请到我的家乡(热门14篇)

时间:2023-12-09 11:38:10 作者:笔舞

作文是一种表现学生语文素养的重要手段,而优秀作文更是能展现学生的独到见解和思考深度。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家欣赏和学习。

请到我的家乡来

1.了解家乡的风景名胜和物产。

2.培养学生搜集整理资料、合作探究的学习能力。

3.培养学生热爱家乡的思想感情,学会用自己的方式表达对家乡的热爱。

了解家乡的风景名胜和物产,感受家乡的新变化。

培养学生热爱家乡的思想感情,学会用自己的方式表达对家乡的热爱。

教师:课件。

学生:搜集有关家乡风景名胜的图片、照片或文字资料,家乡特产的实物或图片等,并将有关资料进行整合。

1.谈话。

教师:亲爱的同学们,大家在自己的家乡生活了六七年,相信你们对家乡的大街小巷、一草一木都非常熟悉吧。可是,当你喝着甜甜的家乡水,吃着肥沃的土地上生产出来的粮食时,你有没有问过自己,喜欢我们的家乡吗?(生答)。

教师:老师和同学们一样,也爱我们的家乡。

2.揭示课题。

教师:如果老师是一位远道而来的客人,来到了你们的家乡,你们会怎样介绍你的家乡?(生答)。

教师:同学们真热情。今天这节课,我们就一起来学习《》。

(板书课题:)。

教师:我相信,如果我们去认真仔细地了解、研究一下,就会发现我们的家乡是那么美丽,那么迷人。

活动一:家乡的风景名胜。

1.小组交流。

教师:课前让同学们搜集了有关家乡风景名胜的资料,请先在小组内交流一下。注意,一会儿展示的时候,要选择我们家乡那些最具代表性的风景名胜啊!

(学生分组交流)。

2.全班交流。

(学生分组汇报展示)。

3.设计家乡导游图。

教师:我们家乡的风景可真美丽,有一些著名景点还具有深厚的文化气息。如果让你规划一下家乡这些景点的旅游路线,你想怎么设计?(生思考后答)。

教师:同学们的方案真棒!客人们如果根据我们的路线游览,既可以节省时间和路程,又可以遍览我们家乡的美丽景点。

4.教师小结。

老师搜集了一些家乡风景名胜的图片,我们一起来欣赏一下吧。

教师:生活在这么美丽的家乡里,你想说些什么?(生答)。

教师:生活在这样优美的环境里,我们都应感到愉快和开心。如果遇到外地的游客,我们一定要文明礼貌,热情好客,把自己最美的一面展示出来。

活动二:家乡的物产。

1.家乡的美食。

教师:谁来说一说,你都知道哪些家乡的美食?(生答)。

教师:你知道这种美食是怎么来的吗?(生答)。

教师:你们知道的可真多。看来家乡的美食不仅种类多,味道美,而且还包含着文化的传承呢。

2.家乡的特产。

教师:你觉得特产指的是什么?(生答)。

(全班交流)。

教师:我们家乡的特产可真不少,有些特产已经存在了几百甚至几千年。有人把我们家乡的红枣写了一段诗歌,我们一起来看一看。

(出示课件)。

儿歌。

金竹竿,一丈长,

山村处处打枣忙。

乒乒乒,遍山落红雨,

乓乓乓,满坡珍珠淌。

家家铺席晒红枣,

红了院子,红了村庄。

教师:这些丰富的家乡特产,让我们过上富裕的生活。

3.家乡的矿产。

教师:你知道我们家乡都有哪些矿产?(生答)。

教师:老师课前搜集了一些资料,我们一起来看一下。

(出示课件:家乡矿产)。

4.小结。

教师:我们的家乡物产丰富,不仅有色香味俱全的美食,还有远近闻名的土特产和矿产。我们既要体会家乡的勤劳智慧,又要以家乡为荣,热爱我们的家乡。

活动一:赞美家乡。

1.确定赞美的方式。

教师:老师这里有一首小诗,我们一起来读一读。

(课件出示)。

天也美,地也美,

山也美,水也美,

歌也美,人更美。

家乡的美,

看不够,说不完。

(生分组讨论:如可以用写一写、画一画、唱一唱、演一演等形式)。

2.学生制作或排演。

教师:请同学们或个人或以小组为单位,选择你喜欢的方式来赞美我们的家乡吧。

(生或制作或排演)。

3.家乡赞美会。

(生展示)。

4.教师小结。

教师:倾听着同学们赞美家乡的声音,欣赏着大家描绘的家乡美景,老师深深地感到,同学们真是家乡的小主人,同学们是那么热爱自己的家乡。

活动二:畅想家乡的美好未来。

教师:请同学们展开想象,说一说20年后,我们的家乡将是什么样子呢。

(生答)。

教师小结:今天我们认识了家乡、了解了家乡,家乡如同生我们、养我们的母亲,家乡的未来是属于你们的,希望你们将来把我们的家乡建设得更加美丽、富饶。

5.拓展。

教师:请同学们课下动动脑筋,自己或者与同学们合作,做一件让家乡变得更美好的事情。从这件事开始,要继续为我们的家乡贡献自己的力量。

11.请到我的家乡来

执笔:金惠芹课型。

(1)新授。

本课题教时数:2教学目标。

备课日期3月25日

了解家乡的自然景物,从中体会家乡的可爱,萌发对家乡的热爱之情。

教学重点,难点及对策教学内容一.导入课文,揭示课题,学习第一部分:看看我的家乡景。

3.学生在小组内介绍家乡。4.被推荐的同学上讲台介绍自己的家乡。

二.本课小结。

5.学习教材中旅行社的一日游安排。6.学生设计家乡一日游的行程安排。时间和景点安排好。并画好旅游路线。9.学生设计好以后,请学生做导游,7.学生设计好以后,做带大家去他的.家乡旅游。导游,带大家去他的家10让大家评出最佳导游。乡旅游。8.大家评出最佳导游。

授课时间:年月日星期。

(2)。

课型备课日期3月25日

新授。

本课题教时数:2。

教学目标。

了解家乡的物产,从中体会家乡的可爱,萌发对家乡的热爱之情。

教学重点,难点及对策教学内容一.导入。

回家呢?继续向你的朋友介绍。1.家乡可爱之处太多了,一天的时间怎么也不够,怎么办呢?以小组为单位,办一份家乡报吧,将家乡的闪光地方都放进报纸里,送给小伙伴带回家吧!通过这一课的学习,你有什么感想呢?学生活动1.

11.请到我的家乡来学生自由回答。(如:可介绍家乡特产,家乡的特色菜……)备注。

1.学生交流。

2.以小组为单位,轮流做导游,用家乡的特色菜招待小伙伴。并介绍一下家乡特色菜。1.回答:带些家乡土特产。

三.学习第四部分:带点家乡土特产。

2.看图回答。3.介绍家乡土特产。

四.学习第四部分:办家乡小报。

1.以小组为单位,办一份家乡报吧,将家乡的闪光地方都放进报纸里。

五.全文总结。

交流。

板书设计。

教学后记。

授课时间:年月日星期。

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11.请到我的家乡来

执笔:金惠芹课型。

(1)新授。

本课题教时数:2教学目标。

备课日期3月25日

了解家乡的自然景物,从中体会家乡的可爱,萌发对家乡的热爱之情。

教学重点,难点及对策教学内容一.导入课文,揭示课题,学习第一部分:看看我的家乡景。

3.学生在小组内介绍家乡。4.被推荐的同学上讲台介绍自己的家乡。

二.本课小结。

5.学习教材中旅行社的一日游安排。6.学生设计家乡一日游的行程安排。时间和景点安排好。并画好旅游路线。9.学生设计好以后,请学生做导游,7.学生设计好以后,做带大家去他的.家乡旅游。导游,带大家去他的家10让大家评出最佳导游。乡旅游。8.大家评出最佳导游。

授课时间:年月日星期。

(2)。

课型备课日期3月25日

新授。

本课题教时数:2。

教学目标。

了解家乡的物产,从中体会家乡的可爱,萌发对家乡的热爱之情。

教学重点,难点及对策教学内容一.导入。

回家呢?继续向你的朋友介绍。1.家乡可爱之处太多了,一天的时间怎么也不够,怎么办呢?以小组为单位,办一份家乡报吧,将家乡的闪光地方都放进报纸里,送给小伙伴带回家吧!通过这一课的学习,你有什么感想呢?学生活动1.

11.请到我的家乡来学生自由回答。(如:可介绍家乡特产,家乡的特色菜……)备注。

1.学生交流。

2.以小组为单位,轮流做导游,用家乡的特色菜招待小伙伴。并介绍一下家乡特色菜。1.回答:带些家乡土特产。

三.学习第四部分:带点家乡土特产。

2.看图回答。3.介绍家乡土特产。

四.学习第四部分:办家乡小报。

1.以小组为单位,办一份家乡报吧,将家乡的闪光地方都放进报纸里。

五.全文总结。

交流。

板书设计。

教学后记。

授课时间:年月日星期。

请到我的家乡来作文

“流水几湾萦客梦,楼台隔院似闻箫。”我的家乡南通,是一个美丽而又富饶的地方,它是东海之滨的一颗明珠。

南通的山挺拔俊秀。走进南通,就仿佛走进了一个长长的画卷。抬头远眺,几座山峦相映成趣,正前方的就是大名鼎鼎的狼山。俗话说:山不在高,有仙则灵,有景则名。狼山虽然不高,但是一片浓绿,郁郁葱葱。山顶上,屹立着高高的支云塔,为狼山增添了几分神韵,好一派古色古香的景色!周围,剑山、军山、黄泥山、马鞍山比肩而立,仿佛是几位风情万种的仙子。

南通的水温柔细腻。濠河,她是仙女腰间飘逸的流苏,是南通人心中的母亲河。白天,阳光明媚,濠河水面上波光粼粼,好像点缀着繁星。人们驶着龙船,融进了漂荡的.水波中。岸边,一座座博物馆讲述着南通的过去与未来。夜幕渐渐地降临了,夕阳提起纱裙离去。远望濠河之上,又多了几架虹桥,沿着河岸,亮起了五彩的夜光灯,彩色的倒影,随着船儿的划动而微漾,多么曼妙的意境!华灯初上,路灯、车灯连成一片。这时候的濠河晚风阵阵,惬意不已,真可谓“城在水中坐,人在画中游”。

南通的物产闻名全国。鲜美的文蛤就诞生于此地,它们被称为“天下第一鲜”,吸引了无数好奇的游客,来品尝这美味的海鲜。泥螺、海虾、带鱼……各种各样的海鲜产品令人们赞不绝口。它们都是南通的招牌特产。

南通的历史灿烂辉煌。这里的文化代代相传,别致的蓝印花布、品种纷繁的哨口风筝、独特的抖空竹……花样繁多,让人目不暇接。这些物品有的用来装饰、穿着,有的可以陶冶性情,有的还能锻炼身体。

南通人善良勤劳。从著名的实业家张謇到优秀的运动员黄旭、陈若琳,他们都是南通的骄傲。南通人淳朴、聪明、智慧,他们在这一方土地上长大,在这儿安居乐业,创下伟绩,世世代代地生活着,幸福的花儿开遍南通!

依山傍水,依江傍海。南通,这就是南通,让人来了就不想走;南通,这就是南通,让人走了就永远把她梦中留。

请到我的家乡来

吧,我的家乡是一个风景优美的好地方。

吧,它坐落在一条玉带之中,是一座上庸古城。

吧,下雨后,你走进柳树林里,你可以看到远处全都是一棵棵郁郁葱葱的柳树。向左看,一条清澈见底的堵河像一根翠绿色的丝带,环绕着一座美丽的山城。向右看,蔚蓝色的天空和金光四射的太阳照着我的家乡,人们在河堤上散步,格外的舒适。走进柳树林,漫步在一棵柳树下,欣赏这棵树时,它会时不时地滴一滴水落进你的脖子,凉爽又清凉。这时,总会情不自禁地拿起手上的手机,“啪啪”地自拍几张照片。

吧。走过竹山二桥,就可以看到一座喷泉和国际大酒店。再向右走,你可以看见一座山,远远望去,映入眼帘的南门山,一片翠绿,只见人造景观和座座凉亭掩隠在树林中。拾级而上,一路上到半山腰,可以看到竹山城大部分景致。继续向上爬,县城全景逐渐清晰,一座座高楼直冲云霄,又倒映在河水中,好像天水连在一起。

吧,我的家乡土特产有很多,其中有一样物产——绿松石,那可是享誉中外。在我们这儿,开了一座绿松石商城,成品的绿松石被放在柜子里,没有经过打磨的绿松石,放在特制的柜子上展示,欣赏价值极高。

吧,请到这个风景优美,物产丰富的上庸古城来吧!

请到我的家乡来

我的家乡——溱东,位于江苏省苏中平原,地处盐、南、泰三市交界,属于长江三角洲沿海经济开发带,处于上海经济辐射区。总面积75。74平方公里,境内一马平川,土地肥沃,四季分明,素有东台市“金三角”之称。

溱东镇水陆交通便利。东临新长铁路,南靠宁启铁路、204国道,北靠高兴东高速公路,南接328国道,盐靖省道和国家级航道泰东河从西穿境而过,100公里半径内有扬州泰州机场、盐城南洋机场、南通兴东机场三个机场和连云港、大丰港、南通港、泰州港四大港口。溱东获得“全国文明镇”称呼,目前正在努力获得“国家级生态示范镇”。

自古以来溱东镇文风昌盛,人文荟萃。群众性的体育活动丰富多彩。沿袭千年的清明节后的“会船节”,已从祭祖求神演变为水乡人喜爱的一项文体活动。每逢竞赛,宽阔的溱湖水面上挤满了装饰一新的船只,真是人如海、篙如林,场面十分壮观,成为里下河地区盛大集会之一。

溱东镇物产资源丰富。地下石油蕴藏丰富,地质优良。年产石油7万吨,盛产优质无公害稻米。河面宽阔,养殖水面2万多亩,著称“鱼米之乡”。美味的溱湖断蟹更是一绝。

溱东镇工业发达,主要是不锈钢制品,拥有上千个规格型号的品种,产品畅销到国内外,连续多年被评为盐城市“个体私营经济发展先进单位”。

怎么样,我的家乡是不是很美呀!朋友们如果有机会,请到我的家乡玩一玩!

请到我的家乡作文

菲菲同学:

你好!

去年暑假,我们在旅游团里面认识了,并成为了好朋友。今年暑假我想请你来我的家乡做客。

说到迷人的风光,请随我去黄海森林公园走一走,看一看,一进门首先映入眼帘的是成片的大树,它们高大,挺拔。远看这些枝繁叶茂的大树,像一朵朵绿色的.云朵,近看像一个个巨人站在两路旁,好像是在欢迎我们的到来,又好像在守卫着我们。树下是一些不知名的野花野草,它们散发出沁人心脾的清香。这时树枝上、野草里传出了动人的音乐,像是在大合唱,让我久久不舍离去。

谈起家乡的特产小吃,首先当数西瓜了。西瓜圆鼓鼓的,像一个皮球,穿着一身绿黑相间的衣服,仿佛是穿着军人的外衣,头上还有一根天线,似乎向人们放出喜讯。西瓜还有一个别称叫“爆炸”西瓜,为什么叫爆炸西瓜呢?是因为它的外皮非常簿,只要轻轻一摸,西瓜就会炸开。西瓜炸开后,里面的果肉有红的,也有黄的。闻一闻,一阵清香扑鼻而来。咬上一口甜甜的。吃好的西瓜可不要扔掉,因为底下的瓜皮部分可以直接吃,清凉可口,十分好吃。也可以用来炒菜,成为饭桌上一道美食之一。

听了我的介绍你一定会动心吧,来吧,请到我的家乡来,我和家乡会张开双臂欢迎你。

祝你生活愉快。

你的好朋友王姝婷。

请到我的家乡作文

冬天过去了,春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身旁。我们伴随着这春天的气息来到了乡村欣赏春色・・・・・・假如大家来到这里春游,相信大家一定会大开眼界的。

一下校车,映入眼帘的就是一片绿色的海洋,在小土坡上,有几头小牛正在悠闲自得地吃着青草,还时不时地抬头看着我们这群陌生的小客人,它那么可爱的`脸庞令我一下子就喜欢上了它。

走下小土坡,我们又看到了一大片的田野,在那碧绿的田野上,农民伯伯正在辛勤劳动,几颗晶莹的汗珠滴在禾苗上,滋润着禾苗那娇嫩的身躯。

我们继续走着,小路旁有一条清澈见底的小河,几条小蝌蚪正在水里玩着捉迷藏的游戏呢。小河旁边还有许多花草围绕着,蜻蜓、蝴蝶都在花草上屏息着。

穿过竹林,我们来到了农舍,农舍前那可爱的小鸡,忠诚的小狗都让我感到新奇,几位调皮的男孩子还在逗小鸡玩呢!

这就是乡村的春色:“清澈见底的小河、碧绿的田野、鸟语花香的竹林。可爱的小牛、小鸡,忠诚的小狗。”这副美丽的画卷将是我脑海里最美,最有活力的画卷!

请到我的家乡作文

首先,我向大家先容一下铁橛山的天文地位。铁橛山在胶南市乡区以东12。5公里处,东北东北向。总点积73平方千米,南北长14公面,宽7。6私里。主峰海插595。1米,取睡牛山、月季山成鼎脚之势。铁橛山宏伟俊俊,崖壁耸立突兀,岩石色乌如铁,因之得名。

铁橛山上有良多景点,滴水崖、戚闲生态园、栗祖园、太师阁、涌金泉、观音洞、斧劈石、猿祖观海等,它们个个美仑美奂,千姿百态,十分引人入胜。

去了铁橛山不去滴水崖,这可实是白费此言了,果替滴水崖非常著名,在旁边有一座“滴水庵”庵下傍依小村“下庵村”那古色古香,红瓦青墙的漂亮村落,给铁橛山增加了多少分神秘的颜色。

铁橛山中的泉水披珠戴玉,且歌且舞,奔跑没山,在大崮村前汇成了一处美景“月明湾”,稍息停歇,淌向风河。河上筑伏路讲橡胶坝,河岸二边遍植绿意昂然的杨柳花草。己至河畔,衣襟飘臭,新凉涤暑,晚优势河览月红地绿水荡船,切实琳琅满目。

对了,小谗猫们,我给你们留了一个惊喜,(提示你们上山时,肚子不要吃太鼓)就那铁橛山的大枣,那里的大枣,十分可口,咬下一心,酸酸甜甜的汁水会绕着你的舌尖,给你归味无贫的体验。想来品味一下,连一毛钱也不必花——本人戴!

因为铁橛山的奇丽风景是无奈用语言刻画的,仍是疏临其境体验一下铁橛山带给你的无限快活吧!

请到我的家乡作文

亲爱的香港小朋友:

你们好!

香港回到祖**亲的怀抱,这意味着我们同胞兄弟姐妹可以欢聚一堂,我真诚地邀请你们到我的家乡来作客。

我们虽然未曾见过面,但却“似曾相识”,这不仅因为我们都有黄皮肤黑眼睛黑头发,都是炎黄子孙龙的传人,更是因为我们的家乡同是两颗璀璨的“明珠”。你们的家乡是科技发达、美丽富饶的`“东方之珠”香港,我的家乡则是风景秀丽、资源丰富的“高原明珠”花溪。我常常遐想你们那儿蔚蓝的海湾、通明的灯火、繁华的都市……你们恐怕不会想到在贵州这样的大山区,会有“花溪“这样一块宝地吧。

顾名思义,你们可以想象我们花溪四季如春,繁花似锦:春来桃红李白,樱花云集;盛夏洲上芙蓉三变,池中荷花玉洁;金秋菊花争妍斗艳,桂花十里飘香;严冬梅花笑傲霜雪,吐露芬芳。加之这里聚集了多种少数民族,姑娘们貌美如花,服饰多彩多姿……花溪河犹如一条绿色的飘带环绕小镇,它虽没有大海的波澜,没有西湖的平静,也没有长江的壮丽,但它清澈明亮碧如翡翠。明静如镜的十里河滩连接了花溪四大景点。从花溪公园沿溪而上,两岸奇峰耸立,树木苍翠,有“小山峡”之美。乘船来到镇山,领略“布依”风情,吃一餐别致的农家饭,再登上千米索道,腾云驾雾,越谷过岭,飘然来到天河潭。天河潭水清澈碧绿,深不可测,不知其源。潭水从溶洞中倾泻而下,形成18级几十米宽百余米长的瀑布群,十分壮观。潭的四面绝壁上栖息着水鸟,不时地盘旋飞翔。绝壁下有一小口,乘船而入,内有巨大溶洞,洞内有水道几千米,时而狭长,时而宽阔,到处悬挂着钟乳石,千姿百态,仿佛诉说着一个个美丽的传说。最奇特的是,洞中有水,水上有桥,桥头有路,整个山仿佛就是一座神秘的地下宫殿,使人流连忘返。

花溪不仅风景迷人,而且还有丰富的地下资源和令人瞩目的人文景观:煤矿、铝矿、金矿……名不虚传的赵状元、《康熙字典》的编撰者周瑜璜……巴金小憩、周总理荡舟……你不得不赞叹:花溪真是块地灵人杰的宝地!

听了我的介绍,你们肯定兴奋不已,盼望着早些来此一游。你们大可不必担心到这遥隔千山万水的偏僻山区来不方便,我们家乡人民移山填壑,建起了一座占地400余万平方米的4d级现代化民用机场,年吞吐量500万人次,每天可接待人次进出港。它不仅规模宏大,而且设备先进,可保障各型飞机昼夜起降。快来吧,亲爱的香港小朋友,我和家乡人民都热切地期望着你们的到来!

你们有“东方之珠”的先进技术和雄厚资金,我们有“高原明珠”的秀丽风光和自然资源,让我们携手前进,使两颗明珠更加璀璨耀眼!

敬礼

请到我的家乡作文

大家好,我是周思丞,我住在盐城,这里可美了。如果你们想来,那就听听我对盐城的介绍吧!

我们盐城的风俗很有趣,那可和你们的风俗不一样哦!我们只要到了立夏,妈妈就回给我编一个网子,我把蛋放到网子里,准备带到学校里和同学斗蛋,放到讲台上,如果赢了就可以继续下一轮;如果输了就要把打坏的蛋吃掉。假如有人赢了,他就有一个霸气的名字“斗蛋大王”。

我们盐城的珍稀动物也是很有名的,比如丹顶鹤。据说盐城人和丹顶鹤还有一个故事呢!从前有一个小姑娘她是专门看管丹顶鹤的。有一次,小鹤们都应该回来了,可是数起来少了一只,于是小姑娘一个人出去找,可是找了很久也没有找到,突然在密密的丛林找到了。小姑娘把鹤放在手上准备回家了,可是小姑娘一不小心脚一滑掉进了沼泽地里面,但是鹤也在她的'手上,小姑娘用全力把小鹤扔上了岸,小姑娘却死去了。你们看我们盐城人多么爱鹤呀!如果你们要来,我一定会张开双臂邀请你们的。

听了我的介绍,你们一定心动了吧?来吧,请到我的家乡来!

请到我的家乡作文

大家好,欢迎大家来到美丽的内蒙古。在开启这段旅程之前,我要声明几个问题,不要在别人的地盘上随便破坏扔垃圾,说一些不文明的话。

好了,相信大家都已经等不及了!接下来我将带领大家走到神奇的内蒙古世界,了解他们的生活。

没错,大家看到的正是内蒙古的房屋――蒙古包,相信大家都知道蒙古包吧!可是今天,我却要带着大家重新认识一下蒙古包。

当人们看见蒙古包的第一眼都觉得:“哎呀,这么简单的蒙古包谁不会做呢?”可是,事情并不是像大家想的那样简单,那可真是:不做不知道,一做吓一跳呢!

大家之所以觉得它简单,是因为大家只看到了他的成果,并没有看到过程,这需要费很长很长的时间,还要铺好几层才可以做的出来,做出来的'蒙古包必须要防雨,而且还不能被风一吹就倒。能做到这样,那你们是肯定不行的。可是我们的蒙古人却心灵手巧,虽然要费很长的时间,可是不等天黑,他们就已经做好了。

蒙古包和其他的房屋根本不一样,蒙古包这种房子人们住几年,或者几天或者几个月,他们就会搬走。而平常的房屋,人们都会一直住下去。这是为什么呢?哈哈,当然是因为他们是牧人,牧人需要照顾好自家的牛或者是羊,只有草地茂盛的地方才有他们。人们带好门,鼓包以后,还要庆祝一下,他们都会聚在一起吃东西,载歌载舞好是欢快。

你们以为牧人的生活就是这样子的吗?那你们可真是大错特错了。

快看快看,蒙古人们在比赛马了,瞧瞧,一个个骑在马上,倒门古街,而非实在过高草原上,羊儿牛儿,马儿们悠闲的吃着草,想想我们的牛羊马哪有这么欢快,这么轻松,这么健壮的呀!

蒙古人的生活多姿多彩。所以欢迎大家来到内蒙古观赏着美丽的,欢快的,放松的自然美丽的景色。

请到我的家乡作文

我的家在湖南省武冈市,今天我就是你们的导游——沈俊杰,大家可以叫我沈导。

今天我要给大家介绍云山。

云山是国家森林公园,位于武冈城南5公里处。云山集各名胜古迹、森林于一体,历为武冈风景名胜区。东西绵延,数十里,是一座历史悠久的名山。武冈云山自然保护区1982年经湖南省人民政府批准设立,属省级自然保护区。1992年,经原国家林业部批准建立云山国家森林公园,为全国第六十九福地,原领导人题为“楚南胜境”。

云山里最有气势最有名气的就要数“水帘洞”了。远远望去,水帘洞的水从上往下流,就像李白的《望庐山瀑布》里写了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”瀑布旁边有几只石猴,有的在树上摘桃,有的惊奇地看着我们,有的准备跳水。

怎么样?你们玩得开心吗?欢迎你们下次再来美丽的云山。

请到我的家乡作文

这是一只极其普通极其不起眼的碗。

口大底圆,不是特别纯净的白色,在微光下散发着一种详和。没有任何花纹、点缀,是那种近乎笨拙的存在,总之它很普通。远看时,觉得它很小,近看时可能大了一点儿。看久了,才觉它原来很大。

每个人的心中都有那么一只碗。

这就是我的碗。

碗,是中华文明艺术的结晶——常人吃饭靠它;沙僧化缘靠它;法海收妖靠它……就连现代讨生活也要靠它。可见,碗已经嵌入我们的生活,成为我们心脏的一部分。一个人,心有多宽,碗就有多大,碗中之物自然也就有多丰盛。

我的碗很小,的确,吾心不大,仅装得下该我吃的饭。

譬如苦难,请到我碗里来。人生之舟不可一帆风顺,只有汹涌的大海,才能磨砺出优秀的船长。若没有永不偏激的决心,不能到达彼岸。当我们因处处娇贵而处处半途而废处处留下我们哀声怨载时,是否也会暗自懊恼?要知道,短暂的歇息可以令人精力充沛,长久的逃避却会使你愈来愈迷失。所以我们应该鼓足勇气去接纳去欢迎苦难。“处逆境不言弃,坚百忍以图成”,让它在我们碗中,发出不一样的光。

再譬如……我亲爱的家人朋友,你们要知道,碗不只用来吃饭。如果你们有一天感到累了,那么请到我的小碗里小憩。虽只有一方小天,可足以容纳所有温暖。每当这碗被现实的瓦砾磨出一条条细纹露出斑驳的伤口时。你们曾亲手为它涂上釉色填补缺口……正是因为有你们,才使得这碗得以如一如新,哪怕它不完美不华丽,却因你们而保持着一份质朴纯真。如果你们累了,请到我碗里来小憩。

迢迢的事物有很多,而我的碗却总是不容易满,那就让我们一路向前吧!去追寻,去成长。

只需时刻记着:我有一只碗,我用它盛满我的流年,生活如大碗,请到我碗里来吧!

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