实践教学控制工程论文(通用18篇)

时间:2023-12-12 02:48:20 作者:薇儿

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控制工程论文

护脚工程仍采用传统的水下抛石为主,约占全部护脚工程的82%。模袋混凝土、软体排、混凝土铰链排等水下护脚新型式也引入到荆江河势控制工程之中。模袋混凝土护脚应用于文村夹段护岸工程,实施长度1.35km。选用c20混凝土作为模袋的充填材料,厚度根据抗浮计算成果采用25cm。单块模袋尺寸20m×40m(长(顺流向)×宽(垂直水流向))。铺排区内水下边坡较陡地段进行3袋装砂还坡,还坡坡度1∶2,以保证岸坡及排体稳定。为防止水位变幅区的模袋因日照老化,该区域模袋采用抗老化机织土工布。上荆江河段中茅林口段1.3km采用混凝土铰链排护脚。铰链排尺寸3.0m×1.0m(高×宽),混凝土等级为c15。排体混凝土板由钢筋连为整体,混凝土板尺寸为80cm×50cm×10cm(长×宽×厚),每块重量100kg。在水位变幅区以上的排体加铺一层350g/m2无纺土工布,水位变幅区以下则铺150g/m2聚酯机织布。软体排应用于天字一号和洪水港段护岸工程,护岸长度1.85km。软体排采用230g/m2的丙纶长丝机织布和150g/m2丙纶短纤无纺布双层缝制而成。沿排体宽度方向设纵向加筋条,以增强抗拉强度;在纵向加筋条之下固定有系接条,用于系接载体。混凝土压载块为c20混凝土块体,单块重量25.70kg。

2有关技术问题探讨。

2.1脚槽高程。

合理的脚槽高程是整个护岸工程施工进度及坡面稳定的决定因素。脚槽顶面高程在三峡工程建成前,一般采用多年平均枯水位加高0.5~1.0m。三峡工程2008年蓄水后,荆江河段一方面面临清水下泄所造成的河槽刷深问题,另一方面又面临枯期下游生态航运等要求流量加大形成的水位抬高问题。相比三峡工程建成前,边界条件发生了变化,这也给脚槽高程的确定带来了困惑。荆江河段控制应急项目和下荆江河势控制工程(湖北段)脚槽高程采用1980~2005年枯水期(当年12月至次年2月)多年平均水位加一定的超高确定。枯水位以上超高部分一般为1.0~1.5m,个别标段超高小于1.0m。两个项目的实施标段均在当年汛前完成了工程施工任务,已运行多年,脚槽外侧枯水平台处未因内水外渗及近岸水流淘刷而出现崩塌。天字一号标段由于脚槽高程偏低,在2009年实施该工程时,虽在当年汛前完成了施工任务,但也为此投入了远大于其它施工标段的人力,施工颇为被动。综合荆江河势控制应急工程和下荆江河势控制工程(湖北段)实施情况,脚槽顶高程高于多年平均枯水位1.0~1.5m,基本可以应对近年来三峡水库蓄水后长江河道及水情的新变化,可以满足工程建设进度及坡脚水流淘刷防护等要求。荆江河段中上游脚槽顶高程超高值可适当取高值,下游则可适当取低值。

2.2滩面防护。

河势控制工程建成后,经过2个汛期运行,中洲子段护岸工程和观音洲段护岸工程滩面均出现冲刷。中洲子段滩顶平台冲坑长约100m、宽约40m,平均深约3.5m,冲坑周围部分水上护坡工程出现了损坏,但在枯水平台附近的`坡面没有发现沉降裂缝。观音洲段滩顶冲刷主要为截流沟后侧滩面被冲刷,冲刷深度约0.5~1.0m,冲刷长度约200m,导致截流沟后侧被淘空而裸露。分析两段滩顶冲刷的成因,主要是因为两处滩顶均为凸咀状,汛期水流上滩后,特别是在平滩水流作用下,由于滩顶未加防护而形成冲刷。两段被冲刷的滩顶分别采用浇筑厚0.2m面层混凝土和平铺块石的方法进行了防护。根据护岸工程滩面出现的冲刷状况,建议护岸工程设计时,在考虑岸坡防护的同时,应对部分存在冲刷可能的滩面进行适当防护,尤其是对局部凸岸等易被平滩水流冲刷的岸段,也应进行一定的防护,避免“抄后路”问题的出现。

2.3新技术应用分析。

钢丝网石垫护坡中南五洲段和中洲子段已分别运行了5个和3个年度,采用格栅石垫护坡的洪水港段已运行6个年度,岸坡坡面基本无塌陷和水流冲损等现象。两种新型护坡既有干砌石护坡良好的透水性,又有混凝土预制块护坡的整体性,表现出良好的反滤保土(南五洲段和洪水港段为黏性土岸坡,中洲子段为砂性土岸坡)和抗冲防刷性能。另外,两种新型护坡坡面建成1~2a后,自坡顶以下约2/3的坡面均生长出较为茂盛的植物,生态护坡效果明显。混凝土模袋、软体排、混凝土铰链排等水下护脚技术在荆江河段的应用表明,3种排体整体性好、施工效率高、质量易控制,工程经过多年运行,护岸效果总体良好。混凝土铰链排排首高程高于多年平均枯水位较多(茅林口段高于多年平均枯水位2.0m),而排首高程至多年平均枯水位间坡面仅靠排体下部土工织物来抗淘刷,以及内水外渗时的反滤保土,一旦土工织物破损或老化,易出现局部窝陷。因此,建议在该坡面范围内采用下部抛填小粒径块石、上部再抛填大块石的方法进行防护;适当降低排首高程也是避免出现此问题的方法之一。

3结语。

(1)在近几年的荆江河段护岸工程建设中,脚槽顶高程设置于多年平均枯水位以上1.0~1.5m,基本可应对三峡水库蓄水后引起的长江河道及水情新变化,可以满足工程建设施工和技术要求。荆江河段中上游的脚槽顶高程超高值可适当取高值,下游则可适当取低值。

(2)护岸工程设计时,应对滩面防护给予一定的考虑。尤其是对于局部凸岸等易被上滩水流冲刷的岸段,滩面须进行一定的防护,避免“抄后路”问题的出现。

(3)钢丝网石垫护坡具有良好的反滤保土和抗冲防刷性能,是一种值得推广的生态护坡;混凝土模袋、软体排、混凝土铰链排等水下护脚技术在荆江河段建设中的应用,取得了较好的工程效果。建议应加强混凝土铰链排排首与多年平均枯水位之间的坡面防护。

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控制工程论文

市场竞争越来越剧烈当下,过时的理论成果正在一次又一次地经受着实践的冲击和实际情景的考验,对精益求精材料加工技术孜孜不倦的追求一直是各大生产供应者的目标,在社会和时代快速发展的同时,此类技术也正不断地在改进中成长成熟,现如今,不管是国内还是国外,在材料加工方面都被精确材料加工所取代,而广泛的应用范围内,诸如汽车制造业这种全球热门的经济产业,也离不开这种技术,甚至于说是渗透到细致入微的细节处,可以说使用到无处不在。经济高速发展的全球化经济模式广泛覆盖下,伴随的是市场竞争的与日俱增,世界各地的材料供应商正在绞尽脑汁地跟上同行业者脚步,并将产品研发视为企业安身立命之本,人们绞尽脑汁地寻求着一种更为高效完善的材料加工技术,纷纷聚焦在具有自由成型快速特点的加工技术上。是否能跟上时代的发展速度是检验企业韧性的最好标尺,实验性的理论成果如果不在实际操作中应用实践的话,无异于是纸上谈兵,因此,科研人员更注重在生产制作过程中拉近与真实环境的距离,基于现实意义的研究才能有效地启发促进企业技术的更新换代。

(1)制作非金属的材料和控制技术并不是一蹴而就的。

究其分门别类就有好几种,有一种是由其注射成型的,专用的注射机器升温加热,使里面预留的基础坯料发生形态变化,致使其成为液态,然后以一种具有高压性的材料做辅助,助力融化后的坯料注入模具塑形的整体型腔之内,等待片刻,直到其发凉后冷却,就可以由此得到需求的相关元器件。这样一种看似倒来倒去的技术方法,实则在产量高效率的同时,还有快速生产的突出特点,尤其适用于低人力消耗的自动化操作,可以生产制作结构内部复杂的零部件,对于大型厂房内的流水线生产再合适不过了。

(2)还有一种方法是通过物理方式的挤出成型。

旋塞和螺杆在此起到了至关重要的作用,旋塞的挤压效用以及螺杆的切割效用,它们一起作用在形态固定的坯料上,并对其经行融化和再次融合的过程,施加相应压力穿过模具,等待其冷却凝固以后,就能够获取所需元件,这种方式可以简称为挤出成型,而它与众不同的是可以连续不断地提供生产动力,生产的效率也高于普通技术,更为难得的一点在于在“量”的满足上还可以保证“质”,可以说是一种保质保量的方法,其使用的覆盖面也不单一,对设备器材没有太多严苛的限制,如果企业从事相关产业,这种技艺是一种投资相对较少,而成效立竿见影的选择,“性价比”不俗。

(3)还有一种不同于以上两种技术的方式。

是把需要的材料放置在密封关闭的模型器具环境里,在压强的增加过程中,再辅以固体化的技术,遂材料完整成型。这种方法可以一个工作流程下完成制作若干数量的元器件,生产出来的成品形态较为固定,有效地克服了收缩性这个元件顽疾,还攻克了以往元器件变形的通病,性能较为优良,即使有如此不可取代的优势,缺陷也十分明显,生产制作的相对周期较之同类型技术而言,周期拉长了许多,生产的效率自然而言地有所降低。

在时代发展日新月异的今天,科学技术正不断发展,科学生产力在人类社会竞争激烈的背景下,成为一个不得不让人重视的因素。科学技术在生活中体现得淋漓尽致,促使社会稳步向前,人们生活水平提高,选择广泛的同时带来市场竞争加剧,高度重视科学技术的研发是企业适应社会发展的不二法门。材料成形技术在度过一个蜕变的过程,如何有效地提升生产效率,改良升级加工工艺不仅是企业发展的动力,更是社会前进的需要。

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土木工程实践教学论文

实践教学还能使学生验证理论知识,通过实践,提高学生的实际操作能力。实践教学,更能培养学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。因此,可以说,实践教学与理论教学的地位是同等重要的,树立实践教学是土木工程专业人才培养方案的理念之一。

1、实验土木工程专业的基本实验有物理实验、材料力学实验、土木工程材料实验、结构实验等。从基础实验开始,逐步过渡到专业实验,培养学生的动手能力,在此基础上,还设置了各种学科竞赛。如数学建模,挑战杯课外学术科技作品大赛等,进一步提高学生的实践能力和创新能力。

2、实习无论什么时候,实习这一实践教学环节在我们土木工程专业的教学体系中都扮演中一个很重要的角色。实习质量的好坏直接影响到土木工程专业的发展,因此,对于实习课的探索和改革是永无止境的。实习课的目的是为了提高学生的实际操作能力和创新能力,使得学生能够较快的适应社会,并为社会的发展贡献自己的一份力。目前,大多数高校土木工程专业实习的教学模式主要是认识实习、生产实习和毕业实习三种。

1、认识实习认识实习是土木工程专业的重要的教学环节之一,也是理论结合实际,增强学生的实践知识的手段之一。认识实习主要是参观一个具体的建筑、厂房、工厂或工艺流程等,在指导老师的讲解下,使学生能初步认识土木工程专业的基础知识,了解专业概况,并将已学的理论知识与实习内容结合起来,在实习过程中遇到的问题用所学的理论知识加以分析和讨论,从而使学生对本专业的知识有进一步的感性认识,并对后续专业课的学习打下了良好的基础。

2、生产实习生产实习也是土木工程专业重要的实践教学环节之一,生产实习主要是参观一个具体的建筑、厂房、工厂等的现场操作过程。在现场技术人员的具体解说下,使学生对土木工程专业的专业知识有了更深的理解。通过生产实习,学生可以将课堂中所学到的各种理论知识相互联系、相互转化和相互拓展开来,并将这些经过转化和拓展的知识运用到实践中,这样,不仅增强了学生的社会意识和社会技能,同样,学生的创造能力和组织能力也有很大的提升,学生的个性,修养等都有很大的提高。同时,通过生产实习,学生对本专业的工作性质也有了进一步的认识,更能培养学生对土木工程专业的热爱之情,并为毕业以后的`出路指明了方向,增强了学生的事业心和责任心。

3、毕业实习毕业实习一般安排在做毕业设计前期,目的是让学生通过毕业实习,能更好的掌握整个毕业设计的设计过程,并能更好更全的收集到毕业设计的设计资料。毕业实习主要是在指导老师的带领下,在指导老师联系到的实习地点,由一些高级工程师或其他高级设计师向学生介绍整个设计过程、设计方法、设计手段以及可能用到的设计规范等设计资料,使学生能更好的完成毕业设计。

3课程设计土木工程专业的课程设计主要有混凝土结构设计、钢结构课程设计、结构设计原理、管道工程课程设计、水利工程课程设计、建设监理课程设计、桥梁工程课程设计等。课程设计的指导老师一般由专业课教师来担任。也可由学校聘请的高级工程师或其他高级技术人才来担任。课程设计是一门必修课,要求学生用所学的理论知识结合实践,做好从收集设计资料,收集参考书籍,方案确定,计算过程,用软件绘图的全过程。通过课程设计,加深和巩固学生对专业知识的理解,并为毕业设计做好准备。

4、毕业设计毕业设计是土木工程专业教学必要的一个实践性环节,也是衡量专业教育质量的一个重要标准。做好一个毕业设计,要求学生将四年所学的基本知识、专业知识系统地结合起来用来分析和解决实践中遇到的工程技术问题。做好毕业设计,对于提高学生的工程能力、专业知识、实际操作能力、创新能力有着重大的作用。做好毕业设计也是认定学生的毕业资格和学位资格的重要标准之一。然而,毕业设计作为实践教学的一个重要的环节,在真正实施的过程中还存在很多问题。

高校环境类专业水污染控制工程课程实践教学体系论文

摘要:进入21世纪后,环境科学已经成为了一门有关社会和自然可持续发展的重要学科。在生态环境保护和生态文明建设已提高到前所未有的高度的前提下,环境科学专业在国内外大学中被广泛设立。为提高本科教学质量,培养创新型的人才。本文结合环境科学专业的知识结构,深入改进并优化实践教学的方法,深入研究影响实践教学的每个模块,探索一种应用型实践教学的体系,以期为环境科学专业的授课提供理论借鉴。

关键词:创新方式;深入实践;培养人才;教学效果。

环境科学是研究环境演化、环境中因子的相关性,以及环境与人类相互关系的科学。环境科学专业毕业生可以从事当前与环境问题有关的各种职业,为我国可持续发展起到中心人才支柱的作用。但是现如今,传统教学方式使我国环境科学毕业生大多缺乏实践经验,将书本知识联系实际的能力较差。在其工作后不能解决在实践过程中遇到的问题。因此,在如今教学改革中,应该加速培养一大批这样环境科学专业的实践型人才。环境科学的教学就应该创新原有的教学模式,寻求更加实用的教学方法,从而使得大学培养出环境科学的实践型人才,并适应如今社会的发展,顺应时代的潮流。以下是我认为可以优化教学的一些方法,分享给大家。

一、创建新型的教学体系的重要性。

面对严峻的形势,我们应该适应如今的形势并培养出一批新型的创新型人才,如此一来我们就更应该认真地设计相应的教学体系,对实验的相关课程进行深入的研究,以顺应时代的要求为目标,创建出更加新型的实验课程模式,从而达到培养实用型人才的目的。例如,在教学的过程中,我们应该相应的增加一些实验的教学模块,对实验技术和实验的应用分析也应该增加,这样更加有利于学生掌握实验的操作方法和基本的操作方法,培养学生对实验的兴趣让学生能够更加有兴趣去学习,帮助学生更快的就业并融入到社会中去。

二、对教学深入改革并加入实践的元素。

实验教学更加有利于学生深入实践,这样比传统的理论教学更加容易让学生接受,昀重要的是,在教学的过程中我们将实验和理论相结合深入到教学中去,使教学体系更加完整和系统化,培养了学生解决实际问题的能力,争取使学生成为应用型的人才。

改变现有的思想,深入发展实践教学。

在西方的很多发达国家,特别重视对学生的实践能力和创新能力的培养,并且为学生创造了很多的场所从而让学生更早地体会到实践的重要性,这样一来,学生就能更快地融入社会,有了更好的适应能力。在英国、德国、法国等发达国家都曾提出过很多的教学方法,目的就是让学生培养适应社会的能力,把学生放在这种应用型的领域去,才能培养出更加优秀的人才,适应社会的发展,为国家的经济做出应有的贡献。

相反,如果一味地坚持现有的传统思想,单纯地依靠理论的教学模式去培养学生,不与社会现实相衔接,不加以创新和改变,就会被发达国家落下。因此,我们更加需要通过和社会相联系加强实践教学的深入,学校应该把实践教学和传统的理论相结合,从而培养出一批高质量、高素质的创新型优秀人才。

在建立了相应的实践教学体系后,我们应该从对学生实践能力的培养角度出发,把实践的教学方法深入到改革中去。

(1)加强学校和企业的密切合作,在校外建立更多的实习场所。为了使学生能够更好地实践,学校应该和企业建立更多的合作,从而建立更多的学生实习场所,这样更加有利于让学生深入地了解社会的现实情况,为学生建立更好的实践平台,让学生的实践能力得到提高,同时也会促进学校的长期稳定的发展,提高学校的知名度。

(2)加强学生的素质拓展,培养学生的整体素养和个人的.能力。对学生进行及时的素质拓展是实践过程中的一个关键环节,它既是对人才培养的一个关键环节还是对教学体系的一个重要内容。在实践的过程中,我们可以采取竞赛式、创新式等方式使学生在实践的过程中提高综合的素质以及对实践的适应能力,从而使学生的创新能力得到更好的发挥。

(3)深入开展合作的教学模式,提高学生的整体素质。在教学的过程中,我们应该开展一系列的合作式学习环境,让学校的学生在自主学习的过程中通过合作的方式,一起分析问题和解决问题,从而使学生的实践能力从理论的角度应用到实践中去,让学生对知识的掌握更加扎实,同时经过合作训练的学生会掌握到更多平时得不到的知识,运用到实践中去就会提高学生的整体素质。

四、建立更加完善的教学评价机制。

我们在拥有良好的实践教学的基础上还要拥有一种完善的教学评价机制,以往的考试只是考察表面的理论知识,没有对学生的动手能力进行考察,但是实践的教学要求我们要拥有很好的动手能力和整体的运行能力,所以,只有改善现有的教学评价机制才能适应实践教学的发展,帮助学生更好地掌握应该掌握的知识,让学生在考虑问题方面更加全面,促进学生的全面发展,激发创新能力,使学生在大学毕业以后能够更好地步入社会,适应社会的发展。

综上所说,为满足当前社会对环境科学应用型实践型人才的需求,在大学环境科学专业的教学中,必须进行实验教学,深入发展实践教学,在校外建立实习场所,加强学生的素质拓展,深入开展合作的教学模式。只有这样,才能对以往的教学模式加以创新,将实践和理论知识相结合,创建出符合社会发展的教学模式,提高学生的实践能力,培养出一批具有实践型创新能力的人才。

参考文献:

[1]李强,曹优明,朱启红等.环境科学应用型实践教学体系的探索[j].重庆文理学院学报.2011.

[2]李亮亮.关于高校毕业生就业工作的思考[j].山东农业教育.2013.

[3]陈婷,龙於洋,殷峻,沈东升.环境工程专业应用型实践教学体系的构建[j].农村经济与科技,2016.

实践教学控制工程论文

环境工程专业是多学科的交叉学科,需要如化学、化学工程、材料化学等学科的理论、实验方法和技术来支撑、扩展和延伸自己的内涵和外延[2]。实验教学的基本任务是通过实验活动,对学生进行科学方法和实验技能训练和培养,使学生能够完整地、系统地掌握实验的基本原理、方法和技能以及实验技巧等。同时,学生通过实验的实际操作,实现理论和实际的联系,掌握技能,并能在此过程中提出问题,促进思考,从而使解决问题的能力得到提升,达到自主创新能力培养的目的[3]。在实验教学环节中,将原实验课程教学安排和内容进行改革,改变原来实验内容与理论课程学习同时进行,以验证型实验为主的实验教学。对环境工程专业实验教学进行调整,在完成基础化学实验、环境微生物实验、环境监测实验教学的基础上,将水、气、固、声的专业实验整合为一门环境工程专业实验,共48学时,集中在第七学期末的两周内进行,其中水方面专业实验25学时。实验技能的培养使学生不仅巩固了理论知识,训练分析、判断、综合逻辑思维能力和独立解决问题的能力,还初步培养开发学生的创新能力。

1.强化演示验证的实验内容。

专业实验中演示验证实验内容是不可缺少的,相关的实验内容能加深学生对理论知识的认识和理解,加强动手能力和思维能力。演示验证实验中设置了水中常见阴离子的测定、颗粒自由沉降实验、离子交换实验等内容,同时注意专业实验内容与环境监测实验内容不重复设置。

2.突出以学生为主的原则,开设综合设计型实验。

综合设计型实验以学生为主,教师为辅的形式进行实验。设置了混凝+过滤(吸附)实验、含重金属酸性废水处理实验。学生根据实验的基本原理,自主设计实验方案、准备实验所需药品、进行实验研究、分析实验现象和讨论实验结果。在整个实验过程中,教师对关键设备进行讲解和回答学生提出的问题。通过训练,学生对文献查阅、实验方法、分析仪器使用等方面知识的运用,提高了他们的知识综合运用能力、观察能力和动手能力。

3.培养学生的科学研究能力,开设研究探索型实验。

在研究探索型实验中开设了生物转盘处理生活污水的动态实验和结合大学生科技创新项目、教师科研的研究型实验。在生物转盘处理生活污水的动态实验中要求学生自主设计实验内容和实验路线,设计诸多影响因素对生物转盘生化处理生活污水的各指标的去除效率,自行选择1~2个影响因素和1~2个指标的去除效率完成实验。掌握实验原理,完成实验数据处理,得出结论。在实验中学生巩固了理论知识和水质指标的测定方法,进行了文献阅读训练,迫使学生进行深层次的思考,如比较和分析实验结果合理性,分析生物转盘后续四个生化池溶解氧,回流比等对去除效率的影响。在大学生科技创新项目、教师科研的研究实验中是鼓励学生积极申请每年的大学生科技创新项目,鼓励教师结合自己的课题研究,引导学生参与部分研究工作。通过科研经历养成学生严谨的科研态度,学会搜集资料、查阅文献、设计实验思路,培养学生的科学素养和创新能力。

二、强化“两个能力培养”的工程实践教学环节。

根据专业培养的目标,为更好推动工程实践能力的培养,学院多渠道积极加强对外联系,建立多家典型水处理运行单位作为校外实习实训基地,为学生提供了认识实习、生产实习、毕业实习和毕业论文(设计)等实践环节的场所,有力地保障了本科生实践能力的培养效果。由于用人单位往往更青睐有一定环境工程设计经验和实践操作能力的学生,因此在教学过程中必须加强课程设计、实习和毕业论文(设计)等教学环节训练。实践教学环节中,把所学的理论知识应用到实践中,培养学生的工程设计能力;通过认识实习、生产实习和毕业实习的实践教学,培养学生实践操作能力,增强学生运用专业知识和系统解决实际问题的能力,使学生在工程设计和创新能力方面都得到较系统的训练和全方位的提高。水污染控制工程的'课程设计,时间为一周,每2~3人一组,在理论教学内容完成后进行。要求学生完成一个设定进、出水水质工艺方案的设计,在教师的指导下进行工艺计算,绘制图纸、完成设计说明书的编写,完成一个典型水污染治理工程的方案设计,使学生进行工程设计能力的训练。认识实习培养学生的专业思想,包括对企业生产和典型工艺的感知、对职业的成就感,主要以查阅资料结合实地参观为主。生产实习环节与理论教学相衔接,结合实习基地的具体情况,熟悉典型水污染控制工程处理工艺、单元处理技术与设备、处理效率,加深和巩固对专业知识的理解。生产实习选择企业运行稳定的生活污水处理厂,进行各工段跟班生产,掌握企业概况,工艺技术和运行参数,主要构筑物和设备的原理、结构和运行指标,自动控制和能源状况。提高学生水污染治理工程设计能力、实践能力和施工能力。毕业实习和毕业论文(设计)在第七学期末根据学生自主选择进行毕业设计和毕业论文,严格做到一人一题,指导老师下达任务书。第八学期开学提交开题报告进行答辩。进行毕业设计的同学到相关企业再次进行实习,依据任务书内容资料收集;选择毕业论文的同学按照任务内容要求进行大型仪器的操作学习、主要实验手段和方法的学习、完成实验材料设备的准备工作,初步培养学生的科研能力,提升学生的创新思维和创新能力。通过工程实践的系统训练,使学生增强工程实践能力与应用能力,突出综合性、整体性和系统性思维的训练。

三、结语。

在高等教育改革中,提升学生工程实践与科研创新“两个能力”培养,强化学生工程意识,对于全面提高教育质量具有十分重要的意义,从而可以达到培养适合区域经济建设的环境工程专业高级应用型人才的目标。

控制工程论文

摘要:在时代的不断发展中,大型商业蓬勃兴起,与此同时,建筑行业也得到极大的发展,在进行其建筑过程中,机电安装是一项必不可少的工程,需要进行关注。文章首先进行造价控制意义的分析,然后对招标过程中的控制进行了深入研究,最后,探讨了施工过程中的控制策略。

关键词:大型商业建筑;机电安装工程;招标;施工造价;成本控制。

1引言。

在建设大型商业场所中,存在着多项工程,其中机电安装是一项不可或缺的施工建设,需要对其进行强化。在招标阶段进行造价工作,可以使工程的合理性大大增强,同时在施工过程中,进行造价作业,可以使工程进度得到合理的保证,进一步推进了工程发展,具有极高的现实意义。

2造价控制意义。

在进行工程建设之前,进行合理的造价控制,可以使工程的质量得到更加合理的保障,同时也保证了工程的进度[1]。通常情况下,在工程招标的工程中,对工程建设中大部分的成本都可以确定,决定着之后建设中所需要投入的资金成本。基于此,在实现招标过程中,必须对其建设成本进行预估和管理。

3.1统一工程清单。

目前,我国的招标市场存在着一定的发展漏洞,同时缺乏一套完整的法律体系,导致在进行投标过程中,难以进行其生产造价的控制。目前在进行工程投标的过程中,存在哄抬报价的状况,严重干扰工程造价的进行。如果不能对其进行有效的管理,会使工程造价工作出现失控的局面。部分业内人士已经明确在进行工程投标的过程中,机电安装造价的意义,于是开始推行工程清单,将工程量作为计价标准,严格控制在进行招标过程中的造价,避免出现违规操作,影响投标过程的有序性。

3.2完善招标清单。

招标单位在实现文件的编制过程中,需要不断完善设计图纸,将其中的不足之处进行不断完善。同时,将审查图纸的工作进行提前,使其在本阶段就得到合理的处理,及时更正与完善。然后把在工程进行中存在一定可能性会产生变化的内容在招标清单上注明,避免在工程施工进行中出现变动,从而避免发生成本的增加。在实现投标的过程中,清单的存在具有极其重要的意义,在标书的发放前,招标单位需要增加投入力度,对图纸进行精确计算。同时进行各项制度的制定,进一步实现招标过程的有序性,完善清单中的施工项目,最大程度的避免出现项目的遗漏问题,给后期施工带来困扰。

3.3科学设定造价。

在实现评标作业的过程中,标底具有决定性意义。在进行招标过程中,需要对其现有的条件进行全方位考虑,同时全面咨询相关费用。对其标底进行合理性确定,使评标工作具有合理的數据支撑。而且,需要对标底进行严格保密,最大程度的保证投标工作的有序性,避免出现漏标现象,使招标工作的可靠性出现阻碍,降低招标工作的公平性,进而影响其社会效益,在一定程度上,也使招标单位的效益得不到合理的保障,无法实现工程建设的良性发展,同时也会造成一定的社会问题。

3.4强化资质审核。

在实现招标的过程中,无论选择哪种方式,在进行标书发放的过程中,必须对其投标单位进行资质审核,保证投标单位的可靠性,严厉禁止不符合投标需求的单位参与投标,避免在中标之后在发现投标单位资质不足,进而影响合同的签署,进一步影响施工,给招标单位带来巨大的损失,同时在一定程度上也使其社会效益大大降低,影响社会信誉,不利于和谐社会的构建。基于此,在招标工作开始之前,一定要投标单位进行严格的资格审查[2]。

3.5构建招标模型。

在目前发展中,普遍采用价值工程实现模型的建立,可以进一步实现业主选择施工單位的科学性,更加直观的发现不同施工单位的侧重点以及费用消耗。在进行投标过程中,主观因素会对招标工程工作的公平性造成极大的干扰,因此,在进行招标过程中,需要最大程度的避免人为因素的存在,以及保证招标的公平性以及客观性,采用价格工程实现投标单位的选用,进而保证工程进行的发展方向具有更大的合理性。

在进行施工建设中,合同是对施工双方的合理约束,对施工双方的各项责任都进行了合理的规定,同时也使施工中的造价更加明确,避免在施工进行中双方产生矛盾,进而影响施工质量,对于施工进程也会产生极大的影响,给施工双方都带来了一定的风险,使工程质量得不到有效的保证。

4.1促使施工信息化。

在进行商业建筑过程中,机电安装具有极其重要的意义,在进行该项工作的过程中,工作人员需要和土建工程的工作人员进行密切的联系,实现相互配合,进一步增强施工进行的信息化,避免因为施工过程中信息交流的失误造成施工故障,影响施工质量,同时也增大了施工进行中的资金投入,使其施工得不到合理的保证,增大业主与施工单位的矛盾[3]。

4.2强化工程动态控制。

通常情况下,大型建筑的施工过程具有一定的复杂性,同时商业建筑存在着多种用途,复杂性更高。在外界环境的干扰下,经常会造成工序的变更,基于此,在进行施工的过程中,如果需要对施工工序进行变更,施工单位需要对其变更进行合理性研究,采取定量的施工控制,在变更之后,需要进行及时审核,避免出现失控现象。

4.3建立造价跟踪机制。

通常,该建筑的工期较长,市场的变动对其造成的干扰比较大,同时,在进行建设过程中,工程自身的变化也会对工程造价造成影响。基于此,在进行施工的过程中,开展控制施工成本工作,需要明确市场变动以及企业发展,对其各项费用进行及时的更新,及时调整施工过程。

4.4加强结算审计功能。

在工程结束以后,及时进行结算,避免出现市场的变动,对工程资金造成影响,进而增加控制风险。在施工进行中,审查是一项不可或缺的工作,通过该项工作,可以使工程造价的基础得到确定,也可以进一步确定资产价值。基于此,各施工单位需要进行结算审计工作的强化,实行严格管理。

4.5重视工程合同管理。

机电安装工作具有一定的繁琐性,所以,进行施工过程中,需要严格按照工程进度进行相关款项的支付。在进行施工的过程中,需要进行合同的签署,各相关单位各方一份,分别进行签字确认。支付相关款项的过程中,需要严格按照合同进行。与此同时,管理人员还需要进行现场考察,对施工中的各项资料都有一个具体的认识,从而增强管理[4]。

4.6培养复合型人才。

在进行该项工程的过程中,对于工作人员具有较高的要求,不仅需要有预算能力,同时还需要具有建筑方面的知识。基于此,各单位在进行人才选拔的过程中,一定要进行严格筛选。在实现施工之前,对其进行专业知识培养,实行持证上岗,进一步保证工作人员的专业素质。

5结束语。

在工程的发展中,其用途趋向于多样性,从而其施工也趋向于复杂性,在进行项目招标的过程中,需要对其进行造价控制,保证施工的可靠性。在施工阶段,也需要进行成本的控制,保证施工的有序性。在社会经济的不断发展中,市场也逐渐呈现出更大的动荡性,对施工控制也带来一定的风险。基于此,施工单位需要对市场进行合理把控,使施工实现更大的合理性,进而推进工程发展。

参考文献:

[1]魏橙.建筑机电安装工程的造价管理及成本控制[j].工程技术:文摘版,20xx(11):172.

[2]朱德芳.建筑机电安装工程中的造价管理及成本控制策略[j].工程技术:全文版,20xx(12):224.

[3]钱祖杰.浅谈建筑机电安装工程的造价管理及成本控制[j].四川水泥,20xx(4):65.

[4]王宾辉.谈建筑机电安装工程的造价管理及成本控制[j].工程技术:全文版,20xx(9):278.

控制工程论文

现在建筑工程项目建设规模不断增加,在施工过程当中做好造价方面的管理控制,这对整个工程项目的建设效益产生着直接的影响。而针对建筑工程具体施工过程较为专业性的特点,在展开工程造价管理中,应该采取科学的管理机制和举措,更好的优化当前工程造价的管控手段,构建一套更加高效的造价管理机制和体系,进一步满足新时期建筑工程施工造价管理的各方面要求。文章从施工阶段角度,分析和探讨了当前建筑工程项目建设中造价管理工作的推进思路和理念,希望能够抛砖引玉,为工程标准管理工作的推进提供一些经验参考。

建筑工程;造价管理;工作思路。

建筑工程项目建设过程当中,施工阶段是造价成本支出的重要环节。在施工阶段做好造价方面的管理控制,提升资金的使用效益,确保工程项目建设经济效益目标得以更好地实现。现代建筑工程项目整体投资规模较大,工程施工环节很多,施工阶段造价管理工作面临着很高的要求和更多的挑战。结合这方面的情况,在造价方面工作执行上,应该从更加科学的角度出发,对当前造价管理工作的开展情况进行有效地掌握,并结合施工阶段的具体情况优化实际管理工作的举措和手段,实现对工程项目建设过程当中工程造价标准的有效控制。

第一,科学性。在建筑工程造价管理工作当中,首当其冲的就是要确保造价管理工作具备足够的科学性,确保能够与实际建筑工程自身的造价工作形式相适应,并且匹配建筑工程自身的管理状态,这样才能够满足建筑工程的实际管理需求。针对建筑工程实际情况,做好造价管理工作创新形式进一步的优化,并且对已经出现的问题进行多方位、全角度的分析,让整个造价管理工作能够更加具备可行性。第二,针对性。造价管理工作在改进和创新的过程当中,其也需要注重针对性的原则,能够针对建筑工程当中不同的施工环节的情况和要求,有针对性地进行开展和落实,从而更好地优化造价工作效果。在实际造价管理工作中,相关造价管理人员也必须要考虑到本建筑工程的情况,并围绕造价工作的新要求和各项法律法规的规定,对造价管理的制度进行针对性的调整。第三,参与性。充分参与的管理理念已经成为了重要的管理原则,在具体建筑工程的造价管理工作开展当中,建筑工程必须要注重以人为本的原则落实,让造价管理工作的整体机制能够更好地具备人性化的特点,能够从员工的角度出发,对不同员工对造价管理工作的看法和要求进行深入分析,并且充分尊重每个人的参与要求,让相关造价管理工作制度的构建等方面体现出人性化特点。只有确保造价管理工作机制的人性化,这样才能够更好地让造价管理工作得到推进和执行。

第一,造价工作体系方面存在欠缺。当前在建筑工程造价管理过程当中,存在着施工阶段造价管理体系不够完善的问题。部分管理人员对施工阶段造价管理工作的知识掌握不够全面和完善,相关的工作制度也不够全面和明确。虽然在具体的施工阶段造价管理中,管理人员对造价工作执行给予了常规性的落实,但是实际工作成效还有待进一步的提高。例如,在以往施工阶段造价管理工作中,部分情况下存在着施工方案不科学,造价工作计划执行不到位的情况,这就导致了后续施工阶段,造价方面工作的开展受到了一定的影响,难以确保工程造价标准的实现。部分造价管理人员在进行造价工作计划和标准的制定上,没有结合实际建筑工程的施工阶段情况,做好管理机制方面的调整,从而影响了施工阶段造价工作的开展效果。可以说,引发造价工作效果不佳的首要问题,是建筑工程内部造价管理部门的管理机制不够完善,没有对施工阶段造价管理部门的权限进行明确,具体造价工作的开展也没有突出施工阶段的一系列要求和特点,影响了造价工作的可执行效果。另外,当前造价工作开展的过程当中,也存在着造价工作独立性过强,配合协调效果不佳的问题。造价工作的开展是涉及到方方面面的,如果相关部门的配合支持力度不强,那么就会影响实际造价工作的开展效果。部分施工部门和施工人员对造价工作不够重视,并且在具体施工的过程当中,也没有主动地对造价工作的各项要求和标准进行执行。在面对施工现场较为复杂的情况下,很多工程造价标准的执行要求往往是浮于表面的。第二,执行力度不强。从施工中具体造价方面工作执行的角度来说,目前部分建筑工程项目的造价管理工作的执行力度有待进一步提高。现代建筑工程项目施工环节较多,施工现场的情况十分复杂。施工中,每一个施工环节的技术特点、造价管理要求等都是不同的。在此前提下,施工中造价工作的执行难度更高,需要确保面面俱到。部分造价工作开展中,其具体的执行力度有限,相关工作的推进存在欠缺,限制和阻碍了造价工作的执行效果。第三,人员方面的问题。相对其他类型的工程,建筑工程属于劳动密集型,整体工程项目的综合性、系统性以及专业性的特点更加明显。在这一前提下,施工阶段造价工作要想得到更好地开展效果,就必须要具备一支专业的工作队伍来执行相关的造价方面的工作。而当前具体工程施工过程当中,由于人员队伍流动性较大,进而导致了施工参与人员往往没有经过专业的学习和培训,对造价工作的相关要求不够了解和掌握,并且施工过程当中也没有形成一个良好的造价管控意识,不能够对工程造价标准的各项管理要求,进行有效的执行和落实。部分造价管理人员也没有经过专业学习和培训,在具体管理的过程当中,对先进的造价管理工作理念和要求难以执行,这也影响了专家工作的开展质量和效果。总的来说,当前建筑工程施工阶段,造价管理工作的开展面临着很多要求和挑战,为了更好地达到提升工程造价管理水平的目的,应结合工程的实际情况和施工阶段的一系列要求,构建一套更加科学的造价管控,对工程施工中的造价管理要求进行更好实现。

第一,施工阶段前期做好经济分析。建筑工程项目建设中,施工阶段影响工程施工质量和效果以及造价管理工作成效的因素有很多,为更好地达到提升造价管控工作效果的目的,应该做好施工前期的经济分析,从科学的角度分析当前施工过程当中可能产生的影响工程项目造价的问题,并且针对这些问题提出更加针对性的解决策略和方案,这样才能更好地消除后期施工过程当中的负面因素,提升整个工程施工过程当中造价风险的规避能力。例如,施工中要严格按照工程量清单计价规范gb-50500-20xx和全国统一安装工程预算定额gyd-201-211-20xx等标准进行工程量和预算的制定。工程施工阶段整个设计方案逐步转化为实体的重要阶段,这一阶段造价支出比例很高。造价方面工作要想得到更好地开展效果,必须从更加科学的角度,对当前的社工组织设计进行经济性的优化和改进,确保各个施工环节造价执行的标准能够得到更好地明确。例如,在施工前期,对后续不同施工阶段各个施工环节材料的需求进行明确,提前制定科学的材料供应以及领用的具体方案,这样能够更好地提升对整个材料管理的效果,并且避免出现由于材料管理安排不当所造成造价成本支出过高的情况。第二,提升对施工阶段造价方面工作的重视程度。对施工阶段造价管理工作来说,对其形成全面的重视是非常重要的,同时也是当前实际造价工作执行的一个重要的基础前提。在具体施工阶段造价工作开展上,构建良性的工作氛围,加强多方面宣传,提升项目内部多个部门之间对施工阶段造价管理工作的配合与支持力度。通过将施工阶段造价管理工作作为重要工程管理工作构成,提升对其工作的重视程度,明确施工阶段造价工作开展的方向,给予其提供更加全方位的支持和保证,实现对施工阶段造价管理工作效能的发挥。与此同时,造价管理部门也需要对于预结算施工阶段造价过程所涉及的各个业务部门进行沟通,让各个部门之间能够主动完成对接和信息的收集汇总,提升后续实际施工阶段造价管理工作开展中各个环节的衔接效果。只有结合实际,提高对施工阶段造价管理工作的重视程度,让造价方面工作获得良好执行的软硬件空间,这样实际施工阶段造价工作的效能才能得到更好保证。第三,完善造价管理工作的机制和制度。科学并且完善的造价工作机制和制度,是对建筑工程施工过程当中工程造价标准得到有效控制的重要保障。只有确保其相关的工作制度足够完善和全面,具体工作的开展才能真正地“有据可循”,才能够真正地发挥制度作用,提升造价工作的开展效果。在具体造价管理工作过程当中,应提升造价工作制度的有效性,并确保相关造价工作制度流程符合施工阶段造价工作开展的各方面要求。同时,造价管理工作制度完善的过程当中,也要重视其制度的可行性。通过对施工阶段的造价工作情况进行全方位的考察,并对各个部门的问题进行及时处理,如果发现造价工作过程当中的违规情况,那么要积极进行及时整顿,确保整个造价工作目标能够得到更好的执行。另外,为更好提高提升造价工作水平和效果,在具体造价工作管理上也应该强化责任管理制度,利用责任化制度对相关人员的工作责任进行有效的明确。确保在出现造价工作方面问题时,能够对责任人进行及时处理,实现对施工阶段造价工作各方面问题的有效管控。对造价人员来说,其应该对当前施工阶段造价工作情况进行全面掌握,并收集更加全面的资料,为后续的造价工作监督管控提供有效依据和基础。另外,在造价工作机制和制度完善上,也要重视对施工阶段造价工作问题的规避和防范。管理人员应该提升自身的防范意识,能够对当前施工阶段,可能出现的造价问题进行防御。针对可能出现的造价方面的问题,提前制定管理预案。具体施工中各个阶段造价工作的执行上,也要分析阶段性造价工作目标的执行情况,发现当前的造价风险,提前预警,并提出更加可行的防范策略和手段,提升施工阶段造价工作的整体效果。第四,加强施工中的监督控制。建筑工程施工阶段,影响工程造价工作开展效果的因素很多。为更好地提升施工阶段的工程造价标准的控制效果,需要做好整体监督控制工作的落实。造价管理人员应该深入到工程项目的施工现场当中,对当前造价工作执行当中的问题及时发现和处理解决。针对施工中不同的关键施工环节,围绕造价工作的一系列新的要求,对施工人员进行更加严格的管理,让其对造价工作的具体要求进行更好地执行,提升造价工作的开展效果,避免不必要的返工行为,而影响工程的整体造价管控效果。另外,工程施工中,也要根据施工中所遇到的造价方面的问题和造价工作计划目标执行效果不佳的情况,定期组织召开造价工作会议,及时制定解决方案并进行传递,优化施工中造价工作的推进效果,发挥监督管控作用。第五,重视人员的管理。施工阶段造价工作中,为更好提升工程造价标准的控制效果,应该重视人员方面的管理,构建更加专业的造价工作队伍,切实提升施工人员的专业素质和水平。对此,笔者认为应该从以下两方面入手。一方面,应该积极有效地组织各类造价工作人员培训活动,让造价工作人员积极地参与,提升造价工作队伍的专业素养。通过培训,让他们不仅能够具备专业的造价工作理论知识,同时也能够逐步积累更加丰富的工作经验,能更好地在造价工作岗位上发挥价值。另一方面,也要重视对施工人员的培训。造价管理人员应该深入到施工现场,对不同环节施工人员的具体施工情况进行充分了解,让其对所参与施工阶段造价工作的要求和标准进行更加明确的掌握,并且通过有效的培训提升其责任心,让其能够主动在施工中贯彻节约理念,确保造价工作各项标准的落实。很多一线施工人员没有经过专业的实习和培训,学习水平也十分有限。为更好地提升对一线施工人员的培训效果,造价管理人员应该突出培训的时效性和针对性的特点,让他们能够在有限的时间内对造价管理工作要点进行更加精确地掌握,以更加形象化的语言来进行讲解,提高对一线人员的培训效果。

总的来说,建筑工程造价工作中,应该对施工阶段造价管理工作有足够的重视和关注。构建一套更加完善的造假工作机制和体系,真正地实现对于施工阶段影响工程项目造价管理效果因素的有效控制,打造专业化的造价管理工作队伍,提升造价管理的实际效果。

控制工程变更思考论文

钢材进场时,质量证明书(原件)、出厂时印有厂标、钢号、炉罐(批)号、直径等标志的标牌必须齐全且一致,否则,应拒收。施工方对到场的钢筋进行抽样检测时,需提前通知监理工程师,在监理工程师见证的情况下进行抽样。钢筋应分批按规定进行力学试验和焊接试验。力学试验包括抗拉试验、屈服点、伸长率、冷弯试验。焊接试验(搭接焊)包括外观检查和拉伸强度试验。钢筋试验报告由监理工程师审查合格后,该批钢筋即可使用。钢筋原材料检测应以同厂别、同炉号、同规格、同一交货状态、同一进场时间,按批量进行检测。钢筋的各项试验,如有一项不符合钢筋的技术要求,则应取双倍试件(样)进行复检,再有一项不合格,则该验收钢筋判为不合格。不合格钢筋不得使用,并要有处理报告,以防止混入其它批量中。在监理工程师认为必要时,需增工程材料的质量控制袁舫(重庆市城市建设投资(集团)有限公司重庆400014)加钢筋的抽检频率。使用前,应对钢筋表面的污垢进行清除。钢筋必须顺直,弯曲成型后,表面不能有裂纹、鳞落或断裂等现象。

1.2水泥的质量控制。

工程中所用的水泥,必须符合国家标准规范、本工程的施工工艺和设计要求。经采购进场的水泥,必须具备出厂合格证和出厂质量证明书(试验报告)。水泥使用前,应根据其批量按规范要求进行随机抽样试验。试验项目包括水泥强度试验,体积安定性试验,凝结时间、标准稠度、水化热等技术参数的试验,必要时需做细度、有害物含量的检测。根据工程设计要求的不同,试验项目也不相同。试验的结果,须报监理工程师审验。有以下几种情况的水泥一律不得使用:未经监理工程师签认;受潮或包装袋破损严重;出厂试验报告上未具有3天和28天强度;水泥存放时间按出厂时间算起,超过三个月。

1.3砂的质量控制。

初步选定的砂,按照国家颁布的有关技术规程和标准的要求,需进行全面检验。检验项目为筛分析、含泥量、坚固性、有害物质含量、比重、质量密度、含水率。必要时需检测氯盐含量。进场的砂在使用前,应根据产地、规格、进场时间、数量来确定验收批。其结果报监理工程师审查确认后,方可使用。砂的检测应以同一产地、同一规格、同一进场时间,根据其批量确定验收批进行检测。

1.4碎石或卵石的质量控制。

采购先期,需调查料场蕴藏数量及开采、运输条件,并根据国家颁布的技术规程和标准,对初步选定的碎石或卵石取样进行全面检验。碎石或卵石检验项目为:筛分析、含泥量、强度、针片状含量、压碎指标值、有害物质含量。必要时需检测比重、质量密度、含水率。进场的碎石或卵石,在使用前应根据产地、规格、进场时间、数量确定验收批,抽样检验。检验结果报监理工程师确认后方可使用。检测应以同一产地、同一规格、同一进场时间,根据其批量确定验收批进行检测。

1.5混凝土外加剂质量控制。

混凝土外加剂,应使用经过国家有关部门鉴定并批准生产的产品。产品要有生产厂家的质量证明书,其内容包括厂名、品名、包装、质量(重量)、出厂日期、性能和使用说明。进场的外加剂,使用前应按要求分批抽样检验。检验内容包括:固体含量、减水率、泌水率、抗压强度比、钢筋锈蚀、含气量、凝结时间、坍落度损失。外加剂对水泥的适应性,外加剂在混凝土中的掺量应通过试验确定,并应符合有关标准、规范和施工工艺的要求。

1.6粉煤灰质量控制。

进场的粉煤灰,需按有关标准和规范的要求分批抽样检验。粉煤灰检测项目:细度、烧失量、需水量比、含水量、三氧化硫含量。通过检验并确定使用的粉煤灰,其使用掺量应符合有关标准、规范和施工工艺的要求。

1.7预应力材料质量控制。

钢绞线应提供其坯料生产厂的有关资料,质保书(原件)、发货码单和标牌等相关资料必须齐全且一致。按国家有关技术规范和标准,对拟定使用的或到场的钢绞线进行分批抽样检验。试验结果报监理工程师审查合格后,即可使用。锚具必须是通过国家技术产品鉴定的生产厂的产品,并具有该锚具生产厂的质保书(原件)等相关资料。按有关标准和规范要求对锚具的硬度、锚具的静载、锚具的性能等技术参数做出检验。检验结果经监理工程师审查后,方可使用。

1.8电焊条质量控制。

电焊条必须是国家有关部门认定的优质产品,并具有生产厂的质保书(原件)等资料。按有关规定对电焊条做抽样检验。按有关标准对电焊条的焊接性能等技术参数作出试验,试验结果报监理工程师审验,签认后才可使用。进场的电焊条按有关规定妥善保管,注意防潮。

2结束语。

工程材料的质量控制工作要坚持科学性、公正性,不受任何干预,秉公办事,不弄虚作假、伪造资料,不参与任何有损于材料试验成果公正性的活动。确保工程材料质量,为有效地控制工程质量奠定基础。

电气自动化控制类课程实践教学论文

我国的电气自动化工程控制系统经过数年的发展,已经成为我国其他各领域发展中不可缺少的一部分。但是不可否认的是国际上的发达国家的电气自动化技术相比与我国处于领先地位,随着竞争对手的不断增多,我国需要与自身发展状况相结合,完善我国的电气自动化控制系统,努力在激烈的国际竞争中发挥自己的优势。

我国的电气自动化控制系统的信息集成化较高,主要表现在如下两个方面:一方面表现在电气自动化控制系统上,随着微电子处理器技术的不断发展,其应用也越来越广泛,一些结构软件、通讯和方便运用的组态环境越来越重要,相反一些原来的界面设备变得越来越不明确。另一方面体现在企业的管理方面上,企业需要对人力资源和财务核算等资料进行保存和提取,这时需要使用专用的浏览器进行监督。

1.2电气自动化控制系统的语言规范化。

电气自动化控制系统的标准语言是windowsnt和ie,使用标准化的语言可以更好的维护和管理电气自动化控制系统,人机界面被愈来愈多的用户使用,因为其灵活而且容易集成已经逐渐成为发展趋势。

集中式控制系统经过多年的发展一步步演化成现在的分布式控制系统dcs,其原理是多个控制回路同时被多台计算机集中管理和控制,由于其避免了集中式控制系统的一些问题而被广泛应用到生产过程中。但是分布式控制系统也存在一些弊端:依旧是传统的模拟仪表,没有统一的行业标准,而且价格昂贵维修较困难,必须进行技术创新来改变这一现状。

集中监控方式由于要监控所有的电子设备,所以处理速度很慢,主机空间不足,费用增多,维护工作进行困难,可靠性下降。这些缺点使控制系统的效率降低,整体无法较好的运行。

工程项目成本控制论文

工程造价成本具体表现在造价的管理和项目成本的控制。而工程造价的管理和控制是施工方经济管理的中心,以市场为中心是它的核心内容,以造价管理为方法,以控制成本为目标,从而实现对工程项目进行动态管理和控制。

笔者认为成本管理是施工企业各个部门及全员的事情,是贯穿于施工管理全过程的持续行为,施工企业项目管理部作为企业最基本的管理组织,其全部的管理实质就是运用项目管理的原理和各种科学手段来控制工程造价、降低工程成本;项目部经理作为项目部的第一领导者和成本管理、工程造价管理的第一责任人,其对成本管理、工程造价管理的认识水平、管理理念直接决定着项目效益的好坏;成本管理内容丰富,主要涉及了成本控制体系的建立、会计核算及会计信息系统、成本内控制度及台帐的建立、信息反馈、考核兑现、成本督察等各方面,是以事前、事中、事后三大控制原则作为指导的管理,成本体系的建立对项目的责任成本全面管理有着指导性的作用。

现阶段,由于受到多方面因素的影响,工程项目成本管理和控制存在着一些问题与不足,总的来说,表现在以下几个方面。

1.没有形成完善的成本管理和成本控制体系。有效的工程项目成本管理和控制模式需要将权利、义务、责任统一起来,促进管理和控制工作的规范化和标准化。然而在实际工作中,没有将权利、义务、责任很好的进行分配,缺乏相应的约束激励机制。一些建筑企业将成本管理和控制的责任归于成本管理主管,没有给其他人分配相应的义务,未能形成完善的管理和控制体系。

2.忽视对质量成本的管理和控制。质量成本包括质量预防、质量检验、返工、索赔等而形成的成本,它是为了提高工程项目质量而必须发生的成本,不能将质量和成本对立起来。长期以来,很多的施工企业没有正确处理质量和成本的关系,出现过分强调质量而忽视成本,或者是过分强调成本而忽视质量的情况。这种情况的出现,最终往往又会导致成本的增加,影响了工程项目的质量。

4.项目管理人员的经济观念不强。项目成本管理和控制需要发挥大家的合理,但在实际工作中,技术、材料、管理人员等都只负责自己的工作,没有形成合力,缺乏经济合理的方案,例如,为了提高质量,却大幅度增加材料的成本,最终导致工程项目成本增加。

(一)不执行。

个别报表与项目对上、对下计量时间冲突。一些报表的数据分解方式与项目评估可能存在不同,每期计提数据时分解起来繁琐,工作量大,进度慢。有些报表数据需要项目各科室提供同期数据,存在科室数据提供不及时、不准确,或者非同一结算期数据。

(二)没有能力执行。

为从报表和业务处理来看,我们自己独立能做的做的都不错,可是一涉及到需要我们牵头去做的往往做的不够好,其中一个原因就是业务水平问题,不是每个人都能把所有报表弄懂导致报表上报不及时、质量差。计划部门牵头主持相关工作是好事,项目设置计划部门就是为了经营管理。但也存在一些问题和难度在成本控制中业务能力不足,沟通能力不足,导致不知如何下手,不能胜任一个牵头人的工作。

(三)传达不到位。

项目管理人员态度问题,不重视,以至不知道有些文件都应该传达给谁,有没有必要传达。毕竟,有些文件是不需要无关人员知晓的。结算困难、结算增补问题。签订合同较早,实际施工难度加大,或施组变化导致施工队成本增加。队伍上场未签订或不签订合同,最后结算扯皮。施工队伍非合格承包商,是通过各种关系来干活,中间扯皮,结算漫天要价,给结算工作增加了难度。

针对工程项目成本管理和控制存在的问题,结合工程项目建设的`实际,笔者认为可以采取以以下策略来加强工程项目成本管理和成本控制。1.建立完善的成本管理和控制模式。对每个部门、每个工作人员的职责都要明确规定,严格落实责任制,建立相应的奖惩机制,使每个员工都遵守相关规定,履行自己的职责。2.提高质量成本管理和控制的效益。对施工企业来说,并不是产品质量越高越好,保证质量在合理的水平就可以,超过合理的水平就会导致浪费。但是,质量过低也会导致成本的增加。3.提高工期成本管理和控制的效益。工期与成本之间的关系,是每个施工企业必须处理好的。对于施工企业来说,并不是工期越短就越节约成本,而是需要对工期进行适当的调整,以达到最佳的工期成本,将工期成本控制在最低。工期成本包括保证工期而出现的措施费以及工期延误而发生的索赔费用。

1.工程项目概况国道111线嫩江至加格达奇白桦段工程建设项目b4合同段迄止桩号为k100+000~k141+764,本合同段施工内容为桥梁工程。施工地点在加格达奇境内。原投标为7座桥梁,实际施工中业主取消三座桥梁施工,剩余四座。

2.成本管理分析该项目合同数量比施工图纸设计量偏大,因在施工中业主取消了3座桥,所以对工程量重新计算,以确定各阶段工料机用量,调整确定周转性材料用量。并对施工作业班组的配备做了相应调整。为控制成本我项目做了如下工作:1、以项目总工程量控制各班组作业工程量;2、事先确定工序劳务报酬,以计件方式支付劳务报酬;3、对于施工中的变更详细记录,包括人工、材料、机械使用量,以及相应的作业时间。4、施工材料按计划采购、限额供应,减少浪费、降低损耗。5、严格控制施工机械租赁价格和时间,对工程项目成本管理与控制论文于施工使用频率不大的设备采取按天租赁方式。6、劳务报酬按月结算,有效的避免的结算难、扯皮现象。

(三)人工费方面,除了清包估点工按一定百分比系数包干以外,实行在承包范围内,人工费按现行定额一次彻底包干的方式。

参考文献:

[1]王春海.建设项目施工阶段造价控制方法的研究与应用。

控制工程变更思考论文

摘要:社会主义工业化的建设加快了工业化的进程,在工业领域方面,材料成型及控制工程模具制造的工艺是生产各种工业原料的基本技术,也是各种工艺制造的元件,如航空工业、汽车工业等,因此,在模具制造的技术水平要求上较高,它的质量问题与多种制造业的水平高低直接挂钩,成为影响其质量的关键要素之一。本文将从材料成型与控制工程模具制造的工艺技术研究先引论出它的技术概括,以及在不同属性的材料成型与控制工程模具之间的技术工艺做出引述。

关键词:材料成型;控制工程;模具制造;工艺技术;研究。

引言。

我国经济的建设发展需要社会生产中的各个方面进行推动,如今,多元化发展的制造业为社会主义工业发展带来良好的契机,材料成型、控制工程模具制造业是各个制造业与工业赖以发展的基础。在图纸上,根据目标的实际应用做出相应的设计,接着原材料按照图纸上的设计进行形状的改变、压缩等成型技术,按照应用操作来对指定的机械设备进行组装,二者彼此之间是维系关系。由于我国工业化起步较晚,较为滞后。这两项技术体系进步的空间较大,技术需要革新的地方还有诸多方面。

1技术概括。

1.1基本定义。

材料成型与控制工程属于机械工程大类,它们的主要本质就是对材料进行状态、性能的研究,及根据相关设备进行材料形状的改变,并主要通过热加工的方式。在控制工程的模具制造中以理论方法为基本,进行深化研究及模具设计。该类属于社会经济的重要组成部分,带动国民经济的发展,在各类制造业中更是基本核心。对于该类专业,在目前我国的相关理工大学相继展开,各种课堂授课形式在媒体的报道中,网络平台的传播,纷纷带动了该专业被社会各界人士与学生的关注,广为人知。主要目的是以传授材料成型、热加工工艺、控制工程等专业化知识,旨在培养在该专业方面的高素养专业人才,为社会主义建设、科研实践中心输送高技术的人员。

1.2模具工艺技术。

制造业在随着社会主义的不断建设发展也逐渐兴起,在时间不断地推移中,各类研究人员的致力开发中,在基本的模具制造方面,技术性有了质的飞跃。尤其是在塑料模具上,发展速度快、社会需求大,导致我国的塑料模具在整个模具行业中占据的份额较大,约30%。近年来机械制造业、汽车制造业等的不断涌现,塑料橡胶模在市场的占有率也逐渐增加。通常模具常用cad/cam系统,它的制造方式一般分为注射模具、吹塑模具、冲压模具、压铸模具[1]。据相关资料,一款普通汽车的制造需要大概200件的内饰模具,行业的高压性导致传统的模具逐渐被新型模具所替代,汽车制造业对于模具的需求量日趋增多,对于其他的制造业在需求上如是而已。

2金属材料工艺。

2.1一次成型技术。

材料的不同性能来自于不同的加工成型工艺。在材料成型上,金属材料的成型的工艺有着一次成型的方式,在技术上分别有:挤压成型、扎制成型、拉拔成型。在挤压成型的技术方法中,首先,准备好相关的模具,并将经过特殊加工的坯料放置其中;接着对于模具进行挤压,进行物理的加压方法,在最初的步骤基础上对坯料进行形状改变,使模具的内部结构与设计图纸中的产品相匹配,物理加压的方法,产品的性能会达到最大优化,可塑性较强,不易变形。在扎制成型的技术方法中,它的主要技术手段是在扎轮的回旋力的作用下,在过程中对坯料的形状进行塑造并最终改变形状,根据实际产品的要求进行特定的形状塑造,以匹配产品[2]。在拉拔成型的技术中,首先,准备模具,将特殊加工的坯料置入其中;接着,在模具上使用拉力的方式,对坯料进行拉力影响,进行塑性、变形的一系列拉拔工作。在实际应用中,该工艺技术对于坯料的过程状态来说,可塑力较好,变形阻力较小。

2.2二次成型技术。

在金属材料成型中的二次成型工艺技术中,主要分为铸造成型技术、冲压成型技术[3]。在铸造成型技术中,它的主要工艺流程大致为将液态金属浇筑于特制的、大小形状不一的模具中,等待冷凝,用来获得部分零件。砂型铸造是铸造成型的一个方面,如有色合金的铸件可在砂型的生产过程中进行铸造。它的主要特点在于对设备的投资成本上不高;在材料的适应上性能较强;适用范围广,对于零件形状较为复杂的可任意生产等。在实际应用中,如有汽车的气缸盖、气缸体等。在冲压成型加工技术中,它在实际的应用中较为广泛,对于材料上的局限性较小,如金属与非金属的材料都能驾驭,较大的固件与精密度高的元件都在该工艺技术的范围之中[4]。现如今,多种厚度激光拼焊板坯的冲压工艺技术、合板的成形工艺技术、挤压管坯的内高压成形技术是当前研究领域的重点,为未来的发展起着重大的推动作用。如在未来新能源汽车、飞机等领域。

3结束语。

虽然我国工业化道路的建设发展还需要未来很长一段时间的过渡,但只要认清当前发展的形式,找出其中存在的相关问题,结合发达国家的材料成型及相关工艺技术的经验,摸索着石头过河,在未来发展的前景上,一定会有良好的展望。材料的运用渗透于社会生产中的各大领域,在当今社会的不断变迁中,科学技术水平的不断研发,材料的属性方面一定会呈现多样化,在实际的材料运用中也会增加工艺技术的难度,因此,与时俱进,不断进行革新是现阶段我国材料模型及控制工程模具制造领域的关键点。

参考文献:

[2]胡国富.材料成型与控制工程模具制造技术分析[j].福建质量管理,20xx(5).

[3]王秋实,刘兴国.材料成型与控制工程模具制造技术分析初探[j].商品与质量,20xx(49).

[4]尹全锁,唐志超.材料成型与控制工程模具制造技术探微[j].城市建设理论研究:电子版,20xx(10).

控制工程变更思考论文

在高校工科人才培养计划中,实习占着举足轻重、无可替代的重要地位,尤其是生产实习。生产实习是工科专业重要的实践教学内容,是培养学生工程实践能力和创新意识必不可少的重要环节,是培养应用型人才的重要途径。通过生产实习,能够使学生直接了解本专业的实际生产过程,强化理论与生产实际的结合,加深对所学专业知识的理解,并为后续专业课程的学习和走上工作岗位提供必要的感性认识和实际生产的初步经验。因此,生产实习在应用性本科人才培养过程中的地位和作用非常重要,必须认真探索生产实习课程的教学方法,总结生产实习教学中的经验和存在的问题,进一步提高生产实习的质量。

一、传统生产实习模式及存在的问题。

1.实习单位难以联系和稳固。

实习单位之所以难以联系和稳固主要有三个原因。一是近几年来,材料成型及控制专业招生数量不断增多,学生人数增加,导致大多数原有的定点实习单位不能一次接收这么多学生。二是企业对接纳学生实习缺少积极性,企业没有认识到培养高素质人才是学校和企业共同的责任,大多数企业只是选用人才,而不愿参与人才的培养,把培养人才的责任都交给了学校,把培训教育学生视为额外负担。三是企业担心大批学生实习对生产带来影响及存在安全隐患问题。特别是技术比较先进的实习单位更是难以联系,导致学生往往很难接触到国际领先的工艺、设备和技术。

2.实习经费不足。

随着市场经济的不断发展,消费价格调控机制已成为市场运作的主要手段,实习过程中涉及到的交通、住宿、管理等费用逐步增加,在教育经费投入有限的情况下,实习经费出现了较大缺口。这种缺口对实习产生了直接影响,导致了实习效果得不到保证。以沈阳工业大学材料成型及控制工程专业为例,20xx年该专业的生产实习费用需11万元左右,到20xx年生产实习费用接近20万元,为了节省经费,只好将实习时间缩短,将实习工厂数量减少。随着物价的进一步上涨,今后的生产实习实际费用仍将继续增加。

3.实习形式和过程简单化。

材料成型及控制工程专业基本采用集中式实习模式。大部分采用的形式是:每一个班配一名实习带队教师,按照实习日期下厂,进行参观性质的实习。学生对循环“游览式参观”的实习过程产生厌恶感,从而也会失去实习的兴趣。甚至在很多情况下,学生在一个生产车间参观的时间往往只有十几分钟,然后就被工厂负责参观的教师打发走了。

4.实习质量很不乐观。

在生产企业实习中,由于整个生产流程附属内容很多,而且生产流水线通常较长,学生在实习过程中很容易被与专业内容无关的东西所吸引,造成要学的东西没学到,使得实习效果不佳。而目前的生产实习又多是参观式实习,学生很少能够真正参与到生产当中,导致学生对实习内容根本无法深入掌握。目前,材料成型及控制工程专业学生的生产实习质量很不乐观。其原因如下:

一是企业不愿意接待实习生。随着国家经济体制改革和人们思想意识的变化,企业生产任务繁重,在市场经济冲击下,由于企业改制,生产实习也不可能以行政命令的形式强制企业接受。随着学生数量增多,企业容量反而减少,因而企业担心学生在车间实习会影响生产秩序和效益。特别是经济效益好、设备先进、管理完善、制度健全的企业主要精力是完成更多的生产,提高其效益,往往找各种理由拒绝学生实习;虽然有些企业愿意接待学生实习,但他们生产任务不多、设备陈旧、工艺落后、人员素质欠缺,学生无法看到生产工艺的动态过程,只能看到静止不动的设备,这一来,学生就没有实际动手的机会,实习效果不尽人意。由于大多数生产企业都有安全风险问题,企业担心学生进入企业后出现安全问题,因此,企业不愿意承担安全风险。

二是学生积极性不高。当前由于材料行业中发展较好的企业并不多,以及学生的观念问题,导致学生们对专业产生厌恶心理,毕业后不愿意从事本行业,缺乏学习兴趣,致使实习积极性不高,实习效果不理想。甚至个别学生实习目的不明确,认为实习只不过是形式而已。

二、生产实习改革思路及成果。

针对材料成型及控制工程专业学生生产实习中存在的问题,为了在有限的时间内提高实习质量和实践教学效果,让学生在学期间能够最大化地提高实践能力,除了需要建立稳固的校外生产实习基地、建立开放的校内实习基地、建设高水平实习指导教师队伍以外,还要创立多种实习形式来丰富实习内容。本项目具体改革思路如下:

(1)录制和制作材料成型及控制工程专业铸造、焊接和锻冲三个模块的国内外典型生产线、代表性零件的生产过程、生产组织及管理等方面的多媒体视频影像资料。

(2)开发制作典型设备和生产工艺的3d动画,揭示典型设备的工作原理和工作过程,以及典型生产工艺流程和细节。

(3)创建材料成型及控制工程专业数字化仿真实习系统,实现学生的自主学习和虚拟实习,为下一步到工厂实际生产实习打好坚实基础。

(4)通过本项目培养出一支具有较高水平的实习指导教师队伍。

(5)对沈阳工业大学材料成型及控制工程专业进行生产实习教改实践,由以前的传统生产实习模式改革为数字化生产实习和工厂实际生产实习相结合的模式。

改革成果:本项目创建材料成型及控制工程专业数字化仿真实习系统,引入多媒体虚拟实习,并注重国内外领先工艺和技术。其中数字化仿真实习系统软件包括三张光盘,内容涵盖国内材料成型及控制工程专业铸造、焊接、锻造三个模块的典型生产线、代表性零件生产过程、生产组织及管理、车间厂房、企业文化等方面的多媒体视频影像资料;国际上先进的材料成形工艺、设备和技术方面的视频材料;喷射沉积、平面流铸、高压多触头造型等典型设备和生产工艺的3d动画,等等。

实习时,先在校内进行数字化仿真实习,然后去企业进行实际生产实习,从而在降低实习费用的情况下,较大程度地提高生产实习质量,真正达到生产实习的实践教学效果,为培养合格的材料成型及控制工程专业的科技人才和高质量的铸造、焊接和锻压工程师奠定坚实基础。

三、生产实习改革的实施方案。

第一,联系校外生产实习企业,进行金属材料类材料成型及控制工程专业实际生产状况方面的调研,总结出其三个模块(铸造、焊接和锻压)的主要工艺和设备、主要产品类型及其生产线,分析了金属材料类专业前沿技术和最新工艺的应用状况,以便修订与本专业发展相适应的生产实习教学大纲和实习内容。

第二,根据生产实习大纲、“材料成形工艺”及“材料成形设备”等课程内容,项目组研究确定材料成型及控制工程专业三个模块具体需要录制的工厂实际生产的视频影像内容,确定了需要制作动画的典型设备和生产工艺,确定了制作3d虚拟仿真实习系统的典型生产线,并在学院领导的组织协调下专门召开一次本专业的研讨会,广泛征求本专业资深教师意见,力求使本项目开发创建的数字化仿真实习系统科学、实用、先进。

第三,分别录制材料成型及控制工程专业三个模块所需要的典型生产线、代表性零件生产过程、生产组织及管理、车间厂房、企业文化等方面的多媒体视频影像资料,要突出重点,并注重录像效果和摄像技巧。同时,搜集国际最先进的材料成形工艺、设备和技术方面的视频影像资料。

第四,对多媒体视频影像资料进行非线性编辑、加工和合成。紧扣生产实习教学大纲,将内容进行精炼,并加配教师解说录音和文字字幕。让学生在使用数字化仿真实习视频后,能对本专业的国际和国内生产状况有一个全面的了解,并对下一步的工厂实际生产实习做到心中有数、胸有成竹。

第五,通过电脑制作典型设备和生产工艺的3d动画,如低压铸造工艺等无法实际观测到的工艺过程或工作原理,有利于学生更好地掌握典型设备的工作原理和工作过程,以及典型生产工艺的流程及其细节。

第六,创建了材料成型及控制工程专业数字化仿真实习系统,实现了学生的自主学习和虚拟实习(虚拟实习就是以国际上先进的生产线影视资料为主线,再通过动画形式展现生产线上每道工序工艺过程,立体再现生产线所涉及的设备、工装等工作原理,达到学生通过虚拟实习就好像亲临现场,同时又能了解生产工艺和设备的工作原理)。

第七,在数字化仿真实习系统的开发和实践过程中,培养出一支具有较高水平的实习指导教师队伍。无论在实习内容的把握和教学方面,还是教师本身的专业知识和计算机能力方面,通过本项目的实施,项目组教师的水平均将获得显著提高。

第八,于20xx年和20xx年连续两个年度对沈阳工业大学材料成型及控制工程专业本科学生进行了生产实习教改实践。以往的生产实习模式是:共实习四周,去长春一汽二周,然后去朝阳柴油发动机厂一周半左右,剩余时间学生整理实习日记和实习报告,最后一天完成实习成绩的考核和评定。经过两年教改,现改革为:时间仍然为四周,但在实习的第一天就让学生集中应用数字化仿真实习系统。在这一天的时间里,指导教师要指导学生应用数字化仿真实习系统软件,让学生对材料成型及控制工程专业生产的状况有一个全面了解,知道到企业中应该学习什么以及如何去学习;让学生对国内外先进的材料成形工艺、设备和技术方面有所了解。另外,学生在工厂实际生产实习的过程中,从工厂返回宿舍后的空余时间里,还可以自行利用数字化仿真实习系统软件来巩固实习效果。这样,由以前的传统生产实习模式改革为数字化仿真实习和工厂实际生产实习相结合的模式,从而真正提高了学生的生产实习质量和效果,达到了本项目的教学改革目标。

四、生产实习改革实施的效果及意义。

第一,大大提高了学生的实习兴趣。学生对生产实习本来就很期待,他们其实是非常愿意接触工厂的生产实际的。生产实习的第一天就让他们对自身专业的实际生产状况有清晰而全面的了解,并对国内外先进的设备和工艺技术进行接触,这种通过数字化仿真实习系统,提前介入实习的方式,更加促使学生产生了去真正的工厂车间学习实际专业知识的浓厚兴趣。

第二,大大提高了学生的实习质量。数字化仿真实习系统充分利用计算机软件技术、视频摄像技术、图像处理技术、三维动画技术等,既注重工厂生产现场布局的全面观察,又突出显示生产过程中的局部和细节,使学生对生产实际中涉及的相关专业知识学得不但更全面而且更加深入。数字化仿真实习和工厂实际生产实习相结合的实习模式,在不增加学生实习经费的情况下,大大提高了学生的实习质量和效果。

第三,提高了学生的综合能力和素质。数字化仿真实习系统不但直接指导学生如何来进行实习,让学生对本专业的生产状况有全面了解,而且让学生领略到了多媒体技术、课件制作技术、图像动画技术等,扩大了知识面,增加了感性认识,有利于培养学生的实际生产意识,有利于增强学生的工程意识、社会意识和社会实践能力,有利于发展学生的创造能力。

第四,培养出了一支较高水平的实习指导教师队伍。

工程质量控制论文

摘要:配网工程在电力系统中发挥着非常重要的作用,其施工建设是一项复杂、系统的工程,需结合配网工程施工要求,采取有效的控制措施,严格进行质量控制,从而提高电力供应的可靠性和稳定性。分析了配网工程质量管理现状,阐述了配网工程质量控制的有效策略,以供参考。

近年来,我国电力系统发展快速,各种新型电气设备越来越多。为了满足各个领域对电力的需求,必须不断提高配网工程质量,延长其使用寿命,高度重视各个环节的质量管理和控制,消除配电系统质量隐患,提高配网工程的社会效益和经济效益。

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控制工程变更思考论文

对于控制工程来说,其模式通常有三类:

其一,为基于智能控制的认知结构;

其二,为函数型连接神经元;

其三,为具备实现智能计算结构的混合网络。

其中,基于智能控制的认知结构能够实现智能控制算法,其目标是改善人脑计算模拟的缺陷,充分利用该模式能够使机械制造业效率得到有效提升。对于函数型连接神经元与具备实现智能计算结构的混合网络来说,则能够更为有效地对机械制造的某些模型进行设计,进而使机械制造业的发展得到有效促进。所以,为了使计算的复杂程度减弱,进一步使运算的效率及实时性提升,需做好信息空间的广义优化措施,并对存在多分辨率特点的信息空间进行分割。对此,便需针对机械制造业完成一定的控制工程作业。对于设计人员来说,便需把构建的产品模型进行装配,从而找出其结构或功能不可取的地方,及时采取改善措施,这样不但提高了机械制造产品的设计效率,而且还使设计的可行性得到了有效保障。从整体上分析,控制工程能够为机械制造业的研发及管理提供保障依据,进一步使机械制造业更具发展前景。

现状下,机械制造业市场竞争尤为激烈,在我国机械制造企业主要存在的问题是辨识生存成本难以得到有效控制。因此,做好机械制造的成本控制,满足外部需求便显得极为重要。要想做好这方面的工作,需要对成本进行合理控制,并将成本的最大效能充分发挥出来。做好车间资源的合理配置工作,并对资源利用模式多样化进行考虑,从而使成本得到有效节省。当然,资源要想得到合理利用,前提便需要对控制工程进行合理利用。以实际生产为依据,做好各类资源配置方案的合理调整,并对作出的方案进行评估分析。进一步从中选择最优方案,从而使机械制造的成本得到有效节省。从整体层面来说,控制工程能够使机械制造的成本得到有效节省,进而为机械制造业的发展奠定坚实的基础。

3机械制造与控制工程相辅相成、共同发展。

在机械制造业稳健发展的背景下,使企业的资金得到了有效保证。企业在流动资金充足的情况下,便能够使工程制造的发展方向更加明确,同时也能够促进控制工程的发展。在机械制造发展的基础上,能够使控制工程实现对输入信息的有效延伸及强化,并且还能够使中枢处理的动态局域网络得到有效完成,进一步使信息空间的优化分解得到有效实现,从而使计算的复杂性大大减弱,最终使工作效率及实时性得到有效增强。上述方法存在极强的信息融合能力,还能够使各类技术有机结合,进一步使机械制造业的工作效率得到有效提升。基于整体层面分析,机械制造与控制工程两者之间具有相辅相成、共同发展的联系。因此,为了使两者更具发展前景,便需要对相关技术培训工作进行强化,从而使我国相关技术得到有效进步及发展,最终为我国综合经济实力的提升奠定良机。

4结语。

通过本课题的探究,认识到机械制造与控制工程之间具有较为密切的联系,两者相辅相成、共同发展。要想使机械制造与控制工程更具发展前景,便需要做好多方面工作,比如对相关技术人员加强培训;在机械制造工艺中,合理科学地应用控制工程以及企业自身增大建设资金的投入。其中,对相关技术人员加强培训,其目的是提高他们的思想认识,使他们的生产工艺水平得到有效提升,使他们真正掌握控制工程相关技术,进一步增强机械制造业的整体生产水平。相信做好以上这些,机械制造与控制工程均能够获得较为有效的发展,进一步为我国社会经济的稳健增长奠定坚实的基础。

工程质量控制毕业论文

在施工阶段推行以动态控制为主,事前预防为辅的管理办法,主要抓住事先指导,事中检查、事后验收三个环节,一切以数据说话,一切以书面为根据,做好提前预控,从预控角度主动发现问题,对重点部位、关键工序进行动态控制。在施工管理过程中,抓“重点部位”的质量控制,对工程施工做到全过程、全方位的质量监控,从而有效的实现工程项目施工的全面质量控制。

一、建立健全质量保证体系,加强合同管理。

监理方一旦进入工程质量监理,首先审查施工单位的施工现场质量管理是否有相应的施工技术标准,健全的质量管理体系,施工质量检验制度和综合施工质量水平评定考核制度,并督促施工单位落实到位。仔细审查施工组织设计和施工方案,检查和审查工程材料、设备的质量,杜绝质量事故的隐患。

针对工程的特点和合同中签订的质量等级,建设方的要求、施工单位的资质等情况,确定监理方的监控的目标和标准,确保监控的内容和各自的职责、权利,订出监控的工作制度、工作程序,做到施工质量监理工作正规化。

二、质量监控事前预防,施工操作事先指导。

1、对工程所需的原材料、半成品的质量进行检查和控制。

将钢筋焊接半成品的质量检查作为监理工作的重点,采用目测和检测相结合,首先从外观上对轴线位移、弯折角度、裂纹凹坑等进行检查,然后随机抽取焊接试件进行试验,合格后方可进行验收。对于工程使用最普遍、工程量较大的混凝土工程中的材料质量监理细则要求施工单位保证水泥、砂、石、水、外加剂等均满足质量要求,有试验报告的前提下,再审核混凝土的配合比是否正确,校核各种计量表具、量具是否准确、齐全。浇筑的施工方案和施工程序是否可行。如哪一道工序不符合规范、标准要求,立即通知施工单位质检人员组织整改,进行管理。

2、加强质量意识,实行“三检”制。

在工程施工前,监理方召开由施工单位技术负责人、质监员及有关各工程队组长质量会议,加强质量管理意识,明确在施工过程中,每道工序必须执行“三检”制,且有公司质监部门专职质监员签字验收。然后经监理人员验收、签字认定,方可进行下道工序的施工。如果施工单位没有进行“三检”或专职质监员签字,监理人员拒绝验收。另外,监理人员在施工现场采用巡视、平行检查、跟班旁监,随机抽查的方法,待施工单位进行“三检”后再进一步验收,彻底消灭工程中质量问题。

3、严格把好隐蔽工程的签字验收关,发现质量隐患及时向施工单位提出整改。

在进行隐蔽工程验收时,首先要求施工单位自检合格,再由公司专职质检员核定等级并签字,并填写好验收表单递交监理。然后由监理工程师组织施工单位项目专业质量(技术)负责人等进行验收。现场检查复核原材料保证资料是否齐全,合格证、试验报告是否齐全,各层标高、轴结也要层层检查,严格验收。要求施工单位质检员签字不能只流于形式,要真正去检查验收,再由监方检查。监方发现问题及时以书面通知施工单位,不能口头讲,待施工单位处理或返工完后,还要再进行复检,严格检查把关,保证质量。

三、动态控制,事中认真检查。

在工程施工过程中进行质量控制,是现场监理与质监部门的重要不同之处。对工程监理工作认识不多的同志往往认为监理工程师只是在现场转一转、看一看,验收时检查工程是否按图纸、规范、标准进行施工。这样往往使一些质量问题已经出现,甚至还要返工。我们在质量控制中是改静态检查变为动态控制。

控制工程变更思考论文

摘要:随着我国科学技术水平的不断提高,计算机相关产业也在我国有了非常巨大的发展,其中智能控制技术作为计算机技术发展的一个分支,在各个行业都对其都有引进和运用,这种通过电脑技术来实现智能化控制的技术是一种时代进步的标志,也是一种产业发展前进的象征。本文就智能控制工程的应用研究现状展开分析,就智能控制工程的发展对策进行研究。

关键词:智能控制;计算机技术;进展分析;现状研究。

人们在日常生活中工作会因为一定的自身或周围环境原因,使得工作进行的效率低,质量差。而随着智能控制技术的不断发展,智能控制技术引起方便、快捷、无需人为操作等优势被广泛运用在各种领域中。伴随信息处理技术与人工智能技术的发展,智能控制技术运用在工程研究上起到了巨大的作用。下文就当前智能控制工程的研究现状展开分析,就其发展对策进行研究。

1当前智能控制工程的应用研究现状。

1.1智能控制在电气工程中的应用。

智能控制技术的应用是一种电脑网络的进步实践,通过程序的控制来代替人力的管控,可以减少电气工程控制系统中很多中间因素,省去部分工作的中间环节,简化电气控制工程。实现在任何情况下都可以进行要求所需的工作,这种智能控制技术可以在短时间内实现数据的计算与数据的准确调整控制,能够完全的替代传统的人力作用,而且可以起到更好的效果,所以这种能简化电气工程智能控制技术受到了电气行业中很多人士的大力支持,使得智能控制技术的应用得到了更进一步的发展。

1.2智能控制在机械制造中的应用。

随着计算机科学技术的发展,智能控制机械自动化的应用将逐渐向人工智能与机械自动化结合的方向发展。因智能控制机械自动化技术在生产领域中发挥的重要作用,使得电器机械自动化、网络化、信息化的智能控制机械自动化发展逐渐崛起。为实现更人性化的生产控制,对于人工智能科学的运用将成为未来机械自动化发展的必然趋势,这种智能控制技术已经被运用在生产管理中,尤其是对智能控制软件系统的开发。

电气自动化控制类课程实践教学论文

实行电气自动化控制统一化可以使电气自动化产品从设计到维护变得更加方便,缩短了整个过程的时间。将运行系统中的开发系统独立出来,能够提高系统的通用性。电气自动化的网络结构需要确保现场的系统设施、计算机监管系统以及企业管理的各个系统之间保持数据共通,统一化趋势对电气自动化控制系统稳定、健康、持续发展具有重要意义。

市场化趋势是我国电气自动化控制系统的必然发展趋势,产品最终是要应用于市场,需要满足市场发展的需要,在技术和产品生产上进行技术创新,实现专业化和市场化,提高资源利用率和生产效率,最终实现利益最大化。

我国的电气自动化控制系统的危险性随着科技的发展和系统的不断完善而逐渐降低,更加安全化和规范化,在设计电气自动化控制系统时需要考虑人、机和环境的安全,同时也要有出现不安全因素时高效的解决方案,提高系统的可靠性。未来的安全化发展将从较安全的`领域逐渐过渡到相对不安全的领域,降低危险性。

面对新的国际形势,电气自动化控制系统的企业为在国际市场上拥有一席之地需要增强自身竞争力,改变发展模式,研发新型产品,提高产品的创新性。同时,政府应该建立完善的保障机制,鼓励我国的电气自动化控制系统创新发展。

使用微软公司的标准化接口技术可以实现不同厂家之间产品互换,节约时间降低成本。电气自动化控制是现代科技的重要组成部分,需要大量的技术性人才,因此企业需要进行相关培训,让他们熟练的掌握整个系统的流程和每一步的关键点以减小由于操作人员的失误带来的损失。

为促进电气自动化控制系统的建设,提出以下几点建议。首先可以将地球数字化和电气自动化互相结合,其次可以创新性的使用现场总线技术从而节约大量的成本,还可以增多电气自动化院校和相关企业的合作机会达到共同培养人才的目的,此外还可以通过改革电气自动化专业的培训体系来促进其发展。

3结束语。

我国的电气自动化控制系统历经数十年的摸索发展至今,已成为体现国家工业化程度的重要指标。面对当前存在的问题,我们需要基于发展现状,不断改革和创新电气自动化技术,实现工业化的长久发展,满足人们日益增长的需求。未来的电气自动化控制系统将会继续保持其地位,不断加强创新,促进经济社会和电气自动化的发展,为国家创造更多的效益。

参考文献:

[2]沈朝权.电气自动化控制系统的应用及发展趋势分析[j].科技创新与应用,(21):117.

作者简介:宫文秀(-),女,山东青岛人,本科在读,研究方向:电气工程及其自动化。

控制工程变更思考论文

摘要:

根据大气污染控制工程课程的特点和实际教学中存在的问题,高校可以划分内容模块,丰富教学形式,优化教学内容,并采用归纳总结法、联想记忆法、比较记忆法等教学方法加强学生对内容的掌握,提高学生的应用能力。

关键词:大气污染控制工程;教学改革;环境科学。

当前大气污染日益严重,大气污染控制工程及相关技术引起广泛关注。大气污染控制工程课程是在现代社会经济和科学发展过程中,为了解决大气环境问题而设置的课程,其课程教学效果直接关系到环境专业学生的理论知识和实践水平。

一、大气污染控制工程课程教学改革的必要性。

大气污染控制工程课程的主要特点是内容多,理论性强,工程性較强,教材内容较多。目前国内各大高校主要选用郝吉明与马广大编著的《大气污染控制工程》,我校环境科学专业也把它作为教材,其主要包含13个章节。在进行教学改革前,教学安排单一,教学方法较为陈旧,授课以讲授式为主,理论较多、知识点分散。学生对具体污染控制技术理解不够,应用能力差。针对以上问题,我校对课程体系、教学方法、实践教学等方面作了以下改革,取得了一定成效。

二、厘清课程思路,优化课程体系。

1、划分内容模块。

大气污染控制工程课程内容较多、知识点分散,学生对内容结构理解不清晰,抓不住重点。为了理清课程思路,把课程内容串联起来,我校将大气污染控制工程课程内容划分为四个模块,然后把各章节内容划分到各个模块中。

(2)颗粒污染物控制技术:包括粉尘的性质、颗粒捕集理论、除尘装置;

(4)综合型污染控制:包括城市机动车污染控制、全球性大气污染问题、净化系统的设计。划分模块后,学生对课程的整体内容清楚后,再吃透每个模块的知识点,有利于对整体内容的归纳和掌握。

2、丰富教学形式。

大气污染控制工程课程原来安排60学时,其中理论42学时,实验12学时,自主学习6学时,自主学时流于形式,只安排学生自学的内容,并不设置教学任务。改革后安排总学时为66学时,其中理论42学时,实验12学时,pbl学时6学时,自主学习6学时。课堂教学形式多样化了,pbl是以问题为导向的教学方法,在除尘装置、硫氧化物的污染控制、固定源氮氧化物的污染控制三个章节开设(每个章节安排2学时),由教师提出问题或提供案例,学生分组进行讨论,加深对理论内容的理解。自主学习结合网络课程,由教师布置问题,学生在网络学习后进行解答,答题情况计入平时分,以加强学生对自主学习的重视,使其变被动学习为主动学习。

3、优化教学内容。

我校使用的教材教学内容相对陈旧,暂时又没有合适的新教材替代,这就要求教师在教学过程中尽可能紧跟学科动态,把最新的污染现状和污染治理手段补充到课堂中来;或者结合自主学习的方式,要求学生要求学生对某一个模块进行综述。比如当前pm2.5是目前人们普遍关注的大气中的主要颗粒物,且危害较大,而教材还停留在pm10的阶段。教师可以把pm2.5产生的来源、形成机理、危害、防治手段等内容补充进来。

三、创新教学方法、强化内容理解。

1、归纳总结法。

本课程由于章节多,学生在学习过程中记忆困难,知识点掌握不牢。为了强化学生对知识点的掌握,教师采取归纳总结法,首先结合模块划分的方法对全书的内容进行归类,化繁为简;其次,对于每节课、每个章节的知识点进行小结,帮助学生抓住重点;最后启发学生如何进行归纳,比如除尘装置分为几类,每类代表性的除尘器是什么,每种除尘器的构造、除尘原理、影响因素、设计选型,等等。

2、联想记忆法。

课程各章节之间都存在联系,如果孤立地学习每章内容,最后知识点无法融会贯通,也无法较好地记忆记忆每章的内容。所以在教学过程中,教师要根据所讲章节的内容和前后章节的联系,采用联想记忆法,使学生不但对前面的知识点进行回顾,而且要掌握所讲章节的内容。如在讲到除尘装置时就要结合前一章颗粒污染物控制技术基础中颗粒物的性质和颗粒物捕集的理论基础来介绍;在介绍硫氧化物的污染控制和固定源氮氧化物的控制时,就要结合燃烧与大气污染的内容,以及燃烧过程中污染的形成来讲授。联想记忆法能够帮助学生不断回顾总结,加深记忆。

3、比较记忆法。

无论是授课过程还是课后习题的回答情况,学生对污染控制方法部分的掌握情况较差,主要体现在除尘装置、硫氧化物的污染控制、固定源氮氧化物的控制、挥发性有机污染控制、城市机动车污染控制等章节。学生反映控制方法过多,而且比较难理解,抓不住重点,对于控制方法的具体应用条件不理解。教师针对以上问题采取比较记忆的方法,比如对除尘装置中各除尘器的除尘机理、适用条件、压力损失、投资费用等方面进行列表介绍并举例,要求学生在实际应用中能够学会选择除尘器。对于硫氧化物污染控制的内容布置作业题,要求学生针对所有脱硫方法的原理、适用范围、优缺点等进行比较,达到完全掌握的目的。

四、重视实践教学,理论联系实际。

本课程的实践教学主要体现在实验、实习、大学生创新创业训练项目、本科毕业论文等四个方面,由于实验条件的限制,只开放四个实验,主要包括环境空气中tsp、pm10的测定,室内空气中甲醛的测定,机动车尾气中co浓度的测定,袋式除尘器的运行状况及性能测定。

实验内容虽然都是监测性实验,但是可操作性强,而且监测与生活相关的大气污染指标能够解决实际问题,学生也比较感兴趣。我校联系省环科院、市监测站作为实习单位,在实习内容的安排上也设置了大气污染的相关监测内容,培养了学生理论联系实际的能力。教师指导学生申请大学生创新创业训练项目共4项,主要包括:彼岸室内空气净化盆栽坊、绿居室内环境检测有限公司、海口市冬季pm2.5中重金属含量分布特征、海口市冬季大气颗粒物重金属含量分布特征,使学生的动手能力和创新思维能力得到了锻炼。同时,设置大气污染的相关课题作为学生的毕业论文题目,使学生更加系统地研究相关内容。

五、结语。

大气污染控制工程作为高校环境科学和环境工程专业的一门必修课程,学生打好基础至关重要。高校通过对课程改革的不断探索,可以化繁为简,并帮助学生找到正确的学习方法,使其更好地掌握所学知识,从而培养出更多创新能力强、实践基础扎实的应用型人才。

参考文献:

[1]吕辉雄,黄荣,蔡全英。“大气污染控制工程”课程教学改革与优化[j]。中国电力教育,20xx(30):104—105。

[2]林静雯,冯治宇,王英刚,等。基于应用型人才培养的“大气污染控制工程”教学改革[j]。沈阳大学学报(社会科学版),20xx,16(4):510—513。

[3]牛显春,周建敏,钟华文。具有石化特色的大气污染控制工程教学改革研究[j]。广东化工,20xx,37(5):273—274。

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