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小学生写螃蟹
螃蟹有一双剪刀似的大钳子,瞪着一对又黑又圆的眼睛。八只又尖又硬的脚,横着走路相当有力。身穿一套灰色的铠甲,看上去十分威武。要是有人去捉它,它就用钳子来夹我们或者用铠甲前又坚硬又锋利的刺来刺我们。他的嘴巴有两个刺,是用来啃咬食物的,下面有两个毛须,是用来感应空气的,感应时会知道哪里有猎物。螃蟹喜欢在湿潮的石头下面,它的铠甲上有许多凸出来的和凹进去的,传说是法海和尚为了逃难,变小身子躲在里面,后来就成了这样了。螃蟹活的时候灰灰的,按它一下,它就挥一下钳子耍威风,放一点水在它嘴巴口,它就吹起了泡泡。烧熟了的打他一下,它都不知道,不过他变成了鲜艳的红色。钳子变得白白的了。香气扑鼻。
螃蟹你真结实,要是我的身体有你那么强壮那有多好呀!
初中作文之螃蟹
一天,我在乡下的一条小河玩耍,看见一个弟弟手上提着塑料袋,里面装了几螃蟹,我很好奇,问他是哪来的,他说河里,石头间抓的。心动不如行动,我立刻在水里的石头间寻找起来,经过一番苦苦找寻,终于发现一只小螃蟹。它举着两只蟹钳,眼睛鼓鼓的,时不时地吐出一串泡泡,横着走动。我不敢惊动它,等它停下来的时候,以迅雷不及掩耳之势,伸手抓住了它。没想到,它的.反映也快,一只蟹钳还是夹住了我的手指,我忍住痛,将它甩进了带桶里。哈哈!再神气、再跑得快,也没用了,成了我的战利品,带回家。
螃蟹吃食的时候,可有趣了。刚开始时,我给它撒下几粒鱼饵,浮在水面上,它会警剔地躲在一边,感觉没有危险时,才举起两只大蟹钳,夹小圆球的鱼饵,起初,可能有点滑,老是夹不到,我忍不住笑起来。慢慢地,它夹起了一颗,顺利喂到嘴里。它很灵活,以后,就一夹一颗,迅速送进嘴里。看来它还喜欢吃这种食物。渐渐地,它也知道,每次给投的它是食物,就开始好无顾忌地享受大餐,它是不是很聪明啊?不过,我也会恶作剧地逗它一下,我拿牙签去碰它,它夹住不放,我就它提出水面,它感觉有危险了,弱于放松了钳子,自己落下去。看来它的力气不小哦!
有一天,我给它换新鲜的水时候,意想不到的事发生了,桶里居然多了一只螃蟹,我百思不得其解。拿手碰了碰,小一点的,一动不动,另一只立即爬走了。我上网查了资料,才知道,螃蟹长大了,就会脱壳,继续再长。一般要脱五次壳。
我希望它能长成一只威武的大螃蟹。我喜欢这只螃蟹,它给我的暑假生活带来了不少的乐趣!
小学生写螃蟹
今天我画画回来发现原来只有一只螃蟹的桶里又多出来一只黑螃蟹,这只黑螃蟹还把原来那只螃蟹给打死了。我正想教训一下黑螃蟹,可是我仔细一看那只黄螃蟹感觉和平常不一样,于是我就拿出来一看,原来是个壳,那只黑螃蟹竟然是一只脱壳后的螃蟹。于是我非常惊奇的对妈妈说:“妈妈快来看啊这只螃蟹脱壳了!”
妈妈惊讶的走过来一看说:“螃蟹脱壳是很难见到的,因为它在脱壳前必须确认脱壳后没有人伤害它,它脱壳后的身体软的像海绵一样,我们碰它可能会对它造成很大的伤害。”于是我赶紧去喊爸爸来参观着难得一见的情景,我把这件事情告诉爸爸后,爸爸也非常惊讶地跑来看,我们一家人都兴奋极了。我们都从来没见过螃蟹脱壳。
大自然真是太神奇了,所有的动物都需要我们来保护。
螃蟹小学作文螃蟹作文初中
今天晚上,我们全家都到外婆家吃晚饭。
外婆家的菜真多,有鱼,有花生,还有我最喜欢吃的螃蟹。吃完饭时,外公把一只又大又红的螃蟹放在我的面前,叫我吃。我又把大螃蟹放到外公碗里,说外公,您工作一天累了,这只大螃蟹应该您吃,外公听了,笑得合不拢嘴。我又拿了一只小的螃蟹,放在自己碗里,说我吃这只小螃蟹。虽然这只螃蟹不大,但我吃的很香。
今天我们全家人吃螃蟹真有趣。
小学生写螃蟹
早上起床后,我推开房门就看见桌上摆着个大锅子。我好奇地走过去,发现锅里有两只大螃蟹。
外公告诉我他们的名字叫:“青蟹”。
我很喜欢这两只青蟹,顾不上刷牙就问妈妈:“螃蟹爱吃虾吗?”妈妈点点头。
我想起冰箱里还有一盘大虾,就马上打开冰箱拿了一只。我刚想剥开虾壳喂螃蟹时,妈妈说:“熟的虾螃蟹不一定爱吃哟!”
这时我看见厨房里外公在洗海带,心想:青蟹生活在大海里,应该爱吃海带吧!于是,我撕下一下片海带去喂它们,可它们的钳子被绳子捆住了,动弹不得,我叫外公把绳子解开,外公说:“青蟹很凶的,你吃完早饭我们再解绳子,喂它们吧!”我快速的洗漱,并吃完了外公早就为我准备好的早饭。
在外公的帮助下,帮助青蟹的绳子解开了,我看到一只青蟹立刻钳住了另一只的脚。我用筷子把他们分开后,又扔了一块海带片给它们吃,可它们看都不看,可是把我气坏了。外公告诉我:“它们可能是害怕陌生的环境,要不你先倒些水给它们喝。”我倒了几杯水到锅子里,只见它们欢快的喝起水来,一只青蟹还玩起了喷水呢!
又过了一会儿我再去看它们时发现两个小家伙已经吃掉了一些海带,青蟹真是有趣的动物,我喜欢它们。
小学生写螃蟹
今天,爸爸去菜市场买了两只大螃蟹,它很有趣。
大螃蟹长着青灰色的硬壳,一双大眼睛突出在外面鼓鼓的,显得非常凶恶。它有八只脚,前面有一对大钳鳌。
爸爸把它放在水盘里,只见它吐出泡泡,发出“嗞嗞”的声音。我找来一根小棍逗它玩,它立刻张开大钳鳌攻击我,我吓得身就跑,嘴里还喊着救命,过了一会我返回去看它,嘿,还真逗!它还是紧紧地钳住小棍,它肯定以为是我的小指头呢!螃蟹前进是横着爬行的,难怪大家叫它“横行将军”呢!
螃蟹煮熟了,壳黄澄澄的,一阵鲜美的香味向我扑来,我真想一口吃掉它。剥开后,蟹黄味道鲜美极了,蟹肉又白又嫩,这真是美味佳肴呀!
螃蟹小学作文螃蟹作文初中
我给你们猜一个谜:“什么东西八只脚,横着走。身披铁甲摆威风,两把大钳舞空中;别人步步往前走,它却霸道横着冲。”……等一等,一秒、二秒、三秒、四秒、五秒……停!时间已到。哈哈!你们大家也一定猜出来了吧!“答对了,是螃蟹。”
螃蟹的长相很特别,披着一身坚硬的铠甲,挥动着一对巨大的“铁钳”,一副“满世界我怕谁”的样子,既让人感到害怕,又让人觉得可爱。
记得有一次我看着有趣,想捉一只来玩一玩。谁知我的手刚刚碰到它的身体,它的大钳子就突然反过来夹住我的手,直痛得我“啊”地一下叫出声来,不争气的眼泪夺框而出。后来,还是在大人的帮助下,我好不容易才挣脱它那双坚强有力的大钳子,可是我的小手上已经留下了一排红红的“血印子”。从那以后,我再也不敢随便伸手抓螃蟹了。
螃蟹的大钳子虽然可怕,但是它的味道却相当美妙……写到这里,我已经觉得自己正在津津有味地吃着大螃蟹了,你看、你看,我的口水都要流出来啦!
我们高淳出产的螃蟹因为个大肉肥、油多味美早就已经蜚声海内外,只要你有机会品尝一次的话,保证你会吃了还想吃。
螃蟹小学作文螃蟹作文初中
我家有一只小螃蟹,是一只长毛小螃蟹,因为它浑身是毛、年龄又小,所以我给它起名:小毛毛。
小毛毛的嘴不会闲上二十分钟,东西永远吃不够。只要饿了,就会举起它的小钳子闹反抗,是个十足的贪吃鬼。它的最爱是肉丝和菜叶。一次,我切了些肉丝喂它,只见它先在缸里走一走,一听到脚步声立马不动。哦,忘了告诉你,这是小毛毛的看家本领,装死!过了好一会儿,我看见小毛毛的右钳子动了,它小心翼翼地爬向肉丝。现在,它以前那副大将军全没了,像一个丢盔弃甲的逃兵。我现在连大气也不敢出,生怕吓着它,因为根据多月经验,现在是小毛毛的“特别胆小鬼时期。”在这段时期,胆小鬼小毛毛会变成“顺风耳”,有一丝风声它就会一动不动地待上三十分钟,多时可达到几个小时,我可不想等那么久。小毛毛先用钳子碰碰肉丝,然后飞速收回来。反复做了好几次,这才放心大胆地吃起来。我躲在一旁看毛毛吃食。它用那双小脚把食聚在一起,环视四周,生怕别人抢了似的,还乱舞着它那双小钳子,装威风呢!然后它把食物塞进小嘴,狼吞虎咽地吃了。“酒足饭饱”后,它跑到有阳光的地方晒太阳。
这小家伙真可爱。
小学生写螃蟹
螃蟹。
今天中午,妈妈买了螃蟹。
螃蟹灰中带绿,大小和网球差不多。二只毛茸茸的大鳌像二只尖锐的钳子,看上去让人毛骨悚然。闻起来,有股强烈的腥味。我在妈妈的帮助下,拿起一只,感觉它的壳很坚硬,有点像我小时候养过的小巴西龟的“盾牌”。它的一双漆黑的明目竖立着,直钩钩地盯着我,好像在警告我:“别乱来哟,小心我钳你哦!”我拿起一只圆珠笔,哈哈。它上当了,它以为那是我的手指头,紧紧地钳住了圆珠笔。过了一会,我把它放进盆里,它嘴巴不停地吐着泡泡,像我小时候在公园里玩过的泡泡球。好像在向我挑战。
我把螃蟹从盆里拿出来,放在地板上,螃蟹们像刚放出兽笼的老虎一样,张牙舞爪,横行霸道。它们从墙边爬到了墙角,挤在一起吐着泡泡,啪啪啪、啪啪啪。好像在商量如何逃出这鬼地方。哈哈,我又一次把它们捉回了盆里。它们好像很不服气,沿着滑溜溜的盆壁上,爬上去,掉下来,爬上去,掉下来……瞧它那滑稽样,我哈哈大笑。全然没有了先前的横行霸道。原来“小霸王”也有害怕的时候!
螃蟹横着走是什么原因呢,它吐泡泡是想干吗呢?我真想弄个究竟。看来我得向小牛顿科学馆请教了。等我明白以后,再来告诉你哟!
螃蟹。
今年国庆放假,我和小伙伴们一起去郊外野炊,妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹,我把它带回家养在一个脸盆里。
小螃蟹全身是土黄色,肚子上雪白雪白的;眼球乌黑透亮,它随时随刻都要挥舞着两只大钳子,生怕有什么东西突然袭击它;它的嘴巴时不时地吐着小泡泡,像一串串珍珠般晶莹透亮。
这个小东西可真淘气,整天在水缸里乱舞乱划,一刻也不肯安静。有一次,我把它放出来透透气,结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫,逃到角落里去了。“好你个‘叛军’,竟敢逃走,我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里,关你十天的‘禁闭’,看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。
偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩,我的`筷子还没接近它,它就挥舞着自己的“秘密武器”两只坚硬无比的大钳子,虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子,只听“咔嚓”一声,它就牢牢地夹住筷子不放,直到我把筷子提到半空,它居然还是钳住不放。我使劲一甩,终于把它甩进脸盆里,把它摔了个仰面朝天,它还舞动着两只大钳子,不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。
真是一只可爱的小螃蟹!
螃蟹。
今天,妈妈买了十几只螃蟹。别看它们个儿很小,可是它们那一双像老虎钳子似的大夹子和那副凶神般的模样,使你一见到就浑身发毛。
这些螃蟹被放在一个大盆里,它们可真不老实,在盆里乱抓乱挠,弄得大盆“哗啦哗啦”地响。我想仔细看看螃蟹是个啥样,就蹲在大盆旁,仔细打量起来。
螃蟹的背上驮着一个硬梆梆的大壳,壳的中央有几条几乎看不清的白色花纹,我凑近一看,哈!活像是一位老翁慈祥和蔼的面容。壳的两旁龇出三个小尖叉,就像京剧里武将背上插的小旗儿,显得那么威风。大壳底下,两旁除了伸出一只大腿外,还各伸出四只小腿儿,每只小腿分四折,最后一折像一只小铁钩儿,把大盆划得遍体鳞伤一道道大白印子。
嘿!螃蟹的大夹子可真厉害,两只大夹子张开着,就像两把老虎钳。“钳口”上下各长着一排又小又尖的像狗牙一样的小齿儿,大夹子上面还披着黑乎乎的毛呢!
我真想试一试大夹子的厉害,可是一时又没有更好的办法。目光渐渐地移到碗柜上,对,用筷子做实验。我拿出一只筷子就往大夹子里塞。真没想到,螃蟹的劲儿真大,硬顶着,就是不让我塞,怎么办呢?我把一只螃蟹翻了个个儿,它的八只小腿使劲往里钩,忽然看见螃蟹白胖的大肚子底部有一个尖形的盖儿,我灵机一动,把它这个盖儿打开,它会有什么反应呢?于是,我趁螃蟹没防备,猛地把盖儿打开,露出里面的黑毛。谁知这一翻可非同小可,螃蟹的大夹子连同它的八只腿儿,一齐向我进攻。它张牙舞爪地爬到我手前,我趁势把筷子塞进大夹子里。嘻嘻,螃蟹这回可上当啊!它夹住筷子的一头,圆睁怒目死死地盯着我,好像在说:“怎么样?这回看你往哪儿逃!”我呢,则拽住筷子的另一头儿,屏住呼吸使劲往上提。螃蟹被我提到半空中,就是这样,它还是不肯放松。我们俩就这样对峙着,我的胳膊终于酸了,刚想换口气,它就趁这个机会,一下子把筷子夺了过去,扑通一声落在大盆里。这时它摆开了胜利者的架势,八只小腿撑着笨重的头顶,仿佛在向我示威。可是当螃蟹察觉到自己上当了的时候,它便气得喘不过气来,嘴里还不住地吐着气泡。刚才还是举得高高的筷子,渐渐脱落到盆里,身子也像海绵一样,有气无力地瘫倒了。我看到这情景,不由得扑哧一声笑了,真有意思!
螃蟹。
今天,我在做功课,我听到一阵电动车的刹车声音,难到是妈妈回来了,果然是妈妈回来了。妈妈带回来了一大袋螃蟹我高兴得跳了起来。
螃蟹真有趣。
螃蟹。
说起美味无比的螃蟹,真是让我回味无穷!
螃蟹的全身都是青灰色的,身体横着看是长长的,竖着看是扁扁的。它的眼睛圆溜溜的,颜色是乌黑乌黑的,长在壳的最顶端。螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夹断的大钳子。那大钳子可真厉害,只要把螃蟹放掉,大钳子就东挥挥西挥挥,就像一个威风凛凛的大将军在指挥军队,让人没胆量接近它,所以卖螃蟹的叔叔阿姨们都要把牢固的绳子把螃蟹绑起来,螃蟹的八条腿可是它横行时的好帮手!
我有一个一直解不开的谜团:为什么螃蟹走路都是横着走呢?于是我带着这个谜团上网查寻了一下,哦,我终于明白了,原来螃蟹是一种回游性生物,它的内耳有定向小磁体,由于地磁场的倒转,使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向,为了让自己在地磁场的倒转中生存下来,于是就开始横着走。
一天,我拿起一根筷子和螃蟹玩,可是谁知道,它居然用大钳子夹住了我的筷子,我挣扎了好久才脱险的。如今我才知道原来螃蟹的力气这么大啊!
螃蟹真是一种有趣的动物。
螃蟹。
今天是个阳光灿烂的日子,我随爸爸、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我们在许多大石头下面寻找,突然,弟弟喊叫道:“快来看,这里有一只‘巨无霸’!”我们急忙赶过去,果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里,突然把它的脚抓住,它使劲挣脱,企图想逃出我的魔掌,只听扑通一声,“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我,自己却迅速逃走了,气得我火冒三丈。我们又找啊找,终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸进水里,它竟然一动不动,没觉察到有危险在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,几乎没有什么大动作。就这样,它还是感觉到了危险,用大钳子夹住了我的手,我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。
通过两次的失败,我知道了捉螃蟹的窍门,只要从上方把它的后背抓住,使它的大钳子伸不到足够长,夹不着你的手,转不过身,它就束手就擒了。
螃蟹虽然视力不好,但是感觉神经非常好,所以我们不能小看它。在生活中,我们同样不能以貌取人,不能用轻蔑的眼光看待别人,更不能只看别人的不足之处,我们也要多看别人的长处。这样才能不断努力,不断进步。
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小学作文:螃蟹
今天,舅舅给我们捎了一些螃蟹,我们就骑着电动车来到了舅舅家。舅舅正好把螃蟹煮熟了,我们聊了一会儿天,就骑着电动车回家了,到了家,我迫不及待的打开袋子,看见螃蟹红彤彤的,可真诱人,我的口水都要流下来了。赶紧拿来个拨开尝一尝,这时,爸爸到了些醋,说蘸着吃才好吃。我把螃蟹的.外壳去掉,里面露出淡黄色的蟹黄,蘸点醋可好吃了,妈妈告诉我蟹黄的营养最高了。螃蟹的肉都是长在缝隙里的,很难吃到的。对了,我还要告诉你们,螃蟹的钳子里和腿里都有肉哦,千万不要扔掉喽!
这次吃螃蟹让我知道了,干什么事都要动脑筋。
螃蟹小学作文螃蟹作文初中
暑假里,我们到上海去旅游。
到上海的第二天,我们到海边玩。刚到海边,我们就买了两只铲子和一个小桶,这是挖螃蟹的工具。我们赤脚走进大海,走在海滩上,感觉就像走在柔软的地毯上。走了好远,我一只螃蟹也没发现。
于是,我问爸爸:“螃蟹都到哪去了?”爸爸用手一指,说:“你看那些闪动的光点就是小螃蟹在爬。”我笑了,原来,小螃蟹也出来晒太阳啊!我飞快地跑过去想抓住它们,可惜,还没等我跑到它们跟前,它们就不见了。于是,我和妈妈一起又去追逐其它的闪光点,溅了一身的泥沙,但一只也没抓到。爸爸却已经挖到了两只小螃蟹。我有点沮丧,爸爸对我说:“捉螃蟹要先看准螃蟹钻的洞,再估计一下它躲的位置,然后,一铲子挖下去,动作要快,否则,它就有可能逃跑了。”原来,捉螃蟹也有这么大的学问啊!于是,我们按照爸爸的方法做,等到海水涨上来的时候,我和妈妈都抓到了一只小螃蟹,我得意极了。我们小心地把它们放进小桶里,高高兴兴地踏上了归途。
捉螃蟹真有趣啊!
小学作文:螃蟹
在一个万里无云的日子里,妈妈给我买了虾和螃蟹,她还说要烧着吃,并且还留下了两只螃蟹和一只虾,我高兴得不得了,我想:这回可有好戏看啦!
这只虾还挺乖,这两只螃蟹呢?哎,开始它们看见其它的螃蟹下了“地狱”时还挺乖;后来,它们俩不和睦相处,结果反目成仇。
一只站在这边,一只站在那边,两眼“瞪”着对方,随时准备作战。
第一回合:不分胜负。一只往左,一只就往右;一只往右,一只就往左。哎呀,别那么胆小,快点儿下手啊!先告诉你,我可等得不耐烦了,把我惹生气了,日子可不好过哦!
第二回合:一胜一负。它俩好像使出了真功夫,在那儿拼死拼活的'干盆里的水溅了我一身,好家伙!趁一只螃蟹不注意,另一只螃蟹敏捷地扑过去,用有力的前爪将它按在下面。这只螃蟹得意洋洋地说:“嘿嘿,看你能把我怎么样,哼,反正我赢了,你就得认输!”
下一次的螃蟹之战会更精彩,不要错过哦!
螃蟹初中作文
前些天,我抓回了几只螃蟹,将它们放在了玻璃缸中,供我欣赏。
今天早上起床后,我发现罐子里少了一只螃蟹。我猜测它是通过“叠罗汉”逃出来了,赶紧四下搜索,发现它静静地躲在桌子底下。我小心翼翼地把这个“逃兵”扔进罐子里,盖上一个纸盒,才算放心。如果不小心,它可能狠狠地给你一口,叫你甩也甩不掉。这螃蟹,不仅好斗,还有点狡猾呢!
螃蟹小学作文
说起螃蟹,你一定会想到人们在餐桌上对它的色、香、味“偏爱”,“赞叹”。然而你知道它们在我家受到了什么样的有待吗?瞧:美丽的贝壳、大大小小的光滑的雨花石的几棵嫩绿的水草点缀着螃蟹们的“乐园”,我把它们的“水晶宫”打扮得比我的房间还要漂亮、整齐。
为了给螃蟹找蚯蚓,前周的星期六、日就去买蚯蚓。
时间过去没几天,人没变,螃蟹的胃口却变了,只只不肯吃蚯蚓,这不,放了一天的蚯蚓“安然无恙”,它的胃口真不小——要吃小鱼儿。我也不怪它们。平日,省下三五角钱买些小鱼儿是不成问题的——只要它们满意就行了。
一看见螃蟹舞钳横行,我就不时地这样问自己:“这是为什么?”是啊,为什么呢!虽然我也找来了一些参考书:什么“古人云”“自若蟹之横行”。“蟹之横行,霸道之意也”……但我不满足这些现成而又模糊的答案。通过仔细观察,我发现:螃蟹之所以横行是与它人八只脚都在身子的两侧,向前爬极为困难,横行有利于腿的伸缩,加快速度,比起前进可就自在得多了。由此看来啊,它们才是我真正的“参考书”呢!
饶了这“小不点”吧。
至今,螃蟹仍旧健康地嬉戏着。虽然我将它们视为“小宾客”,但却不愿意让它们入席做餐。
螃蟹初中作文
蟹,自古以来就是我们餐桌上的美味,蟹还可以做成许多小吃,蟹黄汤包等等。历史上还有一位皇帝以螃蟹为食品第一位,跟我去认识一下吧。隋炀帝以蟹为食品第一。《清异录》记载:“炀帝幸江都,吴中贡糟蟹、糖蟹。
每进御,则上旋洁拭壳面,以金镂龙凤花云贴其上。”宋元时期流行吃“洗手蟹”,系以盐、酒、橙皮、花椒等调料腌渍而成。朱彝尊《食宪鸿秘》记载“蟹丸”食谱。刘若愚《明宫史》记载宫廷内的螃蟹宴说:“凡宫眷内臣吃蟹,活洗净,用蒲包蒸熟,五六成群,攒坐共食,嬉嬉笑笑。自揭脐盖,细细用指甲挑剔,蘸醋蒜以佐酒。或剔胸骨,八路完整如蝴蝶式者,以示巧焉。”李渔嗜食螃蟹,人称“蟹仙”,曾言:“凡食蟹者,只合全其故体蒸而食之……入于口中实属鲜嫩细腻”“蟹之鲜而肥,甘而腻,白似玉而黄似金,已造色香味三者之极致,更无一物可以上之……独于蟹螯一物,心能嗜之,口能甘之,无论终身一日皆不能忘之。”。还有袁枚的《随园食单》记载“蟹宜独食,不宜搭配他物。最好以淡盐汤煮熟,自剥自食为妙。蒸者味虽全,而失之太淡。”乾嘉年间顾录的《清嘉录》介绍了苏州螃蟹,有太湖的湖蟹,吴江汾湖紫须蟹,常熟金爪蟹。
历史上还有一位诗人给螃蟹写了一首诗,他叫皮日休。未游沧海早知名,有骨还从肉上生。莫道无心畏雷电,海龙王处也横行。这首诗充分体现出了螃蟹的横行霸道。鲁迅曾说过说:“第一次吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士谁敢去吃它呢?显然鲁迅先生对螃蟹平评价是很高的。
螃蟹还含有丰富的蛋白质及微量元素,对身体有很好的滋补作用。螃蟹还有抗结核作用,吃蟹对结核病的康复大有补益。蟹壳含碳酸钙、蟹红素、蟹黄素、甲壳素、蛋白质等。
[用途]用于跌打损伤,损筋折骨,血瘀肿痛;妇人产后血瘀腹痛;湿热黄疸等。
[用法]酒浸,油炸,煎汤,入丸、散等。
所以说螃蟹是一种有药效价值的,那么我就不解说了!再见!
螃蟹小学作文
我养了两只螃蟹,他们可有意思了。
一天,家里吃螃蟹,准备下锅的时候,妈妈数了数,说:“难道少买了一只螃蟹?”我也觉得很奇怪。
吃完了饭,外婆在客厅里休息,忽然听见一阵“咔咔”的响声,回头一看,原来是一只螃蟹正大摇大摆地在客厅里遛跶呢。爸爸要去捉它,它却横着身子,飞快地爬走了。爸爸跟了过去,一巴掌按住那螃蟹,那螃蟹使劲地挣扎着,想逃出爸爸的手掌。经过了好一番奋战,螃蟹才终于乖乖地投降了。
我看它那么辛苦想逃走,我决定不吃它了,把它养起来,观察它。
第二天一大早,外婆又在家里发现了一只螃蟹!这是我们万万没想到的!两只螃蟹死里逃生,害得外婆以为是老鼠进了屋呢!
可就在一天夜里,一件意想不到的事情又发生了:两只螃蟹居然打架了!我是第二天早上发现的。当时盆子里一片狼藉:到处是螃蟹腿,好可怕呀。
我又观察了几天,发现他们相处得并不好,看!他们又在打架了!
螃蟹小学作文
我们今天要去钓螃蟹,那是一个优美的小山村。
我们来到鱼池,里面有数不胜数的鱼,不仅有鱼还有米虾,螃蟹。我找来一根竹竿,在一头打上两个洞,并把鱼线打个结,这样就做好了第一步,然后把与线上放个钩子,钩子上挂上鱼鳅这样就完成了。
我拿着鱼钩,往上一抛,等待着螃蟹上“当”,当螃蟹来的时候水面会泛起微波,并且会有小泡泡,这样你把它向前拉,准备好鱼蒌,放在水里,千万不能大声说话,这样会把它吓跑,而且不能把它拖出水面,它会跑的,要轻轻的拉,不然它的哪双“大剪刀”会把鱼线剪短的。一下子把螃蟹一装!“哈哈!被我抓到了。”这真是开门大吉呀!在两个时辰里我钓了只大螃蟹呀!我的心里美滋滋的。
钓螃蟹不是为了吃它,而是为了体验其中的乐趣!
螃蟹小学作文
到了小河边,我看到河水十分清澈,一只小螃蟹正悠闲地在水中散步,一群鱼儿在水里快活地游来游去。水底的沙子也看的清清楚楚。我和席青云迫不及待地下了水。也许是因为太激动吧!席青云刚下水就“噗通”摔了一跤,我哈哈大笑起来,她也笑起来。
我很快就发现了一个目标,可它扬着大钳子,我一时无法下手。我一伸手,它的钳子就举了起来,像一个身穿铠甲的武士。我只好离开。不一会,我看见一只傻乎乎的螃蟹,它一动不动地呆着。我一下子按住了它的背,心想:哈哈!你这个呆头蟹,没有出路了吧!我没等它反应过来就用食指和大拇指夹住它的背,把它扔进了桶里。阿姨让我帮她把捉住的螃蟹放到桶里。我刚把它拿到手就被它狠狠地夹了住了,我“哇哇”大叫,阿姨把它拿下来放进桶里,跟我解了围。
我又看见了一只螃蟹,急着冲过去,脚下一滑,我也摔了一跤,身上全湿了。我嘴上说着:“气死我了!”可心里却暗暗高兴,我早想摔这一跤呢!
这时,妈妈喊我:“儿子,看我捉到了一只螃蟹妈妈。”我急忙过去,一看,呀!螃蟹妈妈的宝宝可真多!轻轻打开螃蟹妈妈肚子上的盖,就可以看见它们挨挨挤挤地呆在那里。妈妈把螃蟹妈妈轻轻地放进了水里,说:“去把!快把你的宝宝养大啊!”它一溜烟地跑了,我和妈妈都笑了。
我无意中翻开了一块石头,没想到下面竟躲着两只。我捉住一只,它的壳竟是软的。另一只趁机逃跑了。我问阿姨它的壳为什么是软的,阿姨说它刚脱壳。我又长了一些知识,真开心!
天黑了,我们凯旋而归。路上我又捉到一只老螃蟹将军。桶里的螃蟹气得直吐泡泡,可是我的心里美滋滋的。
螃蟹小学作文
今天,赵老师给我们带来了两只小螃蟹让我们观察。
赵老师把螃蟹放在一个透明的杯子里。一只小螃蟹得意洋洋地扒在大螃蟹的身上。大螃蟹有小孩的拳头那么大,小螃蟹才有大拇指盖那么大,非常可爱。
你看,螃蟹的形状多么象一朵半开放的墨菊啊!螃蟹的背上有一个卵形的灰黑色的坚硬的外壳。细看螃蟹的外壳上有一层又细又白的绒毛,上面还有花纹呢。螃蟹的外壳的前面有一对圆柱形的小眼睛,又大又深的眼窝周围还有一圈细细的眼睫毛。它的眼睛活动自如,一会儿伸出来,一会儿缩进出。螃蟹的腹部是白色的,下面有一个三角形的肚脐。老师告诉我们这只螃蟹是雄的。腹部的上端有一张小小的嘴巴,一开一合的,多么象两扇小门啊。当螃蟹的嘴巴张开的时候会露出洁白的牙齿。螃蟹的两侧有两排腿,共八条。每条腿分为四节,细细的、长长的,最后的一节又细又尖,上面长出了许多锯齿,这就是螃蟹用来防滑和抓地爬行的工具。我最喜欢螃蟹的是它那又大又有力的两个大夹子。夹子上面有两排凹凸形的锯齿,夹着人是很疼的。它的夹子非常有力,可以用来夹实物类的东西,也可以用来挖洞,还可以用作保护自己的武器。
我故意逗它生气,把螃蟹放在桌子上,并把他翻过来。它果真生气了,用那两只微型灯泡似的眼睛瞪着我,过一会,又吐出白色的泡沫恶心我,挥动着大夹子,好像在说:“王友友,我要跟你决斗,夹住你!”它随后用腿使劲蹬地,一会就翻正过来,快速地逃跑。并一直挥动着大夹子,像要跟我搏斗似的。胆大的同学用手放到夹子中,感到夹得又红又涨。胆小的同学拿一支笔放到夹子当中,螃蟹一下子把铅笔芯夹断了。
螃蟹走路的时候,可以横着走,也可以斜着走。但始终挥舞着、炫耀着它那强有力的大夹子。怪不得人们都说:“螃蟹上街,横行霸道”。果真如此。
螃蟹虽小,通过我近距离的观察,发现它是那样的独特,特别是它伸缩的眼睛、耀武扬威的大夹子和威武不屈的精神,给我留下了深刻的印象。
我非常喜欢这两只螃蟹。
螃蟹小学作文
叮零零,下课铃响了,随着老师地一声“下课”同学们都纷纷地跑回家了。我哼着小调来到了家里,一瞧,家里一个人也没有。这时,我忽然看见了篮子中有几只螃蟹。
当我走近螃蟹的时候,螃蟹仿佛很害怕似的,后退了好几步。我想这也许是我和螃蟹不熟吧!它们见了陌生人就害怕了。我走到螃蟹渐渐的和我熟了,都有不在像刚才那样怕我了,而且还跟我玩的十分开心呢!
其中,有一只“小胖子”可有趣了。它那肥肥的身子,一走就一扭的,真像个小姑娘。最有趣的,要算它那两只钳子了。那钳子又粗又大,我想,这要是被夹住,肯定得疼个半死。于是,我就想做个实验。我顺手将旁边的木棍拿来试。
我拿着木棍对“小胖子”说:“小胖子,快把这木棍给我夹断。”话音刚落,螃蟹就夹起木棍,似乎听懂我说的话。玩着,玩着,我一不溜神,把我的小手指头给弄进了那胖子的钳子里。这时,我想:这回肯定要疼个半死了。
没想到小胖子竟然没有对我下毒手。只有那么轻轻的动我一下。
发生了这样的事情,我真是不敢相信啊!没想到素称“横行霸道”的螃蟹对人类也有充满友谊的。
螃蟹小学作文
我的舅舅是一位卖螃蟹的,那天趁他去卖螃蟹,我和两个表哥相约一起去帮忙抓螃蟹。
你瞧!我们身穿短衣短裤,脚蹬水靴,手提水桶,准备下水沟“战斗”了!
我们来到了舅舅养螃蟹的水沟里,这一条小水沟极其清澈,放眼看去,还有鱼儿在水中嬉戏呢!可我们不是来捉鱼的,是来抓螃蟹的。我用犀利的目光找到了一只螃蟹,正想下手把它抓起来时,眼疾手快的哥哥就把我看中的猎物给夺走了,害得我出师不利,一只螃蟹都没抓着。
我只好重整旗鼓,到其它地方找寻螃蟹的蛛丝马迹了。没想到瞎猫碰到死老鼠,真有一只螃蟹正躺在石头上晒太阳呢!我抑制住兴奋,轻轻地抓住它的壳,把它放入水桶中……“我抓着螃蟹啦!我抓着螃蟹啦!”我忍不住欢呼着。两个哥哥打趣道:“这只螃蟹比较笨吧。”我毫不在意,暗暗下定决心:一定要抓更多的螃蟹。
接下来,我更细心寻找着,两只眼睛像两个雷达一样扫描着螃蟹可能出没的地方。突然,我发现了一个大洞,直觉告诉我,这有可能是一只“吨”位级的'大螃蟹。我我花了九牛二虎的力气才把这只“吨”位级大螃蟹抓入囊中,却早已筋疲力尽了。
不知不觉太阳悄悄地爬下山,一个下午过去了,我们已经抓了大半桶螃蟹。回到家后,我们把这一桶螃蟹给了舅舅,舅舅脸上的笑容绽放,直夸我们会做事,我心里比吃了蜜还甜。
螃蟹小学作文
今天,妈妈从菜场买来一些小海鲜,品种可真丰富:有虾,有鲇鱼,有小带鱼,有比目鱼,还有一只淘气的小螃蟹在篮子里急匆匆地爬来爬去,可真滑稽。
特别有趣的是那只小螃蟹,只见它横着身子拼命向水槽外爬,准备逃之天天。可是,水槽壁太滑,它爬了两三步就“刷”的一下滑了下来。但它没气馁,张开细长的腿,继续挣扎。这次比刚才爬得高了,我正暗自为它高兴呢。可好景不长,马上它又“扑通”一声滑了下去,气得它钳子、爪子胡乱动弹,简直像个喝多了酒的醉鬼。它这个粗鲁的动作惹得一旁的小虾们不高兴了,大伙儿只好疯狂地跳跃着,当然也无济于事。小螃蟹花了九牛二虎之力还没有爬出水槽,这下可把它累坏了,只好静坐在槽底不停地吐着泡泡,发出“咕噜咕噜”的声占,好像在说:“累死了,可把我累坏了!”
休息了一会儿,小螃蟹义开始蠢蠢欲动。这次它的动作更急促了,拼了命地一次又一次爬上、滑下来,再爬上、再滑下来,不停地爬上、不停地滑下来。我只听到水槽壁发出“沙沙沙”的响声。真可惜啊,小螃蟹还是没有“越狱”成功!
最终我把这只小螃蟹养了起来。因为,它那种不停拼搏的精神还真让我感动呢。