读书与我为大全(15篇)

时间:2023-12-03 05:30:50 作者:BW笔侠

我为自己而读书作文

今天,是改革开放的新时代,90年代的中学生不仅仅是在踏踏实实地耕耘着前人留下的那一片知识冷土,他们还会有自己的理想,有自己的追求。别说在物质生活月益丰富的今天,就是在有着经典主意的以前,人们也时时刻刻紧记书中那充满哲理的一句句话语。人们喜欢那墨香味。精神与时间使书香更浓,就说贝多芬吧!

一个音乐家,失去了最宝贵的听觉。但在这种情况下,他对自己所热爱的事业丝毫没有放弃,用自己的勇气抵御了生命的打击,创作出了令世界惊叹的乐曲,永远不要说放弃,是一种勇气。贝多芬就是凭着这种锲而不舍的精神,给作家们一个告诫,学生的灵感、话语、主题。

国旗下讲话稿——让书香更浓,爱心更胜。

人们常用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”来形容时间的宝贵。鲁迅先生说过自己“是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”白天,他抓紧时间博览群书,给友人复信,替别人校阅稿件等等,晚上,专心致志地写文章,往往写到深夜,甚至于通宵达旦。鲁迅到晚年的时候,对时间抓得更紧了。在他生命的最后一年1936年,他的健康和精神都大不如以前的了,还是抓紧最后一点时间,编辑出版了八九本书,写了45篇杂文,翻译了果戈里的《死魂灵》等。鲁迅就这样像挤海绵里的水一样抓紧每一刻时间工作,“用小跑走完了一生”。

当然,在我们追逐时间的流逝,努力刻苦地学习的同时,不能忘记在贫困灾区的同龄人。他们也只是一个正常的普通的青少年,在他们最需要关心呵护的时期,往往在遭受着寒冷、饥饿的煎熬。他们对这些并不在乎。他们要的是老师对他们的一句问候,同学之间的相亲相爱,书本中将陪伴他们一生的一个个汉字,但他们的这些愿望并都没有实现。老师,同学们,在你们开心地工作、学习的时候,可否想过一张张充满希望的童真的脸?可否想过在世界的某个角落,一个个原本快乐健康地成长的孩子,正在大喊:“爸爸,妈妈,我要上学。”不,你们没有听见,也不知道,因为平时的大挥大霍,平时的点点滴滴,早已把那些渴望上学的孩子们抛到九霄云外了。我们只要在平时的生活中,别那么浪费,也许就能找回贫困孩子的笑脸。

同学们,让我们从现在做起,为自己读书,为贫困学生伸出温暖之手吧!

我为自己而读书作文

偶然间翻到一条视频,视频里,一个少女静坐在钢琴前,她伸出双手,落在黑白分明的琴键上,美妙的音符流泻而出,飘出窗外,翩若惊鸿。让我不由地想起那件往事。

那是一个周末。树叶挨挨挤挤,蝉鸣从中传出,池塘水平如镜,荷叶层起层落,碧色无边。如此清爽美丽的画面我却无暇欣赏,只因此时我正与《三国演义》做着斗争,倒不是我有多么喜欢古典文学——比起这些我更愿意看些悬疑推理。而是出于我的好胜心,我与爸爸打赌,十天之内我能把《三国演义》全部看完,如今看来,却是自讨苦吃,我郁闷极了,怎么也看不懂那晦暗的文字,在我准备放弃时,几声清脆的琴音入与我的耳。我不知这声音是从哪儿来的,于是便寻找琴音方向。

经过一番“搜查”才知晓,这是楼上的声音。那人大概在找曲谱,一会儿的静寂过后,又响起了清脆的琴声,这次不是几个音节了,而是一首完整的歌曲。我随着节奏轻哼,浮燥的心也静了下来,那难懂的文字也通透起来!

乐曲伴着我,直冲凌霄,我好像瞬间爱上了《三国演义》。

那字里行间,写的是兄弟情深,尔虞我诈;演的是三分天下,谁与争霸;叹的是神机妙算,巧借东风;惜的是英豪战死,不屈不挠。

那琴声,抑扬顿挫,有始有落。一会儿舒缓轻柔,一会儿激情四溢,端的是变化无常、技艺精湛。

一整个下午,我耳中响的是天籁之音,眼里看的是千古名作,实乃一种享受,沉浸于此。

那时还是不通乐理,只是单纯觉得:这声音,真动听。

《我为谁工作》读书笔记

起初看到《我为谁工作》一书,是被他的书名所吸引,通读后,我深深被书中的内容所震撼。这本书篇幅不长、字数也不多,但叙述的道理是那样简明而生动。本书深刻阐释了优秀企业推崇的优秀员工思维理念。“我们到底是在为谁工作呢?”书中对于这个问题进行了深刻细致的解答!从而让每一位员工从内心深处承认并接受“我们在为老总打工的同时,也是在为自己工作”的朴素理念。

掩卷深思,的的确确我们不是单纯为上级工作、为领导工作。我们努力工作,我们付出劳动,我们在为未来发展作出贡献的同时,我们也在收获。我们每个人的能力也在工作的过程中发展,我们的个人生活也在自己的辛勤工作中不断改变着模样,我们在为自己工作,为实现自己的人生价值而工作。工作态度就是竞争力,这是《我为谁工作》强调的重点。人与人之间在竞争智慧和能力的同时,也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出,固然需要他的能力超越众人,更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功,但是成功的人们都有着一些相同的态度。我们不能否认,在我们当中,有时怕自己的工作得不到领导和同事们的肯定,有时会找n个理由将今天的事拖到明天再完成,只要不耽误事就行,想想看工作本身是没有任何情绪的,是人赋予了它一种积极或消极的心态。因此,书中多次警醒人们:“在工作中,不管做任何事,都应将心态回归于零:把自己放空,抱着学习的态度,把每一次任务都视为一个新的开始,一段新的'经验,一扇通往成功的机会之门。”美国前教育部部长、著名教育家威廉贝内特说:“工作是我们要用生命去做的事。”一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。只有在追求“自我实现”的时候,人才会最大限度地发挥自己的潜能,最大限度的服务于社会。这本书如明灯照亮了我前进的路程,警示了我工作中要始终保持敬业的态度,对待工作绝不要拖延,要用心去工作,才能在工作中实现自我价值。从此书中我感悟作为一名银行基层员工,用心去工作,就是要凭着尽职的恒心,以感恩思进的心态,勤奋学习,不断丰富自己的知识水平、提高自己的工作能力,始终保持旺盛的工作热情,真抓实干,细心做好每一件事,专心完成每一项工作,做到想干事、会干事、干成事、不出事,让领导放心。用心去工作。

“今天的成就是昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。”保持成就激情的秘诀,就是要不断的给自己树立新的目标,再你解决一个又一个问题之后,成就感会越来越增强。不论您过去对工作的态度究竟如何,都并不重要,毕竟那是已经过去的了,重要的是,从现在开始,您未来的态度应该是“负责任、忠诚而敬业”,这是我们每个人永远在工作中遵从的人生原则,我们也应该永远用这样的理念来对待自己的工作。

我为自己而读书作文

每当我考了优异的成绩;每当我在竞赛中发挥出色;每当我获得老师的嘉奖和表扬;我都会想起你——a老师,给我敲响的警钟。

有一段时间,我的学习成绩像是在坐过山车,忽上忽下,常常进入了低谷。眼瞧着期中考试即将来临,我仍然不知如何扭转局面。上课常常走神,做作业效率低下。这不,期中模拟考试的数学成绩只有69分,大跌眼镜。班主任a老师走过来,轻拍我的肩膀说:“下课到我办公室来。”

我站在老师眼前,a老师亲切和蔼的说:“你知道我们为什么要读书吗?”我被这问题难住了,怎么答呢?可以有一百个答案,是什么呢……a老师见我不语,接着说:“读书不是为了老师,不是为了父母,也不是为自己争一个好名次!”老师顿了顿又说:“读书是为了你的发展,学到的知识都印在你的脑海中。你懂的比别人多,你就能有比别人多的机会,你就可能出人头地,出类拔萃。要克服杂念,放眼长远,时刻记住读书是为了获得真知,做个真人,成为国家的栋梁之才!老师相信你的能力,你可以学得更好。”

听了老师的一席话,我豁然开朗。原来我一直把名次看得太重,这样学习就变成了负担。学习不是为了今天的名次,而是为了自己的将来。我由衷的向a老师保证:“老师,我明白了,您就等我的好消息吧。”从那天起,我开始苦干,实行了“魔鬼训练”。一有时间就把自己埋在学海中,常常复习到深夜。

功夫不负有心人,期中考试的成绩也名列前茅。老师的话让我明白,学习不为虚荣,为了自己的未来,为了祖国的未来。

我为读书狂作文

我喜欢读书,从小妈妈就给我读《幼儿画报》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》・・・・・・就这样,就这样,妈妈从小给我读书让我对读书产生了极大的.兴趣。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”是啊!食物能充饥,书籍能给我们精神上的满足感,我们离不开书,让我们在书的王国里尽情遨游吧!

《我为谁工作》读书笔记

我利用假期认真阅读了《我为谁工作》一书。给我印象最深的是一位社会学家说的话:“自我放下了对社会的职责,就意味着放下了自身在这个社会中更好生存的机会。”它让我明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作,而且需要努力的工作。人的一生很短暂,我们需要有一个目标,目标的实现离不开勤奋工作。在我认为,当你实现人生目标的同时,也就是体现自我价值的时候。

透过学习使我懂得,只有在追求自我实现的时候,人才会迸发出持久强大的热情,才能最大限度地发挥自我的潜能,最大程度地服务于社会。这种热情不只是外在的表现,它发自内心,来自你对自我工作的真心喜欢。

我书中欣赏满腔热忱的工作者。我相信各行各业,人类活动的每一个领域,都在呼唤着满怀激情的工作者。同样,如果一个员工像书中的木匠那样放下了对工作的职责,也就放下了在工作单位中获得更好的发展机会。

从木匠的故事让我想起曾读过的小故事——《砌墙工人的命运》。讲的是三个工人在砌墙。有人过来问:“你们在干什么?”第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。”

第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂很开心:“我们正在建设一座新城市。”

只有在热爱自我工作的状况下,才能把工作做到最好。一个人在工作时,如果能以精进不息的精神,火焰般的热忱,充分发挥自我的特长,那么即使是做最平凡的工作,也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做哪怕是最高尚的工作,也但是是个平庸的工匠。

《我为谁工作》这本书诠释了工作的好处:我为自我工作,这是一种信念,也是一个事业。把每一天的工作都当成自我的事业在经营,那么工作将不再乏味。人生将充满挑战和激情,我们在工作中也会实现自身的价值。

《我为谁工作》读书笔记

用心的读了这本书后,感觉对自己的启发很大。它是一本工具书,教我如何做人做事;它是一把尺子,随时衡量我的工作是否完美;它是一碗心灵鸡汤,给我注满了青春的活力。

本书中有很多精辟有趣的故事,让我印像最深的是:一个上了年纪的木匠准备退休了,雇主感谢他服务多年,让他再建最后一房子,木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上了,干活马马虎虎,偷工减料随便地把房子盖好了。最具讽刺的是,完工以后,雇主诚恳的说房子归你了,这是我送给你的礼物。木匠后悔不已!我想不管是在工作还是生活中,我们总是会做会类似这样愚蠢的事情,以为自己耍小聪明,做事得过且过,其实最后吃亏的还是自己!我想我会时刻提醒自己“工作不是为了别人,而是为的自己”我应该对自己负责,不断激励自己进步,这样才会在任何时候都无怨无悔!

有了这种想法后,对自己的工作也做了一下认识,意识到平常工作中还是存在一些不足的地方。我在想,我如何才能把工作做得更好呢!抱着这种心态,一口气看完了这本书,希望在以后的工作中能时刻仅记以下几点:

热爱自己的工作,从工作中感受到乐趣和激情,时刻以主人翁的意识投入到工作中,当我养成这种习惯后,我想在任何工作中都能发现其中乐趣久而久之,会更加热爱自己的工作。另外随时有开放的心态主动听取别人的意见,改进自己的工作。别人的意见是对你最好的礼物,但是如果你没有足够的气度,总觉得别人在挑剔你的话,你可能会丧失掉这个成长的好机会。有的时候觉得自己这方面做的还不够好,通过这次学习,我想今后的工作中加倍努力。

一个没有责任感的员工不会是一名优秀的员工。每个老板都很清楚自己需要什么样的员工,哪怕你是一名做着最不起眼工作的普通员工,只要你担当起了你的责任,你就是老板最需要的员工。只有那些承担责任的.人,才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。人可以不伟大,可以清贫,但不可以没有责任,我想一个没有责任感的人,不管是上级还是同事的话,都不可能得到别人的信任,得不到信任,领导又怎么会把重要的工作交给你呢!有了责任感,就会对工作有高要求,努力做到100分这是一名员工拥有责任心的最好的表现。每一件你的份内事情上,你都拥有追求和达到完美与卓越的机会。任何一个工作岗位都可以成就完美。有的时候自己找很多理由籍口来推托自己工作的不足,这些确确实都阻碍自我发展与进步的绊脚石。

学习不仅是指一种对新知识、新的书本的学习,而且包括了对各种新的经验、新的观念的接受。

只有不断的学习才能跟得上时代的脚步,社会在发展,人的思维也不断的变化,如果我老是活在已往的经验中,闭门造车,面对新的形势没有思想准备,这样很容易导致出错,甚至会被社会所淘汰。所以,我觉得我得时刻怀着一颗求知者的心态,“活到老,学到老”学无止境,相信自己一定会在学习的过程中找到乐趣,并一直坚持下去!

我为读书作文

读书让我感到快乐,让我感到痴迷,而且还丰富了我的头脑,让我学到了许多宝贵的知识,让我变得不再那么幼稚无知。

记得有一个周末,妈妈在忙着做饭,嘱咐我看着不满一岁的妹妹。而我正在读一本非常喜欢的书,正读到兴头上,心潮澎湃,正在高潮部分,结果马上就揭晓了。我急于想知道后面的结果,就埋头苦读起来。

读的时候,我用眼睛的余光瞟了一眼妹妹,她已经爬到了沙发把手上了,我心存侥幸,心想妹妹这么小,她怎么会爬下来呢!我又开始全神贯注的读起了我的书。

实在是太精彩了,我的眼睛瞪得溜圆,心也跟着故事发生的情节怦怦直跳。

哎!终于看完了,我松了一口气,结尾给我期盼的结果一样。

哎呀呀……不好了,不好了,只见妹妹身体往下一斜,翻了一个筋斗,来了个嘴啃泥,重重得摔在了地上。顿时,震耳欲聋的哭声响起,我的耳朵都被“振聋”了。

我立即抱起妹妹,但她还是哭的上气不接下气,妈妈急忙从厨房跑过来接过妹妹。我们把各种新奇的玩具给妹妹玩,可她什么都不要,泪流满面的妹妹,只顾着嚎啕大哭。

“好了,没事了宝贝,姐姐不是故意的.。”

妈妈边给妹妹擦眼泪边和妹妹说。

当时我心里既害怕又内疚,害怕被妈妈批评和惩罚,又内疚于没有看好妹妹。

再转头看看那本书,心里又恨又爱,因为它让我受到了批评,但它却又给我带来了快乐。

这件事情以后,我总结了一个道理。不管做什么事,都应该学会合理的分配时间,在合适的时间里做合适的事,既不耽误对家人的照顾和关心,也可以畅游于书中。

我为谁而读书作文

当然,自古以来,说要为中华崛起而读书,为民族振兴而读书的大有人在。但那几乎都是伟人,名人,大人物,他们是从小就发了宏愿,立了大志的。

但是,大千世界里还是如你我等般凡夫俗子占绝大多数,因此不能企望这芸芸众生都有伟人那宏伟的志向。那么,读书为了谁就成了一个问题。当然,若说读书是仅仅为了稻粱谋,又显得过于狭隘和粗鄙,那么这读书为谁的事就真的成了一个问题了。

记得小时侯贪玩,不愿意上学,或者受了老师的教训而不想去学校时,则把书包一摔,振振有辞地对家长说:我不给你读了!通常的时候,家长会拾起书包,和蔼地劝解:快上学,放学给你做好吃的。那个时候,真以为这读书是为家长的,是家长硬让自己坐在课堂上的。而课堂外的世界多么精彩呀,蝈蝈在高兴地叫,小鸟在愉快地唱,蝴蝶与蜻蜓在盘旋,还有那乱跳的蚂蚱,游泳的小鱼,蹦跳的小虾,猫和狗又打了起来,蚂蚁正在慌忙地向高处搬家,田野里的浆果,天空中的老鹰等,那是多么吸引我们的精彩世界呀。可是家长和老师们,却非让我们坐在这里念枯燥的书不可,这实在有点强人所难。

年龄一点点大了起来,特别是当预感到只能凭借高考才能改变人生的时候,才知道读书其实是为了自己。因为不读书,出路就很少,甚至根本就没有,我要重复父辈们面朝黄土背朝天的命运,于是,发奋读书。也只有在那个时候,才觉得读书其实很快乐,读书让自己充实起来,让自己的知识丰富起来,让自己觉得自信起来,让自己觉得有尊严起来。与其说是高考改变了我的人生,倒不如说是读书改变了我的命运。于是,我觉得读书是件很神圣的事,读书是件很高尚的事,读书是件令人愉悦的事。也更让自己明白了一个道理,其实读书真正的目的是为了自己。

其实许多人朴素的想法虽然不高尚,但是无形中却做着很高尚的事情,就如同这读书,当一个人通过读书实现了个人的理想的时候,同时他也为这个社会做了许多有益的事情,很多高尚的事。

我为读书狂作文

在我家,我可是出了名的书痴,爸爸妈妈常说我爱书都达到痴狂的程度,不信?那你就看看我的.故事吧!

记得二年级的时候,我特别爱看童话故事。有一天我放学回家,甩掉书包,正准备做作业,眼球突然被书架上的一本《一千零一夜》给吸引住了。我赶紧抽出它,津津有味地读起来。书中那精彩的故事情节把我带到一个又一个有趣的童话世界。一页、两页……我像一头饥饿的羊闯进一片肥美的草地,贪婪地吃着。

大约一个小时过去了,我才猛然想起作业还没动笔咧,只好意犹未尽地放下童话书,忙着去赶作业。我一改以往做作业拖拉的习惯,不停地写着,算式、文字如涌泉般从我的笔尖流淌出来。不出三五分钟,全部作业便大功告成了。

我又捧起童话书,一头扎了进去。当我正看在兴头时,突然一阵刺耳的电话铃声把我从书海里揪了出来,我极不情愿地放下书去接电话。一听是妈妈打来的,来不及听清楚妈妈都说了些什么,我忙说“知道了!”我赶紧挂断电话,眼睛一刻也没有离开书本。过了约二十分钟,妈妈下班回来了,问我开水烧了没有?“烧水?”我像丈二和尚摸不着头脑。原来在电话里妈妈的话我一句也没有存进大脑。我只好低着头,装出认罪受罚的样子,可视线仍旧在童话书的字里行间徜徉。妈妈简直拿我没辙!

我为读书狂作文

听我慢慢道来吧!

二年级时,有一次我在托教写作业,突然看到同桌的桌子上放着一本书,我凑过去一看,原来是《小馋猫小豆子》,我随手翻了几页,便深深地被这本书吸引了,从此便一发不可收拾地爱上了文字书;三年级时,当我抓耳搔腮地不知怎样写作文时,是书帮了我大忙,教我怎么写作文,教我写作文的好办法,从书上我还可以学到许多好词好句,怎么去运用这些好词好句,哈!我的作文水平也是芝麻开花——节节高!四年级时,我的作文也越来越好,我写的作文还在《作文指导报》上发表了呢!这多亏了“书”这个朋友帮忙;五年级时,我的作文分基本上都是29、30分,从来没有下过28分。这呀,还是我这个老朋友——“书”来帮我的忙。

六年级时,我更爱我的老朋友了。我从书中也懂得了不少大道理,比如看了《丑小鸭》,我懂得了不能嘲笑别人,看了《白雪公主和七个小矮人》,我懂得了人要有善良的心,看了《寻找法布尔的踪迹》,我明白了法布尔小时候喜欢昆虫以及长大为昆虫学家的故事。

啊!我爱书,我会永远和我的老朋友在一起,99岁也一样!我爱书!我为读书狂!

我为读书作文

那四本厚厚的名著,一定是每个自称热爱中国古代文化的人都要学习的。我不能逃避习俗。而我最喜欢的是《西游记》。它奇怪,丰富多彩,令人兴奋。看完《西游记》,最感动的是孙悟空,我惊叹这个英雄。

“英雄”有很多不同的解读。《辞海》说英雄是出类拔萃的人物,曹操说英雄要有包容宇宙的心,要有处理天地的胸襟,《英雄》描述了一群勇敢无畏,放弃自我,寻求更大的英雄。在我看来,英雄就是那些固执地掌握自己命运,为崇高理想而奋斗的人。

孙悟空无疑是英雄的典范。他为自由和尊严与一切抗争。天兵天将何,神仙菩萨演得气势磅礴,惊天动地,看似很热闹很精彩,但我隐约感觉到一种悲壮的成分:他虽然神通广大,但在与命运的斗争中,总是显得无助而单薄。人无法对抗这个时代决定的命运。正是因为这种对抗的悬殊,发自内心的拼尽全力的斗争才是悲剧,知道自己做不到什么的勇者才能凸显自己的英雄品质。现在真正与命运抗争的人少之又少,就算有,也不都是为了崇高的目的。很少有人会像贝多芬那样为了给后人留下更多的精神食粮而‘扼住命运的.咽喉’,也没有人会像哈姆雷特那样大喊:时代完全脱节了,我自然决心收拾他。

只是因为大部分人为了琐碎的目标而努力,今天真正的英雄已经很少了,没有人能高高在上,告诉人类更高的价值是什么。英雄哈姆雷特向人们展示了人类的价值,而英雄浮士德则以毕生的追求告诉人们生存的价值。人类需要发展,需要下一个英雄。然而,他在哪里?他能告诉我们什么?真正意义上的英雄,总是出现在人类发展的转折点上。在世纪之交,人类不应该对留学的英气视而不见。当今社会太需要这种难找的精神了。

我为读书作文

教育家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”政治家说:“书是时代的生命。”经济家说:“书是致富的信息。”而书对于我来说,书就像一位良师时时刻刻都在指引着我们,就一个知识的海洋任你遨游,就像一个面包当你饥饿时给你能量。

有一天,我经介绍,看了一本《钢铁是怎样炼成的》,读完后我明白了生命在于奋斗,不要因一丝丝挫折而丧气。于是,从那天起,我便打起精神,每天早上6点钟起床复习,就这样我的.成绩从差到优。

当我捧起一本书,书就如一根魔法棒一般能给我,能让这世界充满芳香。当我烦恼时,打开笑话书,总能让我哈哈大笑,把所有的烦恼都抛之脑后。想打开知识的大门吗?那就要多读书,得到书的灌溉和充实。例如:曾国藩那样他小时的天赋不怎么高,一篇文章都要被几十次,但他还是很的读书,最后成为了上最有影响力的人物之一。

书就是我们的老师,读一本好书就如交了一位高尚的。同学们,热爱读书吧!

我为读书作文

书是知识的海洋;书是智慧的源泉;书籍是人类进步的阶梯;书是人走向光明的途径;也是我最喜欢的搭档。

我从小调皮捣蛋,以为父母读书只是为了打发时间,没事干,但从那次生日开始,我对书的态度彻底改变了。

8岁生日的时候,爸妈送了我一个蓝色的盒子,精致漂亮。我看着它,想象着里面会是什么,一条粉红色的裙子或一双舞鞋。我迫不及待地想打开它。令我吃惊的是,那是盒子里的一本书。我惊喜的哭了,失望到他们给我一本书打发时间。我悲伤地把它扔在沙发上,回到我的房间。

有一天晚上,我激动得睡不着,却不知道该怎么办。这时,我看到沙发上的书《消磨时间》——《三国演义》。没想到第一章《桃园三义》,像磁铁一样吸引着我。因为刘备、张飞、关羽都有尽忠报国的英气。越看后面,故事越精彩,越入迷。我继续津津有味地读着。当我读到“美人计董卓死了”时,我高兴得咯咯直笑。丢辛的故事聪明漂亮愿意牺牲自己,董卓却是个傻子。由于连《丢西姆的故事》都假装在他身边自杀,连他的'亲信都发现《丢西姆的故事》想杀董卓,但他因为《丢西姆的美丽故事》而进入。那天晚上,我一直看到晚上12点,然后才勉强放下书,被妈妈拖回房间睡觉。

从此我相信,书可以给人无限的快乐,读书就是从书里获取知识和人生的真谛!

到现在,我读了几百本书,越来越爱看书,因为书是我们的航标灯,我们在生命的海洋上航行,就像航标灯把我们引向人生成功的彼岸!

我爱读书,所以我快乐!

我为理想而读书演讲稿

同学们:

大家好。

一年级刚刚学完拼音,老师就鼓励我们去试着读课外书,当时我心里又紧张又激动,我能行吗。我真的可以自己读书了。最初,为了激起我们的读书兴趣,老师总是给我们讲她从书上读到的故事,还把书名告诉我们。我们就缠着爸爸妈妈给我们买,试着自己去读。随着时光的流逝,我一天一天地长大,在老师的帮助下,我学会了自己读书。一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

就这样,我读的拼音读物越来越多,也越来越厚。《伊索寓言》、精品文章。

《安徒生童话》、《格林童话》、《成语故事》、《科学家的故事》、《一千零一夜》,我都喜欢。每读完一本书,我都受益匪浅。慢慢地,我的心里装了许多的故事,成了班里的故事大王。今天我给大家也带来一个故事,故事的名字叫《凿壁偷光》:

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里很穷,不但没钱上学。而且由于家里很穷,他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。可是,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心疼这浪费的时间,内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢。邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢。匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。

匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

读了这个故事,我真想把这故事讲给我的'同学听。想想匡衡,连蜡烛都买不起,想读书,只能借助墙洞透过来的烛光。而我们在宽敞明亮的教室里读书,即使有时候阴天,或者冬天的傍晚天色已晚,老师就会打开电灯,还说怕我们的眼睛近视了。可是确有很多同学不能体会老师家长的一片苦心,不但很少读课外书,甚至连课内作业都完不成,真是不应该啊。

匡衡为了读书,宁可到藏书多的大户人家白干活,不要报酬。而我们却是家长花钱送我们到附近的学校来读书。我想用匡衡的故事来唤醒那些不好好读书的同学,不要身在福中不知福,快快行动起来好好读书,莫做:黑发不知勤学早,白发方悔读书迟之人啊。

随着识字量的增加,我的阅读范围也会越来越广,文学类的、百科类的,历史丛书,小说故事,只要能读懂的,我都要看。我一定要让书籍成为我进步的阶梯。也祝愿所有的老师同学与书籍成为好朋友。

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