优秀的作文，应该能够真实地展现作者的思想和情感，并且能够引起读者的思考和共鸣。通过阅读这些范文，我们可以学习到写作的技巧和方法，提高自己的写作水平。
坐井观天故事新编四年级
大家应该都听过《坐井观天》的故事吧！但你知道吗？后来，井里的那只青蛙想要改变自己，使自己成为一只博学的青蛙。
可是青蛙不想离开它住了很久的井底，这真是个大难题。怎么办呢？这时，一部从天而降的手机拯救了它。有了手机，青蛙非常开心。你肯定会问，这部手机是谁的呢？原来，这是附近一个叫小明的孩子的手机，他路过井边时，手机不小心掉进了井里，结果被青蛙捡到了。就这样，小青蛙开启了上网课的生涯。小青蛙每天不仅认真上网课，还看新闻，很快，它就成为了一只博学多才的青蛙。
一天，上次嘲笑青蛙的那只小鸟又来了。它正准备讽刺小青蛙，谁知小青蛙什么都知道，还邀请小鸟跟它一起上网课呢！从此，他们成为了好朋友。
总之，不管怎样，只要你想学习，就会有许多种方法。小青蛙都学会了利用高科技产品学习，我们可不能输给它哟！
坐井观天故事新编四年级
《坐井观天》通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们一个道理：站得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。
现在我经常教育自己，要以平常心对待的人，应该让我们明白一个道理：山外有山，人外有人，没有最好，只有更好。如果自己不能接受别人超过自己，看到别人比自己好就生气、妒忌的话，这样恐怕在以后的竞争社会中，就很难形成一个良好的心态。我想新篇故事倡导人文关怀，但是并非不让自己不受任何磨练和挫折。
这个故事要让我们知道生活不总是一帆风顺，挫折对每个人来说也是难免的。而且要正确地对待竞争，在竞争中你不可能各方面都是第一，永远是第一的`。遇到别人比你好，你应该先高兴地接受这一事实，再想想他为什么会比你好，然后通过自己的努力尽力争取，但必须要保持良好的心情，这样你才能更出色。
坐井观天故事新编作文
青蛙自从听了小鸟的话，就非常向往外面的世界。
它再也不愿做一只井底之蛙了，要去看看那无边无际的天空。可是，它怎么才能离开这口井呢？它使劲地跳、拼命地爬，可还是上不去。于是，它叫小鸟帮忙。小鸟找来一根绳子，费了好大的力气，才把青蛙给拉上来。哇，这太不可思议了，完全跟小鸟说的一模一样，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，一轮红日高高升起，真是太美丽了。这时，青蛙又不满足了，它还想到天空中去玩一玩。可是，它没有翅膀，怎么办呢？它又求助小鸟，让小鸟背着它飞上天去。小鸟说：“这太危险了。”最后，在青蛙一再哀求下，小鸟只好答应了。青蛙趴在小鸟背上，它得意地喊：“我终于飞起来了！”结果一不小心，它从空中掉下来，摔得粉身碎骨。
坐井观天故事新编作文
青蛙跳出了井，看见天空真的是一眼望不到边啊！青蛙说：“天真是无边无际，这么大呀！”小鸟说：“我带你去森林看看吧！”
它们来到森林里，青蛙说：“天空那么的蓝，那么的高；大树那么的绿，那么的壮；花朵那么的绿，那么的美；小草那么的青，那么的嫩，简直是风景如画啊！”小鸟说：“你现在知道天到底有多大了吧！”“我知道了，是我说错了，你还能带我去更远的地方吗？”青蛙说，“好呀！”小鸟边说边指向远处的高山，“我们去那座山吧。”“好！”青蛙大叫。
走到山腰这里，小鸟突然叫道：“哇，这儿看到了云！”小鸟回答说：“你听过‘有雨山戴帽，无雨半山腰’这句话吗？”“没有。”青蛙说。小鸟告诉青蛙说：“这就是说今天没雨呀！”小鸟抬头看了看天对青蛙说：“天快黑了，我带你去我家对面的一个池塘睡觉吧！”青蛙无精打采的点了点头。
小鸟带着青蛙来到了池塘，青蛙一下就蹦到了荷叶上睡着了，梦里还感叹着：还是外面的世界美丽呀！
赵昱颖。
坐井观天故事新编四年级
青蛙跳出了井口。
青蛙一看，原来是自己弄错了，作文它目瞪口呆地盯着外面的世界，羞愧地说：“是我弄错了，原来世界这么广大，对不起。”
小鸟说：“只要你不要自以为是就可以了。”
过了几天，一个小朋友把青蛙捉走了，青蛙来到了小朋友的家。它看见了很多从没看到过的东西，这简直让它大开眼界。
从此，自以为是的青蛙变得见多识广了。
坐井观天故事新编
村头的古井里住着三只青蛙，它们分别是青蛙爸爸、青蛙妈妈和青蛙儿子。
日子一天一天地过去，小青蛙也渐渐长大了，它非常强壮。
有一天，小青蛙觉得很无聊，因为它整天只能呆在这小小的井底，望着天明又天黑。它很想去看看井外的世界。于是，它对妈妈说：“妈妈，我长大了，总呆在这井底多没意思啊，我要出去闯荡闯荡。”青蛙妈妈同青蛙爸爸商量了一下，爸爸也赞同儿子的想法。但他还是担心地对儿子说：“你的心情我们都理解，整天呆在这井底孤陋寡闻的，的确很难为你。但离开井底可不是件容易的事。首先，这井那么深，你要跳出井外去就很困难，再说，外面的世界很复杂，不知你能否适应得了。爸爸妈妈不在你身边了，一切都靠你自己。”
小青蛙已下定决心，它和爸爸妈妈道别后便奋力地往井外跳，虽然它经历了好几次失败，但它毫不气馁本站，反复尝试后终于成功地跳出井口。
它举目四望，哟！原来外面的世界真大啊！它在四周又蹦又跳的，觉得很好玩。突然，它听到一阵阵婉转的歌声，巡声蹦去。原来是几只小鸟在树上唱歌，树的旁边就是一块大农田。小青蛙和小鸟们亲切地打了个招呼，小鸟告诉它农田里有很多虫子，农民伯伯正在为此犯愁呢！它立刻跳到田里，找到了许多虫子，统统把它们装进肚子里去，直到肚子鼓囊囊的，它才跳到田埂上。小青蛙心想：原来我也可以和其他同伴一样，做这么有意义的事，我一定要告诉爸爸妈妈，好让它们放心。
小青蛙迫不及待地返回到井口，把这一切告诉了爸爸妈妈，叫它们一起出来。但它们遗憾地说：“我们年老了，跳不上去了，你就好好地为民服务吧！”
小青蛙觉得很可惜，但没办法，它只好按照爸爸妈妈的嘱咐，继续为庄稼除害虫，为农田服务。
故事新编坐井观天精选
青蛙还是不信小鸟的话，但是它很想到井外看一下。小鸟在井里扔一个大荷叶，青蛙使劲儿一跳，终于跳到了井沿上。它终于看到了蓝蓝的天空。然后又有一只小鸟落在了井沿上。两只小鸟讨论了一下，要不要帮这只青蛙飞上天空，让它看一看天空有多大。然后它们找来了一根绳子，齐心协力把青蛙带上了天空。于是世界上有了一直会飞的青蛙，它和两只小鸟成了形影不离的好朋友！（常鑫泽）。
坐井观天故事新编
片断：朗读感悟、扩展活动。
（一）朗读感悟。
1、自读课文，找出文中小鸟和青蛙的三次对话。
2、看插图练读第一次对话。
3、感悟第二次对话。
（1）通过学习第二次对话，让学生说说读懂了什么。
（2）引导学生思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法？
（3）围绕这个问题自由读课文，想想再回答。
（4）用“因为……所以……”谈谈自己的理解。
（6）四人小组再读第二次对话。（一人引读，两人对话，一人担任评委。）。
朗读提示：
“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”（读出不相信的语气）。
“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”（读出劝告的语气）。
4、感悟第三次对话。
（1）自由读第三次对话，边读边想：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？
（2）小组合作学习。先分角色朗读，再讨论上面的问题。
（3）朗读对话，读出适当的语气。
朗读提示：青蛙的话要读出傲慢、自信的语气，表现出自以为是的心理状态；小鸟的话要读出耐心地摆事实、讲道理的语气，表现出实事求是的诚恳态度。
（二）扩展活动。
小组合作，续编第四次对话：青蛙如果真的跳出井口，他会看到什么，会说些什么？
1、学生分小组合作学习，续编第四次对话，并分角色读一读。
2、全班交流续编的对话。
坐井观天故事新编作文
从前有一只鸟，它飞了好长好长时间，口渴了，突然看到一口井里面有好多水，它刚要飞下去，这时，出现了一只小青蛙，小青蛙问它：“你是谁，为什么出现在这儿？”小鸟说：“我是从十几里地飞过来的。”青蛙说：“你骗人，天只有井口那么大。”
小鸟无奈地摇了摇头飞走了。就在小鸟飞走的那一瞬间，青蛙叫住了它，问它：“天真的有那么大吗？”小鸟说：“如果你不信你可以出去看看。”小鸟飞走了。青蛙已经按捺不住自己的心情了，便想办法从井里出来了。
它刚到井口外便被井外的景色吸引了。天很高，很广，根本就看不到边，各色的花朵向他招手，它目不转睛的盯着外面，不知不觉的向前走着，它一低头发现眼前是一个池塘，这可比井大多了，便很欢快的跳下去了，在下面，小青蛙看见了泥鳅、虾、鱼……等等等等，都跟它们结成了朋友。
它们有一天看到了一条非常大的鱼，从来没见过。它吃了好多小青蛙的朋友，小青蛙实在看不下去了，找来了其它的小鱼，叫它们组成一条飞常大的鱼，把那条大鱼给赶走了。
坐井观天故事新编四年级
青蛙听了小鸟的话，想跳出井来看看外面的世界是不是和小鸟说的一样。青蛙一次又一次的跳，可是都没跳上去，有一天青蛙使出全身的力气，终于跳出井来了。哇！天那么大，那么蓝，草那么绿。他跳到一个池塘边，池塘里的池塘里的水那么的清，还有几朵粉色的荷花，荷花下面有绿油油的荷叶像一把把大伞，好美呀！青蛙扑通一下，跳进池塘里，在池塘里游得那么的欢快，心想：这就是我永远幸福快乐的家了。青蛙找到小鸟，想和他做朋友，小鸟接受了他，从那以后他们永远住进了大自然里。（林懿晨）。
《坐井观天》新编
从前，有只青蛙住在一口井里，无论朋友怎样劝说，它都不肯离开自己的那一方小天地。
一天，一只小鸟从这里经过，落到井沿上，对青蛙说：“喂，兄弟，你每天待在这儿，不觉得无聊吗？只能看到头上这一小块天空，实际上外面的世界大着呢！如果你出来，就会觉得自己太渺小了！”
“不，我比你知道的更多，比你见的视野更广。”
“为什么？你天天待在这儿，怎么能比我的视野开阔呢？”小鸟疑惑不解。
青蛙自豪地说：“我这儿已经通了互联网。”
“互联网是什么东西？最常见的蜘蛛网？鱼网？还是风雨交加织成的网？”
“不，都不是。所谓的互联网就像一张蜘蛛网一样遍布着整个地球。我可以每天从电脑上知道世界个个角落发生的新闻，不像你们飞到哪里才能知道哪里的情况——”
小鸟听得入谜，忽然，它想到了一个问题，于是就问青蛙：“你每天一个人在这里不觉得寂吗？”
“你这就孤陋寡闻了吧！我可以通过互联网来和天南海北的朋友们聊天、视频，一点儿也不觉得寂寞，感觉家人就在身边一样。”
这时，送货员鸽子来了：“这是您要的食物。”“谢谢你！”
小鸟更加疑惑了：“食物怎么也可以订呢？”
“我在网上不但可以购买生活用品、食物，而且物美价廉。”
小鸟陷入了沉思：原来现在科技这么发达，足不出户便可知天下的新发展，真是行万里路，不如点几下鼠标。
几天后，小鸟也给自己买了全方位的电器：电脑、电视机、电冰箱……从此，一有时间它便在网上冲冲浪，看看电视，也变成了“秀才不出门，便知天下事”的万事通了。
坐井观天新编
一只绿衣青蛙百无聊赖地坐在井底。一只小黄鸟飞了过来，拍拍翅膀落在井沿上。
青蛙吃惊而又好奇地问小黄鸟：“你是从哪儿来的呀？”
小黄鸟回答说：“我是从天上来的，我已经飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
青蛙先是一愣，随后欣喜若狂地问：“我不是在做梦吧？你说你从天上来？天不是只有脸盆那样大吗？”
小黄鸟对他的无知感到惊奇，随即便转为友好，耐心地解释道：“对啊，天可大了，无边无际，比一万个你都大得多呢！”
青蛙一听，连忙说：“天哪！没想到天居然有这么大！小黄鸟，你能给我再多讲讲外面的世界吗？”
“好啊！”小黄鸟说。
青蛙听完后，兴致勃勃地说：“朋友，我真想跳出这狭隘的井啊！我真想看看这有趣的世界啊！对世界而言，这井实在是太渺小了！”
说完，青蛙一蓄力，后腿一蹬，跳出了他早已厌倦的小小石井。
跳出去后，青蛙看着眼前的情景，大吃一惊：现在正值春天，百花齐放，泉水叮咚，绿草无垠，春风拂面。青蛙就此过上了快乐闲逸的生活，而那只小黄鸟，早在青蛙逃出井的那一刻，就化成一片羽毛，消失在风中了。
坐井观天成语故事
话说上次跟小鸟对话的那只青蛙仍是不知天高地厚，每天吃了就睡，睡了就吃，可把在外面的父老乡亲们急坏了，于是他们给井里的青蛙送去了三样东西——电话、电视机和电脑。从那以后，下青蛙改变了对世界的看法。
一天，小青蛙打开电视机，看到里面都在讲上海世博会，于是想到:上次北京奥运会的吉祥物不是我们青蛙，这次总该是了吧!于是他打开电脑，点击搜索“上海世博会的吉祥物”，他希望得到一个让他满意的结果。结果马上就出来了，可是，上海世博会的吉祥物不是青蛙，而是海宝。
时光飞逝，转眼间到了5月1日，一只小鸟飞了过来，对青蛙说:“小青蛙，你快出来呀!今天上海发生了一件天大的呢。”小青蛙说:“不用不用，我早就知道了!今天我一起床，祖母就打了个电话给我，告诉我今天上海世博会正式启动。”“果然不出我所料，这个是有人告诉你的。那我再问你一个问题，我敢保证你答不上来。你知道2008年的北京奥运会开幕式是什么时候举行的吗?”这个问题可真是为难小青蛙呀!不过小青蛙灵机一动，想到:我自己不知道，还怕上网查不到吗?于是便去查找。“找到了，找到了，北京奥运会的开幕式是在2008年8月8日8点8分举行的，没错吧?”“啊?这个你都知道!我服了你!”小鸟目瞪口呆。“小意思!”小青蛙得意地说。小鸟问:“你那些都是怎么知道的?”小青蛙说:“这些呀，都是电话、电视和电脑的功劳，只要你也有了这些东西，我敢保证，没有人能难倒你。”于是小鸟说了声谢谢就订购那些东西去了。
小青蛙依靠高科技产品知道了很多的东西，再也不是原先的那只井底之蛙了。你说他是不是很棒呀!
儿童故事坐井观天
有一天，青蛙问小鸟：“你能不能带我去天上玩一玩呀“小鸟说：“可以呀。”小鸟就用它的爪子抓住青蛙的两条前腿飞上天去。青蛙看到天上真美啊！有红彤彤的太阳，还有棉花似的白云，真吸引人呀！青蛙就说；“快带我到云上睡睡觉，小鸟说：“不能，你会掉下去的。”过了一会儿，青蛙低头看到，下面有一个美丽的池塘，里面长着许多鲜艳的荷花，就说；“我要下去了。”小鸟就松开爪子，青蛙掉到了美丽的池塘里，从此它就生活在这儿了。小鸟每天都在池塘上面飞来飞去，和青蛙谈天、捉迷藏、玩游戏，可开心了!
坐井观天成语故事
一只小鸟落在井沿上，青蛙问它从哪儿来，小鸟说从天上来。青蛙哈哈大笑，说小鸟说大话，它认为天只有井口那么大。小鸟说天很大，它请青蛙上来看一看。
1.激发学生阅读兴趣，让学生喜欢读成语故事。
2.通过阅读、表演等形式的学习，了解故事内容，明白其中道理。
3.通过阅读成语故事，使学生初步感受我国悠久、灿烂的历史文化。
2.学生准备卡纸、剪刀、胶水，做道具。
3.准备数码相机，将精彩片段拍摄下来。
1.阅读成语故事《坐井观天》。
1.将全班分成若干四人学习小组，每组设组长一名，设计师一名，美工两名。
2.设计师将白纸设计成青蛙、小鸟的头饰，一名美工裁剪，一名美工粘贴、涂色，组长负责将头饰收好。
1.在充分阅读的基础上，让学生把成语的故事加以合理想象，创作一部课本剧。
2.以四人学习小组为单位，选出一名导演，将《坐井观天》这一成语故事改编成课本剧。
3.学生上台表演，其他同学做评委，表演结束后进行评价。
4.选出最佳演员，最有创意小组。
动物：青蛙小鸟。
地点：井边。
青蛙：（很快乐，在唱歌）每天在井底游来游去，我很快乐！
小鸟：（扑着翅膀）你好，青蛙兄弟！
青蛙：你好！你从哪里来呀？
小鸟：我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。
青蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
小鸟：你弄错了，天无边无际，大得很哪！
青蛙：朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。
小鸟：朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。
青蛙：（一跳一跳）哇，天有这么大啊！为什么我在井底看见的天只有那么小啊？
小鸟：（笑着）你看见的只是井口上方的天啊！
坐井观天成语故事
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪!”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。
坐在井里看井水中倒映出的天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。
井底之蛙、鼠目寸光、管窥蠡测、盲人摸象、管中窥豹。
高瞻远瞩、见多识广。
唐·韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”
1、小朋友从小就要博览群书，不能只看一种课外书，否则很容易成为坐井观天的井底之蛙被人笑话。
2、我要到外面的世界看看，不能坐井观天。
3、青蛙坐井观天，所以不知道天有多高地有多宽。
4、蛙坐井中，终日沉醉于头顶上一方蓝天的美景。于是“井底之蛙”便被人讥笑为眼光狭小、见识浅薄者。但我想，坐井观天未尝不可，因为它是跳出井外，观赏浩瀚星河的基础。
5、学习不仅是学书本上的东西，还需要在生活中实践，才不至于坐井观天。
6、我们要认真学习各门功课，不断开阔眼界，增长见识，决不能坐井观天。
7、你不出去看看外面的大世界，整日里就知道坐井观天、闭门造车，这样下去是不会有好结果的。
8、试想，蛙既然能静心于井底观天，天长日久，必定会对眼前那方蓝天中星转斗移、日月变更熟谙无比。
9、因为人把头顶上的木板打开只能看到一点，所以做人不能坐井观天。
10、我们要认真学习各门功课，增长见识，不能坐井观天。
坐井观天的故事和道理坐井观天的故事视频
《坐井观天》是人民教育出版社二年级上册语文教科书第12课的.课文，《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
坐井观天，意思指坐在井里看天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。出自唐代诗人，韩愈的《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”。坐井观天连动式；作谓语、宾语、定语；含贬义，指人见识少。
坐井观天成语故事
在一口废弃的井里，居住着一只青蛙。这只小青蛙对自己生活的小天地可满意啦，一有机会就要吹嘘一番。
有一天，它吃饱喝足后，蹲在井栏上闲得无聊，忽然瞧见不远处有一只大海鳖在散步。青蛙赶紧扯开嗓门喊起话来：“喂，海鳖兄，快过来，快过来啊!”于是，海鳖来到枯井旁边。青蛙立刻打开了话匣子：“今天算你运气了，我让你开开眼界，参观一下我的住处。那简直是一座天堂!你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧?”海鳖探头往井里一瞧，只见浅浅的井底积了一汪长满绿苔的泥水，还闻到一股刺鼻的怪味儿。
海鳖皱了皱眉头，赶紧缩回了脑袋。青蛙根本没有注意海鳖的表情，挺着大肚子继续对海鳖夸口说：“你看，我住在这里多么惬意呀!我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小昆虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比我过得快乐呢!我独自一人占据这口废井，自由无比!海鳖兄，为什么不进到井中观赏游玩一下呢?”
海鳖听了青蛙的一番高谈阔论，感到盛情难却，便走向井口，可是左腿还没能全部伸进去，右腿的膝盖就被井栏卡住了。海鳖只好慢慢地退了回去，反问青蛙：“你见过大海吗?”青蛙摇摆头。海鳖接着说：“海的广阔，岂止千里;海的深度，何止千丈。古时候，十个年头里就有九年闹水灾，海水并不因此增多;八个年头里就有七年闹旱灾，海水也不因此而减少。大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的享受快乐呢!”
青蛙听傻了，鼓着眼睛，半天合不拢嘴。
据此，后人演绎出了两个意思相近的成语：“井底之蛙”和“坐井观天”。
不打不相识。
中国古典小说《水浒全传》中有这样一段故事：宋江因犯案被发配到江州，遇到早就想结识他的戴宗。于是两人一起进城，在一家酒店里喝酒。才饮得两三杯，又遇到李逵后来，三人又到江边的琵琶亭酒馆去喝酒。吃喝间，宋江嫌送来的鱼汤不甚好，叫酒保去做几碗新鲜鱼烧的汤来醒酒。正好酒馆里没有新鲜鱼，于是李逵跳起来说：我去渔船上讨两尾来与哥哥吃!
戴宗怕他惹事，想叫酒保去取，但李逵一定要自己去。
李逵走到江边，对着渔人喝道：你们船上活鱼把两条给我。
一个渔人说：渔主人不来，我们不敢开舱。
李逵见渔人不拿鱼，便跳上一只船，顺手把竹笆蔑一拔。没想到竹笆蔑是没有底的，只用它来拦鱼，他这一拔，就让鱼全跑了。李逵一连放跑了好几条船上的鱼，惹怒了几十个打渔人。大家七手八脚地拿竹篙来打李逵。李逵大怒，两手一架，早抢过五六条竹篙在手里，一下子全扭断了。正在这时，绰号浪里百条的渔主人张顺来了。张顺见李逵无理取闹，便与他交起手来。两人从船上打到江岸，又从江岸打到江里。张顺水性极好，李逵不是他的对手。他将李逵按在水里，李逵被呛得晕头转向，连声叫苦。
这时戴宗跑来，对张顺喊道：足下先救了我这位兄弟，快上来见见宋江!
原来，张顺认得戴宗，平时又景仰宋江的大名，只是不曾拜识。听戴宗一喊，急忙将李逵托上水面，游到江边，向宋江施礼。戴宗向张顺介绍说：这位是俺弟兄，名叫李逵。
张顺道：原来是李大哥，只是不曾相识!
李逵生气地说：你呛得我好苦呀!
张顺笑道：你也打得我好苦呀!
说完，两个哈哈大笑。戴宗说：你们两个今天可做好兄弟了常言说：不打一声场不会相识。几个人听了，都笑了起来。
朽木不可雕。
孔子的弟子宰予，言辞美好，说起话来娓娓动听。起初，孔子很喜欢这个弟子，以为他一定很有出息。可是不久，宰子暴露出懒惰的毛病。一天，孔子给弟子讲课，发现宰予没有来听课，就派弟子去找。一会儿，去找的弟子回来报告说，宰予在房里睡大觉。孔子听了伤感他说：腐烂的木头不能雕刻，粪土一样的墙壁不能粉刷。最初我听到别人的话，就相信他的.行为一定与他说的一样;现在我听别人的话后，要考察一下他的行为。就从宰子起，我改变了态度。
朽木不可雕的意思是：〖解释〗腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而不可救药。亦作朽木难雕。亦作朽木不雕。
坐井观天坐井观天的故事坐井观天的寓意坐井观天的意思
21世纪到了，时代在进步，科技在发展，连小动物都知道了许多人类的新鲜事，那只嘲笑坐井观天的小青蛙的小鸟也是其中之一。一天，他忽然想起了那只小青蛙，于是便向青蛙老宅――枯井，飞去。
刚飞到井口，小鸟就以嘲笑的口吻说：“喂，小青蛙，你在干吗呢？你知道最近有什么新鲜事吗？”“哟，是小鸟啊，”小青蛙揉揉眼睛，对小鸟说“你还别说，我知道的还真不少呢！”小鸟又说：“你知道北京奥运会是什么时候开幕的吗？”“这可是地球人都知道啊。北京奥运会是8月8日晚上开幕的，那场面，用国际奥委会主席罗格先生的话说，就是无与伦比啊。”小鸟心想：这小青蛙知道的还真不少呢。
小青蛙看出了小鸟的心思，对小鸟说：“你别惊讶，我可是蛙类大学毕业的博士呢。现在，我足不出井就能知天下事。”“不可能吧？那你知道今年有什么大事吗？”蛙博士说：“当然，今年轰动全球的事多着呢！”说着，蛙博士抽出一块木版，在上面敲了几下，对小鸟说：“看，这是电脑，世界上没有它不知道的事。瞧，今年韩国前任总统自杀，这事够大吧。”“什么？我都不知道。蛙博士，我真是甘拜下风了。”小鸟惭愧的说。“小鸟，你不用惭愧，我能知道这些事，也是依靠现代科技的力量啊。”蛙博士说。小鸟又说：“蛙博士，你在这里等着我，明年的今天，我来跟你比学问。”“好啊，不见不散。”说着蛙博士打了一个ok的手势。
小鸟飞走了，不用我说，大家都知道，小鸟一定是学习去了。
儿童故事坐井观天
原文：
翻译：
你难道不明白在一口浅井里有一只青蛙吗？它对从东海中来的大鳖说：“我多么快乐啊！出去玩玩，就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳，回来休息就蹲在残破的'井壁的砖窟窿里休息休息；跳进水里，水刚好托着我的胳肢窝和面颊；踩泥巴时，泥深只能淹没我的两脚，漫到我的脚背上。回头看一看那些赤虫、螃蟹与蝌蚪一类的小虫吧，哪个能同我相比哪！并且，我独占一坑水，在井上想跳就跳，想停就停，真是快乐极了！您为什么不常来我那里参观参观呢？”
海鳖左脚还没踏进井里，右腿已被井壁卡住了。于是，它在井边犹豫地徘徊了一阵就退回来了，把大海的景像告诉青蛙，说道：“千里的确很远，但是它不能够形容海的辽阔；千仞的确很高，但是它不能够控明海的深度。夏禹的时候，有9年水灾，但是海水并不显得增多；商汤时，8年有7年干旱，但是海水也不显得减少。永恒的大海啊，不随时间的长短而改变，也不因为雨量的多少而涨落。这才是住在东海里最大快乐啊！”
坐井观天成语故事
青蛙跳出井口一看，哇！天真高，真大呀！他又向四周望望，看见了清澈见底的小河，带有芬芳的鲜花和在天空中自由自在地飞翔的大雁。它低着头，红着脸，走到小鸟面前，对它说：“对不起！我……我太自以为是了。”小鸟说：“青蛙弟弟，我要告诉你，做任何事情都要多学多看，我看你最好搬个家……”还没等小鸟说完话，青蛙就叫起来：“好！好！好！这个主意可太好了，可0我把家搬到哪呢？”小鸟说：“那么你就把家搬到我们家附近的小河边吧。”青蛙一听，高兴地说：“好办法，好主意！因为我可以和你一起玩，还能看见美丽的大自然，多么好啊！我爸可没有感受到过这么快乐的生活。”从此，青蛙一直和小鸟过着幸福的生活。
过了几十年，青蛙变成了长着白胡子、白头发，拄着拐棍的老爷爷，小鸟也飞不动了，也变成了老爷爷。这时候小鸟问青蛙：“青蛙弟弟，你过得怎么样啊？”青蛙说：“谢谢你给我找了这么好的家。”