优秀作文在语言表达和思维深度上都达到了更高的水准，令人赞叹。海内存知己，天涯若比邻。以下是一些优秀作文的精彩段落，与大家共享。
是不是因为我们长大了
那些学会了这一招的人，那些具备了这些强而有力的生存技能的人，智商可能更高，因此保留了更多的自恋情结。
但是在成长的过程中，通常在你十几岁时，你会发现，这些无敌成年人一点都不友好。事实上，他们只是普通的人类。所以，你开始变得愤世嫉俗，对人家指手画脚，直到有一天你发现你自己也只是个人而已，于是就产生出一点点理解和同情，当你开始认识到整个世界并不是围绕着你转，你也就走上了成年之路。
据我估计，这一过程发生大约只有百分之二十五的是这样进展的。其他的人比如我们，看起来像成年人，有时甚至着装穿戴行为举止也像个成年人，但我们的一部分仍然可能比较自恋――那种童年的自我意识的自恋。它不会使我们变成坏人，虽然我们的配偶和雇员们有可能会不同意这个说法。
现在，我的意思不是说，我们应该为那些制定政策然后去赚大钱的企业家和政治家们大哭一场，也不是在他们把事情搞砸出洋相时要求他们负起责任来。我要的远非这些。但是，我们仍旧要扪心自问，自我批评一下，批评自己把这些普通人都当成了超人。
你们，我们越早认识到我们的领导人不过是我们自己的一份子，那么，我们就会越早的认识到“他们和我们一样，不是超人”，我们才会越快的给予他们同情和理解，才会越快的像个成年人一样对自己的言行负起责任来，他们估计也会……当然不能是立刻。
我不哭因为我长大了
长大是什么？是从一个无知的儿童走向懂事的少年。是从幼小的种子变成破土而出的幼苗，而我长大的证明却是遇到挫折就哭鼻子的我走向面对困难的不屈，失败后继续前进的决心。
考试可以说是我现在最大的项目，每次考试后，几乎回家都是泪流满面。有时是为考的太低了哭，有时是为退步了哭，有时是为没有考的更好而哭，几乎在几乎在家人眼中，我可以说有一点过不去都会哭，我给别人的印象就是爱哭，这点也没少让我被骂过，但在那次考试后的一些触动，让我认识到不应该哭了，该长大了。
考试后，一脸阴沉，回到家后，妈妈一看我的眼睛，忙说，没事，这次考不好，下点功夫，不还有下次吗!听妈妈这么说，又想哭了，吃过晚饭后爸爸从门下的缝隙中给我扔过来一封信，打开一看，上面写着“农民成天在暴晒和汗水中度过，回报他的是沉甸甸的麦子，渔民成天在摇摆和腥味中劳动，回报他的是一船一船的肥鱼???最后一行看见爸爸用红笔写着，只要你努力，就一定会有成果，只要你付出，就一定会有回报。是呀！哭又有什么用呢！要用行动来换的回报，带上一颗激动的心，和一份自信的笑容，踏上新的路线出发，过了一段日子，下一次的试卷发下来了，妈妈又一次的安慰，而我的脸也一下子转晴，啊哈，骗你们的，随后就是一家人欢快的笑声。
哭没有关系，但要学会克服，在哭中成长！
因为我更作文
因为有阳光，大地更欢畅;因为有雨露，禾苗更健壮;因为有希望，生命更顽强;因为有您，我更幸福!
面对着自己的试卷，我哭了，不是激动的泪水，而是伤心和愧疚的泪水，不用说，我肯定被老师叫到了办公室里去“谈话”，老师看了我的试卷，不但没有责备我，而是让我坐在旁边的椅子上，于是，我更害怕了。老师先是把错题教我订正，有耐心的询问了我原因，是不会呀?还是不认真听讲?老师说一定是他的教学方式有问题，我连忙说不是，老师又拉着我的衣服说：“我怎么把班前十的数学给教成了这样呀!”说着，我似乎从老师的眼里看到了泪花，我就更自责了。
不久，我们又进行了期中考试，相同的事情又发生了，成绩还是一如既往的差，我以为这一次老师真的不会再理会我了，我又流下了没用的'泪水。但老师还是没有责备我，老师说她在考试之前就知道我考的不会太好，果真，我没有让老师“失望”，老师还说我最大的毛病就是粗心，说着并给我讲了一个感人肺腑的故事：有一个很聪明的小男孩，每次考试时都会因粗心丢分，又一次他的数学老师让他去买一盒烟，并给了他钱，小男孩要付钱的时候发现钱少了一分，小男孩哭了起来，这时一位路人将缺少的一分钱给补上了，老师说：“你买香烟的时候有人给你补上一分，到了考试的时候，谁给你一分啊!”小男孩明白了老师的良苦用心，从此再也没有因粗心丢分，老师说：“只要上课时用点心，下课时多复习，遇到不会的问题，一来找老师，如果下次再考这样的成绩，老师就不喜欢你了!”
老师，在困难面前，你没有放弃我，而我将会努力报答您的辛勤付出。老师，因为有您，我更幸福!
因为我长大了作文
没有耳朵的孩子必须努力观察，在我成长的道路中，得到过许多人的帮助。有慈爱的父母、尊敬的老师、亲爱的同学……但今天，我最想写下您对我的关怀。
您——和蔼可亲，在上个学期成为了我们的班主任，短短几个月，我深深地感受到您是那样的尽职，又是那样的慈祥。我在您的细心教导下，一天天长大。
您温柔的.目光让我变得更加自信。开学时，您让同学们上台做自我介绍。刚开始，我有点不好意思，不敢举手。后来，我被大家积极参与的热情感染了，鼓起勇气，举起了手。您用温柔的声音轻轻地点了我的名字，在您亲切的目光下，我走向讲台，微笑着向大家做自我介绍。此时，您正向我投来赞许的目光，我更加自信了，之前的担心也烟消云散了。介绍结束时，您对我的表现给予了充分的肯定，台下也响起了同学们热烈的掌声。
您的严格要求，使我懂得了自律。开学的第一个周五，我在课堂上说小话，您批评了我，还要求家长给您打电话。这可是我入学以来第一次遇到这样的事情啊！我忐忑不安，心里很后悔自己干嘛要在课堂上讲小话。一天、两天过去，到了星期天晚上，在极度的紧张和不安中，我终于鼓起勇气向妈妈说了这件事。妈妈立即拨通了您的电话，我在旁边吓得连大气都不敢出。可是，电话那头，您并没有一味地批评我，您首先向妈妈表扬了我在课堂上的大胆与积极，然后才指出了我的不足。事后，妈妈严厉地批评了我。通过这件事，我懂得了，在集体活动中要学会自律。
您的课堂生动有趣，让我对语文产生了更浓厚的兴趣。每一次上课，您都会组织同学们进行小组学习。作为我们组的组长，我一点都不敢马虎，为了给组员们带个好头，每一次的小组汇报，我都尽力做足准备，带动组员们积极参与。您布置的作业，让我受益多多。“每日一评”让我明白，学习不能局限于书本知识，还要关注生活，更要勤练笔；“翻译小古文”也非常有意思，古文虽然短小却意义深奥，中国语言真是博大精深哪！
因为有您，我逐渐成长与进步着。感谢您！我一定好好学习，好好表现，来回报您对我的辛勤培育。
我长大了因为我多了一份自信
碎花搬的流年已在脚步间流逝，我已告别了童年，迈着轻盈的脚步踏入了中学大门。不知不觉中，我已经与着充满欢声笑语的。
校园生活。
周三的公开课，我展现出了我的真正风采，同时我获得了一份我已失去的自信。悠扬的上课铃在耳边萦绕，望着黑板上的英文，我明白这是一节英语课。对于unit4的知识点，其实我早已背熟了，可是考试失利的我还没有从阴影中走出来，总觉得不确定自己。大屏幕上的问题已经开始，我也想回答，可是一想到自己的分数，头埋了下去。听着别人口中流利的英文从口中吐出，我也有一种跃跃欲试的感觉。想回答，可是总觉得自己的答案不对，手刚举起，却又想放下，举还是不举呢？我就像一只迷茫的小鸟，在举还是不举的选择中徘徊。
就在我犹豫不决中，老师把目光投到了我这儿，我站起来，对着大屏幕朗读了起来，虽不是很流利，但老师还是给我了一个“good”：，一句振奋人心的回答，使我欣喜，激动！短短的回答像是一根弦，，悄悄地拨动了我心中的心弦。或许这仅仅只是一句短短的回答，但却使我找回了自信，这句话碰撞在我的心上，在湖面上荡起圈圈涟漪。考试失利并不恐怕，但一定要克服它。想到这里，我的心情舒坦了许多。我的手不知举了多少次，不知回答了多少问题。一次比一次更流利，一次比一次更快乐，我相信别人能做到的，我一定能！
只是因为我们都长大了
可是时间飞快的闪过，一转眼我们都到初三了。初三的说话是苦的真的很苦但初三的日子也是快乐的；我们少了自由却多了知识，我们吵吵闹闹却比较珍惜时光。可是不管怎么样我们都不在如以前的天真无邪，无忧无虑，我们多了顾忌多了猜疑，我们少了纯真少了信任，我们再也不会像以前那样放声大笑，我们亦不会放声大哭，我们懂得了如何伪装自己我们知道了如何让自己更加完美。
还记得六年级时的倾盆大雨而我却忘记了带伞，你来了你笑着说道：“傻瓜，不知道带伞啊”我撇了撇嘴说：“我又不知道今天会下雨嘛”你撑着伞说：“快过来”那一瞬间，那一片地方与这瓢泼大雨格格不入充满了阳光我的心里也住进了阳光。一年后同样的天气我又忘记了带伞，我看到了你喊了你的名字你怔了怔说：“有事吗，没事我先走了”那一瞬间我明白了我们再也回不去了，从前的亲密无间现在的生疏远离不正是因为我们都长大了吗。每个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺，若一路风平浪静，那就不是所谓成长。如果成长总要经过遗忘和创伤，那么成长未免也太残酷。
难道说只是因为我们到长大了就要顾忌别人的眼光，那么我可不可以不要长大。
我成熟了因为我长大了作文
年又如期而至地来了，不早不晚地在一整年的辛苦劳碌之后给我们一个适时的抚慰，一个重新开始的机会。一年年地过去，我一年年地成熟。
八岁时我便明白年的模样。红灯笼挂起来了，红色的春联上爬着烫金的大字悬起来了，商店前艳红的鞭炮堆起来了。一片红红火火映着人们喜悦的容颜。这就是年。
十岁时我明白年是休息的时候。多数人的年在吃喝玩乐中度过。睡到近晌午，便等着午餐，一片觥筹交错，推杯换盏之后是酒醉后的妄语，又一轮的沉睡。那时的我还未想过这样的年并不是乐而是彻头彻尾的荒废。
十六岁时，微信红包大战已成为虚拟世界里不可错过的年味儿体验。于是可见在众多家宴上对亲人间对话漠不关心，只执着于那“几元几角”的低头族们。长辈的隔离感与无奈，小辈抢完红包的空虚，红包狂欢已渐渐失去了它的初衷。我开始有疑问：这样“狂欢”的年，一年过那一两天便可，多了，就是荒了啊！
十八岁的年，读到“今我不乐，日月其除。好乐无荒，良士瞿瞿。”十六岁那年的疑问终于可以用准确的文字来解释了。年不应该是虚无的享乐而应在家人的陪伴中度过，是享受，是乐趣。这样的年，是在千百年历史长河中不变的年，最真实，最美丽的年。我对年的认识终于有点儿成熟了。
成熟了的认识里，年是充满憧憬与渴望的时候，“新年纳余庆，嘉节号长春。”“富贵生百福，平安值千金。”春联中包含着的对平安，对幸福，对收获，对富贵的渴盼是老百姓对来年最质朴的愿望。哪怕去年还是天寒地冻，路遥马亡，短短的年一过，又是一个崭新的开始了，就又可以期盼着春暖花开了啊！
成熟了的认识里，人们需要对明日的憧憬，对来日的渴盼，但年绝不仅仅是教人们做梦，也绝不只是带给人们无谓的祝福。年教会人们过好每一个不是年的平凡日子，哪怕素色，哪怕无惊无险，有了年就有了盼头了。在一年的努力与奋斗之后，我们允许自己有个“年”。
今我不乐，日月其除。八岁时我便明白年是放松，是享乐。
好乐无荒，良士瞿瞿。十八岁时我才明白年的短暂又告诉我们不能荒废青春。如果日日是年，年又何在呢？回答完这个问题，我想我是成熟了的吧！
从八岁到十八岁，我走过了十年。
是不是因为我们长大了
长大，这个词多么孤单，它的两个字，连个偏旁都没有。或许长大的人就如同“长大”这个词一样孤单吧。
我们长大了，心思越来越重，从无话不谈的闺蜜变成了相互竞争的对手。原本纯洁的脸上，现在为何蒙上了一层嫉妒的灰？明天要考试，你劝我好好休息，我们都别复习了，能考几分是几分。可你家的灯彻夜明亮，台灯下的你，正用心复习。第二天，成绩出来了，你却又红着眼圈对我说：“我们的约定呢？”――我们长大了，都变得有心机了。
我们长大了，我们变得孤独，我们越来越有心机，我的心，也越来越痛。
因为宽容我长大了作文
我是家里的独生女。从小，爸爸妈妈把他们所有的爱和心血都倾注在我身上。由于我从小过惯没人跟我争抢的生活，这导致我变得很自私，从来不懂得关心别人。
虽然我没有弟弟妹妹，可我有一个小我一岁的表妹，她也是独生女，有着跟我相似的脾气。我俩虽不在一起，可每逢回姥姥家还是要见她。几乎每次，我们俩都因为争东西而吵的不可开交。家长也拿我们毫无办法，久而久之，家长为“战争”不再发生，也渐渐不让我们俩见面。
可再一次暑假，我们俩难得又在姥姥家碰面。可能因为长时间不见，我们俩一见面居然“和平”地在一起吃午饭，这让大家也松一口气，我们俩好在没有再吵起来。
可好景不长，下午，妈妈带我们俩出去逛街。我们俩又出奇般的喜欢上同一件衣服，可那件衣服只有一件，所以我们俩今天注定有一个人不能拥有这件衣服。妈妈也很为难，她问我俩其中一人可不可以换件，我们俩纷纷说不。
妈妈回家严厉地指责我，指责我没有姐姐的宽容和大度，还要妹妹让这我!听这番话，我感到无限的惭愧与自责，虽说我和妹妹经常谁也不让谁，可仔细回忆起来，有那么几次，还是妹妹迁就我啊!
从那次起，我彻底将自己改变，不再自私，不再小气!再见到妹妹，我们的战争逐渐减少，我们也成最亲密的姐妹!
那件事已过去好久，大概表妹都记不清。可我却至今不能忘记!因为表妹的善良，使她的表姐学会宽容和爱!
我成熟因为我长大了
回首过去，你一定感慨良多，从一个懵懂孩童到了一个花季少年，你没少累过、愁过、怨过，甚至哭过，但正因为你敢于正视现实，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失败后的从容，同时也收获了成功的喜悦，经历了一次次的磨练，跨越了一步步的艰辛，这就是我，一个在成长的进步中变得坚强和成熟。
记得那次，我8岁的时候，不知什么时候，我家的窗纱破了个小洞口，经常有蚊子飞进来，真叫人厌烦。
后来，我想，衣服破了可以补，窗纱破了也应该可以补，于是，我拿来针和线来补窗纱，首先，打了一个结，然后一针一线再窗纱的小洞上用针织成网状，补了半个多小时，我好不容易才补完。
我的缝纫技术太差了，补得地方看起来很难看，怎么办呢？突然，我想到了可以在纱窗上画一朵小花，就赶快拿来颜料，在我补得地方画了一朵美丽的玫瑰花，然后涂上黑色，我画了一个下午，累得我满头大汗，终于一个大玫瑰花画完了，我补的洞也被颜料涂的看不出来了，真是一举两得呀！正当我得意时，妈妈回来了，她看见我自己补得窗纱，说：“我们的孩子长大了！我们真为你感到骄傲、自豪。
通过这件事让我知道了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”只有经历一次次的磨练，我们才能够真正的成熟，也让我知道了，做什么事都要坚强、独立，只有坚强和独立，才能让我在人生中不懈的追求，我们才能不断的完善自我。
当我们遇到困难时，不要退缩，我们要每时每刻告诉自己长大了。
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我成熟因为我长大了作文
那件事使我终身都不能忘却，因为他让我变了，不再爱慕虚荣，也标志着我长大了。那一年的期末考试完后，我很有把握。第二天，我们都兴高采烈的来到学校，听老师宣布那个神秘的成绩。同学们鸦雀无声，只听到老师念到，“小明97分、小红83分小二”（我的外号）98分。最高分：98分！我高兴得几乎蹦了起来。呼叫道，跑回家中。
我冲进家门，妈妈急忙放下手里的活儿，问道：“娃儿，得了多少分呢？看把你高兴得。”我假装很沮丧：“98分”！全班第一而已！我还特把第一拉着老长老长。妈妈一听，高兴而又严肃地问道：“哪儿扣了两分呢？快拿来给妈妈看看。”我拿起试卷，送给母亲。母亲审视了一大半天，站起来，正色道：“娃儿，你看这儿，77加23得100，你却错写作了90，应该扣两分，可老师没有注意到。你应该让老师给你一个公正分”！什么，重新得分？我瞬间仿佛进了冰窑，从头顶凉到了脚尖。这不就意味着到手的第一名不翼而飞吗？我几乎哭了起来：“不，我才不要这样：”妈妈安慰着我，说：孩子，别这样，你的第一名虽然现在存在，但它毕竟是虚的，而不是你的真实水平。你说说，你是要诚实还是要虚荣？可要知道，第一名失去了还可以找回来，而失去了诚实可就再也找不回来了！我停止了哭泣，又似乎明白了什么，只是轻轻地说：“我要诚实”，但这句话又是那么坚定。母亲严肃的脸舒展开了，我微笑着点点头。
是的，那次我的确失去了第一名，而换来了宝贵的诚实。
在那以后的日子里，我总是牢记着母亲那名刻骨铭心的话：“第一名失去了还找得回来。而失去的诚实可就再也找不回来了！”因此，我放弃了许多本可以得到的虚荣，但我的良心却很快乐，我也没有失去每一份诚实。
那一刻，我长大了，我真的长大了，我已不再是那爱慕虚荣的小孩，而是一个懂得如何战胜诱惑、克服虚荣的又向成熟迈进一大步的成功者。
文档为doc格式。
是不是因为我们长大了
人终要长大的，换言之，是自己慢慢学着长大。在人生的道上一步一个脚印，或深或浅的走着！芸芸众生成长的深度，就是我们成熟的表现。
当你发现自己不再盲目的喜欢和一群人混在一起，开始尊重自己的意愿做自己需要做的事情的时候，开始安排自己的种种计划，规划自己的方向，不再犹豫不定的时候，开始学着镇定理性得思考问题时，你开始长大了。
当你开始觉得时间明显得不够用，渐渐的觉得睡懒觉或者逛街是相当浪费时间的事时，思想与行动上的时间概念达成了一致，合理的安排时间，充实的.生活会把自己带入一个更喜欢的世界。
在上网或阅读时，我慢慢把侧重点从一味的关注娱乐杂谈转移到新闻国事，经济发展趋势的版图，娱乐杂谈永远是用来开怀大笑的，而新闻国事则是提高个人认知程度关心国家发展以及爱国的表现，开放的心灵开放的国度，互通有无，共同进步，闭关锁国万万不得已，经济发展趋势往往会影响人们囊中银子的分量。
我在饮食习惯上越来越重视食物的质量，养生之道的念头闯入脑海，学着坚持吃早餐，每天坚持锻炼身体。当你再次被人问到爱情，友情，亲情三者的分量时。首先想到的应该是家中的妈妈，血浓于水是千古不变的真理。
当你再遇到不顺心的事情时，我不再是用哭闹来解决问题，眼泪能冲刷的永远是面容，能改变现状的只有行动。
我开始重视自己的朋友，爱人。因为在他们面前你无需作假，天真无瑕的自己在这个大千世界里是为他们上演的。心态，健全平和的心态是始终贯穿成功之路的筹码。正确地树立前进的目标，让生活目标而不是在沉重氛围的度过，记住，任何时候都不要把自己搞得太累，生活的价值就完全失去了。
我开始明白，自信的生活，开心的笑，成功与快乐并驾齐驱。不以物喜，不以己悲。淡忘仇恨，春暖花开。心有多大，舞台就有多大。
成长越慢的人往往受得伤就会越多，面对种种伤痕我们要做的不仅仅是承受，更多的是要感恩。感谢那些让你受伤的事情，忘记那些让你受伤的人，伤害也许是无意的，成长却是必须的。
《因为我喜欢》随笔
停电了，漆黑笼罩整个房间。网络中断，也终断了与一远方朋友的闲谈。房内，静悄悄。对面楼有拉开窗玻璃的声音。有人在嘀咕哪么停电了？接着就是其他人的抱怨和开窗声。看来这突然停电，措手不及的不仅仅只我一人。
躺于床上。睡意朦胧。却始终难以进入深度睡眠。翻来覆去的。数次的睁眼闭眼，房内的漆黑也随之变淡。走下床，拉开窗帘，合上纱窗，屋内就有了暗淡的光色。三两的夜行人声和车声挤了进来。
就着微光，重又躺床上。终是睡不着。记得家里还有蜡烛的。于是又起来翻找，未果。
手机还有少余电，听了会音乐。睡意浓。
只是大脑始终无法实质的进入睡眠。似醒非醒，似睡非睡。昏昏沉沉。
朦胧中。脑海中翻转出许多的人和事。母亲日渐老去佝偻的背影，前夫这些年几年如一日对女儿的抚养。自己这些年的幸与不幸。前几天无疾而终的赤壁之行。生活中那些走近了或者远离了的朋友，还有网络上那些陪我度过无数孤独与无聊的朋友们。
许多的许多。因为每天的瞎忙，无从去记忆，也无从去感激。我们的喜怒悲欢，我们的得到和失去，我们每天的疲于奔命，都源于两个字:生活。任何人都受不住生活。亘古至今。
年近四十。当说老了。心却向往着年轻的情怀。比如爱情。比如回不去的青春的容颜。只是时间一天天的变化，日子每天都有不同，我却还是老样子。于是就退而求其次，于是想让自己由里而外，举止优雅起来，思绪丰盈起来。想做心思细腻的女人。想长发飘飘。想高跟，想长裙，想婀娜多姿。想让自己揪住青春的尾巴的时间能更久一些。想让自己在着装的色调上更张狂些。想这些的张和狂，其实预示着，我们已不再年轻。只因年轻的身和心，是不需要这些的铺排的。
于是给自己添置衣物的时候开始偏向于那些款式颜色年轻化的衣物，也会学穿高跟。学着化些淡的妆，学着碎步轻移，学着斯斯文文的'吃东西，学着说话放慢语速。只是遗憾，骨子里终究没有流淌这样的血液。学来学去，除了累了我自己，我的言行举止还是大大咧咧，直言快语。淑女和优雅，我终究未能征服你。女友说，我们这个年龄，一切的改变，当以舒适为前提。我想是的。做自己。让自己的内心舒坦比什么都重要。
喜欢一个人独处，把家里收拾的一尘不染。喜欢赤脚在干净的地板上走动，无需拖鞋与袜子。然后也喜欢躺在床上，听我喜欢的葫芦丝。或者，看些时尚杂志和风格迥异的长篇爱情。
喜欢去名典喝茶。喜欢去逛街。喜欢去歌厅。我还喜欢，哪天天上掉了馅饼，突然的，我就成了有钱人。
因为我是班长
自从5.12汶川8.0级大地震之后,所有电视台、报纸都在报道，所有人都关心这件事，我也不例外，尤其是抗震救灾小英雄林浩的事迹深深感动了我。在老师的指导下，我读了《》这篇文章，林浩的故事让我的心灵受到了深刻的洗礼。
当我读到他被压在楼板下，鼓励吓哭的女同学，“不要哭，我们一起唱歌吧！”他的镇定、他的临危不惧、他的勇敢、坚强，深深激励了我。他们用歌声驱赶恐惧、伤痛和疲倦，也为外面救援的解放军叔叔指引了方向。当他爬出废墟后，并没有离开，还返回废墟中救出两名同学。再次救人时，并又一次被埋在垮塌的楼板下，后来被老师救出，当人们问林浩为什么要去救人时，他平静的说：“！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”这句话让我沉思了好久，因为我以是班里的班干部，从林浩身上看到了做为班干部的责任感和使命感，是一种无私的、要有奉献精神的。我们对待他人也应该用这种态度，在平凡中体现伟大。
看完这篇文章，我的泪水已经情不自禁的`流下来，多么感人的故事，多么无私的举动，在以后生活中，我要向林浩学习，以他为榜样。
因为我更作文
我因为有了鼓励，一个小小的鼓励，一个奇特的鼓励，我变得更自信。
在刚刚上初一的时候，一开始会不太适应，尤其是我被分到的班级没有一个与我在小学时关系较好的。虽然我也认识几个，但我和她们并不熟，于是我很自卑。开学一个月了，我们迎来了一初中以来的第一次考试。这一个月以来，我虽然认识了几个新同学，经常和她们一起玩耍、学习，但还不太熟。所以我还没有自信，上课听老师讲的内容也完全不记得了。考试过后，成绩很快出来了，我把我的成绩汇报给了妈妈，妈妈很不满意我的成绩。妈妈问我是怎么回事，问我上课是不是没有认真听讲。于是我把我的情况告诉了妈妈，我本以为妈妈会数落我一顿，但没想到妈妈会这样说：“这次没考好没关系，我也不会责怪你，我知道刚上初中不适应是正常的，所以下次我相信你一定会考好。”
就这么一个小小的鼓励，让我的心里暖暖的`，使我瞬间充满自信。又是一个月，这一个月我喜欢与同学沟通与交流，关系变得更好；我还喜欢上课积极举手回答老师提出的每一个问题；我也非常喜欢帮助同学。期中考试来临了，我自信满满地上了考场。我的成绩突飞猛进，超出了我的想象。这次我把成绩单给妈妈看。妈妈面对着我微笑的说：“这次考得不错，进步很大，希望你再接再厉”说完还亲了我一下，我顿时感到心里比吃了糖果还甜。
就这么一个小小的鼓励，能让我的生活充满自信。所以在生活中，我们要多鼓励别人，让他或她更自信，在生活中处处取的好成绩。
《因为我喜欢》随笔
――刘燕燕。
幼儿处于成长阶段的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富但理解能力有限，需要以实际参照物为课程实施的主体，而且要取材于幼儿的生活，引导幼儿获取直接的知识经验，课程目标的设定既要符合幼儿现在发展的需要又要为幼儿之后的发展进行一定的铺垫。
为了响应号召，真正实现以幼儿为主体的教学模式，园内的教学主体的改观也让我们进入了新的教学思维，12月份的课程实施是以幼儿的直接兴趣为主，课程前期发放了美食调查表，让幼儿将自己的想法和喜欢的美食以绘画的形势记录下来，经过记录的整合最终确定为“面包”这一美食。
主题框架下的`内容制定也是源于幼儿的生活，起初从认识面包开始，这一环节通过两条路径实施，一方面为了让幼儿有一定的知识经验的积累所以让幼儿在家长的带领下去面包店进行参观，积累前期经验，另外一方面紧接着展开教学活动，以讨论我喜欢的面包为主线进行讨论，让幼儿运用自己的语言进行描述，这样印象才会深刻，看着幼儿争先恐后的表达内心深处一定会有自己独到的见解。
其次，面包的好朋友一主题中幼儿更是兴趣浓厚，丝毫没有退减，尤其是通过图片看到各式各样的面包夹裹着奶油，幼儿仿佛嗅到了它们的香味，不时的说出“哇！好香啊！”“老师，我问到了香香的味道，好想吃啊。”
于是下一次的教学活动当然是让幼儿进行制作品尝了，记得一次面包制作中每位幼儿都显得迫不及待，面对美食显然他们都没有了抵抗力，动动这个，动动那个。此次操作我没有进行操作示范，而是把主动权完全交给了他们，只在操作前提了一些卫生要求和注重合作分享，只见小朋友在操作期间很安静似乎已经融入其中，不受任何干扰。制作结束后进行了互相的分享，看着他们开心的表情这就是属于他们的成就感，一次小小的满足。
结合主题班内创设了一个面包店的情境，让幼儿在家长的陪同下选取两种不同类型的面包带到幼儿园一方面可以供幼儿观察，一方面可以进行品尝，一举两得。幼儿兴高采烈的将面包递到老师手中，并主动告诉老师这是我最喜欢的面包，因为它香香的、甜甜的，你一定要保管好他们哦。由于幼儿喜好不同所以带来了各种各样的面包，让班级内有了一丝面包店的氛围，当然也成为了幼儿的聚集地，只要稍有空闲时间就会围在面包前，你一言我一语，谈论的不亦乐乎。
给幼儿一杯水自己就要有一桶水，在引导幼儿获取经验的同时自己也在不断的学习中，希望幼儿能够对于自己感兴趣的事物有一个较为全面的了解。
幼儿的学习环境和生活化情境是密不可分的，在不断接受问题挑战的过程中获得新的经验，给幼儿创设环境，让环境问题化，学着学着就会了，所以作为老师我们要支持幼儿在环境中解决问题，进而引导幼儿将直接经验迁移到社会活动中去。
因为我更作文
没有地图，人生只能凭着手上的梦想，循着它的光，曲折转弯找到有光的地方。人生要有梦想，勇敢的梦想、坚强的梦想、自信的梦想、自强的梦想。路旁有花，心中有梦想，天上有星，我们要去那里，一定有最美丽的梦想。
小时候，我的梦想很简单，让我每天很快乐。现在，我的梦想很远大，考上一所重点高中。
今年我已经是九年级的学生了，离我的梦想不远了，九年级紧张而有梦，每一个人都要为自己的梦努力着、奋斗着。记得刚开学时一次班会课，班主任对我们说：“不要在奋斗的年龄选择安逸，让自己努力着，成为那个不可替代的人”。听完班主任的.话，我努力着，心想：“别人都可以，我为什么不可以，这样做不是为了别人而是为了我自己。
当所有人都看好你的时候，不要让他们失望。你必须努力，才有可能不辜负他们对的期望，只有你的梦想还站着，就没有人能把你打到，离自己的梦想只差一步了，再艰难也要走下去，别放弃，因为梦想，我才这么努力。
因为我是班长
今天，我读了《》这篇文章，我感到很惊讶。因为一个仅九岁的孩子居然能做出常人很难做到的事情，按理说，这9岁的年龄是只会向父母撒娇，与小伙伴尽情玩耍的年龄；也是一个什么事情都需要父母和老师关心和帮助的年龄，但是这个9岁的孩子却与其他的孩子有所不同。
他叫林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。他的学习成绩非常好，一直是班上的班长。
这次汶川特大地震改变了林浩的美好生活。大地震发生的那一刻，班上正在上数学课，林浩刚到教学楼的走廊里，就被楼上跌下来的两名同学砸倒地。当时，垮下来的是楼板，有许多的同学被压在下面，大家都不知道应该怎么办？因为大家从来没有遇见这样可怕的事情。
有一个女同学在不停地哭，当时林浩也相当紧张，但是他知道如果大家都这样的话，一定不能顺利地逃出去的。他想到了歌声能够缓解紧张的情绪，于是他就告诉这位女同学：“不要哭，我们一起唱歌吧，唱歌大家就会有力量了。”
于是，就在那个阴暗的楼板下面，就在所有的孩子都紧张得不知道是什么情况的时候，这些小学生开始唱老师教的《大中国》。歌声给了他们力量，给了他们勇气，在歌声中，他们暂时忘记了恐惧，忘记了悲伤，唱完后，那个女同学就不哭了。
小林浩不但让这些同学都冷静了下来，他还救出了两名学生。
读完这篇文章，我想到了自己。我比林浩大1岁，却什么事情都得依靠大人，没有自理能力，更别说碰到地震那样的大事情。难怪林浩能出现在奥运会上，与姚明并排走呢！
我只能对他说一句话：“你真勇敢，林浩，你是我学习的小英雄。”