春在哪里三年级春天(汇总22篇)

时间:2023-12-03 00:00:39 作者:字海

优秀作文需要有独特的观点和深入的思考,能够引起读者的共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

春天在哪里作文三年级

春天在哪里?春天在与春雨里,沙沙沙,沙沙沙,忽然,春雨来了,许多的小雨点从天而降,大地、小草、麦苗都欢呼着享受这甘甜的雨水,春雨轻飘飘地落着,好像在伴着动听美妙的音乐与五颜六色的蝴蝶翩翩起舞。正在忙碌着采花蜜花粉的小蜜蜂们,虽然被雨水沾湿了翅膀,但依然欢快的跳着美丽精彩的舞蹈。

春天在哪里?春天在小朋友的欢声笑语里。操场上,小朋友们有的跳绳,有的打篮球,有的踢毽子,还有的在踢足球,银铃般的欢笑声在校园里回荡。

春天在哪里?春天在人们的衣着上,人们脱掉了冬天厚厚的衣服,换上了t恤衫,走在大街上,一下子变得精神了,变得清爽了。

春天在哪里?春天,在花儿的欢笑里,许多的花儿在春风的吹拂下长出了嫩嫩的花骨朵,争相开放。小树又长高了,许许多多的花花草草都长大了。

春天在哪里?春天在风中漂浮着。下午一放学,写完作业,我赶忙来到山上,趁着东风放风筝。我在前面放线,爸爸拿着风筝,我们在大自然的怀抱里奔跑,试了一次又一次,终于有一次我把风筝放了起来,看着天上的风筝一排排一列列美丽极了,我的风筝是一只老鹰,我希望我以后不用再被困在笼子里,我想像天上的老鹰一样,展翅飞翔,在五彩的云层里,自由穿梭。

春天在哪里?春天在我的心里,大雁从南方飞回来了,许许多多的动物慢慢的苏醒了,好一片生机勃勃的景象,让人忍不住想要在草地上打几个滚儿。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,春无处不在,我爱这美丽的春天。

春天在哪里作文三年级

送走了冬姑娘,春姑娘就来了她在哪儿?让我们去找一找吧!

小草告诉我:春天就在草坪上。她温柔地把小草叫醒,又给小草们一套绿色的衣服。让小草们整齐地排在一起,他们别提有多神气啦!小虫子们就在这里开音乐会呢!

鱼儿告诉我:春天就在河面上。她一来就在河面上跳舞。“叮当,叮当”地响。冰面碎了,小河谢过她就唱着哥儿走了。在冰下待了一整个冬天的鱼儿们整天玩耍、捕食,它还要好好谢谢春姑娘呢。

蝴蝶告诉我:春天就在花园里。她告诉花儿们要举行百花大会,每一朵花儿都精心梳妆:月季认真地挑选裙子;迎春花赶缝米黄色的小短裙……开会的那一天,百花齐放,互相争艳。月季的珍珠首饰在阳光下闪闪发光;迎春的短裙衬托得她更加可爱……蜜蜂伴奏,蝴蝶伴舞。这种场景一直持续了好久。

鸟儿们告诉我:春天在森林里。她帮柳姐姐梳辫子,又调皮地拉着树爷爷的枝子晃来晃去,银铃般的笑声把冬眠的小动物们吵醒了。熊伸伸懒腰,蛇睁开眼睛,青蛙打了个哈欠……森林又恢复到以前的生机勃勃。

可我找了半天也没有找到春姑娘。她到底跑到哪儿了?我跑去问妈妈,妈妈笑着说:“春天不就在这儿吗?”说着,指指我的心。我恍然大悟,春天不管在哪儿,要给她——春天,写一封信。告诉她一切,当然,还要告诉她:大家是多么喜欢她。

春天在哪里作文三年级

春天在哪里?春天在哪里?春天在小河边,在空气里,还在花园里。

春天的香气扑鼻的花园里。花园里有多的数不清,有什么样的?有的迎春花,还有白的似雪的梨花。这时,风娃娃来了,它把花园里所有的香味都带走了。这时,我觉得风娃娃就像一个快递员一样,带着香味东跑西跑,接着风娃娃便把香味寄给了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂和蝴蝶们便争先恐后地赶到花园里采蜜。

春天还在小河边。只见河面上的冰融化了,冰变成了水,淙淙地流着。小鱼也苏醒过来,又在河里游来游去,就像人们在跳舞,又像人们在玩游戏。小河一边向大海走去,一边唱着:“我流向大海到我外祖父的家庭!”

春天像一幅色彩斑斓的画卷,又像一首欢乐的歌。

春天在哪里作文三年级[]

冬爷爷悄悄地离开了,春姑娘踏着轻盈的脚步来到我们身边。

校园里,柳树、杨树、梧桐树都抽出嫩绿的枝条,一片片狭长的翠叶正贪婪地吮吸着春天的甘露。沉睡已久的小草终于苏醒了,给操场染上了点点翠绿,编织出了一条嫩绿的地毯。

尹山湖公园里,那弯腰驼背的柳树在春风中舞动着嫩枝,甩出了一串串柳絮儿,似漫天飞舞的雪花儿。春风吹拂着柳枝,柳树儿就像一位柔情的姑娘儿站在湖边,一边梳着长发,一边欣赏着自己在湖中的倒影。

瞧,花丛里最热闹!迎春花、玫瑰花、月季……竞相开放,美不胜收。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”千万朵花儿压弯了枝条,还散发出沁人心脾的香味儿,引来了蝴蝶翩翩起舞,鸟儿快活地唧唧直叫。难怪大诗人感叹“流连戏蝶时时舞,自娇莺艳恰恰啼。”

燕儿从南方飞回来了,给春天增添了不少生机,有的横掠过湖面,翼尖偶沾一下水面,水面便荡起一圈一圈波纹。有的燕儿,悠闲地落在电线杆上,成了快乐的音符,谱出了一支春之歌。

啊!春天真美好!

春天在哪里三年级作文

考场上看着孩子们一张张天真纯真的笑脸,你的心真的很不是滋味。面对一道道不深奥对于他们来说却很难的数学题,孩子们很无奈;面对一张张自己毫无办法的试卷,孩子们已变得很坦然。而这种坦然似乎成了对人生的一种嘲弄。考场上,孩子们千姿百态,抓耳挠腮。“不会,不会,”除了不会还能说什么。

20xx年,为什么不能是一个新的开始呢?

非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿为。

春天在哪里作文三年级

刚刚脱下厚重的羽绒服,正准备在春风吹拂的草地上撒野呢,夏天就悄然而至了。

我去公园里找过春天,可她却像和我捉迷藏一般,躲着我;我去草坪上找春天,可哪里找得到那嫩嫩的绿色?我去池塘边找春天,盛开的荷花告诉我,夏姑娘已经来临。我闻不到春天的气息,热浪裹着花香,裹着燥热,告诉我夏天来得太快!

我有些生气了,春天去哪里了?夏天现在还轮不到你来值班!我问妈妈:“春天到底去了哪里?”妈妈摇头说:“你自己去找找答案。”

网络告诉我,春天被“温室效应”裹走了!温室气体,你让地球变暖了,连春天都被蒸发走了!我恨不得打110报警,抓走你!

等到我们赶走这些温室气体那一天,春姑娘一定会来到我们身边。闭上眼睛,我似乎已经闻到小草清新的味道,使劲吸吸鼻子,我似乎感受到春风轻抚我面颊的温柔了。

春天在哪里?我去找春天,我心里的春天很快就会回来的,悄悄地,悄悄地,春姑娘的脚步越来越快了,我迫不及待地想拥抱春天。

小学三年级作文:春天在哪里

我趴在一个角落里,嗅着一朵朵美丽的花朵。妈妈很好奇:“你在干什么?”我高兴地说:“我找到了春天的味道。”

春天的味道在哪里?春天的味道在客厅的雏菊里。雏菊是妈妈为学校里的活动而买的。那盆花枯萎了,但还留下一小株活着。最近,那一小株花居然开了。我很惊讶也很高兴,连忙凑过头来仔细观赏它,妈妈也来了。

我们俩望着雏菊,很快,妈妈就自己做自己的家务去了,而我还在观察着它。我突然想起来:不能只用眼睛去观察。我试着用嗅觉去观察,渐渐的,我闻到了一股沁人心脾的香味。我仿佛被这股香味吸引住了,好像我就是这美丽的雏菊。我越来越喜欢这盆雏菊了。过几天,我又去看那盆雏菊了。这次,它那秀美的枝丫上,又开了好几朵金黄金黄的花朵,非常香,而且又生出了一些枝丫。可是最近,好几朵花的颜色都变淡了,看起来就像生病了一样,连香味都没有了。我可着急了,连忙问妈妈是怎么回事,妈妈也不知道。没想到第二天,它竟然好了一点,而且香味越来越浓郁了。我开心地嗅着雏菊的香味,心中开心地想:春天,它一定会开得更好的。

春天的味道在哪里?春天的味道在阳台上的龟背竹里。最近它长得越来越大,越来越高,而且越来越直了。我仿佛能闻到春天即将降临的一股香味儿。

春天的味道在哪里?春天的味道在窗边的吊兰里。吊兰长得越来越好了,从原来病殃殃,到现在长得越来越好的样子。我越发感觉春天就要来了,仿佛已经嗅到一阵阵淡雅朴素的香味。

我嗅到了春天的味道,我也找到了春天。

春天在哪里作文三年级

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那田野里……”这首歌唱出了我们今天的欢乐和兴奋,你知道为什么吗?因为今天我们来到仙下河边,开始了一场“寻春”之旅。

在我们兴奋的尖叫声中,祁老师和春天老师带着我们一起开心地向仙下河出发。一路上,我们有说有笑,期待着自己能找到最独特的春天。

来到了仙下河,在石头小道上,大家都争着把自己采摘的奇花异草给祁老师和春天老师看,希望老师能表扬自己,而我也不例外。

我找到了一种和花苞十分相像的不知是花还是草的植物。这种植物全身的叶片都是绿色的,只有它的茎是棕色的,叶片中间是5个小小的花苞。这花苞只微微开了一半,花苞里面又是紧闭的花苞,我感觉很特别,连忙把这种植物拿给祁老师看,祁老师告诉我们说:“在我们小时候,这种花很特别,大家都叫它‘鬼妈妈’!”“噢!原来这种花就叫‘鬼妈妈’!这下我发现,春天就在这一朵特别的“鬼妈妈”中。

时间不早啦!在大家的开心欢呼声里,这一场开心的寻春之旅就这样结束了!我们找到了春天,春天就在我们的眼睛里,也在我们的心里。

春天在哪里三年级作文

春天万物复苏,百花齐放,给人带来了无限的希望与活力,可是春天给我带来的却是无尽的苦恼。

这得从两周前的星期二说起,这一天也真是够奇怪的,阵雨下一会儿,停一会儿,正准备出教室去上体育课,谁知突然来了场大雨,停了一会儿,又再次下了起来,此时上课铃声响了起来,因为下雨,只好在教室里自习,谁知这雨下得快,停得也快,没多久的时间地面竟干的一滴水也找不到了,体育老师见只剩下十分钟时间,就把全班叫出去跑步十圈,刚开始的几圈都挺好,没有出现什么异常,可是正当跑到一半的时候,不知是脚绊到了什么东西滑倒了,总之身体因失去平衡而摔倒了,我欲重新爬起来,完成那还完成的任务,可是自己的脚却不听使唤,非常疼,挣扎了一会儿,总算是起来了,一摇一摆地走回了教室,待到晚上回家时,将事情告诉父母后,脱下袜子,一个大肿包呈现在我面前,父母见情形如此之严重就把我带到诊所里去看医生,待轮到我之时,医生摸完扭伤处说:“一条韧带断裂,一条撕裂,至少要两个月时间修养,而且脚不能落地。”听完这话我感觉天都灰暗了。

从这以后,我以后学校的生活只能依靠拐杖或轮椅来节省体力,总是感觉周围的同学用异样的眼光看着我,什么需要用脚的活动一律不参加,当然咯,这两个月体育课也上不了了,篮球更打不了,就连出去上个卫生间也会让我的脚感到痛苦。

两周后,坐着轮椅的我让脚修复的速度变快,虽然脚落地没有之前那么痛了,但是父母为了让我的脚早日康复,强烈禁止我脚落地,走路更不用说了。这时正值春游时节,一年一次的春游我嚷嚷着想参加,问过老师后,他们同意了,虽然不能和同学参加实践活动,最起码能去就行了,当然全程我还是要依靠轮椅与跳来跳去作为前进的方式,好走的地方就用轮椅推,不方便只能让我单脚跳到方便的地方再继续前进,这一天的气候与夏天十分接近,阳光明媚,很炎热,全段同学坐学校中巴到达目的地,而我只能坐自己家的车,后备箱装着轮椅,下了车,我总是被大队伍丢在最后,看着同学们能够走得那么快,我真想双脚落地走在队伍最前端,看着同学们尽情享受地实践活动,而我只能在一旁静静地看着,最可气的是春游中午用餐的地方竟在二楼,好不容易拄拐单脚跳了上去,没多久,又要拼命跳下楼,虽然活在春天,可是自己的内心却仍处于冬天,急切寻找着春天的下落。

现在的脚相对前两周好一些了,但我唯一能做的也只有等待,待我的脚恢复好后,这才能真正找回我错过的春天。

春在哪里三年级春天的作文

春天在哪里呢?今天,我要到户外去寻找春天。

春天,是冰雪融化、万物复苏的季节。春天的`风,吹在脸上特别舒服;街上的人们都脱掉了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的春装;路边的小树长出了嫩嫩的小芽;小花露出了自己的小脑袋。

欣赏着美景,我来到了世纪广场,广场中央的人真多,有的在骑自行车,有的在溜冰,有的在放风筝,个个脸上露出了开心的笑容。

春天,真美!春天,真好!

小学三年级作文:春天在哪里

沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘弹着悠扬的乐曲,叩开了春天的大门,唤醒了世界万物。

春天在哪里?春天就在那小河边。河岸的柳树已经抽出翠绿的嫩芽。阵阵微风拂过,柳树的新枝轻轻飘荡,似乎正跳着一支美妙的舞蹈,柳树姑娘看着自己水中的靓影,甜甜地笑了。春天的小河十分清澈,有点儿暖丝丝的,它伴着柳树姑娘,让她更美了。俗话说,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”果不其然,可爱的小鸭子在水中欢快地叫着,一会儿把头探进水里,一会儿悠闲地摇着尾巴,还扑腾着小脚丫呢。

春天在哪里?春天就在那草地上。小草们纷纷脱去枯黄的外套,换上一件绿油油的衣裳。顿时,本来无精打采的草地一下子变得生机勃勃。小孩子们跑到草地上打滚、翻跟头;有的在和小草聊天;有的在给小草们画张美丽的画……他们离去后,小草似乎变得更绿了呢。

春天在哪里?春天就在那公园里。公园里的花儿刚刚醒来,揉着惺忪的睡眼,沐浴在温暖的阳光下。迎春花伸了个懒腰,打了个哈欠,露出红扑扑的小脸蛋;杜鹃还懵懵懂懂的,一副没睡醒的样子;蔷薇对着小镜子,正欣赏着自己漂亮的容颜……咦,天上怎么会有花朵呢?哦,原来是许多小孩在大人的带领下,放着风筝呢!“花朵”们咯咯地说“我们飞上天啦!我们是一朵会飞的花啦!”

春天在哪里?春天就在我们眼里、心里、生活里……。

春天在哪里三年级作文

公园很美,特别是春天的公园,你走进去,一定会让你神清气爽。仿佛“春风拂过沪沽湖,秋雨浸润九寨沟”。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小竹林的成长里。公园里有一片小竹林。远望,郁郁葱葱、重重叠叠。近看,有的修直挺拔、直冲云霄。有的看来刚出世不久。却也亭亭玉立,别有一番风味。清晨,阳光亲切地抚摸着小竹林。那一颗颗晶莹透亮的水珠,仿佛是一只只美丽的眼睛。中午,可爱的金龟子演唱起了动听的歌;蟋蟀竖起翅,弹起了琴;蚂蚁身着油黒发亮的礼服,翩翩起舞……小竹林也跟着节奏,这一切构成了一首美妙的“公园交响曲”。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在池塘里的快乐里。公园里有一个小池塘。里面生活着小鱼,也居住着蝌蚪。它们互相嬉戏打闹、追逐。没兴趣的鱼儿就躲在一旁得意悠闲地吐着泡泡,那些没成年的小鱼和蝌蚪追来追去,像是在比赛看谁游得快。它们无忧无虑、自由自在。小鱼儿想怎样就怎样;想睡觉就睡觉;想跑步就跑步。没人约束它、管它。蝌蚪随心所欲,想吃东西就吃东西;想比赛就比赛。这个池塘虽小,却充满着活力和生机。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小花朵的开放里。赏公园,怎能少得了花?公园里的花千姿百态、品种多样。

一簇簇丁香花,紫色的显得那么华贵,白色的是那样洁白无瑕,它们相互簇拥着,在微风吹起下,像一个花的摇篮。而且,还散发着一种馥郁的清香,沁得人熏熏欲醉。

野菊花没有牡丹的高贵,没有玫瑰的娇艳,更没有水仙的芬芳,可它却美得自然、淳朴、从容。我喜欢野菊花。

月季花的花瓣姿态万千。有的藏而不露,像睡眠中的婴儿。有的半开半合,像害羞的小姑娘。有的迎风吐艳,而有的凋谢了,但花蕊却像军人一样挺立枝头。月季花的花蕊缀满了黄色的小颗粒,浓烈的幽香就是从这里散发出来的,闻一闻,就能让人心旷神怡。

哇!春天真好,让大地复苏,一派生机勃勃;哇!春天真好,把天下装扮得漂漂亮亮的;哇!春天真好,赶走了寒冷的冬天,给我们带来开心、美丽。

春天在哪里五年级作文

春天在公园的山里,一会儿,她为打扇披上了一件毛绒绒的衣裳。花儿穿上五彩缤纷的衣裳,来迎接春天。树木赶紧抽出小手般的枝叶,像春天招手。可是,不一会儿,春天去了别处。

春天又蹦蹦跳跳地来到学校,用清新的气息温暖我们冻得红彤彤的脸蛋,用纤细的手帮我们脱下笨重的棉衣。渐渐地,数绿了,草绿了,教室、宿舍、食堂、操场都掩映在这绿色的春天里。正当同学们玩耍嬉戏时,春天去了另一个地方。

春天来到了森林,刹那间,泥上已被涂上绿色的染料;刹那间,小溪开始鸣唱,好似为春天的来临欢唱,歌颂大自然的美妙;刹那间,鸟语花香弥漫在自然中,春天也为大地绣起朵朵鲜花。那美丽无比的花儿,在风中散发出无限的诱惑,使蜂蝶飞舞其中,远山未融化的冰雪,在阳光的照耀下闪闪发光,犹如白银一般;天上一群排着人字的大雁,零星地朝北方缓缓飞去;歇脚于此的侯鸟,大声鸣叫,增添这春季的热闹及美妙。

春天是个大画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树皮撒满红、白、绿等不同的颜色;是她把山坡点画得五彩缤纷;是她把森林协秦曲,谱上了乐章;是她为花儿穿上美丽、鲜艳的衣裳,喷上诱人的香水,使花儿个个争奇斗艳。

啊!春天,你到底在哪里?当我们看到春雨把世界染绿,春风唤醒小草时,我们会发现:春天已来到。

秋天藏在哪里三年级作文

秋天藏在哪呀?秋天藏在我们每个人的心里——让我们一起去寻找秋天吧!

秋天是个丰收的季节。那我就该去果园里找秋天了。我骑着自行车来到了果园旁,放好车子就跑进了果园,去找那如诗如画的秋天。我跨进果园,一股秋的气息,迎面扑来,原来秋天藏在果园里。我仔细地寻找着,嘿!找到了一个葫芦似的梨,黄澄澄的,秋天如同映入眼前,啊!原来秋天藏在甜甜的梨儿里,此时此刻我身处在那美丽又清爽的果园,我感觉到了秋天。啊!我终于找到秋天了。秋天藏在果园里。

离开了果园,我又去了棉花地,抬头望去,那白白的可爱的精灵般的白色棉花,开得似一朵朵美丽的花。瞧!玉米地里的一棵棵玉米也换上了金黄色的外衣,露出了一排排金色的牙齿。秋天藏在田野里。

这时一阵阵秋风袭来,原来秋姑娘给我送来了凉爽,吹得苹果红了脸,吹得稻谷弯了腰,吹得农民伯伯脸上乐开了花。原来秋天藏在秋风里。

抬头仰望蔚蓝蔚蓝的天空,飘着的朵朵白云仿佛是秋姑娘给人们送来的一幅优美的图画。秋天藏在天空里。

春天在哪里五年级作文

春姑娘踏着轻盈的脚步不知不觉的到来了。一时间,大地复苏,百花争奇斗艳,万紫千红。我不禁想要探索春姑娘的足迹。

春天在百花盛开的花园里。看!迎春花、桃花、梨花,竞相开放,好像在展现各自的美姿。那可爱的迎春花扬起了骄傲的笑脸。不过,最使我陶醉的还是桃花和梨花,因为桃花鲜艳、婀娜多姿。梨花洁白无瑕,只要春天一到,它们就从那红色和洁白的花骨朵里露出笑脸来。

春天在绿草如茵的草地上。小草从土壤里钻出了小脑袋,在春风中伸着懒腰,眨着亮晶晶的小眼睛,给春的大地上披上了嫩绿的衣裳。

春天在万条柳丝的树枝上。小树脱下了冬装穿上了绿色的春装,枝头冒出一个个翠绿的小芽,清清的小河从树边静静的流淌,像情人般耳鬓厮磨。

春天在自由翻滚的河水中。小鱼吐着泡泡摆着尾巴在小河里欢快的游来游去,仿佛在跳春的圆舞。

春天在哪里啊?春天就在我们小朋友的眼睛里。我喜欢春天,春天仿佛一幅画,春天宛如一首诗,诗中有画,画中有诗,诉说着春的故事,给我们带来了无穷的幸福和快乐。

秋在哪里三年级作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的秋在哪里三年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

夏哥哥送走了春妹妹,转眼间,夏哥哥也走了。这时秋妹妹迈着轻盈的脚步来了,天地间发生了巨大的变化。人们也意识到,秋天降临了。

秋风在哪里呢?我带着疑问的脚步来到田野,一眼望去,金黄金黄的一片,风一吹,犹如海面上的'波浪,一滚一滚的。我问稻谷爷爷:"稻谷爷爷,您知道秋风在哪里吗?"稻谷爷爷语重心长的对我说:“秋风是无影无踪的,它有时在这儿,有时在那儿。”哦!我知道了,秋风是无处不在的,它吹在这儿,给小草吹去污垢,让小草茁壮成长;它吹在那儿,给玩得大汗淋漓的小朋友送来凉爽。哇,秋风原来真是无处不在呀。

咦,那秋天在哪儿呀?我跑到小河边问成群结队的鱼叔叔们:“鱼叔叔们,你们知道秋天在哪儿吗?”它们不约而同的回答:“秋天,在大地上,它使大地万物全变了样。”哦!秋是时时刻刻都在我们身旁的。

秋,是多么的美丽动人啊!像可爱的小姑娘,把大地调成了金黄色,原来秋就在大地上。

春在哪里三年级春天的作文

春天在小河里。鸭子在河水中自由自在地游着,一会儿甩甩尾巴,一会儿把水弄在头上,好像在跟伙伴们玩游戏呢,岸边的柳树也发芽了,垂下了柳枝,好像在湖边照自己的影子。

春天在公园里,小朋友们在捉迷藏,玩得可高兴了。老人在慢慢地散步,旁边的桃花可美丽了,粉粉的、嫩嫩的,像小孩子的脸,我在远处闻桃花,就能闻到一阵阵清香。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,雪白的梨花也开了,远远地望去,像一片片白云。

春天在田野里,油菜花金黄金黄的,蜜蜂停在上面唱歌,蝴蝶围着它跳舞。

小朋友们都在唱着一首歌《春天在哪里》,春天就在小朋友的眼睛里。这句话的意思就是要用自己的眼睛去观察春天,美丽的春天一定会在你的眼前的!

二年级作文:春天在哪里

春天藏在花丛中,香气洒满了花丛,甜甜的像糖果的味道。

春天钻进了小溪,春风像坐滑滑梯一样,滑来滑去,真有趣。

春天来到了柳条上,摇啊摇……摇啊摇……就像荡秋千一样慢慢摇……。

小草发芽了,燕子也飞回来了。它们在屋檐下上下飞舞,飞累了,就停在电线上,像一个个音符。春天真的来了!

春在哪里三年级春天的作文

1.出示黄鹂鸟图片(大屏幕),(演示powerpoint文稿6)黄鹂鸟自我介绍。教师:“黄鹂鸟不但有礼貌而且歌也唱得非常好,我们跟它一起唱吧”,教师指导学生根据旋律来唱。

2.分黄鹂先生和黄鹂小姐,小姐用mf唱前四小节,先生用mp唱后四小节。教师注意为两组加入舞蹈动作。

1.学生观看大屏幕后在教师的启发下,解决本曲的难点,随教师练唱。

2.学生听教师讲解并随教师的讲解、示范的同时跟着做舞蹈动作练习。

让小鸟教孩子们唱歌,激发了学生的学习兴趣,调动了学生学习的积极性。难点通过黄鹂展示出来,在小黄鹂一问一答的对唱中,学生兴趣高涨、精神专注,不知不觉中歌曲的难点就解决了。

1.歌曲的速度是怎么的?歌曲的情绪呢?那么应用什么样的'声音来表现歌曲呢?对,应用活泼、明亮、有弹性的声音,就像小黄鹂的歌声一样。教师引导学生如何有感情地唱后,学生演唱。

2.请部分戴上头饰的小朋友们模仿春天各种事物的动作。

3.请个别学生用身边的事物充当打击乐器,让他们为歌曲伴奏。

1.在教师的引导下,学生懂得用活泼、明亮、有弹性的声音来歌唱。

2.学生根据了解的春天的景物来自编动作。

3.学生能用身边的“乐器”为歌曲伴奏。

教师在艺术处理上是用的引导的方法,这样改变了以前教师只教,学生被动的局面。学生在欢乐的氛围中学习歌的同时也学会了如何使用打击乐器。

学生通过讨论,用“春天在那・・・里”这样的模式回答老师的问。部分同学还可以唱出自己创编的歌词。

仅仅学会歌曲是不够的,还应深挖教材中蕴含的更深层的东西,激发着学生的创作欲望。

五、

小结、

布置。

课外。

作业。

(演示powerpoint文稿9)音乐会快要结束了,黄鹂鸟告诉大家:“自然界的万事万物是我的朋友也是你们大家的朋友,如果你们不爱护他们,今后就永远也看不到这样美丽的风光了,小朋友从现在起用你的爱心去保护大自然吧。”

森林里的朋友们都回家了。我们也该回去了!和他们说再见吧!(播放音乐围教室反跑一圈回到原来的队形)演示powerpoint文稿9。

教师:同学们这次春游我们不知不觉地欣赏了好多有关春天的音乐和图画,你们觉得春天美吗?那让我们走出教室,去拥抱春天,去寻找春天的脚步吧!随音乐离开教室!

学生通过小黄鹂的话知道了要爱护大自然。

两个排成一排,围教室跑一圈,结束本节课。

用小黄鹂说话拉近了和学生的距离,启示他们应当有保护大自然的环保意识。

留一定的知识给大家课外自学,可培养学生的创造性思维、自学能力和艺术实践能力。

六、

教学后体会。

特别鸣谢:

重庆市南岸区教师进修学校音乐教研员杨丽苏老师、重庆市南岸区黄桷垭学区书记、黄桷垭小学校长刘在平老师、黄桷垭学区副书记、黄桷垭小学副校长陈瑜红老师、黄桷垭小学教导主任周玲老师、黄桷垭小学大队辅导员刘羽老师、渝西学院音乐系邹渊老师等给予指导。

二年级作文:春天在哪里

春天在哪里?哦,在绿油油地田野里。田野里的菊花、樱花远远望去,就像小姑娘那飘扬的长裙。

春天在哪里?哦,在美丽的公园里。公园里的柳树姐姐,扬着它那碧绿的秀发,好像在说:“春天来了,春天来了。”

春天在哪里?哦,在欢乐的动物园里。看!小猴子抓着它香甜可口的香蕉,在它的“表演器”上上窜下跳,可爱极了。

春天在哪里?哦,在书声琅琅的教室里。噍!那些同学,摇头晃脑,高声读着书,一看就是很有感情的。

春天呀!看,你把世界染得多么五彩斑谰。只要我们爱护、保护大自然,那么它一定会把世界打扮的更美丽。

春在哪里三年级春天的作文

春在二月的暖风里,在每一株刚发芽的.小草里,在每一滴清晨的露水里。

啊,我看到了春!

春在风吹过树叶的沙沙声里,在蜜蜂飞行的嗡嗡声里,在春雨的哗哗声里。

啊,我听到了春!

春在花的清香里,苹果的清甜里,在花蜜的芬芳里。

啊,我闻到了春!

春,总是和你玩捉迷藏,有时会为你带来好心情,但转眼间就从你的记忆中消失,为的是不让你太过思念。

她在上升的炊烟中,在流淌的小溪中。呢喃的小燕子随她来了,漂亮的百花随她来了,她踏过沉睡的大地,用春风传递她的讯息,用春雷唤醒花鸟鱼虫。这一切,都形成了一副春花烂漫枝繁叶茂的画。

二年级作文:春天在哪里

春天藏在大树上。沙沙沙,沙沙沙,春姐姐在树叶间唱着歌跳着舞。

春天藏在天空中。轰隆隆,轰隆隆,雷公公对着藏了好久好久的大鼓重重地敲了起来。

春天藏在柳枝上。柳枝吐出点点嫩芽,并且甩动着长长的辫子。

春天藏在花朵里。花朵散发出阵阵清香。

春天真是一个万物复苏的季节!

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