我能坚持五分钟(实用12篇)

时间:2024-01-15 05:33:16 作者:笔砚

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我能坚持五分钟作文

坚持就如同屋檐上的水滴,终有水滴石穿的一天;坚持就如磨石上的铁杵,终有铁杵成针的一天;坚持就如细绳下的木头,终有绳锯木断的一天。通过这次快乐的课堂,让我明白了坚持的力量。

这一天,我开开心心的来到了快乐学校。熊老师让我们做了个有趣的游戏,这个游戏叫做“坚持五分钟”。听到五分钟的时候大家开心极了,五分钟简直太短了,坚持五分钟不是轻而易举的事嘛!

游戏开始了,我们挺起胸膛,伸直手臂,老师把铅笔放在我们的手腕上,五分钟之内笔不能掉下来。刚开始并不难,可时间一分一秒从指间划走,我的胳膊渐渐感到酸痛,感觉铅笔就像一个沉重的石头压在了我的胳膊上。我伸直的胳膊渐渐有些吃力,但我依然没有放弃。我抬起头来,看见有的人皱着眉头咬牙坚持着;有的人挺起胸膛丝毫不放弃;有的人龇牙咧嘴也在坚持。我想:我怎么能放弃呢?这时有些同学忍不住在问老师:“还有几分钟?”“还有三分钟,”老师说。同学们都睁大眼睛不敢相信,时间过得真慢呀。这五分钟怎么过的如此漫长,不知又过了多久,我的手臂已经麻木了,双臂忍不住颤抖,手腕上的笔也快要滑落了。这时老师说:“大家加油,还有一分钟。”我似乎看到了希望,再坚持一会儿就能成功。我心里默念着。“时间到!”这简直如同世界上最美的声音,我立刻丢下手上的笔,甩甩麻木的手臂。虽然很辛苦,但一想到我成功了,心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

最后我明白了,唯有坚持才能成功。

我能坚持五分钟作文

“坚持就是胜不骄败不馁”,在今天的作文课中,一个有趣的游戏,我明白了这句名言的含义。

作文上,老师让我们做个游戏亲自体验一下感受,霎时,我们班欢呼雀跃,欣喜若狂,手舞足蹈,整个校园仿佛都徘徊着我们的声音。我们都在想:应该很简单,不会那么难。我迫不及待等老师说出口,老师说:“规则是这样的,举起左臂,与肩同高,把笔放在左腕上,坚持五分钟,身体移动,笔掉则失败。”

我们开始了游戏,我小心翼翼的把笔放在左腕上,专心致志的控制力量,盯着这支笔,有一位同学原本说:“这么简单!”可还没过五秒,啪的一声,笔掉在地上,原本寂静无声的教室被他惹的哄堂大笑,一分钟过后,同学们有点招架不住,胳膊有点累,我还是聚精会神盯着笔,有的同学东倒西歪,失败了。两分半的时候,我的胳膊完全麻木,酸酸的感觉,有的人做了一些小举动,但还是被老师发现失败了。三分半过去了,我有点想放弃,但我不能放弃,要坚持下去。接着,我屏气凝神,调整一下呼吸,此时,我前面的同学也在放松力量,已经有好几人放弃了,他们垂头丧气。四分半过去了,我已经有汗珠滴落下来,身体也有些微微的移动,一副痛苦的表情,不过我还在为自己打气想:一定坚持到底,不要放弃。还剩十秒,我用着我最后一点力气支撑着这支笔,我已经快要胜利了,十、九、八、七、六…我们倒数着,当数到一的时候,终于,我们成功了,满满的胜利感在我们的脸上呈现着,我也在揉着胳膊。

通过这个游戏,让我明白了一个深刻的道理,让我难以忘怀,那便是面对任何事情,我们不能去退缩,再困难也要去坚持。永不放弃,就会得到收获。

我能坚持五分钟作文范文

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胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。

古往今来,许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗?

《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。

他靠的是什么?还不是靠坚持而已,要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就再也看不到这本巨著,吸收不了他的思想精华,所以他的成功,他的胜利,最主要的还是靠坚持。

外国名人杰克·伦敦,他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的.别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵。终于他成功了,他胜利地成为了一代名人,然而他所付出的代价也比其他人多好几倍,甚至几十倍,同样,坚持也是他成功的保障。

荀子说:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性,骏马虽然比较强壮,腿力比较强健,然而它只跳一下,最多也不能超过十步,这就是不坚持所造成的后果;相反,一匹劣马虽然不如骏马强壮,然而若它能坚持不懈地拉车走十天,照样也能走得很远,它的成功在于走个不停,也就是坚持不懈,这也就像似龟兔赛跑:兔子腿长跑起来比乌龟快得多,照理说,也应该是兔子赢得这场比赛,然而结果恰恰相反,乌龟却赢了这场比赛,这是什么缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底,它恃自己腿长,跑得快,跑了一会儿就在路边睡大觉,似乎是稳操胜券,然而乌龟则不同了,他没有因为自己的腿短,爬得慢而气馁,反而,它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利,它胜利了,最终赢得了比赛。

“水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了,这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水坚持不断地冲击石头,就能形成巨大的力量,最终把石头冲穿。同样道理,绳子才能把木锯断。

功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

在我们现在的学习中,一定要学会坚持,只有坚持才能取得成功,所以说,坚持就是胜利。

我能坚持五分钟作文

坚持,是一种品质,是一种精神。今天上午,老师和我们玩了一个游戏,就是要靠坚持才能获胜。

比赛前,同学们都非常兴奋,还很激动,个个都在交头接耳地讨论着。这时,老师宣布比赛规则:每人拿一支笔,站起来,然后再放到手腕上,不能掉下来,掉下来的人就被淘汰,坚持过五分钟的人就是获胜者。

比赛开始了。我非常紧张,大家看起来也都很紧张。老师开始帮我们计时,一开始,我们没有人掉笔,时间一分一秒地过去了,开始有人坚持不住了。渐渐地,有人的笔掉了下来。我的胳膊也开始酸了起来,但我还是想再坚持一下。过了一会儿,越来越多的笔往下掉了。

最后,只剩下我和另外一位同学了。我们竞争也越来越激烈。大家都在猜想,到底谁会赢呢?我们俩较了很久的劲。终于,老师的计时器已经快要倒数十秒了,同学们都在一旁起着哄。“十秒,九秒,八秒,七秒,六秒,五秒,四秒,三秒,二秒,一秒,时间到!”同学们一起喊到。游戏结束了,我们两个并列第一。

通过这个游戏,我明白了:坚持到底,就会取得最终的胜利!

公众号:快乐作文滨海分校。

我能坚持五分钟作文

今天我在快乐作文课堂上做了一个有趣的游戏。叫做“我能坚持五分钟”。

游戏的规则是:身体站直,把左手抬起来,手心朝下,与肩同高,右手拿出一支笔,小心翼翼的放在左手的手腕上,坚持五分钟,只要笔不掉下来,就算胜利,否则就算失败。

我们照着样子做,当时教室里静悄悄的,同学们都目不转睛的'盯着自己手腕上的笔,生怕它掉下来,这时候,只听有一位同学的笔“啪”的一声掉下来了,真是出师不利呀!忽然,又有一位同学的笔掉下来了。我们没有掉下来笔的同学仍然像木头人一样纹丝不动。但是,我的胳膊越来越酸,时间过得真慢呀!像蜗牛爬一样,最后,老师宣布:“时间到”,我迫不及待的把笔从手腕上拿下来,使劲地甩着酸疼的胳膊。我们胜利的同学很高兴,因为我们胜利了,没有胜利的同学很沮丧,但是下次还有机会。

今天,我真高兴,我学会了做“我能坚持五分钟的游戏”,我要教给别的小朋友玩。我还懂得了怎样坚持才是胜利的真理!

我能坚持五分钟作文

今天老师让我们玩一个游戏:“我能坚持五分钟”。老师话音刚落,教室里就爆发出了震耳欲聋的吼叫声。

我们分成了两组——“学霸队”和“学神队”。

我们每个人身体站直,伸出左臂,与肩同高,手心向下。右手拿起一支笔,放在左手手背上。

开始了,同学们迫不及待地站好,个个精神抖擞、兴高采烈。

“一分钟”,老师看着表说。同学们一个也没掉,还有外向的同学在嘻嘻哈哈地笑闹着。又过了一会儿,只听“啪”的一声,有同学的笔掉地了,这名同学被淘汰了,同学们的手越来越酸,心情都非常紧张,“啪”“啪”,连着两名同学的笔同时掉地。此时此刻,我们的手非常酸痛,但是居然还有人在唱歌,我的手越来越不行了,“啪”一声,我的笔掉了地,我甩甩酸痛的胳膊,蔫蔫地坐下了。

“学霸队,一人淘汰,学神队,三人淘汰。”老师不紧不慢地宣布比赛结果。学霸队的高兴地一蹦三尺高,而我们则是垂头丧气。

此刻,我心里想:我怎么会失败呢,其他同学为什么就能成功呢?从这个小游戏我们明白了这样一个道理:想要成功就必须咬牙坚持。

坚持五分钟作文

我曾听过这样的一句话:想知道1%秒的价值吗?去问奥运会的银牌得主。想知道一秒钟的价值吗?去问刚躲开一场车祸的'人。想知道一分钟的价值吗?去问问刚刚错过火车的人。我花了五分钟玩了一个游戏,明白了坚持的意义所在。

这个游戏的规则十分的简单,只要用右手拿出一支笔,之后靠墙半蹲,接着再将右手上的笔放在左手手腕上,坚持五分钟就可以了。

刚听到这个游戏规则时,我认为这是三只手指捏田螺——十拿九稳,别的同学也都说这是小菜一碟,都期待着游戏的开始。

第一场比赛开始了,当大家都以为轻而易举的时候,吴泓羽同学在第三十秒时就出局了,我心里一震,手微酸,双腿不听使唤开始发抖,这短暂的五分钟怎么给人一种度日如年的感觉。此时,那个坑队友的吴泓羽同学也在旁边“添油加醋”,他的嘴像青蛙一样一张一合地朝着我的右手吹气,弄得我哭笑不得。

终于,笔被弄掉了,发出了清脆的“啪嗒”声,真是不好运,我只坚持了59秒,而这个时候吴泓羽竟然还幸灾乐祸地向我挤眉弄眼。

现在只剩下两位同学还在坚持,他们度过了这“漫长”的五分钟,他们胜利了。

我实在不服气,就请求老师让我和吴泓羽再来场比赛。待老师一声“开始”,我们都马上进入状态。大家都蹲好马步,保持上身和脚九十度,双手伸直,开始都挺顺利,过了二十秒,我的腿有点开始发抖了,吴泓羽也一样,也是像个筛子似的抖个不停,老师在旁边给我们俩加油,“坚持一下,马上就要成功了!”就在我们觉得时间漫长得没边时,老师终于喊了一声“时间到!”我们俩都松了一口气,真是太不容易了,还好我们成功了。

回到座位,望着还在颤抖的双腿,此刻我忽然明白了坚持对于胜利有多么重要。生活中不管遇到什么困难,不到最后一秒,都不要轻言放弃。

坚持五分钟作文

时间过的飞快,转眼又到了去快乐学校上课的时间了,我飞快地向学校跑去,今天的作文课一定又有新鲜的事情。

果然,上课时老师笑着对我们说:“同学们你们觉得下课十分钟短不短?”我们异口同声地回答:“短!”胡志杰埋怨着:“下课时,厕所都还没上,就上课了。”“刚跑到楼下还没站稳,就打上课铃了!”……同学们诉起苦来。老师微笑着看着我们:“那么我们来玩个游戏吧,叫"坚持五分钟",看看五分钟是长、是短?”。我在心里暗暗地想:十分钟都这么短,五分钟那就更短了,这次我一定能胜利。

游戏开始了,只见大家挺直了腰板,把笔放横放在伸直了的胳膊上。我神采奕奕地环顾着大家,只见胡志杰的笔像跷跷板一样在他的胳膊上左摇右晃。他死死地盯着那只笔想努力找回平衡,可惜太晚了,笔一头栽在了地上,把大家逗地哈哈大笑。谁知道这不笑不打紧,我的笔也激烈的晃动了起来,我回过神来,刚想挽救回来,只听“啪”一声笔落在了地上,我只能望笔兴叹!

我已经失去了一次机会,这下不能再大意了,我捡起了笔继续比赛。过了一会儿我的胳膊有点疼了。大家问老师过了几分钟了,老师说:“坚持就是胜利,已经过了两分钟了!”“啊!才两分钟!”大伙有点泄气,垂头丧气地说。慢慢的我的胳膊有点麻了,我真希望时间过地快一点。

又过去一分钟了,先前统一的姿势变得五花八门。只见韩际强的'身体微微向后,左手撑着桌子,想给右手减轻点压力。胡志杰的眉毛飞扬着,左手撑着右手,嘴里还不停说着:“怎么还不到啊,胳膊好疼啊!”过一会儿,老师说:“还剩一分钟了,大家坚持住啊。”我们终于看到了胜利的希望,于是大家咬紧牙关,眉头紧皱,继续坚持着。又过了一会儿,老师终于说:“五分钟到了。”大家终于松了一口气,都甩着手臂说:“好疼啊,五分钟怎么这么长啊?”而我也终于坚持到了最后。

从这个游戏里我学到了一个道理:做一件事认真努力、坚持不懈,就一定能够成功。

我能行五分钟演讲稿

我从小就爱说“我能行!”,不论是生活中,学习上还是游戏时,我都会对自己说“我能行!”。

那是一个暑假,我和爸爸、妈妈到三姑家。我去找表哥玩,他不在,我看见了他的足球。心想:我要是会踢足球就好了!心里想着手拿起了足球,我有点跃跃欲试了。我就一边学踢足球一边等表哥。你可能要问我怎么还要学呢?我告诉你吧!我那时才三岁。爸爸看见了,知道我不会踢就过来教我。我急忙说:“我能行!我能行!”,老爸没办法,只好说,“需要我的时候喊我。”爸爸走开了。于是,我开始踢起球来。左一脚,右一脚,怎么也踢不好。妈妈看见了,也过来帮我,我想都没想,就说:“我能行!我能行!”老妈也没辙,只好摇摇头,也走开了。我又手忙脚乱的踢了起来。这时候,我已经能踢住球了。过了一会儿,表哥回来了,他也想帮我,我又说:“我能行!我能行!”我又开始专心的踢球。你看,我迈动左脚,看准球,向前一踢,球飞到了妈妈的面前,我跳起了,高兴的说:“妈妈,你看,你看,我能行!我能行!”妈妈也高兴的抱起我,把我高高举起来,兴奋的说:“我儿子真棒!我儿子真行!”

你看,只要认真去做,不放弃,心中有一个信念,常常告诉自己:我能行!就一定能够做到。毕竟功夫不负有心人嘛!

我能行五分钟演讲稿

近日,杨浦区的绿化十分美丽。我们每一个杨浦区的公民都要爱护绿化,让杨浦的明天更美丽!

星期天,我放弃了游玩,来到楼下小区。我先来清理池塘吧!我快步来到池塘旁,啊!池塘被严重污染了!只见原先池塘里有许多鱼在自由自在地游来游去,可此刻有死鱼浮在水面上;原先池塘清澈见底,可此刻由于人们把垃圾扔进池塘,河水渐渐混浊了,此刻已是什么也看不清了,另外还不时地发出阵阵臭味,令人恶心……我拿出用可乐瓶做成的铲子,和一个超大型垃圾袋。我用它在河里捞着垃圾,捞到的垃圾就放在垃圾袋中。一开始,我感到十分光荣,可渐渐地,应对有许多居民的窃窃私语,说我多管闲事,我不想干了!可一想教师以往对我说:“做事不能半途而废,走自我的路,让别人去说吧!”我顿时有了勇气,继续捞起垃圾来。一个个垃圾被我从河中捞起,放进垃圾袋中。总算“功夫不负有心人”河中的垃圾被我捞完了,我把垃圾扔进垃圾袋中。我来到管理部,和他们诉说了有关河道污染的情景。他们听后,和有关部门联系,把河中的水抽掉,放入清水,鱼和水草,池塘又恢复了新的面貌。我看了,十分高兴!

让我们共同建设绿色杨浦的明天吧!我能行。

坚持不懈的演讲稿五分钟

大家早上好!今天我讲话的题目是《想成功,就要坚持》。

首先我想与大家分享一个故事。有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事,每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!

过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

我想,他给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。

成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋,却选错了方向,则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值,偏离了正确方向,方向错了,就是一列疾速列车脱了轨,你汗水也罢,泪水也罢,血水也罢,那个终点却是“可望”而“不可及”的了。

如果把坚持勤奋美化成点金石,以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇,殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎,把一束丝线攻成美玉,也许力道、方法都恰当,却选错了对象。

当困难,绊住你成功脚步的时候;当失败,挫伤你进取雄心的时候;当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

坚持五分钟作文

你听过《谷仓李的金表》这个故事吗?这个故事讲了一个穷苦的人家和别的家庭找一块金表,最后只有他们找到了金表并获得了奖金。这个故事告诉我们做事要坚持。对坚持我们展开了游戏——我能坚持五分钟。

同学们听了后,议论纷纷,这是坚持什么呢?有的同学想是坚持不动,做木头人;有的同学想是坚持五分钟不笑……无规则不成比赛,我们一边听老师说规则,一边看示范:身体直立,伸出左手,左手臂呈90度,与肩同高,手掌心朝下,再拿出一支笔,放在手腕上。同学们跃跃欲试,提起了手臂,在熟悉这个动作。为为了平复紧张的心情,我深呼吸,吸气,呼气。

在比赛号角吹响前一秒,我想到了一个小技巧,有棱角的笔,这样不易掉,我太聪明!开始比赛了,教室里静极了,连一根针掉在地上都听得见,我们像一个个战士,高高地举着手中的宝剑准备冲锋陷阵。

一分钟到了,同学们都在聚精会神地盯着笔,生怕它会跳楼“自杀”,突然一声尖叫,李翰林的笔摔下悬崖升天了。原来是调皮捣蛋黄璟浩吹了一口气。我见他那得意的样子,一口仙气发去,没掉,可他吓得一抖,啪,笔掉了,真是螳螂捕蝉黄雀在后呀!

三分钟过了,好多的笔都壮烈牺牲了只有不到十个人坚持着,我也在内,我的手又酸又累,感觉手都不是我的了。我认为,不能放弃,我要坚持下去!

时间终于到了,虽然手臂的酸已经透过皮肤深入骨髓,手像一个千斤重的铁块,可是我成功了,成功的坚持下来了!

在兴奋之余我收获了许多许多,明白了不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香的道理。我在学习和生活中遇到困难时我总会想起它,它不断提醒着我。

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