优秀作文往往能够引人入胜,给读者留下深刻的印象,不仅内容充实、观点独到,而且结构严谨、语言流畅。优秀作文需要有清晰的思路和条理性。如何写一篇优秀的作文是一个需要认真思考的问题。以下是一些写作方面的经验总结,希望能够对大家的写作有所启发。
我能坚持五分钟小学作文
课前,听肖老师说课上要玩一个小游戏。我的思绪就停不下来了。到底是什么游戏呢?嘻嘻。肯定很好玩!哎,说不定又要折腾人!这两个想法像一个天使和一个恶魔,在我的脑海里争执不休。
“叮铃铃”,终于挨到上课了,暂时不想了,还是听肖老师揭晓谜底吧。瞧,肖老师清了清嗓门,说:“同学们,今天我们来玩一个‘我能坚持五分钟’的游戏。”啊,不会吧,坚持五分钟?这到底是什么游戏啊?我越来越像个丈二和尚,摸不着头脑了。看着同学们迷惑不解的眼神,肖老师终于说出了游戏规则。其实很简单,就是笔直站立,伸出左手与肩持平,右手将笔放在左手腕处,保持这个动作五分钟。还好还好,不是很难,我在心里庆幸着。
肖老师对好了表,扫视我们一眼,便说:“游戏现在开始!”我们纷纷举起左手与肩同平,把笔放在左手腕上,努力保持镇定,不让笔掉下去。此刻,教室里静极了,只能听到肖老师手腕上那只表发出的“滴答”声。
一分钟过去了,我的肩膀开始微微发抖了。我屏住呼吸,生怕手上的这个“调皮娃娃”----笔,趁机兴风作浪。哎,我的娃娃真调皮,在下课铃声响起时,“啪嗒”一声,就这样“牺牲”了。顿时,大家的目光齐聚起来,看向了我。我的脸通红通红的,恨不得地上立马出现一个地洞,能让我钻进去。敌队的同学正在幸灾乐祸地嘲笑我时,只听到“啪嗒”一声,他们队的一位战友把持不住,也“阵亡”了。噢耶,真是活该,谁叫你们嘲笑我呢!
两分钟,三分钟……五分钟说漫长倒也快。因为它就这样从我们身边溜过,逃之夭夭,我们都还没战胜对手,它就要走了,令我们不知该怎么办。
“十,九,八……”全班跟着肖老师一起倒数。我看了看两队,数了数人数,发现敌队阵亡三位,我们组也三个。惨了惨了,都怪我不争气啊,不然早就赢了。当快数到“1”时,敌队又是“啪嗒”一声,阵亡了一位。啊,好开心啊,我们队胜出了。瞧,我们队开心得一蹦三尺高,差点就撞到天花板了。
我能坚持五分钟作文
“哎哟,我坚持不住了!”“我的手……”这些声音是从哪里传来的呀?哦,原来是从快乐的课堂上传来的。
今天,阳光明媚,我的心情也像天气那样好。在快乐课上,我们玩了一个游戏——我能坚持五分钟。游戏规则是:起立,将左手伸直放在自己的前方,手心向上,在手腕上放上一支笔,看看谁能坚持五分钟。老师话语刚落,同学们就兴奋起来:有的同学镇定自若,低头在思索着什么;有的在窃窃私语,似乎在讨论游戏的策略;而我呢,既兴奋又紧张。
“开始!”老师一声令下,我表情严肃,目光紧紧盯着手腕上的笔,生怕它会掉下来。过了一分钟后,我感觉到手腕里微微的酸痛感蔓延到了肌肉里,手腕上的笔似乎也沉重了许多。仅仅过了三分钟后,手腕上的笔似乎变成了一块千斤大石,使我的手不由自主地往下掉,一抬起来就会有一阵剧痛。我的肌肉好像在颤抖着说:“小主人,求求你放弃吧,我快要坚持不住了。”我咬着牙想:原来这个游戏比看起来难多了。
突然,安静的教室中传来“啪”的一声,我的心都跟着颤抖了一下,原来是一位同学的笔掉了下来,他慌忙捡起笔,可是已经被淘汰了,只能揉着手臂坐了下来。
就剩30秒了!可时间似乎在和我作对——走得慢极了。烦躁、焦急、抱怨一起涌上心来。原来的时间像一条欢快流淌的小河,现在,却像蜗牛在散步。
时间到了!我扔下笔,长舒了一口气,享受着胜利的喜悦,我感悟道:不管做什么,一定要坚持不懈。
我能坚持五分钟作文范文
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胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。
古往今来,许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗?
《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。
他靠的是什么?还不是靠坚持而已,要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就再也看不到这本巨著,吸收不了他的思想精华,所以他的成功,他的胜利,最主要的还是靠坚持。
外国名人杰克·伦敦,他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的.别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵。终于他成功了,他胜利地成为了一代名人,然而他所付出的代价也比其他人多好几倍,甚至几十倍,同样,坚持也是他成功的保障。
荀子说:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性,骏马虽然比较强壮,腿力比较强健,然而它只跳一下,最多也不能超过十步,这就是不坚持所造成的后果;相反,一匹劣马虽然不如骏马强壮,然而若它能坚持不懈地拉车走十天,照样也能走得很远,它的成功在于走个不停,也就是坚持不懈,这也就像似龟兔赛跑:兔子腿长跑起来比乌龟快得多,照理说,也应该是兔子赢得这场比赛,然而结果恰恰相反,乌龟却赢了这场比赛,这是什么缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底,它恃自己腿长,跑得快,跑了一会儿就在路边睡大觉,似乎是稳操胜券,然而乌龟则不同了,他没有因为自己的腿短,爬得慢而气馁,反而,它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利,它胜利了,最终赢得了比赛。
“水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了,这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水坚持不断地冲击石头,就能形成巨大的力量,最终把石头冲穿。同样道理,绳子才能把木锯断。
功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。
在我们现在的学习中,一定要学会坚持,只有坚持才能取得成功,所以说,坚持就是胜利。
我能坚持五分钟作文
如果让你坚持五分钟,你能做的事情有哪些?今天老师走进了教室,说:“今天我们来玩我能坚持五分钟!”教室里瞬间炸开了锅,同学们立刻交头接耳地讨论。
俗话说:“没有规矩不成方圆,没有规定就不是游戏。”老师说:“规矩是将笔横放在手腕上。”我们边看老师讲解边摆出动作,可是有些同学迟迟不拿出笔,还在自己的梦境中天马行空,有的同学跃跃欲试,快速地拿出了笔,有的拿了铅笔,有的拿了三角笔,还有的拿出了中性笔,五颜六色的笔,看起来好像草地上鲜艳的花朵。
比赛正式开始了,同学们信心十足的拿出笔放在手腕上,时钟“滴答滴答”地走着,慢慢地过了一分钟,我们的肩膀传来一阵酸痛感,肩膀微微地发抖了。我们一动不动地盯着笔,生怕手上的笔“不翼而飞”,好像手腕上的不是笔,而是一块金子,只听“砰”的一声,老师大喝一声:“把手抬起来!”同学们下意识地猛抬手臂,结果不幸“阵亡”哪位同学的笔已经“英年早折了”。时间又过了四分钟,“牺牲”的笔越来越多,“牺牲”的笔主人不停地摇着手臂,用出了干扰术,可是他们的计谋并没得逞。时间好像与我们作对似的,好似一位百岁老爷爷悠闲地散步。此时,“存活”下来的人已完全没知觉。
最后十秒钟,同学们已感觉自身处于炼狱之中,尽力地把自己从放弃中的念头里解救出来,可是还是没用,我们闭上眼睛,好似在无比黑的地方看到一丝光线,我要向那光线走去。最后十秒到了!我的手竟然还支撑着,我感到无比地兴奋。最终我坚持下来了!
在这次游戏中,我懂了一个道理,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香,在以后的学习中,把它当做是一位朋友,不断鞭策自己,看花容易绣花难。
我能坚持五分钟作文范文
在生活的过程中,我们会遇到许多挫折和失败。当我们还没有努力去完成那个遥远的梦想的时候,我们不能放弃!
做梦!你滋润着我们小小的心灵,就像春天温暖的阳光。
做梦!你就像夏天的一朵莲花,散发出一种奇怪的香味,给你的梦一种淡淡的香味。
做梦!你就像秋天的银杏园,一个个倒下,追寻新的希望。
做梦!你就像冬天的雪,象征着梦想的纯洁和无私。
还有,为了实现自己的梦想,世界上最著名的名人都是长期不懈努力的结果,他们今天的成就都是用当初的艰辛换来的!所以要像那些坚持梦想的人一样去学习。
做梦!你就像夜晚的一盏明灯,照亮了我们前进的道路!
每个人都有自己的梦想,但你还没有实现和追求。想要实现梦想,就要有一颗坚定执着的心!
小时候我就想,实现梦想没什么大不了的,只是单纯的实现而已!现在觉得只有通过自己的努力才能实现。我的梦想并不难,简单来说就是做一个观众喜爱的演员。是的,我的偶像,他也是观众中最受欢迎的演员。他不是普通的演员。当他还是一名国民学校的学生时,许多女孩都为之疯狂。当他被四川成都师范大学录取时,很多人为此欢呼雀跃。开始职业生涯七年,2007年参加《加油,好人》。之后参加了演员培训班。可见他走过的路是艰辛的,所以今天的成就才是我敬佩他的原因。他对“好人”的宣言是:“相信自己,坚守信念”,鼓励我们相信自己的能力,坚守信念。
相信吧!梦想总有一天会实现!梦想如果有捷径,那就是脚踏实地,全力以赴,坚持到底。
我能坚持五分钟作文
今天老师让我们玩一个游戏:“我能坚持五分钟”。老师话音刚落,教室里就爆发出了震耳欲聋的吼叫声。
我们分成了两组——“学霸队”和“学神队”。
我们每个人身体站直,伸出左臂,与肩同高,手心向下。右手拿起一支笔,放在左手手背上。
开始了,同学们迫不及待地站好,个个精神抖擞、兴高采烈。
“一分钟”,老师看着表说。同学们一个也没掉,还有外向的同学在嘻嘻哈哈地笑闹着。又过了一会儿,只听“啪”的一声,有同学的笔掉地了,这名同学被淘汰了,同学们的手越来越酸,心情都非常紧张,“啪”“啪”,连着两名同学的笔同时掉地。此时此刻,我们的手非常酸痛,但是居然还有人在唱歌,我的手越来越不行了,“啪”一声,我的笔掉了地,我甩甩酸痛的胳膊,蔫蔫地坐下了。
“学霸队,一人淘汰,学神队,三人淘汰。”老师不紧不慢地宣布比赛结果。学霸队的高兴地一蹦三尺高,而我们则是垂头丧气。
此刻,我心里想:我怎么会失败呢,其他同学为什么就能成功呢?从这个小游戏我们明白了这样一个道理:想要成功就必须咬牙坚持。
我能坚持五分钟作文
今天,我们小桔灯作文课上做了一个叫“我能坚持五分钟”的游戏。唉,这五分钟可把我整惨了呦!老师宣布了比赛规则,比赛就开始了。突然,只听老师一声令下,同学们迅速抬起左臂,小心翼翼的把笔放在左手腕处,此刻我的怀里像捧着只小兔子,“砰砰”直跳,害怕比会掉下来,突然,只听“砰”的一声,我们组的一支笔跳楼了,对方得意的笑了起来。可得意得的也未免太早了,只听“砰”的一声,对方的笔也跳楼去找跳下楼的同伴。这时,我告诉我们组的队员,吸取他们的教训。就鸦雀无声一动不动。可是这时我的胳臂已经非常酸痛,恐怕坚持不了了。
我吃力的问了一下老师老师说刚刚三分钟才跑去集合。我心想:坚持就是胜利,千万不能动,坚持……可是,此时我的笔渐渐在我手臂上走秀了,只是幸好还没掉下去。我怒气冲冲地看着我的笔。
突然,对方队员雷智锟跳起了他的自创舞,逗得我忍俊不禁。“砰”,唉,我可怜的笔也跳楼了。我只好又找了个搭档。这次,我闭上了眼睛,决定不再看他的自创舞,可除了眼睛还有耳朵,听着他搞笑的嘻哈声,我依然不能作训心平如镜,不一会儿,我的笔再次跳楼。又来了一个搭档,渐渐的时间快到了,我心想:在不能掉了,都快打破世界纪录了。”不一会儿,时间就到了,我放下我坚持不懈的手臂。
比赛结束了,我不停的揉搓着我酸痛的肩膀,想:看来,平日看起来简单的事情做起来未必简单。
有的同学还在不停的实验,好像还沉浸在游戏的快乐之中……。
坚持五分钟作文
你听过《谷仓李的金表》这个故事吗?这个故事讲了一个穷苦的人家和别的家庭找一块金表,最后只有他们找到了金表并获得了奖金。这个故事告诉我们做事要坚持。对坚持我们展开了游戏——我能坚持五分钟。
同学们听了后,议论纷纷,这是坚持什么呢?有的同学想是坚持不动,做木头人;有的同学想是坚持五分钟不笑……无规则不成比赛,我们一边听老师说规则,一边看示范:身体直立,伸出左手,左手臂呈90度,与肩同高,手掌心朝下,再拿出一支笔,放在手腕上。同学们跃跃欲试,提起了手臂,在熟悉这个动作。为为了平复紧张的心情,我深呼吸,吸气,呼气。
在比赛号角吹响前一秒,我想到了一个小技巧,有棱角的笔,这样不易掉,我太聪明!开始比赛了,教室里静极了,连一根针掉在地上都听得见,我们像一个个战士,高高地举着手中的宝剑准备冲锋陷阵。
一分钟到了,同学们都在聚精会神地盯着笔,生怕它会跳楼“自杀”,突然一声尖叫,李翰林的笔摔下悬崖升天了。原来是调皮捣蛋黄璟浩吹了一口气。我见他那得意的样子,一口仙气发去,没掉,可他吓得一抖,啪,笔掉了,真是螳螂捕蝉黄雀在后呀!
三分钟过了,好多的笔都壮烈牺牲了只有不到十个人坚持着,我也在内,我的手又酸又累,感觉手都不是我的了。我认为,不能放弃,我要坚持下去!
时间终于到了,虽然手臂的酸已经透过皮肤深入骨髓,手像一个千斤重的铁块,可是我成功了,成功的坚持下来了!
在兴奋之余我收获了许多许多,明白了不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香的道理。我在学习和生活中遇到困难时我总会想起它,它不断提醒着我。
坚持到底演讲稿五分钟
每个人的成功之路都不可能一路顺风,当咱们碰到艰苦的时候,要懂得坚持,由于胜利贵在坚持,要获得成功就要学会坚持。
“燎原之火,绳锯木断”。小小的水滴怎么能把坚挺的'石头滴穿呢?细细的绳索又怎么能把硬梆梆的木头锯断?这里的神秘就是坚持。一滴水的力量很小,然而许良多多的水滴不懈地冲击石头,年复一年,日复一日,再坚挺的石头也会被滴穿。同样情理,如果用绳子不停地锯木头,木头最终也会被锯断。这就是坚持的力量。
咱们常常倾慕那些取得成功的人,但我们看到的只是是他们成功后的辉煌,却不留意他们为成功所付出的努力。爱迪生发明灯泡时经历了上千次的失败,但他从不气馁,每次面对失败,他总是乐观地想,我又知道了一种不能用做灯丝的材料。他从不放弃,直至成功。如果他当初失败几次后就半途而废了,那么我们今天就无奈闭会到电灯带给我们的光明跟便利。贝多芬暮年双耳失聪,但他也没有发奋图强,利用骨传声依然坚持创作。如果他因失聪而不再对生活充满信心,我们将无缘听到那些美妙的乐章。他们的故事让我深深理解了:在我们遇到艰难跟挫折时,总会有一个美丽的天使来帮助我们走出困境,它的名字叫坚持。
小时候我学游泳,开始老是浮不起来。但我不放弃,因为我坚信,只要坚持没有办不到的事。最后经过尽力我终于学会了游泳,如果我当初因为呛了多少口水就放弃了学习游泳,那么我当初就不会休会到在大海的怀抱中自由自在地周游的快乐了。从这件小事上,我明白了一个情理:假如我们面对所有的事都一遇到困难就废弃,那么,我们将一事无成。我之所以学会了游泳,是因为我坚持。
上小学的时候,我很喜好做数学题。然而时常会有一些难题会让我发晕,每当这个时候,我都告诫自己不要急躁,不要放弃。我往往会静下心来,仔细分析,寻找所有可能的冲破口,我还会借助画草图援助本人剖析。一天做不出,我会放一放,过段时间再看看。如果切实不行,我会求教爸爸。这样长期坚持下来我的数学成绩始终很好。
上了初中,我觉得语文的阅读懂得题不好理解。所以,我每天晚上,只有有时光,我就会看一篇短文。诚然天天花费的时间不久,但一年保持下来,我也有了很大的收获。
因为坚持,我体验到了畅游的自在。因为坚持,我收获到了做题的乐趣。因为坚持,我领悟到了语文的巧妙。只有有恒心,任何事件都难不倒我们。
坚持演讲稿五分钟
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的家长,可爱的同学们:
每个人都有梦想。梦想往大了说是理想,往小了说是愿望。即使再小的愿望也只有坚持才能实现。
年少轻狂时往往是为赋新词强说愁,习惯了把自己的梦想夸大,却忘记了怎样去坚持,最终梦想一场空。
回望革命长征,红军战士在恶劣的自然环境和国民党的围追堵截的之下,历经磨难,不畏艰险,用他们顽强的毅力最终完成了使命,是他们对革命梦想的执着和坚持成就了这两万五千里的长征,也成就了世界历史上的一大壮举。梦想需要坚持,只有坚持才有奇迹。
选择特教职业需要爱心,更需要坚持。作为教师,最大的责任就是教书育人。作为特教老师的我最大的愿望就是把教学做好,把孩子教育好。让孩子在快乐中感受、体验和学习。十年树木百年树人。教育并非一朝一夕之事。没有坚定的信念支持自己很难实现这小小的愿望。
记得初到厚德的前几个星期里我有过矛盾,有过质疑,有过失落,也有退缩。孩子们的多动让我不知所措,他们的不配合让我无可奈何。但是在他们要求爱的抱抱里我感受到了爱的需要和缺失,他们需要我们;在他们弯下腰为我弹走裤腿上的灰尘时,我的心融化了,我收获了满满的感动,我们很重要。接下来的一个多月里孩子们进步了好多,知道配合,也渐渐地喜欢上我的课。这让我倍感欣慰。我也更坚定了信念和他们做伴,和他们成为朋友。是孩子们的纯洁感动了我,是我的坚持换来了他们的喜欢。我想说我赚了。只有坚持才有进步。只有进步,梦想离我们才会更近。我想先天性条件也许制约了一个人以后的发展却不能决定他的命运。孩子们的成长需要我们,不抛弃不放弃,是对他们最大的承诺。我想我会在厚德呆很久,我希望我能坚持,希望能为厚德出一份力,我希望能帮到更多的需要帮助的人。
有人说:梦想+坚持=成功。今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,但绝大部分人却死在明天晚上,所以请不要放弃梦想,不要放弃坚持。加油!
贵在坚持演讲稿五分钟
老师们,同学们早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《学习贵在坚持》。同学们,期末考试即将来临。你们准备好了吗?学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的功夫。同学们,世间伟大的人之所以能成为伟人,其中一个重要原因就是:他们有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一翻事业,必须有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋两座山,正是因为他具有锲而不舍的精神;晋代王献之练字之初,立下誓言:"不写完一缸水,誓不罢休。"后来终于成为一代了不起的大书法家,他同样具有之以恒的精神。这些故事,情节不同,但意义都是一样的:它告诉我们:做事要有恒心。旬子讲:"锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。"这句话充分说明了:一个人如果有恒心,一些困难的事情也可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成。
学习是一条漫长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。学习中,同学们要把平时利用好,把学习工作搞好。
上联是:贵有恒,何必三更睡五更起。
下联是:最无益,就怕一日曝十日寒。
愿同学们以此联为勉.祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
坚持五分钟作文
我曾听过这样的一句话:想知道1%秒的价值吗?去问奥运会的银牌得主。想知道一秒钟的价值吗?去问刚躲开一场车祸的'人。想知道一分钟的价值吗?去问问刚刚错过火车的人。我花了五分钟玩了一个游戏,明白了坚持的意义所在。
这个游戏的规则十分的简单,只要用右手拿出一支笔,之后靠墙半蹲,接着再将右手上的笔放在左手手腕上,坚持五分钟就可以了。
刚听到这个游戏规则时,我认为这是三只手指捏田螺——十拿九稳,别的同学也都说这是小菜一碟,都期待着游戏的开始。
第一场比赛开始了,当大家都以为轻而易举的时候,吴泓羽同学在第三十秒时就出局了,我心里一震,手微酸,双腿不听使唤开始发抖,这短暂的五分钟怎么给人一种度日如年的感觉。此时,那个坑队友的吴泓羽同学也在旁边“添油加醋”,他的嘴像青蛙一样一张一合地朝着我的右手吹气,弄得我哭笑不得。
终于,笔被弄掉了,发出了清脆的“啪嗒”声,真是不好运,我只坚持了59秒,而这个时候吴泓羽竟然还幸灾乐祸地向我挤眉弄眼。
现在只剩下两位同学还在坚持,他们度过了这“漫长”的五分钟,他们胜利了。
我实在不服气,就请求老师让我和吴泓羽再来场比赛。待老师一声“开始”,我们都马上进入状态。大家都蹲好马步,保持上身和脚九十度,双手伸直,开始都挺顺利,过了二十秒,我的腿有点开始发抖了,吴泓羽也一样,也是像个筛子似的抖个不停,老师在旁边给我们俩加油,“坚持一下,马上就要成功了!”就在我们觉得时间漫长得没边时,老师终于喊了一声“时间到!”我们俩都松了一口气,真是太不容易了,还好我们成功了。
回到座位,望着还在颤抖的双腿,此刻我忽然明白了坚持对于胜利有多么重要。生活中不管遇到什么困难,不到最后一秒,都不要轻言放弃。
坚持五分钟作文
我相信大家玩过不少游戏,我也不例外。
我玩过的游戏可多了,比如:猫抓老鼠、画嘴巴、画鼻子、丢沙包、丢手绢、捉迷藏……今天在作文班,老师也说要玩一个游戏,这个游戏就叫“坚持五分钟”。
老师把游戏规则简单地说了一遍:“全班分成两队——王者队和快乐队,每位同学都起立,伸出自己的左臂与肩同高,把笔放在手背上,坚持五分钟。哪队的同学坚持到最后,人数最多的即获胜。”
听完老师所讲游戏规则,全班同学鸦雀无声。等待老师一声令下开始游戏。“开始!”突然,铿锵有力的两个字从老师嘴里一个接着一个蹦出来。全班同学齐齐把笔放在手背上,左臂一动不动。游戏进行了2分钟,这时,有的同学坚持不下去了,有的同学因为手臂很酸垂了下去,还有的同学誓死不罢休继续与对手同学抵抗。我此刻的心是忐忑不安的,生怕自己队伍的同学自己左臂上的笔一不小心就掉了,所以,我双眼紧紧地盯着。
在“坚持不懈”的进行中,有几个同学的笔前前后后如按顺序般的掉了下来。“王者队”的一个队友被其他队友吐槽是“内奸”,因为他坚持不到一分钟,笔就掉了。还不服气地对老师说:“可以再来一局吗?”不过,铁面无私的老师没有如他所愿。
在游戏接近尾声的时候,“王者队”只剩下一个女同学与我们“快乐队”抗衡了。最后,“快乐队”胜利了。我也如我所愿地坚持了五分钟。
通过这个游戏让我明白了:坚持就是胜利!
坚持五分钟作文
时间过的飞快,转眼又到了去快乐学校上课的时间了,我飞快地向学校跑去,今天的作文课一定又有新鲜的事情。
果然,上课时老师笑着对我们说:“同学们你们觉得下课十分钟短不短?”我们异口同声地回答:“短!”胡志杰埋怨着:“下课时,厕所都还没上,就上课了。”“刚跑到楼下还没站稳,就打上课铃了!”……同学们诉起苦来。老师微笑着看着我们:“那么我们来玩个游戏吧,叫"坚持五分钟",看看五分钟是长、是短?”。我在心里暗暗地想:十分钟都这么短,五分钟那就更短了,这次我一定能胜利。
游戏开始了,只见大家挺直了腰板,把笔放横放在伸直了的胳膊上。我神采奕奕地环顾着大家,只见胡志杰的笔像跷跷板一样在他的胳膊上左摇右晃。他死死地盯着那只笔想努力找回平衡,可惜太晚了,笔一头栽在了地上,把大家逗地哈哈大笑。谁知道这不笑不打紧,我的笔也激烈的晃动了起来,我回过神来,刚想挽救回来,只听“啪”一声笔落在了地上,我只能望笔兴叹!
我已经失去了一次机会,这下不能再大意了,我捡起了笔继续比赛。过了一会儿我的胳膊有点疼了。大家问老师过了几分钟了,老师说:“坚持就是胜利,已经过了两分钟了!”“啊!才两分钟!”大伙有点泄气,垂头丧气地说。慢慢的我的胳膊有点麻了,我真希望时间过地快一点。
又过去一分钟了,先前统一的姿势变得五花八门。只见韩际强的'身体微微向后,左手撑着桌子,想给右手减轻点压力。胡志杰的眉毛飞扬着,左手撑着右手,嘴里还不停说着:“怎么还不到啊,胳膊好疼啊!”过一会儿,老师说:“还剩一分钟了,大家坚持住啊。”我们终于看到了胜利的希望,于是大家咬紧牙关,眉头紧皱,继续坚持着。又过了一会儿,老师终于说:“五分钟到了。”大家终于松了一口气,都甩着手臂说:“好疼啊,五分钟怎么这么长啊?”而我也终于坚持到了最后。
从这个游戏里我学到了一个道理:做一件事认真努力、坚持不懈,就一定能够成功。
坚持不懈的演讲稿五分钟
大家早上好!今天我讲话的题目是《想成功,就要坚持》。
首先我想与大家分享一个故事。有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事,每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!
过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。
一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
我想,他给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。
坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。
成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋,却选错了方向,则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值,偏离了正确方向,方向错了,就是一列疾速列车脱了轨,你汗水也罢,泪水也罢,血水也罢,那个终点却是“可望”而“不可及”的了。
如果把坚持勤奋美化成点金石,以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇,殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎,把一束丝线攻成美玉,也许力道、方法都恰当,却选错了对象。
当困难,绊住你成功脚步的时候;当失败,挫伤你进取雄心的时候;当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
坚持五分钟作文
顿时,教室里炸开了锅,同学纷纷左顾右盼地议论着,满心期待地期待着接下来的游戏。老师说:“要求很简单,首先身体立正站好,接着要把右手伸平,然后用左手拿一支笔放在右手的手背或手腕上。就这样坚持五分钟,谁能坚持到最后,就是最后的赢家。老师的话音刚刚落下,同学们再次议论纷纷地交头接耳起来,有的认为非常简单,已经迫不及待地想要撸起袖子在比赛中大显一番身手了;有的认为这个游戏非常难,却又带着些期盼,也想体验一番。
随着老师一声令下,比赛正式开始了!起初,我觉得十分容易。可是,随着时间如白驹过隙般一分一秒地过去,我的两只胳膊开始变得酸疼起来,仿佛灌了铅一般直往下坠。祸不单行,双手也开始颤抖起来,那只笔如洋洋大海中的一叶扁舟,随着起伏摇摆。看到笔在摇摇晃晃时,我心里紧张了起来,我赶紧轻微地调了调角度,以缓解酸痛。一会儿,笔终于不动了。这时,我转头看了看别人,有的同学咬着牙苦苦坚持,脸都变得通红;有的急得满头大汗,却依然努力保持着双臂的平衡;还有的目不转睛地看着那只笔,希望用眼神将其锁住一般。这时一阵“噼里啪啦”的声音掠过我的耳畔,原来,是几位同学最终坚持不住,导致笔落掉落到地上了。他们接二连三地唉声叹气,抱怨着比赛太难。见状,我的心情愈发紧张,心想:时间怎么过得如此之慢。这时,老师的声音再度传来:“倒计时开始。”顿时,仿佛无限活力都涌入了我的双臂。“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。”比赛结束!有的同学把笔放下后直接趴在桌子上累得大喘粗气;有的坐下后,挥了挥手臂显得十分轻松;还有的说:“哎!这五分钟太不容易了。”
游戏结束了,但这个游戏给我留下了深刻的印象。我明白做任何事情都要坚持不懈才能取得好成绩。只有坚持不懈,才能将生活中的每道难题都解决。
我能行五分钟演讲稿
我从小就爱说“我能行!”,不论是生活中,学习上还是游戏时,我都会对自己说“我能行!”。
那是一个暑假,我和爸爸、妈妈到三姑家。我去找表哥玩,他不在,我看见了他的足球。心想:我要是会踢足球就好了!心里想着手拿起了足球,我有点跃跃欲试了。我就一边学踢足球一边等表哥。你可能要问我怎么还要学呢?我告诉你吧!我那时才三岁。爸爸看见了,知道我不会踢就过来教我。我急忙说:“我能行!我能行!”,老爸没办法,只好说,“需要我的时候喊我。”爸爸走开了。于是,我开始踢起球来。左一脚,右一脚,怎么也踢不好。妈妈看见了,也过来帮我,我想都没想,就说:“我能行!我能行!”老妈也没辙,只好摇摇头,也走开了。我又手忙脚乱的踢了起来。这时候,我已经能踢住球了。过了一会儿,表哥回来了,他也想帮我,我又说:“我能行!我能行!”我又开始专心的踢球。你看,我迈动左脚,看准球,向前一踢,球飞到了妈妈的面前,我跳起了,高兴的说:“妈妈,你看,你看,我能行!我能行!”妈妈也高兴的抱起我,把我高高举起来,兴奋的说:“我儿子真棒!我儿子真行!”
你看,只要认真去做,不放弃,心中有一个信念,常常告诉自己:我能行!就一定能够做到。毕竟功夫不负有心人嘛!
我能行五分钟演讲稿
近日,杨浦区的绿化十分美丽。我们每一个杨浦区的公民都要爱护绿化,让杨浦的明天更美丽!
星期天,我放弃了游玩,来到楼下小区。我先来清理池塘吧!我快步来到池塘旁,啊!池塘被严重污染了!只见原先池塘里有许多鱼在自由自在地游来游去,可此刻有死鱼浮在水面上;原先池塘清澈见底,可此刻由于人们把垃圾扔进池塘,河水渐渐混浊了,此刻已是什么也看不清了,另外还不时地发出阵阵臭味,令人恶心……我拿出用可乐瓶做成的铲子,和一个超大型垃圾袋。我用它在河里捞着垃圾,捞到的垃圾就放在垃圾袋中。一开始,我感到十分光荣,可渐渐地,应对有许多居民的窃窃私语,说我多管闲事,我不想干了!可一想教师以往对我说:“做事不能半途而废,走自我的路,让别人去说吧!”我顿时有了勇气,继续捞起垃圾来。一个个垃圾被我从河中捞起,放进垃圾袋中。总算“功夫不负有心人”河中的垃圾被我捞完了,我把垃圾扔进垃圾袋中。我来到管理部,和他们诉说了有关河道污染的情景。他们听后,和有关部门联系,把河中的水抽掉,放入清水,鱼和水草,池塘又恢复了新的面貌。我看了,十分高兴!
让我们共同建设绿色杨浦的明天吧!我能行。