优秀作文要求作者在思考问题的同时，要有独立的见解和深入的思考。以下是一些脍炙人口的优秀作文示例，大家可以参考其中的写作技巧和表达方式。
是不是因为我们长大了
人终要长大的，换言之，是自己慢慢学着长大。在人生的道上一步一个脚印，或深或浅的走着！芸芸众生成长的深度，就是我们成熟的表现。
当你发现自己不再盲目的喜欢和一群人混在一起，开始尊重自己的意愿做自己需要做的事情的时候，开始安排自己的种种计划，规划自己的方向，不再犹豫不定的时候，开始学着镇定理性得思考问题时，你开始长大了。
当你开始觉得时间明显得不够用，渐渐的觉得睡懒觉或者逛街是相当浪费时间的事时，思想与行动上的时间概念达成了一致，合理的安排时间，充实的.生活会把自己带入一个更喜欢的世界。
在上网或阅读时，我慢慢把侧重点从一味的关注娱乐杂谈转移到新闻国事，经济发展趋势的版图，娱乐杂谈永远是用来开怀大笑的，而新闻国事则是提高个人认知程度关心国家发展以及爱国的表现，开放的心灵开放的国度，互通有无，共同进步，闭关锁国万万不得已，经济发展趋势往往会影响人们囊中银子的分量。
我在饮食习惯上越来越重视食物的质量，养生之道的念头闯入脑海，学着坚持吃早餐，每天坚持锻炼身体。当你再次被人问到爱情，友情，亲情三者的分量时。首先想到的应该是家中的妈妈，血浓于水是千古不变的真理。
当你再遇到不顺心的事情时，我不再是用哭闹来解决问题，眼泪能冲刷的永远是面容，能改变现状的只有行动。
我开始重视自己的朋友，爱人。因为在他们面前你无需作假，天真无瑕的自己在这个大千世界里是为他们上演的。心态，健全平和的心态是始终贯穿成功之路的筹码。正确地树立前进的目标，让生活目标而不是在沉重氛围的度过，记住，任何时候都不要把自己搞得太累，生活的价值就完全失去了。
我开始明白，自信的生活，开心的笑，成功与快乐并驾齐驱。不以物喜，不以己悲。淡忘仇恨，春暖花开。心有多大，舞台就有多大。
成长越慢的人往往受得伤就会越多，面对种种伤痕我们要做的不仅仅是承受，更多的是要感恩。感谢那些让你受伤的事情，忘记那些让你受伤的人，伤害也许是无意的，成长却是必须的。
我成熟因为我长大了
回首过去，你一定感慨良多，从一个懵懂孩童到了一个花季少年，你没少累过、愁过、怨过，甚至哭过，但正因为你敢于正视现实，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失败后的从容，同时也收获了成功的喜悦，经历了一次次的磨练，跨越了一步步的艰辛，这就是我，一个在成长的进步中变得坚强和成熟。
记得那次，我8岁的时候，不知什么时候，我家的窗纱破了个小洞口，经常有蚊子飞进来，真叫人厌烦。
后来，我想，衣服破了可以补，窗纱破了也应该可以补，于是，我拿来针和线来补窗纱，首先，打了一个结，然后一针一线再窗纱的小洞上用针织成网状，补了半个多小时，我好不容易才补完。
我的缝纫技术太差了，补得地方看起来很难看，怎么办呢？突然，我想到了可以在纱窗上画一朵小花，就赶快拿来颜料，在我补得地方画了一朵美丽的玫瑰花，然后涂上黑色，我画了一个下午，累得我满头大汗，终于一个大玫瑰花画完了，我补的洞也被颜料涂的看不出来了，真是一举两得呀！正当我得意时，妈妈回来了，她看见我自己补得窗纱，说：“我们的孩子长大了！我们真为你感到骄傲、自豪。
通过这件事让我知道了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”只有经历一次次的磨练，我们才能够真正的成熟，也让我知道了，做什么事都要坚强、独立，只有坚强和独立，才能让我在人生中不懈的追求，我们才能不断的完善自我。
当我们遇到困难时，不要退缩，我们要每时每刻告诉自己长大了。
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是不是因为我们长大了
长大，这个词多么孤单，它的两个字，连个偏旁都没有。或许长大的人就如同“长大”这个词一样孤单吧。
我们长大了，心思越来越重，从无话不谈的闺蜜变成了相互竞争的对手。原本纯洁的脸上，现在为何蒙上了一层嫉妒的灰？明天要考试，你劝我好好休息，我们都别复习了，能考几分是几分。可你家的灯彻夜明亮，台灯下的你，正用心复习。第二天，成绩出来了，你却又红着眼圈对我说：“我们的约定呢？”――我们长大了，都变得有心机了。
我们长大了，我们变得孤独，我们越来越有心机，我的心，也越来越痛。
只是因为我们都长大了
可是时间飞快的闪过，一转眼我们都到初三了。初三的说话是苦的真的很苦但初三的日子也是快乐的；我们少了自由却多了知识，我们吵吵闹闹却比较珍惜时光。可是不管怎么样我们都不在如以前的天真无邪，无忧无虑，我们多了顾忌多了猜疑，我们少了纯真少了信任，我们再也不会像以前那样放声大笑，我们亦不会放声大哭，我们懂得了如何伪装自己我们知道了如何让自己更加完美。
还记得六年级时的倾盆大雨而我却忘记了带伞，你来了你笑着说道：“傻瓜，不知道带伞啊”我撇了撇嘴说：“我又不知道今天会下雨嘛”你撑着伞说：“快过来”那一瞬间，那一片地方与这瓢泼大雨格格不入充满了阳光我的心里也住进了阳光。一年后同样的天气我又忘记了带伞，我看到了你喊了你的名字你怔了怔说：“有事吗，没事我先走了”那一瞬间我明白了我们再也回不去了，从前的亲密无间现在的生疏远离不正是因为我们都长大了吗。每个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺，若一路风平浪静，那就不是所谓成长。如果成长总要经过遗忘和创伤，那么成长未免也太残酷。
难道说只是因为我们到长大了就要顾忌别人的眼光，那么我可不可以不要长大。
我长大了因为我多了一份自信
碎花搬的流年已在脚步间流逝，我已告别了童年，迈着轻盈的脚步踏入了中学大门。不知不觉中，我已经与着充满欢声笑语的。
校园生活。
周三的公开课，我展现出了我的真正风采，同时我获得了一份我已失去的自信。悠扬的上课铃在耳边萦绕，望着黑板上的英文，我明白这是一节英语课。对于unit4的知识点，其实我早已背熟了，可是考试失利的我还没有从阴影中走出来，总觉得不确定自己。大屏幕上的问题已经开始，我也想回答，可是一想到自己的分数，头埋了下去。听着别人口中流利的英文从口中吐出，我也有一种跃跃欲试的感觉。想回答，可是总觉得自己的答案不对，手刚举起，却又想放下，举还是不举呢？我就像一只迷茫的小鸟，在举还是不举的选择中徘徊。
就在我犹豫不决中，老师把目光投到了我这儿，我站起来，对着大屏幕朗读了起来，虽不是很流利，但老师还是给我了一个“good”：，一句振奋人心的回答，使我欣喜，激动！短短的回答像是一根弦，，悄悄地拨动了我心中的心弦。或许这仅仅只是一句短短的回答，但却使我找回了自信，这句话碰撞在我的心上，在湖面上荡起圈圈涟漪。考试失利并不恐怕，但一定要克服它。想到这里，我的心情舒坦了许多。我的手不知举了多少次，不知回答了多少问题。一次比一次更流利，一次比一次更快乐，我相信别人能做到的，我一定能！
我成熟因为我长大了作文
那件事使我终身都不能忘却，因为他让我变了，不再爱慕虚荣，也标志着我长大了。那一年的期末考试完后，我很有把握。第二天，我们都兴高采烈的来到学校，听老师宣布那个神秘的成绩。同学们鸦雀无声，只听到老师念到，“小明97分、小红83分小二”（我的外号）98分。最高分：98分！我高兴得几乎蹦了起来。呼叫道，跑回家中。
我冲进家门，妈妈急忙放下手里的活儿，问道：“娃儿，得了多少分呢？看把你高兴得。”我假装很沮丧：“98分”！全班第一而已！我还特把第一拉着老长老长。妈妈一听，高兴而又严肃地问道：“哪儿扣了两分呢？快拿来给妈妈看看。”我拿起试卷，送给母亲。母亲审视了一大半天，站起来，正色道：“娃儿，你看这儿，77加23得100，你却错写作了90，应该扣两分，可老师没有注意到。你应该让老师给你一个公正分”！什么，重新得分？我瞬间仿佛进了冰窑，从头顶凉到了脚尖。这不就意味着到手的第一名不翼而飞吗？我几乎哭了起来：“不，我才不要这样：”妈妈安慰着我，说：孩子，别这样，你的第一名虽然现在存在，但它毕竟是虚的，而不是你的真实水平。你说说，你是要诚实还是要虚荣？可要知道，第一名失去了还可以找回来，而失去了诚实可就再也找不回来了！我停止了哭泣，又似乎明白了什么，只是轻轻地说：“我要诚实”，但这句话又是那么坚定。母亲严肃的脸舒展开了，我微笑着点点头。
是的，那次我的确失去了第一名，而换来了宝贵的诚实。
在那以后的日子里，我总是牢记着母亲那名刻骨铭心的话：“第一名失去了还找得回来。而失去的诚实可就再也找不回来了！”因此，我放弃了许多本可以得到的虚荣，但我的良心却很快乐，我也没有失去每一份诚实。
那一刻，我长大了，我真的长大了，我已不再是那爱慕虚荣的小孩，而是一个懂得如何战胜诱惑、克服虚荣的又向成熟迈进一大步的成功者。
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因为我是班长
如果我是班长，我会像聪明的人一样好好学习，有人做错事了，我要批评他（她），让他（她）认识到自己的错误。
如果我是班长，我会帮别人讲解不会的英语题，我还会给别人说英语的难单词，如果他（她）们连简单的单词都不会，我也不会觉得很麻烦，我会给他（她）们说英语的单词。
如果我是班长，我会告诉犯了错误的同学：“以后不能再这样了，下一次不能再犯错了。”
我一定要好好学习，然后当上班长，班长必须要学习好。
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因为我是班长
自从5.12汶川8.0级大地震之后,所有电视台、报纸都在报道，所有人都关心这件事，我也不例外，尤其是抗震救灾小英雄林浩的事迹深深感动了我。在老师的指导下，我读了《》这篇文章，林浩的故事让我的心灵受到了深刻的洗礼。
当我读到他被压在楼板下，鼓励吓哭的女同学，“不要哭，我们一起唱歌吧！”他的镇定、他的临危不惧、他的勇敢、坚强，深深激励了我。他们用歌声驱赶恐惧、伤痛和疲倦，也为外面救援的解放军叔叔指引了方向。当他爬出废墟后，并没有离开，还返回废墟中救出两名同学。再次救人时，并又一次被埋在垮塌的楼板下，后来被老师救出，当人们问林浩为什么要去救人时，他平静的说：“！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”这句话让我沉思了好久，因为我以是班里的班干部，从林浩身上看到了做为班干部的责任感和使命感，是一种无私的、要有奉献精神的。我们对待他人也应该用这种态度，在平凡中体现伟大。
看完这篇文章，我的泪水已经情不自禁的`流下来，多么感人的故事，多么无私的举动，在以后生活中，我要向林浩学习，以他为榜样。
因为我是小孩
李小安一个八岁小男孩。母亲一位家庭主妇，而父亲则是一位颇负盛名的编辑，在一家世界着名的报社上班。小安的父母亲很爱护他，因为他是小孩。
这天小安放学回家，小安悄悄地打开了门，小安的妈妈坐在沙发上看电视。小安悄悄地把门关上了，然后匍匐着前进，像条虫那样一点一点的在地上蠕动着，突然妈妈一个转身说：“宝贝，你在干嘛。”“我啊，我…我我在练习。”“练习？”“对，练习练习！”“我不管你什么练不练习的，现在快点起来。”
“宝贝，饿了吗？饭还没有做好，先吃些面包吧。”“那我现在就去拿了。”“还是不要了，你坐在这里我去给你拿。”“不，妈妈，我可以自己去。”“不行，那里太高了，如果拿张凳椅子，你会从椅子摔下来的。”“可…妈妈。”“好了，你不要说了，因为你是小孩。”
“晚饭做好了，小安的父亲也工作完回来了。”吃完晚饭，小安的爸爸坐在沙发上看电视，小安的妈妈在洗碗。而小安则在房间里做他的手工作业，正当小安把一切工具准备好了，就要开始动手时，小安的爸爸突然向小安冲了过来，一手就把小安手上的剪刀抢了过来。
小安生气地问父亲：“你为什么要抢我的剪刀？”“这句话应该我问你才对。家里那么多玩具可以玩。你为什么要拿剪刀来玩？你知不知道剪刀是很危险的？”“我没有玩，我是在做手工作业。”“我不管你的什么手工作业，剪刀没收。”“为什么？”“因为你是小孩。”
星期六，小安的母亲带小安去游乐场玩。一下公交车，离游乐园还有几百米远，因为小安很早就想来游乐园玩了，所以小安以飞快的速度跑向游乐园，小安的母亲被小安甩在了后面。当小安兴冲冲拿着票准备进入游乐场是时，却被游乐园的售票员拦了下来。他说“小弟弟，你不能进去。你还是等你妈妈来吧。”“为什么，我有票啊？”“因为你是小孩。”这时小安的妈妈来了，并且向售票员道了个歉。然后就进入了游乐园。
小安在游乐园根本就没有玩什么，只是在游乐园里逛了一圈就出来了，因为小安在心里一直在想：“就因为我是小孩，就要受到那么多不公平待遇吗？”小安一直在心里重复着这句话。小安的妈妈看出了小安有点不对劲，正准备询问小安怎么了的时候，电话就响了，原来是她的朋友打来，她的朋友约她去离游乐园不远的一家咖啡厅叙旧。小安不相信所有的人、地方都是这样这样瞧不起小孩的，所以他先于妈妈一步到达了那家他再熟悉不过的咖啡厅，当小安来到了咖啡厅门口，准备进去时，又被这家咖啡厅的服务员拦住了。还没等服务员说话，小安就生气地对着服务生说：“因为我是小孩，对吧？”“既然你知道，就在这里乖乖的等你妈妈来吧！”小安的妈妈来了，又因为她的儿子向别人道了个歉，并且训斥了小安一顿，可小安一点都没有听进去，因为他还在想：“这是为什么，就因为我是小孩吗？”
晚上小安把他的疑问告诉了妈妈，妈妈回答：“因为你是小孩。”告诉了爸爸，爸爸回答：“因为你是小孩。”
星期天，中午电话突然响了，那时候爸爸已经去上班了。妈妈听到电话的铃声就从厨房小跑了出来，妈妈拿起电话，妈妈突然脸色变得煞白，瞳孔放大，像是受到了什么惊吓。妈妈电话还没有听完就跑进了房间，小安走过去拿起话筒，从话筒的另一头传来一把急促中夹杂着伤心的哭泣声。原来是妈妈的大学同学的妈妈发生了交通意外，必须要马上进行手术，如果不及时进行手术就会……但是妈妈的同学没有钱，所以这个电话是来向妈妈借钱的。
妈妈从房间里出来了，手里只拿着一本存折。妈妈拉着小安的手，钥匙没带，连鞋子也没有穿，就冲出了大门。妈妈一边哭一边往银行的方向跑去，终于到银行了。平时最注意形象的妈妈，今天就这样冲进了银行，妈妈进到银行就直奔服务台取钱的去了，妈妈哭着向服务台的工作人员说：“快把这个存折里的全部钱取出来，快快快。”
突然从大门进来了两个蒙面人，其中一个人大喊：“打劫。快把所有钱拿出来。”或许是太过于激动的缘故，在服务台的妈妈突然晕倒了。小安在那里喊着妈妈的名字，或许是为了保险，那两个匪徒捉住了小安作为人质。并用枪对着小安。小安很慌张，他拼命的挣扎着，但是一个八岁小孩能有多少力气了呢？所以小安的反抗毫无用处，但在反抗的过程中小安好像发现了什么。就一口咬住了挟持他的那个匪徒的手，匪徒因为疼痛就把小安放了下来，小安随即就是一脚，不偏不倚刚好踢中了匪徒的要害，匪徒疼得在地上打滚。另一个匪徒看到这样的情况就跑了过来，那个匪徒还没有过来，小安就大声的喊：“他们手上的枪是玩具枪，是假的。”那个向小安走过来匪徒听到这样的话，就打算逃跑，突然在被挟持的人质中，冲出来一男一女，那个男的冲向那个准备逃跑的匪徒，而那个女的则手里拿着手铐冲向那个被小安踢的在地上打滚的匪徒，那两个匪徒三下五除二就被他们制服了。制服了两个匪徒之后，他们拿出了他们的警察证件。
小安跑到妈妈，不断的喊着妈妈的名字。妈妈有反应了，妈妈小声的在小安耳边说你一个地址，然后就又晕了过去。小安一边喊着：“谁有电话，请帮我打120。”“然后又冲服务台的工作人员说：“快取出存折你的手有钱，快，快点。”小安拿到了存折里的所有钱，又对着所有人说：“谁有车。”刚才那个女警察回答说：“我有。”“快载我去德济医院。”“好的。这两个犯人就交个你了。还有要把这个孩子的母亲送到医院。”那个男人回答说：“好的，放心去吧！”
在车上那个女警察问小安：“你这么知道匪徒的枪，是玩具枪。”“因为我是小孩。”“那你怎么会相信我，一个小孩说的话？还有把我妈妈一起带去德济医院岂不更方便，而我却叫别人打120，你不觉得奇怪吗？”“第一个问题是因为你是小孩。二个问题你，一个小孩怎么会对着服务台说取钱呢？正常的孩子应该是想办法救自己的母亲，不可能是你这样的反应。你这样的反应只能说明一件事，你一定有比救你母亲还要着急的事情。我分析的对吗？”“不愧是警察。其实……”小安把这件事的来龙去脉告诉了那位女警察。
去到医院，交了钱。妈妈同学的妈妈就马上开始了手术，而我和那位女警察还有妈妈的同学就坐在手术室门外等候，过了像两年一样长的两个小时后，手术室外的红灯熄灭了，主治医生出来了，他激动的对着我们说：“幸好钱及时送到，否则后果不堪设想。还有手术圆满成功。”他们三个人听到这样结果，都互相望着对方傻笑。
晚上许多电视台都报道了这一则新闻，小安的爸爸也写了一篇文章。
大概内容是：“小看任何人是要吃大亏的，特别是小看小孩。那两个匪徒就是因为小看小孩，以为挟持小孩是最安全的，但他们万万没想到，既然会被个一个小孩打败。”
当小安再次问他的父母问题时：“你们为什么会让我干以前不让我干的事情？”他们回答说：“因为你是小孩。”当他再次去到上次因为他是小孩而遭到拒绝的地方时，每个地方都以截然相反的态度对待这个八岁的小孩。
这是为什么呢？
初二:周威龙。
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因为我更作文
在班级的大家庭中，我体会到了幸福的温暖。
幸福，一个人人都知道的名词，都熟悉的字眼。幸福，是一缕阳光，照亮人生的.光辉；幸福是一束花，使每一个人都心怀感动；幸福是一杯水，一杯在你无力时的水；幸福是一首诗，吟诵出心灵的声音；幸福是一首歌，唱出人生新的方向；幸福，是一汩汩清泉，使你一鼓作气流向远方。幸福在家的彼岸。
幸福其实很简单，也许就是一位同学在你跑步后，递来的一瓶水；也许是你在述说烦恼时，同学给予你的温馨的话语；又可能是你在被难题困扰时，老师的一句指点迷津。这些小细节都会使你感到班级像家一样的温暖。
依稀记得，在那个“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋季的一天，我第一次深切地体会到了家一般的温暖和幸福。
那时，我才有十一岁，学校正热火朝天地筹备我们期盼已久的运动会，同学们都在积极报名参加，但我却不屑一顾：跑步、跳远、跳高、垒球，那多累啊，还不如在座位上做自己的事呢！可是班上的女生本就不多，又加上要上十五个，没办法，我也只好硬着头皮上了。至今还记得，当时报的项目有：跳远和垒球。可班干部见我这个落后分子报了凑齐了人数，飞过来给了我一个热情的拥抱，亲热地说：“杨刘芳，你太好了！”听了此话，我面红耳赤，为自己力量的微薄，为自己先前的自私，此刻我明白了集体的温暖是让人多么幸福!
因为我是班长
今天，我读了《》这篇文章，我感到很惊讶。因为一个仅九岁的孩子居然能做出常人很难做到的事情，按理说，这9岁的年龄是只会向父母撒娇，与小伙伴尽情玩耍的年龄；也是一个什么事情都需要父母和老师关心和帮助的年龄，但是这个9岁的孩子却与其他的孩子有所不同。
他叫林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。他的学习成绩非常好，一直是班上的班长。
这次汶川特大地震改变了林浩的美好生活。大地震发生的那一刻，班上正在上数学课，林浩刚到教学楼的走廊里，就被楼上跌下来的两名同学砸倒地。当时，垮下来的是楼板，有许多的同学被压在下面，大家都不知道应该怎么办？因为大家从来没有遇见这样可怕的事情。
有一个女同学在不停地哭，当时林浩也相当紧张，但是他知道如果大家都这样的话，一定不能顺利地逃出去的。他想到了歌声能够缓解紧张的情绪，于是他就告诉这位女同学：“不要哭，我们一起唱歌吧，唱歌大家就会有力量了。”
于是，就在那个阴暗的楼板下面，就在所有的孩子都紧张得不知道是什么情况的时候，这些小学生开始唱老师教的《大中国》。歌声给了他们力量，给了他们勇气，在歌声中，他们暂时忘记了恐惧，忘记了悲伤，唱完后，那个女同学就不哭了。
小林浩不但让这些同学都冷静了下来，他还救出了两名学生。
读完这篇文章，我想到了自己。我比林浩大1岁，却什么事情都得依靠大人，没有自理能力，更别说碰到地震那样的大事情。难怪林浩能出现在奥运会上，与姚明并排走呢！
我只能对他说一句话：“你真勇敢，林浩，你是我学习的小英雄。”
因为我是班长
“！”
20xx年，汶川地震了，短短的十几分钟，汶川的各个角落都受到了不同程度的伤害。
在一所乡村小学里，一位老师正在讲课，只听“轰”地一声，刹那间，水碾快、金属块都噼里啪啦地掉了下来，林浩赶忙下令：“快钻到桌子底下！”惊慌失措的同学们赶紧躲到了桌子底下，一动也不敢动。“轰隆隆！轰隆隆！”又是几声巨响后，教学楼彻底倒塌了。当林浩确认在短时间内将不再会有大余震后，他轻轻的喊了几个同学的名字：“王晓俊？赵小雅？”
“……”
没人回应。
他没有灰心，接着，他又叫了几个同学的名字。
“嗯？”
开始有人回应了，使林浩增强了许多信心。随后，他听见有人在哭泣，便马上安慰起来：“你怎么啦？为什么要哭，是想家吗？”只要他一听见有人在哭泣，他总是第一个安慰他人的人。
终于，林浩用他稚嫩的双手为同学开辟出了一条逃生的通道！并先后将14位同学背到了安全的地方。
当媒体询问他：“你为什么这样坚强、执着？”
小林浩面对媒体，毫不犹豫地说：“！”
灾难无情人有情，小林浩做出的惊人举动让人觉得十分温暖。俗话说得好：地动天不塌，大灾有大爱。小林浩，我们为你鼓掌！
《因为我喜欢》随笔
――刘燕燕。
幼儿处于成长阶段的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富但理解能力有限，需要以实际参照物为课程实施的主体，而且要取材于幼儿的生活，引导幼儿获取直接的知识经验，课程目标的设定既要符合幼儿现在发展的需要又要为幼儿之后的发展进行一定的铺垫。
为了响应号召，真正实现以幼儿为主体的教学模式，园内的教学主体的改观也让我们进入了新的教学思维，12月份的课程实施是以幼儿的直接兴趣为主，课程前期发放了美食调查表，让幼儿将自己的想法和喜欢的美食以绘画的形势记录下来，经过记录的整合最终确定为“面包”这一美食。
主题框架下的`内容制定也是源于幼儿的生活，起初从认识面包开始，这一环节通过两条路径实施，一方面为了让幼儿有一定的知识经验的积累所以让幼儿在家长的带领下去面包店进行参观，积累前期经验，另外一方面紧接着展开教学活动，以讨论我喜欢的面包为主线进行讨论，让幼儿运用自己的语言进行描述，这样印象才会深刻，看着幼儿争先恐后的表达内心深处一定会有自己独到的见解。
其次，面包的好朋友一主题中幼儿更是兴趣浓厚，丝毫没有退减，尤其是通过图片看到各式各样的面包夹裹着奶油，幼儿仿佛嗅到了它们的香味，不时的说出“哇！好香啊！”“老师，我问到了香香的味道，好想吃啊。”
于是下一次的教学活动当然是让幼儿进行制作品尝了，记得一次面包制作中每位幼儿都显得迫不及待，面对美食显然他们都没有了抵抗力，动动这个，动动那个。此次操作我没有进行操作示范，而是把主动权完全交给了他们，只在操作前提了一些卫生要求和注重合作分享，只见小朋友在操作期间很安静似乎已经融入其中，不受任何干扰。制作结束后进行了互相的分享，看着他们开心的表情这就是属于他们的成就感，一次小小的满足。
结合主题班内创设了一个面包店的情境，让幼儿在家长的陪同下选取两种不同类型的面包带到幼儿园一方面可以供幼儿观察，一方面可以进行品尝，一举两得。幼儿兴高采烈的将面包递到老师手中，并主动告诉老师这是我最喜欢的面包，因为它香香的、甜甜的，你一定要保管好他们哦。由于幼儿喜好不同所以带来了各种各样的面包，让班级内有了一丝面包店的氛围，当然也成为了幼儿的聚集地，只要稍有空闲时间就会围在面包前，你一言我一语，谈论的不亦乐乎。
给幼儿一杯水自己就要有一桶水，在引导幼儿获取经验的同时自己也在不断的学习中，希望幼儿能够对于自己感兴趣的事物有一个较为全面的了解。
幼儿的学习环境和生活化情境是密不可分的，在不断接受问题挑战的过程中获得新的经验，给幼儿创设环境，让环境问题化，学着学着就会了，所以作为老师我们要支持幼儿在环境中解决问题，进而引导幼儿将直接经验迁移到社会活动中去。