小学生螃蟹（专业22篇）

优秀作文具有丰富的内容和独特的观点，能够引起读者的兴趣和共鸣。优秀作文是对一段时间内的学习成果进行评估和概括的一种重要写作形式，它可以让我们更好地认识自己的优点和不足。那么，如何写一篇出色的优秀作文呢？让我们一起来探讨一下。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。

抓螃蟹小学生作文

春节的时候我去在海南的爷爷奶奶家过年，有一天爸爸妈妈带我去海边玩。我们一家三口先去骑三人车，我想骑车有什么难的呀，我早就会啦，可当我骑上车时才发现，原来还真是不容易呀，我想往这边骑，可爸爸妈妈要往那边骑，爸爸告诉我要三个人团结合作才行的。

骑完车把我累坏了，我们就去喝新鲜的椰子汁和吃椰子肉，然后妈妈牵着我的手，我们一起来到海边的礁石上，去抓螃蟹，我和妈妈一块一块的将小的礁石翻开找螃蟹，抓螃蟹可真是不容易啊，大螃蟹就象我们一样聪明，嗖的一下就跑到海水里不见了，我们只能抓到一些小螃蟹，有一些小螃蟹还跑到礁石的小洞洞里，不出来，于是我和妈妈就把礁石交给爸爸处理，爸爸将海水不停的往小洞里灌，我问爸爸为什么，爸爸告诉我，礁石里注满了水就没有空气螃蟹就不能呼吸，于是就会爬出来。海边的礁石上还附着好多好多的海螺，有的海螺都快变成化石了，有些海螺在阳光下还会闪闪发光，可漂亮了。

在准备离开的时候，我一不小心还摔了一大跤，衣服裤子都湿了，装着螃蟹的小筒也掉了，螃蟹跑掉了好多，不过这一天我过的实在是太开心了。

暑假里，我们一家子来到郊外的一条小溪边抓螃蟹。那里靠近森林，非常安静，还可以听到鸟叫。

目的地到了，我们先搭好帐篷，然后开始抓螃蟹。我忽然提议要举行抓螃蟹比赛，爸爸妈妈都同意了。我数“1、2、3比赛开始。”

比赛开始了，爸爸看见一只螃蟹下游爬去，他就悄悄地跟过去，然后迅速地把它抓住。妈妈也看见一只，并迅速地把它抓住了。我也不甘示弱，正在这时，我发现一只正在找东西吃的螃蟹朝上游爬去，趁它不注意把他抓住了。

半个小时过去了，我发现一块石头在动，我走近一看，这时，它伸出一双眼睛、一对钳子和3对细长的脚。开始我觉得很奇怪，后来一想是一只螃蟹。我伸手去抓，没想到刚刚摸到它的背，它就把眼睛、钳子和脚缩进去。“它还真会伪装啊！幸亏我看见了它的位置。”我处于好奇便把它翻了个身。原来它把自己的钳子和脚藏在自己的肚皮旁边。

这件事我不仅玩的开心，还使我懂得了一个怎样保护自己。

7月14日傍晚，通过抽签决定，我、妈妈、小姨、舅舅、舅妈还有小表弟准备去海边，想在那儿捉一群小螃蟹。其中，两周岁的表弟最高兴，瞧，他正坐在地上哇哇大叫，看他那兴奋劲儿，好像让全世界都知道呢！

4点多我们开车出发了，经过半个多小时左右，我们来到了乍浦海边。放眼望去，浑浊的海水上荡漾着几条船儿，凉爽的海风吹拂着脸面，不时飘来阵阵鱼腥味。突然一只小螃蟹印入我的眼帘，我高兴地走过去，可它早就躲进石缝里了。舅妈说：螃蟹一般在泥里或石缝下面。于是我马上就开始一步一滑地走下去，呀，那有一只小螃蟹！我伸出大拇指和食指，瞄准了小螃蟹，往下一捏，哇，抓到了，可我往下一看，哪有螃蟹的影子，手里捏的只不过是一块小石头而已！真是的，害我空欢喜一场！又一只小螃蟹还在爬呢，可能丝毫不知道我这个“恶魔”在一步步向他逼近呢？嘿嘿！抓不到那只抓这只也不错呀！反正也算是我抓到的呀！我心里的小算盘打得噼里啪啦地响，我又伸出手指，凑准机会，一伸手我就飞快地抓住了它，哈哈，太高兴了，终于抓到了，我兴奋的喊妈妈过来看，可妈妈还没走过来时，那小螃蟹就不由分说地夹了我一下！“哇，痛死了！”这句话从我这个天生“女高音”的嗓门里“蹦”了出来，只见我一边大叫着一边奋力的将食指上的小螃蟹甩到了十万八千里之外！甩完一看，妈呀！食指已经肿得像一块小石头那么大了，怪不得那么痛呢！妈妈刚听到我的叫声就飞快地来到我的身边，并带来了药膏和牛奶以及一块面包——因为想到捉螃蟹时会被夹住，还会感到口渴饥饿，妈妈让我在上面看他们捉，我心里是一百个愿意呀！只见舅舅双手做成拱形，瞄准螃蟹，一扣，啊哈，抓住了！真厉害！还有小姨，她不知从哪捡来了一根小棒，把它折成两半，就变成了筷子，一夹一个，很准哦！

快乐的时光总是很短暂，唉，又要走了，于是，我们拎着抓来的螃蟹，迎着凉风，开心的回家了！

小学生状物作文：捉螃蟹

今天奶奶送来了十只螃蟹给我吃，我心想：在妈妈回来之前，先玩一下吧。于是我选出了四只强壮的螃蟹，把它们放在铁盆里，在中间放了一块肉，让它们决一死战。

第一局开始了，怎么不动？啊！忘了放水。我立即在铁盆里倒了几杯水。只见四位大侠：强、壮、必、胜以准备就绪。一号强开打了：它用两只大钳子敲打盆子，用噪音来影响对手。“犯规，出局”！一号强回了自己家。这时只见壮跑到肉上，胜用大钳打壮的“坚硬背”，又吐了泡泡，好像说：“打飞你，不许吃！”二号壮听了怒气冲天，来了个连环拳，“啪啪”胜被打晕了。当壮回去想吃肉时，肉却已被必吃掉了。真是“双蟹相争，必蟹得利”。

第二局必、壮开打了。我在中间放了一块虾肉和一片牛肉，必见只有一个对手了，便双钳挥舞，八只脚向前吃牛肉，壮见了后，赶紧用双钳在水中乱挥，这时在必的面前就出现了“巨浪”，阻止了它的前进。壮见必停止了前进，便冲向牛肉。必见情况不对，用了“暴风雨”：一手拍水，一手乱挥。壮立马双钳合拢，来了个“绝对防守”。

当它们一决高下时，“咔”的一声，妈妈回来了。我一急之下倒在铁盆旁，必和壮都不知飞哪了。今天的螃蟹争斗战就这么悄无声息的结束了。不过我觉得蛮有意思的，一场动物世界的比赛。

我喜欢小螃蟹小学生作文

“呀！多好玩的小螃蟹！”看着妈妈手里的小螃蟹，我不禁脱口而出。第一次看到这个小生灵，我就喜爱上了它。

小螃蟹扁圆的身体，八条长腿均匀分布在身体两侧，头上两只大钳子不情愿地挥舞着，像是对捉弄它的妈妈，一副凶神恶煞的样子。“咦？这两个小豆豆真好玩！”说着我缩回了手。“这是它的眼睛，能让你摸吗？”妈妈说。真怪，没眼皮儿，我心里想。虽然它那么不友好，可我还是喜欢它。我找来个大水瓶，让小螃蟹安了家，让它快乐地生活着。

小螃蟹平时不大爱活动，只懒洋洋地晃几下大钳子，可只要它听到一丝声音，便警觉地用八条长腿“横行霸道”地跑到瓶角卵石后面躲起来，凸着小豆眼，支起大钳子，示意来犯者不许靠近。有时，小螃蟹也不甘寂寞，直起身子用大钳子撑着，那层次分明的肚皮一起一落，像个高谈阔论的绅士，有像个傲慢的老板。它吐出一串串小泡泡自己讨趣，但是白天大部分时间一动不动，犹如一个暗藏的警卫。

开始我不知道螃蟹吃什么东西，便随便喂些馒头渣什么的，没想到它吃起来了。我放下去，小螃蟹躲在卵石后面等食物漂过来，便用下颚上两片黄的薄片啄进去；漂不过来的，它也不冒险去吃，警惕性蛮高呢！

就这样，我每天有着它那亲人般的陪伴。我希望天下人都很爱护你，而不是大大咧咧地吃你。我永远喜爱你！小螃蟹。

抓螃蟹的小学生作文

假期，爸爸妈妈带我到韩国旅游，第一站就是济州岛。济州岛是一座火山岛，岛的四面都是海，海边是黑色的火山岩，形态各异，正是螃蟹生活的天堂。

我们来到海边，就看到岩石上有大大小小、各种各样的螃蟹，有的挥舞着大钳子，有的在悠闲漫步，有的背着抢来的房子跑来跑去。

我和爸爸迫不及待地走到岩石上，准备大展身手，多抓几只，可是我们找了半天，才发现了一只小不点，那些狡猾的大家伙都躲了起来。小不点一被发现就躲到了岩石缝里，爸爸找来了一根小木棍，把小不点往外轻轻地拨，结果一阵海浪就把小不点冲走了。我没有灰心，继续寻找，很快就发现了一只小东西，我连忙用手挡住了它的去路，爸爸用木棍往我这边拨，谁知螳螂捕蝉，黄雀在后，我们没发现手边的海葵，它一口就把拨过来的小东西吞了下去。

经过这两次的失败，我们配合更为熟练，不一会，我们就抓了好多螃蟹。抓螃蟹可真有趣！

有趣的抓螃蟹小学生作文

小学生写螃蟹

螃蟹有一双剪刀似的大钳子，瞪着一对又黑又圆的眼睛。八只又尖又硬的脚，横着走路相当有力。身穿一套灰色的铠甲，看上去十分威武。要是有人去捉它，它就用钳子来夹我们或者用铠甲前又坚硬又锋利的刺来刺我们。他的嘴巴有两个刺，是用来啃咬食物的，下面有两个毛须，是用来感应空气的，感应时会知道哪里有猎物。螃蟹喜欢在湿潮的石头下面，它的铠甲上有许多凸出来的和凹进去的，传说是法海和尚为了逃难，变小身子躲在里面，后来就成了这样了。螃蟹活的时候灰灰的，按它一下，它就挥一下钳子耍威风，放一点水在它嘴巴口，它就吹起了泡泡。烧熟了的打他一下，它都不知道，不过他变成了鲜艳的红色。钳子变得白白的了。香气扑鼻。

螃蟹你真结实，要是我的身体有你那么强壮那有多好呀！

小学生写螃蟹

今天，爸爸去菜市场买了两只大螃蟹，它很有趣。

大螃蟹长着青灰色的硬壳，一双大眼睛突出在外面鼓鼓的，显得非常凶恶。它有八只脚，前面有一对大钳鳌。

爸爸把它放在水盘里，只见它吐出泡泡，发出“嗞嗞”的声音。我找来一根小棍逗它玩，它立刻张开大钳鳌攻击我，我吓得身就跑，嘴里还喊着救命，过了一会我返回去看它，嘿，还真逗!它还是紧紧地钳住小棍，它肯定以为是我的小指头呢！螃蟹前进是横着爬行的，难怪大家叫它“横行将军”呢！

螃蟹煮熟了，壳黄澄澄的，一阵鲜美的香味向我扑来，我真想一口吃掉它。剥开后，蟹黄味道鲜美极了，蟹肉又白又嫩，这真是美味佳肴呀！

螃蟹小学生作文螃蟹

螃蟹几只螃蟹又打架了，瞧！它们挥舞着手中那刚劲有力的钳子，身体向后倾，爪子呈弓形，显的虎虎有生气。虽然会弄个两败俱伤，不是掉爪子就是掉了钳子，但这丝毫没有影响它们的气势还是张牙舞爪，真是虽败犹荣。在人们的映象中，螃蟹是很活跃的，横的爬爬，竖的转转，动不动就举起坚硬的钳子向大家示威。时不时吐几个泡泡。。。。。。但它也有安静的时候在水中他们会一动不动的，一连就是几个小时。嗯？怎么有的钳子大而有的缺小？有的钳子有毛，有的却没有？我连忙向妈妈求助，妈妈告诉我，螃蟹分为两种，一种是圆脐，而另一种则是长脐，园脐钳子上的毛，相对来说比较少，至于一只钳子大，另一只小，这样的`问题，则是在他们打架时不小心掉落的，经历岁月的沧桑，渐渐又长出小钳子了，这种生长叫再生功能，哇！确实有是有顽强的生命力呀！螃蟹是我自信心的源泉，不畏对手的强大，勇于奋斗，勇于抗争。他告诉我要敢于藐视一切前进道路上的困难，不要因挫折而退缩，要更加努力去克服，这便是螃蟹带个我的人生哲学。

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小学生状物作文：捉螃蟹

阳光明媚的一天，老师带着我们，去牛头山效游。

站在山顶向下望去，一片苍茫，楼房如火柴盒般的大小，汽车像蚂蚁在爬行，半山腰的云雾好像被风推着在走，站在山顶上的人，仿佛都腾云驾雾一般，真是童话中的仙境啊!

山顶有一个大湖，清清的湖水被山风吹得涌起一圈一圈的涟漪。从山上流下来一条小溪，溪水流到湖里，水澄澈一片，我想起了我读过的一句古诗：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”不由感叹道：“我们祖国的山河真是太美了!”

湖里有许多小石子，也有许许多多像扣子一样的小螃蟹，看到螃蟹横七竖八逃跑的样子，同学们都高兴地叫起来。有些性急的同学就迫不及待的脱了鞋袜，用瓶子舀螃蟹，于是我们就纷纷仿效，开始捉起螃蟹来。老师看着我们高兴的样子，也微笑着同意我们捉螃蟹10分钟。不一会儿，就有同学高喊：“我捉住了，我捉住了。”我一看，真的，他们的手上不是大螃蟹就是小螃蟹，于是我暗暗的下了决心：一定要捉一只螃蟹，不能落后。

在水边的一块石头下，我突然发现了一只大螃蟹。但是，我并不知道应该首先按住螃蟹的身子，也不知道螃蟹的厉害。我当时也许是高兴过头了，不顾三七二十一，伸手就去抓。不料只听“哎呀”一声，我挨了螃蟹一个大钳子，痛得我带着螃蟹到处乱跑。“快把手放进水里!”只听老师高喊道。我一听连忙把手伸进水里，哈，可真灵，螃蟹立刻横着游走了，真是有趣。虽然我被螃蟹钳了，但吃一堑，长一智，我捉螃蟹的'决心更大了。

我悄悄地跟踪着螃蟹，一直追到一个很滑的大石头前。在我前面的几个同学都被河水弄湿了裤子，有的不小心踩着了光滑的石头，跌进了水里，溅起很高的水花，逗得大家哈哈大笑……。忽然。“嘟”的一声，哨声响了，老师大喊道：“集合了，集合了!”虽然这一次我没有捉到螃蟹，但是，我还是很开心。因为，这次捉螃蟹使我增长了不少见识，我知道了“横行霸道”的具体含义和被螃蟹夹住手之后，该怎样去克服的小常识，而这是在自然课上所学不到的。

其实，大自然中还有许许多多的奥秘，等着我们少年儿童去探索呢!(指导老师王开香)。

小学生观察螃蟹作文

上午，我和妈妈一起去菜市场买螃蟹。菜市场里螃蟹的种类可真多啊！有白蟹，石蟹，大闸蟹等等。我和妈妈就选了白蟹。桶里养的螃蟹又大又肥，而且抓牙舞爪。

我很害怕，心怦怦跳个不停。妈妈说：‘螃蟹要挑颜色深的，肚脐硬的才好。’妈妈洗好螃蟹去蒸。蒸的时候螃蟹发出的味道很浓，好像蒸糊了一样。掀开以后，香气马上飘出来了。变得红彤彤的，让人直流口水。我把螃蟹装到盆子里，哎！刚才还那么凶，现在一动不动了，变成了我的美味佳肴了。螃蟹的肉很嫩，很滑。一丝一丝的，吃到口中有点甜。味道十分鲜美。我爱吃螃蟹，我希望妈妈多多给我买。

今天，我和妹妹去看螃蟹，我们兴奋极了！

螃蟹长得可真“霸道”，宽宽的身子上披着厚厚的铠甲，八只脚长在宽宽的身子两旁，更利于他“横行霸道”他最厉害的就是他的两个大前爪，就像两个钳子一样时时保护着他，看了真让人望而生畏。

我正在害怕之际，精彩的一幕出现了，一只大螃蟹和一只小螃蟹“打架”了。只见他们都拿出自己的“核能武器”来夹对方，大螃蟹用大钳子夹住了小螃蟹的钳子，小螃蟹也不甘示弱，用小钳子去夹大螃蟹的另一只钳子，谁都不认输，这时，大螃蟹一不留神，小螃蟹趁机逃跑了。

我轻轻地摸了其中一只螃蟹的壳，怎么是软的？我问哥哥，哥哥说是有毒的，爸爸说是刚褪壳的，我真被他们弄糊涂了。我回家查了电脑才知道，原来，爸爸说的是对的，螃蟹一生要经过十三次褪壳。

我知道了！

今天早上，我们和奶奶去菜场买螃蟹。

我们一走进菜市场，就看见好多新鲜的大螃蟹。我找到了一个摊主阿姨，问：“阿姨，螃蟹怎么挑？才是肥的？”阿姨说：“挑螃蟹有许多学问。首先看螃蟹肚皮上的痕条，比较明显而且深；其次，拎一下螃蟹有没有比较重。”我想照着阿姨的说法试一下。刚要拿螃蟹，一只螃蟹张牙舞爪，差点咬住了我的手指。我大声叫起来。阿姨还告诉我拿螃蟹要捏住螃蟹大肚子后面。听了阿姨的话，我小心翼翼挑了一只螃蟹。

今天早上，我和妈妈去菜市场买螃蟹，我看见这么多螃蟹该如何挑选肥美的呢？于是我问妈妈，妈妈告诉我说：“挑选螃蟹是有技巧的，一般先触摸螃蟹的眼睛，反应较激烈的说明鲜活，再看腿部坚硬，很难捏动的螃蟹最肥满。

也可以看螃蟹的腹脐，腹脐越黑越好，轻轻打开腹脐，隐约可见黄色者为佳。还可以将螃蟹置于阳光下背光观察，蟹盖边缘不透光的则说明螃蟹肥美。”

我按照妈妈的方法去挑，果然螃蟹又鲜又肥。

今天，老师让我们观察螃蟹，所以妈妈给我买来了一只活螃蟹。我看着这活泼的小家伙充满了好奇，就仔细观察它。

它有一个硬硬的大壳，两头尖尖的。壳的前面鼓着一双又小又圆的眼睛。眼睛下面是它的嘴巴一合一开，不停地吐着泡泡。它的身体两旁各有5条腿，最吓人的要属两只大钳子了，不停地挥舞着好像要咬人，可怕极了。

螃蟹走路十分奇特自能左右走不能上下走，走起来摇摇摆摆有趣极了！

秋风送爽，蟹肥菊香。我们一起走进了螃蟹世界。在这次综合实践活动中，我们通过查资料、观察、交流，了解了许多关于螃蟹的知识，知道了怎样分辨公母、知道了怎样挑选螃蟹才是肥的，我们还知道了螃蟹有许多营养、知道了螃蟹的生活习性……想不到小小的螃蟹也有大大的学问。

我们小朋友还制作了精美的小报、美丽的树叶画，还写下了充满童趣的。

日记。

拍下了一个个精彩的瞬间。

今天，我跟妈妈去菜市场买螃蟹，哪里的人真多啊！

他们手上提着各种各样的海鲜，我跟妈妈来到买螃蟹的地方，妈妈买了两只螃蟹，回到家我拿起一只螃蟹放到盆里玩，我发现螃蟹的肚子是雪白雪白的；眼球乌黑透亮，随时随刻都要挥舞着两只大“钳子”，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。我好喜欢这只螃蟹！

今天我和妈妈到菜场里去，我们买了一只大大的螃蟹。

大螃蟹长着两只大钳子，八只小钳子，两只眼睛鼓鼓的。真象一名又机灵又威武的蟹将军啊！

我把它放在桌子上，它就连忙爬走了，真机灵！我用筷子去碰了碰它，没想到它立刻把眼睛竖了起来，大钳子也张开了，象做好了战斗的准备。只见它盯着我，试探着碰了碰筷子，见没什么反应，于是挥舞起它那两把“大刀”似乎在向我发威。

这真是一只又机灵又可爱的螃蟹。

小学生写螃蟹

螃蟹。

今天中午，妈妈买了螃蟹。

螃蟹灰中带绿，大小和网球差不多。二只毛茸茸的大鳌像二只尖锐的钳子，看上去让人毛骨悚然。闻起来，有股强烈的腥味。我在妈妈的帮助下，拿起一只，感觉它的壳很坚硬，有点像我小时候养过的小巴西龟的“盾牌”。它的一双漆黑的明目竖立着，直钩钩地盯着我，好像在警告我：“别乱来哟，小心我钳你哦！”我拿起一只圆珠笔，哈哈。它上当了，它以为那是我的手指头，紧紧地钳住了圆珠笔。过了一会，我把它放进盆里，它嘴巴不停地吐着泡泡，像我小时候在公园里玩过的泡泡球。好像在向我挑战。

我把螃蟹从盆里拿出来，放在地板上，螃蟹们像刚放出兽笼的老虎一样，张牙舞爪，横行霸道。它们从墙边爬到了墙角，挤在一起吐着泡泡，啪啪啪、啪啪啪。好像在商量如何逃出这鬼地方。哈哈，我又一次把它们捉回了盆里。它们好像很不服气，沿着滑溜溜的盆壁上，爬上去，掉下来，爬上去，掉下来……瞧它那滑稽样，我哈哈大笑。全然没有了先前的横行霸道。原来“小霸王”也有害怕的时候！

螃蟹横着走是什么原因呢，它吐泡泡是想干吗呢？我真想弄个究竟。看来我得向小牛顿科学馆请教了。等我明白以后，再来告诉你哟！

螃蟹。

今年国庆放假，我和小伙伴们一起去郊外野炊，妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它带回家养在一个脸盆里。

小螃蟹全身是土黄色，肚子上雪白雪白的；眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。

这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫，逃到角落里去了。“好你个‘叛军’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里，关你十天的‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。

偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩，我的`筷子还没接近它，它就挥舞着自己的“秘密武器”两只坚硬无比的大钳子，虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子，只听“咔嚓”一声，它就牢牢地夹住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然还是钳住不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。

真是一只可爱的小螃蟹！

螃蟹。

今天，妈妈买了十几只螃蟹。别看它们个儿很小，可是它们那一双像老虎钳子似的大夹子和那副凶神般的模样，使你一见到就浑身发毛。

这些螃蟹被放在一个大盆里，它们可真不老实，在盆里乱抓乱挠，弄得大盆“哗啦哗啦”地响。我想仔细看看螃蟹是个啥样，就蹲在大盆旁，仔细打量起来。

螃蟹的背上驮着一个硬梆梆的大壳，壳的中央有几条几乎看不清的白色花纹，我凑近一看，哈！活像是一位老翁慈祥和蔼的面容。壳的两旁龇出三个小尖叉，就像京剧里武将背上插的小旗儿，显得那么威风。大壳底下，两旁除了伸出一只大腿外，还各伸出四只小腿儿，每只小腿分四折，最后一折像一只小铁钩儿，把大盆划得遍体鳞伤一道道大白印子。

嘿！螃蟹的大夹子可真厉害，两只大夹子张开着，就像两把老虎钳。“钳口”上下各长着一排又小又尖的像狗牙一样的小齿儿，大夹子上面还披着黑乎乎的毛呢！

我真想试一试大夹子的厉害，可是一时又没有更好的办法。目光渐渐地移到碗柜上，对，用筷子做实验。我拿出一只筷子就往大夹子里塞。真没想到，螃蟹的劲儿真大，硬顶着，就是不让我塞，怎么办呢？我把一只螃蟹翻了个个儿，它的八只小腿使劲往里钩，忽然看见螃蟹白胖的大肚子底部有一个尖形的盖儿，我灵机一动，把它这个盖儿打开，它会有什么反应呢？于是，我趁螃蟹没防备，猛地把盖儿打开，露出里面的黑毛。谁知这一翻可非同小可，螃蟹的大夹子连同它的八只腿儿，一齐向我进攻。它张牙舞爪地爬到我手前，我趁势把筷子塞进大夹子里。嘻嘻，螃蟹这回可上当啊！它夹住筷子的一头，圆睁怒目死死地盯着我，好像在说：“怎么样？这回看你往哪儿逃！”我呢，则拽住筷子的另一头儿，屏住呼吸使劲往上提。螃蟹被我提到半空中，就是这样，它还是不肯放松。我们俩就这样对峙着，我的胳膊终于酸了，刚想换口气，它就趁这个机会，一下子把筷子夺了过去，扑通一声落在大盆里。这时它摆开了胜利者的架势，八只小腿撑着笨重的头顶，仿佛在向我示威。可是当螃蟹察觉到自己上当了的时候，它便气得喘不过气来，嘴里还不住地吐着气泡。刚才还是举得高高的筷子，渐渐脱落到盆里，身子也像海绵一样，有气无力地瘫倒了。我看到这情景，不由得扑哧一声笑了，真有意思！

螃蟹。

今天，我在做功课，我听到一阵电动车的刹车声音，难到是妈妈回来了，果然是妈妈回来了。妈妈带回来了一大袋螃蟹我高兴得跳了起来。

螃蟹真有趣。

螃蟹。

说起美味无比的螃蟹，真是让我回味无穷！

螃蟹的全身都是青灰色的，身体横着看是长长的，竖着看是扁扁的。它的眼睛圆溜溜的，颜色是乌黑乌黑的，长在壳的最顶端。螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夹断的大钳子。那大钳子可真厉害，只要把螃蟹放掉，大钳子就东挥挥西挥挥，就像一个威风凛凛的大将军在指挥军队，让人没胆量接近它，所以卖螃蟹的叔叔阿姨们都要把牢固的绳子把螃蟹绑起来，螃蟹的八条腿可是它横行时的好帮手！

我有一个一直解不开的谜团：为什么螃蟹走路都是横着走呢？于是我带着这个谜团上网查寻了一下，哦，我终于明白了，原来螃蟹是一种回游性生物，它的内耳有定向小磁体，由于地磁场的倒转，使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向，为了让自己在地磁场的倒转中生存下来，于是就开始横着走。

一天，我拿起一根筷子和螃蟹玩，可是谁知道，它居然用大钳子夹住了我的筷子，我挣扎了好久才脱险的。如今我才知道原来螃蟹的力气这么大啊！

螃蟹真是一种有趣的动物。

螃蟹。

今天是个阳光灿烂的日子，我随爸爸、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我们在许多大石头下面寻找，突然，弟弟喊叫道：“快来看，这里有一只‘巨无霸’！”我们急忙赶过去，果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里，突然把它的脚抓住，它使劲挣脱，企图想逃出我的魔掌，只听扑通一声，“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我，自己却迅速逃走了，气得我火冒三丈。我们又找啊找，终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸进水里，它竟然一动不动，没觉察到有危险在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，几乎没有什么大动作。就这样，它还是感觉到了危险，用大钳子夹住了我的手，我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。

通过两次的失败，我知道了捉螃蟹的窍门，只要从上方把它的后背抓住，使它的大钳子伸不到足够长，夹不着你的手，转不过身，它就束手就擒了。

螃蟹虽然视力不好，但是感觉神经非常好，所以我们不能小看它。在生活中，我们同样不能以貌取人，不能用轻蔑的眼光看待别人，更不能只看别人的不足之处，我们也要多看别人的长处。这样才能不断努力，不断进步。

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小学生写螃蟹

今天我画画回来发现原来只有一只螃蟹的桶里又多出来一只黑螃蟹，这只黑螃蟹还把原来那只螃蟹给打死了。我正想教训一下黑螃蟹，可是我仔细一看那只黄螃蟹感觉和平常不一样，于是我就拿出来一看，原来是个壳，那只黑螃蟹竟然是一只脱壳后的螃蟹。于是我非常惊奇的对妈妈说：“妈妈快来看啊这只螃蟹脱壳了！”

妈妈惊讶的走过来一看说：“螃蟹脱壳是很难见到的，因为它在脱壳前必须确认脱壳后没有人伤害它，它脱壳后的身体软的像海绵一样，我们碰它可能会对它造成很大的伤害。”于是我赶紧去喊爸爸来参观着难得一见的情景，我把这件事情告诉爸爸后，爸爸也非常惊讶地跑来看，我们一家人都兴奋极了。我们都从来没见过螃蟹脱壳。

大自然真是太神奇了，所有的动物都需要我们来保护。

小学生螃蟹的作文

一个坚硬的外壳，一双瞪得圆圆的眼睛，一对刀叉似的大钳子，加上细长的脚，凑成了威武的螃蟹。

暑假的一天，外公一早就从小溪里抓了一大桶螃蟹，把我和表弟高兴得要死。这些螃蟹紧紧地挤在一起，你踩我，我踩你，都拼命地要往外爬，它们有大有小，不停地挥舞着大钳子，凶巴巴地看着我们，像是一个个威武的大将军。我迫不及待地伸手去抓，没想到还没碰到螃蟹的身子就被它狠狠地咬了一口，疼得我嗷嗷大叫。原来抓螃蟹也有绝招，只要用两个手指紧紧捏住它的肚皮，它就无可奈何，再怎么挥动那两个大钳子也是白费力气了。我和表弟在外公的帮助下各自抓了一只螃蟹出来，一放到地上，它们就竖着身子，横着走，可有趣了。我不由地想起了一首儿歌：“小螃蟹，小螃蟹，八只脚，扛着钳刀横着跑，眼睛竖起四处瞧，嘴巴还在吹口哨……”

我和表弟一会儿让螃蟹爬墙壁比赛，一会儿让它们在筷子上倒挂金钩……螃蟹陪我们度过了快乐的一天。

抓螃蟹的小学生作文

放暑假了，我们一家人开开心心地回爷爷家过暑假。

回家第一天，很疲惫，所以在家休息了一整天。第二天的时候，我们一吃完中饭，哥哥和爷爷就说我们一起去抓螃蟹。来到小溪边，我们就迫不及待的把东西放下，把鞋子拖掉，下到溪水中，就开始轻轻的翻开大石头，我刚翻开一块大石头就看见了一只大螃蟹，我就小心翼翼的去抓螃蟹，我快速的把手伸过去抓住了大螃蟹，放进了篓子里面。之后我又开始翻开第二块石头，这时我又发现了一只凶恶的螃蟹，当我小心的俯身去抓住它时，它突然用大钳子夹住了我的大拇指，吓得我大哭起来。爷爷和哥哥赶忙跑过来帮我，爷爷叫我把手伸进水里，于是螃蟹就松开了大钳子，哥哥赶紧抓住把它扔进了篓子。

当我抓到三只螃蟹时，哥哥和爷爷已经抓了几十只螃蟹。

啊！多么有趣的事呀，以后我还来玩呢！

抓螃蟹小学生作文

周六的早晨8点，一场抓蟹大战正在进行。

在模模糊糊中，我听见妈妈的大叫声：蟹跑了，蟹跑了。然后，妈妈以火箭般的速度来到我房间：我们家的两只螃蟹不见了，快点起来一起找；如果看到，不要用手去抓。一只是母的，它的颜色是淡绿色，钳子是小小的；另一只是公的，个头比母的大好多。我点点头，周末睡懒觉的'计划就这样泡汤了。

我赶紧起来，开始找螃蟹。我们的队员有我、妈妈、爸爸、和弟弟。哎，弟弟怎么这么早就起来了！太阳从西边出来了吗？只见弟弟拿它的玩具边走边说：小螃蟹，你在哪里？你出来吧！我、弟弟和妈妈从房间找到客厅，一无所获。于是，我决定去卫生间看看。忽然，我看到一团青青的东西螃蟹，我大声叫到：螃蟹在这里，在这里妈妈连忙跑过来抓，只见蟹在那里一动不动，我还以为它死了。我观察了一下，才发现它是在装死呢。

还有一只呢？我模糊记得：在早上，我的床边似乎有一个黑色的东西。我想：那肯定是螃蟹了。于是，我悄悄走过去。瞧，果然是螃蟹，我大声叫到在这里。我准备抓时，它好像意识到了危险，就四处逃窜。说时迟，那时快，妈妈用大勺子一下就把它搞定了。

一场精心动魄的抓蟹大战以胜利结束。

小学生螃蟹的作文

今天，妈妈买了两只螃蟹，我对这两只螃蟹非常感兴趣，于是，就抓了一只来玩。

我先用小刀来刺螃蟹，发现螃蟹像盾牌一样的外壳是青色的，像大刀一样的大钳子是白色的，上面长有黑黑的毛。我攻击它时，它就像一位穿着盔甲的战士，一边用大钳子夹人，一边后退。不过我还发现，我用小刀时，它不敢和小刀比，如果用牙刷会怎么样呢？我怀着好奇心，拿着牙刷，伸向螃蟹，它猛的一夹，吓得我扔下牙刷，躲到角落里去了。妈妈看见了，连忙说：“不会有事的，不会有事的。”这下我才放心了。

我又拿起牙刷，准备和螃蟹再一次战斗。我一看水槽里，螃蟹呢？我眼睛盯着水槽，“你怎么啦？”“没……没什么。”“咦，螃蟹呢？”妈妈惊讶地问。“我们找找吧，妈妈。”“好。”我趴在地上，四处张望，又在电冰箱底下找，也没有，我气急败坏，心想：这小子，还没有战斗，就先开溜了，真没出息。“豆豆，你快过来，找到啦！”我一听，飞奔过去，一看，原来螃蟹也要做准备工作啊！那螃蟹趴在电饭煲旁边，正在暖身子呢！我想我也在做准备工作，让它也暖和一下身子吧！

战斗开始了，我做出了一个很骄傲的表情，以为自己可以战胜它。螃蟹挥舞着沉重大刀，我挥舞着牙刷。“呀——”我喊着跟它打起来。它用一钳子夹住牙刷不放，我只好把它翻个１０（８）脚朝天，才把牙刷拿出来。看来，要战胜螃蟹可不容易啊！

抓螃蟹的小学生作文

端午节前两天，我和爸爸妈妈去惠州度假，晚上10点左右，我和妈妈去沙滩上抓螃蟹。

妈妈带了两支手电和一个袋子。白天螃蟹都躲在洞里，晚上才出来。一翻开石头，就看见小螃蟹横着身子飞跑出来，我们决定不抓非常小的螃蟹，不让它们断子绝孙。

一般，小螃蟹不夹你但也不要捏太用力。不然会捏死它。大螃蟹不仅要用点力，还要捏背，不然它会逃之夭夭，还会夹你。

仔细查看沙滩上，会发现有一些小洞，这种洞里可能都有螃蟹，但没几个在门口。它们的洞不仅挖的深，还把各个洞穴连为一体。这样，沙滩就有了一个“地下迷宫”。不过，它们挖得不够深，地基不稳，你一踩上去，只听“轰”一声，它们的“宫殿”就坍塌了，你还以为踩到沙子上了，什么也没发生呢。

我在这半小时里，抓了一袋子螃蟹，我觉得很开心。一会功夫，就抓了这么多，这事永远在我脑袋里徘徊。

螃蟹的小学生作文

这一次，我和青岛旅游的同学、家长到了海边捉螃蟹。

我和张宇威、 孙正煜、 陈泽宇、 林欣琦穿着鞋不约而同冲进海里。

海水真凉啊。我已经想好来捉螃蟹的，所以我弯下腰仔细找起螃蟹来。我一会儿翻鹅软石，一会儿淘沙子，就是找不到螃蟹。这时，我听见张宇威的大喊：“螃蟹，我捉到一只好大的螃蟹。”我一抬头，哇，是一只和我手掌那么点的螃蟹，。它正在尽力挥动两只大钳子，企图从张宇威手里逃出来。

我又找起来。“螃蟹真狡猾！”这时，我看见一个大哥哥和一个男人从海里翻出一个袋子，我想：“螃蟹怎么可能在这里呢？”居然那个男人从袋里掏出一个大螃蟹。“哇！”我想。

这时我看见一个袋子，一望。哇，也有一只好大的螃蟹。我一喜，急忙往里淘。随着巨痛，我把手伸出来。我被钳子夹住。这时一位大哥哥把钳子掰开，我急忙说：“给你。”就跑向孙正煜那里去了。我看看手指的伤势，唉，左手的食指有一道口子。虽然没血，但是很疼。

过了一会儿，近中午了，我们好回去了。

原来捉螃蟹也要有技巧。

抓螃蟹的小学生作文

暑假的一个中午，太阳火辣辣的，婵儿“知了知了”叫个不停，小溪唱着歌，闪着刺眼的光，不时抛出珍珠般的小浪花。小溪里虽然有波纹，但水里的景物看得一清二楚。爸爸带着我和小伙伴们提着水桶，带着竹篓，步入溪水，清凉的水只淹到小腿，暑气一扫而尽，真舒服!我们踩着圆溜溜的小石子，为了不让自己滑倒，小心翼翼地走着，轻轻地翻开每一块小石头，只要一发现螃蟹，就闪电般地伸手按住蟹背，然后用另一只手慢慢地捏住蟹背边沿，小螃蟹就只好乖乖地进水桶了。碰到按不住的螃蟹，我们就用竹篓包围捉住。不到半小时，我们就捉到了不少螃蟹，它们有的好像不情愿似的爬来爬去，很不安静;有的老老实实地呆着，眼珠子一会儿竖起，一会儿合拢，多瓣形的嘴巴有节奏地动着，像个乖孩子;还有的看上去很警觉，老是把两个大钳子竖起来，大大地张开，似乎提醒人们可千万别动它。这么多的螃蟹各有各的样子，各有各的性格，真有趣!小溪里留下了我们的一串串笑声。

抓螃蟹的小学生作文

记得夏日里的一天傍晚，我和爸爸、妈妈一起来到厦门。望着沙滩上美丽的夜色，我多么希望现在就是白天呀！

第二天还没等天亮，我就迫不及待地从床上爬起来，来到大海边。湛蓝的大海一望无际，初升的太阳将海水染成了红色。我站在银色的沙滩上，隐隐约约能望见对面台湾的金门岛，还有海面上渔船的.点点白帆和自由飞翔的海鸥……厦门的海可真美呀！

“这边的岩石礁下有许多小螃蟹，快来看呀！”爸爸激动地喊着。听到爸爸的喊声，我连忙跑到爸爸身边，只见爸爸蹑手蹑脚地搬起一块小礁石，飞快地把手往水里一插。哇，一只小小的花螃蟹捏在爸爸手里了。我来不及挽袖子和裤腿，也学着爸爸的样子在水里摸了起来。很快，我也抓到一只小螃蟹。它通体黑色，两只小小的眼睛往外突出，一对粗壮的前腿挥个不停，可爱极了。后来爸爸发现了一个岩石缝，在外面可以看到里面的积水形成了一个小水潭。这个小水潭里的螃蟹可真多，我左一只右一只，一会儿就抓了许多，有黑的、黄的、白的、黄白相间的、黄黑相间的……真是收获不少。

太阳慢慢地从海平面升了起来，温度越来越高，在妈妈的一再催促下，我才恋恋不舍地离开了海边。

多么美丽的海滩呀，多么希望每天都能伴着海浪的声音进入梦乡！

小学生螃蟹的作文

大家都看见过挥舞着大钳子傲气十足的螃蟹，也品尝过它的美味，但你们有没有被那横行霸道的螃蟹欺负过呢？今天，我可是和一只不起眼的小螃蟹斗了一回。

今天，我们到海涂边的渔家乐去吃午饭，那儿还有一个"小海"_——是人工修建的，上面有一条竹筏、一根竹竿，吃完午饭，我还有几个小朋友兴趣盎然地就在那儿划起了船，刚刚靠岸，突然，在一旁看蟹笼的童童叫了起来：“有螃蟹！”我顾不得什么了，往岸上冲，到了童童那，看见蟹笼里真的有一只半个手掌那么大，灰褐色，壳上有些黑色的花纹的螃蟹，兴奋极了！伸手就抓住了螃蟹。

那只螃蟹较小，我把它倒过来，细细的观赏，大拇指按住它的肚子，突然，它的钳子动了起来，一下子钳住了我的手，一只钳子钳住了我的大拇指，另一只钳住了我的无名指，我眉头紧皱，强忍着针扎般的疼痛。一位阿姨说，把它放到水中，可能会逃跑，我照做了，可那螃蟹一动不动，铁了心似的，过了一会儿，阿姨说，软的不行，就来硬的！阿姨使出浑身力气扳开钳子，无名指终于自由了，阿姨趁势把那只钳子扳了下来，另一只就直接扳了下来，因此，无名指的伤早好了，大拇指现在还痛。

这次，斗螃蟹让我的大拇指出了血，但它也被一位叔叔和老爸吃了个精光，为我报仇雪恨，其实，我想让它死的更惨，活埋！

小学生观察螃蟹的作文

我家不远的地方有一条小溪，溪底的岩石下藏着螃蟹。一天，放学比较早，我和同学们去小溪捉螃蟹。小溪的水很清，可以看见溪底铺满的卵石。我掀开一块大卵石，只见一窝大大小小的螃蟹，慌慌张张地横着身子向四周逃走。可是，那八条腿支撑的黑褐色的“铁甲”，显得有些呆笨。我伸出双手，捉住了其中最大的一只，不料这只螃蟹挥动着大钳子，狠狠地夹了一下我的手掌。我忍着痛，连忙把它扔进带来的一个空罐头筒里。不一会儿，又捉了三四只。回到家里，我把它们放进一个圆圆的玻璃缸中，每天放学总要观察好几回。

一天傍晚，我发现缸里少了两只螃蟹，赶紧四下寻找。只见一只躲在桌下，一只已经爬到墙角。我抓回了这两个“逃兵”，扔进玻璃缸里，盖上了一个纸差盖，才放心地去干刘的事。螃蟹这家伙，不仅好斗，还有点儿“狡猾”呢。

今天，妈妈买了两只螃蟹，我对这两只螃蟹非常感兴趣，于是，就抓了一只来玩。

我先用小刀来刺螃蟹，发现螃蟹像盾牌一样的外壳是青色的，像大刀一样的大钳子是白色的，上面长有黑黑的毛。我攻击它时，它就像一位穿着盔甲的战士，一边用大钳子夹人，一边后退。不过我还发现，我用小刀时，它不敢和小刀比，如果用牙刷会怎么样呢?我怀着好奇心，拿着牙刷，伸向螃蟹，它猛的一夹，吓得我扔下牙刷，躲到角落里去了。妈妈看见了，连忙说：“不会有事的，不会有事的。”这下我才放心了。

我又拿起牙刷，准备和螃蟹再一次战斗。我一看水槽里，螃蟹呢?我眼睛盯着水槽，“你怎么啦?”“没……没什么。”“咦，螃蟹呢?”妈妈惊讶地问。“我们找找吧，妈妈。”“好。”我趴在地上，四处张望，又在电冰箱底下找，也没有，我气急败坏，心想：这小子，还没有战斗，就先开溜了，真没出息。“豆豆，你快过来，找到啦!”我一听，飞奔过去，一看，原来螃蟹也要做准备工作啊!那螃蟹趴在电饭煲旁边，正在暖身子呢!我想我也在做准备工作，让它也暖和一下身子吧!

战斗开始了，我做出了一个很骄傲的表情，以为自己可以战胜它。螃蟹挥舞着沉重大刀，我挥舞着牙刷。“呀——”我喊着跟它打起来。它用一钳子夹住牙刷不放，我只好把它翻个10(8)脚朝天，才把牙刷拿出来。看来，要战胜螃蟹可不容易啊!

今天，爸爸带来了一袋螃蟹，我立刻迫不及待地想观察一下。爸爸就拿了一只给我观察。

我首先量了它的长和宽，蟹壳的长为6厘米(不包括脚)，宽也是6厘米，伸开脚长22厘米。我问：“这螃蟹是从哪里买的?”“是在进贤军山湖买的。”妈妈说。“那壳上怎么没有写字?”“因为这是从湖里刚刚捞上来的”原来是这样啊，我继续观察。

我发现它的眼睛是伸缩型的，像一根短棍一样。它的眼睛旁边长了一根触角，比眼睛略长一些。我我问妈妈：“这对触角是干什么用的?”“这是用来感觉物体的。”“它是瞎子吗?”“也许吧，我不太确定……”于是，我做了一个实验。我先拿了一根牙签在它的眼前晃，它没有反应。我又把牙签对着它的眼睛，假装要刺它，它还没反应。牙签都快碰着它了，它仍然没反应。于是，我断定螃蟹没有视力。

“欲要看究竟，处处细留心”。如果我们要“看究竟”的话，就必须“处处细留心”。

今天，爸爸买了几只螃蟹回来。奶奶看见了，连忙拿起盆子，把螃蟹放到里面。一开始，螃蟹还不停地挣扎着，可是过来一会儿，它们已经精疲力尽，终于安静了下来。

我发现螃蟹一动不动地躺在盆子里，但嘴里总是吐泡泡。我好奇地问妈妈“妈妈，螃蟹为什么这么调皮，总是不停地吹泡泡呀?”妈妈说：“这是因为螃蟹的腮片里储存了很多水分，离开了水，仍然和在水中一样，能不停地呼吸，同时吸进大量的空气，由嘴巴两边将空气和水一起吐出来，所以，螃蟹总是吐泡泡。”噢，螃蟹呼吸的方法真是有趣。

这时，奶奶拿了五只螃蟹，把它们放到锅里去蒸。过了一会儿，我把锅盖打开，哇!灰色的螃蟹竟然变成了桔红色的螃蟹了!难道螃蟹还会变色呀!我赶忙去查了一下《十万个为什么》，终于弄明白了。原来，螃蟹的甲壳里有一种叫虾红素的东西，当它遇热后，就会从甲壳里沉淀出来。所以，螃蟹煮熟后，就变成红色了。

原来，小小的螃蟹身上还有这么多奥秘呀!