优秀作文是通过高质量的语言表达和深入的思考,给读者留下深刻印象的作品。在下面的范文中,我们可以看到一些写作中的常见问题以及优秀的解决方式。
校园里的清洁工初中作文
在校园的日子里,总是美满而充实的。当我满心欢喜来到这个盛名远扬的校园,走在了鸟语花香的小路上,这里的一切都是美好温馨的。在这里,我加入了四班这个集体,开始了我的初中生活。
随着时间的流逝,初一生活悄然地离我们而去,我们换了校区,教师似乎没什么变化。可宿舍小了些,没有抽屉,没有鞋架,只有把东西放在箱子里了;饭堂也只有两个了。生活圈子小了,可我们依然制造着欢乐,尽管老师极力反对我们搞笑…女生们的头发变长了,男生长高了,班主任的“教诲”的变得越来越琐碎了,自习课没了,又多了门科目,作业也越来越多,大家渐渐忙起来了。不知不觉中,初二的第一个学期已经过去了,现在到了第二个学期,似乎没什么太大的变化。大家思考着的东西也愈发多了起来,写写句子,画画图,写写日记,时间就这样在每一天的忙碌中,不知不觉流走了,有时很快,有时很慢,我们开始变的越来越想回家了。不过学课外活动也丰富了,篮球赛,十大歌手,励志班兴趣班等各式各样的活动丰富了我们的生活,陶冶了情操。我们有了压力,有了志愿,有了感悟,有了各种各样的小心思。女生会为了自己长了痘痘而烦恼着,我也是一样。
或许三年的时间很快过去,不知道还有多久,我们变要毕业了,看着初三的人扔志愿袋时,我真替他们的离去而深表同情。我知道,一年后我们便离开了老师,同学,校园,等待我们的是新的生活,新的`考验。我们总要离去,却又不舍。四班,这充满欢声笑语,酸甜苦辣的地方。我们要经历分离,但会珍惜。还有一年我们便要告别,在这个集体里,我们学会了很多,感悟了很多。这些记忆我不会忘记,因为,这是我丰富多彩校园生活!
校园里的清洁工初中作文
这个叔叔看起来是四五十左右的年纪,不过他的实际年龄只要三十多岁,由于他的.衣服不是很干净,加上他那长长的头发,都不怎么去理发店剪短,所以整体看起来就会让人误以为他的年纪很大了。
他每天都很早来了学校开始打扫卫生,他负责的卫生区域是我们学校的篮球场,我们上学的每个早晨,无论春夏秋冬,都能在进校门的时候看到叔叔拿着大扫把在篮球场上扫地的身影。
他为人脾气温和,每次在校园里看到学生的时候,他都会主动的对着我们很温和的笑笑,有时候还会很孩子气的招招手,我们也会很开心的回应他。
谢谢你清洁工叔叔,有了你,我们的校园才会更加的干净美丽。
校园记忆的初中作文校园里的记忆
三年前,刚脱离稚气的我们迈进了初中的校园。初中这三年就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸都有。
酸---当我们的初中时光过去三分之二时,有部分同学要到实验班学习了,离别的那天,我们都哭了,心里酸酸的,毕竟我们都在一起两年了,谁能舍得呢?我们的同学情谊不会因为不在一个班级而淡化。因为我们知道我们永远都是四班人。离别的酸会是我们重聚的动力。
甜---时光又回到了初二,当我们为五一长跑做准备时,天天和太阳一起走,阳光见证了我们的努力,汗水滋润着小草。我们的努力没有白费,当我们的运动员驰骋在赛场上时,我们都为了他们而喝彩,当进入冲刺阶段时,我们为他们捏了一把汗。当他们获得好成绩时我们抱在里一起,为了他们的胜利而高兴,我们体会到了甜。
苦---时光又回到了现在,身处初三的我们,每天和太阳一起出门,和月亮一起回家。每天都要奋斗到好几点,这虽然很苦,但是我们不怕。一切都为了在最美的六月取得好成绩。报答老师这仨年的教导,报答父母对我们的期望。同时也是给自己的未来做一个好的过度。现在的苦成就了以后的甜。
辣---时光回到了下课,我们都在一起疯,只是有两个同学吵了起来,经过我们的调解,她俩和好了,其实同学之间难免有摩擦,这滋味就像辣椒。当我们与同学发生矛盾时为什么不能换一个角度呢?毕竟退一步海阔天空。
咸---时光凝聚到了现在,现在已是五月了,离我们分别的日子越来越近了,心中的不舍也越来越重。每当想到我们快要分别时眼泪就不自觉的流了下来,留到嘴里好咸好咸。但是这眼泪中包含着对同学和老师的`不舍,包含了我们对母校的依恋。。。。
校园的记忆,总是那么的美好。初中这三年值得我回忆的事情太多了,这些校园的回忆会永远在我的心理。
让我们伴着朝阳开始新的一天吧,珍惜现在的时光,珍惜校园的记忆。
校园里的清洁工初中作文
之一:观老外的外表说起咱校的外籍老师,我就兴致勃勃,有话务可说,校园里的老外作文。你可知道,外籍老师使得我们五年级风生水起。老外,留有一头棕黑色的卷发,一双灰灰的眼睛,转来转去的,好生灵气。一个弯弯的鹰勾鼻,高高的向里勾。天气热时,他衣着十分随意,经常只着一件背心,一条齐膝盖的'短裤,有时竟穿一双拖鞋一摇大摆地走进教室,边走边用手在耳旁扇扇风,口中“hot,hot——”道个没完。只有见他,同学们谈笑风生。
之二:听老外说中国话老外说中文,十足搞笑,小学六年级作文《校园里的老外作文》。每当我们见到他,对他说:“你好吗?”他别扭的对答:“泥毫马?”别了再见时,我们说“谢谢”,他却说成“写写”,每当这时,我们总是捧腹大笑。
之三:看老外上课同学们听说是老外上课,早就议论纷纷,说三道四的。老外刚进教室,教室里便开了锅一样,鼓掌的,说笑的,尖叫的,不一而足。老外一上台,抖了抖腮边的肌肉,挥挥手,满面春风地对大家说:“goodmorning。大家坐得笔直,脸上布满一丝丝的微笑,齐声说:“goodmorning”。随着,老外进行自我介绍,“mynameisbrent”。课中,他要我们提问。一切进行得热火朝天之中。教室里可不安静了,老外见状,耸耸肩,握着手,堵塞耳,遮住嘴,大家便静了下来。我们答对了,他连连点头,眉尖一抖。
答错了,他则抿抿嘴,头摇得像拨浪鼓似的。教室里的每个角落都洋溢着欢乐的气氛。老外与我们接触不多,但他的一言一行,令我们久久不能忘怀。
校园里的**初中作文
“丁零零”下课了,我和我的好朋友一起走出教室,开始我们的游戏之旅。
我们来到草丛边找西瓜虫,我用一根小树枝在草丛里翻来翻去。“啊!”我没注意,一只西瓜虫爬到我手上了,我的好朋友对我说:“没关系,西瓜虫是不会咬人的,再说,咬了也不痛。”这时,另一个朋友对我说:“你真胆小呀!一只西瓜虫爬到你手上,用得着你这样大惊小怪吗?”我生气地对她说:“难道你不胆小吗?白天呢,你连单独出去都不敢,所以你比我更胆小,哈哈!”“什么呀!你怕西瓜虫才胆小呢!”我们互不相让。
这时,我的好朋友说了一句特别好笑的话:“吵好了吗?你们都很胆小,但是都敢吵架。”这句话差点把我们笑死,毫无意外,我们又和好了。
“丁零零”上课的.铃声传了过来,这次游戏之旅圆满结束了。
校园里的笑声初中作文
已经升入了初中,为小学画上了一个完美的句号。在初中的一个月的时间,认识了不少同学,其中,一个爽朗的笑声令我记忆犹新。
他又高又胖,十分懒惰,又很爱笑,说实在的,真不怎么喜欢他,笑声如雷,笑点太低,又一身肥肉。但是,因为他的热情和豪爽,还有他那爽朗的笑声,令我改变了对他的看法。
一天,数学课上,我正在奋笔疾书,可不知怎么的.,涂改带坏了,真把我急死了,不知谁说了一句,:“肖昌魁会修。”我心想:他怎么可能?即使会修,也不会帮我吧,平时我对他那么……还是去试试吧。
校园中的那个爽朗的无厘头的笑,真的令我难以忘怀。
校园里的快乐音符初中作文
春日里的阳光拉着小提琴,夏日里的桦树叶子唱着哗哗的歌,飒爽秋风,飘零雪花,共唱一首一首校园之歌。
1(do)。
北风呼啸而过,凉风钻进衣襟。“早知道早上就听妈妈的话吃早餐了,好饿!…‘乐乐,你早上没吃饭?喏,我拿了饼干,给!”看着同桌灿烂的微笑,得意的目光,心中涌起一阵暖流。
2(ne)。
雪白的粉笔随着老师苍劲的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板,发出优美的催眠曲。好困。背后突然一痛,打了个激灵,看老师警告的目光,端端身子,趁老师不注意,回后位一个感激的微笑,她亦朝我笑笑。谁说初三没有友谊!
3(ml)。
喇叭响起欢快的音乐,同学们赶紧放下笔,做眼保健操,之后相伴排队跑步,一圈比一圈快,口号一声比一声响――寒风中,跑步原来如此有趣,仰见东方升起一轮红日,霎那间,寒冷仿佛离我远去。
4(ka)。
“走,上体育课去――”下午,在好事者的`呼唤中,同学们个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱,来到操场上,看着大家你来我往,我迅速跑过去,也成了他们中的一员。
谁说初三没有欢乐。
5(loe)。
夜幕降临,昏黄的灯光下,纸与笔窃窃私语。完成作业,无心游戏,只觉好困好累。倒在床上便睡。期待着,明天有不同的歌曲。
指导教师:许兆燕。
校园里的树初中作文
初春,和风习习,细雨蒙蒙,梧桐树开始冒出芽孢。
夏天的杨树郁郁葱葱,非常茂盛,既高大又粗壮的杨树,像一位位高大的战士保护着美丽的校园。
秋天、冬天,松树和柏树依然是青的,充满了活力。
树木不仅装点着我们的校园,还为我们遮风挡雨,为我们提供了方便,因此我们和树交上了朋友。
校园里的树初中作文
夏姑娘拎着小花篮轻轻的从校园里走了,秋姐姐快乐地发来一张张“请帖”—彩色的秋叶。有火红的枫叶,金黄的桂花,翠绿的冬青叶,还有黄中带绿的梧桐叶。它们要告诉人们:秋天来啦!
清晨,一走进校园,一排高大笔直的枫树就吹入了我的眼前,此时的.它已经换上一身“红装”,显得格外引人注目。一阵秋风吹来,树上那红通通的枫叶摇了摇身子,好像在向我们招手示好。又一阵风吹来,有几片叶子像一只只红色的小精灵,从树上跳着、蹦着,淘气的落了下来。一片叶子正好落在我的肩头,我轻轻的拿起它的叶柄仔细地观赏起来。
初看它是火红火红的,但仔细一瞧红里透着一丝棕黑还有一点淡绿,原来一片叶子上藏着这么多的颜色!它即像蝴蝶的翅膀又像一把把小的蒲扇。我轻轻地摸了摸,略感粗糙,那一条条叶脉很清晰,再用鼻子轻轻闻闻一股清香的味道。我便轻轻地将它撕开,这时,一股苦味由内而发。啊!原来枫叶心里有苦,却藏在心底,将最快乐的一面留给我们!
我爱五彩缤纷的秋叶,“金子般心灵”的枫叶,它给我们带来了美丽,也带来了快乐!
校园里的树初中作文
今天与网友聊到了校园,突然和怀念过去。
那时校园正是改建时期,所以建筑很是杂乱,既有六十年代的,也有九十年代的,好象有些破旧不堪,不过那段青春确实很回念的。
莫名的欢喜。只是晚上是不敢单独走,那些老树在月光下很是狰狞,所以总是和朋友一起。记得那些树好象只看的见开花,不见结果。有年初秋,我在一棵苹果树上竟发现了有春花的蓓蕾,很是惊喜,可是老人们却说是不好的预兆,因为反季节。我宁愿相信是老树在这暖秋感觉到了春的温暖。
还记得宿舍是篮球架旁边的一排平房,门前有一排白蜡树,我第一次见它就喜欢了,那时秋叶飘飘,细碎的叶子象蝴蝶,还有果实一串串,象风铃。树长的很高,都是来疆支边的知青六十年代种的,所以使校园增添不少书卷气。我好象为白蜡树写过不少日记,只是现在全忘了,网友说白蜡树干干静静,笔直象一种人,不知可否象他。他对于白蜡树的记忆也是在济南上学的印象。自从回了家乡再也没见过白蜡树,也不知我的那些北疆南疆的同学还记得吗。
后来听晚几届毕业的老乡说,校园大变样了,那些几十年的老树全砍了,很是遗憾。因为我总是想一种树代表一个城市,就象一首歌代表一个人。
校园里的春天初中作文
春天来了,我们的校园开始变得漂亮起来。小草悄悄地从地下探出了头,长出了嫩绿的叶子,好像是来迎接春天。柳树长出了长长的柳枝,发出了小小的嫩叶,微风一吹,一条条的柳枝就仿佛在跳舞似的。
紫荆开出了紫色的小花,树上的花儿满满的,挨挨挤挤,长出了像心形一样的叶子。从远处望着这一颗紫荆树,就像一颗葡萄树一样。这些小的花瓣就像一只只美丽的蝴蝶,而且还招来了许多小蜜蜂,漂亮极了。
樱花长出了粉红色的花瓣,有的绽开了笑脸,有的还是花骨朵儿,这满树的花儿,就仿佛是一个个花仙子。桃花也开花了,而且还是两种颜色,一种淡粉色,一种深红色,真是美丽无比,如同仙女一样。在这个季节里,我们的校园是最美的,花儿一起开放,鸟儿一起欢叫。瞧!我们的校园景色是多么的迷人。
我爱我们的校园!
校园里的树初中作文
这里绿树成荫,鲜花盛开最引人注目的是一棵高大又古老的大榕树,它长在南区的一楼大厅的旁边最奇怪的是,这棵老榕树和我们的南区教学楼一样高!枝叶很茂盛,叶子碧绿碧绿的,树上还有很多的细细的像胡子一样的气根,无力地垂下来了。我想:一定是大榕树年纪太大了才会长胡子的。
我们育才二小学的树是不是很美呢?
校园里的**初中作文
在五年级一班,有两位神奇的女生。为什么说她们神奇呢?因为她们看一遍那些英语单词啦,课文、公式啦,都会倒背如流,每次考试都的第一名,因此,大家都很羡慕他们。
她们是一对很要好的姐妹,妹妹叫罗美芳,姐姐叫罗美慧。马上就要上六年级了。她们复习得更加了。
“同学们,新的学期开始了,大家一定要好好学习哦。”张老师说。张老师是五一班的班主任,心地善良,对学生疼爱,而且非常漂亮,声音甜美,笑容更加灿烂,同学们都很喜欢张老师,都喜欢叫她张老班。
罗美芳和罗美慧的.朋友有很多,但死党却只有四个——我、李一诺、解雨、张娣娜,都是她们的好朋友,她们的组合叫做——香香水果组,罗美芳是樱桃娃娃,因为她的脸型特别想樱桃小丸子。罗美慧是菠萝娃娃,因为她总是说菠萝有多莫多莫的好吃。偶是是草莓娃娃,因为大家都说我长得特别萌,像草莓娃娃。解雨是葡萄娃娃,因为她特别喜欢葡萄。李一诺是柠檬娃娃,因为她非常喜欢柠檬的颜色。张娣娜是榴莲娃娃,因为她总是放屁,同学们就叫她臭榴莲。
校园里的春天的初中作文
不知什么时候,春姑娘穿着五彩斑斓的裙子,戴着五颜六色的花环,悄无声息地来到了我们身边,她为大地增添了无穷的勃勃生机。
一进校园,左边一排的细叶榄仁像一个个哨兵似的,挺立在门侧。再往左走一点儿,你会看见春姑娘把一些绿粉洒在操场的中间,小草被吓醒了,都悄悄地把头探出来。右边的旅人蕉它经过了春姑娘的“安慰”,长出了大叶子,像一把扇子似的,正准备夏天的时候给人们遮阴。等等,那是什么?哇!原来是大红花啊!一朵朵开得红扑扑的,好像对经过的人打招呼似的。
再走进校园大堂,一排的盆景映入眼帘:更上一棵楼—榕树,河马咆哮,沙漠王子,友好伙伴,这一些树也在微风中跳舞。在一年级的对面有一棵古老的秋枫,叶子是火红的,像一团在空中燃烧的火焰,象征着中国的好友。木棉长出了一个个花苞,正准备让人煮米水用呢!春姑娘又到了停车场那边,扔下了一个酒瓶,这酒瓶可真有魔力的,不到一会儿就长出了一个身像酒瓶样的树,这树的叶子可漂亮了,在瓶子的上面就像给瓶子结了个蝴蝶结。
最让我喜欢的就是那像禾雀的禾雀花,它的花有两种颜色:一是黄色,二是紫色。春姑娘可能跑到我们凡间吃了许多榴梿,她一呼吸,把榴梿的气味都散发出来了,可是黄色的不喜欢榴梿吧,紫色的花闻起来就会有榴梿味。大概是我喜欢榴梿吧!
春是一年之首季,我喜欢春天,我更加喜欢那春天的校园。
校园里的树初中作文
我的学校里有许多树,比如:枫树、大榕树、樟树、银杏树……我最喜欢校园里的枫树和大榕树。
一进校园,就会发现那几棵枫树。枫树手掌般大的叶子实在红的可爱。看久了,你不眨几下眼睛,保准会把枫叶看成牡丹花。如果你盯着枫树看久了,保准会把枫树看成穿红衣的警察。
再往里走,你会发现操场旁长着三棵高大的'榕树,它们粗壮的树干需要五、六个人才能合抱。榕树的枝叶十分茂密,太阳光也只能点下几点。一年级时,我经常幻想,要是这些点能变成金子就好了。我们经常在树下玩搜集果子或搜集树叶的游戏。我们的笑声引来了许多小鸟,它们经常帮我们扔些果子下来。风经常帮我们吹些落叶下来,我会立刻高兴地尖叫起来。
我爱校园。有了这些树,我更爱校园了!
校园里的快乐音符初中作文
瞧在运动场上荡漾着快乐的音符。那是一年一届的竞技运动会。大家都在运动场上一展身手,为自己、为班级争荣誉。看!一项一项的记录被打破了,同学们都欣喜若狂。我也不例外。在400米的预赛中,由于我跑内道,又不会跑弯道所以我才取得了第二名的成绩,进入决赛的机会,我快乐地笑了。下午,决赛时间到了。我满怀着激动的心情来到了赛场,等待着其他选手和裁判的到来。在此之前,我一直在鼓励自己要为班级争光,于是我充足了精神。“哔”哨声响了,我首先以百分之六十的速度奔跑着,听到了同学们为我呐喊助威,我加快了速度,向第二个弯道跑去。终于到了冲刺的直线跑道,我使足了吃奶的劲到达了终点。当我再回头望着弯道时,我才知道我得了第一名,这时我感到无比地快乐、兴奋、自豪。
看中午的校园。早到的同学们早己拿好了乒乓球拍,来到乒乓球桌前开始运动起来。乒乓球打在球拍上的声音清脆悦耳,像是用快乐的音符奏出一篇快乐的歌曲。看,有四名同学在玩双打,球飞来飞去像是一支离弦的箭在球桌两边不停地穿梭。左边的同学只见球打得高,直接来了一个杀球,打得右边的同学措手不及。球桌上,不时发出欢乐的笑声,此起彼伏。
听下课了。男同学们早早跑出了教室,在教室前的石凳上坐着,谈笑风生,好不快乐。女同学们也不“逊色”在教室里说的说、闹的闹,好不热闹。
校园再也不是是单调的学习楼房了,它变成了充满快乐音符的乐章。
清晨,校园里照耀着阳光,我们一个个阳光女孩、阳光男孩在这个校园里,生长了希望,跳动着幸福的音符。在忙碌的中学生活中,品尝了酸甜苦辣,喜怒哀乐,我们将接受人生的洗礼,感受奋斗中成长的幸福。
一个个跃动的小音符,每天将我围绕,让我在不知不觉中享受幸福:喜怒哀乐交织着。
(一)喜。
又是新的一周,又是一个新的开始,我们欢欢喜喜、高高兴兴地跨进校门,听琅琅的读书声,让我振奋精神,看早早来干值日的同学,那股热火朝天的劲儿,提醒了我,我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨,我们要上早读了,同学们个个认真的读着,好像书本中有引力在吸引我们,我知道是我们的求知欲生吸引我们,我的求知欲也很强,端着书本,大声的一遍一遍读着,看着大家一天一个进步,我好开心,我们班好幸福哦。
(二)怒。
一个同学竟敢乱下位,我气冲冲的走过去,咳嗽了两声,那同学赶快坐好,端出一副学习很认真的样子,我说:“别装了,刚才干什么了?”他意识到不好,连忙说:“是,坦白从宽,抗拒从严,我说。”随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的愤怒消失了,我又咳嗽了两声,班里立刻鸦雀无声。我回到位上,一阵窃喜,然后感到了一种成就感,真是爽极了!
(三)哀。
唉,一次考试失利,班主任狠狠的批了我一顿,我好伤心哦,心里埋怨:凭什么只批评我,我考的又不是很低。可我又一想:老师管我,不正是因为关心我吗?我怎么可以埋怨老师?也正是因为有太多太多的师爱伴我左右,我已经不再“哀”了,我感到校园就像我的家,有给我遮风避雨的老师,我好幸福。
(四)乐。
一听到上体育课这个好消息,同学们一蹦三尺高,因为体育课是我们完全放松的时间,可以在草地上追逐打闹,谈天说地,像个小孩子但又充满朝气的我们做游戏,好开心,好快乐。时间过的真快,一晃45分钟过去了,我们又投入了紧张的学习中,但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。
喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符,不管少了哪一种,歌不是歌,调也不成调了,校园生活也会很空虚。
多彩的校园生活。
清晨,同学们伴着习习凉风,踏进神圣的校园,开始了早读,听,校园内外,到处都是朗朗悦耳的读书声,一天的学习开始了!
课上,同学们认真听讲,跟着老师的思路走,老师就象是装满知识的大海,同学们则象海绵一样不断地汲取知识,在知识的海洋里尽情地遨游。
下课了,同学们在操场上尽情地玩闹,有的在和同伴聊天,有的在跑步,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是五花八门啊!
同学们最喜欢的就是体育课了,在体育课上,他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光的照耀下显得格外耀眼。在篮球场上,也经常有想要大显身手的同学,看,他们在卖力地练习着,希望有朝一日能够勇夺桂冠。
一天的学习生活又结束了,同学们满载着一天的收获,有秩序地走出校门,然后走上那条熟悉的林荫小路,回到那美好的家园。
校园生活是开心的、快乐的;是天真、无邪的;是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里,有一张张熟悉的笑脸,有一句句亲切的话语,有一个个甜蜜的微笑。
在我们共同度过的日子里,有我们一起欢跳的美丽画面,有我们一起歌唱的欢快音符。有我们一起描绘的美好明天!
校园生活丰富多彩,校园生活令人难以忘怀……。
温馨的校园。
在蓝色天空下,
在金色阳光里,
在绿色草坪上,
我们尽情歌唱。
在宽敞教室里,
在明亮灯光下,
在舒适座位上,
我们努力学习。
在妩媚春风中,
在青青杨柳下,
在温馨校园里,
我们茁壮成长。
解下重重行囊,
遨游知识海洋,
插上想象翅膀,
我们随意畅想。
歌唱青春音符,
随着季风飘荡。
美丽的草地上,
留下一抹霞光。
踏着落日余晖,
伴着绿柳轻扬,
归途中的我们,
是群快乐小鸟。
这七彩的土地,
我们成长摇篮,
这温馨的校园,
我们永远留念。
温馨的校园。
作者:苟宇丹在蓝色天空下,
在金色阳光里,
在绿色草坪上,
我们尽情歌唱。
在宽敞教室里,
在明亮灯光下,
在舒适座位上,
我们努力学习。
在妩媚春风中,
在青青杨柳下,
在温馨校园里,
我们茁壮成长。
解下重重行囊,
遨游知识海洋,
插上想象翅膀,
我们随意畅想。
歌唱青春音符,
随着季风飘荡。
美丽的草地上,
留下一抹霞光。
踏着落日余晖,
伴着绿柳轻扬,
归途中的我们,
是群快乐小鸟。
这七彩的土地,
我们成长摇篮,
这温馨的校园,
我们永远留念。
作者:苟宇丹。
构建和谐校园。
蓝天和白云的心一样,希望鸟儿自由的飞翔;老师和父母的心一样,希望我们健康的成长。
花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方;花开的日子,我们遨游校园这个知识的海洋;花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
校园是纯洁的,我们是快乐的,校园的景色是多变的,让我们看看校园四季的景色吧。
春姑娘伴着和熙的春风走来了,春天是个艳丽的季节。看,校园的小草是春姑娘的。
睫毛;校园的柳枝是春姑娘的长发;校园美丽的花朵是春姑娘明亮的'眼睛。拥有魅力的。
春姑娘走了,你瞧,夏姑娘来了。
季增添了美丽的色彩。火红的夏季走了,秋姑娘来了。
秋姑娘高兴地来了,秋天是个灿烂的季节。她可不喜欢绿色,把那绿油油的大自然。
姑娘来了。
艳丽、统一、灿烂、快乐的四季是一年,我们慢慢长大了,校园里不再有些不文明。
现象。
“对不起,那天是我不对,以后我们还做好朋友好吗?”“没关系,我们永远是好朋友!”说着,一对刚闹完别扭的同学随着快乐的歌声走远了。
和谐校园要建立好的同学关系、师生关系,关心帮助同学,将心比心,以心换心,
以诚待人。在学海中,让我们把握住生命的每一天,向和谐校园的彼岸靠近。只要我们努力,让我们构建和谐校园,只要我们努力,未来不是梦。但是,今天掌握在我们自己手中。
校园的早晨。
几声轻快的脚步,唤醒了沉睡的校园。她张开双臂欢迎她的每一位“孩子”。校园的早晨是安静的。柔和的晨光洒在校园的每一棵树上,默默地,你望着我,我望着你。花园里“大象”滑滑梯伸展着两条长长的鼻子,孤零零地站着。教学楼里的教室一间挨着一间,教室的门静静地敞开着……校园的早晨又是忙碌的。教室外,一早来到校园的孩子们,忙着打扫清洁区的卫生;教室里,交本子的,做作业的,催作业的,读课文的,背古诗的……本子声、讨论声、读书声,声声入耳。一早来到学校的老师更是忙碌的。改作业的,备课的,检查卫生的,辅导功课的……好一派繁忙的景象!校园的早晨更是热闹的。当清脆的下课铃响起,一条条欢快的流动的彩色小溪奔向操场,操场上马上沸腾起来。树下三个一群,五个一伙的,踢毽子的,跳绳的,跳皮筋的,打沙包的,你追我赶的;从花园里的滑滑梯上,不时传来阵阵笑声。我仿佛置身在欢闹的海洋里。我看见的是快乐的音符在蹦在跳;我看见的是一群群出巢的小鸟在起飞……啊,多美的校园的早晨。
美丽的校园。
《作文:美丽的校园》耸立的数学楼,整洁的教室,美丽的花园,宽敞的操场,组成了我们美丽的校园。
一走进我们学校大门,首先映入你眼帘的英语雕塑a、b、c,这三个非常醒目的银色大字,雕塑里的c,像一个月牙儿似的,真有意思。abc代表着我们外语学校。雕塑的四周,摆放着一盆盆的鲜花,千姿百态,争相开放,美丽极了。像我们全校的每个同学坐在学校的四周认真学习英语。
旗台前面是教学楼,教学楼里又安静,又卫生。每天早上,朗朗的读书声从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。教学楼的墙是白色的,共有五层楼。它的四周有一朵朵争相开放的美丽鲜花,一根根绿的小草组成了一片片绿油油的地毯。葱葱茏茏的树,它们像是一群忠诚的卫士,英勇的守卫着我们的校园。啊!我爱你美丽的校园!你给我们带来了无限的快乐。
《美丽的校园》。
校园里的树初中作文
老师说,去看吧!于是,我怀着一颗憧憬的心,翻开回忆,透过斑驳的树影,寻找那些被忽略过的美丽。
盐中的树是出了名的。特别是在阒寂的校园里,它们更显得分外高大。若一个人站在路的.尽头回望这一片葱茏,那心情立即庄重了。因为你会看见这一排排巨人缄默着支撑起你眼前的世界,他们用平静如水的目光注视着你,让你顿觉丢掉了一身沉浮,整个人透彻了。你恨不得立马化身成那个一身长衫的诗人,沉吟有顷,用尽世上所有睿智的语言,为他们写一首绿意盎然,生机勃勃的诗歌。
有时坐在教室里,视线跑出窗户,落在巨人的身上。因为教室在三楼,所以只能看见他的一部分。而树稍则摇曳着攀上六楼,与风讷讷地应和着。这抹翠绿染活了天空,就连单薄的云朵也仿佛绣上了绿意。
走近看这些树,可以发现岁月的流痕,清晰地存在在棕黑的树皮里。那一个个凹陷的洼,让人隐约窥见战争带来的兵燹。
有朋友说雨天踟蹰在学校林荫道间,都淋不到什么雨。这话固然夸张,但有时仰头望去,一片片叶竟真的会拼合成一抹手帕状,遮蔽了天空,甚为美妙。枝叶扶疏间生活,日子便成了一种风景。
市初级中学初二(20)班。
指导教师:魏明霞。
校园里的记忆初中作文
初中三年,给我留下了许多美好的记忆。
自我介绍。
我和来自各个乡村的同学朋友们相聚在宽广明亮的多媒体教室,我们真诚地自我介绍。教室内坐满了同学,向台上投去了好奇的目光,注视着台上同学,掌声不断响起。轮到我介绍了,我快步走上讲台,台下又是热烈的掌声。当时的我,两腿不断抖动着,脸瞬间变得通红,心里像打鼓般,用力快速地敲打着,我的嘴角带着一丝微笑,望着台下的同学。而后语无伦次的介绍自己,同学们认真的听着,介绍完毕,教室内又响起了雷鸣般的掌声。
同学们的掌声给了我信心和勇气,几年过去了,我依然还能记住当时的情景。
新生军训。
这是军训的第一天,火红的太阳高挂蓝天,炙烤着大地,照得我浑身发热,汗流浃背。在这样强光曝晒下,我们身边像起了熊熊大火。如果赤脚站在地上,不起泡也会被烫红。我们就在这样强光曝晒下军训,我们挺过了一个又一个时段。教官微笑着说:“只有最后五分钟了。”我提起神,鼓足勇气,最后顺利完成了任务。
这次军训,让我学会了克服困难,学会了坚强。时至今日,我依然还能记起当时的画面。
校运动会。
这天是一场激烈的比赛。作为运动员的我为了班级的.荣耀站在了起跑线上。发令枪响了,我们像离弦的箭,向前方射去;我们又像风,直卷而过,前面的风挡住了我的去路,让我感到呼吸困难,我咬紧牙关,冲过了终点,而脚步却依然无法直接停留。
初中的记忆,让我回味无穷,初中的故事让我描述不完,这些故事,将成为我永恒的记忆。