螃蟹小学螃蟹初中（汇总22篇）

优秀作文是灵活运用修辞手法和修辞技巧的表达，能够给文章增色和生动性。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来欣赏和学习吧。

小学生写螃蟹

螃蟹有一双剪刀似的大钳子，瞪着一对又黑又圆的眼睛。八只又尖又硬的脚，横着走路相当有力。身穿一套灰色的铠甲，看上去十分威武。要是有人去捉它，它就用钳子来夹我们或者用铠甲前又坚硬又锋利的刺来刺我们。他的嘴巴有两个刺，是用来啃咬食物的，下面有两个毛须，是用来感应空气的，感应时会知道哪里有猎物。螃蟹喜欢在湿潮的石头下面，它的铠甲上有许多凸出来的和凹进去的，传说是法海和尚为了逃难，变小身子躲在里面，后来就成了这样了。螃蟹活的时候灰灰的，按它一下，它就挥一下钳子耍威风，放一点水在它嘴巴口，它就吹起了泡泡。烧熟了的打他一下，它都不知道，不过他变成了鲜艳的红色。钳子变得白白的了。香气扑鼻。

螃蟹你真结实，要是我的身体有你那么强壮那有多好呀！

初中作文之螃蟹

小学生写螃蟹

今天我画画回来发现原来只有一只螃蟹的桶里又多出来一只黑螃蟹，这只黑螃蟹还把原来那只螃蟹给打死了。我正想教训一下黑螃蟹，可是我仔细一看那只黄螃蟹感觉和平常不一样，于是我就拿出来一看，原来是个壳，那只黑螃蟹竟然是一只脱壳后的螃蟹。于是我非常惊奇的对妈妈说：“妈妈快来看啊这只螃蟹脱壳了！”

妈妈惊讶的走过来一看说：“螃蟹脱壳是很难见到的，因为它在脱壳前必须确认脱壳后没有人伤害它，它脱壳后的身体软的像海绵一样，我们碰它可能会对它造成很大的伤害。”于是我赶紧去喊爸爸来参观着难得一见的情景，我把这件事情告诉爸爸后，爸爸也非常惊讶地跑来看，我们一家人都兴奋极了。我们都从来没见过螃蟹脱壳。

大自然真是太神奇了，所有的动物都需要我们来保护。

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今天晚上，我们全家都到外婆家吃晚饭。

外婆家的菜真多，有鱼，有花生，还有我最喜欢吃的螃蟹。吃完饭时，外公把一只又大又红的螃蟹放在我的面前，叫我吃。我又把大螃蟹放到外公碗里，说外公，您工作一天累了，这只大螃蟹应该您吃，外公听了，笑得合不拢嘴。我又拿了一只小的螃蟹，放在自己碗里，说我吃这只小螃蟹。虽然这只螃蟹不大，但我吃的很香。

今天我们全家人吃螃蟹真有趣。

小学生写螃蟹

早上起床后，我推开房门就看见桌上摆着个大锅子。我好奇地走过去，发现锅里有两只大螃蟹。

外公告诉我他们的名字叫：“青蟹”。

我很喜欢这两只青蟹，顾不上刷牙就问妈妈：“螃蟹爱吃虾吗？”妈妈点点头。

我想起冰箱里还有一盘大虾，就马上打开冰箱拿了一只。我刚想剥开虾壳喂螃蟹时，妈妈说：“熟的虾螃蟹不一定爱吃哟！”

这时我看见厨房里外公在洗海带，心想：青蟹生活在大海里，应该爱吃海带吧！于是，我撕下一下片海带去喂它们，可它们的钳子被绳子捆住了，动弹不得，我叫外公把绳子解开，外公说：“青蟹很凶的，你吃完早饭我们再解绳子，喂它们吧！”我快速的洗漱，并吃完了外公早就为我准备好的早饭。

在外公的帮助下，帮助青蟹的绳子解开了，我看到一只青蟹立刻钳住了另一只的脚。我用筷子把他们分开后，又扔了一块海带片给它们吃，可它们看都不看，可是把我气坏了。外公告诉我：“它们可能是害怕陌生的环境，要不你先倒些水给它们喝。”我倒了几杯水到锅子里，只见它们欢快的喝起水来，一只青蟹还玩起了喷水呢！

又过了一会儿我再去看它们时发现两个小家伙已经吃掉了一些海带，青蟹真是有趣的动物，我喜欢它们。

小学生写螃蟹

今天，爸爸去菜市场买了两只大螃蟹，它很有趣。

大螃蟹长着青灰色的硬壳，一双大眼睛突出在外面鼓鼓的，显得非常凶恶。它有八只脚，前面有一对大钳鳌。

爸爸把它放在水盘里，只见它吐出泡泡，发出“嗞嗞”的声音。我找来一根小棍逗它玩，它立刻张开大钳鳌攻击我，我吓得身就跑，嘴里还喊着救命，过了一会我返回去看它，嘿，还真逗!它还是紧紧地钳住小棍，它肯定以为是我的小指头呢！螃蟹前进是横着爬行的，难怪大家叫它“横行将军”呢！

螃蟹煮熟了，壳黄澄澄的，一阵鲜美的香味向我扑来，我真想一口吃掉它。剥开后，蟹黄味道鲜美极了，蟹肉又白又嫩，这真是美味佳肴呀！

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我给你们猜一个谜：“什么东西八只脚，横着走。身披铁甲摆威风，两把大钳舞空中；别人步步往前走，它却霸道横着冲。”……等一等，一秒、二秒、三秒、四秒、五秒……停！时间已到。哈哈！你们大家也一定猜出来了吧！“答对了，是螃蟹。”

螃蟹的长相很特别，披着一身坚硬的铠甲，挥动着一对巨大的“铁钳”，一副“满世界我怕谁”的样子，既让人感到害怕，又让人觉得可爱。

记得有一次我看着有趣，想捉一只来玩一玩。谁知我的手刚刚碰到它的身体，它的大钳子就突然反过来夹住我的手，直痛得我“啊”地一下叫出声来，不争气的眼泪夺框而出。后来，还是在大人的帮助下，我好不容易才挣脱它那双坚强有力的大钳子，可是我的小手上已经留下了一排红红的“血印子”。从那以后，我再也不敢随便伸手抓螃蟹了。

螃蟹的大钳子虽然可怕，但是它的味道却相当美妙……写到这里，我已经觉得自己正在津津有味地吃着大螃蟹了，你看、你看，我的口水都要流出来啦！

我们高淳出产的螃蟹因为个大肉肥、油多味美早就已经蜚声海内外，只要你有机会品尝一次的话，保证你会吃了还想吃。

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我家有一只小螃蟹，是一只长毛小螃蟹，因为它浑身是毛、年龄又小，所以我给它起名：小毛毛。

小毛毛的嘴不会闲上二十分钟，东西永远吃不够。只要饿了，就会举起它的小钳子闹反抗，是个十足的贪吃鬼。它的最爱是肉丝和菜叶。一次，我切了些肉丝喂它，只见它先在缸里走一走，一听到脚步声立马不动。哦，忘了告诉你，这是小毛毛的看家本领，装死！过了好一会儿，我看见小毛毛的右钳子动了，它小心翼翼地爬向肉丝。现在，它以前那副大将军全没了，像一个丢盔弃甲的逃兵。我现在连大气也不敢出，生怕吓着它，因为根据多月经验，现在是小毛毛的“特别胆小鬼时期。”在这段时期，胆小鬼小毛毛会变成“顺风耳”，有一丝风声它就会一动不动地待上三十分钟，多时可达到几个小时，我可不想等那么久。小毛毛先用钳子碰碰肉丝，然后飞速收回来。反复做了好几次，这才放心大胆地吃起来。我躲在一旁看毛毛吃食。它用那双小脚把食聚在一起，环视四周，生怕别人抢了似的，还乱舞着它那双小钳子，装威风呢！然后它把食物塞进小嘴，狼吞虎咽地吃了。“酒足饭饱”后，它跑到有阳光的地方晒太阳。

这小家伙真可爱。

小学生写螃蟹

螃蟹。

今天中午，妈妈买了螃蟹。

螃蟹灰中带绿，大小和网球差不多。二只毛茸茸的大鳌像二只尖锐的钳子，看上去让人毛骨悚然。闻起来，有股强烈的腥味。我在妈妈的帮助下，拿起一只，感觉它的壳很坚硬，有点像我小时候养过的小巴西龟的“盾牌”。它的一双漆黑的明目竖立着，直钩钩地盯着我，好像在警告我：“别乱来哟，小心我钳你哦！”我拿起一只圆珠笔，哈哈。它上当了，它以为那是我的手指头，紧紧地钳住了圆珠笔。过了一会，我把它放进盆里，它嘴巴不停地吐着泡泡，像我小时候在公园里玩过的泡泡球。好像在向我挑战。

我把螃蟹从盆里拿出来，放在地板上，螃蟹们像刚放出兽笼的老虎一样，张牙舞爪，横行霸道。它们从墙边爬到了墙角，挤在一起吐着泡泡，啪啪啪、啪啪啪。好像在商量如何逃出这鬼地方。哈哈，我又一次把它们捉回了盆里。它们好像很不服气，沿着滑溜溜的盆壁上，爬上去，掉下来，爬上去，掉下来……瞧它那滑稽样，我哈哈大笑。全然没有了先前的横行霸道。原来“小霸王”也有害怕的时候！

螃蟹横着走是什么原因呢，它吐泡泡是想干吗呢？我真想弄个究竟。看来我得向小牛顿科学馆请教了。等我明白以后，再来告诉你哟！

螃蟹。

今年国庆放假，我和小伙伴们一起去郊外野炊，妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它带回家养在一个脸盆里。

小螃蟹全身是土黄色，肚子上雪白雪白的；眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。

这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫，逃到角落里去了。“好你个‘叛军’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里，关你十天的‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。

偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩，我的`筷子还没接近它，它就挥舞着自己的“秘密武器”两只坚硬无比的大钳子，虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子，只听“咔嚓”一声，它就牢牢地夹住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然还是钳住不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。

真是一只可爱的小螃蟹！

螃蟹。

今天，妈妈买了十几只螃蟹。别看它们个儿很小，可是它们那一双像老虎钳子似的大夹子和那副凶神般的模样，使你一见到就浑身发毛。

这些螃蟹被放在一个大盆里，它们可真不老实，在盆里乱抓乱挠，弄得大盆“哗啦哗啦”地响。我想仔细看看螃蟹是个啥样，就蹲在大盆旁，仔细打量起来。

螃蟹的背上驮着一个硬梆梆的大壳，壳的中央有几条几乎看不清的白色花纹，我凑近一看，哈！活像是一位老翁慈祥和蔼的面容。壳的两旁龇出三个小尖叉，就像京剧里武将背上插的小旗儿，显得那么威风。大壳底下，两旁除了伸出一只大腿外，还各伸出四只小腿儿，每只小腿分四折，最后一折像一只小铁钩儿，把大盆划得遍体鳞伤一道道大白印子。

嘿！螃蟹的大夹子可真厉害，两只大夹子张开着，就像两把老虎钳。“钳口”上下各长着一排又小又尖的像狗牙一样的小齿儿，大夹子上面还披着黑乎乎的毛呢！

我真想试一试大夹子的厉害，可是一时又没有更好的办法。目光渐渐地移到碗柜上，对，用筷子做实验。我拿出一只筷子就往大夹子里塞。真没想到，螃蟹的劲儿真大，硬顶着，就是不让我塞，怎么办呢？我把一只螃蟹翻了个个儿，它的八只小腿使劲往里钩，忽然看见螃蟹白胖的大肚子底部有一个尖形的盖儿，我灵机一动，把它这个盖儿打开，它会有什么反应呢？于是，我趁螃蟹没防备，猛地把盖儿打开，露出里面的黑毛。谁知这一翻可非同小可，螃蟹的大夹子连同它的八只腿儿，一齐向我进攻。它张牙舞爪地爬到我手前，我趁势把筷子塞进大夹子里。嘻嘻，螃蟹这回可上当啊！它夹住筷子的一头，圆睁怒目死死地盯着我，好像在说：“怎么样？这回看你往哪儿逃！”我呢，则拽住筷子的另一头儿，屏住呼吸使劲往上提。螃蟹被我提到半空中，就是这样，它还是不肯放松。我们俩就这样对峙着，我的胳膊终于酸了，刚想换口气，它就趁这个机会，一下子把筷子夺了过去，扑通一声落在大盆里。这时它摆开了胜利者的架势，八只小腿撑着笨重的头顶，仿佛在向我示威。可是当螃蟹察觉到自己上当了的时候，它便气得喘不过气来，嘴里还不住地吐着气泡。刚才还是举得高高的筷子，渐渐脱落到盆里，身子也像海绵一样，有气无力地瘫倒了。我看到这情景，不由得扑哧一声笑了，真有意思！

螃蟹。

今天，我在做功课，我听到一阵电动车的刹车声音，难到是妈妈回来了，果然是妈妈回来了。妈妈带回来了一大袋螃蟹我高兴得跳了起来。

螃蟹真有趣。

螃蟹。

说起美味无比的螃蟹，真是让我回味无穷！

螃蟹的全身都是青灰色的，身体横着看是长长的，竖着看是扁扁的。它的眼睛圆溜溜的，颜色是乌黑乌黑的，长在壳的最顶端。螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夹断的大钳子。那大钳子可真厉害，只要把螃蟹放掉，大钳子就东挥挥西挥挥，就像一个威风凛凛的大将军在指挥军队，让人没胆量接近它，所以卖螃蟹的叔叔阿姨们都要把牢固的绳子把螃蟹绑起来，螃蟹的八条腿可是它横行时的好帮手！

我有一个一直解不开的谜团：为什么螃蟹走路都是横着走呢？于是我带着这个谜团上网查寻了一下，哦，我终于明白了，原来螃蟹是一种回游性生物，它的内耳有定向小磁体，由于地磁场的倒转，使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向，为了让自己在地磁场的倒转中生存下来，于是就开始横着走。

一天，我拿起一根筷子和螃蟹玩，可是谁知道，它居然用大钳子夹住了我的筷子，我挣扎了好久才脱险的。如今我才知道原来螃蟹的力气这么大啊！

螃蟹真是一种有趣的动物。

螃蟹。

今天是个阳光灿烂的日子，我随爸爸、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我们在许多大石头下面寻找，突然，弟弟喊叫道：“快来看，这里有一只‘巨无霸’！”我们急忙赶过去，果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里，突然把它的脚抓住，它使劲挣脱，企图想逃出我的魔掌，只听扑通一声，“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我，自己却迅速逃走了，气得我火冒三丈。我们又找啊找，终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸进水里，它竟然一动不动，没觉察到有危险在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，几乎没有什么大动作。就这样，它还是感觉到了危险，用大钳子夹住了我的手，我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。

通过两次的失败，我知道了捉螃蟹的窍门，只要从上方把它的后背抓住，使它的大钳子伸不到足够长，夹不着你的手，转不过身，它就束手就擒了。

螃蟹虽然视力不好，但是感觉神经非常好，所以我们不能小看它。在生活中，我们同样不能以貌取人，不能用轻蔑的眼光看待别人，更不能只看别人的不足之处，我们也要多看别人的长处。这样才能不断努力，不断进步。

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小学作文：螃蟹

今天，舅舅给我们捎了一些螃蟹，我们就骑着电动车来到了舅舅家。舅舅正好把螃蟹煮熟了，我们聊了一会儿天，就骑着电动车回家了，到了家，我迫不及待的打开袋子，看见螃蟹红彤彤的，可真诱人，我的口水都要流下来了。赶紧拿来个拨开尝一尝，这时，爸爸到了些醋，说蘸着吃才好吃。我把螃蟹的.外壳去掉，里面露出淡黄色的蟹黄，蘸点醋可好吃了，妈妈告诉我蟹黄的营养最高了。螃蟹的肉都是长在缝隙里的，很难吃到的。对了，我还要告诉你们，螃蟹的钳子里和腿里都有肉哦，千万不要扔掉喽！

这次吃螃蟹让我知道了，干什么事都要动脑筋。

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暑假里，我们到上海去旅游。

到上海的第二天，我们到海边玩。刚到海边，我们就买了两只铲子和一个小桶，这是挖螃蟹的工具。我们赤脚走进大海，走在海滩上，感觉就像走在柔软的地毯上。走了好远，我一只螃蟹也没发现。

于是，我问爸爸：“螃蟹都到哪去了？”爸爸用手一指，说：“你看那些闪动的光点就是小螃蟹在爬。”我笑了，原来，小螃蟹也出来晒太阳啊！我飞快地跑过去想抓住它们，可惜，还没等我跑到它们跟前，它们就不见了。于是，我和妈妈一起又去追逐其它的闪光点，溅了一身的泥沙，但一只也没抓到。爸爸却已经挖到了两只小螃蟹。我有点沮丧，爸爸对我说：“捉螃蟹要先看准螃蟹钻的洞，再估计一下它躲的位置，然后，一铲子挖下去，动作要快，否则，它就有可能逃跑了。”原来，捉螃蟹也有这么大的学问啊！于是，我们按照爸爸的方法做，等到海水涨上来的时候，我和妈妈都抓到了一只小螃蟹，我得意极了。我们小心地把它们放进小桶里，高高兴兴地踏上了归途。

捉螃蟹真有趣啊！

小学作文：螃蟹

在一个万里无云的日子里，妈妈给我买了虾和螃蟹，她还说要烧着吃，并且还留下了两只螃蟹和一只虾，我高兴得不得了，我想：这回可有好戏看啦！

这只虾还挺乖，这两只螃蟹呢？哎，开始它们看见其它的螃蟹下了“地狱”时还挺乖；后来，它们俩不和睦相处，结果反目成仇。

一只站在这边，一只站在那边，两眼“瞪”着对方，随时准备作战。

第一回合：不分胜负。一只往左，一只就往右；一只往右，一只就往左。哎呀，别那么胆小，快点儿下手啊！先告诉你，我可等得不耐烦了，把我惹生气了，日子可不好过哦！

第二回合：一胜一负。它俩好像使出了真功夫，在那儿拼死拼活的'干盆里的水溅了我一身，好家伙！趁一只螃蟹不注意，另一只螃蟹敏捷地扑过去，用有力的前爪将它按在下面。这只螃蟹得意洋洋地说：“嘿嘿，看你能把我怎么样，哼，反正我赢了，你就得认输！”

下一次的螃蟹之战会更精彩，不要错过哦！

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说起螃蟹，你一定会想到人们在餐桌上对它的色、香、味“偏爱”，“赞叹”。然而你知道它们在我家受到了什么样的有待吗？瞧：美丽的贝壳、大大小小的光滑的雨花石的几棵嫩绿的水草点缀着螃蟹们的“乐园”，我把它们的“水晶宫”打扮得比我的房间还要漂亮、整齐。

为了给螃蟹找蚯蚓，前周的星期六、日就去买蚯蚓。

时间过去没几天，人没变，螃蟹的胃口却变了，只只不肯吃蚯蚓，这不，放了一天的蚯蚓“安然无恙”，它的胃口真不小——要吃小鱼儿。我也不怪它们。平日，省下三五角钱买些小鱼儿是不成问题的——只要它们满意就行了。

一看见螃蟹舞钳横行，我就不时地这样问自己：“这是为什么？”是啊，为什么呢！虽然我也找来了一些参考书：什么“古人云”“自若蟹之横行”。“蟹之横行，霸道之意也”……但我不满足这些现成而又模糊的答案。通过仔细观察，我发现：螃蟹之所以横行是与它人八只脚都在身子的两侧，向前爬极为困难，横行有利于腿的伸缩，加快速度，比起前进可就自在得多了。由此看来啊，它们才是我真正的“参考书”呢！

饶了这“小不点”吧。

至今，螃蟹仍旧健康地嬉戏着。虽然我将它们视为“小宾客”，但却不愿意让它们入席做餐。

螃蟹初中作文

蟹，自古以来就是我们餐桌上的美味，蟹还可以做成许多小吃，蟹黄汤包等等。历史上还有一位皇帝以螃蟹为食品第一位，跟我去认识一下吧。隋炀帝以蟹为食品第一。《清异录》记载：“炀帝幸江都，吴中贡糟蟹、糖蟹。

每进御，则上旋洁拭壳面，以金镂龙凤花云贴其上。”宋元时期流行吃“洗手蟹”，系以盐、酒、橙皮、花椒等调料腌渍而成。朱彝尊《食宪鸿秘》记载“蟹丸”食谱。刘若愚《明宫史》记载宫廷内的螃蟹宴说：“凡宫眷内臣吃蟹，活洗净，用蒲包蒸熟，五六成群，攒坐共食，嬉嬉笑笑。自揭脐盖，细细用指甲挑剔，蘸醋蒜以佐酒。或剔胸骨，八路完整如蝴蝶式者，以示巧焉。”李渔嗜食螃蟹，人称“蟹仙”，曾言：“凡食蟹者，只合全其故体蒸而食之……入于口中实属鲜嫩细腻”“蟹之鲜而肥，甘而腻，白似玉而黄似金，已造色香味三者之极致，更无一物可以上之……独于蟹螯一物，心能嗜之，口能甘之，无论终身一日皆不能忘之。”。还有袁枚的《随园食单》记载“蟹宜独食，不宜搭配他物。最好以淡盐汤煮熟，自剥自食为妙。蒸者味虽全，而失之太淡。”乾嘉年间顾录的《清嘉录》介绍了苏州螃蟹，有太湖的湖蟹，吴江汾湖紫须蟹，常熟金爪蟹。

历史上还有一位诗人给螃蟹写了一首诗，他叫皮日休。未游沧海早知名，有骨还从肉上生。莫道无心畏雷电，海龙王处也横行。这首诗充分体现出了螃蟹的横行霸道。鲁迅曾说过说：“第一次吃螃蟹的人是很可佩服的，不是勇士谁敢去吃它呢？显然鲁迅先生对螃蟹平评价是很高的。

螃蟹还含有丰富的蛋白质及微量元素，对身体有很好的滋补作用。螃蟹还有抗结核作用，吃蟹对结核病的康复大有补益。蟹壳含碳酸钙、蟹红素、蟹黄素、甲壳素、蛋白质等。

[用途]用于跌打损伤，损筋折骨，血瘀肿痛；妇人产后血瘀腹痛；湿热黄疸等。

[用法]酒浸，油炸，煎汤，入丸、散等。

所以说螃蟹是一种有药效价值的，那么我就不解说了！再见！

螃蟹小学作文

我养了两只螃蟹，他们可有意思了。

一天，家里吃螃蟹，准备下锅的时候，妈妈数了数，说：“难道少买了一只螃蟹？”我也觉得很奇怪。

吃完了饭，外婆在客厅里休息，忽然听见一阵“咔咔”的响声，回头一看，原来是一只螃蟹正大摇大摆地在客厅里遛跶呢。爸爸要去捉它，它却横着身子，飞快地爬走了。爸爸跟了过去，一巴掌按住那螃蟹，那螃蟹使劲地挣扎着，想逃出爸爸的手掌。经过了好一番奋战，螃蟹才终于乖乖地投降了。

我看它那么辛苦想逃走，我决定不吃它了，把它养起来，观察它。

第二天一大早，外婆又在家里发现了一只螃蟹！这是我们万万没想到的！两只螃蟹死里逃生，害得外婆以为是老鼠进了屋呢！

可就在一天夜里，一件意想不到的事情又发生了：两只螃蟹居然打架了！我是第二天早上发现的。当时盆子里一片狼藉：到处是螃蟹腿，好可怕呀。

我又观察了几天，发现他们相处得并不好，看！他们又在打架了！

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我们今天要去钓螃蟹，那是一个优美的小山村。

我们来到鱼池，里面有数不胜数的鱼，不仅有鱼还有米虾，螃蟹。我找来一根竹竿，在一头打上两个洞，并把鱼线打个结，这样就做好了第一步，然后把与线上放个钩子，钩子上挂上鱼鳅这样就完成了。

我拿着鱼钩，往上一抛，等待着螃蟹上“当”，当螃蟹来的时候水面会泛起微波，并且会有小泡泡，这样你把它向前拉，准备好鱼蒌，放在水里，千万不能大声说话，这样会把它吓跑，而且不能把它拖出水面，它会跑的，要轻轻的拉，不然它的哪双“大剪刀”会把鱼线剪短的。一下子把螃蟹一装！“哈哈！被我抓到了。”这真是开门大吉呀！在两个时辰里我钓了只大螃蟹呀！我的心里美滋滋的。

钓螃蟹不是为了吃它，而是为了体验其中的乐趣！

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到了小河边，我看到河水十分清澈，一只小螃蟹正悠闲地在水中散步，一群鱼儿在水里快活地游来游去。水底的沙子也看的清清楚楚。我和席青云迫不及待地下了水。也许是因为太激动吧！席青云刚下水就“噗通”摔了一跤，我哈哈大笑起来，她也笑起来。

我很快就发现了一个目标，可它扬着大钳子，我一时无法下手。我一伸手，它的钳子就举了起来，像一个身穿铠甲的武士。我只好离开。不一会，我看见一只傻乎乎的螃蟹，它一动不动地呆着。我一下子按住了它的背，心想：哈哈！你这个呆头蟹，没有出路了吧！我没等它反应过来就用食指和大拇指夹住它的背，把它扔进了桶里。阿姨让我帮她把捉住的螃蟹放到桶里。我刚把它拿到手就被它狠狠地夹了住了，我“哇哇”大叫，阿姨把它拿下来放进桶里，跟我解了围。

我又看见了一只螃蟹，急着冲过去，脚下一滑，我也摔了一跤，身上全湿了。我嘴上说着：“气死我了！”可心里却暗暗高兴，我早想摔这一跤呢！

这时，妈妈喊我：“儿子，看我捉到了一只螃蟹妈妈。”我急忙过去，一看，呀！螃蟹妈妈的宝宝可真多！轻轻打开螃蟹妈妈肚子上的盖，就可以看见它们挨挨挤挤地呆在那里。妈妈把螃蟹妈妈轻轻地放进了水里，说：“去把！快把你的宝宝养大啊！”它一溜烟地跑了，我和妈妈都笑了。

我无意中翻开了一块石头，没想到下面竟躲着两只。我捉住一只，它的壳竟是软的。另一只趁机逃跑了。我问阿姨它的壳为什么是软的，阿姨说它刚脱壳。我又长了一些知识，真开心！

天黑了，我们凯旋而归。路上我又捉到一只老螃蟹将军。桶里的螃蟹气得直吐泡泡，可是我的心里美滋滋的。

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今天，赵老师给我们带来了两只小螃蟹让我们观察。

赵老师把螃蟹放在一个透明的杯子里。一只小螃蟹得意洋洋地扒在大螃蟹的身上。大螃蟹有小孩的拳头那么大，小螃蟹才有大拇指盖那么大，非常可爱。

你看，螃蟹的形状多么象一朵半开放的墨菊啊！螃蟹的背上有一个卵形的灰黑色的坚硬的外壳。细看螃蟹的外壳上有一层又细又白的绒毛，上面还有花纹呢。螃蟹的外壳的前面有一对圆柱形的小眼睛，又大又深的眼窝周围还有一圈细细的眼睫毛。它的眼睛活动自如，一会儿伸出来，一会儿缩进出。螃蟹的腹部是白色的，下面有一个三角形的肚脐。老师告诉我们这只螃蟹是雄的。腹部的上端有一张小小的嘴巴，一开一合的，多么象两扇小门啊。当螃蟹的嘴巴张开的时候会露出洁白的牙齿。螃蟹的两侧有两排腿，共八条。每条腿分为四节，细细的、长长的，最后的一节又细又尖，上面长出了许多锯齿，这就是螃蟹用来防滑和抓地爬行的工具。我最喜欢螃蟹的是它那又大又有力的两个大夹子。夹子上面有两排凹凸形的锯齿，夹着人是很疼的。它的夹子非常有力，可以用来夹实物类的东西，也可以用来挖洞，还可以用作保护自己的武器。

我故意逗它生气，把螃蟹放在桌子上，并把他翻过来。它果真生气了，用那两只微型灯泡似的眼睛瞪着我，过一会，又吐出白色的泡沫恶心我，挥动着大夹子，好像在说：“王友友，我要跟你决斗，夹住你！”它随后用腿使劲蹬地，一会就翻正过来，快速地逃跑。并一直挥动着大夹子，像要跟我搏斗似的。胆大的同学用手放到夹子中，感到夹得又红又涨。胆小的同学拿一支笔放到夹子当中，螃蟹一下子把铅笔芯夹断了。

螃蟹走路的时候，可以横着走，也可以斜着走。但始终挥舞着、炫耀着它那强有力的大夹子。怪不得人们都说：“螃蟹上街，横行霸道”。果真如此。

螃蟹虽小，通过我近距离的观察，发现它是那样的独特，特别是它伸缩的眼睛、耀武扬威的大夹子和威武不屈的精神，给我留下了深刻的印象。

我非常喜欢这两只螃蟹。

螃蟹小学作文

叮零零，下课铃响了，随着老师地一声“下课”同学们都纷纷地跑回家了。我哼着小调来到了家里，一瞧，家里一个人也没有。这时，我忽然看见了篮子中有几只螃蟹。

当我走近螃蟹的时候，螃蟹仿佛很害怕似的，后退了好几步。我想这也许是我和螃蟹不熟吧！它们见了陌生人就害怕了。我走到螃蟹渐渐的和我熟了，都有不在像刚才那样怕我了，而且还跟我玩的十分开心呢！

其中，有一只“小胖子”可有趣了。它那肥肥的身子，一走就一扭的，真像个小姑娘。最有趣的，要算它那两只钳子了。那钳子又粗又大，我想，这要是被夹住，肯定得疼个半死。于是，我就想做个实验。我顺手将旁边的木棍拿来试。

我拿着木棍对“小胖子”说：“小胖子，快把这木棍给我夹断。”话音刚落，螃蟹就夹起木棍，似乎听懂我说的话。玩着，玩着，我一不溜神，把我的小手指头给弄进了那胖子的钳子里。这时，我想：这回肯定要疼个半死了。

没想到小胖子竟然没有对我下毒手。只有那么轻轻的动我一下。

发生了这样的事情，我真是不敢相信啊！没想到素称“横行霸道”的螃蟹对人类也有充满友谊的。

螃蟹小学作文

我的舅舅是一位卖螃蟹的，那天趁他去卖螃蟹，我和两个表哥相约一起去帮忙抓螃蟹。

你瞧！我们身穿短衣短裤，脚蹬水靴，手提水桶，准备下水沟“战斗”了！

我们来到了舅舅养螃蟹的水沟里，这一条小水沟极其清澈，放眼看去，还有鱼儿在水中嬉戏呢！可我们不是来捉鱼的，是来抓螃蟹的。我用犀利的目光找到了一只螃蟹，正想下手把它抓起来时，眼疾手快的哥哥就把我看中的猎物给夺走了，害得我出师不利，一只螃蟹都没抓着。

我只好重整旗鼓，到其它地方找寻螃蟹的蛛丝马迹了。没想到瞎猫碰到死老鼠，真有一只螃蟹正躺在石头上晒太阳呢！我抑制住兴奋，轻轻地抓住它的壳，把它放入水桶中……“我抓着螃蟹啦！我抓着螃蟹啦！”我忍不住欢呼着。两个哥哥打趣道：“这只螃蟹比较笨吧。”我毫不在意，暗暗下定决心：一定要抓更多的螃蟹。

接下来，我更细心寻找着，两只眼睛像两个雷达一样扫描着螃蟹可能出没的地方。突然，我发现了一个大洞，直觉告诉我，这有可能是一只“吨”位级的'大螃蟹。我我花了九牛二虎的力气才把这只“吨”位级大螃蟹抓入囊中，却早已筋疲力尽了。

不知不觉太阳悄悄地爬下山，一个下午过去了，我们已经抓了大半桶螃蟹。回到家后，我们把这一桶螃蟹给了舅舅，舅舅脸上的笑容绽放，直夸我们会做事，我心里比吃了蜜还甜。

螃蟹小学作文

今天，妈妈从菜场买来一些小海鲜，品种可真丰富：有虾，有鲇鱼，有小带鱼，有比目鱼，还有一只淘气的小螃蟹在篮子里急匆匆地爬来爬去，可真滑稽。

特别有趣的是那只小螃蟹，只见它横着身子拼命向水槽外爬，准备逃之天天。可是，水槽壁太滑，它爬了两三步就“刷”的一下滑了下来。但它没气馁，张开细长的腿，继续挣扎。这次比刚才爬得高了，我正暗自为它高兴呢。可好景不长，马上它又“扑通”一声滑了下去，气得它钳子、爪子胡乱动弹，简直像个喝多了酒的醉鬼。它这个粗鲁的动作惹得一旁的小虾们不高兴了，大伙儿只好疯狂地跳跃着，当然也无济于事。小螃蟹花了九牛二虎之力还没有爬出水槽，这下可把它累坏了，只好静坐在槽底不停地吐着泡泡，发出“咕噜咕噜”的声占，好像在说：“累死了，可把我累坏了！”

休息了一会儿，小螃蟹义开始蠢蠢欲动。这次它的动作更急促了，拼了命地一次又一次爬上、滑下来，再爬上、再滑下来，不停地爬上、不停地滑下来。我只听到水槽壁发出“沙沙沙”的响声。真可惜啊，小螃蟹还是没有“越狱”成功！

最终我把这只小螃蟹养了起来。因为，它那种不停拼搏的精神还真让我感动呢。