作文是对表达能力和思维逻辑的一次综合考验，我们应当努力写好作文。欢迎大家阅读以下优秀作文范文，以提升自己的写作水平和技巧。
老鹰捉小鸡二年级作文
那天我闲得没事，便叫上表姐、邻居家的姐姐、妹妹来玩老鹰捉小鸡。
我毛遂自荐：“我当‘老鹰’。”表姐自告奋勇当“母鸡”来保护“小鸡”。游戏开始了，我左闪右闪就是捉不到“小鸡”。我想：难怪，表姐以前是不当“母鸡”的，现在却……表姐得意地看了我一眼，像是在对我示威。我气极了，耍了点“小聪明”：先“飞”到右边抓“小鸡”，再以飞快的速度“飞”到左边抓走了妹妹，正在我洋洋得意时，“小鸡没食”被那只可恨的“老母鸡”救走了。可我不放弃，接着捉“小鸡”。
最后，我以失败告终，但我明白了一个道理：人是在一天一天进步的。
老鹰捉小鸡二年级作文
今天，我、妈妈和爸爸来老鹰捉小鸡。第一盘，爸爸是老鹰，妈妈是母鸡，而我——便是躲在“母鸡”妈妈身后的“小鸡”了。
开始了，只见爸爸眼睛转了转，好像想到了什么鬼点子，便先向西走了几步，然后又以迅雷不及掩耳之势跑到了我旁边，捉住了我。这时，我才知到他来了个声东击西。
我当老鹰时好惨哪，连一根“鸡毛”都没碰到。
下次，我还要玩一玩这个游戏的'。
老鹰捉小鸡二年级作文
叮铃铃，下课玲响了，同学们冲出教室，来到操场。小红和小刚带领着一群同学们来到操场上，准备玩老鹰捉小鸡。在他们一番激烈的讨论后，一致先定小红当老鹰，小刚当母鸡，其他人刚当小鸡。
游戏开始了，老鹰小红使劲扑向小刚身后的小鸡，像一只猛虎在追赶猎物一样。小刚伸出双手，阻挡住小红，就像一只真的母鸡在拼命的保护着自己的小宝宝。身后的小鸡站成一竖排，每个人都紧紧地拉着前面人的衣角，一刻也不放松。他们跟着母鸡的身后，左躲右闪，生怕成了老鹰的盘中餐。小红使出许多诡计想让小刚中计，可是都被小刚识破了。
突然，小红眼眼珠子一转，计上心来。她故意生气的坐在一边低着头，好奇的小鸡们都围过去看，这时，小红跳起来，一下子抓住了两只小鸡，小鸡们立刻仓皇逃跑，原本整齐的队列一下子变得乱起来。被抓的那些小鸡则成了老鹰的盘中餐。
其他小鸡并不气馁，不一会，就整好队列，准备迎接老鹰的第二次攻击。
老鹰捉小鸡二年级作文
下课铃响了，同学们快步跑出教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。
我们二年级二班同学玩的是“老鹰捉小鸡”的游戏。王宗浩当老鹰，黄军当母鸡。我们几个人当“鸡”躲在“母鸡”身后，心怦怦地直跳。“母鸡”张开“翅膀拦住老鹰”的去路。“老鹰”张牙舞爪地扑过来，扑过去，把“小鸡”搞散了，“它”乘机捉住三只“小鸡”“老鹰”又扑过来捉“小鸡”，“小鸡”跟在“母鸡”身后，左躲右闪，转了一圈又一圈，“母鸡”拦得紧，“小鸡”闪得快，“老鹰”再也没有捉着一只“小鸡”。大家跑啊，躲啊，笑啊！
课间活动，玩得真开心。
老鹰捉小鸡二年级作文
每当想起和同学们玩老鹰捉小鸡这个游戏，我就非常地开心。
游戏开始了，首先由我当老鹰，只见老母鸡张开双翅保护着小鸡们。我想：硬碰硬不行，得用巧攻。对了，我可以用声东击西这个办法来迷惑老母鸡。我先向右跑，准备再向左跑的时候，老母鸡识破了我的计策，便用双手把我往前推。我想：这招不行，就用侧面偷袭的法子，你一定不会知道的。于是，我用双手往前推，然后猛地一转身，终于轻而易举地捉到了两只反应不够灵活的小鸡。
轮到我当老母鸡了。只见老鹰气势汹汹地向我这儿冲来。我大声地对小鸡们说：“孩子们，小心啊！”我一边提醒小鸡一边展开双翅和这只老鹰搏斗。渐渐地，这只老鹰终于被打退了，正当我们想喘口气的时候，这只狡猾的老鹰突然向我们发起了进攻，可怜我后面几只反应迟钝的孩子们，还没站稳脚跟就被这只老鹰给拖走了，成了老鹰的美餐。
在玩这个游戏的过程中，让我们最好笑的就是张歆予了，因为在他当老鹰的时候，竟然跌了三个跟头，有两个还摔成了四脚朝天，满身是草。我们见了都忍不住笑了起来，就连老师都笑得直不起腰来。
今天个个玩得满头大汗，累得气喘嘘嘘，但我们都很开心，我真希望每天中午都能做一个游戏，玩得像今天这样快乐。
老鹰捉小鸡二年级作文
我的课余生活丰富多彩，有读书、画画…还有我最喜欢的游戏。
你看，一场斗智斗勇的老鹰抓小鸡开始了。天空中出现一只凶猛的“老鹰”，这只“老鹰”露出杀气腾腾的眼神，张开那锋利的爪子，看起来它似乎已经一个月没有吃肉了。母鸡看见“老鹰”飞扑过来了，就叫“小鸡们”躲到它身后，“老鹰”忽左忽右开始进攻，可还是没有抓住“小鸡”。“老鹰”一计不成又生一计，它的眼珠子骨碌一转，脸上浮现出不易察觉的一笑，它往左挪一小步，突然来了个急转弯跑到右边，无辜的“小鸡”就被“老鹰”抓住了。“母鸡”唉声叹气地说：“我的小鸡呀！”其他的“小鸡”也都愁眉苦脸，“老鹰”又开始张牙舞爪地抓“小鸡”，“小鸡”被吓得东躲西藏，“老鹰”就要抓住“小鸡”时，愤怒的“母鸡”使出九牛二虎之力保护了那只“小鸡”，最后“老鹰”无奈地飞走了。
通过这个游戏，我知道了母鸡妈妈非常爱护它的小鸡，不管遇到多大的困难，为了自己的孩子，每一个妈妈都会勇敢面对。
老鹰捉小鸡二年级作文
下课了，我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我做老鹰，林金容做母鸡，杨卓衡、钟熙杰和林昊做小鸡。
游戏开始了，老母鸡生了许多鸡宝宝。老鹰在天空上看到了母鸡生了许多鸡宝宝。老鹰想：母鸡生了那么多小鸡，应该给我一只吧。老鹰于是张开双爪冲下去，母鸡看见了，伸展双翅，保护后面的小鸡，老鹰撞到了母鸡翅膀，被撞晕了，又醒过来，弯下腰又猛冲过去，居然捉到了一只小鸡。老鹰大笑中，母鸡从老鹰的怀里抢走小鸡，果然抢回来了，老鹰气死了。母鸡和小鸡还是笑呵呵的。
上课铃响了，老鹰只好灰溜溜地逃走了，母鸡和小鸡笑哈哈地回到教室里上课。
我们玩得非常高兴！
老鹰捉小鸡二年级作文
今天下午活动课，当周老师宣布玩“老鹰捉小鸡”的游戏时，教室里顿时成了欢乐的海洋，我恨不得脚上穿上风火轮直接飞到操场上去，因为我最喜欢玩这个游戏了！
我们像出笼的小鸟一样，欢蹦乱跳地来到操场。周老师把我们分成四组，指定了四只“老鹰”，然后让我们选出“母鸡”，选谁呢？大家沉思片刻，最后决定选杨若云来当“母鸡”，因为她灵敏、跑得快，可以更好的保护小鸡。
游戏开始了，“小鸡们”一个接一个地跟在母鸡后面，摆好架势。“母鸡”呢？展开双翅，摆出一副“一夫当关，万夫莫开”的架势，保护着后面可爱的“小鸡们”。
快看！凶猛的“老鹰”开始进攻了！只见她“声东击西”，一会儿跑，一会儿跳，一会儿扑。小鸡们有的惊慌失措，有的四处逃窜，有的左躲右藏。母鸡左抵右挡，让“老鹰”扑了个空，老鹰往左，母鸡也往左，趁母鸡不注意，老鹰快速地往右跑，母鸡见了飞快地往右边挡去，让老鹰捉不到任何一只小鸡。
狡猾的“老鹰”不甘示弱，它一计不成，又生一计。瞧，“老鹰”假装休息，等我们放松了警惕，趁我们不注意的时候，扑向一只“小鸡”，“母鸡”赶快把“老鹰”拦住。突然，“老鹰”以迅雷不及掩耳之势飞快地向最后那只“小鸡”跑去，“老鹰”边跑边说：“我要抓住你了！”“小鸡”见了赶忙一躲，说：“哈哈，没抓到！”
快乐的时光总是那么短暂，不知不觉放学的铃声响了，我们依依不舍地离开了操场。我随着余辉，哼着小曲，回想着“老鹰抓小鸡”的情景。今天的游戏我们玩的非常快乐，我忘不了这快乐的一天。
老鹰捉小鸡二年级作文
今天下课，我和四个同学玩老鹰捉小鸡，我们让班长当母鸡，我们又石头剪刀布来决定谁当老鹰，结果我赢了。
游戏开始了，母鸡后面的三只小鸡摇来摇去的，我向前一冲，被母鸡挡住了。我并不灰心，我悄悄的跑到母鸡后面，抓到了一只小鸡。这时，母鸡对他说：“不要灰心，下次再玩，我们让你当母鸡。”他说：“我没有伤心，谢谢你。”
第二轮游戏开始了，母鸡一心一意的看着我，我向左冲，她向右躲。一连好几次，我都是只差一点点就能抓到了，我在心里想：要相信自己，一定会成功的。我飞快的绕着母鸡和小鸡转来转去，母鸡飞快的保护她的孩子。她往旁边一闪，我就抓了一个空。我想：她的鬼点子可真多呀！不然老师不可能让她当班长的。我跑来跑去，终于抓住了一只小鸡，班长伤心的走进教室。我成功啦！我开心的一蹦三尺高。我对小鸡们说：“别伤心了，这只是一个游戏。”
我多么喜欢玩这个游戏啊！
老鹰捉小鸡二年级作文
一个阳光明媚的下午，作文班的胡老师正带着我们玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师讲好了游戏规则，我们就开始了游戏。我当老鹰，老师当鸡妈妈，其他同学是鸡宝宝。
游戏开始了，小鸡们顿时害怕了起来。我眼睛死死地盯着小鸡们，想着怎样才能抓住小鸡们呢？我左扑右闪，想避开鸡妈妈，去抓小鸡。可是鸡妈妈也不甘示弱，拼命地保护着自己的宝宝。
没办法，我只能先站在原地，以不变应万变。过了一会儿小鸡们放松了警惕。突然，我趁机猛攻，从鸡妈妈的翅膀下钻了过去，小鸡们吓得尖声乱叫。趁着他们一片慌乱之际，我捉到了两只小鸡。
游戏不知不觉就结束了，希望下次还能玩这么精彩的游戏。
老鹰捉小鸡二年级作文
星期天，我又来到了羽毛球馆练习打球，结束前的半小时是我最喜欢的游戏时刻，教练让我们玩“老鹰捉小鸡”游戏。
教练让动作敏捷的`杨杨当“老鹰”，让身强力壮的尧尧当“母鸡”，其他人自然都只能当“小鸡”了。大家都做好了开始的准备，我暗暗地对自己说：“我一定要跑快点，因为那只老鹰太强大了。”游戏快要开始了，“老鹰”已经在蠢蠢欲动了，他虎视眈眈地盯着“小鸡”们。“小鸡”们也开始退缩，我也不禁紧张起来。
突然，“老鹰”扑了过来，我们连忙左躲右闪。几个回合后，一只“小鸡”跑出了“鸡群”，“老鹰”一下子扑上去把“小鸡”捉住了。
我们见了，立刻商量出了一条对付“老鹰”的计策：由我和明明不断叫喊，吸引“老鹰”的注意力。“老鹰”一会儿跑到左来抓我，一会儿奔向右去抓明明，这下把他累得筋疲力尽，一屁股瘫坐在地上，只好认输了。
快乐的时光很快就过去了，教练宣布活动结束。望着大家离去的背影，我明白了一个道理：团结的力量是最强大的！
老鹰捉小鸡二年级作文
昨天，我们在教室里玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰。小红当母鸡。其他同学当小鸡。只见老鹰张开双翅，眼睛睁得大大的，飞向鸡群。母鸡连忙展开双翅，拦住老鹰，护住小鸡。老鹰张牙舞爪地扑过去，它扑到左边，母鸡连忙跑到左边，它飞到右边，母鸡连忙奔向右边，拼命保护小鸡。小鸡躲在母鸡身后，跟着妈妈左躲右闪。老鹰一只小鸡也没捉到。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩呀！我们玩得很开心！
老鹰捉小鸡作文二年级
有一天，老鹰忽然觉得肚子饿了，到处找吃的。
他来到小鸡的家里，正好鸡妈妈不在家。老鹰一下子捉住了所有的小鸡，放进袋子里就走。有一只聪明的小鸡啄破了袋子，小鸡们都从洞里跑了。老鹰回到家，一看袋子空了，非常生气，又回去找小鸡。这时，那只聪明的小鸡说：“我们都生病了，是传染病。我们快死了，你吃了我们，你也得死。”老鹰一听就飞走了。
小鸡们得救了，他们又唱起歌来。
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二年级作文老鹰捉小鸡
星期五上午，我们上游戏课，老师说玩老鹰捉小鸡，我们非常高兴。
游戏开始了，老师说：“你们谁当母鸡？”有一个女生举起了手，我们就让她当母鸡，剩下的当小鸡，有一个人当老鹰。老鹰开捉了，老鹰一只捉不住小鸡们。于是老鹰想起了别的招，老鹰就去捉第二只鸡，母鸡一转身，躲了过去，还说：“想捉我们没门。”我心想：老鹰一定还会想别的办法，我也得想个办法。我正在思考的时候，老鹰已经捉了我们一只鸡了。我灵机一定，小心翼翼地对老鹰说：“后面有人在叫你，老鹰。”老鹰连忙回头一看，我们的小鸡就立马跑了回来。老鹰回头一看，惊呆了说：“你在耍我！”他虽然很生气，但是心里很高兴，我们的老鹰没有捉到一只鸡，所以我们赢了。
老鹰捉小鸡二年级作文
晚上，我和楼下的几个小朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏的规则是选一个人当老鹰，再选一个人当鸡妈妈，其他几个人当小鸡，老鹰只要捉到小鸡就算赢。
下面游戏开始了，我被选上当坏老鹰，小明当鸡妈妈，其他孩子当小鸡。我向鸡群冲去，可是鸡妈妈拼命保护小鸡让我捉不到，我像恶狼般扑到东，扑到西，可鸡妈妈一直用它那宽大的翅膀护住鸡宝宝。我突然想到了一个主意，我开始圆圈式追小鸡，然后我向反方向蹬一下爪子又猛冲回来，鸡妈妈没有任何防备，我一下子捉到了两只小鸡。我赢啦！我高兴的跳了起来。
今晚玩的真开心，我估计做梦都会笑出声来……。
老鹰捉小鸡二年级作文
春天来了！春天来！春风拂过校园，树木绿了，小草醒了，桃花红了，玉兰花白了。
这一天，王老师像往常一样走进教室，却没有开始上语文课，而是让我们排队。我们虽然很纳闷，但还是排着整齐的队伍进入了操场。后来，我们才知道，王老师是让我们玩老鹰捉小鸡啊！同学们欣喜若狂，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了，我当老鹰，戴文婷当母鸡，其他人当小鸡。“老鹰”张开利爪，趁“母鸡”不注意，锋利如刀的爪子刺向小鸡，小鸡一闪，避开了利爪。我心想：不能强攻，只能智取，看来要用声东击西的.战术。忽然“老鹰”张开利爪，摆出进攻的姿势，“母鸡”连忙张开双翅保护孩子。可是，令人奇怪的事情发生了，老鹰竟然原地转起圈来。母鸡和小鸡都看呆了，一时之间，不知所措。我抓住空档，张开利爪，闪电般扑了过去，正好抓住了一只小鸡，这只小鸡成了“老鹰”的“腹中餐”。
操场上回荡着同学们的欢声笑语。
二年级作文老鹰捉小鸡
我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球，有跳绳，有扔沙包……尤其是老鹰捉小鸡这个游戏，让我的课余生活充满了欢快。
昨天下午，课外活动时，老师把我们带到操场上。又把我们分成4组，每组选1个同学当“鸡妈妈”，又选1个同学来当“老鹰”。
游戏开始了，“老鹰”用凶猛的眼神盯着我们，忽然张开翅膀跑了过来。“鸡妈妈”张开双臂，像一面移动的墙挡住了“老鹰”。这时“老鹰”想“鸡妈妈”把我防的严严实实的。“老鹰”急得直跺脚我得想个办法，“老鹰”站在“鸡妈妈”面前一动不动，看上去很疲倦的样子。“鸡妈妈”放松了警惕刚转过头“老鹰”猛扑过去。“鸡妈妈”见状，大吃一惊，迅速张开它有力的翅膀。我们吓得左躲右闪，四处乱跑。“老鹰”趁虚而入，纵身一跃，一把抓住了王紫鹏，老鹰高兴极了。
这就是我们快乐的课余生活！
二年级作文老鹰捉小鸡
我们班的课余时间全被“老鹰捉小鸡”占领了。每每这时，大家都会笑翻了天。
每当下课时，我和伙伴们便会在操场上玩老鹰捉小鸡。我老是当鸡媳妇，游戏开始，老母鸡带着我们一帮小鸡去老鹰那儿买水，第一次老鹰说那儿的谁是苦的，第二次，老鹰说谁是甜的，老母鸡就说买十杯，我们和完之后，就把杯子摔了，这使老鹰很愤怒，就来捉小鸡。开始捉小鸡了，老母鸡展开他那庞大的手，来保护我们。为了不让老鹰捉到他的孩子们，他左右来回跑，可是，还是有一位不幸的小鸡被老鹰捉去了。同伴们很伤心，但是不能为了他一个都被老鹰捉去，同伴们又振作起来，决定不能再让老鹰得手。老母鸡想尽一切办法，不让老鹰捉到，我们累了就蹲下，而老鹰还得去绕圈。最后，累得实在不行了，就向我们认输，我们大获全胜，简直是太高兴了。
玩老鹰捉小鸡的游戏不仅可以锻炼我们的团队合作精神，而且又让我们放松紧张学习的压力，愉悦心情。游戏的同时还锻炼了身体，同学们共同努力还收获的幸福和快乐。“老鹰捉小鸡”有这么多的好处，使我们越来越爱玩这个游戏了。
老鹰捉小鸡二年级作文
今天，上作文课之前，老师带我们玩了一个游戏叫“老鹰捉小鸡”。
老师先让我们选老鹰，张帆自告奋勇当“老鹰”我们又选刘思蕾当“鸡妈妈”。游戏开始了，老鹰开始进攻，他“飞”的很快，我一不小心松开手，被老鹰捉住了，被带回了鹰巢。手疾眼快的.刘芷建躲开老鹰，把我救了出去。老鹰很凶猛，我心里很紧张，紧紧抱着前面的同学，生怕被老鹰捉到，我们玩得兴高采烈。
游戏结束了，我玩得十分开心。
老鹰捉小鸡二年级作文
铃声传遍了整个校园，学生们像潮水一样涌向操场。跑出教学楼后，我和朋友玩捉迷藏。
我们选一个男学生做“鹰”，再选一个女学生做“母鸡妈妈”。剩下的同学一个个抱着前面同学的衣服躲在“母鸡妈妈”后面做“鸡宝宝”。把对方拽紧了就放不下了。同学一旦松手被老鹰抓到，可以蹲下防止被抓到。这种做法叫蹲伏。
游戏开始，“鹰”先朝一个方向追去。当这种方法不起作用时，他改变了它。他先向左跑了两三步，带领大家向左，然后突然180度转弯。趁我们不备，赶紧追到右边。还没等大家反应过来，他一伸手就抓住了一个“鸡宝宝”。这种声东击西让他的同学很恐慌。
校园生活丰富多彩，童年生活无忧无虑。校园生活是一个简短的日记，记录着我们人生阶段的每一个美好的动作。珍惜我们的校园生活，认真品味这段童年生活。让我们的人生变成一场漫长的游戏。聪明的人会从中受益，愚蠢的人会沉迷其中。
二年级作文老鹰捉小鸡
叮铃铃，下课了，同学们出去玩喽！
小明当母鸡，小刚当老鹰，其他人都当小鸡。老鹰动作很快，吓得母鸡背后的小鸡都尖叫起来，母鸡也不甘示弱，张开双臂保护小鸡，大家玩得兴高彩烈。
叮铃铃，上课了，大家满头大汗的跑回了教室。