2023年爱我你就陪陪我(实用21篇)

时间:2023-12-05 23:22:46 作者:灵魂曲

优秀作文是展示作者语言表达和思维能力的一种表现形式。接下来请大家欣赏一些脍炙人口的优秀作文范文,相信会对大家的写作有所帮助。

爱我你就陪陪我的作文

我是一个单亲妈妈,我从来都不会避讳这件事。

一切仿佛又回到了五年前的模样…的那个冬天,依稀是快到了圣诞节,那一天雪花纷飞,整个城市银装素裹,好像老天都在诉说着它的委屈。从公司开完会出来,直奔房管局,将婚后唯一的房产过户到男方名下,又飞奔民政局,办了离婚手续,拿到了孩子的抚养权,净身出户,那一年,我24岁。

儿子那时刚刚两岁零三个月,似乎还没看清“爸爸”的脸,就随我租住在城中村不足十平米的屋子里。而为了照顾孩子,我把妈妈从农村接过来,我每天依旧起早贪黑,风里雨里,从没停过脚步。这一晃,竟然已经过了五年。

转眼儿子上幼儿园了,小家伙一直都很懂事,从来都不会提起“爸爸”这个字眼,仿佛他看得懂妈妈眼里不轻易表现的悲伤。而我,也从一个小小的终端业务,慢慢做成了某品牌白酒河西区域的主管,以及当地小小的代理商。

今年儿子上小学了,而我也辗转到快消行业快两年多的时间。买了房,从出租屋里搬了出来。可是每月频繁的出差导致每个月在家的时间仅仅不足一周。

今天是宝贝7岁的生日,此刻小家伙睡的正香,而我却久久不能平静。尽管偶尔的假期会带他去看外面的风景,而内心的愧疚却无法弥补对孩子平常关爱的缺失。

只愿儿子可以理解妈妈为了撑起这个家付出了很多努力。妈妈凭借自己的能力,过上了我们梦寐以求的生活。

作者:何宝环。

公众号:辣妈原创。

爱我你就陪陪我的作文

人到中年,就会有许多心事,事业、情感、甚至包括对家庭成员回归家庭的寄望,从恐怖片里抽身的牛朝陽导演,这次将心事附于日渐疏离的家庭,用电影的强概念,将五组“家庭成员”进行情感上的关联,从处于中年危机的父母,到幼儿园的小伙伴,处于中流砥柱的壮年阶层,到95后新人类,以及正值青春的明星与粉丝,希望通过他们不同的社会属性,汇聚于电影之前,成为温暖家庭的项情感交流。

爱情是各个年龄层的“共通”语言,也同样因为年龄、阶层的不同,使得爱情属性也大有不同。变身出租车司机的吴镇宇和姜武,就有各自对爱情的感悟,句“谈恋爱就像弹棉花,都是为了往被子里钻”尽管将爱情轻慢成句只可意会不可言传的打趣,却也令许多观众深以为然,化繁为简的让人对这个时代成年人的爱情生活目了然——想想青春片中那些牵牵手就心潮澎湃的以为会永久在起的懵懂,最终变成这种往被子里钻的现实,就充满了无奈和懊恼。

处于青春期的感情同样充满懊恼,整天沉溺在网络游戏中的邱水与偏执受虐型女友丝雨更是将90后的感情状态展现给观众,两人个冷漠到令人发指,另个则思思纠缠令人发中指,对于这代人的父母长辈,尽管无法理解他们的爱情观,但至少通过这对小情侣,对其有所了解。

当然,家长们也有其这个年龄共存的懊恼:出轨。其实出轨只是其中之的表现,个家庭在经过了二十多年风风雨雨的经营之后,物质基础基本完成累积完成,婚姻感情也基本消耗殆尽,人在更年期,孩子在叛逆期,此时外力最容易介入,也最容易造成分崩离析的局面,任达华和惠英红这对充满港片色彩的演员,就面临这种困境。此时如何选择,才正是显示成年人智慧的时候。

但人在面对爱情的时候,智慧的作用基本为零,这种发自内心的狂热与盲目,在明星与粉丝身上会更加直观。林君与佳梦这对情侣就处在这种关系之中,个身份是万众瞩目的电影明星,另个则是电影院售票员,这段感情戏,颇有以身外身做梦中梦的“奇幻”色彩,因为佳梦最终竟然实现了个粉丝的逆袭,完成了征服明星的爱情之旅。

但最让人欣喜的,其实是学龄儿童的.段纯纯感情戏,小男生对小女生不带丝毫杂念的感情,确实让成年人感到汗颜,但也让他们又机会重新审视自己对待情感的初衷。

在压力日渐沉重的都市,我们很难处理好每个年龄层的感情,但这部电影让大家有机会去审视每个年龄层的情感——我们不再是小孩子,但我们将会有孩子,如何照顾他们的感情是不是从现在就需要开始学习?我们没有青春期,但孩子总会进入青春期,我们如何和自己的伴侣相处,如何能更好的过完这生,影片还是给出了个答案:回归家庭。陪家人起看场电影,无疑是回家最好的表现。

爱我你就抱抱我歌词

如果你们爱我就多多的亲亲我。

如果你们爱我就多多的夸夸我。

陪陪我。

妈妈总是对我说爸爸妈妈最爱我。

我却总是不明白爱是什么。

爸爸总是对我说爸爸妈妈最爱我。

我却总是搞不懂爱是什么。

如果真的爱我就陪陪陪陪陪陪我。

如果真的`爱我就亲亲亲亲亲亲我。

如果真的爱我就夸夸夸夸夸夸我。

妈妈总是对我说爸爸妈妈最爱我。

我却总是不明白爱是什么。

爸爸总是对我说爸爸妈妈最爱我。

我却总是搞不懂爱是什么。

如果真的爱我就陪陪陪陪陪陪我。

如果真的爱我就亲亲亲亲亲亲我。

如果真的爱我就夸夸夸夸夸夸我。

爱我你就放开我作文

爱,是一个温暖的'字眼儿。世界上有很多种爱,最无私的爱那就是父母对子女的爱。孩子是父母的心肝,爱孩子也是父母的本能,但是,爱不是纵容和过分的关心,而是包括批评与责骂的。许多的家长就是太关心孩子了,他们不知道自己的爱对孩子造成了很严重的后果。

我的爸爸就是这样一个典型的人物。每天,他都会重复的问这问那:衣服穿了几件?羽绒背心有没有穿?袜子穿的是厚的还是薄的?早饭吃了没?作业写了没?写了多少?还有多少?午饭吃的什么?……他好像就是长官,我就是犯人,做什么事情都得经过他的允许,没有一点儿自由。

记得有一次,我要去同学家玩。一听到我要出门,爸爸就立刻反对:万一在路上遇到了坏人怎么办?万一去的路上迷路了怎么办?万一你玩得太久忘了时间怎么办?万一……爸爸还没有说完,我胸有成竹的说:“我早就准备好了手机,钥匙和纸。只要从她家一出来,我就打电话给你们。”爸爸听了,还是不太放心,万分关切地问我:“手机有没有充足电了?还有,你到了同学家不要乱跑,回来的时候打个电话给我,然后等在那儿,我会来接你;对了,你同学家在哪里呀?远不远啊?太远的话走过去会累的。哎呀,算了,还是我送你去吧!”唉,我本来和同学约好一点半去她家的,现在都一点四十五了,想去同学家也来不及了。我只能无奈的摇摇头。

俗话说:“绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿永远奔不向远方。”

爱可以帮助孩子们健康的成长,可是溺爱却阻止了他们的成长。正是爸爸对我的溺爱,使我错过了许多锻炼的机会,使我衣来伸手,饭来张口,也从来不做家务,整天生活在蜜罐里。作为新时代的主人,我们应该尽早独立,自立自强,因为只有这样,我们才能真正长大。

爱我你就陪陪我作文

1、爱我你就踢踢我・・・・・・・・・・周庄实验西区四(4)班余梦盈hi,大家好!我是只脑袋圆鼓鼓,由黑白两色的菱形相间而成的足球。因为有这么俊的外表,加上丰富的内涵,所以我被放在超市的体育用品柜的第一排上。可我都放了几个月,一直无人问讯。“老板,我们家妞妞明天兵乓球考试,给我拿二三十个球来,打丢了省得捡。”一个瘦瘦的中年妇女说道。我晕,为什么我长得这么英俊,潇洒,人们看都不看我一眼,摸摸我也行呀!至少安抚一下我这颗冰凉的心呐。是不是我的价格太贵了。不对,篮球的价格和我差不多,为什么它卖得这么火爆呢?难道是我的造型不够靓?对呀,对面的芭比公主不是很会打扮吗?不如问问她。趁超市打烊时,我大声地朝对面喊:”芭比公主,你不是会化妆吗?能让我学学吗?”过了半天,那边才传来一个细小的声音”当然可以,听着吧。”芭比公主在对面轻声细语的说道。.........半个小时过去了,芭比教完了。我虽然不知道我现在是什么样,但我确定,我已经是全新的我了,我兴冲冲地等待明天的到来,等待有人买我。果不其然,第二天的下午,一个胖嘟嘟的男人牵着一个胖嘟嘟的男孩,走进了体育用品区。男孩从柜上抱下我,轻轻地摸了摸我的头,对我爱不释手。男人发话了:“孩子,喜欢就买吧。”“这……这,妈妈会骂的。”男孩胆怯地说。“没事,喜欢就买,钱爸爸付。”“那好吧。”有人肯买我了,谁能知道我心中是多么高兴!多么激动!多么振奋!我可以让小朋友踢过来又踢过去了。一路上,我依偎在小主人的怀里。小主人用那双肉乎呼的小手抱着我。那一刻,我是全世界最最幸福的足球!可好景不长,一到家,我就碰了一鼻子灰。“什么,99元买了这么一个烂足球,踢了几百年也够不着世界杯,学什么也别学这个,没出息!”小主人妈妈气愤地说。这话深深刺痛了我的心,但更多的是不甘心,为什么说我没用,我就要以我的身躯给你们看看,我是怎样培养出一批人才……想着,小主人抱起我,低着头来到他爸爸跟前,样子和”落汤鸡”没什么两样。“没事,孩子。说不定中国足球就指望你们这一代呢。”小主人抬起头,清澈的眼睛里燃起一丝希望。小主人爸爸的一番话,好像一枝蜡烛,一点点温暖着我的心。小主人把我放在一块空地上,抬起脚来。我马上要圆梦了!我马上要飞起来了!“砰”的一声平地惊雷。我飞起来了!这是在做梦吗?眼下的一点一点变得好小好小,小主人和我的身体差不多大了。下面的事物越来越大,我开始降落了,我的.身体在空中划出一条优美的曲线。“啊!”那是我在尖叫,因为我很不幸,降落地竟然是一家人家的窗户。在这危险时刻,我尽力把身体往后斜,但无济于事。不好,快撞上了!不,不!撞上的结果是什么?是小主人的妈妈永远不让小主人踢我!不,我要阻止!阻止!不能让这一切发生!不能!“砰!”一声清脆的响声,伴随着一些稀稀落落的玻璃碎了的响声。我感到一些锋利的东西划破我柔软的皮肤。接着,一阵剧痛袭来,之后头里乱糟糟的,什么也不知道……“这……这是在哪儿呀?”我迷惑地睁开眼睛,四周只有黑暗包围着我,好阴森呀!“你们家的孩子太不懂事,我这老腰都要折了,这玻璃费,医药费和精神损失费,大概三四百元吧。”一个苍老的声音响起。“是是是,张大妈,我一会去银行。”咦,怎么象小主人妈妈的声音?莫非我……“孩子,那个足球已经坏了,改天爸再买个新的,旧的放这儿吧。”小主人爸爸响起来话。我望了望自己:全身有几道伤痕,原本光亮的皮肤也失去了光泽,皮肤上有许多泥土,灰尘……难道我要一生囚禁在这?不,小主人,救救我。我还年轻,还有很多事没有做。我还想看看枝头那欢快的黄莺,蔚蓝的天空……小主人,如果你爱我,就多多的踢踢我吧.

爱我你就陪陪我的作文

今天,学校要开公开课,要一个上午。你如同平时一般,为我准备好早餐,然后坐在沙发上玩手机,我吃完早饭,你告诉我要和我一同下去,我有些受宠若惊,你温柔地为小狗穿上衣服,我默默地坐在椅子上系鞋带。到了楼下,我骑着自行车直接走了,这次我放慢了脚步,可空中传来的却不是我所想的,你唤着小狗的名字。

放学后,我向同学借了一下手机,告诉你我要和同学一起吃饭,你告诉我你在办事,叫我打包一些吃的给狗狗。因为是同学请客,我不太好意思开口,随同学去了趟超市后在楼下买了一只蜜鸡,回到家我给你打了电话,说我要去同学家,你问我狗狗有没有吃,我告诉你我买了一只鸡给它,你很高兴,夸奖了我,而我却在你不知道的情况下苦涩地勾起嘴角。

下午,大概到了4点半才回家,你还没回来,我看到了一部动画电影的预告,很喜欢,想和你一起看,只要今天就好了,今天是特别的,我兴奋的向你打了电话,那你说会带吃的给我,我问你可不可以去看电影,你说明天去吧,我毫不犹豫地答应了,没关系,即使是今天也没关系,只要你可以陪陪我就好了。

夜晚的时间是那么的漫长,我期待着你的回来,大概到了9点半左右,你终于回来了,你将披萨放在桌上,便连忙去洗澡了,我拿起披萨,静静地吃了起来,旁边的狗狗用圆溜溜的湿润润的犹如刚剥皮的水晶葡萄的眼睛,望着我……我不去理它,其实,我很嫉妒它,真的。

爱我你就陪陪我

亲爱的爸爸妈妈,我想告诉你们一句心底的话:我多么希望你们能多多陪陪我!

我知道,你们为了让我受到良好的教育,把我送到离家较远的市里读书,我成了一名住宿生。可是爸爸妈妈,你们没有顾及到我的感受,我还是个孩子啊,我好想你们哪!每当晚上睡觉的时候,我好久好久睡不着;每当看到其他同学的父母来接孩子,我都会眼巴巴地看上好一阵。

尤其听见他们说“回家给你做好吃的”时,我的心里酸溜溜、凉嫂哩的,就像在冬天怀里揣了根柠檬味的冰棍一样,我的眼泪一滴接一滴地流下来……爸爸妈妈,我多想让你们也给我做一顿香喷喷的饭菜,不!哪怕是一碗粥也好,只要在你们身边,只要有你们陪伴!

我知道,你们为了让我更好地学习和少想家,给我报了两个课外辅导班。其实报多少个班都抵挡不住我的想家之情。只要父母能陪在我身边,就是一百个班,我都愿意上。

虽然你们给足了我学费和生活费,但我渴求的是在爸爸妈妈身边,在爸爸妈妈的陪伴下快乐成长,一家人团聚在一起,其乐融融,有爱陪伴,那该多好哇!

亲爱的爸爸妈妈,其实我也知道,你们为了供我上学,在外面辛苦打工赚钱,受苦受累,我心里非常难过,爸爸妈妈也不容易呀!想到这儿我暗下决心,我会更加努力地学习,等我有能力了,就把爸爸妈妈接到我身边,这样你们就能天天陪我了。

我真希望天下的爸爸妈妈,如果你们爱孩子,就多陪陪他们吧,让孩子们在爱的陪伴下,健康快乐地成长!

爱我你就陪陪我的作文

8、爱我你就放飞我江阴市周庄实验小学西区四(4)班钱舟“爱我你就抱抱我,爱你就亲亲我……”听着这稚嫩又可爱的音乐,听着这优美的旋律,我觉得加上“爱我你就放飞我”这一句,会更好。回忆起幸福美满、快乐自由的生活,在跟妈妈唠唠叨叨的看管声来对比,我心生感概,我多么多么想回到小时候无忧无虑,自由自在,快乐无比的生活啊!雄鹰有它自己的天空,鱼儿有它自己的海洋.我多么想要一个拥有自己的“小天地”啊!整天拘束锁住我的思维,被拘束的我,渐渐的,慢慢的,我遗忘了我最喜欢的玩具和整天陪我欢声笑语的小伙伴。我就像一个弱不经风的小树,在我成为一个参天的大树之前,我是必须要经过烈日暴雨,风吹雨打的折磨,我知道没有努力的我,是不会有成就的,要刻苦努力才能创造出美好的明天。“学习,学习,再学习……”,我已经听厌了妈妈的唠叨,我心的'渴望早已消失,消失,消失……爸!妈!如果你们爱我的话,那你就放飞我这只雄鹰吧,让我在一望无际的天空中,无忧无虑、自由自在的飞翔吧。享受这自由的待遇。让我这只“笼中鸟”重新再回到大自然的怀抱吧,回到属于我自己的世界。让我的烦恼解除,让我盼望已久的渴望结束吧,让我拥有自己的“小天地”,让我快乐、自由。

爱我你就陪陪我的作文

昨天晚上,心血来潮,和家人起去电影院看了场电影《爱我就陪我看电影》。要说是心血来潮,主要是在周至周四期间是不去看的。来是有点累,二来是感觉第二天还得上班,看电影怕减少睡眠时间而影响第二天的工作。不过,或许是这个星期要放五假,所以提前让自己精神上放松下,于是就选择了这部爱情喜剧片。

这部电影讲述的是青年、中年、老年几代人在爱情中会遇到的事。丝雨与邱水代表的是90后,他们两个人在爱情上的难题是丝雨要求邱水陪她看电影,而邱水却总是推却,以至于丝雨特地带邱水去心理医生那里去看玻结果邱水却说了句“我没病,医生才有病”让人捧腹大笑。婉华在瓷婚时遭遇了丈夫邱季唐感情的出轨。尽管婉华用西红柿加鸡蛋面的比方来形容他们的现状,邱季唐还是如既往地风流在外。最后,在儿子邱水因打架而被派出所请去的时候,他才幡然醒悟。姚星杰和若瑶两个人的爱情看似没戏,后来在姚的真心守候中得到了回报。还有佳梦与林君以及花样爷爷和鲁奶奶之间的故事都很有意思。其中花样爷爷的句“我年轻的时候出过轨,不过结果是我的脚被打断了”引来了电影院里片笑声。电影的最后,在影院里,若瑶的孩子瑞锦和朵朵的对话最搞笑。当朵朵问他:“你到底喜不喜欢我?”瑞锦本正经地回答:“妈妈每天给我三块钱,有两块五都买东西给你吃了,你说我喜不喜欢你?”弄得大家笑得喘不过气来。

电影看完了,也让我思绪万千。其实,爱情在走进婚姻后会变得平淡,成为亲情。很多家庭,就是因为夫妻间缺乏沟通,缺乏陪伴才使家人间出现裂痕,以至于妻离子散。现在的学生中,有很多都是单亲家庭的孩子,这种情况给我们无不在警示我们,家庭需要守护,亲人之间需要陪伴。不要在起时还是捧着手机,毫无交流。这样,有百害而无益。只有学会留定的时间相陪才不至于让生活变得索然无味。起看电影,起爬山,起运动未尝不是最好的选择。

爱我你就陪陪我的作文

6、谈恋爱和看电影是一样的,都是关了灯才正式开始!

7、如果我的生命只有一天,我会选择今天。

8、你看今天晚上我们能去弹棉花吗?……哦,其实就是这样!……其实就是我想请你看电影!

9、你究竟喜不喜欢我呀?

我妈妈每天给我三块零花钱,我两块五都给你买零食了,你说我喜不喜欢你?

10、你不是说你要是再来找我的话就叫我大爷!

大爷……。

11、唉……女人啊!

唉……女孩啊!

12、老大要是真的体谅小二,哪来的小三小四。

13、有时候忘记一个wifi密码比记住一个wifi密码还难。

14、这谈恋爱啊,就跟弹棉花一样,都是为了往被子里钻……嘿嘿嘿嘿。

爱我你就抱抱我歌词

彭野说他写这首歌跟我的女儿有关。

5年前,有一次他问女儿需要什么奖励时,女儿竟回答“多陪我玩一天”。

“这对我触动很大。”彭野说,很多家长会从物质上考虑给孩子买玩具之类的,其实孩子更需要亲情,“陪孩子、亲孩子、夸孩子、抱孩子,这是最廉价也是最珍贵的奖励。”

他说,其实不止是孩子,就是成人、老人都需要这些,由于我们民族特点比较内敛,往往不会表达自己容易做到的、能打动对方的情感。“陪、亲、夸、抱,这是爱意人性化的表达,我们要把爱转化成看得见摸得着的东西。”

爱我你就陪陪我的作文

姜武对吴镇宇:“这谈恋爱呀,就跟弹棉花一样,都是为了往被子里钻。”

姜武对吴镇宇:“谈恋爱和看电影是一样的,都是关了灯才正式开始。”

吴镇宇对姜武:“《爸爸去哪儿》为什么这么火,那肯定是因为沾亲戚,反正现在这个电视节目呢,一沾亲戚,就肯定火。”

金汎对鲁园:“奶奶是如何做到让爷爷守护在你身边一辈子。”

鲁园指着坐在轮椅上的'牛犇:“这不,我把他腿打断了。”

小女孩对小男孩:“你究竟喜不喜欢我。”

小男孩对小女孩:“我妈妈每天给我三块零花钱,我两块五都给你买零食了,你说我喜不喜欢你。”

张雪迎对王宗泽:“我觉得你今天的目的,肯定不是为了玩我哦,”

王宗泽:“当然不是。”

张雪迎:“你tm是为了玩死我。”

任达华对王宗泽:“社会不是你妈,什么事情都惯着你。”

任达华对惠英红:“老大要是真的体谅小二,哪来的小三小四。”

吴镇宇对娜扎:“遇见心爱的王子呢,就一定要表达,没有水晶鞋也没关系,也许他喜欢人字拖呢”

娜扎对金汎:“如果我的生命只剩下一天,我会选择今天,就是此时此刻。”

金汎:“有时候忘记一个wifi密码,比记住一个wifi密码更难。”

牛犇对金汎:“人生就是一部电影。只不过,你的女主角,爱你只能100分钟,我的女主角,爱我可是一百年”

爱我你就放手作文

日复一日,年复一年,时间回环,卷起新生的狂澜。春夏秋冬,相交辉映,铸造四季,便是生命的真谛。

当春雪融四季,蒲公英升起白色的冠毛,让它们沐浴春日的阳光。这些白色的冠毛争相在光斑下,贪婪地吮吸着新生的快乐。当天边泛起徐徐微风的时候,它们就要起航,寻找属于自己的土地,落地生根。

第一阵微风习习吹来,柱头紧紧抓住孩子们的脚,害怕它们随风而去。

第二阵清风缓缓袭来,柱头死死攥住孩子们的脚,防止它们被风裹挟。

就这样,白色的冠毛们在母亲的怀抱下茁壮成长,浓密了毛发,强壮了体魄,柔弱的细毛转眼变得壮实。而母亲,挺直的.脊梁开始弯曲,高大的身体变得弱小。它们渐渐体会到了母亲的艰辛,开始簇拥在一起,为母亲遮阳避雨。它们努力伸长脖子,接受更多的阳光,让母亲经久不衰。

直到天边泛起徐徐微风,它们对母亲说:“妈妈,我们长大了,成熟了,该去探索属于我们自己的天地,开辟属于我们自己的道路了。”柱头心怀顾忌,一脸愁虑地望着它们说:“孩子啊,你可知道这一路上艰难险阻,无尽坎坷啊!我怎么忍心看着你们随风而去呢?”

白色的冠毛们争先恐后地拿出自己的看家本领。

“妈妈,你看,我有像雨伞一样硕大的头发,能为我遮风挡雨!”

“你瞧,我有茁壮的躯体,能带我飞向远方!”

“我有宽大的脚掌,能为我扎实根基!”

……。

即便是这样,作为母亲的柱头也不肯孩子们离开自己,它害怕他们走向没有方向的前方。它的孩子们对它说:“妈妈,我们已经长大了,不再害怕狂风骤雨,就算跌倒,满是尘土,我们也会坚强地站起来,拍拍泥土,勇往直前。请相信我们会找到一片属于自己的天地!”柱头听后,思虑片刻,欣慰地看着它们说:“我相信你们!”说完,它松开了紧握的手掌。白色的冠毛们乘着风,一齐涌向长空。

“妈妈,再见了!明年的今天,你会看到更多的我们!”

眼下,柱头托着弯曲的脊梁,高兴的向远航地孩子们挥手。

又是一季春夏秋冬,到了第二年,柱头渴望的眼光投向天边,一阵徐徐的微风迎面而来,天边果真出现了一道道波涛似的白色冠毛,朝它奔来。

作为高中生的我们,在母亲的怀抱下日益强壮,何尝不是那些白色的冠毛?

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。无论我们年龄几何,在母亲的眼中,仍旧是个孩子;无论我们身在何处,在母亲的心中,总是期盼归来。甚至深爱着我们的母亲们,迟迟不肯放开我们的手。而我们与母亲彼此之间浓浓的爱意,就像蒲公英一样,无法停留。我们总是以自己的方式传达着爱意,不论是写在脸颊还是心中,都报答着我们一直接受着的爱,我们总是爱着彼此,爱在延续。

亲爱的母亲们,只有离开过你们温暖的怀抱,才知道什么是磨炼;只有经历过磨炼,才能铸就出辉煌的人生;只有铸就出辉煌的人生,才能将我们默默的爱意展现得淋漓尽致。这才是我们生命的真谛!我们脸上的稚嫩已经褪去,弱小的躯体也已强壮。所以请放下心中的担忧与焦虑,不要在犹豫,请相信我们,此时,放手是最佳选择,放手是爱的延续!如果爱我,请放手!

爱我请陪我去旅行

子夜,睡梦中迷迷糊糊的听到儿子在说话:跨天了,6号至7号,我竟然跨天了6分钟,声音很大,底气很足,不是梦游的样子,先生也没在床上,便起身前去孩子卧室探望,父子俩正在促膝深聊,一丝睡意都没有,我只好提醒那俩没谱的家人,夜深了,该休息了,我成了他俩聊天的终结者。

原来孩子在得知要去旅游,要去姥姥家休假,找加盟小侄,找文迪哥哥,找浩森哥哥时,激动的神采飞扬,爆发的小宇宙没地方发泄。虽然人家很懂事,自己已经提前进行规划,把作业做完,把出去需要的物品准备好,开心之处,还时常发出嘿嘿的声音,那个激动,那个美,毕竟是孩子毫无掩饰。

准备启程之前的夜间,他激动的无法入眠,缠着先生神侃,两个男人之间的对话,我有的也听不明白,但是我知道孩子脸上的笑容是我和他在一起的时候看不到的,很真,很豪迈,很有小男子汉的味道。

听先生说,人家祈求先生陪聊的时候,又出了新词:爸爸,陪我聊10块钱的吧,你知道吗?我真的好寂寞,白天你们都走了,没人陪我说说话,爷爷就知道问我吃啥。这句话深深地触动了我。我忽然明白,我辛苦的陪他学习,陪他玩耍,陪他打球,陪他看电影,陪他阅读,可我却代替不了先生在孩子心目中的位置,不能给予他父亲男子汉的爱。现在的孩子少,父母都是上班族,依靠老人照看的多,孩子的精神世界是孤独的,外边车多气候变化大,无法外出的他们被圈养着,他们自己除了玩电子产品,看看书之外,也找不到其他事情可以做,放假期间成了没有爸妈的娃娃。他孤独的等待着,盼着爸妈下班回家陪陪他。而我们却忽略了他的需求。站在我们的角度,看着有吃有喝有玩具的他们,羡慕着。

我迫切的期待新的学期,我迫切的期待9月,开学后,住在鸽子楼里的孩子们又可以在一起了,孩子们的世界我真心不懂,我以为我尽力照顾好他,我就是一个好妈妈。此刻,我却失落了。也许他们的未来世界会是孤独的,毕竟我们长情的陪伴只是一个阶段。只有他自己一个人,没人其他亲人可以陪他说说话。我能改变什么呢?我需要用新的思路去培养他。

爱我你就回家作文

就要短暂地离开我们的城市,却怎么也离不开我爱你的心情。一直在等你有时间,把给你买的酸奶送过去。有的时候咫尺也天涯,不要让忙碌拉开了距离,要把思念的心情传递给对方。两个人能够彼此思念,就算是距离拉得再远再远,天涯也咫尺。

我坐在离你最近的地方,等一道光线,透过我的玻璃窗,照在我的身上,我在等你的讯息,把我召回到你的身边,舍不得离开的等待,在这里痴痴地盼。外面的风很大,早晨的阳光没有照进我的屋里,我要等的阳光不是真的阳光,只是你的出现。

午后依然不愿意离开,思念的心情会让人精疲力尽,好想回到家里美美地睡上一觉,可是这里有我舍不得离开的等待。我把店门从里面锁上,我把餐椅排成一排,虽然没有家里睡得舒服,把手机放在胸前等那一刹的震动,只睡了十分钟,醒来时你的头像已经灰了。

虽然只是短暂的离开,不舍的心情占据了寒冷的夜晚,无论怎样都无法深度睡眠,每个小时都会醒一次,看着手机,看着你的头像想你,我不敢刷新,刷新以后就会看不到色彩,我已经能够坦然没有色彩的夜晚,因为理解,因为信任,也因为自信。

北京,多么遥远的城市,那里没有我和你共同的足迹,沈阳有我们浪漫的幸福,丹东有我们最美的记忆,凤城是我和你共同的家园。给我一些思念,给我一些牵挂,给我一些不舍,给我一些爱恋,给我一个拥抱,给我一个亲吻,给我一个深深的吻痕,在我归来时,吻痕还在。

我在努力抑制不要让泪水滑落,淋湿我的思念。爱是唯一能够坚强的理由,不能再哭了,泪只为你流。然而,这一次我不想流泪,爱还在,心也在,即便走到天涯海角,誓言依旧。两个人的思念,会在距离之间搭起一座心之桥,羡煞世人,美丽又让人心动。

血凝成相思的泪,因为牵挂,我不能长上翅膀立刻飞回到你的身边,在你需要我的时候,我不能去照顾你,不能给你送让人羡慕的爱心早餐,不能亲手为你做你喜欢吃的煎鸡翅。于是,思念开始泛滥,开始隐隐作痛,将我的'不安吞噬,咀嚼着,咽进肚里,随着血液在身体里循环,才下眉头,却上心头。

终于盼到花开的季节,还没有来得及与你一起去到郊外,闻一闻春天的气息,重温一下最初的相遇,浪漫而刻骨铭心,就要匆匆离开我梦牵魂绕的小城,我们的小城,可有你的等待,我确信一定有的,可是我还是想听你亲口告诉我,告诉我你的思念,即便回来时已是花谢花飞,我只要你附在我的耳边呢喃,这个春天的美丽,还有你的思念。

爱我请陪我去旅行

天气闷热,闲来读读文章,看看喜爱的书,于是想起了老公曾在网上买的书,毕淑敏的《蓝色天堂》,当时就听老公说以后有机会带我去环球旅行呢,我还没当回事,看了书才明白,环球旅行确实是件值得追求的事情。

看了《蓝色天堂》让我回忆起了我们的蜜月旅行,旅行能把人带到另一个世界,能让自我重新认识自我,更能使自我让别人重新认识。当然旅行和旅游是两个完全不一样的概念,一个人旅游和两个人旅游也是不一样的。我们的蜜月旅行给我们的爱增添了很多的色彩,也让我们感受到了自然的魅力,和老公一齐旅游一向是我想做的事,只是需要太多的钱和精力,所以一向没有跟老公说起,只是他倒是经常说要带我去哪哪旅游,带我出去见见世面,放松情绪。

说到一人旅游和两人旅游的区别,倒让我想起了蜜月旅行中结识的`大叔,他就是一个人,当时我还纳闷,以为他是不是单身或离异,或感情不和,或有其他原因,如今想来实在可笑,也许只是喜欢一个人旅游而已,不像我们,两个人到哪里都分不开,这样我们便彼此挂念着,他倒是简单,一人一包便足矣。

但是说到旅游,我要感谢老公对我的关心。我出门只要带上老公便不需带上其他,也不必操心费力,老公想事周到,办事牢靠,自然不用我忙活什么了。我们一齐旅游,老公总是对我照顾的无微不至,老公为了让我简单,为了多陪陪我,倒是经常带我出去,从认识时的玉泉寺(宜昌),到热恋时的仙人溪,工作时的朔州、北京、石家庄、济南、泰山等等。这些都是我们爱的印记,也是我们相守的回忆。

老公是个爱旅游的人,其实人人都想享受生活,但是人人都要应对生活。老公在事业上不怕吃苦,不怕孤独;在感情上专一、认真、有职责感,我们的爱就是凭证。

说起旅游一下又扯多了,说到旅游,我经常有一个人旅游的冲动,但是两个人旅游的欲望更强烈,因为在我心里,总是喜欢享受有老公的陪伴,在旅途中感受着彼此的温暖,享受着我们独一无二的感情。

书读了仅仅三十多页便有了这么多的感慨,想写便写下了,明天继续拜读此书,当然老公有先见之明早已买了此书,并一齐买了《我们牵手去旅行》赠送与我,此时这本书的名字便是我此刻想说的话了。

《爱我你就抱抱我》教案

1、通过找一找、猜一猜、说一说,引导幼儿大胆地说出自己想说的。

2、学习用较连贯的语言讲述故事,感受故事中“浓浓的爱意”。

3、知道爱的方式有很多种,学会用肢体语言表达对身边人的爱。

1、故事ppt;。

2、背景图一幅;活动图片一套;。

3、大爱心一个;小爱心若干。

师:让我们听着音乐一起动起来吧。(听音乐做动作)(师幼互动活跃气氛,增进感情)。

师:今天老师带来一幅图,图里藏着一个关于“爱”的故事。

看背景图。

师:

1、图上看到了什么?(大树)。

2、树上谁藏在那儿?(幼儿猜测)(出示浣熊妈妈和小浣熊)。

3、浣熊妈妈和小浣熊眼睛有什么不同?(浣熊妈妈眼睛是闭着的在睡觉,小浣熊的眼睛睁的好大)。

4、小浣熊眼睛睁的那么大在看什么呢?我们来看看,哦这里也有小动物藏在这呢?你们觉得有可能是谁呢?(幼儿猜测)(出示袋鼠妈妈、小袋鼠)。

5、小袋鼠正常是在妈妈的袋袋里,怎么好像掉地上了,怎么办?(让袋鼠妈妈把它抱起来)我们一起帮袋鼠妈妈加把劲,也来抱一下,哎呀,再亲一口吧。

6、袋鼠妈妈把袋鼠宝宝宝抱到怀里,还亲了一下,瞧小袋鼠的眼睛,好像在跟妈妈说话也,它有可能对妈妈说什么呢?(谢谢妈妈)为什么要谢谢妈妈?(妈妈爱小袋鼠),小袋鼠还会怎么说?(我爱你妈妈)。

7、小袋鼠和妈妈在一起好幸福啊,小浣熊看了心里会怎么想呢?(我的妈妈爱我吗?)。

8、小浣熊想着想着爬到了妈妈的背上。(换第二幅浣熊的图)它好像又看到谁了,我们找找看,哦这儿藏着呢,让我们再来猜一猜,可能是什么小动物呢?(幼儿猜测)(出示小猴妈妈和小猴)。

9、猴妈妈的手放在小猴头上,在干什么呢?(梳毛)。

10、看看小猴的表情,哦,好舒服的样子,我来做猴子妈妈,也来让你们舒服一下吧。

11、这么舒服要对妈妈说什么呀?(谢谢妈妈,我好爱妈妈)。

“乖孩子们,妈妈也爱你们哦。”

12、小猴被妈妈梳的好舒服,小浣熊看了心里会怎么想呢?它的妈妈爱它吗?

(通过找、猜、想、说激发幼儿的兴趣,调动幼儿学习的积极性)。

师:

1、小浣熊的`妈妈爱它吗?你从哪里看出来的?

2、为什么一开始觉得自己的妈妈不爱它?

3、袋鼠妈妈是怎么爱小袋鼠的?(模仿动作、对话)欢欢是怎么想的?

4、小猴子的妈妈是怎么爱她的?(模仿动作)欢欢是怎么想的?

5、为什么欢欢会这么想?

6、表达爱的方式有好多种,小浣熊的妈妈是怎么爱它的?

7、欢欢和妈妈是怎么说的?

7、你是欢欢的话,会对妈妈说什么?

(引导幼儿从故事中体会词语:抓牢、最嫩的,感受各种动物妈妈对孩子的爱)。

(迁移到生活中,感受身边的爱,知道爱有好多种,学习爱的表达方式)。

2、怎么让家人知道,你也好爱他们?

小结:爱是看不见的语言,通过一个动作、一个眼神,就能表达,虽然方式各有不同,但都是家人之间的关心和爱。

在我们的身边有好多你爱的人,今天在你身边的有谁?(小朋友)你们爱他们吗?怎么表示你的爱?请用你的表达方式向你的朋友表达一下。(抱抱、亲亲、说“我爱你”)。

1、出示爱心:这是什么?表示什么意思?今天老师给你们讲的是一个关于爱心的故事,只要我们心中有爱,就要表示出来,这样你们会得到更多的爱。

2、现场来了这么多客人老师,你们爱他们吗?那他们爱你们吗?我们大声的问一下。

3、在你们的椅子底下有个信封,打开看看,那是你们的一颗爱心,让我们送给客人老师吧,去抱抱她们,告诉她们我们爱你。(让幼儿在现场感受浓浓的爱意)。

爱我你就放手作文

又是他发来的短信,告诉我,他跟女朋友吵架了!

他是我的同学,也是我的初恋男友,跟很多的爱情故事一样,因为他家里反对,所以我们分手了。分手后他去了南京,我去了杭州,总以为这辈子都不可能会在见面了,可是天意弄人,三年后在同学的生日会上,我们又相遇了!也许是我们的缘份还没尽吧,做不了爱人,就做朋友吧!

除了听,我不知道还可以做点什么?我似乎没有安慰他的权力,也许分手后就不应该做朋友,那样只会让自己的处境更难尴!不管说什么,别人都会觉得另有居心!

他问我还记不记得“千纸鹤”,我当然记得,那还是我6年前送给他的,一共九百九十九个!原来他一直都还保留着!他说今天被他女友发现了,一直追问他,这些是那来的,他没有回答,她很生气的跟他吵了一架!

他告诉我三年来,从来没有忘记过我,因为觉得当初伤害过我,所以一直没敢跟我联系!后来家里人给他介绍了女朋友,他们也同居了,没想到,回来又遇见了我,现在他觉得每天生活的很痛苦,不知道应该怎么做?听完这些话,我不知道要说些什么好,但我明白了一点,从今以后,我们不可以在做朋友了,也不可以在联系了!

爱我你就放手作文

华士实验小学六(5)浦继超。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”多希望独自一人在外闯荡异乡的你,能常回家看看啊――爸。

还记得那年大冬天。干燥、寒冷,让这个冬天死气沉沉,让这个本来就缺乏欢笑的家更显冷清。我呆愣愣地躺倒在冰冷的沙发上,心中充满了期盼,祈盼你早点回家,似乎只有你的出现才能化腐朽为神奇,才能让这个家有家的温馨感觉。

妈只是忙碌,忙着工作,忙着家务,交流也只是饭桌上偶尔一句的询问,学习怎么样;并伴着些许催促,吃完了赶紧去做作业。

跳动的电视画面中,处处都上演着温馨的合家团圆剧,而我却只能等待,等待。“爸,你什么时候才能回来?”“爸,人家的爸陪孩子做作业,陪孩子散步……爸,你呢?”“爸……”真想将内心的不满,满腔的斥责发泄出来。

……。

也许是疲惫的缘故,我变得十分困倦,拿起垫在身下的被袄将自己裹了起来。

睡梦中,我隐约听到了门的声音。我懒洋洋地蠕动着僵硬的身躯,一下子惊醒:“应该是爸爸回来了。”。我知道你会在万家团圆的日子里回来。我压抑住自己内心的激动,故作沉睡状。

脚步声似乎越来越近,嗯,怎么回事?怎么还没出现?难道不是老爸?脚步声好沉重啊,慢慢地失去了规律,变得凌乱。

终于,我抑制不住了。我从沙发上跳了起来,向廊间走去。拐弯了,突然,在那一瞬间,我愣住了。此时此刻,似乎一切都被暂停了,急促的呼吸,放大的瞳孔,甚至连跳动的心脏都融化在了这一刹那。

我和爸爸各自都停留在原处,对视着。渐渐,我的'眼眶中流露出了久违的泪光,闪耀的泪光在灯光的照耀下显得格外明亮。我和爸爸似乎说好了似的,几乎同时,张开手臂,快步上前,紧紧地拥抱在了一起。

我感觉到了,爸爸的手是那样的有力,他的胸膛是那样的温暖。我紧紧地搂着爸爸的脖子,脸贴着脸,感受着未完全刮尽的胡须的刺痛感,任眼泪哗哗地流。片片泪花在此刻变成了爱的表达。

“爸爸,我多希望你能常回家来陪我啊!”爸爸将我放下,擦拭着我脸上的泪,一句话也没说,只抿了抿嘴,郑重地点了点头。

常回家看看吧!孩子们的心是会有空洞的!

《爱我你就抱抱我》教案

熟悉歌曲的节奏与旋律,尝试将歌词中的第一人称的“我”与第二人称的“你”进行互换。

能积极地参与创编歌词,大胆地演唱及表演创编的歌曲。

通过演唱歌曲,体验表达爱的情感。

尝试将歌词中的第一人称“我”与第二人称“你”进行互换。

在熟悉歌曲旋律的基础上,能大胆地演唱并用动作来表现。说活动过程。

(一)通过小游戏,练习我、你的转换。(本环节用时约3分钟)。

1、游戏“问答”,了解“我”和“你”的运用。

呜——小朋友“姓名小火车”向我们开来啦,让我们一起上火车吧。你要回答出售票员的问题才能上车哦。我站到谁的面前就请谁来回答:我是王老师,你是谁?(引导幼儿完整回答“我是”)。真棒,请你上车。

2、游戏“接龙”,练习“我”和“你”的转换。

哧——火车到站了,你们刚才的反应都好快,现在我们换一个玩法,看看谁反应更快。教师示范:你是??,我是王老师。请幼儿轮流学说。(请回答正确的小朋友下车回到小椅子上。小朋友都太棒!活动中积极表扬回答正确及表演好的幼儿,调动其他幼儿的积极性)。

(二)熟悉歌曲,尝试将歌曲中的我、你互换,体会创编歌曲的乐趣。(本环节用时约10分钟)。

1、倾听音乐,理解歌曲的内容。

(1)请你们认真听歌曲,想想歌曲是谁演唱的?是唱给谁听得呢?

(2)播放音乐,引导幼儿仔细倾听音乐,回答问题。

(3)歌曲是谁演唱的?(歌曲是小朋友唱的.)唱歌谁听得呢?(唱给爸爸妈妈听得)他是怎样唱的?(爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,如果真的爱我就陪陪陪陪陪陪我,如果真的爱我就亲亲亲亲亲亲我,如果真的爱我就夸夸夸夸夸夸我,如果真的爱我就抱抱我,引导幼儿边说边表演)。

2、熟悉音乐,鼓励幼儿根据歌词做出相应的动作并大胆表演。

这是一首小朋友唱给爸爸妈妈听得歌,她希望爸爸妈妈多多的爱她。我们也一起来唱一唱吧!鼓励小朋友边唱边表演。(进一步熟悉音乐,在幼儿表演过程中,教师及时给予表扬)。

3、通过师幼互动,初步尝试将第一人称“我”和第二人称“你”互换。知识目标在这环节中得以实施。

小朋友刚才的歌曲唱的真好听(针对幼儿表演时的表情动作,进行表扬)。这首歌是你们唱歌爸爸妈妈听的,想要爸爸妈妈多多的爱你们,我也想让你们爱爱我,你们要怎样唱给我听呢?(提醒幼儿要用刚才演唱的歌曲)。

4、预设环节。

(三)创编演唱歌曲,鼓励幼儿大胆表演动作,向小伙伴表达自己的喜爱。(本环节用时约2分钟)。

你们都长大了,不仅爱爸爸妈妈,爷爷奶奶,更爱跟你们一起学习的小伙伴,现在请你找到你的小伙伴,面对着她(或他),随着音乐一起唱起来吧。(教师鼓励幼儿运用眼神、表情、动作表达自己的情感)。

(四)运用小游戏,结束活动。(本环节用时约1分钟)。

哇——小朋友快看,“爱之帆”的小伙车向我们开来了,你们想上火车吗?(想)请你们迅速登上小火车,我们准备出发了,呜——火车开动,随音乐离开活动室。

1、整个活动从幼儿的实际出发,让幼儿在听听、唱唱、想想、动动的轻松、愉快的氛围中掌握活动的重难点,不仅发展了幼儿的语言能力,又通过动作的变化,激发了幼儿的情感。

2、艺术活动是幼儿获得自我满足的最佳舞台,幼儿喜欢显示成果,因为这些艺术成果是通过自己的大脑自己创作的,自己的创作最能体现自我价值,使他们获得真正的满足感。因此在本次活动中,我让幼儿随音乐进行表演,幼儿凭借自己对音乐的感受、理解,运用自己的动作来大胆表现。通过创编表演进一步获得满足感,激发幼儿对音乐活动的喜爱。

3、本次活动是教师根据本班孩子在早操中的表现,从而思考生成的。教师抓住幼儿的兴趣点,展开一些列的研究探索。教师通过将歌曲中第一、二人称的互换,使整首歌曲的情感也随之改变,让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习如何去爱别人,如何表达自己的爱。

爱我请陪我去旅行

四月,春光明媚、碧空如洗、青山绿水、馨香静美……从你明亮的眼睛里,我看见了春天。

四月,我那久久沉寂的心,于这般春暖花开的际遇中,怦然心动。

四月,在这个落英如雨的季节,陪我一起去流浪。

四月,陪我一起去江南,去看诗意的江南烟雨,乘着小桥流水,踏着青石板路,走进幽深的雨巷,邂逅一位撑着油纸伞,彷徨在悠长的雨巷,一个和丁香一样,结着仇怨的姑娘。在烟雨朦胧的水墨画上,领略江南的优美,在琴瑟笙笛的多音符里,聆听古老的传言,和着微风,在碧蓝的天空下沉醉。

四月,陪我一起去海边,望漫天云卷云舒,看海洋浩淼烟波,闲听大海与天空的细声呢喃,在海子的诗歌声中,感悟青春的气息,做一个幸福的人,面朝大海,春暖花开。

四月,陪我一起去聆听,听燕子歌唱春天,听流水叮咚快乐,听高山的低吼,听大地的浅吟,听春风沙沙,听细雨润物,听大自然的歌声。

资料。

四月,陪我一起漫步,在漫山遍野的丛林,哼着歌,跳着轻快的步伐,尽情的欢笑。

四月,陪我一起放松,闭上双眼,舒展眉目,徜徉在和煦的春风中,忘记一切忧愁。

四月,陪我一起唱歌,光着脚丫,在树上唱歌,不想把每件事情都那么严格,弄的全世界好像只剩挫折,爱一朵花不在它能开多久,放宽了心情把什么都变美了。

四月,陪我一起品茗,细细的阅读林微因的《你是人间的四月天》:

我说你是人间的四月天;

笑响点亮了四面风;轻灵。

在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,

黄昏吹着风的软,星子在。

无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷你是,鲜妍。

百花的冠冕你戴着,你是。

天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄,你象;新鲜。

初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦。

水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,是燕。

在梁间呢喃,——你是爱,是暖,

是希望,你是人间的四月天!

四月,你是人间的四月天。

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