课间大舞台小学大全（13篇）

优秀作文是一种创造力的展示，它能够给人以启示和思考的空间。下面是小编整理的一些优秀作文的样本，供大家参考和学习。

舞台小学作文

舞蹈，它伴我成长，在我刚学会流利说话时，它便走进了我的生活。它仿佛与我融为一体，成了我灵魂中的一部分。没有了它，我就会感到空虚和不适。

记得有一次学校举办了一次大型活动，去香港表演——茉莉花。一个大舞台中央，剧烈灯光，打到我的脸上，顿时觉得暖洋洋的，慢慢地我觉得心中不再那么恐惧，我对自己喃喃地说到：“放松，放松你肯定可以的的`！”我就这样跳着，仿佛自己是个棉花糖，在乐曲中慢慢融化……我成功了，我们得了一等奖我非常高兴，我克服了自己，不再因为舞蹈的练习而感到痛苦。

后来我的级别越来越高，初级、一级、二级……而我对于舞蹈的信念也越来越高。从一级到八级，我一共拿到十多个奖项，正是这种认可激励着我前进，让我在学习舞蹈时也有动力，越来越多的荣誉向我走来。我突然很感谢那个曾经努力的自己，也感谢那个坚持不懈的自己。记得我曾对自己说过：“一个人应该有一个喜欢的事情可做，也应该为自己的梦想而努力！”而我的梦想就是站在舞台为大家舞蹈，舞出自己的人生。

舞台小学作文

阿基米德说过：“给我一个支点，我能撬起整个地球。”谢老师自己又加了一句：“给我一个舞台，我会演绎我的精彩。”今天，我便为自己争取了一个舞台。

谢老师说要加一个评委团，本来我还在纠结三班讲坛，我参加不了了，但听老师这么说，我不纠结了，我一定要参加评委团。

机会是自己找上门的。下了课，晓冰来找我和智利，问我们要不要加入评委团。我立马坚决的说：“要，一定要!”就这样我抓住了机会。

在我刚加入评委团之后，天玉找到我，问我：“你是非参加不可吗?”我觉得那份坚决就说明我是非参加不可的吧!所以我说我是非参加不可!天玉的表情流露出了失望，又问我：“你可不可以把这个位置让给我?”我犹豫了，因为我的字体并不如天玉的好，而且其他加入的都是小组长，只有我一个平民。但是，既然别人也想当，说明这个位置很好，而且这样的活动，我难得参加，并及时抓住机会要我去放弃，可惜我做不到。我摇了摇头，表示不可以。其实我挺不忍心拒绝天玉的，可是我也很想去，所以谁先抓住机会谁去吧!

因为天玉我更坚定了自己想法。我认为我很幸运遇到机会，我才能如愿加入评委团。这次我明白了一个道理，只有及时抓住机会，才能心想事成，所以以后我一定要及时抓住机会，不要犹豫，也不要胆怯。

我为自己争取了一个舞台，我要在谢老师那句话后面加句话：“给我一个机会，我会争取我的舞台。”

舞台小学作文

理想是实现人生价值的动力，拼搏是实现人生价值的途径，进取是实现人生价值的体现。人生的舞台各不相同，展现的方式也是多种多样的。

很多职业都十分的高大上，引人注目，而有些人的职业却是十分的不起眼，可他们却默默无闻地为社会的环境做贡献，他们就是早起晚归的清洁工。

清洁工这项职业没有多少人在关注，甚至有时还遭人鄙视。许多次，我放学独自回家，走在宽阔的街道上，随处可见一些垃圾堆放在地板上。我想起了学校的.教导：有垃圾，一定要第一时间捡起来。正当我弯下腰捡拾垃圾时，一团白纸从天而降，我抬头一看，原来是我们班的淘气包。我立刻站了起来，说：“垃圾不能随便乱扔，快捡起来。”谁知，他却抛下一句话：“清洁工会来清理。”是的，垃圾扔在地板上，清洁工确实会来清理，但是，如果我们把垃圾随手乱扔不拾起来，那么清洁工的工作量会大大增加。

清新的空气，干净的地板都是那些默默无闻的清洁工带来的。城市的每个角落都是他们的舞台，他们用他们的行动和精神展现了独特的风采。

冰心奶奶说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而，当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”在那个十分平凡的舞台上，清洁工展示出了他们的精彩。

课间大舞台作文

舞台小学作文

每个人的梦想都不一样，每个人的舞台都不一样，每个人打造自己舞台的方法也不一样。舞台总是，留给有准备的人，如过你拥有梦想，你也有准备，舞台就是留给你的。你舞台的空间就越大。我也在打造自己的舞台，如：我在电脑里写的作文，有人给我评分，有人给我建议，我感到很快乐。这时我也在打造，展示自己的舞台。人生就像一个舞台，你要充分的发挥，你的人生就活的有意义，更精彩，就像一段音乐，你跟着音乐的旋律去翩翩起舞，你就会觉得这音乐很美，人生还像一场梦，有一句话说“假如你梦到什么，就能得到什么。”我也为自己设定了许多的梦想的舞台。我的舞台我自己打造，我也正在打造我自己的舞台，我要让我的舞台更精彩，美丽，让我的`舞台更大更美丽，我也努力的打造我自己的舞台！

点评：舞台是一个人展现自己的平台，在舞台上你可以尽情地发挥自己的风采，台上一分钟，台下十年功，只有打下坚实的基础，我们在舞台上的表演才会更精彩，更成功。就像作者在电脑里写的作文，这就是一个舞台，我们老师就是评委，就会给你们一些好的建议，让你在以后更大的舞台上展现自己。文章主题明确，富含哲理，语句通顺，很值得读者去深思。

课间大舞台初一作文

“叮铃铃”一阵欢快的铃声响起，耐不住寂寞的我，还没等老师说下课，就不停的向窗外望去。啊！已经有不少人在等待表演的开始了。他们有的靠在走廊上静候着；有的飞快地跑下楼去看；有的在节目单上指指点点，不知在讨论什么。

等待了许久，老师还在不停地拖课，讲完了应用题讲填空题，讲完了填空题讲计算题，讲完了计算题又讲提高题。最后，老师终于在同学们的抱怨声中结束了这一堂课。一说完“老师再见”，我就像离弦之箭飞一般地射向走廊，穿过密密麻麻的人群，挤到舞台前。幸好演出还没有开始，我顿时松了一口气。一会儿，开始表演了。表演者一手拿着话筒，一手拿着歌词，有时接不上词，就呆呆的站在那，不知所措。让周围的人哈哈大笑。虽然这第一个表演有点出师不利，但后面的节目还是十分精彩的。有激情四射的英文歌曲；有搞笑好玩的小品；有奔放活跃的舞蹈表演。其中最让我记忆犹新的'还是那滑稽的小品，弄得大家捧腹大笑。尤其是那个e通卡刷卡的片段。那刷卡人第一次没刷成，第二次还是没刷成，直到那人刷了不知多少次，恼羞成怒了，狠狠地给了那刷卡机一脚，刷卡机才慢吞吞地说了句“学生卡”。刷卡机扮演者那可爱调皮的形象，现在想起来，我还是会忍不住“扑哧”一笑。节目的最后，在表演班级的班歌的悠扬的旋律中，画上了最后的尾声。但还没看够的我们却舍不得回到教室里，继续在走廊上玩闹着。有的趴在扶杆上默默回想刚刚的精彩片段，有的结伴在一起讨论着刚刚的表演，有的在走廊上追逐着。

“叮铃铃”又一阵铃声响起。不过这次的铃声不再是那么地欢快，而像那尖锐的警报声，把还沉浸在欢乐中的我们从余乐中拉回，回到这课堂之中。

舞台小学作文

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”“欢乐女神，圣洁美丽，灿烂光芒照大地，我们怀着火热的热情……”每当我听到这些美妙动听的音乐，我便想起了我的音乐之旅。

偶然的一次，我到广场聆听了一场歌曲赛，那歌声就像一块大磁铁，深深地把我吸引住了。歌声美妙、悠扬、动听，真是“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”从那以后，我就喜欢上了唱歌。

回到家后，在我的软磨硬泡中，妈妈终于答应我学唱歌，我高兴得一蹦三尺高。

来到音乐教室，我好奇地四处打量着，就像刘姥姥刚进大观园。老师来了，先让我们认识了简谱，便让我们试着唱《欢乐颂》。我心想：还有天理吗?这么容易还要练。我引吭高歌，可我连音调都没有唱好。我叹了一口气，心想：连这么简单的音符都不会，我肯定不是唱歌的料。老师似乎看出了我的心思，走过来，和蔼可亲的说：“世上无难事，只要肯登攀。唱歌又不是天生就会。心急吃不了热豆腐，万事开头难。”于是，老师就演示起来。那声音可真美妙，如高山飞瀑，像山涧流泉，时而高昂激越，像吹响的战斗号角;时而低沉缓慢，像举行了一场神秘的仪式;时而柔情似水，像在月光的笼罩下……我听了老师的演示，心里暗暗下定决心，一定要把音乐搞好。

于是，我就日日练，俗话说：“没有苦中苦，哪来甜中甜。”

渐渐的，我经常在各种文艺会上表演。我清了清嗓子，拿起话筒唱了起来，就像画眉鸟清脆的喉音，时而平缓，像响叮叮咚咚的泉水流向远方。

人生的路还有很长很长，我不能半途而废，我还要继续学习音乐，我的舞台，我的梦!

我的舞台小学作文

钢琴对我有神奇的吸引力。大概是四五岁的时候吧，我经常到姐姐家玩。那天晚上，姐姐弹了首不知名的曲子。美妙动听的音乐，像磁铁一样让我如醉如痴，不由自主地走进了姐姐的房间。那音韵与月光一样洒在我的身边，时而温和，时而激越，我好像面对着大海，大海时而平静如水，时而波涛汹涌，让我的心思潮起伏。那时我多么想像姐姐那样，弹奏出优美动人的曲子。于是，我下定决心，一定要站在自己的舞台上，弹奏出一首有一首动听的歌。这时，我便于钢琴结下不解之缘。

渐渐地，我长大了，开始学习钢琴，在学习的过程中，我不知流了多少汗水与泪水。那次，我已经把一首曲子弹得滚瓜烂熟了，可是到了上课那天，窗外里传出小朋友们嬉戏玩耍的声音，于是我就走了神，手也不听使唤，一下子弹错了好几个音，老师多次提醒我，可我却进入不了状态。老师气急之下，用手狠狠地打了我的手一下，疼痛立刻蔓延到全身，仿佛刺痛了我的大脑，我立刻专注起来，而眼泪还是不由自主的脱眶而出，我小声的抽泣起来。这是老师变得温和起来，说："孩子，你在音乐方面有很大天赋，可不能让老师，家长失望，学钢琴虽然很苦，也是你培养性格的'法宝，在学习的过程中，你会遇到很多困难，但只要你下定决心，就一定会成功！老师的殷切希望如号角，催人奋进。我许多时间想过放弃，但当我想起老师的话，却不由自主的把这条艰苦之路继续走下去。

钢琴不仅让我有了克服困难的勇气和力量，还是培养我性格气质的法宝。在弹奏不同的曲子是，我都能感受到作者的心情，那音韵如文字一样融入我的心灵，用心灵感受音乐带给我的魔力。

经过我不懈的努力与坚持，我已经顺利考过九级，我最大的一个愿望就是，用音乐感动身边更多的人。学习钢琴，不仅让我学会了许多优美的曲子，还培养了我坚持不懈的勇气和力量，这里面不仅包含了我对音乐的情有独钟，更让我体会到了生活，感悟到了人生。

课间大舞台初二作文

“陪我在成都的街头走一走，直到所有的灯都熄灭了……”

下课了，伴着嬉笑声，“延安之声”款款而来。

然而，在一片喧闹之中，却夹杂着一丝隐隐地歌声：“也不停留，你挽着我的衣袖……”我顺着声音望去，是几个女生。她们微微偏头，唇角弯起一抹弧度，甜美的嗓音轻柔，与“成都”的风格，相配的很。

“陪我在成都的街头走一走……”没由来地，出现了一个极不合群的声音，虽是童音，却总让人觉得有些不对。我皱了皱眉头，再细细一听，果不其然——跑调加假声。

“哈哈哈哈!”女生们不顾形象地笑了起来，包括那个吊着嗓子装童音的女孩子。

“唱得不好，多多包涵。”那个女生笑着，比着剪刀手，没有一点尴尬。窗外的阳光透过窗帘，映在她的脸上，闪烁着金色的光芒，显得可爱。她任别人摸着她的头，听着耳畔不时响起的“要加油哦”之类的话。

趁着“成都”播放完的间隙，我停下了手中的笔，步步走到她们身边，挑了挑眉头，笑得神秘：“我们来猜猜下一首歌吧。”

“好啊。答对有奖吗?好吧肯定没有。我猜是‘bewithyou’!”

“那我就猜是‘人鱼的眼泪’!”

“‘故梦’。”

……。

正争辩，下一首歌的前奏已经悄然响起，带着轻巧而又些沉寂的歌曲翩翩而至：“iwannabewithyou……”

“看，我猜对了吧!是‘bewithyou’!”那个猜对的女生很是兴奋，细眉轻挑，鬓角干净利落的耳发伴着她空灵的歌声，随着音符跳动在空气里，“iwannabewithyou……”

“猜错了啊……”没有猜中的其他人有些失落，垂着头。我偏头，笑着说：“没猜对有什么关系呢，猜的过程不也很快乐吗?”我托着下巴，弯起眸子，卖了个萌，她们也笑了。

“对呢，没猜中也没关系呀。”

“这首歌也很好听呢。”

“嗯嗯。”

……。

“铃铃铃铃——”清脆的上课铃，打断了“延安之声”，也打断了我们的谈论与歌声。我们只得匆匆忙忙地回到位置，回首，却相视一笑。

课间十分钟。

话说天下大势，合久必分，分久必合，正是一语中的，道出课间十分钟之精髓。然则不知何时忽分，何时忽合，空余座间四十又九人长叹：“乱我心者，今日之日多烦忧!”

前三分钟，是“弃我去者不可留”。纵观教室中央的战略根据地，屹立四十五分钟的师长政权巍然而立，凌厉的目光从中心射出，东南、东北、西南、西北四大根据地，唯有东南“学霸聚居区”悍然与之争锋，目光交错，迸生花火，其骇然之势，惊醒西南“沉睡一族”。东北西北根据地慌忙应和中央政权，声威之盛，正成南北对峙之势。剑拔弩张间，中原地区政权式微，四方恭送，刚一坐下，西南部分已是鼾声四起，西北东北也禁不住疲惫，一时间，教室中竟是“茫然而不违，昏然而同归”。

中三分钟，西南方面军一扫课上的昏昏欲睡，三五成群，如脱缰野马，肆虐教室全境。调笑、呼喝之声不绝于耳，正是“心旷神怡，宠辱偕忘，把笔临风，其喜洋洋者矣”。西北东北方面军，是四大军区的中流砥柱，人数众多，实力雄厚，无惊才如东南者，亦无驽钝若西南者，每逢考试，必抱势在必得之决心，斩西南于麾下，而败于东南手。此刻，受西南蛊惑，已是欢笑之声四起，唯有临近东南的东北区域，尚存斗志，凝神书本，奋笔疾书。

东南军区，乃四大军区中精锐部队，个个“壮士十年归”。在一片喧腾中，只见气氛肃穆，一片伏案沉思，偶有几声交谈，全是交流习题。更有声望甚高的班长坐镇，是以四方诸侯，莫不奉东南为尊。

后三分钟，西南、东北、西北三区已是鸡飞狗跳、人仰马翻。三区混战一团，西北方面有娇颜巧笑的“少女军团”，所过之处，莫不欢声笑语，正如一朵烂漫鲜花盛开在作业的洪流中;东北方面有古灵精怪的少年与西北争锋，两厢割据，各有千秋。西南区域已偃旗息鼓，退守自家营地，不过眼波流转间，又是鼾声四起，醉生梦死。最执着坚守的，莫过东南聚居区。各学霸以作业之多固国，以难题之险威天下，据守一方，四境之内，无不绕道而行。

然终有“靡靡之音”流窜东南，应其感召，众人感慨考试之多“闻者为悲伤”，考试之难“万径人踪灭”，失去的分数正如滚滚长江东逝水，奔流到海不复回。一时间，遥望中考倒计时，教室里哀声四起，人心惶惶。

课间的故事。

下课了，依依在座位上揉着眼睛。

坐在她前面的欣欣问她怎么了?依依只是摆摆手，却流下了眼泪。

欣欣大叫一声：“依依，你为什么哭?”

隔着两排座位的我抬头望去，心里想：呀!这是发生了什么事?还没等我起身去一探究竟，依依的身边已经围满了一群人。

大家七张八嘴地问起来。

“依依，你怎么了?”欣欣继续问道。

佳琪也问：“遇到什么事了?这么伤心?”

依依抹着眼泪，依旧只是摆摆手，然后推开身边的人跑出了教室。

看着离开的依依，大家都很疑惑。

“是这次语文测试考得不好吗?”戴着眼镜的晓辉摸着下巴分析。

佳琪反驳道：“我记得依依考得不错呀，96是高分呢!”

晓辉继续分析：“那是有人欺负她了吗?”

欣欣听了眼睛一亮，指着依依的同桌恺军问：“是不是你又欺负她了?”

恺军一脸茫然：“没!没有啊!”

“捣蛋鬼!”佳琪喊道，“你平时就喜欢拿虫子吓唬女同学!”

欣欣也说道：“是的是的，你还会把别人的文具藏起来恶作剧!”

“可我不会无缘无故地欺负依依呀!”恺军为自己争辩道。

“别狡辩了，昨天我听到了!你想抄依依的作业，她没同意。”

“上次你跟依依借用橡皮，她同意了。结果你直接用小刀切下了一块。你俩为这个吵过架!”

“就是不关我的事!”恺军提高了嗓音，“我哪知道她为什么哭!我根本就没欺负她!”

晓辉推了推眼镜：“喊得这么大声儿干嘛?心虚了吧!?”

我插了句嘴：“这叫做‘恼羞成怒’!”看到大家纷纷点头，我仿佛受到了鼓励，又加了一句：“恺军，你是该改改了，不能太调皮。”

正说着，依依回到了教室，欣欣和佳琪连忙迎上去。

“依依，是不是被欺负了?告诉我们，大家替你讨公道!”

依依很诧异：“没有谁欺负我呀?”

“别怕别怕，大家都在，”欣欣拉着依依的胳膊，“说吧，是不是恺军欺负你了?”

“恺军?没有呀!”依依更加诧异，“你们为什么要这么说?”

“你刚才不是哭了吗?跑出教室难道不是为了躲开恺军?”

依依表情严肃起来：“你们误会了!刚才手工课，大家打磨的木屑飞得到处都是，也飘进我的眼睛里了，所以才忍不住流眼泪。我摆手是告诉欣欣我没事，跑出去当然是要去洗眼睛呀!”

晓辉瞪大了眼睛：“你……你说的是真的吗?”

“当然是真的，千真万确!”依依重重地点了点头。

本来喧闹的教室一下子就安静了下来。但这个安静没持续一分钟就又被打破。“哇……”那是恺军趴到桌子上哭起来。

就在这时，上课铃声响了。

大家面面相觑地傻站在那里，不知道该不该就这样回到自己的座位上去……。

一次课间活动。

鼓励会给人带来信心，而信心，往往可以决定成败;独一无二的鼓励，独一无二的人生。

——题记。

每一个学期的上半年，我们学校都会有实习老师来吸取教学经验，来到我们班的实习老师是教英语的，刚来班上，她就用英语跟大家打了个招呼，还用英语鼓励大家英语成绩迅速提高。这个鼓励让我很快就记住了这个实习老师——李老师。

然后每一次考试之前的晚自习，她都会来到班里，跟大家强调一遍考试要求和注意事项，除此之外，还有最重要的，就是她走之前的那一句标志性的英文鼓励，仿佛是告诉大家，你们一定是最棒的!放心去考试吧!

在老师给我们的活动结束后，我们班和初144班有一场友谊赛要献给各自的实习老师，希望奉献一场精彩的比赛让老师不留下遗憾。两个班的同学也怀着一颗好奇心来到球场附近观看，场边气氛热烈这让老师也很放得开。在比赛开始以前，我看了实习老师一眼，她的神态中充满了期待和激动，这时我开始有了一个想法：要赢给老师看!

比赛开始!我班争得发球权，球赛一开始，场边的欢呼声，加油声，助威声，我们各自都感到了压力，而最大声的，还是我们的李老师，她把这次球赛当作是她实习生活的句号了，不顾一切地为我们呐喊、助威。于是在这种情况下，我们班先进一球，占得先机。但在随后的比赛中，比赛十分焦灼，比分十分接近，虽然我们一直领先，但一、两分的领先优势根本不能说明什么，稍微一不注意我们就会被反超。在这种情况下，我叫了一个暂停。因为只是一场友谊赛，所以没有教练指导，暂停也只能是休息一下，心里的那种压力和紧张还是不会有任何的改变，我看到我的队员一直很紧张，我也无法去安慰他，那种时候，我也不知道该怎么说……“放轻松，这场比赛你们打得很好，你们好厉害啊，加油，你们会赢的!别紧张，加油!”李老师拍了拍我们的肩膀，微笑着给了我们一声鼓励，这让我们那颗紧绷的心，终于有了歇息的机会。渐渐的，我们开始保持一颗平常心去打球，李老师的鼓励，一直回响在我的耳边，让我不急、不躁，稳稳地将领先优势保持到了最后……随着我最后一投的三分球卡在了球框上，比赛结束!我们班获胜!班上的人一窝蜂地向我们冲过来，欢呼着，激动的呐喊着，李老师也走了过来，为我们的胜利呐喊，把喜悦都喊了出来!我刻意地让自己冷静下来，心想：如果没有李老师那一次的鼓励，也许现在在这里欢呼的，不一定是我们吧……谢谢你，李老师。

如今，李老师这独一无二的鼓励，依旧在我耳边回响，在今后的人生旅途中，这独一无二的鼓励会一直陪伴着我，陪伴着我向更高的地方走去。

记课间发生的一件事。

“叮铃铃，同学们，下课了……”随着铃声响起，同学们活蹦乱跳，一窝蜂地冲出走廊。

一下课，我就一个箭步冲向杂物间，拿起自己的足球，约了几位同学踢足球。

我和那几个男孩来到了走廊，把球放在我们中间，“三，二，一，开始!”一声令下，我们一触即发，激烈的战斗开始了。大家你一脚我一脚，足球在走廊的中间来回滚动着，一分钟过去了，三分钟过去了。“不好玩呀!”我苦涩地说，“在这么小的地方玩多没意思!兄弟们，咱们去班里后面的那块空地踢吧，那儿的位置大，好踢些，怎么样?”

“不行，不行，教室里有玻璃，如果踢到玻璃那……”小陈忙摇头，着急地说。

“如果，如果，如果，这世上哪有这么多如果呀?好了，好了，废话也别多说，跟我走就是了。”我不耐烦地说道，边说还边把他们推进教室里。

同学们也拿我没办法，只好听从了。

不久，激烈的战斗又开始了，我曾参加过足球队，对付他们可以说是小菜一碟呀!于是我用闪避法躲过了他们的功击，“咚”一声巨响，我忘了自已身在何处，竟用尽全力踢了个大脚。不好，我滑了一跤，腰撞到桌角上，接着是一声巨响。霎时，“哗啦啦，哗啦啦”玻璃碎片一块块地从窗上掉下，弄得教室里都是，窗上出现了一个球大的圆窟隆。

不好了，出大事了!倒在地上的我不知所措，嘴巴竟说不出一句话来!还好踢球的伙伴们反应迅速，到杂物间拿扫帚和垃圾铲来，不一会儿就打扫干净，好像什么事情也没有发生过一样。

而在一旁的我仍然瘫软在地上，伙伴们把我扶起来，可我的双脚硬是一点力气也没有，最后是他们把我抬到椅子上的。看到这个大窟隆，我想：惨了!惨了!踢烂玻璃要是被老师发现，不但要被骂还要赔钱。啊!我当初真不应该这么执拗的。我冷汗直流，吓成个呆子。

纸还是包不住火。老师闻声而来，看见那个大窟隆，生气地问：“这是谁踢烂的，怎么这么大的胆子!”。

伙伴们眼神齐刷刷地看向我，老师疾步冲来，一把抓起我的手臂直奔办公室去。

一番批评教育，赔礼道歉后，爸爸买来了几块一模一样的玻璃，请了几个工人把窗户重新装好。

我这一脚足足花了一千多元!现在想起来十分后怕。我以后一定不能再这么顽皮了，顽皮可会出大祸啊!

课间大舞台作文[]

优秀作文推荐:课间是一个舞台，演员，观众，歌舞升平，台上的表演，台下的目光，举手投足间，我们都各自点缀着别人的世界。

又是一个天气晴好的周三。第一节下课，同学们就不约而同地涌出教室，到中庭观看每周一度的广场才艺秀。三三两两的讨论着今天的节目单，大家都很期待呢。

“不再看，天上太阳透过云彩的光…不再叹，你说过的人间世事无常……”古色古香的歌词，飘渺的嗓音透过话筒，响彻在小小的中庭一角。小乐和小文手拉着手，身体随着音律轻轻地晃着，一曲终了，旁边围观的同学都赞许的鼓起了掌。

不一会儿，握个手持扇子的女孩站到中间，四个女孩围成一个小圈，显然在中间的那个女孩便是领舞的了。挥动着手中的扇子，中间的女孩慢慢地站起来，在旁边伴舞的衬托下，就像一朵正在盛开的红莲。音乐到了高潮，女孩们的动作开始多起来，刚柔并济，她们又围到了一起，把扇子撑开，那朵红莲，慢慢地收拢了花瓣……多么精彩的舞蹈，多么动人的舞姿，掌声雷动。

接下来是一个身材矮小的男生，配乐朗诵，一首原创诗歌。他轻晃脑袋，时而将目光投向不知名的远方，配合着得体的手部动作和恰到好处的音乐。旁边两个女生小声的感叹：“真不愧是一班的大才子！”“就是，人不可貌相嘛。”一声附和，“啧啧，文采真好啊。”赞叹声不止。

“时间有限，最后一个节目，齐唱班歌！”主持的声音又响起来。

“我相信自由自在，我相信明天，我相信青春没有地平线……”多么励志的歌曲，多么团结的合唱。或许是被这浓烈的气氛感染，许多同学都跟着一起唱了起来。

才艺秀圆满结束，同学们陆陆续续地散开。

“你觉得刚刚一班的表演怎么样？”我问刚刚一起观赏的好友。“不错啊，看得出来是精心准备了好久呢，尤其是那个扇子舞，太漂亮，太震撼了！”她笑着回答。我点点头：“是啊，还有那个原创诗歌朗诵也很好，文采极佳。”

课间大舞台作文[]

叮铃铃悦耳的下课铃声如夜莺婉转的歌声响彻在我们耳旁。

你穿了几条裤子？a面带笑容地问道。一条呀，怎么啦？c一边答，一边飞快地写着作业。此刻，作业本才是他的猎物，其他的一切他概不关心。

a一听，双眼眯成了一条线，咧开大嘴，露出两排洁白的牙齿，一手捂着肚子哈哈笑着，一手指着他说：哈哈哈，你没穿内裤。c吃惊地抬起头，双眼就像生了锈的锁芯一样，死死地盯着他，眼眸中闪烁着怒火。a显然没察觉到c的愤怒，竟在教室里大声喧哗起来：c今天没穿内裤！c今天没穿内裤！c嚯的一声，猛地站起来，他的眼珠子瞪得浑圆，像是要弹出来似的，如饿狼一般扑向a，抡起了拳头。a见状，立马跑出教室，躲避c的进攻，然而，愚蠢的他竟没有合上嘴，依然边跑边喊：c没穿内裤，c没穿内裤。c气得牙齿咯咯作响，他一边追，一边厉声警告道：你再给我说一个字，看老子不打死你。

教室中的同学纷纷停下手中的活，跟了出去。c很快就追上了a，他的手似老虎钳一般，抓住了a的肩头。a失去重心，摔在了地上。c仿佛失去理智一般，整个人扑在了a的身上，雨点般的拳头落了下来。他的脸涨得通红，像我家抽屉里那红红的印泥似的。a连连告饶，c攥紧的拳头这才停在了空中。但是，我看到他脖子上的青筋依然暴突着，肩膀一耸一耸的，整个人像拉风机似的，发出呼呼的喘气声。

叮铃铃我们赶紧跑上前去，拉起a和c。a垂着脑袋，c松开了拳头，他们面有愧色地回到了自己的位置上。这场因玩笑引起的风波终于告一段落。

舞台小学作文

艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。生活中一首动听的曲子，一幅美妙的图画，一篇感人肺腑的文章，一部催人泪下的电影，甚至是一件不起眼的小工艺品，它让我们的耳朵听到最优美的旋律，让我们的心灵受到美的熏陶和启迪。

我是学习竹笛、葫芦丝和竖笛的，我也有我自己的艺术舞台。

当我第一次站在舞台上，拿着那根重重的竹笛，手按着笛孔，嘴对着笛口，便轻轻的，熟练的吹着第一首曲子的时候。

当我参加竹笛正4级考试的时候，老师便让我走上了真正的舞台。老师对我说：“如果，你吹错了音不要停下，人家不知道的！加油！”老师一遍又一遍讲着鼓励我的话。

当我葫芦丝要考4级的时候，我要又一次面对舞台。我在家一遍又一遍的吹着要表演歌曲。拿着那个笨重的葫芦丝吹了一个小时，手麻了，脚酸了，但我还要练，一定要练好，不会受批评。

当我表演完葫芦丝，不到一个月，我要面对第三个舞台、第四个舞台。第三个舞台是参加“广州市署前路小学坚笛音乐会”的表演。第四个舞台是参加“越秀区竖笛比赛”，很荣幸，竖笛我拿了一等奖。

现在，我上过的舞台越来越多，数不胜数。我相信，我会越吹越好，越吹越棒。

课间大舞台初一作文

天空是鸟儿的舞台;黑板是粉笔的舞台;大自然是花的舞台。世界万物都有属于自己的舞台，只要你用心去发现。

我的一位邻居，是十分让人崇敬的一个人，他十分平凡，但也十分不平凡。

他是一家公司的总经理，但却因为一场猝然而至的病故失去了工作，被冷酷无情的病魔劫去了半个辉煌的人生，最终栽在了拐杖上。

我本以为，他会绝望。但，他并没有，他以乐观积极向上的心态克服挫折，生活就是他的舞台，他尽情地演绎着自己。

他走到哪儿，歌声就跟到哪儿。在空旷的草坪上，他放声歌唱，声音在空中回荡，欢乐油然而生。一刹那间，这儿不再只是一块狭小的草坪，而是一个无边无际的大舞台。和煦的阳光就像那绚丽多彩的闪光灯，他浑身散发着一种气质，这种超凡脱俗的气质，就如阳光一样灿烂。

去年的居委会晚会，他表演了一个相声，表演地非常好。他淋漓尽致地表演着，虽然没有华丽的舞台，也没有荧光灯，甚至连节目也是临时排的，但，他并不在乎。他将整个小区作为一个辉煌的舞台，整个世界都变成一个舞台，他尽情地去洒脱，无拘无束，没有一个人认为他是四肢不健全的人，至少，他有着一颗健康的心。

他的舞台，可以是虚的，也可以是实的。只要是能让他表演的，都是他的舞台，他可以尽情地去表现自己，他是一位高尚的人，他不畏惧在乎什么。

这是世界上最大的舞台。