优秀作文凭借其独特的表达方式和艺术性的结构赢得读者的赞赏。这些优秀作文范文通过不同的写作技巧和表达方式，展示了作者的独特观点和深度思考。
请到我的家乡来
1.了解家乡的风景名胜和物产。
2.培养学生搜集整理资料、合作探究的学习能力。
3.培养学生热爱家乡的思想感情，学会用自己的方式表达对家乡的热爱。
了解家乡的风景名胜和物产，感受家乡的新变化。
培养学生热爱家乡的思想感情，学会用自己的方式表达对家乡的热爱。
教师：课件。
学生：搜集有关家乡风景名胜的图片、照片或文字资料，家乡特产的实物或图片等，并将有关资料进行整合。
1.谈话。
教师：亲爱的同学们，大家在自己的家乡生活了六七年，相信你们对家乡的大街小巷、一草一木都非常熟悉吧。可是，当你喝着甜甜的家乡水，吃着肥沃的土地上生产出来的粮食时，你有没有问过自己，喜欢我们的家乡吗？（生答）。
教师：老师和同学们一样，也爱我们的家乡。
2.揭示课题。
教师：如果老师是一位远道而来的客人，来到了你们的家乡，你们会怎样介绍你的家乡？（生答）。
教师：同学们真热情。今天这节课，我们就一起来学习《》。
（板书课题：）。
教师：我相信，如果我们去认真仔细地了解、研究一下，就会发现我们的家乡是那么美丽，那么迷人。
活动一：家乡的风景名胜。
1.小组交流。
教师：课前让同学们搜集了有关家乡风景名胜的资料，请先在小组内交流一下。注意，一会儿展示的时候，要选择我们家乡那些最具代表性的风景名胜啊！
（学生分组交流）。
2.全班交流。
（学生分组汇报展示）。
3.设计家乡导游图。
教师：我们家乡的风景可真美丽，有一些著名景点还具有深厚的文化气息。如果让你规划一下家乡这些景点的旅游路线，你想怎么设计？（生思考后答）。
教师：同学们的方案真棒！客人们如果根据我们的路线游览，既可以节省时间和路程，又可以遍览我们家乡的美丽景点。
4.教师小结。
老师搜集了一些家乡风景名胜的图片，我们一起来欣赏一下吧。
教师：生活在这么美丽的家乡里，你想说些什么？（生答）。
教师：生活在这样优美的环境里，我们都应感到愉快和开心。如果遇到外地的游客，我们一定要文明礼貌，热情好客，把自己最美的一面展示出来。
活动二：家乡的物产。
1.家乡的美食。
教师：谁来说一说，你都知道哪些家乡的美食？（生答）。
教师：你知道这种美食是怎么来的吗？（生答）。
教师：你们知道的可真多。看来家乡的美食不仅种类多，味道美，而且还包含着文化的传承呢。
2.家乡的特产。
教师：你觉得特产指的是什么？（生答）。
（全班交流）。
教师：我们家乡的特产可真不少，有些特产已经存在了几百甚至几千年。有人把我们家乡的红枣写了一段诗歌，我们一起来看一看。
（出示课件）。
儿歌。
金竹竿，一丈长，
山村处处打枣忙。
乒乒乒，遍山落红雨，
乓乓乓，满坡珍珠淌。
家家铺席晒红枣，
红了院子，红了村庄。
教师：这些丰富的家乡特产，让我们过上富裕的生活。
3.家乡的矿产。
教师：你知道我们家乡都有哪些矿产？（生答）。
教师：老师课前搜集了一些资料，我们一起来看一下。
（出示课件：家乡矿产）。
4.小结。
教师：我们的家乡物产丰富，不仅有色香味俱全的美食，还有远近闻名的土特产和矿产。我们既要体会家乡的勤劳智慧，又要以家乡为荣，热爱我们的家乡。
活动一：赞美家乡。
1.确定赞美的方式。
教师：老师这里有一首小诗，我们一起来读一读。
（课件出示）。
天也美，地也美，
山也美，水也美，
歌也美，人更美。
家乡的美，
看不够，说不完。
（生分组讨论：如可以用写一写、画一画、唱一唱、演一演等形式）。
2.学生制作或排演。
教师：请同学们或个人或以小组为单位，选择你喜欢的方式来赞美我们的家乡吧。
（生或制作或排演）。
3.家乡赞美会。
（生展示）。
4.教师小结。
教师：倾听着同学们赞美家乡的声音，欣赏着大家描绘的家乡美景，老师深深地感到，同学们真是家乡的小主人，同学们是那么热爱自己的家乡。
活动二：畅想家乡的美好未来。
教师：请同学们展开想象，说一说20年后，我们的家乡将是什么样子呢。
（生答）。
教师小结：今天我们认识了家乡、了解了家乡，家乡如同生我们、养我们的母亲，家乡的未来是属于你们的，希望你们将来把我们的家乡建设得更加美丽、富饶。
5.拓展。
教师：请同学们课下动动脑筋，自己或者与同学们合作，做一件让家乡变得更美好的事情。从这件事开始，要继续为我们的家乡贡献自己的力量。
请到我的家乡来
你知道四川省自贡市吗？这个城市在中国地图上只有芝麻那么一点点，算的个中小城市吧，但她却因为恐龙、彩灯和井盐三绝而闻名于世。这就是我可爱的家乡——自贡。
看彩灯吧！我们自贡每年都要举办国际恐龙灯会，色彩缤纷的彩灯每次都吸引了国内外游客。现在自贡的彩灯已遍布大街小巷，有了园灯、街灯和河灯。你就是不去彩灯公园赏灯，你只要沿着釜溪河走一趟，你就回感慨万分：龙凤山绿树丛中，一大群南飞雁排着人字形长队，正在展翅高飞；河岸上用小药瓶做的十二生肖彩灯活灵活现；河对岸山上还有高高的瀑布哗啦啦地从山坡上流下。傍晚，如果你坐上观赏龙舟，吃着自贡井盐卤制的凤爪、兔头，观赏着河里的”大白鹅“、荷花、金鱼、仙鹤……你真会觉得自己生活在童话之中。
看恐龙吧！大山铺的恐龙博物馆设计独特，一走进大门，就仿佛走进悠远的古代。馆里展出的恐龙化石可是世界上最古老最大的！自贡恐龙博物馆还是中国十大地质公园之一呢！
吃凉粉吧！自贡凉粉那可也算是四川最出名的。又辣又香，越辣越刺激。这都是因为自贡井盐特好，所以它的味道也特美。自贡井盐还是联合国的专用盐呢！
其实，我也不是土生土长的自贡人，我的家乡在江苏，但我生长在自贡，我已经觉得她就是我的家乡。
玩吧！我代表自贡人民尤其是自贡小朋友，热情地欢迎你来作客！
请到我的家乡来
我的家乡——雅浦，坐落在武进区雪堰镇的太湖之滨，是一个风景秀丽的新农村。它依山傍水，青瓦白墙，杨柳拂面，小桥流水，颇有江南小村的神韵。
身为一名雅浦人，我也要做好村民。优美的环境是人造就的，优美的环境也可以改造人。这里的村民都讲文明。听超市阿姨说，顾客购买物品很有序；听邻居奶奶说，大家都不好意思随意扔垃圾；听环卫叔叔说，他们愿意把小村装扮得整洁靓丽；听村上老人说，雅浦村的发展健步如飞。看着舒适宜人的居住环境，我怎能不做一个好村民呢?我要像他们一样，勤劳、实干、领先！
家乡的一切讲不完。想进一步了解雅浦，就到我的家乡来吧！
请到我的家乡来
我的家乡高邮在著名的京杭大运河的中段，向北不多远是周总理的故乡淮安；向南不多远是爷爷的故乡扬州，可好找了。
我家乡的名胜古迹可真是星罗棋布。你瞧！有7000多年前的龙虬庄遗址，有20xx多年前的天山汉墓，有1000多年前的镇国寺塔。还有苏东坡和秦少游聚会的文游台，你在那儿还能看到大名鼎鼎的“秦邮碑贴”。在南门大街上你还可以看见赫赫有名的盂城驿，那可是我国保留下来的最大的一座古代驿站啊，康熙、乾隆皇帝都光临过呢！还有清代的王氏纪念馆，宋代的古城墙、魁星阁……真是数不胜数啊！
如果说灿若星辰的名胜古迹使你赞叹不已，那么最近几年来的新建筑、新成果会让你大吃一惊了！运河二桥是一座美丽的彩虹，蝶园广场绿草茵茵、花团锦簇、十分幽雅，十分美丽！一幢幢高楼大厦拔地而起，一条条新建的大道纵横交错，俗话说“一方水土养一方人”，高邮麻鸭、双黄鸭蛋、罗氏沼虾、界首茶干、大闸蟹、菱塘老鹅比比皆是，都是美味佳肴！如果你走累了，请乘坐游艇去高邮湖观光吧，看渔捕鱼，看落霞孤骛。
听了我的这一番介绍，你们大概心动了吧！心动不如行动，我们一定会满腔热情的欢迎你们的光临！我们一定会竭诚的接待你们！
请到我的家乡来
吧，我的家乡是一个风景优美的好地方。
吧，它坐落在一条玉带之中，是一座上庸古城。
吧，下雨后，你走进柳树林里，你可以看到远处全都是一棵棵郁郁葱葱的柳树。向左看，一条清澈见底的堵河像一根翠绿色的丝带，环绕着一座美丽的山城。向右看，蔚蓝色的天空和金光四射的太阳照着我的家乡，人们在河堤上散步，格外的舒适。走进柳树林，漫步在一棵柳树下，欣赏这棵树时，它会时不时地滴一滴水落进你的脖子，凉爽又清凉。这时，总会情不自禁地拿起手上的手机，“啪啪”地自拍几张照片。
吧。走过竹山二桥，就可以看到一座喷泉和国际大酒店。再向右走，你可以看见一座山，远远望去，映入眼帘的南门山，一片翠绿，只见人造景观和座座凉亭掩隠在树林中。拾级而上，一路上到半山腰，可以看到竹山城大部分景致。继续向上爬，县城全景逐渐清晰，一座座高楼直冲云霄，又倒映在河水中，好像天水连在一起。
吧，我的家乡土特产有很多，其中有一样物产——绿松石，那可是享誉中外。在我们这儿，开了一座绿松石商城，成品的绿松石被放在柜子里，没有经过打磨的绿松石，放在特制的柜子上展示，欣赏价值极高。
吧，请到这个风景优美，物产丰富的上庸古城来吧！
请到我的家乡来
1、了解、熟悉家乡的风景名胜，感受家乡的变化和发展，培养热爱生活，热爱家乡的情感。
2、尝试用自己的方式清楚表达自己的感受和见解。
3、培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力，学会访问、调查的学习方法。
4、学习通过小组合作的方式获得更多的知识与经验。
初步了解自己家乡的风土人情。
1、出示课件：我家周围都是山。爷爷告诉我，这儿的每一座山都有一个美丽的故事，那尖尖的是斗笠山，矮矮的是金龟山，还有盼子山、铜锣山……我想，你会爱上我们的家乡的。
2、一棵古树、一栋楼阁、一座石桥……都是家乡美丽的风景。大家在自己的家乡生活了五六年，相信同学们对家乡的大街小巷、一草一木都非常熟悉吧可是当你喝着甜甜的家乡水，吃着肥沃的土地上生产出来的粮食时，你想过没有，你了解自己的家乡吗？你感到骄傲和自豪吗？我相信，如果我们去认真仔细地了解、研究一下，就会发现它是那么美丽、那么迷人。
（一）听故事：家乡的过去创设情境，激趣导入。
1、同学们，你们知道我们生活的地方叫什么吗？你们知道它的从前吗？
2、听老爷爷讲故事：沂蒙六姐妹的故事。
（二）讲述家乡的现在。
活动一：风景篇。
1、上课之前你是怎样开展调查活动的呢？（询问爸爸妈妈上网查资料看书看报纸看电视等）。
2、家乡有哪些风景名胜呢？学生小组交流讨论，选出小组中介绍最好的同学当小导游，介绍景点，全班共享。
3、生介绍家乡美景，教师也提前搜集资料，制作了有关风景名胜的课件，我们一起来看看家乡的美景吧。
4、小结：刚才，同学们都带着自豪的语气，介绍了家乡的美景，让游客们充分感受到了家乡的美。
活动二：赞美家乡。
1、小组同学讨论。（文字、表格、剪贴报、手抄报、诗歌表演、歌曲表演、赞美的话、简笔画……）。
2、请同学代表表演。播放《大海啊，故乡》，生随唱感悟。
总结：今天我们听了许多故事，了解了家乡，认识了家乡。希望你们将来把我们的家乡建设得更加美丽、富饶。同学们，最后让我们以小主人的身份向全国，乃至全世界的人们发出邀请——“！家乡人民欢迎你！”
3、课后实践：布置学生课后继续搜集有关家乡的故事，办一期家乡故事报。我们的家乡有哪些你让你值得自豪和骄傲的方面？（如：家乡的变化、家乡的特产、家乡比较有名的工厂、家乡的风景名胜……）。
4、学生组成学习小组，每一个组成员互相交流，准备发言。教师以学习伙伴、协调员的身份深入小组内，给他们出谋划策。
请到我的家乡来
我的家乡在都匀，位于贵州省南部，是黔南的首府。那里气候温和，山水清秀，景色迷人。
剑江河是都匀的母亲河，它穿城而过，所以都匀城里有很多桥，都匀也因此被人们称为桥城。
过了风雨桥，前面就是文峰公园了。文峰塔在文峰公园的中心。塔共有八层，每一层大小都不一样，最上面的那一层很尖，就像一把宝剑立在上面，文峰塔，要是从远处看的'话，就像一个大柱子插入云霄。
马鞍山公园是一个开放的森林公园，那里有许多的树林，森林绿树成荫，还有许多鸟儿在森林里唱歌，也有松鼠在森林里自由寻找食物。公园旁边有一座青云湖，湖水深不见底，但湖水却很清澈，可以直接饮用。
冲冲糕是都匀的特产小吃，它是把米炒熟后，放进蒸锅里蒸，蒸好后，在上面撒上一层黄豆粉，就做成了。闻起来香香的，吃起来甜甜的、糯糯的。
还有毛尖茶，也是都匀的特产。把茶放进杯子里，倒上开水，茶叶就在水里立起来了。茶叶是碧绿色的，闻起来有一股淡淡的清香，喝一口，有一种苦中带甜的感觉。都匀毛尖茶，是闻名于世的上好饮品。
还有酸汤粉，也是都匀很有名的小吃，它是一种用西红柿做汤加上其他佐料，制作而成的食品，吃起来酸酸的、辣辣的，十分好吃。
都匀的人善良、热情，如果你来到我的家乡，都匀人会人情地给你倒上一杯毛尖茶……。
远方客人，！
请到我的家乡来
我的家乡是一个山清水秀的小山村，那是个神秘而迷人的地方。
嘱握握，几声高亢的鸡鸣声，打破了小山村的宁静，新的一天开始了。勤劳的人们上山干活了;小孩子有的三三两两结成一伙，在村东头的大树底下跳皮筋;还有的坐在自家门口，一边晒着太阳，一边逗小狗玩呢!
小河边，几只调皮的小山羊正在喝水。小河里，小鱼儿们凑在了一起，好像在谈论着什么新鲜事，又好像是在说什么悄悄话。突然，一块小石子被扔进河里，溅起一朵朵晶莹的水花。鱼儿们呼啦一下就散开了，有的躲在石缝里，半天不敢探出头来。
山坡上，各色各样的野花竞相开放。白的、黄的、紫的、红的，它们像一个个小精灵，随着风在山坡上快乐地舞蹈。
农村的美，不是雕琢的美，不是华丽的美，而是自然的美，朴素的美。我喜欢这种美。
1.小作者选取了小河边、山坡上的几处美景来描绘，语言生动优美，加上又运用了比喻、拟人的修辞手法，给读者营造了一种如诗般的意境，把家乡的美表露无遗。
2.小作者给我们描绘了一幅如画的家乡美景。它淳朴、自然。结尾通过对比，突出了家乡美的不同。
请到我的家乡作文
大家好，我是周思丞，我住在盐城，这里可美了。如果你们想来，那就听听我对盐城的介绍吧！
我们盐城的风俗很有趣，那可和你们的风俗不一样哦！我们只要到了立夏，妈妈就回给我编一个网子，我把蛋放到网子里，准备带到学校里和同学斗蛋，放到讲台上，如果赢了就可以继续下一轮；如果输了就要把打坏的蛋吃掉。假如有人赢了，他就有一个霸气的名字“斗蛋大王”。
我们盐城的珍稀动物也是很有名的，比如丹顶鹤。据说盐城人和丹顶鹤还有一个故事呢！从前有一个小姑娘她是专门看管丹顶鹤的。有一次，小鹤们都应该回来了，可是数起来少了一只，于是小姑娘一个人出去找，可是找了很久也没有找到，突然在密密的丛林找到了。小姑娘把鹤放在手上准备回家了，可是小姑娘一不小心脚一滑掉进了沼泽地里面，但是鹤也在她的'手上，小姑娘用全力把小鹤扔上了岸，小姑娘却死去了。你们看我们盐城人多么爱鹤呀！如果你们要来，我一定会张开双臂邀请你们的。
听了我的介绍，你们一定心动了吧？来吧，请到我的家乡来！
请到我的家乡作文
我们泰州市高港实验中学是港区的璀璨明珠。请到我们学校来，让我带领你一睹她的芳姿吧!
远看，校园里绿树成荫、花团锦簇。一座座教学楼排列整齐。在这里，一年四季都为我们这些淘气的孩子带来了欢乐。
如果你从学校的南门进，引入眼帘的是一片绿色的大草坪。无论是严寒酷暑，还是风吹雨打，小草儿们都能顽强的生存下来。四季在变，小草在变，从一个个还充满稚气的孩子成为一个个坚强的卫士。
在草坪的北边是一个椭圆形的花坛，用红色的砖砌成。中间有一棵松树，寓意着四季常青。在松树的旁边种着许多美丽的花，一年四季她们都给予我们不同的感觉和不同的美景。春天，有金黄的迎春花;夏天，有少女般羞涩的月季花;秋天，菊花在秋雨里频频点头;冬天，盛开的梅花像一颗颗红宝石。
我最喜欢的还是位于校园最东边的大操场，因为那里有同学们的汗水，还有同学们的欢声笑语。走进大操场，最先看到的是一圈三道的跑道，边是白色，中间是红色。最中央是绿色草坪铺成的足球场，红绿互相衬托，好像一朵碧叶红瓣的花。这里就像我们的游乐园，同学们放下负担，放松心情，在优美的旋律中轻歌曼舞。同学们在操场上上体育课，举行运动会。有的跳绳，有的踢球，有的追逐嬉戏，玩的满头大汗，不亦乐乎!这里留下了我们奔跑的身影，朗朗的笑声，成长的足迹!
这就是我美丽又可爱的母校——高港实验中学，请到我们学校来!
请到我的家乡作文
首先，我向大家先容一下铁橛山的天文地位。铁橛山在胶南市乡区以东12。5公里处，东北东北向。总点积73平方千米，南北长14公面，宽7。6私里。主峰海插595。1米，取睡牛山、月季山成鼎脚之势。铁橛山宏伟俊俊，崖壁耸立突兀，岩石色乌如铁，因之得名。
铁橛山上有良多景点，滴水崖、戚闲生态园、栗祖园、太师阁、涌金泉、观音洞、斧劈石、猿祖观海等，它们个个美仑美奂，千姿百态，十分引人入胜。
去了铁橛山不去滴水崖，这可实是白费此言了，果替滴水崖非常著名，在旁边有一座“滴水庵”庵下傍依小村“下庵村”那古色古香，红瓦青墙的漂亮村落，给铁橛山增加了多少分神秘的颜色。
铁橛山中的泉水披珠戴玉，且歌且舞，奔跑没山，在大崮村前汇成了一处美景“月明湾”，稍息停歇，淌向风河。河上筑伏路讲橡胶坝，河岸二边遍植绿意昂然的杨柳花草。己至河畔，衣襟飘臭，新凉涤暑，晚优势河览月红地绿水荡船，切实琳琅满目。
对了，小谗猫们，我给你们留了一个惊喜，（提示你们上山时，肚子不要吃太鼓）就那铁橛山的大枣，那里的大枣，十分可口，咬下一心，酸酸甜甜的汁水会绕着你的舌尖，给你归味无贫的体验。想来品味一下，连一毛钱也不必花——本人戴！
因为铁橛山的奇丽风景是无奈用语言刻画的，仍是疏临其境体验一下铁橛山带给你的无限快活吧！
请到我的家乡来作文
“流水几湾萦客梦，楼台隔院似闻箫。”我的家乡南通，是一个美丽而又富饶的地方，它是东海之滨的一颗明珠。
南通的山挺拔俊秀。走进南通，就仿佛走进了一个长长的画卷。抬头远眺，几座山峦相映成趣，正前方的就是大名鼎鼎的狼山。俗话说：山不在高，有仙则灵，有景则名。狼山虽然不高，但是一片浓绿，郁郁葱葱。山顶上，屹立着高高的支云塔，为狼山增添了几分神韵，好一派古色古香的景色!周围，剑山、军山、黄泥山、马鞍山比肩而立，仿佛是几位风情万种的仙子。
南通的水温柔细腻。濠河，她是仙女腰间飘逸的流苏，是南通人心中的母亲河。白天，阳光明媚，濠河水面上波光粼粼，好像点缀着繁星。人们驶着龙船，融进了漂荡的.水波中。岸边，一座座博物馆讲述着南通的过去与未来。夜幕渐渐地降临了，夕阳提起纱裙离去。远望濠河之上，又多了几架虹桥，沿着河岸，亮起了五彩的夜光灯，彩色的倒影，随着船儿的划动而微漾，多么曼妙的意境!华灯初上，路灯、车灯连成一片。这时候的濠河晚风阵阵，惬意不已，真可谓“城在水中坐，人在画中游”。
南通的物产闻名全国。鲜美的文蛤就诞生于此地，它们被称为“天下第一鲜”，吸引了无数好奇的游客，来品尝这美味的海鲜。泥螺、海虾、带鱼……各种各样的海鲜产品令人们赞不绝口。它们都是南通的招牌特产。
南通的历史灿烂辉煌。这里的文化代代相传，别致的蓝印花布、品种纷繁的哨口风筝、独特的抖空竹……花样繁多，让人目不暇接。这些物品有的用来装饰、穿着，有的可以陶冶性情，有的还能锻炼身体。
南通人善良勤劳。从著名的实业家张謇到优秀的运动员黄旭、陈若琳，他们都是南通的骄傲。南通人淳朴、聪明、智慧，他们在这一方土地上长大，在这儿安居乐业，创下伟绩，世世代代地生活着，幸福的花儿开遍南通!
依山傍水，依江傍海。南通，这就是南通，让人来了就不想走;南通，这就是南通，让人走了就永远把她梦中留。
请到我的家乡作文
大家好，欢迎大家来到美丽的内蒙古。在开启这段旅程之前，我要声明几个问题，不要在别人的地盘上随便破坏扔垃圾，说一些不文明的话。
好了，相信大家都已经等不及了！接下来我将带领大家走到神奇的内蒙古世界，了解他们的生活。
没错，大家看到的正是内蒙古的房屋――蒙古包，相信大家都知道蒙古包吧！可是今天，我却要带着大家重新认识一下蒙古包。
当人们看见蒙古包的第一眼都觉得：“哎呀，这么简单的蒙古包谁不会做呢？”可是，事情并不是像大家想的那样简单，那可真是：不做不知道，一做吓一跳呢！
大家之所以觉得它简单，是因为大家只看到了他的成果，并没有看到过程，这需要费很长很长的时间，还要铺好几层才可以做的出来，做出来的'蒙古包必须要防雨，而且还不能被风一吹就倒。能做到这样，那你们是肯定不行的。可是我们的蒙古人却心灵手巧，虽然要费很长的时间，可是不等天黑，他们就已经做好了。
蒙古包和其他的房屋根本不一样，蒙古包这种房子人们住几年，或者几天或者几个月，他们就会搬走。而平常的房屋，人们都会一直住下去。这是为什么呢？哈哈，当然是因为他们是牧人，牧人需要照顾好自家的牛或者是羊，只有草地茂盛的地方才有他们。人们带好门，鼓包以后，还要庆祝一下，他们都会聚在一起吃东西，载歌载舞好是欢快。
你们以为牧人的生活就是这样子的吗？那你们可真是大错特错了。
快看快看，蒙古人们在比赛马了，瞧瞧，一个个骑在马上，倒门古街，而非实在过高草原上，羊儿牛儿，马儿们悠闲的吃着草，想想我们的牛羊马哪有这么欢快，这么轻松，这么健壮的呀！
蒙古人的生活多姿多彩。所以欢迎大家来到内蒙古观赏着美丽的，欢快的，放松的自然美丽的景色。
请到我的家乡作文
爸爸从朋友口中得知，三门的牛尾塘风景不俗，绝不亚于草头木勺。今日，爸爸一时兴起，全家同去，何乐而不为？现今一见，果然不同凡响。
我们驱车直入，远远眺望，只见那依山傍水，大山仿佛是汪洋大海的守护神，忠于职守，片刻不离。那水却也绮丽无比：靠近沙滩这边的水是宝石般的蓝色，令人心旷神怡；而中间的海域却是红如晚霞；远海却又是碧蓝如初，甚是怪异，令人难以捉摸。而那山也奇丽无比，五彩缤纷，红黄蓝绿橙，几乎样样皆有，不在话下。
爬上了一旁光秃秃的山，遥看这辰良美景：虽然今天有雾，我看得云里雾里，却可见一斑——远处有做岛。有雾这不打紧，反而为小岛蒙上了层神秘的面纱，就像是蓬莱仙境一般。一旁在海底的岩石，高傲孤立，而那海水却也心高气傲，使劲地往上爬，想把他的地盘占为己有，可到头来却是竹篮打水——一场空，无济于事呀！而在一旁的火山岩石，就像龟裂的老人的手一般，一条条纹路纵横交*，而表面也粗糙似水泥！
看了我的介绍，你是否心里痒痒得很，想迫不及待而来呀？
教师评语：按照游记的行程，把愉快的心情点缀其中，使读者不仅能看到风景，还能感受到小作者游玩的快乐之情，这让整篇文章别有一番情趣。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
请到我的家乡作文
冬天过去了，春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身旁。我们伴随着这春天的气息来到了乡村欣赏春色・・・・・・假如大家来到这里春游，相信大家一定会大开眼界的。
一下校车，映入眼帘的就是一片绿色的海洋，在小土坡上，有几头小牛正在悠闲自得地吃着青草，还时不时地抬头看着我们这群陌生的小客人，它那么可爱的`脸庞令我一下子就喜欢上了它。
走下小土坡，我们又看到了一大片的田野，在那碧绿的田野上，农民伯伯正在辛勤劳动，几颗晶莹的汗珠滴在禾苗上，滋润着禾苗那娇嫩的身躯。
我们继续走着，小路旁有一条清澈见底的小河，几条小蝌蚪正在水里玩着捉迷藏的游戏呢。小河旁边还有许多花草围绕着，蜻蜓、蝴蝶都在花草上屏息着。
穿过竹林，我们来到了农舍，农舍前那可爱的小鸡，忠诚的小狗都让我感到新奇，几位调皮的男孩子还在逗小鸡玩呢!
这就是乡村的春色：“清澈见底的小河、碧绿的田野、鸟语花香的竹林。可爱的小牛、小鸡，忠诚的小狗。”这副美丽的画卷将是我脑海里最美，最有活力的画卷！