优秀作文可以通过对细节的描写和人物的塑造，展示作者的生活智慧和感悟。以下是一些经典的优秀作文，通过阅读这些作文，可以了解到一些写作的技巧和套路。
三年级学生作文：校园的梧桐树
在我们学校操场中央有一棵高大的梧桐树，它高约10米，树干的直径70到80厘米，表皮粗糙，呈青褐色，它就像一名尽职的士兵守护着我们。
春天来了，梧桐树换上了嫩绿的新装，春风吹来，梧桐树的叶子在风中翩翩起舞。梧桐树不停的吸着春雨好像在说：“我要长大，我要长大。”小朋友们也脱下了厚厚的棉袄在操场上玩耍，梧桐树好像在说：“我也要玩，我也要玩。”小鸟飞到梧桐树的枝干上唱歌，校园充满一片春意。
夏天来了，梧桐树的叶子更茂盛了，重重叠叠的叶子像一把巨大的伞，为我们挡去了夏天的炎热，小朋友们在树荫下乘凉、玩耍。一阵风吹来梧桐树的叶子发出沙沙的声音，同学们情不自禁的说：“好凉快哦，好凉快哦。”这时细心的同学才会发现树上淡黄绿色的花。
秋天来了，梧桐树的叶子慢慢变黄了，风一吹，叶子纷纷落下，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天来了，梧桐树只剩下粗壮的树干仍在勇敢的和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待着明年春天的到来，它似乎一点也不怕冷。
梧桐树的作用可多了：果实可以榨油、树皮可以做乐器、纤维可以做纸……。
我喜欢这棵梧桐树。
我爱校园的春色三年级学生作文
春天到了，万物复苏。杨柳的嫩枝已经发芽，燕子从南方飞了回来，萧条的大地又开始充满生机。又是一个春天，校园向我们展示了它新的一面。
走进校园，一切美丽的事物围绕在你的身边。向前走几步，就会看见一排排高大的树，大树的枝丫上已长满了嫩绿的新叶，树叶随着风翩翩起舞，它静静地站在那儿，仿佛聆听同学们朗朗地读书声。
继续往里走，你就会看见一个大花坛，花坛里种着小花。春天，正是百花盛开的时候，你瞧，那花坛里的花朵开的多么艳丽啊!
有粉红的牡丹花、娇嫩的玫瑰花、美丽的蝴蝶花……一朵朵鲜花盛开在密密青草中，在小草的衬托下，花儿显得更加美丽了，那花坛里播撒着老师和同学们辛勤的汗水。
阳光明媚的春天，小蜜蜂也来花坛了凑热闹，在花丛里飞来飞去，来酝酿知识的蜜汁。
春天的校园是万紫千红的，春天的校园是五彩缤纷的，我爱美丽的春天，但我更爱春天的校园。
校园生活作文小学生三年级
校园里是有很多事情的。
有大事，也有小事。
而在这个时候，最平凡、最普通的有两件事：学习和扫雪。
为什么要把这两件事联系到一起呢？原因很简单：学生在谈到学习的时候，第一个想到的是作业和考试，第二个就是老师。而在学校扫雪时，指导学生又带着干活的，也是老师。可见，这两种事之间是有媒介的。
学习嘛，莫过于学一段，考一段，学一段，再考一段。就如同你在烤鱼的时候烤烤，抹点油；烤烤，翻个身，再撒点胡椒粉。到最后考好了，咱这边也期末了。
正好赶上期中考，我这个几辈子没进过几回“宫殿”（东多媒体）的“老农”竟然破天荒的进去了？！心里那叫一个喜呀！不行，到这来要小心，别叫人家抓着笑柄。于是我考试的时候不敢动，考完了还不敢动，就连上厕所也不敢上。考试的时候左瞅瞅，右瞅瞅；答完卷子再瞅瞅，见没有哪个外留神的学生或老师看我，便一股脑的把力投在了桌子上。虽然这声音不大，脑袋不疼，但却有好几个人在用他们的眼睛瞪着我。这时我知道：我还是出糗了！
11月了，下雪了。
一般下雪，先是来点雨夹雪，再来是下小雪，或是中雪，接着是大雪，再下两场暴雪这冬天就算过完了。可这次的雪不一样，掉几滴眼泪后开始发怒，逮着个盆舀盆雪就狂的往地下泼啊！转眼间，大地都穿上了冬袄。这时我就寻思：你说这雪看见自己的发泄物被人家当成棉袄穿，不得气死！好像我寻思的也对，雪下得更厉害了。
三年级学生作文：校园的梧桐树
来轩顺街学校任教已有两个月了，按常理说，应该对学校已经有一个全面的了解了。但由于平常的繁忙，我很少在学校里转悠。甚至有时去教学楼都会迷了方向、上错楼层，走错班级。我自嘲啥时候犯“中年综合征”啦！
今天下午放学时，校园内不起眼的一瞥让我大吃一惊。
在教师公寓和学生公寓之间的一片空间内，种着各种花草和观赏性树木。树木主要是以银杏为主，它们都种植在方形围挡的花池之内，大部分都已成活，满树的金黄银杏叶透过落日的霞光，显斑驳陆离，煞是好看。同时也让你领略到秋的成熟与唯美、凝重与老练，甚至有的银杏树也已重新的发芽吐绿了。而其中有一棵银杏树特别地引起我的注意，她修长的身体挺拔伫立在小小的方形花池内。伴随着深秋的到来，枝丫顶端的树叶已所剩无几，唯有几片蜡黄树叶随着秋日的霞光渐进零散的飘荡着，似有摇摇欲坠的残落败像。走进仔细一瞧，树干的外皮都显得脱落了，我用手努力一抠，一小片一小片的树皮被撕了下来，原来它的生命已走到了尽头，不免得让我产生了几分的遗憾与惋惜！然而，令我惊诧的是捆绑在它四周、助它成长的四根两米多高的梧桐树立杆，却有三个竟然成活了，并从胳膊般粗壮的树杆上长出了长长的枝条，长势喜人。它们郁郁葱葱的枝条已经把枯萎的银杏树围得严严实实，如若你不注意的观察的话，还以为是哪位能工巧匠在银杏树的树干上嫁接了嫩绿的梧桐树枝条呢！
看着三棵被捆绑在一起，簇拥着健康成长的梧桐树树干，令我肃然起敬。它们生长在两楼之间不起眼的位置上，本应该失去了生命存在意义。却又不知道是谁怜悯它们，又让它们深深地与大地母亲亲密接触，汲取大地的水分与营养、厚爱与温暖，萌发了对生命的渴望与敬畏。以极其顽强的生命力再一次生根发芽、孕育生命。快乐的追逐着阳光雨露，渴望着深秋的凝重着装，拥抱着大自然的厚爱与恩赐！
望着眼前三棵极力向上生长的鲜活生命，不禁让我想起“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”的唯美诗句。
正当思绪翻腾之时，不远处忽然传来小儿子嚷叫声，我欲转身刹那间，不知怎的内心却又产生一丝丝的悲怜——————在不久将来，不会有人因为它们意外的成活而有碍观赏，将它们生生地从方形的花池里面挪走吧！更不会因为他们一文不值或是与众不同而将它们砍掉吧！
生活中，但愿每一个人都尊重生命、热爱生命，给那些重获生命的万物一次存在的价值吧！
校园生活作文小学生三年级
校园生活让人目不暇接，每个人都有自己的独特的见解，今天就让我和大家共同分享我的校园生活吧！
“叮咚”，下课铃响了，做完乏味的广播操，我们便争先恐后地跑进教室去玩游戏了，突然同学们都停止了热火朝天的游戏，教室里静得连根针掉下去的声音都听得到。怎么回事？原来是老师手上捧着试卷进来了，她将试卷冰冷地放到了桌子上，说：“下节课我们要进行测试！”“妈妈呀，又要考试了，看来真理就是如此：考考考，老师的法宝！
分分分，学生的命根！”我的心情像连绵起伏的山脉一般，真恨不得马上肚子疼，躺在家里舒舒服服地看着书，无忧无虑地享受着童话般的生活……“开始考试！”老师用严肃的语调发出了指令！只见同学们的笔像旋风一般在试卷上滑动，而我被一道“拦路虎”挡住了，急呀！
转眼间，已经到了下午第二节课，看看课表，“哦！no！”我的嘴没经大脑的批准便发出了超怪般的声音，默默等待着无聊的美术课的到来！糟糕，没有带美术工具，怎么办？“叮咚”，上课铃响了，教室外人群像退潮一般不见了，飘浮在空气中的灰尘仿佛在说：“看你怎么把这节课蒙混过关？”幸运的是美术老师今天大发慈悲，让我们四组同学举行一次歌曲大pk，游戏规则是这样的：每组轮流唱一句有关动物的歌曲，每一句得1分，看哪一组积分最高。经过几轮激烈的比拼，四方你追我赶，就在这紧张的时刻，只见周允唱了一句：“要嫁就嫁灰太狼。”这句歌词仿佛引爆了一颗定时炸弹，在教室里爆发出朗朗的笑声，我笑得肚子都疼了！
这就是我的校园生活，既紧张又快乐！你呢？
校园的一角三年级小学生作文
我的学校可漂亮了。一进大门右转，扑入眼帘的就是我们的中央花园，在一块被五彩的鲜花包围着的大石头后面，是一座圆形喷水池，中间有一个魔方。喷水池旁有一条蜿蜒的小溪流，小溪流清澈见底，在小溪上的黄桥上往桥下看，你会发现桥下有许多小鱼在开欢乐会，溪底还有小螺蛳，生气勃勃。沿着小溪向前走，有一排彩虹管，五颜六色，真漂亮!小路两旁有许多正在盛开的梅花，散发出淡淡的香味，使人神清气爽。
再来到楼顶的屋顶花园看看吧。一进屋顶花园，展现在眼前的是一条褐色的长廊，长廊两旁栽满了美丽的花花草草。走出长廊，灿烂的阳光洒到你的身上，让你感受到春天般的暖和。
的高大的房子，就是我们的餐厅和体育馆。
怎么样?我们的校园很不错吧，我们校园的美丽的地方还有很多，希望你有机会来欣赏一下。
秋天的校园三年级学生小作文
闷热的夏天过去了，凉爽的秋天悄悄地来到了我们的学校。太阳公公不像夏天那么暴躁了，柔和的阳光，照在身上舒服极了。风姑娘变得活泼起来，他欢快地跑着，把树梢吹得沙沙响，给同学们带来阵阵清凉。
我在秋风的伴随下，踏进校门，发现校园两旁高高耸立着几棵会脱皮的“千层树”，夏天是它是绿油油的花呢！当我迈步走到操场时，看见国旗下有一个花坛。花坛上摆放着五颜六色的花：有菊花，鸡冠花。他昂首努放，独展风姿。庄严鲜红的国旗在风姑娘的吹动下显得比夏天里更神奇了！再看看一座座拔地而起的教学楼，经过翻新，现在已穿上了漂亮的衣裳，显得更加美丽高大。
你看，秋天给校园送来多么好的学习环境啊！我爱秋天的景色，更爱秋天的校园！
三年级作文校园一角小学生
校园是我的家，春天，校园生机勃勃。夏天，校园绿草如茵。秋天红叶似火。冬天，校园有我们的欢笑。――今天我来讲我们校园的一角。
我最喜欢的地方是“长廊”，阳光从天上漏了下来，从远处看，只是“长廊”，而走进去，“长廊”里面有一个“秘密基地”。“秘密基地”在小树林里面，走进去有个小池子，小池子上刻着阳光的图案，告诉我们阳光向上。小池子里有丹顶鹤，寓意优雅。小石头上有鸽子，寓意和平。小树上的松鼠，寓意活泼，就像我们的校训：“追逐阳光，快乐成长”。我们在阳光下成长，是祖国的鲜花。阳光也是我们成长的方向。
小池子往前走有一个图书室，在里面看书，再看看外面，心里无比舒适。玩累了，就在小椅子上坐一坐；热了，就在“长廊”里走走。这些景色把我们的校园点缀的更加美丽。
学校是我的家，它给予我快乐，温暖，更多的是教我做人！我爱校园的一角，更在我的校园，我亲爱的母校！
秋天的校园三年级学生小作文
我的家乡位于长江三角洲，长江下游的西南岸。风景如画，如长江、济阳湖公园、凉风生态园等。其中，凉风生态园是我的最爱。
春天，花五颜六色，鱼五颜六色，鸟五颜六色……到处都是生机勃勃的景象。看，这只紫色的蝴蝶就像一只跳舞的蝴蝶！那粉红色的牵牛花笔直地立在那里，一片叶子在左边，一片叶子在右边，就像高质量的广播体操一样！继续向前走，一朵大红花引起了我的注意，我似乎觉得那不是大红花，而是一大群未成年的火烈鸟站在那里，用一双好奇的大眼睛盯着我，多可爱啊！
盛夏，蝉在树上唱歌，人们在生态园里吃冰棍，喝冷饮，使得生态园处处散发出迷人的清香。
秋天，树叶是黄色的，有些甚至会掉下来。一阵风吹过，五颜六色的树叶在空中飞舞，就像蝴蝶在空中飞舞。生态园游客逐渐稀少。
冬天，游客稀少。生态园不像以前那么热闹了。到处都是寂静，鸟儿也不叫。这是冬天的生态园。
另外，我们家乡的凤桃也很有名。成熟的桃子，像胖娃娃一样，用手摸摸，毛茸茸的，用鼻子闻闻，香气扑鼻。秋天，果园里的桃树长满了桃子，但却看不见。原来桃子躲在灌木丛里，像是在和你玩捉迷藏！
说了这么多，你真的想去我的家乡看看，吃好吃的桃子吗？来吧，我们都欢迎！
秋天的校园三年级学生小作文
学校，是一个学习知识的地方，但我的校园不仅是学习知识的地方，也像是一处美丽的风景线，到了秋天就像一座秋的校园。
进了校门，两旁有很多郁郁葱葱的树木，往前走过走廊，前面是一个小花园，有几棵松树被包了起来。闻起来有一股淡淡的清香，摸一摸，手肯定会被扎的痒痒的。这些树的旁边还有很多美丽的小花，有太阳花、杜鹃花、有海棠花，还有很多根本叫不出名字的小花。
来到年轮广场有几棵山楂树，在微风中摇曳着，但它们的叶子都掉光了。再往前走就来到了操场上，看那一颗颗树上金黄金黄的叶子，被风一吹就像一只只金黄色的蝴蝶在飞舞，天空中的云朵好像也在欢迎秋天，一会变成小狗，一会变成一片片落叶，就像一个个淘气的小孩子呢。
秋天是美丽的，校园也是美丽的，我爱秋天，但我更爱我的校园。
秋天的校园三年级学生小作文
今天，我们去观察秋天的校园，一下楼我看见有几棵不知名的树，远远望去，那棵树大部分都是绿色的，绿叶子中还夹着一些红叶子，走近那棵树看，有几叶子是黄色的。到了操场，我看到有几棵桂花树，仔细闻一闻还有一点点桂花香味，要是把桂花树上的桂花放到鼻子跟前闻的话那就更香了！再往前面走一走，我看见有一棵柳树，柳树上有一把扫把，弄得我们后面几个女生哈哈大笑。走到桃李园里边我看到了向朵白玫瑰和红玫瑰盛开着，我心里想哇！秋天还有玫瑰啊。后来回到教室才知道今天还是初秋，再往桃李园里边走就没什么意思了，不过出来的时候我看到地上有一片土黄色的东西，我仔细一看，才看到是好多枯黄的桂花落到了一个地方，远远望去就是一片土黄色。
我们来到操场的小亭子，我看见亭子后面有几棵竹子，上面有一层白色的东西，因为我没有走近看，所以我不知道那层白色的是什么东西。
我爱校园的春色三年级学生作文
“春色满园关不住。”春姑娘悄悄地来到了我们的身边，使校园更加美丽，最美丽的当然要数内天井了。
走进学校，沿着走廊的指引，一拐角来到了内天井，中央耸立着一棵高大的、茂盛的桂花树，像一把撑开的巨伞，层层的枝丫，不留一点儿缝隙。桂花树下面盛开着鲜艳的杜鹃花，春天是它们展现自我的季节，微风一吹，它们就跳起了优美的舞蹈，为学校增添了无限的生机。
桂花树的右边是一个小池塘，中间矗立着几座假山，像拄杖的老人，又像新生的竹笋，形态各异，各不相连。池塘中的水真清啊，清得像一面镜子，隐隐约约地倒映在水中的教学楼。站在高处往下望，水中的鱼儿像是天女撒下五彩缤纷的花瓣，在水中一摇一摆悠闲自在。
美丽的校园三年级学生作文
说起我那美丽的校园，那可真是三天三夜都说不完。春天，这里花团锦簇，绿草如茵，粉嫩的桃花鲜美动人。一朵朵天真灿烂的盛开着。操场的樱花时而相拥，时而低声吟唱，时而窃窃私语，时而哈哈大笑，让人忍不住扬起嘴角，勾勒出美丽的.弧度。夏天，校园里酷热无比，而小草、小花正仰头微笑。爬山虎挂在墙壁上，犹如一张绿绒绒的毛毯。真是美极了！
不时会有几阵微风调皮地跑过来，跑过你身旁，竟是无比的惬意、舒适。而桃树则像一个孕妇，肚子里的桃子宝宝不安地走来走去。秋天，桃子宝宝终于成熟了，可同学们可不会吃它，吃了它，它多么可怜啊。秋风呼呼地吹过来，落叶嗤嗤地落下来，成为很好的肥料，不过，有的花儿可不怕秋风，还在开心地盛开着。同学们愉快地玩耍着，我清楚地看到他们的脸上也盛开着美丽的花儿。冬天，校园里白雪纷飞，花朵的叶子、花瓣掉落下来。它们陷入沉睡之中，但也别有一番风味。它们沉睡时还不忘傲骨，挺立着，不卑不亢，令人振奋！而全校师生也喜爱这美丽的风景。白茫茫一片，也是那么美！
秋天的校园三年级学生小作文
秋天来了，一进校园我就闻到了一股桂花的浓香。走进一看，桂花树上开满了一簇簇的`小花儿。有的牛奶般白，有的落叶般金，还有的黄中透白呢！闻一闻，这香不同于梅花的淡雅，不同于菊花的平淡清纯，它是一般浓浓的花香，离它很远就能闻到。桂花还可以泡茶呢，它真是秋姑娘送给人们最好的见面礼啊！
下课了，我回首望了望通往学校的小径。一排排梧桐树上的叶子在渐渐地变黄，偶尔有一些枯叶从树上飘落下来。一些行人走过去，落叶立刻发出“沙沙”的声响。那些枯叶像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶，又像一架架小巧可爱的飞机在空中翱翔。我正在心里默默地为它们感到惋惜，可突然间我发现它们是那么的乐观。或许是因为它们坚信到明年春天，春姐姐一定会给他们以新的生命吧！
秋，是一个活泼的季节，让你还来不及想就瞬息万变；秋，是一个神奇的小画家，让我们看到了一幅幅美丽的风景画。秋风拂过脸颊，一股股泥土的清香扑鼻而来，令人仿佛置身于辽阔的草原上。心旷神怡之余，看到了冬青还是那样的葱绿，而小草却早已枯萎，形成了鲜明的对比，仿佛一幅美丽的风景画铺在我的面前。
多美的秋天，多么美丽的校园！我爱秋天，更爱秋天送给校园的礼物。
我爱校园的春色三年级学生作文
青绿色的校园，让人心旷神怡。春来了，更是给人带来了无限活力与希望。
树木仿佛感受到了春天的气息，迫不及待地要让自己的新叶认识这个世界。它们在校园里陪伴着学生们，它们用自己的身体去装点校园，默默的垂下绿荫，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自持，深根自养。一下课，在走廊上深吸一口气，就能闻到远处嫩叶的清香，春天的气息，一切都是那样美好。我望着奋力生长的绿叶，它们一个个都充满了活力，不知怎的，竟会带来希望的感觉，是校园的特殊位置，让我体会到了前途的光明与希冀。
和煦的春风吹来，带着一股浓郁的花香，转头一看，原来是教学楼前的白玉兰开了。它的花朵大，显得很凝重;颜色白，显得十分清丽。它的花香注入我的大脑，不知哪儿开了窍，就连数学中的难题都被我一步步解出来，平时常常绊住我学习上的“拦路虎”也在我的努力下迎刃而解。这是什么，花儿带给我的动力吗?是啊，白玉兰那样美，给他一点雨露，它便会长大，给他一点阳光，它便会盛开。昨日还是一个个小小的花骨朵儿，今日都赶趟儿似的盛开了。似乎是听到了学生的赞美，花香欲渐浓郁，沁人心脾，令人如痴如醉。
秋天的校园三年级学生小作文
老师说：绝技需要努力练习。妈妈说：机会只青睐有准备的人。今天我想说：行动可以把“成功”变成“馅饼”！
今天是万州区第五届亚洲音乐大赛暨第七届“亚韵杯”器乐大赛的获奖日。当主持人激动地宣布古筝团一等奖得主时，我缓缓走上主席台。突然，掌声和欢呼声响起。那一刻，我觉得好开心，好激动。
回顾学习筝的岁月，演奏筝已经成为我每天的必修课，也是我生活中不可缺少的一部分。比赛前，妈妈告诉我：在舞台上，我要有阳光般的笑容，海洋般的心，夏天般的热情，冬天般的平静。赛后，父亲安慰我：不管未来会怎样，只有人还在路上。严厉宽容的母亲，乐观自信的父亲，从小就教会我做一个勇敢、博学、深情、正直、有趣的人。我从学习郑一路走来，尽管艰辛，但我无怨无悔！
古罗马一位伟大的哲学家说过：想要达到最高点，就必须从最低点开始，想要达到目标，就必须从行动开始。梦想飞翔的人永远不会在地上爬。的确，成功不会把自己变成馅饼，落在任何人的头上。只有付诸行动才是成功的关键！
秋天的校园三年级学生小作文
走近校门，先映入眼帘的是一栋高大的教学校。教学楼门前有两个花坛，最令人注目的是爬山虎，它舒展着有力的枝叶，像壁虎一样向上爬，一直爬到楼顶。爬山虎下面就是地雷花和月季花。“地雪”与夏天没什么变化，可一些花瓣已谢了，露出黑黑的小“地雷”，宛如一颗颗地雷挂在挂架上，旁边的月季花还是开得那样艳。最下面就是三叶草铺的“地毯”。三叶草每枝都有三片叶子，像一对三胞胎，因此得名。
教学楼前面有一个长长的花坛，里面有一两棵女贞树，叶子照样那么绿，里面还有一串串紫色的像葡萄一样的小果实。旁边的栾树的果实像杨梅一样，又胖又紫。枸杞树与夏天没啥变化，只是叶片中加了一些红红的，宛如一个个红辣椒，又像一个个小灯笼。
教学楼南面就是操场，操场四周有一棵棵梧桐树，树子中间还绿着，周围却黄了，一些叶子打着旋儿飘落，蚂蚁在那叶子的金边上爬来爬去，几乎把树叶当成了自己的操场！操场四南角的杨树已经成了光兜头了，只有顶端的树叶还在慢慢落下，有的树子落不下来，一直挂在上面。云梯旁边的柳树叶子枯了，但也很少落叶。
小学生三年级校园观察日记
夕阳染红了天空，我又去往常去的那个天鹅湖里观赏天鹅。为了观察天鹅，我去到了天鹅湖。天鹅湖是个美丽的湖，因为那里有很多只天鹅，我管他叫天鹅湖。
天鹅是一种鸟，形状很像鹅而且形态稍大，浑身雪白，上嘴分成黄色、黑色，脚很短，是黑色的。它们一般居住在湖边。它们在湖面上慢慢地游动着，那平静的湖面像一面明亮的镜子，照出它们那高雅的身影。刚游了一会儿，它们可能累了，就上了岸。岸边，仔细观察，会发现几栋别致的小木屋，因为被几颗柳树的遮挡，显得很不起眼，那便是天鹅的家。它们除了游，那就是飞。湖面上，当天鹅伸展宽阔的双翼，展翅飞翔，犹如一张张风帆。刹那间，一群白天鹅掠过傍晚的湖面，它们舒展着翅膀，时而高飞，时而低飞，时而落在水面上，拍打着翅膀。
我爱天鹅，它是美丽的象征。让我们展开奋飞的双翅，努力学习，做一只翱翔蓝天的天鹅吧!