我的梦中国梦欣赏(热门17篇)

时间:2023-12-15 14:47:30 作者:笔舞

优秀作文凝练了作者思考的成果,通过文字传递出深刻的思想和感情。下面是一些被称为经典之作的优秀作文,希望能够给你带来一些写作的灵感。

我的梦中国梦绘画作品欣赏

少年智则国智,少年强则国强,中国梦则是我的梦。身为黄皮肤的我们成长在这个时代,量化着属于我们的中国梦;未来十年,我们要在这个时代发展壮大并有所成就,去追求并实现这属于我们的中国梦。

竞速时代,中国不败。是靠祖祖辈辈抛头颅洒热血,打下来的,他们是革命先烈,是中国的骄傲。黄继光-顽强战斗、用胸口堵住敌人枪口;董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路,牺牲时年仅19岁。这许许多多的英雄事迹历历在目。有的奉献青春,有的牺牲生命……他们却只有一个目标:为的是中国梦。因为他们的努力,中国胜利了!

二十二世纪,不再需要我们抛头颅洒热血,只需要人才,有真才实学的人。在如今社会,中国并不是很发达,所以需要我们去建造,努力奋斗,我们中国不靠金钱去拼,靠才学,只有靠才学,才是真正的公平。所以,学好知识,才是去拼的本钱。

中国只要拥有“日本人的节约,俄国人的思想,美国人的智慧”就一定能居世界首位,告诉全世界的`人:中国是强的,不容任何人侵犯。中华民族儿女从古至今一直存在着一个梦想中国梦。

中华儿女的共同呼声:实现中华民族的伟大复兴。虽说任重而道远,只要我们共同努力,一定就会实现。

梦想是你梦寐以求的红玫瑰,而挫折正是那遍及周围的针刺,如果想要采到那支红玫瑰,就必须先把困难一个个搞定,也可以说,人生就像一条向远处无限延长的光明大道,有鲜花坦途,也有暴风雨和满地的荆棘,千万不可因为风雨而退缩,遇到荆棘而不前进,要知道,成功的风雨往往是在暴风雨之后,开阔的大道在披荆斩棘之后。

梦想在如今看来是一件简单的实在是不能再简单的话题了,可是,真正能够实现自己伟大而又美好的梦想的人又有几个呢?也正是因为有梦想才有了人生奋斗的目标,才会使自己不会轻而易举的迷失方向,也可以激励自己在跌倒时要逆风而行,要勇敢的爬起来,而不是是依赖别人的双手。

而我的梦想也非常简单,我希望自己成为一名音乐家,为人们谱写下一支支优美而有悦耳的歌曲,也许你会惊讶的问道,我为什么相当音乐家呢,而不当别的行业呢?这也正是我的梦的由来。今天是一个在别人眼里看来非常普通的一天,而在我的眼中,它就是那么的不普通,因为这是励志当一名出色的音乐家的一天,这也是我第一次为别人唱歌吧,此歌正是献给我最亲爱的妈妈,妈妈当时病重要动手术,可妈妈因为害怕而拒绝手术,我当时就想起了医生的话妈妈不做手术的话很有可能会有生命危险,变为她唱了了“有你的地方是天堂”,赐个送给最亲爱的妈妈,妈妈您辛苦了,“母亲呦,你像月亮。散发出,温柔的光。我们像,迷途的羊。依偎在,你的身旁。母亲哟,你的手掌。拍拍着,我们悲伤。为我们,轻轻的唱。让我们,幸福成长。你的爱,像月光,那么温柔又慈祥。在你的,怀抱中。是最幸福的的时光。”这首哥也唱出了我的心声。歌唱完成了,看着妈妈的脸,泪水早就从眼眶里流了出来,而在看看医生个个都是热泪盈眶,妈妈接受了手术的治疗,手术很成功,看来歌声的力量是如此神奇,然而我当时变暗下决心,长大要成为一名优秀的音乐家,为大家带来温暖和希望。我知道想要让梦想成为现实那就必须要将努力前进,遇到困难永不低头,也正是应为如此我特地为自己编写了一首歌,歌名:梦想的力量。“有时候问自己,我的梦想是什么。到地为和努力前进,跌到了该从哪里站起。只要用心聆听,答案就在心里。在岁月漫长的人生中,也要经历重重困难,只要勇敢地逆风而行,梦想不再是vainlyhope,此时此刻,若感到迷茫即将失去所有勇气,聆听自己的声音,相信我一定的可以。”是啊,正因为有梦想,才让我们有了奋斗的目标,才不会让我们在奋斗时迷失方向,从今天开始,我会好好学习,为了梦想而奋斗!

作文欣赏:我的中国心

“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤。无论何时无论何地,心中一样亲,留在心里的血,澎湃着中国的声音……”一曲《我的中国心》唱遍大江南北,响彻五湖四海,激荡着我的心灵,泛起阵阵涟漪。作为当代大学生,大家都说咱们是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的责任。该怎样实现这个梦想呢?当然总有这么一串串姓名在我们脑海里突兀、回荡,指引我们方向,鼓舞我们前进。

站在汨罗江边的屈原,头戴巍峨之冠,身着香草之服,披发行吟,时而悲叹,时而沉吟,苦寻找到挽救楚国的途径。问天问地问世人,然而尽力呐喊无人听,豺狼挡道天欲倾,能回答的只有那“九死其犹未悔”的心,能做的只有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”,徜徉于汨罗江,国家的灭亡,百姓的哭声,都化作眼角的泪滴沉入江底。

“芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏”,屈原的爱国之心,日月可鉴,天地可证。

刀刃泛白,剑起剑落,大刀长矛,刀光剑影中,走来了满脸愁容的辛弃疾,昏庸的国君使他无法实现自己“马革裹尸”的愿望。壮志难酬,他只好低吟、独饮。他本来是以身殉国,准备血洒大漠,马革裹尸的,[莲山课件]但南渡后他被迫脱离战场,再无用武之地。登危楼,拍栏杆,那种望眼欲穿的感觉谁能懂?拥有一身力,一身志,又能向何处使呢?“夜澜卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”苦苦追寻的梦想瞬间就成了泡影,既是悲哀,又是何等的可惜。

“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆黄土”,一次次哭诉,一遍遍痛吟,留给后人的是他坚定不移的爱国之心。

熊熊大火中顽强不屈的她,曾经带领军队冲锋陷阵,敌军的到来使她更为激动,抛头颅,洒热血,集中注意力向前冲,啥都不怕。一次一次地战胜敌军,一场一场地战斗大捷,将士们以她为榜样;一处一处的刀伤,一条一条的疤痕,她依然洋溢着笑容,士兵们称她为“圣女”。然而,在敌人的呐喊声中,她被捕了,被绑在十字架上,在她脚下柴草如山,敌人手持火把,她仍旧昂首向天,不屈不挠。可恶的敌人对她和她的`部下进行侮辱和鞭打,她依旧不吭一声,与敌人抗战到最后,最终消失在火焰之中。

她就是英法战争中的巾帼英雄—圣女贞德,她那坚忍不拔的精神和博大的爱国情怀将会激励着一代又一代的人!

六十年前,苏联斯大林格勒前线,一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵,他们志气昂扬,眼睛直视着前方,等待着能一展雄风。军官在车上呐喊着:“我们不需要活着的士兵”话音刚落,一颗子弹就穿过他的头颅。没有丝毫的停留,新兵们被赶下车,有的拿到枪支,有的只拿到子弹,扩音器里重复着同一句话:“没有拿到枪的,跟在有枪的后面,有枪的同志牺牲了,没枪的同志就拿起他的枪,继续冲锋”

没有怨言,不求回报。好一批真正的猛士,敢于面临淋漓的鲜血,迎难而上,为祖国伟大的事业,奉献自己一生的力量。

“我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错……”每当我听到这首歌时,我都感觉非常骄傲。如今这个年代,不需要我们拍刀催马,驰骋沙场,也不需要我们沉思苦吟,悬梁刺股,古人交给我们的是要时时刻刻懂得爱国,把祖国永远放在心中!

少年强,则中国强;少年智,则中国智。作为一名医学生,“献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展继续冲锋,竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”将成为我一生奋斗的目标。我相信只要我朝着前方努力奔跑,那么,梦就不远了。

坚持不懈,勇敢追求,总有一天,我的梦会在中国这片伟大的土地上开出绚丽的花朵!

我的梦作文欣赏

那天,我们刚做完了体操,排队准备回教室的时候,突然听见一声大叫:“有人吐了”。大家不约而同地往回看,只见一位同学吐了一地,我们将他扶到医务室以后,问题也随之而来——谁来清扫那滩脏物,大家顿时鸦雀无声,那滩脏物又脏又臭,大家捂着鼻子、堵着嘴巴,眼神中都流露出不安的情绪,没有人敢去打扫,大家都沉默起来。

正当我们以为没有人会出面清扫脏物的时候,一个人拿着拖帕跑来了。那就是xxx。他没有像其他人一样害怕后退,而是一句话也没有说就开始清扫脏物。只见他眉头紧皱,大汗淋漓。我们都深深地吸了口气,目不转睛地盯着他,渐渐我的眼睛象进了沙子似的,模糊起来,在我眼睛里竟然看到了一个穿军装的人,那个人是雷锋叔叔。雷锋?明明是xxx,怎么变成了雷锋叔叔。我用手使劲地掐了一下自己的脸,好痛哦,我没有做梦啊!渐渐的,眼里的`雷锋又变成了xxx。不一会儿,xxx清扫完了脏物,我们情不自禁地向他投去了热烈的掌声。

梦想的作文欣赏:我的梦想

1、此刻,一个结束;彼时,一个开始;结束,在联大;开始,在联大。带着联大梦,去拼搏,去奋斗。

2、不断进取,勇于面对一切困难,努力克服它,战胜它,这是生存的法则。相反,逃避是懦夫的作为,最终只能带来更多的危机。

3、努力不一定成功,放弃肯定失败。

4、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用,这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。

5、面对人生的磨难,请用你的毅力创造生命的奇迹吧!

6、勇敢的人不是天生的,需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢,那就取决于你的决心了。

7、只要依靠自己的力量去做事情,即使条件很差,也能取得成功。

8、在竞争异常激烈的现今时代,只有通过不断地学习,掌握尽可能多的技能知识,不断地充实自己,才能在竞争中立于不败之地。

9、有希望就会有动力,只要坚持不懈,黑暗过去,迎接的就是无限光明。

10、自动自发地做事,同时为自己的所作所为承担责任,那么你终究会获得回报,取得最后的成功。

11、只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。

12、如果考不好,爸妈的安慰会比自己考不好的难受还更难受。

13、每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候自己去创造条件,才可能走近成功。

14、面对命运不妥协,面对困难不退缩,这样才能做自己的英雄。

15、没有错误的行为,就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因,即使做再多的努力,也于事无补。

16、有时,成功就在我们眼前,但却被我们所忽略,以致最终地丧失。把握眼前,坚持做好每件事,那么,成功将会离我们越来越近。

17、你要求的次数越多,你就越容易得到你想要的东西,而且也会享受到更多的乐趣。

18、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。

19、青春的路上少不了奔波和汗水,梦想的路上少不了质疑和嘲笑。不要因艰辛而放弃,更不要因阻塞而退缩。我的青春,我的梦。

20、创造机会的人是勇者,等待机会的是愚者。

21、无论做什么事情都不能大意,一定要把事情考虑周密以后才能做。

22、人要对自己有信心,不要老认为有些事情你做不到,其实你只要认真去做,勤奋、努力肯定能够做到。

23、大学是一个让你成为一个更完善的人的地方。放开自己的翅膀飞翔,收获属于你的未来。

24、善于把握事物的规律,掌握事物的正确动向,你就会事半功倍,而后取得最后的成功。

25、时间是宝贵的,抓住了时间就抓住了成功。

26、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态,而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。

27、创造机遇有时并不难,只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方,但移动之前,要先能够把心中“理所当然”的冰块移走,把想像春天般铺开。

28、每个人都有美好的梦想,只有坚持,你的梦想才能实现。

29、有时费尽唇舌,争执一个不易化解的问题,还不如来一个简单的行动容易。这样的话,你就能化解敌人的攻势于无形。

30、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神,更有利于助人成功。

31、一路上我都会发现从未想像过的东西,如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事,如今我就还只是个牧羊人而已。

32、梦想无论怎么模糊,它总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到梦想成为事实。

33、如果要完成自己的梦想,就要有精卫填海的精神。

34、要想成就伟业,除了梦想,必须行动。

35、让我们一起行动起来,让虚幻的梦想变成现实,为美梦成真而努力奋斗。

36、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

37、人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。

38、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

39、生活总把人逼到死角,可是我们依旧要努力的生存。

40、青春跟年龄没有任何关系,当你拥有希望与梦想的时候,就是你青春存在的时候。

41、理想之风扯满人生的帆;奋斗之杆举起理想之旗。

42、运气永远不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。

43、梦想是一个对未来的承诺。而不是一句空洞的口号。

44、你经历的所有的困苦都是有意义的,因为这是你要承担重任的先兆。

45、一个人找不到自己的远方是可怕的。有了远方也就有了人生追求的高度,而一旦有了追求,远方也就不再遥远。

46、追逐梦想的路是艰辛的,在追逐梦喜爱那个的途中会有许多挫折等待着你,关键看你有没有努力绝大多数的时候你所付出的努力和其结果是成正比的有时还要看你运气的好坏,主要是努力。

47、别瞧不起任何人,我们这一辈子刚开始,说什么都太早。

48、星空之下,坐着旋转木马,我没有放弃,那个一生的梦想,我还在寻找,靠自己的翅膀,飞上星空。靠自己的文字,写下炫烂。靠自己的力量实现梦想。我曾经的世界支离破裂,作为交换,我现在的世界阳光明丽。

49、天地之大,赫瑞修,比你所能梦想到的多出更多。

50、理想失去了,青春之花也便凋零了,因为理想是青春的光和热。

51、就是在我们母亲的膝上,我们就获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。

52、想要实现梦想,只能让自己更优秀,所以奋斗吧!

53、梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明;梦想是光,照亮黑暗的街。

54、追逐梦想的脚步岂可如此停下,葬在乌江畔,四面楚歌,霸王的梦,还容我追寻吗?

55、世界上有多少有才华的失败者,世界上有很多高学历的无业游民—是因为选择错误。

56、能够为自己的梦想努力打拼的人,梦想一定会实现。

57、勇敢地接受挑战,不断地超越自我,这样才能发出你的无限潜能。

58、我们心中不但要有梦想,还要有让自己实现梦想的阶梯,这样经由靠近梦想,我们的人生会变得富足、自由、幸福。

59、尝过痛苦依然快乐的人,学会成熟;历过世事保持天真的人,弥足珍贵。当你逾越了梦想后回头看,一览众山小;那时,你或许又有了新的梦想。

60、梦想是成功的摇篮,只有不停的追求梦想,才能成功。

61、人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。

62、只要我们能梦想的,我们就能实现。

63、一个实现梦想的人,就是一个成功的人。

64、青春未老,从未停止走向梦想。

65、要想成就伟业,除了梦想,必须行动。

66、只要有信心,努力,一切可以改变。

67、明天的你会感谢今天努力的自己。

68、如果你能够想象,你就能实现;如果你能够梦想,你就能梦想成真。

69、努力造就实力,态度决定高度。

70、你们的梦想与热情,是你兴航行的灵魂的舵和帆。

71、要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。

我的梦作文欣赏

不谙世事的我们,也许就像那雕塑。乳臭未干,难免有太多的边边角角,但“爱美之心人皆有之”,于是,我们便成了自己的雕塑家,你有你的性格,你有你的毅力,你更有你的想法。于是,我们会以不同的风格尝试这不小的工程。

也许,生活的落魄,处境的艰难的确对人的瓦解作用极强,于是乎,阿q,这个归根于现实的艺术“红人”粉墨登场。和常人一样,拥有着塑造自己的想法,但无论从社会、他人、自己,一切都如此不尽如人意,他没有灵魂,惟有用他那独特的“精神胜利法”来不断地“打拼”事业。把一个本来就有生理缺陷的自己雕塑成了一只不知为何生亦不知为何死的虫豸。读到阿q,我们会耻笑,耻笑他的卑贱行径,耻笑他的愚蠢无知。读到阿q,我们会悲哀,悲哀他的苦难遭遇,悲哀他的悲惨命运。读到阿q,我们会气愤,气愤他的老不更事,气愤他的不知遇亦不知争。同样,读到阿q,我们更应警醒,警醒自己不要亦如此行尸走肉,警醒自己之余,雕塑自己应尽心焉而已。

也许,旅途的不顺,逆境的刺激,更能坚定一个人塑造美丽人生的决心。于是乎,在那惊涛拍岸的汨罗江边,始终如一地雕刻着自己,任凭雨打风吹,心系祖国之心从不随风而动。他的完美形象一直流传至今,被人们所敬爱尊崇。每每想到那风雪肆虐的北海边,我们都会让它与苏武联系起来,是他用自己人生的黄金时代雕塑着一个拿着使节牧羊的完美形象,这尊雕像是如此的发人深思,如此的坚贞不屈,如此的宏伟高大。

人生本来就是一个不断雕刻自己的人生,作为中学生,我们更应如此,把自己彻底雕刻成一尊完美的雕塑,奉献给审美家。

我的梦作文欣赏

芸芸众生,大多数人都是平凡者。我们没有西施般的倾国倾城貌,所幸也没有林黛玉般的多愁多病身。但是那个让人震撼心魂的词语——塑造,带给了我们光芒,让我们看到了生命中隐藏的希望和那平凡中孕育着的辉煌!所以我们带着那份坚定,眉宇间凝固着不屈的微笑踏上了那条不断塑造自我的征程。

人的生命本身就是一个不断塑造自我的过程。古今许多名人也验证了这一点,即一个人只有在不断塑造自我的过程中,才能超越自我,让自己向成功迈进一步。韩信一代名将,自强不息,于草莽之中崛起,于战争之中奋进,塑造了一个叱咤风云、功高盖世的英雄形象;诸葛亮一代忠臣,鞠躬尽瘁,于败军之际受任,于危难之间奉命,塑造了一个名高天下、流芳百世的人臣楷模;司马迁一代智者,刚直不阿,于忧愁之际发愤,于郁结之时著书,塑造了一个浩然正气、史笔永存的文学巨匠形象。

我们都知道“红叶经霜而赤,腊梅沐雪而馨”。世间万物,人生百态,低俗的,丑陋的,高雅的,美丽的,我们怀着一颗感恩生命的心和一份理智的思维去判断是非,并从中感悟些什么,塑造一个更加成功的自己。我们从搏击巨浪勇救人的魏青刚身上,看到了一个在沧海横流中尽显英雄本色的英雄,我们从此塑造着勇敢无畏的自己;我们从十五年铸成倚天剑的黄伯云身上,看到了一个静能寒窗苦守、动能点石成金的能者,我们从此塑造着坚韧不拔的自己;我们从无声世界创造美丽的邰丽华身上,看到了一个克服残疾、创造奇迹的朴素女子,我们从此塑造着顽强不息的自己。这些都是感动中国的人物的事迹,它们感动着中国,震惊着亿万个炎黄子孙的内心,也激励着每个人心底的良知,就是这份感动,这份激励,促使我们塑造着更加成功的自己。

让我们学会从一点一滴中,发现其优点,并塑造一个成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人,才能得到那盈盈春水中最清的一捧,才能得到那灼灼红叶中最暖的一枚,才能得到那萋萋芳华中最美的一束。因为,最美好的事物注定是为成功的人准备的,而“只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人!”

梦想的作文欣赏:我的梦想

慢慢爬上了墙头。

小鸟,

在跌落和展翅中,

渐渐学会了飞翔。

他们一直在努力,

蜗牛终于看到了远处的风景,

小鸟终于飞上了蓝天。

但是,

也要付出代价——。

迈开脚步向前走吧,

嘲笑的声音,

孤寂的路途,

都没法阻止,

我们实现梦想的脚步!

公众号:浙江校园文苑。

中国奇妙对联欣赏

对联。

是中国古典文学形式的一种,具有文学性和艺术性,它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了中国文字的语言艺术风采。以下是本站小编为你整理的中国奇妙对联欣赏,欢迎大家阅读。

【上联】入座三杯醉者也【下联】出门一拱歪之乎。

【上联】洒几点普通泪【下联】死两个特别人。

【上联】三尺天蓝缎【下联】六味地黄丸。

【上联】三登庆历三人第【下联】四入熙宁四铺中。

【上联】三强韩赵魏【下联】九章勾股弦。

【上联】三星白兰地【下联】五月黄梅天。

【上联】僧游云隐寺【下联】寺隐云游僧。

【上联】少目奚知文字【下联】欠金那得功名。

【上联】生死人,肉白骨【下联】拨云雾,见青天。

【上联】诗甘称弟子【下联】酒不让先生。

【上联】十一月十一日【下联】八千春八千秋。

【上联】史鉴流传真可法【下联】洪恩未报反成仇。

【上联】士不忘丧其元【下联】公胡为改其度。

【上联】事有备而无患【下联】门虽设而常关。

【上联】是是非非地【下联】明明白白天。

【上联】书不读秦汉以下【下联】志常在酒色之间。

【上联】双手劈开生死路【下联】一刀割断是非根。

【上联】双双举子三三节【下联】六六成名二二年。

【上联】霜降如小雪【下联】春分不大寒。

【上联】水傍滩畔滩傍水【下联】山依岛中岛依山。

【上联】水中天,鱼游天上【下联】海底月,龙闯月宫。

【上联】水作玻璃镜【下联】火如营业心。

【上联】四壁图书三尺剑【下联】半肩行李一张琴。

【上联】四诗风雅颂【下联】三光日月星。

【上联】素园陈瘦竹【下联】老舍谢。

冰心。

【上联】太白贪杯李悦酒【下联】本初讨逆袁扩城。

【上联】太公此候方奇遇【下联】。

老子。

而今始诞生。

【上联】讨小,老嫂恼【下联】相娘,狂郎忙。

【上联】天子命之教【下联】人才属此官。

【上联】庭前花始放【下联】阁下李先生。

【上联】头上有情飘翠羽【下联】胸中无策退红毛。

【上联】土中生白玉【下联】地内出黄金。

【上联】娃挖蛙出瓦【下联】妈骂马吃麻。

【上联】完白原生皖【下联】舍予本姓舒。

【上联】未离乳臭先排汉【下联】将到长毛又剪清。

【上联】文宜浅,淡,干,枯,短【下联】人忌胡,麻,黑,胖,长。

【上联】乌鸦有翅原为鸟【下联】王八无毛不上天。

【上联】乌啄乌头乌头醉【下联】鸡扒鸡冠鸡冠摇。

【上联】屋北鹿独宿【下联】溪西鸡齐啼。

【上联】无若宋人然【下联】是为冯妇也。

【上联】南海鱼何在【下联】北洋狗已无。

【上联】能知付丙者【下联】便是识丁人。

【上联】女子独行随橄榄【下联】先生欲去挂石榴。

【上联】螃蟹浑身甲胄【下联】蜘蛛满腹经纶。

【上联】起病六君子【下联】送命二陈汤。

【上联】千古艰难唯一【下联】八千扫荡已三。

【上联】千山千水千才子【下联】一地一天一圣人。

【上联】乔木,胡乔木【下联】其芳,何其芳。

【上联】趣言能适意【下联】茶品可清心。

【上联】泉自几时冷起【下联】峰从何处飞来。

【上联】人从宋后羞名桧【下联】我到坟前愧姓秦。

【上联】人间圣母曾推孟【下联】天上仙姑本姓何。

【上联】人穷二月少【下联】衣破半风多。

【上联】人因爱富常离我【下联】春不嫌贫又到家。

【上联】日下荀鸣鹤【下联】云间陆士龙。

中国梦的诗歌欣赏

用英勇守护着如画的疆土。

你是一位慈祥勤劳的母亲。

用乳汁养育了千千万万个龙的传人。

你是我的母亲、我的祖国。

梦想因祖国而雄伟。

成功因汗水而盛。

我的梦我的中国梦。

祖国的日渐强大和人才辈出有密切的'关系。

远古,人们追求像鸟儿一样在空中飞翔。

近代,人们渴望遨游太空。

现代,人们想要穿越时空。

祖国的明天,世界的未来由我们来主宰。

我的梦我的中国梦。

虽然祖国十分强大但也有屈辱的历史……。

所以,我们现在的青少年们不能享乐于优雅的环境中,

要不忘国耻,振兴中华。

我的梦我的中国梦。

我的梦因中国而骄傲。

为了我们的祖国、人民。

为了我们共同的梦想。

为了祖国美好的明天。

为了世界人民的幸福。

为了大家的社稷安康。

让我们用双手去建设她吧。

我的梦我的中国梦。

我的梦想美文欣赏

孔子云:四十不惑。四十岁之后,有了半生的经历,不光让我更深刻地认识了这个世界,也让我在不断地打拼中开始认识自己,开始变得理智而又清醒起来,活得越来越现实,物质与精神的追求也在趋于平衡。不再去幻想着什么美好,而去追求内心的踏实。

一个中年人说梦想,让那些年龄还小的青年,认为可笑。“为梦想而奋斗”是很年轻的话题,到了四十岁,有的是对现有生活的经营,维持已有生活状况,求个安稳,一般不会选择“折腾”。要说梦想,觉得那是年轻人的事情,自己已经过了追梦的年龄。但人的一生,梦想还是要有的,即使人已慢慢进入暮年,也该有所追求,让余生留些更有意义的东西。

我拿笔可以写点文字,可我并不长于此,也觉得写不好,自己读来也觉得出不了什么精品,不一定会有读者喜欢,也只能在有心情的时候写些无章法文字,安慰自己多变的内心。这些杂乱无章的东西,缺乏坚持性,不是持久追求的东西,不可为梦想。

我现在从事的职业,当年压根就没想过,阴差阳错,竟然可以干到近30年,在工作过程中,连滚带爬,不求无功但求无过,也算是用自己的努力维持了自己的生活,也算是心里踏实。若说实现个人价值,无法可谈,每个人都在努力。在不断老去的过程中,还赖着不下来,实在是挡住了年轻人的发展,不是倚老卖老,只能说发挥个人的余热。干了大半辈子的职业,不是我后半辈子的梦想。

我是从贫穷家庭里走出的人,当年的父母,为了维持生活,一直都在做些小生意,这对我的人生产生了巨大的影响,我跟着他们长了些生意的头脑,所以,我觉得自己适合做生意。退休了,体力可以的话,可以去做点小本生意,不需要多大的投资,做得开心就行,让日子不至于虚度。我最希望自己可以去买袜子,每天追着周围各地的'集会,路边摆个小摊,让路过的人,能买上我的几双袜子,穿在脚上,保护着自己的脚,走自己的人生路。我也可以借机和那些最普通的人,交流最朴实的生活。也算是继承家业。

梦想,总让人感到高大上,其实,脚踏实地地做好自己可以做好的事情,就是很了不起的梦想。

最后,让我们为自己的梦想而努力奋斗!

我的青春我的梦美文欣赏

我曾听说,人的处事风格和性格不是一成不变的,尤其是十六岁到三十岁之间。无论状态起伏,无论风格转变,都是一个人的成长历程。唯一希望的就是在这十四年我的黄金时代里,我能做一些不让自己后悔的事情——无论是对国家、对朋友还是对自己,有益便好。毕竟每个人仅有一次青春,也只有这一年龄最适合做梦与逐梦…… 如果有可能,我愿意做所有我喜欢做的事情。譬如当一位老师,也是学者,不仅教书育人还术业有专攻。或是画家。想兼职做模特。等有了闲钱与闲情,就旅游,去遍世界的犄角旮旯,依旧是念书,写字,画画,摄影。我爱我的祖国,除了想留在她的身边为她释放青春的光,还想从她以外的千山万水当中寻寻觅觅她的留迹与温度。我的.青春属于她,我的梦里有她。而我的未来便是她的未来的一部分。我期待我们都将很好。 这几年我也慢慢地意识到,每一个人,纵然缺点一身,但必然有一些地方是长于他人的,那是你区别于他人的标记,也是造物者公平的地方,就看你能否找到这些标记。你所判定的一切,也许就是你自己内心的投影。我的梦其实一直在潜生暗长,朦朦胧胧。时光使它逐渐明晰,岁月给予它应有的厚度,于是它才能真实存在。我一直在认识自己,接受自己的平凡,寻找自己的特别。

时代造就人,所幸自己生于这一时代。 然而能成就我的,只有我自己。 有人说青春就是一场远行,一场离自己的童年、自己的少年越来越远的远行。此言不谬,但只要有一颗想要学习、热爱生活的热情的心,何时何地何处不青春?再者纵然青春弥短,不抵我的梦,总是那样美且长。 即便未来有一天我可能发现,这个世界跟自己想象的一点都不一样,甚至感觉到了很孤独。但我仍然会念书、写字、画画、摄影,做一切纯粹的美好的事,尽可能为人类文明尽一些微不足道的力量。再不济就去种树,为地球母亲尽一点微不足道的力量…… 我并不是一个悲观者,甚至可以说相当乐观。我想要精彩的人生,传奇的人生,和谐的人生。我的青春未必能全然满足,但青春也不过是人生一个阶段,梦想却是一辈子的事情。 而生活也是自己的生活,冷暖几人知?我敬畏神明,信仰共产主义,也爱自己。希望大家都开心。青春时就活泼一点,戒骄戒躁,多做善事。

往后总有时间能够享寂静,得光明。梦,要慢慢圆。

儿童怎样欣赏中国画

对于一般人来说,能否欣赏一幅绘画作品常常是能否“看懂”,他们的欣赏步骤是:画的是什么?画得像不像?画家画这种形象的寓意是什么?如果都回答出来了,便认为是看懂了,如果回答不出来,便认为是看不懂。这种方法就是一种传统的讲“故事”的方法,他们对于绘画作品的欣赏往往过多借助“文学性”的描述。那么,用这种方法来欣赏中国画,一般来说,工笔的、写实的作品就容易欣赏,因为它是具体、真实,看得懂。

但如果是粗放的。写意的作品,尤其是水墨写意的作品,就较难欣赏了,因为它不写实,形象不具体,就看不懂,而且更无从知道作者的寓意了。当然,一般人用这种方法欣赏绘画是完全可以理解的,因为画得像,看得明白,才容易引起联想、产生共呜。但是我们必须明白,一幅绘画作品的好坏,却不是以“像”或“不像”来衡量的。

就艺术而论,我们衡量一件绘画作品的好坏,或我们欣赏一件绘画作品,首先不在于它像或不像,而在于绘画作品的主题,或者说绘画作品中所辐射出的某种观念、某种思想、某种情绪,能否紧紧地抓住观赏者的心弦,能否给人以充分的艺术审美享受,并使人从中获得某种启迪和教育。应该说,这才是一切艺术作品的真正目的。像与不像仅仅只是作品一种达到目的的手段而不是目的本身。因此像与不像就不能作为衡量作品的好坏或欣赏作品的标准。

那么,画家们是怎样来看画的呢?就国画而言,内行人看画一般是看画面的整体气势,用美术术语来说就是先体味其“神韵”,或者“神似”,然后再看它的笔墨趣味,构图、着色、笔力等。最后才看它的造型,即像不像或“形似”。内行人的这种抓“神韵”的欣赏方法当然是抓住了实质,因为“神韵”就是一种高的艺术审美享受,常常是中国画家们的追求达到的目标。

中国画从它的诞生初期就已形成了,以寓意表达画意,也就是用心来画,借物抒情(醉翁之意不在酒)。中国画而且是一门综合艺术,诗书画印俱全综合表达画意思想的艺术,是一门独特的中国艺术。当然,一般的人要从画中去体验到一种“神韵”却并不是一件容易的事,那不但需要一定的审美能力、艺术修养,也还需要具备一定的综合艺术方面的基本知识,特别是通过中国绘画而训练出来的一种“感觉”。所以要很好地欣赏中国画,还得具备多方面的才能和艺术修养。

但是,如果我们从以下几个方面去欣赏绘画作品也许更能理解一些。有人提出,艺术的欣赏需要经过审美感知、审美理解和审美创造三个阶段,那么从这样三个方面去欣赏中国绘画作品是很有道理的。

审美感知就是要求我们直观地去感知审美对象,即艺术作品本身,我们可以去感知作品上画的是什么?画得像或是不像,色彩是鲜明的或是灰暗的,线条是流畅的或是笨拙的,表现手法是工笔的或是写意的等等,总之要自己亲自地平心静气地进行直观的`感受。第二步,在审美感知的基础上进行审美理解。即在直观感受的基础上,进行理解和思考,把握作品的意味、意义和内涵。这种理解包括对作品的艺术形式和艺术技巧的理解;对作品表现的内容和表达的主题的理解;以及对作品的时代背景和时代精神的理解等等,这就需要充分调动我们的思考能力及多方面的才能和艺术修养。这是一个综合能力的体现和发挥。

我们可以一步一步地想下去:作品画的内容要表现什么?是怎样表现的?所采用的艺术手段是否恰当?能否充分地表达出主题?同时,透过作品的画面,猜测作者的心思,是热情地歌颂或是辛辣地讽刺;透过画面的气氛,体验画面的情调:是深沉或是豪放,是乐观或是悲伤。再还可以根据已有的知识结构,结合作者的身世、创作特点和所处的时代背景等进行分析。

我的梦你知道诗歌欣赏

如果你知道在米色的阳光后面也有一片看不见的黑暗。

你是否还会一如既往地憧憬那种温暖。

如果你知道在温顺的外表下猫咪也会有锋利的爪子。

你是否还会毫不犹豫地抚摸它。

如果你知道在美丽的森林里也会有一些不为人知的野兽。

你是否还会坚持走近它。

如果你知道在每个幸福的童话故事里也会有王子和公主的争吵。

你是否还会羡慕他们的生活。

如果你知道阳光背后有了黑暗你选择停下。

那么你永远不会知道阳光在指尖跳跃是一件多么美好的事。

如果你知道猫咪也有锋利的爪子你选择停下。

那么你永远不会知道湿润的舌头舔着你的手时的信任。

如果你知道森林里也有野兽你选择停下。

那么你永远不会知道呼吸新鲜的空气享受大自然是一种多么奇妙的感觉。

如果你知道幸福的婚姻也会有争吵你选择停下。

那么你永远不会知道被一个人呵护彼此珍惜是一次多么来之不易的机会。

孩子我想对你说每个事物背后都会有我们看不见的一面。

或许他们看起来那么美可是走近却没有了当初的好。

可是这些都不是阻止你前进的.理由。

就像美丽的星辰上也会有尘埃和泥泞。

用心去感受生活中的每一个人每一件事。

尽情地享受生命中的美好。

孩子。

祝福你有一个幸福的未来。

中国画的气韵及欣赏

所谓“气”指先天的气质,秉性。气质,系指创作者本人主观能动性与创作个性的充分发挥。 “韵”指发而为画的笔墨情韵。金丹元教授曾把中国艺术思维气质概括为雅、游、和三种形式,这三种思维气质完美融合是一种艺术形式,也就是指人的精神与人格修养。新儒学学者徐复观在他的《中国艺术精神》中说过:中国的绘画,是要把自然物的形象得成为神、灵、玄。通过某种形象而将其画了出来,达到最高的画境,以自己的精神为创造对象传承中国画的精神。

谢赫在《古画品录》中言术“六法”时,首先提出“气韵生动”之后,接着说“骨法用笔是也”。很明显,谢赫将“骨法用笔”列为“六法”中第二大法,这一方面说明气韵与笔墨的重要关系,气韵全由笔墨而生,舍笔墨无从谈气韵。中国绘画的用笔用墨,历代画家、理论家都做过详细而精辟的论述。孟子说:“吾养吾浩然之气”。气韵不能师授,人品胸襟都可以修养,后天的补养修炼有与扩充先天气度的不足。董其昌也说:“气韵不可学,此知而知之,自有之授。”郭若虚将人品视为绘画的必要前提,所谓“气韵”是人的个性在整个心性流露出来的,本自心源,必在生之,故不可以巧密得,复不可以岁月到,默契神会,不期然而然。文如其人,画如其画,石涛曰:“作书作画,无论老手后学,先以气胜之者,精神灿烂,出之纸上。”元代杨维桢指出:“故论画之高下者,有传形,有传神,传神者,气韵生动是也。”清代唐岱谈到:“六法原以气韵为先,然有气则有韵,无气则呆板矣。”清方薰则说:“气韵生动,须将生动二字省悟,才会生动,则气韵自在。”由于历代艺术家的分析,总之,气韵生动成了绘画的首宗要义,成为画家 在创作中追求的最高目标,也成为欣赏中国画的主要准则。

文人画家首先是画家,以画为乐,其次是文人。董其昌因博学多闻形成自家风范,把绘画的功能用意趣表达,与画工画区别日益明显,尤其是北宋中期文人画成熟后区别更为突出。郭若虚秉承文人画的创作理念,视六法为品赏准则,尤其着重气韵。纵观唐及宋的绘画,宫廷画家,民间画工不乏传世名作,他们看重绘画的基本功训练,以画为业,风格工谨细致,状物自然生动。

大家都知道被称中国十大传世名画之一的《富春山居》是元朝黄公望七十九岁高龄创作的作品,全图用墨淡雅,山水的布置疏密得当,墨色浓淡,干湿并用,笔势雄伟,充分体现出“寄兴于画”的思想和浑厚华滋的笔墨效果,既形象地再现了山水的秀丽外貌,又把其本质美的特征挥洒得淋漓尽致。展开这幅传世名画,呈现在我们面前的是富春江一带秋出景色,丘陵起伏,峰回路转,江流沃土,云烟掩映村舍,近树苍苍,疏密有致,人物飞禽,生动适度。正是景随人迁,人随景移,这幅山水画布局由平面向纵深展宽,空间显得极其自然,使人感到真实和亲切,具有“清水出芙蓉,天然去雕饰"之妙,集中显示出画的神韵和画家的心灵境界,被后世誉为“画中之兰亭”。正如齐白石说:“绘画的神韵妙在似与不似之间,太似则媚俗,不似则欺世”。

中国画以墨为主,以色为辅,是其基本特点,笔墨二字几乎成了中国画的代名词,是点、线与水墨的协奏。墨分五色,释为焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨,五大色阶,并由五种色阶之间形成的无数细微的渐变。唐代张彦远在论墨时说:“草木敷荣,不待丹绿而采,云雪飘扬,不待铅粉而白,山不待空青而翠,风不待五色而卒。是故韵墨而五色俱,谓之得意。意在五色,则物象乖矣。”说明墨不仅能决定形象,分出明暗,拉开距离,代替色彩,还能制造画面的氛围。中国画家深谙绘画要旨,认为画面太枯则有燥气、画面太湿则无生气,墨无变化则僵滞死板。因而数块浓墨必以湿墨润之;一块湿墨必以枯墨提醒。观其面目时往往尚未看清具象形态,就已被画面笔墨中溢出的抽象意韵所感染。在品赏中国画时,看运笔所表现出的一种内在节律,情感起伏,通过气与力的统一变化而形成用笔的韵律感和节奏感,亦是画家心弦的拨动。笔力、笔气、笔韵是有机的统一,以气统力、统韵、以韵助气,助势、三者结合,方称上佳的用笔。

中国画以线条构成,我们绘画的祖先认为,以点作画易于散,碎,以画作画易于模糊、平板、用线最易扑捉于物体的形象及动感,最适合发挥毛笔水墨、宣纸绢帛的特性。可以说线条是中国画家的艺术语言。绘画的线条具有生命力,千百年来,中国艺术家伏案笔耕,利用不同的笔法书写着粗细、曲直、刚柔、干涩、虚实、顺逆、繁简等不同质地、不同感觉的线条,并用这些含情线条的渐变,排列、组合、交搭、分割、呼应,在画上构成造型的诸多形式。抑扬顿挫、疏密粗细、快慢虚实、浓淡干湿变化、正如古人说的好,“干裂秋风,润含春雨,”这些无不显现着画家的才思、意韵功底。

中国绘画以其独特的造型语言,鲜明的表现形式,原质的文化意味,积淀着中华文明璀璨的文化资源。其特有的哲学理念、美学意韵、文化精神所搭建构筑的精神高地。挖掘其更深远意义的艺术精品。

中国画的气韵及欣赏

山水国画是中国传统国画中分量较重的一部分。我国山水国画具有独特的意蕴美,历来备受文人雅士的喜爱。在今天,山水画多用于家居装饰,对于提升家居环境品质具有非常不错的效果。收藏网专家称,对于我国山水国画的欣赏一定要注意把握以下四个原则。

中国山水画很讲究整体气势,就是要我们先体味他的“神似”或“神韵”最后就是看他的笔墨趣味、着色、构图、笔力等方面。最后才要对其的造型进行研究,就是要看他们像还是不像,或者是有点“形似”。由此,神韵美是一种很深级别的审美享受,也是中国画追求的目标。

中国山水画讲究写意,讲究气韵生动,天人合一。所以,欣赏山水画,只注意作品的笔法、墨法、章法及色彩是不够的。除此之外,人们还要注意欣赏作品的形式美、色彩美,甚至充满着节奏美、旋律美。其结构是开放的、自由的、无拘无束的,这正是它博大、充满生机活力的原因。

山水画同人物画不一样。人物画讲究用笔精确,细腻传神,它的束缚很大,而山水画特别是写意山水画追求的是笔墨自由、奔放、无拘无束和激情宣泄,讲究用笔用墨、讲究皴法、讲究急缓顿错,讲究一波三折、讲究韵味,就像音乐的旋律、舞蹈的节奏。其实艺术的高境界是相同的。

许多的中国山水画,都附带着诗词在其中,其珠帘合璧,诗情画意,也是人们审美享受的一大方面。例如,郑板桥善画竹,再配上一首七律诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”其意境真是美极了!

《中国民歌欣赏》教案

湖北省汉川市城隍镇中学钟玉霞邮编:431606。

年级:初中二年级(上学期)。

教学目标:

一、通过欣赏中国民歌,使学生懂得民歌是人民群众在千百年来的劳动、生活中口头创作的,是人民集体智慧的结晶,具有鲜明的特色和永恒的生命力。

二、通过教学,使学生了解和继承中国传统音乐的优秀遗产,增强他们对祖国的热爱之情。

教学重点:

教具准备:

多媒体音响设备、歌曲欣赏磁带、录音机、与本课欣赏内容相关的多媒体课件或图片。

课题分析:

中国民歌:民歌是人民的歌,是广大人民群众在社会生活实践中,经过广泛的口头传唱逐渐形成和发展起来的,和人民生活紧密地联系着的歌曲艺术。

抓住民歌产生的几个特征:1、民歌在劳动中产生,表达人民的感情、意志和愿望。2、民歌是口头创作,口头流传的。3、民歌在流传过程中经过集体的口头加工。4、我国有不计其数的、名具特色的民歌。5、民歌是艺术宝库中璀璨的明珠。

我国的民歌极其丰富多彩,按体裁形式,大致可以分为号子、山歌、小调三大类。

号子,也叫“劳动号子”,是在劳动过程中产生的与劳动节奏紧密结合,带有呼号的民歌。号子的演唱形式多我一领众和,其结构短小,节奏较为固定,音调铿锵有力,风格粗犷豪放。如湖南民歌《澧水船夫号子》、湖北民歌《打麦号子》。

山歌,是劳动人民在山野、田间、牧场即兴抒必思想感情的民歌。山歌音调高亢、嘹亮,旋律和节奏自由、舒展。如内蒙古民歌《牧歌》、苗族民歌《歌唱美丽的家乡》。

小调,也叫“小曲”,是流传于城镇集市并被加工提高,描写生活中各种情绪的抒情性民歌。小调结构比较规整,节奏富于变化,旋律流畅细腻。如《茉莉花》、陕北民歌《高山点灯》、台湾童谣《天黑黑》。

教学过程():

一、导入新课:

同学们,你们成长的每个过程都和民歌有关。在襁褓中,你们的心灵就受到优美的摇篮曲、催眠曲的陶冶、滋育;在牙牙学语时,你们开始唱数数和学知识的儿歌;在幼年、少年时期,民歌伴着你们游戏、学家务活,帮助你们了解自然、历史和生活……今天,我们音乐课的主题就是--中国民歌欣赏。

二、通过音像资料放映三幅与本课欣赏内容相关的图片或风光片断,让学生分别根据歌曲的歌名及歌词内容,给歌曲配上适当的画面,在画面的“背景”下,放歌曲欣赏的录音片断,让学生能有一种最身临其境的感觉,加深对所欣赏内容的理解。

三、初步了解民歌是怎样产生的。

从现在城市中能听到的民歌入手,如叫卖调《卖栗子》。在分析中使学生真正理解民歌是在劳动生活中口头创作、口头流传的。

四、欣赏《澧水船夫号子》。

1、欣赏前谈话:

劳动号子根据不同的劳动条件,又可细分为搬运、农事、作坊、捕鱼、工程等不同类别,船工号子就是劳动号子的一种。澧水位于湖南省的西北部,由于水流湍急、水情复杂,船工的劳动强度大且多有风险。一代代船工们在火热的劳动生活中共同创造了动人心魄的《澧水船夫号子》。

2、欣赏歌曲录音。

教师提示:号子时而节奏舒缓、曲调悠扬;时而节奏有力、语汇简洁;时而节奏急促、音调高亢……准确生动地反映了船工们紧张、激烈的行船生活和乐观自豪、坚毅勇敢的性格。

提问号子的演唱形式、结构、节奏及风格特点。

3、小结:这套船式号子记述了从风平浪静的航行到遇风暴、过险滩,最后战胜艰险继续平水航行的一个完整的行船过程。

五、欣赏《牧歌》。

1、导入。从文学的角度入手,吟颂“天苍苍、野茫茫……”等关于草原的`诗词,从歌词的意境中导入《牧歌》的欣赏。

2、向学生介绍《牧歌》的多种舞台表演形式,如大提琴、小提琴独奏,无伴奏合唱等。

3、放歌曲录音,重点欣赏作曲家瞿希贤改编的无伴奏合唱。

欣赏中要把握住长调民歌的特点,它的曲调悠长、宽广,节奏舒展以及旋律中的下滑音,让学生在听的过程中加深感受,以免生硬地进行理论上的讲解。

六、学唱《牧歌》。在学唱过程中,让学生细心体会歌曲的意境和意味。1、学生跟随录音哼唱。

2、教师范唱。

3、随琴教唱。

七、欣赏《茉莉花》。

1、放歌曲录音。

这是一首流传很广的小调类民歌,表现人们对茉莉花的赞美。

听后让学生谈感受。(柔和、优美等)。

2、引导学生了解歌曲结构。

乐曲为单段结构,共由四句构成。其中的三、四两句连贯流畅,在句法上与前面两句形成了对比。

3、向学生介绍另外几首不同地域、不同曲调的《茉莉花》,让学生深刻感受小调类民歌委婉、细腻、清新、幽雅的风格,以及旋律线条流畅,节拍规整,节奏灵活多变等特点。

八、音乐活动(可留作课后思考)。

1、在中国地图上找出本课欣赏所涉及的省(区),结合你所了解的这些省区的风土人情,谈谈你聆听中国民歌后的感受。

2、将下列民歌与相应的体裁及风格特点用直线连结起来。

《茉莉花》号子委婉流畅、细腻优美。

《澧水船夫号子》山歌铿锵有力、粗犷豪放。

《牧歌》小调高亢嘹亮、自由舒展。

八、师生小结,民歌是人民集体智慧的结晶,又经受了时间的考验,因而优美动听,具有永恒的生命力。

中国黄鹤楼对联欣赏

对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句下面是小编给大家带来的。

对联大全。

欢迎大家阅读参考我们一起来看看吧!

1.一楼萃三楚精神,云鹤俱空横笛在;二水汇百川支派,古今无尽大江流。

2.爽气西来,云雾扫开天地恨;大江东去,波涛洗尽古今愁。

3.黄鹤飞去且飞去;白云可留不可留。

4.对江楼阁参天立;全楚山河缩地来。

5.楼未起时原有鹤;笔经搁后便无诗。

8.吹笛闻梅落;登楼待鹤归。

10.舟系洞庭,世上疮痍空有泪;魂归洛水,人间改换已无诗。

11.对江楼阁参天立;全楚湖山缩地来。

12.我辈复登临,昔人已乘黄鹤去;大江流日夜,此心吾与白鸥盟。

13.人乘黄鹤去,白云依旧观物换;凫逐烟波来,青山不改感星移。

16.一楼萃三楚精神,云鹤俱空横笛在;二水汇百川支派,古今无尽大江流。

17.我去太匆匆,骑鹤仙人还送客;兹游良眷眷,落梅时节且登楼。

18.爽气西来,云雾扫开天地憾;大江东去,波涛洗尽古今愁。

24.到来径欲凌风去;吟罢还须借笛吹。

25.恨我到此鹤已去;怪人来早诗先传。

26.羽觞三醉重湖晓;铁笛一声万户秋。

27.黄鹤去来无定所;白云今古拥高楼。

28.上头有客题诗句;隔岸何人共酒杯。

29.千古题诗到崔李;开朝制义在熊刘;;大江流日夜;明月照高楼。

30.楼未起时原有鹤;笔经搁后便无诗。

31.追寻黄鹤千年杳;不让元龙百日高。

34.瓢饮长江,一吞六七千里;笛横大别,三弄十二万年。

35.宇宙几苍桑,江汉波涛今古恨;湖山自燕暇,楼台烟雨画图秋。

36.城郭依然,只趁扁舟盘鹤影;江山如此,试携短笛落梅花。

37.崔唱李酬,双绝二诗传世上;云空鹤去,一楼千载峙江边。

40.星斗摘寒芒,古今谁具摩天手;乾坤留浩气,霄汉常悬捧日心。

41.我比青莲来更迟,仍许登楼眺江汉;谁知黄鹤去太早,空听吹笛落梅花。

47.玉笛吹融两江雪;梅花撒满一城春。

48.登楼看月胸襟阔;把酒临风感慨多。

49.黄鹤偶乘沧海月;白云常带楚江秋。

50.云开天可语;诗伴鹤来归。

51.登楼有客依刘表;使粤何人说赵佗。

52.此地绕千秋风月;偶来作半日神仙。

53.大江流日夜;西北有高楼。

54.一月二十九日醉;百年三万六千场。

55.一笛清风寻鹤梦;千秋皓月问梅花。

56.楼外眼空天地窄;杯中胆大古今雄。

57.搁笔题诗,两人千古;临江吞汉,三楚一楼。

58.黄鹤矶头,山色万重当槛出;白云深处,水光千里抱城来。

59.黄鹤四游,大别武当双阁耸;白云缭绕,洞庭彭蠡一窗含。

60.放眼看江山,无限白云都过去;题诗问鹦鹉,何年黄鹤复归来。

61.天上有神仙,偏我不乘黄鹤去;楚中多豪杰,更谁肯逐大江流。

62.鹤去恋游踪,剩有名篇垂百世;楼成添锦绣,好将伟业铸千秋。

64.楼峙蛇山,借三楚雄风,锁一江烟雨;云横汉水,托五湖明月,照万顷波涛。

65.一代风流,喜杰阁初成,群仙毕至;几番烟雨,惊危楼再现,万象更新。

66.楼宇入云霄,可揽月乘风,摘星换斗;人文会楚郢,任开怀畅饮,作画题诗。

71.向江汉凭栏,作颂愿为尹吉甫;让英豪下笔,爱才谁似李青莲。

77.遇有缘人,不枉我望穿眼孔;得无上道,只要汝立定脚跟。

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