通过编写计划书，我们可以更好地评估和控制自己的进度，及时调整计划和策略。最后，希望大家撰写出高质量的计划书，实现自己的目标和梦想。
队会活动方案
1、结合实际体验说礼仪的重要，掌握一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧，经过一段时间的努力，使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可闻文明语言，使文明礼仪教育见成效。
2、通过本次活动，培养学生合作的意识。
3、通过亲身的体验活动，使学生了解更多的校园礼仪。
本次活动，提出希望，希望学生能把校园礼仪的一些规范应用到现实的学习生活中去。
知识学习与实践体验相集合。
一、引入话题--说话礼仪：
为营造和谐友善的人际环境，让每位学生成为文明礼仪的示范者，民族文化的传播者，我们将针对校园内普遍存在的一些不文明现象，例如大声喧哗、衣冠不整、课桌文化、厕所文学、长流水、长明灯等现象开展"文明礼仪伴我行”活动，力争让大家养成文明习惯，使大家的文明礼仪素养得到普遍提高。文明礼仪教育要从说话做起，学习，生活，交往无不需要说话."良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。"正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此，我们要重视文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪教育的第一站。
二、讨论：话怎样说更得体？
三、师生小结：
1、跟什么人说什么话。
2、干什么事说什么话。
3、到什么地方说什么话。
4、最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚。
四、介绍一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧：
1、文明礼貌语言一般有：
问候语语："老师好！""爸爸好！""爷爷你身体好吗？"等。
送别语："老师再见！""妈妈再见！"等。
请求语："小静同学，这道数学题能教我一下吗？""请把你的橡皮借我用一下，好吗？"等。
安慰语："小弟弟，别哭，我带你找妈妈！""奶奶，您放心，您的身体会好起来的！"。
赞美语："妈妈您真漂亮！""王刚，你真厉害，真不愧是小作家。"。
提醒语："小飞，请你把你的苹果皮放进垃圾箱好吗？"。
劝戒语："洪丽，请你不要与她打架好吗？都是同学，有理总是可以讲清楚的。"。
2、几点说话礼仪的技巧：
（1）摆正位置，端正态度。
（2）交谈的禁忌和技巧。
1忌打断对方2忌补充对方3忌纠正对方。
4忌质疑对方5使用称呼就高不就低。
6入乡随俗7摆正位置4以对方为中心。
（3）言之有礼，谈吐文雅，主要有以下几层含意。
一、是态度诚恳、亲切。
二、是用语谦逊、文雅。
三、是声音大小要适当，语调应平和沉稳。
四、文明礼貌的五句话和十字用语。
文明礼貌的五句话：文明礼貌，使你添风采；进步成绩，使你增自信；周到服务，使你受尊敬；热情助人，使你更快乐；勤奋向上，使你永充实。
十字用语；"请、你好、谢谢、对不起、再见"。
总之，语言文明看似简单，但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习，加强修养，使我们中华民族"礼仪之邦"的优良传统，能得到进一步的发扬光大。
第二部分收集与整理。
围绕"文明礼仪"调查情况，将学生收集的资料分类、整理、展示并进行交流，感受文明的魅力。
第三部分感受和体验。
结合文明礼仪教育活动，开展以服务社区、服务群众为重点的进社区活动，组织学生在"十一"假期为社区的群众或单位做三件好事，体验助人为乐的喜悦。
第四部分探索与创作。
通过文明、礼仪知识竞赛，为后面写感悟打下基础；创设具体的情景，进行辩论赛或征文，演讲比赛。
第五部分展示与交流。
第六部分提出希望。
结束本次活动，提出希望，希望学生能把校园礼仪的一些规范应用到现实的学习生活中去.
队会活动方案
1，表演式2，讨论式。
各小队整队，出旗。
唱队歌。
（一）展示班级风采、（主持人：许雅静）。
同学们，你们爱不爱这个集体为什么（讨论明确集体可以使个人得到温暖和力量，可以促进同学之间的相互协作，可以教育，鞭策个人前进、）。
我爱我班，自从我加入了这个大家庭，我很骄傲，也很自豪，因为你的缤纷美丽，啊，我爱你，语文，数学，英语，每个老师，有如慈母般将我辛勤哺育，啊，我爱，哪怕我犯错误时，曾害怕你言语的锋利，但我却因此不敢讳疾忌医。
（二）《我爱我班》主题讨论（郑老师主持）。
1、讨论什么叫班级。
班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织，有共同目标和行动的集体。
要理解有组织先要理解班级的组织者是谁（由学校年级直接组织和管理，班主任，各科老师直接组织和管理，班干部，同学自觉组织和管理、）。
2、讨论个人与班级的关系、
（不是，众生答、）。
学生讨论总结班级不足主要有三点：
（1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯、
（2）下课有打闹现象，由解鞋带到玩卡片到撒金粉，玩的花样层出不穷，玩心太重、
（3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指，玩橡皮，弄尺子、
4、回忆初入中学时树立的豪言壮语，寄语xxxx年，精神饱满迎接期末考试。
（三）共祝愿美好班级，快乐人生。
最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青，我们的祖国繁荣昌盛，我们的班级蒸蒸日上，我们的初中生活幸福无比！
辅导员讲话。
呼号。
退旗。
队会活动方案
爱是人类生存是美德，爱是社会发展的基础。本次活动围绕“爱”这个主题，选择同学身边的一些实际材料，通过不同形式对学生进行实实在在的爱心和奉献方面的教育，培养学生从小就学会爱，学会关心他人，激发他们爱学校，爱老师的情感。
1、集合整队，各小队报数。
2、奏乐出旗敬礼。
3、唱队歌。（配乐）。
4、中队长宣布：《爱在校园》主题队会开始。
二、序曲。
甲：爱，是心灵的呼唤；
乙：爱，是纯真的情感；
甲：爱，是人间的春风；
乙：爱，是生命的源泉。
甲：爱，是人类生存的美德！
乙：爱，是社会发展的基础！
甲：只有爱学校，才能好好学习，天天向上！
乙：只有爱学校，才能齐心协力，共创辉煌！
甲：只有爱老师，才能认真听课，刻苦学习！
乙：只有爱大家，才能和睦相处，互帮互助！
合：“爱在校园”主题队会——现在开始！
三、爱学校。
甲：我们是一棵棵绿色的幼苗，
乙：生长在逸夫温暖的怀抱。
甲：清新的空气哺育着我们，
乙：温暖的阳光将我们照耀。
甲：生长在逸夫，是我们的骄傲！
乙：学习在逸夫，是我们的自豪！
甲：请听歌曲《希望》。
（歌曲《希望》）。
甲：是啊，今天，我们以逸夫为荣！
乙：而明天，让逸夫为我们骄傲！
甲：青青的校园，为我们创设良好的学习环境。
乙：莘莘的学子，为校园增添青春的勃勃生机。
甲：校园是我家，（合）建设靠大家！
乙：请欣赏诗朗诵《爱在校园》。
（诗朗诵《爱在校园》）。
甲：青翠的松林，是蘑菇的'家；
乙：蔚蓝的天空，是白云的家；
甲：广阔的牧场，是牛羊的家；
乙：清清的河水，是蝌蚪的家！
合：美丽的逸夫是我们——共同的家。
甲：这个家，是由你、由我、由他，由我们大家组成的。
乙：建设这个家，要靠你、靠我、靠大家！
甲：那么，亲爱的同学们，为了建设好这个家，我们作为小主人，应该做些什么呢？
（同学们自由发言）。
乙：同学们说得真好！每一句话都道出了我们的心声！
甲：而且，同学们都说到做到。
乙：哦？是吗？
甲：是啊！让我们听听同学们是怎样热爱、关心学校的吧！
（同学们自由发言）。
乙：这样的事例真是举不胜举！
甲：这样的精神真是可歌可敬！
乙：有了这样的精神，我们的学校一定会——不断前进！请看舞蹈《让爱住我家》。
（配乐《让爱住我家》）。
四、爱老师。
甲：如果说，学校是我们共同的家。
乙：那么，老师就是我们共同的家长。
甲：我们生长在温暖的集体中。
乙：师生之间朝夕相处，情深意长。
甲：多少次，我们遇到难题！鼓励我们的，是老师温暖的微笑；
乙：多少次，我们犯下小错！帮助我们的，是老师严厉的目光；
甲：老师，有了您，校园才会这样美丽！
乙：老师，有了您，花朵才会如此芬芳！
甲：然而，老师的辛劳，又有谁能知晓！
乙：让我们听听这些小伙伴的叙述吧！
（表演小品《夸老师》）。
甲：是啊，谁言寸草心，报得三春晖！
乙：老师的辛劳，又何止这些！
甲：千言万语，也道不尽我们对老师的爱！
乙：那么，就让我们用优美的歌声来表达吧！
甲：请听歌曲《每当我走过老师窗前》。
（歌曲《每当我走过老师窗前》。）。
甲：敬爱的老师！我们永远感谢您！
乙：您那真诚无私的爱，在我们幼小的心灵深深地扎下了根！
甲：那爱，发芽开花，结出了丰盛的果实。
乙：我们也学会了爱，学会了关怀！
甲：我们互相关心。
乙：我们互相帮助。
合：让我们再次向我们的老师表示我们的谢意和敬意。
（诗朗诵《一株紫丁香》）。
五、尾声。
甲：爱，似涓涓清泉，温暖我们的心灵。
乙：爱，如闪闪星光，照亮我们的前程。
甲：我们要播撒爱的种子！
乙：我们要珍惜爱的花朵！
甲：只要我们付出真心！
乙：只要我们付出爱心！
合：我们的明天就会变得更美好！
甲：让我们高声齐唱《让爱住我家》，祝愿我们都能迎来光辉灿烂的明天！
六、辅导员讲话。
七、呼号,退旗，宣布活动结束。
队会活动方案
请看一则短片《如果没有了电》。
主持人甲：对，我们应该节约用电，从每一个好习惯做起。
二、揭示主题。
合：四5中队《节约用电，从习惯做起》二十分钟主题会现在开始。（出示主题）。
三、汇报展示。
主持甲：我们每天的生活都离不开电，我们每个小队都搜集了不少的资料。首先请第一小队汇报。（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）。
1、第一小队：出示图片。
队员们，我们第一小组找到了一些数据，充分说明电的魅力和不可或缺。
我介绍的是用电紧张会产生的危害，严重的超负荷运行，会造成电网不堪重负，以致电网崩溃，导致大范围停电；停电会给国民经济带来损失，打扰市民正常生活秩序，造成地铁，电车停驶，交通瘫痪，市场混乱等；不稳定的电力供应，会使产品合格率降低，电信信号降低，居民生活受到严重影响等。
队员们，大家知道吗？发电机发一度电将排放0。272千克碳粉尘1。997千克氮氧化物，0。015千克二氧化硫。节约一度电等于节省0。4千克煤和4升水，如果我们佛山每户都能节约一度电，全市每天就将减少1500万度电，节省6000吨煤和60000吨水，其效果是非常明显的。
我介绍的是一度电的作用，一度电可将一只25瓦的灯泡点亮40小时。
可将一只11瓦的节能灯点亮90小时，可供一台普通家用电冰箱运转36小时，可供一台普通电扇连续运行15小时，可供一台普通空调运行1。5小时，可将50公斤衣服洗干净，可将8公斤的水烧开，可看10小时的电视节目。
主持人乙：是呀，有了电，真方便，节约电，更省钱。下面请第二小队汇报。（拉歌：快快快，珍惜资源别等待，到到到，保护环境大回报）。
2、第二小队：（出示图片）。
各位队员，我们第二小队在生活中捕捉了许多镜头，请大家仔细看，能否找到你的影子？
社区：
我发现很普遍的现象，当人们离开房间的时候，不随手关灯、关风扇，让电器持续工作，都是生活中随处可见的电力资源浪费现象。举手之劳，每个人都可以做到，我们一定要记住。
我发现我们小区物业管理处的饮水机24小时地运作，不少地方都这样，一大桶水开了又凉，凉了再烧开，一直持续着。一度度的电白白耗费。真让人心疼。
屋外是阳光明媚、光线充足，屋内却是灯火通明，那天我在大白天走进社区的办公室，发现室内几乎所有的灯都亮着，这是典型的浪费。
天渐渐热了，我看到商场里空调就一直开着，有时顾客很少，空调也照常开。还有些人很不自觉，屋里空调开着却不随手关门，冷气全都跑到室外去了。
主持人甲：浪费电的现象真令人惊讶！真惭愧，我也有过类似的.做法呢。
主持人乙：我们都知道，电的产生主要有水力发电，风力发电，核能发电，火力发电等。但世界上主要发电方式还是火力发电，要烧许多煤，燃烧不充分还会生成一氧化氮，二氧化硫和二氧化碳，诱发酸雨，破坏环境。所以我们一定要节约用电啊！请第三小队汇报。（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）。
3、第三小队：情景表演《社区小雏鹰》。
星期天，小明和邻居小东等队员一起到社区发节电宣传单。
小东：小明，我们社区小雏鹰的队伍越来越壮大了！
小明：是呀，队员们都很积极参加活动呢！
小东：以前的活动太好玩了，什么滑板小子比拼，轮滑小能手，我们都喜欢！可今天制作宣传单，现在又到处发，不够好玩！
小明：如今全世界都说环保，都提倡节约，每人节约一度电，全国可节约十二亿度啊。节约要我们从点点滴滴做起。我们社区小雏鹰不能只顾玩，还要多作好事！
小东：也对，那我们赶快去吧。
全体社区小雏鹰：我们分头行动吧，节约能源，从我做起！
主持人乙：是呀，节约要从一点一滴做起，从我做起，从现在做起。
主持甲：队员们，你们还知道哪些关于节约用电的金点子呢？（让队员自由说）。
l出门时随手关闭电源；
l阳光充足时不要开灯；
l使用浴霸或电热水器洗澡时动作要迅速，不边洗边玩；
l减少开关冰箱的次数，存取食品后尽快关闭冰箱门；
l尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能家电；
l不要无休止地听音乐、玩电脑游戏、看电视等；
l夏天空调温度不要设置得太低；
l减少发短信的次数，尽可能地少用电话聊天或问作业；
l在家里装修时，建议爸爸妈妈安装双层玻璃，减少热（冷）量的损耗。
l洗衣机应尽量储满足够衣物后再使用。
主持乙：这是多么好的节电金点子啊！请队员们一定要用到自己是生活中去，并告诉家里人，告诉邻居们。最后请第四小队汇报。（拉歌：快快快，珍惜资源别等待，到到到，保护环境大回报）。
节电要从习惯起。
各位同学请牢记，节电要从习惯起。
节能电器仔细挑，省钱才是硬指标。
空调底线为26，全国能节上亿度。
电脑不让空运行，及时关闭是关键。
灯泡换成节能灯，用电能省近八成。
无人房间灯不亮，人走灯灭成习惯。
不用电器断电源，节电效果能看见。
多走楼梯练身体，少用电梯少用电。
如果一定要用电，峰谷用电为首选。
只要大家多动脑，省电省钱乐哈哈。
主持乙：有了队员们的呼吁，有了同学们的行动，地球妈妈乐开了怀。我们一起来玩一个游戏《地球妈妈笑了》吧。
四、游戏《地球妈妈笑了》。
1、各小队设计环保标语。
主持甲：首先请各小队根据自己学到的知识，去设计环保标语。
1节约能源度危机，共创经济新契机。2.省一分钟电，多一分钟电。
3.节约能源做得好，省钱省能又环保。4.随手关灯一小步，节约能源一大步。
5.随手关灯很容易，积少成多省电力。6.节能解危机，地球有转机。
7.若要电费缴得少，节约用电要做好。8.购买电器要记牢，用电效率第一条。
9.选购电器有方法，节能标章真正好。10.节约能源有诀窍，建筑节能很重要。
11.节约能源要做好，冷气效率要提高。12.选购冷气有一套，eer值必需高。
13.若要冷气耗电少，温度适当设定好。14.节约能源有良方，充分利用自然光。
15.人人省电，人人省钱。16.节约能源保护资源，源源不绝。
17.节约能源就从居家做起。18.节约能源生活化，节能推动更落实。
19.珍惜能源，创造美好环境。20.节能大作战，等你来挑战。
21.省一点能源，多一点资源。22.随手做节能，创造好人生。
23.节约大家做，能源大家享。24.节能尽一份力，环保多一点心。
25.节能多用心，大家都开心。26.节约能源一起来，共创美好的未来。
27.能源来自大自然，节能保护大自然。28.欲享资源用不竭，各种能源随手节。
29.节能做得好，朝朝无烦恼。30.万般能源众家省，源远流长照世人。
主持乙：接着请队员们一起做绿色追随者，拯救地球吧！
3、队员游戏《地球妈妈笑了》（地球妈妈在呼救，我们大家快行动）。
（读游戏规则）。
五、辅导员讲话。
合：《节约用电从习惯做起》二十分钟队活动到此结束。
文档为doc格式。
队会活动方案
一、活动目的：
让每个少先队员了解长征胜利的悲壮历史，懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的;让少先队员通过学习革命先烈的动人事迹，发扬长征精神，勤奋学习、自强不息，从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。
二、活动形式：中队活动。
1、发动队员收集长征途中革命先烈的动人事迹、图片资料等。
2、以小队形式，寻访身边的革命遗迹，把这些遗迹的名称、事迹、
年代记录下来，有条件的可以拍成录像、摄下照片。
3、组织部分学生排练长征组歌：《红军不怕远征难》、《过雪山草。
地》、《告别》、《大会师》、《红星照我去战斗》、《五月的鲜花》。
四、活动步骤：
1、录像播放红军长征的动人片断，拉开活动的序幕。
2、以小队为单位派代表上来演讲长征途中革命先烈的动人事迹，
并展示相关的图片资料。
3、把各小队寻访到的革命遗迹，通过录像、照片向中队展示。
4、演唱长征组歌：《红军不怕远征难》、《过雪山草地》、《告别》、
《大会师》、《红星照我去战斗》、《五月的鲜花》。
5、请队员谈感想、表决心。
宣誓：尽我所能，为祖国、为家乡出力，时刻准备着：为共产主义事业而奋斗!
五、辅导提示：
1、收集先烈事迹，辅导员要作好指导、推荐工作。
2、中队的黑板报也要反映此次活动的主题，通过介绍相关的事迹。
和队员的体会等文章，与队会双管齐下，充分发挥教育的目的。
3、寻访身边革命遗迹的工作，要在活动前做好充分的准备，可与当地居委取得联系，了解情况之后再去寻访。这样调查起来不盲目，有目的性。
六、活动建议：
1、活动开展之后，可以与一些生活自理有困难的军烈属结对子，定期组织队员去帮助他们。
2、结合此次活动，还可以开展。
“我是当年小红军”实践活动，举行勤俭节约、自强不息系列比赛，促进队员改掉身上的不良习气，争做新世纪的好少年。
队会活动方案
1、通过主题队会，引导广大少年儿童从身边开始，逐步关心自己生活的环境使他们了解保护动、植物，保护环境的重要性。
2、培养队员们勤俭节约，团结互助、关心集体、热爱家园的优良品质。
3、促进保护环境、爱护绿色、热爱地球主题教育活动的开展。
1、利用课余时间了解学校周围五公里范围内有多少家污染环境较严重的工厂；几条河流污染、污染情况如何；植树情况、流动人口量大小、每日产生的垃圾量、车流量多少；噪音高峰期持续时间等情况。
全班齐：我们要保护环境、爱护绿色、热爱地球。
甲：保护我们共同的家地球中队主题队会开始。
乙：地球老人没人理，战争危机处处有，受饥饿，你若不信，你请看。
队员1：这是我们最爱吃的点心，吃了他们将不会挨饿；
队员2：这是我们的衣服，穿上他们将不会受冻；
队员3：这是我们的课本与学习用品，送给他们可以使他们继续上学了。
全班齐：我们少先队员每个人都有一颗爱心，都会播种一份爱，让爱的光温暖大地。
乙：请看舞蹈《种太阳》。
甲：队员们，大家一定很熟悉这四害吧：噪音、废渣、废气、废水。让我们一起来听听它们的心声。
（四害齐上、握手）噪音：兄弟们你们近来可好，我和以前不一样了。近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声，等等。
队会活动方案
全班同学及班主任
对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
本班学生年龄大多14--15岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会
印发法制学习手册；观看法制教育小品；采用讨论、交流方式
1、查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》
2、学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动
3、以小组为单位排练文艺节目
队会方案
:周五下午班会课。
1.通过本次班会懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。
2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。
3.通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍，和好习惯对于学习和生活的积极影响。从而让全班同学自觉摈弃坏习惯，发自内心愿意努力养成好习惯。
4.通过讲解、问答、小品、游戏等班会方式来告知学生好习惯具体有那些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。
1.班主任组织召开班委扩大会，在会上明确告知与会的同学们本次班级班会的主题和具体要探讨的内容。
2.班会班会前的准备小组分工，具体分为主持人组、节目组、后勤保障组、资收集组、程序设计组和现场互动组。各个小组的功能在会上都要有具体的布置。例如主持人组主要负责写串词和现场的主持，节目组则负责编排和“好习惯”的养成有关的节目，后勤保障组则负责现场的布置，道具准备等。
3.班主任在准备期间加强和各个小组的沟通交流，及时把想要在班级班会中体现的意志与各个准备组衔接，反馈以确保本次班会的成功。
主持人:。
(一)、梁静贤:(教室已经由后勤保障组布置完毕)老师们、同学们大家好!
王雅茹:我们有缘走进了同一间教室。
陈燕:我们有幸成为了同学。
李浩:我们将一起走过中学的美妙时光。
大家一起:这里将见证我们火热的青春，让我们用希望点燃我们进取的动力;让我们用激情扬起奋进的风帆;让我们用汗水浇灌成长的乐土;让我们一起对童年的幼稚和不小心养成的陋习告别;让好习惯伴随我们健康成长!
梁静贤:播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。七年级一班“好习惯伴我成长”主题班会现在开始!
(李浩与陈燕留在主持人的位置其他人暂时退场)。
(二)、陈燕:李浩。
李浩:什么?
陈燕:你知道什么叫做“习惯”吗?
李浩:这我当然知道，习惯就是你经常不由自主的、情不自禁的行为。
陈燕:你说得很对，可是你知道习惯有好和坏的区别吗?
李浩:这谁不知道啊，当然了，比如我就只有好习惯没有坏习惯。
陈燕:你还真不知道什么叫谦虚啊，我就知道你有个坏习惯!
李浩:不可能，你说!
陈燕:那我就当着全班同学说了，我就发现你经常咬手指甲。
队会活动方案
通过活动，动员全体学生积极行动起来，学习文明礼仪知识，自觉践行文明礼仪，做文明礼仪的先锋，引导学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行，自觉弘扬新时期民族精神，勤奋学习，励志图强，报效祖国。
一、主持人上场组织活动。
二、节目表演。
文明礼貌诗朗诵：爸爸常说，中华是文明古国。妈妈常讲，我国是礼仪之邦。老师教导我们，知书达礼儿时起。我告诉自己，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。礼仪知识认真学，从小养成好习惯。
大方热情懂礼貌，言行处处都规范。
小品《礼貌小学生》。
小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？
甲：阿姨，我想买书架上那套《十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？
小记者：好的。你真有礼貌。
甲：谢谢！
小记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？
小记者：真有礼貌！
小记者问丙：请问，当你想向同学借铅笔用时，你怎么说？（略）。
小记者：真会说话，同学一定会借给你。
小记者：你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
三、知识抢答：
1．别人帮助你时，你要说：谢谢。
2．不小心踩到别人时，你要说：对不起。
3．人家向你道歉时，你要说：没关系。
4．客人来到我家时，你要说：请进。
5．放学了，你要和老师、同学说：再见。
6．在校园里见到老师，你要说：老师，您好。
四、夸一夸文明礼貌标兵，说说自己对文明礼貌使用情况的认识。
五、总结。
文明礼貌的好习惯已经在我们班悄悄形成了，让这支花继续在我们班开放吧！（用《歌声与微笑》结束这次班会。）。
队会活动方案
通过这次队会，使同学们了解祖国的成长历程、伟大成就及祖国所经历的磨难，培养学生热爱祖国的思想感情，增强民族自豪感。
1、查找有关建国60年的资料，了解有关的知识。
2、收集有关建国60年的诗歌、图片、歌曲等。
3、找有关祖国成就的资料。
4、准备多媒体课件、小红旗65面、图片。
5、会场布置。
舞蹈、小合唱、诗朗诵
1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。
2、中队长向辅导员报告，辅导员：“批准开会，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。”
1、出旗敬礼
2、唱队歌
3、中队长讲话：全体请坐。今天，我们召开《祖国，你好》为主题的队会，祖国用她那博大的胸怀哺育我们，我们应该用什么样的行动来回报对祖国母亲的爱呢？在学习上，我们要专心刻苦，不放过每一个错别字，要弄懂每一道数学题；在生活中，我们要做到自己能做的事情自己做，这样我们才能成为一个有理想、有道德的好学生，长大以后才能更好的去建设祖国。有请两位主持人。
4、活动开始：
主持人甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
主持人乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；
主持人甲：奔腾不息的黄河是她的血脉，
主持人乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：这就是我们的祖国——中国！
主持人甲：走过世纪的风雨
主持人乙：跨过岁月的长河
主持人甲：我们的共和国从没有像今天这样威武强大，
主持人乙：：：回想起祖国妈妈60年的光辉历程，心中是不是觉得有一种自豪感？
主持人甲：：同学们，就让我们一起去了解祖国妈妈那难忘的过去吧！
（播：腾飞吧！中国）
主持人乙：：同学们，你们还不知道哪些关于祖国过去的故事吗？说出来与大家一起分享吧！
生1：我听奶奶说，那时候的人们穿的衣服非常的破，一件衣服上几乎找不到完整的地方，到处都是补丁。看，现在人们生活越来越好，我们的衣服越来越漂亮了。
生2：我知道以前还有什么生产队呢，他们每天都要去生产队干活，连饭都吃不饱，而现在呢？同学们看我带来的照片，伟大的菜篮子工程，我们的菜篮子多么的丰富呀！不仅能吃饱还能吃好！
生3：大家看，这是以前人们住的地方，同学们都看见了吗？再看看人们现在住的大楼，同学们觉得怎么样？（太破了）我们的生活多么幸福呀？（是呀！）
生4：我也来说一说,知道以前人们的交通工具是什么吗？（马车、驴车、自行车、拖拉机）那时没有宽阔的马路，高高的大楼，有的只是泥和灰尘。再看看现在的城市吧！到处都是高楼，又干净，又漂亮！我想采访一下，咱班同学谁家有小汽车？你们真幸福呀！
主持人甲：看，那一张张黑白照片，就留下了60年前的中国！
主持人乙：与过去相比，我们的生活是多么的幸福！让我们一起高兴的跳起来吧！
舞蹈《娃哈哈》
主持人甲：告别昨天，一切已写进历史；
主持人乙：平说现在，期待在向我们走来。
主持人甲：下面请各小队把搜集到的祖国的成就汇报一下。
一队：通过看电视，我们小队知道了，1999年我国成功的发射了“神州”号宇宙飞船，使过去的梦想变成了事实；杨利伟是我们的飞天英雄，我们长大了也要像他一样。
二队：我们采访了医院的孙阿姨，她向我们介绍医院的远程会诊室，只要把病人的资料输入电脑、上网，远方的专家们都可以给他会诊，设计出治疗方案。
三队：前几天去春游，我看到大棚里面的蔬菜长的非常的好。我很奇怪，以前夏天才能吃到的西瓜，现在长的又大又圆，看着直眼馋。于是，我问了一位正在除草的叔叔，叔叔说：“这叫温室栽培，还有更先进的无土栽培呢！”
四队：我们还采访了经常出海打鱼的王叔叔，他说：“以前人们打鱼，全凭经验，现在能够用卫星侦查鱼群，捕到的鱼可多了。”
五队：上星期天，我把我们小组都叫到了我家，我们打开电脑，在网上查资料，我们看到了鸟巢，看到了奥运健儿的英姿，真令我感到骄傲！
主持人甲：刚刚听了几个小队的汇报，相信大家和我一样，会为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪。
主持人乙：是啊！我们的祖国正以飞快的速度迅猛发展，我们真的很自豪。那么，就让我们骄傲的唱起来吧！
主持人甲：自建国以来，祖国经历了许多难以想象的磨难！但是她挺过来了，伴着13亿人民的掌声挺过来了！
主持人乙：你知道祖国经历了哪些磨难吗？
生1：青藏铁路，一条几乎不可能的铁路，中国人民做到了；
生2：火车多次提速，让人们的生活更加便捷；
生3：奥运场馆的建设，奥运会的成功举办，让举国上下一片欢呼雀跃… …
生4：众志诚诚，全国人民携手共肩面对“非典”，中国人经历了严峻的考验，终于战胜了！
生5：1998年，南方特大的洪水，淹没了许多楼房，淹没了许多人民，却淹没不了中华儿女的爱心。
生6：xx年年年底，一场突如其来的雪灾，阻碍了人们回家的道路，却阻碍不了中华儿女救灾的决心。
主持人甲：其实，让我们最难忘的是2010年5月12日，四川汶川发生8级大地震，虽然震倒了一座座楼房，却震不到中华儿女突破重重困难的热情。
主持人乙：让我们重温一下当时的情景。
（播放录像）
主持人甲：我相信，再大的困难除以13亿，会变成小小的烦恼，再小的帮助乘以13亿，会变成大的扶持。
合：炎黄子孙会手挽手，心连心，克服一切困难！让我们一起真诚的道一声《祖国，您好》
生：诗朗诵
祖国,
你走过了不平凡的60年,
像一个婴儿长成了壮年,
今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,
您有过磨难,也有过欢笑.
历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.
60年来,
你发生了翻天覆地的变化,
你的人民日益富强.
您的国力日益强大.
你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!
您赢得了世界尊重的目光.
现在您正意气奋发,
走进了新的世纪,
今天,在这欢庆的节日里,
我从心底里向您说一声——祖国,您好!
主持人甲：真激动人心，我为我是中国人而骄傲，我为我是炎黄子孙而骄傲！
主持人乙：我们都是龙的传人，我们坚信
全班合：祖国明天会更好！
主持人甲：a：让我们把真心的祝福插上翅膀！
主持人乙：b：让我们把欢庆的歌声唱响！
合：祝福我们的民族
全班合：日益强大！
合：祝福我们的祖国
全班合：繁荣富强！
合：祝福我们的党
全班合：与日月同辉！
主持人甲：欢乐的时光总是短暂，
主持人乙：美好的明天更加灿烂！
主持人甲：我们是二十一世纪的主人，
主持人乙：肩负着建设祖国的重任。
主持人甲：让我们一起努力，
主持人乙：把我们的祖国建设得更加的繁荣富强！
全体起立，齐唱《我们美丽的祖国》
5、辅导员总结：今天，我们成功的召开了以《祖国，你好》为主题的队会。队会上，同学们以不同的方式表达了对祖国的热爱之情，看到小队员们出色的表现，老师真的感到很欣慰。是啊，共和国的昨天，有着辉煌的历史；共和国的今天，生机勃勃；共和国繁荣的明天，要靠我们大家去创造。老师希望我们每一位同学将来都能成为了不起的中国人，那么，就让我们一起努力，为祖国美好的明天而加油吧！
6、呼号
7、退队旗
8、队会宣布结束。
班队会活动方案
三、活动准备：
(1)在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园。
(2)同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。
四、活动过程：
1.开场：
男：老师、同学们，你们好!欢迎大家光临我们五(4)班“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光!
女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。
我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。
男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。
2.朗诵《给未来一片绿色》。
男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。
女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》。
3.表演show。
女：谢博远，你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。
男：真的吗?同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演show。
4.小品《最后一滴水》。
男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。
5.《环保童谣》。
男：同学们，让我一起动起来。
女：唱出我们心中的《环保童谣》。
6.大合唱《明天会更好》。
男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!
女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心,面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。
男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。
女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》。
7.倡议。
女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五(4)班主题班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起，大家纷纷签名)。
8.结束。
女主持：五(4)中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束!
男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢!
9.中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢!
中队会活动方案
通过本次活动，了解红领巾的来历；懂得红领巾是国旗的一角，是革命先辈的鲜血染成的，使学生热爱红领巾，珍惜红领巾，愿意为红领巾增光添彩。使学生珍爱红领巾，为红领巾争光。
20xx年2月20日。
全体师生。
组长：xx。
副组长：xx。
负责人：xx。
组员：xx。
1、由学生代表进行主题为“让红领巾更红更艳”的演讲。
2、辅导员龙老师进行队知识讲座。
3、各大队干部下到各班，示范系红领巾的标准动作，全体同学跟着系红领巾。
4、各大队干部下到各班，示范敬队礼的标准动作，全体学生跟着学习。
1、每位学生必须佩带好红领巾。
2、各班教室前黑板必须有美术字的主题，要求色彩丰富，可根据本班特色写好本次活动的主题。
3、各班主任必须认真组织本班学生在教室观看。
4、各班做好中队活动的'登记工作。
5、会后，每位同学用作文的形式写一份对本次主题队会的感受。（最好是a4纸打印稿，大队部将作为一次常规活动的评比。）。
队会课活动方案
活动目的：
通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程：
一、小品表演。
问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)。
是啊里这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。
二、选择题比赛(课件出示)。
三、小品表演：
看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)。
四、过马路儿歌：
小学生，上学校，一定要走人行道，
过马路，左右瞧，十字路口看信号。
红灯亮了停下脚，绿灯亮了快走好。
如果没有人行道，别怕麻烦走天桥。
交通规则要记牢，人身安全最重要。
五、过马路公约：
1、靠路边行走，横过道路走证马线。做到“一停、二看、三通过”;。
3、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车;。
4、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;。
5、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警;。
6、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动。
六、总结。
学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提.愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
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中队会活动方案
让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我。
1、学习《小学生行为规范》。
2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌。
3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）。
4、准备文明竞猜题。
1、整队：
中队长：（1）全体集合（2）各小队汇报人数。
小队长：[立正，向右转，向左看齐、向前看、报数（1，2，3，……）]。
2、小队长报告给中队长、中队长报告给辅导员（小队长：报告中队长，我小队应到xx人，实到xx人，报告完毕！）（中队长：接受你的报告！）（报告辅导员，我们四（4）中队应到40人，实到40人，报告完毕！）（接受你的报告、活动可以开始，预祝你们的活动取得圆满成功！）小队长：立正，向左转（小队长归队）。
3、中队长：全体立正、出旗（奏乐）、敬礼、
中队长：首先，让我们掌声有请潘依婷同学和我一起来主持这次班队活动！
一、开场白主持人：
1、（）：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的话，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。2008年奥运会离我们越来越近了。我们更应该明礼仪，讲礼貌，弘扬奥运精神，做最文明的我。
2、（）：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。（齐声）沙家浜中心小学四（4）中队，“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！
篇章一：找寻不文明。
（）：对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来听一听发生在我们身边的不文明现象：
2（）、教室里的课桌，本来好好的被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非；
听了以上同学们记录下来的发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受呢？为了强化大家的感受，我们给大家准备了一段同学自演的哑剧“午休时刻”。请欣赏！
哑剧欣赏：午休时刻（四位学生表演哑剧：“比赛”不文明并且以此为乐的夸张展示）。
篇章二：文明大家谈。
1（）:感谢四位同学的精彩表演，在这哑剧里的这些小事或许曾发生过在我们的身边，现在我来问大家，小品里有哪些不文明现象？我们该怎样做呢？所以我们的第二个篇章“文明大家谈”，就是请同学们相互之间先谈论一下，然后请几位同学起来谈谈你对这些现象的'看法，感想；也可以谈谈你亲历的事件。（大家想到什么就谈什么，大胆一点，畅所欲言。）。
（学生发言）。
2（）:接下来是问答的环节，每组都有问题，我们会给每个组1分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分——10分。现在我们开始了：
（）一组的同学请仔细听题。
1、你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）。
（）二组的同学请仔细听题。
（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。）。
2、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等）。
()三组的同学请仔细听题。
（按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。）。
3、张老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。于是张老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？（报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等）。
（进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”）。
()四组的同学请仔细听题。
（询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）。
（请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得想对方道谢！）。
请评委公布得分最高的一组：
让我们向第（）组表示祝贺。
5、（）______、____,让我也来考考你！今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢？主持人发言：（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）。
（对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。）。
篇章三：猜猜文明词。
（）现在我们来做个游戏，猜词！（词语与文明话题有关）先我来说说游戏规则。
（1）五个男生一组，五个女生一组，共选两组。
（2）第一个同学做动作第二个同学猜，依次进行，在规定时间内，哪组猜对的多哪组获胜。
（3）在猜的过程中，大家不得提示。
（4）猜词语时，只能做动作，不得出现发音。
篇章四：抛弃不文明。
（）刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。
下面，我请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。
好的，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇的？来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名或点学号。（学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等）。
我请同学把纸张都收上来放讲台上，你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，现在我要把“放在我这里”的不文明行为们“扔到垃圾桶里”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）。
篇章五：唱响文明之歌。
让我们向不文明的现象说再见，让文明之歌在我们心中唱起来。
1）请欣赏表演唱《假如我是xx》。
1、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。
3、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。
最后我们来一个简短的文明宣言（幻灯出示），大家齐声念，预备齐：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园。宣言者——四（４）班全体同学”。
1、主持人宣布活动结束。
主持人：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。主持人（甲、乙）：亲爱的队员们，伴着悠扬的音乐，四（4）中队《文明礼仪伴我行》主题队会圆满结束。下面请辅导员讲话：
2、辅导员讲话：
3、（中队长）：全体集合。
4、（中队长）呼号：“准备着为共产主义事业而奋斗！”
队员：“时刻准备着！”
中队长：退旗（奏乐）、敬礼。
中队会活动方案
1.通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理发展特点和成长规律的教育活动，使学生从小养成廉洁诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。
2.通过班会认识到廉洁、诚信、守纪的重要性，做一个廉洁、诚信守纪的人的必要性，学会做一个廉洁、诚信、守纪的人。
1．收集一些遵纪守法，廉洁自律名人的故事。
2．搜集、创作廉正的格言警句。
3．排演小品。
1.主持导出队会主题。
合：尊敬的老师、同学们，你们好！
甲：伙伴们，在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着一份对于真、善、美的崇高而纯粹的追求。
乙：正是因为有了这种执著的追求，我们的民族才得以繁荣昌盛。
合：合：真、善、美是中华的传统美德，是每个中国人都必须具备的，让我们一起来寻找自己的廉洁，拥有廉洁所带来的幸福！现在四（1）班“扬廉洁之风润少年童心”主题班会现在开始。
2.讲述有关廉正人物的故事。
甲：廉洁自律，立身之本。
乙：反腐倡廉，众志成城。
甲：为什么至今民间还流传着一千多年前包拯铁面无私，打击权贵的故事，并深受人们喜爱。因为他讲的是一个执法严明、不徇私情，能为老百姓做主的清官。
队员们，让我们一起来听听他们的故事。
1包拯的故事。
2于谦的故事。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”诗中体现的是刚烈之气。于谦自幼聪敏，读书过目成诵，仰慕古代正气凛然的仁人志士。“土木堡之变”，为了国家和民族，他也甘愿冒这个天大的风险。国难当头，于谦没有临难退缩、明哲保身，他的所作所为不是为了自己的一己之私，而是为了国家和民族的利益，只要是国家和民族的需要，哪怕“粉身碎骨”，也在所不惜。铁骨铮铮、忠心赤胆的于谦尽管以悲剧告终，但于谦“甘洒热血写春秋”的`爱国爱民情怀，却给后世树立了一个楷模和丰碑，给我们铸造了一个伟大的民族之魂。
甲：廉洁自律才是做人的根本，共产党的干部也给我们做出了很好的榜样。
3.欣赏小品：《不廉洁、诚信的同学》。
现在请同学们欣赏小品：《不廉洁、诚信的同学》。
小品《不廉洁、诚信的同学》（小品内容）。
人物：小郭，妈妈，刘同学，卖香蕉的。
(1)时间：下午放学后地点：学校校门外。
小郭：哎！真惨，昨天卖口香糖的找了我一张假的10块钱。不过，这可难不到我！(边走边说)。
卖香蕉的：卖香蕉，卖香蕉……好便宜哦，3块钱一斤！
小郭：我要这一把，哟，十块钱，不用找啦。
(2)(走着走着，踩到狗屎，赶忙去擦，突然看见地下有50元钱)。
小郭：钱?地上捡到宝，问天问地拿不到！呵呵！
(走去车站，等车)。
乘客们：车来了！(左推右挤，混水摸鱼不给车票)。
小郭：嘿！又省了两块钱！
（3）(小郭回到家)。
小郭：妈妈，快坐下，快坐下，我买了香蕉孝敬你！
妈妈：这么乖啊？是啦，这次测验多少分?
小郭：100分！老师都表扬我进步神速呢。（旁白：其实在后面多加一个0才有100分呢！）。
妈妈：这么厉害啊！快拿试卷给我看一下。
小郭：……老师把试卷在班里张贴表扬呢，所以不在我这。
妈妈：哦，以后要努力保持现在的水平啊。
小郭：妈妈，老师给我们推荐了一本辅导书，我打算买。因为我的理想是。
小学班队会方案
通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》；
2、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈。
（一）、引入。
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布三（4）班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始！
（二）、学生诗朗诵《感谢你，父母》。
让我怎样感谢你啊，我的父母。
当我走向你的时候。
我原想捧起一片雪花。
你却给了我整个雪山。
让我怎样感谢你，我的父母。
当我走向你的时候。
我原想拾起一朵浪花。
你却给了我整个长江。
让我怎样感谢你，我的父母。
当我走向你的时候。
我原想拥有一丝阳光。
你却给了我整个温暖的冬天。
（三）、讲述感恩事件。
主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。
（四）、唱感恩。
主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。
（五）、感恩方法大奉献。
主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。
5、为父母分担一些家务和烦恼。
6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。
7、每天反思，学会对父母说“对不起”。
8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
班队会活动方案
1、通过队会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。
活动准备：清明节的有关资料。
《热爱祖国继承先烈遗志发奋学习》，五中队主题队会活动现在开始！
全体立正！出旗！奏乐（放录音）！敬礼！
礼毕！请坐下！
主持人：田雨萌 万露。
[清明]。
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
主持人：田雨萌。
1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。
主持人：万露。
2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。
主持人：田雨萌 谁知道清明节的来源（还是让我们以热烈的掌声欢迎辅导员老师给我们讲一讲吧）。
辅导员老师：
谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：
割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。
主持人：田雨萌 谁还知道清明节有哪些古老风俗？
1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。
（1）放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。
（2）踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
（3）鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
（4）这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
（5）插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。
主持人：万露。
（1）让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。
（2）扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓？（缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。）。
主持人：田雨萌。
3、提到烈士，说说自己知道的烈士。
主持人：万露。
4、下周二就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。清明节成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。
主持人：万露田雨萌 下面让们怀着对先烈们的崇高敬意——诗朗诵。
1、《清明》杜牧。
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
2、《寒食》（唐）。
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
主持人：万露 让我们以热烈的掌声有请辅导员讲话。
辅导员老师：
我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。
希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中，过得开心，过得有意义！
班队会活动方案
一、活动目的：
2、帮助学生树立向上向善的意识，感悟真善美，形成正确人生观，价值观。二队动准备。
1、召集班委讨论，决定队会程序，构思队会内容，确定队会主持人。
2、让十一外出红色旅游的同学准备相关演讲稿，说一说自己的感想和历史使命。
3、设计主题队会的课件和主题队会方案。
三、活动过程：
(一)班主任致辞。
今年是少先队建队66周年，为深入贯彻落实第七次全国少代会精神，结合纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，我们特意召开这样一个“我是向上向善好队员”的主题队会。希望少先队员们能在队会上了解少先队的礼仪规范，树立积极向上向善的信念，明确各位的历史使命，并能在现实生活中践行!
1.主持人主持唱队歌，宣誓。
(1)齐唱少先队歌。
(2)全体少先队员宣誓。
(3)明确少先队的十项规范礼仪。
2、揭示主题“向上向善”
(1)什么是“向上向善”?怎么样才算“向上向善。
(2)结合生活中的实际。讲一讲你眼中的“向上向善”
(3)出示不积极、不向善的图片和事例，同学们作出评判。形成正确价值观。
3、积极讨论历史使命。
(1)结合抗战胜利70周年和最近南京大屠杀申遗成功，说一说自己的看法。
(2)请十一期间去红色旅游的同学说一说自己的想法。
4、学生们写一写自己今后应该怎么做。
5、积极践行，养成习惯。
在同学中开展“集赞”活动，如乐于助人，得一颗赞，孝敬父母，得一颗赞，关心同学得一颗赞随手捡拾垃圾得一颗赞，爱护公共财产得一颗赞等等。通过这种方式让同学们积极实践。
四活动结束。
班主任总结这节队会的主要内容，希望同学们热爱红领巾，努力争做优秀向上向善好队员，为祖国建设添光彩!