沟里最大、最壮观的瀑布——珍珠滩瀑布!我们被这水滴飞溅的大瀑布震惊住了,这么美丽的瀑布,水滴从高空中掉落下来犹如一个个小珍珠!
我们就是在这拍的照片,摄影师很娴熟地按下了快门,这张照片呈鳞片波纹状,清澈的片状水流在滩上面激起珍珠般的碎浪,在阳光下夺目耀眼。我和爸爸妈妈在照片的正中央,我们都是那么开心,那么高兴。几滴金光闪闪的小水滴在我们的身边,点缀着我们那时的场景。
在这个神奇的世界,神奇的九寨沟,拍出的神奇照片,让我久久不能忘怀……。
六年级照片的作文
翻开一张张泛黄的照片记忆慢慢在脑海中涌现。不知何时这些记忆已经模糊不清,但这一张张照片却又恰好帮我留下了这一段段记忆。
这张照片是在我幼儿园时奶奶用那个现在已经拍不了照的老照相机拍的。照片上是我笑着跳舞的样子,虽然很笨拙但却看得出是真的很开心,就好像周围没有一个人只有我一个人在舞蹈。
还记得那是六一儿童节那天,湛蓝的天空上一朵朵雪白的“棉花糖”,让人好想咬上一口。几只鸟儿时不时飞过,还唱着一首首动听的歌,好像在预示着节日的欢乐。我站在窗边看着楼下的家长,马上就要到我们表演节目了,我的心不由得砰砰直跳。我一直在寻找一个熟悉身影——我的奶奶。我原以为她会是最早来的,但我却迟迟没有看见她。我的手紧紧握着裙子的边角,手心已经出了汗,我既害怕表演不好又担心奶奶不会来看我。就这样我愣在了窗边,呆呆的,懵懵的。
“走啦,我们要去表演了!”老师的呼唤声打断了我的'思路,那时我觉得奶奶可能真的不会来了。空中的小鸟又飞了回来,落在树上,不唱歌,不玩闹,好像只是一心来看我们的表演。
终于,下楼了。有不少同学的家长在那里呼唤着同学的名字,有的甚至在加油打气。我也一直在期待着那个声音,却怎么也听不见,我意识到奶奶真的没来。音乐响起,我们开始跳舞而站在同学们当中我却显得那么惶惶不安,我看着前方在的人群,我再寻找她。突然,我看见了,我看见了,是奶奶,是奶奶,我差点叫出声来。我看见奶奶喘着气,额头上满是汗珠,手里握着那老旧的相机,要为我照相。马上我的舞步跟上节奏,我要让奶奶看到我的演出,看到我最好的演出。小鸟有开始唱歌,它也要为我配乐。
演出圆满结束,我也知道了奶奶晚到的原因,当我听到原因时我差点哭出来,原来奶奶是为我回家取了回相机才晚到的。
我跳舞的照片永远存在了相册中,而那段难忘的回忆也将一直伴随着我。
六年级照片的作文
那是一年暑假,我跟着父母一起到乡下的爷爷家避暑。一天,我在院子里做暑假作业,正做着一道数学题,突然就没了思路,看着笔下的那一个个数学符号,我顿时心生厌烦,于是就把书本扔在一边,在小亭子里啃着西瓜。我一边啃着清甜的西瓜,一边用手拨弄着桌上的西瓜籽。看着桌上的籽儿,我突然心血来潮,挑出了几颗籽儿,把它们扔在了院子的角落里,再用土草草地掩埋了,就端着西瓜皮朝厨房里走去了。
随后,一道道闪电划破天空,声声闷雷滚滚而来,一场大雨倾泻而下,接连不断的豆儿大的雨点打落在了泥土上,泥土都被雨水浸湿了。望着窗外的倾盆大雨,我不禁为刚埋进土里的那几粒西瓜籽而感到担忧:不知道它们有没有被这大雨冲走了呢?却不知那几粒西瓜籽已经不知不觉地被掩埋在了湿润的泥土之中。
翌日清晨,雨停了,太阳在洁白的云层中露出了半张脸,柔和的阳光洒在院子里,在每一寸土地上悄悄地编织着片片金光。我高兴地跑到院子里,在院子里蹦跳着,四处张望着,忽然一抹新生的绿闪过我的眼帘,我连忙定睛一看,意外地发现那竟然是一株新生的小苗儿。浅浅的绿色在角落里向四周散发着生机勃勃的气息,两片软软的嫩绿色的叶子微微向上展开,淡绿色的茎又细又短,微风拂过,整株小苗就在风中随风舞动,像一个娇弱的小姑娘,可不知为什么,在这阴暗的角落里,它淡绿色的茎和嫩绿的叶子看起来是那么的坚强,那么的挺拔。我赶紧取出相机,把它拍了下来。
阳光轻洒在书桌上,照耀着照片上的那株小苗儿,散发着淡淡的金光,我看着照片里的那株西瓜苗,在心中默念:我也要学习这株小苗,在困难中不退缩,不害怕,不放弃,我要努力克服困难,变得更加勇敢,更加坚强!
六年级照片的作文
在我家的相册中,珍藏着几张照片,其中有一张是我非常喜欢的,每当我翻开这厚厚的有着满满回忆的相册时,目光便久久地停留在了它的身上,心里便升起了一股浓烈的开心、快乐。这是四年级时我和同学们表演时拍的照片。
那时,我们站成了四排,一排有十二个同学,男生站左边,女生站右边。女同学们清一色的穿着漂亮的裙子,戴着蝴蝶结,还化了淡淡的妆;男同学们则表情严肃,穿着校服,系着鲜艳的红领巾,穿着白色的布鞋。
站在最前面的我拿着话筒,而身后的张羽旋、许海诺和黄博锋举着“夏之韵”三个红色纸牌;黄金菊、蔡慧仪、欧丽君举着“春之声”三个绿色纸牌;胡恒、谢佳、胡智辉举着“秋之情”三个橙色纸牌;廖诗洋、闫小珊和肖盼则举着“冬之情”三个紫色纸牌。
我们站在蓝天下的操场上,五星红旗迎风招展,小鸟在欢快歌唱,同学们静静地欣赏我们的表演,聆听古诗的呼唤、古诗的低吟。
当我们班表演完后是五年级的表演,他们是歌唱的表演,是由几个唱跳俱佳的同学来表演。他们跳得很好,不仅把曲子的优美、恬静唱了出来,还把曲子的优雅、柔美跳了出来。六年级也是跳舞,但背景音乐则是摇滚乐。
最后是校长颁奖环节。他首先报出每个班级的分数,接着报出了冠军班级:“四一班!”校长话音刚落,队伍里便爆发了一阵欢呼声,没错,这是我们四一班的欢呼声!
这张照片承载着快乐,因为它将美好的瞬间记录了下来;这张照片是永远的财富,因为它将快乐的时光记录了下来,这张旧照片不仅保存在了相册里,还保存在了我心里,因为它将美好、难忘、珍贵的时刻保存了下来!
六年级照片的作文
在我的书本里,珍藏着一张旧照片。每当看到它,我就仿佛又回到了那天。
这张照片是20xx年寒假时,在临沂海洋馆拍的。照片上,我的脸上有灿烂的笑容,而弟弟则搞怪地翻着白眼。
那天早上,一大早我就起来了,收拾好东西,接完表弟,我们就出发了。一路上,我和表弟就像两只快乐的小鸟,在车里欢欣雀跃着。到了大门外,买了票,我和表弟就发疯似的冲进了海洋馆。我爸爸和妈妈在后面紧追着大喊:“新硕,家鑫,跑慢点!”我们先来到了水母迷宫,里面四面八方都是镜子,中间放上几台玻璃缸,里面的水母随时变换着颜色,漂亮极了。看完水母迷宫,我们又来到了海洋公园。里面有几个俄罗斯姑娘在表演水下芭蕾。她们表演完水下芭蕾,紧接着又表演了一个美人鱼的故事。观看完海洋公园的表演,我们又来到了海狮海豚表演馆。首先是海狮表演。那里的海狮会十以内的加减法。只要你随便出一个加法或减法题,它就会立即找出那个正确的答案。当然,偶尔也会出点错。看完海狮表演,就要看海豚表演了。两条海豚在水中自由的玩耍,饲养员有时站在海豚背上滑翔,有时抛球让海豚接,有时候还让海豚跳出水面接到叶一个两三米的球。最后,它们还来了一个“空中飞人”。它们这些高难度的动作,迎来了掌声一片。
最后,快要回家的时候,我们来到了一个有两个米老鼠雕塑的地方。这两只米老鼠除了头是空的,其它地方全都是实的,并有颜色。我和表弟把头伸进了米老鼠的头里,让妈妈给我们拍了一张照片作留念。在拍照的时候,妈妈不停地让我们笑一笑。结果都过了十几分钟,妈妈都没有拍完。就在表弟松了一口气,往上面看的时候,妈妈突然间按下了快门。拍完了,我和表弟在看照片的时候,表弟突然间大叫:“重拍!重拍?这张把我拍得太丑了!”妈妈听了,笑着说:“没事,这张给我们留着,重新给你拍一张。”结果,这张照片就保存在了我家里。
每当看到这张照片,我就好像又回到了那个时候。我想,我一定要好好珍藏它。
六年级照片的作文
每次我看到这张照片,都会想起那只可爱的小兔子。照片上,一个小女孩带着满脸的笑容,正在为小兔子吃白菜,那个小女孩就是我。
那只小兔子是我9岁生日时,爸爸妈妈送我的生日礼物。小兔子浑身都是毛茸茸,所以我管它叫茸茸。
刚买回来时,茸茸只有我手掌那么大。我把茸茸安置在了一个大纸箱里。有一天,我正在屋里写作业,突然,咚—的一声,把我给吓了一大跳。我以为是什么东西掉到了地上,仔细看了看,什么都没有。我刚想继续写作业,看见了一只兔子在我家的客厅跑来跑去。我着急地大叫起来:“茸茸,你怎么出来啦!淘气包,看我抓住了怎么收拾你!”我赶紧从凳子上站起来,去追茸茸。边追还边说:“你给我站住,乖一点不行嘛!小心我今天不给你饭吃!”想抓茸茸,说起来容易,做起来难。茸茸跑来跑去,一会儿,我就满头大汗了,可还没抓住茸茸。最后,还是爸爸回家后把淘气蓉蓉抓住了。
几个月后,茸茸长大了。有一天,妈妈对我说:“乐乐,咱们把兔子送人,行吗?”我听了,连连摇头,泪水夺眶而出,大声地说:“不要,你们要送走吧!”可是,最后还是拗不过爸爸妈妈,让爸爸妈妈送人了。临送人之前,我对妈妈说:“妈妈,我再喂喂茸茸,你帮我拍一张照片好吗?以后,我”想茸茸的时候,就可以看看这张照片。”妈妈点了点头。
以后,我每次看到这张照片,都会想起茸茸,想起和茸茸在一起的一幕幕。我真希望我能再摸摸茸茸。我好想念茸茸啊!
六年级照片的作文
人的记忆并不是永恒的,但记录下的一幕幕却永远不会失去。
照片中,一位年迈的老人背着一个蓝衣服的小姑娘,两人脸上都洋溢着花儿般的'笑容。没错,那个小姑娘就是我,而那个老人则是我的外公。
那天,晴空万里,太阳公公懒洋洋的洒下一缕缕阳光,云姑娘小心翼翼地整理她那雪白的连衣裙,生怕不小心弄脏了,鸟儿则在空中梳理自己那鲜艳的羽毛。
也就在这天,外公领着我去江边玩。走到江边,红色的鲤鱼,粉色的荷花,绿色的荷叶好似在比美。我惊呆了,因为从来没有看见过这么美的景色!“知了——知了——”这声音好似一块磁铁,牢牢吸引住我的目光,我左顾右盼,就是找不到发声源。我拉拉外公的衣角,问:“这是什么声音?”外公笑着说:“那是蝉的声音,因为它发出‘知了,知了’的声音,所以有人叫它们知了。”“外公,它们长什么样?”我急切地问道。外公对我说,它们生活在树上。于是在我的央求下,外公把我背了起来,好让我看见蝉的模样……这一幕,被拿着手机的妈妈记录了下来,存进了相册里。
六年级照片的作文
栽下一棵树苗,能收获一片绿荫;放飞一只小鸟,能收获一缕生机;排少一池污水,能收获一方洁净;保护一次环境,能收获一个家园。
我又一次站在了家乡的小桥上,拿着一张照片在沉思。照片上是我的故乡,几条河道在群山间流淌。我不禁浮想联翩。一段回忆跳进我脑海中。
那年夏天,还不懂事的我像以往一样在山林中奔跑。那时的家乡,群山环抱,几条河道座落在村子周围,到处可见大片的竹林。我冲冲撞撞地跑到了桥边,当踏上桥时,我呆住了。桥下的河水,是白色的!我心里可兴奋了,像有几只小鹿在心中乱跳。那可是重大发现呀,说不定我能拿个什么奖呢!我心想。我急忙捏了一下脸,“哟!真痛!”我一边捂着脸,一边自言自语。我没做梦!仔细一看,几条死鱼正浮在河面上,心想:这么漂亮的“牛奶河”中怎么会有死鱼呢?于是,我怀着一颗好奇心,走到了河边。我小心翼翼地俯下身子,在河边嗅了嗅,真臭!我捂住鼻子,连忙向家里跑去。
我一冲进家门,就给妈妈报告了这个大消息:“妈妈!跟你说,在山的那头有条白色的河,河面上浮着几条死鱼,还很臭!”妈妈听后,露出惊讶的表情,却不是兴奋,而是透露出一种担忧。我把妈妈带到白河边,妈妈一看,面如死灰,眉头皱成了一堆乱麻。深思片刻后,她望向了远处的工厂。看着一脸忧伤的妈妈,我不禁也皱起了眉头,问:“妈妈,你怎么啦?”妈妈叹了一口气,慢慢蹲下,抚摸着我的头,语重心长地说道:“孩子,这条河就是那些不法分子的‘杰作’。他们太过贪婪,太过自私,他们破坏地球,却没想到他们置身于地球,你长大后不能再让他们逍遥法外!”我点点头,记住了妈妈的话。
从一片掉落的树林中,能看出美丽的秋天;从一张乱丢的纸巾中,能看出人的品质;从一条污染的河中,能看出环境的污染。人在沉痛后,应该学会反省及改变。
六年级照片的作文
今天是周末,王小刚脖子上挂着爸爸在网上新订购的数码相机,兜里揣了几根香蕉,便去动物园里游玩。
动物园里的动物可真多啊!活泼聪明的小猴子、威武的百兽之王老虎、令人毛骨悚然的蟒蛇、乖巧听话的小兔子,看得小刚眼花缭乱。
不过,在这些动物中,小刚最喜欢的还是那活泼机灵的小猴子。他走到猴群旁边,只见猴子们千姿百态,有的正在“倒挂金钩”,有的爬上树躲了起来;小猴子撒娇似的依偎在妈妈身旁,温馨极了;猴王则威风凛凛地坐在假山上,统领着众猴。其中一只小猴子朝小刚跑来,瞪大眼睛盯着这个陌生人,不过它看小刚很温和,没有丝毫要伤害它们的意思,小猴子对小刚的态度就慢慢好转起来,竟然还把手伸出笼子,要和小刚握手。小刚被小猴子的这股可爱、天真的劲儿打动了,便朝小猴子丢了一根香蕉,正在小猴子要拴香蕉时,老猴王一下子冲了过来,一把夺走了香蕉,并飞快地爬上树干,训练地剥开香蕉皮,边吃边向小刚做着飞吻的动作,好像在得意洋洋地说:“谢谢你啦,小同学!不仅来看我,还给我带来了我最爱吃的香蕉,真是太感谢啦!”小刚眼疾手快,在这一瞬间按下了相机的快门,只听“咔嚓”一声,一道刺眼的亮光吓坏了猴群,猴子们四处奔逃,而老猴王则像久经战场的老将军一样,“临危不惧”,亮光对于它来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。大概是经常被游人照相,所以习惯了吧。小刚再次向小猴子丢了一个香蕉,又被猴王夺了过去。只剩下最后一个香蕉了,小刚把它递给了可怜巴巴的小猴子,然后恋恋不舍地离开了动物园。
回到家,小刚立即将照片洗了出来,并带到了学校。照片上,猴王那飞吻的动作,得意忘形的神情,都表现得淋漓尽致。同学们看了这张照片抢拍来的照片,都哈哈大笑,有的捂着嘴巴偷笑,有的仰天大笑,还有的笑的直捂肚子。
这张抢拍来的照片真好笑!
六年级照片的作文
作文课上,陈老师给我们展示了一张小战士的照片。
他有多大,我们不知道,从他的个头揣测,不过十二三岁。但是,从他挺得笔直的腰板,自然分成45°的双脚,身上挂着的子弹带、水壶和军号,我知道,他是一名勇敢的战士。小战士的眼睛瞪得像铜铃似的,虎视着前方,前方有什么?他的目光如此的坚定!
陈老师告诉我们:“这是被日军俘虏的抗日小战士的照片。”我们惊呆了!这个和我们一样大的小战士面对的是手拿机枪、刺刀,嗜血成性的日本侵略者啊!
我想,他如果生活在现在,肯定和我们一样,在父母的怀里撒娇;肯定和我们一样,学习文化知识吧……可当年,这位小战士只能拿起枪,用自己的血肉之躯来抗击日寇的侵略。
我不知道在拍完这张照片,下一秒会发生什么。也许小战士被放了,活了下来,那么如今也应该儿孙满堂了。他一定会十分自豪地告诉他的孙子:你的爷爷曾经为保卫这片土地流过血。这是我最希望的结局,但理智告诉我这种可能微乎其微。也许,就在下一秒,侵略者将刺刀刺进了这个倔强的小战士的胸膛,他倒下了,倒在他最深爱的这片土地上。但是,我知道,他已经和这片土地紧紧地融合在一起,他用自己的行动告诉我们这些后人:他们是真正的英雄。
英雄永远不会离去!
六年级照片的作文
昨天,我在妈妈的手机里找一张验证码的图片时,竟意外发现了一张我与外公的合照,我陷入了久远的回忆之中。
打小都是外公照看我,他教我说话,喂我吃饭,教我走路……。
我看着这张照片,不由地回想起过去的岁月。三月的春风,吹拂着大地,柳枝偷偷冒出新绿,望这绿意盎然的三月。外公骑着三轮车带着我,沐浴着春风,春风“洗礼”着我这个懵懂的孩童,一齐享受这美好的春天。
外公一边骑一边给我讲着故事,我仔细地聆听着,感觉自己在群雄争霸的三国中遨游,用手轻轻一拨,几个三国经典故事便会在耳边萦绕。到了村外,我躺在外公的腿上,春风抚摸着脸颊,外公用那粗糙的大手尽量的不让柳絮飘到我的鼻孔里,聆听着故事再加上春风的抚摸渐渐的进入了梦乡,梦到自己和外公在一片葱葱郁郁的树林里玩着捉迷藏,玩累了就靠在大树旁,歇息着。
“正值阳春三月,怎能错过这个美好时间不去放风筝呢?”外公带着我,来到一块空地。外公负责放线,则我负责“跑腿”。外公在放线时还指导着懵懂的我。“两只手拿着风筝举过头顶,跑起来,一定要注意安全!”外公吆喝着。风筝随着春风的洗礼,越飞越高,外公时不时地抖动几下绳子,让风筝飞得更高,我开心地如一只白兔,一跳三丈高,边跳边嚷嚷着我也要玩,我也要玩!
外公把风筝放到适当的高度,用他那粗糙的大手握着我的肉嘟嘟的小手,操控着风筝。可外公一丢手,风筝似乎是个既不听话又调皮的孩子,没两下就从空中坠落至地。我怒斥道:“哼,你不就是嫌我放风筝的技术不好?哼,不放了。”外公笑着说:“好好好!不放了,这么长时间了,给你找几个果子吃!”
一张照片,能让我回忆起了您;一张照片让我想起了懵懂无知的孩童与您共同度过的欢乐时光;一张照片勾起了我对往事的怀念。
亲爱的外公,你现在在天堂过的还好吗?你知道我一直都在想您吗?
六年级照片的作文
这是一张黑白照片,出现在我们的语文书上,从图上被炸毁的车站和哭泣的孩子中,我联想出了事情的经过。
事情大概是这样的:1937年8月28日,一个活波可爱的三岁的孩子和爱他的父母到上海探望亲人。车刚到站,蓝蓝的天空中飞来了不速之客。这些炸弹,像流星似得逼近火车站,车站被炸得面目全非,那个孩子坐在地上,他是少数的幸存者之一,也是挂了彩的伤员。
孩子被空气中弥漫的硝烟和血腥味吓哭了,他那张黑黝黝的脸上已经分不清哪是泪水,哪些是血水了。他哭喊着:“爸爸、妈妈,你们在哪里?”寂静的车站里回荡着孩子的哭喊声,但愿他那已在天堂的父母能为这个可怜的孩子祈福。
孩子哭累了,也哭怕了,他在车站里横七竖八躺着胡尸体中,一遍一遍找着自己的父母,周围的人想带他走,可孩子不肯。终于,在不懈的努力下,孩子找到了父母的遗体。
年幼的他,还是无法接受父母双亡的事实。在记者的帮助下,孩子找到了自己的其他亲人,他们很愿意抚养这个孩子。后来,这个孩子逐渐长大,为国家做出了巨大的贡献,至今他都忘不了那个黑色的星期二。
为了我们的祖国不再受到欺压,为了我们的生活更加富裕,为了我们都不再失去亲人,我们要发愤图强,努力学习。
六年级照片的作文
时光,来去匆匆。望窗外的那片盎然的绿意,心中不由得泛起一股酸楚之意。这绿色美景不知何时被时光冲淡。几片绿叶随风而下,在泥中。在时光中,渐渐沉沦。
本喜爱这柔柔春风,现在担心春意的凋零而不免诅咒起来。然风吹依旧,我终不忍看下去,别过了头。
为什么美好的东西那么容易逝去?为十么人们不能用手挽住那即将逝去的美呢?美就注定是短暂的,不可保存的吗?我不愿再想下去,也许我天生就是个悲观主义者吧!
手在书架上掠过,随手取出了一本精致的本子,看看书排遣抑郁。原来是我小时候的相册,连我自己都记不清曾几时翻过了。用手轻轻拂去薄薄的灰尘,打开了这扇沉睡已久之窗。
盎然的绿意,明媚的阳光,清晨的虫鸣,斑斓的花丛……一一从尘封的那扇窗中苏醒。生机盎然的春天,在我的脑海中开始了。
一张灿烂的笑脸,将我又带入了异境。一个身影正拿着锄头和两颗硕大的鲜笋进行自拍。烈日当空,他的汗珠如暴雨般密集落下,衣衫早已被汗水浸透。可那灿烂的笑容依旧不散,那是发自内心的喜悦,是永恒,一直存在。
还记得那次,我和爷爷一起上山,或许是来迟了吧,漫山遍野的竹林间,似经历过枪林弹雨,千疮百孔,遍地浅坑。被前来之人挖光了吧,整整20分钟都没有找到竹笋。成功,往往来得迟些,我找到裂缝了,怀着最后那丝渺茫的希望,我成功了。找到笋,还是组双胞胎!我用不怎么熟练的挖笋技术艰难地挖出了两颗竹笋。于是便有了这灿烂的笑容,这缤纷的照片,还有这美好的回忆。
我释怀地笑了,欢笑让我轻松了许多,这照片让我释怀了。照片不是珍藏了我过去美好的时光吗?其实我一直拥有我所向往的那份美,只是现在才懂得。
我下楼拾起一片绿叶,把它放到了相册里那张照片上。我家的一张照片,使我懂得了珍藏。我不再担心叶落,不再为美的短暂易逝而悲伤,因为我可以珍藏它,珍藏那段美丽,珍藏那块乐土,珍藏……。珍藏使美丽永恒。
六年级照片的作文
现在想起童年的趣事我就想笑,小时有多么的傻,傻的可爱。
记得那次我过生日。妈妈带我去照相,照片照好了还没有洗出来。于是我问妈妈什么时候才能把照片洗出来?妈妈说:“到明天就能洗出来了。”我对妈妈说:“妈妈怎么还要那么长时间啊!”“没办法啊”妈妈道。
过了许久,妈妈说她要去买菜。临走还说不让我碰照片。我便在家里玩,玩具又玩腻了,我就在房间里想到了照片的事,我想啊想,“洗照片,洗照片,洗照片。对了,照片是用水洗出来了。”于是我就拿出没洗出来的照片去倒水洗的了。我左洗洗,右洗洗。咦,怎么不见照片洗出来呢。我变拿出香皂来搓,搓了几十下还是没洗出来,我又到了点洗衣粉,我搓啊搓,还是没出来。我又试了许多遍,还没出来,在搞什么我问了问自己。
“咚咚”门响了。我去开门了,一看是妈妈。妈妈说:“儿子,你又在玩什么呢,怎么衣服都湿了呢?”妈妈说着就来到了卫生间,一看照片泡在水里。妈妈有道:“怎么弄的?我都说了不准碰照片的啊,怎么还玩呢,你怎么那么顽皮啊!”我告诉妈妈:“妈妈,你不是说洗照片吗,我用水洗了许多遍还是洗不出来,这是怎么回事哪,你在骗我,哼,我不理你了。”“哎呀,我的傻儿子,照片不是用水洗的,而是用一种特殊的东西来洗的,知道了吗!”我傻傻的说“哦,我知道了”
其实那时候我还不太明白怎么洗照片的。
但是这种傻,真可爱。
六年级照片的作文
闲来无事,翻开相册,一张温馨的照片映入眼帘,那是我五岁时和哥哥姐姐一起在动物园里拍的,虽然那么多年过去了,但当时的情景仍然记忆犹新。
照片中那个长得又瘦又高的是大哥,那个时候他才上高中,如今已是一名研究生了,大哥非常爱学习,考研时几乎没休息日,这不,假期还没结束,他就提前回学校学习了。虽然他现在很少陪我玩,但一有时间就帮我检查作业,我遇到难题他便会细心地教我,直到弄懂为止。
大哥的左边是二哥,二哥的性格脾气非常好,每天都面带笑容,从来没对我发过脾气,还常常带我出去吃东西,没事就陪我玩电脑游戏,因为二哥和气待人,所以二哥的朋友非常多。
大哥的右边是田阳哥哥,田阳哥哥对我最好了,我小时候很调皮,经常捣乱,他总是耐心地陪我玩,我有时还耍小性子,甚至会咬田阳哥哥,他咬紧牙关忍着都舍不得打我一下,还是一直逗我开心,陪我下棋陪我做游戏。所以我最喜欢田阳哥哥了。
田阳哥哥的右边是姐姐,姐姐直到现在一见我还是逗我玩,把我抱起来转圈,摸我头发捏我耳朵和嘴巴,我不以为然,总告状说姐姐“欺负”我,但我知道,其实她最喜欢我了,买什么零食都要留一份给我,听说小时候她总是和大人抢着抱我。
站在他们四人前面的那个就是我,那时的我还是个满嘴乳牙的小孩,现在我已经是个快要上中学的男子汉了。照片中的我笑得合不拢嘴,当时心中的喜悦之情可想而知。
一张老照片,勾起了无数的回忆,一次翻阅,一丝温馨涌上心头。照片虽然因时间流逝而有点泛黄,且上面还覆盖着一层薄薄的灰尘,但它却是永恒的经典,是我人生中走过的一个非常重要的脚印,它记载着我和哥哥姐姐之间那种亲密无间的手足之情。
六年级照片的作文
外婆那时身体十分不好,心脏很脆弱,不能被吵,这张照片就是外婆最后一次与死神拔河胜利后虚弱但幸福的纪念。
外婆是在我6岁那年夏天的一个清晨在医院去世的。由于一个人一间病房,外婆离开时身边没有任何人,连唯一一个当时守护着她的儿子——我的大舅伯,也刚好出去为外婆买早餐。外婆就这样一个人不声不响地离开了我们,头歪在医院病床的床头柜旁,一条腿在床上,另一条腿搭在床边,仿佛要去拿什么东西。我知道外婆想拿什么,她想去拾起自己不愿放弃的美好记忆。
时光荏苒。今年寒假我又回到了外婆家乡所在的东荆河口,再次来到了外婆那铺着细细石子的老旧木门前。望着那栋因为外婆去世而空了好几年的老宅子,心里泛起一片忧伤。缓缓地推开外婆卧室那扇面向石子路的门,门发出时间沉淀出的“吱呀”声,望进去,是搬空了的房间,唯有留下的是那个镜柜,那张木床,那把已经服务了好几代人的陈旧藤椅。如今物是人非,椅犹在,却少了那个坐在藤椅上的人;床犹在,却少了那个让这一切有生命力的老人;柜犹在,连当年的那把深绿色的锁也不曾打开,扔挂在柜上,任凭铁锈爬满全身,这一切却少了那个坐在柜前的坚强的外婆……房间的墙角是一个已经辨别不出颜色的坛子,那是外婆为她心爱小外孙女——我,专门用来存土鸡蛋做蛋花我吃的储物罐。现在里面已经没有鸡蛋了吧。那年暑假我在外婆身边度过。外婆每天清晨为我做鸡蛋花的情景历历在目:她熟练地把鸡蛋敲进碗里,用筷子迅速打散蛋黄,随后从炉子上提起刚刚烧开的水倒进碗里,青花瓷的碗里旋即便绽出一朵有如金菊的漂亮蛋花。蛋花做好了,外婆再趁热从灶台上的糖罐子盛几勺糖,合着鸡蛋花,再轻轻搅拌几下,顿时,满屋里弥漫起甜蜜的爱的味道……。那以后鸡蛋花倒是如家常便饭。从那年暑假起,外婆身体突然急转直下,我也就再没有吃到过外婆用爱冲出的土鸡蛋花。房间里,阳光洒落,一如老照片里的背景,只是,这苍老的一切只留下悲凉落寞,外婆再也不会如从前一样,闻听我回来了而喜不自禁三步并两步走出屋子地出来迎等我。
老照片沉淀在我记忆深处,回旋……。
六年级照片的作文
当我翻相册看到那张照片时我想到了以前,那是我在多巴国家训练基地照的。
那一天,妈妈单位组织要去多巴玩儿,妈妈也把我带上了,在车上我们说说笑笑,有吃东西的、玩儿的、还有谈天的,到了多巴,我们包了两间很大很大的房子,我们还带了足球,到足球场上踢足球。我们踢的非常高兴,踢完足球我们还打篮球、乒乓球、羽毛球,一开始羽毛球我打的不好,经过一番练习我进步很大。我们又去了一个地方,在那儿我们玩了射击,上一次来多巴时小孩儿让玩儿射击,这次不让玩儿了,我们还玩了射箭,我看见一个人把箭射出去的时候把手腕里面给擦掉了一层皮,把我笑坏了,在射箭场里我们玩儿的很开心,玩了一下午,最后我们又去了足球场,我们每人照了一张相,该给我和妈妈照了,我和妈妈坐在草地上,咔嚓一声,拍下来了,拍的时候我闭上了眼睛,该回家了,我们坐上了车。到家了,我们玩的很累就早早的睡了。
这张照片就是这样来的。
六年级照片的作文
奶奶家的橱子里有一本发黄了的影集,她没事的时候,总是爱翻一翻,有时,我也偎依在奶奶身旁,听奶奶讲每一张照片里的故事。其中有几张我印象特别深。
爷爷的照片。
奶奶说,爷爷是村里第一个考上中专到外地上学的人,老爷爷可高兴了,就领着爷爷上镇上照了张照片,照片很小,黑白色的,边上还发黄了,但是,照片上的爷爷却很精神,你看,他笑得多开心呀!因为这是他的第一张照片呀。当时,全村也没几个人照过相。
爸爸的照片。
远处是蓝蓝的大海,岸边细细的沙滩上站着一个和我差不多大的男孩,穿着一身蓝色的衣服,戴着一顶绿色的小帽,照片是彩色的,比爷爷的照片大好几倍呢!爸爸说:“这是他上小学二年级时的照片,爷爷上青岛出差带他照的,这是他的第一张彩色照片。”
我的照片。
一片绿色的草地上,一个穿着白色的沙裙,戴着一顶粉色的小礼帽,画着淡淡的妆,挎着一个小花篮的小女孩,那就是我了,照片是一年级时我被评为全面发展星时,在影楼上照的,后来,妈妈觉得它很漂亮,就把它扩大成很大很大的一张照片,佩上了精美的相框,把它挂在了客厅。
“三张照片,三种生活,日子越过越好了,”奶奶眼里泛着泪花,自言自语地说。“那你们明天也到影楼上照张我这样的吧,补上你们小时候的”。我插嘴说。第二天,奶奶爷爷照了很多,我们还照了张很大的全家福,妈妈也把它挂在了客厅上。
六年级照片的作文
每当,我拿起这张照片时,我的眼角便湿润了。这是在1937年8月28日,记者在上海火车站拍摄的一张真实照片。
转眼间,人来人往的火车站被炸成了废墟,剩下的,只有凄凉。
我经常想,难道日本人没有孩子吗?难道日本人不内疚吗?难道日本人就那么惨无人道吗?真是令人发指!连动物都不如!犯下了滔天大罪!“人”这个字,是给有良心的人的,日本人一点也不配这个字!
中国是永远也打不倒的,放弃这个“梦想”吧,日本人!中国一点儿也不软弱,她是强大的,永远也不会衰败!
“少年智,则国智……少年富,则国富……”祖国的未来在我们的手上,我们一定要努力学习,用双手把我们的祖国建设成富强的现代化国家!
六年级照片的作文
自从进入初中后,学业任务越来越重,忙碌与紧张已成为我学习的招牌,每天都做着同样的一件事,枯燥无味,课桌已成为了我长久的栖息地,脑海中只能回荡着那狭义、枯燥无味的书本知识。
走出房间的那瞬间,让我感到无比的轻松与快乐,我不由自主的走向我脑海中一次又一次浮现的让我一生都让我无法忘记的地方。停下脚步,眼前展现的就是充满着我美好回忆的地方——-我的小学。看着旁边的宣传栏,我发现了一张照片:那是我们班曾经文艺汇演的图片,在那其中,我还能清楚的看到我自己,脸上挂着那无忧无虑的笑容。那时的我不用为学习而这样牺牲自己玩耍的时间,单纯的我没有任何的烦恼,无忧无虑的生活是多么的美好,而现在,长大了,许多烦恼蜂拥而至,此时的我是多么的后悔没有好好的珍惜他们。
无意中,在另一块宣传栏上,贴满了许多张班级毕业照,我迅速找到了我们的那一张,那一张张我已快忘却的面孔又展现在我的眼前,面对照片,我一一说他们的名字,似乎他们就在我身旁,鼓舞着我感染着我!中学又怎能比得上小学那天真浪漫的时光呢?小学的我单纯、贪玩,而中学的我变化了很多,我需担负起沉重的学业问题,我感觉到我身上那沉重的责任,前方的路还很长,却让我感到迷茫。我现在的付出只为长大后的我,从前我的目标是考上好的中学,现在我的目标是考上好的高中,更远大的目标将会迎来更困难的挑战,坚持是我唯一能找到的方法,责任我会奋起承担,我需要保持着一颗坚定信念的心行走在这坎坷的路上,哪怕我有着沉重的负担,责任与会把我推向远方。顿时我对自己充满了信心,我相信只要我努力拼搏,终究会得到我心中的那一结果。
在成长的路上虽然很艰辛,但那一份责任的力量是会帮我推向远方的路。