优秀作文是在写作过程中充分展现自己的思想、情感和观点的。以下是一些优秀作文的范文，希望能够帮助大家更好地理解和掌握写作技巧。
四年级作文续写一家人
有人说，家庭是幸福的小窝；有人说，家庭是把尖刀，谁碰了谁就遭殃；还有人说，家是温暖的床，谁来谁不想走。在我看来，家是一棵坚强的苹果树，而我是苹果树上一个没有被风雨打击的苹果。
无忧无虑的母亲。
“我妈妈”是一个没有工作的家庭主妇。她整天除了做家务什么都不做，每天出去玩放松。我对她很生气，所以我教她如何使用电脑。所以，我在街上不怎么看到她，但是我听到家里有鼠标键盘响的声音。看，她又在玩电脑了！
幽默爸爸。
“我爸”在清徐中学当保安，放假一天。父亲给我的第一印象是很幽默，不像其他父亲那样特别严厉。
一天晚上，他给我们讲了一个故事：“从前，有一个老师，他告诉他的同学“这是一具尸体”的意思。他怕同学看不懂，就直直地躺在地上说：”这是尸体！“说：爸爸躺在地上，嘴里说：”这是一具尸体。"“哈哈哈哈……”我开心的笑了，我妈看到这一幕，唠叨了几句：“人这么大了，还开玩笑，真的！”没想到父亲说：“我最尊敬的女士，有没有一句话‘笑一笑，年轻十岁’？再不笑就变成老太婆了！”“哈哈哈。“我们全家都笑了，笑声从未停止。
不知道怎么说。英语字母表中第九个字母。
“我的”是个高职生，现在住在家里，地址是清徐县凤仪北街285号4单元2号（多久！）。我现在的官员是：数学课代表，组长。虽然我学习好，但是只要人品好，我愿意交朋友。不，我有很多朋友，我数不过来！
虽然我又黑又瘦，但我一点也不自卑。我是黑人，这是健康的表现；我瘦，所以可以“苗条”！
我在家也不摆架子。虽然我很瘦，但我经常帮助妈妈做家务。虽然我很瘦，但我每天都去做早操。虽然我是黑人，但我不是白人。虽然我是黑人，但我很乐观。我有个建议给大家；走自己的路，做自己！
下面，我给大家一些学习建议：
1、课前预习和课后复习。
2、积极完成作业。
3、记住你应该记住的概念。
希望大家都能提高学习！
这是我的家庭，有一个无忧无虑的妈妈，一个幽默的爸爸，不知道怎么说。我们家就像三个蜜粉，酝酿着人生的甜蜜，我以后还会继续记录！
我们是一家人四年级作文
爸爸妈妈真是一对“冤家”.他们不仅性格不同,而且对许多事物的观点也截然不同.别的不说,两人的消费观念就大相径庭.
因为观念不同,所以他们之间免不了发生“大战”,我则成了他们的“和事老”.既能使他们双方“停火”,又能让他们握手言和,我的心里真是得意无比啊!
听听,听听,战争又开始了.我的小闹钟没电了,我们一家在超市购物,我在挑选电池,可是五号电池有两种:一种五毛钱一节,一种一块钱一节.买哪一种好呢?爸爸放下手中的书本以一种权威的口吻说：“买一元的,免得老买,烦人!”“不不,别听你爸爸的!”妈妈一把把我拉到她身边,塞给我五角钱说：“买一节五角的用用,省得浪费!”爸爸好像真的生气了：“你这人也太小气了吧!”“你以为咱家钱多啊,是不是都想挥霍完啊?!”“一节电池有什么了不起的,还谈得上挥霍?”“节约就是要从一点一滴做起!”天哪,妈妈连这么老掉牙的理论都搬出来了.我趁他们唇枪舌战的当儿,赶紧将两种电池各买了一节,说：“实践是检验真理的唯一标准,我们回家试验试验!”爸爸妈妈一看我这样,都忍不住哈哈大笑起来.
爸爸花钱“大手大脚”,妈妈花钱“小里小气”,加上我这个“和事老”就构成了有趣的一家.有时,我想：要是爸爸妈妈在一件事上保持了相同的观点,那么我们家肯定会失去许多的乐趣.
我们是一家人四年级作文
那边那个正仰天长哭耍无赖的小家伙，是我的弟弟贝贝，见啥要啥；那个犹豫不决、挑挑拣拣的男人，是我的老爸，纠结着要不要买；那个絮絮叨叨地劝着爸爸别买的女人，是我的老妈，她总是很吝啬；而那个在旁观看好戏的人，是我，总是蹭弟弟的玩具玩。
十一假期时，爸爸带我们到新街口逛街。刚走到卖玩具的地方，贝贝就挣脱了爸爸的大手，屁颠屁颠地往玩具店里钻去。
一进店，贝贝就开始大扫荡了。他先看到了一把玩具枪。这把玩具枪大约有半米长，还蛮重的，可他不管三七二十一，搬起枪，紧紧地抱在胸前，跑到爸爸跟前，就像两个贼匪交接一样，快速地把枪扔到爸爸怀里，又转过身用最快的速度奔向原来的地方。他两手背在身后，像老大爷一样，慢慢地巡视着玩具，看到自己中意的急速地拿下又向老爸跑去。于是，爸爸的手里有了枪，又多了垃圾车，多了挖土机，多了气球……正在爸爸犹豫着要不要买一些时，妈妈发话了：“赶紧放回去，买这么多想干嘛！”这时，贝贝又拿玩具过来了，看见爸爸妈妈正放回玩具，尖叫着大喊：“买吊侧（车），买吊侧！”
妈妈一看这小小的吊车要70几块钱，哄骗着：“不买好不好？”贝贝撅着嘴说：“不要！”于是，爸爸又豫不决起来。贝贝在那又哭又闹，吵着要买；妈妈在那心疼钱，让爸爸不要买；而幸灾乐祸的我呢，劝着爸爸：“买吧，买吧。”买了我也可以玩了嘛。两票赞成，一票反对，一票犹豫，最终还是成功买了吊车。
这就是我的家，热闹的一家人。
四年级作文我们是一家人
以前，我一直认为死亡是遥远的，在三点一线的简单生活中，无忧无虑，但那件事发生得那样毫无预料，令人措手不及。
很小的时候，我就失去了姥姥姥爷，他们的照片很陌生、很陌生，我是被奶奶和爷爷带大的，我是他们第一个带大的孩子。奶奶，对我来说是一个特殊的名词，我印象中的奶奶温柔而贤惠，有时却细致而马虎。
她对我总是细致的。不断提出这样那样的要求，就怕出一点意外，她总有所谓的“专家说的”，像睡觉要冲右面，不能压到心脏；油炸食品对身体不好等等。每天早上，她总会准备好温热的牛奶，和光滑无痕的鸡蛋，也不知道她又从哪个专家那听说，不能空腹喝牛奶，每当看到我偷偷拿牛奶的小手，她总会故作严厉的打一下，说“傻孩子，叫你先吃鸡蛋，偏要先喝牛奶，我这是为你好。”我不屑，冲着她撒起了娇“不好、不好，我就不！”她一下子破了功，皱纹展开了，眼睛像柔和的月牙，有着淡淡的光辉，却比初升的太阳都温暖，这样的笑容反倒让我这个顽童妥协。她的无微不至却常常换来我的不屑一顾，现在却总是怀念那时，那个有她的童年。
十一月四日，她在家人面前悄无声息的走了，妈妈告诉我时，我都不敢相信自己的耳朵。那天，下雨了，父亲说善良的人去世了才会下雨，天阴沉沉的，乌云密布，细雨、轻烟和我的泪混在一起，我看不清她的样子，也不敢看清，可我的脑海分明清晰地映刻着她的身影，有哭有笑，有喜有悲，但比万物都珍贵，因为那是我的记忆，只属于我和奶奶的记忆。
她的葬礼后，我发烧了，听说只有逝者最想念的人才会如此，我如今还会诧异，那个人不是她的儿子、老伴、兄弟，却是她的小孙女，我后悔之前的习以为常、不屑一顾、漫不经心，在发烧的迷茫中，窗外的雨每一滴都有她的影子，映着她的笑容。家中似乎仍有她亲切的味道、慈祥的身影、熟悉的声音，我仿佛看见她和我挥手，我想回答她：“我会想你的，一辈子，我们永远是一家人！”
清风会带走她，阳光会温暖她，祥云会替我陪伴她。虽然她已经远去，但她永远在我心中。
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四年级我们是一家人作文
我家四口人，有爸爸、妈妈、哥哥和我。我们一家人过着平静幸福的生活。
爸爸是个司机，晚上九点回家。回到家里就玩电脑游戏。他通常白天睡觉，因为他开晚班车。爸爸还会做菜，他做的红烧鱼最好吃了，每次我都要多吃一碗饭呢。
妈妈每一天做家务，我也能帮妈妈做家务。她还为我和爸爸洗衣服，最重要的事就是接送我上学放学，不管天气好还是坏，每一天都准时在校门口等着我。我爱妈妈!
哥哥比我大12岁，是一名大学生，在哈尔滨上学。哥哥在家的时候对我可好了，可他此刻不在家，只有放假才能回来，我可想他了。
我是个可爱的小女孩，我的皮肤白白的，眼睛不大，一笑就成两个小月牙儿，梳着两个羊角辫，老师说我像个洋娃娃。我的学习也很棒阿!朗读背诵都是顶呱呱!
四年级作文我们是一家人
坐在旁边嗑瓜子的就是我的妈妈，她在我家简直是全职老妈。天天为我们做饭洗衣服。真是我们的好老妈。在那边看报纸的是我的老爸，真是个好老爸，他是我们的一家之主当然是十分注重我的学习了，还有老爸十分幽默，动不动就逗得我们哈哈大笑。在这边打字如飞的小孩当然是我了，我虽然没有遗传老爸的幽默还有老妈的认干与勤劳。可是我也有我自己的优点，我确实有点顽皮，经常好动脑筋。瞧，我们这一家子还是各有所长各有所短的。
老妈每天都早早的起床。为我们做饭，洗衣服还的干活，辅导我学习让我的成绩步步提高。妈妈每天就是在我们睡觉后她才睡的。真不愧是全职老妈。
还有幽默老爸，他这一天也是够忙的干活，为我找资料检查我作业这是每天必备的。当我们十分累的时候，他就会为我们讲一个好听的笑话，让我们放松一下十分紧的神经。逗得我们哈哈大笑。真是幽默老爸呀！
四年级作文我们是一家人
我有一个幸福的'家，家里有三口人。
我的爸爸高高的个子，宽宽的肩膀，粗粗的腰，就像一个石墩，又黑又长的眉毛下长着一双小小的眼睛，闪着光亮，一笑起来两眼就眯成了一条逢儿。两个耳朵厚厚的，象两个厚皮大饺子。爸爸有一个改不掉的坏毛病：干什么都粗心，经常拧开瓶盖忘记盖上这类事，然而爸爸也有一些优点：爱修东西，什么东西坏了，大多都能被他修好。
我的妈妈眼睛大大的，双眼皮，眼睛象两汪泉水似的，清澈明亮。妈妈很会做饭，每次都能让我吃的很舒服。我爱吃妈妈做的扒皮鱼、鸡蛋煎饼、玉米粥等等。妈妈爱读书，好钻研，经常是床头、沙发上堆的都是书。
我长着一双水灵灵的大眼睛，象荷叶上露珠一样可爱，我的耳朵小小的，象两个粉红色的贝壳。我的嘴小巧玲珑，象花骨朵一样迷人。我的爱好是唱歌、拼单词、做手工、读书，妈妈叫我小书虫。
我喜欢我的一家人。
我们是一家人四年级作文
我们家有三口人，分别是爸爸、妈妈和我。爸爸属于上班族，我属于上学族，妈妈属于“休闲族”。我们三个人每天早上各奔东西，晚上又殊途同归。
我的爸爸是一名会计，他每天起早贪黑，早晨太阳出来前他就去上班了，晚上直到天上挂着星星才回来，真是披星戴月呀。大概是跟爸爸的职业有关，他做事情也是一丝不苟，从来不敢有半点马虎，就连买一双袜子，他都能发现上面的小瑕疵。我真是佩服他呀！
我是学生，但也是家里的开心果。每当别人伤心或难过的时候，我总会用我那绝佳的演技和我那搞笑的口才来逗大家开心，直到他们忘记一切烦恼。所以家里因为有了我的存在，总是欢声笑语，热闹极了。
我的妈妈属于“休闲族”。虽说她是休闲族，可我觉得也属于“劳动派”。她每天都在忙忙忙碌碌的干家务，好像永远也做不完。不信你看，今天星期六，又要我们一起大扫除，我知道难逃一劫，便自告奋勇的说：“妈妈，我负责给鱼换水和擦门”。爸爸看见了，便说我负责扫地擦玻璃，妈妈负责墩地，叠被子。只见妈妈手法熟练，很快就收拾得干干净净，整整齐齐。此时看看爸爸，也是雷厉风行，我也是不甘示弱。我拿起工具，说干就干。我端着一盆鱼水，摇摇晃晃，忽然一下脚底打滑，此时，妈妈眼急手快，一把把我扶住，不然我可真要摔个大马趴，他们的劳动成果也要灰飞烟灭。看来我还得小心更小心。最后经过一上午，我们把家打扫得焕然一新。
这就是我的家，一家人其乐融融，幸福无比。
我们的校园四年级作文
我现在的学校有着高大漂亮的教学楼和宽阔平坦的操场，但是也有许多美中不足的地方。例如说有些小角落，同学们在打扫卫生的时候打扫不干净，影响校园内外的卫生。同学们有时把垃圾不分类就扔进垃圾桶里，造成了浪费和不环保。于是，我的脑海里便浮现出一座未来的崭新的智慧校园。快来跟我一起，去看看我心目中的智慧校园吧！
我的智慧校园从外观上看跟普通校园没什么不同，但其实它的内部却“大藏玄机”。在学校大门上有一个脸部感应器，只要师生们把脸对上感应器，就可以进行脸部扫描，经过提前存储的数据分析核实区别。确认你是不是本校师生。如不是，就会被禁止进入，是的话，门自动打开。预防了外人进入学校，影响我们正常的学习环境。在大门不远处还有一个检测器，用来搜索检测小零食和小玩具的。如果检测到了，便把信号传到电脑，再由电脑把信号传到四面八方，小喇叭信号如下：xxx同学带了小零食、玩具，请老师检查！到了打扫卫生的时候，你会发现，这里竟然没有一个人去打扫！原来是由我们的电脑机器人通过随时扫描发现垃圾进行清理，而且清理的异常干净。校园内的智能垃圾桶是自动分类处理的。同学们要是扔错了地方，它就会通过垃圾的形状和构成来识别。把你扔的垃圾自动分到正确的桶里。
智能教学模式：进了教室，坐在课桌前，你会发现桌子上都会有一个小按钮。这是干什么的呢？其实啊，这个按钮是用来传递书本的，只要按下按钮。说出要用的书名，它就会从抽屉里取出相应的书来，上课的时候，只要老师一说话，黑板上就出现相应的字迹。而且教室四周的环境可以根据课程的变化而设置不同的场景，例如上科学课的时候，老师在讲到了天气的时候。教室的电脑会随着老师讲出的内容，设置出相应的三维立体声光图像，使我们身临其境，让我们更加熟悉和理解我们学习的内容和方法。下课后，老师对着黑板只要说声保留或清除，便可以自动保留或擦掉。给老师们带来了极大的方便。
课余时间，走到花坛，你会发现，四季的花朵都聚在这里，这是为什么呢？原来，花坛有自动调温的功能。什么花要什么温度，花坛会自动感应调温了。我们就可以看到四季的鲜花了。同时也使学校增添了更多美丽的景色。
我真希望这种智慧的校园快快出现，这样我们的学习就更加方便，我们的校园就更加美丽干净了。
我们四年级
在我们这个年龄，我们有了自我独立的思考潜力，有了自我的鉴赏潜力，我们是十二三岁，正值花季，如春天的花朵般绽放。
在我们这个年龄里，我们是为人率真的。我们充满正义感。我们有自我的负担，更加坦诚地处理事和处理人际关系，真诚的应对老师，同学和朋友，使师生，朋友之间的关系更加的融洽。我们已经懂得了怎样我为人处事，学会怎样去理解他人，换位思考。我们已经摆脱小学生的影子了，我们明白什么是好，什么是坏；什么是爱，什么是骗。我们做事不再优柔寡断，不再犹豫。确定了目标就会一向走下去，不会退缩。
在我们这个年龄里，我们是自信的。我们明白自信是做人的基本原则。我们自重，自爱，自尊，自强，自信。尽管在人生路途中谣言多猖狂，我们也不动摇决心，相信自我，努力做好自我。我们会坚定信念，不看别人的眼色行事，只为做好自我。正如那句：走自我的路，让别人说去吧！在这漫长的人生长途中，拥有了自信才是最重要的，个性是我们这些中学生。自重，自信，自尊，自强，自爱。有了他们，我们的人生才是完整的。
我们四年级
我爷爷养了非常多的鸟，我们家里就像一个“鸟林”。
早上醒来，听见所有的鸟一起叫的声音，真是震耳欲聋。每天早晨，都是那些小鸟们叫我起床的，而且还很准时呢！好像是故意在说：“别再睡了，快点起床！快点起床！”有的时候我很累，就不想起来，可是那些小鸟们就是不放过我，比刚才的叫声叫得更大了。它们的的叫声，让人觉得像呆在一个鸟林里似的，唉，没办法只好起床了。起床以后，小鸟们终于不叫了，我的耳朵终于休息了。可是谁知那些小鸟们又叫了起来，这次是因为我穿衣服慢，所以又叫了起来，唉！我去英语班的时候，鸟林里的鸟又开始叫，好像是在欢送我去学习。到了中午，我回到了家里，鸟林又开始响成一片，啊，好像是在欢迎我回家。下午，我写完作业以后，就走到了它们跟前，对它们说：“我今天考试又是第一名！”小鸟们就像懂得我说的话似的，一起“叽叽喳喳”快乐的叫着，逗得我特别开心。之后我又和其中的一只鹦鹉玩了一个它非常喜欢的游戏。我用一只铁筷子伸到了它的嘴边，他就咬住那根铁筷子，我们两个就拉啊拉，拉啊拉，它好像感觉非常好玩。之后，我又和其它的鸟也玩同样的游戏，它们好像都很高兴一样。有一天，两个珍珠鸟奇怪的叫起来，我不知道怎么回事，就到它们旁边看了看，原来它们是要当爸爸和妈妈了。
我家的鸟虽然很多，像鸟林一样，但是我很快乐！
我们的老师四年级作文
大自然，是一位知识渊博的，可它和学校里的老师不同。它是爱与美的创造者，它用的不是字，而是用花草树木，给我们上了一课又一课。今天，它又用晚霞的云告诉我，自然才是最美的。
那天，我正在无聊地看电视。突然，叫起来：“晚霞出来了！”我听了，急忙跑到窗边一看。呀！一抹彩虹从山坳上探出头来，接着像架起一座桥似的架到后山去了。
当然，彩虹上来了，随着彩虹上来的，还有一朵朵的火烧云！由于火烧云来了，一切事物都变美了：霞光照得小孩子的脸红红的；大白狗变成红的了；红公鸡变成金的了；黑母鸡变成紫檀色的了……可美了！
天上的火烧云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像天空着了火。
火烧云颜色可多了，就像一个爱美的女子买了很多五颜六色的衣服在轮流试穿似的！不信？你瞧！有的红彤彤的，有的金灿灿，有的半紫半黄，还有的半灰半百合色……美极了！
火烧云似乎是一个调皮的小孩，还没玩够。它又变成了一只凶猛的大狗，它威风凛凛，很威武地站着，就像古代宁死不屈于敌人的将士。但过了两三秒钟，那只狗大起来了，凶狠多了，也跑起来了，火烧云似乎还不满意，竟变出几只来跟在大狗后面，跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
火烧云告诉我，世上并不是没有美，而是缺少了发现美的眼睛。要是人人都有这双善于发现美的眼睛，那世界就更美了，加油吧！
我们的老师四年级作文
敬爱的李老师，您知道我们最喜欢您什么吗？那就是您的微笑。您笑起来时是那么的随和，一下子拉近了我们的距离；您笑起来时是那么的灿烂，永远甜蜜在我们心间。我们爱您的微笑。
老师，您的微笑是最好的教育方法。有一次，我们班放学回家排队时总是站不好，不是这儿凸出来，就是那儿凹进去，像条大蚯蚓似的。您走到队伍的最前面，微笑地看着叽叽喳喳的同学们，什么话也没说。前排的同学立即不好意思地收住嘴，小碎步地挪动着、调整着自己的队伍。说也奇怪，您的这一招比千古流传的“河东狮吼”功管用多了，大家发现苗头不对，赶紧笔直地站好身子。您微笑着点了点头，立即又像军官一样威严地大喊一声：“立正！”“一二！”同学们像上了发条似的大声回应。两列队伍只一会儿功夫就齐刷刷地站好了。当我们走到校门口，礼貌地对您说老师再见时，您笑了，满意地笑了。
老师，您的微笑是最好的鼓励方式。记得那次您上语文课，要求我们概括《中彩那天》这篇的主要内容，我们班脑瓜子转得特快的吴晨睿、罗婧一等同学相继举起了手，而我的脑海中却没有一个确切的答案。我的手举起来，又慢慢放下，过了一会儿，我还是犹豫着举起了手。您的目光扫视着教室的每一个角落，最后落在了我身上：“肖可悦，请你回答！”。我一下子慌了神，心跳加快，脑子里乱成一团。我站起来定了定神，当我看到您那微笑，充满期待的眼神时，刚才还混乱不堪的思维一下子顺当了，继而流利地说出了答案，全班同学都鼓起了掌，您也露出了满意的微笑。
老师，我们爱您的微笑，您的微笑照亮了我们的心扉，您的微笑滋润着我们的心田，您的微笑将永远印在四（9）班每个同学的心中。
我们的校园四年级作文
在我们新密市有一个智慧校园。那就是市直三小，号称红军小学。
为什么叫红军小学呢？因为新密市首个红军小学，是校长和新密市的领导共同争取到的，是革命后人资助的助学工程，是我们三小的骄傲。
走进校园，步如眼帘的是一个又大又高的升旗台，升旗台上的五星红旗高高的飘扬着，好像胜利就在我们眼前。在旗台两边有许多名人名言，还可以乘凉。往里走是一个图书馆，图书馆的走廊贴满了同学们的手抄报、美术、作文等优秀作品，这是同学们智慧的结晶。
穿过走廊，映入眼帘的是一栋高大的教学楼，里面许多有智慧和知识的老师，还有许多聪明活泼的小学生，老师正把自己的智慧和知识传授给他们。
教学楼的后面是我们下课游玩的地方——操场。这里宽阔无比，每到课间活动，这里就是最热闹的地方。同学们有的踢键子，有的跳绳，有的踢足球，还有的在做游戏，这里有同学们的欢乐，有同学们的叹息声，同学们的课外活动是多么的丰富多彩啊！
这就是我们的智慧校园——市直三小。我爱我的智慧校园！
我们的校园四年级作文
这里承载着美丽的梦想，这里埋藏着我的小秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个家，我的智慧校园。
早晨，我迎着微风走进校园，花香扑鼻而来，抬头望着湛蓝的天空，还有那高高飘扬的红旗，我的心情是那么的愉快。
看，操场上管乐队的同学，正在认真的演奏乐器，老师在用心的给他们指导，小鸟也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、叽叽喳喳为他们伴歌伴舞，迫不及待的加入他们的团队，校园充满了智慧。
上课了，同学们认真地听老师讲课，当老师提出问题的时候，同学们争先恐后的举手回答，老师也会有趣味的给我们讲课。有时教室会传出朗朗的读书声，有时也会传出欢快的笑声，有些开小差的学生，也会被这学习气氛所感染，认真听讲，这是我们的魔力课堂。
智慧校园不但有智慧，也到处是欢乐。下课了，同学们也会嬉戏、也会打闹。你听，谁喊放学了，放学了，同学们也会欢呼。
这就是我的智慧校园，它让我成长，它是我快乐。