优秀的作文,应该能够真实地展现作者的思想和情感,并且能够引起读者的思考和共鸣。通过阅读这些范文,我们可以学习到写作的技巧和方法,提高自己的写作水平。
坐井观天故事新编四年级
大家应该都听过《坐井观天》的故事吧!但你知道吗?后来,井里的那只青蛙想要改变自己,使自己成为一只博学的青蛙。
可是青蛙不想离开它住了很久的井底,这真是个大难题。怎么办呢?这时,一部从天而降的手机拯救了它。有了手机,青蛙非常开心。你肯定会问,这部手机是谁的呢?原来,这是附近一个叫小明的孩子的手机,他路过井边时,手机不小心掉进了井里,结果被青蛙捡到了。就这样,小青蛙开启了上网课的生涯。小青蛙每天不仅认真上网课,还看新闻,很快,它就成为了一只博学多才的青蛙。
一天,上次嘲笑青蛙的那只小鸟又来了。它正准备讽刺小青蛙,谁知小青蛙什么都知道,还邀请小鸟跟它一起上网课呢!从此,他们成为了好朋友。
总之,不管怎样,只要你想学习,就会有许多种方法。小青蛙都学会了利用高科技产品学习,我们可不能输给它哟!
坐井观天故事新编四年级
《坐井观天》通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,告诉我们一个道理:站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。
现在我经常教育自己,要以平常心对待的人,应该让我们明白一个道理:山外有山,人外有人,没有最好,只有更好。如果自己不能接受别人超过自己,看到别人比自己好就生气、妒忌的话,这样恐怕在以后的竞争社会中,就很难形成一个良好的心态。我想新篇故事倡导人文关怀,但是并非不让自己不受任何磨练和挫折。
这个故事要让我们知道生活不总是一帆风顺,挫折对每个人来说也是难免的。而且要正确地对待竞争,在竞争中你不可能各方面都是第一,永远是第一的`。遇到别人比你好,你应该先高兴地接受这一事实,再想想他为什么会比你好,然后通过自己的努力尽力争取,但必须要保持良好的心情,这样你才能更出色。
坐井观天故事新编作文
青蛙自从听了小鸟的话,就非常向往外面的世界。
它再也不愿做一只井底之蛙了,要去看看那无边无际的天空。可是,它怎么才能离开这口井呢?它使劲地跳、拼命地爬,可还是上不去。于是,它叫小鸟帮忙。小鸟找来一根绳子,费了好大的力气,才把青蛙给拉上来。哇,这太不可思议了,完全跟小鸟说的一模一样,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,一轮红日高高升起,真是太美丽了。这时,青蛙又不满足了,它还想到天空中去玩一玩。可是,它没有翅膀,怎么办呢?它又求助小鸟,让小鸟背着它飞上天去。小鸟说:“这太危险了。”最后,在青蛙一再哀求下,小鸟只好答应了。青蛙趴在小鸟背上,它得意地喊:“我终于飞起来了!”结果一不小心,它从空中掉下来,摔得粉身碎骨。
坐井观天故事新编作文
青蛙跳出了井,看见天空真的是一眼望不到边啊!青蛙说:“天真是无边无际,这么大呀!”小鸟说:“我带你去森林看看吧!”
它们来到森林里,青蛙说:“天空那么的蓝,那么的高;大树那么的绿,那么的壮;花朵那么的绿,那么的美;小草那么的青,那么的嫩,简直是风景如画啊!”小鸟说:“你现在知道天到底有多大了吧!”“我知道了,是我说错了,你还能带我去更远的地方吗?”青蛙说,“好呀!”小鸟边说边指向远处的高山,“我们去那座山吧。”“好!”青蛙大叫。
走到山腰这里,小鸟突然叫道:“哇,这儿看到了云!”小鸟回答说:“你听过‘有雨山戴帽,无雨半山腰’这句话吗?”“没有。”青蛙说。小鸟告诉青蛙说:“这就是说今天没雨呀!”小鸟抬头看了看天对青蛙说:“天快黑了,我带你去我家对面的一个池塘睡觉吧!”青蛙无精打采的点了点头。
小鸟带着青蛙来到了池塘,青蛙一下就蹦到了荷叶上睡着了,梦里还感叹着:还是外面的世界美丽呀!
赵昱颖。
坐井观天故事新编四年级
青蛙跳出了井口。
青蛙一看,原来是自己弄错了,作文它目瞪口呆地盯着外面的世界,羞愧地说:“是我弄错了,原来世界这么广大,对不起。”
小鸟说:“只要你不要自以为是就可以了。”
过了几天,一个小朋友把青蛙捉走了,青蛙来到了小朋友的家。它看见了很多从没看到过的东西,这简直让它大开眼界。
从此,自以为是的青蛙变得见多识广了。
坐井观天故事新编
村头的古井里住着三只青蛙,它们分别是青蛙爸爸、青蛙妈妈和青蛙儿子。
日子一天一天地过去,小青蛙也渐渐长大了,它非常强壮。
有一天,小青蛙觉得很无聊,因为它整天只能呆在这小小的井底,望着天明又天黑。它很想去看看井外的世界。于是,它对妈妈说:“妈妈,我长大了,总呆在这井底多没意思啊,我要出去闯荡闯荡。”青蛙妈妈同青蛙爸爸商量了一下,爸爸也赞同儿子的想法。但他还是担心地对儿子说:“你的心情我们都理解,整天呆在这井底孤陋寡闻的,的确很难为你。但离开井底可不是件容易的事。首先,这井那么深,你要跳出井外去就很困难,再说,外面的世界很复杂,不知你能否适应得了。爸爸妈妈不在你身边了,一切都靠你自己。”
小青蛙已下定决心,它和爸爸妈妈道别后便奋力地往井外跳,虽然它经历了好几次失败,但它毫不气馁本站,反复尝试后终于成功地跳出井口。
它举目四望,哟!原来外面的世界真大啊!它在四周又蹦又跳的,觉得很好玩。突然,它听到一阵阵婉转的歌声,巡声蹦去。原来是几只小鸟在树上唱歌,树的旁边就是一块大农田。小青蛙和小鸟们亲切地打了个招呼,小鸟告诉它农田里有很多虫子,农民伯伯正在为此犯愁呢!它立刻跳到田里,找到了许多虫子,统统把它们装进肚子里去,直到肚子鼓囊囊的,它才跳到田埂上。小青蛙心想:原来我也可以和其他同伴一样,做这么有意义的事,我一定要告诉爸爸妈妈,好让它们放心。
小青蛙迫不及待地返回到井口,把这一切告诉了爸爸妈妈,叫它们一起出来。但它们遗憾地说:“我们年老了,跳不上去了,你就好好地为民服务吧!”
小青蛙觉得很可惜,但没办法,它只好按照爸爸妈妈的嘱咐,继续为庄稼除害虫,为农田服务。
故事新编坐井观天精选
青蛙还是不信小鸟的话,但是它很想到井外看一下。小鸟在井里扔一个大荷叶,青蛙使劲儿一跳,终于跳到了井沿上。它终于看到了蓝蓝的天空。然后又有一只小鸟落在了井沿上。两只小鸟讨论了一下,要不要帮这只青蛙飞上天空,让它看一看天空有多大。然后它们找来了一根绳子,齐心协力把青蛙带上了天空。于是世界上有了一直会飞的青蛙,它和两只小鸟成了形影不离的好朋友!(常鑫泽)。
坐井观天故事新编
片断:朗读感悟、扩展活动。
(一)朗读感悟。
1、自读课文,找出文中小鸟和青蛙的三次对话。
2、看插图练读第一次对话。
3、感悟第二次对话。
(1)通过学习第二次对话,让学生说说读懂了什么。
(2)引导学生思考:青蛙和小鸟为什么有不同的看法?
(3)围绕这个问题自由读课文,想想再回答。
(4)用“因为……所以……”谈谈自己的理解。
(6)四人小组再读第二次对话。(一人引读,两人对话,一人担任评委。)。
朗读提示:
“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”(读出不相信的语气)。
“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”(读出劝告的语气)。
4、感悟第三次对话。
(1)自由读第三次对话,边读边想:小鸟和青蛙都是笑着说的,他俩的笑各有什么含义?
(2)小组合作学习。先分角色朗读,再讨论上面的问题。
(3)朗读对话,读出适当的语气。
朗读提示:青蛙的话要读出傲慢、自信的语气,表现出自以为是的心理状态;小鸟的话要读出耐心地摆事实、讲道理的语气,表现出实事求是的诚恳态度。
(二)扩展活动。
小组合作,续编第四次对话:青蛙如果真的跳出井口,他会看到什么,会说些什么?
1、学生分小组合作学习,续编第四次对话,并分角色读一读。
2、全班交流续编的对话。
坐井观天故事新编作文
从前有一只鸟,它飞了好长好长时间,口渴了,突然看到一口井里面有好多水,它刚要飞下去,这时,出现了一只小青蛙,小青蛙问它:“你是谁,为什么出现在这儿?”小鸟说:“我是从十几里地飞过来的。”青蛙说:“你骗人,天只有井口那么大。”
小鸟无奈地摇了摇头飞走了。就在小鸟飞走的那一瞬间,青蛙叫住了它,问它:“天真的有那么大吗?”小鸟说:“如果你不信你可以出去看看。”小鸟飞走了。青蛙已经按捺不住自己的心情了,便想办法从井里出来了。
它刚到井口外便被井外的景色吸引了。天很高,很广,根本就看不到边,各色的花朵向他招手,它目不转睛的盯着外面,不知不觉的向前走着,它一低头发现眼前是一个池塘,这可比井大多了,便很欢快的跳下去了,在下面,小青蛙看见了泥鳅、虾、鱼……等等等等,都跟它们结成了朋友。
它们有一天看到了一条非常大的鱼,从来没见过。它吃了好多小青蛙的朋友,小青蛙实在看不下去了,找来了其它的小鱼,叫它们组成一条飞常大的鱼,把那条大鱼给赶走了。
坐井观天故事新编四年级
青蛙听了小鸟的话,想跳出井来看看外面的世界是不是和小鸟说的一样。青蛙一次又一次的跳,可是都没跳上去,有一天青蛙使出全身的力气,终于跳出井来了。哇!天那么大,那么蓝,草那么绿。他跳到一个池塘边,池塘里的池塘里的水那么的清,还有几朵粉色的荷花,荷花下面有绿油油的荷叶像一把把大伞,好美呀!青蛙扑通一下,跳进池塘里,在池塘里游得那么的欢快,心想:这就是我永远幸福快乐的家了。青蛙找到小鸟,想和他做朋友,小鸟接受了他,从那以后他们永远住进了大自然里。(林懿晨)。
《坐井观天》新编
从前,有只青蛙住在一口井里,无论朋友怎样劝说,它都不肯离开自己的那一方小天地。
一天,一只小鸟从这里经过,落到井沿上,对青蛙说:“喂,兄弟,你每天待在这儿,不觉得无聊吗?只能看到头上这一小块天空,实际上外面的世界大着呢!如果你出来,就会觉得自己太渺小了!”
“不,我比你知道的更多,比你见的视野更广。”
“为什么?你天天待在这儿,怎么能比我的视野开阔呢?”小鸟疑惑不解。
青蛙自豪地说:“我这儿已经通了互联网。”
“互联网是什么东西?最常见的蜘蛛网?鱼网?还是风雨交加织成的网?”
“不,都不是。所谓的互联网就像一张蜘蛛网一样遍布着整个地球。我可以每天从电脑上知道世界个个角落发生的新闻,不像你们飞到哪里才能知道哪里的情况——”
小鸟听得入谜,忽然,它想到了一个问题,于是就问青蛙:“你每天一个人在这里不觉得寂吗?”
“你这就孤陋寡闻了吧!我可以通过互联网来和天南海北的朋友们聊天、视频,一点儿也不觉得寂寞,感觉家人就在身边一样。”
这时,送货员鸽子来了:“这是您要的食物。”“谢谢你!”
小鸟更加疑惑了:“食物怎么也可以订呢?”
“我在网上不但可以购买生活用品、食物,而且物美价廉。”
小鸟陷入了沉思:原来现在科技这么发达,足不出户便可知天下的新发展,真是行万里路,不如点几下鼠标。
几天后,小鸟也给自己买了全方位的电器:电脑、电视机、电冰箱……从此,一有时间它便在网上冲冲浪,看看电视,也变成了“秀才不出门,便知天下事”的万事通了。
坐井观天新编
一只绿衣青蛙百无聊赖地坐在井底。一只小黄鸟飞了过来,拍拍翅膀落在井沿上。
青蛙吃惊而又好奇地问小黄鸟:“你是从哪儿来的呀?”
小黄鸟回答说:“我是从天上来的,我已经飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”
青蛙先是一愣,随后欣喜若狂地问:“我不是在做梦吧?你说你从天上来?天不是只有脸盆那样大吗?”
小黄鸟对他的无知感到惊奇,随即便转为友好,耐心地解释道:“对啊,天可大了,无边无际,比一万个你都大得多呢!”
青蛙一听,连忙说:“天哪!没想到天居然有这么大!小黄鸟,你能给我再多讲讲外面的世界吗?”
“好啊!”小黄鸟说。
青蛙听完后,兴致勃勃地说:“朋友,我真想跳出这狭隘的井啊!我真想看看这有趣的世界啊!对世界而言,这井实在是太渺小了!”
说完,青蛙一蓄力,后腿一蹬,跳出了他早已厌倦的小小石井。
跳出去后,青蛙看着眼前的情景,大吃一惊:现在正值春天,百花齐放,泉水叮咚,绿草无垠,春风拂面。青蛙就此过上了快乐闲逸的生活,而那只小黄鸟,早在青蛙逃出井的那一刻,就化成一片羽毛,消失在风中了。
坐井观天成语故事
话说上次跟小鸟对话的那只青蛙仍是不知天高地厚,每天吃了就睡,睡了就吃,可把在外面的父老乡亲们急坏了,于是他们给井里的青蛙送去了三样东西——电话、电视机和电脑。从那以后,下青蛙改变了对世界的看法。
一天,小青蛙打开电视机,看到里面都在讲上海世博会,于是想到:上次北京奥运会的吉祥物不是我们青蛙,这次总该是了吧!于是他打开电脑,点击搜索“上海世博会的吉祥物”,他希望得到一个让他满意的结果。结果马上就出来了,可是,上海世博会的吉祥物不是青蛙,而是海宝。
时光飞逝,转眼间到了5月1日,一只小鸟飞了过来,对青蛙说:“小青蛙,你快出来呀!今天上海发生了一件天大的呢。”小青蛙说:“不用不用,我早就知道了!今天我一起床,祖母就打了个电话给我,告诉我今天上海世博会正式启动。”“果然不出我所料,这个是有人告诉你的。那我再问你一个问题,我敢保证你答不上来。你知道2008年的北京奥运会开幕式是什么时候举行的吗?”这个问题可真是为难小青蛙呀!不过小青蛙灵机一动,想到:我自己不知道,还怕上网查不到吗?于是便去查找。“找到了,找到了,北京奥运会的开幕式是在2008年8月8日8点8分举行的,没错吧?”“啊?这个你都知道!我服了你!”小鸟目瞪口呆。“小意思!”小青蛙得意地说。小鸟问:“你那些都是怎么知道的?”小青蛙说:“这些呀,都是电话、电视和电脑的功劳,只要你也有了这些东西,我敢保证,没有人能难倒你。”于是小鸟说了声谢谢就订购那些东西去了。
小青蛙依靠高科技产品知道了很多的东西,再也不是原先的那只井底之蛙了。你说他是不是很棒呀!
儿童故事坐井观天
有一天,青蛙问小鸟:“你能不能带我去天上玩一玩呀“小鸟说:“可以呀。”小鸟就用它的爪子抓住青蛙的两条前腿飞上天去。青蛙看到天上真美啊!有红彤彤的太阳,还有棉花似的白云,真吸引人呀!青蛙就说;“快带我到云上睡睡觉,小鸟说:“不能,你会掉下去的。”过了一会儿,青蛙低头看到,下面有一个美丽的池塘,里面长着许多鲜艳的荷花,就说;“我要下去了。”小鸟就松开爪子,青蛙掉到了美丽的池塘里,从此它就生活在这儿了。小鸟每天都在池塘上面飞来飞去,和青蛙谈天、捉迷藏、玩游戏,可开心了!
坐井观天成语故事
一只小鸟落在井沿上,青蛙问它从哪儿来,小鸟说从天上来。青蛙哈哈大笑,说小鸟说大话,它认为天只有井口那么大。小鸟说天很大,它请青蛙上来看一看。
1.激发学生阅读兴趣,让学生喜欢读成语故事。
2.通过阅读、表演等形式的学习,了解故事内容,明白其中道理。
3.通过阅读成语故事,使学生初步感受我国悠久、灿烂的历史文化。
2.学生准备卡纸、剪刀、胶水,做道具。
3.准备数码相机,将精彩片段拍摄下来。
1.阅读成语故事《坐井观天》。
1.将全班分成若干四人学习小组,每组设组长一名,设计师一名,美工两名。
2.设计师将白纸设计成青蛙、小鸟的头饰,一名美工裁剪,一名美工粘贴、涂色,组长负责将头饰收好。
1.在充分阅读的基础上,让学生把成语的故事加以合理想象,创作一部课本剧。
2.以四人学习小组为单位,选出一名导演,将《坐井观天》这一成语故事改编成课本剧。
3.学生上台表演,其他同学做评委,表演结束后进行评价。
4.选出最佳演员,最有创意小组。
动物:青蛙小鸟。
地点:井边。
青蛙:(很快乐,在唱歌)每天在井底游来游去,我很快乐!
小鸟:(扑着翅膀)你好,青蛙兄弟!
青蛙:你好!你从哪里来呀?
小鸟:我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。
青蛙:朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
小鸟:你弄错了,天无边无际,大得很哪!
青蛙:朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。
小鸟:朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。
青蛙:(一跳一跳)哇,天有这么大啊!为什么我在井底看见的天只有那么小啊?
小鸟:(笑着)你看见的只是井口上方的天啊!
坐井观天成语故事
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。
坐在井里看井水中倒映出的天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。
井底之蛙、鼠目寸光、管窥蠡测、盲人摸象、管中窥豹。
高瞻远瞩、见多识广。
唐·韩愈《原道》:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。”
1、小朋友从小就要博览群书,不能只看一种课外书,否则很容易成为坐井观天的井底之蛙被人笑话。
2、我要到外面的世界看看,不能坐井观天。
3、青蛙坐井观天,所以不知道天有多高地有多宽。
4、蛙坐井中,终日沉醉于头顶上一方蓝天的美景。于是“井底之蛙”便被人讥笑为眼光狭小、见识浅薄者。但我想,坐井观天未尝不可,因为它是跳出井外,观赏浩瀚星河的基础。
5、学习不仅是学书本上的东西,还需要在生活中实践,才不至于坐井观天。
6、我们要认真学习各门功课,不断开阔眼界,增长见识,决不能坐井观天。
7、你不出去看看外面的大世界,整日里就知道坐井观天、闭门造车,这样下去是不会有好结果的。
8、试想,蛙既然能静心于井底观天,天长日久,必定会对眼前那方蓝天中星转斗移、日月变更熟谙无比。
9、因为人把头顶上的木板打开只能看到一点,所以做人不能坐井观天。
10、我们要认真学习各门功课,增长见识,不能坐井观天。
坐井观天的故事和道理坐井观天的故事视频
《坐井观天》是人民教育出版社二年级上册语文教科书第12课的.课文,《坐井观天》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
坐井观天,意思指坐在井里看天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。出自唐代诗人,韩愈的《原道》:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。”。坐井观天连动式;作谓语、宾语、定语;含贬义,指人见识少。
坐井观天成语故事
在一口废弃的井里,居住着一只青蛙。这只小青蛙对自己生活的小天地可满意啦,一有机会就要吹嘘一番。
有一天,它吃饱喝足后,蹲在井栏上闲得无聊,忽然瞧见不远处有一只大海鳖在散步。青蛙赶紧扯开嗓门喊起话来:“喂,海鳖兄,快过来,快过来啊!”于是,海鳖来到枯井旁边。青蛙立刻打开了话匣子:“今天算你运气了,我让你开开眼界,参观一下我的住处。那简直是一座天堂!你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧?”海鳖探头往井里一瞧,只见浅浅的井底积了一汪长满绿苔的泥水,还闻到一股刺鼻的怪味儿。
海鳖皱了皱眉头,赶紧缩回了脑袋。青蛙根本没有注意海鳖的表情,挺着大肚子继续对海鳖夸口说:“你看,我住在这里多么惬意呀!我要高兴,就在井边跳跃游玩,累了就到井壁石洞里休息。有时把身子舒服地泡在水里,有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小昆虫、螃蟹和蝌蚪,它们谁能比我过得快乐呢!我独自一人占据这口废井,自由无比!海鳖兄,为什么不进到井中观赏游玩一下呢?”
海鳖听了青蛙的一番高谈阔论,感到盛情难却,便走向井口,可是左腿还没能全部伸进去,右腿的膝盖就被井栏卡住了。海鳖只好慢慢地退了回去,反问青蛙:“你见过大海吗?”青蛙摇摆头。海鳖接着说:“海的广阔,岂止千里;海的深度,何止千丈。古时候,十个年头里就有九年闹水灾,海水并不因此增多;八个年头里就有七年闹旱灾,海水也不因此而减少。大海不受旱涝影响,住在广阔无垠的大海里才是真正的享受快乐呢!”
青蛙听傻了,鼓着眼睛,半天合不拢嘴。
据此,后人演绎出了两个意思相近的成语:“井底之蛙”和“坐井观天”。
不打不相识。
中国古典小说《水浒全传》中有这样一段故事:宋江因犯案被发配到江州,遇到早就想结识他的戴宗。于是两人一起进城,在一家酒店里喝酒。才饮得两三杯,又遇到李逵后来,三人又到江边的琵琶亭酒馆去喝酒。吃喝间,宋江嫌送来的鱼汤不甚好,叫酒保去做几碗新鲜鱼烧的汤来醒酒。正好酒馆里没有新鲜鱼,于是李逵跳起来说:我去渔船上讨两尾来与哥哥吃!
戴宗怕他惹事,想叫酒保去取,但李逵一定要自己去。
李逵走到江边,对着渔人喝道:你们船上活鱼把两条给我。
一个渔人说:渔主人不来,我们不敢开舱。
李逵见渔人不拿鱼,便跳上一只船,顺手把竹笆蔑一拔。没想到竹笆蔑是没有底的,只用它来拦鱼,他这一拔,就让鱼全跑了。李逵一连放跑了好几条船上的鱼,惹怒了几十个打渔人。大家七手八脚地拿竹篙来打李逵。李逵大怒,两手一架,早抢过五六条竹篙在手里,一下子全扭断了。正在这时,绰号浪里百条的渔主人张顺来了。张顺见李逵无理取闹,便与他交起手来。两人从船上打到江岸,又从江岸打到江里。张顺水性极好,李逵不是他的对手。他将李逵按在水里,李逵被呛得晕头转向,连声叫苦。
这时戴宗跑来,对张顺喊道:足下先救了我这位兄弟,快上来见见宋江!
原来,张顺认得戴宗,平时又景仰宋江的大名,只是不曾拜识。听戴宗一喊,急忙将李逵托上水面,游到江边,向宋江施礼。戴宗向张顺介绍说:这位是俺弟兄,名叫李逵。
张顺道:原来是李大哥,只是不曾相识!
李逵生气地说:你呛得我好苦呀!
张顺笑道:你也打得我好苦呀!
说完,两个哈哈大笑。戴宗说:你们两个今天可做好兄弟了常言说:不打一声场不会相识。几个人听了,都笑了起来。
朽木不可雕。
孔子的弟子宰予,言辞美好,说起话来娓娓动听。起初,孔子很喜欢这个弟子,以为他一定很有出息。可是不久,宰子暴露出懒惰的毛病。一天,孔子给弟子讲课,发现宰予没有来听课,就派弟子去找。一会儿,去找的弟子回来报告说,宰予在房里睡大觉。孔子听了伤感他说:腐烂的木头不能雕刻,粪土一样的墙壁不能粉刷。最初我听到别人的话,就相信他的.行为一定与他说的一样;现在我听别人的话后,要考察一下他的行为。就从宰子起,我改变了态度。
朽木不可雕的意思是:〖解释〗腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而不可救药。亦作朽木难雕。亦作朽木不雕。
坐井观天坐井观天的故事坐井观天的寓意坐井观天的意思
21世纪到了,时代在进步,科技在发展,连小动物都知道了许多人类的新鲜事,那只嘲笑坐井观天的小青蛙的小鸟也是其中之一。一天,他忽然想起了那只小青蛙,于是便向青蛙老宅――枯井,飞去。
刚飞到井口,小鸟就以嘲笑的口吻说:“喂,小青蛙,你在干吗呢?你知道最近有什么新鲜事吗?”“哟,是小鸟啊,”小青蛙揉揉眼睛,对小鸟说“你还别说,我知道的还真不少呢!”小鸟又说:“你知道北京奥运会是什么时候开幕的吗?”“这可是地球人都知道啊。北京奥运会是8月8日晚上开幕的,那场面,用国际奥委会主席罗格先生的话说,就是无与伦比啊。”小鸟心想:这小青蛙知道的还真不少呢。
小青蛙看出了小鸟的心思,对小鸟说:“你别惊讶,我可是蛙类大学毕业的博士呢。现在,我足不出井就能知天下事。”“不可能吧?那你知道今年有什么大事吗?”蛙博士说:“当然,今年轰动全球的事多着呢!”说着,蛙博士抽出一块木版,在上面敲了几下,对小鸟说:“看,这是电脑,世界上没有它不知道的事。瞧,今年韩国前任总统自杀,这事够大吧。”“什么?我都不知道。蛙博士,我真是甘拜下风了。”小鸟惭愧的说。“小鸟,你不用惭愧,我能知道这些事,也是依靠现代科技的力量啊。”蛙博士说。小鸟又说:“蛙博士,你在这里等着我,明年的今天,我来跟你比学问。”“好啊,不见不散。”说着蛙博士打了一个ok的手势。
小鸟飞走了,不用我说,大家都知道,小鸟一定是学习去了。
儿童故事坐井观天
原文:
翻译:
你难道不明白在一口浅井里有一只青蛙吗?它对从东海中来的大鳖说:“我多么快乐啊!出去玩玩,就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳,回来休息就蹲在残破的'井壁的砖窟窿里休息休息;跳进水里,水刚好托着我的胳肢窝和面颊;踩泥巴时,泥深只能淹没我的两脚,漫到我的脚背上。回头看一看那些赤虫、螃蟹与蝌蚪一类的小虫吧,哪个能同我相比哪!并且,我独占一坑水,在井上想跳就跳,想停就停,真是快乐极了!您为什么不常来我那里参观参观呢?”
海鳖左脚还没踏进井里,右腿已被井壁卡住了。于是,它在井边犹豫地徘徊了一阵就退回来了,把大海的景像告诉青蛙,说道:“千里的确很远,但是它不能够形容海的辽阔;千仞的确很高,但是它不能够控明海的深度。夏禹的时候,有9年水灾,但是海水并不显得增多;商汤时,8年有7年干旱,但是海水也不显得减少。永恒的大海啊,不随时间的长短而改变,也不因为雨量的多少而涨落。这才是住在东海里最大快乐啊!”
坐井观天成语故事
青蛙跳出井口一看,哇!天真高,真大呀!他又向四周望望,看见了清澈见底的小河,带有芬芳的鲜花和在天空中自由自在地飞翔的大雁。它低着头,红着脸,走到小鸟面前,对它说:“对不起!我……我太自以为是了。”小鸟说:“青蛙弟弟,我要告诉你,做任何事情都要多学多看,我看你最好搬个家……”还没等小鸟说完话,青蛙就叫起来:“好!好!好!这个主意可太好了,可0我把家搬到哪呢?”小鸟说:“那么你就把家搬到我们家附近的小河边吧。”青蛙一听,高兴地说:“好办法,好主意!因为我可以和你一起玩,还能看见美丽的大自然,多么好啊!我爸可没有感受到过这么快乐的生活。”从此,青蛙一直和小鸟过着幸福的生活。
过了几十年,青蛙变成了长着白胡子、白头发,拄着拐棍的老爷爷,小鸟也飞不动了,也变成了老爷爷。这时候小鸟问青蛙:“青蛙弟弟,你过得怎么样啊?”青蛙说:“谢谢你给我找了这么好的家。”