校园里的家初中（优秀19篇）

优秀作文应该具备丰富的语言表达能力，运用得体的词汇和句式来展示自己的思想和情感。小编为大家整理了一些优秀作文欣赏，希望能给大家在写作方面提供一些帮助。

校园里的记忆初中作文

亲爱的朋友，不管你有没有完成我们的约定，我都会默默的守护你，直到永远，永远。校园中的回忆，永远回荡在脑海里吧!

酸

甜

辣

初三真是辣得够呛，紧张的复习，提防着不知何时会出现的突击考试来刺激“我”的神经，“我”周转在大大小小的测验、竞赛中，却感受了一种从未有过的充实，难道是辣过之后特有的舒畅吗?自从“苦”过之后，我变得更加独立了，也懂得打磨掉身上的戾气，变得更加沉稳、冷静和理智。

品尝着记忆酿成的酒，味蕾上如此真实的滋味让我明白，是这些酸甜苦辣的记忆，将那个什么都不懂的“我”过渡成现在的我，她们时时刻刻提醒着我，如何分辨好朋友和坏朋友，如何坚强的面对挫折，如何充实地过好每一天……过去的“我”告诉我：“中学就像个小型社会，你必须抓紧时间学习新的技能，完成自我的蜕变，才能学会在真正的社会中生活。”

我猛然睁开眼睛，鼻尖仿佛还残留着一丝淡淡的酒香，然而我不再滞留，快步向前走去，穿过走廊，迈着比昨天更坚定的脚步，朝着新的未来奔去。

校园记忆的初中作文校园里的记忆

三年前，刚脱离稚气的我们迈进了初中的校园。初中这三年就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸都有。

酸---当我们的初中时光过去三分之二时，有部分同学要到实验班学习了，离别的那天，我们都哭了，心里酸酸的，毕竟我们都在一起两年了，谁能舍得呢？我们的同学情谊不会因为不在一个班级而淡化。因为我们知道我们永远都是四班人。离别的酸会是我们重聚的动力。

甜---时光又回到了初二，当我们为五一长跑做准备时，天天和太阳一起走，阳光见证了我们的努力，汗水滋润着小草。我们的努力没有白费，当我们的运动员驰骋在赛场上时，我们都为了他们而喝彩，当进入冲刺阶段时，我们为他们捏了一把汗。当他们获得好成绩时我们抱在里一起，为了他们的胜利而高兴，我们体会到了甜。

苦---时光又回到了现在，身处初三的我们，每天和太阳一起出门，和月亮一起回家。每天都要奋斗到好几点，这虽然很苦，但是我们不怕。一切都为了在最美的六月取得好成绩。报答老师这仨年的教导，报答父母对我们的期望。同时也是给自己的未来做一个好的过度。现在的苦成就了以后的甜。

辣---时光回到了下课，我们都在一起疯，只是有两个同学吵了起来，经过我们的调解，她俩和好了，其实同学之间难免有摩擦，这滋味就像辣椒。当我们与同学发生矛盾时为什么不能换一个角度呢？毕竟退一步海阔天空。

咸---时光凝聚到了现在，现在已是五月了，离我们分别的日子越来越近了，心中的不舍也越来越重。每当想到我们快要分别时眼泪就不自觉的流了下来，留到嘴里好咸好咸。但是这眼泪中包含着对同学和老师的`不舍，包含了我们对母校的依恋。。。。

校园的记忆，总是那么的美好。初中这三年值得我回忆的事情太多了，这些校园的回忆会永远在我的心理。

让我们伴着朝阳开始新的一天吧，珍惜现在的时光，珍惜校园的记忆。

校园里的快乐音符初中作文

12月31日下午，阳光十分明媚，我们学校举行了一年一度的元旦联欢会。擅长表演节目的我们班，今年也与众不同，别有一番风味。我们今年的活动分为两个版块，一块是美食大比拼，另一块则是知识竞答，全班一共分为六个组，三组女生，三组男生。活动还没开始，各组成员就跃跃欲试，一起和其他组员互相加油，互相击掌，一副势在必得的样子，空气中早已弥漫着火药味儿了。伴随着一阵阵悦耳、欢快的音乐，元旦联欢会开始了!五位主持人上台祝福大家，紧接着，主持人宣布美食大比拼比赛正式开始!话音刚落，只见各组成员迅速将餐桌布铺好，接着神速般拿出各种材料和配料，场面那是相当激烈呀!

只见我们组的孟子晴用自己带来的水果刀将各种各样的水果削成许多五花八门又好看的形状，放在用黄澄澄的菠萝做的水果桶里，再把用菠萝做的盖子盖上，望过去，那气派，可比其他组的菜威风、明亮多了!我们组的戴慧玲首先站起来，笑眯眯地说：“你做的菠萝蜜可真漂亮啊!”“是啊!”我们说。孟子晴有些不意思了，说：“我还没做完呢!加油!”说罢，她又用别的水果在菠萝四周做了四根顶天里的柱子，还加了各式各样的装饰。当她把做好的菜拿给我们看时，我们赞不绝口，一个个都鼓起掌来，伍悦还说：“有孟子晴在，我们组一定会赢的!”我也拍着手说：“是啊!孟子晴就是我们的希望呀!”杨乐婷说：“没错!”戴慧玲说：“我们一定等的第一的，我相信!”甘楚娟说：“我们一起加油吧!”当然，在我们做好的菜中，不得不提的是我们组一起合作完成的——《蛋糕世界》。

瞧!一块金灿灿的圆形蛋糕上，撒着几块黑诱人的巧克力，奶油瀑布般从上滑落下来，散发着沁人心脾的香味。看着都叫人直流口水，何况是尝呢?看来，美食大比拼的第一名非我们组莫属了!没错，经过评委一轮打分，我们组最终夺得了第一名的好成绩!

接下来是知识竞答比赛，就是猜字谜和歇后语。但我们组却很紧张，因为我们在猜字谜这块是一窍不通。经过几轮答题后，我们组惨败，但最终我们还是意外地得了三等奖。20__的最后一天在我们的欢声笑语中结束了，迎接我们的是20__年。让我们继续加油、努力，一起去迎接美好的20__!

今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“欢庆元旦”四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。

“现在联欢会正式开始了!”主持人讲到。

有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说：“错了，是赵甲，不是赵鑫”，彭驿航不好意思说：“念错了，下面是赵甲为我们表演魔术”。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千万不要演砸了”。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。节目快接近尾声了，我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了!

最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：“祝陈教师新年快乐!”他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了!元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的!

今年的元旦活动就要来了，我被陈老师选为“小小摄影师”。我激动极了，立刻想：能把照相机带到学校里来，这还是第一次呢!我一定要好好拍几张照。

等啊等，终于来到了搞活动的那一天，当天，我作为“小小摄影师”带着照相机，早早来到了学校。活动开始了，丁子隽站在讲台前，为大家介绍了今天活动的主题，我赶紧拿起相机，一连拍了好几张照。

今天要玩的游戏应有尽有，我最喜欢的游戏就是“一件不可能完成的事!”，当我看到这个题目时，不禁想：这是什么游戏?在教室里那么小的空间里，还能玩?只见鲍欣研手中拿着一个纸盒，开始抽几个名单，让抽到学号的同学根据指示在十秒钟内完成任务，看谁完成得最多。

不一会儿，这个游戏结束了，邓石奕轩和丁子隽赢得了这场比赛，他们站在讲台前，做着胜利的动作。我想：要是我也能亲身体验一下这个游戏，一定会给我带来不少乐趣。回家再练习一下，在下次的活动中拍出更多出色的照片!

时光飞逝，马上就要放学了，我手里拿着照相机，向阶梯班走去，照片的类型数不胜数：有同学们欢呼的情景;有同学们专心听讲的情景;甚至还有同学们搞笑的情景……那近300张照片不断在我脑海中“放映”……真希望下一次的精彩活动快快到来!

12月31日，这是年末的最后一天，我们行知人用自己独特的方式喜迎新年。虽然寒风阵阵，寒气逼人。但在行知小学的校园里却一片欢声笑语，热气腾腾。一年一度的《日有所诵——我和经典有个约会》读书节诵读表演和庆元旦联欢正在举行。

你看今天的行知校园书声朗朗，每个班、每个人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同学们真是多才多艺，颂古咏今，《三字经》、《弟子规》、《满江红》、《水调歌头》等诵读表演非常精彩。

我们班的节目是诗朗诵——《七律长征》，《长征》是首传诵之作，我们刚从课本里念过它。它用五十六字来概述长征这五千年历史里仅有的壮举。从诗中我们可以体会到红军二万五千里长征中所遇到种.种困难和红军战士在战胜这些困难时所表现的大无畏的革命精神。我和我们班八个同学参加这首诗的伴舞，尽管我们经过无数次的排练，待到上台时不免还有些紧张。有个同学差点出错，但是由别人的提醒，表演还是很成功，我们班同学们充满激情的表演赢得了老师和同学热烈的掌声。

一首首、一曲曲、一个个经典的诵读和表演让我深深懂得从书中获取知识的快乐和读书活动带给我们的的收获，同时也让我们感受到新年带给我们的欢乐!这是一次多么有意义的读书诵经典、喜迎元旦的活动呀!

元旦就快到了，也即将开始。

回顾，最近的运动会，我们学校就在这次区运动会上夺得团体第一名。多么令人骄傲，自豪。我们的班也得到被年级部主任的好评，我们学校举行的吉尼斯也既锻炼了同学们的身体，也锻炼了同学们做一件事的坚持不懈，不放弃的毅力与恒心，还让校园中处处充满欢乐，现在又开始了冬季长跑的活动，也是一与同学们强身健体和娱悦身心的事情。而且学校内种植了大量的绿色植物，使空气清新，无污染。地面上非常的干净，各个班级的同学们各司其职，把校园打扫的干干净净，维护了校园的卫生。楼道内只有轻声慢步，没有嬉戏打闹，使我们再好的学习环境中学习成绩不是会更好?而且学校内种植了大量的花粉，让人看了心旷神怡。学校食堂里的饭干净卫生，做到让我们学生细嚼慢咽，保证营养吸收好，吃的饱真是校园如此之美，引无数学生都喜欢啊!

展望，我们学校的同学会对吉尼斯，冬季长跑等对自己有益的活动更加积极，踊跃，再创佳绩!我希望我的成绩可以更加好。我也希望学校内种植更多的绿色植物，让空气更加的清新，万事皆上一层楼!

回顾2019，张望2020，让我们欢度元旦，共度这个美丽的时刻!

校园里的快乐音符初中作文

广玉兰是玉兰树的一种，我家楼前就有一棵“顶天立地”的广玉兰。

广玉兰的树干非常粗壮，好似一个粗犷的大汉。它枝繁叶茂，远远望去，就像个圆边大三角形状的棒棒糖。再细看，广玉兰的树枝是灰褐色的，幼枝上还长着小刺。不仅如此，就连广玉兰的叶子也长得十分“敦厚”。正面看去，广玉兰的叶子生机盎然，深绿色的叶子给人以蓬勃向上之感。叶子上“青脉”的轮廓十分明显，难道，这就是广玉兰的血管吗？不知道的人，还以为它在生气哩！叶子的背面长满了绒毛，呈土黄色，与正面有着明显的反差。

虽然广玉兰有着大叔般的外表，但不可否认，它的内心还是柔软的。

查阅资料后，我发现，原来广玉兰是一棵“双面”树，它还有着恶毒的一面。

广玉兰的果实有着大量的挥发油，人吃后会中毒，产生反胃、呕吐等反应。

即使有着小瑕疵，但不可否认，广玉兰为人类也做出了极大的'贡献。广玉兰树姿雄伟壮丽，可达40米高，花香又美，具有观赏价值。因为广玉兰四季常青，病虫害少，所以是一种非常好的行道树种。广玉兰的花蕾还具有麻醉减压效果，为人类创造了医用价值。

广玉兰四季常青，病虫害少，又有着清香让我想起了宋庆龄故居中的几棵香樟树，人们把宋庆龄比作香樟，我想把老师比作广玉兰，为人类献出自己，高大、纯洁又美丽。

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校园里的笑声初中作文

校园里的**初中作文

下文是关于初二作文：校园里的**，请欣赏下面的正文内容。

一股“乒乓球”风在校园悄然掀起，居然吹到了我们这个“优秀”班级。别看这小小的乒乓球，还掀起了一轮轮不小的波呢!

那是在世乒赛举办期间，同学们对小小乒乓球的热情一发而不可收：下课后，三五成群围在一起高谈阔论;去食堂的`路上也要争得面红耳赤，有时连睡觉前也要好好地侃一番。

后来不知是谁从家里带来一副球拍，以前冷冷清清的球台，就在也没有宁静过了。

一下课，乒乓球台边上就立即围满了班上的同学，闹哄哄的。人群中还不时发出欢呼雀跃的声音，给我们三点一线的生活带来了一丝快乐。直到上课铃声响起，同学们才怏怏地离开球台。时久日长，班主任发现了此事。在一次班务谈话上，班主任站在台上，眉头紧皱，满脸怒色，嘴角边的肌肉在微微抽动着：“你们可真是太不像话了，你们把学习当成了什么?”头一回看见班主任发这么大的火，同学们都低下了头。“什么事情有学习重要?当学生就是就是来学习的。”班主任说着，怒气未消地离开了教室。只剩下同学们惊魂未定地不知所措。

片刻后，不知谁嘀咕了一句：“打打乒乓球真的与学习有冲突吗?”真是一石激起千层浪，初中作文同学们纷纷不满起来。

我们又没有用上课的时间打乒乓球，有什么错。

课间活动一下，使身心愉快，还有利于学习呢。

老师天天说素质教育，乒乓球都不准打，算什么素质教育。

不满归不满，后来打乒乓球的人还是越来越少了，随着期中考试的临近，同学们渐渐地割掉这仅存的一点不正当的爱好，把头扎进书堆里，操场又恢复了往日的宁静。期中考试结束以后，优秀班级的锦旗如愿以偿地回到了教室。班主任的眉头才舒展开来。

满分作文：打开奇迹之门。

中考满分作文：成长因为有你。

初中作文：校园里的记忆

重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。

至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。

有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。

蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。

许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的.好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。

从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了!”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗?是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。

我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵!

校园里的**初中作文

在五年级一班，有两位神奇的女生。为什么说她们神奇呢？因为她们看一遍那些英语单词啦，课文、公式啦，都会倒背如流，每次考试都的第一名，因此，大家都很羡慕他们。

她们是一对很要好的姐妹，妹妹叫罗美芳，姐姐叫罗美慧。马上就要上六年级了。她们复习得更加了。

“同学们，新的学期开始了，大家一定要好好学习哦。”张老师说。张老师是五一班的班主任，心地善良，对学生疼爱，而且非常漂亮，声音甜美，笑容更加灿烂，同学们都很喜欢张老师，都喜欢叫她张老班。

罗美芳和罗美慧的.朋友有很多，但死党却只有四个——我、李一诺、解雨、张娣娜，都是她们的好朋友，她们的组合叫做——香香水果组，罗美芳是樱桃娃娃，因为她的脸型特别想樱桃小丸子。罗美慧是菠萝娃娃，因为她总是说菠萝有多莫多莫的好吃。偶是是草莓娃娃，因为大家都说我长得特别萌，像草莓娃娃。解雨是葡萄娃娃，因为她特别喜欢葡萄。李一诺是柠檬娃娃，因为她非常喜欢柠檬的颜色。张娣娜是榴莲娃娃，因为她总是放屁，同学们就叫她臭榴莲。

校园里的树初中作文

这里绿树成荫，鲜花盛开最引人注目的是一棵高大又古老的大榕树，它长在南区的一楼大厅的旁边最奇怪的是，这棵老榕树和我们的南区教学楼一样高！枝叶很茂盛，叶子碧绿碧绿的，树上还有很多的细细的像胡子一样的气根，无力地垂下来了。我想：一定是大榕树年纪太大了才会长胡子的。

我们育才二小学的树是不是很美呢？

校园里的春天的初中作文

不知什么时候，春姑娘穿着五彩斑斓的裙子，戴着五颜六色的花环，悄无声息地来到了我们身边，她为大地增添了无穷的勃勃生机。

一进校园，左边一排的细叶榄仁像一个个哨兵似的，挺立在门侧。再往左走一点儿，你会看见春姑娘把一些绿粉洒在操场的中间，小草被吓醒了，都悄悄地把头探出来。右边的旅人蕉它经过了春姑娘的“安慰”，长出了大叶子，像一把扇子似的，正准备夏天的时候给人们遮阴。等等，那是什么？哇！原来是大红花啊！一朵朵开得红扑扑的，好像对经过的人打招呼似的。

再走进校园大堂，一排的盆景映入眼帘：更上一棵楼—榕树，河马咆哮，沙漠王子，友好伙伴，这一些树也在微风中跳舞。在一年级的对面有一棵古老的秋枫，叶子是火红的，像一团在空中燃烧的火焰，象征着中国的好友。木棉长出了一个个花苞，正准备让人煮米水用呢！春姑娘又到了停车场那边，扔下了一个酒瓶，这酒瓶可真有魔力的，不到一会儿就长出了一个身像酒瓶样的树，这树的叶子可漂亮了，在瓶子的上面就像给瓶子结了个蝴蝶结。

最让我喜欢的就是那像禾雀的禾雀花，它的花有两种颜色：一是黄色，二是紫色。春姑娘可能跑到我们凡间吃了许多榴梿，她一呼吸，把榴梿的气味都散发出来了，可是黄色的不喜欢榴梿吧，紫色的花闻起来就会有榴梿味。大概是我喜欢榴梿吧！

春是一年之首季，我喜欢春天，我更加喜欢那春天的校园。

校园里的树初中作文

今天与网友聊到了校园，突然和怀念过去。

那时校园正是改建时期，所以建筑很是杂乱，既有六十年代的，也有九十年代的，好象有些破旧不堪，不过那段青春确实很回念的。

莫名的欢喜。只是晚上是不敢单独走，那些老树在月光下很是狰狞，所以总是和朋友一起。记得那些树好象只看的见开花，不见结果。有年初秋，我在一棵苹果树上竟发现了有春花的蓓蕾，很是惊喜，可是老人们却说是不好的预兆，因为反季节。我宁愿相信是老树在这暖秋感觉到了春的温暖。

还记得宿舍是篮球架旁边的一排平房，门前有一排白蜡树，我第一次见它就喜欢了，那时秋叶飘飘，细碎的叶子象蝴蝶，还有果实一串串，象风铃。树长的很高，都是来疆支边的知青六十年代种的，所以使校园增添不少书卷气。我好象为白蜡树写过不少日记，只是现在全忘了，网友说白蜡树干干静静，笔直象一种人，不知可否象他。他对于白蜡树的记忆也是在济南上学的印象。自从回了家乡再也没见过白蜡树，也不知我的那些北疆南疆的同学还记得吗。

后来听晚几届毕业的老乡说，校园大变样了，那些几十年的老树全砍了，很是遗憾。因为我总是想一种树代表一个城市，就象一首歌代表一个人。

校园里的记忆初中作文

初中三年，给我留下了许多美好的记忆。

自我介绍。

我和来自各个乡村的同学朋友们相聚在宽广明亮的多媒体教室，我们真诚地自我介绍。教室内坐满了同学，向台上投去了好奇的目光，注视着台上同学，掌声不断响起。轮到我介绍了，我快步走上讲台，台下又是热烈的掌声。当时的我，两腿不断抖动着，脸瞬间变得通红，心里像打鼓般，用力快速地敲打着，我的嘴角带着一丝微笑，望着台下的同学。而后语无伦次的介绍自己，同学们认真的听着，介绍完毕，教室内又响起了雷鸣般的掌声。

同学们的掌声给了我信心和勇气，几年过去了，我依然还能记住当时的情景。

新生军训。

这是军训的第一天，火红的太阳高挂蓝天，炙烤着大地，照得我浑身发热，汗流浃背。在这样强光曝晒下，我们身边像起了熊熊大火。如果赤脚站在地上，不起泡也会被烫红。我们就在这样强光曝晒下军训，我们挺过了一个又一个时段。教官微笑着说：“只有最后五分钟了。”我提起神，鼓足勇气，最后顺利完成了任务。

这次军训，让我学会了克服困难，学会了坚强。时至今日，我依然还能记起当时的画面。

校运动会。

这天是一场激烈的比赛。作为运动员的我为了班级的.荣耀站在了起跑线上。发令枪响了，我们像离弦的箭，向前方射去；我们又像风，直卷而过，前面的风挡住了我的去路，让我感到呼吸困难，我咬紧牙关，冲过了终点，而脚步却依然无法直接停留。

初中的记忆，让我回味无穷，初中的故事让我描述不完，这些故事，将成为我永恒的记忆。

校园里的树初中作文

我的学校里有许多树，比如：枫树、大榕树、樟树、银杏树……我最喜欢校园里的枫树和大榕树。

一进校园，就会发现那几棵枫树。枫树手掌般大的叶子实在红的可爱。看久了，你不眨几下眼睛，保准会把枫叶看成牡丹花。如果你盯着枫树看久了，保准会把枫树看成穿红衣的警察。

再往里走，你会发现操场旁长着三棵高大的'榕树，它们粗壮的树干需要五、六个人才能合抱。榕树的枝叶十分茂密，太阳光也只能点下几点。一年级时，我经常幻想，要是这些点能变成金子就好了。我们经常在树下玩搜集果子或搜集树叶的游戏。我们的笑声引来了许多小鸟，它们经常帮我们扔些果子下来。风经常帮我们吹些落叶下来，我会立刻高兴地尖叫起来。

我爱校园。有了这些树，我更爱校园了!

校园里的树初中作文

老师说，去看吧！于是，我怀着一颗憧憬的心，翻开回忆，透过斑驳的树影，寻找那些被忽略过的美丽。

盐中的树是出了名的。特别是在阒寂的校园里，它们更显得分外高大。若一个人站在路的.尽头回望这一片葱茏，那心情立即庄重了。因为你会看见这一排排巨人缄默着支撑起你眼前的世界，他们用平静如水的目光注视着你，让你顿觉丢掉了一身沉浮，整个人透彻了。你恨不得立马化身成那个一身长衫的诗人，沉吟有顷，用尽世上所有睿智的语言，为他们写一首绿意盎然，生机勃勃的诗歌。

有时坐在教室里，视线跑出窗户，落在巨人的身上。因为教室在三楼，所以只能看见他的一部分。而树稍则摇曳着攀上六楼，与风讷讷地应和着。这抹翠绿染活了天空，就连单薄的云朵也仿佛绣上了绿意。

走近看这些树，可以发现岁月的流痕，清晰地存在在棕黑的树皮里。那一个个凹陷的洼，让人隐约窥见战争带来的兵燹。

有朋友说雨天踟蹰在学校林荫道间，都淋不到什么雨。这话固然夸张，但有时仰头望去，一片片叶竟真的会拼合成一抹手帕状，遮蔽了天空，甚为美妙。枝叶扶疏间生活，日子便成了一种风景。

市初级中学初二（20）班。

指导教师：魏明霞。

校园里的快乐音符初中作文

春日里的阳光拉着小提琴，夏日里的桦树叶子唱着哗哗的歌，飒爽秋风，飘零雪花，共唱一首一首校园之歌。

1（do）。

北风呼啸而过，凉风钻进衣襟。“早知道早上就听妈妈的话吃早餐了，好饿！…‘乐乐，你早上没吃饭？喏，我拿了饼干，给！”看着同桌灿烂的微笑，得意的目光，心中涌起一阵暖流。

2（ne）。

雪白的粉笔随着老师苍劲的臂膀一跌一扬，摩擦着黑板，发出优美的催眠曲。好困。背后突然一痛，打了个激灵，看老师警告的目光，端端身子，趁老师不注意，回后位一个感激的微笑，她亦朝我笑笑。谁说初三没有友谊！

3（ml）。

喇叭响起欢快的音乐，同学们赶紧放下笔，做眼保健操，之后相伴排队跑步，一圈比一圈快，口号一声比一声响――寒风中，跑步原来如此有趣，仰见东方升起一轮红日，霎那间，寒冷仿佛离我远去。

4（ka）。

“走，上体育课去――”下午，在好事者的`呼唤中，同学们个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱，来到操场上，看着大家你来我往，我迅速跑过去，也成了他们中的一员。

谁说初三没有欢乐。

5（loe）。

夜幕降临，昏黄的灯光下，纸与笔窃窃私语。完成作业，无心游戏，只觉好困好累。倒在床上便睡。期待着，明天有不同的歌曲。

指导教师：许兆燕。

校园里的树初中作文

初春，和风习习，细雨蒙蒙，梧桐树开始冒出芽孢。

夏天的杨树郁郁葱葱，非常茂盛，既高大又粗壮的杨树，像一位位高大的战士保护着美丽的校园。

秋天、冬天，松树和柏树依然是青的，充满了活力。

树木不仅装点着我们的校园，还为我们遮风挡雨，为我们提供了方便，因此我们和树交上了朋友。

校园里的快乐音符初中作文

瞧在运动场上荡漾着快乐的音符。那是一年一届的竞技运动会。大家都在运动场上一展身手，为自己、为班级争荣誉。看！一项一项的记录被打破了，同学们都欣喜若狂。我也不例外。在400米的预赛中，由于我跑内道，又不会跑弯道所以我才取得了第二名的成绩，进入决赛的机会，我快乐地笑了。下午，决赛时间到了。我满怀着激动的心情来到了赛场，等待着其他选手和裁判的到来。在此之前，我一直在鼓励自己要为班级争光，于是我充足了精神。“哔”哨声响了，我首先以百分之六十的速度奔跑着，听到了同学们为我呐喊助威，我加快了速度，向第二个弯道跑去。终于到了冲刺的直线跑道，我使足了吃奶的劲到达了终点。当我再回头望着弯道时，我才知道我得了第一名，这时我感到无比地快乐、兴奋、自豪。

看中午的校园。早到的同学们早己拿好了乒乓球拍，来到乒乓球桌前开始运动起来。乒乓球打在球拍上的声音清脆悦耳，像是用快乐的音符奏出一篇快乐的歌曲。看，有四名同学在玩双打，球飞来飞去像是一支离弦的箭在球桌两边不停地穿梭。左边的同学只见球打得高，直接来了一个杀球，打得右边的同学措手不及。球桌上，不时发出欢乐的笑声，此起彼伏。

听下课了。男同学们早早跑出了教室，在教室前的石凳上坐着，谈笑风生，好不快乐。女同学们也不“逊色”在教室里说的说、闹的闹，好不热闹。

校园再也不是是单调的学习楼房了，它变成了充满快乐音符的乐章。

清晨，校园里照耀着阳光，我们一个个阳光女孩、阳光男孩在这个校园里，生长了希望，跳动着幸福的音符。在忙碌的中学生活中，品尝了酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们将接受人生的洗礼，感受奋斗中成长的幸福。

一个个跃动的小音符，每天将我围绕，让我在不知不觉中享受幸福：喜怒哀乐交织着。

（一）喜。

又是新的一周，又是一个新的开始，我们欢欢喜喜、高高兴兴地跨进校门，听琅琅的读书声，让我振奋精神，看早早来干值日的同学，那股热火朝天的劲儿，提醒了我，我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨，我们要上早读了，同学们个个认真的读着，好像书本中有引力在吸引我们，我知道是我们的求知欲生吸引我们，我的求知欲也很强，端着书本，大声的一遍一遍读着，看着大家一天一个进步，我好开心，我们班好幸福哦。

（二）怒。

一个同学竟敢乱下位，我气冲冲的走过去，咳嗽了两声，那同学赶快坐好，端出一副学习很认真的样子，我说：“别装了，刚才干什么了？”他意识到不好，连忙说：“是，坦白从宽，抗拒从严，我说。”随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的愤怒消失了，我又咳嗽了两声，班里立刻鸦雀无声。我回到位上，一阵窃喜，然后感到了一种成就感，真是爽极了！

（三）哀。

唉，一次考试失利，班主任狠狠的批了我一顿，我好伤心哦，心里埋怨：凭什么只批评我，我考的又不是很低。可我又一想：老师管我，不正是因为关心我吗？我怎么可以埋怨老师？也正是因为有太多太多的师爱伴我左右，我已经不再“哀”了，我感到校园就像我的家，有给我遮风避雨的老师，我好幸福。

（四）乐。

一听到上体育课这个好消息，同学们一蹦三尺高，因为体育课是我们完全放松的时间，可以在草地上追逐打闹，谈天说地，像个小孩子但又充满朝气的我们做游戏，好开心，好快乐。时间过的真快，一晃45分钟过去了，我们又投入了紧张的学习中，但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。

喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符，不管少了哪一种，歌不是歌，调也不成调了，校园生活也会很空虚。

多彩的校园生活。

清晨，同学们伴着习习凉风，踏进神圣的校园，开始了早读，听，校园内外，到处都是朗朗悦耳的读书声，一天的学习开始了！

课上，同学们认真听讲，跟着老师的思路走，老师就象是装满知识的大海，同学们则象海绵一样不断地汲取知识，在知识的海洋里尽情地遨游。

下课了，同学们在操场上尽情地玩闹，有的在和同伴聊天，有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是五花八门啊！

同学们最喜欢的就是体育课了，在体育课上，他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光的照耀下显得格外耀眼。在篮球场上，也经常有想要大显身手的同学，看，他们在卖力地练习着，希望有朝一日能够勇夺桂冠。

一天的学习生活又结束了，同学们满载着一天的收获，有秩序地走出校门，然后走上那条熟悉的林荫小路，回到那美好的家园。

校园生活是开心的、快乐的；是天真、无邪的；是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里，有一张张熟悉的笑脸，有一句句亲切的话语，有一个个甜蜜的微笑。

在我们共同度过的日子里，有我们一起欢跳的美丽画面，有我们一起歌唱的欢快音符。有我们一起描绘的美好明天！

校园生活丰富多彩，校园生活令人难以忘怀……。

温馨的校园。

在蓝色天空下，

在金色阳光里，

在绿色草坪上，

我们尽情歌唱。

在宽敞教室里，

在明亮灯光下，

在舒适座位上，

我们努力学习。

在妩媚春风中，

在青青杨柳下，

在温馨校园里，

我们茁壮成长。

解下重重行囊，

遨游知识海洋，

插上想象翅膀，

我们随意畅想。

歌唱青春音符，

随着季风飘荡。

美丽的草地上，

留下一抹霞光。

踏着落日余晖，

伴着绿柳轻扬，

归途中的我们，

是群快乐小鸟。

这七彩的土地，

我们成长摇篮，

这温馨的校园，

我们永远留念。

温馨的校园。

作者:苟宇丹在蓝色天空下，

在金色阳光里，

在绿色草坪上，

我们尽情歌唱。

在宽敞教室里，

在明亮灯光下，

在舒适座位上，

我们努力学习。

在妩媚春风中，

在青青杨柳下，

在温馨校园里，

我们茁壮成长。

解下重重行囊，

遨游知识海洋，

插上想象翅膀，

我们随意畅想。

歌唱青春音符，

随着季风飘荡。

美丽的草地上，

留下一抹霞光。

踏着落日余晖，

伴着绿柳轻扬，

归途中的我们，

是群快乐小鸟。

这七彩的土地，

我们成长摇篮，

这温馨的校园，

我们永远留念。

作者:苟宇丹。

构建和谐校园。

蓝天和白云的心一样，希望鸟儿自由的飞翔；老师和父母的心一样，希望我们健康的成长。

花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方；花开的日子，我们遨游校园这个知识的海洋；花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

校园是纯洁的，我们是快乐的，校园的景色是多变的，让我们看看校园四季的景色吧。

春姑娘伴着和熙的春风走来了，春天是个艳丽的季节。看，校园的小草是春姑娘的。

睫毛；校园的柳枝是春姑娘的长发；校园美丽的花朵是春姑娘明亮的'眼睛。拥有魅力的。

春姑娘走了，你瞧，夏姑娘来了。

季增添了美丽的色彩。火红的夏季走了，秋姑娘来了。

秋姑娘高兴地来了，秋天是个灿烂的季节。她可不喜欢绿色，把那绿油油的大自然。

姑娘来了。

艳丽、统一、灿烂、快乐的四季是一年，我们慢慢长大了，校园里不再有些不文明。

现象。

“对不起，那天是我不对，以后我们还做好朋友好吗？”“没关系，我们永远是好朋友！”说着，一对刚闹完别扭的同学随着快乐的歌声走远了。

和谐校园要建立好的同学关系、师生关系，关心帮助同学，将心比心，以心换心，

以诚待人。在学海中，让我们把握住生命的每一天，向和谐校园的彼岸靠近。只要我们努力，让我们构建和谐校园，只要我们努力，未来不是梦。但是，今天掌握在我们自己手中。

校园的早晨。

几声轻快的脚步，唤醒了沉睡的校园。她张开双臂欢迎她的每一位“孩子”。校园的早晨是安静的。柔和的晨光洒在校园的每一棵树上，默默地，你望着我，我望着你。花园里“大象”滑滑梯伸展着两条长长的鼻子，孤零零地站着。教学楼里的教室一间挨着一间，教室的门静静地敞开着……校园的早晨又是忙碌的。教室外，一早来到校园的孩子们，忙着打扫清洁区的卫生；教室里，交本子的，做作业的，催作业的，读课文的，背古诗的……本子声、讨论声、读书声，声声入耳。一早来到学校的老师更是忙碌的。改作业的，备课的，检查卫生的，辅导功课的……好一派繁忙的景象！校园的早晨更是热闹的。当清脆的下课铃响起，一条条欢快的流动的彩色小溪奔向操场，操场上马上沸腾起来。树下三个一群，五个一伙的，踢毽子的，跳绳的，跳皮筋的，打沙包的，你追我赶的；从花园里的滑滑梯上，不时传来阵阵笑声。我仿佛置身在欢闹的海洋里。我看见的是快乐的音符在蹦在跳；我看见的是一群群出巢的小鸟在起飞……啊，多美的校园的早晨。

美丽的校园。

《作文:美丽的校园》耸立的数学楼，整洁的教室，美丽的花园，宽敞的操场，组成了我们美丽的校园。

一走进我们学校大门，首先映入你眼帘的英语雕塑a、b、c，这三个非常醒目的银色大字，雕塑里的c，像一个月牙儿似的，真有意思。abc代表着我们外语学校。雕塑的四周，摆放着一盆盆的鲜花，千姿百态，争相开放，美丽极了。像我们全校的每个同学坐在学校的四周认真学习英语。

旗台前面是教学楼，教学楼里又安静，又卫生。每天早上，朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。教学楼的墙是白色的，共有五层楼。它的四周有一朵朵争相开放的美丽鲜花，一根根绿的小草组成了一片片绿油油的地毯。葱葱茏茏的树，它们像是一群忠诚的卫士，英勇的守卫着我们的校园。啊！我爱你美丽的校园！你给我们带来了无限的快乐。

《美丽的校园》。

校园里的春天初中作文

春天来了，我们的校园开始变得漂亮起来。小草悄悄地从地下探出了头，长出了嫩绿的叶子，好像是来迎接春天。柳树长出了长长的柳枝，发出了小小的嫩叶，微风一吹，一条条的柳枝就仿佛在跳舞似的。

紫荆开出了紫色的小花，树上的花儿满满的，挨挨挤挤，长出了像心形一样的叶子。从远处望着这一颗紫荆树，就像一颗葡萄树一样。这些小的花瓣就像一只只美丽的蝴蝶，而且还招来了许多小蜜蜂，漂亮极了。

樱花长出了粉红色的花瓣，有的绽开了笑脸，有的还是花骨朵儿，这满树的花儿，就仿佛是一个个花仙子。桃花也开花了，而且还是两种颜色，一种淡粉色，一种深红色，真是美丽无比，如同仙女一样。在这个季节里，我们的校园是最美的，花儿一起开放，鸟儿一起欢叫。瞧！我们的校园景色是多么的迷人。

我爱我们的校园！

校园里的树初中作文

夏姑娘拎着小花篮轻轻的从校园里走了，秋姐姐快乐地发来一张张“请帖”—彩色的秋叶。有火红的枫叶，金黄的桂花，翠绿的冬青叶，还有黄中带绿的梧桐叶。它们要告诉人们：秋天来啦！

清晨，一走进校园，一排高大笔直的枫树就吹入了我的眼前，此时的.它已经换上一身“红装”，显得格外引人注目。一阵秋风吹来，树上那红通通的枫叶摇了摇身子，好像在向我们招手示好。又一阵风吹来，有几片叶子像一只只红色的小精灵，从树上跳着、蹦着，淘气的落了下来。一片叶子正好落在我的肩头，我轻轻的拿起它的叶柄仔细地观赏起来。

初看它是火红火红的，但仔细一瞧红里透着一丝棕黑还有一点淡绿，原来一片叶子上藏着这么多的颜色！它即像蝴蝶的翅膀又像一把把小的蒲扇。我轻轻地摸了摸，略感粗糙，那一条条叶脉很清晰，再用鼻子轻轻闻闻一股清香的味道。我便轻轻地将它撕开，这时，一股苦味由内而发。啊！原来枫叶心里有苦，却藏在心底，将最快乐的一面留给我们！

我爱五彩缤纷的秋叶，“金子般心灵”的枫叶，它给我们带来了美丽，也带来了快乐！