我们是一家人四年级(通用20篇)

时间:2023-12-16 23:34:27 作者:飞雪

优秀作文能够给人以启发和思考,传达出作者的独特思想和情感。现在,我将为大家推荐一些堪称经典的优秀作文,希望能够给大家带来思绪的飞扬和灵感的迸发。

四年级我们的学校作文

早晨,同学们从山坡上,从集市里,从一条条开着鲜花的小路上,来到了我们的学校。他们有的背着蜘蛛侠的书包,有的背着迪斯尼的书包,还有的背着芭啦啦小魔仙的书包,快快乐乐地了走进教室。

今天早晨的天气真好。有同学提议,我们到教室外面的大树下去晨读吧。我是第一个赞成的。同学们鱼贯而出,从教室里来到香樟树下,三个一组,五个一群,围拢来读书。有的人读英语,有的人读语文,琅琅的读书声把树上的鸟儿都吸引住了,它们不叫了,好像在歪着小脑袋听我们读书呢。

“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了。

我们进了教室,准备上课。这时候,一只可爱的小蜜蜂,嗡嗡嗡地飞进了教室,大家的注意力都被蜜蜂给吸引住了。张丹丹说,蜜蜂会蛰人,别去惹它。于敏说蜜蜂来教室采蜜了,是不是校园里的月季花太香了,让小蜜蜂迷路了呢?大家哈哈大笑。

这时候,语文老师发话了:“同学们请安静,蜜蜂是益虫,采集花粉酿蜜,是人类的好朋友,只要我们不去惹它,蜜蜂是不会主动攻击人类的,我们现在开始上课吧。”

易老师话音刚落,钟黎好奇地用语文书拍了一下蜜蜂,可是没有拍到,没想到蜜蜂飞了一圈,绕了回来将钟黎蜇了一口,痛得钟黎哇哇大哭起来。

易老师赶紧帮钟黎拔出针刺,没过多久,钟黎被他爷爷领着去看医生了。

“叮铃铃,叮铃铃。”这节课很快就过去了。是不是钟黎同学不听劝惹了蜜蜂时间才过得这么快呢?我想肯定是的。

这就是我们的乡村,古老的大树,清香的校园,美丽的竹山桥学校!

我们是一家人四年级作文

“叮咚叮咚”放学的铃声响了,奶奶走到了小五班,喊着“博宇儿,奶奶来接你啦!”我用衣袖擦试了眼边的泪水,冲向奶奶。奶奶一把抱着我哄道,“怎么又哭鼻子了,不哭不哭,回去了。”奶奶一边走一边推着自行车,而我就坐在后面的座位上,奶奶问道“今天在学校怎么样,学的好吗?”我支支吾吾的,可是奶奶好像听懂了我的心思似的和我套着话。

到家了,她把自行车停到家门口的破车库里,又一手抱起我一步一步上楼梯……..

转眼间我上了四年级,奶奶依旧是骑着那辆自行车,可是没有以前那么有力量了,她老了很多,背也弯了。而我不一样了,觉得自己长大了,和同学一起走出教室。“出来啦,走啦张博宇,咱们回家。”奶奶说,我大声叫道:“哎呀,您每天上班不累吗?我自己可以坐车回家,您一个人先走吧。”我边说边和我的几个同学聊起了回家的作业。奶奶呢?她在远处看着我,一直到我上了公交车,才骑着车回去了。

慢慢的我六年级了,也懂点事儿了,知道家里“公公、婆婆”也就是我爷爷的爸妈,身体一直不怎么好,这也是奶奶和我们在一起的最后一年,学习任务也重了,加上每天晚上放学的补习班,晚上到了吃饭点,奶奶还是骑着自行车,来给我送饭,吃完饭我又上楼,又进入了补习中,而奶奶就这样一直在外面等着我。到了8点多,我背着书包下来了,看到奶奶朦胧的双眼看着我“学的累吧,赶快回家。”,我扶着奶奶,背起书包向前走着,我说“奶奶你快骑车回家睡觉,明天还要早起呢,”奶奶一把把我抓了回来,和我说“你不知道,我们老年人到了这个年龄就只能当当洗碗工了,接送你,就可以了,不求别的。”奶奶又一次载着我骑着车。

现在,奶奶回老家了,一年很少再见她,每当看着那辆自行车,就会想起,我们一起骑着自行一边聊天的场景,奶奶虽不在身边,可还是经常电话关心我,要好好吃饭,好好上学,她虽不在我身边,但我们永远是一家人。

我们是一家人四年级作文

那边那个正仰天长哭耍无赖的小家伙,是我的弟弟贝贝,见啥要啥;那个犹豫不决、挑挑拣拣的男人,是我的老爸,纠结着要不要买;那个絮絮叨叨地劝着爸爸别买的女人,是我的老妈,她总是很吝啬;而那个在旁观看好戏的人,是我,总是蹭弟弟的玩具玩。

十一假期时,爸爸带我们到新街口逛街。刚走到卖玩具的地方,贝贝就挣脱了爸爸的大手,屁颠屁颠地往玩具店里钻去。

一进店,贝贝就开始大扫荡了。他先看到了一把玩具枪。这把玩具枪大约有半米长,还蛮重的,可他不管三七二十一,搬起枪,紧紧地抱在胸前,跑到爸爸跟前,就像两个贼匪交接一样,快速地把枪扔到爸爸怀里,又转过身用最快的速度奔向原来的地方。他两手背在身后,像老大爷一样,慢慢地巡视着玩具,看到自己中意的急速地拿下又向老爸跑去。于是,爸爸的手里有了枪,又多了垃圾车,多了挖土机,多了气球……正在爸爸犹豫着要不要买一些时,妈妈发话了:“赶紧放回去,买这么多想干嘛!”这时,贝贝又拿玩具过来了,看见爸爸妈妈正放回玩具,尖叫着大喊:“买吊侧(车),买吊侧!”

妈妈一看这小小的吊车要70几块钱,哄骗着:“不买好不好?”贝贝撅着嘴说:“不要!”于是,爸爸又豫不决起来。贝贝在那又哭又闹,吵着要买;妈妈在那心疼钱,让爸爸不要买;而幸灾乐祸的我呢,劝着爸爸:“买吧,买吧。”买了我也可以玩了嘛。两票赞成,一票反对,一票犹豫,最终还是成功买了吊车。

这就是我的家,热闹的一家人。

四年级作文我们是一家人

我有一个幸福的'家,家里有三口人。

我的爸爸高高的个子,宽宽的肩膀,粗粗的腰,就像一个石墩,又黑又长的眉毛下长着一双小小的眼睛,闪着光亮,一笑起来两眼就眯成了一条逢儿。两个耳朵厚厚的,象两个厚皮大饺子。爸爸有一个改不掉的坏毛病:干什么都粗心,经常拧开瓶盖忘记盖上这类事,然而爸爸也有一些优点:爱修东西,什么东西坏了,大多都能被他修好。

我的妈妈眼睛大大的,双眼皮,眼睛象两汪泉水似的,清澈明亮。妈妈很会做饭,每次都能让我吃的很舒服。我爱吃妈妈做的扒皮鱼、鸡蛋煎饼、玉米粥等等。妈妈爱读书,好钻研,经常是床头、沙发上堆的都是书。

我长着一双水灵灵的大眼睛,象荷叶上露珠一样可爱,我的耳朵小小的,象两个粉红色的贝壳。我的嘴小巧玲珑,象花骨朵一样迷人。我的爱好是唱歌、拼单词、做手工、读书,妈妈叫我小书虫。

我喜欢我的一家人。

四年级作文我们是一家人

以前,我一直认为死亡是遥远的,在三点一线的简单生活中,无忧无虑,但那件事发生得那样毫无预料,令人措手不及。

很小的时候,我就失去了姥姥姥爷,他们的照片很陌生、很陌生,我是被奶奶和爷爷带大的,我是他们第一个带大的孩子。奶奶,对我来说是一个特殊的名词,我印象中的奶奶温柔而贤惠,有时却细致而马虎。

她对我总是细致的。不断提出这样那样的要求,就怕出一点意外,她总有所谓的“专家说的”,像睡觉要冲右面,不能压到心脏;油炸食品对身体不好等等。每天早上,她总会准备好温热的牛奶,和光滑无痕的鸡蛋,也不知道她又从哪个专家那听说,不能空腹喝牛奶,每当看到我偷偷拿牛奶的小手,她总会故作严厉的打一下,说“傻孩子,叫你先吃鸡蛋,偏要先喝牛奶,我这是为你好。”我不屑,冲着她撒起了娇“不好、不好,我就不!”她一下子破了功,皱纹展开了,眼睛像柔和的月牙,有着淡淡的光辉,却比初升的太阳都温暖,这样的笑容反倒让我这个顽童妥协。她的无微不至却常常换来我的不屑一顾,现在却总是怀念那时,那个有她的童年。

十一月四日,她在家人面前悄无声息的走了,妈妈告诉我时,我都不敢相信自己的耳朵。那天,下雨了,父亲说善良的人去世了才会下雨,天阴沉沉的,乌云密布,细雨、轻烟和我的泪混在一起,我看不清她的样子,也不敢看清,可我的脑海分明清晰地映刻着她的身影,有哭有笑,有喜有悲,但比万物都珍贵,因为那是我的记忆,只属于我和奶奶的记忆。

她的葬礼后,我发烧了,听说只有逝者最想念的人才会如此,我如今还会诧异,那个人不是她的儿子、老伴、兄弟,却是她的小孙女,我后悔之前的习以为常、不屑一顾、漫不经心,在发烧的迷茫中,窗外的雨每一滴都有她的影子,映着她的笑容。家中似乎仍有她亲切的味道、慈祥的身影、熟悉的声音,我仿佛看见她和我挥手,我想回答她:“我会想你的,一辈子,我们永远是一家人!”

清风会带走她,阳光会温暖她,祥云会替我陪伴她。虽然她已经远去,但她永远在我心中。

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四年级作文我们是一家人

我们一家人满腹经纶的爸爸,漂亮的妈妈,笑呵呵的爷爷,慈祥的奶奶和调皮捣蛋的我,组成了一个幸福美满的家庭。首先是爸爸:他中等身材,一张圆脸,还一双温暖粗糙的大手。爸爸满腹经纶,大大的肚皮里好像装满了知识,我不论问什么问题他都能答上来.我就问为什么你什么问题都会啊?爸爸说看书嘛.从那时起我就爱上了看书爸爸还是一个能工巧匠,在家里什么东西坏了,他都能修好呢!还会给我梳头。又是一只一天到晚就爱看书的啃书虫。第二位就是我妈妈了:她是个勤劳善良的好妈妈。每天早上她最早起床当我梳洗完毕,可口的早餐就已经放上了餐桌了;晚上她最晚睡觉,但我已经进入梦乡时,妈妈还在收拾家里洗洗涮涮,为明天的早餐做准备工作……妈妈的工作很忙,经常要出差;在出差前总是安排好家里的各种事情。每天放学的时候,妈妈总是给我打电话,问我今天怎么样中午吃饱了吗?午睡睡着了吗?作业多吗?什么时候能写完写完了要听英语活动一下等等。虽然班里有个别同学说我妈妈不漂亮,但我认为我妈妈是世界上最美的女人。我呢,是一个底气十足的疯丫头,又大方又阳光,最大的目标就是考试成绩能拿到全班第一。在我家里爷爷最亲我最疼我了,他一天到晚都是笑呵呵的,每当我放学回到家里爷爷总是说累了吧,先洗洗吃饭。在我写作业的时候爷爷时不时的过来就亲我一下,还偷偷的给我点小零食。

最后就是奶奶了,在家里总是看到她忙碌是身影,洗洗这擦擦那;一见我写作业时分心就唠唠叨叨地说,要好好学习,长大才能做个有用的人。看着奶奶慈祥的样子,我心里知道都是为了我好,我也就不分心了;认真的写起作业了。这就是我们一家人,每个人都有自己的爱好自己的事。我爱我的家我爱我爷爷奶奶爸爸妈妈!

四年级作文我们是一家人

坐在旁边嗑瓜子的就是我的妈妈,她在我家简直是全职老妈。天天为我们做饭洗衣服。真是我们的好老妈。在那边看报纸的是我的老爸,真是个好老爸,他是我们的一家之主当然是十分注重我的学习了,还有老爸十分幽默,动不动就逗得我们哈哈大笑。在这边打字如飞的小孩当然是我了,我虽然没有遗传老爸的幽默还有老妈的认干与勤劳。可是我也有我自己的优点,我确实有点顽皮,经常好动脑筋。瞧,我们这一家子还是各有所长各有所短的。

老妈每天都早早的起床。为我们做饭,洗衣服还的干活,辅导我学习让我的成绩步步提高。妈妈每天就是在我们睡觉后她才睡的。真不愧是全职老妈。

还有幽默老爸,他这一天也是够忙的干活,为我找资料检查我作业这是每天必备的。当我们十分累的时候,他就会为我们讲一个好听的笑话,让我们放松一下十分紧的神经。逗得我们哈哈大笑。真是幽默老爸呀!

我们是一家人四年级作文

我们家有三口人,分别是爸爸、妈妈和我。爸爸属于上班族,我属于上学族,妈妈属于“休闲族”。我们三个人每天早上各奔东西,晚上又殊途同归。

我的爸爸是一名会计,他每天起早贪黑,早晨太阳出来前他就去上班了,晚上直到天上挂着星星才回来,真是披星戴月呀。大概是跟爸爸的职业有关,他做事情也是一丝不苟,从来不敢有半点马虎,就连买一双袜子,他都能发现上面的小瑕疵。我真是佩服他呀!

我是学生,但也是家里的开心果。每当别人伤心或难过的时候,我总会用我那绝佳的演技和我那搞笑的口才来逗大家开心,直到他们忘记一切烦恼。所以家里因为有了我的存在,总是欢声笑语,热闹极了。

我的妈妈属于“休闲族”。虽说她是休闲族,可我觉得也属于“劳动派”。她每天都在忙忙忙碌碌的干家务,好像永远也做不完。不信你看,今天星期六,又要我们一起大扫除,我知道难逃一劫,便自告奋勇的说:“妈妈,我负责给鱼换水和擦门”。爸爸看见了,便说我负责扫地擦玻璃,妈妈负责墩地,叠被子。只见妈妈手法熟练,很快就收拾得干干净净,整整齐齐。此时看看爸爸,也是雷厉风行,我也是不甘示弱。我拿起工具,说干就干。我端着一盆鱼水,摇摇晃晃,忽然一下脚底打滑,此时,妈妈眼急手快,一把把我扶住,不然我可真要摔个大马趴,他们的劳动成果也要灰飞烟灭。看来我还得小心更小心。最后经过一上午,我们把家打扫得焕然一新。

这就是我的家,一家人其乐融融,幸福无比。

四年级我们的学校作文

开学在即,有一所美丽的小学降临南区。这段时间,它已成为了人们关注的热点。朋友圈因它而被刷屏,它成为了一所网红学校。每次见到它的消息,我心中感到无比的自豪,因为这所网红学校,正是我就读的小学――大成小学。

它座落在荷三路,远远望去,那银色栅栏中间,六个刚劲有力的大字――“衢州大成小学”,在阳光照耀下银光闪闪,特别有气派。

踏进校门,首先映入眼帘的就是一块矗立在花坛中央的巨石,上面刻着四个红色的行书字:“积小成大。”它仿佛是一位睿智的长者,提醒我们每个同学:“不积小流,无以成江海;不积跬步,无以致千里。要珍惜每分每秒,认真学习。”巨石的周围,布满了各种各样的鲜花,有红的、黄的、紫的、蓝的,五颜六色,鲜艳夺目。它们好像一位位花仙子,在花坛中翩翩起舞,仿佛在欢迎我们的到来。

花坛的左右边各有一条“s”形的小水池,那池水清澈见底。水面上有几株荷花,荷花妹妹正把自己打扮得花枝招展,犹如一位位美丽的姑娘。一片片绿油油的荷叶浮在水面上,看起来很悠闲。水池里,一条条披着红色衣裳的鱼儿,甩着一条大尾巴,欢快地游着,有时躲在荷叶下边乘凉,有时跟着我一起散步。池边树上,一排排五颜六色的风车整齐地旋转着,仿佛一位位小精灵在跳圆圈舞。树枝间还夹着一张张精致的书签。抬起头,一栋栋粉色的教学楼鳞次栉比。我漫步在这美丽的校园,如痴如醉。

多么美丽的校园!我能在这样的校园里学习感到自豪!我一定要好好珍惜这里的环境,好好学习。

四年级我们是一家人作文

我家四口人,有爸爸、妈妈、哥哥和我。我们一家人过着平静幸福的生活。

爸爸是个司机,晚上九点回家。回到家里就玩电脑游戏。他通常白天睡觉,因为他开晚班车。爸爸还会做菜,他做的红烧鱼最好吃了,每次我都要多吃一碗饭呢。

妈妈每一天做家务,我也能帮妈妈做家务。她还为我和爸爸洗衣服,最重要的事就是接送我上学放学,不管天气好还是坏,每一天都准时在校门口等着我。我爱妈妈!

哥哥比我大12岁,是一名大学生,在哈尔滨上学。哥哥在家的时候对我可好了,可他此刻不在家,只有放假才能回来,我可想他了。

我是个可爱的小女孩,我的皮肤白白的,眼睛不大,一笑就成两个小月牙儿,梳着两个羊角辫,老师说我像个洋娃娃。我的学习也很棒阿!朗读背诵都是顶呱呱!

我们是一家人四年级作文

爸爸妈妈真是一对“冤家”.他们不仅性格不同,而且对许多事物的观点也截然不同.别的不说,两人的消费观念就大相径庭.

因为观念不同,所以他们之间免不了发生“大战”,我则成了他们的“和事老”.既能使他们双方“停火”,又能让他们握手言和,我的心里真是得意无比啊!

听听,听听,战争又开始了.我的小闹钟没电了,我们一家在超市购物,我在挑选电池,可是五号电池有两种:一种五毛钱一节,一种一块钱一节.买哪一种好呢?爸爸放下手中的书本以一种权威的口吻说:“买一元的,免得老买,烦人!”“不不,别听你爸爸的!”妈妈一把把我拉到她身边,塞给我五角钱说:“买一节五角的用用,省得浪费!”爸爸好像真的生气了:“你这人也太小气了吧!”“你以为咱家钱多啊,是不是都想挥霍完啊?!”“一节电池有什么了不起的,还谈得上挥霍?”“节约就是要从一点一滴做起!”天哪,妈妈连这么老掉牙的理论都搬出来了.我趁他们唇枪舌战的当儿,赶紧将两种电池各买了一节,说:“实践是检验真理的唯一标准,我们回家试验试验!”爸爸妈妈一看我这样,都忍不住哈哈大笑起来.

爸爸花钱“大手大脚”,妈妈花钱“小里小气”,加上我这个“和事老”就构成了有趣的一家.有时,我想:要是爸爸妈妈在一件事上保持了相同的观点,那么我们家肯定会失去许多的乐趣.

我们的校园四年级作文

在我们新密市有一个智慧校园。那就是市直三小,号称红军小学。

为什么叫红军小学呢?因为新密市首个红军小学,是校长和新密市的领导共同争取到的,是革命后人资助的助学工程,是我们三小的骄傲。

走进校园,步如眼帘的是一个又大又高的升旗台,升旗台上的五星红旗高高的飘扬着,好像胜利就在我们眼前。在旗台两边有许多名人名言,还可以乘凉。往里走是一个图书馆,图书馆的走廊贴满了同学们的手抄报、美术、作文等优秀作品,这是同学们智慧的结晶。

穿过走廊,映入眼帘的是一栋高大的教学楼,里面许多有智慧和知识的老师,还有许多聪明活泼的小学生,老师正把自己的智慧和知识传授给他们。

教学楼的后面是我们下课游玩的地方——操场。这里宽阔无比,每到课间活动,这里就是最热闹的地方。同学们有的踢键子,有的跳绳,有的踢足球,还有的在做游戏,这里有同学们的欢乐,有同学们的叹息声,同学们的课外活动是多么的丰富多彩啊!

这就是我们的智慧校园——市直三小。我爱我的智慧校园!

我们的校园四年级作文

我现在的学校有着高大漂亮的教学楼和宽阔平坦的操场,但是也有许多美中不足的地方。例如说有些小角落,同学们在打扫卫生的时候打扫不干净,影响校园内外的卫生。同学们有时把垃圾不分类就扔进垃圾桶里,造成了浪费和不环保。于是,我的脑海里便浮现出一座未来的崭新的智慧校园。快来跟我一起,去看看我心目中的智慧校园吧!

我的智慧校园从外观上看跟普通校园没什么不同,但其实它的内部却“大藏玄机”。在学校大门上有一个脸部感应器,只要师生们把脸对上感应器,就可以进行脸部扫描,经过提前存储的数据分析核实区别。确认你是不是本校师生。如不是,就会被禁止进入,是的话,门自动打开。预防了外人进入学校,影响我们正常的学习环境。在大门不远处还有一个检测器,用来搜索检测小零食和小玩具的。如果检测到了,便把信号传到电脑,再由电脑把信号传到四面八方,小喇叭信号如下:xxx同学带了小零食、玩具,请老师检查!到了打扫卫生的时候,你会发现,这里竟然没有一个人去打扫!原来是由我们的电脑机器人通过随时扫描发现垃圾进行清理,而且清理的异常干净。校园内的智能垃圾桶是自动分类处理的。同学们要是扔错了地方,它就会通过垃圾的形状和构成来识别。把你扔的垃圾自动分到正确的桶里。

智能教学模式:进了教室,坐在课桌前,你会发现桌子上都会有一个小按钮。这是干什么的呢?其实啊,这个按钮是用来传递书本的,只要按下按钮。说出要用的书名,它就会从抽屉里取出相应的书来,上课的时候,只要老师一说话,黑板上就出现相应的字迹。而且教室四周的环境可以根据课程的变化而设置不同的场景,例如上科学课的时候,老师在讲到了天气的时候。教室的电脑会随着老师讲出的内容,设置出相应的三维立体声光图像,使我们身临其境,让我们更加熟悉和理解我们学习的内容和方法。下课后,老师对着黑板只要说声保留或清除,便可以自动保留或擦掉。给老师们带来了极大的方便。

课余时间,走到花坛,你会发现,四季的花朵都聚在这里,这是为什么呢?原来,花坛有自动调温的功能。什么花要什么温度,花坛会自动感应调温了。我们就可以看到四季的鲜花了。同时也使学校增添了更多美丽的景色。

我真希望这种智慧的校园快快出现,这样我们的学习就更加方便,我们的校园就更加美丽干净了。

我们的老师四年级作文

敬爱的李老师,您知道我们最喜欢您什么吗?那就是您的微笑。您笑起来时是那么的随和,一下子拉近了我们的距离;您笑起来时是那么的灿烂,永远甜蜜在我们心间。我们爱您的微笑。

老师,您的微笑是最好的教育方法。有一次,我们班放学回家排队时总是站不好,不是这儿凸出来,就是那儿凹进去,像条大蚯蚓似的。您走到队伍的最前面,微笑地看着叽叽喳喳的同学们,什么话也没说。前排的同学立即不好意思地收住嘴,小碎步地挪动着、调整着自己的队伍。说也奇怪,您的这一招比千古流传的“河东狮吼”功管用多了,大家发现苗头不对,赶紧笔直地站好身子。您微笑着点了点头,立即又像军官一样威严地大喊一声:“立正!”“一二!”同学们像上了发条似的大声回应。两列队伍只一会儿功夫就齐刷刷地站好了。当我们走到校门口,礼貌地对您说老师再见时,您笑了,满意地笑了。

老师,您的微笑是最好的鼓励方式。记得那次您上语文课,要求我们概括《中彩那天》这篇的主要内容,我们班脑瓜子转得特快的吴晨睿、罗婧一等同学相继举起了手,而我的脑海中却没有一个确切的答案。我的手举起来,又慢慢放下,过了一会儿,我还是犹豫着举起了手。您的目光扫视着教室的每一个角落,最后落在了我身上:“肖可悦,请你回答!”。我一下子慌了神,心跳加快,脑子里乱成一团。我站起来定了定神,当我看到您那微笑,充满期待的眼神时,刚才还混乱不堪的思维一下子顺当了,继而流利地说出了答案,全班同学都鼓起了掌,您也露出了满意的微笑。

老师,我们爱您的微笑,您的微笑照亮了我们的心扉,您的微笑滋润着我们的心田,您的微笑将永远印在四(9)班每个同学的心中。

我们的校园四年级作文

春天像一位美丽的仙女,她经过校园的操场,把它装扮得像一幅画卷。我们迎着春风,欣赏着这幅迷人的画卷。

来到操场,迎面就是一株大榕树,远远望去,大榕树像一把撑开的巨伞,为我们遮风挡雨;它笔直笔直的,又像一位战士,在守卫着我们的校园;微风中的大榕树枝繁叶茂,此时又像一位穿着一袭深绿长裙的仙女,轻轻舞动,婀娜多姿,曼妙迷人,美丽极了!

操场正中间,鲜艳的国旗迎风飘扬,此时的我已被国旗后面那一“墙”炮仗花深深吸引!这堵“墙”足足有六十米长,跟操场的六十米跑道并驱延伸!炮仗花“墙”上,丛丛炮仗花,挨挨挤挤,密密麻麻,橙红色的花儿在青绿繁茂的藤蔓的衬托下,远远看去,似喜庆的鞭炮。细细观看,花蕾似锦囊,花冠若罄钟,花丝如点绛,连排成串,累累下垂。炮仗花,美丽芬芳,给校园增添了无限的色彩。

我观赏过家乡的炮仗花,游览过小鸟天堂的大榕树,却被我们学校大榕树和炮仗花的深深吸引。那头的树与这头的花遥相辉映,树儿向花儿招手,花儿向树儿微笑。还有树上那会唱歌的小鸟,花间飞舞的彩蝶。同学们的欢声笑语……时时处处让我感觉像是走进了童话世界!

我爱我们操场的榕树,我爱我们操场的炮仗花,我爱我们的校园——圭峰小学!

我们的校园四年级作文

这里充满了我的梦想,这里有我的秘密,这里记录了我的成长。这到底是哪呢?让我带这你们去看一下吧。

走进学校之后你看到的就是操场,操场的前面会有一个识别器,识别器能识别天气变化,如果下雨了,识别器就会把绿色的草换成蓝色的草,并且自动喷洒一层防滑粉,操场的边界处会出来个东西上面显示着:是否把雨遮住?有一个“y”的字母意思是“是”,还有一个“n”的字母意思是“不”。你可以根据情况来选择,如果正在上课,没有人用操场,就选择“n”,让雨水滋润大地,如果有人上体育课或者有足球比赛,就选择“y”,我们就不会被雨水淋湿了!

等到天黑的时候,操场的边缘会自动升起几盏灯,给我们操场照的如同白昼,球场上的那些线也会发光,能让踢足球的我们在晚上也能很清楚的看清边界线和各种足球场的线。球场正中间还有一个秘密宝箱,我们想踢足球的时候只要按一下足球按钮,就会自动弹出一个足球来,这个球也会发光,并且是防雾光哦,不管什么天气,我们都可以尽情的踢球!

再往前走是教学楼,教学楼整体看就像是一棵大树,最底下两层是树根,1-2年级的就在那里,意思就是要打好好基础;中间两层是树杆,是3-4年级的教室,再往上就是5-6年级的啦!教学楼旁边是教师楼,这座楼的外形就像是一个浇水壶对着大树浇水,每个班主任会有一个专门的电话,他可以随时拨打教室的电话,还可以监控教室的情况。每一间教室的门上都有三个按钮,第一个是普通教室按钮,按下之后教室就变成我们现在上课的样子,第二个按钮是活动教室,按了之后教室就变成了一个有观众席有表演区的大舞台,可以进行各种活动;第三个就是下课状态按钮,按了这个按钮,教室所有桌椅消失,同学们可以尽情玩耍,避免磕碰受伤。

最后,我们学校的垃圾桶也是智能的哦!如果你将一个不要的东西分类扔进垃圾桶,它会自动识别你的学号,自动给你积分,等到积满一定积分的时候,你可以拿积分去学校图书室换一本你喜欢的书,作为垃圾分类的奖励。

我们的老师四年级作文

有一次,我放学回家,感到非常口渴,便跑到厨房拿起水壶准备倒水喝,一不小心手抖了一下,开水浇到了我的脚上,我的脚被开水烫伤了。大夫让我在家里静养好几天,不能去上学了。我躺在床上,望着窗外的景色,心想:我会落下好多功课,成绩一定会下降的!我正为耽误功课在家里发愁的时候,忽然听见门外传来“咚咚咚”的敲门声,妈妈打开门,又惊又喜地说:“张老师,您怎么来了?快进屋里坐坐吧!”

我听见张老师来了,连忙坐了起来,兴奋地说:“张老师好!”妈妈连忙进厨房给张老师倒了一杯水。张老师一边把水果放到桌子上,一边关切地问我:“你的脚好些了吗?我是来给你补课的,这样,你就不怕成绩下降了。”

真是“雪中送炭”!我喜出望外,心里的一块石头终于落了下来。张老师先让我把课文读熟,再教我书写生字,最后把课文从头到尾仔细地讲了一遍,直到我明白为止。从那以后,她一放学就来给我补课,刮风下雨也不间断。

有一次,外面突然下起了倾盆大雨,我望着窗外的大雨,心想:雨下得这么大,张老师一定不会来了。但令我万万想不到的是,张老师打着伞,顶风冒雨地过来给我补课。我虽然在家养伤二十多天,可功课一点也没有落下。

我们四年级

我在网上下棋时,曾认识过一位棋友。边下棋,边聊天,我和那位不知名的棋友似乎特别默契,总是能聊到一块儿,按年龄算的话,估计他也是一位小学生。

自从那次下棋之后,我们就天天上专门下棋的“弈城”网,看看对方的棋,聊一聊对方的技术。虽然不曾谋面,但在网上我们的关系也能用“形影不离”来形容。在我以前的棋战中,从没有一个人和我说过一句话,他们似乎都是为了羸棋才来上网,我跟那位棋友的聊天中,也提到了这件事,他的回答令人难忘——棋,本来就是一种娱乐项目,那些只为了输赢而来的人,却让棋变得毫无价值。那一段文字我看了始终记在心里,我给他的点评是:说得好!你从哪学的?他立马回答:一篇文章中阅读来的。我还学过篮球、足球、乒乓球,唉,了不起,他真是个文武全才!

遇上这位棋友,我在网上下棋聊天都开心,我俩有缘!

我们四年级

在我们这个年龄,我们有了自我独立的思考潜力,有了自我的鉴赏潜力,我们是十二三岁,正值花季,如春天的花朵般绽放。

在我们这个年龄里,我们是为人率真的。我们充满正义感。我们有自我的负担,更加坦诚地处理事和处理人际关系,真诚的应对老师,同学和朋友,使师生,朋友之间的关系更加的融洽。我们已经懂得了怎样我为人处事,学会怎样去理解他人,换位思考。我们已经摆脱小学生的影子了,我们明白什么是好,什么是坏;什么是爱,什么是骗。我们做事不再优柔寡断,不再犹豫。确定了目标就会一向走下去,不会退缩。

在我们这个年龄里,我们是自信的。我们明白自信是做人的基本原则。我们自重,自爱,自尊,自强,自信。尽管在人生路途中谣言多猖狂,我们也不动摇决心,相信自我,努力做好自我。我们会坚定信念,不看别人的眼色行事,只为做好自我。正如那句:走自我的路,让别人说去吧!在这漫长的人生长途中,拥有了自信才是最重要的,个性是我们这些中学生。自重,自信,自尊,自强,自爱。有了他们,我们的人生才是完整的。

我们四年级

望着那一片片从空中划过的枯叶,我心如水一样的静与凉,小z也不知什么时候绕到了我的身后,简单地拍着我的肩膀说:“喂!兄弟,你在这儿看什么呢?这儿有什么好看的?”我举手接了一片落叶,说:“看落叶。”小z:“这落叶真有这么好看吗?我也来看看。”他坐到我旁边,也接了一片落叶,仔细地看起来。落叶的茎也已枯萎,水分早已挥发的一干二净,轻轻一折,就断了。我轻轻地叹息说:“以前的我们是多么愉快欢乐,但是六年时光就这么过去了,我们也就像落叶一般,从母校分离,各奔东西,也许能见上一面,也许再也见不着面了。”小z笑着对我说:“谁说落叶就见不着面了?等到深秋时,这些落叶自然腐烂,腐烂的养分最终又被大树吸收了,他们又在大树体内见面了,而养分又促进新的绿叶成长,就这样年复一年,它们最终还是能够见面的。”“真的么?”我望着小z,心中又有更深的体会。“是真的。”小y突然出此刻我们的身后,她拿起一片落叶,微笑地望着我们,落叶从她手里滑过,她说:“不论结果如何,他们的结果都是埋入大地,在大地里相遇。就跟我们结果一样。”

我抬起头,落叶仿佛铺成了一条路,而路的远方就是春天。

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